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爱国作文 (推荐20篇)

“河山只在我梦萦,我心依然是中国心,没有谁能改变我的心,我的中国心,长江长城,黄山黄河在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲……”下面是爱国作文 ,欢迎阅读!

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小学生有关爱国的作文

全文共 1104 字

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亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。

3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。[文章-找文章,到]

那么我们小学生应该怎么做呢?

一直以来,我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

[小学生有关爱国的作文

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篇1:小学生爱国

全文共 448 字

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从新中国成立至今天的2009年,我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的60年。今朝,我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛,迈向成功的大道。

我听爷爷奶奶说:"我们以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他们都不舍得吃种出来的油。都要去大街上卖钱。生活的很艰苦。都没有钱交学费。"奶奶说:"他三岁爸爸妈妈就死了,都是没有钱去看病,而且那时候的医学也不是很发达。" 听爸爸妈妈说:"他们小时候一个星期只吃两顿荤菜,从来没有零花钱。零食也没得吃。有一粒糖吃已经很不错了,也没有玩具,早晨自己烧饭。自己上学。放学回来还要帮大人干活。"

想想我现在的生活幸福多彩,什么东西都有。早晨妈妈帮我烧好饭。吃好后,妈妈又送我上学。我们小区里每幢楼都有电梯,很方便。家家户户都有电视,大部分人家都有电脑。大多数的病都可以被治好。科学和医学都是那么的先进。交通也很发达,交通工具都很多。马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的。

现在我要好好学习,天天向上。长大做个对社会有用的人。来报答祖国对我们的养育之情!

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篇2:爱国作文50字作文450字

全文共 546 字

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捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

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篇3:关于以爱国为话题的优秀

全文共 847 字

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有一次读报时读到这样一则消息,说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。。读罢,我这心里觉得很不舒服,浩气郁结。于是我找了资料了解了一下,这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。

《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源,声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影,后来这部电影我也看了,可我无法笑得起来,凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们,同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒,让我反思。

记得80年代初,我读小学的时候,在课上唱小英雄王小二的歌时,我的同学边唱边哭,特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖。。”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么,但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作,烧杀抢掠,*淫掳掠,是他们杀害了王二小”。由此,我们都恨日本鬼子,而王二小就像我们的亲兄弟一般,日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样,增添了我们对日本鬼子仇恨,这一恨就恨了二十多年,然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时,心中总是怒火熊熊,泪水直往上冒,而看到八路军英勇杀敌时,总觉得激动万分,心情无比畅快。也许,爱国主义情感的种子就是在这不经意间,种在了我们的心田。我想,能明辩是非,懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。

日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行,原本就是个常识性的问题。我们打小就明白,然而,今天的孩子们却因此而笑,那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育,没有教育好孩子爱国,却淡忘历史,这是整个社会,家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师,我认为教会学生有爱国心,这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国,那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕,更为可鄙。

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篇4:中华儿女爱国主义精神的作文

全文共 1497 字

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范文:

As autumn winds blow, leaves fall. Having separated from a tree, leaves decompose into the earth and eventually return to a tree’s original roots. Hence the saying: fallen leaves are destined to return to the root.

The picture above depicts the motion of leaves towards the root, which in turn can be interpreted as the intense bond Chinese feel towards their motherland.

More and more overseas Chinese are returning or have already returned to China. Despite the length of time they have spent abroad, or regardless of the life they may have lead, they are often disposed to return to their roots, to come home. It is commonly said that blood is thicker than water. Because they are grateful for their homeland’s nourishment and support, they return to contribute to the construction of their country with the knowledge, experience and wealth acquired abroad. This inclination is an expression of people’s attachment to, and love of, their homeland. Patriotism is a prevailing emotion among the overseas Chinese. The Chinese still living in China should also cherish and love their country, and give back with their knowledge and actions in order to cultivate the country’s present and future.

译文:

秋风萧萧,落叶凋零。从树上飘落后,落叶在土壤里腐烂,最终又返回到了树根里。因此谚语说:叶落归根。上面这幅图描绘了树叶向根部落去。这也可以比喻为中华儿女内心感受到的对祖国的深深眷恋。

越来越多的海外华人已经或即将返回祖国,无论他们在海外生活了多久,过的是什么样的生活,他们总是要回到他们的根,即回家。人们常说:血浓于水。因为他们感谢祖国对他们的养育和支持,他们贡献出自己在国外获得的知识、经验和财产回来建设祖国。这种趋势是人们对祖国的忠诚和依恋的流露。爱国主义是海外华人的主流情感。国内的中华儿女也应该珍视和热爱祖国,用自己的知识和行动回报祖国,为了建设好祖国的今天和未来。

[中华儿女爱国主义精神的作文

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篇5:我们该怎样爱国

全文共 406 字

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我的祖国,历史悠久,资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们这天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自我的国家。

爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只明白在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎样做。认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都能够去体会爱国。我们要懂得为群众作贡献,为班级付出。这样我们会享受到群众班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中,我们体会到了爱群众,爱班级,自然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物……另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯!

啊,让我们一齐努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!

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篇6:爱国是忠士的品格

全文共 354 字

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中国能有这样幅员辽阔的版图,能有今天这样众志成城,欣欣向荣的气象,应该说正是古往今来炎黄子孙的爱国结晶。神舟大地抛洒下多少先民英烈的报国热血,长江黄河流淌着多少慷慨激越的爱国壮歌。

哀莫大于死心,痛莫大于国亡。吉鸿昌备蒋勒逼卸职出洋“考察实习”期间,对灾难深痛的祖国任然一片赤诚,为祖国的命运担忧。

在西北军中,吉鸿昌是一个机敏,果断,无畏和屡建战功的虎将,人们亲切的称呼他为“吉大胆”。正因为他的为人刚正不阿,急公好义,一些西北军元老就说他很好,难以驾驭想排挤他。后来又因他常与西北军的一些共产党员接触以及对军阀混战产生厌倦情绪,就说他有“赤化嫌疑”要求解除他的兵权,甚至鼓励上级杀掉他。只因冯玉祥爱他是个将才。竭力保护,才使他辛免遇难。

我相信,我们国家像吉鸿昌这样的爱国人士会越来越多,以后的中国会越来越强。

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篇7:爱国主题的中考满分

全文共 721 字

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圆明园,即中外驰名的“万园之园”。今天,我有幸见到了圆明园的“尊容”。圆明园不仅记录了清朝之辉煌,也见证了中华之耻辱。它不断告诫我们要努力奋斗、热爱祖国、勿忘国耻。

“哎,真是悲剧呀!”当我们走进长春园,一处处残垣断壁,一幕幕碎石倾柱,都哭诉着当年的屈辱史。我透过繁华的残迹看到了强盗的暴行,看到了不平等条约,更看到了当时懦弱的清政府。大水法、海晏堂、远瀛观……它们是悲惨时代的见证者。圆明园中的大水法不光向我们展现出沉痛的教训,也让我联想到它的灿烂辉煌。

圆明园融合了中西文化,它是东方与西方匠人智慧与奋斗的结晶。红墙黄瓦、白石灰砖,完美结合。圆明园是皇权的象征;是中华的名片;是世界的缩影。乾隆曾赞:“其规模之宏敞,丘壑之幽深,风土草木之清佳,高楼邃室之具备,可称观止。”150年呀,多少次填湖堆山、修楼盖宇、开渠引水,才能成就这前所未有的“万园之园”。但1860年10月的一场大火,焚烧了繁华;焚烧了这一奇迹;焚烧了几朝皇帝的心血;焚烧了中华民族之尊严!今天的大水法脱去华丽的外衣,露出破败的一面,为我们不断敲响警钟。

不止是大水法,你可曾记得十二生肖兽首吗?它们从那次灾难后,至今未曾团圆。有的已回归祖国的怀抱;有的销声匿迹;有的还在异国他乡。你可曾记得含经堂?三十余座气派的宫殿,如今却被夷为平地。以前的方壶胜境中宫室气宇轩昂,现今石柱堆积如山。

圆明园,现在依然坐落在北京西北郊,但繁华已落幕,只有几根石柱低低的哭声,只有几缕空气中飘荡的烟火味。

也正是如此,我们才警钟长鸣,更加奋发图强,勿忘国耻。作为一代青少年的我们更要铭记历史,热爱祖国,共同肩负起历史给予我们的重大使命。我们要为中华之崛起而读书。

少年强,则国强,热爱祖国,勿忘国耻!

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篇8:我喜欢的爱国人物作文500字

全文共 624 字

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在我所学过的课文中,我最喜欢的是《祖国,我终于回来》,只要一有空,我就拿它出来读,认真地想。

这篇课文主要讲:钱学森一听到中华人民共和国的成立消息,便立即回国工作。美国当局用种种手段陷害钱学森,阻挠他回国,钱学森没有屈服。在世界各国主持正义的人们下,在中国政府和人们的关怀下,钱学森终于回国。读这篇课文我感受到;只有青少年具有强烈的爱国激情,才会有国防责任感和投身于国防的爱国行为。正因为爱国,才有马援“好男儿为国战死僵场,以马革裹尸还”的气概;正因为爱国,才有霍去病“匈奴为灭,何以家为”的壮志;正因为爱国,才有岳飞“待从头,收拾山旧河”的雄心。古往今来,出于爱国之心而舍生忘死的英雄何止千千万万。

每当我读到“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国”。我就会感受到:钱学森归国的决心是多么坚定,他的这一腔爱国热情,至今令人钦佩。相反,像秦松这种人,他背叛国家,害死爱国名将岳飞,至今遭千人责骂,万人唾弃。秦松就是因为抵不住金钱、地位、权利的诱惑,才会背叛自己的国家。而钱学森对祖国的一腔热情,是无法用金钱和地位来收买的。这时我就会想起一个不忘国的例子来:爱国人士吉鸿昌,他用自己的全部家当购买子弹和印刷工具,20XX年不幸被抓,死的时候坐着椅子死的,要殉难的时候仍高喊;“抗日万岁!”“中国共产党万岁!”。

青少年是祖国的未来。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该学习钱学森哪强烈的爱国热情和报国之志。好好学习,长大后报效祖国和人民。

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篇9:古镇爱国游作文600字

全文共 596 字

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9月29日星期天,学校安排我们去古镇千灯和大唐生态园去社会实践。在大巴上,我们一起唱起了《我和我的祖国》:“我和我的祖国,一刻也不能分割……”欢快的歌声中,我们很快到达了第一个目的地——千灯古镇。

千灯古镇被列为国家4A级景区,古镇钟灵毓秀、人文荟萃,是明末清初杰出的思想家、学者顾炎武的故乡,也是世界人类口述与非物质文化遗产百戏之祖——昆曲的发祥地。

刚到镇口就有“三桥邀月”相迎,三座桥联袂而筑,分别呈现宋、明、清三代的不同风格。交错的河流、石桥、人家,是典型的江南古镇的模样,在沿路分布着各种小商铺。走着走着,我们来到了顾炎武的故居,这是古镇的核心景点,“天下兴亡,匹夫有责”数百年来激励千百万炎黄子孙为抗击外来侵略者、建设强大的祖国而献身,这句名言就出自顾炎武之口,他被誉为明末清初的杰出思想家,这儿现在是爱国主义教育基地,熏陶着前来瞻仰的学子们。故居内花园树木茂密、幽静惬意,一座凉亭、一匹石马、一个顾炎武的雕像,述说着这位大家日常生活的清静。

第二个目的地大唐生态园满眼绿色,空气清新,草坪上,全年级同学一起合唱《我和我的祖国》,歌声响亮又震撼,悠扬又激昂,在空中远远飘荡开。

这次的社会实践活动,让我知道了杰出的思想家、学者顾炎武和他的精神,认识了古朴的延福禅寺,但最重要的是让我深深体会到了祖国的伟大,又满满地感受到了身边的爱国情怀。我也会更爱我的祖国,将来为祖国贡献自己的一份力量。

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篇10:爱国爱家,做时代新人作文1000字

全文共 931 字

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老师们,同学们,大家早上好!

今天我讲话的题目是《爱国爱家,做时代新人》。

再过两天,我们将迎来共和国65岁华诞,那注定是一个举国欢庆的盛大节日。相信每个中华儿女都会从心底里发出对我们伟大祖国的美好祝愿,祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

65岁,对于一个人来说,也许意味着步入了老年,但对于我们伟大的祖国来说,却恰似一轮冉冉升起的朝阳,生机勃勃,活力四射,正值兴旺时期。

仰望太空,玉兔号巡视器正在月球漫步,眺望大海,蛟龙号探水器可潜入海底7000米深处,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”曾是共和国的开国元勋们的一代理想,而今正在变为现实。放眼神州大地,一条条公路蜿蜒平阔,一座座大桥凌空飞架,一幢幢楼房拔地而起,一处处工厂现代时尚……脚踏这方热土,身置这片国度,谁不会从心底里发出赞叹,谁不会为此而倍感自豪和欢欣鼓舞。

回眸历史,从屈原的“虽九死而不悔”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁”;从岳飞的“精忠报国”到顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”到周总理的“为中华之崛起而读书”,清晰的历史脉络鲜明地昭示我们:爱国自古以来就是蕴藉在炎黄子孙心中最深厚的情感,是我们这个民族的优良传统。今天,我们自然应将这一传统加以传承。况且,我们的祖国从来没有今天这样豪迈,从来没有今天这样离伟大复兴的中国梦如此迫近,因此,我们对祖国的热爱理应更加深厚而强烈。

同学们,除了爱国之情,我们更要有爱国之行。

怎样爱国,方式不一。在韩国仁川亚运会的赛场上摘金夺银为国争光的体育健儿是爱国;在祖国的边陲要塞站岗放哨的解放军战士是爱国。作为中学生的我们,在学校遵纪守规,团结同学,虚心接受老师的教导,在家庭里体谅父母,做力所能及的家务又何尝不是爱国呢?学校、家庭都是国家的组成部分,爱校、爱家与爱国是一致的。一个不爱学校、不爱家庭的中学生,谁能说他是一个爱国者呢?

同学们,十八大以来,党中央确立了两个百年的奋斗目标。我们这一代人将是这一目标逐步变为现实的见证者和受益者。我们是何其幸运,又是多么幸福。那么,我们该怎样去感恩家庭、回报祖国呢?

想一想,是不是行动,只有行动才是表达爱国爱家的最好方式?

是不是行动,只有行动才是一代新人所展现出的最美风采?

讲话完毕,谢谢大家!

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篇11:小学生爱国作文600字

全文共 670 字

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对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄,他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和***,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现,爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复,就不回来见父老乡亲。”在攻打城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

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篇12:小学生爱国作文:国庆的色

全文共 795 字

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国庆节到了,到处充满着欢歌笑语,大街上到处是波浪似的红色。

因为国庆,一路上到处都是拿着红旗的人们,手上拿着一面小小的五星红旗,不停地挥舞着,说着笑着。仿佛在庆祝这美好的国庆。这时,一辆插着国旗的车子经过,那国旗迎风飘扬,威风极了。那几个坐在爸爸脖子上的小不点,脸上贴着一面五星红旗,手里也甩着一面,穿着一身红衣红裤,咿咿呀呀地唱起了:五星红旗迎风飘扬……那歌声响亮而有力。广场上,传来一阵“嗨哟,嗨哟。”的喊叫声,我走近一看,原来一些年轻力壮的小伙子在舞一只鲜红的龙,上面写着祝所有行业的人员节日快乐!一群老人跟着《我的中国心》这首歌跳着扭着腰,把丝带甩成了红色的波浪。

夜晚来临了!一排排彩灯亮了起来,把整条街道照得如同白昼。街道上灯火辉煌,成了灯的海洋。街道上闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

走进一家饭馆,那里灯火通明,墙壁的四周插着许多鲜艳的五星红旗,当菜端上来的时候,我发现他们把菜做成了五星红旗,四根长长的西红柿丝,五颗鸡蛋五角星,我感觉在这样的气氛下吃饭,真是热闹非凡。

西湖的夜景更加迷人。湖边的那一棵棵树上,都缀满了星星般的小灯,犹如开满了一排排金色的、橙色的、红色的小花,又像一团团火焰,燃烧在夜色中的湖面。湖面上那扎着彩灯的一条条游船穿来穿去,好似一条条红鲤鱼在快活的游动。不知从哪条游船上,传出阵阵乐声和歌声,那美妙的声音便悠悠扬扬地飘荡在湖面上空,让人似乎感觉不到夜的寂静,每个人脸上都挂着喜悦的笑容。

啊,国庆节的红充满着希望,充满着喜悦,我爱国庆的红。看着眼前的繁华景象,我脑海里浮现了烈士们前仆后继,英勇献身的身影;我仿佛看到了63年前的这一天。毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的那刻起,举国欢腾,到处欢天喜地,载歌载舞;以及改革开放后,邓爷爷画的那个圈给我们带来的繁荣昌盛……

[小学生爱国作文:国庆的色

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篇13:关于爱国的作文600字

全文共 600 字

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爱国?早些时候我听到这个词还感到很大,很空,不那么具体。而现在呢?学习了这个单元的课文之后,我才对爱国有了些具体的认识,渐渐明白爱国应该爱什么。

我们的国家是如何组成的?是靠一个强大的民族和一寸寸土地构成的。没有了土地也就没有了国家,也就失去了根。塔里木盆地,华北平原,东北平原,帕米尔高原,青藏高原由高到低,无不是中华民族的骄傲。中华民族屹立在这里,在这里崛起。五岳,黄山都骄傲的站立在东方,抬着自信的头。

长江,黄河,塔里木河,黑龙江贯穿着这片土地,奔流不息。这些河流也孕育着这片土地上的人民,世世代代,生生不息。这美丽的土地与河流不都是令人深爱着的东西吗?

汉语是我们的语言,也是世界上最美的语言。一横一竖,一撇一捺,都饱含着深刻的意味。唯有汉语能让我感受到文字的美丽与内涵。历经了那么多代的变迁,历经了那么多年的风雨,依旧美丽,依旧有着丰富的内涵,饱含深意。

除了汉字,中国还拥有五千多年的悠久历史文化。故宫,长城,灵渠等等古代人民智慧的结晶,被用建筑的形式表达了出来。都体现出了中国雄厚的实力与深厚的文化底蕴。

中华民族有许许多多民族组成,遍布世界各地,任何地方都有我们的同胞。每每在过年过节时听到《新闻联播》里讲给世界各地同胞送祝福时,我都感到作为一个中国人深深的自豪。

中华民族强大雄壮,中华文化博大精深。这样的山河土地、文化人民,都是值得我们珍爱的东西,都是值得我们每一个中国人为之而努力奋斗啊!

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篇14:爱国影片观后感

全文共 2475 字

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1937年12月的南京,应该是绝大部分国人心口永远的痛。而记录这段痛的电影虽然不少却乏善可陈。38岁的陆川,用他的方式诠释了这段注定历百年也难忘的痛。

出于对《可可西里》的欣赏,也出于对《新周刊》相关介绍篇幅的好奇,我没有选择购买DVD版的《南京!南京!》而是走进了久违的电影院。

一开始出现的那座城墙轻轻的雷了我一下。做为中国四大古都之一的南京的城墙,即便在太平天国时代,也没那么潦倒吧。

紧接下来的镜头则很有些主旋律的味道,大批身着国军标准制服的残兵欲从城门出逃,部分决意死守的身着类似八路军灰布军服的士兵执意不愿放行,想离开者一脸无奈,要阻拦者满腹心酸。

当高举民族大义旗帜,力主死守声称要与首都共存亡的最高军事长官弃城而去。我无法责怪那些不知所措的呐喊着“当官的都跑了,放我们出去!”的军官和士兵。那一刹,国家和民族对他们而言或许已经只是一个抽象的概念。当由想离开的军人组成的方阵和由执意不愿放行的军人组成的方阵开始互相用血肉之躯进行碰撞的时候,我想起了康洪雷作品《我的团长我的团》中虞啸卿的那句台词:“仗打到这份上,中国军人再无无辜之人!”

耳边传来阵阵密集的枪声,已经绝望的战俘知道那是日军正在有计划有组织的屠杀自己的同袍同胞,不愿再迈步走向死亡的刑场,枪声响起,一个个麻木的被捆住双手的躯体倒下。愤怒、失望和羞耻让陆剑雄这个战士无话可说,他不愿坐着死去,为了保留作为一名军人面对死亡时的最后一点尊严,他选择了沉默着迈步走向刑场。身后,小豆子跟上去了,还活着的人们也跟上去了,当绝望的军人们高喊着“中国不会亡”的口号纷纷倒下,陆剑雄一语不发,死不瞑目。

刘烨用很少的台词和极精练的肢体语言把这个纯爷们的角色演得很到位。个人觉得基本没什么可挑剔的。

日军一个小队推开教堂的大门,恐惧情绪在人数上百倍于日军的人群中蔓延开来,不分男女不论老少都对着仅只一个小队的日军士兵高高举起了屈辱的双手。这一刻,什么国家,什么民族,什么尊严,在人群的心中荡然无存。有的只是对死亡的恐惧。而日军士兵内心的恐惧也不亚于他们所面对的人群,高度紧张下的角川正雄满怀恐惧的对着忏悔室的门连开数枪后破门而出的却是几具女性尸体。透过屏幕,可以感受到那一刻作为一个人的角川内心的震撼、忏悔、挣扎。

作为一个日籍演员的中泉英雄能顶着日本右翼势力的压力和唾骂以一种正视历史、揭露日军罪行的心态来演绎角川正雄这样一个角色,个人觉得真的很不容易。至少我本人很佩服。

当难民营中要求所有女性都要把头发剪掉,换上男人的衣服时。小江却不愿意剪掉自己的头发,还说“仗打完后还要靠它吃饭”呢。此时小江给人的感觉完全就是一副商女不知亡国恨的样子。而当日军向难民营要100名女性去充当慰安妇,姜老师泣不成声的解释说如果这样做了可以为难民营换回需要的粮食、菜蔬和过冬的煤,不这样做日军将摧毁难民营时,还是这个风尘女子小江在长时间的沉寂后第一个举起了手。在被带走的时候,小江转过头来看姜老师,眼中满含着泪水但同时也充满了骄傲。她用一种我不入地狱谁入地狱的方式证明了自己的尊严,尽其所能的保护了那些曾经用充满鄙夷的眼光打量她的同胞。

江一燕,这个年轻的八零后,把小江这个中国版的“羊脂球”演绎得可谓淋漓尽致。赞一个先。

唐先生,那个胆小怕事、性格懦弱的唐先生,他一心想保全他的家人,甚至不惜为此去充当告密者。但当他失去了他愿意为之付出一切努力去保护的家人后,面对那座已经沦为地狱的城市,在有机会可以走出南京的时候,他选择了留下面对死亡,让一个假扮成拉贝助手的军官把自己怀孕的老婆带出了城。他选择了坦然的面对死亡来为自己之前做错的事赎罪,临刑前夕,他不无骄傲的告诉那个日军大佐:“我的妻子怀孕了,我的妻子怀孕了”。枪声响起的瞬间,他以死亡为代价找回了自己的尊严。

在走进影院之前我一直在怀疑范伟是否适合这样一个角色。而当我走出影院的时候我已经完全相信范伟不仅仅只是个喜剧明星。

姜淑云,这个难民营的一直的守护天使,当拉贝不得不奉召回国后,她用柔弱的肩膀担起拉贝留下的担子。当她冒着巨大的危险一次次的去以妻子的名义认领那些不是自己丈夫的丈夫而被日军识破并抓住她准备带走的那一刻。她向只有数面之缘的懂英语的角川说了一句:“Killme!”(杀了我)。那一刻,我原谅了她曾经的懦弱,原谅了她在日军向难民营索要100名女性去做慰安妇时她不曾举手的退缩。

姜淑云知道她被抓去所面临的命运:被。为了能够死得稍微有点尊严,所以她向只见过数面的懂英语日本军人角川求助。最后,角川帮助她实现了这个愿望,她终于可以有尊严的死去。这是个很好但也很有破绽的桥段,当时押解他的两个日本士兵分别是一左一右的扭住她的胳膊在同一水平线上向前走的,而角川在听到姜老师的那句话后经过短暂的思索,掏出就是一枪爆头。须知角川并非神枪手或者狙击手啊,他就不怕打到他的战友吗?并且他的上级在他开枪后并未做出任何异议。这实在是有些说不过去的。

有人说高圆圆的表演痕迹过于明显了,但我没这种感觉。我只觉得陆川的确很会挑演员,仔细想来,气质比高圆圆更纯净的角儿在当今的演艺圈也实在是为数不多。

小豆子在这部黑白影片中几乎经历了所有事件。影片结束,屏幕上打出“小豆子,还活着”。影片中的小豆子和现实中的小豆子们对那段历史的回忆必将永远的将日本军国主义钉在耻辱柱上。

与被网络热炒的奥运童星林妙可相比较,我更喜欢这部电影中的那个见证和承载了那段历史的小豆子!

这部电影还有个英文名字:《City of Life and Death》,“生死之城”的意思。相比之下,我更喜欢这个名字。毕竟,这是一部商业电影,而不是一部记录片。我也希望看完这个帖子后有可能对我破口大骂的同学们先抱着一种看电影的心态再看一遍这部影片再来骂。

陆川38岁了,不算年轻了,但毕竟比斯皮尔伯格还是年轻了点。所以不指望《南京!南京!》能达到《辛德勒的名单》的高度。

一千多万美元的投资对于国产电影来说不算少了,但相比《辛德勒的名单》的投资,还是少了点。也正因为如此,我理解了《南京!南京!》中雷人的城墙和那反复重复出现的背景。

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篇15:爱家爱国爱自己

全文共 483 字

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做事一小步,文明一大步,地球是我们的家,做大事就要从小事做起,浙江就是我们共同的家园,让我们一起去保护她,照顾她,让她能够为地球添加一抹绿色。

今天是星期天,我们全家早早地起了床,整装待发,向小区里的卫生进攻。我左手拿着扫把,右手拿着抹布,向小区的柱子以及空地下下战书。妈妈则左手拿着塑料袋,右手拿着长铁夹,身穿翡翠撒花绿围裙,对草地s威,爸爸力大如牛,当然是干体力活,他双手戴上麻布手套,身穿黑衣黑裤,对大箱子等障碍物特下警告。

八点的钟声赫然响起,我们也开始活动,我小心翼翼地描着地上的每一个角落,将灰尘大军赶出小区,地上弄好了就剩柱子,我先把上面的广告纸一一撕下,剩余的双面胶就用抹布使劲地擦,直到柱子油光发亮,才肯换成下一个柱子,妈妈更是认真,谁叫狡猾的垃圾躲在稚嫩的小草堆里,妈妈只好放轻脚步从杂乱的草堆中挑出垃圾,爸爸更是干得满头大汗,在安全通道上把障碍物一个个搬出来,大家热火朝天得干着,很快就结束了这场全民总动员。

虽然干得气喘吁吁,但却环境了我们的小区,大伙儿的脸上都洋溢着快乐的笑,我高兴地大喊:“我们也为地球做了一件好事呀!”大伙儿都乐呵呵的笑起来。

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篇16:关于爱国精神作文

全文共 1030 字

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爱国,我们每一个人都能做到

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是胡主席提出的“八荣八耻”中的第一句,的确,热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

如三国时期袁尚的部下审配,在将被曹操斩首时,刽子手让他面向南方,审配悲愤的说:“吾主在北,不可使我面南而死。”说着向北跪下,引颈就刃,连曹操都感叹:“河北义士,何其之多,可惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥,被元军俘虏在狱中长达三年之久,仍不投降,并在狱中写下了着名的《过零丁洋》,最后一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞,他为了部队的胜利,为了不让更多的战友牺牲,毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下,左手举炸药包,右手拉燃导火索,大喊:“为了新中国,冲啊!”用自己的生命换来了部队的胜利!

可是,爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗?当然不是,现在是和平年代,没有战争,那么爱国又体现在什么地方呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

又有一次,在少年宫里,老师让我们随意作画,有一个同学画了一面国旗,上面有六颗星星,他旁边的同学严肃地对他说:“嗨,你不能这么画!”“我知道,我故意画出六个星星的!”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行!国旗只有五颗星星,你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征,代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的同学有点语塞了,接着,他擦掉了多出的一颗星星,举起来向大家看,说:“对,这才是国旗!国旗是不能乱改的!”

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到!

[关于爱国精神作文

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篇17:关于我们为何爱国的作文

全文共 1554 字

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爱国,一个千百年永恒不变的情感。逝者如斯夫,爱国人士比比皆有,但,我们为了什么?——即将要复兴的伟大中国梦!

XX年08月25日,提请十二届全国人大常委会十次会议审议的《关于设立烈士纪念日》的决定(草案)》提出,将9月30日确定为烈士纪念日。每年9月30日,国家举行纪念烈士活动。这充分表达了国家对战斗中牺牲战士的强烈哀悼与痛惜。在此之前,国家还不算重视这件事,想要去书店了解更是天方夜谭。因为关于这方面的书籍甚少,所以想要知道这类事的变革,只能去互联网查询,但是真实性很不可靠。我相信,通过这次的调整,社会乃至全世界都会受到影响。xxxx,提出了“践行社会主义核心价值观”的24字要素;其中,爱国排在前5位,可见主席的良苦用心。

我们为什么要爱国?梁启超先生曾说过:

少年富则国富,少年强则国强;少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。随着时代的进步,我们只顾眼前生活,却不知“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”历史告诫我们,落后就要挨打,富强则是兴旺。现在的我们,不仅仅是祖国的花朵——未来,也是我们的天下。屈原曾在《离骚》中写到:哀民生之多艰。鲁迅的“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步”以及“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱民精神。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”群众的支持,才大可以:民有信而立。所以,要珍惜现在来之不易的生活,我还要落实学校的校训“坚苦勤劳”的育英精神。

爱国,一个看似简单的主题,却凝结着祖祖辈辈的鲜血与悲情——1947年1月12日,阎军突袭云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我怎么死?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时,尚未满15周岁。15岁的黄金年华,惨遭如此的迫害,面对敌人的恶毒,她努力保住党的秘密。在牺牲的那一刻,她必定坚信,中国一定会强盛起来!15岁而惨遭厄运,那么在战斗中的烈士是何等雄壮?1948年5月25日在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于敌军的桥型暗堡,年轻的战士董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包,英勇牺牲。在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:“舍身为国,永垂不朽。”像战斗中牺牲的着名烈士还有——黄继光、赵一曼,英勇的狼牙山五壮士,还有……(在此表示默哀)

烈士用鲜血凝成的路呀!他们为国家而丧失生命,自己却在也看不到未来的明天!回首凝望,泱泱华夏五千年的悠悠历史,对祖国母亲的无限深情与赤诚的热爱,早已融入亿万子孙的血脉之中,从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;到秋瑾“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”……无论遭遇何种疾患与磨难,一代代英勇不屈的华夏儿女始终义无返顾的陪伴在祖国母亲身边,与她生死相依,不离不弃。

毛泽东主席——中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。儿子在抗美援朝的战斗中英勇牺牲,可主席却留下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”的悲情诗句。它表现了主席对战争中丧失生命的烈士亲属的同情,还表达了自己与人民是分不开、是平等的。青山,处处埋藏着爱国的烈士,他们,是真正意义上的视国家为首要的伟大英雄!

东方雄狮正在慢慢苏醒;爱国,依旧是永恒不变的雄健的中华魂!中国,伟大的母亲在逆境中顽强拼搏,在顺境中不懈奋斗,如同一座不朽的丰碑,巍然屹立在每一位炎黄子孙的心目中……

[关于我们为何爱国的作文

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篇18:关于爱国故事的

全文共 880 字

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陆游所处的时代,正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初,我国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年,金国占领了北宋的都城汴京(今河南开封市);第三年把徽、钦二帝掳去,北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方,在临安(今浙江杭州市)建立了政权之后,不但不发愤图强,收复失地,反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。绍兴十二年(1142年)和议告成,赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子,并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹,跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土,北方的广大人民横被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”,照旧屈辱求和。这种局面,当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代,不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出,展开了不屈不挠的斗争,而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。

陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难,以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育,陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受,因而早在青少年时期,就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。此后无论在朝廷和地方做官,到川、陕前线从军,直至晚年在绍兴老家闲居,这颗种子生根、发芽、挺干、开花,虽然不断遭到风雨的摧残,却也不断地成长壮大,并且终于结满丰硕的果实。清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话,说得十分概括,他说:

放翁十余岁时,早已习闻先正之绪言,遂如冰寒火热之不可改易;且以《春秋》大义而论,亦莫有过于是者,故终身守之不变。入蜀后在宣抚使王炎幕下,经临南郑,瞻望鄠、杜,志盛气锐,真有唾手燕、云之意,其诗之言恢复者十之五六。出蜀以后,犹十之三四。至七十以后,……是固无复有功名之志矣,然其《感中原旧事》云:“乞倾东海洗胡沙”,《老马行》云:“中原旱蝗胡运衰,王师北伐方传诏,一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵”,则此心犹耿耿不忘也。临殁犹有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之句,则放翁之素志可见矣。

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篇19:爱国人物的故事作文

全文共 565 字

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现在,在广大农村涌现出许多农民企业家和专业户,他们是农村致富的带头人。其中有许多优秀分子不但想到自己富,还带动全村、全乡人富,关心农民兄弟的疾苦。

江西南昌顺外村农民企业家曾荣苟领导全村人办了10几个企业,不但成了富裕村,还每年上缴国家100多万元税金。村民们都感谢他,他却说:“我们周围的一些村子,特别是老区的许多地方,还没有彻底摆脱贫困。帮他们脱贫,走共同富裕的道路,是我们先富的人的社会责任。”于是他主动5次到赣南老区与老区的穷村结成“对子”,帮他们培训人才,建起村办企业。

江苏赣榆县一个农民专业户叫祁德林,养对虾致富了。他想到在南疆老山保卫祖国的战士多么艰苦,就把一吨对虾送到了前线,慰问战士。他经常想:“自己富了,有责任帮助别的兄弟一起走富裕路。”他就主动向村办企业投资,还出钱支持村里的教师、五保户、敬老院。有三家困难户一直富不起来,他拿出6000元买了鸭子给他们喂,说:“赚钱归你们,亏本算我的。”结果第一年亏了,他又拿出钱给他门买船搞捕捞,终于使他们在经济上翻了身。

还有辽宁沈阳一家农民办的联合公司,几年中发展成有2000多名工人,资金积累上百万的大型企业,可农民出身的总经理苏立文拿的工资还不如工人多。他说:“我个人没什么希图,只希望为农民兄弟闯出奔富的路。”

这些普通农民的心胸多大呀,装着国家,装着几亿农民兄弟。

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篇20:爱国心报国情强国志“学习强国”征文

全文共 821 字

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爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情,是爱惜。是珍惜,爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。

爱自己:首先是从对自身的珍惜和尊重开始,古人云:自爱。仁之至也,人若知爱,则应慎护自己。如果一个人不知道自爱,不知道自尊和自重,那就很难说爱自己了,爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇,真是自己的声誉和尊严,不要虚度光阴,惹是生非,酗酒打架,任意妄为,那不是爱己而是害己,害家庭,害父母,我们要懂得珍惜自己的青春年华。

爱家:就是挚爱自己的家庭,爱父母爱亲人,让家长和亲人们省心放心,让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心,花钱如流水,不思进取,对自己的行为从不反思悔过,而父母为自己劳心劳肺,甚至禅心竭虑,有时甚至到社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,这就成为家庭和社会上的祸害。

爱校:就是爱同学,爱老师,爱班级,爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家,和谐靠大家!同学们应该从小处着眼,不要把一些不文明的言谈看做小事,应该有良好的文明习惯,提高文化修养,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射出太阳的光辉,一件小事也折射出一个人的修养。因此,同学们应该尊敬老师,关爱同学,关爱校园,用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境,寝室的环境,实习的场所,应该像同学们的仪表一样体面,热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章!

爱国:是爱的升华,是更高更大更深的爱。

爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式,是相辅相成的,由己及人,由人及物,由近及远,由小爱到大爱,形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱,小爱就会备受侵害,爱没有了安全保障,就难以存在,爱有时意味着理解和宽容,有时意味着放弃,意味着牺牲。

爱,是人类的永恒的话题,是人类持续及发展的永恒动力,愿同学们自尊自爱,互尊互爱,爱自己,爱家,爱校,爱国,成为有修养的人!

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