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7501作文
197一次让座经历作文
全文共 271 字
+ 加入清单星期天的早晨,小明的爷爷生病了,奶奶也生病了,小明连忙坐车去看他们。
上车后,小明在座位上坐着,走上来一位叔叔,小明看见叔叔身上背着一个重重的大包。他连忙站了起来,给叔叔让座。叔叔摇摇手说:“不用,不用,叔叔不坐,你坐。”小明说:“叔叔,你背着这么大的包,你坐下吧,我年龄小,没关系的。再说了,我也可以做到你的腿上去。”
说完后,小明就拉着叔叔坐在了座位上,他就坐在了叔叔的腿上。旁边的叔叔看见后说:“真是个懂事的好孩子呀!”小明有点不好意思的低下头去。
很快小明就到站了,他给叔叔挥挥手再见,然后开开心心的走下车去。车上的人们都夸小明是个好孩子!
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篇1:2024时事论据:让座是美德不是义务
全文共 2191 字
+ 加入清单近年来,让座事件频频发生,大家要青春的就是让座不是义务,而是一种美德。
24日,杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座,被扇了5个耳光。近日,济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时,同样没人给她让座,她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光,并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷,不禁要人想问,“同样是买票上车,凭啥要逼我让座”。
乘客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。乘车时支付了相同的票款,就拥有相同的权利。只要乘车时买票了,就有资格坐(特殊座下面另行讨论)。迄今为止,还没有任何一部法律,明确规定乘客在公交车上要给他人让座,给他人让座并不是必须的,更不能强制逼迫别人给你让座。在公交车上主动为需要得到帮助的特殊乘客让座,只能说这是一种值得提倡的个人美德,而并不是社会公德,不必将此加诸于整个社会。
但对于让座的夸奖是不是谬赏?答案是否定的。谬赏主义出自魏征《谏太宗十思疏》里面的一句话,“不能谬赏,不要滥罚”。谬 赏主义的通俗理解是,把本来应该的事情加以拔高,使其具有道德感召力,也会为整个社会树立起良好的榜样。中国法律并没规定年轻人有让座的义务,让座本来就 不是“应该的事情”,既然让座了,就应该得到夸奖,而且让座者更应得到被让座者的感谢。既然让座不是义务,乘客就享有做出让座或者不让座行为的权利,包括身强体壮的年轻人。让座是一种美德,但仅仅因为不让座没能彰显助人的美德,就对不让座的行为进行舆论谴责,这是将权利与义务混淆,更是滥用道德,也正是这 种对道德的滥用,才导致部分人认为“别人让座天经地义”、“我是弱势群体,我就该得到座位”。
让座是美德,但不让座不代表道德沦丧。就譬如施舍是慈善,但不施舍不代表就一定穷凶极恶一样。即便是一个健康的公民,即便是只有短短几站路的车程,只要不乐意——哪怕是突然的心情不好,甚至无须任何理由,都可以保有不让座的尊严与自由。英国哲学家约翰·穆勒在《论自由》一书中指出,“只要不涉及侵害他人的自由,个人(成人)就有完全的行动自由,其他人和社会都不得干涉。”
长久以来,对于事物的评判标准越来越简单化,任何事物似乎只有善恶对错的“二元对立”,道德的对面就一定是不道德,忽略了中间的灰色地带。也正是这种“二元对立”的思维,才让公众认为不让普通座是一个道德问题,让座是道德的,那么不让座肯定是不道德的,如果没让座,那就是社会冷漠、道德沦丧,甚至会搬出“国民劣根性”大谈特谈。熟不知,不让座是买票上车的权利与自由,让座是将自己的权益让渡给别人,不让也一点错没有。
上文提到,乘 客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。既然构成合同,那么双方就应该合同协议。据建设部颁布的《城市公共汽电车客运管理办法》第十五条规定,城市公共汽电车经营者应该在客运车辆内设置老、弱、病、残、孕专用座位。各地乘车规则各有不同,但都没有对老弱病残孕专座的特殊规定。 可以说“老弱病残孕专座”是在公交资源尚且稀缺的情况下为“老、弱、病、残、孕”让出来的一部分权利。在正常情况下,身体健康且没有任何不适的青年人如果占据则应该要让出老弱病残孕专座。
然而,“老、弱、病、残、孕”只有老、孕和明显的残疾比较好判断,弱和病则难以判断。如24日 在杭州公交车上被扇了五个耳光的年轻小伙,就是腿部有残疾,虽然从外表看不出来,但他坐在那里完全没有问题。即使是身体健康的青年人,在感到不适的情况下,也有权利去坐,只要声明自己不适,更可以理直气壮地表示自己可以不让座。在台湾乘坐地铁的时候,年轻人身体不适,可以向地铁站申请爱心标签,即可乘坐爱心专座,无需让座,也没人谴责。
道德首先是自律的,道德不该他律。每个人对于事情的看法观点不同,对于一件事进行怎样的道德评价也会有很大的差异。对于道德感不如自己的人,只能警惕,不能对其进行公审或使用暴力。现实中更为可悲的是,部分人”用孙子的标准要求自己,用圣人的标准去要求别人”,别人做的稍有不好,就会挥舞着“道德的大棒”严厉呵斥,甚至大打出手。
打人者的逻辑在于,面对老弱病残孕者,让座是一种基本的素质和美德,在“口头教育”没能发挥作用的前提下,“动手”就成了必然的正义的选择。看上去,暴力的目的是为了拯救道德,为了正义。然而熟不知,站在道德的制高点只不过是将道德踩在脚下,为了拯救道德而采取的暴力是对道德的损害更大。你可以谴责对方,但不能使用暴力,以道德的名义施予暴力是在耍流氓。
让不让座,这是个人道德问题,只能靠引导,不能强迫。不让座,就出手打人,这是强盗逻辑。德国思想家阿伦特在《论暴力》一书中写道:“暴力的理性在于它对某个短期目标的合理追求,但暴力并不是这个目标之所以合理的理由。暴力也不会提升人们对这一目标的认同。”简言之,暴力解决不了让座问题,更不会提升人们对于“他人必须为你让座”这一诉求的认同。
道德本该是提升自我的明灯,不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则,使用用暴力解决,已经超出了道德的范畴,更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布,最终无益于道德维护。
没人让座,不会道德沦丧,只有先尊重不让座的权利与自由,而后才有让座的道德善意。那些挥舞着“道德的大棒”随意呵斥他人、滥用暴力的人,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布。
篇2:让座初一作文500字
全文共 638 字
+ 加入清单烈日炎炎,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度的升高,而焦急起来了。
今天我一个人在家闷得发慌,决定去姑妈家玩。于是我立马拿上钱用流星飞驰般的速度直奔车站,等了一会儿,车来了,我依次排队上了公交车,嗬,今天的人真多呀,我快速扫视了一下车厢,幸巧有一个座位,我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了,到站了,可人们丝毫没有下车的准备,而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里挤一点”。“你往旁边挪一下”。“哎呀,你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。 “你们能给我空一点吗?我的脚没地方放了”。一个微弱的声音飘进我耳,循声望去是一位老汉。他头戴一顶破草帽,露在帽檐外的头发已经斑白了,整个脊背又黑又亮,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满了大大小小无数个筋疙瘩,脚上穿着一双破草鞋。
突然,车像扭秧歌似的七歪八扭起来,打摆子似的浑身发颤,差点让那位老汉摔个人仰马翻。这时,我的脑海里出现了两个自己的身影:一个说:“小同学,你看那位老人多可怜,摇摇晃晃的,随时都可能跌倒,你把座位让给他吧!”另一个却说:“公共汽车嘛,大家都出了车费,先上来先坐,凭啥要我让座?再说,你看车门口那里有位小伙子,年纪轻轻的,他也没让座呀!”第一个又说:“记住,你是一位少先队员,应该带头让座呀!”第二个面红耳赤,找不出理由……
我想来想去,决定让座。老爷爷在我的搀扶下坐上了座位。在老爷爷的微笑中,在人们的赞叹中我凝视窗外那一闪而过的香樟树深深地觉得帮助别人是多么快乐!
篇3:公交车上该不该让座作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单我们在坐公交车的时候,常常会听到这样一句话:“请给有需要的人让个座,谢谢!”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。
在公交车上让不让座的问题大家都会遇到,我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样,给长辈们让座,传承中华民族的礼仪。并且,我们家里都有老人,你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以,从自身做起,为有需要帮助的人让座。
可是,有些老人倚老卖老,就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座,一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为,这位大妈做的一点也不对。首先,年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班,需要休息一下。作为长辈,老人也应该关心和体谅年轻人,年轻人工作压力大,回家又要管小孩,他也是需要他人关心的。然后,没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座,那他是品行高尚的人,他没有让座,也并不代表他就是个无耻小人。另外,既然这位大妈这么“厉害”,又怎能算是身残体弱的老人?从我做起,让这个冰冷的社会充满温暖吧!
通过公交车让座的故事,让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的:爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走,路过一个村子,村里的人小声议论:“这个孙子太不尊重老人了,让年纪大的老人走。”孙子听了,让爷爷骑了上去,下一个村子的人看到后说:“这个爷爷太狠心了,让这么小的孙子走。”现在,爷爷和孙子茫然地站在原地。
篇4:让座六年级小学生
全文共 393 字
+ 加入清单星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
篇5:让座作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单其实在新疆民族团结的事迹到处都在上演。
记得今年放暑假,我和妈妈还有小弟弟乘坐公交车去大姨家玩,由于是上班高峰期车站等车的人很多,炎热的天气里,我和弟弟都穿着短衣短裤,妈妈抱着弟弟汗流不止,我手里拿着一张宣传单帮妈妈扇风。这时车来了,妈妈抱着六个月大的小弟弟很吃力地最后一个上车。
因为没有座位妈妈只能一只手抱着小弟弟,另一只手扶着扶手站在那,车一开动妈妈抱着小弟弟左右摇晃,时不时还要把手中怀抱着的小弟弟往上拖。
就在这时,一个普通话说的不太标准的维吾尔族大妈大声喊道:“那个抱小孩的快过来坐这个座位”,妈妈很吃惊的望着这位维吾尔族大妈,大妈似乎是看出了妈妈的心思,赶紧踉踉跄跄地扶着扶手走到妈妈身边,把妈妈一扶,说道:“你这样抱着孩子站着该有多危险,大人摔了不要紧,关键是孩子别摔着。”大妈一边说着一边扶着妈妈挤过人群朝她的座位走。
这时两边站着的人也都自觉地侧着身子让妈妈过去,妈妈感激地说:“谢谢你,大姐”!这位维吾尔族大妈却笑着说:“出门在外大家要相互帮忙,各民族一家亲嘛!”虽然是简单的几句话,简单的一个举动,但是这位维吾尔族大妈却用自己的实际行动诠释民族团结一家亲的大爱。
维吾尔族大妈的这种助人为乐的精神深深地触动了我。我生长、成长在这片富饶的土地上,民族团结一家亲会一直根植在我的心中。我也要向维吾尔族大妈学习,今后加入到这个行列里,从小事做起,从身边事做起,争做一个名族团结的小先锋,让名族团结之花开遍新疆大地。
篇6:让座六年级小学生
全文共 617 字
+ 加入清单今年国庆节,爸爸妈妈带我去上海旅游,上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排队登上269米高的东方明珠,最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状,收益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时,疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身,两腿软软的,两脚酸酸的,每迈出一步都异常的艰难,真想现在就躺下来好好睡一觉呀。
我们在开往宾馆的地铁始发站上了车,正好有些空着的座位,这个时候有个座位坐着,真是一种幸福,我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻,不知不觉中睡着了。不知过了几站路,我被一阵阵吵闹声惊醒了,原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通,简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太,她一手吃力的抓着扶手,一手领着一位五六岁的小女孩,可能是她的孙女吧,由于地铁的提速和刹车,老太太在人潮中前后左右的打着趔趄。然而,就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着,根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育,要尊老爱幼,发扬中华民族优良的传统美德。我站起来,搀扶住老太太说:您请坐,老奶奶。老太太抬起头感激的对我说:你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时,车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光,连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远,没有多久就到达了我下车的地方,我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。
篇7:说说公交车让座那些事作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单公交车作为城市的重要交通工具,每天穿梭于城市的大街小巷。我们日常生活,上班下班,购物访友,公交车上每一个触动人心的瞬间,在每一个乘车人的心里或多或少都留下了许许多多难忘的记忆。
有时候出门上班,刚上车,车上寥寥几人,但很快几站后,车上就挤满了人。因为老人有免费的优惠,所以车上老人一般比较多,然而大多数年轻人都会非常礼貌地给老人让座,但是不得不说,有时下班累了或者生病身体不舒服时,让座似乎成了一件很为难的事情。让把自己身体有点吃不消,不让把似乎已被道德所绑架,如果此时碰上通情达理的老人还好点,万一碰到那种倚老卖老不讲理的老人就会特别麻烦。我们经常会在网上看到因未让座被老人打骂的事件,不得不说,让座只是一种美德,不是理所应当。
据公交车司机所述,前段时间公交车上就有一个老人上车后因为有个年轻小伙子没有给其让座而对那个小伙子进行辱骂,其实小伙子不是不让座,而是因为做完手术刚出院伤口还没有完全愈合,小伙子脸色苍白,手捂着腹部,在老人的辱骂下,流着眼泪掀起上衣露出带有血迹的伤口,小伙子被老人骂的痛苦流涕,真想问问这位老者,你自己没有子女吗?如果这个小伙子是你的儿子或者女儿,你会作何感想?不论他是否生病,他有必须给你让座的义务吗?
一直以来,我们潜意识里一直认为让座是文明的行为,是一个人的素质及修养的体现。那么,不让座就不文明、不道德了吗?由于这种惯性思维,导致我们把不让座看做是一种另类行为。殊不知,买票乘车是每个人应该享有的权利,让座是美德决不是义务。
公交车是社会发展的一面镜子,同时也是社会文明的一个重要窗口。文明乘车,尊老爱幼,互相理解,互相尊重,让我们共同创造一个和谐美好的乘车氛围,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
篇8:让座作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单从我记事起,在家里爸爸妈妈教育我要学会尊老爱幼,在学校里老师教导我们要以诚待人。这些教诲,我都一直铭记在心中。今年暑假我就遇到了一件难忘的事情——给老奶奶让座。
今年暑假的一天,姐姐送我去少年宫上课,天气非常炎热,太阳像一个大火球一样高高地挂在天空,炙烤着大地。我和姐姐像往常一样,乘坐公交车,那天公交车上的人特别多,我们好不容易找到了一个位置坐下,公交车继续往前行驶。到了下一站,我看见了一个白发苍苍的老奶奶气喘吁吁地上了公交车。老奶奶左顾右盼地在寻找空位置,可是车上已经没有位置了。
我看到这一情形后,心里想:我到底要不要把位置让给这位老奶奶呢?如果我把位置让给了老奶奶,自己就得站着,受累。正当我心里犹豫不决的时候,我想起了老师平时对我们的谆谆教诲,要尊老爱幼、助人为乐。
虽然我也是个小孩子,但我是个小学生。于是我果断地站了起来,把座位让给了年迈的老奶奶。老奶奶笑眯眯地对我说:“小朋友,谢谢你!”我礼貌地回老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,公交车上的人都用赞许的目光看着我,好像都在夸我是个懂礼貌的孩子呢。
每每回想起这件事,我的心情特别的舒畅,感觉像是获得一笔宝贵的财富似的。其实有时候,只要你认为是对的事情,就应该去做,不用想太多。虽然让座是一件很平凡的小事,可是要一直做下去,那将会是一件很有意义而且难忘的事,那是一件弘扬中华民族传统美德的大事。
篇9:一次让座的叙事
全文共 1472 字
+ 加入清单人间处处有真情。是啊!在我身边就发生过这样一个故事。星期日上午,我坐公交车去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一个座位坐下。突然,一个拄拐杖的 小男孩气喘吁吁.艰难的上了车。许多人视而不见,有的把脸扭过窗外欣赏景色,有的假装睡觉,有的翘起二郎腿拿着mp3假装听歌,我也假装没看见。“小哥 哥,这个位置给你坐!”一阵甜美的声音从车厢里传出,原来是一位戴红领巾的小姑娘。我不由得低下了头。
小姑娘拉着小男孩,让小男孩坐下。我仔细打量着小姑娘,她的年龄和我差不多,红扑扑的脸蛋 ,扎着一个马尾辫。很漂亮。突然,“吱——”的一声,来了个急刹车。小姑娘没站稳,重重地摔倒了硬邦邦的车板上。只见她头上起了一个包。阿姨和老大爷连忙 扶起小姑娘。这时,小男孩看见了。站起来说:“小妹妹,还是你坐吧!……”小男孩到站了,小姑娘扶起小男孩下了车。
我望着小姑娘远去的背影,心情久久不能平静。
【第2篇】一次让座的叙事作文
这是发生在四年级暑假的一件事情。
那是暑假的最后一个月,妈妈带我去北京游玩。
到了北京,我们准备坐公交车去宾馆。上了公交车,我便看到大大小小、老老少少的很多人,位子都被坐满了,站的人也挨挨挤挤。这时,一位老奶奶上来了,她弯着腰,一步一步的走上来。这时,有一位有着炯炯有神的大眼睛和挺拔鼻子的漂亮姐姐站了起来,对老奶奶说:“阿姨,您坐吧!”那个老奶奶说:“真是个乖孩子啊!谢谢!”我看到了这一幕,非常感动。我想要说的是我们单县也有这样的人,该多好!
这就是我在北京看到的真实的事情。
【第3篇】一次让座的叙事作文
端午小长假,我和爸爸乘公交车去新华书店。上了公交车,见还有一个空位,我赶紧过去坐了下来。
车到了下一站上来了好多人,公交车一下子变得拥挤了。只见人群中有一位老奶奶,弯着腰慢慢地向前挪动着,可能是想找座位,可看了又看,没有座位了,只好站在那里。车开动了,或快或慢,老奶奶总是站不稳。在老奶奶跟前,坐着一位年轻的阿姨,那位阿姨看了一眼老奶奶,便转过头看着窗外。我用眼睛扫了下车厢,坐着的人不是低头玩手机就是在闭目养神,显然没人打算让座。正当我决定把自己的座位让给老奶奶时, “老人家,过来坐!”我回头一看,是位年轻的小伙子正抓住扶手慢慢站起来。
老奶奶坐在了年轻人让出的座位上,年轻人则抓着扶手站在老奶奶边上,车子继续向前开着。“政法路口到了”随着扩音器里传来的声音,年轻人朝车门口走去,这时大家才发现,这位年轻人走路一拐一拐的,下车时还一手扶着车门,慢慢地挪动着下了车。
啊!残疾人……老奶奶的嘴巴张在那里,我和爸爸也感动了。这一幕,不知车上坐着的人是不是也被感动了。
车又朝下一站出发了,可那位每走一步都像要摔倒似的残疾人,在我的脑海里怎么也挥之不去……
【第4篇】一次让座的叙事作文
一个阳光明媚,万里无云的早晨,军军准备坐车上学去。
军军刚上车就看到了一个座位,他立刻坐了下来。这时,一位老奶奶一手拄着拐杖,一手拎着篮子,弯着腰,慢吞吞地也上了车。她环顾四周,没有找到空位子,只能吃力地站着。军军想到了老师说的话:帮助别人,快乐自己。于是,军军连忙站起来,做出一个“请”的动作,对这位老奶奶说:“老奶奶,您坐我这儿吧!反正我也马上要到了。”老奶奶摆摆手说:“不用了,还是你坐吧。”军军连忙说:“没关系,老师说要尊老爱幼。”说完,军军立刻扶着老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地说:“你真是个助人为乐的好孩子!”军军笑了笑回答:“这是我应该做的。”车厢里的乘客都向军军投来赞许的目光。
下了车,军军蹦蹦跳跳地向学校跑去。此时,他的心比吃了蜜还甜呢!
篇10:助人为乐的让座
全文共 377 字
+ 加入清单星期六,我躺在被窝里,妈妈对我说:“今天上集你去吗?”我立马精神起来,连忙说:“我去!我去!”我和妈妈直奔车站,嘀!嘀!客车来了,我和妈妈上车时,车上已经有很多人了,我和妈妈刚好坐满,这时走上来一位头发苍白、满脸皱纹、走起路来一摇一晃的老奶奶。老奶奶说:“有没有好心人给我老人家让个座啊?”这时车里顿时安静下来,有的人假装没有听见,还有的人低下头假装玩手机,我看见老奶奶的笑容渐渐的没了,就在这时,妈妈站起来说:“老人家您坐吧!”这时我想起了老师经常说过的一句话,要做一个乐于助人、尊老爱幼的好孩子,我站起来对妈妈说:“妈妈你坐吧!老奶奶您坐我这里把!我小不累。”老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了,车里顿时响起了特烈的掌声,就连司机都夸我是个好孩子,我更加开心了。
助人为乐是中华民族的传统美德,“帮助别人,快乐自己”这不是一件很好的事吗?
篇11:我学会了让座作文
全文共 727 字
+ 加入清单公交车上给老弱病残让座的`故事我听过很多,也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。
记得有一次星期天,我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了,我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有,每次刹车和启动我都踉踉跄跄,险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了,才有惊无险。当时我心里想:要是有一个座位该多好。又到了一个站点,上来了一位老奶奶,老奶奶很胖,上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想:今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了,谁愿意在这么多人的情况下站着呀?我正想着,突然,有一个大哥哥站了起来,伸长了手臂,在老奶奶身后轻轻地拍了两下,老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说:奶奶,您坐我这吧!老奶奶连声说:小伙子,真谢谢你了。这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去,幸福地坐在了座位上。公交车继续前进,车里仍然很拥挤,但是大家好像把拥挤忘了。
这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中,每当想起那次的经历我都会问自己:如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来?终于有一天我也有了让座的机会。
那天,还是在这趟车上,只不过人没有那天那么多,所以我有了座位。
过了一会儿,上来了一位老爷爷,他走路不稳,必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来,学着那位大哥哥的样子对老爷爷说:爷爷,您坐我这吧。老爷爷笑着说:孩子,我就做两站,不坐也行,谢谢你。这时一个穿着高贵,美丽典雅的阿姨温柔地说:老先生,您坐吧!现在的孩子真懂事。老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的,好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说:做一个文明的懂礼貌的人真好,以后要多做助人为乐的好事。
篇12:让座作文350字
全文共 335 字
+ 加入清单今年春节前的一天中午,天空下着蒙蒙细雨,空气又湿又冷。爸爸带着我从金湖广场乘坐公共汽车回家。
我们上车时,车上早已没有空座位,而且,过道上挤满了人,走也走不动。我扶着爸爸,身体一路摇摇晃晃,东倒西歪。这时,车上的广播里传来了声音:“请给老、幼、病、残、孕及抱小孩的乘客让座,谢谢合作!”
广播过后,我身边的一位阿姨对爸爸说:“你带小孩不方便,我让给你坐吧!”爸爸连忙说:“谢谢你!不用了。”她以为爸爸不好意思坐,又说:“我很快就要下车了。”爸爸还是不肯坐,找借口说:“我们也快要下车了。”最后,阿姨把座位让给了车上其他更有需要的乘客。看着这一幕,大家都向阿姨投去了赞赏的目光。这时,天气虽然很冷,但是我们的心却是热乎乎的。
我想:只要大家人人都献出一点爱,人间永远都会是春天。
篇13:让座作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单生活中,有许许多多的事令我们感动……从那件事情以后,我坐公交车一看到老人、残疾人、孕妇,都会给他们让座。
那是一个火热的夏天,我出去找同学玩,准备坐公交车。等了许久,车终于来了,我赶紧跑上车去,车上人很多,非常拥挤,我赶紧找了一个座位坐了下来。坐在我旁边的是一个比我小的女孩,她应该是一个人出来的吧!
这个女孩看起来很文静。一张红扑扑的脸蛋上,嵌着两只水汪汪的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛真漂亮,那又直又长的黑头发轻松垂在背后。她正在聚精会神地看摆在双膝的一本书。
车开了一会儿,突然急刹车。所有人都往前面倒。不过还好,我坐在座位上,没有撞到头。那个小女孩合上书。她把目光转移到了一位拄着拐杖的老爷爷身上。她很犹豫,好像在想什么事一样。
突然,她站了起来。往那位老爷爷的方向走。她走到老爷爷身边,说:“老爷爷,您坐那儿吧!”老爷爷说:“不用了,我站一会儿就到了。”小女孩又对老爷爷说:“老爷爷,您坐那儿吧,我站着,没关系。”老爷爷笑着说:“谢谢你了,小姑娘。”说完,她便把老爷爷扶到座位上,让老爷坐了下来。
那么小的女孩都让座了,我却没有让座。我感到羞愧,同时也被小女孩给感动了。
篇14:给老奶奶让座_四年级徐作文
全文共 626 字
+ 加入清单今天的天空,不知道为什么这么蓝,云朵在蓝天的衬托下,显得分外美丽。我的心就像一只小鸟,在宽阔的天地之间自由飞翔,不由的想起今天上午的那件事。在这个骄阳似火的上午,我和妈妈准备去姥姥家。我们刚走出小区门口,就已经满头大汗了。
当我们走到不远处的公交车站时,就已经有很多人在等车了。不一会儿,公交车来了。我和妈妈好不容易挤上了车。车上人山人海,我脸上的汗怎么擦也擦不干,背脊里的汗水像流水一样,衣服全湿了,车上连站的地方都几乎没有了。很快就到了下一个站,我看见一个中年男子从座位上起来,就要下车时,我一个箭步冲到了座位前,坐了下来,心里暗自应高兴。过了一会儿,公交车停了,上来一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶看到座位上坐满了人,只好站着。他一只手插着腰,另一手里还拿着一袋很重的苹果,显得非常吃力。看到此情此景,我岂能心安理得地坐在座位上呢?我想:“尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我得给老奶奶让座。”想到这,我连忙站起来,对老奶奶说:“老奶奶,您快请坐!”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑着说:“不用了,还是你坐吧!”我紧接说:“我不累,你坐吧!”“谢谢了,小朋友,你真是一懂事的好孩子。”我说:“这只是我们都会做的小事。”老奶奶对我露出了微笑,车上的人们也都对我投来了赞许的目光。妈妈也高兴地对我说:“孩子,你真棒!”
我就一直站到了我下车,虽然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很开心。我帮助了那位老奶奶,把快乐留给了我自己。
[给老奶奶让座_四年级徐作文
篇15:让座作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单记得上一年的夏天,那个太阳像一个巨大无比的火球,把地上的人快要烤糊了。
我坐在候车站,看着马路上一辆一辆的汽车飞驰而去,慢慢的,我的心里有点小着急了。哇!车终于到了,我怀着激动地心情对自己说:“终于可以回家了。”但是车里十分拥挤,我好不容易挤上了车,环顾四周,终于找到了一个位置,慢慢地坐了下来。
公交车飞快地飞奔起来,到了段家村站时,上来了一位九十二岁的白发苍苍的老奶奶,她左手处着拐杖,右手拿着一袋米,一摇一晃的上了车。她在车上看了一下,发现已经没有座位了:“哎呀,今天只能站着回家了。”
这时我的心里十分矛盾,到底让不让座呢?一个小天使说:“老师说要尊老爱幼,所以一定要让座。”另一个小魔鬼说:“为什么要给这个老奶奶让座呢?你又不认识她。”我的心里十分纠结。但是我最后我站了起来,对老奶奶说:“您请坐吧。”老奶奶的脸上露出了慈祥的微笑,让我的心像吃了蜜糖一样甜,所有的人都用赞许的眼光望着我,我觉得自己十分自豪。
我做到了少先队员应有的担当,也希望所有的少先队员也能做到文明、礼让,继承中华民族的优良美德。
篇16:让座其实并不难作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单而在中国,我们坚持勤俭节约、自强不息、谦恭礼让、善良勇敢、扶危济困、爱国情深、注重修养等为我们的中华民族的传统美德。然而,随着时间的推移,美德在渐渐的消失,七宗罪在一旁虎视眈眈,难道最后七宗罪将取代美德?
我来到共车站,上了车,仿佛进了塞满包子的蒸炉。不久,有几个刚从幼儿园出来的小孩在大人的带领下,一蹦一跳地上来了。正巧有几个人下车,小孩们都找到了座位,可还有一位中年男子拉着一个小女孩的手正在那儿不知所措,只好左手紧紧拉着小女孩的手,右手死死抓着车把手,两脚分开,右脚顶着小女孩的身体。这架势,好像生怕任何一个小震动,都能对小女孩造成巨大的伤害。
这时,车厢内的标语“请给老、幼、病、残、孕及抱小孩的乘客让座”被人们冷落到一边,在他们两父女面前坐着的乘客竟还能厚颜无耻的望向前方,却无动于衷。
渐渐的,车厢内人声开始沸腾起来了,埋没了他们两父女。渐渐的,人开始慢慢少了,可还是没有座位。
就在这时,一位大概年过古稀的老人走到两父女后面,很轻地拍了一下父亲的肩膀,父亲转过头,问:“请问有什么事吗?”老人用颤抖的声音说:“来,过来坐吧。刚才人多,我没看到你们,不然,我早就让座了。”
尽管这句话说得很轻,声音很小,但是我认为整个车厢的人都听见了,因为整个车厢很安静……
……
篇17:让座作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单周六,我坐公共汽车去少年宫上课。
车上不是很挤,我找了一处有栏杆的地方,优哉游哉地靠着。对面坐着一个小弟弟,七八岁的样子,圆圆的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛,着实可爱。可是不知为何,他总是盯着我看,每当我看他时,他又立马把目光移开。
过了两三站,小弟弟突然从座位上站起来,像是鼓了很大的勇气,径直朝我走来。到了我面前,他怯怯地对我说:“大姐姐,你坐那儿吧,我要下车了。”我心想:都说尊老爱幼,我有那么老吗?顿时,我脸上发烧,心里无比尴尬。
见我没理他,小弟弟又说道:“上个周日你给我让座的呀!”在他的描述中,我渐渐想起来了。没想到上周的事,他还牢牢记住,想着报答。一股暖流涌上我的心头。
小弟弟下了车,望着他远去的背影,我明白了:只要人人都奉献一点爱,无论是萍水相逢,还是熟识已久,我们都能坦诚相待、和谐共处。
篇18:让座作文450字
全文共 387 字
+ 加入清单今天上午虽然风雨交加,但阻挡不了我和妈妈去东台市区大润发的热情。
这时还很早,公交车上没有多少人,但经过几站后,车上站满了人。就这样拥挤着过了几站后,有一位老奶奶上车了,看上去有八十多岁,她四处张望着,摇了摇头,找了一个空地坐了下来。她叹了口气,全车的气氛变得凝重了。大家你看我,我看你,都是一副无奈的神情。
终于,一个叔叔打破了这凝重的气氛,笑着说:“老奶奶,你来坐这儿吧!”这位老奶奶夸赞道:“好小伙儿,谢谢!”我有些惭愧,我是一名少先队员,不应该争做好事吗?
这时,我的座位上似乎长满了钉子,经过一番思想斗争,我终于做出了一个坚定的选择:我要让座!我站了起来,大家都看着我,我脸上火辣辣的。我走向叔叔,“叔叔,你坐吧!”
“你不坐?”叔叔半信半疑,我点了点头。叔叔笑了,夸我是个好孩子,我的脸红了,妈妈向我竖起了大拇指。
顿时,我感到今天的天气并不是风雨交加,而是“晴空万里”!
篇19:2024时事热点关注:“让座笑脸”传递善与美
全文共 707 字
+ 加入清单据报道,2014年12月4日,家住武汉洪山区、年近70岁的屠婆婆,因每次乘公交地铁时,总有人主动让座,她突发奇想,每当有人让座,她就在征得对方同意后用手机为其拍照,半年来共拍下59张照片。“59张笑脸,59次让座经历,59次美好的回忆”,网友纷纷点赞。
有句名言说得好:生活中不是缺少美,而是缺少发现。“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我要用它来寻找光明”。微笑是最美丽的语言,59张“让座笑脸”之所以让人感动,被网友所关注,也在于每一张笑脸凝聚了没有湮灭的正能量,59张笑脸汇聚起来就是绵绵爱心的滚滚波涛。其实,现在社会上不乏善意之光,而更多的时候是我们缺乏对善意的发现、尊重和宣传。对好心人的铭记,就是做到这些的第一步,将每个细小的善意汇聚起来,就是推动社会文明进步的强大动力。
59张“让座笑脸”象一枚多棱镜,折射出社会文明的纷缤色彩,透过它可以看到社会文明一个真实的状况;通过它更能看出我们关注和善待社会善意的缺失。“星星之火,可以燎原”,在社会转型时期,更多的着眼点不止要放在“大感动”的善举,也要关注平凡而普通的“微能量”,把这些汇聚起来,便是社会的主流,便能驱散少数冷漠个案的寒意,增强社会文明自信,“捂热”社会信任。
“让座笑脸”给社会和公众上了一堂生动的“德育课”。必须把品德教育作为文化建设的一项重要任务,纳入国民教育的全过程,从孩子抓起,贯穿终身教育的各个阶段。教育能培养健全的人格,良好的社会风气需要大家来共同营造。比如,让座虽然需要受让者用“感恩”来良性互动,但并不需要物质回报。其实,对让座者说一声发自内心的“谢谢”,或者投以赞许和鼓励的目光,报一个发自内心的微笑,就是对让座行为的一种激励和回报。
篇20:让座作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,小明在市场买了一个包包,然后坐上了30路回家。
小明坐在一个靠窗户的座位上,准备全神贯注的打游戏。这时,一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地上了车。这时,小明眼疾手快的说:“爷爷,您坐我这里吧,反正我也到站了。”爷爷说:“谢谢你,年轻人。”前面的小强看见了,也想学习小明做好事。
这时,一位齐耳短发的胖阿姨上车了,小强以为是一位孕妇阿姨,立马从椅子上跳下来说:“孕妇阿姨,您身体不方便,您坐我这里吧。”胖阿姨一脸惊讶。
胖阿姨一边抹着肚子一边摇着手说:“小伙子,我只是胖了点而已。”小强尴尬的傻呵呵的笑了起来。
通过这个故事,我明白了坐公交车看见有需要的人都要让座。