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作文我记忆中的【汇编20篇】

夕阳下,橙黄的光芒照着那段绯红色的记忆,这记忆如同童话一般精彩。今天小编就来分享作文:精彩的记忆,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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一件记忆深刻的事作文400字

全文共 451 字

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打开记忆的窗户,一件引人发笑或令人悲伤的事就涌进我的脑海里,那些发生过的事就像一颗颗小星星一样闪闪烁烁,其中一件事让我记忆深刻

那天,我们举行全区的语文调查测试。我信心满满地走进了考场,等待调查测试的开始。

监考老师来了,对我们说:“孩子们,这是一次全区性的调查测试,大家要认真答题,细心检查。”

试卷发下来了了,我把试卷看了一下,觉得很简单。我一道题一道题的认真做着,可是好景不长,做到分段题时我突然卡壳了。

我悄悄地问同桌:“分段题怎么写啊?”同桌看了我一眼,说道:“自己想。”我心里像装了一块大石头,想:“什么同桌呀,真是的,哎!看来我得自己想了。”可是我怎么想也想不出来。这时我的脑海里蹦出了一个坏想法:抄语文书!我悄悄地打开语文书,刚想抄,突然想到了老师的话:做人一定要诚实。于是我开始了一场心理大战,最终诚实占了上风,我便把语文书推了回去。

第二天考试成绩出来了,我只考了97。5分。正是那道分段题丢失了2。5分,但我并不后悔。通过这件事我明白了,做人要诚实。这件事也是我人生中记忆最深刻的一件事。

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篇1:记忆之刻作文500字

全文共 556 字

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电影院的昏暗场景总是可以使某些场面变得戏剧化,从而扭转某个人的人生。去年二月,我和同学去看一部电影,那是一部科幻片,名字叫《记忆之刻》。在电梯上遇到的那对母子,令人永生难忘。

那个孩子十二岁左右,是我的同龄人。那个母亲也十分平常。然后,他们接下来的做法着实令人大跌眼镜。孩子不断地向母亲索要什么,母亲厉声尖嚎,总之就是不给。儿子直接翻了脸,从此不再同母亲有更多、更直接的话语交流,儿子开始了“软抵抗”。

电影开场时,儿子哭闹起来,弄得大家心神不宁。母亲赶忙叫儿子住口,同时向大家说明,更多的是在袒护自己的儿子,仿佛有理似的。她儿子的脚乱踢一气,好几次都踢到我同学头上,他只好把我的帽子戴到头上,这才抵挡得了。

电影放到了下半场,儿子突然要喝水,不给就大哭大闹。他坐在我们后方,脚像被电击一样,乱踢一气。可怜的同学只好半躺着看了。还好,通情达理的检票员允许母亲出去买水去,否则不知他又哭闹到何时。

好不容易散了场,戏剧性的一幕出现了。

在昏暗的走道里,那个母亲跌倒了,她让儿子扶自己,儿子竟冷漠地说了一句令人心碎的话:“自己起来!”

一时间,全场哗然了。母亲站不起来,痛苦、难过、伤心,一齐交织在她心头。她不知道自己做错了什么,将泪滴在这冰冷而窒息的地方。

她的儿子,就那么面无表情地站在那里……

那一幕让我永生难忘,记忆永刻……

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 612 字

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百里外,老树仍静静的待在阳光下,此时,正是树木们憋着劲儿要见世面的时候,憋闷了一个冬天,现在要伸展禁锢了吧!

记忆中斑驳的影子下,唱着一曲回味悠长的歌。

这地方,夏天热,冬天又特别冷,天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日,太阳当空,树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来,现在正是结枣的时候,只是那枣还小的可怜,那些毛毛虫受不住太阳的炎热,都躲起来了。虫灾闹得厉害时,它们不仅吃树叶,如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后,奶奶就在门口树荫下洗衣服,我在旁边逗猫玩,猫慵懒地躺在阳光下,翻了翻身,一副四脚朝天的样子,这时逗它,它会和你急。我拿了板凳坐下,在树荫下数蚂蚁。

秋天树叶快落光了,枣树快落完叶的样子很丑,很不像样,干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着,有的散落在各处,那种枣不甜,只在它刚刚泛红的时候吃,剩下的就掉在地上,深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏,我随手捡起一个丢过去,它就警惕的追来,用爪子碰几下,见它不动,就悠闲地走了。这样的画面,那时每天都会有好几回。

冬天总是很干燥,冷得透不过气,好不容易等来一场大雪,爷爷却早早的扫成一堆,堆在树下把树围了一圈,那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的,就一直待在那。枣树挨着屋檐,猫爬到树上,屋顶的雪还没化,有时被偶尔掉下来的雪砸中了,便悻悻地甩甩头跑了。

平静、和谐。

树的年轮一圈一圈的蔓延,印证着这些画面,藏在树里,锁在心里。

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篇3:什么留着我的记忆深处作文800字

全文共 788 字

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“挫折算什么呢?走过去,头顶依然是蓝天,脚下依然是大路。”——题记

我们的人生就像一本书,而上帝就是这本书的作者,很感谢上帝把我们写在了一起,把那句话写进了我们开始的扉页。

还记得那两年前的一天下午,天晴了,我望着还有些灰蒙蒙的天空发呆,你找到了我,对我说:“我们可以去操场长跑吗?”我显得有点茫然,面对这突如其来的邀请,不知如何是好。这是一个我不太熟悉的同学,还是去吧,交个朋友也行,可我又犯了难,我长跑很弱,为什么要来找我?我犹豫了很久,才慢吞吞对你说:“好……吧。”

来到操场,我们快速约定好了起点与终点。随着一声令下,我们都如离弦的箭般飞了出去。四百米可不是一个小数目,但是我们都竭尽全力。我与你同时冲了出去,可是连半圈都还没跑到,我早已气喘吁吁。我望着你,你却毫无压力地飞快的奔跑着。在我心中的怒火也慢慢燃烧了起来,真是“猫哭耗子——假慈悲”,自己明明跑的飞快,还来找我干什么,我带着怒火,慢悠悠地跑完了全程。

我大口喘着粗气,你却轻轻松松地走了过来,递上一瓶水,说:“加油,我们一起努力,fighting!”

“呵呵,这就是你想看到的结果?对不起,我不奉陪了。”我吼道。

“别生气啊,我只是想要帮你。你不能遇见挫折就放弃啊!”

我平静了许多,手里玩弄着红领巾,没有说话。

你又接着安慰我:“挫折算什么呢?”走过去,头顶依然是蓝天,脚下依然是大路。其实,挫折就是主观世界到客观世界的一条沟,如果你爬出来了,那就是长大。”

我惊讶地看着你,似乎突然明白了什么,你便又鼓励我:“加油,爬出那个沟,再来一次!”

我望着你说道:“谢谢你的鼓励,我会努力的。”

于是,我们便练了一次又一次……

终于,我的长跑可以跑的很快很轻松了。你笑着对我说:“相信自己,你是最棒的!”

我们从相识到相知,相知到相信,乃至相互理解,相互包容,相互依赖,相互支持。从此我们结上了缘,这是一种幸运。

——致我的“脑友”洪大发

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篇4:记忆中那感人的一幕作文

全文共 412 字

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那夜,月光洒进我的窗台,我被树叶的影子吓得不轻,因为它太像恐怖片里的怪兽了。这时,妈妈走了进来,一下子搂住了,并安抚我:“别怕,我们的节目开始了!”

我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和温暖的灯光屋内起舞,手影也随着光线的舞动忽明忽暗,活灵活现。我和妈妈更是乐开了花,沉浸在这一刻无比欢乐之中。我发现妈妈表演的手指精通精灵般可爱。扮演起了小鸟、小兔子、小狗……妈妈一边变化着图型,一边讲述了一个动听的童话故事。

不知不觉,我也被童话故事吸引了。墙上的影子也不再令我害怕,反而变成了故事的背景。我那紧张的神情也渐渐的放松了。使得我也不由自主的同妈妈一起编故事……

故事有了完美的结局,我和妈妈都会心的笑了笑。妈妈慢慢靠近我,语重心长的说道:“宝贝,瞧,墙上的月光放影子多好玩,不恐怖吧!”

霎时,我一切都明白了。原来妈妈是为了让我克服恐惧心理,特意玩了这个游戏。妈妈对我细致入微的关心令我感动。我竟在不经意间不再害怕不在胡思乱想了。

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篇5:记忆深处作文600字

全文共 721 字

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记忆深处,一股果香,亲情弥漫。

“天街夜色凉如水”,夜幕低垂,街上的路灯还没睡,微弱的灯光下,我拖着沉重的步伐,手里拿着“红叉”耀眼的数学练习册,往家的方向走去,黯然神伤。

“又要挨骂了。”我伤心的想着。卧室里很黑,我费力的拧开门,淡白色的灯光洒满全身,我把练习册放在桌子上,便径直走到卧室埋头痛哭,似乎觉得家里的一切都在嘲笑我,嘲笑我的“红叉”。

坐在床上,不停地抽泣。

月光之下,我体会到了白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的那一份伤感。

一束淡白色的微光迫使我睁开眼,朦胧中,我似乎嗅到了一丝果香。

妈妈推开了卧室门,走了进来。逆着光,我隐约看到无情的岁月在她脸上留下的痕迹:灯光下,妈妈的面容有些憔悴、两鬓又添了几根青丝。妈妈慈爱的看着我,轻轻地抚摸着我的头,语重心长地说:“别灰心,儿子,下次好好努力。拿出本事来给妈妈看,我相信你的。”然后递给我一盘我平时最爱吃的水果。“好香!”我大口大口吃了起来。

没想到,今晚妈妈却这般慈爱。

记得读小学时,印象中的妈妈是不爱我的,同学考试进步了,妈妈会送给她小礼物,而我却得到淡淡的一句“下次继续努力”;别的孩子会有许多各种款式的玩具,而我的玩具却少的可怜;下雨了,校园外挤满了送雨伞的家长,却找不到妈妈的影子;因为做错一点儿小事,妈妈会大发雷霆,甚至体罚我。从那一刻我竟有些恨她,妈妈根本不爱我!然而,现在想想那时的我是多么荒唐、可笑。

我吃了一口苹果,泪滴滑落在我的脸颊,心中却无比温暖。泪光中,又拾起了唐代孟郊的《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

原来,母爱是孤苦无助时慈祥的微笑,是失败时的一句鼓励。妈妈,我会争气的!

记忆深处,果香弥漫,情深似海!

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篇6:这个仪式,让我记忆犹新作文800字

全文共 837 字

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去年的六月份,是我们为初三学长学姐送考的升旗仪式,这个仪式令我至今难忘。

六月的阳光闪耀着光芒,五星红旗像披着金甲,在雨后初晴的天空下闪着光,随着清风荡出幅度。初三的学长们坚毅沉着地站在主席台上,神情坚定,表情凝重。他们轮流说出激昂的话语,鼓励着彼此,以鼓励着我。最令我记忆犹新的是这样一段话:“愿我们在合上笔盖时有战士收刀入鞘之感;愿我们不负众望,勇敢前行;愿我们胸有成竹,蟾宫折桂。”这样一段坚定的话着实打动了我,像一块巨石沉入了我的心里,直至今日也难以忘怀。

升入初三,每当我在学习困惑时,都会想起那位学长的话,犹如一泓清泉浇入我的心,洗涤我的困惑,铭刻在我的脑海里。

今日是我们为高三学长送考的日子,和去年时的情形简直一模一样。高三的学长端立于主席台上,自信而笃定地说出鼓励的话语,他们的发言更显成熟,也更为坚定,但却没有那段话给我带来的震撼之大,令我时时想起那次升旗仪式。

也许这就是心底的回响,是心灵的共鸣。我所记忆的与其说是那段话,不如说是那次仪式。学长们言辞恳切,自信笃定,以及对初二时我的鼓励,都成为了我追寻终点路上的一部分,那次仪式令我记忆犹新。

一模后,我的成绩下降,意志消沉,没有努力学习的动力。老师和家长三番两次的找我谈话,却都成效甚微。也许我本就是如此,我在心里想。但当我回忆起那次升旗仪式时,心中升腾起的是勇往直前,不懈努力。在这一段话中,我找到了自己的目标,并为之不断奋斗。难忘那一次升旗仪式。

几日后,我们也将为自己送考,初三时的努力都将化为考试的动力,鼓励我不断前行。那次升旗仪式上学长们昂扬的斗志,殷切的期盼,不懈的努力,激昂的话语,都将化为我努力学习的明灯,指引我不断前进,不断进步。那一日的升旗仪式好像已经深深刻入脑海。

那一次升旗仪式,虽不是为我而设,却带给我鼓励与希望,希望我能够将这次鼓励时刻铭记在心中,不断努力,持续前行。像《庄子》中的鲲鹏一样同风而起,扶摇直上九万里长空,翻卷四海云水,遨游九天。难以忘怀那次升旗仪式带给我的启发与动力。

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篇7:记忆中的金桂作文800字

全文共 760 字

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秋分霖降,金桂飘香。

在这美好的季节里,回忆,遇见那记忆中的金桂。

儿时的我,不懂事,总爱在秋日里攀上那棵金桂,摘下一枝轻嗅,一阵清香便扑面而来。我是很爱金桂的,她很小巧,很可爱。朝阳初上,一缕清新的光芒酒在一朵桂花上,照得那花瓣愈发可爱。圆圆花瓣中包裹的那渺小的蕊,在阳光下显得如此娇柔,如千年之前的西子,明眸皓齿,芳华显尽。那晚上,反射出一片金光……

“乖乖,快下来,危险!”太奶奶来到树旁,担心极了。“没事儿,摔不下来!”我满不在乎地回答道。“乖乖,你下来,太奶奶给你做桂花汤圆好不好?”听到“桂花汤圆”,我便一骨碌爬了下来,硬是拉着太奶奶的衣袖,嚷嚷着要吃桂花汤圆。太奶奶拗不过我,只好开始做起了汤圆。

只见,她一手拿着糯米粉,一手端着水,和起了米粉团团。她将水倒入糯米粉盆中,用手揉着,不一会儿便做出了一个大米粉团。紧接着,她娴熟地拽下一小节,揉成小圆球,用手一压,一张皮好了。她又拿来些芝麻糖,里面撒些干桂花,拨了些到皮儿里,一揉,一个汤圆便做好了。这一切在年幼的我眼里,就像一场魔术,是如此的神奇,如此的美妙。水开了,太奶奶将一个个白色的小精灵放入锅中,任凭她们在沸水中翻滚,散发出沁人的香。

窗外,桂花树淋浴在阳光里,很美好,很幸福。

我拿起汤匙,对着碗用力一闻,那桂花香,早已渗入了骨子里。我轻轻舀里一下,咬开来,软软的,糯糯的,甜甜的,桂花伴着汤圆,滑入我的喉咙,那香气,回味无穷。我满意地打了个饱嗝,一旁的太奶奶,看着我,慈祥地笑着,那深深的皱纹显得更苍老了。微风拂过,她鬓角的银丝飘然而起,又悄然落下,眼神里,饱含着对我的爱。

那棵桂花树,又一次沉浸在无限的温柔里。

可是那天,太奶奶走了。我哭红了双眼,来到那棵被风雨摧残的金桂下,放声大哭。

如今,金桂又开,人已不在。

太奶奶,记忆中的金桂又开,可你还会再回来吗?

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篇8:2024过年中国人的集体记忆学生征文

全文共 956 字

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冰封雪飘,天寒地冻。大家的脸上却洋溢着无比的喜悦和幸福,我的心更是暖融融的。今年的春节十分有趣,我“看饱”、“吃饱”、“玩饱”了,真是让我记忆犹新啊!

大年三十,也就是除夕。“噼哩啪啦”的鞭炮声,吵醒了熟睡的我和爸爸,我们连忙穿好红袜子、新衣服。爸爸拿出早已准备好的大红灯笼和春联,我扶着爸爸站在凳子上,在阳台挂起了红红的灯笼。然后,我们又在自家的防盗门上,贴上了对联,我用手指着对联,高声地念道:“万家春……千里秀……”爷爷在一旁纠正道:“念对联要先右后左!”我吐了一下舌头,扮了个鬼脸,逗得爷爷的脸上堆满了慈祥。

到了下午,一家人围坐在餐桌旁,准备品尝妈妈和奶奶的厨艺。今天的菜,可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤、可口的干烧鱼、绿油油的波菜……我的手不听使唤地夹了一块红烧肉放进嘴里,津津有味地嚼了起来。爷爷端起酒杯,乐呵呵地说:“祝大孙子学习进步!”我也举杯,站了起来:“祝爷爷奶奶身体健康,万事如意!”奶奶高兴得连忙从怀里掏出红包,塞到我的手里。握着这份沉甸甸的祝福,我心里默默地想着:等我长大了,一定要报答你们。

晚上,我们一家围着电视,观看马年春节联欢晚会。节目丰富多彩,有舞蹈、小品、相声和歌曲,还有精彩的杂技和魔术……奶奶看得高兴地笑了,爷爷看得拍手叫好,我也开心得手舞足蹈,爸爸对我频频点头。最有意思的是妈妈,当她看到牛莉主演的小品《人到礼到》时,眼睛紧紧地盯着电视,嘴里不住地唠叨:“牛莉穿的这件红大衣,真款式呀!”说完,还情不自禁地站起身来,摆了个造型。我们先是愣了一下,接着大家笑得前仰后合,真是乐不可支。

接近午夜时分,在新年的钟声就要敲响之际,整个城市的上空,流光溢彩,光焰万丈。一朵朵漫天飞舞的礼花,绽放在新春的夜空里,似乎在向人们高呼:“过年了!过年了!”五色的烟花竞相开放,有的像仙女撒下的花瓣,有的像光彩照人的钻石,有的像光洁绚丽的丝绸,还有的像拖着长尾巴的流星……四面八方的爆竹声响彻云霄,震耳欲聋,划破了寂静的黑夜。孩子们都兴奋得大喊大叫了起来,与这喜庆的鞭炮声,汇成了一首和谐雄壮的交响乐。

放完烟花爆竹回到屋里,一盘盘热腾腾的饺子出锅了。我们有说有笑地吃着饺子,彼此之间传递着祝福。此时此刻,送走了旧岁,内心无比的快乐。我难忘今年的春节,难忘家人的欢声笑语,难忘今宵……

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篇9:温暖的记忆作文500字六年级

全文共 624 字

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今天,我和妈妈、干妈还有很多爱心人士,一起去敬老院看望孤寡老人。

在去敬老院的路上,天空下起了小雪,飘飘洒洒……仔细在车窗旁一看,就能看到千奇百怪的小雪花,有的像苍耳的"小宝宝";有的像小花朵;有的像……

过了一个小时,敬老院到了。我们带着各种各样的慰问品走进了敬老院,慰问品有毛巾、保暖背心、卫生纸、肥皂、内衣裤、护理垫、糕点、早餐饼干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我听院长介绍说,敬老院都是一些智障、残疾、痴傻的孤寡老人,所以这家敬老院是不收费的。

我们把糕点和早餐饼干分给了老人们,他们接过糕点和饼干时,都非常感动,有的还流了泪……我们也哭了……

接下来是慰问演出。我干妈的朋友给大家用萨克斯吹了两首曲子一首《爱的奉献》,一首《天路》,我给大家用葫芦丝也吹了一首,曲名叫《月光下的凤尾竹》。在大家热烈的掌声和要求中,我又给大家吹了一首《映山红》……他们一起跟着唱了起来……能给他们带来一丝快乐,我很开心。

在我小小的记忆中,类似这样的献爱心的活动,我参加了六七次。比如娄烦贫困儿童助学,白血病小女孩求助,西藏小朋友助学,太原市自闭症儿童关爱、祁县孤儿院慰问,小区楼下捐助等等……除了捐钱、捐物、捐衣服,我四岁半就当上了大学生圆梦救助的小志愿者。每一次这样的活动场景,都深深地留在了我的脑海中……

等我长大以后,当我有了更多能力和更大本事时,我就可以去帮助更多需要帮助的人。我也希望全人类都能互相帮助,让世界更温暖、更快乐,世界就会变得更加美好幸福!

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 625 字

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秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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篇11:打开记忆之门作文600字

全文共 658 字

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我又路过了童年时住过的老屋。

这里早已物是人非。但每每经过,我总会怔怔地看着它,记忆的大门也随之打开了……

“小乖乖,回来吃饭吧!”听到爷爷的一声吆喝,我总会告别小伙伴们,飞一般跑回家里等着吃饭。我们一家人在餐桌边聊天,因为有爷爷陪伴,不管吃什么我都很开心。

吃完了饭,我可是闲不住。儿时的我特别爱玩,后院里简单的陈设,在我眼里可是欢乐的天堂。从角落里满是铁锈的铁梯爬上小仓库的顶上,像个野兔一般灵活地在各种植物之间穿梭,我小心地避开带刺的月季、芦荟,挠人痒痒的文竹。摸摸菊花的花瓣,石榴的果实,然后大喊:“爷爷快来后面找我!”“哎——你快藏好!”我猫在花丛里,捂着嘴偷笑,而爷爷从背后一把抱起我,用胡渣刺得我咯咯直笑。

想着童年的事,我不禁一步步走进了老屋。推开那扇吱呀作响的红漆木门,进了后门,也走进了回忆的大门。

后院的石榴树,更是我眼中的宝贝。听奶奶说,爷爷在我出生时特意种了这颗石榴树,我便处处照顾着这棵小树。吃剩的水果,我偷偷扔给它;喝了一半的汤,我也倒给它;咬了几口的鸡腿,我悄悄埋到它的脚下……我总是对着小树默念:“我最爱的小树,一定多结点果子呀!”

秋天,我最爱的季节。十月中旬,爷爷用那粗糙的手指,细致地挑着最大最红的石榴,像对婴儿一般温柔地采下,郑重地放在我的手里。虽然石榴籽中有些酸味,但因为有爷爷的爱变得很甜。

我常常问爷爷:“你最爱谁呀!”“当然是我的小乖乖啊!”我会固执地说:“不要,爷爷要多爱小石榴树!”

老屋寄托了我童年的回忆,给我温暖。

每当打开记忆之门,老屋总是最多的记忆,爷爷总是最多的记忆……

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篇12:定格在记忆中的画面作文

全文共 905 字

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寒假里逛街买年货,一出超市,阵阵香味扑鼻而来,引得我肚中的“馋虫”上下乱跑,它们循着香味,便飞奔而去。

香味来自路边的烤摊,摆摊的是一对看上去很相爱的夫妇,餐车里整齐地摆着各式各样的小吃,他们的热情招呼着,问我吃点什么,我点了几串爱吃的羊肉串和火腿肠。男人用铁镊一取出,放在铁板上,下面的炭火烧得旺旺的,升腾起阵阵暖气,为这寒冬增添了一份温暖。

男人利索地用铲了翻一翻,压一压,再撒点调味料,那肉串就“嗞嗞”作响。红嫩嫩的肉正向我抛媚眼呢!不一会儿,女人就把烤得香喷喷的羊肉串递到了我面前。

这会儿天还早,客人不多,他们便坐下来休息,女人端出了饭,拿出几个咸鸭蛋,男人端上一盘刚烤的菜,他俩便就着风吃起了饭。

这时,过来了一对母女,母亲穿一件裘皮大衣,一看就是有钱人,小女孩一脸天真,牵着母亲的手。

小女孩在摊边停住,男人马上放下碗筷,笑脸相迎:“小姑娘,想吃点什么?”

“路边摊的东西不干净,会吃坏肚子的,走吧。”母亲不耐烦地瞥一眼男人,带着鄙夷的目光,拉着女儿准备离开。

可女儿的脚却像钉在那里一动也不动。母亲无奈,只好由着她。母亲在摊前挑三拣四,终于选了几串她觉得较干净的肉串递给男人,男人毫不在乎,或许已是习以为常,依旧熟练地工作,烤好了又问:“小姑娘吃不吃辣?”“不吃!你搞快点。”母亲依旧不耐烦,男人开始放调料,母亲在一旁仔细地盯着,仿佛怕他下毒似的。

“你这调味料干净吗?看起来黑糊糊的!”男人的脸红了起来,结结巴巴地说:“我这都是早上刚买的,绝对干净!”男人声音很大,像跟人吵架一样,随后又小心地把食品递给小女孩,还叮嘱道:“慢点吃,小心烫!”

“多少钱?”母亲问“共四块五。”男人还是很客气。“给五块,不用找了。”母亲拉着女儿准备离开。

“钱还是要找的。”男人说着从贴身口袋里掏出一张五角钱的纸币递给母亲。

母亲接过钱,在转身的瞬间,又厌恶的把钱丢在角落里,钱被风吹打,像无辜的弃儿一样。

男人无奈地苦笑一下,我刚好吃完,“真好吃!”我忍不住赞叹,男人脸上立刻露出温暖的笑容“那就常来,慢走啊!”

不知怎地,天忽然冷了,我裹紧衣服,继续往前走。

那位母亲鄙夷的眼光刺痛了我的心,那一幕仿佛从此定格在我的脑海中,挥之不去。

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篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 491 字

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在我的记忆里,奶奶很疼我。

小时候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎热啊!每次我辗转反侧,难以入睡时,总会感受到奶奶手臂的摇动,习习凉风吹过,吹走了我的炎热,吹走了烦躁的心情,不久便进入了梦乡,有时又会途中醒来,觉得奇热无比,翻来覆去,很快,那习习凉风便又轻抚着我燥热的身体,待到全身凉爽,又美美地进入了梦乡。

多少个夏夜,奶奶把凉爽给了我,把炎热留给自己。

多少个夏夜,奶奶把舒服给了我,把疲劳留给自己。

又是夏夜,孤灯下,我的奶奶永远地离开了这个世界,永远地离开了我,我那陪伴着我的奶奶,永远永远地离开了我。

在我梦中熟睡时,您常常在我梦中出现,当我在英才计划学习时,您也会悄悄来到我身边,黑夜里,我看见了你的背影。

又是孤灯下,您夏天手摇蒲扇为我扇风的情景再次浮现在我的眼前。我不由提起那颤抖的笔头,写一封信,寄给我的奶奶,寄给那疼爱我、那不知多少个夏夜手摇蒲扇为我扇风的奶奶,寄给黄土地下那颗慈爱的心,带着无穷无尽的思念。奶奶,我的好奶奶!

您永远留在我的心中,您永远停留在那个夏季的夜里。我现在即将中考,我相信,您也会一直陪伴着我,我敬爱的奶奶啊,您永远地陪伴着我。

多少个夏夜,我思念着您……

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篇14:珍藏的记忆作文

全文共 531 字

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时间飞逝,月亮飞逝。转眼间,我十三岁了。在这十三年里,我在人生的道路上留下了深浅不一的脚印。蓦然回首,斑驳的脚印展现了我多彩的人生。在这个足迹里,有一个最深最大的,是我的脑海里无法留下的。

记得小时候爸爸一直很关心我,从来不忘工作下班。他给我买了一些美味的小吃。小时候身体不好,容易生病。父亲总是摸我的额头,给我削苹果,时不时问我生病的情况。我父亲的眼里总是充满了对我的关心。

晚上,父亲看到我发高烧,决定马上送我去医院。父亲抱起我,看了看窗外的天空,拿起伞走了出去。从家到医院路途遥远,一切都被乌云笼罩。借着那盏灯的光,我父亲骑着摩托车。因为下雨,路上几乎看不到其他车。这时,一盏明亮耀眼的大灯向我们走来。因为路滑,我和爸爸从车里掉了出来。父亲看到我倒地,马上把我扶起来,询问情况。他怕我病情加重,就起来带我去医院。爸爸的衣服破了,血从里面渗出来了。我有点愧疚,眼里含着泪,浑身暖暖的。在父亲的照顾和安慰下,我慢慢睡着了。

醒来后发现自己在病床上滴着水,爸爸在旁边。他手里拿着一杯热水。我问爸爸,他的伤有没有问题。父亲把热水递给我,笑着对我说:“孩子,你爸爸是谁?你伤害他也没关系!”

这件事是我生命中的一朵小浪花,是我成长过程中深深的足迹,是我和父亲之间温暖的回忆。

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篇15:以打开记忆作文600字

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岁月煮酒,时光荏苒,分别在即,回首往昔,九(3)教室啊,承载了我太多太多的记忆,最难忘的莫过于同学们奋斗的身影。

每每下课铃响后,总有几个老师对扮演“堂老鸭”角色乐此不疲,这时,也总有一部分同学,手早已伸到桌兜里,紧握着的不是英语听写本,数学卷子,物理典型习题簿,就是语文小册子。只等待老师一声令下,便撒开腿向办公室奔去。那时办公室的场景不用言说,那叫一个“热火朝天”啊。

与此同时,仔细观察,教室里也别有洞天:东北角物理小组长已经开始滔滔不绝给组员讲解习题了;靠门口的座位旁已然聚集了些许人员,开始了古诗词的背诵;各科小组长旁也聚集起了组员,有的在完成老师的听写任务,有的在向学霸请教习题总之,同学们各干各的一份事,你不让我,我不让你,生怕一不留神,被他人超越了。

教室里最吸引眼球的要数我班的“理科狂热男”了,任凭教室喧闹不止,他却似与世隔绝般迫不及待地摊开难解的习题,埋头潜心研究,任它东南西北风。

瞧,那一位:白白的稿纸上一会儿就密密麻麻的排满了数字、公式。他写了又划,划了又写,只见他忽而眉头紧锁,抬头纹被挤压得快要跳崖了,口中还时不时自言自语着,左手有规律地敲击桌面,时而缓慢,时而紧凑。一会儿,他又双腿前伸,背靠后桌,做仰天长啸姿,表情甚是纠结和煎熬,一会儿又用手中的笔使劲地戳着两颗大门牙,神情呆滞地陷入沉思,期间皱了几回眉,叹了几声气,那情那景不禁让我想起了为诗着魔的香菱,我心想“再这么学下去,他恐怕该走火入魔了吧,不免有些心疼我们这位大神了。”再看他时,不禁大叫“天呐!”时不时抓耳挠腮的他,原本整齐的头发竟成了一个活生生的“母鸡窝”,让人看了哭笑不得。

忽然“啪”的一声巨响,只见他手舞足蹈,随即“哈哈哈,我会了,我会了!哈哈哈,想难倒我,没门!”的狂笑声也冲击耳膜,正在喧闹的教室突然静得出奇,大家都齐刷刷的把目光投向他,一脸惊愕,双目滚圆,爆出一句“你疯了吧”,岂料当事人对我们的反应全然不顾,又埋头奋笔疾书了我想,这或许就是江湖人所说的最高境界:“你不动,我不动,你动,我亦不动。”如今形势下,像这样的“神人”在我们班比比皆是,有这样一群伙伴也是醉了。

“上课时间到了,请同学们回到教室准备上课。”熟悉的铃音总是“热闹”场面的调停者,环视渐渐恢复平静的教室和准备上课的同学,我也收拾心情,整装待发。这一路因有你们而不再孤单。有你们相伴真好,我会铭记每一个与你们拼搏的日出日落。

即将别了,互相嫌弃的老同学;即将别了,还未说出的谢谢;即将别了,不会再有的留堂作业。我相信,我们还会再见,我相信,我会一直想念。

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篇16:2春节的记忆作文高2

全文共 875 字

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“爆竹声中辞旧岁,春风酒暖入屠苏。”

丁亥岁末,余偕家严家慈备席,待二兄一舅来诣。家慈善饪,以新屠三牲飨客,精脍六荤慰亲,众皆咂嘴舔唇,狼餐虎噬。饕口馋舌,难穷一欲。又举陈酿助宴,觥筹交错。客皆饮,饮欲醉,醉欲不归。吾不胜酒力,筵末独坐啐醴,自得其乐。吾之乐所乐者,其喧哗众宾之欢,嗔人调谑之乐也。此间之乐,得之心、寓之酒也。

家慈,好事者也。取新得数码相机一台,乃复弄搦,得合照二十余枚。照毕,取数据线,之电脑,善藏之。又品香茗半盏,微散酒力;含哺鼓腹,以息酒肉之患。

聚者不可不戏。吾父乃取扑克两副,以为乡党所谓“蒙金花”之戏。正厅有长几一条,吾辈积博其上,呼卢博赛。战至酣处,射朋张中,反两而笑。余窃欲金楼玉璧之术,不好此轻薄反复之谋,无奈难拂众意,欲玩骨牌而不可得。

乃私回内堂,为那网上千里,指间咫尺之戏,挂QQ,玩网游,亦不亦乐乎。时有春晚之会,曲庸调俗,语浅言薄,吾不忍观之。叹曰:“低俗缘何得高宠,妆脸作皮又一年。”俄顷,有网友致函,曰新春同乐,四海齐欢之意。吾谓:“私习《易》年余。此吐故纳新之时,何不问天求卦,袖占一课。”

思毕,余运水火,调龙虎。起卦阴阳,内外感应。其时生克冲合,墓绝刑空;其人进退吟藏,救应通关,乃得一象。象曰:“丁亥戊子,火猪土鼠同一寒;少阳太阴,江南江北同一旱。”这大寒雪灾已然应角,可悲戊子旱魃临头,亢旱将至。余窃思:“漫言社会能法制,东海孝妇又重来。”回首丙戌丁亥,“六省洪涛,十万水魔齐作祟。钱塘潮涨,东海之外又来龙。未央神雾,地水师卦全无用。坎震断绝,寅虎六出降寒霜。”

按此卦象,戊子年中,湖南湖北有地震大灾,气机感应之下,就是河南,陕西,山西,连接到京师都要大旱数年。

呜呼,国之将兴,必生祥瑞,国之将亡,必有妖孽。是时重器衰颓,教化不善,天下不治,社稷动摇。又行逆反,不循天道。变古乱常,不死则亡,此为国殇。

术数一门,传承深远。自伏羲以来便有一首歌诀,歌曰:“上古有天神,其名为英招,未来末劫时,帝命化神山。临尘落其上,出山慑八方,万夷皆拱服,临国尽来朝。至此九州宁,四海也清平,穹天亦归乾,大地还归坤。"

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篇17:记忆大赛作文400字

全文共 408 字

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早上,郑老师正说着作文呢,突然向同学要了张纸,神神秘秘地拿着走向了讲台,还让咱们闭上眼睛,我心生疑惑:郑大大又想干嘛?希望是件好事,但愿吧。

“睁眼!开始记!”

我睁开矇矇眬眬的双眼,犹如刚睡醒似的,只见老师拿起了张表格,上面写了许多数字。我东看看西看看,不知道要干什么,因为我只听到了“睁眼”两字。没等我反应过来,老师又呼:“时间到!停止记忆!”

原来老师是让我们记数字!一个也没记呀……那些一个个记忆力超好的是“录音机”,懵着的是“鱼”,但我和小刘是根本没开机!别说,那些“录音机”立马举高了手,一一报出了正确答案,我心中敬佩道:牛!

又要开始了,我这次要十分注意了!于是我偷偷睁开了眼,只见一个“巴掌”拍在了我的眼睛上,原来是雅儿,她还发话:“小样,别以为我不知道你想干嘛!”

我哼了一声,老师又放出一串儿数儿,我好似记住了,可老师一放下来,忘了……我真是一条鱼。

最后小诸和小辰成了冠军,我叹了口气:“为什么我那么笨!”

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篇18:童年的记忆作文350字

全文共 378 字

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那年,我才两岁,正是最无知最淘气的年龄。我家的阳台就是我的秘密基地。阳台的那根粗糙老旧的拖把就是我走南闯北的“枪杆子”。

平时我趁奶奶不注意就偷偷地遛溜到阳台搞破坏,也经常被爷爷逮个正着。

记得有一天正午,我趁着爷爷奶奶睡着的功夫,一溜烟跳下床,钻进阳台关上门后,开始了我的破坏计划,我拿起阳台的一个旧脸盆当锣敲,不好!又干坏事了,盆底敲破了,声音惊醒了睡梦中的爷爷,我感觉大祸临头,很快就被爷爷“绳之以法”了。

有一天,奶奶正在包饺子。我乖乖的坐在奶奶跟前,看着奶奶把每一个面皮捏成好看的像“麻雀”一样的东西,我就征求奶奶的同意要了一块面团,可奶奶不同意,我就趁奶奶去厨房的功夫拿着面团直奔阳台,可爷爷早有防备,给阳台门加锁了,让我无处可逃。唉!童年的一点乐趣也被爷爷给扼杀了。

阳台里发生的一幕幕,都是我童年的写照,永远在我心里的某个角落默默讲述着儿时的美好。

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篇19:记忆里的那转角作文600字

全文共 671 字

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小时候的事情,大抵忘却,唯有那转角,令我的眼泪夺眶而出!

小时候,我常认为那些自己回家的人可真好。自己悠哉悠哉地走回家或坐公交车,沿途再买一两包零食。呀!那滋味肯定是美滋滋的。于是,我第一次向妈妈提出“申请”。当我执幼地求着妈妈时。妈妈却摸着我的头说:“宝贝,你还小,万一半路出现个大灰狼怎么办呢?”当时,我还小,我急忙跑进卧室,把自己盖在被窝里,嘴里不住嘀咕:“大灰狼别吃我呀!大灰狼别吃我呀……”

再长大一点,妈妈的工作越来越忙。由天天接送,变成偶时接,天天送了。而我呢?也是越来越高兴了。天天和朋友们三五成群地跳着舞回家了。那时,家离学校还很远,所以,要坐公交车,即使人多,可我还是“不亦乐乎”。

可是,再长大些,对自己回家的乐趣逐渐减少,最后到了厌倦了,况且还要自己上学嘛,成天和大人挤公交。于是我求妈妈送送我,可是妈妈说:“自己去。我没空。都这么大了,还要妈妈送!”这句话说的我很委屈,拿上几个包子,背上书包,摔门去上学了。

在路上,我的眼泪“滴答,滴答”地掉。我心忍不住想:“妈妈也太狠心了,大冬天,让我去跟大人们挤公交,小时候,妈妈可不是这样的呀!”算了,算了想点别的。诶,对了,我的作业没拿。我飞奔回家,在一个转角时,我看见了爸爸,我问爸爸:“您怎么在这儿?”没料到,爸爸竟语无伦次的回答道:“我……我出来散个步。你又回来干嘛?”我回答道:“作业忘拿了。

晚上,回到家,听见爸爸妈妈在聊天:“真是的,没事儿你跟她出去干吗?”“哎呀,心里不放心。别成天皱个眉,小心又老啰。”听到这儿,我的眼泪夺眶而出!

对啊,父母的爱就珍藏在生活的点滴里!

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篇20:珍藏于心的记忆作文500字

全文共 578 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上作文课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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