失落的眼神作文【19篇】

在繁华城市的外表之下，你何曾看过那另一个世界，那里的人，他们没有漂亮的衣服，以天为被，以地为床，但是他们的眼睛却是那么纯洁光芒，眼神中充满了对知识的渴望。

一天，我和我的朋友去玩，不知怎么的就走到了一个胡同，这个胡同脏兮兮的，时不时的传来一阵阵发了霉的臭味儿，我们迫不及待的往前走，这是走来一个小女孩个子不高，年龄看起来也不大明明是寒冬她却穿着一件单薄的破烂衣服，踩着一双沾满灰尘的拖鞋，眼神中充满悲哀和渴望，身上伤痕累累。

她用受伤的手翻着垃圾，企图找出些什么。找到一个可以卖钱的就往一个灰色的泛黄的小袋子里装。“嘿，你在干什么呢？”我朋友拉着我就往前跑，我边跑边回头，又看到那眼神，那眼神是那么的充满无限渴望，对未来的幻想，深深触动我的心。

从那以后，我经常想起那小女孩，不知她怎样了……时间过得飞快，转眼两个月过去了，一天在我上学的路上我又看到了她，她比以前消瘦了多了更多的伤口，唯一没变的还是她的眼神——充满渴望的眼神。这是，她的眼睛突然闪了一下，他在垃圾桶里发现了一本书。她欣喜的拿起那本书，刚想翻却又缩回了手，四下看了看，朝一块石头跑去，她坐下来刚要打开书，又把手缩回来，看了看自己的小脏手，满脸笑容的把手在衣服上蹭了蹭，这才津津有味的看了起来。

她的眼神中闪着光芒，那种耀的光芒，射出了她对知识的渴望，对未来的憧憬。遐想和未来她那光明的前程。那一刻我被深深的触动了，我们处在这麽好的环境中为什么不好好学习呢？我们为何不能向她学习呢，像她一样去热爱学习，通过自己来创造更美好的明天……

触动我心灵的眼神着实把我震撼了，是否也触动了你们呢？

今天的语文“谈天说地”活动，老师特意安排我们看了一部Flash，叫《寻找失落的一角》。

一开始看见的是一个圆，它缺失了一角，它要去找回那失落的一角。整个Flash差不多都是说它找的过程。爬山、渡海、穿过丛林和沼泽，有时它和甲虫赛跑，有时蝴蝶在它身上休息，都是挺愉快的。它先后遇到许多个角，但那些角总是太大、太小或者太方正，都不适合。好不容易找到比较合适的，却又没抓紧或是用力太大弄碎了，它很伤心。缺了一角的它终于找到了一个合适的，拼成了一个完整的圆。一开始它很高兴，因为它不再是残缺的了，它越转越快，越转越快。但是，渐渐地，它发现自己没法和甲虫赛跑，也没法让蝴蝶落在它身上。得到了失落的一角，却失去了好多。最终它停了下来，把失落的一角放了下来，做回缺了一角的自己，继续努力地前行。

一开始我并不知道这个Flash是什么意思，为什么老师要推荐给我们。班上的同学也大多和我的想法一样。接下来我慢慢地想，慢慢地回忆，发现可以这样去理解。一个有缺点的人，他要去改正自己的缺点，在改的过程中，他遇到了困难，克服这些困难之后他非常高兴。接下来他改掉了所有的缺点，成了完美的自己。随后他发现自己已经没有什么困难条去面对了，却也没有了快乐。于是，他放下完美的自己，继续去面对新的不足。也就是说，其实每个人都有缺点，不要因为自己某方面的不足而感到灰心，勇于改正缺点，比没有缺点更重要。

暑假期间，我遇到了一件事情，这件事情让我终身难以忘怀。

有一次，我们一家吃完二当家砂锅串串，到河滨公园散步时，“呀！这里怎么会有一只小狗呢？”我被吓了一大跳。我的家人们纷纷围了过来想看个究竟。原来，草丛里有一只小狗，我们看了之后都目瞪口呆，连一句话都说不出来。当我们寻问这只小狗为什么会在这儿？有人回答：“不知道，但它已经呆在这里一下午了。”大家听了后都鸦雀无声了。

这只小狗呈黄白色，右眼睛红红的，像得了什么病一样。但看起来很可怜，好心肠的我和姐姐立刻要了几块钱向商店跑去，买了一块面包和一瓶矿泉水，向草丛跑去。

我们把面包放到小狗的旁边，顺便在小狗的另一边倒了点水。小狗可真饿呀！食物和水刚一放下，它就狼吞虎咽、津津有味地吃了起来。它一吃，就把面包吃完了；它一喝，就把半瓶水喝完了。但过了一会儿，它又渴了，“咕噜咕噜”地把剩下的半瓶水一滴不剩地喝完了。

小狗吃饱喝足后，就开始跟着我们，寸步不离。我们每走一步，它就走一步；我们每跑一步，它就跑一步。我想，它是不想离开我们了。

可是我们不能把它带回家，我们把它栓到了另一个地方，我们躲在一个地方观察它。小狗的叫声很悲伤，爱哭的姐姐顿时哇哇大哭。其实，我也不想把它栓在那里。可是我也没有办法，妈妈不让我们把小狗带回家。回到家后，我终于忍不住，哇哇地大哭起来。

虽然这是一件很小的事情，但这件事情却让我记忆深刻，终身难忘。

天气晴朗，云层后的太阳为大地撒上了一层薄薄的金粉。

我们终于迎来了盼望已久的武术操比赛，训练了近一个半月的时间，终于将要在今天大展身手。

备场时，我目光轻扫过班级：整齐的校服，精致的妆容，更衬出我们的神采奕奕，自信满满。短短几分钟备场，同学们没有丝毫松懈，都悄悄地随着音乐声练习动作。“11组一号班级入场！”听到号令，我们的神经立刻绷起来，紧盯着前面同学的后脑勺，目光不敢挪动一寸。体委铿锵有力的口号声让每一位同学都卯足了劲儿，都在心里暗暗的为自己加油。“立正！向左转！”体委的口号尾声略颤，额头上布满了细密的汗珠。看得出，他也十分紧张，生害怕报错一个口令，使得班级扣分。散开立正后，耳边又响起了熟悉的节奏，我目视前方，目光坚定，连平时微微驼下的背这时也用力挺起，手臂伸直，每一个动作都用心做到标准有力。我深知，每个同学都为这次比赛付出了很多的汗水，都渴望为班级争光，让班级得到名次，所以我更不能拖大家的后腿。

动作整齐划一，口号嘹亮震天，达到最好状态。就这样，一直保持到最后一声锣响消失，我们步伐整齐走下场去，悄悄的吐了一口气。然而紧张的心情依然不能放松下来——期待公布名次的时刻。公布名次无疑是最让人紧张与兴奋的时刻了，听到别的班级传来一阵又一阵的欢呼声，我们只能沉下心绪，静静的等待着一等奖的班级。“B8……B4！”哇，B4！我们立刻欢呼起来，有的同学还挥舞着校旗表达喜悦之情。可当一等奖的名单重申时，我们才听清是“D4”，心情一下掉到了冰点，失落的情绪漫溢心间，向四周扩散，心越来越沉，坠入不可知的深渊……原以为我们的努力与付出得到了认可，谁知，命运却跟我们开了个大玩笑，空欢喜一场……

失落，失落，失落！失落来源于没有被肯定，更来源于好似拥有的东西却瞬间被他人夺走。后来，班主任徐老师的一番话，让我们失落的情绪慢慢平复下来，进而转变成一种内在的力量，激励我们前行，做最好的自己，全方位的展现出优秀的班风班貌。这，无关名次！

母亲的眼神会变！时而柔如清水，时而犀如利剑，时而冷如寒冰。但唯一相同的，那都是对我深深的爱！

小学时的我，对学习充满了向往与兴趣。每天放学回家，拎着书包冲入房间，奔向我那可爱的小书桌，拿出卡通铅笔，在本子上抒写一天的收获。每当这时，邻居家的阿姨总会从玩具堆里拎出她的儿子，恨铁不成钢地说：“你看看人家，一放学，就往作业里钻，你一放学就往玩具里钻，你怎么不学学人家？……”这时，母亲便微笑，将洗好的水果端到我面前，柔声说：“先吃一些再写吧，不急。”对上母亲的眸子，清清澈澈如泉水，不波动，柔和而静谧，充满了欣慰与慈爱。

“呦！这谁弄的呀！怎么那么缺德，我的菜啊！”隔壁的王大婶看见自己的菜园，又看了看将头埋得更低，笔尖动的飞快的我，问道：“是不是你？”“没……有……没有，绝对没有。”我心虚地回答。其实为了不绕远路，今天放学时，我从小路进入王大婶的菜园，穿过菜园，才进入家门，中间看见菜粉蝶，还去抓了几下。“真的吗？说实话！”母亲的眼神俶尔由柔和变成了犀利，像一把利剑刺得我不敢抬头。“是……真的，我没有走菜园……”王大婶的聒噪与尖酸是远近闻名的，我实在是不想挨她的训，于是硬着头皮说谎到底。

母亲半天没有吭声，我一抬头，惊了一下，此时母亲的眼神望着我，冷冰冰的，没有一点儿温度，仿佛在告诉我，她对我很失望。我一下慌了，哇的一声哭了出来，向母亲承认了错误。母亲叹了一口气，拉着我的手向王大婶道歉，并表示会赔偿。王大婶看着哭的伤心的我，也不好再说什么。从那以后，在母亲面前，我再没有撒过谎，因为我知道，那眼神中包含着对我的期望。

母亲的眼神会变，但不变的是对我无尽的期望与爱，伴我一路成长！

生活中，我们在哀叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又像春天的原野般美丽而恬静……打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。

细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩!贫困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌!青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!

感悟失落：人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。

感悟自信：如果你是一棵小草，虽然没花儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪，虽然没海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石滋润万物，显示着生命的意义。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考：我的自信心呢?其实，自信心就在我们的心中!只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内心的伤痛。释放前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓住幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧!没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!

感悟乐观：乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。

对于任何一个孩子来说最不能失去的就是自己的亲人。

2010年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看着他那安详的眼神，我和我的父亲依然没有能放下这颗心，我的祖父因一次突发高烧，没能即使救治，使大脑部分功能丧失，死亡对我的祖父来说有可能是现在，有可能是几秒之后的某一瞬间。但是他依然安详的躺在病床上，丝毫没感觉到死亡的脚步正一步步的逼近他。他那安详而又无虑的眼神，里面充满着渴望。因为我们都知道我爷爷想最后见一眼我的母亲。但是这一切可能无法去实现。因为我的母亲在我5岁那年离开了我，去了日本。我坐在躺椅上看着爷爷安详的样子。那种恐惧和慌张的感觉不时的在我心里浮现。对于我来说，祖父是我这辈子都不能失去的人。

小时候，我父亲因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每当我放学回家，我的祖父总是用那迷人的笑容来迎接我。祖父的眼睛中总是充满着对于生命的热爱和渴望。每当我写完作业，他都会与我讲述关于生命的故事。每当我看着他那慈祥的脸与那安详的眼神，总会感觉到一种从未体验过的温暖。但是时间的飞逝是迅速的。在我上初中那天，我的父亲准备把我接回家，在离开那天，我的那种依依不舍始终不肯离开我的祖父，但是现实是必须面对的，我还是与我的父亲离开了我的祖父。

到了早上，换班的叔叔到了医院，我和我的父亲离开了医院，到了家里，只听我父亲的手机突然想起，时间很短，话音刚落，我的父亲有把我从新带回了医院，只见我的所有亲属们都围着我的祖父，我飞快的跑了过去，看见祖父依然安详的躺在床上，所有的设施已经撤走。我跪下了。为什么？。为什么我的祖父会离开我？难道这就是现实？在送我祖父最后一程时，伴随着家人们悲痛的哭泣声，看着祖父那安详的眼神。我的眼泪滴在了祖父的脸上，我最好的祖父，就这样离开了我们……

祖父你在另外一个世界过的还好吗？我依然没忘记你说的一切，没忘记您那安详的眼神……

父亲的眼神是奇妙的，在我遇到困难和挫折的时候，他所流露的的是鼓励与支持的目光，在我取得好的成绩，他所流露的是欣慰的眼神，在我犯下错误，他流露的是严肃的瞳孔。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

而在我遇到困难的时候，父亲会像我投入鼓励的目光，有一次考试，因为自己的马虎，而导致我名落孙山，我当时就想大哭一场，回到家后，父亲并没有怪罪我，而是用那慈爱的目光告诉我考不好没关系，下次努力就行。接着，他帮我分析这次考不好的问题所在，告诉我虚心使人进步骄傲使人落后的道理。下次考试，我用百分之101的细心度与361的热情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。

一学期过去了，到啦发奖状的时候，每当我捧着个盖着红奖章的奖状回家时，一家人总会沉浸在喜悦当中，这是在看父亲的眼神，充满了喜悦之情。仿佛在说，儿子，你是好样的，你是不是体验到啦“会当凌绝顶，一览众山小的感觉”?但胜不骄败不馁不能麻痹大意，加油，继续保持下去。看啦父亲的眼语，领悟到了其中的忠言逆耳，我点点头，明白啦。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，父亲开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。父亲这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心!你怎么就是改不了?”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见父亲两只大眼睛瞪成了“O”形，熊熊怒火从眼里冒了出来;而那严肃的目光更像一支利箭，摄入我的心里，我恨不得找个地缝钻起来。浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊!

父亲的眼神是我前进的方向，他能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长，他还是我失败时的自信加油站，更是我成功时防止骄傲的警钟!

在人的一生中，不管你走多远，无论你丢失了什么，但永远不会让你舍弃的的就是记忆。

-----题记

记忆会随着年轮的增长而增多。它像大树的年轮默默地记录;它像叶子的叶脉，会永远书写着春去秋来，它像天上的雨珠，凝聚着回归大地的思念。

记忆，也许是童年里和小伙伴共同玩耍的美好时光;也许是一件高兴的事在你身边飘荡;也许是从眼睛里流出来的滴滴泪珠;也许是故地家乡的一草一木。

小时候，我经常去自己的姥姥家玩儿。姥姥家旁有一排树，树脚下踩着松软的泥土，树后面是宽阔的草坪，足够在里面追逐嬉戏。春天，在土地上和伙伴玩儿铲土沙;炎热的夏日，在草坪里轻巧地逮蚂蚱，抓蚂蚁;凉爽的金秋，在草坪里到处“寻访”毛毛虫似的狗尾草，那着玩儿;寒冷的隆冬，在草坪深处打雪仗，直到打得筋疲力尽，满身“白血”才肯回家。

在成长;前进的路上，无论你放弃了什么终究舍不掉的是记忆，不管是美好的记忆也好，可怕的记忆也罢，一但留下了你就再也别想将它抛到九霄云外，直到永远永远……。

因为有了姥姥家的美好记忆所以我至今都觉得非常幸福。在阳光下，还是一个小丫头的我在草坪里又蹦又跳跑来跳去，那是一种多么美妙的享受啊、我深信，这份美好的记忆，直到我长大成人，白头花甲时也不能忘记，因为，这是我曾经拥有的幸福。

记忆就像一个梦。这个梦有长有短有好有坏。它好像一朵孩子花骨朵时所做的“花开梦”也好像桃子熟了之后回想自己还是一朵花时所做的回忆梦。不要管它是好梦坏梦，很长时间后，回忆起来它，都是很甜。

记忆是一条翻滚浪花的小河，每一朵浪花都蕴藏着快乐的回忆，失落，伤心，记录我人生的足迹。

只有内心强大，拥有坚定目标的人，才能成就大业。这是给止步不前，胆小懦弱者的重重一击。

——题记

又是一年春，繁花绽放，蜂飞蝶舞，万物生机勃勃。

恍惚间又想起了一桩陈年旧事，尘封的记忆打开，我望着天空，仿佛又见到当年的那个少年。

“叩、叩”敲门声响起，我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子，我望望漂亮阿姨，又瞅瞅他，觉得这真是一个极其鲜明的对比，一个笑靥如花，一个面若冰霜。不过，平时他就是这副模样，见怪不怪了，但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的，我在心中默默地给他记了一笔。

我打过招呼后，就奔往客厅，两个大人聊得热火朝天，只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人，我暗暗松了一口气。这时，妈妈走过来，告诉我一个“噩耗”，说是让我给他的小提琴比赛伴奏。

我想着那么无趣的一个人，要是给他伴奏，还不得闷死？我是各种耍无赖，妈妈却严肃地对我说：“不行，答应人家的事一定要做到，要不是人家参加的那比赛有要求，哪轮得到你给人家伴奏？我待会打印谱子给你，你先去练下音阶。”

不管我愿不愿意，最终，我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子，真是让我惊叹。

转眼，就到了我和他合奏的时候。

由于伴奏并非我所愿，加上对他的印象不好，伴奏的时候我看都不看他一下，一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后，他终于练不下去了，放下小提琴，眉头紧皱，想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么，只盯着谱子装作研究的样子，偷笑：哼哼，练不下去了吧，赶快找别人去伴奏吧。

而他并不像我所想愤然离去，而是舒展紧皱的眉头，一双眸子闪烁着极亮的光芒，嘴角甚至带了一丝微笑：“小姑娘，我不知道你为什么不愿配合我，如果我做错了什么，请接受我诚挚地道歉，希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛，为此我做了很久的准备，此时你就是我的战友，如果并肩作战，一定可以取得优异的成绩，可以吗？”说罢，他很绅士地微微鞠了一躬，一只手伸向我。

我愣愣的盯着他，那双黑白分明，清澈见底的眸此刻是那样动人心魄！那坚毅的眼神，似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼，迟疑伸出了手，最后坚定地握了上去，两人相视而笑，他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻，我们是同盟！是战友！

后来，不记得那场比赛的结果，一直深深记住的，是他坚毅的眼神，是他那番充满斗志的话语。

尽管他的面孔早已在记忆中模糊，挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时，这眼神化作狠狠一击将我揍回现实，让我勇敢直面一切。

耳机中响起的，就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》，那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间，我闭上双眼，眼前浮现的是他那坚毅的眼神，嘴角不由勾起一抹微笑，微风拂过面庞，几乎轻如呢喃的“谢谢”二字，回荡在风中。

一年匆匆流逝，又是木棉絮纷飞的日子。望着漫天飘扬的木棉絮，那一双善解人意的眼睛，又从记忆的海洋中浮现……

那时，正是木棉絮如雪般美丽的日子，放学后，正在回家路上的我，在一个十字路口前停下。正好是红灯，我就有这段时间来看那一个个飞扬的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，还包着一颗种子，仿佛从天而降的小天使。

我光顾着欣赏，殊不知红灯已变为绿灯。大家都走了，只剩下我一个人还傻傻地望着天空。“孩子，走吧。”一个人拍拍我的肩膀，随着一阵干枯的声音。我像突然醒了似的，晃了晃头。眼前是一个老人，管人行道秩序的那个老人。我腼腆一笑，骑着自行车走了。

第二天放学，我照例从那个十字路口经过。刚一停下，那个似曾听过的声音又传来了：“放学了吗？”我一转头——是昨天那个老人。我心里不禁奇怪：我和这个老人素昧平生，没有任何交往，他为什么这么关心我？仔仔细细地观察起他来：被阳光晒地黝黑的皮肤，深深陷下去的眼睛，被岁月的沧桑刻上的皱纹……“放学了吗？”老儿面带微笑，又耐心地问了一遍。“放学了。”我也换他一个阳光灿烂的笑容，可还是嘀咕：“这老头这么关心我，莫非是有什么‘阴谋’？”

后来的日子，足以证明我的猜测错误的。老人不仅没有什么举动，那关切的眼神反而越来越慈祥，每天一句简简单单的话，说得我暖融融的。在学校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰释了。

这样的美好日子持续了一个学期。开学后，我因为学习上的事情，再也没有去过那个十字路口。过了好久，才猛然想起老人来，那慈祥的眼神使我奔向了那个十字路口。但一切都物是人非。十字路口还是车水马龙，木棉絮漫天飞舞，但以往老人站的位置换了一个面容威严的警察，一切都消失了。

每每看到木棉，在一个个纷飞的木棉絮里，就会浮现那可以溶解一切的眼神，使我久久难忘……

因为这冷漠无语的眼神，我长成了久经风雨的大树;因为这深沉，耐人寻味的爱，宛如一座大山，依偎着，长成一株茁壮的春苗。

------题记

春风中的焦躁

春风轻拂着初绿的柳条，这风，吹绿了人的心扉。一间小屋内，有父女两人，女儿正在书桌上手脚并用的写作业，突然，女儿的眉头皱了起来，原来，出现了一道难题，女儿绞尽脑汁，眉头越皱越紧，头上都浸出了几颗晶莹的汗珠，一分，两分，一小时过去了，女儿还没有想出来。女儿拿着这道题走向父亲，父亲一遍又一遍的为女儿讲解，女儿还是一知半解，父亲看着女儿，眼里满是焦躁，满是焦急。他的头上也落下几颗晶莹的珠子，是泪，着急的泪

炎夏中的教诲

凶猛的太阳露出了他那凶狠的青面獠牙，就连雨神也被吓跑了。大街上,一对父女在林荫道旁歇息，远望见一个卖冰淇凌的奶奶，女儿满心欢喜的跑过去，甜甜地说：“奶奶，我要买两只冰淇凌。奶奶笑了笑，地给了她，女儿走到父亲面前，给了父亲一支，把包装袋随手一扔，父亲看了女儿一眼，剥开包装袋，把它轻轻的投进了垃圾箱，接着，父亲又看了女儿一眼，这时，女儿好像会意了似的，把包装袋投进了垃圾箱。父亲眼里显现出一丝泪花，是泪，是意味深长的泪，是喜悦的泪。

盛秋中的慈爱

硕果累累的田野间，弥漫着一股稻花的香味，浓浓的，甜甜的。远处，跑来一对父女，在田野间玩耍奔跑，跑累了，坐了下来。女儿手中举着一片树叶，是黄色的，但纹理清晰可见。父亲爱着女儿坐了下来，拿过叶子，给女儿讲起了童年的故事，这回，他的眼里满载着慈爱。

严冬中的思索

外面的世界银装素裹，可屋内，却暖意洋洋。兴高采烈的女儿从外面跑进来，推开书房的门，刚要说话，发现父亲再看书，那深黝黝的眼睛里透露着钻研，“父亲在思索，这应该是父亲的时间”，女儿想想，轻轻关上门，轻轻的走了。

我明白了，当我用我的笔把父亲描绘出来的时候，我会发现，这就是我的父亲，独一无二的父亲，献给我独一无二的爱------

他的眸，是我见过最美的眼神。不是孩子，却有着一双像朝露般清澈的眼睛，黑白分明的眸子里干净而又纯净，露出明媚好似阳光的微笑。开学第一天，我就被这双眼睛深深吸引!

他，高大帅气，有军人气概。上课时，声音响亮而又高亢。也因为有他，才让课堂变得富有活力。而我，也有幸成为了他的科代表。

那时的我并不知道，当一个科代表，需要付出如此多的努力和汗水。

初一班主任是一个“势利眼”，成绩在他眼里比什么都重要。像我这样“偏科生”在班里根本没有立足之地。生怕做错什么，就会受到“酷刑”。终于有一天，我被叫到办公室。班主任把成绩单摔在我的面前：“就你这成绩还能当课代表?赶快跟语文老师说，换科代表吧!”我不敢抬头，拖着一颗跳得胜过兔子的心，两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

班主任的话时时回荡在我的耳边，每一个字都深深刺激我的心灵!我决定放弃了，这种煎熬是我所不能忍受的!每天担惊受怕，不敢去办公室抱作业，连那双深深吸引我的眼睛都没勇气去直视，我怕哪天那双眼睛也会对我说：“你不能干了，换人吧”。

那一天，我被他叫去办公室，大概也猜到是什么事了，就等着听“宣判结果”。我低着头，静静站着。“你是个好科代表，最近表现不错，我也相信你的能力。鼓足勇气，振奋精神，好好干下去，你会做得更好!”我猛地抬起头，还是那双漂亮的眼睛，炯炯有神，仿佛一口明汪汪的水井，蕴含着波澜不惊，从容淡定。那眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖我自卑和沮丧的心。我郑重的点了点头，从他的眼神中，我得到了前进的信心和力量。

开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸人间大爱的灵魂，这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。

也许多年以后，我会老去，记忆力会下降，但我一定还会记得，那个自卑的语文科代表，及给她鼓励和自信的语文老师，还有那双如朝露般，最美的眼神。

眼神，有激动的，有悲伤的，有幸福的，有慈祥的。各种眼神都表露了各种不一样的心情和感受。

外婆的眼神有时是悲伤的。外婆在舅妈家带表弟，小表弟一天到晚闹个不停，跑来跑去。这不，每走两步摔了一跤，坐在地上“哇哇”哭了起来，舅妈听到表弟的哭声，赶忙跑了过来，抱着表弟大喊：“奶奶，你怎么带孩子的，孩子都跌跟头了!”。外婆很自责，眼里闪着婆娑的泪花。从她的眼神里我读到了伤心、难过。舅妈生气地带着表弟走进了房间，外婆则一个人坐在那里发呆，在舅妈家玩的我安慰了外婆一会儿，外婆的心情才好一些。

外婆的眼神有时是幸福的。过年了，大家都穿着漂亮的新衣服准备回老家过年，外婆提前一天回去，说早点回去把家里打扫一下，多买点好吃的菜招待我们。我们一家和舅舅一家一起来到老家，刚一进门，我看到外婆，大喊“外婆，我来了!”外婆看到我说“小娴来了，快，快进去坐，外婆今天做拿手菜招待你们。”外婆一个人忙里忙外，一刻也不休息。妈妈怕外婆忙不过来也去帮忙。中午了，外婆、妈妈、舅舅、爸爸、舅妈端着一大堆菜进来。“开饭喽!”我高兴的大喊。大家坐在一块，开心地吃饭。我看了外婆一眼，外婆那饱经沧桑的脸上绽放着慈祥的笑容，眼睛眯成一条缝，从她的眼神中我读出了幸福、快乐!

每当看到外婆幸福的眼神，我的心里也会感到很开心!我衷心祝愿外婆不再有悲伤的眼神，永远表露给我的总是幸福、快乐的眼神。

在脑海中，有件事令我至今难忘，有一个眼神令我内疚。那是我。的朋友之间的误会，我错怪了她。

爸爸从天津给我带来了一条水晶手链，我甚是喜欢，猜想我的新同桌——安琪，也一定会很喜欢这条手链。安琪是我们班的转班生，我和她有着共同的爱好，这让我们两个人的心贴的更近，友谊更加牢固。

第二天，我把手链带到了学校，果然不出我所料，安琪也很喜欢那条手链，但当我提出送给她时，她却婉言谢绝了，她说手链太贵重了，而且我一定也很喜欢，她不能收这样的礼物。那时，我还为交到这样的朋友而感到高兴，那是发自内心的高兴，无可比拟的快乐。

可是快乐是短暂的，误会发生了，我的水晶手链不见了!当我得知第二节下课只有安琪在教室里时，而且她又那么喜欢那条手链，我坚定了一个念头：一定是她拿的!我怒气冲冲地质问安琪：“手链是不是你拿的!”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是谁拿的，真不要脸，我送你你不要，现在又来偷!”一滴冰凉的液体，无声无息地落在我的手背上，那是安琪的眼泪。我看见她的眼神里充满了无奈和伤心。

心里的怒火还没有平息，我一直闷闷不乐。一句话都没有和安琪说。

直到有一天，我在书包的内层里找到了那条手链，那一刻，我真恨我自己，为什么不能够理智一点!为什么不听安琪解释!

我跑到学校，可是一切都晚了，安琪转学了，此时我的脑子里一次次浮现出安琪的脸，安琪的眼神。

我来告诉大家，我妈妈的眼神吧！她的眼神有时“喜”有时“怒”。

首先，来看看妈妈“喜”的眼神吧！有一次，我在洗碗时，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花钱到商店去买了一瓶，当妈妈接过洗碗液的时候，她摸了摸我的头，眉头舒展，两眼迷成一条线，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白如玉的牙齿，她向我竖起了一个大拇指，声音就像百灵鸟在歌唱：“孩子——你长——大了，能帮妈妈做——事了！”听着妈妈的表扬，看着她高兴的样子，我想：以后要多做家务事。

再看妈妈“怒”的眼神吧！有一次，妈妈买了一个大西瓜，我高兴地用刀一砍，西瓜一下就滚到地上，桌子上还被砍了好大一条刀口印。这时，妈妈生气极了，她脸气得通红，两眼瞪得像灯笼，大声吼道：“刘——鑫——源，你太不像话了！”她的声音很大，感觉就要山崩地裂。我知道，我今天做事太马虎，以后绝不这样。

这就是我的妈妈，她的眼神充满喜怒哀乐。

捧着你留给我的一封封信件和物品，心中不免有些伤感，一直想为你写点什么,却总觉得难以下笔。你是我从小一起玩到大的玩伴,更是一起为共同目标而奋斗的朋友,但你却早早去了世界的另一边,留给我太多的遗憾和美好的回忆……

不能忘记,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄给我许多你亲自做的马、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,过后,还打来电话询问:“静,我的东西是否收到?”不曾想,这竟是你最后一次关心我。从那以后,我时常听着蔡琴《你的眼神》入睡。

不知为什么,在每个太陽升起月亮落下的时候,我总会想起你,始终忘不了你那双忧郁的眼神,仿佛空气中还有你天真的笑声。你走得那天正好是愚人节,也是 一个影星的周年忌日,听到你的死讯,我顿时呆住了。据说,还没有查出是什么病你就悄然离开了,整个抢救过程不到24小时……

有朋友同行是种安全；有朋友鼓励是种力量；有朋友忠告是种激励；有朋友相信是种幸福。突然之间这些都离我而去了，一句永不能再对你说出的话，成了一粒种一子，在我心中长出一个春天。

虽然你走了,可我们的友情还在,你说过的,我们是最好最好的朋友!我们可是要一起老下去的!我知道你一个人在那边很寂寞,没人和你说话,陪你逛街,但是你不要担心,我一定会活得很精彩,把你我的梦想一一都变成现实,将来我们再见面的时候一定让你笑个够…

小时候，我觉得爸爸是严厉的，不爱我的，他不会想起他爸爸经常叫自己的孩子“宝贝”，也不会唱着摇篮曲哄我入睡，甚至别人的爸爸带着孩子出去玩的时候，我的眼神都是渴望的。

于是，我开始讨厌爸爸。

后来，我上学了，大部分的时间都在和小朋友玩，我很高兴，因为我不用每天在家和爸爸一起，看到他没有慈爱的眼神了。我早晨早早的起床去学校，下午总是和同学一起去玩，但是我不想回家，于是就和同学玩到了该吃饭的时候再回家。

妈妈觉得很奇怪，为什么我每天都那么晚才回家，我只好告诉她，我害怕爸爸，不想看到他，尤其是当我做错事他的眼神。那么严厉，仿佛要把我吃掉一样。妈妈笑了笑，摸摸我的头，“你长大了就会明白的。”可我是个固执的孩子，不想去明白，我只知道我不会喜欢爸爸的。

冬天到了，我讨厌穿那么厚重的衣服，所以到了班里以后，我就把外套脱了，虽然这样是轻松了，可是过了一会我的头特别疼，看老师写的字也模糊不清了，我好困，就睡下了。当我醒来的时候，却发现自己已经躺在病床上了。

原来，是我发烧了。

我睁开眼睛寻找妈妈，但第一个出现的是爸爸，爸爸好老，有几根白发在黑发中显得格外轧眼，脸上也有了皱纹，皮肤也变得粗糙，他那双眼睛，没有了光彩，周围红了一圈，爸爸的眼神再也严厉不起来了，我突然感受到，爸爸真的老了。

老师给妈妈打完电话说我发烧了，最急的是爸爸;把我送到医院的人，是爸爸;为了我一夜没睡的人，还是爸爸。

我开始觉得“爸爸”这个词语变得温暖起来，妈妈说的话，我也明白了。我开始认为他的眼神不再严厉，却很慈祥了。

现在，爸爸还是会在我做错事的时候批评我，在我偷懒的时候皱起眉头。但是他在我心里是世上最好的爸爸，最慈祥的爸爸。

[爸爸的眼神作文600字

那一次，我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神，让我感动，让我重新正视了自己，再次找到了自信!

不知道哪根筋犯浑，我竟然打了班里最最沉默寡言的同学，或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞，也或许是他输在我的拳头下，全班的同学都会对我刮目相看，不管是为什么，我就是打了他，这是铁定的事实!

我后悔啊!事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我，那同学的家长对我的恐吓，我心里充满了自责，我后悔，我想我以后再也不会是老师心目中的好学生，再也不是妈妈心里的乖孩子，我该怎么办呢?当我走进老师的办公室，我的老师对我充满了愤怒，那目光里满是责备，全是质问：你到底是怎么啦，你在老师眼里是一个那么优秀的学生，平日里带领同学们读书，每次都积极回答问题，作业总是认真完成，你今天的做法太让我失望了，我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光;不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻，我的耳边传来了老师平日里对我的教导：有错要勇敢承担，不许低头，不许流泪。我猛然的抬起头，看着让我气得发怒的老师，老师也许知道我知错了，迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但她的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气，我的老师是那么的宽容大度，我若不改过自新，就太辜负老师对我的期望了。

就是老师的那个眼神，那一刻，我的心里暖暖的，当我犯错后，我好害怕，怕我从此以后将会是一个坏学生，怕以后同学们不再理我，如果不是老师的宽容和谅解，不是老师对我的关爱眼神，我从此以后一定会是自卑的人，失去自信，是老师让我找到自信，改正错误，成为一个心里光明磊落的人!

一项调查数据显示，我国青少年喜欢的20个经典动漫形象中只有1个来自中国。孩子们对白雪公主、丑小鸭等西方童话角色往往耳熟能详，对孟姜女、田螺姑娘等中国民间故事人物却知之甚少。可以说，中华民间故事在当代生活中已严重失落。

是因为中华民间故事不够精彩吗?显然不是。中华民间故事数量众多，既有神话、传说，又有童话、生活故事，这些故事既承载着长期积淀下来的文化传统，又包含丰富的历史信息、生产和生活知识，也蕴涵着中华民族的道德情操、人生信念和价值观念。很少有人知道，中国早就诞生了西方经典童话的原型故事。比如，早在一千多年前，唐人段成式记载的《叶限》中，就包括后母虐待、神力帮助、集会出彩、以鞋验身、嫁与王公等情节，与《灰姑娘》的故事如出一辙。而清人黄之隽记载的《虎媪传》，则是典型的“狼外婆”类型故事，它比《小红帽》的情节更复杂，传递的文化信息更丰富，却鲜为人知。大量散见于古人笔记、野史中的民间故事，运用活泼形象的语言，展开丰富的想象，演绎着感人的故事，讴歌善良、诚信、智慧和勤劳，鞭挞凶残、自私、虚伪和懒惰，不仅会是童年最难忘的回忆，更能滋养心灵、陶冶情操，在潜移默化中奠定最初的是非善恶观。

故事精彩却难逃失落，与今人的挖掘功夫欠缺有关。鲁迅的《故事新编》是一部“神话、传说及史实的演义”，在“博考文献”的基础上，“取一点因由，随意点染”。意大利著名作家卡尔维诺则对意大利民间故事进行了搜集和整理，出版了《意大利童话》。所以，挖掘民间故事绝不是“小儿科”!当前许多民间文学专家，往往重研究而轻实践，不愿意在搜集、编纂故事这样不算科研成绩的事情上花费精力。缺少了学者提供的“原材料”，出版商又多以利润为终极诉求，于是五花八门、各种版本的《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》霸占了童书的柜台，我们自己的民间故事却愈加罕见。此外，西方童话之所以在我国大行其道，很大程度上在于综合运用了多种媒体，顺应了从口耳相传到听觉、视觉、触觉、生活日用相互影响的时代变化。美国迪士尼公司在这方面用力颇多，他们对民间故事进行的创新性开发，不仅有效输出了自己的价值观，也赢得了口碑，赚得了巨额的利润。相比之下，我国在综合运用多媒体传播、开发民间故事方面还缺乏好的做法。

为此，中华民间故事的发扬光大还需要社会各方面勠力同心、有所作为。比如，政府有关部门应制定相关政策，引导全社会对民间故事的关注，加大对民间故事传承、传播的政策和资金支持。教育部门需在学科目录和专业设置上提高民间文学的地位，并适当增加民间文学作品在中小学教学中的比重。民间文学专家应充分利用专业优势，在数量庞大的中华民间文学作品中筛选出一些优秀作品，并进行符合时代精神的改编，形成一些作品集。文化企业则可以此为基础进行再加工，出版图书，绘成图像，录制音频，或改编成影视剧、动画片、舞台剧等形式，形成综合优势。

同时，还可充分发挥传统媒体和新媒体的作用，组织民间故事讲述、表演大赛等，广为宣传。至于家长，在为孩子挑选故事的时候，也要对“我们自己的”有更加明确的倾向性。

民间故事的“失落”，是中华文化的重大损失，不仅会使我们坐失这一领域的话语权，也浪费了提升文化软实力的宝贵资源。我们应该面向世界，协同努力，讲好自己的故事。打捞“失落”的民间故事，已经刻不容缓，否则将会耕了别人的田，荒了自家的地。