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4912作文
1000生命的芳香高一
全文共 706 字
+ 加入清单我叹服于文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的政治抱负;我感动于范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献;我惊讶于于谦的“粉骨碎身魂不怕，要留清白在人间”的高尚情操……这些，是历史长河中泛起的朵朵浪花，是浩瀚星空的颗颗繁星，他们无不散发着生命的芳香，他们是我们学习的榜样。哪怕在过几百年，几千年，这种芳香依旧如故，广为流传。
生命有时候只是一场戏，我们每个人都是主角，用力的去过生活。生活，更像是一朵含苞待放的花，经历了无数的汗水，泪水，洒遍了牺牲的血雨，只为那芬芳怒放的一刻。生命如水，有来有去，错过了就不再复返，而有些人的生命所散发的芬芳却经久不衰，而是随时光荏苒愈发放大。
08年的那场地震，夺去了数以万计的人的生命，也就是在那千钧一发的时刻，伟大的献身精神为人所知。谭千秋，用双臂拯救了数个孩子的生命，哪怕自己的生命定格在那一瞬间，也无怨无悔。即使他的生命之花已逝，他的灵魂之花却永久芬芳。其实，身边有许许多多的人，无时无刻的在散发芬芳。顺手捡起一张纸，是一种道德;扶老人过马路，是一种美德;在别人失落的时候多一句关怀，是一种慰籍……生活中琐碎小事，也可以随时散发芳香。
生命如花，花如生命。予人玫瑰，手留余香。生命的意义在于奉献而不在于享受。奉献也是芬芳的一种体现。车尔尼雪夫斯基说过：要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。
那些散发着淡淡清香的灵魂之花，活在我们每个人心里，并这样一直熏陶着我们，使之传递，发扬下去。
生命短暂，芳香永存。
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篇1：写挑战的高一
全文共 312 字
+ 加入清单挑战!一个富有坚强，创造里的词语。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!
在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种.种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
篇2：关于过中秋节的学生
全文共 1850 字
+ 加入清单关于过中秋节的作文（一）
今天是中秋佳节，是中国传统的节日。在这一天，要全家团圆，吃月饼赏月。我们几个小朋友很兴奋，因为我们今晚要举办一个小小的中秋晚会。
傍晚，天渐渐的暗了下来。我们把准备好的食品、水果等摆满了院子里的小桌。哇！好丰盛啊！我仍不住偷吃了一口。大家围坐在一起，老老少少，说说笑笑，好不热闹啊！一阵微风吹过，带来了阵阵花香，噢，原来桂花悄悄地开了。“八月桂花香”大家异口同声的赞叹。墙边的竹子随着微风向我们点头；草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣叫，像在开音乐会来欢度这个节日。一轮明月不知什么时候悄悄地爬上树梢，圆圆的亮亮的，感觉比平日里更亲切了，它是今天的主角。
我们的中秋晚会开始了。爸爸首先提议读诵有关月亮的诗词。“花间一壶酒，独酌无相亲；举杯邀明月，对影成三人……”；我得意洋洋的说：“明月几时有，把酒问青天……”；“海上生明月，天涯共此时……’’。大家你一言我一语的说。我和院子里的小朋友合唱了《北京欢迎你》、《感恩的心》……赢得了大家的阵阵掌声。
我看看月亮，好像里面真的有一棵桂花树，月亮里的嫦娥、玉兔，还有那一直在砍桂花树的吴刚，让我产生很多联想。终于到了吃月饼的时候了。这时，天上的月亮升的更高了，显得更美丽了。吃着甜甜的月饼，闻着阵阵地桂花香，欣赏着这纯洁的月亮。多么美丽的夜晚啊！全家团聚在一起，特别的幸福。
时间过的好快，夜色已深，我好留恋这个美丽的夜晚，我也希望所有的小朋友都能度过这样一个美好的夜晚。晚安，月亮！
关于过中秋节的作文（二）
故乡飘带似的小路留下了我童年的脚印，故乡的蓝天碧日留下了我同年嘹亮的歌声，故乡的留安塔更是留下了我童年的快乐。
小时候我时常到附近的留安塔山上玩，那里曾由一个传说而发生了一件有趣的事。
在一个美丽的夜晚，巨大的银河穿过深邃而广阔的天空，从我的头顶倾泻下来，真像一道气势磅礴的瀑布。那晶亮闪耀密集的星群，恰似瀑布飞溅出的水花。月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，它像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间。
我望着那轮高悬空中的皎月，不由得想起人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐，但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。可我有点怀疑：月亮真是那么小气吗？连指一下都不行吗？我望着那轮月亮，觉得好恐怖，整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。“从前，嫦娥在……”我连忙转过头，哦，是一些中年人在谈嫦娥奔月的故事。哎呀！他们边说还边指着月亮呢，可他们怎么没掉耳朵呢？会不会是小孩指月亮才会掉耳朵，大人指月亮就不会掉耳呢？
好奇心占据了我，我连忙去问爸爸，可爸爸叫我试试看。“试试看？”这可不是开玩笑的。于是我去问姐姐，姐姐说：“我也不知道，小时候也听说过。”
我犹豫了好久。又一个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手伸出来指着月亮，紧紧地闭上眼睛，好像面临着一场战斗。心里像十五个吊桶打水七上八下“怦怦”直跳。突然，觉得有点动静。心想：完了，这下可要掉耳朵了……想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，原来有只大蚊子在咬我！我摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！我高兴得跳得三丈高……
从这件事中，我明白了“实践出真知”的道理。
关于过中秋节的作文（三）
农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。
今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊！圆得像一个大月饼；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。
中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。
看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。
中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。
中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。
篇3：伸出自己的手高一
全文共 643 字
+ 加入清单在生活中，每个人都曾受到过别人的帮助，每个人也都曾为别人伸出自己的手。伸出自己的手，将会收获许多许多。
星期六的傍晚，我手里拿着汉堡，步行在繁华的街道上。夜晚的城市真美呀!灯火斓珊，树叶在微风的抚摸下“沙沙”作响，释放着独特的气息。然而在这片喧嚣中，似乎夹杂着什么异样的动静。我慢慢地走着，突然听到远处有人在大口大口地喘着粗气。走近一点，看清楚了，是一个衣衫褴褛，面色发黄的老人。真可怜!我的鼻子酸酸的。他大概饿了许多天了吧?我看着手中的汉堡，不由地咽了口唾沫，“给他?凭什么给他?就因为他是个乞丐?哼，他的生死和你有什么关系?”一个尖锐的声音不停地在反问我。我的自私与良知在做激烈的斗争。“关爱身边的每一个人，即使他和你毫无关系，也得帮!”爸爸平时拿来教育我的.话终于起作用了，它击退了自私，展现了温馨的一幕：我把食物一点点地递给他，他一开始还没反应过来，当食物靠到他嘴边时，他猛地坐起来，抓起汉堡狼吞虎咽，眼中流着晶莹的泪水。当他回过头来看我的时候，我想我应该已经消失在人群中了。伸手不应定都要让别人知道自己的，对吗?
回家的路上，我捂着“咕咕”叫的肚子，小声嘀咕：“饿，饿呀!”虽然嘴上这么说，但心里却是美滋滋的，因为我伸出了自己的手呀!
伸出自己的手，拥有了博爱;伸出自己的手，展现了优雅;伸出自己的手，奉献了爱心;伸出自己的手，获得了成功。在同学成绩下降时，在老师工作繁忙时，在家长父母生病时，甚至是在一个过路人跌倒时……朋友们，让我们伸出自己的手，帮助他人，从中获得更多的快乐吧!
篇4：又是一年中秋节高一作文
全文共 867 字
+ 加入清单又到了过中秋的时候了。家里早早的准备好月饼，妈妈还絮絮叨叨的说着;“月饼要冰糖味儿的，用白纸包着的那种，也不要太多，两个就好……”我在一边看着她忙前忙后，终于忍不住提醒：“妈，不用准备了，没有人会吃的，奶奶她……”已经不在了。后面的话我没有说出来，也没敢说出来，我怎敢亲口承认她的死讯呢?知道是一回事，承认是一回事，亲口说出来，却又是一回事。
妈妈停下来，呆呆地望着我。良久，又低下头去：“哦，对，已经不在了。”
窗外开始下雨。淅淅沥沥地敲打着窗棂，让窗户上蒙上了一层水雾。水滴慢慢滑下，留下长长的尾巴。雨下得急促了起来，风也猛烈地刮着，屋外的香樟树被吹得左右摇摆。雨打在树叶上，噼里啪啦的响。明明只是初秋，我竟有了寒冬的感觉。“好冷啊。”我自言自语道。
晚上。我和爸爸妈妈如同往年一样摆出了饭桌，妈妈又习惯性地拿出了四双碗筷。我不忍再提醒她，沉默着入了座。待到开饭时，妈妈端着盛好的四碗饭出来，一碗碗地摆好，等摆到最后一碗时，她停顿了一下，突然丢下碗，跑回自己的房间，“砰”的一声关上门，嚎啕大哭起来。
我和爸爸对视了一眼。爸爸叹口气，站起身来，小心的推开门，进了房间。我看着他走进房间，听着妈妈的哭泣声慢慢小了下去，望着饭上的热气在空气中跳跃，升腾，由一股白烟慢慢变淡，最后几不可见。我想站起来，但是双腿似乎已经麻木，不听我的使唤。我只能就这样坐在桌前，似乎茫茫天地间就剩下我一人。
转头，望见漆黑的夜空中，孤零零地挂着一轮不太圆的月亮，发着凄惨惨的白光，不见一颗星星。我有些茫然地看着那轮月亮，不知何时泪水居然模糊了眼眶。轻轻动了动嘴唇，我有些哀伤的看着那轮月亮，低声呢喃道：“奶奶……那么孤零零的，你为什么还要去天上啊……”
月亮没有说话，一切都静得没有一丝声响，只有一只下个不停的雨滴滴嗒嗒的敲打着地面。在这雨声中，在这月色如水的夜，我仿佛看见去年的中秋节，我和奶奶、爸、妈，围着桌子，吃着月饼，赏着月亮，听着雨声，热热闹闹地说说笑笑。而奶奶，用她掉光了牙的嘴，小口咽着冰糖味儿的月饼，又一次开始将那不知道讲过多少遍的嫦娥奔月的故事……
篇5：鼓励学生的名言
全文共 582 字
+ 加入清单1.天下的事有千难万难，但最难的有两件事：一是把别人口袋里面的钱放到自己的口袋里。二是把自己的想法放到别人脑袋里!
2.怀疑是痛苦的开始，释疑是快乐的开始。怀疑固然可以，求证更加重要，与其长时间的怀疑，不如短时间求证!
3.用灵魂撞击命运，用观念超越梦想。现在做什么并不重要，将来做什么才重要。为改变以后的命运，先改变现在的观念!
4.人无远虑，必有近忧，虑之不远，其忧即至。祸因多藏于隐微，而发于所忽。智者避险于无形，明者远见于未萌!
5.最难打开的是心门，最难走的路是心路，最难过的桥是心桥，最难调整的是心态。世界上最难干的工程是改造人的内心世界!
6.你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己!
7.这个世界不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧!
8.提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光!
9.观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!
10.改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想!
篇6：描写学校高一
全文共 877 字
+ 加入清单世界上有一座并不华丽的建筑，在每一个人的印象中，它并不是家，它的名字叫“学校”。它类似于家，却是一个比家更大的地方，在这里我们可以收获快乐，可以收获友情，更多的收获是老师的关爱，有这样一个地方让你生活，你应该是快乐的。
我们班有这样7位活泼可爱的老师，最先介绍我们的大班主任，她是我们的年级主任，每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩，虽然有时候她会生气，但是我们知道她是关心我们，有她的陪伴我们感觉到很安全，很幸福。下面介绍我们的小班主任，他是我们的数学老师，人长得很帅，又很关心我们，大班主任不在的时候，是他陪在我们身边，我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师，我们英语老师人长得漂亮，英语又很好，我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气，经常考虑我们的感受，作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师，他是9班的班主任，每天要担着两个班的课，有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样，他很会教，他带的班总是名次很靠前，他每天都会给我们留作业，但是不多，他会很认真的看完，他做事很仔细，因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降，他的名言我一直记得：付出最大的努力，做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦，化学老师人很好，记得是刚分班的第一次考试，我的考前祝愿书还是化学老师留给我的，看到那个的我，心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了，他才来我班，对我们管教还是很严的，但是他是还是赏罚分明的，做好了有赏，同样做坏了也有罚，在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师，我感觉到在这里很幸福。
我是十三中的学生，作为这的学生我觉得很幸福，因为在这个大家庭里我们很快乐，有辛勤工作的老师，他们每天没有怨言的陪在我们身边，只是默默付出。在学校我们可以收获很多，当学校有什么好事出现，我们总会跟着享福，免费的餐票，甜甜的小金橘，还有元旦的蛋糕，甜在嘴里，也甜在心里。
作为学生我要爱我的学校，爱我的班级，爱我的老师，因为只有这样才对你有好处，所以这是一个学生应该做的。
篇7：描写读懂自己高一
全文共 816 字
+ 加入清单每个人都恰似一本书。慢慢欣赏，细细品位，方可寻得其中独特的美丽与韵味。
可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。
应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中，我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子，搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”
我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现，甚至荒.唐的期待着到来，任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候，在仲夏的傍晚，我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残，听那烦躁的鸣叫声逐渐消失，唯独自己的声音飘荡在四周，以此来取乐。又有多少时候，我将满腔的怨气撒向无辜的小狗，四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树，将它变得光秃秃，只剩下一片疮痍我满地狼藉。
应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中，我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手，是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他，也配第一?那个位置将会永远是我的!”
我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感，有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉，不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路，害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习，热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。
身边的人都说猜不透我，读不懂我。有人说我内向，有人说我开朗;有人说我懒散，有人说我勤奋;有人说我优秀，有人说我欠缺;有人说我勇敢，有人说我懦弱;有人说我幽默风趣，有人说我一本正经……其实，只有自己读得懂自己，只有自己知道自己，正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧!”
我常会依靠在窗边，等待朝阳的光芒穿透云际，期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠，全心享受生活的美好。努力地来读懂自己，貌似什么都没读懂，但一切都已读懂。
篇8：坚守底线高一
全文共 845 字
+ 加入清单总有一条看不见的线，守护着我们心底的那一片干净明亮的地方。
可世俗总如漫天烟尘，你想躲，你想逃，它却扑面而来。只有坚守心灵的底线，清丽的白莲才会出淤泥而不染。
刑场之上，素琴激扬。嵇康神凝气清，视死如归。无论是俯首请以为师的三千太学生，还是高高在上的一国之君，都不曾令他散心分神。命悬一线，他只须低头一句话，便生;但他却扬起眉：“拿琴来!”气概冲天。一曲《广陵散》为他的生命诠释了灵魂的底线。一曲绝响，让他顶天立地，令后世仰望。
溪流淙淙，菊香阵阵，诗情浓浓。“结庐在人境，而无车马喧。”五斗米不足以折腰，彭城令不足以破底线。于是，他来到南山，于幽幽清菊中寻找幽静的桃花源。虽崎岖经丘，却悠然自得。远离了污浊的官场，坚守了心灵的底线。
而如今，已画出了五千圈文明年轮的华夏儿女，轻轻巧巧地抖落了肩头扛了千年的家族意识，却没能捡拾起现代社会应具备的公民觉悟。正是由于社会责任感的缺失，人生信仰的缺席，炎黄子孙于道德底线，渐行渐远。于是便有了学者易中天的感叹：“你问当下中国缺什么，我看最缺底线。”
还有比一个人没有了底线更可怕的.事吗?已将人性的弱点展现得淋漓尽致的人们啊，你们还忘记岳飞墓前的跪像吗?千载骂名，遗臭万年。逾越了心灵的底线，就算你集万千荣耀于一身，你可想到日日夜夜心灵的拷问?
我想，“年轻有为”的芮成钢一定是没有想到。此时此刻，他眼前那冰冷的铁窗，正无情地讥笑着他十几年拼来的荣誉：24岁获2001全球明日精英，25岁获美中杰出青年，28岁获耶鲁世界学者。可是，无论多美勤苦的奋斗，无论多么丰厚的学养，无论多么崇高的荣誉，都洗刷不了出卖国家的罪恶之浓黑。
不要让迷雾遮住双眼，不要任狂风吹折了底线。
水坚守了底线，可润泽万代，逾越了底线，则洪灾泛滥;火坚守了底线，可促进文明，逾越了底线，则生灵涂炭;人坚守了底线，可愉悦灵魂，逾越了底线，则会永远地钉在历史的耻辱柱上。
坚守心灵的底线，随那溪云初起日沉阁，任那山雨欲来风满楼，自可闲庭信步，在那心灵的天空，漫随天外云卷云舒，闲看亭前花飞花落。
篇9：流淌在逝去岁月里的温馨高一学生作文
全文共 725 字
+ 加入清单岁月如潺潺流水，于无声无息间流过，岁月如沙漏中的沙子，于无声无息间逝去。岁月弹指而过，但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事，有的已顺流而逝，有点却渐渐沉淀为美妙的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着缕缕幽香。
记得那是一个夏日的夜晚，天气闷热，月光悄悄洒进窗户，窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱，在地上拉上长长的投影，因为家中停电，空调坏了，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，正当我昏昏欲睡时，房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边，我心中忐忑不安：这么晚了，会不会是小偷啊？借着月光，我依稀看见那身影的脸，是爸爸！可这么晚了，爸爸来干什么呢？我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，轻柔地帮我盖好，并仔细地帮我掖平四角。做完这些，他又无声的搬来一张椅子，坐在床边，手中拿着扇子，替我扇风。他一边扇风，一边哼着小曲儿。此时的爸爸，与平时严肃认真的样子迥然不同，一切看起来都那么温馨、静谧美好。
月儿悄悄爬上枝头，跃到了空中。窗外，树叶“沙沙”地响动，随风摇曳，颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间，也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光，仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累，已悄悄变成了银丝，原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作，已经有些驼背；原本平坦的脸上，已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子，我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归，偶尔早回家，也是不怎么说话，而我有时还给他带来麻烦，惹他生气，实在太不应该。想到这儿，我的眼角湿润了，流下了泪水……
在人的一生中，令人最记忆犹新的，最感到温馨的，恐怕就是亲人对你的爱。这些爱，随你漂泊，陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香，点缀你的人生。
篇10：学生中秋节作文
全文共 412 字
+ 加入清单浓郁的中秋气息充满了整个家，我家人人浸泡在快乐的气氛中。瞧，嘴里吃的，手上拿的，都是各式各样的月饼。
家里的“中秋会”正式开幕。
“拍卖月饼喽!”站在正前方的爸爸，高声嚷道。他是“拍卖长”，特意购买了很多月饼，让我们姐弟几个用平日零花钱“竞价”购买。
第一个是蛋黄夹心的月饼，我们坐成一排来竞争月饼的价格。我们的目光不约而同的聚集在“花枝招展”的月饼上来。开始了“一元，二元，五元，十元……”我想想自己有二十多元呢，就出了个“高价”——十二元。果然蛋黄月饼被我收入囊中。
接下来的月饼却接二连三的被哥哥姐姐一扫而空。他们哪来的那么多零花钱?我的脑海里冒出了一个大大问号。一个个都是“富翁”啊!
奶奶见我如此不开心，就出了一个“惊人”高价，拍下精品包装的月饼，“赏赐”给我。果然是奶奶最疼爱我。
拍卖结束，我们开心的品尝起自己“血汗钱”买下的月饼，味道就是与众不同。
欢欢喜喜的中秋，给了我真真切切的感受。一家人伴随着笑声度过了愉快的中秋。
篇11：蓝天白云高一
全文共 510 字
+ 加入清单天空很蓝，很蓝。白云像绸缎，有的厚厚的积成一堆，有的又像不小心点到的几笔水彩。有的云薄薄的`，像枕头里被拉出来的一丝棉絮。厚厚的云则像洁白的大枕头，从间隙中透出湛蓝的天空，东方的天空，蓝的让人忍不住想摸一摸。看似近的云，像乡下人家的那一缕缕硝烟，弯弯曲曲，云的背影是大海深处的蓝。远方那抹云点缀着淡淡的色彩。芙蓉山被太阳照耀得亮亮的，几朵小白花漂浮在上空。
这样的美景让我浮想联翩。一抹白云开了“天窗”，大概是白云姑娘贪玩，追逐打闹时不小心把自己美丽洁白的裙子点染上吧!那淡得近乎透明，随时都会被风吹散的云，好像很不合群，独自在远方碧蓝碧蓝的天空看着我。但很快，它又融入了一个“大家庭”，前方满是云，只有中间开了条“蓝河”，我想，那是天上的一条道路，它像一条巨龙，蜿蜒盘旋的巨龙，延伸至遥远的天的尽头。一丝云大胆地走上了“星光大道”，两旁的云则“夹道欢迎”。
微微抬起头仰望蓝天，海水般深邃的蓝天，没有白云在我的头上捣乱，只有远处的阳光像剑一样的刺来。天是明净如洗的，只有那片温暖、可爱的蓝。你能想象吗?这仿佛是一个童话世界，美丽的仙境，那么清新，那么清澈，那么抚媚。假如我的眼前是一片大海，那么你绝对分不出哪是海，哪是天。
篇12：有关活着的高一
全文共 759 字
+ 加入清单有位哲学家说过：“我生命的最大意义就在于发现活着是十分美好的。”诚然，地球之所以特殊，也正是在于它孕育生命。生命本身就是意义。宇宙中，人只是浮尘，能活着，已是一种难能可贵的福祉。所以，一个人无论经过什么、遭遇什么，都应当倔强坚强的活着。
倔强坚强地活着，因为生命是自然的恩赐。每天早晨醒来，应当庆幸自己有有一天的生命，没有比这再美妙的事了。从中国古典传说中的女娲造人，到西方文化中人类的祖先亚当、夏娃，生命始终被描摹成一种美好的意象，象征着生机、活力与希望。与此同时，生命又是难以为人类所控制的诸多事务之一。所谓人死不能复生，每个人只有一次机会活着，所以更当珍惜。有一句话说得好：活着的时候要好好活，因为我们会死很久。
倔强坚强地活着，因为活下去是对自我的一种超越。人生有七苦，生老病死怨憎和爱别离求不得。活着时，逆境总比顺境多。但当你穿过大风大浪之后，生命才会更加坚韧和绚烂。司马迁活下来了，他超越了俗世的偏见和巨大的耻辱;勾践活下来了，他超越了“朝为王侯暮为牛马“的不甘;汶川地震中被瓦砾掩埋的许多人活下来了，他们超越了漫长的等待与骇人的黑暗。当生命的光芒最终没有被逆境的阴翳所吞没，一个人才会发现他是多么勇敢与强大。活着本身就是一种历练。
倔强坚强地活着，因为只有活着，一个人才能创造更多的价值，做出更多的贡献。俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”还是用刚才举出的那些人来说吧：若司马迁含愤自尽于狱中，有哪来那本“史家之绝唱“的《史记》?若废墟下的人们丧失了生存的信心，那今天渐渐恢复起来的四川该用谁的双手来建设?活下去，不是懦弱，而是坚强，是因为有更远的目光。
生命如同单程的车票，每个人都在路上。下车很容易，但下去之后就无法再登上来。一路上有泥沼，也有颠簸，当你看见有人坚定地站在车上时，你会看见一朵正在怒放的生命。
篇13：民俗的作文高一600字
全文共 1020 字
+ 加入清单秋日的晚风带着落叶，一起飘荡在小路上，夕阳烧红了天边的白云，眼前那棵高大而粗壮的柏树，尽显沧桑。耳边传来是“咿呀”的声音。
儿时是在老家度过的。夏日是炎热的，姥姥喜欢在正午躺在那藤椅上，拿着一把又大又圆的扇子，轻轻地摇。旁边放一个略显破旧的收音机，放着是那“咿呀咿呀哟”的京剧。姥姥很喜欢听着戏，她什么戏都听过，像是黄梅戏、豫剧、吕剧等等。不同地方的戏，从她那破旧的小收音机里传来。
我那时还小，听不懂里面在唱些什么，想和姥姥说说话，她一边扇着扇子，一边做了一个“嘘”的动作，示意我不要说话，我只好趴在她的腿上，借着扇子的清风，进入夏日凉梦。
后来，再大些，勉强可以听清一两句，但是仍然不懂意思。中午陪姥姥听戏已经成为了习惯。不同的是我喜欢趴在风扇前，听戏。风扇的风吹的总是很大，将我的头发到两边，猛烈的清风扑到我脸上。耳边依然传来的是“咿呀咿呀哟”的唱戏声。
那天早上姥姥起得很早，在院子里忙来忙去，我揉了揉朦胧的眼问她：“今天有什么好事吗，为什么这么忙?”
她回过头，脸上带着笑，以至于她脸上皱纹都变成优美的弧形：“今天村里要来唱戏的，一会去看啊!”说完她又去忙活。看着她弯的似弓的背，在清晨的曦光下留下了一个弯弯的背影。
临近中午，姥姥便领我去占位。走到柏树下，已经有很多人了，姥姥找了一个地方放下马扎，坐下。而我偏要挤到前面看个清楚。
终于等到开场，台下的人纷纷鼓掌，帘子被掀开，从里面出来一个脸上抹满油彩、身穿戏服的人出来，身后跟着些和他一样的人。一场下来，人们喝彩不断，我也跟着鼓掌，似懂非懂地看着台上人所唱的悲欢离合。
一直表演到下午才结束，我一直坐在最前面，不曾离开，生怕别人抢了我的位置。这中间有人来，有人走，有人骂故事里的人物，有人笑故事里的情节。
再后来，我离开了家乡，便再也没有看过戏，直到那天突然很想看戏，那种思念涌上心头，我终是买了一张票去听了一场戏。听的人很少，不似当年那般热闹，耳边依然是“咿呀咿呀哟”的声音，可终究感觉少了些什么。
台上的人唱着一个个不同的故事，台下的人越来越少，我依然坐在那里听他唱完，他们热爱传统文化，并且愿意传承下去，他们值得尊敬。
迎着风走在路上，看着人来人往，世界终是变了，变得越来越好，很多高科技产品进入我们的生活，可有些东西却在慢慢消失。人生中，有些人来了，有些人走了。就像戏里唱的悲欢离合，就像诗里说的月有阴晴圆缺。
落叶跑到我脚下，我将它们轻轻踢起，耳边回荡的刚才的戏，不禁哼了两句，一切刚刚好。
篇14：高一春暖花开作文600字
全文共 876 字
+ 加入清单春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃，。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在。——题记
如果你渴求一滴水，我愿意给你一片海;如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林;如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行，我陪你走到未来。
这是我们当时许下的愿望，是我们内心的追求，渴望百日草一直盛开。
那时的校园大得让我总是迷路，但仍然喜欢逛宽敞的教学楼，慢慢吮吸风夹带来的书香;我们喜欢在教室里吵吵闹闹，把教室装点得充满生机与活力;我们喜欢在操场上全力奔跑，张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱，活泼稚嫩，像盛开的牡丹，热情而又圆满。
那时的校园依旧很大，但是我看清了整个风景。我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋，学会团结，像盛开的兰花，自信而又热烈。
那时的校园渐渐变小，然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊，忙着在学海中探索，操场上少了往日的喧嚣与热闹，教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神，积极地问答，课下稍显安静的班级充斥着不停息的询问声。初三时的我们渐渐褪去稚嫩，积蓄力量，充满对未知的期待与渴望，像盛开的木槿，坚韧而又期待永恒。
那时的校园与我们来说只是一幢楼和楼前的一棵不倒的大树。我们早已习惯走廊里压抑的沉寂，似乎只有放学时才会恢复生机，我们少了悸动的心跳，多了几分拼搏。我们也习惯每周不考试感觉不完整的心理，也习惯头发被风吹散却又无暇顾及的状况。每个人都在争分夺秒，这就是我们的初四，沉静，美好，对“分别”格外敏感。那时像盛开的百合，神圣而又充满祝福。
那时，翻开日记，不为记录，只愿记起与他们一起走过的点点滴滴。
那时，放飞气球，不为许愿，只为回忆与他们一起度过的剪影流年。
那时，点燃烟火，不为庆贺，只愿铭记与他们一起吵闹的朝朝暮暮。
那时，独坐江边，不为垂钓，只为留恋与他们一起经历的斑斓青春。
那时，玫瑰也盛开了。
篇15：泪水为话题的高一
全文共 832 字
+ 加入清单有的人在高兴时哭，有的人在沮丧时哭，还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。
在小学毕业的前2天，老师对我们说：“有3个学校要招考初中，想要报名的可以来报，”我们有的报了一个学校考，有的报了两个学校考，还有的报了三个学校考。我报了两个学校，其中有全市最好的初中。
小学毕业后，我们都去参加了考试，在精英学校考的同学是和老师一起去的，到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考，只考语文和数学，这些题都出的很简单，所以大多数题都会做。考完后，我有点想知道我的分数，但不是很期待。我咋加等了几天，成绩出来了，我已被录取了，而且里面所有的费用都包了，只需要2000元钱。虽然很便宜，但我却一点儿也不高兴，因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读，那里有高级的教师，美丽的教学楼，五彩缤纷的花朵，是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。
我期待的这天终于到了，到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校，一进校门，我就惊住了，真是比我想象的还要好，是那么的大，那么的美。终于，到了考试的时间，铃声响了，老师先发了张语文卷子，可没想到，语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学，我又很担心我考不上，因为我小学英语没学好，其他的也没有很认真的记，况且这几题分值很大，我没了自信，我已经对那张卷子没了希望，只等下一张数学卷子，让我惊讶的是，这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的，而且每到题做的方法我都牢记在心，于是我考的非常开心，感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子，要测验我们的竞赛成绩，然后考得好的同学会分到竞赛班，我就觉得我肯定是分到平行班，因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了，一切轻松了，剩下的只是我的成绩了。
回到家，我真期待我的分数，后来别人告诉我语文62分，数学96分，竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书，这两个学校，我选择了这个。虽然钱多点，但我终于可到我梦想的这个学校读书了。
我哭了，其中包括伤心的哭，高兴的哭。
篇16：中秋节的来历和习俗
全文共 1763 字
+ 加入清单我国古代很早就有祭祀月亮的礼俗，据《周礼》记载，周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分夕月(拜月)”的活动;农历八月中旬，又是秋粮收获之际，人们为了答谢神祗的护佑而举行一系列仪式和庆祝活动，称为“秋报”。中秋时节，气温已凉未寒，天高气爽，月朗中天，正是观赏月亮的最佳时令。因此，后来祭月的成分便逐渐为赏月所替代，祭祀的色彩逐渐褪去，而这一节庆活动却延续下来，并被赋予了新的含义。
在中秋节的演变过程中，古老的礼俗与众多神话传说及中华传统文化中其他诸多因素结合在一起，最终形成了内涵丰富的重要节庆。这其中最有名的就是围绕着月宫的一系列神话，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、唐明皇游月宫等，它们给月宫挂上了七彩霓虹般神秘绚丽的光环，使之充满浪漫色彩。唐代中秋赏月宴饮之俗已颇为盛行。从流传下来的众多描写中秋的诗句中，可以看到当时已把嫦娥奔月等神话与中秋赏月联系在一起了。唐朝初年，中秋节可能已成为固定的节日。不过，当时中秋节似乎还是以赏月和玩月为主，还没有在民间广泛流行。
中秋节的正式形成尤其是在民间盛行应是宋代的事情。北宋，正式定八月十五为中秋节，并出现了“小饼如嚼月，中有酥和饴”的节令食品，赏月、吃月饼、赏桂、观潮等节庆活动蔚然成风。明清时期，中秋始与元旦齐名，成为我国仅次于春节的第二大传统节日。每逢中秋，各家都要设“月光位”，准备瓜果月饼，“向月供而拜”，所供月饼必须是圆的，瓜果切成如莲花般的牙瓣。街市出售月光纸，上面绘有月神和玉兔捣药等图案。祭月后将月光纸焚烧，所供的果饼分给家中的每个成员。中秋节是合家团圆的日子，人们互相馈赠月饼表达良好祝愿，很多人家还要设宴赏月，一片佳节盛况。
明清以来，中秋节日益在人们的生活中占据着重要的位置，不仅全国各地，甚至在我国很多少数民族和东南亚等地逐渐传播开来。在赏月、吃月饼等活动的基础上，各地还逐渐发展出“卖兔儿爷”、“树中秋”、“舞火龙”、“走月亮”等丰富多彩的节庆活动，使得中秋节作为我国传统节日具有更多的文化内涵，更加迷人。
中秋节习俗
围绕着中秋节，自古以来形成了丰富多彩的节庆活动，其中既有各地普遍接受的流行风俗，也有富有地域特色和民族风情的习俗。
吃月饼
中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。据说唐朝时期已经有了中秋吃月饼的习俗，但是月饼作为食品名称并同中秋赏月联系在一起，则是宋代的事情。北宋皇家中秋节喜欢吃一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”，苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”南宋文学家周密在《武林旧事》中首次提到“月饼”的名称。传说元末，人们还利用月饼来传递反元信息，说明当时月饼已经走入寻常百姓家，成为中秋佳节的必备食品。长期以来，我国人民对制作月饼积累了丰富的经验，明清时期，饼师已经把嫦娥奔月等神话故事作为食品艺术图案印在月饼上。一位清朝文人形容道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”，看来和现在的月饼已颇为相近了。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作更加精细，馅料考究，外型美观，还分成平式、苏式、广式、台式等不同风味。月饼作为吉祥、团圆的象征，寄托着人们的美好愿望，而吃月饼和送月饼的习俗也一直延续至今。
赏月
我国自古就有祭月和赏月的习俗。周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月活动。中秋赏月的风俗在唐代十分流行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代，中秋赏月之风更盛，每逢这一日，“贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模，我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟，他们或登楼揽月或泛舟邀月，饮酒赋诗，留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼，中秋欢饮达旦，大醉而作《水调歌头》，借月之圆缺喻人之离合。直到今天，一家人围坐在一起，欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。
除了赏月和吃月饼之外，不同地区的人们也都根据自己的地域传统和社会风情来欢庆中秋，形成了带有浓厚地方特色的不同的中秋风俗。如南方许多地区盛行中秋赏桂和观潮，老北京流行玩兔儿爷，此外还有广州的树中秋、安徽一带的烧塔、香港的舞火龙等等，很多少数民族也有跳月、拜月等中秋习俗，这些活动大大丰富了我国传统节日文化。
篇17：写旅途的高一
全文共 804 字
+ 加入清单她，叫---。她现在是一名小学教师。每当看见那天真无邪的小孩儿的真诚的眼睛，她又回忆起了曾经出现在童年里的一个人，感受着人生旅途的迹遇。
她小时候是在农村度过的。父母在外地工作，她只和爷爷奶奶生活在一起。家中农忙时节，她会去学校请几天假，帮助爷爷奶奶干活。
有一次，她上山割兔草，发现了一个神秘的地方——一棵大树下有一个树洞，刚好容得下两个人。令她更惊讶的是，那树里还有许多字迹(在树里的沙子上)。于是，她想：会不会是有人发现这树洞，在这里玩呢?于是，她随手折了一截树枝，也在上面写道：你好，我发现了这个树洞，你也发现了吗?要不我们放暑假第一天见一面吧?
放暑假了，云溪还记得那天的事，于是便立刻找到了那个树洞。一看，还有另外一个女孩在。看背影，怎么好像是……云溪疑惑着，对她说了声：“你好，你真的来了?”那个女孩一转身，看见云溪时，愣住了。连忙低下头。说：“你……你好。我知道你叫云溪。”“你知道?哦!你就是才转来的新同学嘛!”云溪突然想起了，前不久，班里转来了一名新同学，只是因为她不爱说话，成绩也不突出，不怎么引起别人的注意罢了。云溪开心地说：“你叫美音吧?我们又是同学，又发现了这个山洞，我俩真有缘!”美音也露出了甜甜的微笑：“是啊。”
于是，她俩成了好朋友，在学习上，云溪也会帮助美音，那个树洞，也就成了她们的秘密基地。玉溪和美音成了好朋友，渐渐地，美音也被云溪的开朗活泼打动了。她也渐渐变得活泼起来，愿意与同学们一起玩耍了……
快到期末，美音没来上学，老师过了许久才说，她转学了。云溪呆了。她想：难怪那天感觉她怪怪的，好像要对我说什么……她就就这么走了吗?其实，那天云溪首次发现那个树洞时，上面写着：同学们怎么不喜欢我?我成绩不好……从那时起，云溪就决定帮助美音，让她从自卑中走出来……
时光飞快的流逝。转眼，云溪长大了。当教师了。现在回想当初，感慨不已。
人一生都在旅途，会迎面遇到许多，有的相遇会终生难忘。
篇18：成长的力量高一
全文共 549 字
+ 加入清单有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么?我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢;后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量!
数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。
那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。
时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的!”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。
“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。
的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量!
篇19：感雾_高一学生作文
全文共 883 字
+ 加入清单清晨，悠闲地漫步于并不算宽广的学校操场上。
雾色朦胧，四周的一切事物都好像披上了一层洁白的轻纱，看不真切。操场周边，毛茸茸的狗尾草，雾仿佛为它染上了一身纯白的夏装，又给它亲手带上了一顶白色礼帽，看上去甚是可爱！操场不远处，昔日看上去高大挺拔的柳树，今日却仿佛遮了层雪白的面帐，看上去倒显得有些羞答答了！站在操场上，几声清脆的鸟鸣飘进了我的耳朵里，抬头望天，白蒙蒙的一片，隐约之间只看到几道黑影掠过。教室里，朗朗书声，清晰嘹亮，是青春的诉说，是未来的独唱，是生命的释放！雾，将我重重包围，独留我在雾中遐想……
微闭双目，任思绪在脑海翻滚，带我在时空中遨游。领略“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲痛；体会“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲伤；品味“花有重开日，人无再少年”的悲剧。在雾中，我仿佛听到了老一辈人的诉说：真恨自己年轻的时候不好好学习，要是有后悔药该多好啊！在雾中，我好像听到了同学的泣语：这次没考好，都怪我脑子笨，以后不学了。。。！在雾中，我在思考，思考一句话：人无再少年。我在思考一个字：无！我想，每个人生来都不是天才，往往有那么些人自信的把自己定义在天才。同样的道理，也有些人把自己永远定格在蠢才的界限上，让自己永不翻身。也许天才和蠢才之间的差距仅仅是缺乏自信吧！
朋友们，当我们失败了，不要灰心丧气，因为我们还有青春；当我们失败了，不要自甘堕落，因为我们还有梦想。青春是充满朝气的岁月，青春是多姿多娇的花季，青春是如梦似幻的春天。正因为如此，青春不应该被挥霍！青春不应该被遗忘！青春更不应该成为悲剧！在雾里，我在反思：反思青春，反思生命，反思未来！在雾里，我的精神得到洗涤！拥抱青春，我们懂得了失败并不可怕；拥抱青春，我们知道了青春如昙花一现般美丽而又短暂；拥抱青春，我们更多的是学会了热爱生命……
雾悄然消散而去，缓缓的睁开双眸，顿时觉得阳光有些刺眼，浑身燥热起来。我想努力试图寻找到雾的踪迹，想把它永远的挽留在我的生命里，可是我错了！—雾要去更远的地方，去完成属于它的使命！
我站在并不算宽广的操场上，雾色再浓，也挡不住青春花儿的芳香……
篇20：阳光高一学生作文500字
全文共 840 字
+ 加入清单阳光，一个多么熟悉的字眼。我们几乎天天看的到美丽的太阳，感受到温暖的阳光，也许就是太熟悉的缘故吧，我们几乎将对阳光的那份最初的渴望与感激，丢弃在了心灵的角落里了。但是有一个人不会，他永远也不会，他就是我的朋友——冉……
冉是一个正处花季的男孩，那年他正在上高三，他所在的学校是市里的重点中学，他是班里的班长而且学习成绩优秀，他一直是老师门认为最有可能考上清华等名牌大学的学生。他在同学中也很有威信……但是就在离高考还有几个月的时候，一件意外发生了……
那天，学校举行毕业前最后的一场篮球赛。高大。强壮的冉作为班长当然要参加了，何况他还是学校篮球队的主力队员。
“加油！加油！……”操场上的加油声。呐喊声不绝于耳。这是冉所在的班——七班和他的兄弟班级八班的比赛，此时比才已经打到下半场了。比分为126：120，七班略占优势。在离此场比赛还有五分钟的是后，冉为了保证比赛的胜利，他不顾最近一直不太舒服的身体，不过老师和同学们的劝阻，毅然上场了。
冉刚一上场就连连进了两个三分，把比分差距又拉大了许多。可是，不久对方的队员就利用七班防守上的弱点，频频进攻，在比赛只剩下三十秒的时候，八班竟将比分扳平了。
“一定要赢！”冉对自己说，因为这是本学期的最后一场比赛了，如果他们班能赢了这场比赛，就可以使他们的班级获得高中篮球比赛三连冠的好成绩。
来不及犹豫了，于是冉发起了猛烈的进攻。“5、4、3、2、1、零！”只听“啪”的一声，最后冉以一个漂亮的三分远投结束了比赛。
欢呼声、呐喊声混合着裁判那尖锐的哨子声一时间在操场上爆炸开来，异常的火暴。但就在那时，冉忽然眼前一黑，晕厥了过去。刹时间喧闹的操场突然变的十分安静了……
当冉醒来是，他已经躺在了医院的病床上。他问父母自己患了什么病，父亲只是低着头，母亲则一直做在床尾默默的拭泪……“发生什么了，难道我……”不需要父母说，冉似乎就明白了，他有了一种不详的预感。
后来在一个极偶然的机会冉发现自己得的是癌症——骨癌，而且已经是晚期了。
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