为党庆生夸夸我们的党作文（汇编20篇）

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。

大家知道吗？我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。

大家知道吗？我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面；更不会用铅笔，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现，自己懂事拉！

大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有；更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现，自己比以前乖巧了。

大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现，我努力读书了。

大家知道吗？我在不断改变自己，从外表到内心，不断求新，求美。我无意中发现，自己比以前各方面都好多了。

我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊自信自强。朋友，看到这里，你不会说我是丝瓜花，南瓜花人家不夸自家夸了吧？作文

我有一双水灵灵的大眼睛，常常扎着一个马尾辫，大家都说我很聪明，但我认为哥哥比我更聪明。

一次，我和哥哥在院里玩捉迷藏，以前，我和哥哥玩都是我赢，可这回看哥哥的样子，可不是这样。

哥哥先从1数到60，我开始藏了，我先藏在门后面，心想怎么赢哥哥，我看着自己穿着的红颜色衣服，突然灵机一动，想到了“调虎离山之计”。

我说干就干。我先急急忙忙的找来一块红色的卡纸，然后迅速的下楼，趁哥哥在后院，我马上把卡纸夹在大门上，哥哥耳朵一动，听见前院有什么动静，立即跑到前院，哥哥看见了大门上的红色卡纸，马上想到了我的“调虎离山之计”。

哥哥哈哈一笑，好像根本就不接这招，哥哥得意地说：“你这小孩儿，这招在我这已经不灵喽!”哥哥蹑手蹑脚的慢慢靠近正在得意洋洋的我，突然，一只力气很大的手，把我猛地一拉，我就像一只小兔子一样，被他拽走了。

游戏结束了，这回哥哥赢了，哥哥两只眼睛眯成了一条缝，得意地说：“你太自以为是了，还用这招。”我生气地直跺脚，都快把地板跺了个大窟窿了，心想：“我这次应该赢哥哥的，下次一定要赢哥哥。

哥哥真是太聪明了!

我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方， 有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的!”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

今天，我就来夸夸我自己吧。 俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸。”但也许你会说，自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人生活在这个世界上，不可不可能没有自己璀璨耀人的一面，而我却是好胜心强、永不服输。 那是一个星期天，盼望已久的时刻终于来到了，决定和爸爸下棋来一决高下，决不会善罢甘休。我执黑子，爸爸执白子。黑方先摆，我把一颗棋子往中间一搁，黑方动，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我们一个接着一个棋子不停的下着，下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”，以解燃眉之急，这时，我灵机一动，心想：只要我四方各一颗，中间再一颗，成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边，可爸爸沉思若阵，还正在继续沿着自己的棋势摆着，后来，还是我赢了。

“哈哈!老虎也有打盹的时候啊!”我欣喜若，开心的笑了……

温暖的阳光笼罩着大地，世间的一切都洋溢着一种幸福，连空气也就是甜的。

地球上的庄稼尽情地吸收着太阳的光辉，鱼儿在空气中嘻戏，鸟儿在枝头上欢歌，世间的万物都是那么的美好。

渐渐地，天空就像是一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱，我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那红光一跳一跳地沉了下去，非常细微，但也非常迅速不可挽救。

顿时，四周沉寂了下来，鸟儿停止了歌唱，鱼儿不再跳跃，世间的万物都失去了以往的活力。

“把它留住吧!，就让它永远照亮世界，让世界永远生机勃勃。”一个念头在我心中响起。

次日下午，太阳往山脚跑去，阳光一点一点淡弱，我赶忙扔下锄头，迈开箭步，向太阳奔去，

我越过了茂盛的树林，穿过了辽阔的沙漠，穿过了汪洋的大海。

眼看太阳离我越来越近，而我却越来越疲劳。我咬了咬牙，奋力一跳，双手碰到了太阳。可太阳那炙热的表层，让我双手一疼，放开了太阳。

顿时，我两腿颤抖，脸色发白，口干舌燥，手指发紫，呼吸急促，心跳加快，心胸闷热，大汗淋漓，头晕眼花。

我用尽了全身的力气，连滚带爬，来到了黄河旁边，想也来不及想，张开大口，尽情的吮吸着黄河甜美的河水。水一会儿就没了。我还是觉得不够解渴，，赶忙跑到了渭水旁边，狂饮着渭水的喝水。渭水还是那样的不禁喝，我只好跑道大泽去。

大泽可真远，在我的东方，而太阳正在往西方跑去。我只好放弃太阳，先去大泽旁。

我往大泽飞奔，只见那红光一点一点的消弱，天空一点一点的暗下，而我却无能为力。

我倒下了，为了让更多和我一样有远大志向的人，敢于挑战权威的人，敢于实现梦想的人，不再和我一样，渴死在路上。

于是，我的手杖，化作了一片桃林，一片茂盛翠绿的桃林，祈福人类，永远和平安详。

大家好，我叫王宗岳，是滨州实验学校七年级二班的一名学生。

我最大的优点就是爱搞点小玩意，玩点小制作。令我最得意的作品是一架巴掌大的小直升机。

我的灵感是从《我们爱科学》上得来的。首先，我找了好几块硬纸板，剪成了三片同样大小的水滴形小扇叶，按照书上图片，用特定角度，粘在一个空心轴上。螺旋桨就做成了。我家有一堆我小时候的玩具。其中，有好几个电动小车。我只要把一个小赛车拆了，就可以获得好多零件，马达、导线、小灯泡、电池……

每一个马达正面是一个小齿轮，后面是一个转动的小轴。在轴上围一层双面胶，再把它和螺旋桨的空心轴一插，再一连上电池，“嗡——”小风扇转起来了！风呼呼地向下吹，可凉快了。对了！这就是我要的，风向下吹，就会产生一个向上的托力。

我剪了一个小药盒，用胶带把马达安在里面。扎两个小孔，把导线连接上，再用胶带粘上，其中一根再接一个开关，再和电池连上。用胶带一固定，就大功告成。

之后的实验发现，这个“飞机”飞不起来，只在地面上乱抖、打哆嗦。于是，我把螺旋桨换了个加大号的，有我一根手指长呢。还有一个原因，电池太沉。于是，我便拆了一个亮光耳勺。取了两粒电子，安在了上面。

有了信心。我迫不及待地拿到楼下去实验。

我找了块空地，马上开始。打开开关，用手抓住，一下子感觉到有一种上跑的力。我一松手，它竟然真的飞了！飞了！

可是，我高兴得太早了。小飞机越飞越高，像一只小蜜蜂，嗡嗡地飞上了天！我傻眼了，原来我没有做遥控器！

我急忙找了一根木棍，想把飞机打下来，可木棍也打不着了。我绝望地看看小飞机慢慢飞远，慢慢飞高，最终变成一个小黑点，不见了。

看着自己辛辛苦苦做出来的小飞机，就这样头也不回地远走高飞，我的心里真不是个滋味，并没有什么成就感，真想大哭一场。

当时我最大的希望就是：这几天不要刮风，不要下雨！飞机没了电，就会掉下来，就算砸在我头上也好哇！

现在回头一想，其实这样也不错。更证明了我设计的小直升飞机，确实有能力飞上天。我以后还要加上遥控，可以坐人，可以在海上漂浮，可以……

我是不是很棒？

我是从四年级在英华上学的，现在我是六年级。在这几年里，学校倒是变化了不少。

首先我先讲讲我们学校的教师吧，我现在的班主任是赵老师，赵老师很温柔，十分关心我们，就像我们的亲人一样。她在教学方面也很有趣，我们最喜欢上的就是语文课了。赵老师上课非常幽默，使这个死气沉沉的教师，立马变得活跃起来。

下面我就说说学校的环境，我们学校的环境那个是数一数二得了。学校大门旁边就有两颗黄灿灿的迎春花，远远望去，就上一个黄黄的圆球。前面就是甬路，甬路前面是一座墙，上面写着“厚德育精英，博学强中华。”更美丽是求知园，里面种着许许多多的花草，五颜六色，十分漂亮。正中央是一座高高的亭子，夏天人们都喜欢在哪里避暑，而且还可以观赏美丽的风景。

然后就说说我们的食堂，师傅们做的饭菜好吃极了。我最喜欢吃的就是酸辣土豆丝了，我一吃可以足足吃上好几碗。第二个就是西葫芦，只要已有这个菜，我就食欲大增。还有一个就是鱼香肉丝了，有这个菜我可以吃上好几个馒头。

这就是我们的英华，不论是教育、环境、还是食物，都是我们最喜爱的，我爱英华！

要问咱们班哪个同学最全能，大家一定会异口同声地说是何乐为。他长得高高胖胖的，仔细端详，你会发现他长得非常英俊。一头乌黑的头发特别引人注意。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在他那个大大的脑袋上，仿佛闪着智慧的光芒，给人的第一印象特别聪明。我这个好朋友不仅外貌好，还特别有才能，堪称全能！他有许多“绝技”。

绝技一：主持达人

说到何乐为，不得不提起他的主持，就和说起北京，不得不提到北京烤鸭一样。瞧！看他那衣服笔挺、气宇轩昂的样子，肯定又是要去当主持人啦！他不仅主持过班会，学校的元旦、六一等大型节目，还担任过校外的大型活动的主持人呢。为什么他能到那些重要的活动当主持呢？因为他朗读的水平高，主持的时候面不改色心不跳。不像有的人，一上台说着说着就忘词了。他识字特别多，朗诵非常有感情。正因为有了经验，水平越来越高。

绝技二：阅读神人

李老师告诉我们：书，像一把钥匙，给我们打开科学的大门；书，像一艘小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书，像一台时光机，能带领我们穿越时空，纵览古今。何乐为对书的喜爱如同酒鬼对酒的痴迷。他一有时间就看书，而且一看就是很长时间，有时看得连上课了他都不知道。他看的书很多，种类很全，知识让他变得更加聪明，他可以张口滔滔不绝，同学们有什么问题都请教他，简直就是我们班上的“百科全书”。

绝技三：游戏狂人

假如你以为我这个好朋友是个“书呆子”。哈哈！那就大错特错了。他学习的时候认真学，玩耍的时候也很疯狂。比如玩枪战游戏——“生死狙击”，游戏中出现的大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？听吧，他又在说他是如何率领“士兵们”打过去的。因为他的足智多谋，率领的部队几乎战无不胜，所向披靡，是我们男生崇拜的“游戏狂人”。

何乐为还有很多的绝技，让人羡慕。我也因为有这样一个全能的好朋友而高兴、自豪。

我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴小张。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。

在小张身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。

[夸夸我的小伙伴作文

一个方方正正的大脑袋，一双闪着灵光的眼睛，眨个不停，一张粉里透红的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋，只要他一笑，嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事，我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次，大课间铃声响了，同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的装饰品的一角被风刮落，正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手，小心翼翼地将它抚平，直到摆得整整齐齐为止。那时，教室里一个人影也没有，他才急匆匆地跑出教室。到了操场，他满脸闷闷的，好像忘了什么东西，直到老师来到他身边，他才不好意思地说：“老师，我好像忘了关教室里的灯了。”（因为平时他是负责管理教室的电器开关的）老师安慰他说，教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人，每当同学们排队走出教室，他都会一丝不苟地关好电器，并准确地调到“0”的位置，丝毫不差。

想知道他的名字吗？他就是四（3）班的盛志杰。

许多人都夸我是一个才华横溢、品学兼优的好学生。其实呀，在我们班，比我更优秀的同学可以说是比比皆是。为什么我们班会这么棒呢？这固然与我们的勤奋努力密不可分，可最主要的还是得益于有“高人”指点。而这位幕后“高人”当然就是我们的班主任—杨冰花老师啦。

自从杨冰花老师接手我们这个淘气、懒散的“问题班级”后，我们班的班风班纪就好像“脱胎换骨”了一样，焕然一新。每次上公开课，校领导第一个想到的就是我们五（5）班。在人才济济的砂子塘小学里，各项成绩都能在全年级名列前茅，当真来之不易。特别是语文成绩也连续夺得全年级第一，更是难上加难。毫无疑问，正是有了杨老师呕心沥血的潜心付出，在教学和管理上想出了许多别具一格的妙招，才让我们有了“判若两班”的改变。

杨冰花老师在语文教学方面，的确有她独到的一面。她最主要的教学观点就是让我们学会举一反三、触类旁通。在课文教学时，她就采用“课文带名著”的教学方式，就是从某一篇课文的学习，引出与课文相关的名著。比如：我们在课堂学习《将相和》时，就在课外时间阅读司马迁的《史记》；在学习《草船借箭》时，就阅读罗贯中的《三国演义》；在学习《景阳冈》时，就阅读施耐庵的《水浒传》……这种独具匠心的教学编排，不仅让我们在学习课文时有了更加浓厚的兴趣，还丰富了我们的课外知识，使我们在写作时积累了更多的素材，而且还因为在课余时间爱上了阅读名著，使我们花在做游戏、看电视、打电脑和玩玩具上的时间大大减少，让我们养成了更加良好的生活习惯。

作为班主任，面对我们这个六十多人的“超级大班”，同学们的性格和爱好又各不相同，要管理好确实任重而道远。杨老师就根据每个孩子的年龄和心理特点，有目的、有针对性地进行培养和引导，塑造好每个同学的个性，发挥各人的长处。有一名同学从一年级开始起就喜欢欺负人，常对弱小同学恶言相向，甚至还动手动脚，是大家最不喜欢的人，也是家长最深恶痛疾的孩子。杨老师首先从前任班主任、任课老师和家长那里了解了他的具体情况。再通过和他促膝谈心、循循诱导，采用“有了进步就表扬”的方式来感化他。果然，经过一年来的培养，那名同学慢慢丢掉了一些不良习惯，现在与过去相比可以说是有了“天壤之别”。打人现象几乎没有了，而且成绩更是突飞猛进，成为了班上数一数二的佼佼者。杨老师不仅“为民除害”，还为我们班增添了一名学习上的“大将”，真是一石二鸟、一举二得呀！

谈起杨冰花老师为我们班的无悔付出，所有同学都会情不自禁地竖起大拇指。我们都知道：您是五（5）班最大的骄傲，是当之无愧的好老师，更是顶呱呱的班主任。谢谢您，杨老师，我们全班都爱您！

她扎着羊角辫，眼睛水汪汪的，唇红齿白，一笑露出两个小酒窝，特别可爱。

她是一个学习好、爱读书的女孩。她的日记写得很好，每篇日记都能写到四百字以上，得到了老师很多的笑脸。虽然我也得到过老师的笑脸，但次数没有她的一半多。她不但爱写日记，而且特别爱看书。她只要发现哪个同学带来了增长知识的或者娱乐的书，都会向同学借来看。

借到书以后，她就会静静地坐在位子上用心看起来。这时候无论谁去逗她，她都不理。有时候，我会故意在她耳边吼一声，她这才会搭理我。她虽然是个小女孩，可她还是班上的中队长呢！也许你会问： “她怎么会是中队长呢？能管得住班上的同学吗？ ”

告诉你吧，她管起同学的时候可毫不含糊，大有“小辣椒”的辣劲。有一次，她看见班上的一个同学被另一个同学弄哭了，赶紧去追问到底是怎么回事。等她弄清原因后，狠狠地罚了“小坏人”一顿。

[关于夸夸我的同学的作文350字

她身材微胖，鼻梁上架着一副深不可测的远视镜，透着“凶光”。她的年龄是班主任中最年长的一个。她总跟那些和蔼可亲的“好老师”大不相同，处处苟求，在我们看来，她简直冷漠无情。

她上课时班里总会十分安静，只要听到她的声音，淘气的同学会十分敬畏。她讲课时一丝不苟，只要我们有疑问，她便不厌其烦的讲。那时，我总会不由自主地去认识聆听她的每一句话，从不会走神。这时，她似乎是温柔的，和蔼的，放下了她“高冷”的面孔。

那天是个阴霾的日子，风似乎带着些尘沙，总冲进眼里，不禁眼中湿润，体育课上，一位同学的脚骨折了，疼痛难忍。在我们十分着急等待救护车时，她的身影突然出现在眼前。她喘着粗气，额角布满汗水。她紧张地握着电话，是一段又一段的忙音。她又飞快的奔向校门口，急促地脚步声回荡在耳边。她的脚步稍歇，又飞快的往前冲过去。我们从未见过如此惊慌失措的她。这时，一阵鸣笛声由近至远逐渐响亮路边的树枝开始剧烈的摇动，树叶也掉落了好多。当送走那位同学后，我看见她呼了一口气，眼角露出一丝欣慰，看来她没白忙活。她的身体不好，她忍痛一瘸一拐的走回办公室。她的表现如同对亲生儿女般，如此的伟大，我顿时肃然起敬。这一生，我感觉我们就是被阳光照耀的花儿，虽然被风吹雨打，但变得更加坚韧，她仿佛就是那束温暖的阳光。

她是个教龄30多年的老树。她对这份职业的深爱是难以形容的。从细微的小事不难看出她对每个学生的关爱。她时不时就会加班加点的为我们做卷子分析。灯格外明亮，天空渐暗，只剩她一个人辛苦的为我们批改，时不时会因疼痛而靠在椅子上稍歇。

她用她冷漠的外表时刻教育着我们，含辛茹苦只为我们有所受益。也许当初会有怨恨和无悔。但当我体会到她对我们的用心和爱时，一切都因感动而释然。

我的好朋友有许多，不过和我最要好的还是“唐语谦”今天我就夸夸她。

唐语谦长得很漂亮，一双大眼睛像星星一样明亮。高高的鼻子，一张樱桃小嘴笑起来很可爱。他经常把那乌黑乌黑的头发扎成一条马尾辫。走起路来一晃一晃的很有意识。她的额头特别高，里面装 的全是智慧。

唐语谦学习好，对人宽容，乐于助人，而且画画很棒。

记得有一次，我的钢笔帽不见了，我找了半天也没找到。这时唐语谦走过来说;你怎么了?“我的钢笔帽不见了”唐语谦说;“帮你找吧”我们俩蹲在地上，找了好长时间才在后几座的椅子下面找 到。通过这件是我们之间的友谊更深了 。

唐语谦是我们班的小画家，她画的画很漂亮。每到新年和开班会的时，老师总让她来布置黑板。学校举行绘画比赛她也积极参加，而且经常获奖。

这就是我要夸的好朋友，即乐于助人，又是小画家唐语谦。

我的家乡在马家桥。春天，人们在田野里忙着播种，再过几天，种子发芽了，夏天，种子变成了未成熟的稻子，秋天，稻子成熟了，一大片一大片的稻子就像金子一样变成了金色‘稻海“冬天，雪花纷纷扬扬的落下来，就像给田野披上了雪白的衣裳。

我的家在一个角落，但有五间房。右边的一间是常东西的左边的两间是厨房。睡觉的房间。另外两个则是客厅。

我在这里有四个形影不离伙伴。一个是曹家乐，他读一年级，但很调皮，还经常脱的只剩一件衣服，他爱抓田鸡，青蛙，他姐姐读四年级，但要还爱玩。

我常跟他们一起玩放风筝，捉迷藏，正义与邪恶，摸人等游戏。还有一个叫曹勇波一个叫吕洋洋。

我爱家乡的田野，更爱家乡的风景！

导读：你在家中有被你妈妈夸过你能干吗？如果没有，那就赶紧去帮你妈妈做家务，争取到被她夸一次。下面小编为大家带来妈妈夸我真能干的作文范文，希望能帮助到大家。

妈妈夸我真能干（一）

我哼着小调，走在楼梯里，“呜呜，呜呜……”“咦，是谁在哭呀？”我好奇地问，向四周看了看。哦！是墙壁在哭呀！我走上前去，问：“墙壁，你为什么哭呀？”墙壁说：“有人往我身上贴小广告，这些小广告把我搞得好痒呀！”听了墙壁的话，我想了想说：“墙壁别着急，我来帮你把小广告除掉吧。”

于是我从家里拿了一小桶水来，又拿了两把小刀，再叫上我的好朋友——子鑫，一起去刮。到了楼梯里，我们就开始分工，我说：“你刮左边，我刮右边吧！”说完我们就开始刮了，我先用水把小广告打湿，再用小刀平的一面去刮，刮了很久，都刮到墙壁了，可小广告还是顽固的粘在那里，怎么办呢？我想了一下，然后，就用水把小广告打得更湿，又用刀最尖的一面去刮。过了一个小时，我们终于把小广告刮干净了，我们开心地笑了。

这时，妈妈正好从家里下来了，当她看到了我以后，连连夸我是个能干的乖孩子。

妈妈夸我真能干（二）

妈妈夸奖我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次，是我自己主动做的。

记得上星期六早上，只有我一个人在家。我做完作业闲着没事，看见地没扫，窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把，仔细地把地板扫得干干净净，连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水，把布放进水里，再拿起来把多余的水拧掉，再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上满是灰尘，连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时，我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍，再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

中午，妈妈回家后看见家里干干净净的，又惊又喜，对我说：“你真能干！”听了这话，我心里像喝了蜜一样甜。

妈妈夸我真能干（三）

星期六的早晨，我早早地起了床，只听妈妈在喊：“叶怡晨，快来帮我浇浇花。”我听了之后，马上像一支箭一样跑去浇花。爸爸妈妈看见了，不停地夸我长大了，比以前能干多了。我的心里就像吃了蜜一样甜。

记得还有一次，我们家停水了，只见爸爸为了打水而累得满头大汗。我赶忙跑过去，给爸爸帮忙，妈妈看见了，直夸我能干，我却说：“没什么大不了的，身为家里的一份子，吃喝穿都是你们给的，干这点小事算得了什么。”妈妈向我笑一笑，点了点头。

还有一次是上个星期天的事，小妈和我太太来我家吃饭，我那时开心死了，因为，我可喜欢小妈了。可是，一件意外的事发生了：我们家停电了。看着爸爸妈妈惊慌失措的样子，我像个小大人一样，说：“我去买蜡烛。”说完我便拿着钱去买蜡烛。我刚走掉，小妈和妈妈便议论纷纷。妈妈说：“这孩子，长大了，做事也会自己拿主意了。”小妈也说：“是呀，是呀。”不久，我便回来了，听见她们都在夸我，我开心地笑了。

你说，我是不是很能干？

妈妈夸我真能干（四）

星期六，阳光灿烂，万里无云，早上，我刚起床，新鲜的空气迎面扑来，我想：今天我得帮妈妈做件事。

我穿好衣服，刚下床，就听见妈妈一边哼着歌一边做早饭，还有一股榨菜的味道。我走出房间，妈妈看见我起了床，就说“杭杭，起床了！快来吃早饭了“这时侯，我感到我的肚子正在咕咕地叫，我马上刷完牙，洗完脸，然后去吃饭。吃饭过后，我看见妈妈正满头大汗地洗碗，我想，对了！不是可以帮妈妈洗碗吗？于是，我跟妈妈说：我来帮你洗，好吗？这时侯妈妈笑了笑，说：那好吧！注意点手哦！我也笑眯眯地说：好的！现在我来到水洗旁，回想着以前妈妈洗碗的过程，是先把碗用水冲一下，然后把洗洁精倒进刷子里，再用刷子刷碗，然后再把碗用水冲干净，最后才把碗用毛巾给擦干，于是，我这样反复地刷呀刷呀，终于把碗给刷完了。

这时侯，我满头大汗地走到妈妈身边，妈妈摸了摸我的头说“杭杭，你真是个能干的孩子“这时侯，听了妈妈的这番话，心里比喝了蜜还甜。

吴老师是我们的数学老师，她身材高挑，一头柔顺的长发高高束起，弯弯的眉毛下，一双大眼睛炯炯有神。

吴老师讲究教学方法，同学们都喜欢上数学课。这学期，我们班开展了四人小组合作学习，大家的学习热情更高了。那天数学课，吴老师讲评前一天的回家作业，讲到一道比大小的思考题，让我们进行四人小组讨论。我是小组组长，这道题目也是自己做出来的，当然义不容辞地担任“讲解员”。讨论结束，吴老师说：“哪位同学上来讲一下？”我怕说不好，起先没有举手，在其他三位同学的再三鼓励下，我才举起了手。

“罗陆煦，请你来说一下。”啊！吴老师果然叫了我！我顿时紧张起来，没办法，只能硬着头皮站起来讲解，但是越急越说不清楚。看到我语无伦次，吴老师微笑着说：“没关系，在下面说不清楚，你到上面来讲吧”这个微笑，像雪后的阳光，温暖了我的心田，我的心情立刻平静下来了。我从容地走上讲台，指着屏幕边讲解边板书。我板书的速度比较慢，吴老师又帮我一起写。终于，在吴老师的帮助下，我顺利讲完了题目，虽然不是很完美，但是这对发言胆小的我来说，已经是一个质的飞跃！“讲得好，请给他掌声！”吴老师边说边奖给我一张“墨香卡”。在同学们的掌声中，我噙着激动的泪水，微笑着走下讲台……

吴老师，是您让我收获了知识，是您让我树立了信心，感谢您的默默付出。今后，我会更加努力，用更优异的成绩来回报您！

我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！

林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，好似一个熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，仿佛两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

逸曼很爱助人为乐，记得有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！

我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

夸奖我的人有很多很多，有爸爸、妈妈、外婆、外公……我被妈妈夸奖的最多，我就给你们讲讲其中一次吧!

一天，弟弟和妹妹他们两个把房间弄的乱七八糟的，我吃完饭后，我立即跑到楼上。心想：“要是我把房间整理的干干净净，妈妈一定会夸奖我的。”然后我把书一本一本的放回书架上，再把玩具一个一个的放回箱子里面，我先把地扫干净，再拿来拖把和水，我一遍又一遍的拖着地，终于我把地拖得干干净净了，可把我给累坏了，原来妈妈每天拖地都是这么辛苦的，这时候妈妈和爸爸吃好饭了，然后，妈妈走到房间里面一尘不染的，妈妈走过来问我：“儿子是不是你把房间打扫的。”我说：“是的，妈妈知道后，竖起大大拇指夸我真能干。”

今天我被妈妈夸奖了，我可真是高兴!

今天，我要夸夸我的老师，快来猜猜我夸的老师是谁呢？那当然是我的班主任——赵老师。

她有一双大大的眼睛漂亮极了。她写字很工整，大小简直一模一样哟！我写的字还有些小，我要向赵老师学习，夸夸我的老师她给我们上课的时候，非常认真，有一个人不会，就不会再往下讲，就把不会的地方重新讲一遍。对我们非常亲切，要是有不会的问题，她会耐心的告诉我们。所以我们很喜欢她。

她还是我们学校最好的老师之一呢！夸夸我的老师

我刚来的时候，我在地上乱画画，赵老师批评了我，我很内疚，我知道了不能在地上乱画，得爱护学校，爱护公物，做个文明的孩子，我还有走神的缺点，我要快点改正夸夸我的老师夸夸我的老师。

我喜欢赵老师，因为老师非常喜欢我们，和我们是朋友。

[夸夸我的老师作文

我们班的班长叫金则玉，他不仅是我的同学，更是我的好朋友，全班同学心中他是最棒的！可是，他变了，变得不听话了……

“最不听话”的金则玉，医生说他是不听话的孩子，老师说他是最不听话的学生，家长劝也没有效果。事情是这样的……

听说老师生病了，他带上药品、水果去家里看望。不料，在路上，他的脚扭伤了，他没有与别人说起过这件事。

回家后，脚越来越疼，在妈妈一再劝说下才去医院治疗。临走时，医生嘱咐多卧床休息，不可以坐更不能走路。妈妈特向老师请假在家休息，班长一下变成了病号。可是，“不听话”的金则玉回家涂些药，假装让家长看到他在休息。家长一看不到他，他就坐在书桌前做小月卷、做功课，还让我给他带来学校的作业。

“你这么不听话，不在床上躺着，偷偷做题，脚什么时候才能好呀？”我看望他时着急地问。

“嘘！别让我妈妈听见，我今天晚上就和妈妈说，我脚不疼了，好多了，明天我就去和你一起上学啊。”

“哎，你应该听医生和妈妈的话呀。”

“一次，就一次，就这一次，我以后肯定听话。”

看着他装着不疼的样子，轻松地说。我知道了他每次考试的好成绩不止是在学校的认真听讲，还有在家里，在任何可以学习的时间里的“不听话”。

我们班的金则玉，值不值得被我们夸讲呢？