教师节礼物作文通用五篇 作文【汇集20篇】

明天就是教师节了，我们为了表示对老师的祝贺和敬意，同学们都准备送给老师礼物。我悄悄地问了我的同学，有的同学送书画作品;有的同学送精心制作的精美贺卡;有的同学送自己种植的花草;还有的……我想送给老师一件特殊的礼物，可我送什么好呢?

中午放学回到家里，我反复琢磨着，直到现在我还没有想出什么好主意。妈妈见我眉头紧皱心事重重的样子，问我需要帮助吗?我一五一十地把自己的想法、准备送给老师礼物的事说了，妈妈说“老师为了你们的学习，起早贪黑地备课和批改作业，工作非常辛苦，你们送给老师最好的礼物就是好好学习，不惹老师生气，提醒老师多注意身体，这才是送给老师最好的礼物呀!”妈妈简短的话给了我很大的启发。想想语文赵老师，那时我刚上一年级，还有点迷糊吧，把刚发的《小熊过桥》同步阅读弄丢了，赵老师把她的那本让我先用着，随后帮我找到了那本书，她没少费心呀!赵老师为了提高我们的写作水平，不知往书店跑了多少趟，她为我们精心推荐不知多少本作文选。翻开我的作文本，那一道道鲜红的波浪线条，那一句句详尽而中肯的评语，凝聚了赵老师多少心血呀!再想想数学赵老师，我听说她为了擦办公室的窗户，站得太高，不小心摔坏了腿，没耽误多长时间，就拄着拐杖坚持为我们来上课，她怕我们数学内容掌握不牢，没少为我们操心呀!老师们就是这样的诲人不倦!每天都能见到老师们忙忙碌碌的身影，还有许许多多的老师们，他们就象春蚕、像红烛、像任劳任怨的老黄牛，无私地奉献着青春、才华。想到这里，我今后一定要好好学习，用优异的成绩来报答老师的辛勤培养，我决定把红色黄色的康乃馨鲜花扎成一把送给老师，写一首感恩小诗送给他们，让他们在工作时侯，别忘了休息，注意自己的身体健康。

亲爱的老师们，你们不知疲倦地拨撒着文明风采，在教师节来临之际，我衷心地祝愿天下辛勤的老师们，教师节快乐!

9月10日是一年一度的教师节。以往，我们都是给老师送鲜花、送贺卡，我觉得没有太大的新意。

今天早上，我一到教室，发现陈杨也到学校了，我就对陈杨说：“我们给老师制造一个惊喜吧?”陈杨一听，立马赞同。我们俩嘀嘀咕咕了一会儿，最后赞成陈杨的方案。我们俩说干就干。陈杨先在黑板上写了“祝老师节日快乐”几个字和一个大大的感叹号，接着我就和她一起开始给字描边。

同学们看我们那么起劲，也纷纷上来帮忙。有的画满天的糖果，象征我们和老师之间的甜蜜感情;有的画五颜六色的花朵，好像我们在老师的浇灌下成长;有的画了鸟儿站在枝头张着嘴，似乎在歌唱“老师，辛苦了”……还有的同学觉得礼物还不够特别，于是又制作了PPT，还找了背景音乐。为了渲染气氛，有同学把窗帘拉下来了，有同学把后面的灯关了，还有同学在门口守着，不让老师提早进教室。一切准备就绪，几个女生去办公室请史老师。

不一会儿，就有同学喊：“来了!来了!”同学们顿时紧张起来，就像一个作品等待评委检验似的。门打开了，史老师在两位女同学的伴随下，走进了教室。电脑里响起了《我爱米兰》的乐曲声，PPT上打着“老师，您辛苦了!”我们发现史老师已经被我的礼物震惊了。可是更大的惊喜还在后面。在乐曲的伴奏下，PPT的屏幕缓缓升起，隐藏在屏幕后面的黑板画渐渐掀起了“盖头”。

一幅渗透着所有同学爱意的黑板画呈现在了老师的眼前。只见史老师张大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已经完全被我们这特别的礼物感动了。他一个劲地夸我们“真懂事!”“你们太有创意了!”“谢谢你们!”听着老师的夸赞，看着老师的感动，我们所有同学都美滋滋的，我们为我们这教师节特别的礼物所骄傲!

×月×日星期×天气×

今天是教师节，阳光明媚，小红高高兴兴地来到学校，向老师问声好。

放学回家了，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小红灵光乍现，想到了一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想了很久很久。

小红回到家了，小红看到了他种在阳台的野菊花，于是他又想到了一个点子，不用说大家也知道了，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，因为这些野菊花开得这么美丽，费了小红多少心血和时间呀！小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到了老师多么辛苦啊，每天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改作业要改得很晚，每天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小了，于是，小红咬着牙，把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来，紧紧的握在手中，手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊！小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的野菊花，甜甜的笑了。

这束野菊花在老师疲劳的时候，散发出清香的气味为老师消除疲劳；在老师无聊的时候，为老师解闷；再老师孤独的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：老师，您辛苦了，祝你教师节快乐。

[教师节的礼物作文：一束野菊花

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

教师节就快到了，小云想送些礼物给老师， 来表达她对老师的感谢，送什么呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物似乎太没新意了。于是，小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

鲜花最能表达对老师的赞美了，就送鲜花给老师吧!记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面，啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢!

阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

老师，祝您节日快乐!

教师节的时候，有很多同学买了礼物送给教师，但是我并没有送老师礼物，一枝花都没有。

我觉得，节日并不是一定要送礼物表达心意，送礼不一定要用钱买来的才算礼物。一句祝福的话，是一份礼物；一张自己做的贺卡，也是一份礼物……虽然这些礼物微不足道，但足以给老师带来快乐，带来温暖，所以我决定送一件独特的礼物。

虽然那些同学用钱买来的礼物比我这独特的礼物贵重些，精致些，但不一定比我准备的有真情一些。因为有的同学买东西只是意思一下，并没有真正用心去祝福。

其实我就是送给老师一句话：“老师，节日快乐，祝您永远年轻幸福！”说出时，老师用一种期待的眼神盯着我，像在问：“礼物呢？”一会儿，老师就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同学提醒我，礼物呢？我微微一笑，走开了，我相信老师一定知道我的心意了。

送什么，都是礼物，但自己用心准备的，一定更真实一些，更有意义！

今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下，才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物

在去学校的路上，她一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀!何老师一定会喜出望外。我兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”我想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。

这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看，啊!王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。

我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦!周一早上，大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样，都想早一点见到老师，问她一声“老师好!”同时，心里也在猜想，这回老师会给我们带来什么样的礼物。

见了像妈妈一样的老师，同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了，老师满是笑容，一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。

可是，一天都好过去了，老师的礼物怎么不见踪影?我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗?”“不，不可能!”自己又马上否了自己的问话。快放学了，老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去，像以前一样抢礼物，我当然也不甘示弱。哦，小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖，还用白纱包着，上面打着粉色的蝴蝶结，可爱极了。我边看边想，老师的礼物虽小，可这里边却饱含着妈妈一样的深情。

我很喜欢这个小礼物，拿回家打开看了又看，没有舍得吃掉那两块巧克力，而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师，我要把她的这份心意放进心窝里，做一个品学兼优的好学生好孩子。

Hello happy teachers day，hello happy teachers day

秋风送爽之际，我们新的学期开始了，一年一度的教师节也翩然而至。每当这时，我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地，我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里，老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识，用严谨和友善让我们懂得了做人的道理，用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。

教师节到了，怀着对老师的尊敬和感恩，我早早地开始盘算着给老师送礼物的事儿了。美丽的鲜花？精彩的书籍？还是一个可爱的八音盒？

正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时，班主任王老师却给我们下了一道命令：教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦！这简直犹如给我当头泼了一盆冷水，让我一下子沮丧起来，不能花钱买，那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢？看到我愁眉不展，妈妈给我出了个好点子：你喜欢做手工，那干脆自己给老师做个贺卡吧，虽然不如买的精致，也是礼轻情意重嘛！我听了豁然开朗，立马动手做起贺卡来。

首先，我选了一张粉色的卡纸，对折一下，在封面上放开了一个窗户，用折幸运星的彩条纸做窗框吧，把窗户的边缘装饰一下，在上面打个蝴蝶结；然后在下方写下要送给的老师的名字，最后附上自己的姓名，装饰封面四周，画上花边，看起来倒是挺绚丽多彩的。

翻开第二页是一大片空白地带，该在这里写内容了。为了不让文字显得单调，我先画了一个漂亮的背景：蓝天、白云、草地对齐封面窗户写下祝福老师的话，最后则是在下半部写下自己美好的愿望，大功告成！

捧着精美的贺卡，我兴奋极了，虽然手工不太精致，可也代表了我的一片心意，包含着对老师的真挚祝福和感谢，希望老师收下它，收下我的一片感恩之情！

今天早上，天气特别晴朗，王虹吃过早饭上学去，在经过自己家的菊花园时，突然想到今天一年一度的教师节。是啊！该给老师送什么礼物呢？啊，不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学，菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对！就这样。于是，她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。

当王虹走到老师的办公室窗前的时候，看到老师向门外走去，也许是工作了一早上，有些累，所以去洗把脸；也许是老师还没吃早饭，所以去吃早饭；也许是去阅览室查找资料，为下节课做准备 王虹被这一切所打动了，她又回想起上学期的一件事。有一次，王虹有一道题不懂，想去问老师，可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲，所以不敢去问，当老师发现后，不但没有批评她，反而更仔细地给她讲，一直到她学会为止；还有一次，晚上她和妈妈吃过饭后出去散步，当她们经过学校时，发现老师办公室的灯还亮着，她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了，被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后，她上课听讲更认真了，学习也更刻苦了，因而常常受到表扬

想到这里，王虹便轻轻地从窗口把话插进了老师的笔筒里。啊！老师，谢谢您对我的辛勤培育，谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天，您的学生在这祝福您，祝您节日快乐，我一定会好好学习，来报答辛勤培育我们的您？？我那可敬的老师！

今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢？正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。

每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课；回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访；当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解；当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助；当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的勇气。为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。

老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望！”

中午吃饭的时候，食堂的阿姨拿来很多的面包。我们就问窦老师：“这些面包是给谁的?”窦老师说：“当然是给你们的。”我们又问：“为什么要给我们面包呀。”

窦老师说：“因为你们给老师了礼物，所以老师也给你们礼物。”我们一听非常高兴。吃过饭后，我们每人都得到了一个面包。回到家我吃了一块，面包甜甜的，还带着桔子和葡萄干，好吃极了。

没想到在教师节这一天我们也能收到礼物，谢谢丰台五小的全体老师!祝全体老师教师节快乐!

今天是9月10日教师节我们来到学校学校门口人真多小店门口买贺卡的人数不胜数同学拿着从小贩那儿买来的鲜花喜滋滋地走进教室但我并不想凑热闹。因为我早有准备花店的人8点钟就会把花送来。我在花店里挑了三盆红掌它们养在晶莹剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的叶子、娇艳似火又形如手掌的花朵真是人见人爱。我想这肯定是份特别的礼物。吃好早饭已经是8点钟了可是花还没送来。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已经8：40分了我急匆匆地来到妈妈办公室我的鲜花已经乖乖地在等着我了.

这么三盆花怎么拿上去呢?我们的教室可是在四楼还是一盆一盆地拿吧。第一盆是送给班主任沈老师的让她嗓子累的时候看看花感觉很滋润。第二盆是送给数学老师姚老师的一百本本子批下来眼睛要花了让姚老师多看看绿色。第三盆是送给英语老师陈老师的希望他越来越潇洒越来越浪漫。

这就是我教师节特别的礼物。

早上我来到学校时，只见有许多同学手里拿着绢花，不用问，那都是送给老师的礼物。我本来也想买花送老师。可转念一想，老师每天早来迟走。不知疲倦的为我们操心。不就是为我们考个好成绩吗?有了!就送老师一个金钱买不到，其他同学送不到的礼物——送老师一个好心情。

于是在，课堂上，我专心致志的听讲，不像以往左耳进右耳出。即使别人打扰我，我也没分心。做作业时认真仔细，不像以前那样应付老师，生怕出一点错，让老师生气。

今天我用行动给了老师一个最好的礼物，今后我会更加努力，实现自己的诺言，保持年级第一，为老师争光!

今天是第二届教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢——他可不赞成那掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的手做一份礼物。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师送了一张他画的图画。本来嘛，他就是校美工团的团员！只是……

“叮铃铃……”急促而又清脆的下课铃响了。同学们不禁精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好……

可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一遍。在此之前，先请同学们把课文读一遍……”

“唉！又要拖堂了……”

“我完了。看样子是形成条件反射了：一打下课铃，我就没心思听课了。”

“我也是……”

同学们小声议论着。语文老师却没听见。

“风烟俱净，天水共色。从流飘荡，任意东西……”教室里响起了整齐的读书声。但是，不难听出其中满含困乏焦躁，不满……

他低着头，似乎也在读书，目光却忍不住偷偷地朝讲台上的老师瞥去——

“啊！老师要看画了。”

的确不错，老师正带着满足的微笑随手理着课前同学们放在讲台上送给他的礼物。“这个班的学生开朗、活泼、聪明、直爽……”这是同学们给老师的总印象。

“老师在看画了！”坐在下面的他心猛地吊了起来。要知道，别人看到人到中年的语文老师在课间和同学们结了忘年交，可若在课堂上发起火爆脾气来，也不是闹着玩的……

语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：“9月2日至9日语文下课时间记录”，再下面还有几行字：

“老师：

请让我们自己支配我们的课间时间。

一个不敬学生即日”

老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：

“停！”

读书声立即停了下来，几乎一班同学都知道其中的缘由，52双眼睛齐齐地望着他们的老师……

一分钟，整整一分钟的沉默！

老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：

“下课！”

“起立！”声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：

“谢谢老师！”

今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。

进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。

“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。

台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。

退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!

这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!

开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个调皮鬼凑在一起商量，要送老师一份“特别”的礼物。

说起我们四个，在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”——因为只要我们凑在一起，肯定会出事，不是他打了我，就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。

星期四体育课上，就又惹了麻烦。那节课上，我们在玩篮球，大家你追我抢，互不相让，就在我快要接住球时，付泽瑞不知从哪儿冒出来了，伸手就要去抢球，其他俩人也来凑热闹，四个人乱作一团。忽然，球飞了起来，直奔厕所而去！我们追着球跑去一看，妈呀！球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我，我看看你，都愣住了。刘浩翔反应最快，第一个喊起来：“不是我扔的！”接着，我们三个也都叫起来：“也不是我扔的！”然后一哄而散。不知是谁嘴快告诉了老师，老师把我们四个全都叫到了办公室，接下来就是一顿劈头盖脸的数落，过后老师让我们一人写了一份检查。

其实，我们也想做个乖孩子，也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意，我们琢磨了半天，终于想出来一个主意。我们挑选四种水果，分别代表我们四个人，把这四种水果榨成一杯甜甜的果汁送给老师，她一定会喜欢的。

教师节早上，老师来得很早。看老师来了，我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们，已经做好了处理纠纷的准备：“你们几个又怎么了？”“嘻嘻！老师您放心，我们以后再也不会惹您生气了！”说着，我们把果汁端了起来。“老师，这是我们四个送您的礼物，它是用四种水果混合在一起榨成的，四种水果代表了我们四个人。这次我们没有发生‘化学反应’，也没有出现‘战争’。一杯甜甜的果汁，请您笑纳！”

老师看着这杯果汁，半天没有说话。她想了想，看着我们说：“没诈吧？这真是果汁？没加什么料？”我拍着胸脯表示：“没有诈，绝对没有！不信，我喝给您看！”说完，我端过杯子，喝了一小口。其他三个人也分别端过去，每人喝了一小口。我们用实际行动证明，果汁无诈。

老师放心了，端起果汁喝了一大口，只听“噗”的一声，刚入口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来，其实我们在果汁里面放了不少盐。老师怒目圆睁，指着我们半天没说话。我们害怕了，赶紧向老师道歉：“老师不要生气，我们只是想和您开个玩笑……”

正当我们紧张得不知所措时，老师突然一改刚才的表情，笑了起来。全班同学也都笑了起来，教室里也变得热闹了。

“等教师节过去了，我再收拾你们四个！”老师扔了一句狠话给我们。

我们四个面面相觑，“以后一定得老实点！”我们互相提醒。看来，以后的日子要提心吊胆地过了。

今天是九月十日，是教师节。林巧想送给老师一个小礼物。

可是，送给老师什么好呢?林巧思索着。不一会儿就走到了学校旁的小河边。小河此时是美丽的，河面波光粼粼，河水清澈见底，几条小鱼欢畅地游来游去……一切都是美好的。可林巧无心欣赏，一边想，一边自言自语：“水晶苹果太贵了，自己没有那么多钱，买个文具?可是学校附近没有可以卖文具的地方……”林巧站得太久了，活动活动，望着岸边的野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!

林巧采了一束野菊花，心想：今天是十号，就送十朵野菊花吧!于是林巧数了数，还差几朵，就又采了几朵。然后向学校跑去。

林巧轻手轻脚地来到老师窗前，屋里没有人。桌子上放着一本语文书，旁边放着一副眼镜，桌角放着一瓶墨水和一个笔筒，还有一个地球仪和一本日历。

“老师也太简朴了!”林巧想着，“我这束花虽然不是重礼，但是，老师一定会喜欢的!”林巧越想越高兴。脸上不由得浮出了甜甜的笑容。她轻轻地把花插到老师的笔筒里，然后高高兴兴地去上学了。

下课了，老师走进办公室，一眼看到了笔筒里的野菊花，虽然不知道是谁送的，但是这也表达了学生对老师的一片心啊!老师想到这里，高兴地笑了。

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味送到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

[写教师节的礼物作文

教师节的脚步近了近了，我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?

送花?好花不常开;送可爱的泰迪熊?太幼稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去，我只好选择了贺卡。

我走进商店，仔细挑选。嗯，这张不错，干净利落，适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉，适合语文老师。回到家，我满意端详着这两张贺卡。突然，我想到了一件重要的事情---写什么祝语好呢?

唉，都怪我这脑袋，“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的两句话：“老师，您辛苦了!教师节快乐!”

礼物已经准备好了，就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包，准备给老师一个意外的惊喜。

第一节课下课后，我从书里掏出贺卡，飞快地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的成绩而发愁呢!我轻轻地走进去，用俏皮的声调说：“两位老师，节日快乐!”老师们脸上的愁云顿时散开，即使是一张贺卡也让她们心花怒放，“谢谢!”

之后的几天，教室的讲桌上会时不时地出现一些礼物。一朵朵花，一张张画，一个个礼盒，像一张张同学们的笑脸，一齐对老师说：“辛苦了!”

这些礼物不仅漂亮，而且代表了同学们一颗颗感恩的心。

教师节的礼物作文三：

天气格外晴朗。清早，杨甜(农村的一个小姑娘)背着书包走在上学的路上。她想：今天是教师节，送老师什么礼物好呢?贺年卡?还是笔记本?不行，这都不能表达我的心意。她走着走着，忽然看见在远处的山坡上长着漫山遍野的野菊花，有红的，黄的，白的，可漂亮了!那送多少朵呢?对了，送72朵野花吧。72朵代表我们班72个同学，野菊花象征着李老师坚韧不拔的意志。

杨甜来到李老师的办公室，看见李老师戴着老花眼镜，正在认真的备课呢!杨甜悄悄地退出去，捧着那束花，她不禁浮想联翩：敬爱的李老师啊，我们怎能忘记下雨时，是您用雨伞为我们遮雨;大扫除时，是您带头擦最脏的玻璃，您用美好的心灵陶冶着我们，您用心血雕刻着一块块璞玉。您不愧是人类灵魂的工程师!

杨甜挑选好野花，把它扎成两束，来到老师办公室的窗外。此时，却不见李老师的身影了，老花眼镜静静地摆放在桌上。她肯定去班上和同学打扫卫生了!想到这儿，杨甜悄悄地把72朵野菊花插在李老师的笔筒里。心里默念着：李老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您。

老师：节日快乐!

明天就是教师节了，我准备送老师一份礼物。我想：“我要自己给老师做一件礼物，这样既节省钱又能表示我对老师的深情厚意”。

我回到家，一直在想送老师什么礼物。对了，给老师做张贺年卡，这样最能表示对老师的祝福。于是，我迫不及待的找来硬纸、纸、剪刀、尺子……忙的我团团转。首先，我用剪刀把卡纸剪成一个不大不小的长方形，再用尺子上的波浪线画花边，按红橙黄绿蓝靛紫的颜色顺序用桃心做装饰。最后我在里面打上格写上对老师的祝福语。我的贺卡就作好了。

我把这片贺卡放在眼前，我仿佛看到老师从我手里接过贺卡，冲我微笑。然后我想：“这个礼物老师一定会喜欢的”。

最后，我衷心祝您节日快乐。