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我的拿手好戏作文精彩结尾(20篇)

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六年级我的拿手好戏的作文

全文共 420 字

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相信大家都有许多拿手好戏,而我的拿手好戏是做汉堡。

我特别爱吃汉堡包,妈妈说:“外面的汉堡有添加剂,会影响身体健康,要不然你自己做?”我大声回答:“好!”自己做自己吃,太欢喜了。但怎么做呢?我从没有跟谁学过。于是我就向百度娘咨询,百度娘关于做汉堡讲得很详细,我抄在一张纸上,然后按照步骤准备材料与制作。

说干就干,我先把做汉堡的材料准备好,切几片火腿,再煎上几个鸡蛋和培垠,接着洗一些生菜,在一片汉堡坯上用番茄酱挤上一个笑脸,放上一层芝士后,再放上洗好的生菜,挤上沙拉酱,把另一片汉堡坯子放在上面就好了。第二个、第三个、第四个……做好了以后,再把它们放在一个大碟子里,放进微波炉烤。

“叮——”随着微波炉停止工作的响声,我迫不及待地打开微波炉的“大门”,“啊——!这味道真香。”我立即给爸爸妈妈每人一个汉堡,爸爸妈妈异口同声地说:“儿子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你来做。”我听后非常高兴,能为爸妈做点事了。

这就是我的拿手好戏——做汉堡。

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篇1:我的拿手好戏满分作文

全文共 652 字

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近日,我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”,我在杨老师的指导下,玩魔方的技术已经是炉火纯青。

“咔咔咔……”三下五除二,短短十几秒钟,我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”,后来,同学们就干脆叫我“快手杨”了。

虽然小有成就,但我并没有满足,又开始练起盲拧来了。盲拧,在平常人看来是多么不可思议的事情啊!可我却“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎难而上,并且越练越快。这不,刚下课,我又练上了:双手捧着刚被打乱的魔方,上下扫视一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,嘴里还念念有词,“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候,四周已经围满了同学,他们个个好奇地睁大双眼,屏息凝神地看着。

魔方在我手中不停地翻转,不一会儿,竟奇迹般还原了,大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。

在班里,我是名副其实的魔方高手;在学校,我打遍全校无敌手。一分耕耘,一分收获。成功的背后,我付出了无数汗水。几个月以来,我每天五点起床,开始记公式,练指法,一直到七点上学;晚上,一做完作业,我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶,从速拧练到盲拧,从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍,我不断告诫自己:“我能行!”在杨老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,走上万众瞩目的舞台,畅快淋漓地表演着。

有志者,事竟成。我相信:只要心中有梦,就有前进的动力,不管前面的路有多艰难,我都能勇往直前。

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篇2:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 616 字

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每个人的身上都有许多属于自己独一无二的拿手好戏吧!然而,我自己的拿手好戏竟然却是是你们意想不到的溜冰,而溜冰鞋有许多样式,有单排,双排,各种都有。

今天是星期天,单独在家的我要约上了我的表姐,她年龄和我差不多,只比我大一天,我还得叫她表姐!我哼着小歌,来到溜冰场与表姐会合,可哪知,她竟然抛下了我,自己买好了票,我连忙去选鞋,看着琳琅满目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。应接不暇。在双排与单排鞋之间,我巧妙的选择了对自己比较合适的双排鞋,毕竟我一次也没有使用。而我究竟是如何学会溜冰,这就要从我的表哥说起。我们两个相差25天,他就理所当然,什么都比我先学会,溜冰也不过如此了。在我七。八岁就已经学会了,那时我经常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我妈妈就让我扶着表哥的肩膀,一步一步慢慢的来。当然,我总是一点就会,所以很快就学会了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,却和以往的不一样了。当我小心翼翼溜起来时,和表姐的比赛已经开始了。第一轮,我本以为自己已经行走了江湖,就自信满满的溜了起来。可哪知,姜还是老的辣,表姐一上来就给我一个“单轮跳跃”,直接把我打下了场。第二轮,因为表姐上一轮已经使用了“单轮跳跃”,所以这一局就不能使用了。可是“单轮跳跃”那个技能我一次也没用过,就自然不会,但是为了赢得比赛,我放手一搏。慢慢的把重心一点儿一点儿的移向前轮上,最后,轻轻一跃。什么?我竟然成功了“单轮跳跃”太不可思议了吧!

这就是我独一无二的拿手好戏溜冰。

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篇3:我的拿手好戏跳绳作文600字

全文共 601 字

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在一个天气美好的下午,教室里非常安静,数学老师在黑板上写题。突然,班主任赵老师开门进来了,还拿着一个表格,说:“学校要开一个免费的社团,其中有刘老师在四年二班开的美术班、张老师在四年五班开的魔方班……”同学们开始报名,有的人报了美术,有的人报了魔方,还有人报了写字,但是我喜欢跳绳

老师说,社团活动时间,是在周四下午的最后一节课。下课后,我就拎起跳绳,飞快地跑到了一个人少的地方,拿起跳绳,将手伸直,开始跳绳,来回反复跳一个圈,几次过后,感到非常好。

中午放学后,我回到了家,看了一眼日历,原来今天就是周四。我高兴坏了,我向妈妈要了五元钱,跑到楼下的小商店买了一根五米长的大跳绳。它是蓝色的,很有气质,很适合我跳。

时光如流水,一转眼就到了下午的最后一节课。老师让我们整理书包,然后背上书包,让我们背着书包去上社团,下课后在楼下集合一起放学回家,就不用回班级了。

我高兴地背上书包,就往楼下跑,很快就到了操场,等待老师来上课,因为是跳绳,所以在外面,活动场地比较宽敞。

老师来了,我拿出了我的跳绳。老师让我们在这节课上,先练习最简单的跳绳动作。

我高兴极了,我绳子上下翻飞如闪电一样,我就像小鹿似的欢快地跳着,十分轻松,嘴边还哼着小曲,只听绳子在耳边发出嗡嗡的声音,同学们都过来数着:“101、102、103……”我一口气跳了200多个。我刚停下来,老师就走来夸我是跳绳小能手呢!

跳绳给了我快乐,我非常喜欢跳绳!

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篇4:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 846 字

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屋子里,桔色的灯下,一位少女端坐在钢琴前,一阵阵钢琴声悠扬婉转,时而柔美,时而高亢,时而低沉,时而激昂,在屋中回荡。这个美丽的少女就是我,弹钢琴就是我的拿手好戏

弹着这美妙的乐曲,我不禁想起了第一次触碰钢琴琴键的情景。

小时候去琴行,见到钢琴,我用力按了几下,它便发出声音,便缠妈妈给我买一架,从那天起,我便开始了我的弹钢琴生崖。

六岁时,临近考级可曲子还没背好。每晚一遍一遍,一首一首练着,心急如焚。恨不得看一遍就能全部记住。妈妈又不停催促,使我对钢琴倍感厌烦想要放弃。可却不忍心让努力白费,我坐在琴凳上,钢琴声再次从指尖流出,音符在屋中跳跃。最终,我通过了考级。

如今,我已不是初碰钢琴时的懵懂儿童,我已经学会了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鸣曲》……

去年,我参加比赛,轮到我上场了,我自信满满地走上灯光耀眼的舞台,对评委们鞠了躬,便坐在琴凳上弹奏起来。我弹的是《最美丽的西部森林》,一阵阵琴声悦耳动听,时而清幽舒缓,时而轻松明快,时面激越高昂……。一个个小音符在我的指尖来回跳跃,我陶醉在钢琴曲中,仿佛已经和钢琴曲所描绘的画面融为一体,台下的观众也都没有一个人在说话。评委们也沉醉在钢琴声中,整个会场只有钢琴声在回荡。弹着弹着,我仿佛看到了湛蓝的天空如同一块刚洗过的蓝宝石,软绵绵的白云在天空中悠闲地散步,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在草地上,草地上盛开着各种各样的数不清的野花,鸟儿在天空中自由飞翔,婉转歌唱……小河底有花花绿绿的鹅卵石,衬托了水的妩媚动人,不时还有几条鱼儿跃起,粘在鱼尾上的水珠滑落泛起圈圈涟漪,随即散开。

也不知过了多久,我演奏完乐曲,台下响起了雷鸣般的掌声,鞠完躬,走下舞台。妈妈拉着我的手笑着说:“宝贝,你弹得真好听,冠军肯定非你莫属。”

今年比赛结果已出炉,我不负重望,得到了全省钢琴比赛金奖。

夜晚,屋子里再一次响起了一阵优美的钢琴声,千回百转,或喜悦,或悲伤,或轻快,或沉重,皎洁的月光依旧照耀着月光下的钢琴少女。作者:蔡露瑶

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篇5:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 431 字

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有的人擅长唱歌,有的人擅长打兵兵球,有的人擅长写毛笔字。而我就是一个“全才”,但说起我最擅长的,就是打篮球了。

开始,我刚看了一场NBA比赛看到詹皇的扣篮,库里的三分,就想学会打篮球,妈妈帮我报了学校篮球队,我一进入篮球队,只是一个后备队员,当然教练也就不关心我了,当我看到主力队员的动作时,便刻若练习,想要起过他们。

渐渐地,我学会了许多技巧,也从后备队员到了主力队员,我没有骄傲,反到更加刻苦了,每天一放学,做完作业就去篮球场练习监球,年复一年,日复一日,刻苦奋斗。

那一次,我校篮球队与别校篮球队正面相遇,比赛开始了,我一拿到球权就一个反背后抓球给前峰,前峰冲刺,然后我偷偷跑到三分线,前峰将球扔给我,我一跃,球飞了出去,带着众人的目光,中了,全场欢呼,最后本队一直压制着对方,我在场上像一个常胜将军一样,最后砍下了一个惊人的分数24分7个篮板9个助功,我成为了本队的焦点,我成功了从一个后备队员到篮球队公认的No.1。

打篮球让我学会了:坚持不懈,一定会有回报。

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篇6:我的拿手好戏作文500字

全文共 542 字

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十八般武艺,样样是好戏;三百六十行,行行出状元。每个人都有一种属于自己的拿手好戏,也许我没能像别人那样完美,但我的一项拿手好戏让我感到我并不比别人差。

关于这个拿手好戏,它的故事也可以说是三天三夜都讲不完。

刚入学时,学校要求我们要买一把葫芦丝,起初我很不情愿。练葫芦丝的那段时间,我几乎是滥竽充数。记得那次刚上课没多久,老师说:“同学们,我们测试一下。”这突如其来的抽查令我有些不知所措。谁知下一秒就喊到我的名字,我吹了老半天,一个音都吹不出来,在众目睽睽下,我的伎俩全曝光了,我恨不得找个地洞钻进去。不用多想,我被劝退了。

回去后,我却没有想象得那样高兴。望着乐谱和葫芦丝,我觉得它们都在嘲笑我:“好了,如你所愿,以后都不用吹了。”“不行,我不能这样下去,我是会吹的,只是懒得去练而已。”于是,我再次拿起了葫芦丝。从那之后,我苦练了很久,背会了乐谱,优美的曲子从我的嘴里飞了出去。终于有一天,我鼓足了勇气去跟老师说:“我会吹曲子了,能让我回来上课吗?”可能是我现在对葫芦丝的这份热爱被老师看出来了,他同意了。

如今,我背乐谱越来越快,吹曲子也越来越熟,还考了三本葫芦丝过级证书,从一级到三级再到六级,它见证了我的坚持。这些是靠努力得来的,我不会放弃它。葫芦丝这个拿手好戏将伴随着我的一生。

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篇7:六年级作文我的拿手好戏600字

全文共 675 字

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一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音……

整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。

我和象棋是这样遇上的。

在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。

经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的"战士"攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。

第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。

我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班……经过一个月的奋斗,我重回“战场”。我专心致志地下棋,眼里似乎只有棋盘与我,时而“横冲直撞”,直捣敌营,时而“步步为营”,压住敌人使敌人无法进攻。

我一雪前耻,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美丽的鲜花。我今后一定要努力奋斗,辛勤耕耘,让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里,一位少年正在下棋……

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篇8:我的拿手好戏

全文共 907 字

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原创: 恒烨

不同的人有不同的特长,但是,我的拿手好戏却不一般——踢足球。

记得最开始选择足球为我的特长的原因还有些有趣。一年级时,学校发布体育兴趣班招生信息。我就开始热血沸腾了:“我一定要选一个我的体育特长。”我的眼睛开始扫视:篮球、田径、足球、武术。我一看:篮球—太重了;田径—太无聊;武术—太野蛮。最终,我选定了足球,还是用的排除法!不过,同大多数半途而废的同学不一样,我坚持了下来,并进了校队,直到六年级“退役”。

在踢足球时,我们班上最有趣的囧事也发生在我身上。有一次踢足球比赛,双方打得不可开交,难分上下,直到一个契机:对方获得了一个难得的角球机会。瞌睡遇上枕头的是,我们的守门员异想天开,天真幼稚地认为只要一个人墙,对方就无法“开进”中路。后卫们听了这个主意后面面相觑,最终嘻嘻哈哈地站成了一个挡在前门柱前的人墙。当作为中锋的我气喘吁吁地从前场跑回时,惊呆了:这种华而不实的阵型有什么作用?还没等我重新安排阵型,对方就发了角球。“碰!”果不其然,球从人墙的缝隙窜了过去,路线的解析式倾斜改变得恰到好处——直朝球门的近角滑去,速度不快,但角度很刁钻。守门员还陶醉在自己的“花哨设计”上,所有防守队员全都去当“人墙”去了,其他零零星星的锋线球员都无能为力——除了我。我的大脑开始飞速运转,不能这样,一定要阻止他们。“怎么办?”我心急如焚。但那颗球似乎像是与世隔绝的隐士,把我的焦虑置之不理,慢慢地却坚定着朝球门滚去,向我甩着嘲笑的眼神。我的肺都要气炸了,不能为了一个低级错误付出如此惨重的代价呀!错误、错误……等等,错误?我的眼里又燃起些许希望之光,既然局势已经到了这样的地步,那就索性以暴制暴!我三步并作两步,像一个专业守门员一样,飞扑向球,单手牢牢按住球,球的动作戛然而止。我抬头一看,球最终被我制服在了门线上!对方一下子惊呆了,呆若木鸡,口齿不清地说着:“你……你……”我站起身,将球放在点球点,得意洋洋地说:“我手球了,点球!”对方这才反应过来,拼尽全力,嘶声力竭地吼:“无耻!”最终,气急败坏的对方发丢了点球,我以我的机智粉碎了对方的进球!

这就是我的拿手特长——足球!它有趣,它阳光,它让我乐在其中!

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篇9:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 402 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是打篮球。周末作业写完后,我经常叫上几个同学结伴打篮球。

一天放学回家,我看到爸爸正在看篮球比赛,只见运动员们百发百中,弹无虚发:移步,运球,灌篮,让我眼花缭乱,一时间我下定决心——篮球我学定了。

从此每天晚上我就与爸爸一起训练:弓腰,弯背,曲腿,运球,投球。渐渐地我从“马桶式”变成了专业投发,与同学们打得不亦乐乎。慢慢的,抢球技术出神入化,伙伴已不是我的对手了。

我与哥哥的比赛开始了,我立马使用抢球技术,获得了主控权。弯腰弓背,运球开始,投球!进了,二分!我心中窃喜。但哥哥也不是吃素的,就在我传球时,一道黑影闪过,球到了他手中,他投了一个三分球,反超了我们一分。比分僵持着,两方都不敢掉以轻心。一分,两分,三分,我们不断进球,最后两分钟了,我一记二分,但被哥哥挡下。时间到了,因二分之差我输给了哥哥,我虽败犹荣。

看来拿手好戏还得经常训练,并且不骄傲,要不耻下问啊!

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篇10:我的拿手好戏的作文400字

全文共 393 字

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要说拿手好戏人人都有,只不过是各自的好拿手好戏不一样而已,我只是如果要说起自己的拿手好戏啊,那一定是自己最会的那一个了。要说起我的拿手好戏呀,就是跳舞了,我已经学了一年的时间了。

刚进舞蹈班的时候,那里的女孩有很多很多,但是我那是体验课,我要先觉得先试一试才能决定我要不要跳一年的。老师教我们的,最先的只是一个,想想我们选熟悉时几下手势。等我们熟练了,就会让我们学习一个考级组合了。因此我又学了一年,所以我这一年我妈又让我跳,但是我会更加努力的我这个虽然是我的拿手好戏,我还是要继续努力。

我今年已经六年级了,上了初一我应该不会再跳了吧,因为初一我要好好学习,到初二初三我更要努力的学习,把心思都放在学习上。最近我们有一个比赛,所以说我更要抓紧时间好好练习了。我的拿手好戏,虽然我不会像别人一样炫耀。但是我是会更努力的更进一步。

就是我的拿手好戏了。你们的拿手好戏是什么呢?和我们一起分享吧!

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篇11:我的拿手好戏六年级600字作文

全文共 623 字

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我没有孙悟空的七十二变;我没有哪吒的三头六臂;我也没有土地公公的灵通,但我有我的拿手好戏——短跑。

练短跑速度,可非一日之功,它比长跑更需要技巧,比跳高更需要爆发力,比跨栏更需要速度。因为我是女儿身,在清一色男生中训练让我十分郁闷。刚开始练时,拉筋、按点加速、高强度拉练、超过自己重量的力量训练。每天乳酸堆积不说,跑步时的动作让人觉得我是一只“唐老鸭”,常常挨骂挨打,但服输这二字可在我的字典中找不到。我就不信赶不上他们的训练节奏,我就是要练出这身拿手戏,我暗下决心。

于是,每到周末,我变早早的来到田径场。一步一个脚印,老老实实的练着,操场上洒满了汗水,训练房中留下了我的泪水,钉鞋见证了我的点滴进步。经过一段时间的“魔鬼”训练,一日复一日的在操场上飞奔,背着沙衣跳操。拦路虎终于对我低下了头,我终于跟上了,我终于练成了我的拿手好戏。

功夫不负有心人,风雨过后见彩虹。在今年的10月16日至10月18日的区比赛中我更是过五关斩六将,一举打破了尘封19年的区级、市级记录,并于11月17日的市比赛中我碰到了来自体校的短跑女将,为了我的梦想,我用出了吃奶的力气,双手不停摆动,步频越加越快,以一个身位的距离,用2751的成绩刷新了我自己创造的纪录,摘下了我梦寐以求的金牌。

拿手绝技,人们只惊羡它现时的明艳,而当时的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血泪。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步之时,用我们无怨无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

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篇12:我的拿手好戏作文700字

全文共 789 字

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在那悠扬的琴声中,一个全新的技能被我学会了,你能猜出是什么吗?对了,它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴,我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

那天,我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺,一个庞然大物吸引了我,那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它,那琴声时起时落,高低起伏,让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前,轻轻地抬起手,在上面按了起来。我越玩越感兴趣,最后,妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

虽然我觉得开头很简单,可后面的难度让我失去了信心,但在妈妈不断鼓励下,我又被一股力量推出了不自信的行列,终于,我学会了弹钢琴。我盼望已久的时刻到了,当我放学回家时,家里早已焕然一新,在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴,我立刻跑过去,跟它用手做了问候。

几天后,老师让我参加一个音乐会,让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲,那首曲子是活泼的,恍如一个女子在河边吹着笛子一样,曲调忽起忽落,一会儿振奋,一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍,我沉浸在老师优美活泼的乐曲下,歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家,我便刻苦练习,我练出来了,太好了,我弹奏给了妈妈听,妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么,就像拿着一块缺少很多的拼图,不管怎么来拼,都会是残垣断壁。

音乐会的前一天,我去现场彩排,那里只有很少的家长,我心里的石块落地了,没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍,这次表演给我很多信心和勇气。

第二天正式演出时,到处人山人海,我在麦克风前紧张极了,活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情,做了自我介绍,坐在琴凳上的那一瞬间,我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张,但是没有影响我的弹奏,我的手指轻快地跳动着,那优美的琴声在我心中回荡,我弹完琴,不等站起来,掌声已经响了起来……

“台上一分钟,台下十年功”,只要你努力去干一件事,那成功一定会向你招手。

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篇13:我的拿手好戏

全文共 726 字

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魔术,在你脑海里是不是千变万化,一会儿是一挥手玩具进帽子,一会儿是身躺针板却毫发不损?我的拿手好戏就是变魔术。

四年级起,我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术,我还专门买了一个魔术箱。箱里有一个专业魔术师必备的三样道具:魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们,立刻磨翻全场。箱里还有9种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这9种魔术的讲解,还有32种生活小魔术。啧啧,魔迷赚大了!箱上还有个二维码,扫一扫,只需30分钟,我就学会了!

技艺学成了,我把魔术箱带到学校,准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术::千变魔法袋和鸡尾酒变色。

架起了小台子,准备好道具。开始!我轻轻地举起魔法袋,让同学们检查确认里面没有任何东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指,神秘地朝袋子里一吹,再将手伸入里面,抽出一大长串花圈。同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹,一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子,再是神秘的一吹气,拿出的只有丝带,袋子还是空的。

成功!表演成功!同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。

接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难,但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见,但教室里没有。我几次想让同学们另选一个,但他们铁了心,就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的地方:五楼厕所(那儿没有班级,只有专业教师),同学们则在楼下等待,我在下楼时颠簸了一下,手一抖,瓶里的液体洒了出来,我慌了,结果又洒了点,同学们立刻看出了破绽,瓶里显示出来的颜色是红色,可洒出来的却无色!在盘问和搜查下,真相大白,瓶里是自来水,只不过在水里插了张彩纸,显示出红色而已。拿手好戏演砸了!

以后表演的时候,我要把不适合特定场地的魔术去掉,这样就不会失误了。毕竟,变魔术可是我的拿手好戏呢!

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篇14:六年级我的拿手好戏的作文

全文共 479 字

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中国象棋,自古流传至今,古朴淡雅。

仅仅一个棋盘,32枚象棋子,竟能有如此魅力。幼儿园时的我,一手扶头沉思,一手玩弄赢来的棋子。心中犹如海浪汹涌澎湃,脑海里闪现出旧时下棋的场景。最终,对着对手回眸一笑——胜了!

一棋终了,我的思绪回到初学象棋时,那可是一件十分轻松的事儿。

掌握棋子的运用,是下象棋的基本。俗话说“万事开头难”,刚开始学习象棋时,那些艰难拗口的公式着实令人厌倦。一遍又一遍的练习且枯燥乏味,但是做过的决定又怎能轻易放弃呢。坚持,坚持,再坚持,终于学会了各色公式,不再如刚开始下棋时那般生硬了。

由于对象棋的认知匮乏,可以说是一窍不通,仅仅是各棋子的移动位置,就是我的一大难题。看着那些令我厌恶的象棋子,那些令我崩溃的知识,正扑面而来,我真的有些犯难甚至想放弃。但老师还是极有耐心的,一遍又一遍的教导:“马要走日字步,象要走田字步。”经过坚持不懈的练习,我终于对这些走位形成了条件反射,这令我倍感鼓舞。

基本合格后,我就能和老师一起对弈,甚至有时还能胜过老师,使我心潮澎湃。

是夜,屋子里唤出我下棋时的身影,在夜色中渲染开来。这时,欣然享受着我的拿手好戏

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篇15:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 636 字

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每个人都有自己独特的拿手好戏,有人是画画,有的是做手工,有的是炒菜……而我的拿手好戏是钓鱼。

我的爸爸从小生活在农村,每到秋天天气转凉,荷塘里的鱼儿也变得肥大,我爸爸就变回搬一个小板凳,拿一根鱼竿,坐到房前的荷塘边钓鱼。久而久之便掌握了钓鱼的技巧并教给了我。

他的方法一是要找到合适的池塘及位置,尽量去鱼多的池塘钓鱼。二是要选对钓鱼时机,一般在九月下旬到十月中旬期间,这时钓到的鱼又大又肥。三是要有合适的鱼竿和鱼食,四是钓鱼时要专注双眼,不能左顾右盼也不能乱动,这样会惊动鱼儿。看到浮漂移动时应迅速把鱼竿提起。我到一个池塘中练习了几次,发现非常灵。

秋天的一个周末,我和同学去郊区的公园游玩。游玩前,我特地在上面一个水桶一根鱼竿,一包鱼食想着到公园里给同学们表演一下我的拿手好戏,终于到达了目的地。进了公园我立刻看见了一个长长的荷塘。我兴奋不已,对同伴们说:“今天我给你们露一手吧!一会儿我钓鱼,今天的晚餐就吃鱼了!”大家异常兴奋。我找了一块儿大石头,坐到上面,拿起鱼竿,往鱼钩上放鱼食,再把它扔进水里。

我注视着浮标,可他纹丝不动。15分钟过去了仍没动静,还是那样的平静。突然鱼线像要被拖进水里一样猛的一抖,这是鱼上钩啦。我猛地把鱼竿往上一条,嘿,一条又大又肥的鲤鱼!我连忙放进水桶里。之后我又钓上来了几条鱼,今天可真是大丰收啊!我们几个高高兴兴的坐车回家啦!

十八般武艺样样是好戏,同学们我们每一个人都应该有自己擅长的技能。有的这些技能会让我们的生活更加精彩,会让我们终生受益。

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篇16:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 431 字

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俗话说的好“三百六十行,行行出状元”,每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。

菜的种类有很多,而我,会做红烧鱼。不过,说起来,可还有一段辛酸的历史呢!

做鱼,其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法,不到一个月,保准你也一定能学会这道“大菜”。

现在的你一定很蠢蠢欲动了吧?别急,下面的才是重点。

还记得那个中午,我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备,只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了,竞手上一不小心,把装酱的碗摔在了地上,不仅碗打碎了,还把酱料洒了一身,自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心,把地扫了一下,换一身干净的衣服,继续做鱼。

没过多久,鱼就做好了,色香味俱全,我得意极了,正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺,妈妈却来了一句:“这鱼的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,顿时傻了眼:怎么,有一块鱼肉糊了!这时,来我家做客的表妹也发现了。顿时,家里炸开了锅,好尴尬啊!

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篇17:我的拿手好戏玩魔方作文500字

全文共 540 字

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我的拿手好戏是玩魔方,人送绰号“魔方小王子”。

说起与魔方结缘,那还是三年前我过生日时,妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后,我爱不释手。稍有空闲,我顾不上看电视、玩手机,就钻在我的房间里,照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些门道,越转越熟练,最后终于可以快速复原魔方六面了。

有一天,我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就问他:“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地说。

我们开始比赛了,我十根手指好像事先约定好似的,飞快地转着魔方。他也不甘示弱,熟练地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得赶紧追上他呀。很快,我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态,把第二面拼好了,接着又拼好了第三面,第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。

开始拼第六面了。第六面是最关键的一步,一旦失误就会踏进死循环,很难再复原。拼第六面时,我俩的比赛异常激烈,但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一会儿就拼好了第六面。

再看看他,被死循环卡住了,急得团团转。同学们见我把魔方复原了,都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。

从那天起,我便获得了“魔方小王子”的称号,魔方让我更加开心,也让我更加自信。

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篇18:拿手好戏年级

全文共 801 字

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夕阳西下,我长长地舒了口气,手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着,仿佛一个迷糊的小精灵,让人又爱又恨。不错,我的拿手好戏,就是制作手工包包呀!

第一次认识它,正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分,我,爱上了这门手工。

不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉,却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!

那时的我真可谓是“一窍下通,”连针也拿下稳,更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展,纠结了半天,最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来,把针先穿进一个口子,还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固,容易散架。我试一下,却是一孔打一结,我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来,我亲自上搜索缝制要点,自创了一本“缝制必籍。”嘿嘿!以后你们都得叫我大师了!嘴皮子耍耍对我来说挺简单的,要是“真刀真枪上战场,”我估计连“武器”都不会用。

麻烦的方法做下好,轻松的也有很多。左一针,右一针,不用绕,下不会打结,直接“上!”这种方法可方便了,虽说速度慢,但比起来,也更占优势。于是,一个手工就出来了,不仅有包包,还有叉子、蛋糕、勺子,首布啊什么的,一应俱全!当然,做一些封闭物品结束的前两步,必要将里面塞满棉花,更生动!

终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制,还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞,毕竟我的后台可是咱家的独苗——弟弟呢!

比赛开始了,妹妹倒也没紧张,十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱,我很快平复心情,认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤,一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠,大声宣布:“我完成了!”一阵“号角号”过后,妹妹才放下手中的工具,真诚地对我说:“姐姐,你赢了!”

这就是我的拿手好戏——缝制。

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篇19:我的拿手好戏

全文共 754 字

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文/张哲

“十八般武艺,样样是好戏。”

每个人都有自己的特长,通过努力,都会铸造了一段辉煌的历史,写下自己不平凡的人生。

我从小就很崇拜象棋大师王天一。从四岁开始,我就与象棋有了一些渊源。

不知我与象棋有缘,还是我有天赋。从那以后我也就变得有些自恋了。那天,我正拿着扫把“打鬼子”,爷爷神秘地拿出一盒东西,摆在桌子上,我“扫荡”到了客厅,一看到这些东西,我大叫:“巧克力!”要不是爷爷及时制止我,那可怜的象棋,差点就被我吃进肚子里了。

爷爷说:“小祖宗啊!可别硌你的牙。你看清楚,这个是象棋。”我一听,顿时感了兴趣,爷爷趁热打铁,给我讲了象棋的基本知识,我很快就听懂了基本的走法。

一个下午,我就学会了一些象棋杀法,但自从上小学后,我不经常下棋。只有在空余时间才能下棋,我也就属于自学成才吧。 现在我认为自己可以与一些高手匹敌了,就有了想炫耀一下的念头。

大课间,学校要求每个班挑一个人去参加象棋比赛。四年级的我如鱼得水,一下子举起了手,当然朋友老秦也举手了。老师笑着道:“那你们比一场,让我看看。”原来老师也是一个象棋迷呀!

对局开始,我持红方。“当头炮”,这可是我的拿手开局。他一步“马二进四”护住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“马”。他一个“士角炮”,把我吓蒙了。这是什么招数呀?我走了一个闲棋。我细心一看,唉,走错了。他是想用“连环炮”将“死”我呀!我上“帅”他走“车”,顿时我慌了。我也走“车”,他一个“连环炮”将我,我“将五平六”,他平“车”把我将“死”了。

老师若有所思的说:“现在的小孩儿真不简单呀!”老秦安慰我:“没关系,多练练就行了。”没想到一比较,我还是只是一个“小菜鸟”呀!真是没有对比就没有伤害。

看来,每个人的特长都不是天生就会的,而是要通过长时间的努力锻炼,才能练就一身非凡的本领。

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篇20:写我的拿手好戏作文400字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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