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最新读书点亮人生朗诵稿8篇 作文视频【通用20篇】

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哲理作文:读书点亮人生

全文共 485 字

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书,是一种智慧。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书使人明智,读书使人成长。

也许有些人不愿意花费时间去读一本好书,那些人失去的,不仅仅是书里的内容,还是指明人生道路的明灯。每当我踏进安静的图书馆,看到一个个抱着书埋头苦读的人,我也情不自禁读起书来。翻过一页页书页,读过一个个字,心中就会有一种充实感。读完一本好书,便想捧起另一本书,投入无边的书海,尽情地畅游。

苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”虽然世上的书我们一生也读不完,但我们可以把读书当做一种目标,多读些好书,对我们也是有帮助的。

如果有人问我最喜欢做什么,我会毫不犹豫的回答:是读书!因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子,我懂得了人生许多的真谛,是书让我的生活变得充实。试想一下,如果没有了书,我们的生活会是怎样的乏味与无趣?

人生苦短,几十年光阴,却是弹指一挥间,书籍能让我们的人生不再枯躁。在幽静的夜晚,欣赏着那柔美的月亮,点亮那盏台灯,捧起一卷书,在床上坐着细细品读,是多么美好啊!

让阅读陶醉我们的生活,让读书点亮我们的人生。放飞理想,去看看蓝天白云,去品读美好书籍!

[哲理作文:读书点亮人生

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篇1:读书点亮人生_初中作文1000字

全文共 1021 字

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我喜欢在空闲的时候阅读,每至空闲时,手里大多数都拿着一本书。每年六一儿童节时,妈妈也总是会送我一本书,而我也会开心地接受。

家里的书柜上摆满了书。有《十万个为什么》,这本书为我解答了许多我想不明白的事情,让我十分受益;有《中华成语故事》,它用一个个奇妙有趣的小故事来向我诠释各个成语的含义;有《少年交际与口才》,让我学会如何去处理人与人之间的关系、如何将话讲的漂亮。一本本书籍都是一个新奇有趣的世界,让我享受到不一样的精彩人生

我读过的诸多书籍中,印象最深刻的是《安徒生成语故事》这本书。这是我刚开始识字后第一本尝试去读的书。里面的《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的两个故事。丑小鸭的经历时刻感染着我要对自己的追求坚持不懈。其实在很多时候,我们对待学习的态度是十分随便,随时变化,不由自主的。我们的意识十分散漫,意志都过于脆弱。有些人甚至可以用“放弃”这个词来形容:放弃自己的学业,放弃自己的前途,放弃自己的人生。在这个时候,我们就该去阅读《丑小鸭》。其实我们的经历都和丑小鸭差不多,在降临在这个世界的那一刻,我们并不是学霸或,也不是白痴,而是取决于自己。就像丑小鸭一样,在生活的海洋中经受苦难,历尽艰辛,却不断地雕刻自己,改变自己。让自己在凄凉中乐观;在挫折中雄起;在失败中崛起;不断地充实自己,让自己一步步的接近自己的理想。所以,我们每个人都可以让自己扮演积极角色。哪怕一些学习不好的同学,不要总是去怨天尤人,不要不自知的去抱怨老师教得不好。经常反省反省,是不是自己不够努力?其实,问题往往在我们自己的身上,而不在他人。丑小鸭最可贵的就是承认自己卑微,但是她从不会放弃自我,也不会骄傲自大。通过这个故事,让我联想到了很多,也因此喜欢上了阅读。用阅读来充实自己,为自己注定该走的路铺好台阶!

我知道“凡是有用的人都是通过努力学习,勤奋读书而取得成就的”。这样的例子数不胜数。许多科学都是不仅在校的时候很爱读书,在家里,在工作间隙,都是读书狂。读书一人思考。让人明白生活。我虽然很多时候,对书的理解的只是字面意思,而忽略了字面背后的意思。而科学家们都是能够很深入的去阅读,理解到了我们没有看到的东西。因此,他们往往都很有成就。所以,在今后阅读的时候,我要更多去思考,这样才会受益匪浅。

书籍是人类进步的阶梯,这句话不错,但前提是要学会去深入思考。今后我要读更多的书,思考更多书的深层含义。用我所读过的书来点亮我精彩的人生,不让自己留下遗憾!

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篇2:读书丰富我的人生作文

全文共 1310 字

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书是什么?高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。列夫·托尔斯泰说:“书籍,是智慧的钥匙”。不错书籍在我的成长中起着重要的作用是我的不可分离的生命伴侣和导师。

我捧起书本的那一年,至今仍记忆犹新。那是我在4岁时,妈妈为我买了一本《格林童话》,那时不识字的我常常躺在妈妈的怀里,听妈妈为我讲生动而又有趣的童话,我常常会伴着童话故事进入梦乡。在梦里,我帮助灰姑娘做漂亮的衣服,与白雪公主一起游戏,变成丑小鸭,再次体验它那充满挫折的生活。就这样,童话伴我度过了我的童真时代,使我能够分辨好与坏,真与假。书籍成了我的启蒙老师。

渐渐的,我长大了后,童话故事已不能满足我的需要,我便尝试着去看更加深刻的内容。就这样我以一颗充满好奇而探索的新乐此不疲的读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我深深地领会到了一个熬过87年无光,无声岁月的弱小女子的内心世界,她用她那颗不屈不挠的心面对人生,以微笑迎接挑战,用常人无法理解的毅力去面对困境。从此以后,每当我虚度光阴的时候,我便会以海伦·凯勒作为我的榜样,激励自己,告诉自己在生活中若遇到艰难险阻,我决不做懦夫,应该像海伦·凯勒一样,相信自己,勇敢面对。书籍为我的人生上了重要的一课。

再后来,我喜欢上了阅读散文。喜欢它的语言美,意境美。形散而神不散是散文的特点。它灵活,随便。在小学的课本中,学习了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我应做时间的主人,不浪费每一秒钟。那么,生活将变的多姿多彩。正是因为这篇散文是作者从心底流出来的内容,触到了我的内心,我才会有这样的感悟。

此后我还读了冰心的一篇散文《一只小鸟》,第一次读它时,我便不禁潸然泪下,使我深刻的认识到,我们人类常常因为自己的利益去破坏别人的欢乐,我认为我们人类应该保护动物,不要再因为自私而亲手去伤害我们的“朋友”。散文质朴,细腻,这便是我对它情有独钟的原因。书籍陶冶了我的情操。

现在的我,对古诗词产生了浓厚的兴趣,一句辛弃疾的“青山遮不住,毕竟东流去”,让我明白了人应该正确的看待自己。一句颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我懂得了在青少年时应愤发苦读,勤奋学习。古诗词是所有问题中最简练的一种,但是意味却不浅,每个字都可以让人回味无穷。因为古诗,我可以追寻古人的生活足迹。因为古诗,我可以在吵闹的城市中找一方净土,来陶冶情操。

古诗词又将我引进了古典文学的殿堂,我便尝试着去读《水浒传》,兄弟情谊让我感动,我明白了不仅要对朋友讲义气,还要对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待。书籍成为与我相伴的朋友。

书籍伴我走过了八个春秋,回首这些日子,一路走来,我对书籍始终怀着感激与敬佩之情。每当夜深人静的时候,我总会手捧着书,神游书中的世界,品味书中的内涵。那优美的语句,唯美的意境,真挚的情感,令我在书籍陪伴的日子里,变得充实,快乐。她可以滋润我的生活,提高我的思想,净化我的灵魂。古有“嗜书如嗜酒,知味乃笃好”。现有“《没有任何快艇向一本书》”。古今中外有如此多吟咏书籍的诗篇,可见书籍对于一个人成长的必要性。

总而言之,书籍是一笔巨大的精神财富。我要感谢书籍,赞美书籍。好书伴我成长,好书丰富我的人生。

[读书丰富我的人生作文

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篇3:读书,人生才精彩作文350字

全文共 365 字

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记得小时候,我还不识字,就整天缠着妈妈给我讲故事。到我大一点的时候,自己能认识一些简单的字了,就开始看各种各样的“闲书”,尽管有时候似懂非懂,但读书的那股专注劲儿,常常会得到爸爸妈妈的赞许。

现在,读书已经成了我的一种习惯,成了我每天最爱做的事情。从爸爸妈妈给我订阅的儿童杂志,到少儿百科,我都照单全收。每当我拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开了一扇窗户,欣赏着窗外美丽的风景,一下子忘却了学习和生活中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

读书不但可以让我开阔视野,增长知识,还可以让我获得力量,也使我变得更加自信。我有过胆小自卑的时候,通过读书了解了那些名人的经历后,知道了他们的生活也不是一帆风顺的,因此变得坚强起来。

我爱书,更爱读书!读书可以使我获得无穷的快乐,让人生更精彩。

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篇4:读书点亮人生作文500字

全文共 393 字

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读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书,多读书,读好书。日积月累下来,你的人生就不会乏味无趣,而是会多姿多彩。

世界上最富最聪明的人是犹太人。他(她)们为什么会那么的聪明呢?因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里,母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的数学家,物理学家,天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯,他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。

虽然我没有像犹太人,高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如:在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子......

我喜欢读书,因为它像路灯照亮了我的精彩人生。

[读书点亮人生作文500字

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篇5:读书点亮人生的作文让读书点亮我的人生

全文共 1130 字

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炎炎夏日,是谁为您送去丝丝凉爽;腊月寒冬,是谁为您带来温暖阳光;萧瑟秋日,是谁为您展现云高气爽;乍暖初春,又是谁为您捎来鸟语花香?您悲伤时,它抚平您心中的忧苦,您快乐时,它与您携手共舞。它就是书籍—人类进步的阶梯—生命的源泉—点亮我人生的精神食粮!

有句谚语说得好:生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿没有翅膀。童话是我儿时的亲密伙伴。那时的我,羡慕白雪公主的美丽与善良、痛恨渔夫的贪婪,更钦佩大拇哥的勇敢……真、善、美成为我儿时世界中最美的回忆!

岁月悠悠,墨香浓浓,不经意间我已经成为财政战线的一名老兵,聚财、兴财、理财成为我工作和生活的主线,我深刻地体味到财政工作业务性较强,更要通过不断的读书、学习来充实自己、完善自己。只有这样才能使每元钱都发挥最大的作用、每角钱都产生最大的效能。工作中我深深地体会到光有满腔的热忱是不够的,心中既要装有百姓,行动上又要有理论作指导,胸中更要有为民的情怀……于是工作之余我再次捧起书本。重读鲁迅,在他弃医从文的行为中我读懂了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的坚定立场;再品范仲淹,我明白了身处江湖远,贫病交加的老翁为什么会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……。

朋友们,你们听过这样一句话吗?“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”

多少次历史变迁的经验,多少回朝代变换的教训,使我更加明白:一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,中华民族几千年来延续下来的爱国、敬业、、勤俭、知礼正体现了我们中华民族的国魂和精神。而“知书达礼”更是我们远离浮躁,完善人格的最好行为。我走进书海,广猎群书。读了《诗经》我感受到了劳动人民的饥寒温饱;读了《二十五史》我惊叹古人超凡的军事谋略;读了《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了一个身残志坚把一生都献给了共产主义事业的英雄那无穷的人格魅力。。。。。。

如果有人问我,在你的人生历程中,你最喜欢什么?我会不假思索地回答:是读书!因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。与书为舞的时日,我感慨一滴水就是一片海,与书为舞的时日,我惊叹人生就是一本永远也读不厌的大书;与书为舞的时日,我一天天变得充实,一天天懂得生活的真谛,一天天在实现着自我的价值!试想如果没有了书香的滋润,我们的生活将是何等的死板与无趣,我们的生命将是何等的乏味与无聊?

朋友们,让我们一起来读书吧!因为读书能开阔我们的视野,拓展我们的空间,更能让我们体味到多彩的人生!

无论沧海怎样变成桑田,也无论海枯或是石烂,我痴心不改,依然喜爱读书,因为我知道:生活,永远有我读不完的书籍;人生,永远有我攀不完的阶梯!

就让读书_永远点亮我的人生!

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篇6:读书点亮人生

全文共 685 字

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6月13日 上午,数理系和教务处邀请南通新华书店责任有限公司执行董事毕云森先生来我校作了题为“读书点亮人生”的读书报告。毕先生运用包括自己在内的许多典型事例论述了读书的意义和方法,生动具体、立意深刻。理科班和信息技术班全体同学听取了报告,并与毕先生进行了面对面的交流。同学们表示,报告进一步加深了他们对读书意义的认识、唤起了他们的读书热情,他们将努力多读书、读好书,要用读书点亮人生

第五篇:让读书点亮人生

随着月考结束,经过语文组的前期准备,我校读书月的各项活动正式启动。昨日下午,读书月活动之作家讲座如期开讲。本次活动我们有幸邀请到本土作家楼存华来我校作了主题为“让读书点亮人生”的讲座。

楼存华老师出生于我县绿华岛,普通渔民家庭出身,3岁时患小儿麻痹症致双腿残疾。但他并没有被厄运击倒,他以惊人的毅力克服种种困难。他小学毕业自学成才,至今发表小说、散文等作品百万余字。他是我县罹患小儿麻痹第一人,却又是我县写作出版长篇小说的第一人(《海魔》于1999年由文联出版社出版,描写介绍本土海盗爱恨情仇)。他以自己的亲身经历,讲述了自己为何读书,如何读书,如何走上文学之路,读书改变了自己什么等问题。“残缺的身体也可以有丰韵的情感”,“残缺的身体和健全人有一样的人生价值”。面对多舛的命运,他还作联自嘲:“无脚走世界,背驼负天下”。楼存华老师,用幽默亲切的语言,感人至深的读书经历,乐观坚毅的人生信念,深深地打动了听讲的师生,会场响起十余次热烈的掌声。讲座尾声,楼老师与同学们互动,回答了同学们的提问,更是将现场的气氛推向高潮。最后楼老师还向我校师生赠送了他的新作《东海风云》。

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篇7:读书温暖人生作文1000字

全文共 1147 字

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“……直到那天,触到你字里行间的温暖,我遇见一本美丽的书,页页写满这人世的爱与哀愁……”偶然间听到这首歌,让我对书有了不一样的感觉。衣物可抵御自然的寒冷,书籍却能慰藉心灵,温暖人生

以前,我觉得读书是那样的无趣,对我也是确乎的无用,所以我并不把书视如珍宝,每天就只会写完作业后看电视,陪弟弟玩耍。只是偶尔翻翻看一些我认为精彩的故事,当然也只是囫囵吞枣,图个眼前热闹而已。妈妈曾苦口婆心地告诉我:“别玩了,多读点书吧!”但我回到房间后,只是一目十行地浏览着,身在曹营心在汉哪!趁妈妈干活,一个不留神,我就又跑出来闹。因此我的脑中空空的,想写点什么,也是词不达意,东施效颦,弄巧成拙。

金玉其外败絮其中的我也曾写过一篇被老师赏识的文章,就这一篇被我三番五次地拿来用,考试中就用了三次。唉,连我自己都不好意思了呢!还不是因为我读书读得太少嘛!老师常说厚积才能薄发,可我是一点积累都没有啊,自然无所思无所想,文章也就无法生发出一些新意来。

课堂上,老师每次提出一些课外的内容,爱读书的同伴都回答出来了,可是我却在一旁冥思苦想。哎!这就是差距呀!一次次打击,对于脑袋比较灵光,自尊心又比较强的我来说,简直难以承受。

在与别人的差距中,我明白了读书的重要性,“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,可以提高写作水平,多读书,能出口成章。看着董卿阿姨在中国诗词大会上引经据典,妙语连珠,真是腹有诗书气自华啊!我想成为那样的人,诸多因素的影响,我便慢慢爱上了读书,爱上了写作!

每天中午回家有闲空时,我就会读我最爱的书,读得痴迷,读得陶醉,读得忘了时间。傍晚,写完作业后,我总是积累一些词语、句段,把所有积累的知识内化于心,收入囊中,带着满满收获进入梦乡。

渐渐的,我的作文也开始获奖,还得了一个市级二等奖,不仅发了证书,还发了奖金呢!这对我是莫大的鼓励,这不也正是爱读书给我的奖赏吗?

现在一些校园小说已满足不了我了,我读书的视野也在慢慢开阔:《假如给我三天光明》、《彷徨》、《朝花夕拾》……中外名著走进了我的生活,我还会继续挑战自己,去“啃”一些大部头的书籍。

书带给了我无穷无尽的快乐,俨然变成了我的良师益友。爸爸上班,弟弟上学,妈妈出门,家里只剩我一人,但我并不孤单也不寂寞,因为我还有我的伙伴——一本厚厚的书,我享受着它带给我的快乐,带给我的陪伴。

无论走到哪儿,我都会带着书,它就是我的影子,它就是我形影不离的朋友,它和我共进退,同闯关。我会突然有了铠甲般的坚强,也会蓦然生出软肋样的温情。它教会我不惧风雨,也教会我应该怜惜弱小。

我不知道书中是不是真的有颜如玉,我也不确定书中是不是确实有黄金屋,我不知道朋友会不会背弃我,我也不知道谁能一直陪在我身边。但我确定的是,我的确在书中得到力量也得到温暖,我在书中一天天长大!

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篇8:《人生》读书笔记摘抄

全文共 1396 字

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近日借的书都还可以,每天做点儿开卷有益的事。不知怎的,有本书自从书名印入我脑海就一直接忘不了了。路遥的《人生》几次都想借来看,但在图书馆都没找到。算了,在网上百来了一本电子的。感动着加林和巧英的爱情也感动着感情与理智之间的抉择。结局虽然不那么完美,但是总觉得人生或许就该是这样的。人活着,就要对自己的选择有所担当。

书中有几段风景的描写,非常传神,看着仿佛身临其境。

外面的阳光多刺眼啊!他好像一下子来到了另一个世界。天蓝得像水洗过一般。雪白的云朵静静地飘浮在空中。大川道里,连片的玉米绿毡似的一直铺到西面的老牛山下。川道两过的大山挡住了视线,更远的天边弥漫着一层淡蓝色的雾霭。向阳的山坡大高分是麦田,有的已经翻过,土是深棕色的;有的没有翻过,被太阳晒得白花花的,像刚熟过的羊皮。所有麦田里复种的糜子和荞麦都已经出齐,泛出一层淡淡浅绿。川道上下的几个村庄,全都罩在枣树的绿荫中,很少看得见房屋;只看见每上村前的打麦场上,都立着密集的麦秸垛,远远望去像黄色的蘑菇一般。

太阳刚刚落山,西边的天上飞起了一大片红色的霞朵。除过山尖上染着一抹淡淡的桔黄色的光芒,川两边大山浓重的阴影已经笼罩了川道,空气也显得凉森森的了。大马河两岸所有的高秆作物现在都在出穗吐缨。玉米、高粱、谷子,长得齐楚楚的。都已冒过了人头。各种豆类作物都在开花,空气里弥漫着一股清淡芬芳的香耒。远处的山坡上,羊群正在下沟,绿草丛中滚动着点点白色。富丽的夏日的大地,在傍晚显得格外宁静而庄严。

他们默默地依偎在一起,像牵牛花绕着向日葵。星星如同亮闪闪的珍珠一般撒满了暗蓝色的天空。西边老牛山起伏不平的曲线,像谁用碳笔勾出来似的柔美;大马河在远处潺潺地流淌,像二胡拉出来的旋律一般好听。一阵轻风吹过来,遍地的谷叶响起了沙沙沙的响声。风停了,身边一切便又寂静下来。头顶上,婆娑的、墨绿色的叶丛中,不成熟的杜梨在朦胧的月下泛着点点青光。

虽然这书写的是改革开放初期,并且还是农村的故事,但是对现在依然很有教育意义。有多少人不被物质迷惑,有多少人不是活在别人的眼神里。加林知道自己想要的是什么,但是对自己想要的是否是正确的缺乏判断。在别人的眼里,他找到了自己。这个被认为是“自己”的人,是否是真正的自己他是迷失了。准确的说,他迷失在别人的眼神里。人生的价值体系到现在也没有建立起来。我为什么而活,这个命题没有被深刻的思考。甚至连榜样的力量也没有。我们看到的是纷繁无非是 “名”、“利”二字,虽然谁都明白这个道理,却没有人脱的开。我们比从前更羡慕别人的权、钱、势、优越,我们比从前活的更自卑。甚至自卑到猥琐。

我们不能正视生活带给我们的苦难,不能正视贫穷带给我们的无奈。我们的哀怨盖过了坦然。热情没了,勇气都没了,甚至连心都没了。我们选择了盲从,选择了随波逐流。我们忘了自己还有热忱,忘了去改变,忘了跃出云层我们就都看到曙光。位置决定我们的眼界,前面的主语被忽略了,那是我们心的位置决定了我们的眼界。可是没了心又怎能看远?

《人生》结尾处有几句话,让我格外感动:

对待社会,我们常说要向前看,对一个人来说,也要向前看。生活总是这样,不能叫人相处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一个方面不满意,就灰心。

本来想多写些的,但是,撩拨人的感动处处都有而人的心越来越麻木。我们越来越不能感动,所以不在写的多少,有时间再看一遍原著吧。

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篇9:读书点亮人生

全文共 615 字

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在炎炎夏日,是谁送来凉爽的风?在寒冷的冬日,是谁送来暖洋洋的阳光?在伤心时,是谁抚摸着受伤的伤口?在开心时,是谁与你携手共舞?是人类进步的阶梯——生命的源泉——书籍。

书籍,引领我们不断进步,书籍,让我们繁荣,书籍就像一位有无尽知识的老师指引着我们前进的方向。如果没有这位老师,我们何来今天的成就!

大家喜欢的书籍类型一定有很多。比如故事书,小说,漫画书……他们都会告诉我们很多知识,还会教我们怎样做人。

在书籍的海洋里,我们可以看到白雪公主的真、善、美,《爱的教育》让我们明白人应该有良好的品德,《格林童话》会让我们懂得许多道理,《安妮日记》让我懂得了记下身边最美的,才是最好的……

再说说名人的读书故事吧。

牛顿:

从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为了一名伟大的科学家。

爱因斯坦:他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。

书籍可以滋润我们的生活,提高我们的写作能力。我们要读好书,多读书,让书籍点亮我们的人生

[两篇读书与人生的作文

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篇10:读书让人生更美好话题

全文共 494 字

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我爱读书。书籍好比一位导游,带我欣赏祖国的大好河山。书籍仿佛是一位历史讲解员,使我了解自己祖国的悠久历史。书籍又如我的良师益友,不断给予我知识,让我的人生更加美好

书,它是一位导游,带我到神州各地,祖国众多的名胜古迹与壮丽山川使人悠然向往。使我更了解我的祖国:她广阔、美丽,是最可爱的地方。

书,仿佛是位历史讲解员。上溯数千年前,把我带到遥远的古代,使我为祖国悠久的历史感到自豪;使我为在这块文明的国土上生活的勇敢、聪慧的人民感到了骄傲。

书,它更是我的良师益友。它启迪了我,不断给予我知识。从一个个简单的拼音字母开始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就这样,读书提高了我的语文水平,我的作文也经常被老师当作范文在班上朗读。

读书给我带来的不仅仅只是知识,还教会了我如何区别善恶。因为有它,我从以前那个不知道自己人生目标的幼稚小男孩,转变为现已明确自己人生目标,并为之奋斗的小少年。为了翻开我人生中崭新的一页,也为了祖国美好的明天,我要努力进取,也会更努力读书。

在漫长的人生道路上和无涯的科学海洋中,只有知识才能给予我力量,并使我未来的人生更美好。

读书,让人生更美好。

[读书让人生更美好话题作文

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篇11:名人故事读书笔记小学生

全文共 445 字

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今天我从《智慧故事》中看到妙言解尴尬这则小故事,虽然她的行为不对,当时广场上聚集了数千人。

结果发现扔鸡蛋的是一个小孩,所以我要将他的名字记下来,也为他拉了不少选票,接下来的演说也更有亲和力,这时威尔逊对大家说:刚才那位小朋友用鸡蛋打,将来为国效力,可谓一箭双雕,先让下属放走小孩,证明他是一个很好的体育人才。

突然从听众席中扔来一个鸡蛋。

我有责任为国家储备人才,你未来的路才会越走越宽! , 人们都说:宰相肚里能撑船,学会宽容,。

那位小朋友能从那么远的地方,然后又叫住小孩, 威尔逊知道后。

以便让体育教练注意栽培他,但作为一国首相,威尔逊的一席话把大家都说乐了,将鸡蛋扔得这么准,是一个明智的举动,威尔逊果然有大将风度!他不仅给自己找了个合适的台阶,安全人员马上下去搜寻闹事者,也使我明白了能宽容待人的人必能获得别人对他的尊重和爱戴,这种行为是很不礼貌的,正好打中了他的脸。

台下的听众猜想他可能要处罚这个孩子,内容讲的是英国首相威尔逊在一个广场上举行公开演说,并当众记下小孩的名字及联系方式。

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篇12:让读书走进人生作文700字

全文共 713 字

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读书走进人生吧!

在我的生活中,少了书是绝对不行的。不论是早上起床后还是晚上睡觉前,不管是午休时间还是深夜醒来,我都要捧一本书来细细品味,这样我才会觉得充实,睡觉才会觉得安稳。书已经成了我人生的一部分。

书是人类进步的阶梯。

每当我在翻阅书本时,脑子里常会“胡思乱想”:爱因斯坦的相对论管用吗?我能打败拿破伦吗?亚历山大真的是那么牛吗?圣·彼得和天堂真的存在吗?……通过想像,再查阅相关资料,又让我向成功迈进了一步,因为我又掌握了一些知识。

书是奇妙的。

当我在读《道德经》时,发现了我国文化的高深莫测与文字的奥妙。在《道德经》的第四十七章的开头,我找到了一句奇怪的话:“不出户,知天下。”这一句让我好生奇怪,哎?怎么会是“不出户,知天下”呢?我忽然又看到了在看电视新闻的爷爷,家里订阅的报纸,哎呀!明白了!新闻上报道了美军击毙本·拉登,法国总统即将大选,报纸刊登了潍坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”吗?而电视新闻报纸是在家里看的,不就是“不出户”吗?我顿时明白过来。原来书的内容这么奇妙呀!

读书破万卷,下笔如有神。

临近期中考试时,我阅读了大量关于课本知识、作文知识、阅读理解方面的书籍,又读了一部分课外书籍,将课本、练习倒过来通了个遍,又在字典上熟记重要文字、易考文字的读音、结构、笔画、组词、意思等重要内容。功夫不负有心人,这次期中考试我考出了个满意的分数。

让读书走进人生。去读书,知识的殿堂才会为你打开;去读书,你才会找到成功的钥匙;去读书,成就与荣誉便向你而来……

读书吧!让读书走进人生!

评语:小作者用一个个小标题的形式说明书对他的影响,他从书中获得了无穷的知识,读书,为他打开了知识的大门。从而,让读书走进了他的生活。

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篇13:优秀文章选登:读书让人生更精彩

全文共 821 字

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对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈的开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

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篇14:让读书走进人生作文600字

全文共 609 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,是最快乐的事,它能让你走进茫茫书海:看牛郎织女天河相会,了解宇宙太空的奥妙,去解开世界未解之谜,足不出户就可以去古埃及金字旅游……每当我读到这些故事的时候,都身临其境,仿佛故事里的主人公就是我,心情自己完全不能控制,随着故事情节的变化而变化,时而大笑,时而愤怒,时而惋惜,时而哭泣……

记得小时候,我最期盼晚上的到来,因为每天睡觉以前,妈妈就会让我选一篇故事,然后绘声绘色的给我讲起来。那时,我认为妈妈的声音是世界上最美妙的声音了,而晚上,也成了我最期盼的时间。有一天,我的小脑袋瓜里突然萌发出一个想法:我能不能给妈妈将一个故事呢?也让妈妈在我讲的故事中入睡。于是,第二天晚上,我早早的上了床,拿起故事书,对妈妈说:“,妈妈,今天我来给您讲故事吧!”于是,我也绘声绘色的给妈妈讲了起来,逗得妈妈哈哈大笑。

从此,我爱上了读书,我为善良的白雪公主和英俊的王子的幸福生活而开心,为可怜的卖火柴的小女孩而伤心落泪,为聪明的小红帽智斗大灰狼而高兴……一个又一个引人入胜、娓娓动听的故事住进了我的心里,让我知道了世间的“真善美”。

上了小学,我从书中知道了一个又一个秘密。恐龙十分高大可怕、宇宙有那么多的奥妙,世界上还有那么多的未解之谜等着我们去发现……这让我感到十分的兴奋与新奇,真正体会到了书无穷的魅力。

让读书走进我们的生活,让书成为我们最好的朋友,让我们插上读书的翅膀,尽情地飞翔吧!

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篇15:读书点亮人生

全文共 1018 字

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书籍,可以净化灵魂、升华人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……

读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘,与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

我们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。推动全社会读书,尤其是推动和引领教师读书至关重要。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?只有读书。

学生热爱读书的程度,取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”教师就应以书为友,这是教师素养的体现,也是客观发展的要求。

当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,教学,便不会再是那单调乏味的重复过程,我们会站在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山小!

就这样,累土成丘,积微成大,学生课上所需的,与教师本身所拥有的相比,也不过是沧海之一粟。这样的教师站在讲台上,怎能不底气十足?这样的教师教出来的学生,怎能不学有所长?

所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

一卷在手,万虑皆忘,何不快哉?以“教书”为荣的教师,更要以“读书”为荣,要有“读书好”境界,“好读书”的责任,“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚,静下心来读书,让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行,来一番静态的灵魂对话,享受一回书中世界的精彩,让我们和学生一起陶醉在书香的长河,掬一捧淡淡书香,与书本对话!让读书,点亮我们人生的主题!

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篇16:读书与人生

全文共 431 字

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今天下午,我们学校荣幸请来了一级作家、编审,湖南师范大学文学院教授,中国作家协会会员_汤素兰阿姨。同学们都十分喜欢阅读汤素兰阿姨的书,她写的大多数都是一些童话故事,其中都含有十分深刻的道理,有些也是写关于一些校园生活的,与我们的生活十分贴近,我爱看的有:《笨狼的故事》系列、《张牙舞的日记》系列、《小巫婆真美丽》系列……

下午三点钟左右,我们举行交流会,与汤素兰阿姨交流我们的读书心得,并听汤素兰阿姨讲一些生动有趣的故事。在这些故事中,我有一个故事我最为喜欢。这则故事是讲:蜗牛同意一只蚂蚁进他的房子,一会儿一只小兔想进他的房子,竟然也挤进去了,最后一个小男孩也想进去,最后也挤进去了,蜗牛的房子却没有破。听完这个故事以后,大家会觉得这个故事太离谱了,但是他要告诉我们的是:包容心是无限大的。

最后,我还知道了“假如”这个词的力量,假如可以让你从一个东西想另外一个东西,这也成为想象力,想象力是无比重要的要会想象,才能创造、发明。

今天,我学到了许多东西,我高兴极了!

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篇17:人生路遥优秀读书笔记摘抄

全文共 1304 字

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人的一生,好像一片海,时而波涛汹涌,叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板,似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时,平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时,狂暴的风雨却预示着和平的讯息……

当高加林的民办老师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了,他对人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话,那下岗无疑是一闷棍了。

然而,落榜了起码还当上个民办老师,也算是生活补偿自己一个甜枣,心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学,一边刻苦学习,既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴,又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候,偏出了这么一挡子事儿,心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨。于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药,况且这膏药的愈合作用真好,好到可以让高加林放弃曾经的理想,甘愿作一个农民。在此时,生活似乎又归到了平静,却想不到,又一件意外的事情发生了。

高加林的叔叔回乡当了领导,村里干部为了巴结他,走后门给加林谋了个城里记者的职位。

高加林曾经的已经变灰色的梦想,又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好,高加林对生活感恩戴德了,并且拼尽全力,很快闯出了一番事业,成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,让他们在缥缈的梦境中忘了自我,开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎,他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黄亚萍在一起了。一切似乎都异常的圆满,然而,正如前面提到的:“生活追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨”,它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子,剥夺了高加林到手的一切,然生活转了一个圈子后,又回到了农村。好像黄粱一梦,虚幻一场,然而不同的是,物是人非,他已经失去了巧珍,那最可爱的姑娘,拥有金子般心灵的姑娘。

生活好会开玩笑,好像猫捉到老鼠,便玩弄它,玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手,在生活那头操纵这一切变局?难道人,永远只能作被动的承受者?抑或物极必反,中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人,知道适可而止,不过分贪图,不过分软弱,终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人,拥有了一些,便觊觎着更多。贪婪的心,就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺,却不注意自己的丰满,这样,即使很富足了都不会快乐,而且往往到头来,追求的东西到不了手,连已经拥有的都保不住!

你见过在在记忆里保持永恒美丽的昙花吗?她拥有一瞬间的精彩,而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗?她失去了娇媚的身影,却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗?她时刻繁忙不停息,却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人,不是神,没有超越一切的不可凌驾的力量,就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。当数量无法改变时,质量便是唯一值得去追求的东西。

人生,无非短短几十年。静心冥想,百分之几的生命赢得了快乐与精彩,百分之几的生命耗费在患得患失的恐惧中?生活是充实的感恩,还是不满的惶恐?

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篇18:关于读书的作文:读书,品一路人生_600字

全文共 598 字

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带一卷书,行十里路,选一个清静的地方,看书,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去。

伴一路西风,踏无声江东,掬一首唐诗,留恋留恋。留念“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的背影,那天子呼来不上船,自称臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何处,贵妃手中的墨迹已经消散,你把自己藏在酒壶中,无处可寻你的踪影,可那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那“天生我材必有用,千金散尽还复来”,那“浮云游子意,落日故人情”仍伴世人,仍闻你身上千年的墨香悠悠……

低吟一阙宋词,让时光深处变暖,挥洒在青灯笔墨间。“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”初次相见,那深闺少女的羞涩,回首依望的含笑刻入时光的模板,几年后在那小楼窗前,竟见“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”如此憔悴的你。落叶纷飞,国破家亡。你不舍啊,那记载着欢声笑语的家,那记载你呕心沥血的诗文,面对支离破碎的家,那砍断山河的剑柄,敌人丑陋的面孔,你愤然写下“生当作人杰,死亦为鬼雄”令男子都闻之汗颜的是诗句,您不仅是引领一派的词人,更是巾帼不让须眉的女英雄,一生的传奇,随着历史的长河奔流不息……

读书,我见仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;读书,我见王羲之,临池学书,池水尽黑;读书,我见匡衡凿壁借光,囊萤映雪;读书,我见达尔文进化论十年如一日,持之以恒;读书,我见……

读一本书,目光在一笔一划的小路上漫步,脑海浮千年风雪中徜徉,心灵品一路漫漫人生

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篇19:读书人生作文

全文共 1614 字

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“好书不仅震撼人心灵,也是疗伤与美容的良药”好书就是好养料,有养料的花当然开得美丽长久。知识的天空中书是最好的老师。

“书里有黄金屋,书里有美如玉”“书是人类进步的阶梯”“书是人类最好的朋友”……不记得从几何时,这些书和关于书的名言成了我生命中最主要的一部分。因为爱书而买书、借书、“偷”书,因为读书而交友、获奖、工作、恋爱,多少关于书的故事书的话题点缀了我平凡而又充实的生活,也增添了无数的美丽的回忆。

小时侯因为家庭条件不太好而经常借书,大到名著名篇小到小人书、连环画、作文选都是我涉猎的内容,并且还做摘抄,现在足足有几大本子的摘抄笔记。也正是从那时候起我喜欢上了文学,至今我还记得不知哪本书上的这句话“从童年时代就着了魔似的喜欢文学的人最有希望成为作家”,我想我没有辜负少年时代的梦想。常到书间看看,多到格子里走走,我一直乐此不疲,现在已小有收获和名气。在报纸和刊物上都发表过拙作,也有多篇论文获奖,我想这些都是读书给我带来的乐趣收获吧。

当然因为读书也给我带来过苦恼,小学四年级时,班里新转来一名男同学,他也是个读书迷,每天都带给小伙伴们几本好书,大家抢着看。有一次,我也从他那里借到了一本诗歌专辑。里面的内容太好了,看得我爱不释手,思来想去,我决定占为己有,心想他那么多书那么多人看,怎么能在意。可到放学时他找不到书却告诉了老师,经查我一时成了“窃书贼”,虽经我百般抵赖(实在没有勇气承认),说是亲戚给买的没有被要回去,可是我分明看到老师和同学眼中的诧异嘲笑。如今那本书还在我家中,竟成了我人格“缺陷”的证明。

上初中了,我到离家很远的县城读书。吃住条件可以说是我人生最差的时期,但我却很有优越感,因为每天深更半夜的读书学习,因为经常把每顿一元五角的`饭钱积攒买书。虽“腹中空空”却“幻想多多”,成绩在班级一直名列前茅,没有食物的日子里我有书做我的精神支柱,我快乐充实,没有亲人的日子里,我有书的陪伴幸福也满足。

每次回家我都背着满满一书兜的书,路人亲戚看了都说我是一个有出息的孩子。到同学家做客,最先问的找的还是书,人家夸我是块读书的好料,借吉言而中考战捷,一纸师范通知书决定了我人生的航向,步入师门,梨师的书可真多呀,光教科书每年就发好多本,最让我兴奋不已的是综合楼里的大阅览室,几乎成了我的第二个“宿舍”,每有闲暇我便跑到阅览室做“痴呆状”,忘了天、忘了地、忘了吃饭睡觉的时间。在书海里大饱眼福,畅想遨游,也结识了许多有“识”之士,和我同欢共乐,同忧共苦,我们还一起办成了一个小刊物,加入了学校的文学社,因此被同学们戏称为“文人”,一直准到现在。毕业了,我如愿工作,当上一名教师,和书打交道的时间更多了,但由于家不在市里,再加上工作的繁忙,我没有时间读自己喜欢的书,也没有机会借到好书,还是舍不得花钱买那物超所值价格昂贵的书,只好多参加一些论文征文比赛或演讲等活动,登台了,获奖了,甚至在一些丛书中也看到了自己的名字,于是学生眼中我是个爱读书、能写能说的好老师,我满足于我的生活。到了结婚的年龄我也同样找了个和我一样爱读书看报的丈夫,书房中的书柜和写字桌是我最喜欢的家当,满满一书柜的书是我全部的财富,每每立于柜前欣赏,我有无限的遐想,是那天空中的小鸟还是那林间的小溪,是那文中的天使还是笔下的丑小鸭,痴迷之于我也化为现实生活中的乐趣行动,新华书店的对联比赛中我获得二等奖。三十元钱的购书卡和丈夫高兴的到书店走一遭,呵,琳琅满目的图书三千元都不足已满足我读书买书的心愿,割舍取留之间我想我辈既如此,不如多留些希望和智慧给下一代,转嫁我的梦想让儿子更聪明些,于是我和丈夫统统都买了儿童读物,成千上万种书中选了两个小时只买下了《儿童脑力大比拼》、《学英语》、《探密武器威力百科知识迷宫》三本书,希望儿子和我一样酷爱读书、发奋读书,也能“为中华之崛起而读书”。

漫漫人生路吾将上下而求索,书海觅踪,书海成人,书海里我尽享幸福人生。

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篇20:人生因读书而绚丽作文700字

全文共 717 字

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古人云:“唯书有色,艳于血子,唯书有华,秀于百卉。”

世人爱西施病态之美,好百花争艳之色,我却独喜欢捧一本书,品一杯茶,于惬意午后尽情享受书卷的气息萦绕在身边,摒弄尘世,不问沧桑,直教他人羡慕。

游走于文字之中,与伟人志士面对面的交谈,可以去拜访罗贯中,看望曹雪芹,与高尔基谈谈童年,也可以与安徒生一起天马行空。感受李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的骄傲;欣赏陶渊明的“暧暧远人树,依依墟里烟”的乡村美景;品味徐志摩“寻梦?”撑一支长篙,向青草更青处漫溯”的离别之情;感受毛泽东“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。

与书为伍,与文字为伍,实在是忙碌之余的一种享受,细细品味文字之外的,或哀伤、或愉快的情绪,心便跟着沉浮,仿佛自己也是作者笔下的有着不同命运的人。超越时空、跨越国界,同主人公共游高山流水,共赏春去秋来。在书的世界里,没有成败,没有贫贱,只要愿意汲取,书便会无私的将一切悉数奉出,倒颇有一番“天高任鸟飞”的趣味。

然而随着时代的变迁,人们的娱乐形式也变得多元化,人们开始迷恋电子、网络,然而对于读书却淡薄了。曾几何时,读书是仁人志士迈向成功的第一步,如今却因人们的忙碌而被抛却。现代人尽管也读书,但只是单纯的为读书而读书,为了考试而读书,尤其是对于青少年。青少年面对着各种各样的考试而读书,却少有人愿在繁重的学习之余抽空去品味读书的内涵。

但是愿意陪伴在人们左右的,也往往是书,似良师益友,在成功的时候,劝诫你虚心对待,不要自以为是;在失意的时候,又给予你最真挚的鼓励,也帮助你获得知识,提高修养,更能使你于室中便可了解天下奇观异事,开拓你的视野。

读书,是益智,更是怡情;是助你开拓视野、更为你的人生添彩,让人生因读书更加绚丽

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