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充实而有意义的暑假作文10篇 作文指导教案通用20篇

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一个有意义的暑假

全文共 424 字

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夏天,我最喜欢游泳。

暑假的一天,我和家人去了我盼望已久的广东省旅游优秀海岛——阳江海陵岛,这是我第一次去,我觉得很好奇,也很陌生。

两个多钟的车程后,我们投进了海陵岛的怀抱,这里真令我大开眼界:海边的沙滩上,种满了椰子树,辽阔的海滩一望无际,大海望不到边,一片汪洋,这时,我想起了一句诗:“天连海,海连天,天、海共一色。”原来大海真的这么美,只见,下海游泳的人群随着一浪高过一浪的海浪,一时浮一时沉,在搏击海浪,海浪一浪接着一浪扑过来,把游泳的人冲上了岸之后又卷回去,冲浪的人群哈哈呵呵,好刺激啊!我也紧抱着爸爸被大浪卷走又卷回来,虽然害怕,但很过瘾,很刺激!太阳虽然很猛烈,但下海的人兴趣不减。

很快就过去了两个钟,大慨爸爸饿了,就叫我们上岸,准备下一个“节目”——吃海鲜。虽然我还不想上岸,但一听到吃海鲜,我就立马上岸。

在海鲜店,我平生第一次吃到这么美味新鲜生猛的海鱼,我吃了很多很多!

日落余晖照在回程公路上,带着欢乐,带着回味,我真有点依依不舍!

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篇1:充实而有意义的暑假

全文共 530 字

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在漫长的暑假里,回想起来在我的印象里最深的是在位于番禺的广州长隆水上乐园有趣的一天。

那天,烈日当空。我们来到海滩浴场,这个浴场是伸向辽阔的大海。

我站在沙滩上一眼望去,蓝天。白云都倒映在在清澈的水里。这里的人很多,有的一家人坐在游泳圈上,随着水飘流,还在游泳圈上有说有戏水玩耍。有的小孩在沙滩上堆沙堡。还有的在五颜六色的伞下,休息喝果汁……见此情景,我忍不住,连忙换上泳衣。我刚刚下去,汹涌的波浪潮我扑来,哇,好凉爽啊!我不会游泳,就只好泡在水里,这时有个女孩像灵活的鱼儿一样“梭”地从我面前游过,还溅起了水花。看着她,我很羡慕。想想虽然我只能泡在水里,但是我觉得很舒服,我慢慢地打开双手,缓缓地闭上眼睛,深呼吸,享受水的世界,那种感觉,实在是太爽了,在这时要是有个冰淇淋,那就更棒了。我边想边笑,过了一阵,弟弟拿了一个冰淇淋向我跑来说:“姐,这是给你的。”我睁开眼睛一看,哇,是冰淇淋,我真是太好运了,想有什么就有什么,太神了吧!我泡在水里,舔着冰淇淋,我这时已经扔掉了学习的压力,生活的烦恼,这时的我是非常的轻松。

时间已悄悄地溜走了,天色已晚,该回家了,在离开之前,我回头看了看,好舍不得啊,虽然要离开了,我还是蛮高兴的,以为我在这里度过了有趣又愉快的一天。

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篇2:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 465 字

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今天,我所在的暑期托管班组织了一次有意义的活动,给环卫工人送水。

出发前,老师给我们每个人都发了一瓶水,让我们看见环卫工人就给一瓶,我带着这瓶水和兴奋的心情出发了。

到达了目的地——唐长城遗址公园,老师把我们分成几组,由不同的老师带领往不同方向去寻找环卫工人。我仔细寻找,突然,我看到一个正在给干干的泥土浇水的环卫工叔叔,那天正值西安高温,只见环卫工叔叔被晒得黑红的脸上布满了汗珠,后背的汗也将衣服浸湿了,但是,叔叔依然在全神贯注地给地浇水,看到这,我有些感动,想把手里的水立刻送给他。于是,我快跑几步来到叔叔旁边,对叔叔说:“叔叔,您辛苦了!喝杯水歇歇吧。”叔叔听了这话,露出了微笑,说:“小朋友,谢谢你。”“没关系,你把我们的城市变得更干净、更美丽,我们要谢谢你。”我边说边递出了手中的水。叔叔接下了水,老师顺势给我们拍下来一张照片。

捐完水,我的心情无比高兴和幸福。环卫工人是我们城市的美容师,为了让我们有一个更好的生活环境,他们披星带月,不顾高温和严寒,将我们的城市变得更美好。希望我今天的一瓶水能给他们带去一丝清凉,一点关怀。

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篇3:高中英语作文:充实的暑假生活

全文共 1865 字

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Summer can be very hot in southern taibei where the temperature usually goes up to 32"C or more. Because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. Also because of this I stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. Actually I like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. In the summer vacation that has just ended I went swimming many times with my classmates and we all had a good time. This summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. As a second-year senior student I had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away. In other words, I must find time to study, too. So I divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.

I spent this summer vacation in quite a different way. I used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation I simply could not afford to do so. I would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. Though those examinations were still a year away, I had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things I had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. At first I was rather dismayed at the thought of this, but later I thought it was better this way because by working hard this summer I could count on endless happy summers to come. With this in mind I then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. I was not at all bored by this kind of life, for I was sustained by a hope.

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篇4:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 470 字

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在成长的过程中,有时候爸爸和妈妈会带我出去走走,有时候也会在家里看看书,看看电影。

今年的暑假说好的出去游玩,可是由于特别的热,所以我们并没有到外地去游玩。后来爸爸提议说:“我们就是家附近新建好的水上乐园吧!”我听了之后高兴得一蹦三尺高,高兴极了。我非常喜欢玩水,平时的时候爸爸妈妈都让我远离水,因为危险。这次跟爸爸妈妈就安全了。

我想:姐姐和大姨也去,人多会热闹些。约好了以后,第二天天就去,我真的是急坏了,希望马上就到水上乐园玩。我们准备好了一切东西,第二天早晨很早我就起来了,准备出发。到了那里看见很多人在排队买票,我们也站到队伍当中。

拿到票我们开始尽情地玩了。但是最让我记忆深刻的事,是妈妈不会游泳很怕水,但是总是在我身边看着我。突然她脚一滑落到了水里,当时真的把我吓坏了,幸好爸爸一把抓住了妈妈,妈妈站起来过了好一会才缓过起来。大家都担心坏了,看着妈妈没事了我们才又开始玩别的东西。

这一天我们虽然玩得很累,但是有机会和家人们一起去玩也特别幸福和开心。幸好今天有惊无险,妈妈没事,这是我最开心的事。小朋友们,你们的暑假也是丰富多彩的吧!

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篇5:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 486 字

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在我的脑海中,有许许多多的事。如:难忘的。自豪的。高兴的。伤心的`。委屈的等。但是有一件事经常在我的脑海里出现。这件事发生在某一年的暑假里:

在暑假的某一天,我和弟弟骑着单车一起去姑妈家。再去的路上要经过一个很斜很斜的下坡,我看到那个下坡我都脚软。我准备下车把单车推下去的时候不小心轮子压到了一个石子接着车头就摇摇晃晃,后来在我和我弟弟的身旁有一架摩托车从我们的手边擦过,我一怕就把车头转进了林子里面去了。后来,我和弟弟都摔得很厉害,刚摔没多久还不怎么痛,可是那个脚一下子就肿了起来一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑妈的家离这里也不算远了,我和弟弟坚强地向姑妈家去。好不容易才到了姑妈的家,姑妈看见我的脚肿地那么厉害立即带着我和弟弟去了医院拍x光,幸好弟弟没什么事,可是医生却跟我说,我的脚骨裂了。我呆了,我看了看,的确,我的脚骨里面有一条大约1。3厘米长的裂缝。医生叫我姑妈去弄一下草药压碎来给我敷脚。两个星期过去了,我终于能自己走路了,我特别高兴,特别兴奋。

经过那次的骨肉教育之后,我在也不骑单车去远门了;而且我还学会了斯文,这件事经常在警告着我不要骑单车去远门。要斯文。

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篇6:《写一件关于诚信的事》作文指导教案

全文共 2276 字

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一、 课前活动。

二、 读“诚信”。(1分)

黑板上写了两个字,谁来念?指生念!纠正字音和读法。(诚是后鼻间,读词的时候要连起来读)再齐读,

三、 谈“诚信”。(5分)

同学们,读着黑板上的这个词,你会联想到哪些词语?指生说。(学生开始可能是说两字的词语:诚实,真诚,坦诚,守信,信用。再提示学生说四字词语,并请生到黑板上写:言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金)一齐读生写的词语。(同学们刚才说的都是一些正面的词语,我们思考问题要从多角度去想,大家再从反面去想想,与诚信相反的有哪些词,还是请同学写:背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。)谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导:讲诚信的人会怎么?(得到人们的尊重,信任。讲武秀君:说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后,承受着巨大的家庭痛苦代夫还债,一家人省吃简用,把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务,以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上,我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒,温暖人心。)如果不讲诚信又会如何?(不信任,不与他为友!所以诚实守信能赢得友情。)讲诚信的企业会怎么样?(企业会兴旺!相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧,请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉?弄虚作假,见利忘义最终是他人受害,自己受损啊!)孔子说:诚信,乃安身立命之本!人有信则立,对于企业而言,有诚信则企业兴旺,你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。(拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的!知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。)

四、测试“诚信”。(24分)

同学们,对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说,讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生,又应该如何讲诚信呢?下面我们来做个诚信测试,看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少?(ABC)

(1) 同学跟我说好的事,他们会毫不犹豫地去做。

(2) 自己答应别人的事,就算遇到再大的困难也一定能做到。

(3) 约好与同学出去游玩或参加活动,我从不违约或迟到。

(4) 每一次考试,我的成绩都是真实的。

(5) 做错了事,即使没人发现自己也会坦白。

(6) 父母答应我的事,总是能及时完成。

(7) 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求:请同学看大屏幕,老师给1分钟时间,让你们自由读题,并迅速在心中对每道题作出判断,等级分为ABC三级。待会和老师来交流,交流的时候要注意用事实来说服别人!所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行(生读题)

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断,这样很好,对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗?

c) 谁先来?指生并表扬:你真勇敢!不要紧张,下面老师和你变化一下角色,我是记者,你是被采访的对象,接受我的采访,可以吗?敢大胆地说真话吗?好,我们开始,其它同学要注意听,在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题,你可以举手来提问!

d) 问题:请问你选择的是哪道题?请问你给出的评价是哪个等级?你为什么要作这样的评价?请你用事实来证明!比方说有一次:谁答应了你或是你答应了谁?(板书:承诺)现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?(板书:困难)当时你是如何想的?你或他是如何做的?(板书:心理,行动)事后你有什么想法?(板书:感受)

e) 同学们,你们愿意当小记者吗?那就像程老师一样去采访你的同桌吧!注意采访的小记者一定要设计好问题,让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚,感受说具体!这就要考考小记者们的提问水平了!老师可以给你们一些建议,多媒体出示问题,当然你也可以自己设计问题啊!生同桌间互讲,老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈,合作得这样愉快,想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演,大家共同来判断。

五、 回忆课文,悟写法。(10分)

同学们,听完你们的讲述,我想说诚信就在你们身边,就在你和你的家人之间,在你和老师,同学们之间!诚信是一种爱,有诚信才有友情!有诚信才有美好!如果大家把刚才所讲的故事写下来,便成为作文的材料!有了这个材料是不是一定能写好?不一定。那还得讲究谋篇布局,围绕中心来组织材料,运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结:同学们,读书是为写作打基础的,我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材,反复推敲语言后的优秀范文,我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中,让我们的阅读变得更有效!

师曾经和你们说过,题目是文章的眼睛。有了具体的材料,加上生动的语言,再装饰一双美丽无比的眼睛,一篇优秀作文就可以出庐了!希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗?你准备给你的文章取个什么好题目?指生说,有好的请生上黑板板书。

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篇7:有意义的暑假八年级作文

全文共 923 字

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走过充满希望的春天,在这激情似火的夏天里,你们在第四小学的一个学期的学习生活顺利结束了。在这一个学期里,你们和这崭新的校园一起成长,就像那好饿好饿的毛毛虫一样,不断吸收着知识的营养,也正在慢慢地变成一只美丽的蝴蝶。就像那校徽中的向阳花一样,每天都积极向上,绽放出美丽的笑脸。如欧舒晴、文舒萌等同学参加“全县小学生作文竞赛荣获一、二等奖,凌凤清、徐铭璠、曾洁等同学表演的《飞得更高》荣获全县中小学生艺术节二等奖。在这一个学期里,每天的晨诵,我们都在用诗歌唤醒一天的黎明;每天的经典诵读,我们都在传承经典,都在与先贤对话;每天的大课间和体育锻炼,我们都在让自己的身心更加舒展,身体更加健康;每天的午读,我们都在浓郁的书香中丰富知识,点亮生命;每周的社团活动、兴趣活动,我们都在发展自己的兴趣特长。这一切都是为了“共筑幸福完整的教育生活”。

暑期已至,为了让同学们度过一个安全平安、健康快乐、意义深远的暑假,学校发出暑期“六个一”活动的倡议,请同学们积极参与:

1. 阅读一本经典好书。选一本内容健康、主题高雅、适合自己年龄特点的经典好书,认真阅读,记下读书感悟,并积极参加读书征文活动,从经典好书中汲取健康的营养,品味高雅的人生。

2.共上一堂暑期安全课。要和家长一起认真阅读学校发放的《假期致家长一封信》,明确安全责任,严禁下河塘玩水,增强安全防范意识,提高防范能力,确保生命平安。

3.和家长共上一天班。在家长的带领下,和家长一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,在活动中认识社会、体验生活、经受锻炼,增强社会责任感,提高社会实践能力。

4.承担一项家务劳动。在家长的指导下参与一项力所能及的家务劳动,从日常生活中养成热爱劳动的良好习惯和勤劳俭朴的传统美德,提高生活自理能力。

5.参加一项体育运动。坚持每天锻炼一小时,选择适合自己的一项体育运动,掌握运动技巧,养成良好的体育锻炼习惯,提高身体素质,锤炼意志品质。

6.开展一次外出旅行。在家长的带领下开展一次外出旅行,走向自然、走向社会,在大自然中感受美,激发科学探究的兴趣。

最后,祝同学家长们有一个愉快充实的假期!我们下学期8月31日报名,9月1日正式上课。我们不见不散,相信孩子们又会成长不少哦!

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篇8:暑假最有意义的一件事作文800字

全文共 766 字

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暑假里最有意义的事当然是和老爸一起去旅游啦!放暑假没几天,老爸的公司组织携带家人去旅游。爸爸问我想不想去,我口是心非地说:“随便。”爸爸说:“那就去吧。”我听到这句话心里乐开了花。

在车上,我无聊地听大人们聊天,小孩子吵闹。过了八个多小时,直通车终于把我们带到了天堂寨。就在这时,来了一位阿姨。她自我介绍说是我们的导游。我们跟着导游走进天堂寨。不一会儿,我们坐上游览车。因为山路比较陡,所以坐游览车就像坐过山车一样刺激。速度也很快,连窗外的风景都没来得及看。到了白马湖大峡谷,我们就下来自己走,山路走得我心惊胆战的。因为峡谷的梯子是用大石头一块一块搭起来的,感觉好像随时都会塌陷似的,超级没安全感。过了一段时间,我们终于到平地上了。我的心这才算放下来。走着走着,我看见清澈见底的河水拍打着突出河面的石头,变成了一束束美丽的浪花。看着这美丽的景色,我不由自主地脱下鞋子跟着几个大人在浅水区嬉戏。

我不小心踩到一块长满青苔的石头上,“嘭”滑倒了。爸爸开玩笑说:“你抓到大鱼了吗?”我听了爸爸的话哭笑不得。我们玩好后就继续往前走。走一会我发现前面有条河,远看河水风平浪静,但走近仔细看,水是在流动的。再朝前一看,哇!那些水形成水柱,哗啦啦直泻而下。我心里不禁赞叹不已:“这难道就是书中写的飞流直下吗?”不知不觉天色已晚。

第二天爬山的时候,游览车把我们送到半山腰,我们就顺着山坡往上爬。我爬上烽火台,观赏着大自然的鬼斧神工。远处,云雾笼罩在山头上,像巨大的天幕。一座座大山小山连绵起伏,山上长满了葱郁的常青树。山下只能隐隐约约看到一片房顶,我知道那是居民的房子。之后因为时间紧迫,不能再多观赏一会儿这美丽的景色。

这次旅游让我知道了什么是“眼见为实,耳听为虚”。虽然这里和书上说的差不多美,但我知道世界上有很多比这更美的地方等着长大的我去探索。

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篇9:充实的暑假初中作文

全文共 605 字

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令人期待的暑假热热闹闹的到来,大家玩得欣喜若狂,开心得无与伦比,我也玩得不亦乐乎!

每天一大早,听到吵死人的闹钟就让人心烦,我突然想到今天要上篮球课,竟大声的欢呼起来,赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂,也看到人外有人的高手,这次的篮球班,我收获非常多。

每一年暑假,妈妈怕我过于慵懒,所以天天要我出门学习,课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴,每天上这些课,我都要疯了,发条不栓紧都不行!

还有还有,暑假功课一大堆,时间只有星期日才能写,其它日子都没时间。因为如此,也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读,爸爸更是夸张,出题库给我写,爸爸妈妈异口同声的说;:“我们想给你充实的暑假。”

我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好?应该是所谓的“恨铁不成钢”吧!因为“补”这些都是为了我好,我还学会了折气球、骑自行车、游泳、钢琴……等等,学会了很多东西和知识,使我的每个暑假都很充实。

学会自行车是今年暑假最令我开心的事,从不会到会的过程,是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生,但现在我驾驭这只“铁马”,那可是驾轻就熟,都快可以入马戏团表演了。还有还有,暑假还有一个月,我要努力读书,完成我梦寐以求的梦想,那就是考到第一名,我一定会全力以赴完成我的梦想。

大家都要过个充实的暑假,宝贵的时间千万不要浪费啰!等到开学,我敢大声的说:“我拥有一个充实的暑假!

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篇10:暑假中最有意义的一件事

全文共 487 字

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我的一个学期结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢?我看见小朋友在游泳池里自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!

姑父送我去学游泳。我们一到水边,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进水里去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。

姑父当我的教练,教我游泳。我们去了很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。姑父说:“怕水还能学游泳?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

我看见有的小朋友带着游泳圈游,觉的很好玩。姑父说:“靠游泳圈很难学会游泳。”我觉得有道理,所以我没有买游泳圈

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篇11:充实的暑假作文300字

全文共 281 字

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两个月的暑假暑假转眼就要过去,我在这个暑假,过得可充实了。忙得不亦乐乎,过得也很快乐。

因为我报有足球班,暑假里每天上午、下午都要训练,时间抓的很紧。虽然训练很累,但一进入比赛,我们一个个都忘记了累。感受的只有快乐,和进球时的兴奋。星期二、四、六上午我又得训练又得上英语课。往往是训练一半,就跑去上英语课。

我的暑假作业就是抽时间写的,每天的时间都安排的满满的。和上学时的时间一样安排得很紧密。玩耍的时间几乎都没有了。

暑假里我还看了几本有趣的书,时间就这样一天天地过去了,我的暑假作业也写完了。虽然这个暑假,我没有太多玩耍的时间,可我一点都不觉得闷,并且过得很充实。

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篇12:有意义的暑假

全文共 571 字

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这个暑假,我感到十分有意义,不仅感到很快乐,而且还磨练了自己的意志。

这个暑假,我报了一个散打格斗班,伴随着修炼,我快乐度过了这个暑假。

我每天6点半就要上课,所以我要6点之前起床。有时,我非常勤奋,很早就起来;有时,我就想偷懒。我有个很好使的脑袋,鬼点子很多。有时我会装头疼,有时会说感冒了,有时会装脚疼,有时会说我头晕......。我最喜欢的就是下雨天,越大越好,特别是倾盆大雨。为什么呢?因为在下雨天,我有充足的理由请假了。有时候,我脑子里也会出现思想斗争:一个小恶魔说:"王冠,你今天是不是很累啊?今天别去上课了,很累的!"有一个小天使说:王冠,做什么事都要持之以恒,半途而废从来不会出成绩啊!""别听他的,别去了。""坚持就是胜利,你一定要去!"......不知怎么回事,他们两个老是争吵,可时间不等人,我每回都是迟到。

别看我爱偷懒,其实我练功很刻苦,每次都做别人的2~3倍,教练也十分看中我。对我来说,教练也经常表扬我。

有些队员,再练习基本功是常常喊疼,但是基本功很差我从来没有喊过一声疼;在练习危险动作的时候,我总是排在最前面。并且,我还在练功时心中不断鼓励自己:什么困难都难不倒我的!

果然功夫不负有心人,经过了一个暑假艰苦的训练,我身体更强壮了,勇气和自信心也增加了不少,我也准备着继续把散打格斗学下去。这就是我有意义的暑假生活。

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篇13:4有意义的暑假

全文共 273 字

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因为学校要求我们过一个有意义暑假,所以我积极参加了许多活动,使我原本淡而无味的假期充满快乐。

在这个暑假里我认真阅读课外书,丰富了我的大脑词汇表。天天坚持写日记,让我的作文水平大大提高,作文也写得更加出色。我还加入了查字典的队伍,不仅发表了自己的作文,还交到了许多好朋友,和他们交流使我对别的学校有了简单的了解。在家中我主动帮助家长做一些力所能及的家务事,让我知道了平时爸爸、妈妈的辛苦。外出旅游使我增长见识,更加深入的了解古代和现代的不同。每天锻炼身体,让我更加强壮。参加社区实践活动,受到了爱国主义教育,是我更爱自己的祖国,也更关心社会大事。

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篇14:暑假有意义的事高中英语词

全文共 2425 字

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summer can be very hot in southern tai wan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. actually i like swimming think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has ended i went swimming many times with my classmates we all had a good time. this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were a year away. in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work play during the summer vacation derived benefit from this arrangement.

i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations,this summer vacation i simply could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of this,later i thought it was better this way because by working hard this summer i could count on endless happy summers to come. with this in mind i then set to work like anything and occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.

the summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them. then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.

[暑假意义的事高中英语作文200词

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篇15:高考作文指导语文教案

全文共 1163 字

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[训练目的]

1.培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2.能够从段落结构上对习作进行修改,使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力,它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在:学生能在中心思想的指导下,通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看,调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合,就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系,就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力,能把文章结构的内在逻辑关系理顺,那么,调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力,应该重点解决好以下两个问题:

其一是,学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样,而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法,是很重要的。就议论文来说,就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是,要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇,就是要在中心思想的控制下,将材料科学地组织在一起,使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力,就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨,层次分明,中心突出。它具体包括以下几方面的要求:

(1)整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略,层次的安排,都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详,该略不略,或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置,中心思想就会被冲淡,被掩没。同时,中心思想要首尾一贯。文章从开头,经中间,到结尾,都要体现同一的中心思想。只有这样,才能使中心思想在文章中突出出来。

(2)要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性,这就是说,部分思想必须能反映整体思想,部分思想之间要相互照应,否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时,部分思想之间的联系要合理,即应该反映事理的固有联系,否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时,应该注意合理过渡,保持前后思想之间的继承性和连续性。

(3)层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思,它的内容必须是清楚的、确定的。同时,层意之间不得重复,不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复,层次的界限就会模糊起来;如果层次之间一旦构成逻辑矛盾,所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确,彼此之间不出现重复和矛盾的现象,才能做到层次分明。

(4)层次安排要合理。层次安排,要有一定的顺序,哪个在前,哪个在后,要根据轻重缓急、大小主次来安排,做到有条不紊地来表达。同时,要注意前后之间的连贯性,或承接,或转折,或并列,既要反映事理所固有的联系,也要反映逻辑规律的要求。

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篇16:有意义的暑假

全文共 1011 字

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暑假快结束了,这个暑假对于我来说过得很快乐而充实。

刚放假几天,我就怀着无比兴奋的心情和家人一起去西安游玩。到了西安的第一天,我们不顾长途跋涉的劳累,迫不及待地一口气参观了市区附近的碑林、大雁塔、古城墙。我觉得给我印象最深的当属碑林了。碑林里有许多刻着诗文的石碑。看着这些漂亮有劲的字体,我深有感触,心想:“我在纸上写字那么容易却远远不如人家在石头上刻得漂亮,以后一定要好好练字。”第二天,我们游览了乾陵,还看了武则天、永泰公主等古人的墓。我十份佩服武则天,在那个男尊女卑的年代,她居然当上了女皇上,统治全国,她的勇气实在了不起!我们生活在男女平等年代的现代女子更要学习她不屈服、自强的精神,好好学习,将来做个有知识有文化的自强自立的巾帼女性,用行动向世人证明男孩子能做的我们女子也行!随后的几天我们游玩了兵马俑、华清池等地。通过这几天的游玩我知道了许多古代的知识和事情,。最后我们去了革命圣地—延安,一路上我们参观了黄帝陵、壶口瀑布。大自然的美景让我叹为观止,我们的祖国真是太美了!我也更爱我的祖国了!到了延安,通过参观和导游的讲解我了解了不少革命故事。我深深感到我们今天的幸福真是来之不易,不知是用多少烈士的鲜血和生命换来的……

暑假里最令我激动的是观看北京奥运会。8月8日晚上8时,彩灯辉煌,鲜花飞舞,礼炮长鸣,鸟巢里里外外都沸腾了,成千上万的中国人民载歌载舞,把我们的中华民族五千年的文化、艺术展现在全世界人民眼前。我们的运动员更了不起,他们不怕困难、顽强拼搏为我们国家争得100枚奖牌,51枚金牌,位具金牌榜首。这场精妙绝伦、无与伦比的盛会把全世界都震撼了!电视机前的我怎能不为我是一个中国人而自豪?

假期里我还读了许多好书,其中我最喜爱的就是伟大的女作家—海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。书中描写了从小就又聋又哑又盲的海伦在沙利文老师的帮助下创造奇迹的经过以及海伦对光明的三天愿望。这本书写得十分优美感人,我读了很多遍仍意有未尽,我被海伦顽强乐观的精神和对生活的热情所深深感染。通过阅读,我认识了很多朋友,懂得了许多人生道理。

利用假期我还自学了五年级的新课,为新学期学习打好了良好的基础,开学后学习起来游刃有余,让老师同学好惊讶,真是功夫不负有心人!当然我还学会了做饭、打扫等家务,是妈妈的小帮手。还去了妈妈的老家—水乡建湖,了解了农村。

哎呀,暑假里的开心事说也说不完,这真是一个有趣而有意义的暑假,我很开心呢!

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篇17:我的暑假有意义作文400字

全文共 429 字

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今年的暑假,我们全家人虽然没有去很多的地方,也没有去很远的地方,但今年的暑假我过得也很快乐,因为我去了郑州马拉湾,还有我们这里阿斯玛游泳馆,而以。

我记得今年的暑假我们全家去马拉湾,那里人很多,人山人海。我们换好了衣服向水的地方走去,我们领了救生衣,转过身,“哇水好高”。

我们在一米六高的水那。一会儿,大海啸来了,它就是个大海浪把你弄起来。

然后我和哥哥姐姐派了半个多小时的时间,才到我们。我们上了楼梯,从六楼高滑下来,就是给你个板,不硬也不软,你趴到上面手伸进两个窟窿里。滑下来,当时,我吓得不得了,因为那个道有三下坡,我快吓哭了。

其他游戏太吓人了,我们就没去。最后去了“鱼护士”那里,一个大池子里,有很多鱼,我坐在水里,小鱼咬我的脚,姐姐的脚上有很多小鱼,我脚上只有一两条,谁叫我脚上没有太多的细菌。  我们又在那里玩耍了一番,就去洗完澡,开开心心的开着车走了。  在暑假这些日子里,我不但收获了很多喜悦与快乐,还知道了许多知识。

[我的暑假有意义作文400字

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篇18:2024初二学生日记:暑假的意义500字

全文共 449 字

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暑假意义是什么,难道只是玩吗?经过这近两个月的生活,我明白了暑假的意义,想知道吗?一会告诉你。

7月22日 星期一 晴

今天,烈日炎炎,站到烈日下,仿佛就要化了,妈妈偏要我陪她去农田里干活。

一到农田里,火辣辣的日光,直射在我的身上,感觉自己,下一秒就要变成了“烤卤猪"。妈妈先让我拔草,拔了不到一小时,我已经汗流浃背,妈妈的背心也湿透了。

会来的路上,我几乎已经没有走的力了,从中我体会到了母亲的不容易,我一定要好好学习,来报答母亲。

今天,我明白了许多,父母爱总是在不经意间,等我们明白了,我们就长大了。

8月3日 星期三 小雨

窗外的雨,淅沥沥的下着,顿时间,感觉自己的心静了下来。望着窗外的雨我想了许多。

曾经的拥有不要忘记,这是经历,人生总有风雨,但终究会邂逅属于自己的彩虹,人只有把自己的心静下来,才能更冷静的看着纷杂的世界。当我们心乱了的时候,望一望窗外可能,会看见意想不到的风景。

暑假的意义,不在于我们读了多少书,学了多少习,而在与收获了什么,学习到了什么。这个暑假,给我的人生,好好的上了一课。

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篇19:6有意义的暑假

全文共 259 字

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暑假刚开始,我就参加了夫子庙小学20XX级同学组织的爱心报纸义卖活动,我们的目标是准备筹集一笔钱资助西部贫困儿童,让他们也能象我们一样快快乐乐上学,我一共参加了5次义卖活动,贡献出了一点点力量。

第一次参加活动时我有点紧张,靠在地铁口墙边,怎么也喊不出口,后来旁边卖早点的老奶奶买了我的一份报纸,还鼓励我,让我有了信心,大声喊出了“卖报纸喽,一块钱一份”,站在一边的妈妈也露出了开心的笑容。

后来3次,我的“生意”越做越熟,吆喝声也越来越响亮,吸引了脚步匆匆的路人,手上的报纸很快就卖掉了,连电视台的叔叔也赶来拍摄我们呢。

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篇20:有意义的暑假

全文共 571 字

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道德,是每个人天生就有的;道德,是你的另外一张脸,请你保护它,并在需要时让它出现。

这天晚上,我去游泳馆准备游泳。刚潜下水,便瞅见池中某个角落里有个金灿灿的东西在闪耀。我特别好奇,就把那个东西捞了起来。这是个大约5克左右的黄金天鹅吊坠,看起来很珍贵。我不知道这是谁游泳时丢的。这时,我心里有很多的想法:万一这个失主发现吊坠没了会怎样?看到我还给他会怎样?这究竟是谁丢的?要不我去问问泳池里的人吧?最后,我决定去问教练,教练又去问经理。我真想让时间加速,因为我也想早点知道是谁丢的,好把吊坠还给他。在经过三番五次的折腾下,工作人员核对了五六遍,经过无数次的盘问后,工作人员肯定是一位客人在游泳时,不慎掉入水中的。我立即把吊坠还给了失主。失主高兴地蹦上蹦下,连声道谢,话语和眼神中透露出真挚的感激。此刻,我心中有着无尽的喜悦。

通过此事,我想对那些捡到金钱后,自己偷偷摸摸藏起来的人说:“你们想过没有,如果失主发现自己的吊坠没了,该有多着急啊!吊坠也许是失主的礼物,也许是传家宝,也许是失主自己费尽心思拿金子做的。总而言之,是对失主有意义的。而你却自己拿走了,自己获得利益。你们想过别人吗?拿到不属于自己的东西时,就应该还给失主,而不是自己独吞。”

把捡到的东西还给失主,虽然是一件小事,却让我们的道德品质提升更高。道德是你的另一张脸,请不要把它抛弃。

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