作文贝壳可以怎么写【经典20篇】

七年来苦苦求索，昼夜中梦寐以求，只为了得到你，选择你——文学。

——题记

我可以选择你吗，文学？选择你，因为你是朝阳下最耀眼夺目的珍珠，熠熠生辉；选择你，因为你是山巅上高耸入云的苍松，劲郁挺拔；选择你，因为你是海上咆哮奔腾的巨浪，惊心动魄。你是如此的迷人，是如此的雄浑博大！

是你，开启了我游历山水的情怀。带着我，倾听了“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪言，目睹了“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”的壮景。登高远眺，九曲黄河蜿蜒浩荡，一去万里，临观沧海，秋风萧瑟，波涛涌进，气象万千，游于三峡，巍巍三峡中忽闻凄厉猿啼，哀啭久绝。梦游天姥，春行钱塘，立足蜀道，暮宿芙蓉。独坐家中，却日游天下，这便是你，文学，你的魅力，让我留恋往返。

是你，照亮了我品味人生悲欢的心扉。带着我，品味了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的失意，赏读了黛玉焚稿与宝玉飘隐的悲惨。水泊梁山，只见芦花茫茫，众好汉风风火火闯九州；山野郊外，忽有“老夫聊发少年狂”之长啸与“西北望”，弯弓欲射天狼的豪迈；雨巷独酌，又传来“莫道不销魂，席卷西风，人比黄花瘦”的寂寥幽叹。羁愁旅思，望月怀远，病老异乡，痴情缠绵。独坐家中，却心海澎湃，这便是你，文学，你的婵娟，让我感之既久。

是你，唤醒了我热爱生活的稚意。带着我，领略了“物极必反”，“柔弱胜刚强”的道意，体验了“己所不欲勿施于人”对每个生灵的尊重。坚定着“人不会被打败”的信念，为保尔“钢铁是怎样炼成的”长啸而抚掌称快。海伦心中低吟着对光明的向往，荒野上传奏着热爱生命的激曲，像他们一般勇敢，冷静地面对生活。品读泰戈尔的飞鸟与冰心的春水与繁星，引领我探索真理与智慧的源泉。这便是你，文学，你的精神，让我敬意尤长。

我，被你陶醉了，是那样发人深省，是那样灵动智慧，予我力量，予我希望，肩负书担，游于山林，月明星稀，登于峰巅，迎风敞襟，冲天一噉：“我可以选择你吗？文学！”回音久绝……

人一生中，有几次快乐、几多美好，何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢？如今初中的我，偶然忆起儿时的往事，不觉联系到“幸福”一词。

我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影，有奶奶拣豆子的身影，还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经，我也在这院中，同他们一起过着快乐的日子。

小的时候，人人见了我都爱问：“你最亲的人是谁呀？”而我也会毫不犹豫地回答：“爷爷！”的确，我最崇拜的人是他，直到现在，他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中，爷爷的袜子没有一双是新的，每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子，我都会郑重其事地对他说：“爷爷等我长大了，我一定给你买一双新袜子，一个破洞都没有！”每当这时，爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的，“好呀，那我就等你长大了，给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人，一年四季，院中从未少过他那劳作的身影。

奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好，但在家人看来，奶奶缝的每一针、绣的每一线，都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧，不仅是针线活儿做得好，做饭也同样棒。每年黄米收获的季节，也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子，奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的笑容，眼神也变得更加温柔了。

那时，堂弟并不是我最亲密的玩伴，但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故，我经常小小地欺负他一下，再加上爷爷对我的宠爱，我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里，有我追赶堂弟的情景，但更多的是我俩在一起玩：和泥、拔草，什么都干。有时玩得过火了，还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的，所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过，堂弟也从不记仇，过后仍会和我再一起疯玩。

这就是幸福吧，院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。

如今的我还能选择当年的幸福吗？或许，这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。

太阳让温度一点一点升高，而我的心却一点一点下落。

秋末时，一张张试卷像一个个炸弹席卷而来，整个人像落入了冰窖一般，顿时手足无措。心房搅动般的抽痛，"砰砰砰……“跳个不停，仿佛在诉说着种种担忧：老师的责怪与训斥，父母的唠叨和失望……想回到家安抚躁动的心，但又不想回。

双重心情下，面如土灰的我拖着沉重的步伐勉强回家。没有想象中的询问，爸爸妈妈仿佛从我的脸上读出了他们想要知道的答案。安慰中夹杂着一丝不易察觉的小心翼翼，说”“没关系，考砸了不要气馁，接下来再接再厉就好。”刚被冷风吹干的泪水，又忍不住的涌现。强忍泪花，重重地点了点头“恩”。便“落荒而逃”了。

我的眼睛像一块充满水的海绵，泪水不断地流淌，只传来阵阵似有若无的抽噎声。

止住了哭声，外面传来敲门声，“饭做好了，起来吃吧，今天都是你最爱吃的”妈妈轻柔的话语将我从沉痛中抽离。

“好”故作镇定地擦干泪水，推门而出。看见爸爸妈妈像往常一样，坐在餐桌旁，好似并不知道方才发生了什么。一样的唠叨，一样的欢笑，一样的打闹……这些都在告诉我：他们并不在意这次失误，反而在无形中带动轻松的范围使我的心安放下来。所担忧的事都没有发生，有的只是无限的包容和温暖还有安慰。

在这个让我安心的地方，抵御了重重风浪。

枯枝被寒风刮的摇摆不定，但我的心在这里安然自得。

直到现在，仍有一件一直让我后悔的事情。一件本来我可以咬牙坚持，却选择了放弃的事。

记得三年级的时候，我第一次看见柳琴。也许是缘分，当我第一次看到它时，便喜欢上了它。再一听它发出的美妙的声音，我便爱上了它。那时，我就暗暗下定决心要学柳琴。当我和妈妈说这件事时，她竟然毫不犹豫地答应了我。于是，我就从三年级时开始学起了柳琴。

在学习柳琴的过程中，刚开始还觉得很有趣，但学到后面就觉得越来越无趣，因为重复。也就只有在学新曲子的时候又提起点兴趣，然后又随着重复而消失。于是，这样的心理一直伴着我到小学毕业。

毕业之后，我想到初中学习任务会加重，压力也会越来越大，而且可能每天写作业都会写到很晚，以至于我没时间练琴……所以，我又跟妈妈说，我不想学了。当时，爸爸妈妈知道我的想法后，一直苦口婆心地劝我别放弃，后来老师也知道了，也一直鼓励我坚持学柳琴。我犹豫不决，可最后，我还是放弃了。

现在，我开始后悔当初做的那个决定了。后悔当初为什么没有考完十级再放下，而是只考过了七级就果断地放弃了。现在再想重新学，也已经很难了……如果当初没有放弃的话，也许现在柳琴就是我的一技之长了。我能在每天繁重的学习之余吹一曲，也能在开心的时候吟一首，给自己也能给别人带来快乐。

本来，当初可以咬牙坚持下来的事，我却选择了放弃。或许，人就是这样，只有犯了错，才会明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有终，不能半途而废，不能失去之后才懂得珍惜……

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

犹记得，今年暑假，我开启了我的夏令营军训生活，从中我学会了许多。

那是一个骄阳似火的天气，我坐在树下，阳光透过片片树叶洒下点点光影，没等我仔细看清环境，一名身材魁梧的教官的“立正”打破了我的深思，我们陆陆续续的起身，站直，可是还有一些人，慢吞吞的，这是教官提高嗓门，一阵音波在空中起伏，仿佛在告诫我们：这里是军营，不是家，由不得你们你们自由散漫。于是，那些人赶紧起身站队。接着，他细心认真地给我们示范站姿，要求我们达到站如松的样子，我们按规定站了二十分钟。此时树阴再也挡不住烈日炎炎，汗水随之冒出，手脚早已麻木僵硬，感觉有千万只小虫子在我的身上蠕动，好像时不时的咬我一口，一阵骚痒在身体的各部分弥漫开来，豆大的汗珠顺着脸颊落在衣服上，而衣服几乎都湿透了，一股汗味在空气中弥漫。我已经快坚持不住了，但是我不想拖累大家，不想被它打败，就默默地一直对自己说：“我能行，我可以的。”就这样我又坚持了十分钟。“虫子”在迅速蔓延，又是一阵瘙痒，“休息一下吧。”教官摆了摆手说，此时我已体力透支了，躺在树下，一动不动。

那是，我真正体会到了在困难面前千万别放弃。

从此，“我可以的”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头弹。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到苦难，我总是对自己说：“我可以的！”

暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的`沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸可以收获几个;捡的最多的地方是在细沙滩;用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

这个暑假我读了自己最喜欢的一本好书，它的名字就叫 《加油!你不可以输给自己》。

书里有一名抢劫小学生的嫌疑人，他就是五(3)班“臭名远扬”的张博爱同学。原来，这都是因为他爸爸在监狱服刑，他想让同学们都怕他，不敢说他爸爸坏话，因此，他没有一个朋友。可是，同班同学胡小闹和胡小闹的死党愿意帮助他，听着司令(胡小闹的舅舅)出方法，让张博爱找回自信，做一个优秀的好少年，所以他们三个成了好朋友。经常和优点塑造大师——舅舅(一位儿童心理医生)，好几次约会。最终，让张博爱战胜了自己，找回了自信。他还上了两次报纸呢!一次是写给二十年后自己的一封信;一次是收养了35只流浪猫。

我最后想说一句话：战胜了自己，就没有什么可战胜不了的!

时间是一条无情的河流，一去不返。

童年是一首抑扬顿挫的歌，时而低回婉转；时而如若小溪，欢快流淌；时而百律交集，入人心帘。

“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞，按下音乐播放键，一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

假如时光可以倒流，我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把，目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后，我“刷”地扔下扫把，往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里，妈妈拿扫把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流，我一定要和它大战一场！哼哼！

如果时光可以倒流，我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

假如时光可以倒流，我想回到爷爷在世的日子，坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷，您在天堂还好吗？宣儿好想您……

假如时光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相处的那段时间，和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要听你妈妈的话，想姐姐了来个电话……

假如时光可以倒流，我想……

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文

拉哈布·萨卡尔,是一个高傲而又善良的人。在处世中,他尽力给予对方最大的尊重。但在华萨尔街上遇到的那件事使他开始重新审视自己。那天的太阳像是要把地面烤化一样,空气中弥漫着一股股热气。拉哈布正走着,一个瘦得皮包骨头的黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛,问道:“先生,您要车吗?”拉哈布转过头去,发现那个人的目光里似乎包含着期待的神情。拉哈布一直认为以人力车代步是一种犯罪,只有没人性的人才会那么做。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠,连声说道:“不,不,我不要。”一面继续走自己的路。

黄包车夫却没有放弃的意思,拉着车子跟在他后面,一路不停地摇铃。突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头:也许拉车是这个穷人唯一的谋生手段。拉哈布同情穷苦人,他愿意为他们尽微薄之力。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪,他是那样面黄肌瘦!拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情,他决定帮助这个车夫。

他问黄包车夫:“去希布塔拉。你要多少钱?”“6便士。”“好吧,你跟我来!拉哈布继续步行。“请上车,先生。”“跟我走吧!”拉哈布加快了脚步,拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我!”到了希布塔拉,拉哈布·萨卡尔从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫,说;“拿去吧!”

“可您根本没坐车呀。”“我从不坐车,我认为这是一种犯罪。”“啊?可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种不满的神情。他擦了擦脸上的汗,拉着车子走开了。“把这钱拿去吧,它是你应得的!”“可我不是乞丐!”黄包车夫一字一顿地说完,拉着车,消失在街道的拐角处。

【正能量故事的感悟】

尊严是人最珍贵、最高尚的东西,是神圣不可侵犯的。一个人可以没有金钱,但精神上却不可以贫穷,更不可以失去做人的尊严。

在人生的道路上有很多很多成长的方式。比如：从不懂事到懂事，从弱小到强大，从卑微到伟大，而我却是从比较傻变得比较聪明。

记得刚进入中学，老班在选取班长的时候，就考虑成绩突出的，能为班级做贡献多的、大的。我想自然少不了我啊，我各科都占优势，尤其数学，于是更想当数学课代表……于是在我的要求下，当上数学课代表。我甚至感觉到数学老师对我也十分地器重。

当第一单元上完时，数学老师来了一个突如其来的模拟考。这次考试因为突然，让很多同学丈二和尚摸不着头脑……烤糊了。果然，一百二十分的试卷，我也仅仅考了八十四分，这不禁让我的腿软无力、脑袋蒙圈。

当天晚上回到家，妈妈就知道了我的分数，虽然对我施加武力，但他语言攻击也够人不寒而栗，“你小学还可以啊，怎么上初中就不行了呢，我看你啊，还不如不念呢！脑子越来越笨！”句句扎心啊。其中最让我心痛的是，她不仅批评，还打开视频给我老爸看，让老爸讲。因为老爸在外地，所以又在视频里听了老爸的长篇大论。老爸也说了几句最扎心的话：“你身为数学课代表，数学不考全班前几名的话，你怎么对得起你的数学老师？怎么对得起你要当的脸面？你还有脸在这笑？是不是？”

自从被批评后，我认真地反省了自己，不仅将以前不喜欢订正试卷的习惯改了过来，还更加勤奋地去钻研不会的题目。

现在，在数学这门学科上的潜力不断地被激发了出来。

渐渐地我爱上了这门学科，数学成绩也稳居全班前三名了。

我越来越聪明了！我自信。

光阴似箭，日月如梭。时间一天天地过去，我每天都在想：假如时光可以倒流，那该有多好啊！假如时光可以倒流，我一定不会让那件事发生，那是一件令我非常后悔的事情。 那天，同学说，英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息，很慌张。因为我上课没认真听，回家后又为了看电视而没去背诵英语单词，着急得不得了。在我着急的时候，脑海里突然产生了一种念头：把不懂的知识抄在手上。可是想了想，觉得这样做还是不好，正下被同学发现，告诉了老师该怎么办？但是一想到考不好就会被妈妈挨骂，所以只好那么做。 我拿了一支笔，下课的时候，同学都出去玩了，我就立马抄在手上。第三节上课了，英语老师拿了试卷来，她把试卷发下去后，对我们全班同学说：“开始考试。”我心里想：幸亏我早有准备，这次一定能考好。时间一分一秒地过去了，考试结束了，我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识，没想到老师说她要当场评试卷。 一张张试卷的分数出来了，有些考得好，有些考不好。突然，老师那团皱着的眉头终于散开了出来，她满面笑容，站起来对全班说：“吴佳含同学考了100分，而且是全班唯一的一个，大家为她掌声鼓励。” 一阵阵掌声响了起来，大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台，去拿试卷。老师却直盯着我的手看，“惨了，被老师看到了！”我心里想，我马上把手放到后面，可是却被坐在第一排的同学看见了，突然有个同学站了起来，大声对老师说：“老师，吴佳含作弊，她把答案抄在手上！” 我听了，心里很不是滋味。早知道就不要这么做了，现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说：”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候，同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。 下课后，我去老师办公室重考，老师给我评了试卷，才考85分。看着那鲜红的100分变成85分，我那不争气的眼泪在眼眶里打转，慢慢地流了下来。 假如时光可以倒流，我一定会认真复习，不会去作弊。但是，世上没有后悔药可以买，时光也永远不会倒流，如果每个人不做错事，每个人把每件事做好，就不会希望时光可以倒流。

早晨，阳光透过窗子照进我的房间，我伸了个懒腰，心想：又是一个星期天，真想出去好好地玩一玩……

“歆钰，快点起床！”这时妈妈打开门对我说，“八点钟还要去上唱歌班呢！”我叹了口气，揉了揉眼睛，不情愿地起床了，胡乱地吃了几口粥，就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上，我心想：妈妈帮我报了这么多的兴趣班，累得我都喘不过气来了，到了老师家，已经有几个人在练习了，我也打开书跟着他们唱起来了。就这样，我们一直唱到了十点半。

下了课，我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西，下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭，我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后，妈妈又拉着我赶到体育馆，去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球，接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着，羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿，可是老师说打满三局才能休息。就这样，打到了五点半，我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。

我真想对妈妈说：“妈妈，别再给我报那么多兴趣班了，可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样，做完作业就能尽情地玩耍。

老师的话：欣赏你第一小节的开头，给人无限的遐想：阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起，笔锋一转，从而形成了鲜明的对比，更写出了小作者对自由空间的渴求。

我珍爱的东西犹如天空中的繁星多得数也数不清。有同学送我的生日礼物，有我得到的奖品，还有各式各样的玩具。可我觉得最珍贵的还是这枚小贝壳。

它是如何到来的？那得从去年的夏天说起。暑假里我们一家人去西沙湾旅游。西沙湾的海是温柔的，如同一个少女，羞涩地向我们靠近。而我一来到海滩，就和海浪来了个拥抱。开始和海浪玩耍，海水只没过我的小腿，我两脚用力踩在沙里，准备接受浪花的洗礼。这时浪花大摇大摆地向我滚来，却慢慢失去了动力，碰到我时就只有挠痒痒的劲了。

不过浪花好像还不示弱，一个接着一个地朝我涌来。我有点招架不住，向后退了几步。只觉得我的脚踩到了什么硬物上，顿时我的脚像在烈火上烤着似的，疼得厉害。我蹲下身子，把它拿了起来，原来是一个小贝壳。

我本想直接将它扔向大海，惩罚它刚刚对我的伤害。可我很快就打消了这个念头，既然我与小贝壳相遇，就是一种缘分。于是我把它清洗干净，带回了家。

小贝壳只有核桃那么大，洁白的身躯上带有三条不规则的印痕，这是岁月留给它的印记。由于这份特别我一直珍藏着它。

我喜欢这枚小贝壳，还因为它能带给我好运。每次考试带着它，我都能取得好成绩。或者在遇到什么难题时，我只要拿出小贝壳摸摸它，这些难题就会迎刃而解。

这枚小贝壳虽然不值钱，可对我来说却是万分的珍贵。它是上天赐给我的幸运小贝壳。

打开我的玩具箱，里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶，还有阿姨送我的玩具电风扇，以及妈妈送我黏土玩具，但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子，里面装着许多各式各样，色彩缤纷的贝壳，它就是我的宝贝。

有一年的暑假，我和全家去渔港骑自行车，到了海边，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美丽极了，我忍不住脱下鞋子，卷起裤管，和哥哥冲向海边，在沙滩上我看倒好多贝壳，我弯下腰去，捡起一个像扇子形状，有橘色和咖啡色条纹的贝壳，我把它放进口袋里。继续往前走，我又看见一个更漂亮也更大的贝壳，它虽然也是扇子型状，但是颜色更丰富，多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点，才一会儿时间，口袋就满了，全都是我用心挑选的贝壳。

海滩上的贝壳，有的很完整，有的破裂了，形状有大有小，有圆圆的像螺，有尖尖的像冰淇淋，还有胖胖的像蜗牛，真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山，我带着贝壳，哼着歌，开心的回家了。

每次打开玩具箱，就会看到我的宝贝贝壳，心情特别高兴，就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。

人生在世,漫长而又短暂。有的东西必须长久的等待，有的东西则转瞬既逝,一一散尽。唯有那徜徉流连的记忆，恒久不变。给人带来温暖，给人带来伤悲，给人带来恐惧……

我幻想着,假如有一天,人类的记忆可以复制移植,那么,我们的生活将会如万花筒般丰富多彩，珍存的记忆将交织成一幅壮美的人生风景长卷，随着时间延展。

假如记忆可以移植，我会将童年时那纯真无暇的美好，移植到我现在的记忆中,尽情享受那没有痛苦，没有纠结的生活。正如清代诗人高鼎在《村居》中描绘的那样：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”甚至对一声声“你妈叫你回家吃饭”的呼唤都不以为意。我会叩问心灵,整理成长留下的快乐，绘成童年的美妙彩虹。

假如记忆可以移植，我会取出埃里希·冯·法金汉的思绪，去那战火纷飞的凡尔登，感受正值意义上的残酷，耳边是不断的爆炸声和枪炮声，眼前是一片扑腾的烟尘废墟，远处受伤的士兵向我爬来，控诉着战争的残酷与罪恶。这时，我会把世间美好记忆移植，传递良知，击败暴力与死亡的威胁，制止战争……给他们移植清新美好的记忆，大家享受瓦尔登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣赏鄂尔多斯草原的夏季风情……让行将泯灭的良知复苏。

假如记忆可以移植，我希望可以把著名行者徐霞客的记忆移植。这样我可足不出户，就痛痛快快地游览祖国名山大川，任时光流逝，仍记忆犹新，历历在目，那该多好呀！冬天欣赏南海风光，夏天享受北国雪域，春天触摸八达岭的枫叶，秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我饱览。

也许不远的将来，真的可以实现太多的假如。世间的事情唯有记忆最为绚烂而弥足珍贵，生命只有一次,而死亡只是瞬间。当生命停止的一刹那，我们能留给世界什么呢？只有珍贵美好的记忆，供后人享受利用。

这被移植的记忆,是和平的薪火，代代相传；是橄榄枝，枝枝交错，世纪相连；是创新的思想，将你我推动。它将文明和谐与创新，以及前人的思索，今人的责任与后人的感悟承传。

收起长卷，掩卷沉思。假如记忆能够移植，生命将创造奇迹，生活将绚丽多彩。我在等待着，期盼着这个梦想成为现实。

人生的道路无法避免困难，它像一条棘林丛生的路，需要披荆斩棘才能走下来；它像一片宽广的天空，不知什么时候会大雨倾盆；它更像是一个迷宫，你不会知道打开大门的下一秒会发生什么。但是你勇敢的坚持下来，无论成功与否，你就是胜者。

——题记

的确，在遇到困难、挫折时，有的人会重新武装，继续前行，有的人则会低下头，蜷起自己，原地踏步，可是结果会一样吗？前进的人不管怎样，他已经战胜了自己的内心，而选择放弃的人，就注定了失败。

我也一样，在上次的体育测试中，本来我可以放弃，但我却咬牙坚持下来。

这次体育测试，测了许多项目，又是在一个阳光照射的早晨，在测完跳绳、实心球等消耗体力的项目之后，同学们都已是大汗淋漓，有的同学说：“这不是折磨人吗？刚完了这些项目又要测1000、800米跑步。”也有同学说：“这也是为中考打基础么……”我已经热得满头大汗，口干舌燥，根本无心说话，我皱起眉头，现在的我双腿发软，全身没有力气，我正担心接下来的跑步怎么办。这时，朋友递给我一杯水，对我说了两个字———坚持。

一阵哨声响起，同学们都飞快地跑了出去，很快我就落在了队伍的后方，我明白，刚开始不要跑太快，渐渐我调整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中间，第一圈完了，我的双腿像灌了铅一样，身体也缺失了些水分，跑不起来了，我本来在前方，可是由于我减慢了步伐，后面的同学一个个追了上来，也有的同学已经走上了，还有最后半圈，我想反正我已经落在后面，肯定过不了关了，我的脑子昏昏沉沉的，这时，我想起了朋友对我说的“坚持”。于是，我摇了摇头，重新振作，虽然我可以放弃，但我咬牙坚持了下来，一个、二个……许多同学被我超过了。耶！我在卡表的最后几秒冲了过去。我马上扶了扶旁边的栏杆，多呼吸了几口氧缓过了神。

是呀，如果当时放弃了，那我一定会失败；但如果咬牙坚持下来，我成功了。

享受着这份喜悦，回味着这份坚持。

时间过得就像流水般快，眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去，真的还有些事情至今都还留在脑海里，令人难忘。

不过在这堆美丽的贝壳中，有一枚是最闪耀的，但是在光彩的外表下，却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

20xx年的上半年，我还是一名六年级的小学生，六年级下学期，一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练，每天早晨七点就要到校，晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的：做试卷、批改、讲试卷，考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况，每天就这样不断重复着，一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子，像一只被关在笼子里的小鸟，不能够展开翅膀，翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗，享受早晨的阳光，领略大海的浩瀚，注视绚丽的彩虹，感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说，留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想，可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时，我总是会进行自我鼓励，坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

终于，苦日子熬到头了，迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前，我是比较紧张的，毕竟只有两千多个名额。终于，幸运之神偏向了我，我摇上了！那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是，喜悦是短暂的，因为还要面临着接下来的考试，虽然我的心态非常平和，但还是非常向往南外的。结果，我考上了！我真的考上南外了，这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然，我并没有发挥出我的全部水平，但是，我考上了！

啊！时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳！

我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。

其中有三个最具有特色的“代表队”。

首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。

哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。

关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……

我是一个生活在北方的孩子，向往波澜壮阔的大海，更喜欢五颜六色的贝壳。

形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上，它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子，有的像尖尖的竹笋，有的旋转着像螺丝，还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小，却非常坚硬。有的雪白无暇，表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑，闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致，静静地躺在沙滩上，简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳，它表面粗糙裹满泥沙，略显丑陋，往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。

还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息，湿润而清新。把它放在耳边，就会听到大海的波涛，有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音，我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。

[贝壳小学作文

大多数人都认为：我们是学生，重要的任务是学习．难道我们除了学习什么都不做吗？

我有一位大伯，他的儿子学习还可以．但是人矮又瘦，大伯只要他的孩子学习，不要孩子运动。就像这次吧！我弟弟去练散打，大伯不要他的孩子去，还说练那东西没有什么用的。你看吧！这就是结果：孩子长不高，吃再多也长不大。我是小辈，也不敢去和他争辩，他也很固执。昨天，我说要去游泳，他却说：女孩子，学那东西干吗呀！

我真的好想说：“难道我们学生，只要学习，别的都不可以做吗？你们说是这样的吗？

我的父亲是一名普通的人，他管得我很严，不准我玩游戏，不准和别人出去逛街。我感到非常孤独，放假了，我一个人在家中，这也不能，那也不能，就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好，但我实在是无法忍受啊！

你们一定比我幸运，每天只要看到同学们玩得开开心心，我只有羡慕的份，别痴心妄想了。难道只可以学习吗？

谢谢你们听我吐露心声，谢谢！你们的生活又是怎么样的呢？可以告诉我吗？