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六年级小学生日记7篇 日记怎么写(实用20篇)

祖国,那是一个有着五千多年的历史,它孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民的讲风骨、重气节的民族素质。我坚信:有志者,事竞成。少年强,中国强。今天小编就来分享六年级小学生日记7篇 日记怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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六年级暑假学生日记

全文共 416 字

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20__年8月5日 天气:晴 心情:开心

在我们花园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树。在今天早上,我和我弟弟一起到花园里散步,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,万物都像赶集似的聚拢来了。柳树的枝干是灰色的,枝条长着不可计数的柳叶,叶子是橄榄形的。那么所的绿叶一簇挨一簇长在枝条上,不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀这我们的眼睛,似乎每片树叶上都有一个新生命在颤动。

从远处看,就像一位这绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!一阵风拂过,柳树一部分树枝垂到水面,像是在跟水池握手,又像是在向水池点头致意,感谢水池把它滋润,使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿,有的在梢上跳来跳去,有的想小孩在荡秋千,有的在尽情欢唱,有的在梳理羽毛,柳树成了“鸟的天堂”柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里,形成里一幅美丽的图画。我爱我这美丽的柳树!

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篇1:小学六年级读书笔记大全

全文共 836 字

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二月上旬,我读了一本书,叫《母石头》,这本书对我的感触很深,有让我悲伤的,有让我愤怒的,也有让我感动的。

“母石头”自从我发现这个题目后,我就开始纳闷:难道石头还有公母之分?作者为什么要取这个题目,通过后来的阅读我渐渐明白,石头并没有公母之分,这只是作者曹文轩的一种想象,而之所以取这个题目是因为,故事中说:熄军用神奇的公石头搭了一座城墙,百战百胜的茫军却怎么也攻克不了,没办法,茫王只好通过大王书来寻找攻克城墙的方法,后来,他们发现了母石头,并用它做大炮的弹药射向公石头垒成的城堡,霎时,熄军自以为是的,坚固无比的城墙轰然倒塌。我觉得题目“母石头”代表了茫军勇往直前战无不胜的精神。

在所有章节里最让我悲伤的片段是锄的牺牲,这个锄是谁?其实,他不过是茫军中的一名士兵,可作者为什么要把他的牺牲写的这么详细呢?原来,锄是茫王的贴身侍卫,但是,他和茫王可是结义金兰,两人就像亲兄弟似得,在无人时,他俩根本没有君臣关系,但在一次攻城中,锄壮烈牺牲,而茫王当时眼睁睁地看着他被射死。读到这里,我的脑中浮现出当时的景象,心里难受极了。

而在整个书中最让我感动的地方却与战争无关。在一个村子里有一位父亲,他的歌声非常动听,而他女儿的歌声也极其悦耳。可是有一群巫师却想剥夺他们的声音,在一次抓捕中,这位伟大的父亲为了保护自己五岁的女儿璇,最终不幸离世。女儿璇,被一名大山里的老人收养。读到这里,我非常感动。尤其是这种浓浓的父爱,他让我懂得了:无论是谁,都会用自己的生命来保护自己的儿女。

不过书中最让我愤怒的,竟是正义的茫王,他为了能听到璇那美妙的声音,连自己的君王形象都不顾了,他宁愿做一名牧羊人,也要与璇在一起,有段时间,他竟然将王袍丢弃,失落的出走,这一切都是为了寻找到璇。这让我很气愤,我觉得,他丧失了作为王者的风范,不能因为一些逆境使之成为邋里邋遢的人!

这本书使我受益匪浅,也让我非常难忘,让我懂得了逆境和苦难会铺就王者之路,忧伤和痛苦能点亮生命之光,建议同学们也来阅读《母石头》。

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篇2:秋游的小学生日记

全文共 502 字

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伴随着金灿灿的落叶,秋的脚步正悄然潜入我们的气息。风已有了一丝丝寒意,但快乐不会停止——秋游时间到了!

早晨,大家乘车来到了我们的目的地——上海野生动物园。那里主要分乘车区和步行区,我们首先游览了乘车区。在哪里,我们看见了凶猛残酷的猎豹、自由奔放的羚羊、憨厚可爱的熊、吃苦耐劳的双峰骆驼……我们还观看了海狮表演,节目丰富多彩有顶球、接飞碟、倒立、跳圈和水中芭蕾,它们每一个动作都是那样灵敏,却让人感觉它们是那样的憨厚可爱。之后的动物运动会可就更精彩了,有小狗跳高、黑熊骑车、大象踢球,处处扣人心弦 。

在众多的动物中,我最喜欢的还是那活泼可爱的狐猴。那一幢幢小木屋,是它们温暖的家。它们喜欢在树上窜上窜下,有时还朝人们看看,甚至做几个鬼脸,滑稽极了!它们拥有灰色的皮毛,眼旁总有两圈黑眼圈,让人感觉它们一直没有睡醒,在那长长的尾巴上,还有一圈圈光环似的黑色圆环。它们是素食主义者,吃一些蔬果 、树叶。它们像松鼠一样用前爪抓住食物,然后往嘴里送,一边吃还一边咂嘴,好像在品尝千年难得一尝的美食,让人看着都流口水 ,也想尝一尝。

秋游活动在我们一串串的笑声中结束了,时间虽短,但它留给我们的却是挥之不去的欢乐记忆!

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篇3:寒假小学生日记500字

全文共 630 字

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寒假的一天里,妈妈让我洗碗。午饭刚刚结束,我赶快收拾饭碗,准备洗碗。

洗碗我也洗过很多次,不过总是虎头蛇尾,坚持不下来,我心想:我已经是个大孩子了,是该好好做家务了。我们全家吃完了饭,妈妈正准备洗碗,我连忙把碗抢过来,说“今天的碗我来洗。”妈妈见我如此懂事,又那么想洗碗,就把碗给我,说:“你来洗吧。”我很高兴,让妈妈回屋歇息,自己来洗碗。我先把每个碗中放一些水,让碗中的东西被水泡开。过了一会儿,我把水倒了出来,就开始刷碗。我先是用手洗碗的,可是洗了一半,就觉得满手是油。这可怎么办呢?我猛然想起没有用洗碗布,还没放洗洁精。我急急忙忙地去拿洗洁精,可我没注意地上都是水,脚下一滑,差点摔了个跟头。幸亏我反应还算灵敏,手扶在了地上,要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前,拿洗洁精,又来到水池边继续刷我的碗。这回我拿起刷碗的布,放了适量的洗洁精,擦在碗上。我擦的很仔细,里面、外面、下面都擦到了。我看洗洁精的作用之大。奇怪了,油污见到它全“跑”了,我高兴的一边洗碗,一边哼着小曲,脏碗一个个地都被洗干净了。我又闻闻没有洗洁精的味道了,才肯放心。我把碗端了起来,整整齐齐地放在碗柜中。“大功告成!”我高兴地叫道。妈妈闻声赶来,一看我把碗刷得如此干净,还夸起我来,我像吃了蜜一样,心里滋滋的!

劳动结束了,许多碗里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意,一种骄傲,一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

今天真开心啊!

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篇4:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇5:小学日记写伤心的事情

全文共 492 字

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和所有男孩子一样,我喜欢金戈铁马的沙场,总是向往着有一天能成为大将军,统领三军作战。

八岁那年,我读完了《三国演义》,对骑马争杀达到了狂热的程度。于是我买一杆方天画戟,它长约二分米,锐利的戟尖着令人不寒而栗的光,戟两侧的钩刀十分光滑,让人看上去感觉有一股不可侵犯的力量在涌动。我对它爱不释手,并把它放在枕下,每天晚上入量时握着它,就感觉浑身充满了力量,茫茫黑夜,我向它倾诉心声,感觉它真是我的好朋友。

时光快得如同白驹过隙,我已和它度过了三个春秋。在它的帮助下,我学会了勇敢面对黑夜;在它的帮助下,我学会了充分发挥想象;在它的帮助下,我学会了勇敢面对困难。它象一位母亲,帮我更好地成长。而它锐利的戟尖已圆钝;它潇洒的容颜已褪色,它威风的姿态已不复存在,它结实的结构,也已松懈。

有一天,我随意将它放阳台,结果一阵风吹来,待我发现时,它已粉身碎骨。那天,我哭得昏天动地,它陪了我三年,今天却由于我的疏忽,使它支离破碎。三年的感情,今日我俩却不在一处,令我悲伤。

它是我的老师;是我的父母;是我的朋友。在我的心目中,它再也不仅仅是一杆戟了,而是我的知音!

每当想起这件让我伤心的事,我都会潸然泪下。

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篇6:小学生日记

全文共 385 字

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早就听妈妈说起她小时候晾菜干的有趣经历,今天我也有机会晾菜干了,我的兴致格外高。

奶奶在厨房的高处拉了两根长长的线,又准备了漏勺、筷子等物品。一切准备就绪,我们就开工了。奶奶负责煮菜,我负责用筷子把菜穿成一串,妈妈负责把我穿

的菜挂在绳子上。热气腾腾的菜蕻出锅了,奶奶用漏勺把它们捞出来,我一手拿着筷子,一手抓起烫手的菜往筷子上穿。热烟迷蒙了我的眼睛,我伸手挥了挥,继续

穿。因为实在太烫了,我不时地往手上吹气。好不容易终于穿好了一串,我把那一筷子的菜递给站立在椅子上的妈妈。妈妈用手撩起一边的菜,一下子就挂在了绳子

上,还不时地调整一下菜之间的距离。

这看似简单的活儿也不好干,因为不一会儿我的手指就像泡过的豆芽一般皱巴巴的了。但我还是坚持干完了所有的穿菜任务,奶奶直夸我们三人的配合默契,把原本一个小时的活缩短了一倍。想到不久就能喝到自己

亲手晾的菜干冲的汤,我就充满了期待……

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篇7:中学生日记作文素材

全文共 778 字

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“一、二、三,集合,出发!”父亲一声令下,我便赶紧收拾妥当,以最快的速度钻进了轿车,我们风池电掣地来到板樟山脚下。

父亲向我介绍说为了纪念1999年澳门的回归,从板樟山山脚开始顺山势而上,铺设了1999级台阶。我急着要爬山,没认真听他介绍。父亲还要交代登山的注意事项,我心想等他讲完天都快黑了,还不如赶紧爬上去。于是我三步并作两步往上爬,很快父亲就消失在我的身后。

刚开始爬山时,我觉得非常轻松,脸不红心不跳,走得飞快。可是过了一会儿便觉得呼吸越来越困难,速度一下子慢了许多。还没爬到半山腰,我就已经走不动了,只好蹲在地上喘着粗气等父亲。等了好一会儿爸爸才慢慢靠近我。走了这么多的石阶,爸爸竟然连大气都不喘一下。他对我说:“要注意控制好速度,根据自己的体力登山。刚才你登山的速度太快,很容易累。”我不得不吸取教训,重新整装待发。

这一次,我不再急着赶路,我和父亲肩并肩地走。父亲说,人生就如爬山,什么是最重要的,爬到山顶吗?不是,最重要的是享受登山的过程,欣赏沿途的景色。之前我急着赶路,并没有留意沿途的风光。现在我才发现沿路苍松相迎,据说一共有1999棵。在登山过程中,我还见到红色的扶桑花和紫色的杜鹃花争奇斗艳,不少居民排队等候装灌优质山泉水。真可谓是“板樟山苍松叠翠鲜花争艳水质一流”。

我们终于登上了山顶,站在平台上可以俯瞰到整个珠海市区的景观:那烟波浩渺的是海、那花团锦簇的是商业区、那一大片大片的绿是草坪;几座小山点缀其间,花花绿绿的房子排得整整齐齐。而且我们还能眺望到澳门的氹仔岛、新葡京和澳门观光塔。此时此刻,我们已经领略到“会当临绝顶、一览众山小”的豪迈气概了。

其实人生和登山是一样的,欲速则不达,所以不要埋头疾步向前,尝试放慢你的脚步,等等落在后面的灵魂,这样我们不仅可以感悟旅途中的人情世故,而且也能保留足够的体力攀上人生高峰,实现最终目标。

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篇8:初一中学生日记大全

全文共 613 字

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课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……

哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。

一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

……

多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

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篇9:妈妈生气了日记六年级

全文共 321 字

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妈妈对我一向很温柔,但是今天晚上她却大发雷霆,吓得我直掉眼泪。

晚上我写完作业后让妈妈签字时,我看到妈妈的脸由晴转阴,我感到大事不好。接着就听到妈妈严厉地问我:“你今天的作业是用什么笔写的,字写得不规范而且本子都被划烂了。”我小声地说:“用自动铅笔写的。”这时就看见妈妈瞪着圆圆的大眼睛大声嚷道:“我不是跟你说很多遍嘛,不要用自动铅笔写字,你就是屡教不改,现在给我重写,写不好就别吃饭、别睡觉。”说完,把我的自动铅笔全扔了,还把我的作业本朝桌子上重重一摔,随手拉过一把椅子,坐在桌边做起了我的监工。看到妈妈生气的样子,我真的很害怕,我认认真真地完成了我的作业。

通过这件事我明白了一个道理,小孩子犯错不要紧,但要及时改正,做个朝过夕改的好孩子!

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篇10:小学六年级布置的暑假生活作业

全文共 601 字

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暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

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篇11:小学生父亲节日记

全文共 303 字

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父亲节就到了,我一直在想,送爸爸一份什么样的礼物呢?我要为爸爸亲手做一个立体的贺卡。

该怎么做呢?我按照杂志里的方法去做。首先选择一张浅色的卡纸,把它对折做成底座。再用剪刀在对称轴上竖剪出两个长方形(不剪断),把它摊开,把刚才剪的长方形拱成正方形,并压实折痕。然后,画一个手捧鲜花,满面笑容的我,还有一个伸手去接鲜花的爸爸。把图案涂上五彩斑斓的颜色并剪下,用双面胶粘在拱起的正方体边上。最后,用水彩笔在贺卡上写对爸爸的祝福,还画上精美的图案。这样,一个活灵活现的立体贺卡完成了。

晚上,我悄悄把贺卡放在爸爸的枕头下。

第二天早上,爸爸把我楼在怀里说:“谢谢,我的宝贝女儿。”我笑嘻嘻地说:“祝你节日快乐,爸爸。”

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篇12:小学生日记400字

全文共 424 字

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今天早上,我很早就起床了,心里想;我已经是个男子汉了,应该自己会烧饭了。于是我跑到厨房里。在蒸锅里放满水,然后打开冰箱把里面的速冻馒头小心翼翼地取出来,放进蒸锅里。接着我打开煤气灶,再把锅盖盖上,心想给妈妈一个意想不到的惊喜。然后我回到房间装出一副若无其事的样子。

不知过了多长时间,妈妈从自己的房间里走了出来。一眼就看到正在烧的馒头惊讶的说:"这顿早饭是谁烧的呀?"她的声音里充满了疑问和好奇。"是我烧的!"我从房间里走了出来骄傲地回答。妈妈又问:"你为什么要这样做呢?""因为我已经是个男子汉了,应该帮妈妈做点事了。"我一本正经地回答。妈妈紧紧地拥抱着我,激动的热泪盈眶。突然我看见锅盖上正冒着白气。妈妈说;"那是因为你烧的早饭熟了。"

于是我挣脱妈妈的怀抱,去打开锅盖,一阵香气就扑鼻而来,我把馒头盛到盘子里。拿去给妈妈吃,妈妈一边吃着馒头一边说;"儿子烧的早饭就是好吃!"听了这句话我心里美滋滋的。想;以后要多帮妈妈做,这样才算是真正的男子汉。

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篇13:中学生日记随笔如何写

全文共 577 字

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我越来越喜欢黑色,不知是倾刻间的,还是久久没有爆发的,可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰,有点像以毒攻毒。看谁更黑暗,看谁更阴冷,看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。

窗外的.大片大片的树叶终于落完了,剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树,还是绿茵茵的排列着,给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪,但却迟迟等不来,天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖,总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变,光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。

日子一天一天地溜走了,带着我的哭,带着我的笑,我的悲伤,我的难过,我的贪玩,我的努力,又在磨砺另一个我,哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞,她憎恶一切麻醉人的东西,但不讨厌麻醉人的风。

大人们都说我很叛逆,想解释,却开不了口。那些日子,一直有你陪伴在身旁,该怎么画出我对你的感激,只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我,曾经友情的誓言随风飘散。

永远记得你对我说的那句话:时光的罅隙,有一群来不及回忆往事的孩子,正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定,远处,樱花片片飘落,每一瓣都擦肩而过,惊喜的看见,微风中,你走在树荫下,那一刻,笑靥如花。

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篇14:小学生日记250字

全文共 249 字

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大约80%的人都觉得地理很简单,很容易,我的叔叔阿姨,爷爷奶奶都这样说,我父母也是如此。为什么就我觉得地理如此难呢?

上学期的第一次月考地理考的十分不理想,都不及格,就是地理分拖分了,我因此感到很烦恼,以前一向争强好胜的我既然被人超越了,我好不甘心啊!,直至第二次月考,分数下来!!!比第一次还糟!我简直不敢相信我的眼睛,我也不相信这是我做出来的分数,因为我从来都没有拿过如此低的分数,我多么希望着一切都是梦,但这不可能,这就是现实。

在这新的学期里,我要加把劲了,要把地理分提上去,才不会拖分,加油~

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篇15:中学生日记怎么写

全文共 855 字

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手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春――追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春――张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春――渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我可是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿――“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!――也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

――这,就是青春!

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篇16:小学生日记500字:游常青健身园

全文共 370 字

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今天下午,一场潇潇春雨过后,空气特别新鲜,令人心旷神怡。听说老师要带我们去常青健身园游玩,我心里高兴极了。

常青健身园位于常青小区的北侧,它南北长约100米,东西长约40米,是由一大一小两个健身园组成的。

老师带我们从南门进入小健身园。只见小健身园的四周有七部健身器,我最喜欢跷跷板了,我还和任乔宇玩了起来。跷跷板一起一落的,好玩极了,我心情特别舒畅。

我们从小健身园的北门进入了大健身园。大健身园四周绿树成荫,有黄剌梅、垂柳、柏树、小桃红……最吸引我们的是黄剌梅,树枝上有的花已经开了,有的含苞欲放,花骨朵数也数不清。在大健身园里,有一个像花瓣似的花坛,花坛的四周也有一些健身器,上面有小孩和老人们在健身,他们的脸上都露出了幸福的笑容。

这时,时间到了,老师领着我们从北门离开了常青健身园。我边走边想:常青健身园给我们带来了欢乐,我们要爱护它呀。

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篇17:小学生日记格式的写作方法

全文共 1500 字

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日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记格式的写作方法,欢迎阅读。

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

一、明确记日记的好处。

一是可以记录备查;

二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质;

三是可以成为积累知识、积累素材的宝库;

四是可以作为练习写作的重要手段

二、掌握记日记的方法

世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的:

1、学会观察,懂得观察什么,怎样观察

观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此,平时留心各样事情,养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法,发现日常生活虽然平凡,但也色彩斑斓,有事可记,写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,给了学生许多启迪与教益,激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山,唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物,使学生心旷神怡,浮想联翩;可爱的动物,以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听,打动着他们的心灵。

2、持之以恒,坚持每日记写

坚持每日记日记,一可以练笔,二可以培养观察能力,三可以积累写作材料。俗话说:“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记,做到有话则长,无话则短。或一句个性化的人物语言,或一个显示心理活动的神情、动作,或一个奇特的联想,或一个独特的感受,一种有趣的自然现象等等,长期的训练,我班学生基本做到了坚持每日记日记,且持之以恒。

3、日记必须真实

日记必须讲真话,因为日记是写给自己看的,是个人历史的忠实记录,如果说了谎,岂不是在欺骗自己?要讲真话,就是说每天记的事要真实,每天记的感情也要真实。

不过在生活中可以这样教孩子,你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事(例如:在什么时间干了些什么),再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法(相当于总结),并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划,时间长了他也就会写日记了。

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篇18:难忘的海底圣诞小学生日记作文

全文共 613 字

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前几天***邀请我一起去富国海底世界过圣诞节。要第一次自己独立生活一晚,我很兴奋。

放学后,爸爸妈妈开车送我们去了那里。一进门,我们就看到了圣诞老人,他带着我们去了休息厅,在那儿待了一会儿,吃晚饭的时间到了。我第一眼看到的是披萨,非常非常大,有海鲜披萨和水果披萨,大家都很高兴。我们把披萨蘸上番茄酱,有人狼吞虎咽,有人细嚼慢咽,大家都吃得津津有味。

晚饭后,我们回到了休息厅,每人给家人做了一张贺卡,然后去展厅和海底隧道。

在展厅,我们看到了许多新奇的生物,比如,大约六厘米长的鲨鱼,它们很温顺,还有漂亮的水母,它们身体里大约有99%的水。在海底隧道,所有人都非常震惊,那里有很多很多鲨鱼,比如,幼年的护士鲨都比我大,它们成年以后,是我身体的三倍那么大,而且,护士鲨的皮肤能够用来做药材。我们还观看了十分钟的美人鱼表演,美人鱼的上半身是人,下半身是鱼尾,她能自由地在水里游动,还敢触摸鲨鱼。我也不知道是为什么,大家都很安静,可能是被美人鱼的表演迷住了吧!我也很安静,是因为我在认真地看表演。

参观完毕,我们回到休息厅。老师给我们讲解如何使用睡袋,然后,带我们去海底隧道睡觉。用了一些时间,才找到了合适的地方,可是,我很长时间都睡不着,因为***一直在过道里跑来跑去。过了一会儿,他安静下来。我们用手电筒照着海底隧道上方的玻璃观察鱼儿。我还是好长时间都无法入睡,因为我一点儿都没有睡意。过了好久,我才睡着。

[难忘的海底圣诞小学生日记作文

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篇19:植树节去植树小学生日记200字

全文共 229 字

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今天是3月12日,一年一度的植树节又到了。碧空如洗,万里无云,小华和小超约定下午一起去上坡上植树,绿化我们的家园。

小超扛着树苗,小华拿着铁锹和水桶,兴高采烈地来到上坡上。只见小华手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑,不一会儿,一个又大又深的树坑挖好了。然后,小超把精心挑选的小树苗小心翼翼地移入树坑,把树苗扶正,小华用铁锹培土。最后,小华和小超齐心协力给小树苗浇上一桶水,让小树喝个够。

小树苗终于种好了,望着小树苗像战士一样笔直地站在那里,他们觉得今天过得特别有意义。

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篇20:有关规则的作文小学生六年级

全文共 934 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between transportation in life is very close to us. It is like our friends. It is next to us day and night, educate us, and advise us.

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

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