教师节礼物作文通用五篇 作文最新20篇

一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡，还有的同学送蜡烛。我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。

前天晚上，我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了!我喜滋滋的想，明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!

第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说：“喜欢!画画得好看极了，比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物!

我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了!

[教师节的礼物作文550字

灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的T-穴衬衫，戴着红领巾，后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结，她背着棕褐色的书包，手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下，老师果然不在，这可是个天大的好机会，她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。

老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶，这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗?都已经两年了，可老师为什么还不舍得丢掉呢?女还又看了看桌子的正中央，那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书，书上还立着一副老花眼镜，桌子的右上角上还放着一本日历，上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字，可见老师昨晚又熬夜了，女孩深深地叹了一口气，她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊!这时，女孩想起了老师两鬓斑白的头发，眼角深深的皱纹，不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野菊花插进了老师的笔筒里，她在心里默默地念着，老师，这是我代表全班五十二个同学送给你的野菊花，这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野菊花，她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。

花的世家有多少品种高贵的花呀，可女孩为什么偏偏要采野菊花送给老师呢?因为老师就像那漫山遍野的野菊花一样美丽，一样纯朴，无私地散发出诱人的芳香，奉献出自己的青春，自己的爱。

过了一回儿，老师进来了，她看到了笔筒里的野菊花欣慰地笑了，这些孩子长大了，知道要怎样回报关心他的人。

美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常是泌人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋母亲的怀抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。

金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。

小红背着书包走在上学的路上。她想，今天是教师节，送给张老师什么礼物呢？贺卡？还是笔记本？不行，每年都送这些，今年，我一定要给张老师一个特殊的礼物。到底送什么呢？她走着走着，忽然闻到一股浓烈的菊花香，抬头一看，在远处的山坡上长着许多的野菊花，有红的、黄的、白的、还有紫的，可漂亮了，对了送71朵菊花吧，71朵代表我们班71名同学，野菊花象征着张老师坚韧不拔的意志。

小红精心挑选了71朵还带着露珠的野菊花，兴高采烈地来到了张老师的办公室，看见老师办公桌上的日历上写着“9月10日教师节”。桌上放着一大块玻璃板。玻璃板下，压着几张图画，玻璃板上是几本教科书，书上还摆着一副老花眼镜，桌上右边那瓶墨刹水，盒盖还未盖上呢。小红想可能是张老师昨天晚上备课的太晚了吧。小红小心翼翼将花插进了老师的笔筒里。

一阵瑟瑟的秋风，办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……

秋菊啊，请你带去小红最诚挚的问候“老师，您辛苦了，祝你身体健康，节日快乐！”

雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢?对了!老师喜欢花，就送小山菊给老师吧!

星期三，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶，微风吹来，小山菊摇晃着她那纤细的腰，好像在说：“快来采我吧!不过要小心呀!我的生命力可是很强的!”我拿出小铲子，小心翼翼地把小山菊挖了出来，黄的挖了9枝，蓝的挖了10枝，因为今天是9月10日嘛!

我看了一下表，6点了，我快步朝学校走去，四处望了望，嘿!办公室的门还开着呢!我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周，还没有老师，我来到老师的办公桌前，我看到办公桌的正下面，放着一本语文书，上面还有一幅老花镜，显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的右上方放着一个地球仪……“真是一位好老师呀!”我不由自主地赞叹着，想着想着，我的脸上荡漾着幸福的笑，两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里，甜甜的……

我把那几只小山菊插在老师的笔筒里，已经6点半了，我走进教室里，拿起课本，读了起来，心中却是甜丝丝的。

明天就是教师节了，我很想送给老师一份礼物。可是送什么才能表达我对老师的崇敬和感激之情呢?

我决定送老师一张贺卡，我要自己动手做。首先，我跟妈妈一块买了一张卡纸，我把卡纸剪成爱心形，用爱心表达我对老师的敬爱之情，然后我决定再做一只蜡烛，因为老师您就像蜡烛燃尽的泪只为我们，不求索取。最后我在蜡烛周围画上了鲜花，我要在卡片上写上老师您辛苦了，祝您节日快乐!最后我把香水喷到贺卡上，这样贺卡做成了。

老师您孜孜不倦，循循善诱，谆谆教导不仅传播了知识的种子还教会我们做人的道理。老师，我从心底里敬佩您。我期待明天的到来，我想对老师说声：“老师、节日快乐!老师、您辛苦了”。

啊，今天不是9月10日教师节吗？为此，我很早就起来了，因为今天是老师的节日！是园丁的节日！是我们亲爱的老师的节日！

在去学校的路上，我苦苦的思索着：给老师送什么礼物才好呢？胸针？不行，太贵了。发夹？也不行，老师从来都不喜欢打扮的。那，送什么才好呢？路过后山的菊花地的时候，我有了一丝头绪。对，就送老师一束野菊花！！

确定后，我快步向后山跑去，一路上，绿油油的小草为我助威：“加油，加油！”鲜艳的花朵为我加油打气：“快跑，快跑！”到了山上，漫山遍野都是花，简直是一片花的海洋，忽然，在这一片花的海洋中称不上美丽的野菊花吸引了我的眼球，啊！那不正像我们亲爱的老师吗？我想：野菊花虽然没有牡丹的华贵，没有月季的芳香，没有兰花的优雅，但是，野菊花的美在我心中胜过任何花朵。向前走，还有其他颜色的呢！我摘了一束蓝色的，一朵黄色的，黄色的在中间，被蓝色的包围着。用彩线扎了个漂亮的蝴蝶结。我这样扎可有一个意义呢——黄色的就好比是我，蓝色的就好比是老师，我在老师的精心呵护下茁壮成长。

来到学校，我连书包都来不及放，便匆匆忙忙跑向老师的办公室，我猫着腰躲在墙下，屏住呼吸，就能感觉到心在“砰，砰，砰，”的跳动。过了一会儿，老师好象有什么事要出去，“真是天助我也！”我想。在确定老师出去后，我才慢慢的站起来，把花小心翼翼的插进了笔筒里，我看着桌上的语文书和厚厚的作业本，还有取下的眼镜，顿时，老师那中等的身材，慈祥的目光有浮现在我眼前，当我把花全部插进笔筒里，正准备走的时候，才发现日历上写着9月2日，一定是老师忘了翻日历了，我便将日历翻到9月10日，在那一瞬间，野菊花的香味弥漫了整个办公室，弥漫了整个校园！

啊！老师，您为了我们茁壮成长，两鬓已经添了许多白发，就让我在教师节来临之际，对您说一声“教师节快乐！”

今天的天气格外晴朗，就像为教师节而庆祝，我的心情也格外的高兴，早早来到教室，同学都拿着自己做的礼物，互相交流着，这时任老师来了，顿时教室鸦雀无声，连地上掉一根针都能听见。

任老师说：“咱们班要代表全校24个班来为全校70多名老师献礼，是咱们班的荣耀。。。。。。”说完任老师让我们全班同学拿好礼物下楼站队。

全校同学和老师都站在操场上，今天的队格外整齐，我们精神焕发站在那等着，老师的脸上都洋溢着幸福的微笑。当主持人说：“请老师上台，请四年三班同学献礼。”全校同学都热烈地鼓掌。我们随着队列上台，向老师鞠躬，然后将自己做的礼物送给老师。老师们接到礼物个个都充满了笑容。我们刚下台，大队部王老师上台说话时远处传来礼炮声，王老师说：“听呀，那礼炮是为我们骄傲的老师而奏响。”

这是第24个教师节，是我入学以来最隆重的教师节。这次活动在我们洪亮而整齐的声音结束了。

今天是教师节。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么礼物给老师呢？哦，对了。她匆匆地拿了书包就向门外走去。她来到山坡前，只见漫山遍野的野菊花，有黄的、白的在阳光的照射下显得十分美丽。小芳采了两束野菊花，心里十分高兴。秋菊能傲霜，这朵盛开的菊花不正象征着我们的老师不畏困难的精神吗？送一束野菊花给老师是多么有意义啊！小芳越想越高兴，一路上蹦蹦跳跳地，头发上的蝴蝶结也跟在跳动。

到了学校，小芳聂手聂脚地走到老师的办公室，看到办公室里没人。于是，小芳来到窗前，悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺，笔筒旁有一瓶墨水，墨水盖还打开着，显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历，上面写着九月十日中国教师节这几个字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书，那本书上面渗透着老师辛勤的汗水啊！书上还放着老师摘下的眼镜。老师，您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好，让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课，费了多少心血啊！老师啊！您太辛苦了！想到这里，她笑了，笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声：老师，您节日快乐！手里握着另一束菊花离开了。

老师回到办公室后，戴上眼镜，刚准备拿笔，发现笔筒里插了一束花，露出了会心的微笑。

教师节的早晨，天上的云淡淡的，从空气的清新中透出一丝凉意。路上的行人都不算很多。从远处走来了一个小女孩，只见她背着书包，穿着一件粉红色的裙子，可爱的小辫子上系着粉红色的蝴蝶结，胸前还佩戴着一条红领巾。最夺目的就是她手里捧着的野菊花，有黄的，蓝的，非常好看，还不时飘来清新的菊香!

她就是六(1)班的同学郭小冰。她回到教室里，本来想把野菊花亲手送给老师的，但是她又想给老师一个惊喜。

于是，她轻手轻脚地来到了老师的办公室窗前，她看见办公桌上摆着一本语文书，里面还夹着一支笔，语文书旁边摆着一副已经用久了的老花眼镜，眼镜附近放了一个小日历，不远处还放了个笔筒，笔筒旁边还有一盒墨水和一个地球仪。看着眼前这一切，她不禁想起了老师已经上了年纪，还要为他们而操心，常常批改作业一直到深夜，休息的时间也被占据了。

她又想起老师额头上的皱纹不断地爬出来……想着想着，她的眼睛不由得湿润了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插进了笔筒里，想着老师待会儿看见后一定会很高兴，很满足，她幸福地笑了，笑的那么甜。

今天是9月10日教师节我们来到学校学校门口人真多小店门口买贺卡的人数不胜数同学拿着从小贩那儿买来的鲜花喜滋滋地走进教室但我并不想凑热闹。因为我早有准备花店的人8点钟就会把花送来。我在花店里挑了三盆红掌它们养在晶莹剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的叶子、娇艳似火又形如手掌的花朵真是人见人爱。我想这肯定是份特别的礼物。吃好早饭已经是8点钟了可是花还没送来。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已经8：40分了我急匆匆地来到妈妈办公室我的鲜花已经乖乖地在等着我了.

这么三盆花怎么拿上去呢?我们的教室可是在四楼还是一盆一盆地拿吧。第一盆是送给班主任沈老师的让她嗓子累的时候看看花感觉很滋润。第二盆是送给数学老师姚老师的一百本本子批下来眼睛要花了让姚老师多看看绿色。第三盆是送给英语老师陈老师的希望他越来越潇洒越来越浪漫。

这就是我教师节特别的礼物。

今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢？正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。

每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课；回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访；当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解；当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助；当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的勇气。为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。

老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望！”

秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪白，如奶汁一样。

教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。

9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的，清新的空气中透出一丝凉意。佳佳背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。

一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中，蹲下来，仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗?于是，她挑选野花，她选了又选，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼着歌儿来到了学校。

来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。她看着这些鲜花，心里默默地说：“花儿啊，你是我们一个个学生的化身，请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。

小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊……

在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。

第一份教师节礼物送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西———语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇———放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份礼物遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那满意的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

第二份礼物我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的礼物一定送货上门。

今天是9月10日教师节，早晨，小方起的特别早，因为他要给老师一个惊喜。

他走在上学的路上，忽然看见路边小山坡上长着许多颜色不一的野花，他便拿定了主意。他采了许多鲜艳的野花，仔细地分成两束，然后绑起来，飞奔到学校。到了学校他直奔老师的办公室，办公室的门虚掩着，窗户大开。他向里面探探头，里面没人，这正是个好机会!窗户下面就是他老师的办公桌，老师办公桌上的东西非常少，只有一个地球仪，一个笔筒里放着各种文具，一台日历正翻到9月10日，还有一个备课本上面放着老师还没有来得及合住的眼镜。备课本上的字刚劲有力，不挨不挤，不草不乱，啊，老师，您上的课就是这样备出来的，您发给我们的资料，就是这样赶编出来的…… 想到这里，小方心里一阵感动，手里的花早已插进老师的笔筒里。

小方想着老师看到花后的表情，笑了，笑得是那麽愉快，那么纯真……

今天是9月10日教师节。小红早早地起来，穿上了淡粉色的衬衫，扎好了蝴蝶结，戴上红领巾，背上书包走向上学的路。

走在路上，小红想：“老师平时对我们十分关心，起早晚归，呕心沥血，一心扑在教学上，经常带病上课。在今天这个特殊的日子里，我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢?送一张贺卡，她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;她想送一支钢笔，又担心如果别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己……忽然，小红眼睛一亮，停留在身边的一个山坡边，漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花，蓝的似绸;白的似缎;黄的似金;粉的似霞，星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放，它的根为了让花儿更加美丽，拼命从地下吸取水分和营养供给花儿，这精神和老师的品质不是很相似吗?想到这里，小红跑到花丛里，小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿，64朵花儿代表64颗心。小红采完花，高高兴兴得向学校跑去。

来到学校，小红直奔老师的办公室，连书包都没放。办公室的窗子开着，老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿**了老师的笔筒里，悄悄地离开了。

小红走后不久，老师走进了办公室。这时，一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上，桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透，闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁，拉出椅子正准备备课时，忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻，一阵清香扑鼻而来，老师欣慰地笑了。

九月十日是教师节，这天清晨，天上的云淡淡的，清新的空气中透出一丝凉意。有一位小姑娘背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快的向后山跑去摘野菊花，好不容易才摘了一束花，除了黄色，还有蓝色。

到了学校，小姑娘还没来得及放下书包，就跑向办公室，现在老师还没有上班，一推开窗门就可以摸到老师的桌子，小姑娘轻轻地掀开窗门，向里瞧瞧，自言自语地说："天助我也，刚好老师不在。办公桌的左上方摆着本日历，正翻到了九月九日这一页，右上方摆设着地球仪。笔筒。红岩牌墨水，墨水盒子还没有合上，桌子的中间有一本没有合上的教师用书，上面还有一副老花镜，老师昨天一定工作到很晚，才会连书都没有合上，眼镜也没有放好，就急匆匆地回家了，多辛勤的老师啊，她为了我们的健康成长付出了多少心血啊！小姑娘想着，心里对老师充满了深深的感激。小姑娘探着身子小心翼翼地把野花插进笔筒里，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。她看着这些鲜花，心里默默地说："花儿啊，你是我们一个个学生的化身，请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。

今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花，一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不，这些都不足以表达我的感情，我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。

先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”，记得有一次,我们班要考试了,我没带笔，怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说：“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看，把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师，我明白了。”

画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛，不仅要形似，更要神似，具有教师特有的风采：它具有千百种的感情蕴寓其中，并能迅速把某种情感传达出去，还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲，这双眼睛能敏锐地察觉，并用那双眼睛向我们发出责备的信息，让我们像触电一样，猛然意识到自己的错误，如梦初醒般地认真听讲起来，这时，这双眼睛又传达出欣慰，让我们为之一动，更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时，这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么，向我们嘘寒问暖，促膝长谈，让我们感到无比地温暖，深深惊异于那双神奇的眼睛，透过这双眼睛，让我们看到了纯净而高尚的心灵，“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长，构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥，让我们如饥似渴的求知欲得到满足，接受着知识的洗礼，在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时，教师的话语中在为我们感到高兴的同时，又教育我们不要骄傲；当我们迷茫时，教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃，如同寡海中一座灯塔，如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘，长年累月和粉笔打交道，使那手变得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记，不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道，为了川威的子女成长，为了竞力学校的明天，为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛精神。

……

认真地看着这张画像，教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉，面对着这个神圣的职业，不禁让我们肃然起敬，进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话：教师，您是一支永不熄灭的蜡烛，照亮了我们幼稚的心田，您是一把金色的钥匙，开启我们知识的大门，您是一台永不生锈的播种机，播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的真谛。

一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。

五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王老师。

王老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

老师，我尊敬的老师;明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

今天，是9月10日，一个特别的日子??教师节。

一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。

她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！

这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

“今年过节不收礼，收礼只收脑白金~~”才开学不久，什么节日的味道这么浓呢?

这是一个专属于老师的节日，是学生们向老师表达感激之情的节日——教师节，整个学校洋溢着欢乐的氛围。

早在一个星期前，我们就受到老师的暗示：为了感谢各科老师的辛勤工作，我们将在最后一个教师节为老师送上一份节日礼物。

送礼?得知这个消息时，我们都惊呆了，教室里像沸腾的水——炸开了锅。“有没有搞错，过节就过节嘛，送什么礼物?!”“送什么送啊，不要脸!”“你们送什么啊?”“……”“……”

该送礼VS不该送礼

该送礼。老师是我们的恩人，他们夜以继日的为我们工作，上课、批改作业……为了让我们取得更好的成绩，他们不惜加班加点，甚至讲课讲到喉咙都沙哑了。他们不容易。难道我们连微薄的礼物都送不出手，连简单的祝福都说不出口吗?

不该送礼。现在社会上潜规则很多，送礼也是其中之一。你送的礼物越多、越好，别人替你办事就月尽心尽力。这几乎是大多数人的思想。就跟“吃人嘴软，拿人手短”是同一个道理。我们送礼物给老师，这跟收买有什么区别?

送礼KO不送礼

礼物传达着人与人之间最美好的祝福与心意。中国股市后就有“千里送鹅毛，礼轻人意重”的说法。难道送一份小小的礼物表达心意也违背了伦理道德吗?

其实，想要表达对老师的感谢也并非得要送礼物。平时一句“老师好”，节日时一声“祝老师节日快乐”就足以让老师会心一笑。

再次祝所有的老师节日快乐!

[教师节该不该送礼物作文

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……