我的拿手好戏作文精彩结尾(通用20篇)
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7405作文
759我的拿手好戏——下象棋
全文共 297 字
+ 加入清单于可怡
在我很小的时候,我就接触过象棋,因为那时候的我对任何东西都很好奇。爷爷看我那么喜欢象棋,他就对我说,等我再大一点就教我。从五岁起,我和象棋就结下了不解之缘。
如今,我也有了一个称号“百战百胜”,我信心满满的去挑战爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里还有些紧张,但我在和爸爸下象棋的时候,一直在想,爸爸下一步会走哪?我发现了破绽,一下子用炮走到前面,说:“将军,我赢了”!
下一战我和爷爷对决,我和爷爷的下棋的局面可就没有那么好了,我的炮已经被吃完了,爷爷好像发现了破绽,一下子给我定下了死局,因为再有一步我就被将军了,我只得投降我认输了。但我要努力,才能取得成功。
这就是我的拿手好戏。
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篇1:我的拿手好戏六年级作文做饭
全文共 506 字
+ 加入清单每个人都有自己的绝活,有人能跳出轻盈的`舞蹈,有人能唱出美妙的乐曲,还有人能画出独一无二的作品等等,而我的拿手好戏则是炒菜。
我喜欢炒菜的原因是,我认为能尝到自己亲手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技术都是爸爸传授于我的,一开始我只是在旁边看,但越看我越想自己尝试,于是请教了爸爸,过程也并不顺利,有时候做得齁咸,有时候又淡得没味,经过我不懈的努力,终于练就了一身炒菜的本事。
有一次,我过生日,邀请了许多朋友来到我家,我决定亲自下厨为他们露一手,于是我自信满满地踏进了厨房,首先要准备好食材,可是在我切土豆丝的时候,不小心划破了手,鲜血直流,我立即消了毒,贴上了创可贴,便又投入到我的炒菜行动中去了,我做的第一道菜是炒土豆丝,先在锅中倒上油,然后放上准备好的食材,葱、姜、蒜和青椒丝,翻炒一分钟后加入切好的土豆丝,再加入鸡精,盐、生抽等作为调味,一道美味菜肴,就这样出锅了,清炒土豆丝就算大功告成啦,接着我又做了许多丰富的菜肴,陆续端上了餐桌,期待着小伙伴们的评价,得到的结果是连连夸赞,让我的心里都变得有些飘飘然了。
我认为做菜,要想做好,不仅需要长时间的练习,还需要朋友和家人的鼓励,这样才会越做越好。
篇2:我的拿手好戏作文500字画画
全文共 532 字
+ 加入清单我们的课余生活丰富多彩,同学们有的喜欢弹钢琴,有的喜欢学吉他,可我却喜欢画画。画画给我的课余生活增添了许多乐趣。
记得我开始学画画是6岁半,那时,妈妈带我去画画兴趣班报名,我兴奋不已!刚开始学画画时,我觉得很难,有点想放弃。可老师却鼓励我说:“你才刚开始学,不要害怕困难。如果这么轻易就放弃,还不如不学。”“对呀,在幼儿园的时候,老师就经常表扬我画画很不错,我一定可以学好的,我不能这么轻易放弃。”老师的鼓励使我下定决心,一定要好好学。我开始努力学习画画,认真记住老师教的每一个画画要领,在动手画每一幅画之前先仔细在脑海里勾画出想要的轮廓,然后再下笔开始画。慢慢地,我画得越来越好了,我的画还经常被老师贴出来展览呢!但是,我有一个缺点,只喜欢(爱)画女孩子。直到遇见了一位美术老师——曾老师,我的画画风格才有所改变。曾老师常常用幽默的教学方式教我们画画,渐渐地,我开始画风景、画房子和动物了。在曾老师的眼中,我们这些孩子身上只有优点,没有缺点。曾老师的鼓励使我对画画更有兴趣了。
多亏了曾老师,我才能进步得这么快。现在我还被美术陈老师称为画画高手呢!
如今的我越来越喜欢画画了,只要看见好看的,漂亮的,我都会情不自禁地拿起画笔,把它们一一画下来。画画给我带来了许多乐趣。
篇3:我的拿手好戏作文开头
全文共 439 字
+ 加入清单煎鸡蛋我会的东西可多了,比如说:包饺子,唱歌,画画,做面包,吹口哨……。
可是,我的拿手好戏就是“煎鸡蛋”有一次,爸爸妈妈在那煎鸡蛋,闹起来可香了我就叫爸爸妈妈教我。经过无数次的努力,我终于成功了。我十分高兴,就一直煎个不停。这架势,可能这一个月我们都得吃煎鸡蛋了。周末里,我正好趁这个机会,带着弟弟。坐着公交车去小姨家,小姨和外婆是好好显摆显摆我的拿手好戏。小姨他们十分紧张,因为上一次我也是刚学会的包饺子到他家。他们表演包饺子。饺子和饺子馅洒满一地。整整消费了小姨两百多元的材料。到了那儿,我鞋也顾不上换,就赶紧跑到厨房。从冰箱里拿出鸡蛋,在碗柜上拿出一个碗和一双筷子。把鸡蛋在桌子上砸了一点裂缝,紧握着裂缝的两边一拉。鸡蛋就从壳里出来了。戕拿起筷子快速的搅拌。在锅里倒一点油。等油辣了以后,把鸡蛋放在锅里煎。我拿去给外婆和小姨品尝,第一个煎熟了,非常好吃得到了外婆和小姨的表扬,十分得意。第二个鸡蛋没熟,十分的尴尬。
这让我明白了,做事不要太慌张,要保持冷静,不然就不能做好。
篇4:我的拿手好戏年级上册
全文共 439 字
+ 加入清单我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。
到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画。
开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!
这就是我的拿手好戏——画画。
篇5:我的拿手好戏的作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,如画画、剪纸、捏泥人……当然,我也不例外,我的拿手好戏就是唱歌。
在我上二年级的时候,我还高低音分不清,唱歌总是跑调。直到四年级,我发现我的声音变得越来越好听了。
后来,我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候,我的心情是无比激动的。老师看到了我,便让我随便唱一首歌。我有点害羞了,怯生生地走到了老师的前面,低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中,歌声响起,害羞的心情一扫而光。
一首歌唱完,老师鼓起了掌,夸我唱得很好,是个好苗子,从此我跟着老师好好学艺。我的进步很快,歌唱得更好了,老师、同学们都说我长大之后能当歌星。
唱歌给我带来了无穷的乐趣,每当我闲着无聊的时候我都会唱歌,唱歌让我对生活充满了信心,歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲,会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时,会想到《亲爱的小孩》;当我流泪时,会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》;当我失败时,会想起《隐形的翅膀》;还有……音乐时刻都陪伴着我。
我喜欢唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量,唱歌给了我勇气,唱歌给了我快乐,希望真的像大家所说的那样,我长大后当一名歌星。
篇6:我的拿手好戏做饭作文
全文共 1007 字
+ 加入清单瞧!厨房里那英姿观爽的身影,行云流水般地做出一盘香喷喷的蛋炒饭。那令人“口水直流三千尺”的香味把我带回到了那难忘的时候……
说起蛋炒饭,可是我的拿手好戏,不必说我做出的色泽有多馋人,也不必说我炒出的有多美味,单说我制作的过程,你必会垂诞。
三年级时,我只会煮水饺,泡方便面,回家时,向爸爸倾诉了我的顺恼,那时,我和爸爸达成了一项约定:
1、父系要教会女儿蛋炒饭;
2、女儿学会后,要亲自为父亲做蛋炒饭。
牛皮可不是吹的,我就给你分享一下我的求学之路吧!
做蛋炒饭的第一步——打鸡蛋,这一步既重要又简单;打完好的鸡鼎在一旁备用,准备迎来第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前准备好的米饭压碎备用,第二小步一一起锅倒油,倒入米饭,第三小步——将鸡蛋和米饭翻炒均匀,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上点葱花就可以出锅了……一盘色、香、味俱全的蛋炒饭摆在你面前,色泽吸引你的眼球,味道就不用说了,那香喷喷味直钻你的鼻孔……我先吃为敬了。
一个阴冷的下午,雨点儿像谁的眼泪,不止地“哗啦、哗啦啦。”
“我回来了。”妈妈无精打采地说,我和爸爸赶忙凑过来:没有受伤,没有生病,一定是遇到不顺心的事了。我和爸爸眼神一对,同时端来一杯热水,在房间里开起“会”来:“妈妈好像不高兴”“是呀,这样吧,我把我享受蛋炒饭的机会让给妈妈,你快去给妈妈做蛋炒饭去吧!”“好!”
我大步走进厨房,熟练地打鸡蛋,熟练地翻炒起来……
“当、当、当”当我将美味的蛋炒饭端到妈妈面前时,妈妈破涕为笑,紧接着又哭了,但我们心里都明白,但都不说……那一刻,草儿绿了,花儿艳了,柳树舞动起来了,我们的心也随之波荡起伏……
在一次家庭联观会中,那时我还刚学会蛋炒饭不久。
“每一个人都要表现自已!”爸爸响亮也宣布道。
爷爷表演拉二胡,奶奶表演刺绣,老爸结自己开了一场演讲会,妈妈就给大家展示布贴作品,而我,是压轴的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段时间刚学的一项本领一一蛋炒饭。
在厨居里的一座“叮呤当哩”的厨房交响乐中,我气宇轩昂地端出“我的拿手好戏”。在爸爸、妈妈,爷爷、奶奶的品尝后,发出阵阵夸赞:
“这味好啊、妙啊!”“
“不错,孺子可教也!”
“真是好吃啊!”
“宝贝真棒!”
在蛋炒饭中,你可以品尝出情感——亲情,友情,乡情。是啊,做饭是一件令人愉悦的事,谁不喜欢吃美味的蛋炒饭呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒饭时,总会想起那难忘的经历。这就是我的拿手好戏——蛋炒饭。
篇7:我的拿手好戏作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单有的为了陶冶情操去学习钢琴,有的为了强身健体去学习游泳……而我则为了锻炼反应力去学乒乓球。
在小时候看到那些在比赛中大展身手的乒乓球员,我不禁眼热,模仿他们的动作,渐渐的,我喜欢这门运动了。父亲带我去乒乓球馆,让我见识了真正的训练,才知道自己不过是“三脚猫功夫”,于是,我开始了我的训练之旅,现在,也成为了小朋友口中的“高手”。但一次比赛,让我名声大振。
“叮”口哨声响了,我们一齐看着馆长,等待他发令,“同学们,明天我们有一场比赛,要考验你们的能力,第一名有奖励,加油!”馆长的一番话,让我们十分沸腾,个个精神饱满,争先恐后地跑去报名,“这可是我大好机会,是时候大显身手,让别人仰慕我了。”我边想边跑去报名。
在后来的时间里,我更加努力的练习,只为了比赛。
比赛当天,我大步流星的走入赛场,认真地打比赛,由于我高超的技术,成功进入了总决赛。
对手是个练了两年多的大哥哥,看到对手这样高大,我不禁抖了抖,但还是硬着头皮上了。在进攻时,我有时向左打,有时向右攻,有时把球高高地挑起来,有时又把它狠狠地扣在桌子上。在最后一球时,我又用了一个小套路:球拍向左斜,把球高高扬起来,在球和球拍接触的一刹那,把球拍向右打,让对手接不到,对手被我打得气喘吁吁,只好大呼投降,我一蹦三尺高——因为自己打赢了对手。
第二局时,对手有了经验,再加上我因为第一局的胜利冲昏了头脑,让他扳回了一分。
“决胜局了,不能再掉以轻心了。”我自言自语。我沉住气,想起了教练教给我的绝招,虽然不多,但打败他绰绰有余,把对手打得满地找牙,看到了对手那惊讶的表情,像在说:“这个对手好厉害。”
当我站在领奖台前,我十分严肃,但心里十分开心,当教练为我颁发奖牌时,我笑了,教练也笑了……
篇8:我的拿手好戏作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单我的独门特技,也就是我的拿手好戏——几招做武器。
前些年,我一直在乡下生活。那时,村上有许多木枪、木弓、木剑,我们都爱去拿。我经常把武器拆了又拆,装了又装。这样我学会了快速制作一些“冷兵器”。随着脑瓜日益充盈,“热武器”的制作自然是一点就通。村里新办的火药化工厂和金属制品厂,更是我的“知识宝库”。
村上的村委会总是很烦,也非常的暴躁。“刘哥,村上抢粮的来了,借点枪啊!”我总会去水厂后面的废料堆,敲点胶管,搜点气球,在家中锅炉里装点火药给别人。每次看到村上的人满身灰土,从檐旁跑过,我就知道成功了。
“刘哥,村上的狗疯了,我招点人,你生产武器!”只见我取出塑料的枪架,拿出弹簧和弹夹(空的)安上,扣上板机,掏出捣来的齿轮,去锅炉里盛点火药,不到十分钟,就有十几支手枪了。我又掏出空瓶,插上绳索,里面盛点火药,就是手榴弹(爆炸式)。再拿出以前做的长矛、石剑、弹弓以及偷的木武器,开打!
才到半坡,几位“榴弹侠”就把村委的侧墙炸倒了,村委会顿时变成了车库,五面环绕,空面人墙。枪声在楼里回响,刀弓在楼里挥动、跳跃。突然一阵炮声把人墙击退了,我们只好减弱攻击力,外围远攻。不行,我愤怒了,我做了一个大的弹射装置,然后去偷点玻璃球,用针管往里面塞火药。又抬了一个锅炉,把它改了炮筒,按上了弹射器,架在爷爷的推车上——大炮完成!我急忙退去助战,只见几推几推,西瓜大小的玻璃炮就射出去了,有人当场被射伤,没射伤也被玻璃扎伤了脚,火药变成了黑人。最后村委会见大势已去,只得叹息,举了白旗。
“刘哥万岁!”村委会又被我们折腾了一回。多亏了我的独门绝技,我的拿手好戏。
身处农村,性格野僻,做武器,你能几招成吗?
篇9:我的拿手好戏年级
全文共 475 字
+ 加入清单你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧之后,原地踏步……
过了好一会,觉得自我熟练的了,已经能够继续往后进行了,就开始第二步——滑。我简便地,十分有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧之后,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自我试着滑了几下:我细心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎样回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。可是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我最终学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏!你呢
篇10:六年级我的拿手好戏的作文
全文共 524 字
+ 加入清单说起拿手好戏,每个人都不一样,有的人是跳舞,有的人是玩游戏,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戏是——打字。
不是我跟你吹,我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢?我打字不会时,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又准,总之就是快!准!狠!我让爸爸教我打字,他答应了,从此,我一有时间就到这一天不碰键盘,我就浑身难受,虽然会按错键,但我还是坚持不懈,就为了练习打字。一天天过去了,我的打字技术也更上一层楼,手速也更快了。
有一次,我有幸参加了作文大赛,我心想:这让你们看看我“单身”十年的手术,看我大展身手。
打字大赛终于到了,我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word,主机,显示屏,鼠标和键盘,我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就会有许多经常用的词语,打字大赛的题目是打多少字,但有一个要求是不能乱打。我心想:唉!这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!“哒哒哒”除了打键盘的声音,教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数,惊呆了,几乎是四秒一个词。“时间到,各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。
打字大赛我得了第一名,我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。
篇11:我的拿手好戏六年级作文素材
全文共 629 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画、钓鱼……当然,我也不例外,我的拿手好戏就是做鸡蛋饼了!
从小,我就喜欢在厨房看外婆做鸡蛋饼,每当吃到外婆做的鸡蛋饼时,我都会心满意足。现在,我也长大了,做鸡蛋饼也就成了我的拿手好戏!
做鸡蛋饼的方法其实很简单,重要的是要控制好火候。先把两个鸡蛋打在碗里,搅拌均匀,撒一些盐、鸡精和葱,再搅拌一下,然后把鸡蛋液均匀地涂抹在面饼上。
准备工作做完后,就要开始做鸡蛋饼了。先在锅里倒上少许的油,等油热了,再把饼放进锅里,过三十秒左右翻面。等饼上凸出很多小泡泡时,就表示,这个饼已经熟喽!此时,鸡蛋饼不仅色泽焦黄,而且鲜美味扑鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的鸡蛋饼,当然是人人都爱的。吃了我的饼后,正减肥的妈妈不再减肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,连平时嘴很挑的弟弟也喜欢吃。
大姨的小儿子也爱吃我做的鸡蛋饼。你瞧,表弟他又来了,他可怜巴巴地对我诉苦道:“姐姐,妈妈最近老是让我减肥,晚上都不给我做饭吃,你……你再给我做个鸡蛋饼呗,求求你了!”说完,他又向我眨了眨眼睛。
望着他胖嘟嘟的脸,我也不忍心拒绝他,于是我走进了厨房,给表弟做起了鸡蛋饼。
没过一会儿,一个香喷喷的鸡蛋饼就送到了表弟手里,看着手里色香俱全的鸡蛋饼,他不禁跳了起来,然后又狼吞虎咽地吃了起来。他边吃边对大姨说:“妈!你看姐姐多好!不仅会做饭,做得还比你好吃!你就快学学吧!”
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是做鸡蛋饼,你也想吃吗?想吃就来找我吧!
篇12:我的拿手好戏优秀
全文共 664 字
+ 加入清单放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。
于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?
经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”
篇13:我的拿手好戏
全文共 519 字
+ 加入清单周子轩
我的拿手好戏是背诵。
为什么说我拿手呢?假如,别人十遍背一首古诗,我五遍就会了;别人一小时会背的诗,我三十分钟就会了;别人十天会被的古文,我五天就会背了。反正我会背的时间总是别人会背的一半。不到一个月,我便背会了白居易的长诗《琵琶行》,李白的《将进酒》《蜀道难》,高适的《白雪送武判官归京》,张若虚的《春江花月夜》等。我的拿手好戏,在语文课上特别有用。
有一次,我在名珠上院去学习语文,老师问:“谁会背李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》?”我看看这个,看看那个,没有一个同学举手,我心想,展现我实力的机会终于来了,我一下子举起了手,老师让我背诵一遍,由于我背诵的太快,老师说没有听见,又让我再背一遍,我就耐心地又背了一遍,同学们齐声叫好,掌声连连从我耳边闪过,我感到骄傲和自豪。
但骄傲总会导致失败,有一次,老师又让我们背古诗,背完古诗背古诗的诗意,我一看,这些我全会,心想玩一会也没有什么大不了的。我没有认真地记诵,却津津有味地玩起来,老师见了,把我叫到面前,问我:“你会背了吗?”我说:“都会了。”老师又生气地说:“会了,也不能玩。”就对我进行了惩罚,我感到很失望、伤心。
从那以后,我凡是让背诵时,我都很认真,我的拿手好戏也始终保持着。
篇14:我的拿手好戏的作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单屋子里,悠扬的古筝声,古朴淡雅,时而深沉幽咽千转百回,袅袅余音,在这静谧的夜色中渲染开来……
古筝虽是民乐,但是也能弹出好听的音乐。古筝有五根绿线,很多的白线,用它能弹出优美的《西江月》,也能弹快活的《高山流水》,左手要按琴线的音准,右手要跟着音乐时而快,时而慢地拨动一根根琴弦。一首首曲子便迸发而出。
一曲终了,我的思绪不禁想起了刚学古筝的时候。刚学的时候,都不知道哪个是“duo”,老师细心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老师一起读:do,re,me……可是我怎么也学不会,刚想放弃,坐在一旁的妈妈说:“别放弃,这可是你说要弹古筝的。”是啊!这是我自己的选择,再苦再难也要坚持下去。妈妈的这句话又让我坚持下去了。
时间过得真快,一晃都已经过去了一年,《挤牛奶》什么之类的曲子,我都已经弹得很熟了。就这样我迎来了第一次比赛。我坐在灯光下,面前是五个评委,我心都要跳出来了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,当我抚摸着我的爱琴时,内心平静了许多,手指开始拨动,活泼高亢的音乐在场上流连徘徊,掌声在耳边绽放……简单的曲子,一致得到了大家的好评和认同,我也笑了!
篇15:学生我的拿手好戏
全文共 1005 字
+ 加入清单自从我看了《最强大脑》之后,我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的这么有魔力吗?我也想试一试!
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方,我拿在手里看了半天,感觉没什么规律啊,转一转扭一扭,最多也只能复原一面,他们这么快复原六面到底是怎么做到的!突然,我灵机一动,可以上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频,眼睛紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿,我就发现自己跟不上视频的节奏了,当我还在想第三步时,视频已经讲到第四步了。我只能看一步,暂停一下,琢磨琢磨,再继续看。我不怕麻烦,跟着视频练了一步又一步,时间好像静止了,我似乎来到了一个独立空间,只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去,不知不觉,视频被我连续播放了二十多次,最后一遍结束时,我手中的魔方也不再色彩凌乱,六个鲜艳的色彩块在我眼前展开,就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动,更有点得瑟,这可是我靠自学成功复原的里程碑啊!
后来,我对练魔方的热情越来越高,我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式,也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费,我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟,但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习,一次次进步:三分钟,两分半,两分钟,一分半。每一次进步都让我信心爆棚!
前几天刚巧碰上奶奶生日,我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!那天晚上,亲人们的目光全部聚集在我身上,我有些紧张,但更多的是激动。“小魔方,你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令,快速观察,一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章,但在我脑中却井然有序,一道道公式排列在我眼前特别熟悉,飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞,只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时,妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了,我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响:“俞添添,你靠自学,证明了自己的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!
魔方,我的朋友,你让我体会到了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的,通过努力换来的成功,将是我一生的财富!这就是我拿手好戏,你想来挑战吗?
篇16:我的拿手好戏优秀作文500字
全文共 682 字
+ 加入清单唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。大家的拿手好戏也各不相同,而我的拿手好戏就是画画。
还记得有一天,我去公园玩,看见一个画师正在给一名游客画肖像,一支画笔,一张画板,在画师手里不一会儿就把游客画在了画板上,画得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都惊呆了。那一刻,学画画的想法在我的脑海里油然而生。
那时我正上小学三年级,毅然学起了画画。虽然一周才练一次画画,但我从不放过每一次机会,孜孜不倦,潜心学习画画,每当有画得不好的地方时,老师都会帮我找出来并让我改正。
随着时间的流逝,我忘记了那份震撼感,渐渐感觉到了枯燥和无趣。这也意味着我对画画不再上心,随后画功明显有些退步了。妈妈看到我画画的状态后,便坐下来和我谈心起来,问我画画是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答说:“我感觉最近画画总是没啥进步,都不想画了。”妈妈见我这么说,就让我去把以前的画册拿出来。我翻着画册,看着那一幅幅画,回想起曾经的认真,又想起初衷,我的心里豁然开朗,更加坚定了继续努力画下去的决心。
从那以后,我更加努力,我的画也日渐好了起来,老师也不禁夸起我来:“起型不错,勾线也稳定,背景上也融入了自己的想法,希望继续保持!”不久之后,通过我的不懈努力,我终于考过了四级、五级,还升到了素描班,画作还获得了银奖。之后,我继续努力上进,画的画越来越好,质量越来越高,我的画作也越来越收到老师和同学们的肯定和赞扬。
画画就像我的朋友,不但丰富了我的业余生活,同时也给我带来了快乐;画画又像我的老师,既告诉我只有不断努力,才能不断进步。
我也渐渐明白拿手不单是表面的光鲜,而更多是与背后的汗水成正比的。
篇17:我的拿手好戏书法作文
全文共 855 字
+ 加入清单我的爱好挺广泛的,虽然是“样样通,样样松。”瞧吧,抢上篮球,我敢运上一运;握紧毛笔,我敢写上一写;拳打武术,我能踢上几腿;拿捏硬笔,我会力透纸背。但真正到家的,倒也没有。配拿手“特长”二字的,恐怕就只有书法了。
我学习书法三年多。从二年级的“嘎嘣豆”,到六年级的“bigboy”,书法陪伴我走过大半学习时光。有一回,不小心翻出以往的书法作品,路过的老爸驻足忘返:“不错呀!一册比一册好!”。我望着最初拙劣的铅笔字,不禁回想起最初接触书法的情形。二年级的一天,爸妈突然来了一句:“儿子,想不想去学书法呀?”刚要点头,又想起诸多课外补习,收藏心思,把头摇得像拨浪鼓。爸爸见状,语重长心说:“儿子,书法可以陶冶情操,写字是让心安静的,你这么急躁,说不定你的脾气会因此而改变呢!”我有些犹豫,但仍是摇头。又一番舌战后,我终于在爸妈的“威逼利诱”下缴械妥协,好戏上演了。
去上课的路上,我还想:书法有何难的?不就是提笔写字吗?可真到上课时我不禁咋舌,上书法太讲究了!首先是正确的握笔姿势,五指自然并拢,写字时,眼离书本需一尺,身离桌子要一拳;手捏笔头得两厘米,笔搭虎口不偏离;头正肩平脚着地,写个好字太不容易。真的,两三节课下来,当我看着自己写出来的铅笔字,还是歪斜不正,杂乱无章,就不敢说书法简单了。学了一段时间,总算对基本笔画有了一定的了解和掌握。
我不断长大,课桌变得越来越高。桌上堆摆的书本中,随处都有书法字帖的影子。我的字迹也从开始歪扭的铅笔字,到中间整齐的水笔字,再到后来端正的毛笔字。其中苦累心酸,不轻言放弃的练习,磨炼了我的心智,但无论外物怎样变迁,始终不变的是我对书法的热爱。每一次考试,我还凭着优美端正的字迹获得阅卷老师的青睐呢!正如爸爸说的,我的急躁脾气慢慢变缓和了,手写我心,拿捏的硬软笔,流露的字迹行云流水,活力涌现,宁静致远的心越来越沉稳睿智了。
回首学习书法的历程,每一笔,每一画,每一册,都印证了我成长的足迹。当我回眸汗水心力的交织,一股让我砥砺前行的动力油然而生……
你们说:我的拿手好戏怎么样?
篇18:我的拿手好戏——乒乓球
全文共 919 字
+ 加入清单杨子宸
在我一年级的时候,爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球,因为那时我没有学过乒乓球,并且还特别小,连怎样握拍都不会,每次都被爸爸“吊打”,常常屡败屡战,但一个球都没有赢过。
有着“好胜心”的我,当然不服气,就在一年级的寒假,我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候,因为动作不规范,还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后,终于又教了新动作——正手攻球,也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候,我紧张得到了极点,双腿双手发抖,刚站那没一秒,我的头发全湿了,手心出汗,心跳加速,但在我的不懈努力下,我学会了搓球、拉球等多种技巧,也在几年前打赢了爸爸几个球。
在乒乓球课上,我一直认为没多大用处,因为早在几年前我就学完了,看见同学那僵硬、不协调的动作,就像看见了刚学乒乓球的我,但现在每节课都是先复习一下上次学的内容,就去打球了。在对打中,我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的同学都接不住,例如,我给张家宇发了一个球,球已经过去并落地上了,他都没反应过来,还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球,因为他的球技比较好,这一招是我偷偷学来的,就是发一个球,看似是往右边打来的,但球一个落地又往左边飞去,当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候,球又往左边飞去,他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去,然后竖着大拇指对我说:“佩服!佩服!”吃一堑,长一智。第二次我给他发的时候,他早已经在左边等着我的球了。
在八班里跟我是乒乓球同学的有很多,例如,卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将,经常被他的快球打得落花流水,但现在我学会了拉球,只要他发快球给我,我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人,所以我对他的印象很深刻:在以前我常常成为他的手下败将,经常搓球搓的离网一丢丢,然后又弹了回来。但不知什么原因,他突然不学了,导致他搓球已经不行了,只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害,经常把我打得摸不着北。
其他台找我PK的也有很多,如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇,但最终的结果都是被我KO。
I love ping-pong。
篇19:我的拿手好戏六年级满分作文
全文共 416 字
+ 加入清单我相信大家都有拿手好戏,唱歌、画画、书法……可我的拿手好戏是跳舞。
你们别看我现在跳的这么优雅、好看,其实我在背后付出了很多努力——七岁时,我刚去培训班学跳舞,老师让我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我让妈妈帮我往下压,痛的直尖叫。我想放弃的时候,我内心中就像有个小精灵,对我说:“姚稳婷啊姚稳婷,要知道世界上所有的舞者也是从不会的到会的,所以你一定要坚持下去啊!”
从那一刻起,我就坚持跳舞,把课余的时间都用在了跳舞上,终于有一天我会劈叉了,我高兴极了,可没高兴多久,又发生了一件让我难过的事。某天,在家练习跳舞的时候,一个邻居看见了,讽刺地说:“跳的一点也不好看,丑死了。”当时我很伤心,已经很努力了,为什么就是得不到别人的认可呢?每当这时,心中又会听到小精灵说的那句话,我有树立了信心。慢慢的我三年级了,还在学舞蹈,因为努力勤奋,我得到了大大小小的奖状。
在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常开心和自豪。这就是我的拿手好戏——跳舞。
篇20:我的拿手好戏包饺子作文500字
全文共 469 字
+ 加入清单桌上,排列着一个个肥肥嫩嫩,雪白可爱的十字饺子,它们向我微笑着。包十字饺子,就是我的拿手好戏。
一开始我包饺子,了真是困难重重。
刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉,用筷子轻轻夹起肉馅,面粉的一角沾点肉馅,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住两角一拢,定晴一看,是个“包子”!后来经过不懈努力,终于完成了。
现在,我包饺子可没这么困难了。
中午同学来我家,我可得露两手给他看看。只见我一捏,一揉,一拢,典型的十字饺子顺利成型。同时,我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的没人,端坐在桌上。
同学正巧登门拜访了。一眼瞧见这饺子,纸张大嘴,手捧着,惊呼不已。我可嘚瑟了,同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手,教教我呗。”说罢,我拿起筷子,做好准备,让同学好好瞧瞧。
我兴冲冲夹肉放里边,仔仔细细的揉捏着,一旁的同学直拍掌。即将完成,我两手抓住边,一拢,可没想,里面的肉露了出来,仿佛一个丑不拉几的怪物,引得同学阵阵嘲笑,我只得害羞地垂下了头。
看来,“骄傲使人洛手,虚心使人几部”这句名言真没错,我以后可不能骄傲了。