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命题作文三十篇【实用20篇】

我不禁为之一惊。哇!这么一朵朵小小的野花,可真了不起!它居然能如此坚强,居然能为人们营造一片如此芬芳的天地!它的生命居然能在这最后一瞬间,得到了如此完美的体现!哦!我明白了:或许,生命的意义就在于此!这里给大家分享一些关于命题作文三十篇,供大家学习。

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什么的启示半命题作文

全文共 581 字

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【大自然的启示

那天阴闷潮湿,天色灰暗,冷风阵阵吹拂,一场大雨好像即将来临。我蹲在大门口,欣赏者被风吹起层次波浪的青草,享受着风的清凉。

我突然发现一大群蚂蚁排成队在风中爬行。我好奇地看着它们,原来是在运送食物,它们似乎知道大雨将临,显得那么匆忙,三无一组,列成纵队,紧张而有秩序地抢运食物。真是不可思议。我想搞些“小破坏”,让一只蚂蚁脱离队伍,它开始有些不知所措,随后不得不掉队,接着却发现它正往回跑,跟在了队伍的后面,继续他的工作。小蚂蚁严格认真的态度,使我惊叹不已,我不忍心再做“小破坏”。一群蚂蚁就这样在崎岖的路上坚持着他们的工作,它们有自己的目标和思想,它们似乎坚信“团结就是力量”,这种坚强的毅志和敢于挑战的精神令我肃然起敬。

于是,我想到我自己,在困难面前,缺少的不正是这种蚂蚁精神吗?

蚂蚁在我眼中不再渺小,成了我心中的偶像,我蹲在门口沉默,想起许多让我惭愧和后悔的事。这时,雨下起来了,我想蚂蚁该躲起来了吧,仔细一瞧,他们依然在忙碌着,雨滴砸在它们身上浑然不觉,雨水将要淹没它们的身体也不顾惜。我不能无动于衷了,飞快的跑回家中,拿了一把雨伞,我要给这群可敬的蚂蚁撑起一把保护伞,我要成为他们中的一员,和他们一起拼搏,挑战困难,享受团结奋斗的乐趣。

雨中,我喃喃自语:亲爱的蚂蚁们,努力,坚持,拼搏,你们快成功了。

我爱蚂蚁,爱这大自然中渺小而伟大的生命。

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篇1:有你真好半命题作文

全文共 459 字

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人海茫茫,我寻寻觅觅,找不到“你”。我会迷入在这里。

有一次,快放学了,你在布置作业,我死死盯着大屏幕上空白的语文栏,十分期待作业的多少,你却布置了九段课文背诵,我们都认为太多了,我们叫喊着,像一群悲伤的鸭子。你慢慢仰起头,托起教科书走出了教室,我心灰意冷,默默地写起来,知道考模拟卷时,才发现每一句句一个字都清清楚楚的印在试卷上。我感到深深的幸运。从此,我不再在乎作业多而烦恼了。

在学习上,你帮了我们很多,在平时你也处处关心着我们。

那天,与雷声交加的雨,在外面下个不停,天空也好像生病了一样,灰蒙蒙的一片。我们都在走廊上玩耍。忽然,有人叫了一声,同学们立刻停下了笔和嘴,下一秒,纷纷围了过去,我也紧跟其后,只见几个人带着陈泊印去了办公屋,我赶忙问周围的朋友,我才得知:陈泊印因摔倒,头部受伤了。不一会儿,你就带着他冲了出来,向医务室狂奔而去。几个人走在走廊窗户边望着,我也时不时看几眼,你走出了医务门,走出了校门,过了马路,就是诊所。

几个小时候后,我大汗淋漓的跑回来。第二天,陈泊印平安无恙的来上学了。

那个你就在这里。

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篇2:中考命题作文预测题目

全文共 388 字

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做新时代的有为青年

一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代,新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年

为此,我提出如下倡议:

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

做新时代的有为青年

党的__大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春

梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗!

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篇3:让生活更美好半命题作文600字

全文共 833 字

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书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统。没有书,就像大地没有了阳光,鸟儿没有了翅膀;离开书,就像鱼儿离开了水,小草离开了阳光。

理想的书籍是智慧的钥匙,是打开智慧大门的钥匙。书,让我们如饥似渴地遨游在书海里。有的书,像苹果,甜甜的,好吃极了,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,回味无穷。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。从前,爸爸苦口婆心地教导我多看课外书,可我不是当做耳旁风,就是这只耳朵进那只耳朵出,从不把爸爸说的话当做一回事。爸爸似乎听到了我的心声从那天起不再强迫我看书了。不过,自从那天起,爸爸经常拿一些报刊之类的书来到家里,一有空就看书,你说家里有这么一个爱看书的老爸做榜样我怎么能不受影响呢?

我本来只是想在家做个乖乖女,在校做个佼佼者,让爸爸和老师给我留下个好印象,可是,自从那时起,我迷上了看书。这是一个因读书引发的故事。有一天晚上,爸爸说晚上光线不好,看书对眼睛有害,所以不让我看书,可我不看书又憋得慌,就在这“危急时刻”,我想出了一条“绝世好计”。

我对爸爸说“爸爸,我肚子疼,想上个厕所!”爸爸说:“好好的一个人怎么会肚子疼,会不会是中暑了?”“不会……会……的,我我……上个……厕所……就……好。”我吞吞吐吐地说。“说话怎么会吞吞吐吐的,”妈妈说,“不用说肯定是中暑了,让我看看。”“不……不用……了。”我说。可是妈妈坚持要看,我也不好拒绝。结果一摸,就摸出一本书来。

原来我是借是上厕所的名义,躲到厕所看书去了。爸爸妈妈知道了真相以后把我大骂了一顿,从此以后,我再也不敢躲在厕所里看书了。

书是顾问,书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,提供给你生活的帮助。它很特殊,因为你可以按照自己的心愿,重复往返在书与现实之间。我的生活永远离不开书。

书,让我放飞了梦想!书,伴我生活,伴我成长,为我的生活增添了许多亮丽的色彩。

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篇4:高中命题

全文共 910 字

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他是对酒当歌、抱樽酣饮的酒仙,他是文思泉涌、怪胆狂情的诗仙,他是飘然入世、不染俗务的谪仙。

太白,仙才!

独坐书桌前,古卷青灯,案上的是本早已诵读熟的了唐诗选。清泠的月光从窗外透进,染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句,顿觉词句警人,余香满口。

“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,我惊叹于蜀道的天堑之险;“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台”,我遨游于天姥的瑰丽梦境;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,

我一睹庐山瀑布的奇绝雄姿。浪漫,夸张,比兴,写实,联想,引用,太白将娴熟地驾驭于一切写作技巧,将他们糅合为一体,从而开创了属于他自己的独一无二、前无古人后无来者的文风。

我爱那“弃我去者,昨日之日不可留”的沉郁顿挫;那“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的豪情洒脱;那“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫痴狂;那“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”桀骜不驯;还有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”高傲自信!

兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。

我不知道为何偏爱李诗,只是觉得浅声低吟之间,有一股伟大的魄力,使人不由自主的被这种气场所撼动,那是一种豪迈不羁到霸气的王者风范,凌脱于凡尘之上,直冲向那无限皎洁的月色。然而反复吟哦,我却渐渐感受到,李白高尚的人格魅力。

太白是自信的,他能高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他相信自己横溢的才华一定能够惊世骇俗;太白是轻狂的,他有胆量让力士脱靴、国舅磨墨、贵妃捧砚,他从来就不会“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;太白又是倔强的,既然在朝廷里不能得到赏识,他就弃官而去,寄情于山水,忘情于山水,在他的人生里,从来不曾有过低三下四的乞求。然而,太白,却终究,是孤独的。

他一生不慕名利、清高孤傲,在那个世人追名逐利的社会,他注定了孤独,纵偶得一两知己,也如孤蓬般随聚随分。然而孤独又何妨,只要有一轮皓月相伴。李白一生所写的一千多首诗中,有四百多首与明月相关,“小时不识月,呼作白玉盘”,明月在他心里,便是一生所追寻的光明的象征,他在醉乡与梦境里,寻觅属于自己的天堂。

太白,终于懂你!

那一夜,凭栏伫立,我想到了很多从前不曾想到的东西。

那一夜,透过迷蒙沉醉的月色,我看到了一个伟大的精魂。

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篇5:我想____半命题作文600字

全文共 767 字

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我想去寻宝

这段时间,我在读《山东寻宝记》。这本书介绍了钱多多寻宝的故事,当他找到宝藏时开怀大笑,他的笑声引来了米克那些人,把他逮住了……故事有趣又好玩,常常令我捧腹大笑。读完这本书后,我产生了强烈的愿望:我也要去寻宝!到哪寻呢?

有一天,我到楼下花园玩。路过一片小丛林,我突发奇想:这里面会有什么呢?黄金、白玉、钻石?于是,我走了进去,蹲下身子,徒手在一小撮灌木丛里挖起来。挖着挖着,我看见了一块淡黄色的东西。难道是黄金?我暗自窃喜着,加快了挖掘的速度。不一会儿,就把它挖了出来。“啊,不!——”居然只是一块黄泥巴。我有点儿失望,东寻寻,西找找,找来了一根小树枝,我宝贝一样地捡起来,继续开挖。挖呀挖呀,什么都没发现,我都有点想放弃了。忽然,我的手触碰到一块硬硬的石头,石头上发着亮光。会不会是白玉?我兴奋地用手指把它抠出来。石头白得透明,真像一块无价之宝呀!我屁颠屁颠地拿着石头跑回家,欣喜若狂地问哥哥:“哥哥,你看,我挖到宝藏了。这是不是白玉?是不是很值钱?”哥哥看了一眼我手里的“宝贝”,不屑一顾地说:“什么白玉?这只是一块普通的石头。只不过外形漂亮点,根本不值钱。”听了哥哥的话,我的心从天上跌落到深谷,失望极了。我怎么找不到宝藏呢?

我回到房间里冥思苦想,又翻出《山东寻宝记》重新看了一遍。“啊,有了!既然我找不到宝藏,那干脆自己做一个宝藏吧。”我为自己想出的办法高兴不已,连忙从家里拿出一个什锦糖袋,来到小丛林挖了个小坑,把什锦糖袋放进去用土埋好。然后我回到家里,找出一张白纸,在纸上画了一个藏宝图。我拿着藏宝图回到埋“宝藏”的小丛林,找到藏宝的地方,用手把“宝藏”挖出来,挑了一颗糖果剥开,高兴地吃了起来……我找到了自己的宝藏,虽然不是真正的“宝藏”,但我很开心!

如果有机会,我想继续去寻宝。我肯定能找到还未被人发现的宝藏!

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篇6:我眼中的半命题作文800字

全文共 784 字

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你看这张《兰亭序》写得多么灵动飘逸,秀美精巧,真是高啊!”我小声赞。

“什么?就这些字,都几十年没人看了,还不如打字方便。你看英文单词,多整齐!”轩一脸不屑。

“哼,你你……你这叫崇洋媚外。”我结结巴巴语无伦次地争辩着,压抑不住心中的怒火,就像一座火山,随时要喷发一样。

“哎呀,还生气了,明明是你太low了吧!”轩又是一个白眼……

就这样,我和轩争得面红耳赤,剑拔弩张,气氛很不好。

我不知如何鼓起了勇气,大声叫道“书法是华夏祖先智慧的结晶,是古代人民思想的呈现,难道要没落在我们手中吗?”

轩像遇到了一个霹雳,愣住了:“我……”她低头沉思,良久,望着我:“对不起,我不应该那么藐视书法。”我和她相视一笑,又成为了好朋友。

我站在教室窗口,望着窗外一片生机勃勃,合上眼,又想起了我最喜欢的作品——,“永和九年,岁在葵丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭……不由得又想起了什么。

轩是一个对西方文化由衷热爱的女孩。由于她的特立独行,衣着奇异,经常被老师视为眼中钉。可她竟成了我的朋友,真是大千世界,无奇不有啊!渐笑,释然。

突然,轩拉着我往楼下跑,看上去既兴奋又欢喜。疑惑,不解。一抬头,目光突地撞了个满怀。我像被定住了,不由得赞叹。“书法可真是奇妙啊!横是江南水乡的潺潺清泉,竖是苍茫大漠的袅袅炊烟,撇是古朴厚重的松柏斜枝,点是圆润饱满的长河落日……我这才缓过神来,目光与轩相遇,轩也是满眼笑意。我的话匣子一下子被打开了:“古有王羲之为练书法染黑了八缸水,怀素日日夜夜在芭蕉林中练字,如痴如醉……轩也点头“是啊,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”练书法是不易的,要成为书圣更是不简单啊!

我和轩又相视一笑,手拉着手,一起欣赏着楷书犹如铁画银钩,入木三分;行书的灵动飘逸,俊美潇洒;隶书的古朴厚重,大气磅礴;瘦金体的……夕阳西下,落日的余晖将我们的影子拉得好长好长……

两颗心因书法碰撞在一起。

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篇7:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 721 字

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【我学会了新技能】

用了一个小时的车程,我们终于来到了区公共卫生中心,领队的老师带领我们来到了授课教室,红十字会的志愿者阿姨给我们上了一节关于心肺复苏的课程。

在把所有要领全都告诉我们后,要求我们分成五人一组,进行心肺复苏练习。首先,我们先拍两下患者的肩膀,并靠近他的耳边喊:“喂,你怎么了?”如果患者没有反应,可以判断他已经处于昏迷状态;接下来,进行心肺复苏,先双手取两乳头连线的中点,右手掌根放下,左右手手指交叉,直臂,往下压,每按压30下,做2次人工呼吸。连续做5个循环后,触摸他的颈动脉,如果跳动,可以等待救护车的来临,如果还没有跳动,再持续做5个循环,直到救护车来到。接着,我们模拟了事故现场,我参与演示了两个步骤,在志愿者阿姨的指导下,顺利完成了任务,亲身感受了一回救助患者。

随后,我们又来到了中心血站。站长向我们详细介绍了关于血小板、红细胞、白细胞、血浆和造血干细胞等的知识,接着,我们参观了成分室,为防止血液受污染,我们必须穿戴好头罩和口罩。

在成分室里,我们看到护士阿姨打开血液分离机,按下开始键,血浆从一个袋子流入另一个袋子里,分离完了,血浆和血小板就分离成功了。我们又到了验血处,在这里可以检测出具体血型。排在第一个的女孩一听要扎针,吓得浑身发抖,护士阿姨安慰道:“我们扎最不疼的手指头——无名指。”她这才答应。护士阿姨先拿起一个弹簧针,拔掉外壳,拿起她的无名指轻轻一按,迅速地用试管抽出两滴血后,给她一根棉棒让她按好,再把试管里的血滴到两张纸上,一张纸滴上A型溶剂,另一张纸上滴上B型溶剂,这样化验就结束了。轮到我了,我也有点害怕,但还是勇敢地去尝试了。

通过这次小记者活动,我学到了心肺复苏这项技能,说不定哪天真能用到它呢!

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篇8:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇9:往年高考半命题作文

全文共 758 字

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花开花落,多少年云烟过眼;云卷云舒,多少次沧海桑田。

千万里江山如画,冬去春归。人生恰如江河,或风平浪静,或澎湃汹涌。平静时如微风拂面,矫燕斜飞;汹涌处如千军万马,气势雄浑。环肥燕瘦,各占千秋。莫叹人生苦多,时运不济。平平常常也有美的所在,轰轰烈烈亦有痛苦之音。正视生活,笑傲人生。

千万条江河入海,美人如玉。人生恰如一道风景,或一马平川,或巍峨蜿蜒。平坦时如沙场点兵处,壮阔时似猛虎啸深山。颜筋柳骨,各有特色。莫叹人生平淡,壮志难酬。平平常常也可有大的创举,轰轰烈烈也有苦不堪言。正视生活,笑傲人生。

莫叹不能名垂千古,与日月同辉;莫叹不如名流贤士,去踏雪寻梅;莫叹不能琴心剑胆,笑白马西风;莫叹不能青梅煮酒,论天下英雄。正视生活,笑傲人生。

山不高而峻秀,水不深而澄清,林不大而茂盛,鸟不多而群鸣。人生不求辉煌但要充实。虎啸深山,鱼游浅底,驼走大漠,雁排长空。一种极至,一种境界,也是一种洒脱。

乘长风破万里浪是一种情怀,不破楼兰终不还是一种豪迈,收取关山五十州是一种自信,要留清白在人间是一种性情;生活中,有富贵千金,也有小家碧玉,有功成名就的伟人,亦不乏默默无闻的园丁。只是不同的人,在不同的职位上,没有什么本质的区别。

莫叹不能拂衣五湖,钓天涯月明;莫叹不能长胜不输,笑对天下苍生;莫叹鸾凤飞之高远,莫叹贤良德之高尚。平凡之中透出不平凡的气质。奋斗之中展示不屈服的成败与得失,笑傲人生。

飘落的叶,成熟的果,脱壳的`笋,发芽的种……即使最终消失或死亡,在精神上、气质上却是永存的。平凡之中,亦可有不朽的创举,尽己之所能,坦然面对,笑傲人生。

陋屋小院,老树梧桐,寒蝉银杏,月影星空。人生恰似四时之景,变幻不定。世俗名利,终皆了空。家私万贯,何足为贵?浊酒一盅,看成败人生豪迈,醉饮西风,思人生何去何从。

人生无泪,笑傲人生。

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篇10:十年后的家乡命题

全文共 486 字

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二十年以后,我早已经在城市里工作了好些年,家乡的朋友打来电话告诉我,我的家乡已变成了繁华的城市.

一开始我半信半疑的。可是等我趁“黄金周”假坐火车回到家乡才令我大吃一惊。东南西北都似乎分不清楚了,我只好打电话让朋友来接我,我问朋友:“你知道我原来那个家的位置吗?”朋友笑嘻嘻地说:“至于你原来住的那个地方嘛,我都不太弄得清楚了。”哇!真不敢相信自己的眼睛,好美啊!这般天翻地覆地变化,真是神奇啊!

你瞧瞧,一座座楼房拔地而起,一条条公路纵横交错,来往的各色车辆川流不息,一眼望不到边。商场里一件件美丽的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。人们的日子过得红红火火。

早上,老人们就在公园里打太极拳、做运动、下棋、聊天、喝清茶等,中年人牵着各种各样的小宠物漫步在花间树下,林荫道旁……..

中午,人们大都去上班了,小孩子们骑着自行车,坐着公交车高高兴兴地去上学。

晚上,灯火通明,你看,那闪烁不定的

红灯比比皆是。各种电脑制作的广告牌若明若暗,不断的变换着图案、字样。人们都在江边喝茶、喝饮料、吃麻辣烫………到处充满了欢声笑语。

二十年后的家乡是多么美妙,多么可爱和繁荣啊!我无法令自己不爱家乡哟!

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篇11:关于尊重的中考命题

全文共 568 字

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尊重是一种修养,一种品格,一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂,为了揽下议会的文印工作,他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书,一星期后,他将书归还并附信表示感谢,这让议员感受到了尊重,于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人,繁星便对她说:“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大,但繁星并未打击四月,反而给她加油打气,这也是一种尊重,对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在,就有人间真情在,就有未来的希望在,就有向成功继续奋进的动力。

尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱,楚王轻毛遂,英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等,都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态,去面对事业上的强者与弱者,甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车,遇到一个黑人向他脱帽致敬,于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同,但尊重永恒。

古斯曼曾说:“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的,我们要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的灵魂。

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篇12:让我成长中考半命题

全文共 829 字

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一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数? A tender tree bud, it is not easy to grow into a towering tree.The annual wheel of the tree buds began to appear in the first year. After ten years, century, and thousands of years, how can the suffering of these thousands of years be counted?

也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形色色的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。

大树。

你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。

我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。

在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木,才会那么使劲的成长。

我不禁想到那副画面。狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。

一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。

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篇13:中考命题作文

全文共 751 字

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什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲,还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围,从我们的生活中,知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动,却也不乏思考与探究。化学课上,同学们为一道题争得不可开交:“我以为肯定有白色沉淀生成,因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了:“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同,也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂,代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难,努力拼搏。体育中考那天,当我们遇见迎面走来的同学,即使素不相识,一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念,要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音,伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸,以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏,见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒,是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会,错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹,肆意地放声大笑。我们挥霍,却也更珍惜这在一起的最后时光,我们各自或爽朗,或开怀,或奇异,或“愚蠢”的笑声响起,各异却和谐。它们是美的,因为他们代表了我们在一起的欢乐时光,沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆,更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美,动听。它们就是那最美和声。

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篇14:以我爱我家中考命题优秀

全文共 782 字

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写这个字时,我久久不能下笔。感到他包含了某种无限,具体是什么却又说不上来。 When writing this word, I cant write it for a long time.I feel that he contains some kind of infinity, but it cant be said.

我家在乡下小镇中。四面青山环绕,有一条河从门前流过,缓缓的汇入主河道,然后一直向下走。可以说是简单明了吧。

我家中有我爸、妈和爷爷,四口之家。也很简单。

然而当我离开家半年后,我才知道我离不开这些简单。

当我坐在车上。看着外面的景色掠过,看着一座座山脉走过。我有些激动,不知是为何,经常的离家回家,我竟还是不能适应。此刻在路的前方似乎有个东西将我吸住,紧紧的吸住。

我想应该只有离家的人才有回家,只有真正的游子才能理解回家吧。回家不仅仅是一种形式:背着大包小包,满脸的疲惫,拖着沉重的步伐,告诉家人:我回来了。回家更应该是一种心情:在他乡盼望,对家的思念,准备回家时的激动、兴奋,在途中的迫切,到家之后的喜悦,看到家人的苦涩和甜蜜,想告诉人们:我终于回来了!

应为晕车,我在车中昏睡,然而当我突然醒来,我已经到了久违的家乡。不知为何我会选择在此刻醒来,似乎有一种召唤,一种只属于家的召唤。我下车后,拎着行李,回到家中只剩下高兴。当我看到正在家中等待的母亲时,我全身都松弛下来,然后将包放下,直接倒在床上就睡觉。我睡的很舒服,一种说不出来的舒服,就像是躺在一片花丛中,软软的、香香的、甜甜的舒服。

现在我似乎知道家中具备的无限是什么。家中有自己最爱的人和最爱自己的人,有最温暖的被窝,有最幸福的童年。这里的每一寸土地我都踏过,每一寸空气我都呼吸过,这里每一样东西我都触摸过。这里的一切看起来那么乱,然而当重新组合在一起时,就成了一个字“爱”。

无限的——爱。

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篇15:中考命题作文

全文共 658 字

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如果遗憾不是卓绝的美,为何维纳斯的断臂几千年来无人替他接上?

如果遗憾不是痛苦的美,为什么有情人不得成眷属的悲剧催人泪下?

因为遗憾,才有了司马迁史家之绝唱无韵之离骚,一纸黄书,在空中飘了又飘,在空中打开了个优美的旋,无奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼帘,仿佛是一枝傲立的梅花隐藏在冰天雪地间。镜头一转,有一个身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起来,手舞足蹈,仿佛以前的苦都化作一缕青烟随风飘散。

因为遗憾,才有海伦。凯特的假如给我三天光明,海伦,一个伟大的作家,可是,谁都想象不到她背后的苦难,谁都理解不了盲人世界的悲惨,谁也不想去尝试,当假如给我三天光明像金子一样发光发亮,有人疑惑问道:如果海伦。凯特没有失明该有多好?可是,如果她没有失明,那么哪儿来的这篇文章,哪儿会让她有对未来的期望,哪来的一种不可言喻的凄苦之情呢?

因为遗憾,才有梁祝化蝶而飞的千古绝唱,当我们沉醉于梁祝的爱情故事时,他们却手牵着手,在夕阳的照耀下,他们显得神圣而又洁净,却在下一刻,随着最后一缕光的消逝,化作一对扑翅而飞的蝴蝶,各奔东西,我们不禁潸然泪下。

因为遗憾,才有牛郎织女鹊桥仙的动人传说,每年七夕,我们都会站在皎洁的圆月下,幻想着牛郎织女在鹊桥仙的相见,这时,我们脑海中闪现出大量问题:为什么牛郎织女不能长相厮守?如果王母娘娘同意他们?他们是不是会在一起?那么,这个故事还会流传千古?还会让我们如此向往吗?也许,世界上最大的遗憾是相爱的两个人不能牵手到老,但是,也只因为遗憾,那抹情意才显得那么珍贵。

遗憾何不是一种卓绝痛苦的美。

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篇16:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇17:那一刻半命题正能量作文

全文共 529 字

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【那一刻,我感动了】

打开记忆的闸门似泉水般的记忆涌向心头,这些记忆有的是美好的、有的是痛苦的、还有的是伤感的,唯有一件事使我久久不能忘怀。

记得有一天,我站在清泉街的十字路口南面等红灯,马路上的汽车川流不息,夹杂着滴滴得车鸣声很是热闹。眼看着对面的红灯就快变成绿灯的时候,也不知怎么的一个五六岁的小男孩儿一下子跑到马路中间,紧接着就听见孩子妈妈焦急的喊着:“别跑,太危险,就站在那儿,千万别动”!可是路上的噪音太大了那孩子根本听不见,这时已经被来回穿梭的车和行人吓坏了的孩子哇哇的大哭起来,只因情况太突然了,眼看着一辆红色面包车已经来不及刹车直冲着小男孩儿飞驶过来,吓得我都不敢看了心想着这下完了,脑海中浮现出小男孩被撞飞的情景,就在这时,时间好像静止了,说时迟,那时快,从人群中冲出来一个高大魁梧的青年,只见他那双但凤眼中闪烁着火红的光,好似荆棘丛中的一堆火,他身子向前倾前45度,左脚一脚踏在了小男孩的身边,一把搂过小男孩,紧接着右脚向前一迈,再一个侧转身,刹那间刚好躲那辆过红色面包车,瞬间,孩子得救了,真是有惊无险啊!人们都不约而同的拍手叫好,称赞大个子叔叔机智勇敢,临危不乱。

孩子妈妈对救命恩人千恩万谢,此时的我对眼前的一幕不止是佩服更重多的是感动!

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篇18:我和谁过一天半命题作文

全文共 346 字

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我刚睡醒觉,一个小小的声音在叫我。“主人,主人快起床,已经八点了。”我揉揉眼睛看见了叶罗丽,她正在叫我起床,我不敢相信,她竟然来到了我的家。我穿上了裙子,对她说:“我能变身吗?”叶罗丽说:“当然能够呀,叶罗丽魔法变身。”哇!头上编了两个辫子,穿上了漂亮的裙子、还穿上了粉色的鞋子。

她又变了一个时间穿梭门,走了进去……

竟然来到了恐龙时代,我看见了许多恐龙,一只大恐龙看见了我,想抓我去喂孩子,吓得我连忙跑进了时间穿梭门。

这次又来到了动物园,叶罗丽说:“主人,去看孔雀吧,她真美丽呀!”“好的叶罗丽。”我回答道。孔雀尾巴真漂亮,有很多颜色的,有绿色,有白色,还有蓝色。我走到穿梭门,到了家里。好像有人叫我起床,我赶紧从梦中醒来,原先是一场梦啊!我好想在这儿过一天呀!下次我要和我的朋友们一齐玩儿。

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篇19:2024遇见半命题记叙文

全文共 635 字

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遇见,是一个非常美妙的词语。试着想想,在这种人潮如流的世界上,每个人都摩肩擦踵,如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用,还是消极作用,遇见都是一件美妙的事情。

如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人,他有可能在你失意的时候鼓励你,在你需要帮助的时候,向你伸出援手,在你困惑的时候帮助你找到问题的答案,这样的人,她是你人生中的导师,是益友。除了给予你帮助之外,他有可能与你产生灵魂的共鸣,这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单,在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力,他们有着优秀的精神,有着独立的人格,每个人都是鲜活的个体,每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人,按摩可以说是十分幸运的,这样的人不仅可以丰富我们的生活,还能提高我们的情操。

如果遇见了对你产生消极作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人,可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手,也可能是嘲笑过你的人,或者是恶语中伤过的人,以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响,但是从另一方面说,它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进,有了竞争才有进步,这些竞争的人嘲笑过你的人,恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足,并不是说你必须对他们加以回报,做出让步,而是在从灵魂上排斥他们的同时,注重本体的提升。

遇见就是这么一个神奇的事情,我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事,他们可能会和我们产生不一样的火花。

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篇20:四年级《生活万花筒》命题习作

全文共 704 字

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今年在同学的一次生日会中,我想起了我的好朋友,陈瑶的生日会。我还记忆犹新,仿佛发生在昨天。

有一天,在放学的时候,陈瑶跑过来邀请我去她家,参加她的生日晚会。我一听,心里乐开了花,连忙答应了。我跟奶奶打了一个电话,告诉奶奶:我去同学家跟同学过生日,晚一点,让爷爷来接我回家。

生日会开始了,人都到齐了,这时有同学提议做游戏。大家决定一共做三个游戏。

第一个游戏是抢凳子,顿时,陈瑶妈妈拿出她晚上跳广场舞的锣鼓。拼命的敲了起来,这时同学们,围着凳子转圈圈,大家耳朵像兔子一样竖起来,生怕没有抢到凳子。一轮又一轮,同学们玩的很开心,个个咧着嘴,露出大白牙。胜利者在笑声中产生了!

第二个游戏,名称,编花篮。就是把我们同学的腿叠加起来,一起跳啊跳,最后谁的脚滑落下来了,就淘汰。大家都小心翼翼的,很认真的玩着游戏,都想赢,不想输,因为在输的同时,一旦滑落,还会摔跤的。

第三个游戏,是我最喜欢的,也是同学们最期盼的节目环节,就是吃蛋糕。陈瑶妈妈把一个粉色的,很漂亮的蛋糕端了出来,蛋糕上面还有一个小公主,真是可爱。陈瑶今年11岁了,蛋糕上面插着11根蜡烛,我们把灯关了,所有人为她唱起了。生日快乐歌,唱完生日歌,我们还给陈瑶送各种各样的生日礼物,她收完礼物,就一口气把蛋糕吹灭了,我们就很开心的吃起蛋糕来,吃的时候,每个同学真是搞笑死了,嘴上都有奶油,有的还偷偷的在同学脸上摸一点奶油,大家拿着手中的奶油你追我赶,玩的不亦乐乎。

过了一会,爷爷来接我回家了,其实我的内心还是舍不得回家,但爷爷来了,不得不回家。

从那以后,不管谁过生日,我就会想起这次生日会,想起那次生日会,大家玩的是那么开心,大家在一起相处的快乐时光是那么难得。

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