浏览
7493作文
197更多相似作文
篇1:让座作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单星期天的早上,小明和爷爷坐7路公交车去买菜。公交车里开着暖暖的空调,放着动听的音乐。
旭光小区站到了,上来了一大群人。一位叔叔拿着一个大大的行李往小明位置这边走了过来,叔叔东看看西瞧瞧,没发现一个空位置,于是他靠着一个位置站着。
小明看见了,心想:“叔叔拿着那么多东西,一定很重吧,我让他坐吧!”说干就干,小明站起来对叔叔说:“叔叔,您来坐吧!”“谢谢你,我不坐,小朋友你自己坐吧!”叔叔回答。“叔叔您坐吧,您不坐,我也不坐。”小明坚持说。正当他们推让不下的时候,小明想出了一个好办法,对叔叔说:”叔叔您坐下来,您再抱着我,这样我们都可以坐了!”“这个办法真好!”说完,叔叔就抱着小明坐下来了。
爷爷看见这一切后,心里美滋滋的,想:“我回家后可要后可要好好表扬小明。”公交车又出发了,爷爷和那位叔叔开心地聊了起来。
篇2:关于让座
全文共 293 字
+ 加入清单今天上午的时候,我和妈妈早早的来到了公交站。今天是我二姐姐他家的小不点过周岁的时候。
简直太倒霉了,我们早早的来了,可却还不见公交车的踪影,以前都是一两分钟就来了。现在都十几分钟了,怎么还不来。过了一会儿,公交车终于来了,可是车上面没标是几路公交车,我还问了问驾驶员。果然是七路公交车。我投了钱币,便坐在了椅子上。下一站的时候,全是年轻人。车上已经坐满了人。到下一站的时候,上来了几个老人,我起初并不想给他们让座。但是,我旁边那位正打电话的叔叔却主动让了座。那位老奶奶上小台阶的时候,还差点倒了。我的同情心越来越大,便给后面来的一位老爷爷让了座,他还感谢我。我心里美滋滋的。
当时我好高兴。
篇3:二年级作文公交车让座
全文共 354 字
+ 加入清单新年过去了,我又长大了一岁,妈妈说:“你已经长大了,所以,可以自己干一些事情了,我给你办了一张月票。”从此,我就开始了乘坐公交车的生涯。
第一次站在站牌下等车时,我的心情是又着急、又紧张,焦急的向公共汽车来的方向张望,看着汽车从前面一辆辆驶过,终于,把车等来了。
当我随着人流上车时,我连在哪划卡都不知道,开始我试着往硬币、纸币口处放都划不响,我又在显示次数的屏幕那划了一下,仍旧不响,这时司机不耐烦的说:“下面”!我急忙向下面划了一下,“滴!滴!”当我听到两声清脆的划卡声,终于松了口气。划完卡我立刻向后车门走去,尽管当时车上还有一个空座位,我也不敢坐,因为我担心坐过站。站在公交车上时,我连往四周瞧都不敢瞧,因为妈妈在我出门时一再叮嘱我不要和陌生人说话。
车终于到站了,走下公交车那一刻,我突然感觉自己长大了!
篇4:飞机上的让座作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单去年寒假,我如愿以偿的实现了我的第一次飞机旅行。老早我就盼望能乘一次飞机,看看蔚蓝的天空,看看美丽的云霞!
终于上飞机了,我和妈妈的座位靠近窗户,我心里一阵暗喜:“真是天助我也,这样我就更方便看飞机外面的世界啦!”
飞机终于飞上了天空。我兴奋地看着那洁白的云朵和地上的万物。正当我看得入神时,一位老奶奶从后排把头凑了过来,透过舷窗看外面。只见老奶奶穿着朴素,用好奇的眼神看着外面的世界,我猜她也是第一次乘飞机。
看到老奶奶那么辛苦的抻着头往外看,我想我以后还有很多乘飞机的机会,应该把这次欣赏窗外风景的机会让给她。我跟妈妈商量,妈妈同意了。于是,我转过头说:“奶奶,您来我这儿坐吧,这样您就可以看到窗外的风景了。”奶奶用她粗糙的手,摸了摸我的头:“好孩子,不用了,还是你看吧。”“奶奶,我经常坐飞机的,还是您来坐窗边吧。”奶奶犟不过我,就跟我换了座位。
虽然为了跟奶奶换座位,我第一次撒了谎,也没能欣赏到窗外的风景,但是,一路上看着奶奶好奇又满足的表情,我深深的陶醉了。
篇5:2024时事论据:让座是美德不是义务
全文共 2191 字
+ 加入清单近年来,让座事件频频发生,大家要青春的就是让座不是义务,而是一种美德。
24日,杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座,被扇了5个耳光。近日,济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时,同样没人给她让座,她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光,并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷,不禁要人想问,“同样是买票上车,凭啥要逼我让座”。
乘客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。乘车时支付了相同的票款,就拥有相同的权利。只要乘车时买票了,就有资格坐(特殊座下面另行讨论)。迄今为止,还没有任何一部法律,明确规定乘客在公交车上要给他人让座,给他人让座并不是必须的,更不能强制逼迫别人给你让座。在公交车上主动为需要得到帮助的特殊乘客让座,只能说这是一种值得提倡的个人美德,而并不是社会公德,不必将此加诸于整个社会。
但对于让座的夸奖是不是谬赏?答案是否定的。谬赏主义出自魏征《谏太宗十思疏》里面的一句话,“不能谬赏,不要滥罚”。谬 赏主义的通俗理解是,把本来应该的事情加以拔高,使其具有道德感召力,也会为整个社会树立起良好的榜样。中国法律并没规定年轻人有让座的义务,让座本来就 不是“应该的事情”,既然让座了,就应该得到夸奖,而且让座者更应得到被让座者的感谢。既然让座不是义务,乘客就享有做出让座或者不让座行为的权利,包括身强体壮的年轻人。让座是一种美德,但仅仅因为不让座没能彰显助人的美德,就对不让座的行为进行舆论谴责,这是将权利与义务混淆,更是滥用道德,也正是这 种对道德的滥用,才导致部分人认为“别人让座天经地义”、“我是弱势群体,我就该得到座位”。
让座是美德,但不让座不代表道德沦丧。就譬如施舍是慈善,但不施舍不代表就一定穷凶极恶一样。即便是一个健康的公民,即便是只有短短几站路的车程,只要不乐意——哪怕是突然的心情不好,甚至无须任何理由,都可以保有不让座的尊严与自由。英国哲学家约翰·穆勒在《论自由》一书中指出,“只要不涉及侵害他人的自由,个人(成人)就有完全的行动自由,其他人和社会都不得干涉。”
长久以来,对于事物的评判标准越来越简单化,任何事物似乎只有善恶对错的“二元对立”,道德的对面就一定是不道德,忽略了中间的灰色地带。也正是这种“二元对立”的思维,才让公众认为不让普通座是一个道德问题,让座是道德的,那么不让座肯定是不道德的,如果没让座,那就是社会冷漠、道德沦丧,甚至会搬出“国民劣根性”大谈特谈。熟不知,不让座是买票上车的权利与自由,让座是将自己的权益让渡给别人,不让也一点错没有。
上文提到,乘 客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。既然构成合同,那么双方就应该合同协议。据建设部颁布的《城市公共汽电车客运管理办法》第十五条规定,城市公共汽电车经营者应该在客运车辆内设置老、弱、病、残、孕专用座位。各地乘车规则各有不同,但都没有对老弱病残孕专座的特殊规定。 可以说“老弱病残孕专座”是在公交资源尚且稀缺的情况下为“老、弱、病、残、孕”让出来的一部分权利。在正常情况下,身体健康且没有任何不适的青年人如果占据则应该要让出老弱病残孕专座。
然而,“老、弱、病、残、孕”只有老、孕和明显的残疾比较好判断,弱和病则难以判断。如24日 在杭州公交车上被扇了五个耳光的年轻小伙,就是腿部有残疾,虽然从外表看不出来,但他坐在那里完全没有问题。即使是身体健康的青年人,在感到不适的情况下,也有权利去坐,只要声明自己不适,更可以理直气壮地表示自己可以不让座。在台湾乘坐地铁的时候,年轻人身体不适,可以向地铁站申请爱心标签,即可乘坐爱心专座,无需让座,也没人谴责。
道德首先是自律的,道德不该他律。每个人对于事情的看法观点不同,对于一件事进行怎样的道德评价也会有很大的差异。对于道德感不如自己的人,只能警惕,不能对其进行公审或使用暴力。现实中更为可悲的是,部分人”用孙子的标准要求自己,用圣人的标准去要求别人”,别人做的稍有不好,就会挥舞着“道德的大棒”严厉呵斥,甚至大打出手。
打人者的逻辑在于,面对老弱病残孕者,让座是一种基本的素质和美德,在“口头教育”没能发挥作用的前提下,“动手”就成了必然的正义的选择。看上去,暴力的目的是为了拯救道德,为了正义。然而熟不知,站在道德的制高点只不过是将道德踩在脚下,为了拯救道德而采取的暴力是对道德的损害更大。你可以谴责对方,但不能使用暴力,以道德的名义施予暴力是在耍流氓。
让不让座,这是个人道德问题,只能靠引导,不能强迫。不让座,就出手打人,这是强盗逻辑。德国思想家阿伦特在《论暴力》一书中写道:“暴力的理性在于它对某个短期目标的合理追求,但暴力并不是这个目标之所以合理的理由。暴力也不会提升人们对这一目标的认同。”简言之,暴力解决不了让座问题,更不会提升人们对于“他人必须为你让座”这一诉求的认同。
道德本该是提升自我的明灯,不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则,使用用暴力解决,已经超出了道德的范畴,更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布,最终无益于道德维护。
没人让座,不会道德沦丧,只有先尊重不让座的权利与自由,而后才有让座的道德善意。那些挥舞着“道德的大棒”随意呵斥他人、滥用暴力的人,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布。
篇6:2024高考时事热点素材:动车上该不该让座
全文共 1474 字
+ 加入清单“让座”看起来是小事,却每每引发大争执。非但当事人裹挟其中,一众围观者也是争论不休。你认为在动车上该不该让座呢?
“老人姓李,快80岁了。5月2日晚上,老人在达州石桥老家突然患病,她的女儿袁女士带着她,于5月3日上午赶到达州火车站准备坐车到成都看病。”李先生说,由于当天坐车的人很多,袁女士只买到了上午达州到营山的D5185次动车坐票。上车后,母女俩又补了营山到成都的站票。
车到营山后,由于没了座位,袁女士带着母亲走到12号车厢,又找到了一个靠窗的临时座位。动车抵达南充后,一位从南充上车的年轻女子拿着车票找到老人,称这个座位是她的。袁女士向对方商量,能否让她的母亲挤一挤,挨着坐会儿,但遭到对方拒绝。 “随后,袁女士搀扶着老人往车厢后面走,打算碰一碰运气。”李先生说,袁女士随后在相隔两排的地方找到一个空座,老人刚坐上去,一位带着孩子的女士走上来,袁女士看到对方孩子小,赶紧带着母亲让开。实在是找不到座位了,老人只好走到该节车厢倒数第二排的位置,站在通道内,趴在座位的靠背上休息。
李先生从南充上车,位置在该节车厢的中部。目睹了整个过程的李先生走过去,将老人带到了自己的位置坐下。袁女士连声道谢,并紧挨着母亲站着。在与李先生交流的时候,袁女士说,人上年纪生病了,要出个门真不容易,“还是有好人,年轻人应该多学学。”不料此话被后面的年轻女子听见,立即回应道:“你这话是说给我听吗,难道坐自己的位子错了吗?!”没说几句,该女子已经委屈流泪,并掏出电话开始向朋友倾述。袁女士本想说什么,但被李先生劝阻了。
网络调查/认为“不近人情”占2.2%超九成网友认为不让座没错
5月3日,针对“拒和老人挤着坐遭指责”一事,华西都市报新浪官方微博发起了投票。该投票选项共4项,
分别为:
1、座位主人没有错,愿不愿挤着坐由他自己决定;
2、座位主人有点不近人情;
3、老人女儿不该那样说话,有点道德绑架;
4、其他。截至4日18:15,共有2万网友参与投票。
投票结果显示,有12465名网友将票投给了第一个选项,认为“座位主人没有错,愿不愿挤着坐由他自己决定”,占投票总人数的54.8%;
有510名网友将票投给了第二个选项,认为“座位主人有点不近人情”,占2.2%;认为“老人女儿不该那样说话,有点道德绑架”的网友有9515名,占41.8%;选择“其他”选项的网友有258名,占1.1%。
从第一、第三个选项来看,超过九成的网友认为座位主人不让座,没有过错。
网友观点
观点1:这个女儿不孝
@薛好大:有些人要明白,这是你妈,不是全世界的妈。既然老人生病了,出行就要安排妥当,把自己的方便建立在别人的麻烦之上,这个女儿不孝。 @xxxx泡的菊花茶:有一次我在公交车上也思考了这样的问题。但我真不适合久站,所以我累我就不让了。 @马伯庸:买不到票是客观困难,但解决办法有很多。若子女真有孝心,上车前买个马扎才多少钱?找餐车加座才多少钱?或者主动提出赔偿两倍三倍票价给让座乘客也成。宁可让老人站着等别人发善心,也不愿自己用钱解决,我看这个女儿才是真不孝。
观点2:道德不能代替法律
@紫光阁:只有认可道德不能代替法律,认可有座乘客可以理直气壮地不让座,才能凸显让座于老弱病残行为的道德价值。 @蓝贝海:不要随意道德绑架,既然带着八旬老人出门,就该想办法照顾周全,而不是去责怪别人。
观点3:换个角度思考
@十八师妹:坐自己位置是没错,但是你忍心看着生病的老人家辛苦地站着看你吗? @反腐动态A:不可否认,道德绑架的确存在于这个社会,但中华民族尊老爱幼的传统美德不能丢了。如果那位患病的老人是你的母亲呢?
篇7:四年级作文:让座的美德500字
全文共 503 字
+ 加入清单“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。
记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。
车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。
我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。
就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。
车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”
经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。
篇8:让座作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单俗语说:“帮助他人就等于快乐自己。”我曾经也做过一件不足挂齿的小事,可这件小事中却蕴含着巨大的力量。
那一天,我和姥姥一起坐公交车去上课,中途上来了许多人,他们你推我搡,互不相让,都硬往车上挤,好像非要第一个上不可。其中,有一位八十多岁的老奶奶,这位老奶奶有些驼背,长得矮矮的、瘦瘦的,还戴着一副眼镜,她拄着拐杖,慢悠悠地向车上去。我看到这位老奶奶没有座位,心想:“老奶奶手脚不灵便,没有座位怎么行?”
老师也教我们要尊老爱幼,给奶奶让座也没什么问题,想到这,我决心把座位给老奶奶。于是,我走上前去,对老奶奶说:“老奶奶,我不座了,您坐着吧!”“谢谢你,小朋友。”老奶奶说,“我站一会儿没事,还是你自己坐吧!”“我就要下车了,老奶奶,您就坐下吧!”于是,我便把老奶奶扶到座位上,老奶奶微笑着,对我说:“我再一次感谢你,小朋友。”“不客气,这是我应该做的。”说完,我敬了一个庄严的队礼,这时,我到站了,下了车,我还看见老奶奶正向我挥手告别呢!我心里像喝了蜜一样甜。
现在,我懂得了礼貌和谦让,相信以后我一定能成为一个懂礼貌的礼仪小标兵的!
篇9:给老人家让座
全文共 455 字
+ 加入清单都说助人为快乐之本,我一直觉得这句太深奥,但是今天,我终于明白了这句话的含义。
早上,阳光明媚,我独自一人搭公交车去婆婆家探望婆婆,在搭公交车的途中,上来了一位老婆婆。只见那位老婆婆身穿褐色的衣服,左手拿着一袋东西,右手拐着拐杖,而且身边并没有人陪伴,我想这位老婆婆是自己一个人生活的吧。老婆婆东看看,西看看,就是没有看见一个座位,坐在老婆婆旁边的人们都不肯让位置给老婆婆坐。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对着老婆婆说:“老婆婆,你坐吧,我没关系的。”老婆婆看见了,就满脸慈祥的对我说:“小朋友,你真乖,我相信好人会有好报的,你一会得到幸运的。”我高兴地给老婆婆点了点头。我扶着老婆婆,让老婆婆慢慢地坐下去了。旁边的叔叔阿姨看见了,都竖起大拇指对着我说:“小朋友,你真是一个善良的孩子啊!”我害羞地低下了头,我心里跟吃了蜂蜜一样甜。
终于到了婆婆家的公交站,我欢快地下了车。我发现今天的天气真好啊,天空格外蔚蓝,云格外洁白,周围吹过来的空气似乎也变得更加清新了。公交车上记得给老人家让座,体会体会助人的快乐。
篇10:让座六年级小学生
全文共 617 字
+ 加入清单今年国庆节,爸爸妈妈带我去上海旅游,上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排队登上269米高的东方明珠,最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状,收益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时,疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身,两腿软软的,两脚酸酸的,每迈出一步都异常的艰难,真想现在就躺下来好好睡一觉呀。
我们在开往宾馆的地铁始发站上了车,正好有些空着的座位,这个时候有个座位坐着,真是一种幸福,我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻,不知不觉中睡着了。不知过了几站路,我被一阵阵吵闹声惊醒了,原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通,简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太,她一手吃力的抓着扶手,一手领着一位五六岁的小女孩,可能是她的孙女吧,由于地铁的提速和刹车,老太太在人潮中前后左右的打着趔趄。然而,就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着,根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育,要尊老爱幼,发扬中华民族优良的传统美德。我站起来,搀扶住老太太说:您请坐,老奶奶。老太太抬起头感激的对我说:你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时,车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光,连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远,没有多久就到达了我下车的地方,我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。
篇11:关于让座
全文共 354 字
+ 加入清单给老人让座这种礼貌的做法人们是经常提起的,但我却一直没有看到这样的做法,直到有一天,我终于感受到了这种温暖,令我刻骨铭心。
记得那是暑假夏令营的时候,我们坐着公交车去新外滩。因为我们是在终点站坐车的,所以我们三十几个人都能坐到座位上,车开了一段路,到达了下一个站点,一位老爷爷上了车,我们的一位老师马上站了起来给老爷爷让座,老爷爷坐了上去,给了老师感激的目光,我觉得公交车上充满了温暖。虽然老师没有了座位,但她却让自己身边的人感到了温暖。后来,在拥挤的人群中走进来了一位老奶奶,我赶快给老奶奶让了座,老奶奶高兴地笑成了一团花,边笑边说:“你真是个好孩子。”老奶奶夸奖了我,我觉得站着比坐着都舒服,都高兴。
后面的几站也有几位老人上车,我看到有许多人都给他们让座。老人心里高兴,我们的心里也高兴,比老人都都高兴呢!
篇12:2024时事热点关注:“让座笑脸”传递善与美
全文共 707 字
+ 加入清单据报道,2014年12月4日,家住武汉洪山区、年近70岁的屠婆婆,因每次乘公交地铁时,总有人主动让座,她突发奇想,每当有人让座,她就在征得对方同意后用手机为其拍照,半年来共拍下59张照片。“59张笑脸,59次让座经历,59次美好的回忆”,网友纷纷点赞。
有句名言说得好:生活中不是缺少美,而是缺少发现。“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我要用它来寻找光明”。微笑是最美丽的语言,59张“让座笑脸”之所以让人感动,被网友所关注,也在于每一张笑脸凝聚了没有湮灭的正能量,59张笑脸汇聚起来就是绵绵爱心的滚滚波涛。其实,现在社会上不乏善意之光,而更多的时候是我们缺乏对善意的发现、尊重和宣传。对好心人的铭记,就是做到这些的第一步,将每个细小的善意汇聚起来,就是推动社会文明进步的强大动力。
59张“让座笑脸”象一枚多棱镜,折射出社会文明的纷缤色彩,透过它可以看到社会文明一个真实的状况;通过它更能看出我们关注和善待社会善意的缺失。“星星之火,可以燎原”,在社会转型时期,更多的着眼点不止要放在“大感动”的善举,也要关注平凡而普通的“微能量”,把这些汇聚起来,便是社会的主流,便能驱散少数冷漠个案的寒意,增强社会文明自信,“捂热”社会信任。
“让座笑脸”给社会和公众上了一堂生动的“德育课”。必须把品德教育作为文化建设的一项重要任务,纳入国民教育的全过程,从孩子抓起,贯穿终身教育的各个阶段。教育能培养健全的人格,良好的社会风气需要大家来共同营造。比如,让座虽然需要受让者用“感恩”来良性互动,但并不需要物质回报。其实,对让座者说一声发自内心的“谢谢”,或者投以赞许和鼓励的目光,报一个发自内心的微笑,就是对让座行为的一种激励和回报。
篇13:让座作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单“六一”儿童节,我们学校放假一天。上午,我和爸爸一起去大娘家玩,我们乘车前去。开头车上没什么人,车驶过一站又一站,车上的人越来越多。
这时,一位老奶奶上了车。我看到老奶奶站在车厢中间,扶着车厢中间一根铁杆子。我见,心想:老师、爸爸、妈妈常说要尊老爱幼,我为何不给老奶奶让个座呢?,“老奶奶,您坐我这儿。”于是,我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爷见了,也起身,说:“还是坐我这儿吧,我就要下车了。”话音刚落,车就停了。
一位阿姨微笑着说:“你真懂事,懂得给老人让座。”
另一位阿姨也微笑着说:“你真有教养,老师教得好。”
老奶奶笑眯眯的说:“你这么小就懂得尊老爱幼,长大一定会点状元。”
不一会儿,我俩下车了,此时我的心里比喝了蜜还甜。
篇14:为老婆婆让座作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单寒假的一个上午,我们一家三口到舅舅家玩,我和妹妹玩了一整天。当到了回家的时候大家已经筋疲力尽了,脚像灌了铅一样,迈着沉重的步伐一步一步吃力地向地铁站走去。太阳暖洋洋的,把我的瞌睡虫都晒出来了,心想:“等会儿到车上一定要美美地睡上一觉!”想到这儿,我便加快了脚步。
终于来到了地铁站,当一列长长的地铁进站时,满怀信心的我在开门的那一瞬间彻底的失望了,只见车厢内人山人海,有拎着礼品的;有捧着鲜花的;有抱着小孩的……他们在车厢内脚挨着脚,背贴着背。哪里还有座位呀!更别说睡觉了,这简直是天方夜谭。还没等我反应过来,就被人群挤进了车厢,我赶忙紧紧地拽住爸爸妈妈的衣角。
也不知过了多久,不远处的一位阿姨刚好离开座位,我迅速绕过前方的人,一屁股坐在了座位上“啊!终于可以好好休息一下了”,我一边想,一边享受地准备闭上双眼。忽然,一个80岁左右、身材矮小、佝偻着背的老婆婆慢吞吞地上了车,只见她白花花的头发像一根根银丝粉,脸上布满了深深的皱纹,在人群中被挤来挤去,眼前的这一幕让我心里难受极了,我站起来后又坐下,我现在困得连眼睛都睁不开,多么想靠在这椅子上休息一下呀!是把这个座位让给老婆婆还是自己享用?我开始犹豫不决了,不知道该如何是好。
正在我内心十分矛盾的时候“尊老爱幼”“助人为乐”这八个大字出现在我的脑海中,是啊,老师不是也经常教导我们要尽力帮助需要帮助的人吗?我用力地睁了睁疲惫的眼睛,坚定地站起来对老婆婆说:“老婆婆,您坐这儿吧。”说着,便把她小心翼翼地扶到座位旁,让她坐下。
顿时,老婆婆那会心的笑容绽放开来:“你真是个好孩子!”周围的群众也为我竖起了大拇指,短短的一句话语使我立刻精神百倍,忘记了身体上的劳累和疲倦,一路上我都沉浸在快乐中,很快,南熏大道站到了,我们告别了老婆婆,下了地铁站。
从地铁站出来,外面蓝天白云,艳阳高照,马路上的鲜花也分外明丽,我的心情也别提有多高兴,让我体会到了“赠人玫瑰,手留余香”这句话正真的含义。
篇15:让座作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单在我上学的时候,我基本上是每天都是坐着公交车,以至于我长大之后一看见公交车就感觉特别的亲切。
坐公交车的时候,也发生了许多事情,尤其是一件事情让我记忆犹新。
我和我的朋友一起放学回家,我们是一起做公交车回家,上了公交车之后,我们每一个人都聊到的特别的开心,聊聊这,聊聊那,再聊聊自己喜欢的东西,公交车到了下一个车站,停了下来,上来了一位老奶奶,这个老奶奶的年纪已经很大了,老奶奶慢悠悠的走了上来,可是公交车上已经没有多余的座位,看着老奶奶在上面站着,我和我的朋友都不是特别的舒服,我们准备一起给老奶奶让座位,我们起来把老奶奶拉向我们的座位,老奶奶一直说谢谢我们,我们的心里面也是非常的高兴。
在很小的时候,我的爸爸妈妈就教育我要乐于助人,不管别人遇到什么事情,我们都要伸出自己的援助之手,不管成功没有都要帮助别人,这件事情告诉妈妈之后,妈妈特别的开心,知道自己的孩子长大了,也知道帮助老奶奶的了,内心也是特别的欣慰,以后遇到这种事情,我还是会伸出自己的援助之手去帮助别人。
篇16:二年级给山羊让座看图训练
全文共 480 字
+ 加入清单导语:欢迎来到YJBYS小学作文频道,看图写话是训练小朋友写作的一个方式,下面请看看小编为您亲情推荐的看图写话吧!
星期五,动物学校举行了一个秋游,有小猴、小狗、小兔、河马还有小猫。正在回学校的时候,来了一位山羊伯伯,车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了,小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说:“山羊伯伯您请坐。”山羊伯伯说:“你真懂事!”其它小动物心里想:有位置不坐,偏偏要让给别人坐,真笨。
到了学校,山羊伯伯跟着动物们一起进了学校,动物们觉得很奇怪。喇叭响了,让全体同学到操场。同学们到了操场,校长郑重宣布:“山羊伯伯是我们学校来得领导,现在让山羊伯伯来宣布谁是我们学校的尊老爱幼标兵吧!”山羊说:“标兵是小猴!我们一定要向小猴学习。”
【给山羊让座作文2】
一天,小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上,快到幼儿园了,老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐,小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上,请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴,你真是个好孩子。”
小朋友,你也要向小猴学习学习,继续努力吧
篇17:让座作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期六,我踏着晨光走向车站,准备去看电影。
我等得花都谢了,也没等到一辆车来。突然,一辆29路公交车映入我的眼帘。
我艰难地挤上了车,在众多人的“围攻”下,好不容易抢了个座位。正想坐下去,突然发现又上来了一位老爷爷。
我望望四周,发现车上坐着的人全部都在看手机,谁也没有看到老爷爷的到来。这时,我脑子里出现了两个人的对话:A人说:“不要让座,这儿离三峡影都还远呢!再说了,你不让座,总会有人让座的嘛!别对这个老头儿关心。”B人反驳说:“别听他的鬼话!尊老爱幼是传统美德,希望你能发扬美德,为老爷爷让座!”
我的大脑经过激烈的思想斗争后,终于大胆作出决定“让座”。
我对老爷爷说:“爷爷,您到这儿来坐吧!”老爷爷摆摆手:“不必了,不必了,你自己坐吧!”
我假装赌气地说:“你不坐,我也不坐了!”说着就要离开座位,老爷爷见状,只得坐上去,还感激地说:“谢谢你,小朋友!”
我笑呵呵地说:“不用谢,这是我应该做的。”
那天,我第一次感到帮助别人的快乐,也真正懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的含义。
篇18:让座初一作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单公交车上让座,让出的文明,坐上的是温馨,看到的是和谐。谁人家里无老人,谁人没有老来时。何况赠人玫瑰,手留余香,何乐而不为。但有时候,却总觉得让人有点不是那么回事。
周日,九路车上,沙丁鱼罐头般的拥挤。车到站,开门关门间,又吞进来一个年纪月六旬的老人,她刚走上车站定,靠近车门的一个小姑娘准备起身让座,刚要站起来,却被身边坐着的母亲摁住了,还使劲的瞪了小姑娘一眼。小姑娘满脸疑惑,低下了头。在满车诧异的眼光里,这个妇女用满不在乎的神色,面带轻蔑的微笑环视全车,嫣然其奈我何。
老人使劲往前挤了一段,一个中学生的女孩,站起来对老人说;奶奶,你来坐这吧。就在这说话的档间,一直站在在她身后的一个年纪约40岁左右妇女极为神速一个侧身,干净利索的坐到了位置上,嘴里还念念有词:没人坐我坐。众人瞠目,那女人只管将脸面向车窗外,仿佛什么也没看见。
靠后坐着的我,站起来把座让给了老人。那个年纪也不算很老的老人,走到我跟前,毫无表情,一言不发的坐到位置上,俨然这个位置本来就是她的,我早就应该让给他似的。
唉,人啊。
篇19:乐于助人的作文:让座
全文共 1402 字
+ 加入清单看到别人有困难,我们要伸出援手。助人为乐是一种美德。小编整理了一些相关的作文范文,快来看看吧,也许对你有你有帮助哦。
星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
【乐于助人的作文:让座】
有一天,小明坐车去爷爷家玩。他一上车就看见一个空位,马上跑过去坐了下来。车开到下一站,走上来一个跟姚明差不多高的人,背着篮球,慢慢地走了上来。因为他怕头撞到车顶,只好弯着腰一步一步走了上来。
“高个子”慢慢地走到小明身后。突然,前面的车停了下来,司机连忙紧急刹车,“高个子”没有站稳,头一下子重重地撞到了车顶上。“高个子”大叫一声:“哎哟!”小明不知道身后发生了什么事,回头一看:哎呀,身后“高个子”撞车了。小明马上站了起来,说:“叔叔,您这样站着多累呀,您坐这儿吧!”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧!因为你比我小,所以我要让着你。”小明说:“可是您太高了呀,头会撞到车顶的。”他们不知怎么办好?
这时,小明朝“高个子”叔叔耳朵小声说:“我想出了一个好办法,就是您先坐下来,我再坐在您的腿上,这不是两全其美。”“高个子”笑着说:“你这个办法真好!”说完就按小明的方法坐了下来。
坐在前排座位上的老爷爷听见了,连连摆摆着手,微笑着说:“小朋友,你真聪明!”
【乐于助人的作文:让座】
每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。
有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。
谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。
篇20:优秀作文:让座是一种美德
全文共 477 字
+ 加入清单星期六,小明坐公交车到姥姥家,上车后他发现了空位子,马上就走去坐下了。正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。
这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”
就在这时候,坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”
突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。