失落的眼神作文【经典20篇】

“时间究竟是什么？没有人问我，我倒清楚；有人问，我想说清楚，却茫然不解了。”千年前的奥古斯丁曾发出这样的感慨。然而，奉行着“惜时如金”的现代人却鲜少有这样的思考。

这个时代以科技与文明的现代化给我们另一种生活方式，也教会我们另一种思维方式。在公交车和地铁上，“低头一族”刷着每日的快餐新闻；候餐期间，大多数人选择浏览或更新微博朋友圈；早上醒来和晚上临睡前的最后一件事，都是查看自己的手机消息。生活在现代城市中的我们，对时间唯一的体验便是滴滴答答的钟表。尼尔·波兹曼曾这样叹息：“自从钟表发明以来，人类生活中便没有了永恒。”

然而可笑的是，用碎片填满生活的人们不但没有意识到时间的隐退，反而还自以为充实了时间。可实际上，他们是以具体的物质层面的功利目标代替对生活的体悟。

在这里我们不妨用西美尔的一段论述来看看用碎片化“充实”自身的结果：“人们越来越迅速地同事物中那些经济上无法表达的特别意义擦肩而过。对此的报应似乎就是产生了那些沉闷的、十分现代的感受：生活的核心和意义总是一再从我们手边滑落；我们越来越少获得确定无疑的满足，所有的操劳最终毫无价值可言。”在这种情况下，极端的无聊与极端的忙碌在本质上是相似的，因为人们实际感知的仍是那些具体的事务，而非生活本身。

那么在现代语境下的那些“特别意义”又是指什么呢？在思考这个问题时我想起了梭罗。他认为现代生活充斥着让人分心的琐事，才会前往脱离尘嚣的瓦尔登湖，融入进那青山翠影，沉浸在那湖光潋滟中，努力拾取失落的时间碎片，回归简朴宁静的生活，在自然中重审自我。这对于我们而言是一种启迪。尽管我们可能无法再模仿他的行动，但是他那真正融入生命、感受时间之流的行为，却是我们找回生活的碎片，找回生命本真的最后的基督。

由此，我们不难看出碎片化生活的弊端。在我看来，造成这种现象的根源并非其他，而是在于我们的思想有散成碎片的倾向。在这个凡事都被打得粉碎的时代，如何保持自己的独立思考而不被碎片淹没，似乎成了现代人亟需关注的命题。

也许我们可以试着成为不被外界左右的真正的自我，试着珍惜生活中的美好，试着坦诚地与自然建立联系。盖若志存高远、思虑宏通，则从一个个碎片中也能见其大，所求自高，所见自远；如果心在眼前咫尺之间，就是面向森林，也可能只见一棵树而不见整片林。

月亮仍是天空的瞳孔，只不过诗人木心看见的，不再是古意的从容了。

走马观花的碎片化生活只会使我们的灵魂落得很远。面对汹涌的碎片洪峰，试着用心体会，尝试体验神秘的时间之流吧。不久，那一块块时间碎片便能被拼成绮丽的生命之景。

眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。

打开心灵的一扇窗，推开记忆的一间房，扑面而来的，是那包含着无数情感的目光，这些目光中溢满了只增不减的爱，而创造这目光、这眼神的人，有一个美妙的名字——母亲。畅游在岁月的长河里，有它们伴着我，满满的，全是幸福。

角落里

“为什么会没有我呢？我好没用，我该怎么办、、、、、、”那个小小的，漆黑的角落里，我蜷缩在地上啜泣着。我不敢大声哭出来，尽管前面颁奖台那里喧腾一片，根本不会有人顾及到我这个因落选而不配站在颁奖台的人。我已经对自己绝望透顶，已经不敢再面对我的同学们了，甚至，还有我的妈妈、、、、、、当初，我是怎么嚣张地说要拿第一的，可现在、、、、、、就连前八强都没有进。突然，一抹淡淡的茉莉花香沁入我鼻腔，这是妈妈的手帕！我使劲揉了揉哭红的眼睛，映入我眼帘的是一张模模糊糊，但熟悉的面孔。“没事的、、、、、、”眼前渐渐清楚，首先显现的是一个信任和鼓励的眼神，我重新燃起了希望。

试卷前

“妈妈，妈妈！我考了满分！”还没进家门，我便耐不住心中的喜悦大喊大叫起来。可妈妈没有回答我，原来是妈妈不在家，我心中不免多了一份沮丧，但是，一会儿，我脑袋上的小灯泡便亮了。只见我一手拿胶带，一手拿试卷，三下五除二，哈！大功告成，洁白的墙上多了一份“宝藏”。正好这时“我回来啦！”一句话传入了我的耳朵，我屁颠屁颠地把妈妈拉到“宝藏”面前，扬起脑袋。可是我等到的，不是妈妈奖励的吻，而是“嘶啦”的声音。我猛地睁开眼，对上了一双充满怒火的眼睛，我一下子蒙了。“是谁让你贴的？考了一次满分就了不起吗？知道什么叫骄兵必败吗？！罚你今天不许吃饭！什么时候知道错了再吃！”我愣愣的站在那儿，看着那个身影渐渐模糊，一摸，才知道，我的眼眶湿了。

时光易逝，青春易老。不知从何时起，你的青丝不复以前那般乌黑，你的脸庞不复以前那般光滑，你的脊梁不复以前那般直挺，你的手也不复以前那般细腻、、、、、、尽管如此，你依然无怨无悔，用你的一生伴我前行。一路的成长，一路的收获，蓦然回首，那个眼神，还是没有忘、、、、、、

时光飞逝，但有一道印痕镌刻在我们心里。记忆模糊，但有一样东西留在我的脑海里。它近在眼前，又仿佛离我那么遥远，它就是我周围亲人、朋友、老师、同学的眼神。

依稀记得儿时生病，我躺在床上，身旁是爷爷奶奶焦急的眼神；上课时我分神了，老师投来严肃的眼神；过马路闯红灯时身边路人的眼神，警醒我遵守交规；跑步时气喘吁吁，同学投来鼓励的眼神，催动我加速前行……

眼神代表了每个人的品质、态度及性格。或尖锐、或深邃、或温柔、或哀婉。它是人与人相见时心灵的交会。它是挚友对视难以言说的欢欣雀跃，它是恋人相拥时的柔情蜜意，它是久别重逢的温馨感慨……因此，任时光飞逝，天遥地远，人们彼此的眼神都长存于心底，遥远而又明晰。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”读着屈原的《离骚》，屈大夫就仿佛站在我的面前，与我相视。我感受到他的眼神柔和而刚毅、悲凉而苍茫，他仿佛被一层烟雾笼罩。我尝试着去读懂他眼神闪烁间隐藏的信息，好似破解计算机的复杂代码。最后，我眼前浮现出如此一幅画面：屈原一袭白衣，伫立在汨罗江畔，双手背于身后，昂首发出轻轻一叹。就在这唇齿闭合的瞬间，我的眼神和他的一起归于一片浊黄……在感叹他命运的同时，我的眼神回归现实。刚刚似乎做了一个遥远的梦。

于是我学会了与别人的眼神沟通，就像发送电波，传达我最真实的感情。生活中要面对无数张陌生的脸庞，我无法一一记住它们，但我会记住那一个个跟我进行互动的眼神。是啊，人一生确实有这些难忘的瞬间。当你生命伊始，睁开眼睛的那一刻，你便用眼神告诉父母对世界的好奇；当你离开学校、毕业的那一刻，你与同学们相互对视，眼神中盈满不舍与对未来的憧憬；当你事业有成，组建家庭后，你与家人对视的那一刻，眼神中有浓浓亲情、几多甜蜜；当你白发苍苍，历经岁月蹉跎后翻看旧时照片的那一刻，你便会深深体会到：那一个个眼神虽然遥远，但历历在目，勾起你无尽的回忆……

眼神，是剪不断理还乱的淡淡思绪；眼神；是宛在水中央的浅浅思恋；眼神，是人生之绝唱、无韵之《离骚》；眼神，是心灵的窗口、生命的火花；眼神，飘忽不定、捉摸不着；眼神，近在眼前又远在天边。

我爱妈妈那双美丽的大眼睛，熟悉妈妈的每一个眼神。妈妈的眼睛对我来说就是大海，就是天空，能让我尽情地体验美和享受爱。人们都说眼睛是心灵之窗，我就是从妈妈的眼睛里读懂了妈妈对我的无限关爱。

记得上小学时，我就发觉，妈妈在我写作业的时候总爱注视我，更确切地说，当时的感觉是在监视我。难道她对我不放心，怕我搞小动作?我很反感，便回过头来冲她喊道：看什么看。这时妈妈就有些不好意思地轻轻关上门走了。我暗下决心好好学习，证明给妈妈看，我有自立的能力，不需要她监督。到上初中后，妈妈还没有改掉她原来的毛病，仍是在我专注学习的时候偷偷地注视我。那一天，我实在忍不住地问道：你看我干什么，难道还对我不放心?妈妈终于说出了真相。忙碌了一天的妈妈就喜欢看到我专注学习的样子。注视我是她的一种享受，看着我，她所有的疲劳和烦恼都烟消云散了。

有一次，我的数学考试才考60多分，我不知道如何向妈妈交代，只能心虚地告诉她成绩还没出来。早已知道成绩的妈妈表情突然严肃了起来，直勾勾地看着我。我心里好难受，羞愧地低下了头，但我仍能感受到妈妈注视我的目光。我猛地抬起了头，眼泪流了下来。“妈妈，我错了，我不该欺骗您，我考的不好，我就是这水平。我呜呜地说出来憋在心里的话。妈妈等我平静下来，开始帮我分析失败的原因。望着妈妈坚定而信任的目光，我又重新找回了自信。

在妈妈慈爱的目光中，我一天天成长。总会有一天我会展翅高飞的，妈妈，请您不要为我担心，无论飞到哪里，我都会感受到您那充满关爱的眼神;无论遇到多大的困难，我都不会屈服，因为有您那慈爱的目光。

每个人都有上学的时候，每个人都会遇见许多各种性格的老师。然而，在五年级，我们迎来了一位新老师——钱老师。通过一个学期的学习，我越来越喜欢她。

她上课时耐心地辅导我们，教会同学们许多知识了;她对待同学们的回家作业，学校作业，都很认真，如果没收齐，就亲自一个一个地对。

我，曾经是一个胆小的男孩。虽然是小时候敢于挑战，有胆量在众人之下表演。但现在长大了，这些勇气慢慢飞到九霄云外去了。这次，钱老师却将我的一个节目推荐到全校面前表演，还单独叫我们选一个拿手点的节目。当时我还为此而感到骄傲，自豪，可是后来就十分慌张。要知道，自从长大之后我从不敢在众目睽睽之下演出。

在全校的元旦联欢会上，我们完全投入地表演，几乎忘记了紧张。嘹亮的歌声，欢快的舞蹈，优美的动作，把同学们都带入了浓浓的艺术氛围中。我们的节目很受大家的欢迎，掌声雷动。我们的演出获得了成功!

我觉得，既然钱老师会让我参加全校的表演，那就表明她信任我，我必须不能让她失望。我看她信任的眼神，使得我信心大增，从不敢面对台下一千双眼睛到敢坦然面对他们，我表现的大大方方，果真没有辜负钱老师的期望。

在学习中，她对全班都非常关心。在八个单元测试中，我几次没考好，在订正好交卷子时，我将卷子交给她，她看着我的卷子，做错处，嘴里不时发出可惜的声音，这让我觉得自己的过失实在是不应该，当时恨不得找个地洞钻下去。有时，钱老师还会帮同学一点一滴地分析他做错的地方，钱老师那耐心地指导每次都使同学茅塞顿开。

在生活中，钱老师也会给我们很多无微不至的关心，提醒我们：天冷了，要多加衣服。下雪天，理解我们贪玩的心情，同意我们到操场玩雪。钱老师那慈祥、和蔼的面孔，体贴的慰问，无微不至的关心，使我不得不称她为最美教师。

钱老师当时那信任的眼神，细心地教导，不断地叹息，使我下定一个决心：以后不能再辜负钱老师的期望，绝对不能!

《失落的世界》,作者正是以 “福尔摩斯” 系列侦探小说而闻名于世的柯南•道尔.关于作者,恐怕已是妇孺皆知,无人不晓了.然而人们通常只暗熟于他作为一名杰出的侦探小说家,却未必注意到他同样也是一名出色的科幻作家,《失落的世界》正是他科幻作品中的代表之作,业已成为科幻经典而供后人无尽鉴赏品评.

"The lost world", the author is known to the world as the "Holmes" series of detective novels by Conan Doyle. About the author, Im afraid its been even woman and children all know, unmanned not dawn. However, people usually only dark ripe to him as a great detective novelist, but may not notice he is also a good the science fiction writer, "the lost world" is a representative of his science fiction works of science fiction, has become a classic and for future generations of endless appreciation evaluation.

想象力比知识更重要,具有想象力就是获得了一笔宝贵的财富,就是拥有了改造世界的动力,就能够始终保持一颗未泯的童心.当我们从中感受到庄严与神奇的同时,我们也正在学会抖落身上的尘埃,让一度暗黯淡的眼神焕发出光彩来,让一时僵化的头脑中重又注入才思的源泉.这样,我们的修为、见地、心境就都得到了提高.我们对现实世界的认识也就能愈加深刻、清晰而准确.

Imagination is more important than knowledge, has the imagination is to obtain a precious wealth, is to have the power to transform the world, we can always keep a childlike innocence from the undying. When we feel a solemn and mysterious at the same time, we are also learning to shake off the dust on clothes, let once dark gloomy eyes glow glory, let a rigid mind again into the source of creativeness. So, we fix for, insightful, the mood will have been improved. Our understanding of the real world will become more and more profound, clear and accurate.

微风轻轻拂过树梢，蓝天映衬下的树叶发出沙沙的声音，我怀着自信走进班级。今天有一场模拟考试。

考试铃响，我飞快地浏览一遍试卷后，环顾四周，一些同学正被题难得抓耳挠腮。我淡定地拿起了笔，教室里很安静，只有钟表的滴滴嗒嗒声陪伴着我们。望着卷子上简单的题一道一道被我“消灭”，我的脸上闪过了一抹得意。转眼间，卷子只剩最后一道题了。

风大了起来，吹得树叶四处飞散。太阳藏进了绵软的白云，我的心情也如此时的天空般阴暗，那道题，我不会做。

望着刚才还抓耳挠腮的同学一个一个交卷离开，我拿着笔的手开始微微颤抖。我惊慌地环顾四周，看到窗外好朋友注视着我的目光。这眼神有如拨开乌云的清风，使我心中又能照进灿烂的阳光，我慢慢恢复了平静。

我静静地做着那道题，每当我失去自信感到惊慌时，就能感觉到窗外射进的那束目光，它有如温暖的阳光洒在我身上，给我无限的惬意与力量。思路终于慢慢被我“挖掘”出来，我浸在那温暖的“阳光”下，写出了完美的答案。

走出教室的一刹那，我看到阳光明媚的操场，光刺得我微微眯上了眼。恍惚间，看到她走过来。我迎着她的目光跑去，脚下的落叶沙沙作响，她的眼神，深深地印在我的脑海里。

微风轻轻拂过摇曳的树梢，也拂过我们绽放着笑容的脸颊;蓝天映衬着沙沙作响的树叶，也映衬着她那个让我难忘的眼神。

温暖是最容易感动人心的，一句话、一个电话、一次训话……人间中的温暖不计其数，如同沙漠中的沙粒一样多，而最让我记忆犹新的——是母亲的一个眼神。

那一天，我和以往一样，早早地起了床，推开窗户，一股清香扑鼻而来，伴随着一缕缕金色的阳光，瑰丽的朝霞露出了慈祥的笑脸。你看，他在向我挥手呢！“早晨，好清爽！”看到这幅场景，我不由得发出感叹。

这时，街道上是安静的。树上鸟儿们的合唱声格外得优美；“嚓嚓”的魔方声异常清脆。对，我马上就要去参加魔方比赛了。可是……

上午，在吃早饭时，我听到令我震惊的一句话：“儿子，妈妈下午有可能来不了比赛现场了。”这时，窗外呼呼的风声扑打着窗户，本来万里无云的好天气，就因为“一阵微风”而下起了蒙蒙细雨。我踏着沉重的脚步走进了自己的房间，一直念叨着：“为什么？这场‘雨’来得如此突然，为什么……”

一转眼，就到了比赛的时间了。我用1分03秒进入了32强，虽说通过了预赛，但还是有一些失误。我不停地做深呼吸，但不觉得有什么解压的效果。

我用56。009秒的成绩打入了八强，我不断地向入口处眺望，心中想着母亲一定会来的。决赛了，我缓缓地走上了比赛台，我最后一次向入口望去。忽然，天空的乌云散了，天空变得格外得湛蓝，白云变得格外得白，母亲终于来了，在人群后面她给了我一个别有深意的眼神，我笑了。最后，我用53。001秒的成绩获得了第三名。

就是一个眼神的鼓励，我就突破了自我。我永远不会忘记母亲的眼神，那种充满鼓励与温暖的眼神……

世界上有那么多温暖、关怀，真好！

爸爸的眼神是奇妙的，在我遇到困难和挫折的时候，他所流露的的是鼓励与支持的目光，在我取得好的成绩，他所流露的是欣慰的眼神，在我犯下错误，他流露的是严肃的瞳孔。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

而在我遇到困难的时候，父亲会像我投入鼓励的目光，有一次考试，因为自己的马虎，而导致我名落孙山，我当时就想大哭一场，回到家后，爸爸并没有怪罪我，而是用那慈爱的目光告诉我考不好没关系，下次努力就行。接着，他帮我分析这次考不好的问题所在，告诉我虚心使人进步骄傲使人落后的道理。下次考试，我用百分之101的细心度与361的热情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。

一学期过去了，到啦发奖状的时候，每当我捧着个盖着红奖章的奖状回家时，一家人总会沉浸在喜悦当中，这是在看爸爸的眼神，充满了喜悦之情。仿佛在说，儿子，你是好样的，你是不是体验到啦“会当凌绝顶，一览众山小的感觉”?但胜不骄败不馁不能麻痹大意，加油，继续保持下去。看啦爸爸的眼语，领悟到了其中的忠言逆耳，我点点头，明白啦。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心!你怎么就是改不了?”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，熊熊怒火从眼里冒了出来;而那严肃的目光更像一支利箭，摄入我的心里，我恨不得找个地缝钻起来。浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊!

爸爸的眼神是我前进的方向，他能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长，他还是我失败时的自信加油站，更是我成功时防止骄傲的警钟!

在我们成长的路上，有时，是老师一句鼓励的话语；有时，是骄傲时老师的一句提醒；有时，还是老师那会说话的眼神……就改变了我们的心灵。在小学一年级时，我是一个非常自卑、内向、不爱说话的学生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里竞选劳动委员，我在老师鼓励的眼神中，当选了。

那天，班里的气氛很热烈，很多同学都高高地举起了自己的小手，有的还站在自己的凳子上，唯恐老师看不到，嘴里还大声喊着：“老师，我来当。”唯有我，缩着手，不敢抬头。您环视了一下四周，把目光投向了我，您的脸上先是有一丝的惊讶，然后，我从您的眼神中看到了鼓励和肯定，瞬间像一股暖流，温暖着我自卑的心。我开始缓缓地举起我的右手，不过，动作幅度非常慢。但是，好景不长，举到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老师的眼神再一次投过来，殷切地看着我。大约过了一分钟，我终于战胜了自卑，在次把手举了起来，不过举得很低，很低。

这时，老师说：“那么，我们的劳动委员就是……郭顺恺，也许大家不明白，我为什么要选他来当劳动委员，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次举起了手，说明他跟自己做了一番斗争，最终，他战胜了自己。我们不应该给他鼓励吗？”话音刚落，全班响起了潮水般的掌声。

从那以后，我便慢慢地锻炼成上课积极回答问题的学生，班里有什么活动，我也踊跃参加。而且，在一次歌咏比赛中我还小有成就……

虽然事隔多年，可老师那会说话的眼神，我依然难忘。老师，是您，让我从自卑走向自信；是您，用眼神滋润了我的心田；是您，温暖了一个孩子脆弱的心灵。

老师，我永远感谢您！

世间的眼神，是多种多样的。有清澈的，有浑浊的，有善良的，有邪恶的。这多种的眼神，构成了世间的人们。

走出家门，邻居的眼睛滴溜溜得转着，互相打量着，总互相防备。楼梯非常脏，偶尔有热心的住户眼神友善，帮忙打扫一下。但怎么也改不了楼道的环境。楼道内始终蚊虫飞舞，垃圾成堆。

街道上，人们的眼神黯淡无光，无精打采，与同样黯淡的天空融为一体。惟有出身农家的环卫工人们眼神快活，与周遭的环境不符，成为城市中的一道亮点，他们的一举一动，都给这个城市中带来一丝光彩。

走进农村，看见农家人质朴的眼神，你会感到一丝温暖。天空明朗，小鸟的眼神是快活的，人们的眼神是友善的，老牛的眼神是宽厚的。跟他们在一起，你的眼神也会跟他们一样。

到了学校，你会发现孩子们的眼神是纯洁的，单纯的。老师们的眼神是有爱心的，敬业的。保安们的眼神是正义的，有使命感的。这些眼神使校园的空气中无一挥发着一种友善的气息，布满着童真。

小巷中，老人们的眼神是慈祥的。她们用自己的双手换来积蓄买来一颗颗糖果分发给孩子们，眼睛里充满着怜爱。孩子们接过糖果，跑开了。老人身边的狗们，眼神是忠诚的。为老人们看守着家门，刚正不阿。

这世间的眼神是多样的；但是，我相信，这个世界是善良的。

那一刻，您的眼神让我的世界春暖花开。

——题记

独自徘徊在冰冷的黑夜，平日里温和的微风突然变成了尖锐的银针，根根直戳我心。脚被灌了铅似的沉重，全身无力，眼泪止不住的流淌，连抬手抹去泪珠的力气也没有，只能任它随风飘扬。我的心，好痛……

事情的起源是我的考试没考好，回家怕挨骂，更怕母亲严厉的眼神。我不断地给自己壮胆子，不断地说着没什么，可是母亲严厉的眼神却在我的脑海里挥之不去。各种恐怖的设想开始浮现在我的眼前，我的脚更沉重了。

低着头，一步一步地走着。终于到家了，我不敢推门。站在门外，寒风习习，全身冷得厉害。好冷啊！不仅是身体，更是心。更知道，妈妈可是很看重这次考试的，我绝对会挨批，而且是严厉的批评。但是，这么晚了，再不回去，妈妈会担心的。抱着这个唯一让我勇敢的念头，我打开了门，家里灯光耀眼，直射我破碎的心。饭菜的香味直扑我的鼻孔，可是我却不能像往常一样，扔掉书包，洗手吃饭。好怕妈妈会骂我，好怕好怕……暴雨前的宁静么？妈妈缓缓地走过来。不过，我能看见的，依旧是那严厉的目光。我想：暴风雨要来临了……

但是，我“失望”了。妈妈并没有骂我，而是轻轻地帮我取下书包，并拥着我，柔柔地让我坐下。“不就是一次考试么，没什么的。还有下次嘛。一次的失利不代表永远的失败。妈妈相信你下次会努力的，别伤心了啊……”温柔的话语让我悬着的心落了下来。心里猛然涌进一股暖流，温暖了我的心房，拼好了我零碎的心。

我缓缓地抬起低下的头，从余光里看了看母亲的眼睛，发现母亲的眼神是那么的温和。突然有种好踏实的感觉，心跳都似乎停了一般。好温暖，好温暖……

像一个依偎在母亲怀抱的小孩子，我尽情地享受着母爱的缠绵。像一块糯米粘糕似的，那么柔，那么暖。好想时间就定格在这一秒，好想母亲就这样永远地暖着我。温暖我冰封的心，给予我无限的爱。可是，我不愿让母亲还没开始享受幸福就失去拥有幸福的权利。那关爱的眼神是我这辈子都不会忘记的，那不仅仅是眼神，更是爱的流露，亲情的显扬……

当母亲看着我的那一秒，我的世界春暖花开。亲爱的妈妈，我会用尽全力地爱你，我会陪你慢慢到老。我会让你知道，我也是那么的爱你。

您的眼神让我知道了这个世界上还有一颗心肯为我担心，为我忧愁，为我流泪；您的眼神让我感觉到了毕生不可得的温暖；您的眼神让我抛去忧愁，忘却烦恼；您的眼神让我感觉到了生命的精彩、生活的缤纷。

当您的眼神注视着我的那一刻，我听到了花开的声音。

母亲的眼神，幸福的源泉。

爱上母亲的眼神，爱上母亲的话语，爱上母亲，给予我的每一个瞬间。

成长路上有您的陪伴，我无怨无悔。

[难忘什么的眼神初中作文600字

敬爱的父亲：

父亲，您太平凡了，为什么?您承担了男人应承担的一切，可是，您的双眸总能撩动我的心弦，父亲，您知道您那时的眼神给予我的触动有多大吗?

您与所有父母亲一样，希望女儿将来生活得好，读书努力用功，将来找份好工作，于是，您便常常苦口婆心地对我讲大道理，我会不屑的轻哼一声，扭头就走，可我每次总会不自主往后瞄一眼，不错的，您此时的眼神，愤怒，无奈，后悔交织，有苦难言，我从不会放在心上，这算得了什么呢?

可是，那次，仅仅一次，我便后悔我所做过的一切。

您在叔叔家吃饭，无意间聊到学习，正巧那时我成绩退步，叔叔说他家的儿子刚刚拿过奖，问您，争取个意见，是否买个框子，要不要挂在门口，满面春风地，或许，只有我注意到您干笑俩声，说句“都好”，停下双筷，不停喝酒时的尴尬，您喝醉了。

一路上，您不停说：“爸爸穷，没有什么，你只能靠自己??”我知道，您感到不悦是叔叔说：“穷人家的孩子，学习不好怎么行?”您被这句话刺伤了，到家后，您一下躺在沙发上，我想走，您拉着，我回头，您哭了。

有生以来，父亲，第一次见你哭。

您喃喃着，眼中蒙着一层薄薄地水汽，不多时，便凝成结晶滚落，猛然，您抬头，盯着我的双眼，您那时的眼神迷离，惘然，不知所措，隐隐有种憎恨，愤怒，心痛，酸苦五味杂陈，眼神中似打翻陈醋，那一阵阵地酸，让我心痛，突然，您的眼神又那么坚定，坚持，刚硬，似乎在陈述什么事情，转眼，不见了锋芒，不见了一切，只剩下惭愧，饱含了“对不起”，男儿有泪不轻弹，眼神最终如花，剥落了层层花瓣，最后只余花心，最纯粹的情感，无助。

就是这么一个眼神，让我倏然感到您实在不平凡，这么一个眼神，就这么铭在了我的回忆深处，不曾被埋没，这么一个眼神给予我从未有过的触动，父亲，您的眼神，实在不平凡。

您的女儿

每当窗外的阳光拂过我的脸，带来的不是温暖，而是遥远无期的悲凉。每当窗外走过其乐融融的一家子，我都会感到一阵又一阵的悲凉。我总会想：我的父母亲呢？为什么他们都不回来呢？是不是不要我了？不会的，不可能！可是之前明明说好了……

那是初春的一天。窗外的阳光格外刺眼，绿叶冒出了新的枝芽，和煦的春风轻轻拂过。妈妈带着我出去做事情。我坐在门口旁的长椅上等待着，无聊地望向四周。忽然我看到不远处的游乐场。那儿飘得高高的气球吸引了我，隐隐传来一些欢声笑语。我有点期待，陷入美好的幻想之中……妈妈出来发现我一直盯着游乐园，一下子就猜中了我的心思。笑着问：“宝贝女儿，是不是很想去啊？等妈妈下个月有空了就带你去。”我满心欢喜的点点头。妈妈的笑容很暖，就像那和煦的春风拂过了我的心头。

但打那以后，妈妈总是早出晚归。我就这么一天天看着日历……终于，我期盼的那一天到来了。可却没有当初幻想的美好……

我特地穿上了最喜欢的小裙子。虽然那天很冷，但我想到妈妈也会来就感觉不到冷了，我牵着奶奶的手，一蹦一跳地去游乐场。一路上，我对着三张门票爱不释手，心想着：妈妈一定会夸我好看的！想到这里我就美滋滋的，像吃了蜜一样甜。到了游乐场大门口，我更加兴奋了。不停地四处张望，却没有看到妈妈。奶奶拉着我的手坐在一边的长椅上，安慰着说：“等等吧，你妈妈估计有点儿事，一会应该就能到了。”我不停地望向四周，看着许多一家子进进出出，不一会儿就看下手表。一小时，两小时，三小时……看着天边缓缓落下的太阳，我有点失落。奶奶给妈妈打了电话，小声地嘀咕着些什么。奶奶红着眼放下电话叹了口气。我马上问道：“怎么了？”奶奶却没回答，而是拉着我的手，头也不回地离开了游乐场。走到一半的时候，我小心翼翼地问奶奶：“奶奶，妈妈呢？”我的小心翼翼触动了奶奶的心。奶奶沉默了一会，突然转过身来紧紧地抱住了我。忍住哭声说：“你妈她出国去了，不是不要你了，以后就只能委屈你跟奶奶一起生活了。”我的大脑一片空白，没有流泪，也没有哭，只是心里有些失落而已。太阳光散落在我们身上，虽是初春，但我却感受不到太阳光的温暖。打那以后，妈妈这个人就像消失在我的生命里一般，没了踪影，就连记忆都有些模糊了。

那一次，我很失落。我当时多么希望妈妈能来啊！现在能给予我温暖的也许就只有奶奶了。妈妈难道你真的不要我了吗？

一、【近义词】目光、眼光

二、【基本解释】

◎眼神yǎnshén

(1) [expression in ones eyes]∶眼睛的神态

(2) [eyesight]∶眼力

三、【英文翻译】

1.[方] meaningful glance;wink ;

四、【短语造句】

1. 我生怕他看透我的眼神。

2. 你从他们的眼神中可以看出。

3. 柔媚正是描写她眼神的字眼。

4. 比琳达带着神秘的眼神说道。

5. 她望着他，眼神温顺而平静。

6. 从她的眼神可以看出她很感激。

7. 看到那匹马的眼神吗?

8. 她用失望的眼神环视了一下车站。

9. 他注意她那消沉的样子和她的眼神。

10. 就连他那对我心照不宣的眼神都变了。

五、【详细解释】

(1).道教语。主管视觉器官的神明。《黄庭内景经·至道》：“眼神 明上 字 英玄 。” 务成子 注：“目諭日月，在首之上，故曰‘明上’;‘英玄’，童子之精色，内指事也。”

(2).眼睛的神态。 老舍 《柳屯的》：“这几天村里的人都用一种特别的眼神看我。” 冰心 《我们太太的客厅》：“一样的笑靥，一样的眼神，也会使人想起一幅 欧洲 名画。”

(3).眼力;眼光。《小五义》第五八回：“‘我们怎么没瞅见?’回説：‘你们眼神有限。’” 丁玲 《韦护》第一章：“这几个年轻姑娘，都不缺少锋利的眼神，和锋利的话语的。”

(4).方言。眼色。 萧红 《生死场》二：“ 麻面婆 她使着眼神，她急得要说出口来：‘我是偷的呢!’” 老舍 《四世同堂》四三：“ 大赤包 与 冠晓荷 交换了眼神，他们决定不住口的叫处长，像叫一个失魂的孩子似的。”

一次下午，张老师让我们做报纸，我信誓旦旦的准备测验。我拿到报纸，便龙飞凤舞的写了起来，不到三十分钟，我就写完了。我认为自己能考好，便在一旁玩了起来，一直玩到下课。

第二天，张老师已经熬夜批出了报纸，我正在等待着我满意的分数。不过一会儿，我的报纸早已躺在了书桌上面，100分，99分，98分……86分！怎么可能，我怎么会考86分，我失望极了，原来，让我期待的成绩竟是这样的差劲，我从来没有想过，我竟会考到86分，这是我第一次考把八十多分。我没有想到，这一单元我竟学得如此差劲，我本以为这个单元是我学的最好的。我偷偷瞄了一眼同桌的，他的成绩可没有我好，可是，他也考了94分，我一个好学生，竟然沦落到这种地步。唉，可谁有有办法呢？成绩已经这样了，还不如自己看看原因是什么，下一回多加注意就好了。我大概看了看自己的错题，基本上都是因为马虎造成的，想到一个数，就写一个数，单位也不换算。解决问题，得到的数基本都是错的，我本来可以算对的，可就是算不对。除了这些问题，我还有许许多多的问题，我这一次到底是怎么了，怎么能这么马虎呢？我把自己的错误和检讨写了写，下一次在多看几遍，应该就不会错了吧。

唉！我终于知道了罪魁祸首“马虎”的威力，我可要远离“马虎。

很多年以前的了个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风把他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然，沿着冰冻的羊肠小道上由远而近传来了有节奏的马蹄声，他怀着焦急的心情，打量着几个骑马的人依次从他身边过去。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直的像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说："先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。"

骑者勒住了自己的马，回答："确实是这样，上来吧!"看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道："先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?"

老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说："我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，"老人继续道，"我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。"

那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，"您的评价把我形容得太伟大了，"他告诉老人，"可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和伶悯的帮助太少了。"

说完这些，那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。

今天是星期六，女孩起了个大早。看着窗外叽叽喳喳的小鸟，他觉得心情挺好。“宝贝儿妈妈要出去买菜，你要去吗？”“要的要的！”女孩随便披上几件衣服兴高采烈地与妈妈出门了。

阳光暖暖地照在女孩身上，照在那还留着露水的白菜上，照在禽类各色的羽毛上。她的手被妈妈牵着，两只眼睛可没闲着，看看这，看看那，突然定格了一下。那是一只雪白的乌鸡，面颊下有星星点点的深蓝色，鸡冠的位置同它类鸡是不一样的。这样的迥乎不同，不应该高昂地在这里生活吗？为什么？

妈妈不愧是这里的常客，无论目的地多么远，她总能三扭四扭地到达这里。走到一家卖活禽的地方，女孩突然不走了，妈妈想了想，又看看女孩，对老板说：“老板，来一只乌鸡！”女孩一直在看那只乌鸡的眼睛，它眼中没有动物该有的呆萌，取代的则是恐惧、躲闪、怨恨与无奈。猛地，鸡扑腾起来了，哦，老板开始抓鸡了。

充满恐惧的白羽毛在空中凌乱着，尖锐的鸡鸣就似毒周回荡再空气中，眼神是犀利的，如一把利刃，刺进了女孩的心。她目睹了整个过程，割喉去血，残忍得把它扔在沸腾得水中，最后去毛切块。卖家把她装在黑色得塑料袋里，像处理尸体一样。袋子里，外光的强烈照耀下，一只充满怨念的眼睛勾勾地盯着女孩。

如果没有买卖，就没有杀害。

女孩想起了前几日再微信上唠叨的几组图片，鼠类用“小白人”做的科学临床试验，虎王气宇轩昂地坐在人皮垫上，满脸笑意地看着墙上的人头装饰品……突然她被几只鳄鱼抓住，说什么要用她的皮做包。

她被吓醒了，醒来看见一碗乌鸡汤，鸡首的眼睛正看着她……

蒋老师的眼神很特别，但是我们每次都能读懂他的意思。

老师的眼神是关心的眼神。有一次，我的手指扎破了，过了两天，老师还惦记着我的伤，总传递给我一个关切的眼神，好像在说：“你的伤好了吗？”

老师的眼神是提醒的眼神。有一次，张开勇不听课，不时地抬起头来，被老师发现了，老师不想影响我们学习，就当张开勇抬起头来的那一刻，老师给了他一个眼色，张开勇立即坐好了。

老师关系我们学习、陪着我们成长，视我们如己出!

[老师的眼神小学作文

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我感激不已。

站在教学楼二楼的的大堂上，面对着神情严肃的老师，虽然已到了充满秋意的季节，可我全身却莫名其妙地冒汗。我感到有一束冷冷的目光向我射来，我预感到将有一座火山要喷发！

“你为什么到现在还不补完作业？！从昨晚到现在，都提醒过你三次了，现在已经是下午了，你的作业还空在那里，你太过分了……”老师突然向我大吼。这吼声，如同晴天的响雷，吓得我全身发抖，两腿打颤，双眼湿润，头深深地垂了下去。“抬起头来，看着我，看着我的眼睛！”老师一边挥动着我的练习册，一边用不可抗拒的口气命令道。我顿时大悟：我竟然多次把老师的话当作耳边风了，忘记补完作业了！

我被迫抬起铅球般重的头，被迫看着老师的眼睛：老师的眼睛里，似乎燃烧着一团怒火，烧灼着我的脸；又像一束强光，刺痛着我的眼睛……她的眼神是冰冷的，但又很复杂：里面有生气、恼怒，也有失望，还有许多我一下子说不出的内容。我受不了了，只好把目光移向别处。我看见，在老师的背后，有路过的老师和同学，我从他们的眼里读出了嘲笑、鄙夷、幸灾乐祸的成分。我低下头，泪水和汗水一同浸湿了我的上衣。我在心里不停地责骂自己：真笨！真粗心！为什么老是忘记？唉！我何时才能改正这该死的毛病？

“记住了，你一定要改正这个坏毛病，我相信你一定可以的！”老师拍了拍我的肩膀，用温和的语气说。我抬起朦胧的泪眼，看着老师的眼睛，那眼神不再冰冷，取而代之的是期待和鼓励。这时，我的眼泪又来了。感谢老师的信任和鼓励，给了我力量去面对、改正错误。老师的眼神深深地烙在了我的脑海中！

当我早上想赖床时，当我晨练想偷懒时，当我上课想打瞌睡时，……我总会想起老师的眼神，于是我马上振作起来，告诫自己应该怎么做。

老师，您的眼神是警钟，无时无刻不警醒着我；是阳光，给我带来温暖；是指路明灯，给我指明方向。老师，感谢您的眼神。