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我的拿手好戏作文精彩结尾【通用20篇】

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我的拿手好戏打字作文600字

全文共 556 字

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我有许多本领,可要说拿得出手的,就是我那78个字每分钟的打字速度了。要说我是怎么练成这个神功的吗?来,让我悄悄告诉你。

那是四年级的时候,我还刚刚接触到电脑,老师叫我们打字,看到老师的手指在键盘上掠过,一个个字在电脑屏幕上快速生成,心中便萌发了要和老师打字速度一样快的念头。从此,我一有时间就练习打字。功夫不负有心人,我成功了!

最令我自豪的是上个星期发生的一件事。我在外参加作文班,老师让每人每周要从网络的形式发的一篇作文。我累计有三篇作文没有发,加这个星期的一篇一共四篇。我下午一点半要上学,当时只剩两个小时的时间打作文了。我的心里仿佛有一块万斤巨石压在心头,我只能搬来笔记本电脑,打开网页,看一眼时间,剩一小时五十五分。我拿出作文稿,深吸一口气,双手开始飞快的敲击键盘,

“啊,不行,这样看一眼稿,看一眼键盘,再看一眼屏幕太慢了,怎么办呢”我自言自语道“要不,试一试盲打?”

盲打,这个能力我一直联习,可直到前几天才有点起色。用吧,打错了,还要返工;不用吧,万一打不完,怎么办?我思来想去,用吧。

剩一小时二十分钟,第一篇完成。

剩五十分,第二篇完成。

剩四十分,不小行把打了一半的稿删掉了,我又紧张了起来。

剩半小时,第三篇完成!

剩五分钟!还有五个字!

五,四,三,二,一!好了!

呼,好险。不是我打字快,我就赶不上交稿了。

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篇1:我的拿手好戏作文300字

全文共 347 字

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我的拿手好戏很多,其中只有一个让我最难忘——学锯木头。

那一天,我要去妈妈的老家——白骨岛去爽快爽快。那个时候,外公独自一人拆旧房造新房,外公是个工程师,也是路桥中学有名的物理老师。我一进新房,里面很精致干净,已经造好了。

这时候我看见外公在锯木头,锯子左右来来,发出喀嚓声。我很好奇,也找来木头锯子锯了起来。锯木头很吃力,于是我投机取巧,来了劈木头,不料锯子卡在木头里,我怎么拔也拔不出。外公见了哈哈大笑说:“让我来教你吧!”说着就让我丰外公做。

外公说:“把左脚踩着木板,左手按住木板,使木板纹丝不动,右脚立在地面,让身子变得十拿九稳,拉锯有力,右手力气最大,拉锯最有把握。”我按照外公的话去做,手脚这样合理的组合,锯得既快又好。我高兴极了。

学锯木头既实用又简单,让我学了还想再学难度更高的工程。

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篇2:我的拿手好戏绘画600字

全文共 647 字

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在宽广的教室里,墙上挂满了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的画。看!金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏;知了趴在柳枝上,一动不动;两只黄鹂在枝头对话,旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画

说起绘画,那得从小时候说起呢!当我还在娘胎里的时候,就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画;听到用毛笔的涮水声;闻到墨香般的线描,我都想拿起笔画几笔呢!

在我五六岁时,妈妈和家人都不同意,连老师都有些放弃我,说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后,突然想到,只有坚持才能获得成功!于是,我踏上一条漫漫求学路!

我拿着我存钱罐的钱“咣当,咣当,”我开心极了。我找到一位老奶奶,她的绘画水平真是炉火纯青!

“奶奶,你能教我学习绘画吗?”

“只要你肯学,我一定教你。”

最终在我偷摸地学习了九个月后,我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看,勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。

我欣喜若狂地想:一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画!

接下来的每一天,我都废寝忘食地学习绘画,有一次练习绘画,我足足画了100多张纸,手都捏出茧子。就这样,日复一日地练习着。

到激动人心的比赛日了,我一定要静下心来,正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛,只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛,我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想,可不能浪费那几百张的纸啊!加油!最终功夫不负有心人,我成功了,成功啦!我流下了激动的泪水,感谢我的绘画老师—李老师。

我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光,学习国画,学习绘画,是我奋斗的目标!

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篇3:我的拿手好戏钓鱼作文800字

全文共 800 字

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我有一个拿手好戏——钓鱼

我很小的时候看见别人钓鱼,就忍不住手痒痒,可大人觉得很危险,不让我靠近池塘。终于有一天,我缠着爸爸一起上山钓鱼,可谓是让我过了一把瘾。不过,我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样,一会儿瞅瞅这儿,一会儿摸摸那儿,要么就是耐不住性子,没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了,对我说:“钓鱼要沉得住气,还要看准时机,不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯!”

经过这次教训,我钓鱼的技术就好多了,还经常向我的好朋友炫耀呢!

在一个难忘的暑假里,我们一家外出旅游,经过一个鱼塘,周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿,找到了鱼饵,钓起鱼来。

鱼竿上我挂了一个空塑料瓶,这样鱼吃鱼饵的时候,就很容易发现了。

我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想:鱼儿是不是上钩了?不行不行,我得再仔细观察一下,要是惊动了鱼可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉,我赶紧拉起鱼线一看:嘿!一条活泼乱蹦的小鱼!我取下了它嘴里的鱼钩,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功钓上一条,我真厉害!

我在地里翻到了一条红蚯蚓,我把它挂上,放下鱼线,喜滋滋地想着:待会儿我一定还能钓到更大更肥的鱼!

过了好久,我都没发现鱼线有什么动静,心里沮丧极了。

瓶子又晃了几下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。这是怎么一回事?爸爸在一旁指导我:“小心点,别让鱼给跑了,你就拿着竿遛它几圈再提上来!”

原来这鱼吃了我的东西就想开溜啊,没门!我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。

“提上来!”爸爸喊。

我马上利索地提起鱼竿,甩了过来。我一看,果然是个大块头!

我得意极了,继续钓起了鱼。

得意洋洋的我光顾着看其他人钓,都忘了查看自己的鱼竿是什么情况了。结果后来一看,鱼饵没了,鱼儿也给跑了。唉,都怪我一时得意,忘了鱼。

我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀,和气地说:“‘虚心使人进步’只要你虚心做事,没有什么是完成不了的。”我点了点头。

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篇4:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 436 字

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每个人都有拿手的,如跳舞、变魔术、炒菜。

俗话说,十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是独一无二的——挑葡萄。

我挑葡萄的秘诀很简单。首先,挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦!再看杆,一定要绿色的,越绿就说明这个葡萄新鲜。然后,也是最重要的,摸摸有没有软的,越硬就越饱满。最后看看有没有裂开的,把它揪掉,这样的葡萄就很好了!

有一次,爸爸让我去买葡萄,于是我去小区后面的一家便民超市买葡萄。我先找到水果区,然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄,我一看好多呢!那就多买点吧!我拿了两个带子。我用我的四步法,第一个葡萄太紫了,还很软,不要。第二个可以,很饱满,还新鲜……就这样两个袋子装的满满的,我高兴的回家了。由于到中午了,我很想去吃饭,我就跑了起来。刚没跑多久,只听,趴!一声。一袋葡萄掉了,我急忙一看底下的几个葡萄裂了。我赶紧把裂的几个葡萄挑出来。回到家我把葡萄洗了洗,放在饭桌上,一家人一起吃我亲手挑的葡萄。

这次,让我知道了干什么事都不要急,要慢慢来。这就是我的拿手好戏!

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篇5:我的拿手好戏作文600字

全文共 642 字

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郑辉

我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲,但是,这个拿手好戏可不是天生的,而是苦练得来的。

小时候我经常坐在电视机前,看到明星胸前背着一个东西在唱歌,手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈,明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他,是一种乐器,能够谈出十分动听的声音。

“妈妈,那你给我买一把吉他吧,我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。

“你可不能半途而废啊,不然以后你想学什么,妈妈都不带你学了。”

“我一定不会的!”我回答道。

就这样,妈妈给我买了一把吉他,还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他,告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音,并教我们弹小星星这首曲子。

就这样,上了七八节课,我问老师:“老师,我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的,我们什么时候选那个呀?”老师回答道:“那就扫弦要到中级班才学。”

我不禁打起了退堂鼓,心想每天训练这么辛苦,过两个月我就绝对学不下去了,到中级班还有半年呢,我又转念一想:如果放弃了,那我以后就再也不能学东西了,最重要的是我这两个月的辛苦就白费了,我一定要学下去。

从此以后,我每天苦练基本功,固定每天弹两个小时的吉他,几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实,什么都比别人快很多了。

扫弦以后老师变得特别重视我,带我参加琴行一年一度的演出,还让我当主唱。我感到十分自豪,学吉他给我带来了荣誉,更重要的是他告诉我我一个人生道理,只有努力才有可能获得成功。

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篇6:我的拿手好戏

全文共 580 字

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跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

暑假过了几天,妈妈对我说:"现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?""唱歌!"妈妈就把我报了进去。

我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下"do"这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这一次终于成功了!

真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行一次兴趣爱好比赛,要比的有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!

我报了名之后拼命的练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。

我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。

之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。

从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!

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篇7:我的拿手好戏

全文共 594 字

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雷珈庆

生活中,我的拿手好戏有很多,但我最拿手的好戏是拼乐高。

拼乐高从外面买回来是装在盒子里的,还裹着一层塑料。撕开塑料,就能看见许多大小不一、色彩多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸,是帮助我正确拼图的。

最开始我接触拼乐高,就非常喜欢它。它不仅可以拼出不同的图案,还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的图片,在我又是动手,又是看图动脑的努力下,慢慢变得整齐、干净、漂亮,不由得会让你心中溢满喜悦。于是,就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱,我就会去买拼乐高,家里面,大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间,我就会不厌其烦的玩拼乐高,从最开始拼一个完整的图案需要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中,我拼乐高的速度越来越快,拼的也越来越好。到现在,买回家的拼乐高,我都不需要看设计图,大的十几分钟就能搞定,小的几分钟就能完成。

有一次,班级举行拼乐高比赛。老师给了我一个小黄人让我拼,主持人说在十分钟内要拼完。比赛的结果是,别的同学是十分钟内完成,但作品歪歪扭扭;或是十分钟后才匆匆忙忙的完成;而能在十分钟内漂亮完成的就更少了,但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了,这下可把老师和同学都震撼了。比赛结束后,同学们露出崇拜的眼神,围着我问个不停,老师向我竖起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本无法用言语表达。

从此以后,我更爱拼乐高了,而乐高也成为我最拿手的好戏了。

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篇8:我的拿手好戏

全文共 381 字

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张夏瑜

我的拿手好戏是跳舞。小时候,我在电视机上看舞蹈家跳舞,羡慕的要命。中班的时候妈妈给我报了一个舞蹈班。我得知后高兴得不得了,盼星星,盼月亮,终于把星期六给盼到了。一大早妈妈送我去舞蹈班,我学得很认真。老师夸奖我:“你真棒,加油!”不知不觉一节课就过去了,我真舍不得离开舞蹈班。

不久,老师突然宣布:“下星期有观众会来看我们表演哦!好好跟着我学吧!一!二!三!开始!”听了老师的话,我们天天练,为了一个标准动作,不顾劳累,反复练。

漫长的一周过去了,我穿着粉色的裙子来到舞蹈班,犹如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,对我说:“小美女好好跳,长大后是个人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地点头。这次演出台下经久不息的掌声,让我深深感到舞蹈能给人以优美的心情,会让你魅力无穷。

现在我已经跳得很好了,我还在继续努力。我坚信:我长大后一定能当个舞蹈家。

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篇9:我的拿手好戏年级上册

全文共 569 字

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《三国演义》人物众多,而我却将人物画了个遍。其实,画画便是我的拿手好戏

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”三国英雄早有耳闻,像关羽,诸葛亮等人,绝非等闲之辈。既然他们如此厉害,我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提,形象立即就出来了。两耳垂肩,双手过膝,目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖,让我一下子搏得了掌声。

到了暑假,妈妈给了我一支毛笔,我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?

我跑进书房,拿起毛笔,开始创作。笔尖在纸上划动着,划出一根根线条,线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀,威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”,谁知竟如此成功。我拿起宣纸,急匆匆地向外跑去,众人皆语:“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑,决定趁热打铁,再作一幅

书房里又瞬间安静下来,只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔,却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形,用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮,画出来的也是诸葛亮!三言两语之间,便已画好。这幅画神形兼备,八尺之身,身披鹤氅,那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明,竟也跃然纸上,栩栩如生。

从《三国演义》开始,越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒,武艺超群的林冲,肌肤莹润的薛宝钗……

书房还是那么安静,那一幅幅画连在一起,拼成一卷人物谱……

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篇10:我的拿手好戏六年级优秀作文

全文共 393 字

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现在的我,是一个自行车达人,不仅能下楼梯,还能趣野,但这可不是吹嘘的,不过想要学会是不容易的事。

我刚学的时候笨手笨脚的,所以让朋友来扶我。我一踏上去,觉得很容易,但一下子就从车上掉下来,痛得要命。我又踏上去,可没等我坐稳,双手就好像换了主人一样,再也不听我的控制,一会向左转,一会向右转,最后我又倒了。朋友像司令一样指挥着军官那样命令我,我也像一只被驯服的小羊,慢慢的骑着。骑着骑着,我叫朋友放手,他手一放,我就平稳地骑着,我大声说:“我学会了。”话音刚落我就倒了。我又说:“呃,没学会。”过了一会我真的学会了,我骑在老家的路上,感受学会自行车的快乐。

从这件事我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,绝不能半途而废,否则你就是一个真正的失败者,一个懦夫,不会干好什么事的。做事不要怕吃苦,不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!相信下次到我家门口,你会看见我骑自行车。

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篇11:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 413 字

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所有人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏那可是数一数二的没有多少人会的,那就是弹琴。

弹琴首先得认准五线谱上所有的音,还要明白每个音所代表的时间长短,这样一来,弹琴就很容易了。但是还少不了多加练习。

记得我第一次弹琴的时候,从事错漏百出。别人弹得乐曲听了能让人仿佛置身于仙境里,听了耳朵就好似怀孕了一样,而我谈的乐曲,没有把别人的耳膜震破就算好的啦。我记得有一次我在弹一段非常绕的段落时,这段一直弹不好,老师就让我一直弹,我一直弹这段,有一点不耐烦,还有一点生气。但是生气能怎么办呀,不耐烦又能怎么办呀?我只好一直反反复复地弹着这段。

看着后面一个个的音符,他们就像一个个小精灵,跳来跳去,让我有一点按捺不住,想要弹后面的内容。但是,如果我前看没有谈好,那岂不是弹这首曲子的时候,磕磕巴巴,一点都不好听了吗。所以,我坚持把我弹得有所欠缺的地方努力练习,争取弹出一首优美、动听的乐曲。

就因为我的拿手好戏,我在这个暑假又获得了优秀的成绩。

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篇12:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 584 字

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我有很多爱好,就像黄色沙滩上五彩缤纷的贝壳,捡最漂亮的,像钻石一样耀眼,像玫瑰一样艳丽。这是我最大的爱好——画画。

当我还是个孩子的时候,每当我仰望蓝天,欣赏火红的太阳,眺望翻滚的山川,观察世界的草、树、山、水,我心里总有一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔描绘这个奇妙的世界,一切都是那么美好,蓝天、白云、高山、温柔的水、红色的花...

于是,我五岁的时候,妈妈给我上了一节美术课。从最简单的开始,一棵小草,一朵小花,一棵大树,一个孩子,一辆车,一架飞机……我画的越来越难,越来越好。爷爷奶奶经常夸我的画形象,生动,色彩,美,好,好。虽然我很开心,但是我还在努力,再努力,因为我想画的更好!

现在五年级,作业很重,需要学习古筝和新概念英语,所以学不会画画。但这并不意味着我不再喜欢了。我仍然如此热爱绘画。每当我有时间的时候,我就会拿出我的画笔,把它画出来。画天,地,花,草,世间万物,万物。

我也有几本小绘本,一本是卡通人物,兔八哥,米老鼠,喜羊羊,巴拉拉小魔女,守护甜心……另一本是植物,菊花,玫瑰,牡丹,君子兰,柳树,什么都有。还有一张我家的照片,一个穿短裙的妈妈,一个摸着肚子的爸爸,一个又高又瘦的爷爷,一个和蔼可亲的奶奶,还有…

是绘画将我的生活描绘得美丽而精彩,使我的生活丰富多彩,陶冶了我的情操。画画是我一生中最伟大的美好的事情!所以,我热爱绘画,我迷恋绘画。

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篇13:我的拿手好戏年级

全文共 489 字

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要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,总要问对方几个问题,然后才和对方出拳,每一次都能成功。

我的这几个问题是:是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”,可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情,尤其是眼睛,因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我,还掌握的不是很好。有几次,遇到一些很会掩饰的人,就败下阵来。

一次,我和同桌在课间玩这个游戏。当时,我自以为很容易就能够获胜。可问题问完,同桌仍面不改色。我有点尴尬,但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时,停顿了一下,才答了不是。结果是同桌出了剪刀,我输了。虽然有点不服气,但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌:“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道:“我刚才在回答你剪刀时,‘不是’的声音答得很小。而在答石头时,我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟,原来“耳听六路,眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后,在多次与别人的比赛中,我不断地观察、改进,终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳,这一次我听了声音,看了动作,观察了眼睛,终于创下十连胜的记录。只要足够细心,足够有耐心,一定会有所收获的!

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篇14:我的拿手好戏六年级400字作文

全文共 460 字

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每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!

下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。

下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。

我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!

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篇15:小学生我的拿手好戏作文600字

全文共 598 字

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每天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。

读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我知道这种蛇的厉害,它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自己的孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自己孩子受到伤害而去世了……

我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。

因此,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。

读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。

读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我快乐。我爱读书!

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篇16:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 517 字

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在我的童年生活中,最非常值得我显摆的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩,都能够与麦当劳的相提并论呢。

做土豆泥的第一步是挑土豆,要挑色香味俱全好长得漂亮的。次之要削好土豆,将土豆放入锅内煮熟。接着就是最重要的一步——配制料汁,将一小块无盐黄油放入水里,添加适量牛乳,黑胡椒粉,香油和生抽酱油,大概搅拌后放入微波炉加热内加温20秒,它出去后再充足搅拌——由于这时候无盐黄油早已溶化,更强搅拌。这时候取下已蒸好的土豆,用专用工具将其倒成泥,随后晾干土豆泥,使其变温,接着将调好的汁放入锅中炒糖色并煮开。最终将丝滑甘甜的料汁浇在白嫩嫩的土豆泥上,这家常小菜就做好了啦!

我第一次做土豆泥的情况下提心吊胆,十分焦虑不安,就怕犯错一步,自然我成功了。接着我又干了一大铁锅土豆泥。并突发奇想将,我做土豆泥的全过程公布在了抖音上,无需想——那一天一家人守着一锅土豆泥低头苦吃,祖父还夸我做的好呢!

但之后的某一天同学们来我们家玩,得意洋洋的我决策给他们露一手,沉浸在激动中的我大脑一热手一抖,一不小心把酱油当生抽酱油用了,做出去的制成品又黑又恶心想吐,令人一点胃口也没有——取出大戏演砸啦。

我眼中的自己的特长,还有机会你也来品味一下我的张氏土豆泥吧!

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篇17:我的拿手好戏作文

全文共 379 字

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说起拿手好戏,那肯定是弹古筝莫属了。

都说古琴,古筝是我国古代的历史乐器。今天我倒要看看它有哪一点表达出了古代的风味。

我今天先是去试了课。我第一次去上课老师就身穿古装。坐在古筝边,优雅地弹古筝,别有一番风情,我坐在边上听得如痴如醉。

为了练好我的拿手好戏,我曾经吃了不少苦头。比如,第一次带假指甲时,我开始对胶带过敏,我的手,出现了裂缝。过了一段时间我开始习惯了。有一次妈妈听说了一个消息,说:“学校有一个花香艺术节,说让我用古筝弹一首《高山流水》。”

说到这个消息,我高兴地跳了起来,心想:这是个机会,让我展示自己的拿手好戏了,我在这几天,用了不少心在古筝上面。每次写完作业就马上跑到琴房弹古筝。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞台,表演结束后,全场顿时响起热烈的掌声,家长们纷纷投来赞扬的目光,我顿时成就感十足,心里像吃了糖一样甜。

这就是我的拿手好戏——弹古筝。

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篇18:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 598 字

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十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课——每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。

有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。

这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。

画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

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篇19:我的拿手好戏作文开头

全文共 936 字

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“民以食为天”,现在很多人追求美食,我也不例外。我不但是厨师还是一个吃货,这便达到了吃货的最高境界。厨房便是我的天堂,锅碗瓢盆便是一个个可爱的“小精灵”。我和小精灵们一起做出来一道又一道的美味。做饭对我来说是幸福的:菜下油锅的声音让我爽快;香气从锅里飘出闻着让人多么享受;学习西方绅士,气势昂昂的端着一盘美味,那又是多么让人有成就感啊……哈,没错,我的拿手好戏就是一下厨。

周五,随着放学铃声的响起,预示着周末的到来,也预示着两道美食,就要出炉啦!回到家,我立刻对妈妈说:“妈,这一周又有炒菜的作业,我这一周,要不炒麻辣基围虾和红烧桂鱼吧。”妈妈想了想:“好吧,今天晚上的晚餐就交给你了。”

到了晚上,我把买好的菜拿进厨房,开始与“精灵们”创造美食了。

我先做麻辣基围虾,首先在锅里放油,等油烧热,开始冒泡时,我早已准备好了姜丝,大蒜块和花椒,还有几个“火辣”的“朝天猴”放入锅里,只听“滋”的一声,我往后退了退,但眼睛依然不离开锅。我见油不再到处“跳舞”,急忙跑过去,老练的打开油烟机,熟练的开始翻炒,再开始放一小点盐,翻炒一段时间就可以装盘了。雪白的盘子装着鲜红的汤汁和通红的基围虾,虾皮是透明的,在灯光下有些发亮,闻上去就有一股火辣感觉,拿上一个轻轻一拨,虾皮就开了,把虾肉放进嘴里细细的嚼,一股辣味中带着点甜的味道冲进喉咙,简直美妙极了!

接着是做红烧鳜鱼,要知道这一道菜,虽说很难,但对于我而言也已经轻车熟路了,但是就在我把杀好的桂鱼洗干净,放在盆里准备腌制的时候,鱼身居然开始抖动起来,我吓的身子一抖,差一点就跌倒在地上,心里想:“这鱼都掏空内脏了,怎么还会动,难不成是“丧尸鱼”?我赶紧把妈妈叫过来,妈妈来后,鳜鱼还在抖,妈妈听了我的叙述,笑了:“这哪里是什么“丧尸鱼”,只是鱼身体上的神经还在动而已。听懂了以后,我和妈妈都笑了。准备好食材锅具,我先拿大料,花椒炝锅,再把鱼放进锅里翻煎,将鱼身两面都煎成金黄色,加入糖,食盐,酱油,料酒和少量水煮十五分钟大火收汁,再以食用油爆香葱,姜和大蒜浇在出锅的鱼身上,一条红烧鳜鱼就出炉了。

那一天,我和妹妹大开吃戒,肚子撑的溜圆。这就是我的拿手好戏,想尝尝我的手艺吗?想让做饭成为你的“拿手好戏”吗?赶快一起加入美食的天堂吧!

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篇20:拿手好戏作文开头结尾

全文共 588 字

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做手抓饼,是我的拿手好戏。小时候,我第一次吃手抓饼的时候,选择它的味道和其他的煎饼的味道不一样。

它的味道很香,让人咬一口就终生难忘,于是,我开始学习做手抓饼。开始做的时候,我总会把手抓饼煎糊,后来我在网上搜了许多做手抓饼的教程,照着手机上一步一步的学做手抓饼,一天后,我做手抓饼的技术就提高了不少。一天周末的时候,我和两个妹妹在家玩,突然我感觉肚子在咕咕叫,妹妹们也觉得饿了。我急于像妹妹们展示我的拿手好戏,我跑进厨房,拿出三个手抓饼放入热油锅中,煎了起来,一边煎一边对妹妹们说自己做的手抓饼有多么好吃,当我再看到锅里时,手抓饼已经变得比煤炭还要黑了,我赶紧把手抓饼取了出来,看见这一幕的两个妹妹哈哈大笑起来。我决定重新煎一个,我把手抓饼放入锅中后,对妹妹说到:“这次一定不会有问题了。”过了一两分钟后,我把手抓饼拿了出来,妹妹看见了,连忙吃了起来,我得意洋洋,正准备和妹妹说在什么,妹妹就把吃进去的手抓饼又吐了出来,我觉得很奇怪,就吃了一点,也吐了出来,原来手抓饼还是半生不熟的呢!我又准备煎第三个,这一次我非常专心,终于“功夫不负有心人”我做出了一个比较完美的手抓饼,大口大口的吃了起来,还得到了妹妹们的一致好评,她们都对我传染了赞赏的目光,我十分开心。

做任何一件事都需要反反复复的练习,不能得意洋洋,也不能骄傲自满,只有虚心才能使我们进步,我以后一定要认真学习做手抓饼。

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