失落的眼神作文(精选20篇)

您温和慈祥的眼，棕色的瞳孔中蕴含了多少情感;您微眯着双眼，传递着一份份慈爱;您双眉紧皱，眼中流露出的是无尽的担忧;您脸色凝重，双眼渗透出严厉的目光……

您的每一个眼神，我都牢牢记着。

慈爱

年幼不懂事的我总是“讨厌”新学期的开学，一到开学跨进幼儿园的大门，我就像开了闸的水库大坝，眼泪夺眶而出，“哇哇”地大哭大闹，所以在我的印象中，童年最深刻的记忆就是开学报道那天的哭闹以及您那慈爱的眼神。

当爸爸妈妈的软磨硬泡还是不能停止我的哭泣时，您来了。给我买了糖，买了零食陪着我进教室，您摸着我的小脑袋，看我吃着果冻，还笑着问我是不是很好吃。您问我可不可以好好待在学校，我当时正吃得高兴想都没想就答应了。您笑着起身，温柔地看着我说：

“外婆早点来接你回家，好不好?”我一听可高兴了，笑跳着说好。

那一天，您慈祥的眼神安抚了我。

外婆，您的爱让我安心。

关心

有一段时间我老是感冒发烧，连续去医院打点滴，稍微觉得好点了我就往外婆家跑。您看着我蜡黄的脸，还有手上的针眼，问我“疼不疼”“饿不饿”“难受不”，我笑着对您说没事。您又忙开了给我做最爱吃的红烧鱼，给我煮土鸡蛋……那一天您忙东忙西的照顾我。晚上睡觉时给我盖被子，半夜给我倒开水，不时探探我的脑袋检查体温……

那一天，您关心的眼神温暖了我。

外婆，您的关怀令我舒心。

从小到大，在您关爱的目光，慈爱的眼神，宠溺的注视下，我体会了您的爱，您的关怀。生病有您的照顾，哭闹有您的安抚，早已习惯您的每一个眼神。

如今，没有您时刻陪伴的眼神，我好怀念小时候。

外婆，我想一直赖在您身边，好不好?

父爱好似一座伟岸的山峰，即使我的身心饱经风霜雨雪，也依旧在它的庇护下沉着坚定；父爱好似一片汪洋的大海，即使我的灵魂遭受电闪雷鸣，也仍然在它的拥趸中仁厚宽容；父爱好似一道耀眼的光辉，即使我的思绪深陷黑暗之中，也照旧在它的指引下寻到光明。在父亲炽热目光中，我读透了博大的亲情，那是如江海般宽大的胸怀，如雄山般深厚的内涵。

思绪摇曳至那个烈日炎炎的午后，一阵仓促的敲门声打破了一片宁静。我闷闷不乐地打开房门，父亲迎面走进来，要求我帮忙将公司资料录入电脑，我依旧沉浸在被惊扰的情绪中，不明白平日将工作和家庭划清界限的父亲为什么会将工作带至家中处理。也许是情绪使然，我的动作十分缓慢，父亲便不耐烦地催促起来，我反而在父亲的催促之下赌气似地放慢动作，最终索性停止录入。父亲见我这般态度，一言不发地注视着我，目光里充盈了些许我读不懂的情绪。我与父亲对视良久，关掉电脑，愤愤地回到自己的卧室。那天夜里，我辗转反侧，思考父亲的反常举动，却毫无头绪。

聒噪的夏天，空气湿热得让人喘不过气，身体和灵魂仿佛都被汗液浸湿，我想要洗把脸解除这种黏腻感，却在无意间路过父母卧室时听到他们的私语。“照这样子，她什么时候才能提升打字能力？”他们二人声音虽不大，却一字一句真真切切地传到我的耳朵里。洗完脸回到房间，仿佛灵魂和身体也清爽了许多，豁然间明白了父亲目光中充盈的情绪，我曾提到过想锻炼打字速度，而那次录入公司资料不过是父亲的借口，我懊恼着没有早些领会父亲的用意，没有早些读懂父亲的眼眸。他的目光中充盈的不仅是对我忤逆态度的愤怒，更多的是对我不上进的失望……

从那之后，我开始尝试解读父亲的目光，解读那深邃的双眸中凝聚的千万种情绪，那多半因我而起的情绪。时光推移至现在，我已然能够读懂父亲的眼眸，每当我感到慵懒想要放纵之时、每当我感到萎靡想要放弃之时，甚至我感到愉悦想要狂喜之时，仿佛都能看到父亲微笑着站在我的面前，默默地注视着我，不言不语，却胜过千言万语。

时光荏苒，岁月如梭，素食锦年，稍纵即逝，从婴孩到成人，我们的表情包里丰富多彩，接过成功后的喜悦，露过失败后的不甘，藏过不舍时的泪水，跳过难以置信的崩溃……我的表情包里，唯独没有失落。

阳光明媚，树影斑驳，运动场上，一个短发少女正在拼命练习跳远，汗水划过她的额头，朝霞布满她的脸颊，粗重的喘气声夹杂着一丝倔强，不断被空气吞噬，但她不为所动，仿佛化为一具机械人，脑海里只剩下跳远二字，是什么使她如此努力呢?

是失败，是嘲笑。

上午，她们学校进行了一次体育测试，她的成绩并不理想，男孩们的嘲笑声如洪水般袭来，体育老师铿锵有力的话回响在她的耳畔：“你不可能跳到两米的!”如此信誓旦旦，，让她筑好的抵抗顿时瓦解。但她知道，失落与泪水是没有用的，顶多博得个同情，而她不需要这些。于是，放学后，她在这里练习，她要让他们知道，她也是可以的!

这个少女，是我。

生活中，挫折与失败常有，如若你把时间都花在失落上，那便会助长失败的嚣张气焰，与其如此，为何不选择努力呢?为何不去掉“如果”，改说“下一次”呢?为何不肯相信“长风破浪会有时”呢?当你唉声叹气时，别人已开始奔跑，当你还在失落失望时，有人到了终点。黑夜的门，是星星推开的;坚韧的门，是黑夜推开的;成功的门，是坚韧推开的。而失落，便是阻碍成功的绊脚石，你可以选择丢弃，也可以选择保留，如何抉择，关键在于你。

成长路途中，我丢掉了表情包里的失落，揣着梦想的行囊，不断奔跑，不断选择……

是您，用温柔如水的眼神温暖了我的心；是您，用无比坚定的眼神激励着我前进。您诲人不倦，您任劳任怨，更拥有着世界上最美的眼神，您——就是我最崇敬的申老师。

您如春风一般，用柔和的眼神消除了我的尴尬，温暖了我惶恐的心。

记得那一天，您正在讲台上讲得有声有色，同学们都听得如痴如醉，突然我胃里的食物开始翻江倒海，我还来不及举手跟您说，“哗”的一声打破了和谐的课堂，早晨吃的面条、荷包蛋混合着胃液全部吐了出来，变成了无比恶心的一滩，我顿时满面通红，觉得难堪极了，把头垂得低低的。同学们一片哗然，您毫不犹豫地抽出几张纸快步走了过来，温柔地看着我，一边为我擦拭嘴角，一边抚摸着我的头亲切地说：“孩子，没关系的……”看着您柔如春水的眼神，听着您春风般的话语，我的惶恐一扫而光，心里暖暖的。您又迅速帮我接来水漱口，擦干净书包和桌子，一下课，您就背着我飞快地去了诊所，一路上，您无微不至地关心着我。这一切，我都默默地记在了内心深处。

您如红烛一样，燃烧了自己照亮了学生，用坚定的眼神支撑我们攀登高峰。

上学期，您怀孕了。您的肚子一天一天大起来，呕吐也一天一天加重，但您上课的语言依旧亲切如叮咚的山泉，激越如奔泻的江流；您仍带领我们进行有趣的阅读比赛，漫步在文字的殿堂；您为了让我们写好作文，强忍着各种不适带我们去校外实践。临近统考，您艰难地俯下身到每个同学身边不厌其烦地指导，为了查漏补缺，您每天批改试卷，常常一改就是改几个小时，累得您无法直立，只能手搀着腰上课，可却从没见您在课堂上坐下过。就在考试前几天，一个男生不小心撞到了您的肚子，刹那间，您面如土色，冷汗淋漓，您眼睛里闪烁着晶莹的泪花，您一定很疼很难受。我们扶着连身都直不起的您坐下，您却微笑着投来坚定的眼神：“没事！休息一下就好！”我们以为您会休假了，可出乎意料，第二天您拖着疲倦的身子又来了，依旧争分夺秒地解析疑难，细致入微地照顾学生。我发现，您的身影越来越疲惫，模样越来越憔悴，好几次，您差点要眩晕了过去，但您都用手支撑着桌子坚持了下来，投给我们灿烂的微笑和愈加坚定的眼神。统考那天，您的宝宝因为您过度辛劳迫不及待地出来与您见面了，而距离你们真正的见面时间却还有一个月之久，我们的成绩也因为您执着的付出，在统考中遥遥领先。亲爱的老师，您为了我们呕心沥血，真的牺牲了太多太多。

最可敬可亲的申老师，谢谢您！我会永远铭记您那温柔而坚定的眼神！铭记您的无私！铭记您的爱！

我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉！”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极。缓缓的站起来，拿作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错。我的心，悬到嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖起来。老师似乎看出我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”

我稳稳自己情绪，平静下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜自己！

啊，难忘老师那的鼓励的眼神！

那是一个黄昏，我被我妈拖着去超市 。

已经入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走着，希望快点回到家。快到超市，我看见路上有许多人，他们正作鸟兽状纷纷散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市，街头艺人已经不少了，我和我妈匆匆走过，准备进超市。然而，在走过去的时候，我不经意看到了一个老人，他下身穿着黄色的灯笼裤，下端扎着红色的绒绳，上身什么也没有穿，在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣，另一只手不断的垂着自己**的上身，嘴里还发出“啊啊”的叫声，原来这是一个哑巴老人。可是，让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装，而是他的眼神。他的眼神，带点沧桑，带点惊恐，更多的，还是受了愚弄的生气和…委屈！是的，是委屈！

人们像是没有看到他的挽留，没有一个人去给他一点钱，哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走，但我还是不停的看他，他还是一点钱也没有要到，沮丧的坐在台阶上，双手抱着自己**的上身，在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起，老爷爷。虽然我很想帮助你，但我没有办法，我还是个小孩子，帮助不了你。”我慢慢回头，和妈妈走进超市。

超市里很温暖，我又忍不住想起了那个老爷爷，不知道他今晚有没有饭吃，有没有地方睡？我买了一大堆零食，和妈妈走出超市。

外面依然寒冷，天已经完全黑了下来，我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然，我拿起一袋饼干，像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也，像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了，我呆呆的站在那，直到妈妈把我拉走。

我时常在想：“那个老爷爷会怎么样呢？他是不是又在为人们卖力的演出呢？他收获到的又是什么？”

如果多一份爱心，多一些关爱，世界就多一些快乐与安宁了吧？

[那个难忘的眼神学生作文700字

世界上最美的是什么？是外表、花朵、风景、服饰……可能有的人认为这些就是最美的，因为这些都是他们能够看到的，但我认为最美的是眼神，因为眼神不仅仅只是能够看到，而且它还能体会得到。

老师眼神

我从小就知道自己不是一个聪明的孩子，和同学们在同一间教室上课，听同一个老师讲课，一样的学习时间，换来的却是不一样的学习效果，别人想进就进，而我是想进就退，所以我觉得自己事事都不如别人，觉得自己一无是处，因此我感到很自卑，所以每次老师让我回答问题，我站起来总是一言不发，就算是知道答案的，我也因为自卑而不敢回答。直到那次，老师和以前一样让我回答问题，而我则像以前一样一言不发，等了许久，老师没有像以前一样让我坐下，我不禁诧异，一抬头，对上老师那双充满鼓励的眼神，看着老师鼓励、深情的眼神，我心一横，第一次开口把答案说了出来，老师听完后开心地笑了，我也笑了，第一次觉得眼神那么美。

同学眼神

面对体育中考，我不禁感到心酸，我最不擅长跑步，每次长跑后都是大口大口地喘气，偏偏长跑就有20分，每次跑步都掉在后面，我也无所谓。直到那次，我们又测了一次长跑，我依旧掉在后面，慢悠悠地像是散步，然后，我忽然瞧见了跑道里面的同学，她们也在看着我，那眼神里充满鼓励，我鼻子一酸，扭过头不再看她们，迈开步伐，向终点跑过去，经过几次测练，我终于不再像以前一样，跑步也越来越快，终于，期末考试体育得了满分。那时第一次觉得眼神那么友善。

父母眼神

可能是进入青春期的原因，也可能是学习压力大的原因，我有了一些逆反心理，喜欢把自己关在房间里，不喜欢与父母交流，有时候他们关心几句，我就觉得他们太吵。直到那次，因为考试成绩不理想，我心情也跌入谷底。心里急躁不安，不停地计算问题，真恨不能把那些作业扔到火堆里。这时妈妈进来了，端给我一杯牛奶，我依旧埋头做题，妈妈忽然说了一句：“心静自然凉。”我一惊，抬头看着妈妈，她的眼角有一些眼纹，但那眼神却透露着关心，我的心底顿时升起一缕阳光，温暖了我整个心房，第一次觉得眼神那么亲切。

眼神虽然平凡，但在不同的处境眼神是最美的，就像旭日东升，没有美丽的眼神，你的天空是昏暗的，拥有美丽的眼神，你的天空是明亮的。

对于我来说，最美的是眼神。

在这个社会上，各行各业的人都有着自己独特的眼神，这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里，分明透露出他们的年龄、性格和职业。

外交家的眼神深邃而严肃，让人捉摸不透;艺术家的眼神热烈而陶醉，让人深陷其中;而我的父亲也拥有着自己的眼神，在我看来，却是最温暖的。

我的父亲是一位老中医，品德高尚而医术高明。曾经，有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是，父亲拒绝了，原因很简单，因为那家公司说我父亲不能带上我，而他舍弃不下我。以后，父亲就凭借着自己的好医术，不仅使家庭富裕了，还赢得了病人的好评，因此被北京光明中医学院评为中医名医。我知道，这是很不容易的。从那以后，我开始注意他了。他对待每一位病人，显得那么和蔼可亲、认真负责，眼神是专注的、慈祥的，温暖了每一位病人的心。

父亲不仅在工作上非常出色，连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事，他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全，还很注意营养搭配，让我总是有个好胃口，健康地成长着。梳头，他更不在话下了，每天早晨，他总是早早地拿着梳子，站在椅子旁边，等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺，然后轻轻地将它们分到两边，最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑，眼睛里充满了慈爱。

梳好辫子，美美地吃完早餐，我该上学了。这时，父亲总是帮我背上书包，打开门，一直张望着，直到小路的尽头，好几次，我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。

因此，在我的印象里，父亲总是慈祥、温和的。可是有一天，发生了一件事，让我看到了父亲的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架，让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了，这件事让爸爸知道了，他很生气，严厉地批评了我，这让我很吃惊，我从没看到过他如此严厉的眼神，我很难过。第二天早晨，父亲默默地帮我做好了早饭，梳完了头发，没有送我上学，让我很不习惯，心里很不是滋味。这天放学回到家，父亲招呼我坐到他的身边，他认真地看着我，语重心长地告诉我，要我尊重自己的劳动成果，只有自己珍爱它，被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间，抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理，我与他之间的心结就此打开了，我觉得我更加热爱他了。

一天的早晨，父亲又像往常一样送我上学了，我忍不住回头去看看他的眼睛，发现原来在这我熟悉的眼神中，还有深切的希望。

开学将近两个月了。两个月，和暑假的两个月，我们好像四个月没有相见了。时间过得是那么快，它就像一位不知疲倦的机器人一样，永不停下前进的脚步。看着墙上的秒针一点一点地绕过，我突然有一种冲动想穿越时空隧道回到从前，可没有人能停止时间，更不能返老还童。

在家总喜欢翻翻以前的书，那些书都是好几年前的，有几本记得是小学一年级第一次买书时买的——《笨狼的故事》《365夜童话》《戴小桥》什么的，翻一翻都是注音版的，有的书纸张都有些泛黄了，有的书封面上还有我那时签的大名，虽说横平竖直，但着实很丑。可每一次的翻阅和触摸都能让我找到最想要的东西。

偶然间在翻书的时候中翻出一张照片。那是一张合照，依稀记得那是我们三年级时照的。记得，当时老师一说“拍集体照了”，同学们纷纷攘攘都想在镜头前做个中心露个脸，你挤我，我挤你，互不相让。怕站在地上的不露脸，只好勉强自己站上板凳，站板凳的人多了，于是就有人“冒生命危险”去踩桌子。看着看着，我就笑了，那时我们真的很无邪。

但是慢慢地，我们大了，肩上的担子变重了，也变得不善表达感情了。

最终，我们都毕业了。没有煽情的语言，只有硬梆梆的红皮毕业证书，例行公事式地拍完毕业照后大家就三三两两地散了。我不清楚有没有人暗暗流泪，我也不清楚有没有人彼此挽留，但我知道，后来，一个朋友抱着我在空无一人的教室里哭，夕阳笼罩在她的身上，就像金黄色的流苏。我说，没事的，反正以后还是可以相见的。

趁着放假，我又去了一次母校。我仿佛又看见了同学们在操场嬉戏的身影；我仿佛又看见同学们在课堂上为一个问题争得脸红耳赤；我仿佛又看见课代表们每天早晨忙忙碌碌地收作业；我仿佛又听见老师抑扬顿挫的讲课，动之以情晓之以理的谆谆教导……我看了又看，摸了又摸，却只抓住了残留在空气中的星点尘埃。

回想往事，仿佛就在眼前。深刻记得，毕业那天，数学老师说我们是他最后一个任教的班级，我们毕业了，他也就退休了。他说在临别之时要为我们吹奏口琴《每当我走过老师窗前》，他吹着吹着，我们就跟着唱了，事到如今，已经有四个月了，那深情的歌声还在耳边回荡：

“静静的深夜群星在闪耀/老师的房间彻夜明亮/每当我轻轻走过您窗前/明亮的灯光照耀我心房/啊，每当想起您/敬爱的好老师/一阵阵暖流心中激荡……”

最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有最美的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到今天，我渐渐的明白了……

小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此，我很怕生，总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。妈妈总是着急地训斥我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有一个人坐在座位上看书；课堂上，我虽然在认真地听老师讲课，但从来都不敢大胆的举手发言……我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是，每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师那双美丽的眼睛好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫我回答问题。我从座位上缓缓地站起来，像做了错事一样，低着头，我感觉自己的脸红得发烫，心跳也加速了，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，温柔地对我说：“没关系，大胆说。”我不知道自己当时说了什么，便匆匆地坐了下来。

课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，望着老师的眼睛，我自信地点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。

那最美的眼神，一直陪伴着我，当我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，给予我友爱，赋予我信念。只有不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批孩子的灵魂……

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

老师，您是蜡烛，燃烧自己，点燃别人！老师，您是阶梯，默默奉献，搭起知知识的桥梁！我们感恩您，我们爱戴您，您那双美丽的眼睛永远伴随我成长！

奶奶离开我已经有三年了，我最不能忘记的是她的眼神。

奶奶非常疼爱我。在我五岁的时候，奶奶领我去文化宫看了一场钢琴音乐会。我们聚精会神地聆听着一支支动听的钢琴曲。演员们在舞台上用灵活而又优美的手指按动琴键，顿时悦耳的琴音随着琴键的跳动在欢快的流淌。我听得如痴如醉，并随着音乐打着节拍。奶奶发现我的节奏感很强，就和妈妈商量让我学钢琴，于是我开始了六年的学琴生活。

当我会弹简单的曲子《钟声》时，奶奶笑得眼睛眯成一条线，拍着手为我打节拍。每当我练琴时，奶奶总会坐在我旁边，一会儿看看我，一会儿认真地看着琴谱，其实奶奶根本就不识谱，但是奶奶还是全神贯注地盯着琴谱看，不时地点点头，跟着我弹琴的节奏拍着手。

随着琴谱难度的加深，越练越难。看着琴谱上密密麻麻的小蝌蚪，我总想放弃，经常抹着眼泪，对奶奶说不想弹下去了。奶奶的眼神里满是失望，摇摇头，叹口气，说：“做什么事情都不能半途而废，多学一门手艺，就多一条路。奶奶多么希望你能考上钢琴十级啊。”望着奶奶期待的眼神，每一次我都会暗下决心，一定要坚持下去，不辜负奶奶的期望。

伴着琴声，我在一天天长大，奶奶岁数也大了，身体又不好，当我练琴时，奶奶会在我身旁慢慢地坐下。她很胖，血压、血糖、血脂都高，心脏也不好.每一次她坐在我身旁，我都能听见奶奶呼哧呼哧喘粗气的声音。我一遍遍认真地练着琴，记着谱子，我能感受到我身后有奶奶关切的眼神。

可是，就在差两个月就要考级的关键时刻，奶奶因为病情加重永远地离开了我。我带着奶奶的期望，更加刻苦地练琴，终于功夫不负有心人，我考取了中国音乐家协会和沈阳音乐学院两个钢琴十级证书。看着金灿灿的证书，我仿佛看到了奶奶期待的眼神。

在今后的人生旅程中，我会更加用心地学习和生活，因为奶奶激励我前进，期待我成功的眼神，将永远陪伴着我一路前行。

中午吃饭时，人总是特别多，也会发生许多问题。不过会有人帮你的，这次是她炽热的眼神帮了我。

放碗筐中的碗堆得满满的，那些碗堆在一起，摇摇欲坠，随时都有掉下来的可能。吃完饭后，我就将碗放在那个边缘较低的地方，谁知，我一松手随着几声“咣咣当当”的声音，碗一个连着一个掉地上，饭菜也飞溅了一地。

我站在那里，上嘴唇与下嘴唇相互咬着，一只手抠着另一只手，周围投来了许多目光，他们都注视着我，眼睛睁得大大的，瞳孔也张得很大，也不再吃饭，不再说话。我感觉脸有些烧，就赶紧低下头，看那些碗慢慢地打转了一个圈，有的倒扣在那里，我应该要捡起来的，可是这时我只想做一个逃兵逃走……

她的眼神穿透人群，射到了我的心里。这个眼神带着温暖，带着炽热，带着阳光，这时我的脚再也挪不开步子去逃走了。她的眼神仿佛是会说话一样，它在轻轻的对我说：“别害怕，没事儿的，把碗捡起来就好了。”

不一会儿，我俩就把地上收拾干净了，然后她就匆匆忙忙地走了。

每当回忆起这件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我脑海里变得愈加清晰起来。

有那么一瞬间，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的温暖，把它放入一个精致的瓶子里，放入小箱里，用锁锁着，珍藏起来。虽然不能够做到，但她的眼神与她眼神中的温暖依然在我脑海里根深蒂固，生根发芽。

多年以来，我总认为父亲对我不好。小时候，他曾经打过我，在我幼小的心灵视他为天底下的梦魇。从此以后，不管父亲怎么哄我，我都不理睬他。总是跑到母亲怀里，诉说着自己的痛苦。而这时，父亲只好失落的离开。但是，有一次，父亲的一个眼神，改变了我对他的看法。

那是一个寒风凛冽的冬天，我起得特别晚，还是母亲硬生生地把我从床上拽起来的。我睡眼朦胧地背着沉甸甸的书包往学校走去。尽管快迟到了，我还是像往常一样散漫地走着。走廊上传来一阵急促的脚步声，我抬头一看，是他！我认为最无情的父亲出现在我的眼前，他语气比平日多了一份关爱：“要走了吗？”我点点头，没有做声。“今天天气冷，我送你去上学吧。”我心里是一千个一万个愿意，但嘴里蹦出来的却是硬蹦蹦的三个字：“不用了！”父亲没有理会我的拒绝，还是坚持要送我，我勉强答应了。

坐上父亲的摩托车，只感觉阵阵寒风迎面而来，我打了个寒颤，急忙躲到父亲的背后，感觉暖和多了。如果没有父亲那结实的身子为我遮风挡雨，昏昏沉沉的我恐怕是熬不到学校了。

不知过了多久，我们到了学校。父亲把我扶下车，我抬起头，隐隐约约看到父亲冻得发紫的脸，看到了关切的眼神。父亲把车上的书包交给我，我接过书包，不小心触碰到父亲那冰冷手，我明显感觉到他的手在颤抖，此时，我的心好像被一块巨石重重的压住了。“好好读书，我走了……”父亲开着车走了，留我呆站在校门口，许久，我才拖着沉重的步伐走进教室。

过去的憎恨化成了深深的自责。几年来，就因为我对父亲的不满致使我们父女俩的距离越来越远。从此事之后，我深深感受到父亲对我的爱。我暗暗发誓，我不再让父亲感受到失落和不安。我相信，今年的冬天不再寒冷。

那眼神似流落在水池中的银鱼儿，温润着我的心。——题记

那个眼神如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧……

每一次失败总有那个眼神的陪伴，它鼓励我，信任我，不多言语便心中了然。曾经的一次长跑，我什么都看不到，耳边只是风声，最后跌倒在地，倒数第三!那次长跑叫小升初!外婆的苦口婆心并没有劝导我，只是那个眼神，熠熠生辉，在我的心中发光，放热，滋养着我的心田。

初中被父母带来城市，外婆独自在土地上耕作，做着每一个农民做的事情，但我知道，外婆那充满期望的眼神，即使是鸟儿见到也会欢呼雀跃，那眼神有时就像一滴水，触碰水面，使一潭寂静的水充满生机。

其实那个眼神把我的心拉回来了，叛逆的言语使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，给我指引，使我从漆黑中摸索到温暖的阳光。

期望的眼神让天上的星星一整晚都亮晶晶，想采撷你闪亮的眼光。外婆爱花，她说过，花朵的开放，凋零其实就是人生，虽然最后会衰弱，但不论怎样都要对自己充满期望。

外婆现在已经去世几年了，若还在世，那眼神定会再伴我几年的，深深的眷恋着那眼神。

每次想起那眼神都会满心欢喜。

带我允行外婆的念想，充满期望，到那时，彼岸花开。

到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。

中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。

是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！

记得我七八岁的时候，我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望，心里在想：我都这么大了，怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此，我就下定决心，一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关，闯过去。

那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了，大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了，就对大人们说：“看你们吃得太饱了，都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视，看了很久，越看越无聊。突然，姐姐灵光一现，提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不会滑，姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧！”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来，就立马摔了一跤。我本来要放弃了，可是姐姐用鼓励的眼神看着我，眼睛里充满了期待。好像在说，别放弃，加油！我顿时又充满了斗志，重新振作了起来。惊喜的是，这次竟然没有摔跤。

接下来，表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我没有放弃，再次站了起来。姐姐看到我受挫了，又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动，保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话，我好像一下子领悟到了窍门，慢慢站起来，尽力保持上半身的平衡，然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤，但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心，打算提高难度，从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子，自己慢慢移动。移动的过程中，我屏住呼吸，不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋，没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后，我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐，而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人，都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神，让我学会了溜冰，让我收获了坚持，收获了快乐！

一：失落的玫瑰读后感

最近又读了本书，沙尔达 奥兹坎的《失落的玫瑰》，是本很打动人心灵的小说。你能听见玫瑰说话吗，你能听见它们的歌声吗?如果我说我能听见，有人教过我，你一定会认为我是个疯子!是的，我不能，我相信绝大部分人都不能。我们和这本书的主人公狄安娜一样，不相信人能听见玫瑰的声音，毕竟这太荒唐了!但为什么，狄安娜的姐姐玛利亚可以听见?她是个疯子?不，不是。她相信玫瑰是可以说话的。那是她心灵发出的声音，她坚持相信自己的想法，自己的观点。也就是说，坚信能够听见，坚持尝试，总有一天，你会听见玫瑰，也就是心灵的声音!

文中泽内普 海涅姆说过一段话：“假设有一座高山......站在山顶眺望，怡人景色，尽收眼底。你很想去山顶，但山峰看上去遥不可及，你便失去了攀爬的信心。你放弃了，还说‘我到不了那’。而实际上，登上顶峰的人，脚步不比你迈得大，但他们一步一个脚印，坚持不懈，勇往直前。将不可能变成现实的不是奇迹，是坚韧。因为坚韧，所以绳锯木断，水滴石穿;因为坚韧，所以21世纪的人们也能听到玫瑰歌唱。”

这本书的主要内容是这样的：狄安娜年轻美貌，聪明过人，是人人羡慕的“女神”，但她却因此离真正的自我越来越远，直到母亲临终前说出一个保守多年的秘密：她有一个孪生姐妹。自此，狄安娜踏上了一条神秘的寻找手足的旅程，也是一趟追寻自我的心灵之旅。

对玫瑰负责，不要让它凋谢

二：失落的玫瑰读后感

你过着自己想要的人生，还是别人期望中的?

这是沙尔达?奥兹坎向所有读者提出的一个问题。

我们或许无法马上对这个问题作出一个肯定的答案。那么我们可以换一个问题，比如，你的梦想是什么?你真正想做的是什么?或者现在的生活是否真正的让你快乐?

你也许像狄安娜一样迷茫。她从顶尖的法学院毕业，年轻貌美、聪慧过人，是人人称赞的女神。她永远是人们瞩目的焦点，但她却并不快乐。因为，这并不是她想要的人生。但就在她为此苦恼时，她从母亲的信中得知自己还有一个名为玛利亚的孪生姐姐。于是，她便踏上了寻找亲人的旅程。途中，结识了许多人，而从这些人的身上，她也学到了一些宝贵的东西。那便是，忠于自我的人生态度。

什么叫忠于自我?我想在故事中，黄玫瑰对过去的自述可以使我们对这个问题有更深的了解。它曾与另一朵红玫瑰生活在一座美丽的小镇上，人们非常喜欢它们，它们生活的十分幸福。可是有一天，来了一个卖假玫瑰的商人，假玫瑰的颜色要更鲜艳，更美丽，而且没有刺。人们都跑去购买假玫瑰，而却忽略了身为真玫瑰的它们。他们为了重新得到人们的喜爱，拼命去模仿假玫瑰。他们的确又得到了人们的目光，但却失去了他们自己原本的香气。

因为有了香气，玫瑰方能称之为玫瑰。

我想此时，你或许已经对第一个问题有了答案。没错，在生活中，我们一直在为了他人去忙碌奔波。我们用青春的代价去获得他人的赞美，而我们也在这个过程中渐渐迷失了自我。我们真实的梦想，也已经在岁月的长河里渐渐褪色，最终无可寻觅。我们完全可以停下这种徒劳的努力，努力回想起我们的愿望。我们真正想得到的是什么?请找个安静的地方，问问你自己。因为，你的向往和梦想，从不必向外寻求，因为——它一直在你心中。

三：失落的玫瑰读后感

起初，出看这本书，是觉得这本书封面很干净，看着很舒服。读完后，却觉得隐隐的迷茫。。。

故事中的狄安娜从顶尖的法学院毕业，年轻貌美、聪慧过人，是人人称赞的女神。她永远是人们瞩目的焦点，但她却并不快乐。因为，这并不是她想要的人生，但她并没有勇气去追求他想要的人生，她怕身边的人对她失望的眼神。后来，她从母亲的信中得知自己还有一个名能和玫瑰说话的孪生姐姐玛利亚。于是，她便踏上了寻找亲人的旅程。她找寻着玛利亚曾经走过的路，感慨着她得坚持，感受的真正玫瑰的芬芳。。最后，她明白了，人生是为自己活的，而不是为了身边人的赞美以及一切虚无的东西。

我只能说，狄安娜是幸福的。她最后能明白自己真正想要的，并且朝着这个方向努力。她不再沉迷在大家的赞美中不敢改变，她不再那么在乎其他人的目光。她开始明白自己就是自己，不用朝着他人希望你的路线走下去。

狄安娜是幸福的。她又一个爱她的妈妈，一个真正了解她的妈妈，一个为了让她醒悟编造了一个这么神奇的心灵之旅的妈妈。妈妈的爱唤醒了真正的玛利亚，真正有芬芳的玫瑰!

狄安娜是幸福的，因为她始终知道自己想要的是什么，只是不敢付诸实践而已，但是现在这个浮华的世界，要找到真正适合自己的又是多么难。如果不顺应的社会所谓的势，是不是又会灰飞烟没呢?到最后，那还到底是不是自己真正想要的呢!

狄安娜终归是幸福的!那我呢???

我想走的路到底又是怎样的呢??有时候我也在想，这样一直下去，结果就是随大众，向大家一样一步一步那样去生活，我可以预见将来的生活会多么一板一眼，说必定我还一板一眼的没有别人好。但是，确实我也想当初的狄安娜，不敢想，不敢做，不敢释放真正的自我。怕自己最后孤立无援，无路可走。但是总是不甘，不希望人生就这样照着走下去了。。

但是，时间还早，我还来得及。。只不过，我现在还没法确定我到底适合什么呢??虽然我的生命还早，但是看来确定些什么东西也就是眼前的事情，晚了，我的带路就更难纠正了。

可是为什么我就是不知道自己想要什么呢?是我在逃避么?我不想承担。在我的骨子里就有一种拖延的毛病，总是不愿意积极的去做，害怕的事情，越是不想去承担。这是我还没有长大的征兆么?

多看多查吧!!多多了解!我的玛利亚不会远的。。要开始寻找真正的路了。。

我走我的路，让别人去说吧!!

这里对这本书的写作手法也挺有感慨的。这本书的作者是土耳其的沙尔达·奥兹坎。这位土耳其的作家协作手法真的很不一样，开始读完的时候，还觉得很迷茫，始终是没有才到最后的结局能是其实没有玛利亚这个人。

果然是心灵之旅，非常的意外，所以才能触及心灵吧!第一次感触这种小说，感觉思维方式很神奇，很喜欢~~~

对于任何一个孩子来说最不能失去的就是自己的亲人。

2010年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看着他那安详的眼神，我和我的父亲依然没有能放下这颗心，我的祖父因一次突发高烧，没能即使救治，使大脑部分功能丧失，死亡对我的祖父来说有可能是现在，有可能是几秒之后的某一瞬间。但是他依然安详的躺在病床上，丝毫没感觉到死亡的脚步正一步步的逼近他。他那安详而又无虑的眼神，里面充满着渴望。因为我们都知道我爷爷想最后见一眼我的母亲。但是这一切可能无法去实现。因为我的母亲在我5岁那年离开了我，去了日本。我坐在躺椅上看着爷爷安详的样子。那种恐惧和慌张的感觉不时的在我心里浮现。对于我来说，祖父是我这辈子都不能失去的人。

小时候，我父亲因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每当我放学回家，我的祖父总是用那迷人的笑容来迎接我。祖父的眼睛中总是充满着对于生命的热爱和渴望。每当我写完作业，他都会与我讲述关于生命的故事。每当我看着他那慈祥的脸与那安详的眼神，总会感觉到一种从未体验过的温暖。但是时间的飞逝是迅速的。在我上初中那天，我的父亲准备把我接回家，在离开那天，我的那种依依不舍始终不肯离开我的祖父，但是现实是必须面对的，我还是与我的父亲离开了我的祖父。

到了早上，换班的叔叔到了医院，我和我的父亲离开了医院，到了家里，只听我父亲的手机突然想起，时间很短，话音刚落，我的父亲有把我从新带回了医院，只见我的所有亲属们都围着我的祖父，我飞快的跑了过去，看见祖父依然安详的躺在床上，所有的设施已经撤走。我跪下了。为什么？。为什么我的祖父会离开我？难道这就是现实？在送我祖父最后一程时，伴随着家人们悲痛的哭泣声，看着祖父那安详的眼神。我的眼泪滴在了祖父的脸上，我最好的祖父，就这样离开了我们……

祖父你在另外一个世界过的还好吗？我依然没忘记你说的一切，没忘记您那安详的眼神……

人们都说，老师，您有春风化雨般的温暖，您有蜡炬成灰般的无私，您有海纳百川般的伟岸。人们还说，桃李不言，下自成蹊。赵老师，我愿摘下最美的桃李赠予你。

我上四年级的时候，在新旅历史纪念馆当小讲解员，里面有一位老师指导我们讲解，训练一段时间后，我才知道那是赵老师。

赵老师对我们一向很严厉。

那天我们又开始训练了。我开始练习讲解，“注意手势，走位，语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点，怎么又像炒蚕豆啦？再来一次。“1935年……”“很好，继续……”老师脸上满是期待，我今天的训练有了很大进步，我太开心了，你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊！

最近，有领导要来我们纪念馆参观。这不，赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结：其实呀，我们在私底下明明练得好好的，可一到老师那儿，我就紧张得不知道怎么讲了，脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了！”有一天，我对队友小魏抱怨道。“没事，都是‘过来人’了嘛！”小魏调侃着，我望着她，摇了摇头，心想：我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去，是赵老师来了，“你过来一下。”赵老师对我说，我不安地走了过去，生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员，但是你有时总讲不好，为什么呢？”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯，我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的，到时候你就看着我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……

几个星期后，领导真的来了，黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了，怎么办怎么办？我的心如同小鹿乱撞，那是什么？一个期待的目光向我投来，是赵老师！我立马平静下来，脑子清醒了很多，流畅且顺利地完成了这次讲解任务。

我成了一名合格的讲解员了！我的心里乐开了花！

你真是一位好老师！谢谢你，赵老师！谢谢您那期待的目光！

我们班的代班语文老师可是气势庞大，一个眼神就能让一些同学吓得直哆嗦。

一、上课讲话

我们班陈某同学上课很爱讲话，每当他讲话时，老师都会突然停下来。教室里很安静，只有陈某的讲话声回荡在整个教室。老师瞪了他一眼。那眼睛，虽然小，但可以感觉，老师眼里好像飞出两根针，扎到陈某的身上。陈某立刻不说话了，老师又重新开始上课。

二、没写作业

我们班的作业，每次总会有几个同学没完成。新老师这么一来，大大“整治”了我们班的作业问题。

“你怎么又没写作业？”木老师用锋利的眼神看着我们班N多次没写作业的同学。

“我…我”那位同学被老师那眼神吓得说不出来话来了。

三、考试不好

“你看看你们，这次才考了多少？”木老师气汹汹地走上讲台，手里拿着一堆白白的试卷。木老师一边报同学的名字，一边用那猛虎凶恶的眼神看着拿考卷的同学。当老师报到我名字时，我走上讲台，忽然间感到一股杀气。全场下来，老师一直使用着这个“凶恶”的眼神。

我们的木老师虽然有时会严厉，但他的严厉给了我们很大的帮助。

眼睛是心灵的窗户，眼神最美！

——题记

花丛中，一朵含苞待放、娇艳欲滴的花，正含情脉脉地注视着你，不能说不美；暖春时节，石桥头上，弱柳扶风，晓风残月，怎不勾魂摄魄？天朗气清，枫叶如火，随风起舞，也别具一格呢！不过，在我心中，最美的，依然是你那会说话的眼睛。

第一次给你们上课，我们还不相识呢，虽然凭我多年经历，自觉得到你们的认可不成问题。但是，对于讲课者来说，获得听课者的认同和赞许，就是最大的奖励。所以，我一边给你们讲课，一边已经用眼睛搜寻你们的反应了。在环视的过程中，我发现了独特的你。你，端坐在座位上，面带笑容，忽闪着大而圆的眼睛。目光友好而专注，随着我位置的变换而移动，始终朝着我的方向。会心处，你颔首微笑，挥动手中的笔，记录下关键的内容。我从你的眼神中，看到了涵养，看到了智慧的光芒。你的眼神，也增加了我的自信，给了我更多的力量。

课间，我巡视教室。目光不由自主的又移到了你的方向。课间的教室，充满着欢快的讨论声和朗朗的背书声，嘈杂而热闹。而你，却一个人静静地看着自己的书，算着自己的题，投入而凝神，时而托腮冥想，时而奋笔疾书，目光炯炯。似乎这里只有你一个人，这一片地方只属于你。从你此时的眼神，我读出了勤奋。走廊遇到你，我远远地就注视着你，你还是那样，面带微笑，温文尔雅，走近了，你也把温和亲切的目光投给我，并送上一声温暖而亲切的“老师好！”从你此刻的眼神，我读到了温暖。

要是我据此断定你是一个勤奋却很文静的学生，那可真是太武断了。对于很少吃苦甚至连上学都是家长接送的你们，普遍缺乏锻炼，没有运动的习惯。自从体育挤进中考后，体育课，可谓是大部分人的梦魇了。尤其是长跑训练，很多人感到累就不愿意再坚持，走走停停，走走跑跑。那节体育课，体能训练，已经是第三轮跑步了，大部分人掉了队，开始走了。剩下为数不多的人还在咬牙坚持，你，就是其中一个。你气喘吁吁，头上蒸腾着热气，跑步姿势也开始变形了，手臂像占了胶，紧紧贴在身体两侧，摆动困难。双腿像是生了根，每一步，都要使出全身的力气向上拽。可是，让我欣喜的是，你没有退缩，没有屈服。每一圈经过我旁边的时候，我都能看到你因咬牙而紧绷的面部，看到你坚毅的眼神，目光狠狠地盯着前方的跑道，似乎想要踩它千百遍，一种坚定的力量，让人望而生畏。

遇到对问题有不同的看法和见解时，你也从不“示弱”，即使是面对自己的老师，显示着你对知识的尊重。讨论的时候，你神采飞扬，眼角上翘，目光敏锐而明亮，展现出你的自信和底气。当然，你辩而不争，用适当的方式表达着自己的理解，并不因有理而咄咄逼人，眼神坚定却温和，明亮而深邃，令人尊重和敬佩。

眼睛，是心灵的窗户。你的眼睛里有专注和勤奋，有坚定和力量，有尊重和文雅。谁要是问我，世界上什么最美？我一定大声告诉他，你的眼神，最美！