魔术表演作文（汇编20篇）

一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢？评委们，请听我慢慢道来：

上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差？我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气？没有天理啊！我不想活了！”说完便做出自杀的样子，把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。

自从春节联欢上开始出现魔术一类的节目，在我们的身边也出现了越来越多喜欢魔术的人。今天，我也向爸爸学了几招。下面，就给大家介绍一下。

第一个魔术师利用我们眼角的余光来完成的。首先，把一副扑克牌摊开，让别人随意抽出一张，在他看牌的时候，你就拿开一些牌，看看最下面一张是什么，然后叫他把抽出的牌放在你看的牌下面，你再根据你看的这张牌来确定他所抽取的牌是哪一张，其实这个魔术很简单，主要是看表演者能否成功分散别人的注意力，那么这个魔术就成功了。

还有很神奇的，就是爸爸让我随机摸出一张牌，放在他手里。然后爸爸“左搓搓，右搓搓”，再呼一口气，一打开，我几乎看呆了，明明是一张牌居然变成了两张，让我不得不拍手叫好。

接下来这个就更神奇了，爸爸把所有的牌看了一遍，就说能记住所有的牌的顺序，我随便从里面抽出几张，他都一一答对了，这真是让我惊叹不已。

虽然这些魔术看起来真的很神奇，但是总而言之，魔术运用的就是一些障眼法，只要掌握了其中的窍门，努力练习，每个人都可以成为魔术师。

[有关学魔术的作文 300字

古有约法三章，小青龙魔术课也有约法三章。一，不揭穿；二，会鼓掌；三，揭秘时不抢答。

李魔术师登场了！她施了个法，道具便活过来了，开始了自我介绍。魔术棒假认真：“我是一根自己也不知有何用的魔术棒。”金色奖杯十分谦虚：“作为重要道具，神龙见首不见尾，内有龙珠，不必多言！”随后又变回去了。不等台下人说“请开始你的表演”，表演便开始了。

只见李某魔术师手持魔术棒，一边挥动一边念咒语：“青龙青龙大青龙，龙珠龙珠快显灵！”然后魔术棒往金色奖杯的头上就那么盘了三下，开盖！原本藏住的龙珠归来了，然后又重新念了一下咒语，盘了三下，龙珠让小青龙给“吞”了！台下一片嘘声：“哦——”“切——”……

到了振奋人心的揭秘环节，先是小姚，只见他一脸迷茫，说了句：“我不知道。”“那你干嘛？”“厄……谁有手雷，我给他一颗，让他吞了！”接着是叶某和小涵，他们一个不会，一个怂了。最后揭秘君（李某魔术师）出场了，真相是：实际奖杯有三层，盖子与杯身之间有一个夹层：让龙珠出现，其实就是把真正的盖子拿走，夹层留下，上面的龙珠便出来了；让龙珠消失，则反之，在揭盖时连同夹层一块提出，龙珠便消失。所以，全程魔术棒就是根废铁杆子。听罢，台下仍是一片嘘声。

其实，魔术很简单，大不了就是三十六计——瞒天过海。就像编程也是用一个个短小精悍的代码块，拼接成一个十分高大上的程序（游戏）。

今天一上课张老师就说：“把你们的眼晴睁大了，我给你们表演一个绝对精彩的魔术，你们一定要仔细观察！你们一定要仔细观察！你们一定要仔细观察！”

话落张老师就在讲台前专心致志地表演了起来，同学们也纷纷模仿起张老师的动作，把右手举到胸前，手心朝下，把左手伸直手掌朝上，然后十指合拢，两只手就像锁一样紧紧的合在了一起，怎么扭都打不开。“对对对对，就想李依曼那样。”张老师边做边观察着我们，在这说话的一瞬间张老师的手轻轻一转就轻而易举的解开了，而我不管使多大劲都转不过来，而且全班居然没有一个同学解得开。

我旁边的梁辰说：“因为张老师和我们不一样的方向！”

我说：“不可能是这样的，肯定是张老师动了手脚。”

梁辰想了想也附和：“有可能是这样的！”

同学们越来越好奇张老师是怎么解开的，纷纷要求张老师演示一遍。这时张老师不紧不慢地说：“你们没看到我在说李依曼那样是正确的时候我偷偷地做了一个翻腕的动作。”哦，原来如此！

通过这次魔术课，我知道了我们一定要善于观察，勤于思考。

昨天下午4点钟，我学习钢琴的琴行举办了音乐会，我的老师给我报名参加了，虽然我才学习两个月，会弹的曲子不多，我有点害怕，老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。

到了琴行，来的人可真多呀，有大哥哥大姐姐们，也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴，坐下开始演奏，黄校长点评我弹的很熟练，台风也很好，就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的，由于我上周生病了没有去琴行练琴，后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演，所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位，认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美，妈妈告诉我只要我以后认真上课，多练习，也可以弹得那么好听的。嗯，加油吧！

两个小时的音乐会很快就结束了，我还觉得没有听够呢，黄校长为我们颁发了奖状，我得的是“最佳表演奖”，还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦，我好喜欢。

今天，姐姐带着我去看马戏表演。我看了狮子、狗熊、小猴子以及许多动物的表演，精彩极了。

其中我最喜欢的表演就是空中飞人了，表演者是一位姐姐和一位哥哥。他们的表演工具是一条红绳子，姐姐和哥哥的头套进红绳子，突然间姐姐手一松，身体就在空中旋转起来，像一只美丽的小鸟在空中盘旋。我可真担心他们会摔下来，只好用手捂住了眼睛，偷偷地从指头缝里看。

后边的节目中，我发现有只狮子特别可怜，它的腿一瘸一拐的，而它一见到人拿着鞭子就害怕的要命，浑身发抖。一看笼子的门开着，就使劲儿往里面钻。我还记得一只可爱又灵敏的小猴子在表演中一次又一次的失败，可它一直没有放弃，直到完成表演。

节目虽然精彩，但我心里却有些不舒服，人们为什么要这样做呢？好好的小动物为什么要让它们做那么辛苦、劳累的事情呢？我想把它们全部放出来，让它们回到大自然里自由自在地生活，可是我没有那个能力。

真希望有一天，我的这个愿望可以实现。

今天早上，王老师带着两本一模一样的书，神秘的走过来，这可真让同学们伤脑筋呀！

王老师把书本一页一页插好，说：“谁能把这两本书拉开？”这时候，有些同学拼命地举着手想来试一试。王老师叫上了我们班的两位“大力士”。“大力士”上阵了，他俩信心满满，卷起袖子，各自抓着书的两边，迈开弓步，心想：“这还不简单，我一定能把这两本书拉开。”可是只见他们咬紧牙齿，眉毛皱在一起，脸蛋涨得通红，可就是拉不开。他们还是不服气，一而再，再而三，终于沈钱宜和徐奕宸累得满头大汗，不得不认输了。王老师说：“既然两个人不行，那就上六位同学。”六位同学分成两组，分别抓住书的两边，虽然他们使出了全身力气，拉得摇摇晃晃，但是结果还是一样，不管他们怎么拉也拉不开。

老师望着我们，看到我们疑惑不解的样子。王老师说：“见证奇迹的时刻到了。”我们目不转睛地望着

王老师，王老师说着向书本吹了一口“仙气”，只见两本书竟然分开了，同学们看得目瞪口呆。王老师向我们解释说：“虽然书本的内页非常光滑，但是如果隔几页插在一起，就会产生强大的摩擦力，但是向书本吹一口气，书本的页与页之间就有了缝隙，这样就很容易分开了。”“哦！”大家这才恍然大悟！

原来，只要用心观察。做一个有心人，就能发现许多的秘密

“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！

徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。

但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！

时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。

就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！

我好喜欢课本剧！

今天，是我们学校的开学典礼。列日当空，我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们自我介绍，老师们还让我们欣赏了一场精彩的挖武术表演。

武术表演内容：首先上来的是“南拳”表演，表演者的手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样向我们扑来，十分大声的剁脚声音在操场上回荡，宛如一位位站屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演，九节鞭甩起来苍劲有力。伸缩自如，时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后的是“耍大刀”表演，四位武术健将身穿黄色战袍，脚穿白鞋，手握兵器，闪亮登场。刚开始四名演员一起表演耍大刀，大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武，大刀简直成了身体的一部分，挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。

我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时，她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话：“台上一分钟，台下十年功。”回到班上，新来班主任程瑞彬老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此，是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。

我喜欢做实验，只要有空总爱缠着爸爸给我做实验。有一次，爸爸对我说他要当一回魔术师，跟我表演一个浮力大魔术。

爸爸准备了一个玻璃杯，一瓶汽水和一块橡皮泥，开始跟我施展起这个魔术来。

爸爸先把橡皮泥掰成几十粒米粒般大小的泥块，再往玻璃杯里倒入半杯汽水，然后将掰碎的橡皮泥先后放入汽水中，最后神秘兮兮地向杯子里大吹了一口气。做完这些后，爸爸说大功告成了，要我仔细观察，等待奇迹的发生。我于是目不转睛地盯着玻璃杯，看爸爸到底在耍什么花招。过了一会儿，我发现杯中的橡皮泥身上冒出许许多多的小气泡。这些橡皮泥然后就像游泳技术高超的小孩，调皮地一会儿浮出水面，一会儿又潜入水底；它们又像一个个身材柔软的芭蕾舞演员，在杯中的汽水里婀娜多姿地跳着舞。

看到这个情景，我百思不得其解，好奇地问道：“爸爸，你有什么神奇力量，让这些橡皮泥这么听话，既能上浮又能下沉呢？”爸爸笑着说：“如果你平常多看些科普知识类的书籍，这个魔术就很容易破解了。”爸爸接着说：“橡皮泥之所以这么听话地在汽水中上浮和下沉，主要是因为汽水中的小气泡就像绑在橡皮泥上的氢气球一样，使橡皮泥受到的浮力增加而浮到水面上。等橡皮泥浮到水面上后，小气泡破裂了，受到的浮力就变小了，橡皮泥就只好乖乖地沉下去了。”

听完爸爸的解释，我恍然大悟：原来橡皮泥能在汽水中上浮下沉，不是爸爸会什么魔法，背后的神秘力量竟然是浮力捣的蛋。我赶紧找来《小牛顿科学馆》这套书，继续搜寻有关浮力的知识。我终于弄明白了，当物体受到的浮力大于它本身的重力时，它就上浮，反之它就下沉。热气球、潜水艇和轮船都正是利用了这一原理。

同学们，让我们多看科普书籍，了解更多科学知识，做科学小达人，一起玩转更多有趣的科学大魔术吧！

记得小时候，我最喜欢的就是妈妈“变魔术”。妈妈自称为伟大的“魔术师”，她总是把一些蔬菜、鱼肉切成各种各样的形状，然后放进锅里，翻炒或闷煮一会儿，再放一些调料。这时，从锅中拿出的就不再是散发着清香的蔬菜，带着腥味儿的鱼肉，而是有着阵阵引诱鼻子的美味佳肴。

这种“魔术”我百看不厌，每当一个“节目”结束后，就有一道美食出锅。看！青翠浴滴的青椒衬着焦黄的肉丝，令人食欲大增，青椒吃在嘴里，不仅不辣，反而带着香甜。一道极为平常的黑鱼汤，妈妈也能把它变得百吃不厌。她先把黑鱼的肚子剖开，取出一整条鱼骨，又把鱼的侧面切断，在鱼身上留下的部分中，挑出一条长长的“白线”。妈妈告诉我，这样把鱼侧面细小的鱼刺“消灭”掉，使人不会被卡住。而那条“白线”，是一种使鱼汤会变腥的物质……

我似懂非懂地应着，心里却一直想着令人垂涎欲滴的黑鱼汤。

上幼儿园时，我在幼儿园中吃午饭，总觉得园里的饭菜远没有妈妈做的那么美味。我至今才明白，那是缺少了一种真情，自然不能与自家的相媲美。

长大了，不知怎的，这种“魔术”就看厌了，总认为小时候的自己万分幼稚，这样的“魔术”，并没有什么稀奇。殊不知，这里藏着妈妈对我无微不至的爱。我年龄小，取出鱼刺和“白线”，是为了让我吃鱼时能安全一些，能让我觉得可口一些；我不爱吃蔬菜，妈妈便变着花样做美味的菜肴，是为了让我能多吃一些蔬菜，增强抵抗力……

这点点滴滴，本应该都是我最能发现的，却被我忽略了。其实，妈妈对我的爱很简单，但它是世界上最伟大的爱，它不需要任何华丽的词藻与悲壮的行动。一个眼神，一句话，足可以感受得到。

想到这里，我不禁又想看看那早已被我遗忘的神奇“魔术”来。

昨天，我们学校乘车去华家池那里的体育馆表演节目。

到了那里，灯光五颜六色，十分美丽。

我最喜欢的要数足球表演和我们表演的忆江南。

先说说我们表演：表演时，每个人心里都在时刻提醒自己千万不能出现错误，这可是代表3年级表演的呢！大家都笑眯眯的看着台下的观众。表演进行的一帆风顺。戴老师也为这次演出我们的表现十分优异而喜出望外。

等我们下台了，又看了一会儿表演。终于看到了我非常喜爱的足球表演。球员们有着骄傲的面孔，又有着整齐的队列，让我惊讶不已。暗想：他们肯定平时刻苦练习，要不然哪来的这么好的表演。快要演完时，几个外国人踢着足球跑出来，虽然看他们人高马大的，但没想到玩起足球来轻轻松松，好像足球听他的使唤一样。表演完了，对他们精彩的表演鼓起了掌，并挥起旗子说：“厉害，太厉害了！”

从小到大，我们经历的事情不计其数，许多事情会被时间的流水冲刷淡化，但是有一件事我会永远记忆犹新，那就是难忘的钢琴表演。

去年，我参加了一次有生以来的钢琴表演。为此，我每天都要坐在琴凳上不停地练琴。表演的那一天，我早早的来到那里，大厅里坐满了人，我十分紧张。有的演员自信满满，胸有成竹，有的就像我一样，紧张害怕，局促不安。我就怕一上台万一脑子一乱，弹错了。妈妈好像看出了我的心思，她抱了抱我，温柔又平静的说：“涵涵，你平时练得很棒，只要你正常发挥，一定没问题，要相信自己！妈妈为你加油！”下一个就是我了，此时的我才体会到“热锅上的蚂蚁”这个词的真正意义。

我又忍不住翻起了那首练习已久的谱子，过了一会儿，当主持人说：“下面有请刘子涵小选手上台为大家表演《放马曲》”我故作轻松地走上舞台，尽量让自己放松下来。我坐在钢琴前，脑子里仿佛出现了以前那些练琴的情景：那时却轻松无比，双手像小河里的水一样缓缓的流淌着……弹着弹着，我的心也好像融入到了这委婉动听的乐曲中。弹完这首《放马曲》，我终于找到了感觉，接下来，我又将要和姐姐弹一首《钢琴四首连弹》，我弹着这欢快的曲子，深深地陶醉中，仿佛一切烦恼都化为浮云。美妙的琴声停止的那一瞬间，我的内心顿时轻松无比！台下响起了热烈的掌声。我和姐姐向观众们深深的鞠了一躬。平时的辛苦和批评，一下子从我的心中消失的无影无踪。

这次演出不仅告诉我今后要继续更加努力地学习声乐，还让我深深的感受到了“台上三分钟，台下十年功”的道理。只有付出和努力，才能收获成功。我觉得这就是坚持的力量。下一次，我相信自己会更加勇敢，更加努力地去迎接新的更大的挑战。

“哇哦，天呐，这太神奇了！”“啪啪啪！”一阵阵掌声和尖叫声像波浪一样从四号教室传出来，不用说，他们一定是举办了什么活动，眼神里充满着期待的你，快跟我一同步入这魔术的海洋吧！

上课了，同学们一个个满怀期待的眼神投向小讲台，只见老师一声令下，“魔术”大赛就正式开始了。同学们有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的恨不得一个箭步冲上来立刻就表演。

首先是陈逸伟和尹红祥两匹“黑马”杀了出来，他们俩表演的是“消失的球”。他们微笑地在“舞台”上站定，先拿出了一个黄色的小酒杯，打开了上面的盖子，一个红色的小球脱颖而出。陈逸伟把小球放在了尹红翔的兜里后，打开小酒杯的盖子，里面又出现了一个小红球。同学们都连声叫好，似红苹果的脸上纷纷洋溢着笑容。

等李文宇表演了科学小实验和魔术后。就轮到压轴大戏——我的“穿钞神笔”了。

首先我把已经穿好了的钞票和笔拿上了台，之后，我突然把笔从钞票里拨了出来，钞票却没有坏。同学们的注意力“唰”的集中在了我这里。他们一看，立刻就七嘴八舌地议论起来。我不禁沾沾自喜。最后我把这个魔术揭了秘，所有人大吃一惊，原来，我这个笔有两个笔尖，一个是固定的，一个是可以拔下来的，表演时只要把可以拔下来的那头拔下来，中间夹上钞票就像真的把钞票穿透了。

从这次的魔术会上，我有了很大的启发，表演魔术也好，不要怕演不好，只要敢于尝试，就会有崭新的体验。

这个星期三下午第二节课，我们去观看主题为：“送戏进校园的才艺表演”。大家排好整齐的队伍出发去学校操场了，看来我们来晚了，操场早已人山人海，而表演也早就开始了。

第一个节目是杂技，台上的大哥哥拿了五个不同颜色的小球，同时扔在地上，再收回。只见大哥哥轻轻松松的就能让那些调皮的小球乖乖的回来，他真厉害。然后又开始了新花样：接球。他先把球扔向天空再接住。他开始是两个，再是三个，然后是五个，最后是六个，可真精彩。

第二个表演是小品，他让我知道了一个人的行为很重要，不好的行为连亲人都会讨厌你。好的行为，会让别人亲近你。

第三个表演是上一年的主持人为我们演的。我们都睁大眼睛，伸长脖子，想看的更清楚些，因为演得可是主持人小时候的样子。我们以为主持人小时候是爱学习的。没想到，主持人小时候是个熊孩子，作业都要让保姆写，不过她后来改正了，我们可真为她开心呀！

最后一个表演的是魔术，是大名鼎鼎的少儿魔术师朱少奇表演的。只见她带着一把红伞上来，一边舞蹈一边变魔术。她先把红伞中心的红色变成白加蓝，再变成许许多多的小伞。有红，黄，绿，橙，蓝，紫等颜色真让人眼花缭乱，把舞台都快摆满了。接着又开始变出了丝绸，先是变出各种颜色的绸子，再是把绸子四个一组的变成一块巨大的四色绸。这时台下发出了讨论和惊讶声，讨论的人说小伞是被她藏在了袖子里，惊讶的人夸张的说她是神仙变的。少奇姐姐让我们班的幸运星姚希成上台。并教了他一个魔术，她先让姚希成半蹲，再站起来，然后再一边向下蹲，一边扭屁股。可姚希成这个野性的孩子，扭屁股的样子可真太好笑了，大家都笑的前俯后仰，肚子也笑得痛了起来。最后是奇妙之刻只见少奇姐姐把一条红领巾搓成尖，再剪开，可是竟然没有孔。而姚希成也跟着做却有一个眼睛一样大的孔。真是太神奇了！

这次的表演真是太精彩了，同时也让我受到了各种启发。

今年暑假，我经历了无数的趣事，但令我最难忘的是我们几家人一起去看动物表演!

记得那天，我们几家人兴高采烈地一起来到宜宾的翠屏公园，我们几个小朋友最想去的就是动物园了，大家你追我赶地直奔动物园，呵呵，没想到刚到一会，就赶上了动物园安排的欢迎游客的特别节目——马戏表演!运气真是太好了!

第一个闪亮登场的是威武的狮子，它为大家带来的是：狮子跳舞。只见指挥员叔叔拿着鞭子轻轻一挥，狮子就有节奏地打起滚来，在地上欢快地转来转去，此时的狮子变成了一个出色的舞蹈家，场上响起了热烈的掌声!

紧接着小猴骑自行车表演的也不错。活泼可爱的小猴一上场，就快速地坐上自行车，在场上绕了一圈又一圈!一边表演，一边还对大家做着鬼脸，我看见它还得意地冲着大家笑呢!多么可爱的小猴啊，我太喜欢它了!

第三个表演是最出色的，名字叫：山羊背小猴走钢丝。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走来走去，还是那只可爱的小猴子，它不是开始时候的顽皮，只见它用心地坐在山羊的背上。山羊和小猴还表演了它们的绝技：钢丝的中间插着一块金属圆板，只有碗口那么大，山羊小心翼翼地把四条腿都踩在圆板上，身子弯的就像一座拱桥，此时，小猴在山羊的背上打了一个漂亮的倒立，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，哈哈，这时候的小猴就更加得意了!

还有狼狗做算术，猴子投球，狮子钻火圈......

在回来的路上，我的心情久久不能平静，妈妈告诉我：那些可爱的动物之所以表演的那么的精彩，是因为长期勤学苦练的结果!我在心里暗暗地对自己说，以后不管做什么，我也要努力地奋斗，这次精彩的马戏更让我懂得了：世上无难事，只要肯登攀!

又是新的一周了，上课前我们端端正正地坐在位置上等着老师，期待这周作文会写些什么呢？

过了一会儿，苗苗老师走进教室笑眯眯地说：“今天我们要上一节不一样的作文课，请同学们把眼睛闭上，让我先打扮一下。”“准备好了！”老师说。只见老师披着一件金色的斗篷，手里拿了一杯牛奶。大家都你看我，我看你不知道老师要干什么，纷纷议论了起来。老师大声说：“我要给大家表演“隔空喝牛奶”的魔术，看看我是怎么隔空喝牛奶的。但是我有一个规定，要保持安静，如果知道秘密不要揭秘哦！”教室里一下变得鸦雀无声，大家都紧紧地盯着老师。老师把吸管放在杯子的外面，用嘴巴使劲地吸着。咦！牛奶慢慢的变少了，老师的肚子好像变大了，牛奶真的跑到了老师肚里吗？“你们想知道这其中的秘密吗？”老师问。“想！”大家异口同声地回答道。

同学们都上去围观，这时一位同学发现原来是有两个杯子，一个内杯，一个外杯。”你好聪明呀，请问还有其他的发现吗？”老师问。“有，有，有，我发现了，内杯下有个小孔！”一个同学高兴地喊道。“再继续看！”老师笑着说。“我找到了，外杯上也有个小孔！”另一位同学激动地说。“你们真厉害呀！个个都是火眼金睛！”老师拿起杯子说，“你们看，当我松开外面的小孔，空气就会进去了，牛奶就下沉了跑到内杯里，看起来就好像是变少了！”

怎么样？听了我的介绍，感觉我们这节课很开心，很有趣吧？你要不要来体验下呢？

有一次，当我看到李乐上台表演时，我不禁想起了我第一次上台表演的情形，以前，我是个比较内向、而且还不爱说话的女生，就是有了那次上台的机会让我对自己有了信心。

在我上幼儿园大班的时候，学校有表演我都不太敢上台，于是妈妈就到处打听，最后帮我在罗湖妇幼活动中心报了个“语言表演”班。报名时听说老师是深圳主持儿童电台的主持人姐姐，哇塞～我听后真是兴奋又期待，因为电台主持人都是很漂亮的姐姐。

第一次上语言课老师让我们都自我介绍，这样也好让大家互相记住同学的名字，老师也能更好地了解每位同学的性格。轮到我介绍时就有些不自然了，因为吞吞吐吐说得很不流利，就简单的说了名字和年龄而已就紧张的心都快蹦出来啦！第一节课老师是教我们顺口溜，也就是磨嘴皮子，如：“一二三四五六七八九、九八七六五四三二一”，还有“板凳长扁担宽，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”，看谁说的又准又快而且不能出错！就这样练习慢慢的我说话的声音练的大声了，而且还会主动和隔壁同学互相对话练习，接下来的每周六语言课我都期盼着，因为在学习和练习中都会有欢声笑语，我们的学习很广泛，有朗诵、双簧、主持、相声、小品～所以在这一年的学习中我脱颖而出，我被老师选上当主持人，因为一年的学习即将结束了，最后是检验成绩的时候了，怎么检验呢？那就是在很大的小区里表演一场年联欢晚会，每位都要上台表演而且至少表演二个节目。我表演双簧和小品，台下有上百人在观看着我们的精彩演出，我们这群小演员在台上卖力的让大家都开心，说实话刚上台主持报节目时真是紧张，浑身热的慌，而且看台下的观众时两眼冒金星，那个头晕晕啊～但看到别的同学表演的那么好时，自己心里不由自主的就把自信心给自己装满了，因为想自己表演的更好，想台下的叔叔、阿姨、爷爷奶奶、小朋友们给我掌声，于是我登台表演时自己默默的支持着自己！整个演出下来很顺利也很成功，得到了所有观众的认可。

因为有了这次表演的经历，所以在小学里的联欢会我都主动去参加，而且这次经历我还被华娱卫视台选上了当小主持人，是的，努力、机会都是自己去积极争取得来的，有了第一次的表演尝试才会有以后的更多机会让自己施展才华，而且只要自己不放弃，自己给自己信心那就是不可能办到的都会有可能办到！加油自己…

今年的大年初一，听说在镇府那边有舞狮子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。

到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是非常多，我和爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色和形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得了人们很热烈的掌声。

到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉了，到最后的时候，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思啊，洒向周围就是将这些愿望送给我们。”

舞狮表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味和快乐，我也知道了舞狮表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！

有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解送。有个旁观者看到了这一切，不解地问:“大师，您为什么又要将鞋带解松?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅行者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

【温馨提示】：人一个时间只能做一件事，懂得抓重点，才是真正的人才。

寒假里的一天，我和爸爸、妈妈一起去动物园游玩，让我最难忘的是海狮表演。

“叮咚叮咚”美妙动听的音乐响了起来，我们被音乐吸引了，就寻声望去。只见有许多人围在一个舞台的旁边，舞台四周是清澈无比的水。今天运气真好呀！让我们赶上了海狮表演节目。就飞快地跑向表演场。

首先表演的节目叫“一狮两球”。只见海狮头上顶着一个球，尾巴上也顶着一个球，在灵活地跳跃着，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一阵阵掌声响起，训练员奖励它几个好吃的，顿时，它手舞足蹈起来，模样可逗人喜爱了。

接下来表演的节目是“水中顶球”。海狮一跃窜进水中，头上顶着球，不停地向四处游来游去，好像在给游客们拜年呢！瞧，它的动作多敏捷呀！做着各种各样高难度的动作……

海狮表演真是太精彩了，真叫人回味无穷。