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让座这篇作文怎么写【精选20篇】

导语:我永远忘不了那件事,那是我第一次面临到难关。下面是小编整理的一些漫画的作文,欢迎查阅,谢谢!

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给老奶奶让座经典

全文共 520 字

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前几天收拾房间,一个荷包映入了我的眼帘,勾起来我的一段回忆。

那是去年的五月一日,老妈要领我去玩,于是,我们来到了公交车站,一阵花香扑鼻而来,我抬头一看,满眼的杏花,正在我陶醉在花海时,公交车驶来了。我和老妈上了公交车,里面的人可真多啊,我来到了一位阿姨旁边,把着扶手,站在那。“站着可真累啊!”我小声地自言自语道。公交车行驶了好几站,“十九中到了!”广播里传来了悦耳的报站声。那位阿姨下了车,把座位让给了我,我让老妈坐,老妈却说:“宝贝,你坐吧,老妈不累。”我美滋滋地坐了下来,“这下可舒服了。”我心想。就在这时,我忽然看见一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的位子都坐满了,老奶奶只好把着扶手,公交车继续行驶着,这位老奶奶跟着车身摇摇晃晃的,我的心一痛,站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶看了看我,对我说:“小朋友,你坐吧!”我把老奶奶拉到我的座位前,对奶奶说“奶奶,您坐吧,我站会儿,一点都不累。”奶奶终于坐下了,感激地对我说:“好孩子,谢谢你,五月节快到了,奶奶给你个荷包吧!”拿着奶奶给的荷包,我心里美美的。

虽然这件事过去很久了,但是我依然记得,因为帮助了别人,自己也很快乐,予人玫瑰,手留余香。

此时手里的荷包依然散发着怡人的香气。

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篇1:让座作文700字

全文共 738 字

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暑假里,我和外婆乘坐公共汽车去上课。车厢里每个座位都坐满了人,有的在聊天,有的在听音乐,有的在看抖音……

公共汽车载着我们来到了学则路附近的站台,随着车门打开,一个穿着已洗得发白的蓝色工作服的农民工走进了车厢,汗水和灰尘早已将他的衣服浸得又脏又湿。他疲惫地走过来,可是看到没有空的座位了,脸上不禁露出了失望的神色,无奈地站在车厢里用手抓着头顶上的扶手,随着车辆的行进,身体被动地摇摆。

我看着他一脸疲倦的样子,不由得想起了城市中的清洁工和建筑工人们。清晨,当第一缕阳光照射大地的时候,他们就已经起床了,匆忙吃过早饭,就奔赴工作岗位。记得假期的一天早晨,我看到小区里的清洁工人推着垃圾车在打扫卫生,虽然有树荫,但是因为是盛夏,他们全都热得汗流满面,发梢都紧紧地贴在脸额上。有时候,树叶从树上落下来,落进石头缝中,他们还不得不弯下腰,一丝不苟地捡起那些顽皮的树叶,丢进垃圾车中。是他们--勤劳的清洁工们,让我们居住的地方变得更好,是他们,让我们周围环境变得干净整洁,是他们,让臭味远离我们。还有建筑工人们,清晨四点就来到工地,热火朝天的工作起来,他们有的搬砖,有的砌墙,有的锯木头……身上的重物让他们累弯了腰,中午的烈日让他们汗流浃背,他们却没有一丝抱怨。为了把我们生活的这座城市建设得更美丽而辛勤得劳碌着……

想到这里,我不禁对这位农民工叔叔心生敬意,我站起身来,走到他面前,说:“叔叔,我马上要到站了,我的位置让给您。”他很感动又有些腼腆地对我说:“谢谢你,小朋友。”说完,便走到我的座位上坐了下来,几分钟后,那位叔叔就睡着了,鼾声传了出来。

周围的人们并没有生气,反而都很默契地关上了手机,暂停了MP3,暂停了交谈,似乎每个人心里都在默默念道:“农民工兄弟,您辛苦了,好好休息吧!”

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篇2:让座六年级小学生

全文共 393 字

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星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。

不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。

这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!

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篇3:给老奶奶让座

全文共 1063 字

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记得那是一个星期天,我坐车去外婆家。当时,我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸,我猛的一抬头,发现再过两三站就到了。于是,便打起精神来。

又一站到了,车刚停稳,一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶,手里拿着拐杖,正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币,并试图将硬币向投币箱投去。由于她的动作极为缓慢,跟在她后面的一位男子极不耐烦地说:“磨蹭什么呀!也不看看耽误了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去,嘴里还嘟囔着:“都老成这样了不在家好好待着,还挤公交车,凑什么热闹!”老人的手显然被那男子弄疼了,她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气,然后双手紧握拐杖,瑟瑟地站在过道上,很可怜的样子。

乘客被眼前的一幕激怒了,大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙,就说了句“不乘了”,便灰溜溜地下车走了。

公交车继续前行。不一会儿,老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐,但又觉得还有两站路了,等下车时再让也不迟。这时,车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后,一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了坏事一样脸上火辣辣的,屁股下也像长了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶以为听错了,没任何反应。我见奶奶无动于衷,就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先是一脸惊愕,紧接着又变成了满脸微笑。她一边点头坐了下来,一边连声说“谢谢!谢谢!”。“不用谢,您年纪大了,就应该让给您坐。”我回答道。

望着大家赞许的目光,我觉得有一股暖流在全身流淌,心里感觉幸福极了。

这天。我刚学完英语准备搭公共汽车回家。我在车站焦急的等着,我还赶着回去写作业呢!很快,有一架①路公共汽车过来了。我连忙上车。到了车上。刚好还有一个空位。我坐了下去。

到了师部路口的时候。上了一位年迈的老奶奶。手上还提着个菜篮。估计是买菜去了。正巧。车上已经没有空位了。谁都不给奶奶让座,这怎么办?如果车太快。老奶奶能扶住把手吗?摔了咋办?想到这里,我不仅想起了自己是一位少先队员。应该给奶奶让座啊!于是,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!“说完我就准备起身给奶奶让座,奶奶听了,就微笑的点了点头,嘴里还不住地说“真是个好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家。当时,我的心情不知道为什么会这么开心,但我只知道。我这个少先队员给一位老奶奶让了一次座!

通过这件事,我懂得了,做人要懂得关心他人,爱护他人,更要尊老爱幼。继承中华民族的美德!

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篇4:助人为乐—让座作文精选

全文共 616 字

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在我记忆的长河中,有许多事情让我难以忘怀。有助人为乐的,有令我开心的,有令我难过的……它们像天上的繁星一样数也数不清。但令我最深刻的,是帮一位花甲老奶奶让座的事,想想听听吗?那就来看看吧!

这件事发生在三年级的时候,下午一放学,我就加速走在车站上等车,是因为怕人太多,太拥挤。“26路车来了,太好了!”我在心里呼喊着。我坐上车后,脸一沉,心想:人怎么那么多?跟我想象的完全不同。我只好站在一个角落里。下一站到了,有一位女子下了车,我就兴奋地坐上那个位置,想:哈,有位置坐咯!

但这时,一位年纪差不多七八十岁的花甲老奶奶向我走来,她头发白发苍苍,身子弯曲着,走路很艰难。我想:老奶奶那么老,怎么没人给她让座呢?对了,我可以让座啊!但是,我屁股还没做热呢!还没有坐到2分钟。但是老奶奶她……正当我犹豫不决的时候,车子里的喇叭响了:“请给老、弱、病、残的乘客让座,谢谢合作!”我一听完,就勇敢地站起来跟老奶奶说:“老奶奶您坐!”老奶奶笑呵呵地说:“孩子,不用,奶奶能站,你坐吧!”“老奶奶,你坐吧!我长大了!”经过我的一再劝说,老奶奶终于肯坐下了。“孩子啊!现在像你这样的人不多了,简直是活雷锋!”老奶奶夸赞道。我脸突然变红了,害羞极了。这时,车上的人看见了,也纷纷像我一样,给车上有困难的人让座。老奶奶瞧见了,欣慰地说:“现在的活雷锋又多了!”

助人为乐乃是快乐之本!希望大家能跟我一样,帮助有困难的人,做一个活雷锋。

[助人为乐—让座作文精选

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篇5:四年级作文:让座的美德500字

全文共 503 字

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“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言,都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

记得那一天,我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上,我立马坐上了一个宽敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁边。

车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客,又上来了一个老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的脸上布满了皱纹,那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。

我一边打量着这位老奶奶,一边想:我要不要给老奶奶让座。我又想:还是不给老奶奶让座,我还有好几站呢,肯定会有人给这位老奶奶让座。

就在我犹豫不决的时候,坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手,一边说:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你,你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。

车上的乘客们听到到她们的对话,立即议论纷纷,有的说:“真是个尊老爱幼的人!”、有的说:“真是个善良的好孩子!”、有的说:”真是一个有爱心的小女孩,我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖,我的心里非常惭愧,心想:“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”

经过了这一次,我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人,快乐自己。

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篇6:让座的感觉真好作文500字

全文共 538 字

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让座,是一种美德,让一次座,就能感受到一次快乐,通过今天的这件事情,我情不自禁地感叹到:“让座的感觉真好!”

今天是一个晴朗的日子,我独自一人穿着平时穿得衣服,脖子上系着公交卡,背上背着上课外补习班的画板,乘“28路”公交车。

因为今天是星期六,所以乘公交车的人很多,车上的位子很快就坐满了,还有很多人站着。车很快就开到了“文峰千家惠”,这时,一个满头白发的老奶奶上车了,看样子她已有70左右,手上拎着一个木篮子,里面有胡萝小、青菜、火腿肠等很多蔬菜,再看,手上布满了纹线,饱经风霜的脸上写满了岁目的痕迹,两只眼眯得只有一条线了。

老奶奶颤颤巍巍地走上了车,见没有空位,只好扶着把手站着,车子颠晃个不停,老奶奶也“跳起了舞”,我看着她,心想:我要不要让座呢?老师常跟我们说“让座是一种美德”,如果我不让座,岂不是辜负了老师对我的期望吗?

想到这里,我已下定决心要让座给这位老奶奶了。我来到她的身边,拍了拍她的手,对她说:“老奶奶,那边有一个座位,您去坐吧!"老奶奶点了点头,笑了笑,我搀扶着她向那走去,在走的过程中,我听见老奶奶轻声地说:“现在的年轻人,还没小学生好,这个小学生真有礼貌!”听完这话,对一向很不好意思跟陌生人交谈的我,也算是种安慰吧!

让座是一种美德,让我们一起让座吧!

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篇7:让座作文700字

全文共 713 字

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在寒冬的一个早上,一件事,伴着我度过了一个不平凡的早上。

一天早上,我十分平常地上了公交车,平常地投了一块钱,走到了平常坐的位置。四周冷冷清清的,连根针掉在地上都听得见。也是,现在才大清早的,才7点呢!冷清点也是正常的。

到了道路中段,人开始熙熙攘攘地多起来了。拥拥挤挤,好不热闹。到了道路的后半段,人开始变得越来越多了,座位也变得越来越少了。

在南方高级技校的那一站,有一位驼着背,柱着拐杖的老人上了车,露出让人怜悯的眼神。仿佛在说着:“谁能让个位给我做啊?”那双细小的眼睛,向我发来了求助。

我的心里在纠结:让,还是不让?让吧!自己又要站在那拥挤的人群中。不让吧!这位老人又时不时向我发来求助的目光。

这时,我看到了对面有一个漂亮的姐姐,她在画着浓浓的妆。这时,售票员说了一句:“有谁愿意给老人让个座啊?”那位漂亮的姐姐依然在化着妆,装作没听到的样子。

就在这时,一位相貌平平姐姐站了起来,将他的位置让给了老人,我看到老人的眼睛里流露出了对那位姐姐的感谢。

下车后,我问了弟弟:“恺恺,你觉得哪位姐姐漂亮些呀?”我估计这弟弟十有八九会选那位画着浓妆的姐姐,因为他也是我的选择,弟弟一向会尊重我的选择,并同意我的选择。但是他却出乎我意料——他们并没有选择那位姐姐,而选择了那位相貌平平的姐姐。我显然十分不明白又十分的好奇:“恺恺,你怎么不选择那位画着浓妆的姐姐呀?”恺恺摇了摇头,说:“姐姐,那位画着浓妆的姐姐虽然漂亮,但是他的心灵不够美丽。在我看来,想要足够美丽,那么一定要心里先足够美丽。如果一个人长得非常的漂亮,而她却特别的缺德、心灵不足够美,那么,她就不是真正的美。一个人,只有心灵美,那才叫真的美!”听了弟弟的这番话,我醒悟了…

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篇8:给老奶奶让座

全文共 323 字

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星期天,我和妈妈去姥姥家玩。

坐公交车的时候,只剩下两个座位了,正好被我和妈妈坐上了。过了一会儿,有一位老奶奶上了车,可是座位已经没有了。车开走的时候,老奶奶都站不稳,她看着我,好像在说:“小朋友,可以把那个座位让给我吗?”我在想:是让还是不让呢?让了我就没有座位了,不让老奶奶又站不稳,随时可能会跌倒。让吧!老师不是常说:“不管在哪里都要帮助老奶奶,我已经长大了,应该帮助别人,助人为乐了。”我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,那边有个座位,你坐那里吧!”说着,我把老奶奶扶着走过去,坐在了座位上。老奶奶说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我又去妈妈旁边,妈妈夸我长大了,我听了心里美滋滋的。

啊!我长大了,原来长大就是帮助别人快乐自己啊!

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篇9:人生的美德——让座

全文共 547 字

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让座是一种美德,是一种做人的美德。那么,请问你,有没有做过这样的事。不过,我是做过这样的事的。

那天,我正坐在回家的公交车上。我看看东,看看西。许久,有一位老奶奶上了车。她满头银发,椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖,一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此,自己有一个座位,凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿,我看见她正在吃东西。吃着吃着,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么东西划了一下,十分痛!我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会:到底要不要给她让座呢?让吧,可我有没的坐了,站是很累的;不让吧,可这位老奶奶很可怜,又没人给她让座,她也会很累 ………… 不让 …… 还是让呢? ……“ 让! ” 我坚定地说。

一会儿,我到老奶奶身旁,对她说: “ 老奶奶,怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧! ” 老奶奶摆摆手说: “ 孩子,不用了。谢谢!我没有伤着。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的几番央求下,她坐下了 …… 此刻,我有一种感觉:一块石头总算落地了。我对她笑笑,她也对我笑笑。

车站到了,我下车了。在车的旁边,我看到她正对我慈祥地笑着,我有一种说不出的感动。

让座是一种美德,一种做人的美德,一个有着高尚的品格的人习惯!

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篇10:我给老奶奶让座_500字

全文共 469 字

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星期天的早晨,天气晴朗,小红要乘坐公共汽车到奶奶家里。

马路两边的树木郁郁葱葱,小红唱着歌,心里很高兴。到了公共车站,上车的人很多,公共车来了,小红挤上了车。最后,一个小男孩拄着拐杖,脚上缠着绷带也上车了,因为他一只脚受伤了,所以上车很吃力。

车内有一位老奶奶、一位叔叔、还有很多人。老奶奶白发苍苍,穿着白色的上衣,蓝色的裤子;叔叔穿了一件格子上衣,一条牛仔裤,手里拿着一本书;小红穿着红的的花裙子,眼睛水灵灵的,又大又圆,活泼可爱。车上那个叔叔看到有人上车,装着若无其事地看书。小红想:男孩哥哥的脚受伤了,应该给他让个座位。于是小红就说“哥哥,你过来,坐我的座位吧。”那个那孩子感激地看了小红一眼,不好意思地坐下了。

这时候,汽车突然急刹车,车里的人前仰后合,站立不稳,小红个子矮,没抓住扶手,身子向前一倾,一下子摔倒了,男孩子急忙扶起小红。车上的人都关切地问小红“摔伤了没有?”那个坐在小红身边的叔叔看到此景,脸一下子红了,他很惭愧,想想自己的行为还不如一个小孩子,于是他站了起来,说“来,小朋友,坐我这里。”这时候,全车的人都露出了微笑。

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篇11:二年级作文公交车让座

全文共 441 字

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大年初四那一天,我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。当车行驶到大桥道站时,一下子上来了七八个人,其中有一位中年妇女,大约四十多岁的样子,发现我前面有一个座位,便一个箭步飞快地跑到座位前,一边用她的包占上座位,一边对一个十六七岁的小伙子喊道:“儿子!快过来,这有座!”

小伙子比她妈妈高出了快一头,他二话没说,一屁股就坐了上去,连让都没让。我想:这个儿子真不懂事。我仔细打量着那位妇女,她身穿一件有点褪色的外衣,眼角的皱纹很深,瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着,不时地还咳嗽两声。她儿子呢,穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着MP3,还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的妈妈有多辛苦。看到这我实在看不下去了,急忙站起来对那位阿姨说:“阿姨,您坐这吧!她有些不好意思地说:“谢谢,不用了。”她儿子看见了,脸“唰”的一下子红了,连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们,我们也应该爱护她们、尊敬她们。

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篇12:给老人让座的作文600字

全文共 720 字

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终于结束了足球比赛,我拍拍酸疼的大腿,和哥哥一起坐上了公交车,长舒一口气,坐下来可真舒服。

随着越来越接近市区,车上的人越来越多,越来越拥挤。在一站的时候,上来一个老奶奶,只见她先迈上左脚,然后扶着栏杆,好一会才抬上右脚。她大约70多岁的年纪,扶着一根拐杖,身子胖胖的,走起路来颤颤巍巍的。

天气非常热,车里的空气很浑浊,身旁栏杆烫烫的、粘粘的,散发着汗臭味。

公交车来了个大转弯,老奶奶没站稳,往左一倾,右脚离开了地面,但她没有马上把右脚移到左边来支撑,而是用双手抓杆子,却没抓稳,一连撞了好几个人才站直,很多人白了她一眼。

我想,这位老奶奶年纪那么大那么胖,又站不稳,我还是把座位让给她吧!可是我太瘦了,我的位置她坐不下呀。于是我用胳膊肘捅了捅哥哥,指了指老奶奶,又指了指座位。可是哥哥不同意,“刚踢完比赛,你不累吗?我才懒得起来,你要让你自己让。”我没办法,只好让哥哥往里边挪一点,位置稍微大一些。我鼓起勇气,叫了一声:“奶奶”,但车里有的人在吵架,有的人在打游戏,还有的人在听歌,各种嘈杂的声音把我的声音淹没了。吵架的吵得更起劲了,打游戏的烦躁地盯了我一眼,面对众人的目光,我感到很尴尬,又想到要坐一个小时的公交车,顿时不想让座了。

这时,公交车驶到了施工路段,开始剧烈颠簸。老奶奶竟还把她的右脚提了起来。我不由得仔细去看了看她的右脚,惊奇地发现,在裤脚下面是白白的绷带和石膏,我马上把这个发现告诉了哥哥。

我们不约而同地站了起来,我挤到老奶奶身边,搀扶着她坐上我们的座位。

奶奶放好右脚,连声称谢:“谢谢你们,我还有17站要坐,若不是你们给我让座,我肯定受不了。我的这条腿就是上次站太久,一下车就拐伤的。”

看着奶奶稳稳地坐在座位上,我无比快乐。

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篇13:让座作文300字

全文共 339 字

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小明坐着公交车回家,红梅公园站到了,一位叔叔背着重重的麻袋走了上来。汽车启动了,叔叔没站稳就碰到了小明的肩膀上,小明疑惑地转过头,看着那位叔叔心想:叔叔背着重重的麻袋,应该很吃力吧。

小明慢慢地从椅子上站了起来,转过身微笑着对叔叔说:“叔叔您就坐在这里吧!”叔叔摇摇手,和蔼地对小明说:“小朋友,谢谢你,叔叔站着就行了,这个位置还是你坐吧!”说完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

小明看到了叔叔的动作,灵光一闪,又想出了一个主意,他向叔叔招了招手,叔叔弯下腰,向前倾,只听小明说:“叔叔,您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看这样行不行?”叔叔想了想说:“可以的。”

于是就这样叔叔坐到了位置上,小明坐在了叔叔的腿上。这时,前面的老爷爷说:“小明,你真是一个乐于助人的好孩子。”小明听了眉开眼笑。

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篇14:让座作文500字

全文共 538 字

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那是一个阳光明媚的星期六,我和妈妈要去茂业玩耍,所以就乘着十七路公交车。公交车一进入站,大家就一拥而上,车上一下子就差不多坐满了,幸好在爱心座那儿还有两个位子,我和妈妈赶紧坐了上去。

过了一会儿,公交车到了森北站台,上车的人一个接着一个,最后上来了一位老奶奶,就在这时,耳边响起了司机叔叔响亮的声音:“谁给老人让个座?”大家你看我,我看你,没有人站起来,我也在心里问自己:“是让,还是不让?如果让了,我就没地方坐了,但如果不让,怎能对得起我胸前的红领巾了!而且,她还是老奶奶,我让吧!”最终我用清脆、甜美的声音对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿来吧!”老奶奶看了看我,微笑着说:“没关系,我撑得住,你还是个小孩子,还是你坐吧!”我见老奶奶不肯坐,便灵机一动,对老奶奶说:“奶奶,你坐吧,我马上就要下车了。”老奶奶听了,这才坐了下来,嘴里还不停地说:”真是个好孩子,真是个好孩子呀。”我听了,微笑起来了。又过了几站,老奶奶见我和我的妈妈还没下车,便问:“小朋友,你怎么还没下车呢?”妈妈笑了笑,没有帮我回答,这下我脸红了,只好扭捏着笑着说:“坐着不自在,我喜欢站着呢!”车上所有人听了,都笑了起来。

看着大家的笑容,我也笑了起来。是啊,赠人玫瑰,手幅余香呀!帮助了别人,自己也能快乐呢!

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篇15:写让座的高一

全文共 868 字

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早晨,一缕阳光照进我的房间,映在我的被子上。我伸了个懒腰:“啊!美好的一天又开始了。”

吃完早饭后,我迈着方步,不紧不慢地下楼准备去坐公交车。真是来得早不如来得巧,刚走出楼梯口,一辆公交车正朝这边驶来。我连忙冲它招了招手,不一会儿,车子停在了我面前。还好,车上的人不是很多。我眼疾手快,找到了一个靠窗的座位坐了下来。微风透过窗户吹在我的脸上,令人神清气爽,就好像和爱丽丝一起漫游仙境一般。

没过一会儿,风停了,上车的人却多了起来。我暗自庆幸来得早,抢到了好位子。这时,一个老太太颤颤巍巍地上了车。她左手抱着一个两三岁的小妹妹,右手还提着一大袋白菜。她每走一步都踉踉跄跄的,好像随时都会摔倒。终于,她在过道中间停了下来,额头上布满了细细的汗珠。

车子继续往前开。突然,司机一个紧急刹车,全车的乘客都向前扑去。我差点把吃进去的早饭倒出来,幸好有座位拦着。再看老奶奶,她歪着身子,用力地倚靠在旁边的座位上,仿佛那样就可以不跌倒。而她怀中的孩子,小脸蛋早就涨得通红,像是马上要哭起来。我的心里很不平静,是不是该把座位让给她呢?如果让给她,我该怎么办呢?离学校可还有好几站路呢!

正当我犹豫不决的时候,一个奶声奶气的声音从人群中传来,“老奶奶,我的座位给您坐吧!”我循声望去,原来是一个五六岁的小女孩正挥舞着手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛,她愣愣地看了好几分钟才敢挪动自己的脚步。此时,拥挤的人群仿佛都有极大的默契一样,纷纷为老奶奶让开一条路来。老奶奶慢慢走到小女孩身边,费力地坐了下来,说:“谢谢你,小姑娘,你真好。”听了老奶奶的话语,我的脸上突然开始发热,心里感觉非常惭愧。

我站了起来,对小妹妹说:“小妹妹,你过来坐吧,我把座位让给你!”小妹妹看了看我,摆了摆手,“不用了,谢谢姐姐。”我不甘心,继续说:“我刚刚打过针,坐着不舒服。”小妹妹睁着一双狐疑的眼睛看了看我,还是穿过人群走了过来,坐到了我的座位上。

车子继续在颠簸中前行,我站在小妹妹的旁边,努力让自己的身体保持平衡。虽然胃里早就翻江倒海般难受,可我的心却比任何时候都要平静。

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篇16:2024时事论据:让座是美德不是义务

全文共 2191 字

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近年来,让座事件频频发生,大家要青春的就是让座不是义务,而是一种美德

24日,杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座,被扇了5个耳光。近日,济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时,同样没人给她让座,她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光,并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷,不禁要人想问,“同样是买票上车,凭啥要逼我让座”。

乘客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。乘车时支付了相同的票款,就拥有相同的权利。只要乘车时买票了,就有资格坐(特殊座下面另行讨论)。迄今为止,还没有任何一部法律,明确规定乘客在公交车上要给他人让座,给他人让座并不是必须的,更不能强制逼迫别人给你让座。在公交车上主动为需要得到帮助的特殊乘客让座,只能说这是一种值得提倡的个人美德,而并不是社会公德,不必将此加诸于整个社会。

但对于让座的夸奖是不是谬赏?答案是否定的。谬赏主义出自魏征《谏太宗十思疏》里面的一句话,“不能谬赏,不要滥罚”。谬 赏主义的通俗理解是,把本来应该的事情加以拔高,使其具有道德感召力,也会为整个社会树立起良好的榜样。中国法律并没规定年轻人有让座的义务,让座本来就 不是“应该的事情”,既然让座了,就应该得到夸奖,而且让座者更应得到被让座者的感谢。既然让座不是义务,乘客就享有做出让座或者不让座行为的权利,包括身强体壮的年轻人。让座是一种美德,但仅仅因为不让座没能彰显助人的美德,就对不让座的行为进行舆论谴责,这是将权利与义务混淆,更是滥用道德,也正是这 种对道德的滥用,才导致部分人认为“别人让座天经地义”、“我是弱势群体,我就该得到座位”。

让座是美德,但不让座不代表道德沦丧。就譬如施舍是慈善,但不施舍不代表就一定穷凶极恶一样。即便是一个健康的公民,即便是只有短短几站路的车程,只要不乐意——哪怕是突然的心情不好,甚至无须任何理由,都可以保有不让座的尊严与自由。英国哲学家约翰·穆勒在《论自由》一书中指出,“只要不涉及侵害他人的自由,个人(成人)就有完全的行动自由,其他人和社会都不得干涉。”

长久以来,对于事物的评判标准越来越简单化,任何事物似乎只有善恶对错的“二元对立”,道德的对面就一定是不道德,忽略了中间的灰色地带。也正是这种“二元对立”的思维,才让公众认为不让普通座是一个道德问题,让座是道德的,那么不让座肯定是不道德的,如果没让座,那就是社会冷漠、道德沦丧,甚至会搬出“国民劣根性”大谈特谈。熟不知,不让座是买票上车的权利与自由,让座是将自己的权益让渡给别人,不让也一点错没有。

上文提到,乘 客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。既然构成合同,那么双方就应该合同协议。据建设部颁布的《城市公共汽电车客运管理办法》第十五条规定,城市公共汽电车经营者应该在客运车辆内设置老、弱、病、残、孕专用座位。各地乘车规则各有不同,但都没有对老弱病残孕专座的特殊规定。 可以说“老弱病残孕专座”是在公交资源尚且稀缺的情况下为“老、弱、病、残、孕”让出来的一部分权利。在正常情况下,身体健康且没有任何不适的青年人如果占据则应该要让出老弱病残孕专座。

然而,“老、弱、病、残、孕”只有老、孕和明显的残疾比较好判断,弱和病则难以判断。如24日 在杭州公交车上被扇了五个耳光的年轻小伙,就是腿部有残疾,虽然从外表看不出来,但他坐在那里完全没有问题。即使是身体健康的青年人,在感到不适的情况下,也有权利去坐,只要声明自己不适,更可以理直气壮地表示自己可以不让座。在台湾乘坐地铁的时候,年轻人身体不适,可以向地铁站申请爱心标签,即可乘坐爱心专座,无需让座,也没人谴责。

道德首先是自律的,道德不该他律。每个人对于事情的看法观点不同,对于一件事进行怎样的道德评价也会有很大的差异。对于道德感不如自己的人,只能警惕,不能对其进行公审或使用暴力。现实中更为可悲的是,部分人”用孙子的标准要求自己,用圣人的标准去要求别人”,别人做的稍有不好,就会挥舞着“道德的大棒”严厉呵斥,甚至大打出手。

打人者的逻辑在于,面对老弱病残孕者,让座是一种基本的素质和美德,在“口头教育”没能发挥作用的前提下,“动手”就成了必然的正义的选择。看上去,暴力的目的是为了拯救道德,为了正义。然而熟不知,站在道德的制高点只不过是将道德踩在脚下,为了拯救道德而采取的暴力是对道德的损害更大。你可以谴责对方,但不能使用暴力,以道德的名义施予暴力是在耍流氓。

让不让座,这是个人道德问题,只能靠引导,不能强迫。不让座,就出手打人,这是强盗逻辑。德国思想家阿伦特在《论暴力》一书中写道:“暴力的理性在于它对某个短期目标的合理追求,但暴力并不是这个目标之所以合理的理由。暴力也不会提升人们对这一目标的认同。”简言之,暴力解决不了让座问题,更不会提升人们对于“他人必须为你让座”这一诉求的认同。

道德本该是提升自我的明灯,不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则,使用用暴力解决,已经超出了道德的范畴,更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布,最终无益于道德维护。

没人让座,不会道德沦丧,只有先尊重不让座的权利与自由,而后才有让座的道德善意。那些挥舞着“道德的大棒”随意呵斥他人、滥用暴力的人,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布。

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篇17:换位思考能让“让座风波”定分止争?

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都说“公交车是个小社会”,承袭着社会上的种种公德话题,关于“公交车上该不该让座”的争议也是一波未平一波又起。许是出于对某些同龄人倚老卖老行为的反弹,这些年,一再有善良的老年人站出来倡议:年长者要“爱幼”。还记得前两年,针对上下班高峰期一座难求的问题,就曾有100多位北京老人发出倡议:错峰晨练,不与年轻人抢公交。相比一些倚老卖老、倚弱卖弱者的骄横,这些个老人的行为无疑令人感动。

诚如有参与倡议的老者所言:想让年轻人尊重你,老人首先要爱护年轻人。“对年轻乘客像对自己的孩子一样,大家尊老爱幼,社会才和谐。”这也应和了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的古训。倘若每个人都能够学会换位思考,多念及对方的感受,的确能避免很多不必要的矛盾,但需要指出的是,公交车上的“让座风波”之所以层出不穷,归根到底倒还不是公德品质的问题,而在于某些人的思维意识里缺乏对于他人权利的起码尊重。

众所周知,任何人只要是买票乘车,就都有“入座”的权利。至于人太多座位不够分,那么就应当遵循先来后到的原则,除非是有明确标注的老弱病残孕专座,否则就可以一直坐着。换言之,给人让座是一种美德,不让座则是一种权利。遗憾的是,长期以来,公共舆论对于“让不让座”问题的探讨总是立足于道德的维度,而忽略了这首先是个权利问题,从而导致一些“弱者”在要求他人让座时总是理直气壮,觉得这是理所当然,浑然不知自己的行为已然侵犯到他人的正当权利。

现在,有老年人站出来呼吁各方换位思考、相互体现,其出发点无疑是好的,但就其思考范式而言,仍然未脱“道德叙事”的窠臼,故在本质上,与那些举着道德大旗,仗着自己的弱势身份强行要求他人让座者的逻辑并不二致。因而顶多只能算是在和稀泥,化用一句老话:这种倡议“对君子有效,对小人无用”,所以不会有多大的实际效果。

事实上,要想彻底平息“让座风波”,关键还是要回到权利评价的轨道上来。毕竟,权利的坐标是相对固定的,而道德的好恶却往往因人而异,一味强调道德的约束作用,不仅靠不住,甚至可能令双方陷入鸡同鸭讲的局面,成本巨大、成果渺茫。相反,只有当每个人都学会尊重他人的正当权利,懂得以权利为经纬,来看待、分析、理解问题,才能够避免“人人手持心中的圣旗,满面红光走向罪恶”,真正给“让座风波”定分止争。

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篇18:让座作文600字

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“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”每每这首歌在耳畔响起,一种自豪感就油然而生。我们是共产主义接班人,是新时代的主人,一想到这些我就会不自觉地高标准要求自己,要爱护环境,关心他人。

这一天,我坐上公交回家,又在最讨厌的一站前站起来,离开了座位。因为它挨着一所小学,每次车门一开,总有那群散发着垃圾食品气味的小男孩蜂蛹而入,他们常常为了抢一个座位几乎打起来,尽管抢座位在无声的进行,但我还是要给他们让出一个,能减小发生矛盾的几率。

“叮!市信访局到了……”好了,公交车上马上就要热闹起来了。果不其然,冲在前面的那群男孩见有几个空座位,便争抢起来,他们挤来挤去的样子“真丑”。哼!无聊,藐视了他们一眼我转身看向车外。

“别坐了别坐了!一会儿让老爷爷坐!”

嗯?谁在说话?寻着声音找去——这不就是刚刚抢座位抢的最欢的那个男孩吗?

这时,一位老爷爷一手提着蔬菜,一手拄着拐杖一摇一晃地上了车,坐在前排的男孩立刻站起来,搀着老爷爷坐了下来,另一个同学也紧接着给随后上车的老奶奶让了座,听到老爷爷说谢谢时,他们还脸红的笑了笑。我心里一惊,嘲笑的表情僵住了,既像电视中的定格,又像被仙人施了石化法——一动不动!“这位姐姐,请你把脚收一点,老奶奶过不去!”我被这句话从思想中拉了回来,强挤出一点笑容:“对不起,对不起!”把脚缩了缩。

这是对谁说得呢,我也不知道了。

再看看站在过道里的他们,爽朗地笑着,这种从内而外、富有童真的笑,看起来竟然很美很美……

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篇19:让座作文800字

全文共 831 字

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现在的科技很发达,基本上没有什么人愿意去走路了,因为现在有了方便的交通工具,大部分的人都自己家有车或者坐公交车、地铁之类的,许多老人上了车之后没有位置坐,车上的人有的会主动让座但有的人却不会,只顾自己,我就看到过这样一幕。

记得那天星期五,我早早地放学了,在公交站旁边等车,公交车来了,我急急忙忙地上了车,要是晚了就没座位了。可惜还是没赶上,最后一个位置被一个阿姨给抢走了。到了下一站没有人下车,一个白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走了上来,那个阿姨便不耐烦地说道:“老奶奶,你能不能快点走,我们还赶时间呢,真是的。”我听了,心里很是不舒服,于是就去扶了老奶奶一把,她又说:“现在的小姑娘真是懂礼貌啊,呵呵。”我假装没有听见一样。

上了车之后,居然所有人就这样看着老奶奶站着,没有一个人起来让座位的,我心一下子就凉了现在的人都这么不尊重老人了吗?突然司机一个急刹车,我为了扶住老奶奶自己摔了一个狗啃泥,那个阿姨嘲讽地说道:“这么大了还站不稳吗?”我听了之后忍无可忍了,指着她说:“哼,你连座位都不知道让,应该回去重新上一下一年级了。”她听了说:“这位置本来就是先到先得,你自己抢不到,怪别人咯。”我听了,笑着说:“我是没有抢到,但是你看这老奶奶年纪大了,你就不能让一下位吗,要是你家的奶奶也在车上没位置坐,你也不会让吗?”其他的人也许是被我的话感触到了,都纷纷起来了,说:“老奶奶,您坐这吧,慢点。”我帮老奶奶找了一个舒服一点的位置,看了那个阿姨一眼,对让座位的人说:“谢谢,你真是个好人,可不像某些人做个老弱病残的椅子还不让坐。”阿姨听了,说:“你说什么呢,要不要我教你怎么说话啊。”我气愤地说:“你是我谁啊,还是我教你怎么做人吧!”其他的人也都说算了,别跟她一般计较,那个阿姨一下子脸红了起来,硬着脸皮坐到了下车站点。老奶奶看着我说了声谢谢,我说不用谢,这是应该的,那种人就应该教训一下,老奶奶笑了笑。

我想说让座也是一种美德,不然每辆公交车怎么会写着有老弱病残的座位呢!

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篇20:让座作文700字

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之前,我出门的主要工具除了脚,也就是自行车了吧。可是到了冬天,地面如镜子一般满是冰,我自认为车技高超,也没有在意,但自从那次只有特技演出中才能做的飞下车的动作后,那自信就悄无声息的走了,我也开始选择相信公交车司机。

由于深受妈妈的教导,我每次坐车都会向后走,站在台阶以上,而有些人不愿向后走,所以通常前面很挤,就算后面有座也没有人知道,可我却总是尴尬地站在空座面前,想着同一个问题。想时,就总有种会有人从前面“杀”过来,看着我。我就会挪开站在空座的前的脚,并用眼神示意,“你坐”。每当空座被占领之后,我心中那莫名其妙的负罪感就消失了,心情顿时畅快,但我也不知是为什么,为什么我见了座却不想坐。

小时候妈妈抱着我上车,那时总有人为我们让座,我也被迫有礼貌的说“谢谢”,满心欢喜。我出门基本没有站过。大了些,不经常有人让座了,我就扶着别人的椅子,每当有人下车,我就会立刻冲上去,对着围在左右的爸妈傻乐,后来有空座,总会让一旁的父母来坐,装出一副大人对小孩的样子。从那时起,我学会了让座,也会学着和别人一样,用同样的借口委婉的把座让出去。而现在看到座后,我就会一边躲闪,等车上的人不多时,也快到站时才坐下。

后来我想明白了,为什么不想坐?因为随着年龄的增长,已不属于儿童了,也就是说,不是别人给你让座,而是你给别人让。每当我站在空座前都会想,把它留给需要的人吧,可从反面一想,我是在逃避,不想卷入“坐与不坐”,“让与不让”的道德风暴中。“行善积德”,不坐算不算积德呢,而逃避又算不算作恶呢?

我也不知这些为何会从我脑中冒出,但既然已出,就写下吧,不知道哪一天又开始了呢?

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