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1000假如生命可以重来一次作文
全文共 1177 字
+ 加入清单我经常遇到一些老人,他们在垂暮之年,往往对生命的留恋是多么的强烈呀!他们的一生,仿佛总是在希望之中探索人生,在付出之中体味生命的内涵,在奉献之中获得生命的乐趣,同时,也在艰难而曲折的生活环境中领略生命的孤独和痛苦、寂寞和无奈,他们甚至也诅咒过生命,埋怨过生命,怀疑过生命存在的价值和意义。但当他们生命之烛快要熬完、生命之光快要熄灭,生命之火快要燃尽的时候,他们又无不留恋生命的美好,眷恋生命的色彩,希望自己的生命能够无限地延长,乃至无穷无尽。
生命对于每个人来说是多么的重要。活着,只要好好地活着,活得有意义,活得有色彩,活得有分量,生命的价值才能够真正地显示出来。
当一个人受到意外的打击和伤害之时,他也许对生命曾经怀疑过,但雨过天晴之后,烦恼和忧愁烟消云散之时,他会发现生命的痛苦只是暂时的,而生命给予自己的快乐则是永恒的。
当一个深受疾病的折磨和摧残之时,他也许对自己的生命曾经悲观过,当云开雾散、痛苦和寂寞消失殆尽之时,他会领略到生命的伟大和无穷,懂得如何去珍惜自己的生命了。
懂得生命的可贵,知晓生命的不易,领会生命的价值所在,你才能够真正地破译生命的内涵。
生命对于我们来说只有一次,它同时也是短暂的。一个人从娘胎里生下来,经历过幼年、少年、青年、中年、老年这几个阶段。幼年不知生命是个什么东西,对于生命几乎毫无知觉;童年对于生命朦朦胧胧,半知半解,还不知生命到底来源于什么地方,去向哪里;少年时开始初读生命,但生命的概念太过于神奇,充满色彩,展示诱惑,只领略了生命的无限乐趣,却不知什么也是有限的;青年时往往把生命当作赌注,当作玩物,当作标枪,当作旗帜,喜欢东奔西撞、南冲北突,但大都过于盲目,缺少明确地目标;中年时开始读生命的内涵,才知道过去的已经飞快地过去,未来的时日不多,还有许多的路要走,许多的事要做,于是拼命地追寻过去的时光,努力去完成未竟的事业,却又显得力不从心、事与愿违;到了老年,便又觉得岁月蹉跎,人生如梦,时光如金,于是便倍加珍惜和爱护,更为追忆和留恋。
不珍惜生命的时候,生命就像水一般默默地流逝。
倍加珍惜生命的日子,生命就像金子一般珍贵。
生命是多彩的,也是单调的;生命是耐人寻味的,也是很无奈的。因为生活的观念不一样,人生的态度不同,对于生命的认识和感觉也不一样。
“假如生命可以重来一次!”许多人都说过这类的话,有过这样的感叹!如果真的是那样,也许情形完全不同,也许并没有多大的区别。但起码,人们已经认识到生命的重要,知道应该如何去珍惜和爱护了。
生命只有一次,这是无容置疑的,也没有理由回避,爱惜自己的生命,同时也尊重别人的生命;懂得珍惜自己生命的同时,也不忽视别人生命存在的意义。
这就是我们应该具有的对待生命最起码的态度,依着它,我们的生命才能够真正的放出光彩,生命之水才能够源远长流.........
[假如生命可以重来一次作文
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篇1:风可以穿越荆棘作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单站在山脚下,看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角,庄严地俯瞰着我,隐于树丛中。怔了一会,提起脚,跨上台阶。
石阶已是破旧,边角已破损,留下棱角。几颗碎石躺在路边,被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚,唯恐一脚踩空。
望着本子发呆。黑白的格子里,一道道红线如折了翼的蝴蝶,断断续续的飞着,有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上,留下几行如血的字,似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子,叹一口气,翻过一页,望一望题目,提笔。
落笔,窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子,理一理自己杂乱的思路——不知这次,又会有几个字的评语?
停在第一个拐弯处喘息,不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意:这该死的事机,到底还有多少?楼阁还在远方,路仍漫漫。
将上报理好,坐在椅子上,对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂,一点点蚕食这光芒:何时才能重新振作。
再向前,便是愈加的紧张,爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林,看竹叶在一阵风后纷纷吹落,飘落在身上。风萧萧,只能带来凉意。
心中默念:算了,不管了。不再小心翼翼,我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼,我立在楼阁上微微喘气,带着兴奋。虽冲了很多级,但却也不显得吃力。抬起头,吸一口气,继续向前冲去。
二,四,六,九……看一级级的台阶在脚下掠过,我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点,轻巧地转身,重重地踏在石阶上。腾起,风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上,别风吹干,丝丝凉意。
打开书包,取出本子,将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着,道道墨痕。
站在山腰处,扶着栏杆,看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过,又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上,一地翠绿。伸手夹住一片竹叶,轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶,能化作一指刚柔,也能穿越荆棘。
迈开脚步,在微风迎面中继续上前,看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。
篇2:如果我也可以不诚实作文400字
全文共 328 字
+ 加入清单一次次的总是和自己过不去,真不知道自己所谓的坚持是伟大还是愚蠢之极
这个社会本来就是欺骗,虚伪,缺少人性
而我却还死死的咬住诚实不放
一次次,一回回
总是相信人性之善,总是希翼诚实无价
但每一次,每一回 得到的解决都只有一个
“我真的看好你,但我真的无能为力”
这句话听得我已经麻木,已经寒彻灵魂
有时候我会无比憎恨这个民族
没有信仰,没有追求
有的是屠杀,极刑,互相的尔虞我诈
但可悲的灵魂却始终坚定着信念
一旦祖国有难
我还是会倾洒自己的一腔热血
矛盾,矛盾,矛盾得让我生不如死……………..
真的不希望有一天,自己的id不再是china
又想起第一滴血的结语:
我们全身心的爱着自己的祖国,只希望祖国也一样的爱我们………..
20xx.3.1;19:20
[如果我也可以不诚实作文400字
篇3:可以用来表示笑的词语
全文共 1099 字
+ 加入清单导读:笑,是人的一种平和心态以及善良的内心表现。人的心情处于正常状态时,在与他人交谈期间就会呈现为平和的心理作用并用微笑来展现人与人之间的善意交往。下面小编为大家带来可以用来表示笑的词语,希望能帮助到大家。
1、嘻笑:1)强笑。2)张口大笑。形容神态自若。3)嗤笑。4)欢笑。
2、惨笑:内心痛苦、烦恼而勉强作出来的一个笑容。
3、失笑:不自主地发笑。
4、干笑:内心不想笑而勉强装着笑。
5、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸的笑容,十分高兴的样子。
6、讪笑:讥笑。
7、耍笑:1)随意说笑。2)戏弄人以取笑:他一向很庄重,从来不耍笑人。
8、媚笑:1)讨好的笑。2)妩媚的笑。
9、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
10、笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。
11、奸笑:阴险地笑。
12、莞尔一笑:形容微笑。
13、讥笑:讥讽和嘲笑。
14、巧笑:美好的笑貌:巧笑倩兮,美目盼兮。
15、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
16、狞笑:凶恶地笑。
17、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。
18、呵呵大笑:呵呵象声词,形容笑声。
19、嘲笑:用言辞笑话对方。
20、暗笑:1)暗中高兴。2)暗中讥笑。
21、微笑:1)略带笑容。2)不显着的、不出声的笑。
22、笑嘻嘻:形容微笑的样子:他脸上总是笑嘻嘻的。
23、笑哈哈:内心感到喜悦总是有说有笑!
24、狂笑:纵情大笑。
25、嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。
26、痴笑:1)亦作"痴笑"。2)傻笑。
27、满脸堆笑:满脸高兴的样子。
28、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。
29、前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
30、仰天长笑:仰头朝天而大声地笑。()多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。
31、嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。
32、偷笑:形容人不出声的笑,多是不怀好意的笑。
33、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。
34、谄笑:强装笑脸以讨好人。
35、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
36、怪笑:1)惊怪,嗤笑。2)奇特的笑声。
37、笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢的样子。
38、窃笑:1)暗中讥笑。2)轻轻地或压抑地笑。
39、解颐:开颜而笑。
40、欢笑:快活地笑。
41、冷笑:含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。
42、笑里藏刀:形容对人外表和气,却阴险毒辣。
43、皮笑肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。
44、苦笑:心情不愉快而勉强做出笑容。
篇4:如果时间可以倒流作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……
就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”
接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!
在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。
日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……
而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。
如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……
篇5:我本来可以停下作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。
“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。
奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。
这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。
篇6:如果时间可以属于我作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单天灰蒙蒙的,露出一点昏暗的光,该起床了。
我本想再睡一会儿,一阵轻快的歌声闯进我的梦想,原来是闹钟在捣鬼。
“该起床了,快起来上学去!”听到妈妈的催促声,我迷迷糊糊地答应了一声,又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走,刺骨的空气猛然间侵入体内的时候,我才猛地坐起来,开始新的一天。
戴上暖和的围巾,蹬着心爱的自行车,哼着我喜爱的小曲,即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。
到了学校,翻开六年级的课本,抽着脑袋听着老师讲课,小学的课程太简单了。我感到无聊,伴随着老师讲课的声音,我的思想逐渐放空,走了神。如果时间可以单单地属于我,我一定要告诉小学的自己:“有空多训练自己,不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间,做任何事不要拖拖拉拉,拖泥带水的,要有风一样的速度……
我向小学的自己倾诉着,抱怨着,希望她速度可以快一点,但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗?
黎明时分,我再一睁开眼,发现刚才的一切原来是一场梦,我躺在宿舍的床上,立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑,嗅到了桂花的香味,树叶的清新,小草也在新的一天中奋发成长。
上课了,我不再抽着头,歪着脑袋,无精打采地发着呆。在这个新的环境中,我坐姿端正,聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时,我望向窗外,“不听老人言,吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散,效率低下,但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。
时间不可能属于我,它是公平的,没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了,悔恨无用,儿童时代属于我亦不属于我,留下的只是淡淡的回忆与成长……
篇7:假如时间可以倒流作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单一个宁静的夜晚,时光老人叩醒了我的梦,他对我说:“假如时间可以倒流,你想……”
“哇——哇——”我的眼前出现了一个婴儿,婴儿身边有两个大人不停地哄着她。“这是谁?”“这个婴儿是你,你出生后的几个月是你最爱哭的时候,晚上,你总会闹得家人不能安睡。这时你有注意过你妈妈有多劳累吗?”
……
“我不理你了!”我的眼前又出现了一个七八岁的小女孩在向妈妈闹脾气。“这也是我吗?”我问道。“对,你小时候,常常为了一件鸡毛蒜皮的小事而和你妈妈吵架。这时你有注意过你妈妈的心受伤了吗?”
“妈,对不起,我骗了你。”我眼前又出现了一幅画面。“你当时只是为了不挨骂而撒了一次谎,你让你妈妈对你失去了信任。这时你有注意过你妈妈伤心、失望的眼神吗?”
这时,我的眼眶中已溢满后悔的泪水:“对不起!妈妈,对不起!”时光老人走到我的床边,我问他:“您能让时间倒流吗?我想回到那时,我不想伤妈妈的心。”“孩子——”时光老人用他粗糙的手,抚摸我的头说道,“你不必回到过去,好好珍惜现在和未来的时间吧!记住,要珍惜每一分每一秒,别再做让你后悔的事了……”话音未落,老人便消失了。
天渐渐亮了,清晨的第一缕阳光射进了我的房间,新的一天又开始了……
篇8:海边捡贝壳作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单这周双休日,妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海。但是,最让我高兴的是,我可以去捡贝壳了。
上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着,总结出了经验:①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。
怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处,偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。
这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!
篇9:如果可以重新开始作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多离别,面对离别我们更多的是不舍,如果可以重新开始,我们要好好珍惜重逢的时光。
又是毕业的日子,又是离别的日子。又到了每年六七月份,这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。
在小学六年的生涯中,我们经历过许多快乐的事;我们经历过许多悲伤的事;我们在一起经历过风风雨雨。但现在这些事以过去了。时间不等人,一转眼就过去了六年,但我们的快乐回忆都还没忘记。我要再次回到母校的怀抱中,我要再次和亲爱的同学们见面,我要再次珍惜我们在一起的时光。我静静地仰望天空,感受离别的伤感,如果可以重新开始,我们一定要珍惜宝贵的时光。重逢的时候迟早会来。
我忘不了同学为,但也忘不了老师。老师是辛苦的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是黑暗中的一盏灯,指引我们前进的方向;老师是我们的父母,教给我们做人。在生活中,我们离不开老师,就像鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,花儿离不开土,虽然我们只在一起六年,但是离别时我依然很伤心。我们在一起的时光为什么会一去不复返?时光老人,请走慢点。如果可以重新开始,我会珍惜,我们一定会再重逢。
面对离别,我们纵然心枯泪下,但只要有离别,就会有重逢的一刻。面对重逢,我们固然欣喜愉悦,然而,人的一生充满际遇,我们一定会重逢。
篇10:本来我可以什么作文800字
全文共 1101 字
+ 加入清单人生如戏。生命中所要经历的故事如剧本,有喜有悲,有苦有涩。演绎之后,这些剧本便置于角落,下场从来只有两个:铭记或者淡忘。
那件事,便是我记事以来所经历的第一场大戏。
其实事不大,只是一次转学。对于很多人而言,转学就如家常便饭。我转得也不远,只是到了省内的另一个学校,若是想念以往的同学们了,随时都能回来看望。
即便如此,心中的难过与不舍,仍是无法遏制。
记得转学前的那一学期,期末考试的那一天,天色昏黄,是要下暴雨的前奏。此情此景,竟让我莫名想起了《别董大》中的“千里黄云白日曛”。乍看来,相当衬这景色,只是不晓得这风是不是北风?也没有雪纷纷,恐怕只有雨滂沱了。
想到这里,本来就很郁闷的心情更加郁闷。怪谁?自然怪这天气。何必在这本就很让人失落的时候,再加个让人很失落的天气,是老天也为我感到悲哀吗?
不过可惜的是,高适所送的董庭兰先生是“天下谁人不识君”的豪杰,而我,则是走出去任谁都不会认识的闲杂人等,无名小卒。这样一想,我的心里竟生出了“凄凄惨惨戚戚”的感觉。
考试时,题目很快答完。因为心烦意乱,最后考得很是糟糕。现在想来都是满心的遗憾。
本来就是啊,马上就要离开这里了,为何不能来一个完美的收场?偏在要走时落得这般狼狈。
怨归怨,当时尚在考试,我并没有想这么多。管得宽松的考室帮了我一把,让我成功收到了几个朋友传给我的纸条。展开,里面却没有问题,没有挽留的话语,只有一个简单的词语:勿忘我。
“勿忘我”这种蓝紫色的精巧花朵,似乎也是最适合寄托我当时情绪的载体。满心的不舍、留恋和委屈,顿时一股脑向大脑涌去,化作一股清流,在眼眶里头盘旋许久,才混着眼中的酸涩涌出,不可遏制。
我没有回头看他们的表情,也没有勇气。真的很感谢她们没有挽留,否则我会更加难受。
我猜,她们一定不会哭出来吧,因为她们的泪水早已化作一行小字,化作她们写下的“勿忘我”,在我们的心中温柔地烙下一笔,承载着无与伦比的感动。
现在我想,如果我可以为我所有的人生剧本染上颜色,那这一段的剧本一定会是奇特的无色,一如泪水的颜色,也一如当时我们心灵的透明,透亮,更是透澈。
水是无色的,但千万滴水汇聚在一起就成了海的蓝色,让人有种心旷神怡的感觉,亦如海风拂面。不奇怪,分别时选择释然放手,带给人的本就是轻松愉悦。
熟悉我的人会说,你这人,太念旧。
念旧?不好吗?似乎也说不上好坏。只是回忆往昔时,总会有种别样的美,盘旋在心间,又总能让我体会出一种朦胧的情感在里头,亦真亦幻,亦虚亦实,难以捉摸,却又纯粹至极。
纯粹得若那蓝色的勿忘我,以泪水为原型,凝聚在我的生命之中,干脆,难断,深刻,美好。
我本可以忘记,但我选择铭记。因为不知不觉中,我已成了这份纯粹最忠实的信徒。
篇11:没有什么不可以作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单它虽不如紫荆花那样鲜艳美丽,也不如玉兰那般娇艳动人,但它却如英勇的战士同一切阻挡它生长的事物作斗争。它就是——油菜花。
春天同往年一样如期到来了,春姑娘拂过大地、树梢、各个角落,生的气息开始活跃了。植物们经过一个冬天的漫长等待,一个个都迫不及待的生根发芽了,一棵棵的嫩芽都是生命的象征,一朵朵的花苞也从沉睡中醒来,个个含苞待放,似女子般婀娜多姿,它们刚刚生长在阳光下,环境清新。
突然,一簇鲜黄的小花吸引了我的视线,我走进一看,原来是油菜花,鲜嫩的花瓣小巧精致而又略带着一丝小俏皮。如果你忽视了它的生长环境,那这可能还是一处不错的风景,可它却生长在一口排污口旁,周围都是枯黄杂乱的草,这样的景色实在不能和我去年所看到的相联系起来。去年这儿开满了油菜花,风儿一吹动它们就跟着摇动,远远看去好似翩翩起舞的蝴蝶在嬉戏。
后来,我才知道,原来之前的园丁嫌麻烦,今年不愿再种了。可能那一小簇油菜花是不甘吧,所以它从园丁的指缝中逃离,然后落地之后又生根发芽,长成了这簇油菜花。虽然它生长在污水口旁,生长在无人注意的小角落,但它仍选择生长,长成花儿绽放。我相信,在未来的某一天它会长成耀眼的景色。
生长吧,小树苗也可以成为参天大树;生长吧,小草也可以成为一抹绚丽的风景;生长吧,油菜花也会开的令人惊艳。
生长吧,只要生长,没有什么不可以!你,我,他,都可以的。
篇12:本来我可以放弃作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单灵巧的手指掠过键盘,优美动听的旋律随之滑了出来,流淌向天际……演奏终于结束了,我站在舞台中央,在耳畔经久不息的掌声中脑海里又闪现出之前那一幕幕画面……
“这是一次大型音乐会,最好参加,既能展示你的才艺又有助于提高你的心理素质。”老师拿着几张音乐会报名表动员我们。老师的话不无道理,可我却明白,报名参加将意味着我必须牺牲大量的休息时间,在不到一个月的时间内将一首曲子演绎到极致!我犹豫了。
终于,禁不住对舞台的向往,禁不住对掌声的渴望,我在报名表上慎重地填下了自己的名字。
本来我可以躲避,但我却选择迎难而上。
客厅里传来断断续续的琴声,如此烦心又如此刺耳。长达12页的谱子,复杂的感情,高难的技巧,这首曲子让很多人都望而却步,而我却毅然选择了它。不为别的,只是想挑战自己。老师曾劝诫我:“换一首吧,这首太难了,时间来不及。”我固执地摇摇头,又去练习了。
日复一日,我像一只行动缓慢的蚕,一点一点地啃食着,消化着这片“大桑叶”。终于,在“蚕”坚定的信念下,“桑叶”被消化掉了。
本来我可以放弃,但我却选择咬牙坚持。
偌大的舞台,崭新的钢琴,闪耀的聚光灯,数以百计的观众,如此盛大的场面让我们有些心慌。与我同行的几位伙伴开始打退堂鼓,找各种借口搪塞出场。他们犹如热锅上的蚂蚁,而我却出奇地冷静,冷静地等待,冷静地上场,冷静地准备开始我的演奏。
本来我可以退缩,但我却选择勇敢面对!
此时,结束了演奏的我站在舞台中央,倾听着为我响起的掌声,沐浴着为我而亮起的聚光灯,激动的泪水溢满眼眶。
下台后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本来我可以……”
我笑了,心里想着:本来我可以轻松地放弃,但我却选择了艰难地成功!
篇13:原来我也可以很聪明作文
全文共 596 字
+ 加入清单在人生的道路上有很多很多成长的方式。比如:从不懂事到懂事,从弱小到强大,从卑微到伟大,而我却是从比较傻变得比较聪明。
记得刚进入中学,老班在选取班长的时候,就考虑成绩突出的,能为班级做贡献多的、大的。我想自然少不了我啊,我各科都占优势,尤其数学,于是更想当数学课代表……于是在我的要求下,当上数学课代表。我甚至感觉到数学老师对我也十分地器重。
当第一单元上完时,数学老师来了一个突如其来的模拟考。这次考试因为突然,让很多同学丈二和尚摸不着头脑……烤糊了。果然,一百二十分的试卷,我也仅仅考了八十四分,这不禁让我的腿软无力、脑袋蒙圈。
当天晚上回到家,妈妈就知道了我的分数,虽然对我施加武力,但他语言攻击也够人不寒而栗,“你小学还可以啊,怎么上初中就不行了呢,我看你啊,还不如不念呢!脑子越来越笨!”句句扎心啊。其中最让我心痛的是,她不仅批评,还打开视频给我老爸看,让老爸讲。因为老爸在外地,所以又在视频里听了老爸的长篇大论。老爸也说了几句最扎心的话:“你身为数学课代表,数学不考全班前几名的话,你怎么对得起你的数学老师?怎么对得起你要当的脸面?你还有脸在这笑?是不是?”
自从被批评后,我认真地反省了自己,不仅将以前不喜欢订正试卷的习惯改了过来,还更加勤奋地去钻研不会的题目。
现在,在数学这门学科上的潜力不断地被激发了出来。
渐渐地我爱上了这门学科,数学成绩也稳居全班前三名了。
我越来越聪明了!我自信。
篇14:原来我可以作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单坚持就是胜利。—--题记
天哪,我是有多么大的本事,我竟然养出一个200斤的女孩,妈妈这句话深深的打击到了我,于是我就决心要瘦下来。
不能吃零食多运动。
对于我这个连喝水都会长胖的女孩,让我瘦下来是有多么的不容易,可是谁知道自己真的能瘦下来。
一开始我上网找了许多减肥的方法,当然减肥的第1步就是要制定一个计划,我要在6个月内瘦到120斤。我在电脑上打字,如何让女孩在半年内瘦下80斤,结果搜出来的太多,都是科学的减肥方法,什么是科学减肥呢?科学减肥就是不要用任何药,电子产品只需要和多做运动少吃或者不吃不能吃的食物,如油炸的多吃水果,吃饭要少油的。于是我的6个月计划开始了。
7天5斤
第1天我的早饭是一个鸡蛋和半个苹果,可是上午在学校没上几节课,肚子就开始咕咕叫了,别的同学都吃的小零食,我又更饿了,心里一直在说我要减肥,瘦下来就会变好了,忍住,终于坚持到了中午,午饭是牛肉和半碗大米,下午到晚自习前,我吃到一个苹果当作自己的晚饭,并且晚上回家后我会在楼下跑上几圈再回家。
就这样坚持一周,我终于瘦了5斤,这是非常不容易的,每天看着同学们吃零食和碳酸饮料,我却只能喝水眼巴巴的看着他们,心里想着那两个字,有时候他们也会给我一些,可我都拒绝了,因为我要减肥。我必须实现自己的目标,并且在这一周里我也看到了一个努力的,我瘦下来的,我加油。
原来,我可以瘦下来。
篇15:如果可以重来
全文共 467 字
+ 加入清单如果可以重来
有多少东西真的可以重来?
如果以重来,我该如何去对待?
如果青春年少可以重来,我该如何让去告白?
如果可以重来,
或许陌路人才是最好的选择
我么谁也没有字啊谁的生命里出现过
如果可以重来
我是否还可以继续依恋你
有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀
如果可以重来
我想你不要离开,不要离开
我需要你给的勇气去历风雨
如果可以重来
你真的会喜欢我的告白吗?
虽然可以重来我或许依旧没有勇气
如果可以重来
我希望我依旧是我现在的样子
留下美好的你就好了
你是像毒瘤一样的存在
每每疼痛总是透彻心扉
你是像阳光一样的存在
每每迷茫总是可以找到出口
你是想白雾一样的存在
每每用力靠近时总是四散逃开
你是谁?凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你
总是无缘无故的走向陌生的地段
总是无缘无故的望着一个方向发呆走神
自信的自己总是自卑着看你
在自己的世界里肆无忌惮的想念你
没有谁会发现,没有谁会质疑
不能拥有你,只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你,只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你
再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋
再长的等待也长不过记忆里的张望
篇16:孝心可以传递
全文共 674 字
+ 加入清单孝心是由生活中点点滴滴的琐碎小事体现出来的,它不需要华丽的包装,也不需要甜言蜜语。孝敬只需要一颗纯真的心,用自己朴实无华的行动来表达。在家庭这个大课堂中,每天我都要受到爷爷奶奶、爸爸妈妈孝心行动的熏陶,在我幼小心田里播撒下美好的种子。
百善孝为先。我们家是一个四世同堂的大家庭,爷爷、奶奶每天细心服侍96岁的太奶奶,任劳任怨地为她老人家做饭、剪发、洗脚、修指甲,还陪太奶奶聊天。
为了让太奶奶吃得好,爷爷奶奶变着花样给她准备可口的一日三餐。太奶奶生病了,需要输液,血管不好找,好不容易输上液,爷爷怕太奶奶睡着了不小心碰掉输液管,就始终握着她的手,一握就整整半天时间。
每当到了母亲节、父亲节的时候,爸爸妈妈都会给爷爷奶奶送上精心准备的礼物。当奶奶穿上妈妈买来的新衣服时,脸上就会露出灿烂的笑容。
在爸爸妈妈的影响和带动下,我和弟弟也学着爸爸妈妈、爷爷奶奶的样子,主动帮着太奶奶做事,孝敬父母。
记得妈妈上次生病时,我和弟弟争着为躺在床上的妈妈拿药、端水,时不时问妈妈好点了吗?需不需要我们干事?平日里,爷爷奶奶、爸爸妈妈对我和弟弟无微不至地照顾,我也力所能及地帮他们分担家务,主动照看弟弟,教弟弟看书识字。我时常想:能做好一个小学生该做的事,让家长少为自己操心,就是对长辈最好的孝敬。
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,在长辈们的言传身教中,就连我家刚满3岁的小弟弟现在也知道把好吃的先给太奶奶,再给爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐吃,最后自己才吃。孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德会让几代人心心相通,情更浓,爱更深,永无止境地一代又一代传递下去。
[ 孝心传递作文
篇17:假如小学生活可以重来
全文共 440 字
+ 加入清单如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
篇18:寂寞也可以快乐200字作文
全文共 422 字
+ 加入清单喜欢冬日的清晨,是因为“清冽”这个词。
静静地看着寂寞的校园中那一个晨跑的老人,想着等到自己老了会不会出来晨跑。可能不会吧。其实在这样冷的早上我宁愿戴在被窝里,不仅因为它暖,更因为它让我感觉安全。然而,我也会偶尔早早起来,只是想感受清冷中寂寞的快乐。这是无人的冬季校园,在薄雾中静静地走,突然感觉好像整个世界都是自己的。苍白的路灯在苍白的雾中还留着淡淡的微光,而如今和我一样感受着这寂寞的快乐,我轻轻地对自己微笑。
其实我是个喜欢笑的人,相熟的人说我是在傻笑,不熟的人说我的笑让他们感觉他们的每句话都是笑话。我喜欢笑是因为自己感觉很快乐,寂寞的快乐。不知是什么缘故,喜欢细细体味寂寞的感觉,喜欢在寂寞中感觉生命静静的流淌着。总是在大小过后或喧闹的人群中安静下来,好像自己不再是刚刚那个人,而变成来自天外的天使,在空中俯视地上的悲欢离合,寂寞的快乐。
寂寞是一点光,一段音乐,一杯咖啡,一段往事。没人打扰,也没人分享的快乐!
[寂寞也可以快乐200字作文
篇19:如果那一刻可以重来
全文共 966 字
+ 加入清单独站河堤,望秋水,体味那逝者如斯夫,不舍昼夜之感 。如果时光可以倒流,是否能将时光定格在那一刻,在那一刻亘古的美好。
“叮零零,叮零零”一阵急促的电话铃将我从沙发上拽起,忙着收拾了一下千的东西己是腰酸背痛,好不容易有个休息的空当儿,又被这电话铃声搅了,“谁呀?”我没好气的问,“我,栗子”我愣了一下,原来是她,“那个你明天就要走了么?”她的声音里有些迟疑和犹豫,我只“嗯”了一声回过去,“那我现在能不能马上到你家,我有样东西给你。”“好,你来吧。”话音刚落 ,电话那头便传出了忙音,我只觉纳闷,什么事如此匆忙,嘟嚷着又回到了沙发上。
大约是二十分钟,门外一阵咚咚声。我过去开了门,她满头是汗,头发也有些凌乱,嘴唇微微发紫,空旷的楼道内只有她急促的呼吸声,我蓦然有些心疼,忙问:“怎么了,这么急忙起来?”“你你明天,明天就要走了,我怕,怕再也见不到你了”她哽咽了一下,手中递过来一个盒子,“这是送你的,你最爱的风铃,以后想我时,就摇一摇它吧,”我总被这突如其来地一下惊住了,“怎么会再也见不到呢,放心吧,我会回来的”她紧咬着嘴唇,欲言又止,我正邀她进来,她却摆摆手,连道:“不了,我赶着回去。”我方意识到,她是跑过来的,我家离她家可是有好几里的路程啊,心头一种难以言状之感油然而生,不自觉叫住她,却立在那,竟无语凝噎,她笑笑,走了,我怔在那,久久无语言。
转眼三个春秋已逝,已有千日不见,尽管中途也有回去过,可他们说,她已经走了,走了另一个大城市,至今未归,立在她家的门口,这时的我才恍然大悟。
如果那一刻可以重来,在你将手中物递给我的一刹那,我不是傻傻愣在那,亦或是你临走时,我可以快步追上,将你紧紧拥住,哪怕只是几句送别之言,也不至于现在独对风铃,暗洒闲抛、追悔莫及。
如果那一刻可以重来,我不是自私地站在门口没有送友人一程,或许一路上聊聊谈谈,你会告诉我一切而不是独自承担,你我或许能相视一笑,而非此般无言的结局。
星转百斗,雁去花凋,窗外摇曳着,那个清脆的铃声,可是我的悠悠思念,你听得到吗?如今的我只能在与你同一片天空下许愿,伴着漫天星子,我在予你的信上落下:珍重!
点评:小作者紧扣主题,将“那一刻”的场景细致入微地呈现出来,给人身临其境之感,结尾感悟饱蘸情感,一场无言的离别,给小作者留下了永恒的遗憾,这份愧疚、惋惜同样沁入读者心中。
篇20:孤独,原来可以是一座鹊桥高中优秀作文
全文共 699 字
+ 加入清单你在什么时候最孤独?
你在什么地点最孤独?
你在做什么事情时最孤独?
你觉得世界上最孤独的人是谁?
我想对于每个人来说,回答上面的这几个有关孤独的问题,并不是很难。但是若遇到了问题中所涉及的情况或者事件,内心所要经历的那道因为孤独而迷茫的坎,却不是那么轻易的就能迈得过去。这需要坚强的意志,果决的态度,充满阳光和希望的心境。
这使得我间接的联想到了,张悦然在《鲤·孤独》一书的卷首语中说道,“彼时我在和我的孤独作战,而你正和你的孤独对峙。我们忽然被打通了。孤独,原来可以是一座鹊桥。”是啊!我相信正如张悦然所说的,孤独过后不会总是惶恐、阴霾或者困苦。孤独之后,其实更多的其实是支持、理解与无尽的爱。
神话中牛郎织女,只有在每年七夕的这一天,才能在鹊桥的帮助下,见上一面。有些人说他们是悲哀的,有情人不能长相厮守,却被无情的分开两地,彼此孤独的遥望着对方。这怎不叫当局者行感,旁观者流泪呢?可我却认为牛郎与织女并不孤单,他们生活的很从容,很淡定,很乐观!他们深信不疑的爱着对方,他们执着的相信,即使山无棱、天地合,他们爱依旧不会湮灭。他们的故事终将被后人所铭记,所感动,所支持。他们或许感动不了天地,但是他们却清晰的感动着自己曾经的孤独灵魂。
孤独,它本源于生命,也必将精彩于生命。它不是隐晦与消极的映现平台,它是人生中一个成长的阶段,一次重要的机遇与挑战,一段幸福旅程的开始。
就如同河川敷在《我的生词薄》中所写的那样:
每个人心中都应该有与之相对应的底牌,对人或于事。
与人相爱,应彼此真诚相待就是幸福,若无爱,与之亦是交换,并无过错。
所有的人都只在无限的范围内搜索匹配的猎物。
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