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奉献精神初中作文推荐三篇 作文素材通用20篇

在吃饭的时候,一家人总会聊聊自己所见的事,下面是小编整理的餐桌前的谈话作文,欢迎阅读。

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初中作文素材

全文共 738 字

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有人说:“每个人都可以是一个大富翁,他可以没有钱,没有权,没有任何东西,但是他肯定有爱。

因为爱是一笔巨大的财富。

爱确实是一笔巨大的财富,难道你在生活中没有感觉到吗?我的确感受到了,真真切切地感觉到了。

朋友的关爱“买”到了我的信任,当我生病耽误了功课的时候,是朋友端来一杯热水,温暖了我心灰意冷的心,同样也是朋友帮我补习落下的功课;当我拿着一张失败的考卷而泪流满面的时候,是朋友用他那双热情的双手拭去我脸上的泪,帮我耐心地分析一道道难题,找出失败的原因,

让我重新找回自信;当我生日来临之际,又是朋友用一张贺卡捎来了最真挚的祝福。这份友情不掺杂一点儿“灰尘”,朋友,我由衷地说声“谢谢”。

家人的疼爱“买”到了我快乐的每一天,带着疲倦的身体回家,等待我的总是一杯热乎乎的牛奶和美味的饭菜,让我补充能量好好学习;当我受到委屈时,父母会亲昵地摸着我的脸,拍拍我的背,

悄悄地跟我说:“宝贝,没事的,有什么不开心的跟我们说,好码?”当我拿着一张张奖状欣喜若狂地跑到爸妈身边时,他们总是会发自内心地对我说:“你真棒。”温暖了我的心;当我……这点点滴滴看似平凡而不起眼的琐事,却让我真真切切地感受到了家是避风的港湾,是累了困了的栖息地。

老师的慈爱“买”到了我对他们的尊敬和爱戴,我是一个不聪明、性格又内向的女孩,从小自感老师不会重视我,从来以“笨鸟先飞”为座右铭,可当来到这个学校时,老师的关爱使我的成绩有所提升,

每当我上课玩手机或睡觉时,我总能感觉到老师严厉的眼神和课后的关心,当我拿着优异的成绩单时,我知道里面全凝聚了老师的心血。我要把自己对老师的全部爱写成文字——“老师,谢谢您!”

朋友、父母、老师是我生命中最重要的人,他们用最真切地爱铸就了今天的我,使我拥有了世界上最宝贵的财富——爱!

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篇1:赞美菊花精神的初中作文

全文共 663 字

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古往今来,多少文人、哲人赞美菊花,不仅因为她的婀娜多姿,清香芳馨,赏心悦目,更在于她的精神、她的魅力、她高贵的品质——淡然、不畏严寒,傲霜怒放。

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄离开,秋姑娘来到了我们身边,用一支美丽的画笔,把枫树染红,把小草染黄,也送来了美丽的天使——菊花。

菊花的品种很多,常见的绣球菊、万寿菊,大立菊,牵头菊,独本菊……它们颜色各异,红的如火如荼,粉的清淡高雅,白的冰清玉洁,黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下热烈奔放,显得更加妩媚,就像一块花地毯,为大自然增添无限生机。它们有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!菊花散发出阵阵沁人心脾的香味,让每一个路人都情不自禁地要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,倍感心旷神怡,如痴如醉。

菊花除了它的观赏价值,还可以食用、茶用、药用。菊花晶、菊花糕美味无比,菊花茶能让人神清目爽,菊花酒可以养肝健脑,沪菊、川菊还能消炎抗菌、降压。

我爱菊花,虽然它没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,没有莲花出淤泥而不染,可是它却有着傲霜的精神,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战,那么坚强,那么从容,仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给金色的秋天。

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篇2:有关奉献爱心的初中

全文共 599 字

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雷锋,是每一个中国人熟悉的名字。他虽然远去了,但精神却使后人永世难忘。

“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋的名言,它深深地感动着我。是啊,一个人能活到什么时候,没人知道,但若你真心地想为人民服务,即使你的生命短再暂,也会照样放射出耀眼的光芒。

雷锋一生帮助过无数人,可他从不要别人回报。他正直、无私。从不为个人的私事与别人发生矛盾。而我们班有些人却不一样,他们常常因自己的利益,嫁祸于人。有时还会为一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷锋,再看看自己。为什么我们不能学会宽容呢?为什么不能为别人多想想呢?我们就不能多学学雷锋,多为他人做些好事吗?

我深深地知道,我虽不能为国家做出惊天地,泣鬼神的大事,但这种帮帮人的小事我还是能做到的。其实,这种小事比金钱还要宝贵,这种美德就是无价之宝。只要我们每个人都能从身边的点点滴滴小事做起,多为他人着想,多帮助他人做点好事,我们这个世界才会变得更加美好。

记得有位大师讲过:如果你是一滴水,你是否能滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一颗种子,你是否能哺育新的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否能永远守在你的岗位上?朋友,我要告诉你,既然你活在这个世界上,你就要为这个世界付出一份辛劳,一滴汗水,一片爱心,像雷锋那样,“把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去”。

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篇3:初中生作文:马的精神

全文共 1631 字

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在中国传统的十二生肖中,排名第七位。在十二地支中,马属午,正是万物欣欣向荣、充满生机的时刻,每当此时,马便四处奔跑嘶鸣,故称“午马”。马在中华民族的文化中地位极高,具有一系列的象征和寓意,它是黄河的精灵,是炎黄子孙的化身,代表了华夏民族的主体精神和最高道德。在祖先们的世界观里,已经把龙、马等同于纯阳的乾,《周易》中说“乾为马”,马便成了刚健、明亮、热烈、高昂、升腾、饱满、昌盛、发达的代名词。

由于《周易》的演绎,马的形象便脱离具体形态而提升为一种抽象精神,它是天的象征,又代表着君王、父亲、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威严、健康、善良、远大、原始、生生不息……这就是孔夫子在《周易·乾卦》中总结的那句中国人代代流传的最响亮的名言:“天行健,君子以自强不息!”是的,这匹由我们民族的魂魄所生造出的龙马,雄壮无比,力大无穷,追月逐日,乘风御雨,不舍昼夜。

马代表了一种独立不羁的形象,是人们自由精神的寄托。天马行空,独来独往,是人们所向往的境界;神采骏逸,龙马精神,是中国人所崇尚的一种精神。正因为如此,马便成为人们最喜欢描摹的动物,古人常将马画成龙。唐张彦远《历代名画记》说:“古人画马……皆螭颈龙体,矢激电驰,非马之状也。”宋郭若虚《图画见闻志》也称古人画马“逸状奇形,实亦龙之类也。”诗圣杜甫爱咏马,他也把良马比喻成龙,有“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”的名句。

马还是威严与武力的象征。历代的帝王将相都很爱马,历史上流传着许多人与马的动人故事,如项羽的乌锥马、关羽的赤兔马、唐太宗的六骏马、薛仁贵的白马等。名驹因名人乘骑,相得益彰。相传唐太宗生前很爱马,他曾广泛征集天下名马,他还下令给工艺家阎立德和画家阎立本,把自己在开国重大战役中所乘的六匹战马,用浮雕描绘列置于自己陵前,俗称“昭陵六骏”。“昭陵六骏”造型优美,雕刻线条流畅,刀工精细、圆润,成为我国珍贵的古代石刻艺术珍品。

马也是美好吉祥的象征。马的形象常被绘于各种皇家吉祥图中。最早的骏马吉祥图是“周王八骏图”,传说周穆王有良马八匹,乘之周游天下而得名“八骏”。关于“八骏”的名称,《玉堂丛书》因其毛色而命名为“赤骥、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳”。《拾遗记》则记载“八骏”之名为绝地、翻羽、奔霄、超影、逾辉、超光、腾雾、挟翼。此图象征人才济济。另一常见吉祥图名为“马上封侯”,画面为猴子骑在马上,马上即立即之意,“猴”与“侯”同音,寓意“封侯”。

骏马身姿矫健,脚踏祥云,意寓事业、功名、学业、财运飞黄腾达。古有诗云:“天马奇骏游神州,一日万里奔春秋。马蹄踏歌催壮志,驰骋山河辉煌收。”马的精神,是忠诚,是高贵,是奔驰,是不可征服。马的神韵,则是马在与人类同生死、共荣辱的历史中所表现出来的一种奉献美的史诗。因此,徐悲鸿一生独爱画马,徐悲鸿画的马反映和表现了时代的精神和特征,在艺术内涵上较前代有明显的进步,在意蕴上有明显的创新或开拓,给后人提供了更为积极、广阔、丰富的内涵。他画的“马”,既没有唐马的雍容,也没有宋马的清俊,其忍辱负重、急流勇进之态跃然纸上,是对艰难国运中雄健国民的精神写照。可以说,徐悲鸿是继唐代韩干、宋代车公群之后的又一座丰碑。

纵观历史,马是古代最重要的陆上交通工具,是最重要的战争武器,它从远古的沙场尘烟中驰骋而来,雄浑、高昂、豪迈。几千年来,马用自己的力量和赤诚,经历了血与火的洗礼,随人类的发展流动为一种精神,成就了源远流长的神韵。马已经成为人们精神生活的一部分,是保家卫国、惩恶扬善、匡扶正义的英雄征战疆场、驰骋翱翔的理想寄托。马的精神和神韵,是人类发展过程中的一种宝贵的精神财富,它对人类的情感、心理甚至对人类社会的发展都有非常重要的意义,它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量。马的骨子里流露出了忠诚心和竞争性,它是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的民族精神的象征,从人类的发展中去追溯马的精神,更能感受到马是人类最亲密、最友善的朋友。

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篇4:我的烦恼初中作文素材

全文共 617 字

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生活中,每一个人,每一天都在长大,而成长中烦恼也是必不可少的。在我的成长中,我的烦恼“淹没”了我的欢乐。

在成长中,我的烦恼时时刻刻环绕着我,时时刻刻犹如烟雾弥漫在我的周围。

那天放学后,我买了几袋零食准备回家边写作业便“享用”。回到家,我在屋子里边写作业边吃零食。不料,这时弟弟闯了进来,他随手拿去了我桌上的一袋零食,我没有说什么,毕竟他是我弟弟。过了一会,弟弟又跑来和我要零食,我不给他,他就大哭,还跑去找我妈妈。

妈妈进来了,指着我就是一通训斥:“你怎样这么不懂事啊!你弟弟还小,你怎样能欺负他你竟然还打他!”我顿时语塞,无言以对。

成长中,这种情景不明白上演了多少次,每次弟弟给妈妈说什么,妈妈就信什么,而我说的,妈妈总是不在意。

升入初中,妈妈对我要求越来越严格,她规定我每次考试都必须在前六名中,可是妈妈是了解我的,她明白我的成绩一向不稳定,可是她还是为难我。妈妈说:“你升入初中了,学习成绩该稳定了。”

初一上学期,我期中考试没有考到妈妈规定的范围内,妈妈很失望。但期末考试我便考进了前六名,妈妈说:“我期望你永远都坚持这样的好成绩。”

成长中,学习的资料增多了,难度加深了,但我们必须好好学习。我期望我每次的考试成绩都能名列前茅,但这似乎也有一些难度。

我的烦恼伴随着成长在不断地加多,都说“欢乐是一切的源泉”,而我的烦恼却将我的欢乐都“淹没”了。

我相信,只要我以乐观的心态去应对一切烦恼,我的烦恼必须会烟消云散,欢乐的日子将会来临。

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篇5:奉献学校初中400字作文

全文共 563 字

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对于它,我们的学校,我心中充满了无限的感慷,无限的感激,是它,陪我度过了三年的求学生涯;我愿意奉献学校。我热爱我的学校,我关心我的学校,因此我要为学校出些力量,为我们的学校做出一点贡献,我要奉献我的学校。“奉献”并非是无际之谈,也并非是大人物干的大事。

他体现在每一个有益学校的小事儿中。“奉献”也并非口中的玩语,我们只有真正地做到了这件事,才可以无愧于心地说我为学校贡献出了我的力量。在我们的学校生活中,为学校节水,捡起一片垃圾,主动值日。

这都是我们已知的奉献学校的事。当然在每一天里还有很多我们不为人知的人在默默地奉献着学校。如我们的老师,他们为了我们的健康与学校的清洁,他们为我们借来了洒水车,每天义务地在操场洒水,这样无私地为学校奉献的精神,难道不值得我们学习吗?学校的各位领导,他们总是策划着一次又一次地比赛,目地是丰富我们的生活和点亮学校应有的灿烂。

这每个为学校奉献的人都是学校的英雄。面对这些,我所能做得有哪些呢?为学校多提一些有益学校地宝贵意见。扶起每一株被他人踩倒的小草。捡起地上的垃圾并将其放入垃圾桶中。轻轻地关上正滴水的水龙头,关闭窗户、灯。

啊,我能为学样奉献的事情太多了。我只有真正地对此付诸形动才可为学校增光填彩。学校是我家,我爱它,我有义务将自己奉献给学校,因为我们有什么理由不让自己的家越来越好呢?

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篇6:长征精神在我心中初中作文

全文共 773 字

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在中国有一种力量和精神,让人无法用祖国灿烂悠久的语言文字来表述!是一种什么力量,让我们为之动容?是什么精神,让我们自豪?是什么努力,让我们感到无限的骄傲?是长征——那伟大的壮举,光辉的历程,所表现出的是力量与精神!

今天,我们怀着梦想、怀着希望的一代人都知道,是长征给了我们学习、游戏的机会,没有长征的胜利,又何来我们这一代人的幸福和美满!每一个中国人,都会为长征而感到自豪。因为这乐观坚定而又豪迈的精神,已经深深地扎在了我们的心中!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒;更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”爬雪山,过草地,渡金沙,战铁索,那么多壮烈豪迈的故事,哪个故事不流传在祖国,甚至是世界。红军不畏艰险的精神,难道不值得我们学习吗?

我们小学生在学习生活中,同样也需要长征知难而进的精神,学习上遇到困难,我们必须努力去克服,而不是躲闪退让。想一想长征中的革命前辈们,付出了多大的努力,才换来我们今天的美好生活,我们不好好地珍惜,又如何能对得起他们?也记不清是从什么渠道,或许是电视,或许是网络,或许是课外读物中,我知晓了长征和长征精神,我开始发奋努力学习,不再像从前一样遇到小小的困难就退缩。记得有一次我正在做数学题,结果半路杀出个程咬金——一道奥数题,难就不说了,还非常的复杂,算了几次结果都不一样,当时弄得我非常沮丧,心想:这道题简直不是人做的,还是跳过吧!就这样,我准备放弃一次锻炼自己的机会。这时我突然想到了长征,红军在遇到困难时根本没有“跳过”的机会,只能亮剑,向困难发起挑战,最终才能胜利,迎来了全国一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起笔来从头构思,三下五除二,解决了!

长征精神是多么的可贵,他是一种力量,可以激励我们战胜困难,取得胜利!长征精神!永远值得我们学习!

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篇7:初中写人作文素材精选

全文共 559 字

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我的妈妈是个农民,长着胖乎乎的圆脸,雪亮的眼睛在乌黑的眉毛衬托下炯炯有神。一说话,老是爱笑。她一笑,我就看见在她的眼角有一些鱼尾纹,近来,我发现妈妈脸上也有了皱纹。可我的妈妈才三十出头,怎么会有皱纹呢?我问妈妈,妈妈告诉我说,那是她爱笑的原因。可我不相信。

妈妈在买东西的时候非常节约,平常买东西她总是挑来挑去,用她的话说就是要买既好又便宜的东西。

有一次,我和爸爸到西城去玩,买书花了三十多元,吃饭花了二十多元。我们一回到家,妈妈就说开了:“你们这些家伙,花这么多钱,你们以为咱家多么富啊!”她心疼地唠叨个不停,最后我和爸爸都不爱听了。

别看我的妈妈疼钱,可是,她更疼我。

有一次,我感冒了,妈妈干活回家问我愿意吃点什么,我说想吃鸡翅。妈妈就到街上的熟食店去给我买了四个鸡翅。晚饭时,我啃着鸡翅,妈妈和爸爸就着咸菜吃馒头。骨头上的肉,我啃不干净,妈妈就拿起我啃过的鸡骨头,很细心地啃起来。我看到妈妈啃骨头,没加思索,就对爸爸说:“妈妈最爱吃骨头!”听了我的话,妈妈低着头,没说话。可是,我看见爸爸把手中的馒头放下了,他两眼盯着我看了一会儿,叹了一口气说:“你妈妈也爱吃肉,她是为了让你吃饱,自己舍不得吃肉。”听了爸爸的话,我的心里有一种说不出的滋味。

那一天,我想了很多。也是在那一天,我才读懂了妈妈脸上的皱纹。

妈妈,我爱您!

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篇8:初中作文素材:“勤奋”的名言警句

全文共 860 字

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任何一种美好的行动,都能使最坚强的人跟世界和好,使他对世界充满信心和希望。--狄更斯《圣诞故事集》

这些素质就跟水火一样,掌握得好,可以为你造福,掌握不好,就遗患无穷。--狄更斯《荒凉山庄》

一个人自吹自擂是没有用的,重要的是让人家看到你怎么做到这点,并用事实证明这点。--狄更斯《德鲁德疑案》

同一个美丽而聪慧的人相处,能使人紧张的神经放松,感情变得柔和。--巴尔扎克《公务员》

对着疯狂的暴力,只有机智才能抵抗。--雨果《海上劳工》

没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。--托尔斯泰《世界名言录》

最重要的是,我现在完全知道了,一个人活着不能够光读理论和穷究哲理,而必须实实在在地生活,这就是说,必须做一个实际的人。--《托尔斯泰传》

智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。--高尔基《外国名人名言录》

人聪明就会发财。傻瓜决不会致富。--高尔基《崔可夫一家》

一头蛰居山洞、久不觅食的猴子,它的瓜牙全然失去了锋利。--莎士比亚《一报还一报》

本来无望的事,大胆尝试,往往就能成功。--莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

不要关心你无能为力的事。--狄更斯《大卫·科波菲尔》

如果傻子给你蜜月,唾弃它好了;如果聪明人给你毒物,喝掉它好了。--高尔基《福马·高尔杰耶夫》

他听天由命,对自己的一切缺点置之不顾,他认为得过且过,随遇而安,是最好的人生哲学。--狄更斯《荒凉山庄》

实际上,做一个诚实的人,存于心还不够,还得见诸行。--巴尔扎克《乡村医生》

除了行动,什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人,只有根据他们的行为来判断他们!--罗曼·罗兰《搏斗》

宁肯你交到我手里一只山雀,不愿你空口答应我天上一只仙鹤。--托尔斯泰《两兄弟》

手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。--泰戈尔《沉船》

在那受着严格限制的实际生活中,他们还是像往常一样--艰苦、勤奋、谨慎、节俭、实事求是。--马克·吐温《三万元的遗产》

智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。--莎士比亚《一报还一报》

[初中作文素材:“勤奋”的名言警句

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篇9:古代具有工匠精神的名人素材

全文共 1845 字

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导语:在当下,要突出的显然是对产品“精益求精”的精神。翻开历史看看,古代的杰出工匠应当说完美地诠释了这种精神。同学们在备考的时候,可以收集一些作文素材大全,以下是小编为大家精心整理的关于“工匠精神”的作文素材,欢迎大家阅读参考!谢谢!

欧阳修《归田录》载,汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠预浩所造也”。都料匠,工匠的总管或曰总工匠,前文所引柳宗元《梓人传》的传主就是一名都料匠。预浩把塔建好后,却是“望之不正而势倾西北”,成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事,预浩解开了谜团:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”意大利的比萨斜塔闻名于世,但至于为什么会倾斜,直到今天也不明所以,唯一可以肯定的不是设计者的初衷;而“年龄”远远大过比萨斜塔的开宝寺塔,则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看,不光前人要感叹预浩“用心之精盖如此”,今天我们又如何不该伸出大拇指?“国朝以来木工,一人而已。至今木工皆以预都料为法”,当之无愧,可惜预浩撰写的“《木经》三卷”已经失传,只在沈括《梦溪笔谈》中还能见到片段。开封见今仍有开宝寺塔,为首批公布的国家重点保护文物之一,是否预浩建的那个不太清楚,太多的古代建筑都是这样,尽管建造技术十分高超,却没有留下工匠的名字。比如西安小雁塔,更有“三离三合”的神奇,即:三次地震时分裂,又三次自行“复合”。神奇的原理是什么呢?近代在修复小雁塔时发现,当时的工匠根据西安地质情况将塔基用夯土筑成了一个半圆球体,受震后压力会均匀分散,从而使塔身像“不倒翁”一样。

周密《癸辛杂识》云:“汴梁宋时宫殿,凡楼观、栋宇、窗户,往往题‘燕用’二字,意必当时人匠姓名耳。”这显然只是一种猜想,哪有某个工匠,即便都料匠也罢,能够包揽一切的道理?但历史上那些留下了姓名的工匠,又往往不能与作品进行对应。朱启钤等先生编辑、杨永生先生新编的《哲匠录》,便是一部关于古代工匠名录的书。书中“所录诸匠,肇自唐虞,迄于近代;不论其人为圣为凡,为创为述,上而王侯将相,降而梓匠轮舆,凡于工艺上曾着一事,传一艺,显一技,立个言若,以其于人类文化有所贡献”,因此,举凡“营造,叠山,锻冶,陶瓷,髹饰,雕塑”等方面的能工巧匠,一概收录。像圣字辈的鲧、禹一类,将相级的曹操、萧何、杨素、韩琦等,在他人看来,“沦为”工匠或许有些屈尊吧。

明朝宋濂写过一篇齐桓公责备工师翰的寓言故事,工师翰就是一名工匠。宫殿坏了,建新的,工师翰全权负责。先去伐木、用木排运出山,然后“麾众徒,操剞劂斲之,运绳尺剫之”。五个月后,大功告成。桓公一看,“东阿之楹有樗者”——东宫有根柱子是用臭椿树做的,不高兴了,责备说:“樗,散木也。肤理不密,渖液弗固,嗅之腥,爪之不知所穷,为柣为枨尚不可,况为负任器耶?”这种树一堆毛病,不密实,闻着臭,做成门槛什么的都不合格,何况要承重?工师翰假装委屈,我把别的地方都弄得那么好,“嘉木以为桯,文磶以荐址,画藻以奠井,坚垩以厚墉,陶甓以饰黝”,梁柱缺了一根用椿树凑数,不成想就被责备了。桓公给他讲道理,宫殿就是靠柱子支撑的,“一楹蠹则倾隳”,怎么能行呢?工师翰这时也讲道理了,国家稳固正如同宫殿稳固,如果“众壬进”,奸臣当道,能行吗?桓公说肯定不行。工师翰说,那你只看到臭椿柱就是“察其小而遗其大”了,看看现在朝里掌权的,雍巫、夷鼓初、寺人貂、开方,这四个都是什么人,“皆蠧矣”。桓公恍然大悟,“于是解四子政而召管敬仲任之,齐国大治”。工师翰先故意露出破绽,然后以桓公之矛攻桓公之盾,逻辑如工艺般严谨,进谏效果也就自然可期。

如果说宋濂笔下的还只是寓言故事,那么宋朝李诫编撰的《营造法式》不仅是对建筑实践经验的理论总结,而且更有助力防止腐败的社会价值。李诫即工匠出身,“其考工庀事,必究利害,坚窳之制,堂构之方,与绳墨之运,皆已了然于心”。但该书在技术层面之外,还明确了劳动定额,以及运输、加工等所耗时间,对于编造预算,施工组织都有严格规定,相当于一套建筑工程的制度、规范,从而能够有效地杜绝物料浪费和工程管理人员中饱私囊。如李诫这样一种工匠精神,不是同样足令我们景仰吗?

当下为什么要提出培育工匠精神?在我看来,出发点显然不是要打捞传统手工艺,而是旨在将传统手工艺中蕴藏的精益求精注入现代企业。这两年,我国游客不是走到哪个国家就在哪里“扫货”并不断成为新闻吗?究其原因,国人口袋鼓了是一方面,另一方面在于国货信誉有待提振。这样来看,就不难明了此种提法的战略意义了。

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篇10:奉献精神

全文共 730 字

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岳飞,一个妇孺皆知的名字,为了自己的祖国,百战沙场,奋勇杀敌。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”;为了祖国山河,为了祖国的兴旺,为了祖国的命脉,他“驾长车踏破,贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;为了祖国,他奉献了青春、力量以及生命。这正是源于对祖国的爱以及无限深情,真情在奉献中。

慈母手中线,游子身上衣。

秋去冬来时,母亲编织的一件毛衣驱走凛冽的寒风;早上起床时,母亲精心准备的美味早饭涌动着温馨的关怀和深深的真情;心烦意乱时,母亲淡淡的话语带走满心的烦恼;夕阳西下时,母亲焦急的等待蕴含无限的爱意;阳台上一件件洗净的衣服散发着母亲关心和辛劳的气息……。

岁月流逝,时光荏苒,母亲奉献出了她的青春、她的梦想、她的一切一切,目的只是为了我,为了我能好好地成长、生活。真情在奉献中。那每一滴的真情,融会在奉献中,激励我不断成长。

朝朝暮暮寻荆棘,刺破喉咙震山林。

荆棘鸟,一个很普通的鸟。平日里,从不歌唱。一生中都在找寻梦中的荆棘树,穿越无数险阻,越过艰难困苦,只是为了刺喉啼血的一瞬间,唱出绝世乐章。而它的奉献,源于对歌唱、对自然的无限深情。正因为如此,那无与伦比的美妙音符,才会深深的震动山林。从古直今,从未中断。的确,真情在奉献中,奉献流露真情。

生活中的哪个角落又不是这样呢?

白衣天使们奉献自己的身躯去阻挡病魔,难道不含真情吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那老师们的谆谆教导、无私奉献,难道不含真情吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这奉献难道不是源于真情吗?常年守卫边疆的战士们,奉献自己的青春保卫国家平安,不正是包含真情吗?

的确,真情在奉献中,奉献源于真情,更流露真情。

愿我们能多去奉献,多做贡献,让真情洒落于世间的每个角落!

真情在奉献中!

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篇11:纪念革命精神的初中作文

全文共 526 字

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红军不怕远征难,万水千山只得闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪。三军过后尽开颜。“多么铿锵有力的诗句呀!

这是我们伟大的毛主席于1935年十月满怀豪情写下的。这首诗生动的描写了中国工农红军在长征途中遇到的艰难险阻,高度赞扬了中国工农红军的革命革命英雄主义和革命乐观主义。这首短短的七律诗浓缩了长征途中的艰险与悲壮,深深地震撼了我的心灵。五岭山脉那样高低起伏,在红军眼里,只不过是翻腾的细小波浪;乌蒙山那样雄伟,可是在红军眼里却只是脚下滚过的小泥丸。

在这首诗中我领略了共产党人的革命革命英雄主义气概,感受到了中国革命的波澜壮阔,更体会到了今天幸福生活的来之不易。要知道长征对于我们来说可是比登天还难啊!长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄,帝国主义和走狗蒋介石是完全无用的。红军又是宣传队,它向十一个省内大约二万万人民宣布只有红军的道路才是解放他们的道路。长征又是播种机,它撒布在十一个省内,发芽,长叶,开花,结果。将来是会有收获的!

作为一个中国人,我们要用“长征”的精神去征服学习,生活中的一座座高山,一条条大河,长大后为建设祖国贡献出我们全部的力量!把祖国建设得更加繁荣富强!辉煌吧,祖国灿烂的未来!

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篇12:关于无私奉献的初中作文

全文共 2400 字

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导读:无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。 无私奉献的作文(一)

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文(二)

人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲放进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文(三)

我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[关于无私奉献的初中作文

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篇13:写给母校的一封信作文初中作文素材

全文共 751 字

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亲爱的母校

您好!

当我再一次踏进小学的大门,回忆起往事的点点滴滴,心中早已是感慨万千。这六年来,无论是快乐还是忧愁,您都陪伴在我的身旁,倾听我的心声。

还记得第一次运动会的场景,虽已时隔多年,但至今仍历历在目。运动会的号角划破了清晨的寂静,操场上人头攒动,十分热闹。当太阳用火辣的目光注视着人群时,运动会就正式开始了。一瞬间,广播声、呐喊声响成一片。我只清楚的记得我们班的运动员如离弦的箭一般冲了出去,直奔那条象征着胜利的红线,同学们齐声高喊:加油!加油!洪亮的声音湮没了广播声。那是我们第一次尝到胜利的滋味,笑容挂在每个人脸上,嘴也合不拢了。就在那一年、那一天,我们胜利了,是那么激动、那么喜悦。虽然已成为过去,但那份记忆将永远刻在我的心里。

踏上熟悉的跑道上,望着弟弟妹妹们胸前飘扬的红领巾,我不禁想起二年级刚刚入队时的场景。那个下午,我们一起来到操场,母亲也来了,望着站的笔直的我,母亲不禁笑了起来。我心中当然明白入队意味着什么,自然半点不敢马虎,心中也无数次幻想着我戴上红领巾的样子。盼着盼着,红领巾终于出现在了我的眼前,母亲亲手为我系上这象征着荣誉的红领巾,心中满是骄傲与自豪。转眼间,六载春秋一晃而过,红领巾也不会再戴了,那个戴红领巾的女孩子只能出现在一张张老照片上了。

走出校园,猛然间想起六年前的我,那个天真懵懂的孩子眼里满是惊讶,转眼间,我已从天真的孩童变为稳重的少年。

亲爱的母校,在这里,我向您提些中肯的建议:校园的图书馆应适当增加一些书的数量和种类,让更多世界名著走进校园。

母校是一方小小天地,她如阳光沐浴着我、她如雨露滋润着我、她如明灯指引着我,感谢养育了我六年的母校。那里的一草一木,一砖一瓦都是那么亲切、那么美丽、那么难忘。别了,母校。

祝桃李满天下

您的学子:__

20__年_月_日

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篇14:热点时事论据素材:整饬人生的“精神牧场”

全文共 1066 字

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陈峰

生活虽不总如自然那般美好,但我们仍可让生活充满诗意。

身处喧嚣浮躁的社会环境,如何纾解应接不暇的物质焦虑、精神困惑?人生究竟应向何处去?灵魂又该在哪里安放?这些追本溯源的生活命题,事关一个人怎样安身立命。或许,在广袤的大自然里涵养情趣、放飞思想、诗意栖居,学会体悟自然旨趣,是抵达内心安宁的一条通途。

感受“雨中山果落,灯下草虫鸣”的诗意禅境,聆听“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的自然物语,领略“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美图景……生活中总会有某个时刻、某种场景,让人气定神闲。苏东坡认为,人生赏心之乐事良多:清溪浅水行舟,微雨竹窗夜话,暑至临溪濯足,雨后登楼看山,柳荫堤畔闲行,花坞樽前微笑……亲近自然的情趣,犹如清新洁净的空气,吐纳之中令人消解困顿、获取力量。

大自然是最好的美育课堂。从纷乱闲杂中抽身休憩,在自然中行走,于自然中体悟,既是对灵魂的涤荡,也是对精神的洗濯。人之如器,如果不被高雅的情趣所充盈,低俗、粗鄙的情趣便容易乘虚而入。现实中,从痴迷玉石的安徽省原副省长倪发科,到沉溺赌博的遵义市委原副书记罗其方等,都最终被俗趣所击倒。情趣是一面镜子,既可窥见人生的境界高下,也可映照出成败的内在逻辑。

浸润于自然、涵养高雅情趣,何尝不是在深耕心灵的土壤,播撒精神的种子,拔节生命的高度。《论语》记载,孔子与几个弟子谈论社会、政治和个人生活志趣,众弟子或谈治军,或谈富国,或谈守礼之道。曾皙“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作”,对曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。暮春三月,穿上春衣,约上五六个成人、六七个小孩,在沂水里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回家,这让孔子很感叹:“我赞成曾皙啊!”由此可见,一个人不仅要有治国平天下的雄才大略,也应怀有对美好自然的向往追求。

天光云影的大自然里,刻录着快乐的密码,流淌着诗意的华章。梭罗28岁时,曾在新英格兰的瓦尔登湖畔建造了一个简陋的小木屋,独自一人在那里生活了两年多。他在丛林中漫步,聆听自然曼妙的声音,欣赏湖畔四季变换的风景与色彩,思考人生的本质和意义。他坚信,一草一木都蕴含着宇宙真谛和无上法则,一个人通过内省、与自然交流,可以领悟自然界所蕴含的信息。聆听自然、寓于自然,能让人找寻到精神的新高度,赋予人无穷的智慧和力量。

有人说,生活虽不总如自然那般美好,但我们仍可让生活充满诗意。对于我们每个人而言,其实都拥有一片属于自己的精神牧场。与自然交流对话,在自然中涵养情趣、体悟人生,我们就能厚植信仰的土壤、沐浴爱的阳光,让人生的精神牧场绿草如茵。

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篇15:初中好词好句大全素材

全文共 1653 字

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1.父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人.

2.小时候,由于家里只是靠农作为生,一家人除父亲会做家具外,都以农本,加上我们姐弟俩又上学,家里窘迫了.每次到学校交学费时,父母双眉都邹很紧紧的,但是他们并没有因为穷而终止我们的学业.这也许是"再苦不能苦孩,再穷也不能穷教肓"的口号发挥和功效吧.

3.微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切。微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人世间最美的符号!

4.春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;

春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

5.修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量。

6.我是一个自尊的人。因为自强,所以自尊。我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。

7.在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

8.学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己

欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命

9.苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

10.青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

11.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。

12.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。

13. 兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。

14.如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。

15.清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心去看。

16.没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗?诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗?

17.我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

18.雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为自己而活着的人,则显得多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊。

19.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

20.只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

只有连巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生。

[初中好词好句大全素材

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篇16:学习雷锋奉献精神作文

全文共 915 字

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三月是学习雷锋月,3月5日是学习雷锋日,为此,我阅读了有关雷锋事迹的书,我被雷锋叔叔的故事而深深的感动了。

雷锋叔叔194x年出生在湖南望城县,7岁时就成了孤儿。1949年8月,他参加儿童团。进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。195x年,他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。 1958年11月,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。 雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功 3次,受嘉奖多次,被评为模范共青团员、节约标兵,被选为抚顺市人民代表大会代表。 1962年8月15日,因公殉职,年仅22岁。1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:向雷锋同志学习,这一日定位学习雷锋日。

雷锋叔叔虽然离我们远去,但他的精神却值得我们一代代人去学习。

雷锋叔叔对待人民总是那么热情,又助人为乐。他帮助年迈的大娘背包裹,查地图寻找2个多小时而找到大娘的儿子;雷锋用自己的津贴费买火车票给丢失了票的大嫂;雷锋出差一万里,好事做了一火车。雷锋叔叔总是全心全意为人民做好事。

雷锋叔叔在业务上总是刻苦钻研,不怕困难,积极进取。以钉子精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领。

雷锋叔叔勤俭节约。把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。

雷锋叔叔有写日记的好习惯。雷锋日记不仅是他对自己言行的激励和鞭策,对我们也起着激励的作用。

雷锋叔叔的名言很多,朴实无华。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

雷锋叔叔,我们要学习您全心全意服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。您也永远活在我们的心中。

[学习雷锋奉献精神作文

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篇17:赞美教师奉献精神作文

全文共 384 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多时候这句话是用来形容教师的,赞美教师的奉献精神。无数老师也以此为荣,为毕生追求的目标。但是如今呢?是应该继续奉献,还是敬业?

以前,不光是教师,其实所以行业都讲究奉献,为了祖国,为了共产主义事业奉献青春,奉献生命。但是随着社会的变迁,人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业,要有很高的职业素养,拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业,教师的专业化、职业化,也是近来所强调的。而专业化、职业化,不光只要有也高的职业素养,也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟,教师也是人,也需要在社会中生存,需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献,那么对于一个社会人来说是不公平的,也会影响到教师人格的健康。因此,我觉得与其现在提倡奉献,不如提倡敬业。当然,由于教师职业的特殊性,教师需要比别的行业更加的敬业,具有更高的职业素养。

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篇18:弘扬名族精神,努力报效祖国800字初中生作文

全文共 946 字

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《中华通世丛书》的作者们问序于余,我欣然命笔。这是一套较为系统的传统文化艺术知识读本。编撰这套丛书,是以向大学生进行文化素质教育为出发点的。把传统文化艺术当作素质教育的重要教材,抓住了素质教育的关键,是富有远风的。

提高学生的素质,意味着提高他们的爱国精神和奉献精神,提高他们高远的识度、高尚的情操和健康的趣味,总之,提高他们作为当代中国公民的文化品质。提高要凭借积累广博的学识,其中传统文化艺术知识占十分重要的地位。拿传统诗歌(诗、词、曲、赋等)来说,我国三千多年间创作的总数有多少?难以统计。单是唐宋两代的作品,大约在十万首以上。博大精深,雄健典丽,宛如一部色彩斑斓的二十五史画卷,一部惊风雨动鬼神的宏大乐章。在漫长的历程中,涌现出许多大诗人,他们是耸峙于东方的一个又一个诗歌的泰山。放眼世界文坛,中国的传统诗歌是独特的,是无与伦比的;只是由于诗的语言艺术难以相通,审美心理各不相同,还远没有为世界认识。可惜的是,我们长时期也妄自菲薄,一百年间,明珠投暗,皓璧蒙尘,没能使他放出应有的光彩。

如果尊重自己的诗歌传统,了解它,熟悉它,沉酣其中,烂熟于心,必定会受到它那烂如云霞的诗美感染,百倍增强民族的凝聚力;必定不会对自己民族文化有生疏感,从而对之冷漠,如逢之陌路,感到在世界面前矮一头,不会拿低级庸俗的货色当珍馐,嘲笑高雅的东西为陈旧落后,不值一顾。

传统的诗歌是这样,传统的文章、书法、绘画等等都是这样。它们综合起来的力量是无比巨大的,是以铸造民族的灵魂,引导人生的道路。编辑这套丛书,向人们介绍传统文化的知识,为人们指定走向传统文化艺术的门径,是十分必要的,受到广大读者,特别是青年读者的欢迎,是可以预卜的。

改革开放,拯救了我们民族可能遭遇的沉沦,带来了国家空前的繁荣,二十多年间,一日千里,崛起于世界东方的古老的中国,正在使全世界刮目相看。但是也要注意其不可避免的消极影响。金钱万能,淡化理想,沉溺低级趣味,追逐不健康的潮流,这些东西正在侵蚀着青年一代的心灵,后果是严重的,出版这一套丛书虽然只同星星之火,但它代表一种大有希望的思路。我愿意看到,宏扬我国传统文化艺术,犹如千万道清泉流入和滋润万众的心田。我们完全有可能作到,既拥有跻身世界前列的高度物质文明,又永葆高尚的民族精神的青春。

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篇19:描写人物外貌的优美段落初中生作文素材

全文共 761 字

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1、你可知道俺们班的“小胖子?”若是不晓得,就听我细细道来。但听我讲后一定要为我宣传名人“小胖子”哦。她可是俺们班的明星——“小胖子。”她长得肥肥胖胖的,圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑乌黑的眼睛,低低的鼻梁,一张樱桃小嘴总能“出口伤人”。她那肥大的外套足可以当别人的大衣了。但最令我害怕的是她那双“迷人”的眼睛。一次我失口叫了她一声“小胖子”,她那双“迷人”的眼睛立刻向我传送“杀”的气息。妈呀!我知道小胖……不不……她发威了。她一边“追杀”,一边吼道“我决不过你!”唉呀不和你多说了,逃命要紧。溜!

2、我的外婆已经是一位年过八旬的老人了。她留着一头灰白的头发,一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里,额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的,也许是受当时的影响,外婆一直反对现在的人超时尚,赶时髦。可没过多久,我却发现外婆像变了一个人似的,你瞧!乌黑闪亮的黑发盘在头上,身上穿着紫色的夹克衫,皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳,但同时又纳闷起来,禁不住问外婆:“外婆你咋换上了这身打扮?”外婆一边理着衣服一边回答:“我以前那种想法太落后了,我们现在应该跟着时代走!”说完又照了照镜子。唉呀!外婆的脑门啥时开窍了呀!

3、我的小侄女,她今年3岁了,长得白白胖胖。淡淡的眉毛常常紧锁着,像一位爱思考的小博士;一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅瞅、西瞧瞧,像一位爱观察的小侦探。有一次她用白色的纸粘在鼻子下,然后又戴上爷爷的老花眼睛,呵,活像一个小丑!她弯着腰捶着胸来到我面前奶声奶气地对我说:“小姨,你看我像故事书里的智慧老人吗?”我看到她这副模样,不禁哈哈大笑。她看看我又看看自己,满脸疑惑地问:“怎么了?我到底像不像嘛!”她见我还是笑而不答急得跺起脚来,我这才止住笑,说:“像,像极了!”小侄女听后这才满意地离开了。

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篇20:500字作文:让默默奉献成为一种精神

全文共 483 字

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当今社会的人太多都是只为自己,很少有无私奉献的人。不张扬,默默奉献,这种品质在如今十分罕见,应该是现在的条件好了,不再是以前的旧社会。但是这种优良品质应该传承下去。

想起父母讲的一个故事。有个同学家里很穷,每天十一点上完晚自习才回家,在他走后,校门才会缓缓关上,他一直认为校门是那时候关的,所以不管是春夏秋冬他都是这样,直到有一天他被锁在学校内关了一夜,他才知道学校十点就关门了,原来关门的老爷爷生病了。他流着泪买了一大堆补品,等他来到医院时那个老爷爷已经去世了……

老爷爷默默的帮助着那个同学,他跟那个同学非亲非故,换做别人,一定不会这样做的,而老爷爷却默默的为他保留一扇大门。

默默奉献,是一种品德,为什么不把它传承下去呢?在帮助别人的同时难道自己不快乐吗?帮助别人使自己的心灵更加美丽,帮助别人不能乞求回报,如果帮助别人了就是为了索要回报,那只会让你的心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的“给予你了我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将变得多么渺小……”

无私奉献是我国的优良传统,好人有好报,奉献让他人记住你的美,亲爱的少先队员们,让我们一起行动吧!

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