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3798作文
1000懒惰的八年级
全文共 711 字
+ 加入清单“车到山前必有路，船到桥头自然直”，意思是说，事到临头总有解决的办法。然而，古今中外很多事实却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患，未雨绸缪事前努力才是取得成功的重要保证。
从小到大，“车到山前必有路”这句话一直伴随着我们，成为我们懒惰的借口，使我们消极懈怠，没有远虑。可是，真正来到山前时，会发现往往不是这么回事：山高不可攀，根本没有路。
父母或朋友也许会为你铺路——替你穿衣、替你系鞋带、给你安排工作、帮你迎接挑战一次、两次、一百次也许你会侥幸下去，无数的山进入你的视野，躺在你的脚下，你的懒惰与无能继续在别人的荫庇下发酵。如果他们在每座山前都为你铺好了路，就等于你完全被别人代替了，你感受不到开拓的艰辛，也感
受不到成功的喜悦，如此你的能力与精神将渐渐萎缩。他们很辛劳，他们在很辛劳地害你。
任何人都不可能一辈子跟着你，为你做铺路工，终有一天，你将穷途末路。那时你便会明白，世上没有永远不劳而获的早餐，没有永远的陪伴和守护。可是，一切都晚了。台湾作家李敖说过：“上帝管两头，我管中间。”大路朝天，明天没有人能够提前预知与把握，一切都需要自己独立开创!
对于任何事情，我们都不能抱有侥幸心理，为自己的懒惰找借口，不要把今天的事情推到明天。只有这样，光阴才不会一寸一寸地消逝在自以为逍遥无忧的日子里。
对前路不要抱有太过理想的期盼，要做最坏的打算，尽最大努力为前行路上可能遇到的艰难险阻积蓄力量，这样才能逢山开路，遇水架桥，才能走得更远。丁俊晖说：“我如果是神童，就不用天天练球了。”
“三分天注定，七分靠打拼。”天道酬勤，付出才有回报。在现实生活中，我们应该做的，就是未雨绸缪，提前做好准备，为明天创造更多的成功条件。
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篇1：描写成长需要诚信八年级
全文共 1222 字
+ 加入清单一杯水，那是平凡的，但对于在沙漠中跋涉的人来说却是可贵的。一滴水，那是平凡的，但对于大海的形成却是可贵的。一个人是平凡的，但对于一个世界来说，它是可贵的。也许诚实对于你来说是那么的平凡，但对于一个对你抱以莫大希望的人来说，它却是可贵的。朋友，虽然你平凡，但你却拥有可贵的诚信。那么就让我们背起诚信的包袱走一生吧! A glass of water is ordinary, but it is valuable for those who travel in the desert.A drop of water is ordinary, but the formation of the sea is valuable.A person is ordinary, but for a world, it is valuable.Maybe honesty is so ordinary for you, but it is valuable for someone who has great hope for you.Friends, although you are ordinary, you have valuable integrity.So lets take a lifetime of integrity!
生活像一串银铃儿，用心灵去触碰，悄然发现那永恒的记忆。我依稀记得那个秋天，落叶纷纷飘落，在地上盘旋。我与朋友约定好于7月1日去公园，但是那天却下起了了大雨，我以为朋友因下雨不会去赴约了，于是我就没去，雨，不断地拍打着窗户，“噼沥啪啦”地奏起了“雨之歌”，此时的我在家无忧无虑地看着电视。
可我却万万没想到朋友一个人在公园，在那风雨中等着我，时间一分一秒地过去，无情的雨依然下着，而我却又没有去赴约。第二天朋友生病了，我没想到朋友为了去赴约而独自一人在雨中等我出现，可我却让她大失所望，她始终没有看见我的踪影……，对于这件事，我十分后悔自己没有去赴约。
生活就是这样，每个角落都充满了诚信，只要你细心观察，诚信就在你的身边。花是对春天的诚信;果是对夏天的诚信;水是对大海的诚信;而我们是对世界的诚信。古人云“人无信而不立”。
传说中有个人，一天上帝对他说：你要财富，还是要诚信?那个人不加思索地说：要财富。于是上帝就给了他一大笔财富，却剥夺了他的诚信。从此，那个人没有了朋友、亲人，最后他陷入了诚信的绝谷之中，直到他自己放弃了生命为止。这则故事告诉我们：诚信、金钱是不可放在一起衡量的，因为诚信更为重要。有了诚信人才能立足于社会之中。因为有了诚信，世界才如此缤纷多彩。只有学会做个诚信的人，才不会埋怨上苍，才会发现生活的精彩，才会感慨万千世界。
是繁星装点着夜幕，诚信装点着人生。如果说人生如一首优美的曲子，那么诚信便是一个不可缺少的音符。朋友，我们是平凡的，但如何才能让自己的人生炫丽多彩呢?那么就让我们背起诚信的包袱走一生吧!
篇2：最新我们一起成长五年级作文
全文共 770 字
+ 加入清单那天下午，整片的天空尽被乌云所笼罩。阳光，被无情地遮挡在外，大地沉浸于黑暗之中。我走出赛场，不禁仰天高望。忽然，一只鸟，展翅飞翔——直射云霄。它竟穿透云层的包围，前方一线光明……
如今，正像那只鸟一般，我成功的入社了。这是无人不追求的理想天空——文学社。
我，作为这片碧空的一员，一只鸟。面对着无垠的蓝天，不由感慨万分，发自内心的咏叹。
这——是一片似曾相识的天地，从中又有陌生的阴影四处飘荡。
我——是这儿的一只鸟，身临如此广阔的天空而显得很渺小。因为这永远也飞不到尽头，是一生也走不完的旅程。
旅途上，充满着欢笑，将一切烦恼都抛之脑后：
每当，面对学习上的失败，面临生活中的挫折，心中的忧虑与悲伤可想而知。但在此时，向我真诚无虚的朋友(日记)，谈吐心中的话语，这是自我解除眼前障碍的良方。“我是这样想的，也是这样做的。”
我飞，我行。尽管这是条不尽的道路，但我没有回头，一直向前走着。我仿佛又长高了不少。从中，懂得了许多事，也明白了更多的道理。更重要的是——我找到了最大的快乐。
我，不停地飞着，走着。年复一年，日复一日。在漫长的岁月中，我并非孤独，也并非寂寞。我结识了一个又一个志同道合的朋友，我们一同上路。一路上，又添增了几份光彩。有我，也有他们。这一切组成的是一个五彩缤纷的世界。
我和朋友们，跟随着时间的脚步，一直向前，向前!在狂风暴雨，炎日酷暑中，我们身后的路是怎样的坎坷崎岖。但我们仍旧直前。一次次地倒下，又无数次地爬起。只有这样，才能走地更远，更远……
我们是诤友，是一大集体，一同呼唤着倒下的伙伴：“站起来，不要放弃……”
我们又继续上路了，向着理想，向着希望……
就这样，我成长着，我们一起成长。在这“文学”漫长的历程中，我们经受了艰难得考验，得到了美好的幸福，拥有了灿烂的微笑。
在这块天地里，似乎正在演绎着一场人生的长卷。它，仍在继续着……
篇3：名人励志成长故事
全文共 2970 字
+ 加入清单刘国梁，1976年生。6岁开始学打球，1991年入选国家乒乓球队。他是中国采取直拍横打技术第一人。1996年奥运会上获男双(与孔令辉)、男单双料冠军，还是中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者， 2003年6月出任中国国家乒乓球队男队主教练。
2003年，刘国梁27岁，他的恩师蔡振华从中国乒乓队金牌教练的位置上引退，退役不到一年的刘国梁出人意料地成为接班人，就任中国乒乓男队主教练。
“刘国梁凭什么上得这么快?”“超一流选手就一定能成为好教练吗?”质疑的声音很多，而他自己也心生忐忑。
两年后，中国乒乓队首次公开竞聘男女队主教练，男队主帅一职竟然只有刘国梁一个人报名。“男乒主教练的压力很大，并非所有人都能承担这样的压力”，已经升任国家体育总局局长助理、乒羽中心主任的蔡振华毫不掩饰自己对刘国梁的器重，仍然坚定地认为他就是唯一并且理想的人选。
2016年4月16日，刘国梁将率队出征德国不莱梅世乒赛团体赛，他说自己的目标就是带领队员拿冠军，“我喜欢出征的感觉，喜欢比赛的刺激，当队员我是大满贯，当教练，我也要拿所有的冠军。”
“邋遢少帅”
相比于打球的时候，他黑了，也胖了，下巴上有些胡渣，添了一点成熟味道。他刚刚走马上任的时候，因为穿着太随便，被媒体封了一个“邋遢少帅”
“运动服穿惯了，穿别的束手束脚。再说，在训练场边穿西装也不是那么回事啊!”
好友孔令辉揭发，他的邋遢不是一天练成的，“他最大的毛病就是不洗衣服，每次穿完了就往床上一扔，实在没衣服穿的时候就拣一件稍微干净点的再穿……”
刘国梁不服气，写了篇文章反击他，“孔令辉特别好静，睡觉容不得半点声音，有一次我们洗手间的水龙头坏了，他硬是睡不着，爬起来在水池里垫了块毛巾，回来还跟我炫耀说他把问题解决了。”
做运动员时，他俩“同居”时间最长，有一阵队里把他们俩调开了，“说来也奇怪，那一阵我们俩的状态都很不好，后来教练只好又把我们换到一间房了。”
初当教练，一个人住的他常常会觉得有点孤单，“以前总是和小辉他们玩，当教练后总不能老往队员房间跑”。
他笑言当教练真的是比当队员累，“当队员的时候，自己调整好自己状态就行了，不像当教练，什么事情都操心”。
“老有人问我现在还打不打乒乓，一天训练八九个小时，教练还都必须站着，到晚上累都累死了，哪还有力气打球啊!再说了，我现在要是去打球，那不是不务正业嘛!”
在队里，跟他一块儿打过球的人习惯叫他“国梁”，而那些年轻队员则会恭敬地称他一声“刘指导”。以不同方式称呼他的人，他有不同的指导方式，像马琳、孔令辉这些老将，他了解且尊重，点到为止。言语不多，但非常默契，比赛中甚至一个眼神都能传递信息。而给那些叫他“刘指导”的年轻球员指导时，他说得特别多、特别细。
2003年他上任不到100天之后，马琳在江苏江阴世界杯赛上夺冠，这也是他出任主教练之后的第一个冠军，此后的历次大赛，除雅典奥运男单冠军之外，无一失手。
“我们的工作就是这样残酷，所有的付出最后都要通过比赛成绩来表现，有的人觉得这样太无情，但是我就喜欢这种刺激，虽然压力很大，但还是很享受这个争夺冠军的过程。”
雅典奥运会男单冠军的丢失让他耿耿于怀，因为在他看来，“女子运动只能代表女性，而男子技术才是竞技水平的最高体现，男单又是最重最难的一个。”
“我当教练绝不是为了混口饭吃，而是要当蔡指导那样的‘金牌教练’，要成为世界上最优秀的教练，”雅典失利愈发激发了他的好胜心，“北京奥运会我的目标太明确了，男单、男双两块金牌都要拿!”
年轻人狂一点没关系
因为自己曾经站在顶峰，在他眼中没有谁是不可战胜的，他把自己的这点“霸道”全传授给了年轻队员。“无论什么时候什么对手，你就要记住一点，中国队是最强的，而你是中国队的!”
巴黎世乒赛上，初出茅庐的邱贻可第二轮挑落了当时世界排名第一的波尔;其后福州中国公开赛，小将陈王己也爆冷击败了这位德国帅哥。两个小孩一下子名声大振，有人提醒刘国梁，不要让他们翘尾巴。刘国梁淡淡一笑，“他赢了世界第一，你还能不让他好好高兴一下?这个时候得意一下是应该的，树立信心嘛!”
中国第一个男子大满贯得主，16个世界冠军在手的他自信过人，也希望自己手下的队员有一股杀气和自信。“一个年轻队员你在平时可以严格要求他，但是到比赛之前，一定要给他信心，让他天不怕地不怕!”
他笑言，刚出道的小孩是最可怕的，“看见名将就来劲，打掉一个名将就名声大振，多有动力啊!这个时候的杀伤力是最大的!”王皓、陈王己这些小将上场之前，他都会对他们说同一句话，“上了场，你谁都不认识，什么世界排名现在都不算了，就是打!”
年轻队员能感受到总教练对自己的“纵容”，但是心里也明白，比赛场上可以狂傲，训练场上是一点也不敢马虎的。在许多年轻队员心中，刘国梁是总教练，更是心中偶像，代表着某种难以逾越的高度。“他说的话，我们都特别能记住。”
老大哥跟他们交流的不仅是打球，还有做人。在新一代的球星中，刘国梁偏爱德国名将波尔，欣赏他的球技更看重他的为人，也常常拿波尔为例子教育年轻队员。“他比咱们的年轻队员也大不了两岁，但是你看他的为人和气度!输了球还照样给球迷签名，接受记者采访，非常豁达。他真是不错的一个人，其实打球和做人是一样的，人品好、心胸开阔的球员，他的球自然会比别人高一个境界。”
对年轻人鼓励爱护，对老将他则直言不讳，马琳十运会上因为过于保守而导致发挥失常，他的提醒毫不留情，“打个比方：现在好像有两个马琳，一个马琳A，一个马琳B。马琳A就像剑一样，锋芒毕露，让对手畏惧;马琳B一上来就等于没‘尖’了，就在那儿对付，谁都敢欺负他。我觉得马琳真该猛醒了。这么打下去的话，2016年也没什么戏了。一个直板选手，应该在压力越大的情况下越能爆发，越能超水平发挥，这样才让对手觉得你可怕。”
多年的运动经历让他深味自我剖析的残酷，“需要你很坚强，敢于赤裸裸地把自己内心深处的想法拿出来剖析，但是如果你迈不过这个门槛，就找不到根治的药方。”
创新才能致胜
自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今，中国乒乓球队40多年来所获世界冠军将近130个，正是技术创新推动着中国队长期处于国际乒坛的领先地位。
据统计，截至2001年，在世界乒乓球运动的百年历程中，共有46项技术和打法的创新，其中27项属于中国，占总数58.7%。
器材的研发也为中国乒乓提供了技术增长点，乒乓界有一个著名的“0.3毫米”：1960年，红双喜体育器材厂的一个技术人员，将常规1.5毫米厚的胶皮加厚到1.8毫米，就是这0.3毫米的增加，使得球性发生诸多转变，催生出几十个世界冠军。
右手直拍正胶快攻打法的刘国梁，本身就是技术创新的一个实践者和受益者，他出色的发球技术，结合新的.直拍横打及反面发球技术，使直拍打法获得了新生。
“我们的运动员都是世界一流的选手，在他们现有的水平之上哪怕长一分儿也都会成为一个非常大的优势和进步，就得‘钻’到技术细节里，平时这样钻，比赛中看到他用出来了，这个是特别有成就感的。”
采访他的上午，他花了将近一个小时点拨队员的防守小技术，“心思都在球上，感觉时间过得特别快，一点儿都不烦。”
他笑眯眯地说自己当教练才刚上路，从来没有想过其他的职业选择，“平常人的悠闲生活我也没过过，要是过了，可能也不会习惯的。我最怕闲着了，还是刺激点的生活过得来劲!”
篇4：生命的色彩八年级
全文共 242 字
+ 加入清单生命本是无色的，只是在生命的过程中才被着色、点染，或绚丽或清淡，或空灵或凝重，汇成了一片，才成了生命的色彩。
红
如果说岳飞的一生是红
白
不知屈原投江时，是否一身白
青
不是绿色，却比绿色更缥逸，更空灵，也比绿色多了一分无奈。掩盖不住的是你的率真，你的才华。是你吗?举杯邀明月的请莲居士?人们都说你是真正的浪漫诗人?为你超凡脱俗的思想所折服，以为你是真正的“谪仙人”，我却读到了你“白
黑
那个时代是黑
生命在其过程中有了它的色彩，这色彩源于自身，它是生命饱蘸了自己的精髓点染，并因生命本身而闪耀的。
篇5：描写我成长的镜子五年级
全文共 1268 字
+ 加入清单--你看世界，世界看你
当你做病毒检测的时候，一定会用到显微镜，那样你就能清晰的判断出病毒的类型，以便对症下药，药到病除。当然，如果你不幸选择了望远镜，那我敢保证，你眼前一定是模糊一片，你一定达不到你想要的结果。但，如果你想用“显微镜”一样的方式，去审视你身边的每一个人，包括他们的性格、行为或举止，我想那更是一个糟糕的结果，我敢保证你最终会一个朋友也得不到，因为他们在你的观察下，会变得满身瑕疵，一无是处。记得古人也说过，“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前，你的确可以审视一下你的尊容，但如果不幸，你对面就立着一面“哈哈镜”，我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出，或许会面目可憎，那是真的你吗?
也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前，你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只会东张西望。是的，我们应该把眼光投向长远，甚至是未知的领域，至少我们能事先辨别方向，约略定位自己的坐标，也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态，一种境界，更是崇高理想的酝酿。
远望是为了远行，也是为了让我们跳出我们所处的坐标点，至少可以避免沉溺“灯下阴霾”，摆脱因拘泥一点，而一叶障目。但要远行，自然要日积跬步。因此，我们还要善于低下头，脚踏实地，做好我们身边清楚而具体的每件事情，必要时，我们应该用一下“显微镜”，去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美，但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦，不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的感悟了。
理想总是丰满，但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离，使我们在经过努力之后，越来越切近我们的理想，其实，我们是需要乐观的，当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下，当然也包括别人的调侃，甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察，是为了处理好我们与我们所在世界的关系，那么，当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气，其实是需要我们有直面别人，甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞，独来独往，我们必须学会合作与分享，这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界，都众星捧月般的支持你，但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾，就像真实的你和镜子中的你，有时并不完全统一，那么说服自己，为信仰、信念、理想而坚持，有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的，我们是世界的，我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时，世界也在观察我们，因此，我们在改变世界的同时，还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界，我们与别人，我们与自己之间的关系，其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。
如是，轻装上阵，带着我们的理想，向着目标进发，离“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的美妙境地，其实就已经不再遥远。谋事在人，成事在天，天人合一，谁奈我何呢?
篇6：以成长的滋味话题年级
全文共 891 字
+ 加入清单在人生的道路上，我们总是对前方的事情充满好奇，想要去了解前方，就需要我们勇敢地迈出第一步，去尝试，去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.
尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生，上初中后，我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多，压力大了，同学不再像小学时那样好相处，于是我就变得更加内向，每天生活在各种的不习惯中，更别说是去担任班级职务了。
可是“不幸”的是，我们班语文课代表因为转学，离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余，老师在班里问大家，谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表，这件事情让我有了些想法，心想“我可以吗?”我知道当上课代表后，就要以身作则，提醒自己时刻为大家服务，当好老师的助手，这样压力会更大，另一方面，我怕自己不够资格，又怕同学嘲笑我。
一天过去了，我既希望有人出来毛遂自荐，又害怕有人站出来。“当”、”不当’，两个声音在我的小心脏里搏击着，令我“心潮澎湃”，后来一种声音不停地提醒我：当课代表可以让你学会担当，能让你严格要求自己，能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会，鼓起勇气走进了老师的办公室。
我当上了语文课代表。为了能收齐作业本，我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题，我会提前做好预习;为了能顺利领读，我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了，我的努力得到了老师和同学们的认可，我被评为了优秀课代表。
这件事让我深刻地体会到，只有尝试了，才会有不一样的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有尝了才知道其中的美味”，正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。
尝试是人生的必修课，我们要勇于面对困难，勇于尝试，尝试着接受挑战，相信在尝试中一定会有所收获，会不断成长!
篇7：战疫我与爱卫共成长主题
全文共 664 字
+ 加入清单又是一个凉爽的秋末，我独自漫步树林，看见了一具小尸体——一只小麻雀。它的嘴角流着血，身体还散发着余温。“刚刚又死去了一个小生命。”我叹道。我继续观察着它，只见它脚上套了一根细长的绳子。“等等!”我自言自语道。连忙打开它的嘴巴，“没错，又是这样死去的。”我沉入了深深的回忆。
六年前，也是在这儿，我抓到了一只受伤的麻雀，捧着它回到奶奶家，一进门就高兴地大喊：“奶奶!我抓到了一只鸟，我要把它养起来!”
奶奶闻声赶来，看到小鸟，皱着眉头说：“皮皮，我的乖孙子，这是麻雀，一天到晚叫个不停，又很自我，养不活的，放了它吧!。”我忙说：“养的活!我肯定能把它养好的。奶奶，把木笼子给我，我把它放进去，天天给他吃东西，肯定没有事儿!”奶奶禁不住我的软磨硬泡，只得拿笼子把它装了进去。
看着这可爱的小麻雀，我便想着和好朋友一起来分享。想着便出去找贝贝一起来看小鸟了。我和他刚到家，就看到小鸟耷拉在笼子的一旁。“奶奶，我的小鸟怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起笼子，跑到奶奶面前，指着笼子说：“你看你看，它死了!”说着就哭了起来。
奶奶看见我哭了，连忙说：“皮皮，奶奶告诉你它为什么死了。”奶奶说了什么不大记得了，只知道小鸟想飞，它带在笼子里失去了自由，最终死去了。
现在，我终于明白了，小鸟渴望自由，它宁可放弃自己的生命，也绝不让自己苟活在笼子里。
抬头，我仿佛看见了这两只鸟儿的灵魂在天空中自由的飞翔，飞到那自由的世界里去了。
我抹了一把脸，感觉湿湿的。我被它感动了吗?我问自己。今天，我可以大声回答：“是的!我敬佩这小生命，我愿为它而感动!”
篇8：以成长为话题的
全文共 892 字
+ 加入清单小时候，我常问自己，成长是什么?那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是“还是孩子”的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：“我想长大!”
成长，很美好……
时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么?
1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。
其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。
赌徒——我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。
那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：“我想长大。”成长，很无奈……
是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么?
过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。
是的，谎言。多么苍白的谎言啊!但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。
但愿——是吧。
那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句“我想长大”。
或许是我真的长大了吧。
那么，成长呢?曾被我追问了十二年的成长呢?
篇9：六年级成长故事的
全文共 637 字
+ 加入清单时间，如白驹过隙，我生命中的十三年，在不经意间，匆匆而过。想起自己的成长故事，它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳，每每拾起一个，都让我怦然心动不已……
这个细细观赏学校的孩子是谁?哦，我想起来了，那是我第一次带着好奇心踏进校门，“咦，这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望，时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快乐地向我招手，我不知不觉地爱上了这个美丽的校园，并暗暗下了决心：我要好好学习，做一个好孩子。
这个专心听讲的小朋友是谁?哦，我想起来了，这是我在上有趣的英语课呢!“A，B，C……”我们班的同学都踊跃回答，“我来，我来……”我也不甘示弱，不停举手，再加上Mlliy的互动，我们的英语课妙趣横生，精彩纷呈。在快乐的学习中，我深深体会到了语言的魅力。
这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦，我想起来了，这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上，开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张，但是一想到这几天的辛苦训练，我顿时释然了。
这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦，我想起来了，这是我有一次考试失利，内心充满了委屈，泪水不听话地涌出来，这时老师看见了这一幕，悄悄地走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“这只是一个意外，不要放在心上……”因为有了她的开导，我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。
我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清，它们伴我走过春夏秋冬，伴我走过风霜雨雪，让我懂得了要无惧无畏地迎接人生，要满怀激情地拥抱生活!
篇10：引路人年级
全文共 1021 字
+ 加入清单教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。若能做到这一点，那老师定有着极高的职业操守和融入灵魂的对学生们的爱。老师，就是我们成长道路上的引路人!
一阵微风卷落火红的枫叶，拂起宝蓝色的窗帘，教室里静的只剩下了轻轻的呼吸声。一声轻轻的呼唤将我从睡梦中拉出：“魏老师喊你去一趟，她在四班等你。”“好，我知道了，谢谢!”我赶忙走出教室，却忘记悄悄问那个同学老师叫我去干嘛，怀着疑惑和忐忑的心情，我迈进了四班。
“报告!”魏老师放下红笔，抬头向我看过来。她微笑着点点头，示意我靠她近点儿。在彼此的距离拉近之后，我知晓了老师叫我过来的用意。她轻轻点了点我的作文，在视线触碰到那份作文的第一秒，我就被它震撼到了。黑色与红色的笔迹几乎填满了米黄色的作文稿纸，书写着我的优点与不足。
视线慢慢向上移动，一行与其它字号不同的红色文字定格了我的视线：加油!老师相信你一定可以改好这篇作文的!这份来自文字上的力量就安静地储存在绿色方格内，在我读过这句话的一瞬间，它释放出了巨大的能量。这句鼓励的话语深深地印在我的心上，热血充满了全身。我就像已经成功了一半一样开心。
短短几秒，我就拥有了对自己的信心。老师接下来讲的话，也给予了我莫大的肯定。老师说的每一个需要改进的点，我都仔细的记住，心里暗暗的发誓，一定会把这篇作文尽自己最大的能力改好的。暖阳倾洒，落在了老师的肩头，耳边的发丝在光的照耀下呈现了一种温柔的暖棕色，光芒照进了我的心里，这种感觉在我的脑海里挥之不去。
时光一分一秒的流逝，很快的，就到了结束这次谈话的时间了。
“还有什么不明白的地方吗?”“没有了，谢谢魏老师!”在简单告别后，魏老师又叫住了我：“等一下，帮我叫个同学。”我离开时，她便拿起水杯，仅仅喝了一口水，就立刻投入了下一份作文中。红色的笔尖沙沙的在纸上留下印记，左手边是二十余本作文，右手边是摞的歪歪扭扭又十分高耸的作业本。
不知不觉，一个可以恢复体力的午睡机会就这样悄悄逝去了，而老师却早已习以为常。不知道在多少个安静的中午，有多少位老师放弃了休息，批改着学生们的作业，修改着讲课时要用的课件……
老师的每一次辛苦付出，每一次不计回报的把自身的知识毫无保留的讲述出来，每一次真心的盼着我们成长、盼着我们有所成就，都是对我们深深的爱，他们早已把这一切融入了灵魂。
感谢您们，在我们迷茫的时期给予我们力量，将我们拉出困境，指引着我们成为更好的自己。您们，就是我们人生道路上的引路人!
篇11：机器人的八年级作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单这是一个特别的机器人，虽然说它和别的机器人一样，像人一样大，外表没有什么特别的，但是它的内部有着很多的高科技。
它的外表呈现出白色，肚子上是一块屏幕，上面有着许多按钮，这就是用来控制它内部的。他的底部不像人一样，长着两条腿，而是装着四个和碗差不多大小的轮子，身体上还有两个长手臂，手臂上还有两排灯。
看到现在，你是不是觉得它也没有什么特别的?不过它的功能多着呢!
平常出门时，可能要带个手机，或是现金来支付钱，但是有些时候可能会身上没有口袋，或是容易被偷走。这该，父母怎么办?要是有了这个机器人，它可以通过连接手机，来帮你支付钱。可能你会问，那发消息和打电话怎么办?没关系，它可以帮你支付钱，当然也可以帮你发消息和打电话呀!
这个机器人不用充电器，可以通过吸收空气中的二氧化碳来给它足够的能量。并且耗电量不大，充满一次电可以维持三个星期，而且，要是出现电量不足的情况，他也能再维持两天，晚上会自动充电，吸收二氧化碳。
晚上，家里的灯太暗，会伤害到眼睛怎么办?要是有了这个机器人，它的两只手臂上的两排灯可以发光，并根据你所在的环境自动调节灯光，这样晚上写字就不怕会伤害到眼睛了。
如果父母出门在外上班，没时间做家务，那这个机器人正好解决了你的烦恼，它不仅能帮助你做各种各样的家务，还能帮你做饭。因为机器人的外层涂上了一层纳米防水功能，可以防水，就算是洗碗交给它也没有问题。而且它还能在你还不知道发生自然灾害前时检测到，并带你安全逃离。
如果你的作业完成了，自己不知道对错，你可以请机器人帮忙，因为机器人的头上有一个扫描仪器可以批阅作业，核对对与错。如果有不会做的题目，父母也不在家的话，可以请机器人帮忙搜索，并且还可以帮你将题目记下来，加入错题本。
这个机器人神奇吧，我希望科学家们能将它变成现实，这样我们的生活更加精彩。
篇12：描写微笑伴我成长六年级
全文共 1120 字
+ 加入清单看他、她、它、他们，脸上常常扬起着微笑，他们以微笑面对着一切，他们笑看困难，他们用微笑迎接风云，他们在生活中遇到了难题，不退缩，只是笑着说到：“NO，PROBLEM!” Look at him, her, it, and them, often smiling on their faces, they face everything with a smile, they smile and see the difficulties, they welcome the situation with a smile.They encountered problems in their lives and did not shrink, they just said with a smile: "No, Privem!"
唐代诗人杜甫，再次贬官可仍然作出了一首又一首爱国的诗，只为国家着想如“北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵。”“丹青不知老将至，富贵于我如浮云。”“国家成败吾岂敢，色难腥腐餐枫香。”这些都是贬官后所作的诗，对于贬官他只是一笑，鼓励自己从头再来，并上报朝庭，重整国家。
除了古代的诗人以外还有现代的科学家，如爱因斯坦，一天夜里，他的试验室被一场大火吞噬得干干净净，邻居和街区的人都为这个不出名的科学家感到惋惜，可这位科学家却一笑还说到：“感谢大火烧了我一切错误，现在可以重新再来了。”于是他又历时两年，经过总结经验，多次实验，终于成功地发明了用于实际生活的电灯，成了一名伟大的科学家。
从古今的名人来看，他们都有一个共同的特点，就是，遇到困难，不放弃，笑一笑，给自己以鼓励，让自已勇敢地面对困难。用笑鼓励自己，激励自己向前进。
我在生活中也是如此，常常在困难时给予自己一个微笑，这微笑就给了我莫大的鼓励，让自己勇敢地面对困难，得到了那份属于微笑后的胜利。还记得那一次，我和爸爸去武汉琴台大剧院参加钢琴比赛，刚下车，哗啦啦的大雨向我们淋来，耳边听到里面同学们弹的一曲又一曲熟悉的曲子，心怦怦直跳，想着自己弹不过，考不好怎么办。突然我想到了爱因斯坦、李白……我一下子振作起来，给了自己一个鼓励的微笑，终于轮到我了。首先是一个降调琵音，接着是一个音阶，最后以《珊瑚舞》和高难度的《练习小奏鸣曲》结束，考室里顿时响起了雷鸣般的掌声和考师赞许的眼神，我知道我成功了。
给自已一个微笑，让自已勇敢地面对困难，以微笑面对着一切，笑看着风云，还说着：“NO，PROBLEM!”从一个微笑开始，当成功近了，幸福也就不远了!我的嘴角上扬，我的困难下降!阳光和鲜花存在于乐观的微笑里，让凄凉与痛苦在悲观的叹息里……让我们用微笑面对生活中的所有困难与失败。
篇13：最新我们一起成长五年级作文
全文共 829 字
+ 加入清单他，长得挺壮实，圆圆滚滚的。他，带着一副眼镜，一看就很有学问。他，就是我们班的学霸——曾珺翔。
他是一个聪明的人，语文数学样样精通，考卷上各式各样的难题对他来说自然不在话下，每次考试都过五关，斩六将，我自然比不过他。作文就更好了，还上过报纸，有一次，我不屑一顾地拿起他的作文，心想：我倒要看看，你有那么厉害吗?可我眼睛往他那作文上一扫，立刻就被迷住了!我不由自主的拿起那篇作文，一边赞叹着，一边欣赏!这时，我想：要是我能像他那样，多好啊!
可天才也有失误的时候，还记得前几个月，他数学考砸了，我看到了他拿到考卷时的表情，四个字：“五雷轰顶”!放学时，我跟他肩并肩地走在一起，安慰他：“没事的，每个人都有失误的时候，下次加油就行了!”我说完，他便若有所思地低下头，不再与我说话。
他也非常重义气，这个呢，有好有坏!比如说有一次，他的一个铁哥们被打了，下了课，不知怎么的，他死死缠住那个打他哥们的人，在这里，重义气貌似变成了坏风气!可有时候，也有好的时候，比如说我，跟他非常好，把他当兄弟，我对他说的秘密他也基本没说出去。我们谁有想不开的事情，都互相倾诉，互相安慰!在这里重义气貌似又变成了一个很好的事情!
他虽然是一个重量级选手，但说起体育也不含糊，就拿跳绳来说!他跳起绳来帮他数数的人一不留神就会数错掉，每年跳绳比赛他都能拿到一张奖状，可见他跳绳的速度之快!
可是，他也有缺点，就是淘气。“噔噔噔噔”!下课铃响了，就在最后一声铃时，他时常不管三七二十一，弓起身子准备冲出去!只要老师一声：“下课”他便以火箭般的速度，第一个冲出去!最让我忍受不了的是他爱给别人取外号，只要是我们班的同学他统统不放过。取的外号还很令人受不了，比如我，就被他“授予”权宝的外号。去了也就算了，上课一半时常传来一句奶声奶气的声音：“______(某人的外号)!”刚开始我们听了对他怒目而视，后来也就随他去了。
这，就是我的好伙伴。让我们一起拥抱多彩的明天，让我们一起走进社会，让我们一起成长吧!
篇14：成长的烦恼话题作文小学生
全文共 1086 字
+ 加入清单人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候，比如我。随着时间的推移，“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生，我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.
回首从前，发现以前的烦恼真的很少很简单，甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后，学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。
小学升初中，三门学科变七门。从前我追求样样精门门好，单科、总分都要力争第一。现在，我有了自己的弱势科目，这让我很着急。毕竟才初一，所有的知识都是全新的，要为以后的学习打好基础。我告诉自己：学习打的是持久战。一两次失利并不算什么，只要端正学习态度，把从前不懂的一一扫清，坚持到最后就是胜利。
因为学科的增加，周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了，所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法，毕竟已经学了七年，不想间断。可是父母给我换了一个书法老师，我需要重新改笔法，一切又得从零开始。我还想继续学美术，可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择，安排得比预期合理，又为我解决了一个烦恼。
最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友，但我常常会想起我的小学同学，忘不了从前的欢乐时光。有一个下午，趁有空，我把我从前的朋友们约了出来一起聚，我向她们回忆从前美好，诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话，至今让我记忆犹新。她说：成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学，但有一世的友情。
是啊!不久的将来，我的初中同学也会离开我，那时的我也会像现在一样留恋，但是友谊之花却永远不会凋谢!
成长的过程，烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时，人的思想也慢慢成熟，快乐的种子也悄无声息地种下了，而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽，而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!
篇15：关于慢慢成长话题
全文共 671 字
+ 加入清单“呵呵，我长大了。”看着镜子里的自己，面孔中青涩而又带着些许成熟，渐渐的，眼睛弯成了月牙形。
“好，今天的课就上到这里，同学们可以回家了。”随着老师的一声令下，我的内心却再也不能平静，老师在前面走，我悄悄的尾随身后。走到拐弯口，老师回了办公室，而我却在第一时间赶在全校同学回家之前回了家。要知道，今天可是个特殊的日子呢!今天啊，是我的生日，呵呵!
刚一回到家，一股子浓浓的奶油香味就扑鼻而来，这可勾起了我肚子里的馋虫。实在忍不住了，伸出手来，还未碰到蛋糕，就被妈妈的一只筷子硬生生的打了回来。“哎呦。”我吃痛的叫了一声，缩回手。“洗手去。”“哦。”我很不情愿的去了，但又很快的跑回来。
这时可爱的小蜡烛已经整齐的插在蛋糕上，散发出耀眼的光芒，五颜六色。“喏，你的礼物。”我接过一个紫色的盒子，里面装着一把紫色的玩具琴。刚按下第一个键，它便欢快的唱起了生日歌。这时妈妈几乎把所有的灯都打了开来，家里到处亮堂堂的。顿时，一股股暖流直涌向心房……
今天是一个普通的日子，一个很普通的我的生日。
放学后，我还是全校第一个回了家。急急地打开门，家里却是一片黑暗，心里顿时凉了一大截。拿起电话，很快就通了，还没等我说话，电话那头就说：“今天我和你爸有事，可能很晚才会回去，你自己弄点饭吃，就先这样。”电话刚要挂了。“妈。”“怎么了?”“今天几号?”“18号啊，我还有事，有什么事等我回来再说，嘟嘟嘟……”电话挂了……饭后，在镜子前，呆呆的看着……
不同的气氛，不同的场景，不同的生日。我本该大闹一场的，埋怨他们忘记了我的生日，但我已经长大了。
“呵呵，我真的长大了!”
篇16：描写我快乐的成长小学生
全文共 589 字
+ 加入清单成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着捉迷藏，享受快乐的味道;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低吟“但愿人长久，千里共婵娟。”看见兄弟相残，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”
知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐呀!”
我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐!
篇17：关于挫折伴成长600字话题
全文共 932 字
+ 加入清单挫折时雨后的阳光，挫折是成功的母亲。——题记 The sunlight after the frustration, frustration is a successful mother.--Inscription
昨日的屈原
汨罗江畔，你衣袂飘飘，望着波涛汹涌的汨罗江，不禁哀叹：“哀民生之多艰!”说罢，纵身跳入江中。从此，世界上少了一个文人，却多了一位英雄。你!屈原!纵使被楚怀王误解，也有一身傲骨，你不愿屈服，所以你选择了汨罗江作为你最终的归宿。
可是，在你跳下汨罗江的前一刻，你深深想的念的不是你自己，而是国家人民。怀王的误解，对你来说是一大挫折，甚至可以说是一种屈辱。但是你却用你那高洁傲岸的情操向世人证明，你的选择是正确的。
面对挫折，你的灵魂在此升华，你的精神流传千古!
昔日的易安
温柔委婉，才情卓越，这就是你——李清照!一个如水的女子，一个如花的女子。在这无情的古代，作为女子的你本该在家做一个大门不出，二门不迈的大家闺秀。可是，命运却无情的选择了你，让你那略显瘦弱的肩扛起沉重的担子。生活在两宋之交的你，在那个战火纷飞的年代，承受着丈夫的离去，这些无疑似一把把重锤不断地敲击着你的神经末梢。可是，面对如此挫折才造就了今昔的你——一位让世人心疼却又无比敬佩的你。
面对挫折，你的灵魂世人留念，你的诗歌流传千古!
今昔的我
考场失利，仿佛天也是灰色的，空气是浑浊的，我的堕落的。花儿在嘲笑我，树儿在蔑视我。拖着承重的身心回家，在门口犹豫了半天，钥匙在锁孔前徘徊。不知是母女间的心电感应，还是属于彼此间的一份默契，门被妈妈打开了：“你回来了!”
我不敢看妈妈的眼睛，深怕在那双曾经对我充满希望，对我微笑的眼眸中看到轻蔑和无尽的失望。我低着头，闷闷的“恩”了一声，换上拖鞋一溜烟跑回了房间，关上了房门，直接扑到床上“呜呜呜”的哭起来。妈妈似乎看出了我的不对劲，关心的前来问我：“怎么了?”
我只以哭声回答。似乎明白了原因，她问：“是没考好吗?”我支支吾吾的答到“恩~~~恩“妈妈叹了一口气：“你不能如此堕落啊，我坚强的女儿那去了?”
是啊，面对挫折，我不应该庸人自扰，阳光总在风雨后。我要勇敢地面对。
霎时，窗外阳光乍现。面对挫折，我勇敢坚强的面对!
面对挫折，我们应该勇敢面对!
篇18：以成长为话题的
全文共 1001 字
+ 加入清单在漫长的成长过程中，我发现了一个道理：忧和喜是共存的，你不必为忧而气馁，也不必为喜而骄傲。无论是喜是忧都会让人渐渐的成长，强大。
一件事我有仇是可以证实这个观点。
那次，是一场考试，而这场考试却与众不同，因为这是本学期倒数第二次考试。发试卷时，我十分紧张，手汗如瀑布“飞流直下三千尺”，似水龙头内的水喷洒出来。心想：一定要考好，不然.......观音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗犹如一条小溪流，滴滴答答的流了下来。头上身上就想洗了澡似的。发下来了，我拿着一张并不理想的试卷默默地看着，沉默无语。当时，心情十分忧愁，十分惆怅，我想起了一名句“我是世间惆怅客”。我有细想：有许多人和我一样，甚至比我还差，我又何必如此的伤心惆怅呢?反正这都是将要成为历史的。还是尽快复习吧!回家后，我用了一切时间认真的分析试卷，反复复习!
从此我认为，每一次忧愁事都是上帝给你的磨难，其实这磨难是一种得不偿失的机会，只要你把握机会，永不气馁，终会通向成功的大门!
以成长为话题的作文4
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天，在炎炎烈下，校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神，自主自立，不畏艰难，学习上勤学，善思。博议求真，当时我第一次听到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己，做新时代的小好汉。
记得第一次学校大扫除那天，老师安排我扫地，我可是从没扫过地，拿着扫把发呆，心想：这么脏，该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神，对，不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子，就学着扫了起来，直至扫完扫干净。现如今，大扫除我都应付自如，甚至在家里，我也经常帮妈妈做家务。
去年暑假，我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说：“可以，但你一定要学会。”“好”，我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了，刚踩下去走了几步就倒了下去，脚还被重重的划了一下，鲜血冒了出来。我泄气了还很生气，狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对，我又想起了新旅精神，心情渐渐平静下来。然后扶起车子，拍拍它说“宝贝，今天我一定要驯服你!”果然，功夫不负有心人，我终于学会骑车了。
新旅精神伴我成长，我要再接再厉，努力成为一名优秀的新时代小好汉。
篇19：以成长为话题的
全文共 819 字
+ 加入清单成长是什么?是一片天空。烦恼是什么?是坏天气。
走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着，突然一个奇怪的念头油然而生，想要看看天空。天空是那么的蓝，纯洁的蓝，充满幻想的蓝，和我疏远了，我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀，我有多久没有看到这美丽的颜色了?
曾经的我们，天天都在幼儿园，虽然我们幼稚、我们弱小，但是我们至少不会有烦恼，不会有忧愁，那时天空是浅蓝的，自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。
不久前的我们，每天都在小学学校里度过，懵懂的我们有点懂了，知道了什么是烦恼，什么是忧愁，渐渐体会到了压力，但懵懂的我们总是是快乐的，天是蔚蓝的，起风了，鸟儿去觅食了。
现在的我们，每天都在中学里，我们开始领悟烦恼，渐渐承受压力，自由的双手离不开硬直的笔杆，不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌，我们的快乐消失了，似乎从不属于我们，我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布，大雨将至，鸟儿归巢，似乎预示着将要来临的灾难。
终于，第一次预备考结束，我拿着成绩单的双手在颤抖，看着试卷上一-个个大红叉叉而感到无限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢?为什么呢?这时才知道自己课前没有预习，上课开小差，课后没有复习，知识没有巩固。。。哎，满脑子的惆怅，满心的郁闷，把快乐挤得无影无踪。
天空大雨倾盆，雨滴大颗大颗落下，砸在树上，啪啪直响，小鸟躲在巢里，吓得把头往回直缩。最后以不理想的成绩结束了我初中的第一个星期，本来心想可以休息一下，可是爸妈还不放过我，报补习班、买辅导材料，弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天，小鸟的巢翻落到了地下，小鸟不见了踪影，似乎是搬家了，永远离开了。
望着这难得一见晴天，心里的惆怅又涌上心头，下次月考可怎么办?考砸了可不是糗了?回家不得挨骂?
虽然，这一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信将来的一天，乌云会渐渐散去;太阳会悄悄露出;彩虹会慢慢浮现;小鸟会缓缓飞回;我们会生出快乐的翅膀，扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空!
篇20：书伴我成长八年级作文
全文共 687 字
+ 加入清单“书犹药也，善读可以医愚。”书是无声的老师，我的成长也因为有了书的陪伴，而变得有滋有味。书伴我长大，妈妈常说我是书虫，在我牙牙学语时，就喜欢抱着带有拼音的故事书读个不停。随之年龄的增长，我对书的爱好和依赖就愈发不可收拾。那是盛夏的一天，闷热的空气令人烦躁。我非常无聊，无事可做，此时，我多么希望可以尽情的看书啊。于是，我来到姑姑家，看着一本本书排在书架上，心里充满了渴望，就像饥饿的人见到了美味的饭菜。我抽取一本书津津有味的看了起来，书中的故事令我悲伤。愤怒。
时间过得飞快，不知不觉已经过去了两个钟头，天渐渐暗了下来，我却依然不知疲倦的翻着纸张。这时，门被推开了，是姑姑。她打开灯，正捧着一本书读得起劲，下了一跳。原来姑姑见我一直看书独自出去逛街了，街上玲琅满目的商品让姑姑忘记了时间，忘记了家里还有人。她把我手中的书拿过来。这时我才感到肚子落了，姑姑心疼的为我做了一桌饭菜。吃饭时，我一边吃饭还不忘盯着书本。姑姑爱怜的看着我说；“你真是个小书虫”。书成为我成长中不可缺少的东西，吃饭时看，睡觉时看，甚至出去游玩也不忘带上几本，亲戚们见我每时每刻都在看书，都亲切的叫我小书虫。书让我的生活变得更精彩，它让我在失败时鼓起向上的勇气；它让我在挫折中吸取教训；它让我学会感恩，学会爱。在我骄傲时，是它教我谦虚，在我脆弱时，是它为我建起保护墙。幼儿园到小学，小学到中学，书一直陪伴在我的身边。它如同一位老朋友，送给我心灵的慰藉；它如同一位教师，教我做人。书净化人的心灵；书启迪人的智慧；书是一把钥匙，为我打开成功的大门，帮助我走向成功的殿堂。书，伴我成长，我的人生因为它而多姿多彩。