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失落的眼神作文实用20篇

一个眼神就是一种关爱、理解、鼓励和支持,下面为大家分享了关于奶奶的眼神的作文,一起来看看吧!

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父亲的眼神作文

全文共 770 字

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父亲眼神是奇妙的,在我遇到困难和挫折的时候,他所流露的的是鼓励与支持的目光,在我取得好的成绩,他所流露的是欣慰的眼神,在我犯下错误,他流露的是严肃的瞳孔。总而言之,父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

而在我遇到困难的时候,父亲会像我投入鼓励的目光,有一次考试,因为自己的马虎,而导致我名落孙山,我当时就想大哭一场,回到家后,父亲并没有怪罪我,而是用那慈爱的目光告诉我考不好没关系,下次努力就行。接着,他帮我分析这次考不好的问题所在,告诉我虚心使人进步骄傲使人落后的道理。下次考试,我用百分之101的细心度与361的热情完成了答卷,果不出所料,是名列前茅。

一学期过去了,到啦发奖状的时候,每当我捧着个盖着红奖章的奖状回家时,一家人总会沉浸在喜悦当中,这是在看父亲的眼神,充满了喜悦之情。仿佛在说,儿子,你是好样的,你是不是体验到啦“会当凌绝顶,一览众山小的感觉”?但胜不骄败不馁不能麻痹大意,加油,继续保持下去。看啦父亲的眼语,领悟到了其中的忠言逆耳,我点点头,明白啦。

有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,父亲开始检查作业。看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。没过一会儿,他又连着查出两个错误。父亲这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼,只见父亲两只大眼睛瞪成了“O”形,熊熊怒火从眼里冒了出来;而那严肃的目光更像一支利箭,摄入我的心里,我恨不得找个地缝钻起来。浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊!

父亲的眼神是我前进的方向,他能揪出我成长时的错误,防止那些歪枝生长,他还是我失败时的自信加油站,更是我成功时防止骄傲的警钟!

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篇1:遥远的眼神

全文共 518 字

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我记忆深处总会在夜深人静的时候浮现出那道遥远眼神,是那么的忧愁,那么的引人深思。

那是三年前的一个夜晚,雷雨交加,我正在同学家玩。突然,一道雷声惊醒了我,我望着天空,升起一股悲凉之感,使我有了种谋杀时间的冲动,我急忙跑着,也不管雨点滴在身上的湿润感,只为赶快回家,争取赶在妈妈之前回到家。可当我冲到家时,妈妈已经回来了。我爬上窗户,看到了那忧愁的眼神,我也不知道哪儿来的勇气,迅速按响了门铃,随之而来的是妈妈的喜悦,她当时并没有说些什么,只是看到我这副模样,便立刻将我”烘干”。

妈妈的眼神永远是我最好的镜子,使我意识到自己的错误。

还记得有一次在上课的时候,我正在与同桌津津乐道的讨论到寒假趣事,老师在黑板上讲着考试题目,我根本没注意听,一直在说话,越说越起劲,声音也逐渐的变大,讲台上写粉笔字的手停了下来,转过身用犀利的眼神望着我,全班也停止交流,齐刷刷的望向我,我感到十分诧异的时候,往四周一看,脸刷的一下就红了,我望着老师那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了头。

老师的眼神,是那么的严厉与温柔,我永远忘不了那深邃的一瞥。

感谢生命中有这些遥远的眼神,使我意识到自己的错误,意识到自己的不足与缺点。这遥远的眼神如同人生的灯塔指引我勇敢的前行。

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篇2:人与人之间联系的失落

全文共 609 字

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我觉得,当前农村的亲情关系,很大程度上是靠老一辈建立的关系维系着。在老一辈那里,这种关系处在一种相对稳定的时空里,但对年轻一代来说,大家的关系早已被现实割裂了。比如,我和我的众多表哥,小时候一起上山捉鸟,下河摸鱼,关系好得不得了,但这一二十年来,他们一直在外打工,我一直在外读书和工作,一年最多在过年时见一次,平均下来每年还没有一次,因为他们不是年年都回家。拜年的时候,大家也不再像过去那样,在亲戚家吃饭喝酒聊天,甚至留宿一晚,现在大家都骑着摩托车拜年,去亲戚家匆匆走一遭,放下东西,客套几句,就要离开了。平时的生活啊情感啊什么的,都没有来得及交流。大家拜年,不再是为了亲戚间互相走动,馈赠礼物,交流感情,而只是为了完成传统和长辈交代的一项任务。

悲哀的是:如果老一辈都不在世了,新一辈的联系也就慢慢断了。

更让人悲哀的是:农村的日常生活充满着深刻的悲剧。自打工潮于九十年代兴起以来,很多农村人一直在外打工,二十多年来与父母团聚的时间,平均到每一年可能就十来天。很多农村老人倒毙在田间地头,病死在床上,儿女都不在身边。没有来得及为父母养老送终,成为许多人终身的悔恨。

每次回家,看到我身边的老人摇摇欲坠的样子,我就觉得心里难受得很。

如果一个人为了生存,连爱父母爱子女的机会都被剥夺了,你怎么可能指望他去爱别人,爱社会,爱自然?你怎么可能指望他能用超出金钱的标准来衡量别人的价值?所以我想说:现代生活是一种让人心肠变硬的生活。

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篇3:奶奶的眼神作文500字

全文共 569 字

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奶奶陪伴着我长大,奶奶的眼神温暖着我的心。

我小时候是个很调皮、捣蛋、不听话的孩子。下河捉鱼、上地偷红薯这种对我来说犹如家常便饭的事儿,我已经不屑说了,我可是捅过马蜂窝的熊孩子。记得小时候因为一件芝麻蒜皮的小事与一个同学吵了起来,我暴跳如雷之后,气呼呼地打算离开,竟因一时想不开,一巴掌打向了他幼小的弟弟。那位受了不白之冤的小朋友,当时就哇的一声哭叫着,回家告诉她奶奶。可熊孩子的心总是那么大。回家之后我便向可爱的电视奔去,把这件事忘得一干二净。直到我的脸色阴暗的奶奶进屋,我才心头一跳,知道大事不妙了,心里有鬼的我拔腿就想跑。可抬头望到奶奶那失望而又愤怒的目光,我的脚像被胶水粘住了一样,定在原地。奶奶的目光犹如细细的针,刺痛我那颗不知天高地厚、目空一切的心。我张嘴想解释,可在那目光下,我根本无法开口,最终徒劳地低下了头。而奶奶在那年夏天让我知道了对错,让我这颗快要脱离正规的心重新安定下来,让我血液里的暴躁分子不再那么活跃。

时光荏苒,现在的我已经成为了一名初三的学生。曾经眼里射出凌厉目光的奶奶也未能逃脱衰老的命运。奶奶的头发白了,眼睛也如明珠蒙尘一般变得浑浊。每当我周末回家,奶奶的眼中便绽放出欣喜的光芒。岁月使奶奶的眼睛变得混浊,又使它绽放光芒。

愿时光忘却我的奶奶,愿岁月还我那个眉眼凌厉的奶奶。可不管何时,奶奶的目光都温暖着我。

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篇4:难忘那坚毅的眼神作文

全文共 1165 字

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只有内心强大,拥有坚定目标的人,才能成就大业。这是给止步不前,胆小懦弱者的重重一击。

——题记

又是一年春,繁花绽放,蜂飞蝶舞,万物生机勃勃。

恍惚间又想起了一桩陈年旧事,尘封的记忆打开,我望着天空,仿佛又见到当年的那个少年。

“叩、叩”敲门声响起,我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子,我望望漂亮阿姨,又瞅瞅他,觉得这真是一个极其鲜明的对比,一个笑靥如花,一个面若冰霜。不过,平时他就是这副模样,见怪不怪了,但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的,我在心中默默地给他记了一笔。

我打过招呼后,就奔往客厅,两个大人聊得热火朝天,只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人,我暗暗松了一口气。这时,妈妈走过来,告诉我一个“噩耗”,说是让我给他的小提琴比赛伴奏。

我想着那么无趣的一个人,要是给他伴奏,还不得闷死?我是各种耍无赖,妈妈却严肃地对我说:“不行,答应人家的事一定要做到,要不是人家参加的那比赛有要求,哪轮得到你给人家伴奏?我待会打印谱子给你,你先去练下音阶。”

不管我愿不愿意,最终,我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子,真是让我惊叹。

转眼,就到了我和他合奏的时候。

由于伴奏并非我所愿,加上对他的印象不好,伴奏的时候我看都不看他一下,一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后,他终于练不下去了,放下小提琴,眉头紧皱,想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么,只盯着谱子装作研究的样子,偷笑:哼哼,练不下去了吧,赶快找别人去伴奏吧。

而他并不像我所想愤然离去,而是舒展紧皱的眉头,一双眸子闪烁着极亮的光芒,嘴角甚至带了一丝微笑:“小姑娘,我不知道你为什么不愿配合我,如果我做错了什么,请接受我诚挚地道歉,希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛,为此我做了很久的准备,此时你就是我的战友,如果并肩作战,一定可以取得优异的成绩,可以吗?”说罢,他很绅士地微微鞠了一躬,一只手伸向我。

我愣愣的盯着他,那双黑白分明,清澈见底的眸此刻是那样动人心魄!那坚毅眼神,似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼,迟疑伸出了手,最后坚定地握了上去,两人相视而笑,他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻,我们是同盟!是战友!

后来,不记得那场比赛的结果,一直深深记住的,是他坚毅的眼神,是他那番充满斗志的话语。

尽管他的面孔早已在记忆中模糊,挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时,这眼神化作狠狠一击将我揍回现实,让我勇敢直面一切。

耳机中响起的,就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》,那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间,我闭上双眼,眼前浮现的是他那坚毅的眼神,嘴角不由勾起一抹微笑,微风拂过面庞,几乎轻如呢喃的“谢谢”二字,回荡在风中。

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篇5:温暖的眼神

全文共 738 字

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又是一次离别,外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远,我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

不知有过多少次,我看到这样的眼神,感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子,最先熟的是樱桃,吃完了樱桃有李子,吃完了李子有枇杷,吃完了枇杷有桃子,吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候,外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时,外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶,在阳光的折射下,呈现出了耀眼的光泽,简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方,我摘不到,这时外婆并不是直接摘了给我,而是把高处的树枝拉下来,然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多,外婆却总是说:“再采些,在采些,多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝,直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了,龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷:“阿婆,我要钓龙虾!”外婆总是乐呵呵地答道:“好,好,就给你准备!”不一会儿,钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时,外婆还送来帽子说:“天气热,可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟:“小心点,千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干,慈爱地说:“吃点吧!喝点吧!”如果我推辞不要,她就会嗔怪地说:“你不拿着,阿婆就不喜欢你了!”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂,很快就要离开外婆家了。每当我们离开时,外婆不管手头上在干什么事,总是放下来擦擦手,就跟着我们一直来到大埂上,用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时,我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了,外婆的身影渐渐模糊,但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

外婆,下个星期我还会回来的

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篇6:名家作品:同情的眼神

全文共 728 字

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很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”

骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”

老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。”

那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

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篇7:那一次,我真失落作文700字

全文共 759 字

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新的学期,新的开始,新的同桌,新的希望。可经过那一天的相处,我内心受到极大的打击。

我的同桌开朗活泼,一双机灵的眼睛,像星星似的眨呀眨的。我与他关系十分融洽,直到那一天晚上。

数学老师迈着轻快的步伐走进教室。一进教室,目光就立刻锐利起来,马上做出一副法官似的脸。

这时,同桌碰了碰我,“帮帮我行不行?”我一听,不禁抖动了一下——最反感的就是这种人,难道我的同桌就是这类?!我开始有点生气,可为了不推翻友谊的小船,我尽量抑制住火气:“你……你不会吗?”

他一听,马上摇了摇我的手:“就五题!”看到那可怜兮兮的脸,感觉自己的底线已经被触碰了,一气之下,我直接不睬理他。面无表情的我,心却在一滴一滴地流泪。

老师把试卷发下来,我简单扫了下试卷,没有难度,可始终高兴不起来。

十分轻松就写到了附加题,心情有些好专。可偏偏在这时,同桌又碰了我一下,我马上缩回手,心好似划过一道闪电:最担心的事来了。

我置之不理,把头埋得更低一些。谁知同桌好似一匹外来的雄马,非要挤进我统治的群马中。当然,我决不同意他进来!

我还不想完全推翻这条船,我并不上报老师,可强迫症也让我不会告诉他答案。只能继续保持沉默,脸色更加不好看。

可他却不以为然,还是用手一次次碰我,每碰一次,我都感觉心被打击一次。到了最后,我彻底精神崩溃,受不了了,小船必定要翻!我终于侧过身,看到了他脸上大写的两个字“帮我”。可我内心的火再也抑制不住,轻声而又愤怒地说了一句:“不要再吵我了!”话音刚落,只看他眼神放空了,脸拉了下来,这时脸上只有两个字“绝望”。

我于心不忍——这可是我到学校第一个交的朋友。我告诉他了答案,他马上活力四射,嘴边露出满意的笑容,一直低声说:“真是铁兄弟。”

我煞是不爽。这就是所谓的兄弟?

从那以后,我对他的态度有了360度的反转。那天晚上,我感到了前所未有的孤独。

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篇8:多变的眼神作文600字

全文共 670 字

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姚老师,我想对您说,您有一双会说话的眼睛,多变的眼神会传达不同的意思,瞬间让我们读懂。

有时您的眼睛是温柔的,眼神是温和的。我们就是一颗颗小树苗,您用温和的眼神浇灌我们,犹如细细的小雨一般滋润着我们的心田,使我们向着太阳茁壮成长。记得上学的第一天,我还有些怯胆,因为我上大班时,并不是一个优秀的小孩,怕您不喜欢我。您提了一个问题,可能大家都和我一样有些怯胆,所以没有一个人举手,这是您温和的眼神不知有意还是无意地从我脸上划过,使我顿时有了自信,勇敢地举起了手。从那时起,我就把您那刻温和的眼神铭记在心,您的那一刻眼神激励着我积极举手,大胆发言。

有时因为我们淘气,所以您的眼神是严厉的,当并不是无情。有一次我的英家本被我的同桌拿走了,我去跟她说,她还理直气壮地说:“这个英家本本来就是我的,那时我是送你的,可现在我想拿回来了”。要知道,我同桌可是班里出了名的吵架高手,我要是跟她吵,可真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀!我那时,心里有说不尽的委屈。不一会儿,我就想起了您,想起了您温和的眼神,于是我跑到了您身旁,说了事情的经过。您叫我和同桌把英家本带上,到您身旁来。您仔细地观察那个英家本,最终确认这个英家本的确是我的,就示意我拿着英家本回到自己的位子,然后用严厉的眼神批评了同桌。从此以后我就更深入明白“做人要讲究诚信”这个道理。

姚老师,在我们胆怯时,您的眼神是那么温柔而又鼓舞人心;在我们淘气时,您的眼神是多么严厉而又体察人心;在我们获奖时,您的眼神是自豪的;在我们犯错时,您的眼神是失望的……您多变的眼神,陪伴着我们进步,陪伴着我们成长。

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篇9:老师的眼神

全文共 697 字

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记得那节语文课至今让我记忆犹新。

“语文”我最喜欢的一门学科,它总是给我带来无穷的快乐。瞧!它又给我带来了快乐。

我带着忐忑不安的心来到了座位上,心中总是有一种莫名的感觉。窗外鸟儿叽叽喳喳地叫着,叫得我心烦意乱;树叶儿也发出嘈杂的响声,打断了我的思绪。顿时我的一股热流爆发了出来——想象着今天第一节语文课。

一个高亢的声音把我的思绪打断。

“下面就让我们来上开学的第一堂语文课!”话音刚落,同学们齐刷刷地拿出了课本,盼望着精彩的第一节语文课。

一开始,老师就来了一个开场白。他先来了一个自我介绍,随即请班上的同学来到讲台前,也来做自我介绍,但限定时间,活动只进行了四分之一。接下来语文老师给我的第一印象就是滑稽。但我却破坏了老师的讲课。不知怎的,在老师讲这节课时,我总是爱和别人说话。老师先是拍桌提醒,至而眼神的提醒。经过老师这一连串的“倾心指导”,我又回过神来。为了考察我的听课效率,老师让我自拟一个排比句,两句要“经典”。我随即答到:“十三岁的花季是诗,给人无穷的安慰;十三岁的花季是画,描绘一个美丽的人生……”

下课了,我的鼻尖和额头都冒出了豆大的汗珠。我长叹了一声,并且得到了满足。我并不是因为同学及老师的夸奖而满足,而是因为老师的那个眼神。它给我带来了新的起点,它又改变了我的听课效率,它让我收益匪浅。它比孔子的“学而不学则罔,思而不学则殆”还经典;它比生活中的点睛之笔还受用;它比“择其善者而从之,其不善者而改之”的深刻道理更加耐人寻味。

此后,每每我上课想要说话或者转头时,我总是借助这个眼神来克服自己的“毒瘾”。这个眼神支撑了我学习的兴趣。

啊!我爱这节受益终生的语文课,我更爱老师的那个眼神!

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篇10:难忘那激动的眼神作文

全文共 682 字

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"像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。"

初相遇,望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

"虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。"

[难忘那激动的眼神作文

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篇11:最美的眼神作文600字

全文共 662 字

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在我们成长的路上,有时,是老师一句鼓励的话语;有时,是骄傲时老师的一句提醒;有时,还是老师那会说话的眼神……就改变了我们的心灵。在小学一年级时,我是一个非常自卑、内向、不爱说话的学生,在班里,我是那么的不起眼,很少惹人注目。直到有一次,班里竞选劳动委员,我在老师鼓励的眼神中,当选了。

那天,班里的气氛很热烈,很多同学都高高地举起了自己的小手,有的还站在自己的凳子上,唯恐老师看不到,嘴里还大声喊着:“老师,我来当。”唯有我,缩着手,不敢抬头。您环视了一下四周,把目光投向了我,您的脸上先是有一丝的惊讶,然后,我从您的眼神中看到了鼓励和肯定,瞬间像一股暖流,温暖着我自卑的心。我开始缓缓地举起我的右手,不过,动作幅度非常慢。但是,好景不长,举到半空,我的手像不受控制似的,又要往下落。老师的眼神再一次投过来,殷切地看着我。大约过了一分钟,我终于战胜了自卑,在次把手举了起来,不过举得很低,很低。

这时,老师说:“那么,我们的劳动委员就是……郭顺恺,也许大家不明白,我为什么要选他来当劳动委员,大家都知道,他一向沉默寡言,而今天,他第一次举起了手,说明他跟自己做了一番斗争,最终,他战胜了自己。我们不应该给他鼓励吗?”话音刚落,全班响起了潮水般的掌声。

从那以后,我便慢慢地锻炼成上课积极回答问题的学生,班里有什么活动,我也踊跃参加。而且,在一次歌咏比赛中我还小有成就……

虽然事隔多年,可老师那会说话的眼神,我依然难忘。老师,是您,让我从自卑走向自信;是您,用眼神滋润了我的心田;是您,温暖了一个孩子脆弱的心灵。

老师,我永远感谢您!

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篇12:期待的眼神

全文共 316 字

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童年时的我,期待着赶快和小朋友一起玩耍;少年时的我,期待着赶紧长大;长大后的我,可能就会期待着回到从前。

人,总是在不知不就中度过时光,总是在期待中,走向未来。爸爸妈妈那一目充满期待的眼神,仿佛告诉我,要好好学习,这样,你才没有白白来这个世上;老师那一目期待的眼神,仿佛告诉我,要加油,努力学习;而朋友的那一目期待的眼神,仿佛告诉我,未来的路,还有很长,所以,现在必须努力,仿佛又再命令我,又再鼓励我。

期待,人总会有一些期待的,期待自己下一次考试可以考满分,期待自己可以考上一个理想的学校,期待自己可以活的幸幸福福的。也正是因为有这些期待,才让我们的生活变得有目标,有希望,有动力。

期待,美丽的生活,期待丰富的世界,期待,美好的未来。

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篇13:表示心情失落的词语

全文共 2195 字

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1、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

2、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

3、摘胆剜心:摘:取。剜:用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

4、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭

5、铁佛伤心,石人落泪:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

6、伤心欲绝:解释:指极度悲哀,万分伤心的样子,形容悲伤到了极点。欲:将近;快要。绝:气息终止;死。

7、芝焚蕙叹:芝、蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

8、珠泪偷弹:有泪只能在暗中流,形容受到委曲而悲伤的情形。

9、西河之痛:痛:悲伤。指丧子之痛。

10、物伤其类:指见到同类死亡,联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

11、黍离之悲:黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

12、狐死兔泣:比喻因同类的死亡而感到悲伤。

13、楚囚相对:楚:楚国;囚:俘虏;对:向着,朝着。形容人们遇到危难与变故时,相对无策,徒然悲伤。

14、泣不可仰:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

15、睹物兴悲:睹:见;兴:起。见到与故人有关的东西而引起悲伤。

16、肝肠寸断:比喻伤心到极点。

17、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

18、痛切心骨:伤心悲痛已到了骨髓内。形容伤心到了极点。

19、心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

20、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

21、痛心拔脑:形容伤心到极点。

22、泣数行下:眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

23、多心伤感:多心:多疑心。因多疑而引起悲伤。

24、人琴俱逝:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

25、老大徒伤:老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

26、如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

27、五内俱崩:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

28、凄然泪下:凄然:寒凉。形容凄凉悲伤。

29、惊心悲魄:惊:震动;悲:悲哀,伤心。形容使人心中震动和悲伤。

30、悲不自胜:胜:能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

31、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

32、禾黍之伤:禾:粟;黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

33、伤春悲秋:伤:忧思,悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

34、哀喜交并:悲伤和喜悦交织在一起。

35、穷途之哭:本意是因车无路可行而悲伤,后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

36、涕泗纵横:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

37、如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

38、捶胸顿脚:表示极为悲伤或悲愤。

39、肝肠寸断:肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

40、悲伤欲绝:比喻伤心的过度。

41、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

43、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

44、触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

45、风树之悲:风树:比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

46、泣歧悲染:泣歧:见歧路哭,因可以向南也可以向北;悲染:见染丝而悲伤,因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

47、痛心入骨:形容伤心到了极点。

48、见哭兴悲:兴:起。看到别人哭泣而引起自己悲伤。形容产生同情心。

49、疾首痛心:①伤心到时极点。②痛恨到极点。

50、号恸崩摧:恸:哀痛之极,大哭;崩:死亡;摧:伤心。放声痛哭,异常悲伤,几乎昏死过去。形容极度悲伤。

51、鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

52、目断魂销:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

53、抹泪揉眵:眵:眼屎,此指眼睛。擦着眼泪,揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

54、触目崩心:看到某种情况而心中极度悲伤。

55、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

56、痛彻心扉:彻有拆毁毁坏的意思,扉则是门户的意思。连起来就很好理解了,痛,毁坏了保护内心的门。也就是痛这种伤害,直接冲击到内心的最深处,形容非一般的痛。

57、痛入骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

58、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

59、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

60、凄怆流涕:凄怆:伤感悲痛。悲伤得流泪。

61、伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

62、悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

63、鼓盆之戚:鼓盆:敲打瓦盆,比喻丧妻;戚:忧愁,悲伤。指丧妻之痛。

64、叩角商歌:角:牛角;商歌:悲伤的歌。敲着牛角,唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

65、流涕痛哭:涕:眼泪。形容伤心到极点。

66、呜呜咽咽:指人伤心哽泣的声音。

67、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

68、一悲一喜:一件悲伤的事,一件高兴的事。

69、泣下沾襟:襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

70、踣地呼天:犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

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篇14:鼓励的眼神作文800字

全文共 807 字

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记得我七八岁的时候,我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望,心里在想:我都这么大了,怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此,我就下定决心,一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关,闯过去。

那天晚上,舅舅一家子和我家,一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了,大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了,就对大人们说:“看你们吃得太饱了,都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视,看了很久,越看越无聊。突然,姐姐灵光一现,提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧!”知道我不会滑,姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧!”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外,不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来,就立马摔了一跤。我本来要放弃了,可是姐姐用鼓励眼神看着我,眼睛里充满了期待。好像在说,别放弃,加油!我顿时又充满了斗志,重新振作了起来。惊喜的是,这次竟然没有摔跤。

接下来,表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地,我又摔了一跤。可是我没有放弃,再次站了起来。姐姐看到我受挫了,又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动,保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话,我好像一下子领悟到了窍门,慢慢站起来,尽力保持上半身的平衡,然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤,但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心,打算提高难度,从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子,自己慢慢移动。移动的过程中,我屏住呼吸,不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋,没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后,我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐,而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人,都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神,让我学会了溜冰,让我收获了坚持,收获了快乐!

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篇15:信任的眼神

全文共 480 字

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上课铃响了,罗老师大步流星走进教室,脸上带着神秘的表情。我们真不知道她葫芦里卖的什么药?教室里鸦雀无声。这时,罗老师用洪亮的声音打破了教室里的沉默:“同学们,今天我们来竞选班干部!”刚说到这儿,教室里便沸腾起来:“罗老师,我要当文艺委员!”“罗老师,我要当小队长!”……同学们个个情绪高涨。谁知这时罗老师话题一转,说道:“这次不是我说了算,是竞选,同学们自己说了算!”

先是小队长,接着是中队委,竞选进入最重要的环节——竞选中队长。我勇敢地站起来要求竞争中队长,和我一起站起来的还有一位同学——李赵甜。李赵甜可是一位很有实力的竞争对手。当李赵甜站起来的那一瞬间,我不由得紧张起来。这时,罗老师的眼睛和我对视,她仿佛看出了我的犹豫和紧张,并用眼神告诉我:“这么关键的时候可不能后退,要相信自己!”

我鼓足勇气大声发表了我的竞选宣言。

罗老师开始唱票了。我的神经绷紧了。“焦子傲、李赵甜、焦子傲……”最后,我以微弱的优势当上了中队长。我兴奋地跑上讲台,深深地鞠了一躬:“谢谢大家对我的支持。我一定做一个大家都喜欢的中队长!”我知道,是老师鼓励的眼神使我成功竞选了中队长。

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篇16:那期待的眼神作文300字

全文共 281 字

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我见过严肃的眼神,高兴的眼神,生气的眼神,但是,最让我难忘的是爸爸那期待的眼神。

一个晴空万里的日子,期末考试像一场暴风雨,说来就来了,紧张的气氛布满了每个角落。早晨,我迅速吃完早饭去学校,临走前,爸爸露出一个期待的眼神,顿时,我对自己信心满满,觉得有一股无与伦比的坚实的力量充满了我的心田。

考试开始了,我握着笔仔细地看着,写着,每当遇到难题,我总会想起爸爸的眼神,就觉得一切都不是问题了,行云流水一般地完成了试卷。分数下来了,总分197分。虽然和我的期待有差距,但是我已经发挥出了自己应该有的水平。

啊,那期待的眼神,让我充满了力量,它使我鼓起了勇气面对重重困难。

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篇17:母亲的眼神

全文共 411 字

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记得今年的母亲节,我送给了妈妈一件小礼物,妈妈还赠了我温暖的眼神

母亲节前一天晚上,我正在绞尽脑汁想该给妈妈送什么礼物,贺卡?太俗了。画画?太幼稚了。有了,就送这个。

我找出了以前买的十字绣钥匙链,取出了中间的十字绣布,然后用纸剪了两个能正好放进去的纸片。我在其中的一张上写了:“祝妈妈快乐!”,下面画一棵小树代表我,小树旁画了一颗红心,红心的旁边是一幅风景画。

我蹑手蹑脚地走进妈妈房间,拿走了她的包,我把钥匙链挂在她的钥匙上,又偷偷地把包放了回去,静静等着妈妈明天的惊喜。

到了第二天早上,我装作若无其事的样子在看电视,我突然听见妈妈喜悦地声音:“啊?维林,这是你送给我的?”,我跑过去自豪地告诉了妈妈。妈妈一把搂住我,这时我发现妈妈那双眼睛是那样迷人,那样和蔼。

平时妈妈给我做了那么多的事,而我只是给妈妈一个小小的钥匙链,妈妈就这样开心。妈妈只是付出,从没想过要孩子回报什么 。我一定要好好学习,报答妈妈,让妈妈永远开心!

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篇18:难忘那眼神作文

全文共 724 字

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蓝天白云,洒落一地阳光;青草盈盈,透过那一抹金光,更加郁郁葱葱;波光粼粼,微风吹起,湖面涟漪层层,闪着耀眼的光芒,又是一阵清风徐来,在温暖的春光中想起你那令我难忘眼神

清晨,总喜欢和你到空地上玩耍,你是那么的生动可爱,蹦来蹦去,时而动动长耳朵,时而抖动起你全身的绒毛。我的小白兔,你可知你给我带来了多少欢乐。

然而,我却永远无法忘记初次见面时你那迷茫无助的眼神。

那是怎样的一种眼神:神秘而又深邃,充满灵性却又那么无助。你的眼眸对我来说好奇感十足,你有着不一样的眼睛:如水晶般的透彻,如石榴般红润。

记得当时,你刚出生不久,还未熟悉世界的时候便离开了母亲的怀抱,被抱到了我家。初次见面,我对你爱不释手。然而,在箱子里的你总是蜷缩着双脚,动也不动。透过你呼吸时皮毛的起落,我发现你在颤抖,在抽搐!当我赶紧抱起你想仔细检查一下时,你给我的是那么复杂的眼神:迷茫又恐慌,伤心中又透着一丝怨愤,然而更多的是你那坚定的眼神,你望着我,目不转睛,似乎在向我传达你对生的渴望,对自由的憧憬。

我的心突然震了一下,这小小的生命让我感受到的却是一种震撼。因此,我对你刮目相看,我下定决心为你寻找快乐,于是我们每天形影不离,我终于在你身上寻到了生命的朝气,你如同被雨滋润过的花朵,尽管之前有些枯萎,但一场春雨,将你的生命点亮。

看到你日渐活泼,我也跟着你一起欢笑,从你的动作中,我能感受到你带给我的快乐,你每蹦一下,所传递的都是生命的灵气。你那眼神不再灰暗,散发着一种光芒,虽不及太阳光那般炽热,却拥有那样炽热的信念与对生命的执着。

每当阳光照耀,我总会想起与你初次见面时,你那无助、恐慌却又充满对自由的渴望和生的坚强的眼神,令人震撼,难以忘记,向我传递着坚强、奋斗不息的力量。

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篇19:父亲的眼神

全文共 977 字

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在这个社会上,各行各业的人都有着自己独特的眼神,这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里,分明透露出他们的年龄、性格和职业……

外交家的眼神深邃而严肃,让人捉摸不透;艺术家的眼神热烈而陶醉,让人深陷其中;而我的父亲也拥有着自己的眼神,在我看来,却是最温暖的。

我的父亲是一位老中医,品德高尚而医术高明。曾经,有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是,父亲拒绝了,原因很简单,因为那家公司说我父亲不能带上我,而他舍弃不下我。以后,父亲就凭借着自己的好医术,不仅使家庭富裕了,还赢得了病人的好评,因此被北京光明中医学院评为“中医名医”。我知道,这是很不容易的。从那以后,我开始注意他了。他对待每一位病人,显得那么和蔼可亲、认真负责,眼神是专注的、慈祥的,温暖了每一位病人的心。

父亲不仅在工作上非常出色,连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事,他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全,还很注意营养搭配,让我总是有个好胃口,健康地成长着。梳头,他更不在话下了,每天早晨,他总是早早地拿着梳子,站在椅子旁边,等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺,然后轻轻地将它们分到两边,最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑,眼睛里充满了慈爱。

梳好辫子,美美地吃完早餐,我该上学了。这时,父亲总是帮我背上书包,打开门,一直张望着,直到小路的尽头,好几次,我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。

因此,在我的印象里,父亲总是慈祥、温和的。可是有一天,发生了一件事,让我看到了父亲的另外一面。那天,我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架,让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了,这件事让爸爸知道了,他很生气,严厉地批评了我,这让我很吃惊,我从没看到过他如此严厉的眼神,我很难过。第二天早晨,父亲默默地帮我做好了早饭,梳完了头发,没有送我上学,让我很不习惯,心里很不是滋味。这天放学回到家,父亲招呼我坐到他的身边,他认真地看着我,语重心长地告诉我,要我尊重自己的劳动成果,只有自己珍爱它,被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间,抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理,我与他之间的心结就此打开了,我觉得我更加热爱他了。

后一天的早晨,父亲又像往常一样送我上学了,我忍不住回头去看看他的眼睛,发现原来在这我熟悉的眼神中,还有深切的希望……

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篇20:失落的滋味作文500字

全文共 534 字

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失落滋味想必大家都尝过,一定不好受。但是人生就是这样,每天都会有失落发生,而就是一次普通的失落,却让我永远地记在心间。

在有一次数学考试的时候,我因为自认为良好,便没有复习。可是到考试的时候,我傻眼了——因为有些题目我虽然在书本上看过,可是都忘记了!这可怎么办啊?我一边写会的题,一边思考着这个“严肃”的问题!于是没办法的我只好乱写一通。

考试完了我立马拉到一个好朋友跟她对答案,可是天不随人愿!十二道题里我只对了五道!不过没关系,只要我打到七十分以上,妈妈就不会打我了!抱着这种心理,我原本沉重的步伐开始轻松起来了;原本悬着的心也放下来了!我的脚跳了起来,小手在身边不停摆动,小脸上堆满了笑容。

第二天来到了,我充满了期待,因为就要发试卷了!我听着老师读试卷的声音,心里忐忑不安,当老师念完九十分的以后,八十分的以后仍然没有到我!七十分的读完了!六十分的了!终于,老师在六十分的区域叫到了我:“刘雨萱,六十三分。”老师的声音一直在我的耳边回荡,我连我是如何拿到试卷的都不知道了!

在回家的路上我哭了,并不是因为我害怕回家以后妈妈的“竹笋炒肉”,而是我的自信心在干扰我。在那一天回家的路上,我突然鼻子一酸就哭出来了。后来我才知道,那一天其实是失落感在我的心里干扰我的眼睛……

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