0最新读书点亮人生朗诵稿8篇 作文视频（精彩20篇）
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92路遥人生读书笔记
全文共 1590 字
+ 加入清单这是我第二次翻看路遥的《人生》，感触远胜于第一次。第一次看《人生》时，我很诧异路遥为何要把《人生》作为小说名。记得第一次看是在读高二时，那时候还不能理解小说的内容，只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书，但上大学后，再来看它时，却是另一种感受。 先来谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人，他高中毕业当上了小学教师，就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份美好的爱情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选择，但命运又垂青了他。没过多久，因转业回乡的叔父的关系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名县通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了高加林，高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始真实而深刻地思考“人生”这一命题。
高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负，关心国际问题、爱好打篮球，并融入了时代潮流中。然而，真实的现实与理想之间产生强烈的反差，也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生，总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去后得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：“生活啊，生活，有时候让梦想变成现实，有时候又让现实变为梦想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。
什么是人生?无数先哲用事实告诉了我们：人生是从降生到死亡的过程，而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种种选择，或对或错。每个人都有选择生活的权利，但现在对于我们来说选择的机会多了，倒让我们手足失措，迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，这也是我们这一代人致命的缺点。所以，不管我们如何选择，就一定要坚定信念，就算错了，也不必垂头沮丧，过错也是试金石，大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的：“娃娃，你不要灰心!一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起来，那就变成死狗了…….”
而人生的另一特点就是无法预知，在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷，会让他再次沦为农民，在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市，而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时，更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种种不公，但我想说的是，社会本来就如此，没有绝对的公平，世界上只有两种事是公平的：一是时间，二是死亡。所以，我们惟有在有限的时间里做出更多事，实现自己的人生价值，而不是怨天尤人。无法预知又怎样，人生本就如此，也不必太纠结于此，做好当下，足矣!
作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道，譬如政治上的岔道，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”而我们，也即将踏入社会，也将面临诸多诱惑与考验，如何选择，就显得尤为重要了。人生的选择，选择的人生，或对或错，一切未知!但我在这里想说的是，不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀，也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气，我们所要做的就是慎重选择，坚定信念，勇往直前!
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篇1：读书感悟人生作文1000字
全文共 1234 字
+ 加入清单小时候，小时候，我听人们说:“书中自有黄金屋”。虽然那时不懂这句话的深奥之处，但自从我阅读了许多书籍之后，慢慢懂得了它的含义。
我至今还记得爷爷去世前对我说的话，爷爷希望我好好读书，将来做一个对社会有用的人。人们说:老人去世前会留给后辈房子、金钱等财富。”然而我却认为“书”就是爷爷留给我的一笔永远也用不完的财富。
我从读小人书、童话书至中国四大名著再到外国书籍，不断吸取知识。我每看一本书就像在知识的海洋中遨游，那一本本内容丰富的书就像一朵朵翻腾的浪花，轻轻地抚摸我的大脑。当我从知识的海洋中沐浴出来时，感觉充实多了。
书，是无声的老师，给予人们知识。在它的怀抱中，我就像小鸟一样，在无边无际的天空中飞翔，多么潇洒，多么自在。那时我就觉得上帝真好，给了我们书，让我们去自由创造。每当我读完一本书，都会感觉自己的知识是多么的贫乏，从而鞭策自己努力读书。同学们如果你觉得自己的知识太少了，不妨去读书，在知识的海洋里游泳，这样你的脑细胞生长得更快，会变得更加聪明。
书，给你插上一对想象的翅膀。当你学会一定的知识就可以自由自在地飞翔了，当你又补充了非常多的知识时，再靠一点灵感，或许你就冲破蓝天，通往宇宙……当你能够写一本自已的书时，你已经能在宇宙中发现另一个地球……那时候，你就会写作，又从其它书籍积累知识，快乐地把想到的写在无声的海洋里，开始用无声的老师传授给下一代……
又是一个充满诗意的清晨，我又沉浸在知识的海洋里，我感激地从心房里发出这样一个声音:“读书真好”!
虽然那时不懂这句话的深奥之处，但自从我阅读了许多书籍之后，慢慢懂得了它的含义。
我至今还记得爷爷去世前对我说的话，爷爷希望我好好读书，将来做一个对社会有用的人。人们说:老人去世前会留给后辈房子、金钱等财富。”然而我却认为“书”就是爷爷留给我的一笔永远也用不完的财富。
我从读小人书、童话书至中国四大名著再到外国书籍，不断吸取知识。我每看一本书就像在知识的海洋中遨游，那一本本内容丰富的书就像一朵朵翻腾的浪花，轻轻地抚摸我的大脑。当我从知识的海洋中沐浴出来时，感觉充实多了。
书，是无声的老师，给予人们知识。在它的怀抱中，我就像小鸟一样，在无边无际的天空中飞翔，多么潇洒，多么自在。那时我就觉得上帝真好，给了我们书，让我们去自由创造。每当我读完一本书，都会感觉自己的知识是多么的贫乏，从而鞭策自己努力读书。同学们如果你觉得自己的知识太少了，不妨去读书，在知识的海洋里游泳，这样你的脑细胞生长得更快，会变得更加聪明。
书，给你插上一对想象的翅膀。当你学会一定的知识就可以自由自在地飞翔了，当你又补充了非常多的知识时，再靠一点灵感，或许你就冲破蓝天，通往宇宙……当你能够写一本自已的书时，你已经能在宇宙中发现另一个地球……那时候，你就会写作，又从其它书籍积累知识，快乐地把想到的写在无声的海洋里，开始用无声的老师传授给下一代……
又是一个充满诗意的清晨，我又沉浸在知识的海洋里，我感激地从心房里发出这样一个声音:“读书真好”!
篇2：《人生》读书笔记摘抄
全文共 1396 字
+ 加入清单近日借的书都还可以，每天做点儿开卷有益的事。不知怎的，有本书自从书名印入我脑海就一直接忘不了了。路遥的《人生》几次都想借来看，但在图书馆都没找到。算了，在网上百来了一本电子的。感动着加林和巧英的爱情也感动着感情与理智之间的抉择。结局虽然不那么完美，但是总觉得人生或许就该是这样的。人活着，就要对自己的选择有所担当。
书中有几段风景的描写，非常传神，看着仿佛身临其境。
外面的阳光多刺眼啊！他好像一下子来到了另一个世界。天蓝得像水洗过一般。雪白的云朵静静地飘浮在空中。大川道里，连片的玉米绿毡似的一直铺到西面的老牛山下。川道两过的大山挡住了视线，更远的天边弥漫着一层淡蓝色的雾霭。向阳的山坡大高分是麦田，有的已经翻过，土是深棕色的；有的没有翻过，被太阳晒得白花花的，像刚熟过的羊皮。所有麦田里复种的糜子和荞麦都已经出齐，泛出一层淡淡浅绿。川道上下的几个村庄，全都罩在枣树的绿荫中，很少看得见房屋；只看见每上村前的打麦场上，都立着密集的麦秸垛，远远望去像黄色的蘑菇一般。
太阳刚刚落山，西边的天上飞起了一大片红色的霞朵。除过山尖上染着一抹淡淡的桔黄色的光芒，川两边大山浓重的阴影已经笼罩了川道，空气也显得凉森森的了。大马河两岸所有的高秆作物现在都在出穗吐缨。玉米、高粱、谷子，长得齐楚楚的。都已冒过了人头。各种豆类作物都在开花，空气里弥漫着一股清淡芬芳的香耒。远处的山坡上，羊群正在下沟，绿草丛中滚动着点点白色。富丽的夏日的大地，在傍晚显得格外宁静而庄严。
他们默默地依偎在一起，像牵牛花绕着向日葵。星星如同亮闪闪的珍珠一般撒满了暗蓝色的天空。西边老牛山起伏不平的曲线，像谁用碳笔勾出来似的柔美；大马河在远处潺潺地流淌，像二胡拉出来的旋律一般好听。一阵轻风吹过来，遍地的谷叶响起了沙沙沙的响声。风停了，身边一切便又寂静下来。头顶上，婆娑的、墨绿色的叶丛中，不成熟的杜梨在朦胧的月下泛着点点青光。
虽然这书写的是改革开放初期，并且还是农村的故事，但是对现在依然很有教育意义。有多少人不被物质迷惑，有多少人不是活在别人的眼神里。加林知道自己想要的是什么，但是对自己想要的是否是正确的缺乏判断。在别人的眼里，他找到了自己。这个被认为是“自己”的人，是否是真正的自己他是迷失了。准确的说，他迷失在别人的眼神里。人生的价值体系到现在也没有建立起来。我为什么而活，这个命题没有被深刻的思考。甚至连榜样的力量也没有。我们看到的是纷繁无非是 “名”、“利”二字，虽然谁都明白这个道理，却没有人脱的开。我们比从前更羡慕别人的权、钱、势、优越，我们比从前活的更自卑。甚至自卑到猥琐。
我们不能正视生活带给我们的苦难，不能正视贫穷带给我们的无奈。我们的哀怨盖过了坦然。热情没了，勇气都没了，甚至连心都没了。我们选择了盲从，选择了随波逐流。我们忘了自己还有热忱，忘了去改变，忘了跃出云层我们就都看到曙光。位置决定我们的眼界，前面的主语被忽略了，那是我们心的位置决定了我们的眼界。可是没了心又怎能看远？
《人生》结尾处有几句话，让我格外感动：
对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人相处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。
本来想多写些的，但是，撩拨人的感动处处都有而人的心越来越麻木。我们越来越不能感动，所以不在写的多少，有时间再看一遍原著吧。
篇3：读书让人生更精彩作文
全文共 1174 字
+ 加入清单高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。 在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉；我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀的民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚 的民族或国家，就筑成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。
古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。
读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。 我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩！
篇4：读书点亮人生作文800字
全文共 746 字
+ 加入清单自从我懂事起，妈妈就经常给我讲故事。我识字后，妈妈便让我学着看书，书从小就是我形影不离的伙伴。
我家里有许许多多的课外书，每一本书都有它的出处和故事呢！就拿这《日记起步》来说吧，这本书是我快上一年级那年“六一儿童节”吵着让妈妈买给我的。里面的字都有注音，段落也很短，那时一拿起这本书，我便不肯放下，从书中我学会了很多写日记的知识，为我的写作打下了扎实的基础，它可以算是一个大“功臣”吧；还有《好词好句好段》这本书，这是那年元旦，妈妈问我要什么礼物，我说买这本书吧。书里面有许多好词佳句，我都能熟读背诵。上三年级第一学期的时候，我写的一篇文章里用了这样一句“春天像小姑娘，花枝招展地笑着、走着……”老师还夸我会用拟人句呢！
“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书我们就变得睿智，精读书我们才能善于思考、勇于求索。在语文课堂上，老师教会我们读书的方法，让我们一边读书一边做批注。“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，告诉我们要养成坚持不懈，持之以恒的读书习惯；“天行健，君子以自强不息”使我们明白要达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。她还鼓励我们要给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气；给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想；给自己一些“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”的坚韧。每当听到老师讲的这些话，我的内心就有一种力量爆发，一种暖流涌动，一种从未有过的心灵震撼！
现在，读书已经成为我的习惯，读书已经成为我生命的必需，读书已经像呼吸一样自然。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，假如没有了书，人类的生活将会多么无趣？让我们一起用心读书，让书籍成为一束永远不灭的火把，照亮我们前行的道路！
篇5：读书人生作文
全文共 426 字
+ 加入清单在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一份收获”耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
篇6：和谐人生，读书起步
全文共 1011 字
+ 加入清单伸开的手掌如莲花，不变的掌纹是命运的印章，生命记录了我许多的曾经;在我遥远的青春洒下一笔，或善意或恶意的 。
——题记
傍晚，信步在喧闹的小街上，暮色着四合的黄昏，探视着擦肩而过的人们，心里便有空落落的感觉。每每在这时，我才能领略到真正的浪漫与诗意吧。
哦，心里猛然一惊，不如把它编成文字，让书香释读它的含义，
无意间，偶然想到一本对我来说特别的书，《生命制高点》，这是一本关于人生、命运、抗争的书。这是一个八年前的故事，这个故事一直在作者的记忆里流动着，萦绕着，时隐时现，而读了这本书的我却也感慨万分 ，这件事太厚重，太深远……
这个故事讲述的是由残疾人组成的‘心灵之声’艺术团。这是一个独特而又新奇的家族，这是一个残缺而又精美的世界，这里的人们有着不同的人生遭遇，有着不同的生活环境……
读了这本书，我颇有些震撼，因为它给了我太多的感动!至今，我也难以忘怀书中的一言一语，是感动?还是他们的顽强?亦或者是别的什么……他们那朴实，真挚，清新的思想征服了无数人的心，这便是这本书中留下特殊价值纪念的一页。他们是一条在浩瀚的大海里远行的航船，它披星戴月,乘风破浪;它扯云斩雾，勇往直前。在这些残疾人的情感世界中，有一根独特的线，一头是残疾人骨子里流淌着的为独特世界付出的真情，另一头是寂静家族因他们而有的感动，真情和感动不停地碰装着，交融着，产生的一个个美丽而又动人的情节。他们用残缺的肢体支起了一段段人生的辉煌，创造了一个个生命的奇迹，奏响了一首首时代强音……
这是我抹不去的记忆，或喜或悲……
他们的故事使我震撼，他们的精神使我振奋，书中的情景顿时让我感到如负千斤重担，我不知到能否担负起它?
无形间，我领会到这个故事的真正含义，是的，在和谐的人生中，也许不会一帆风顺，，也许不会十全十美，但要想掌握命运的转轮，学好知识，读好书是至关重要的!
中国文化源远流长，圣贤智慧历久弥新!书，是人类进步的阶梯，是攀登知识的顶峰的重要窗口;书，是黑暗中的一盏明灯，指引人们走向正确的旅途……
读书,是获取知识的有效途径，这条道路上也许会有很多十字路口，但你要跟随勤奋的脚步走;也许也会有许多昏暗的地方，但微弱的灯光会指引你正确的方向!
读书，翻开历史的文本，走进诗词的世界，品读不朽的名著，破解学习的密码……
读书，是一条注满知识的河流，送我这只孤帆起航，勤奋的波涛追逐我的脚步，拍打着我全身，催动我去寻求人生的价值，渐行渐远…………
和谐人生，从读书起步!
篇7：读书点亮人生初中作文
全文共 579 字
+ 加入清单凯勒(瑞士小说家)说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向(西汉文学家)说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。
也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。
如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书!”
因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。
培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长;因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮;因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…
是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩!是读书点亮了我们的人生!
篇8：读书与人生
全文共 431 字
+ 加入清单今天下午，我们学校荣幸请来了一级作家、编审，湖南师范大学文学院教授，中国作家协会会员_汤素兰阿姨。同学们都十分喜欢阅读汤素兰阿姨的书，她写的大多数都是一些童话故事，其中都含有十分深刻的道理，有些也是写关于一些校园生活的，与我们的生活十分贴近，我爱看的有：《笨狼的故事》系列、《张牙舞的日记》系列、《小巫婆真美丽》系列……
下午三点钟左右，我们举行交流会，与汤素兰阿姨交流我们的读书心得，并听汤素兰阿姨讲一些生动有趣的故事。在这些故事中，我有一个故事我最为喜欢。这则故事是讲：蜗牛同意一只蚂蚁进他的房子，一会儿一只小兔想进他的房子，竟然也挤进去了，最后一个小男孩也想进去，最后也挤进去了，蜗牛的房子却没有破。听完这个故事以后，大家会觉得这个故事太离谱了，但是他要告诉我们的是：包容心是无限大的。
最后，我还知道了“假如”这个词的力量，假如可以让你从一个东西想另外一个东西，这也成为想象力，想象力是无比重要的要会想象，才能创造、发明。
今天，我学到了许多东西，我高兴极了!
篇9：读书与人生
全文共 1474 字
+ 加入清单“不读书的民族是没有前途的”。昨天是第十七届世界读书日，我们特意采访与约请了五位嘉宾，畅谈读书之道。这五人中，有著作等身的学界耆宿，有德高望重的出版前辈，有慧眼识珠的编辑大家，也有作家与教授。他们谈到的内容，不少都是个人对读书的思考与感悟，是他们多年读书生涯的经验总结，亦是难得的智慧集萃。我们在此集中刊发，期望能对读者有所裨益，同时助推全社会读书之风的早日形成。
如果有一天，阅读再无需媒体的刻意倡导，而成为越来越多的人的自觉，成为人们赖以认识世界、提升自我的不可或缺的方式，成为一旦疏远便觉若有所失的生活之必需，那也许将是一个真正的书香社会与文化强国的到来之时。如今，我们正奋力行走在通往这个理想图景的路上_那么，先让我们一起来聆听读书人的言说，分享他们的阅读之乐吧。
谈起读书，我觉得无非是“勤奋”二字。勤奋是最为质朴又颠扑不破的读书之道。记得小时候读书，先生要求我们的，不仅是读文章，而且还要背下来。中国文学史上的诸多优秀篇章，小时候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在脑子里。也许你要问：脑子里记住这么多文章有什么用?那么我告诉你：至少它能够给你的写作带来灵感。人脑仿佛是一个宝库，多少东西都能装进去，脑子里的东西越多，下笔就越快，写文章就越丰富、越灵动、越容易碰见灵光迸现、左右逢源的情况。古人说读书破万卷，下笔如有神，讲的正是这个道理。“破万卷”的“破”字，已经告诉了我们，读书不是点到即止，而是需要勤奋，需要下功夫。读书如果只是浮光掠影，浅尝辄止，收益是不大的。
仅仅读书还不行，最好能与调查、实践紧密结合起来，求之于书，证之于实，在实践中检验知识、完善知识。“读万卷书，行万里路”，这是至理名言。我们不能因为进入了网络社会，很多知识可以方便地从网上获取，就忽略了行万里路的重要性。我的感受是，很多东西都需要进入到具体的实践调查中，才能去伪存真，才能真正领会与理解。以我自己为例，玄奘是中国历史上了不起的一个人，为了弄清楚他取经之后，到底由哪一条路回来，我10次赴新疆等地考察。当时心中有个疑问，为什么玄奘东归时要到公主堡去?公主堡既非寺庙，也非顺路，他没理由绕远路跑去拜谒。后来在当地牧民的带领下，我们来到公主堡，当地人说，公主堡下才是真正的瓦罕古道!我这才明白，原来玄奘从明铁盖下来时走的其实是这条道，所以必经公主堡，然后到塔什库尔干。而此前，我误将一条由部队开辟的道路认作“瓦罕古道”了_它与公主堡下的瓦罕古道还远隔着一条大河!类似的情况，我经历的不少，这也让我更坚信：实地调查，走万里路，能够让一个人的知识变得更加准确、更加可靠。
如果研究的领域分得太细，可能难以产生通才式的人才。为什么呢?就因为学问之间是彼此关联、互相激发的。好比一位武术家，如果他只会耍枪，其他兵器一概不了解，你会觉得他是一位高手吗?我们倒是常常看到，很多有成就的人，往往旁搜远绍，广泛从其他领域汲取营养，化为己用，提升自己。读书也是一样的道理。搞文学的不懂历史，搞历史的不懂文学，都会事倍功半。文学与历史，甚至还有哲学、民俗等学科，本来就是共生共长，你中有我，我中有你，如果不能全面涉猎，怎么可能获得精深的见解?所以，我认为学科可以越分越细，读书却该越读越宽，唯其如此，才能融会贯通，才能更全面地看世界、想问题。
读书与写作密不可分，但读书宜早，著述宜晚。读书宜早现在大家都知道，著述宜晚却似乎没有多少人看重。古人说人生三大事：立德、立功、立言。立言需要有足够的人生锤炼与知识积累，不是随便为之的，怕的就是以己之昏昏，却欲使人昭昭，这怎么可能呢?那样只会贻误后人。
篇10：读书点亮人生作文500字
全文共 393 字
+ 加入清单“读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书，多读书，读好书。日积月累下来，你的人生就不会乏味无趣，而是会多姿多彩。
世界上最富最聪明的人是犹太人。他（她）们为什么会那么的聪明呢？因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的数学家，物理学家，天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯，他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。
虽然我没有像犹太人，高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如：在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子......
我喜欢读书，因为它像路灯照亮了我的精彩人生。
[读书点亮人生作文500字
篇11：《人生》读书笔记摘抄
全文共 3376 字
+ 加入清单《人生》以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。现小编整理了《人生》读书笔记，有兴趣的朋友欢迎查阅。
人的一生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……
当高加林的民办老师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。
然而，落榜了起码还当上个民办老师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学习，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到可以让高加林放弃曾经的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了平静，却想不到，又一件意外的事情发生了。
高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。
高加林曾经的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎，他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一起了。一切似乎都异常的圆满，然而，正如前面提到的：“生活追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨”，它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子，剥夺了高加林到手的一切，然生活转了一个圈子后，又回到了农村。好像黄粱一梦，虚幻一场，然而不同的是，物是人非，他已经失去了巧珍，那最可爱的姑娘，拥有金子般心灵的姑娘。
生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局?难道人，永远只能作被动的承受者?抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，知道适可而止，不过分贪图，不过分软弱，终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。贪婪的心，就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺，却不注意自己的丰满，这样，即使很富足了都不会快乐，而且往往到头来，追求的东西到不了手，连已经拥有的都保不住!
你见过在在记忆里保持永恒美丽的昙花吗?她拥有一瞬间的精彩，而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗?她失去了娇媚的身影，却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗?她时刻繁忙不停息，却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，没有超越一切的不可凌驾的力量，就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。当数量无法改变时，质量便是唯一值得去追求的东西。
人生，无非短短几十年。静心冥想，百分之几的生命赢得了快乐与精彩，百分之几的生命耗费在患得患失的恐惧中?生活是充实的感恩，还是不满的惶恐?
《人生》读书笔记摘抄二
看了作家路遥的人生之后，心情有点沉重。有时候真的觉得戏如人生，人生如戏。当我们旅途不顺时应该怎样调节;当我们面对这一系列的艰难抉择时，我们该怎么办;在一些诱惑面前我们，是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折，走得越长，我们从中学到的东西越多，领悟得越多。
《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜欢刘巧珍，她美丽善良、贴心，处处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时，她站在旁边默默的关注他，虽然很爱他却不敢表达，觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了老师职位回到家种地时，看着他在山坡上拼命挖地把手弄伤之后，心里很心疼，给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时，她在一旁悄悄的观察着他，心里很替他着急，当加林一个馒头都没有卖出去时，她帮他卖..........这些行动都深深的打动了高加林，他俩开始谈恋爱。恋爱中，有一次他俩在草堆中谈话，巧珍对加林说“当我们结婚之后，我要让你像在学校一样，过星期天”，还有一次她到县城里看着爱人的被子薄，便说要给加林续棉花..........这些我们都可以体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍，我是十分的佩服，一个女人到底有多大的胸怀才可以这样默默的付出，可以苦自己，却不愿意自己所爱的人受苦，处处为爱的人着想，把最好的东西留给爱的人。
对于高加林我有恨也有同情。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人，同情他来来去去最后又回到了黄土，落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的高中毕业生，自信、有抱负、有思想，毕业后当上了民办老师，但是被人不公平的顶替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安抚着他。给予了他无私的爱，让他感受到快乐。但是当他进城工作之后，渐渐的觉得自己与巧珍有差距，开始抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时，对他说他家里的猪生了十二个猪娃，被老母猪压死一个.......他表现出反感，不耐烦，这预示着这段感情快走到了尽头。加上黄亚萍对他的热烈追求，他更是动摇了。黄亚萍是一个城里的女人，有知识有文化，大胆、开朗活泼，对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好，这拉近了他们之间的距离。在这种情况下，最后高加林无情的丢下了巧珍，投向了那外一个女人的怀抱，我想换做现在的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样，任何事情有得必有失，有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地，所有的东西顷刻之间又没有了，原有的爱人早已离开，邻居视他为负心汉。他的内心十分痛苦，世上没有后悔药，一切已来不及，只能认命了。我们不能把这些全怪罪在他自己身上，造成这种结局的也有社会原因。我们面对他这种情景时，也不敢保证不会像他那样做。在现实面前，有好多事情是被逼无奈。
到现在为止，看过作家路遥的好多作品，对《人生》和《平凡的世界》感触比较深。作为一个南方人，不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。《人生》给了我很多想法和启示，其中有句话特别好“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”是啊，人生这条路需要我们好好的走，要记得曾经对我们好的人，不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心，不能被自己所处的环境所变化，保留自己最真实的一面。在面对一系列艰难抉择的时候，好好的想清楚，不要伤害那些深深爱你的人，我们可能会失去一些机会，但是它还有可能会得到，有些人我们一旦错过了就不会再有。
《人生》读书笔记摘抄三
近日读了路遥先生的《人生》，男主人公的生活经历让我知道努力坚持现在，不用那么彷徨，不用那么忧郁总有一天你会找到你相要的生活，你的人生也因些也美好。
看了这本书，让我思考什么叫做“热爱生命，热爱生活”。那么纯粹的因为生命的美好而每天充满活力，每天踏实的生活。我想因为我没有真正接触过那么厚重的土地，在土地上认真的劳作过。也就没有办法感受土地宽广的胸怀，那包容一切的力量，那最原始生命的意义和热量。
我想我们再也不是土地长出来的苗了，也不再把根扎在土里了。我们被架在空中，成长在空中花园之中。所以也不再那么踏实了。在空闲时间变得无聊，无所适应，太多的人沉浸在网络的世界。很少有时间再来感受生命的美好，感受身边微小的美好。毕业之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只为了工作之后每月的工资能涨一点，再更高一点。可是那是否也只是生活的一部分了？
我现在还太年轻，对于生命和生活，我了解的还太少。我只希望，在以后的生活中，我会为春暖花开而高兴，为每天的到来而激动。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花开！
篇12：名人故事读书笔记小学生
全文共 445 字
+ 加入清单今天我从《智慧故事》中看到妙言解尴尬这则小故事，虽然她的行为不对，当时广场上聚集了数千人。
结果发现扔鸡蛋的是一个小孩，所以我要将他的名字记下来，也为他拉了不少选票，接下来的演说也更有亲和力，这时威尔逊对大家说：刚才那位小朋友用鸡蛋打，将来为国效力，可谓一箭双雕，先让下属放走小孩，证明他是一个很好的体育人才。
突然从听众席中扔来一个鸡蛋。
我有责任为国家储备人才，你未来的路才会越走越宽！ ， 人们都说：宰相肚里能撑船，学会宽容，。
那位小朋友能从那么远的地方，然后又叫住小孩， 威尔逊知道后。
以便让体育教练注意栽培他，但作为一国首相，威尔逊的一席话把大家都说乐了，将鸡蛋扔得这么准，是一个明智的举动，威尔逊果然有大将风度！他不仅给自己找了个合适的台阶，安全人员马上下去搜寻闹事者，也使我明白了能宽容待人的人必能获得别人对他的尊重和爱戴，这种行为是很不礼貌的，正好打中了他的脸。
台下的听众猜想他可能要处罚这个孩子，内容讲的是英国首相威尔逊在一个广场上举行公开演说，并当众记下小孩的名字及联系方式。
篇13：2024“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动征文启事
全文共 409 字
+ 加入清单在“世界读书日”到来之际，根据国家新闻出版广电总局开展“全民阅读报刊行——悦读改变人生”征文活动的有关安排，本报从即日起启动“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动。诚邀广大读者朋友与我们一起读书、评书，相互分享书香人生和精彩故事。
一、征文内容
以读书心得、书评和故事等形式，介绍您阅读过的给您留下深刻记忆，并对您产生过重要影响的图书、报刊。这些图书、报刊既可以是涉及海洋题材的精品佳作，也可以是陪伴广大海洋工作者工作、生活的其他优秀作品。内容要求积极向上，紧扣主题，观点鲜明，具有推介价值。
二、征文要求
本次征文文体不限，字数在3000字以内。作品须为原创，如有抄袭侵权行为，将被取消刊发和参评资格。
三、刊发及评选
本次征文作品将陆续刊登在“中国海洋在线”网站有关专题中，并在《中国海洋报》上择优刊登。届时将推荐其中的优秀作品参加国家新闻出版广电总局的评选，获奖作品将受到表彰。具体奖项设置详见国家新闻出版广电总局官方网站。
篇14：高三暑假作文：读书与人生
全文共 661 字
+ 加入清单走进人生深处走进人生深处，是什么呢?我认为是十字路口。站在十字路口处，彷徨、犹豫，不知何去何从。我苦恼、我无助、到底选哪一条路呢?我望了望，一条路热闹非凡。
数不清的男男女女，在一起喧闹，大声的欢笑。路的两旁也开满了不计其数的鲜花、蝴蝶、野蜂也都在翩翩起舞，各种玩乐的地方更是数不胜数。而另一条路呢?相比较而言，则是很安静，没有艳丽的鲜花，只有两旁的荆棘;没有愉快的歌声，只有朗朗的读书声;没有各种玩了的地方，只有各种做实验的地方;没有疯狂的男女，只有认真学习的同学们。我苦苦思索，还是拿不定主意，选择后者吧，成天读书，多么枯燥无味啊!还不如前面热闹呢!走到另一条路上，脑海中浮现出父母和老师严厉的目光，又退回。这时，出现一位朋友，把我带到这条热闹的路上。走在这条路上，看着“活泼”的人们，也毫不顾忌的一起打闹，忘却了自己学生的本分，也不在意“另类人”的眼光。我慢慢地向前走，得意的欣赏着喧闹的风景，却没发现路已越走越窄，前面已时万丈深渊。当我走到深渊前，我害怕了，好怕自己摔得粉身碎骨，我感到迷茫，我错了吗?我正打算往回走，路上有不少的人都走向了悬崖，我劝阻他们，可是他不听，远远的，我看见路口处有一个牌子，上面写着“歧途”，我这才明白：我真的错了!我被表面的欢乐所迷惑，连自己误入了歧途还浑然不觉。
我又重新站在十字路口，这一次，我没有彷徨，没有犹豫，踏入了那一条满是荆棘的道路。走进人生深处，那里是个十字路口，不要彷徨，不要犹豫，避开歧途，走上满是荆棘的道路，勇敢地跨过荆棘，走上更宽更广的人生。走进人生深处，是什么呢。
篇15：人生因读书而灿烂作文
全文共 672 字
+ 加入清单书者，精华也。
才女张充和曾说过：“书籍是前人倾其一生所成智慧的结晶，而我们，只须在前人基础上用读书让我们的人生绚丽”。
没有人可以随随便便就成功，但也没有人可以不读书就成功。
没有书本的人生是不完整的，我们需要从书本中汲取营养，汲取力量，为我们腾飞做准备。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是何等豪迈壮阔!谁没有那样的梦，谁又不想让人生活得绚丽!
你以为你是天才可以不用读书，可人家却认为你是不愿读书的庸才。
读书，读出“他日遂顺凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的自信;读书，读出“春风得意马 蹄疾，一日看尽长安花”的书生意气;读书，读出“待到秋来九月八，我花开后百花杀”的气魄;读书，读出“我命由我不由天”的傲然……而我们的人生，因这些而多姿多彩。
如果将人生比作小船，那书本便是唯一的船桨，奋力支撑着我们，向前，向前，再向前。尽管有时寻找不到读书的意义，但也请别灰心，人生的路还很长，而绚丽的人生往往就隐藏在这之后。
我始终比较信奉着这样一句话，是英雄就该金戈铁马，是雄鹰就该展翅翱翔，是学生就该努力读书，人生的绚丽与否，不在于你每天吃多贵的午餐，穿多漂亮的裙子，打扮得多美丽，而在于，你每天读了多少本书，你的内心是多么的充实宁静，用书本来充盈人生、绚丽人生。
也曾看见，高考 过后的姐姐，是怎样小心翼翼地拥抱 着那些书本哭泣。轻轻地摊平那褶皱的书角，视若珍宝般将它们放进书框里，然后，含泪笑着奔向她的大学。
我相信，绚丽的人生需要用书本描绘，也相信，我们的人生并不是盛放在盘子里红红绿绿的蛋糕，等待 别人来划分切割，我们将会以勤奋描绘灿烂，用执着 书写灿烂人生!
篇16：读书的人生格言
全文共 2080 字
+ 加入清单学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花，小编收集了读书的人生格言，欢迎阅读。
1.读活书，活读书，读书活。 郭沫若
2.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
3.读书对于智慧，就象体操对于身体一样。 (英国)谚语
4.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 颜真卿
5.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。 唐韩愈
6.天下事，事事关心。
7.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 《赫尔岑论文学》
8.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 陶行知
9.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李若禅
10.非读书不能入圣贤之域。非积德不能生聪慧之儿。
11.我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 孙中山
12.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
13.读书也像开矿一样沙里淘金。
14.读书破万卷，下笔如有神。
15.读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶
16.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 鲁巴金
17.奇花异卉。 法郎士
18.任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 马克思
19.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 《格言联璧》
20.我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。用心不杂，乃是入神要路。
21.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 (美国)富兰克林
22.立身以立学为先，立学以读书为本。 欧阳修
23.光阴给我们经验，读书给我们知识。 奥斯特洛夫斯基
24.立志是读书人最要紧的一件事。 孙中山
25.发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界!这也算是生活?可这就是我的生活!
26.读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
27.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
28.给人以才干。 培根
29.真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 卡耐基
30.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 吴梦祥
31.劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
32.求学将以致用;读书先在虚心。 《对联集锦》
33.蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
34.吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。
35.立身以立学为先，立学以读书为本。作者 朱熹
36.少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 张潮
37.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 《宋诗纪要》
38.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。 陶渊明《五柳先生传》
39.读书而不理解，等于不读。 夸美纽斯
40.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。 顾宪成
41.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 卢梭
42.读书之于头脑，好比运动之于身体。 艾迪生
43.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
44.数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。
45.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿
46.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
47.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 顾炎武
48.事事关心。
49.外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 程颐
50.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
51.读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧
52.识字要读书，种地要养猪。
53.如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。 陈平原
54.在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 富兰克林
55.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 高尔基
56.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹
57.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
58.读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
59.读书本意在元元。
60.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
61.自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 张月楼
62.养心莫善寡欲，至乐无如读书。
63.学问无窍，读书不可轻量也。 叶天士《临证指南医案卷一眩晕》
篇17：人生因读书而灿烂作文
全文共 1089 字
+ 加入清单书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一副溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书伴我成长，在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之思，看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉。
书是一扇明净的小窗，打开它我读到了别人的快乐和悲伤，书是一位无私的奉献者，伴着他，我学到了知识与力量，书像一面明亮的镜子，是我看到了真实的自我。
当我们踏入校园时，我们就可以看到李若蝉的经典名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书能让我们开阔视野，俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多，但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。读书可以增长知识，使我感到读书给我的无限的力量。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，每一个人都有不同的目的，有的读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读里享受的乐园，有数相随的日子总是快乐的。正是如此，读书给我带来了很多乐趣。
读书可以增长知识，知识可以改变命运，所以读书可以改变命运。当我们读小学的时候都学过凿壁借光，匡衡出身于农民的家庭，生活十分贫困。他从小就渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本都买不起，匡衡只好向别人借书来看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前读一本书，但由于家中穷得连等有也没有，根本没法点灯读书，正当匡衡发愁时，忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，使用凿子把小缝挖成一个小洞，然后捧着书，待在墙边利用那点微弱的光线阅读，从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了着名的学者。我们人类用我们的智慧，用我们的力量来创造我们美好的未来。无不显示出知识的巨大作用，知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量!
读好书，好读书，书读好。因为读书告诉我很多道理，在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃;在我绝望的时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩;在我成功时，《三国演义》告诉我：不能骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后，急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。的确，正因为读书，我们的人生才会更加灿烂。它使我看到未来的路，充满阳光。我们都会读好每一本书，读好人生的每一本书，让我们的人生更加绚丽，更加有意义。
人生因读书而灿烂!
篇18：让读书走进人生作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，是最快乐的事，它能让你走进茫茫书海：看牛郎织女天河相会，了解宇宙太空的奥妙，去解开世界未解之谜，足不出户就可以去古埃及金字旅游……每当我读到这些故事的时候，都身临其境，仿佛故事里的主人公就是我，心情自己完全不能控制，随着故事情节的变化而变化，时而大笑，时而愤怒，时而惋惜，时而哭泣……
记得小时候，我最期盼晚上的到来，因为每天睡觉以前，妈妈就会让我选一篇故事，然后绘声绘色的给我讲起来。那时，我认为妈妈的声音是世界上最美妙的声音了，而晚上，也成了我最期盼的时间。有一天，我的小脑袋瓜里突然萌发出一个想法：我能不能给妈妈将一个故事呢？也让妈妈在我讲的故事中入睡。于是，第二天晚上，我早早的上了床，拿起故事书，对妈妈说：“，妈妈，今天我来给您讲故事吧！”于是，我也绘声绘色的给妈妈讲了起来，逗得妈妈哈哈大笑。
从此，我爱上了读书，我为善良的白雪公主和英俊的王子的幸福生活而开心，为可怜的卖火柴的小女孩而伤心落泪，为聪明的小红帽智斗大灰狼而高兴……一个又一个引人入胜、娓娓动听的故事住进了我的心里，让我知道了世间的“真善美”。
上了小学，我从书中知道了一个又一个秘密。恐龙十分高大可怕、宇宙有那么多的奥妙，世界上还有那么多的未解之谜等着我们去发现……这让我感到十分的兴奋与新奇，真正体会到了书无穷的魅力。
让读书走进我们的生活，让书成为我们最好的朋友，让我们插上读书的翅膀，尽情地飞翔吧！
篇19：读书与人生
全文共 607 字
+ 加入清单星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！
伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰；书中有二十四桥下无声的冷月，有月光下静谧的荷塘，有秦皇滔天白浪的打渔船，有“奔流到海不复回”的黄河之水，有沉舟侧畔的万点白帆，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源。书带给我们的，是美的洗礼。
当你寂寞时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验景阳冈青石上的惊险，品味大观园里的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接近爱强的个性。他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能吸取丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀了中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。
篇20：读书可以感悟人生
全文共 1255 字
+ 加入清单读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮，可以是……
古希腊哲学家苏格拉底有句名言：“认识你自己”。而读书是一个可以很好地认识自己的途径，当我们内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心，这个时候，我们会觉得原来自己可以如此平静，原来文字可以如此美丽。当我们内心失落彷徨时，可以拿出一本鲁迅的杂文选，让他那激情澎湃的句子来震撼你的心灵，此时此刻，整个人都属于正义，整个人的内心都充满坚定。而就是这样一个过程，我们感悟到了作者的悲悯之心，也感悟到了人生的坎坷与精彩。
读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。
赵怀玉曾说过：“相期在千载事，要须读五车书”，可谓大有沉郁，堪称壮哉。一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影，一本《人间喜剧》我们看到了法国社会的面貌，而无论是曹雪芹还是巴尔扎克，他们带给我们的是艺术，而我们则需在文字的浸透里感悟沧桑感悟生命，在历史长河中，我们犹如一叶扁舟，在一次次摇撸地前进中，我们感叹于浩淼震撼于广阔，在这条长河中，没有港口，没有边际，每一次的停歇只是因为我们感动于这一处的精彩，每一次的扬帆远航只是因为我们期待于下一处的更精彩，就在这不断地前进中，我们感悟到了人生，是风浪与收获同在，而我们就像《老人与海》里的那位老人，划进一片未知海域，不畏风险不惧大浪。
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
我们曾在《沁园春·长沙》里读到过“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”?这位后来开辟中国革命胜利大道的伟人从青年起就有如此豪气如此壮志，而他还有另一个身份——读书人。记得看过一张毛主席在中南海卧室的照片，很大的一张床，有二分之一的位置堆着书，想来这位伟人每天是与书共眠与书同在，而这一本本书垒起的不仅仅是毛泽东的一生也是中国革命不倒的城墙。我们在书中，看到了天地沉浮看到了风云变幻，也感悟到了人生，是大雨中的泥泞是风雨中的攀登。
读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
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