校园的春天小学作文通用20篇

冬，已经悄然离去。春，又在不知不觉中，踏着轻快的脚步来到我们校园。

当我站在教学楼里眺望，草坪褪去了土黄色，冒出了一丛丛嫩绿的青草，果然是“野火烧不尽，春风吹又生”，在冬天被我们反复踩踏的青草，又伸出了坚强的小芽儿！保安亭上的杜鹃，今年春天又怒放了，依然是那么美，一眼望去，连一片树叶都没见到，全被怒放的花朵挡住了。杜鹃总是永开不败，给我们学校增添了最亮丽的色彩。

要说我们学校最著名的花，非木棉莫属。在树枝上，盯着一个个硕大花苞，有些木棉已经迫不及待地开放了，十分灿烂，而有些则还是花骨朵儿。我最喜欢含苞待放的花朵了，微微张开一点，看起来十分优美，花瓣十分娇嫩，好像一碰就会化成水一样。从远处看，木棉花像挂着的一个个小灯笼，又像满树都着火了。三棵木棉树，就是三堆熊熊的篝火。

礼堂旁是桂花。都说八月桂花香，虽然现在不是它最美的时候，但春天还是给它披了身绿衣。还有紫荆，虽然不是最美的时候，但是那是顶了一个冬天的顽强花朵，朵朵傲然怒放，再加上树上飞满了“蝴蝶”，绿油油的，别提有多好看了！而周围的树木呢，脱下了那一身墨绿的“冬装”，长出了一小片一小片娇嫩的树叶，风一吹就“沙沙”地响，像是在演奏“春的奏鸣曲”。

春天的校园里，处处充满着生机，散发着美丽！春天，春天，欢迎你到来！

春天来了，我们一起去找春天。

春天在那里呢？春天在小草上，小草长出了嫩芽；春天在小树上，小树抽出了新绿；春天在我们的身上，我们脱下了厚厚的棉袄，摘掉了围巾，拿掉了手套，换上了薄薄的凉被。

春天在那里呢？春天在蓝天里，天上下起了温柔的春雨，打响了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友们手拿着风筝，在草地上快活地放着自己喜欢的风筝，春天在燕子的巢穴里，燕子从南方飞到了我们这里，回到了以前的巢穴。

春天在那里呢？春天在节日里，人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、端午节------

春天是五彩缤纷的，是百花盛开的季节，我非常喜欢春天。

春天给人的感觉是什么呢？我觉得，春天是美美的，是暖和和的。

窗外的栏杆，在天阳的照射下，亮闪闪的，像披上了一件金光闪闪的外衣。

窗外的小树是最有春天气息的，有的树上结了白色的小芽，有的结了粉红色的小花苞，可好看啦！

来到操场上，我们看到了绿化树上发了一些红色的小芽，与绿色的老枝相映成趣。

桂花树像一把大伞，我们发现桂花树上有一点小芽，还带着清香。

柳树的枝条特别长，在柳树的枝条上，我们突然发现有一些毛毛虫在上面。老师告诉我们，这些都是柳树的花儿呢！

春天，校园里最美的风景就是我们，因为我们是祖国的花朵，更是祖国的未来。

今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？

教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：

“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”

一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：

“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”

我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！

你听过花开的声音吗?柔美而又清新;你见过春雨的样子吗?晶莹而又纯洁;你幻想过春姑娘走来的样子吗?她总是悄悄地、轻轻地、优雅地走来……

春姑娘带着她那特有的香味，捧着她那新鲜的种子，把所有美好洒落人间，使我们陶醉其中。

瞧，小草伸了个懒腰，调皮地挣脱大地妈妈的怀抱，从草地里窜了出来，它眨了眨眼睛，望着那翠色的美景把它给吸引住了：你瞧，崇山峻岭换上了新装，想想，它们一定好不乐乎。你看，清澈见底的湖水，映照出春天那婀娜多姿的身影。春风拂过，把花朵们给叫醒了，它们揉了揉眼睛，本能地向四周看了看，一朵朵花把自己最漂亮的笑容、身姿展现给大家看。哎哟，这可正向一群小演员在摇摆，你看过吗?多美呀!如同一个盘子里的珠宝;如同一棵树下欢呼的女子;如同一段无边无际的绸子上那一条条彩线……

走出家门，一股清新的好空气迎面扑来，暗示着春天来了。咦?哪儿响起了一首歌，叮叮咚咚，如同竖琴、钢琴……在合奏一首优美的曲子。这首曲子，是鸟的伴奏、是水的舞曲，是风的、是山的，甚至是那洁白的云……这些是它们做的曲，是它们为我们无私付出。

春，在我眼里，是个美好的季节。

春，在我面前，是个善良的孩子。

春，在我嘴里，是吹不尽的曲子。

春，在我笔下，流淌出的是说不尽的赞美……

漫长暑假终于过完了，我盼星星盼月亮终于盼到新学期开学了!我好激动啊!

开学第一天，我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早来到校门口，一切都是那么熟悉，庄严的升旗手，宽敞明亮的校园，和蔼可亲的老师和同学们，都让我开心不已。

我已经是二年级的绿苗苗了，我可以熟门熟路的穿梭在学校的每一幢楼，可以骄傲的帮老师做一些我可以做到的事情了，可以自豪的跟新入学的一年级的学弟学妹们介绍、引路了，有一个小妹妹在晚托的时候害羞的问我卫生间怎么走，我就关切的陪她去了卫生间。我想，等到明年这个时候，她也可以很友好的帮助新来的小朋友解决难题了!

每天早上，我们迎着阳光大声朗读;

每节上课，我们跟着老师聚精会神;

每次练习，我们旁若无人认真仔细;

每次活动，我们玩的痛快淋漓……

在盛大小学里学习和生活，有温和超过妈妈、可以说小秘密的老师们教导我、鼓励我，我感觉自己就像一棵茁壮的小树苗，在阳光下快乐成长着。我骄傲，我是盛大的小学生;我感谢，盛大小学给我的一切!

当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来，让我喜欢上了它，它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

在这里我认识到了好多好朋友，我们一起学习，一起提问，一起玩耍，当然，我们也有一言不和的时候，上一秒你吵我闹下一秒就和好如初，从不斤斤计较。

从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声，偶尔传出随风飘散的歌声，那是我们埋头苦学之后的喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时，老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时，让我感觉并没有那么多的不愉快！

我爱我的老师，是她教会我怎样去写字、识字、计算，当我有题不会时，她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题，当我有无法解决的问题时，老师是我们的引路人；当我们有不愉快的事情时，老师成了我们的听倾者；当我们成功分享时，老师就成了我们的分享者，老师是无私的伟大的！

谁说学校苦乏无趣，度日如年一样啊！但是我不着么感觉，我的校园生活多姿多彩，处处都是欢乐的气氛，我爱我的校园！！！

我们的校园，是我们学习的天地，是我们游戏的世界，也是我们生活的地方。下面，就让我来介绍一下我们的校园吧！

进入校园，映入眼帘的是我们的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又红的书组成的，下面的书最大，中间的第二大，上面的最小，上面写着金光闪闪的四个大字——知识殿堂，校雕中间是一只大手，上面有几只金银发光的和平鸽，向又高又蓝的天空飞去，代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高，飞到太阳身边，最上面有一颗闪闪发光的明珠，代表着我们在校园里生根发芽，最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。

走过校雕，就是操场，操场很大，很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的，黄色、绿色、红色五彩缤纷，美丽极了！

过了操场，就是升旗台。升旗台分三层，是用大红砖铺成的，非常光滑，升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的，像十几位士兵手拉着手一起保卫国旗，银柱的外围由三圈花朵簇拥着。

春天，正是梅雨季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是万绿从中一点红啊！

夏天，石榴花开了，小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像个大将军从高处看，就好像树丛里着了火。

秋天，桂花开了，黄色的小花，一簇簇，一丛丛，挨挨挤挤。真是八月桂花十里飘香啊！

冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是一枝独秀啊！

我们的校园虽然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的风景！

我爱我们的校园！

[我们的校园小学生优秀作文

春天到了，校园里一片生机勃勃。

漫步桃李大道，桃花、李花正怒放着，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串开满枝头，好似那一串串诱人的冰糖葫芦……每一朵都开得那么水灵、那么活泼，偶尔一朵从“翡翠”中间冒了出来，犹如一个小娃娃，在绿叶中欢笑雀跃。

绕过桃李大道，就来到文化亭。文化亭是一座木质小亭，亭盖四角朝天，走在上面，“哒哒”的响，如伴奏一般，让人舒服极了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小鱼儿有的头戴白帽子，有的身穿红衣服，还有的身披金披风，在阳光的照射下闪闪发光，像穿了一件珍珠背心，显得格外动人。文化亭周围的海棠花、杜鹃花为文化亭编了美丽的花环。微风吹过，杜鹃花的花瓣像淘气的小娃娃纷纷往下跳，为鱼儿们泡上了花瓣澡。

从文化亭出来过了食堂就进入操场。操场很大，红色的跑道，绿色的草坪。操场两旁的大树都发芽、长叶了，可爱的芽儿在枝头跳跃着，好像在比谁长得快，嫩绿的新叶在阳光下苍翠欲滴。听，阳光三十分铃声想起来了，顿时，操场上变得沸腾了。换上轻便春装的同学们齐聚操场，五颜六色的衣服把操场打扮得多姿多彩。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏……

我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

我的学校，坐落在美丽的嵩山脚下，它就是书院河小学，它是我们登封市教学水平最好的一所学校啦；远看它像一座美丽的城堡，近看是我们温馨的家，我们美丽的校园。

学校里有计算机室、绘画室、篮球场......各种现代化的校园设施一应俱全。走进校园，映入眼帘的是雄伟的生辉楼，那是我们学习的地方，走进去你会看到很多提醒我们好好学习的标语，这里有浓厚的学习氛围。走进各班教室，醒目的光荣榜，干净整洁的空调、多媒体教学机，棕色的门，金色的窗帘，绿底白字的班牌儿，教室的后方是漂亮的学习园地。

向东边走，就是我们的花坛，哪里春天会开满美丽的杏花，夏天有香气浓郁的月季和红艳艳的石榴花，秋天的石榴树上挂满了压弯枝头的石榴，冬天这里是小鸟的天堂，它们追逐打闹。

从花坛走过来，再向东走，就是我们的风雨球场了，它的外围是红色的跑道，内圈是绿色的草坪，平时我们踢足球的活动就在这里进行，它不但很美丽，还让我们锻炼出来强健的体魄；而篮球场的颜色却相反，外圈是绿色的，内圈是红色的。

这就是我们美丽而充满智慧的校园，坐落在嵩山脚下的美丽校园。

春天来了，春姑娘来了！

您瞧，春姑娘乘着春风来了，穿过校园那光秃秃的树枝，粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。

她穿过竹子园，春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧，西望望，可爱极了！

春姑娘在河边的土地上吹了一口气，小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。

当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁，种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实，更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队，仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”

走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿，花儿们听到春姑娘的脚步后，都竟相开放，有美丽的长寿花，有纯白色的茉莉花，还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。

我爱春天的校园！我爱春天校园那生机勃勃的景象！

春姑娘睁开朦胧的双眼，笑着，迈着悄悄的步伐降临人间。冬爷爷却下岗退休了。

一次偶然间，我们游了滨江公园，意外的发现了春天无声无息的来到了。

记得那天，雨过天晴，一道美丽的彩虹挂上了天边，既像蓝天姐姐的发卡，又像灿烂的笑脸，我和妈妈在滨江公园细细的游赏着。

我们停下车，在广场上瞧了瞧，我突然发现在石壁下方的花坛中，蝴蝶兰展开了笑脸，不再是冬日那般鹅黄色，叶子绿的像一块绿玛瑙，苍翠欲滴，五颜六色的花朵争先恐后地去赶集，有的是枚红色，有的是黄白相间，有的是紫白相衬，如果你不仔细看，还以为是一只美丽的蝴蝶呢!我们继续漫步在小道上，可我的脑海里一直浮现着刚才的蝴蝶兰，我忍不住问妈妈：“是不是春天来了?”妈妈并没有直接回答，说：“我可是有答案了，你用自己的火眼精睛去找答案吧。”我听了，更加聚精会神地盯着路旁的一草一木。

过了一会儿，我们便走到了江边，一棵棵高大，挺拔的柳树映入了眼帘。我抬头观察，我又发现柳树垂下的枝条已抽出嫩嫩的小芽儿，那小芽儿的颜色就跟茶叶尖一样。我再低头瞧瞧那一丛丛的三叶草，三叶草酷似一个个绿色的小精灵，很可爱。忽然，我眼前一片绿，原来小草探出了头，那种绿，让人舍不得踏上。

回到家，妈妈问我有没有找到答案，我告诉她，我发现春天来了!

张可欣

春天的校园鸟语花香，生机勃勃，让我们走进去看看吧！

进入校园的小竹林，当一道阳光照进校园，我似乎看到了竹子在生长，那些竹叶也在说：“看！春天来了！”。枝头的小鸟尽情地歌唱，仿佛要把整个大自然给叫醒。也不知怎么回事，在这歌声中，枯萎的花丛长出了几片新叶子，它们在灰蒙蒙一片中显得格外明艳，花瓣上的露珠让这朵花在阳光的照耀下变得五彩缤纷。

再往里走，就到了操场。当一缕春风吹进校园时，爬山虎也开始一点儿一点儿地显出绿意了。走近一看，那小小的身影映入眼帘。一些刚长出来的叶子呈粉红色，十分可爱。我伸出双手，甚至想摘下一片占为己有。

那些大王椰树和其他树比起来显得格外高大；它可真茂盛啊！我仿佛看到了它们的生命在绽放。它们的叶子随风飘扬，好像在迎接春天的到来，

当你翻开那些茂密的叶子时，你会发现一些小巧玲珑的野果子，它们在阳光的照耀下显得晶莹剔透。它仿佛像水珠子一样一碰就破，又像水晶一样透明，也像钻石一样明亮。我看着它们，如同看着星星一样。我不敢动他，怕要是太用力了，会伤到它们。

校园的春天，生机勃勃。春天的校园，美不胜收！

她一刹那的柔情让我难以忘记。——题记 The tenderness of her moment makes me unforgettable.--Inscription

那年，我与春天一见钟情。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。

夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种;她走了，花儿也不会再红;她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷，在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼，领着悔恨，踩着脚拍，怀着理想，在无情的田野上踏行，归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天，花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我，而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天，因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手，会遭到千人指责，万人唾骂，会和秦桧并驾齐驱，相提并论。

但，在我们短暂相聚的日子里，我许诺：

春天，当你走的时候，我会亲自为你送行;

当你走的时候，我会亲自为你唱歌;

春天，当你走的时候，我会亲自为你祈祷。

春天，我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说：我最爱校园幼儿园那边的花圃，因为那里一年四季都非常美丽!

两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的，它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走，你就会看到一个种着桂花树的花圃，花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃，花圃中间种着三棵高低不一的棕树。

春天，桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙，在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。

夏天，桂花树长得可浓密了，挨挨挤挤的翠绿的叶子，阳光透射过来，只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午，太阳高照的时候，同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。

秋天，桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵，却香气扑鼻，一飘就是几十里，闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。

冬天，桂花的叶子从树上飘下来，落在草坪里，像铺上了一层地毯，非常美丽，棕树和铁树的叶子开始变黄，叶子像被染了色一样。

我爱美丽得花圃!

走进学校，一阵浓浓的香气扑鼻而来，那香气是从槐树上散发出来的。

那棵槐树已经有好长时间了，树干非常粗，枝干茂盛，树枝上的叶子嫩嫩的、绿绿的，微风吹过，树枝就轻轻的摇着头。几天后，它就开始长花儿了，槐树的花是米黄色的，散发出让人神清气爽的香味。

在槐树的左边，还有一种花开得非常茂盛，那就是紫藤萝。远远望去，在亭子长廊上绿色的藤蔓下，好像挂着一串串水灵灵的紫晶葡萄。紫藤萝的茎弯弯曲曲，像蛇一样绕着柱子往上爬，盖满了长廊。初春时节，紫藤萝抽出新枝，长出了毛茸茸的新叶，好像一条条可爱的绿色毛毛虫。后来叶子越长越大，清翠欲滴，把白色的长廊遮得严严实实，仿佛为我们撑起一把绿色的大伞。

走在小路上，我欣赏着长廊上的那片美丽的淡紫色，陶醉在那阵阵的花香中。可是，最吸引我的却是长廊右侧的那一片绿色的小草。确切点儿说，我更喜欢小草的颜色，她绿得悠然自得，绿得轻松自在，绿得不掺一丁点儿杂质。绿得那样心动和迷人。

春天的校园是那样的美，学校门口的月季花张开了红色的小手探索着外面的世界；草莓冒出了毛茸茸的小芽；靠近围墙的小菜园也露出了点点生机……

有人说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们的校园里，这样的美让人心动！

今天，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的歌唱，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。可贵客参观时，他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中，有一个很天真可爱，他的父母在小时候就逝世了，他是个孤儿，老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他，他的爸爸逝世了，可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子，在分配合唱团的人员时，他说：“我不会唱歌！”马修老师不但不生气，还笑着说：“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是：在马修老师离开的时候，禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机，我感动了，虽然没有留下眼泪，可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那，“baby”问：“你能带我走吗？”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿，马修老师又下来吧“baby”抱上车，那天，刚好是星期六……

我很敬佩马修这样的老师，他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。

春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们的校园。到处都是一片生机勃勃的景象，真是美不胜收。

进入校园，首先映入眼帘的是过道两旁的刚竹。刚竹脱去了身上那暗黄的外套，换上了一身翠绿的新衣，使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩绿的竹笋从地里探出尖尖的小脑袋，等待着春雨的降临。走进漫步区，最先看到的是粗壮的小叶榄仁，它们似乎也感觉到了我们的存在，不停地摆动着它们那柔软的枝丫，仿佛是在向我们招手。绿绿的嫩芽从树枝间抽了出来，从远处看，会让人以为是绿蝴蝶在树枝间栖息。上了一段台阶，可以看到一个小小的鱼池。小鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去，真是活泼可爱。灿烂的阳光照耀在小鱼儿五彩鳞片上，使得整个池面似乎都在闪闪发光。池边栽满了不知名的植物，真是美极了！

来到操场上，你会发现角落里种有一棵百年大榕树。此刻，榕树正在着急自己那乱乱的长胡子，春风轻轻地吹了起来，她像一把梳子一样，梳顺了榕树的胡子。榕树也随风轻轻地摆动着身子，表达着她对春风的感激之情。

我爱这美丽的春天！更爱这充满生机的校园！

近了，近了，我听到了春，姑娘的脚步声，燕子从南方飞回来了，大地睁开了，惺忪的睡眼，春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出让绿叶万物生机勃勃，这将又是一个绿色的春天。 Near, near, I heard the spring, the girls footsteps, the swallow flew back from the south, opened the ground, the sleepy eyes, the spring breeze blown out the breeze blowing outThe furry buds of small trees blow out the vibrant of green leaves, which will be a green spring.

春姑娘的步伐是那么轻盈，他来到田野，让一片片油菜开出了黄澄澄的花，在阳光的照耀下金山，金光闪闪，仿佛在说：“谢谢你，春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着，在一个又一个的油菜花上，采蜜春天是绿色的，又是忙碌的，麦田里绿油油的，小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少，小草悄悄地，从土里钻了出来，很细嫩。

一阵微风吹过，草地上的迎春花显现出来，像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了，还有在树下野餐的，人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边，河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了，河边的一切都焕然一新，青春的小草，五颜六色的小花，河中的鱼儿跳来跳去，河边的树木也郁郁葱葱的，河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋，小小的、绿绿的、嫩嫩的，十分可爱。春天到来，竹林里，又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨，渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了，长茂盛了，屋檐下，树藤顺着木杆爬上来并开了花，哎，那是什么?哦，那原来是牵牛花，牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲，告诉我们春的消息，院子里的果树开了花，十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽，我很惊喜。

春天的景色，让人赏心悦目。到处都是绿色，一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天，就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节，也是适合郊游的季节，我爱春天!

百仕达小学是个美丽的校园，接下来，导游我将带大家参观这美丽的校园。

首先，我们来到校门，它是由钢铁组成的，校门旁边就是张大爷（我们学校的保安）的办公室，向左拐就到了图书区，它坐落在图书馆旁边，放学后如果家长还没来接，同学们就在那里边看书边等待家长来接。顺着石板路走，我们就到了两个篮球场，每天校队的同学们就在这里训练。接下来，我们到了大篮球场、塑胶跑道和足球场，同学们上体育课的时候就在这里。

继续向前走，就来到了升旗台，来到这里，我情不自禁的想起了我们全校唱着国歌，目送五星红旗缓缓升起的场面。

升旗台旁边就是教学楼，一个个窗户就像一本本张开的书，五颜六色、色彩缤纷，美丽极了。教学楼一共六层，其中，有五层是教室，六楼是空中花园和天台，那五层楼的5楼包括美术教室、C组数学教室、音乐教室、电脑教室等记忆科教室；6楼天台是一个风雨操场，同一楼风雨操场一样，每当刮风下雨而有些班又要上体育课的话，他们就可以到风雨操场上课。

百仕达小学还有很多景色我没介绍，所以我下次再介绍吧！

著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” The famous scholar Zhu Yongxin talked about reading: "A nation who advocates reading must be a rational and excellent nation. A society that advocates reading must be a hopeful society.And a campus that advocates reading must be a healthy and vibrant campus. "

在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。

所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?

校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”

近朱者赤，近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。

作为学校的一分子，应该让校园内的每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角!