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我的拿手好戏作文优秀【精品20篇】

每个人都有自己的拿手好戏,有的是下棋,有的是种花,有的是做手工…“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的,…下面是小编分享的我的拿手好戏作文优秀,欢迎大家阅读。

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我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 512 字

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在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

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篇1:我的拿手好戏挑西瓜作文600字

全文共 618 字

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夏天,是个烈日炎炎的季节。西瓜自然也是我们解暑必不可少的食物之一。每每妈妈出去买西瓜,我总要死皮赖脸跟过去,帮忙挑西瓜,这可是我的拿手好戏呀!

当然,这并不是天生具有的,也得苦练才行的,可谓是“台上十分钟,台下十年功。”

这回,妈妈望着外面的天气,太阳好像不把地球烤熟就决不罢休。看着妈妈拿起包,我就可以立马断定:妈妈要去买西瓜了!我立马精神抖擞,使出苦肉计来央求:妈妈,让我也去吧,求你了……。”妈妈沉思了一会儿,便答应了。

来到西瓜摊,太阳将西瓜烤得滚烫滚烫的,香味从西瓜皮中散发出,我立刻皱了皱眉,拨开上面的西瓜,从下面翻出一个较大的西瓜,纹路清晰,色彩艳丽,看着不错,我又用手轻轻地敲了敲西瓜,里头并没有发出一“咚咚”的声音,又颠量颠量轻重,轻的可以单手抬起,我摇摇头,遗憾地宣布:“不行啊,不愧是“花架子”,看起好看,并不实用呀!”

我又从底下翻出了一个中等大小的西瓜,上面铺满泥土,我拍了拍,里头发出了清脆的“咚咚”声,不用切开,就知道甜得让人忘记夏天的炎热,我又拿起一个西瓜,与它比重,我像一个不平稳的天平秤,往那头载去,最终,这个西瓜通过了种种考验,成功得被我带回了家。

妈妈准备验证一下我的战果,挥起菜刀,只见刀刚碰到西瓜,西瓜就裂了一个大口子,红红的汁水顺着裂缝汩汩流下,我赶紧切了一块尝了一口,凉爽在我身上蔓延,好似一阵秋风当头吹来,吹走了炎热,吹走了烦恼。

这使全家都浸泡在幸福之中,我的拿手好戏——挑西瓜,是不是名不虚传?

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篇2:我的拿手好戏作文500字

全文共 496 字

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每个人都有自己的特长,比如画画、唱歌、跳舞、打篮球等十八般武艺,样样都是好戏,而我的拿手好戏就是——玩魔方。

我对魔方的热爱源于去年暑假一天,我去朋友家玩,无意间看到朋友的哥哥在玩魔方,本来一个颜色杂乱的魔方在他的手里几下转动就还原如初。我觉得实在太酷了,无比羡慕,顿时对魔方产生了浓厚的兴趣。

一回到家,我就嚷着让爸爸给我买魔方,爸爸看我渴望的眼神就立马答应了我的请求。刚拿回来我就迫不及待地玩了起来,我先把它打乱然后试着还原,可是左转右转,魔方就像故意和我作对似的,怎么都不能完全还原。于是我开始在网上搜索玩魔方的视频讲解,边看边试,终于功夫不负有心人,在我近半天的折腾下,终于首次将魔方成功还原了。但我并不满足于此,开始训练速度,从开始时的十分钟到五分钟再到两分钟……玩在其中乐在其中。

今年,在学校魔方社团的展示比赛中我获得了第一名的好成绩,虽然社团里的女生很少,但我的成绩可以证明女生在这方面并不比男生差。在魔方方面取得成绩也促使我在其他各个方面都更加有信心。

魔方对我来说不仅是我的一个拿手好戏,还是我的朋友,给我带来了无限乐趣,更成为了我的一位良师,告诉我:“世上无难事,只要肯登攀!”

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篇3:拿手好戏作文500字六年级

全文共 509 字

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俗话说:“十八般武艺,样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。

说起琵琶,那还有着一段不小的缘分呢!记得六岁那年,我和妈妈正在公园散步。忽然,不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白色蕾丝上衣,下着淡绿色短裙,倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。

我不由得走了过去,默默的坐在她身旁,倾听着优美的琴声,忘我的陶醉在其中。一曲完毕,我好奇地问姐姐:“这是什么乐器啊?”姐姐笑而不答,继续拨弄着琴弦,又是一曲。看着我满脸的好奇,姐姐问道:“想学吗?”“你没回答我的问题,怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。

姐姐并没有生气,而是“噗呲”一声笑出声来:“真是个可爱的小家伙。那好,我告诉你,我弹的这个叫作琵琶,是我国传统的民族乐器,至今已有两千多年的历史了。你看,这上面的四根弦,轻轻拨弄一番,就能发出不同的音调。”

“那你现在能告诉我,想学吗?”“嗯!想学。”我激动地连连点头,赶忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

于是,我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢!

怎么样,我的那手好戏不错吧!

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篇4:拿手好戏作文开头结尾

全文共 547 字

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我的拿手好戏可多了,不过我最喜欢并且最拿手的那就是——弹古筝了。

“哆……拉……咪”一阵阵好听的音符从耳边传来,听过,这一个个美妙的音符,我的脑海中便浮现出那时我弹古筝时的画面,心里别提有多难受了。俗话说“万事开头难”我也是这样,刚开始我学古筝时就连在哪个一区有哪些音我都不知道,别提有多尴尬了。连三年级的小妹妹都知道这个常识,更何况我呢?于是每节课我都认真听讲,下课了也不忘多加练习,毕竟不是还有一句话叫做“吃得苦中苦,方为人上人”吗?世界上的成功没有捷径,只有日复一日的多练多谈才能掌握好古筝的基本要领。终于我在老师的鼓励和自己的努力下,我掌握了学古筝的基本知识:古筝属于西洋乐器,4个1区分别为低音区、次低音区、中音区和高音区……“嗦咪嗦拉……”唉,下一个小段是上滑音还是下滑音啊?算了不管了,先随便谈一个上滑音吧,可老天却不按常理出牌,偏偏这次是下滑音,这下可就糗大了。下课后我多看了几遍谱子,并且把按音、跳音、摇指操纵自如。刚好班上的同学也正在旁边,正好可以向她们表演一下。……我的双手成半握拳,手心向下,左手跟弦,右手弹琴。眼看演奏就要结束了,我在最后一小段里加了遥指和我的杀手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好,有说有笑。

虽然我在同学们面前没有出丑,但还是得多加练习,锻炼出更好的指法。

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篇5:我的拿手好戏作文500字

全文共 497 字

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六年级 孟戈意

跳舞,在我眼里,像朵朵白云;像徐徐清风;像悠悠歌声;又像清清小河。

说起跳舞,我的内心就五味杂陈,我在跳舞时经历过酸甜苦辣,接受过汗水的洗礼,也经受过痛苦的折磨……

在五岁半时,我开始了我的舞蹈生涯,一路磕磕绊绊到现在。练习叠腰的那一段时间我记忆犹新——

叠腰就是跪下下腰,扶住一根凳子,叫人抓住你的腿,往下坐。但是这个动作很危险,一不小心,腰就会断,必须规范地做。而且腰也会很疼,像有人用刀在刻你骨头似的。我第一次做这个动作时,差点闷死过去,因为在做这个动作时,你会呼吸不了。

我还有过一次开腿的经历,把腿掰到180°保持不动,老师还会过来压,直到你的最大极限。在做这个动作时,你会觉得像从地狱走了一遭,做完这个动作,你会感到腿不由自主地抖。

练习时,我把腿掰到180°,老师走过来把我的腿向下压,我疼得眼泪都出来了。不行,我要坚持下去!终于30秒过去了,我的腿好像已经不属于我了,但是,我却坚持下来了。

经过这样多的训练,我就要上台展示自己了。

我在台上轻盈的扭动着,我幻想自己是一朵白云,是一阵清风,一阵歌声,一条清清小河。

演出圆满结束,我露出了开心,欣慰的笑容……

我爱舞蹈,它使我快乐。

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篇6:我的拿手好戏——踢足球

全文共 531 字

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王可

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌,有的人画画等,而我的拿手本领则是踢足球

踢足球最重要的是练好基本功,只有练好基本功才能在球场上立住脚。还有一个很重要的技能——颠球,对于任何一个球员来说,颠球是检验球感最好的方法。我觉得自己踢球很专业。

上周,我和朋友们约好星期六下午三点在学校校园踢球。到了球场上,我十分自信。因为我在多场比赛中我进门最多。凭我对足球的认识和强劲有力的射门,我们队一定能赢。于是,我就对敌方球队说:“这场比赛我们赢定了!”一声哨响,比赛开始。凭我们队的默契配合,成功带球杀入敌方禁区,我抓紧机会抬脚射门,眼看就要进门的球,却被敌方门将挡了出来。比赛很是焦灼,上半场都快结束了,我们俩队的比分依旧是0:0。

下半场开始,我们双方再次展开了激烈的对抗。我们的每一次射门都被敌方门将挡了出来,我不由得心想:这守门员怕是开挂了吧。在离比赛结束还有2分钟的时候,对方前锋俨然变了一个人似的,以迅雷不及掩耳盗铃之速带球直奔我们禁区,临门一脚抽射,球居然进了!

想想赛前自己大放厥词,竟然输了,这就很尴尬了。而且还是在我自认为拿手的领域里输了,我虽说心有不甘,但也不得不开始反思自己。再拿手的本领,如果内心骄傲了,就变得不“拿手”了。

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篇7:我的拿手好戏画画作文400字

全文共 335 字

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每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画

我从小就喜欢画画,我的妈妈也想让我长大后能有一个特长,不要像哥哥一样,只会学习,不会其他本领,前年暑假时,妈妈给我报了一个画画班,它的名字叫“七色画”,这个画室离我们家不远,我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高,刚开始学画画的时候,我画得很难看,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,在一行人中我是画的较好的。

有一次,老师让我们画石头画,让我们在石头上画一个小狗,我先挑好一块石头洗干净,然后晒干,在石头上面涂上一层白色颜料,再用黑色细笔描一遍,最后涂上五颜六色的颜料,小狗就完成了,评选结果出来后,老师在我的石头画上写了一个“福”字。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

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篇8:我的拿手好戏专题作文500字

全文共 573 字

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我的拿手好戏是做菜,我会做许多菜,比如炒青菜,西红柿炒鸡蛋,青椒炒肉丝等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好没什么事,于是决定做一道我最拿手的菜,让家人品尝一下,也顺便改善一下伙食,我去菜市场买回来了排骨,我便在厨房里忙活了起来,我先把排骨洗干净接着开始调味,我现在盆里倒入适量的五香粉,小许盐和少许味精,接着把排骨倒入这个盆里腌制一小时,让排骨更好入味,在这一段时间里我把面粉调成糊状,我用筷子将排骨一一加进装面糊的碗里,给他们裹上面糊,这样准备工作就完成了

现在要油炸排骨了,我把炒锅放在煤气灶上,然后开大火把锅烧热,倒入,小半锅油,等油烧到七八分热调成小火接着,我就把排骨一一加入锅中,顿时锅里的油沸腾了,吱吱吱的声音不停在耳边响起,排骨在锅中有不断的变化,表面那层白色的面糊慢慢的变了颜色……

家人早已等不及了,一个个贪婪的望着盘子里有炸排骨,活像一只馋猫,口水都要流下来了,我美滋滋的对大家说,快来尝尝吧,爸爸首先,举起了筷子,加了一块排骨,他毫不犹豫地咬了一大口,边吃边说女儿,你做的真好吃,大家听了纷纷来品尝,妈妈说女儿你这排骨色泽鲜亮,让人看了胃口大增,比上次夹的更好了,奶奶也笑得乐开了花,竖起大拇指点头说孙女儿不错呀,你跟谁学的?“嘻嘻我不告诉你”

一份耕耘一份收获就经过辛勤劳动才能收获快乐,而懒惰的人永远也享受不到。

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篇9:我的拿手好戏作文500字

全文共 558 字

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我今年刚上四年级,有一门“拿手好戏”。好戏是什么呢?是我学了六年的古筝。

从幼儿园时,我就开始学古筝了。那时,我才五岁。刚开始,我对古筝的兴趣很大,所以,我去上第一节课时高兴极了,老师讲课,我听得津津有味。后来也坚持时间到了就去上课。可时间越长,我渐渐觉得学弹古筝很枯燥,对它没有了兴趣,上课时,我变得无精打采。妈妈发现了情况,对我说:“学古筝是你自己的兴趣。你听过‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理吗?如果没有不懈的坚持,你觉得会成功吗?”我明白了妈妈的意思,不再懒散,从此认认真真练了起来。

学了一年多,我要去表演了。这可是我第一次登台演出啊!到了现场,我和小伙伴们一起打打闹闹,丝毫不紧张。可要到我们时,我的心情立马不安起来了。终于,我们走上台,我坐在椅子上,双腿不由自主地抖了起来。妈妈在台下朝我眨了眨眼,暗中打手势鼓励我。我不再那么紧张了!开始弹奏了,从拨动琴弦的一刻起,我的心完全放松了下来,一下一下地挥动手指,完美地结束了这场演出。后来,我开始古筝考级,每次都一次过,成绩总是优秀。各种古筝比赛也难不倒我,金奖、又是金奖,还是金奖……哈哈,我变成了“获奖专业王”!

现在,我的古筝已经考过了十级,古筝学习暂告一段落。但我依然每天坚持练习,我一定能持之以恒弹下去。

我为我有这么一个“拿手好戏”而感到自豪!

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篇10:我的拿手好戏作文

全文共 1170 字

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每当我的手指在黑白琴键上轻轻地划过,每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声,我的心海就会随着那优美的旋律起伏,我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬。往事并非如烟,一幕幕在我眼前闪过……

记得第一次打开《小汤姆森》钢琴教程,满篇的五条直线,一串串椭圆形的小黑点,看得我头晕。“别害怕,万事开头难。我们从学五线谱开始吧!”老师亲切的话语,给幼稚的我带来了一丝温暖的鼓励,于是,我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。很快,那些密密麻麻的小黑点,在我的手下变成了一支支动听的小乐曲。渐渐的,我爱上了弹钢琴。6岁那年,参加中央音乐学院的钢琴一级考试,我竟然考了个优秀。我渐渐地懂得了:“世上无难事,功到自然成。”接下来,我一直在学弹钢琴的苦旅中奋力地跋涉着,有成功的喜悦,也有失败的懊恼……

记得半年前,我突然遇到了瓶颈。钢琴考试的曲目,级别越高,难度越大,我的心情开始有点儿烦躁。每次上钢琴课,我的心里就特别郁闷。老师教我曲子,我一点儿都听不进去;老师让我弹琴,我一个劲儿地出错。我的自信崩溃了,没心思练琴了,总想找个理由请假。我心中的钢琴之花,在一天天地枯萎,我焦急、彷徨,甚至痛苦……

一次上课,老师兴致勃勃地对我说:“下个月,有个钢琴音乐会,你参加吧!”“我?我能行吗?”老师看出我缺少自信,“一定行!”老师帮我选了一首世界名曲《梦中的婚礼》,开始领我练习。这首乐曲隐逸了一个凄美动人的梦之爱的故事,旋律古朴、典雅,节奏平稳、舒展,带给人一种遥远而圣洁的意境。老师在耐心地指导,我在认真地练习,几遍弹下来,居然大有长进。后来,老师特意为我制作了一个背景视频,那是一个百花盛开的短片,在蓝天下,各种鲜花,一朵一朵地竞相开放,看着舒服极了!我的心里,忽然绽开了一朵希望之花。

演出那天,当报幕员宣布我的节目时,我大步走上舞台,向观众深深地鞠躬。这是我第一次参加钢琴音乐会,第一次登台表演,心情不免有点儿紧张。可是,当我坐在钢琴前时,当我在琴键上弹出第一个音符时,老师六年的指导和我六年的苦练,瞬间化成了自信,占据了整个心间。我的手指在黑白琴键上熟练地划动,轻柔的旋律行云流水般地从琴键中传出。弹着、弹着,我的思绪完全沉浸在悠扬的琴声中。我的脑海里时而出现浩瀚无垠的蓝天,时而飘落五彩缤纷的花瓣儿,时而飞来辛勤采蜜的蜂蝶,时而……我虽然无暇去看身旁的背景视频,但是我感觉到那美丽的花朵正在我的琴声中,一朵朵绽放在屏幕上,绽放在舞台上,绽放在我心中。我的演奏成功了,掌声响起,一位小琴友上台把一束盛开的鲜花献给了我,那一刻,我的眼眶湿润了……

现在,我已经通过了中央音乐学院的钢琴六级考试,正在向七级进军。每当空闲时间,我就会陶醉在美妙的琴声中,有时还会给家人和朋友开一个小小的钢琴音乐会。钢琴,不仅给我的课余生活带来无限的乐趣,还给我的人生带来深刻的启迪。钢琴,成了我的拿手好戏!

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篇11:我的拿手好戏作文500字

全文共 643 字

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我从小就开始拉小提琴,到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。

还记得那时,我刚开始学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的,你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。

几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。

小提琴使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。

小提琴的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。

小提琴是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。

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篇12:我的拿手好戏

全文共 638 字

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有人喜欢弹琴,有人喜欢跳舞,有人喜欢唱歌,可谓是萝卜青菜各有所爱,而我的拿手好戏就是烤红薯。

有一次,妈妈教我怎么烤红薯,我心里不禁想着:啊,烤红薯这么简单的事,对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。妈妈先拿了个圆圆的红薯,用竹签穿过去,在火上匀速的滚动。没等一会儿妈妈做完了。我连忙喊道:我会了我会了。我急不可耐地开始考了起来,可是火像跟我作对一样,像口香糖一样紧紧的粘着红薯,大有一番我就赖在上面的样子。我被吓傻了,还是妈妈一盆冷水把红薯扑灭了,红薯黑不溜秋的还冒着起烟。我十分沮丧,开始认真学习。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我终于能大显身手了。

我和姐姐像小偷一样敲咪咪的钻进了厨房,我把红薯放在手中掂了掂,藏在身后与姐姐一同溜出家门。我来到了我们的秘密基地,所谓的秘密基地便是一个有破砖头的沙地,我们将红薯放在地上,开始了行动。我先在河边寻了先干燥的石头,用石子围成圈,并在中间挖了个洞,将红薯埋进去,铺上一层细沙,将燃烧的甘草放了进去。

30分钟过后,我用木棒将土剥开,伸手快速的将红薯掏了出来,姐姐一边吹气一边三下五除二的把它的小外套给脱了,红薯露出了金黄的果肉,散发着丝丝热气啊,真香!姐姐和我连忙吃了一口,又甜又糯,姐姐连忙狼吞虎咽了起来,她边吃边向我竖起了大拇指。我也吃了起来,红薯的皮虽然烤的像木炭一般,但里面却像暖玉一样光滑,一口下去简直不要太软。

烤红薯就是我的拿手好戏,我烤的红薯软糯香甜。只要我一烤了红薯,定会被家里人给抢完。

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篇13:我的拿手好戏跳舞

全文共 577 字

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谢静玉

我喜欢跳舞,所以我的拿手好戏是跳舞。

那是七年前的一天,爸爸说要带我去一个神秘的地方,我来到了这里。这竟然是一个舞蹈学校,我开心极了,因为我喜欢跳舞。

我首先被学校的刘校长带过去参观初级班的学习任务,“哇!好简单”。我张大了嘴巴,可是刘校长用温和的声音对我说:“你可别小看这些动作哦!学舞蹈就是要把这些基本的动作学好,才能在以后的比赛上跳得有立体感,不信你下个星期试一试学习舞蹈就知道有一定的难度了。”我点了点头。那一刻,学习舞蹈的念头便在我心中萌生。

就这样,爸爸在星光舞校给我报了名。从此,我便走上了我的求艺之路。起初,由于我对舞蹈的喜爱和冲动,我在舞蹈班学习得可认真了,经常得到老师的表扬。每次回到家里,都要练半个多小时的舞蹈。可是时间一长,舞蹈就越来越枯燥无味,那时我想过放弃,也不想再学习舞蹈,在一天下午,刘校长单独找我谈话,对我说:“你学习舞蹈就要坚持到底,好吗?”我大声回答:“好!”于是,我鼓足勇气,继续坚持,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我舞蹈越跳越好,每次参加的比赛舞蹈都能获奖。几年来,我参加的比赛获得了县里的特等奖,市二等奖、一等奖……共有几十个了,最让我自豪的是在武汉比赛拿到了的金奖杯。

在舞蹈上辛苦的付出让我有了收获,收获的喜悦也给我的学习带来了动力,现在我的学习成绩有了很大的进步,这一切都归功于我的拿手好戏——跳舞。

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篇14:我的拿手好戏

全文共 590 字

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孙锦涵

说起我的拿手好戏,那当然就是认字识人了!

认字识人便是从四年级开始,我发现自己可以认出好多同学的字。“联系性格认,小静很内向,写出来的字也很细小,又不失顿笔;联系学习认,小磊成绩优异,自然清爽的字就是他的标志了。”我大声发表言论,引起同学们一阵疑惑。

“我不信。”小谷听完我的讲述,抽出一张纸来,让我辨认。“这个……一看,就是一个男生写的,字迹端正,那是小天没错了!”我早就一目了然,只是故意绕个圈再说出来耍耍威风。讲台下一片又一片的掌声响起。看到小天眼里闪着光,我得意地笑了。

“不可能?”小谷搔搔后脑勺,又给我一张。我仔细看了看,这么生硬,一定是模仿的吧?我正愁着,发现上面的墨迹,不禁笑出了声。“傻乎乎的,学我的字为什么不用我的笔写?小林同学?”林同学马上意识到了错误。不好意思地摆摆手。“真厉害啊,不过我可没有你这么有侦探头脑。”又是一阵惊呼和赞许声。我整个人都要飘了起来。认字这种东西看来很受大家欢迎呀。

第三张纸拿到手后。我仔细寻思了一遍,什么性别啊,什么性格啊,最终我觉得是她,“小雨的字”我毫不犹豫地报了上来。班里静的连根针掉下来都能听见,所有人的目光都聚集在我身上,“这是我的啊那只是小雨以前的字”雪儿不满地盯着我。我只好苦笑两声。“认字大侠也会看错的嘛。”同学又是一阵哄笑。小雨也笑得前俯后仰,十分钟的课间也就这么过去了。

认字也是一门学问,看来我要好好研究研究。

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篇15:我的拿手好戏书法作文600字

全文共 813 字

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屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆,我不厌其烦地书写着,这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着,就会想起小时候练基本功的那几年,不禁让我感慨万分。

记得小时候,妈妈看我字写得很难看,横不平竖不直的,于是妈妈就帮我报了个书法班。于是,我从上小学的那天开始,走进了书法课堂。那时我还小,郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下,我才勉强够到了写字台。首先,我先从笔画开始写起,直到横竖撇捺等笔画都写熟,写好看了后,老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得,我练的第一个字是“大”,当时,我的“大”写得很丑,撇撇不下来,捺捺不出去,看着这么丑的字,我渐渐有些厌烦了,但是我看到了墙上的优秀作品,看到其它埋头苦练的学生,我的心平静了下来,练了将近一年,老师开始让我写书法作品,那个作品很简单,就是孔子说的“有朋自远方来,不亦乐乎?”由于我马上要考三级了,老师让我一直练,我的手每天像个竹杆一样,一直悬在那儿,又酸又疼!我又一次烦燥起来,我想:太累太苦了!整天练这个,有什么意思?于是我越来越不想练,不止一次向妈妈提出:“我不学了”妈妈早已明白了我的心思,对我说:“你不是想练一手漂亮拿得出手的好字吗?如果你这样半途而废,那么你的字怎么提升呢?”听了妈妈这话,我想:是啊,我学毛笔字不就是想让字变得好看吗?如果不学了,不就等于前功尽弃了吗?我不再生闷气,重新拿起毛笔,继续一笔一画地写,经过我的不懈努力,我三级顺理成章地考过了!

后来,我开始练隶书、行书、草书等手法,随着我练的时间越长,我的字也变得越来越好看、美观、有笔锋。终于,考十级的那天到了,我写的是王冕的《墨梅》,写的是草书,那一天,我笔走龙蛇,感觉毛笔是那样地顺手,宣纸是那样地柔滑,最终,我考过了十级。

一个人的拿手不是天生就有的,而是经过长期不断的努力和磨砺得到的成果,俗话说得好:熟能生巧,只有多练,坚持,才有拿手好戏!

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篇16:我的拿手好戏

全文共 660 字

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王蓬

我的拿手好戏不多,只有一个,就是拼模型。

在几年前,一个偶然的机会,让我知道模型是什么。第一次见是在北京的一个玩具店里,我看见一个哥哥正在做模型,我好奇地在边上看了半天,忍不住问他:“”哥哥,你在干什么呢?”他没有说话,还在那里认真地拼他的模型。姐姐走过来解释:“他在做模型,你不要打扰他。”当我看到店里有卖这样的模型,就让姐姐给我买了一个,回到家,我迫不及待拿出来,想大展身手一番,看到那么多零碎的小零件,我的头一下大了,不知道从哪里下手了。只好求助姐姐帮忙。在我和姐姐共同努力下,我的第一件作品完成了,虽然它有许多不完美,但是从次以后我爱上了拼模型。

今年,我的拼装技术,打磨、上色、喷漆技术都进步了,再也不需要姐姐的帮助了。过生日的时候,妈妈为了鼓励我好好学习,给我买了一个我心动好久的模型,我花了一周时间组装完成。在组装完成之后我还觉得不满意。我就把一部分小心地拆下来,想改进一下,可是又不知道怎样改。就去电脑上查了一下其他人是如何改装和改喷漆的。按照我的想法改成和它之前不一样的样子。我大致把零件都改了一遍。最后喷漆是很复杂的,要小心翼翼,一点点地用喷枪,喷成自己喜欢的颜色,需要非常的小心,稍微有点分心就会出错。喷的时候要一直慢慢地转动,最后终于大功告成了。

之后,我又给它贴上水贴,使它更完美一些。水贴就是把细小精美的贴纸放入水中一、二分钟,再拿出来,从中间慢慢的移动到零件上去。贴完水贴,它更完美了。终于完成了这项巨大的工程。

最后,看着自己完成的作品,我非常满意,小心地把它放入展示柜让它好好地“睡一觉”。

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篇17:我的拿手好戏年级上册

全文共 463 字

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画画在很多人看来是件枯燥的事,但我不这么觉得,我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙,我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画,它便成为我的拿手好戏。我画画六年,三年在胡画。但经过两年的学习和练习,现在的画好多了,还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔,用笔作威胁,让我撕了我图画本两页纸,画了两幅画,美其名曰地送给他们,才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。

有一天,我在课外班的下课画起了画,一个同学路过,看了会,又似想起什么似的跑回座位,掏出本子又跑到我面前,一脸虔诚:“给我也画一个好吗?”我便动了笔,我身边立刻围了好多看热闹的同学,也纷纷赞扬:“画得好好啊、这也是你画的吗?好可爱啊……”我心里甜滋滋的,手中的笔快了,直到上课,老师进来了,同学们才一哄而散。从此以后,每次去上课,大家都争先恐后地拿我本子看。如今,我的画技怎么说在班上也是“数二数三”,每幅画都是我的骄傲。

时间还长,不要觉得你某件事永远做不好,只要你能热爱它、珍惜它,总会有拿手的一天。

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篇18:我的拿手好戏的作文400字

全文共 461 字

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我们每个人都有自己的拿手好戏,有的是钓鱼、有的是书法、有的是架子鼓,而我的拿手好戏则是五子棋。

在家中,我的五子棋可谓是全家第一,就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢!以前我参加的夏令营,和营中的教官和学员下五子棋,想赢他们,那可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟儿”,最多不过三分钟就被我“杀的”片甲不留,纵有九条命也无计可施。

我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话:经历是我们最好的老师,而失败则是成功之母!

我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性,还特意找了时间,把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来,让他们三人一队,我自己一队,并规定他们有三次悔棋机会,我一次都没有。比赛开始了,我用的是独创的“三斜”战术,即在棋盘中间,连续斜着放三个棋子,把对方的注意力吸引到两边,再将自己的棋面组成九宫格,很容易就会出现四连子,在爸妈三次悔棋之后,我依然获胜,并且连胜三次,赢得比赛!

五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏。因为五子棋已融入到我的生活中去了。

这就是我的拿手好戏——五子棋,我喜欢下棋。

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篇19:我的拿手好戏六年级优秀作文

全文共 573 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是跳绳。

说起跳绳也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,绳子不能太长,也不能太短,然后紧握绳柄,深呼吸一口气,便可有节奏地甩动手臂跳起来,脚尖只需要轻轻一跳,不需要跳太高。

喜欢上跳绳,还要说起那一次,上一年级的时候,我们学校举行了跳绳比赛,看着大哥哥,大姐姐,他们跳的是真好,他们身体十分轻盈,如只只小鹿蹦达在跳绳之间,我十分羡慕,暗自下决心:一定要学好跳绳。每次写完作业,我都会跳一分钟绳子。

终于,到了我大展身手的时候了,我们学校又举行了跳绳比赛,我迫不及待地报了名,来到操场,我的心如揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗给自己鼓励:你一定能行的,都练了这么久,加油!随着一声哨响,比赛开始了,我们的绳子开始飞舞,犹如一条条彩龙,“啪啪"绳子落地,尘土飞扬,“呼呼”声经过耳边,令数数的人眼花缭乱。

开始的时候我还并不熟练,后来绳子似乎听我的话了,手脚也成了好朋友,绳子在我头上和脚下一闪而过,我越跳越快,使劲地甩动绳子,发出的声音和踩地的声音似乎成了交响乐,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩绳之间。

快结束了,我的双腿像灌了铅似的,抬也抬不起来,可我咬咬牙,放慢了速度,坚持了比赛,比赛结束了。我获得了一等奖,心像吃了蜜一样甜。

瞧,这就是我的拿手好戏跳绳,它还教会我:坚持就是胜利。

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篇20:我的拿手好戏六年级优秀作文

全文共 493 字

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要问我的拿手好戏是什么?那自然是打篮球当选了,防守、进攻、运球、投篮、切球、闪我,样样精通。

我是从什么时候打篮球的呢?十岁那年,我进入黄小兵篮球基地,成为里面的一名成员,至今为止已经两年了,现在我成为少年队的一名成员了。

一次,我们被邀请到亳州和飞翔篮球一起打友谊赛。我想是时候拿出我的好戏了。第一场比赛开始了,我用了我的绝技,是:闪、冲、投,成功取得了胜利。完成比赛后下场休息,敌方队员们正在那儿商量如何对付我们,我想:哼,就你们那水平可能防得住我吗?看我下一场打得你们落花流水。

第二场比赛开始了,我信心满满地冲进敌营,一连闪过两名敌方队员。就在我马上投篮的时候,我前面的对手把两手举起,想要做最后的挣扎。我冷笑一声,你还能防得住我?我继续投篮,没想到他突然往上一跳,球竟一点也不歪,正好落在了他们的手里。

我惊呆了,我竟然被他盖了火锅帽。唉,拿手好戏就这样没了,我急忙想办法,就在对方投篮的时候,我一个大帽,全场都在欢呼。此刻我非常开心,我就投一个超远三分球,居然进了。

全场都在欢呼,我绝杀了。我们打完比赛,我和对手说:“你们也要努力。”就这样我的拿手好戏完成了,从此我更加热爱打篮球!

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