作文贝壳可以怎么写(20篇)

在那悠悠历史长河中，无数饮者将他们的名字写入史书，也有无数文人将酒溶入了他们的文中，更溶入了他们的一生。每每读到他们华丽的词藻，总会深深地迷醉其中。

我可以为你斟酒吗

“知否，知否，应是绿肥红瘦。”这时的你有着美丽的生活，与丈夫花前月下，每每这时总想斟给你糯米酒，品味其中的甜与乐。

萧索秋月，丈夫远行，你“轻解罗裳，堵上兰舟”可是却消不去对丈夫的思念，只是叹着“云中谁寄锦书来”那“花自飘零水自流”就如同思愁挥之不去，这时我只能为你斟满一杯葡萄酒，默默愿你在苦涩的最后得到甘甜。

故园沦陷，丈夫亡故，漂泊到了江南，“物是人非事事休，欲语泪先流，这次，她没有借酒消愁，而独登上了小舟，希望能找到精神上的休息，可是“只恐两溪舴艋舟，载不动，徐夕愁。”这时酒已经不重要了，重要的是斟给你酒的人，此时我愿化作你心中的她，只因为你一时的欢乐。

我可以与你饮酒吗

“明月几时有，把酒问青天。”苏轼很少醉于酒，这次他不但醉了，而且大醉。只是为了自己远走他乡，为了他的弟弟，为了那不应圆的月亮。“但愿人长久，千里共婵娟，”这是他对弟弟对人生最美的期盼，也是对不公平的世事无奈的抗议。他一生的失落，爱情的曲折，仕途的不顺，他鄙夷世俗，可他热爱世界的一切自然，“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。”

清醒的他，雄姿英发，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，”对伤害过他无数次的朝廷表现了忠心。这时，我愿与他坐在月下，吟诵那一首首传世的不朽，畅饮那最美的酒。

时刻为你们的诗句感动，因为字字句句都浸透者深情，也写下了历史最美的一页。

细细品味，谁能不被感动呢？

如果可以，我愿与你们共饮。

总有一个人，在你蹒跚学步的时候，伸出双手，耐心的陪着你缓步前进;总有一个人，在风雨大作的时候，递出一把伞，为你挡去淋漓的大雨和凛冽的寒风。然而，我们总是一直向前，忘了回头，回头看看那个人满头的白发。如果可以……

天，又冷了。十一月的天气像一个不听话的小孩，时而哭泣，时而微笑，反复多变。因为家远作为住宿生的我们，学生宿舍里没有温暖的被窝，舒服的暖气，只有一张僵硬的棉被和呼啸的寒风。

"铃铃铃"沉浸在自己世界里的我被下课铃打扰，猛然回神，赶紧冲向饭堂。但只是刚刚出去，冷冽的风却让我打了退堂鼓，拉了拉自己单薄的衣服，心中不禁埋怨起父母来，怪他们对我不关心，怪他们不像其他家长一样给我送衣服。"同学，在门卫室有你的包裹!"我身旁的黑眼镜老师提醒道。我的?衣服?我愣了会，脑海渐渐浮现起父母的身影。会是他们吗?一个个问号涌进我的脑袋。但是，他们不是很忙吗?而且这里离家那么远。没可能的，可能弄错了吧。我虽然是皱着眉头，但心里却暗暗生出了期待，并且开满了小花，于是踱着小步，急急忙忙地走到了门卫室。

"阿叔!"我望着眼前大汗淋漓，像个陀螺转个不停的，慌忙整理着学生包裹的老头，焦急呼喊道。"有我的包裹吗?"我听到我发出来的声音竟然有着一丝颤抖，我到底怎么了?看着老头一脸疑惑的表情，突然想起了什么，慌忙地拿起自己的校卡，递给老人。捧着校卡的那双手，小心翼翼，竟好像捧着千斤重，好像举着自己的心一样。

"哦!是是是。"老人恍然大悟的一拍自己的脑袋，缓缓转过身去，从一旁拿出一个包装整洁的包裹。一旁给我一边说："孩子，你的父母真的很疼爱你。"说罢，便又继续工作。"谢谢阿叔!"拿在手中的包裹，好似有着炽热的能量，灼伤了我。好像在斥责着我对父母的不理解，好像在埋怨着我对父母的不关心，却更似在鞭策着我，让我长大，让我回头，回头看看那渐渐苍老的父母。以及揭开，那些父母曾不多说的却沉甸甸的爱。

如果可以，我也想在父母老去时，当他们的拐杖，陪着他们走到最后;如果可以，我也想在淋漓大雨时，走在前头，当他们的指路灯，提醒他们地上的泥泞和坎坷;如果可以，我愿意回头，化作一缕春风，抚平他们的前额，为他们梳直那白头。

一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：“好漂亮啊！”接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个“大钳子”的小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹！小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的海螺和贝壳，也变成了一只“小螃蟹”！

当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了

盈盈笑，阡陌柳如烟，向醉里，水幽幽，一款款粉色于风中飘散，款款温情，倾听，星星缀缀的枝枝间，暗结的心绪，撩动起妖娆着美丽的雨雾，淋湿我欲说还休的惆怅，仍期待着，眷恋着，那隐隐约约的脚步。——依依

“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回

你听，月下箫音，伴细雨轻轻漫过，带着栀子般的香息浅浅划过。

透过窗，婆娑的树影涟漪着，是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着，撩拔时光的风尘，努力的分辨，被岁月荒草覆郁的那条小径，小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。

那些高分贝的音律，越过八千里暮霭沉沉的长路，依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。

听谁说，今世的缘是前世的债，菩提树的缘分是五百世的修来的正果。

晨起梳妆，看见镜中日渐消瘦的自己，原来，红颜易老。

手捧季节滴雨，门掩黄昏。

设想着某个城市的一角，有着一间心仪的小屋，竹篱围成的小宅院，某人正在那里冥思苦想，一杯生普洱沏的茶，他正坐在藤椅上刻画着我的模样，这样的感觉真好，尘世里如若真的有这么一个人，这样的思念我，我会多幸福啊，我会幸福的语无伦次。

不知道你现在会不会这样，而我，此时，正伏在长长地餐桌上，忽而快，忽而慢的敲击着键盘，把文字交给灵魂，让心找到一个归宿。

徐志摩说：“你记得也好，最好你忘掉。”

林语堂：“你去，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”

舒婷：“仿佛永远分离，却又终身相依。”

席慕容：“把含著的三百篇诗，写在云淡风轻的天上。”

以一种淡淡的心情去面对，体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊，可是我不能，不能这样一带而过，在感情的世界里，我无法淡定。

所以尘世里，我喜欢用一颗明净的心，可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼，可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。

听一首首柔软的老歌，让耳边低吟浅唱。

或许冥冥之中真有一种力量，使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间，产生一见如故的感觉。

汪国真说：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。”

把生命中所有的杂质沉淀过滤，以更透彻，更淡定，也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘，浓浓墨香，心灵的相约，文字的浸染，在红尘深处。

保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静，让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。

喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空。

这样的简单，该是生命的最高境界吧。

晚风徐徐，凭栏听雨处吹动着柔软长发，为何只剩一人。

一笔一笔描绘风生水起的画面，设想每一个夜晚的灯下，那细雨纷扬时，同宿伞下的温情依偎，那晨雾迷蒙中的离别，和泪光闪动中汽笛的悲鸣……

七月仲夏，透过雕花的窗棂，有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊，串串雨丝密密匝匝彷如雨帘，它们从雨雾里纷纷扬扬的落下，那样的潇洒。

回忆着你的故事，眷恋于灵魂深处真执的感动，无法很清晰的理清情感的脉络，流动的只是敲打键盘的手指，夜阑更深，灯影斜，寂寞照衣裳。

[假如秋水可以望穿作文

辩论话题：我可以选择新吗？

正方观点：可以。反方观点：不可以。

正反一辩：我们要选择新。创新，奋斗是我们社会发展的前提。人类从茹毛饮血的原始生活奔向小康，从飞鸽传书到电话网络，无不体现出“创新”的重要。著名的发明大王爱迪生因为对一切的好奇与不断的创新，一生有2000多个发明。李时珍怀着对旧草药书的怀疑，遭受着命运的考验与身心的创伤，完成了医药学著作《本草纲目》。看着河水的清淋，永远不会知道前方有广阔的大海，看着森林的繁茂，永远不会知道森林中的动植物。你还会选择墨守陈规吗？

反方一辩：我们不可以选择新。现在，人们可以把一本《乌龙院》读数十回，不愿碰名著一下，更加不愿感受《三国》的谋臣勇将，《水浒》的江湖侠义，《西游记》的正义侠肠，《红楼梦》的儿女情长。可以把流行歌曲唱到滚瓜烂熟，不愿静下来欣赏一段戏曲。满屋子日星、韩星的海报，又有几个了解秦怡、谢芳、赵丽蓉，小香玉这些为我国艺术发展做出奉献的老艺术家。宁愿在电影院待一整天看群星云聚的商业电影，也不愿重温黑白的抗日斗争。这种“新”是多么可悲。这时，众多歌星将怀旧引入自己的歌曲。但真正理解，并可以欣赏的人并无一二。

正反二辩：是啊！正是因为“新”，戏曲辉煌后才有流行音乐，黑白电影不断发展成彩色影片，这些是“新”的表现。

反方二辩：新并不仅仅只指创新，如果爱迪生的电灯泡，李时珍的《本草纲目》为当时的“新”，现在它们已经“旧”了，我们在不断发展的过程，无时无刻不想着那些已故的东西，我们也一直是在追寻上一代的步伐向前进，况且，正当外国人不断学习我们先进的文化，光辉的文明时，我们却渐渐把它们忘记，这该是最大的悲哀了。

总结：社会是人类文明的结晶。我们在不断追求中进步，但我们更需要也必须回顾那些曾经的辉煌。选择“新”，也要看看它曾经走过的路。

宪章汉魏，取材六朝，至其自得之妙，先辈所谓集大成者也。

——题记

你曾经放荡齐赵，裘马清狂，你曾经涕泪满衣裳，卷书喜欲狂，你曾经艰难繁霜鬓，潦倒停酒杯，而我，踏着你诗的足迹，追溯你的思想与生平。子美，我可以选择懂你吗？

洛阳城外，长安郊近。你怀着满腹的才气，屡应科举却不中第；金銮殿下，奸相府间，你带着一腔的怒火，贬李林甫，骂唐明皇。虽然，学博才大，力充气盛，只得“朝扣富儿门，暮随肥马尘”。有“至君尧舜上，再使风俗淳”的壮志。却过“残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活。我选择懂你，懂你的“长者虽有问，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔”。

鄜州之侧，灵武之前，你携着报国的壮志，投唐肃宗敌安禄山；凤翔之地，潼关之巅，你捧着赤诚的红心，贫贱不移威武不屈。即使，为国爱君，感时伤乱，也只“亲朋无一字，老病有孤舟”。有“入门闻嚎啕，幼子饿已卒”的悲愤，却只“所愧为人父。无食致夭折”的痛苦。我选择懂你，懂你的：“存者且偷生，死者长已矣”，懂你的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”。

相州败外，关内荒全，你丢掉无用的官衔，携同家眷随民逃难；夒州住地，湘江之岸，你创作精美的语言，客死他乡千古震撼。既然，身际乱离，负薪拾橡，就是“会当凌绝顶，一览众山小”。有“随风潜入夜，润物细无声”的美景，却使“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤。我选择懂你，懂你的“寒士俱欢颜，不动安如山”，懂你的“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”。

涵浑兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地间，我懂了你的诗篇光焰万丈长。我可以选择懂你，少陵！

今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！

我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，了两个绿螺做眼睛，嗯——好像还差一点什么？哦！加个尾巴吧！一会儿，一个完美的作品便完成了！给他取个名吧！嗯——？就叫它“驹”吧！

我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个！这不，我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着，我感觉自己真傻，没脚怎么走呀？我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。

最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”！多神气呀！老师还拍了照呢！

这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢。

想象作文：假如时光可以倒流

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

差生，顾名思义，学习成绩差，思想品德差，好玩，不爱学习……总之，与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里，我一直都是好学生，一直都是老师最喜欢的人，但你们可能却从来未想过，我，也会有一个"差生梦"。

记得儿时，我就被父母寄予厚望，希望我能够成为一名品学兼优的好学生，以后向各大名校冲刺。果然，我是争气的，自入学堂以来，我便发奋读书，成绩一直名列前茅。但也正因为如此，父母与老师对我的期望也逐渐增高，让我的压力日渐沉重。每一次考试，都像是一场生死搏杀，都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光，害怕听见父母激励我读书的话语，而每当这时，我都会在心底问自己一句，我可以选择不当乖宝宝，而成为一个差生吗？

如果我可以选择当一个差生，是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望？就不会那么累？如果我是一个差生，考试失利应该是最常见的事儿吧！那这样是不是不会受到父母的责骂，不用接受长篇大论的洗脑的话语？兴许到了那时，父母会考虑放弃我，会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才"；兴许到了那时，老师会将我放在角落里，从此对我失望透顶，不管不顾，让我自生自灭。

可当我真的成了差生，我自己会快乐吗？兴许会，因为我不必担心不完成作业受到处罚，因为差生——不完成作业是理所当然的；我不必担心每次考试会失利而战战兢兢，因为差生——如果能考好，也是一件稀奇的事儿，考不好才正常；我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感，因为差生——一般都是破罐子破摔，没有那么多羞耻之心的。

成为差生后，我兴许不会快乐，兴许会有那么点儿——那么点痛苦，每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来，我为之疲于奔命；每天可能都会被罚站，被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围；每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语；每天………

成为差生，注定和重点高中、重点大学无缘，注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员，注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样，十年、二十年之后，我将以怎样的面目，面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢？

成为一个差生，很容易，只要稍一散漫，就会被挤出好学生之列，坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生，却是难上加难，因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力，需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生，但我不会，因为我不会辜负父母师长的期望，我不会虚度属于自己的青春年华，我不会让我的成长充满了自责……

因此，我不会选择成为差生，因为在成长的路上，我要无愧，无悔，我要让我的青春绚丽多姿，实现人生应该实现的价值！

简言之，幸福就是没有痛苦的时刻，它出现的频率并不像我们想象的那样少。——题记

李白的幸福，是“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”的浪漫；王维的幸福，是“开轩面场圃，把酒话桑麻”的怡然；而我的幸福，是生活的每一个细节，如同路边的野花，默默捧出一缕芬芳。

从来没有想过，牵挂是温馨的味道。想着养病家中的的好友，还真挺惦记他。那么活泼的他，一个人在家闷不闷？好不容易学会了卡牌游戏，还有机会大战一场吗？搭档演了多少场小品，舞台还属于我们吗？在这个慵懒的下午，我独自端详着那些被时间摩磨洗的熠熠生辉的回忆：自行车上的背影，泪洒辩论场……无论是笑颜，还是泪水，它们闪动的光泽都让我陶醉。浅浅啜一口香茗，静静感受暖意拂过身上每一寸皮肤的舒适。偶尔也会忧伤，他还会记得我们这帮好兄弟吗？

幸福是如此的简单，拥有一个值得用一生铭记的朋友，拥有一份如湖水般清澈透亮的友谊，便不再奢求。

“子欲孝，而亲不在”，闻者为之悲，却道出了幸福的实质：有什么能比得过团圆的分量？在华灯初上的夜晚，浩瀚的星辰在天际间浮现，我们挤在奶奶家的小院里，看着已经长成大小伙子的我，听着妹妹洒下的一串串银铃般的笑声，爷爷奶奶的皱纹好像也少了几道。一家人围坐，在其乐融融的氛围中举杯，清脆的碰杯声婉转悠长。

幸福是如此的简单，坐在温暖的火炉前，有一个灯为你明的家，有一群时时刻刻关心你的亲人，便不再奢求。

有时，我喜欢站在街边，去抓住那些动人的瞬间。老年夫妻白发苍苍，步履蹒跚地走过马路，几十年的风风雨雨，升华成四目相对时的淡淡一笑。他们的爱，像珍珠，时间愈久，愈流光溢彩。少年情侣浑身洋溢着幸福，在一家家商店间穿梭，行人无不投来羡慕的目光，依偎在爱人身旁，他们看到了玫瑰般美丽的未来。他们的爱，像钻石，在彼此心中，璀璨夺目。

幸福是如此的简单，有一个哭泣时依靠的肩膀，有一个冬日为你挡住寒风的身体，便不再奢求。

幸福只是一条小溪，没有长江大河的汹涌澎湃，只在山间静静流淌，娓娓奏出动人的旋律。走在幸福河畔，闻一闻花草的清香，掬一捧清澈的溪水，用心体会这一刻的快乐。

千江有水千江月，万里无云万里天。幸福，应该是你心中的一份禅意，在默默无言中相伴一生的美好。

盛夏，烈日当空。百香果棚下的青石板，一老一小对坐着。

“孩子，这三年的学费，我帮你出吧。”外公斜坐在石板上，抓着草帽的沿边，轻轻地扇风，浑浊眸子里透着坚毅的光。

看着眼前这个顶着烈日，从十几公里外赶来的老人，一股酸涩涌上了心头：“外公，不用了。您别担心，我可以的。”

青筋暴露的手，停滞在半空，草帽也忘了扇风。

“孩子，这考上了，多不容易，你就……”外公抬手抹掉就要滚落到眼角的汗珠。

“外公，您就相信我吧，老师说了，哪怕是二流的学校，也会有一流的学生。”我打断外公的话，扭头看向缀满藤架的百香果。一个个圆溜溜的百香果，在阳光的直射下，泛着淡淡的金光。

过去的三年，我铆着一股劲儿，想考取市重点高中，然后回到县重点报到，这样就可以免交三年学杂费。

可事不遂人意，我的中考成绩，虽然远超出县重点录取分数线近一百分，可距离市重点还是差了那么几分。按照规定，报读县重点高中就属于正常录取的学生，不能免学费。

这时候，县里的次重点高中抛来橄榄枝，说可以免掉三年的学杂费。考虑到哥哥姐姐还在读大学，而妹妹也在读初中。我咬牙选择了次重点。这不，外公闻讯匆匆赶来。

“话虽然如此，但县重点学校老师会更厉害一些。你就别再固执了。”外公有一搭没一搭地摇着手里拿泛黄的草帽，不愿放弃。

哎，都怪自己，就差了那么几分。

“外公，真的不用了。您把钱留着买点好菜吃吧。过去三年，我能考这样的成绩，高中三年也不会差的。再说了——”我福至心灵，想起了昨天在《读者》上看到的一句话，“是金子，在哪儿都会发光的!”

“好好好!是金子，在哪儿都会发光”外公爽朗地笑了，眼角有微微的湿润，草帽也跟着一颤一颤的，“外公，我相信你!”

“嗯嗯，别担心，我可以的!”

一阵清风吹来，百香果棚簌簌地响，空气中似乎弥漫着一股甜甜的清香。我拉起外公的手，指向藤架，“您看!百香果很快就要成熟了呢!”

我的家乡是一个小县城，这里因四面环山，又十分偏僻，所以外人很少。但是这里却是一个可以放松的地方，一个几乎脱离现代化科技的地方，一个可以回归自然生活的地方。

这里最多的不是高楼，不是服装城，不是超市，而是现代城市中没有的一个地方——乡村，山中的乡村。

我喜欢这个地方，这虽不是我记忆中那个充满乐趣的生态园，但这却是比生态园还要精彩的地方。这里有山，每天清晨，伴随着第一缕阳光，耳畔会响起欢快的牛羊的叫声。

放羊，在村中无疑是最累的活了，而我这个“办事只办一半”的人却对放羊有着莫名的兴趣，姥爷也经常说我前生是只羊呢。我喜欢看着羊吃草，它们的嘴左一下，右一下，草就咽进肚子里去了，它们的生活习性还十分特别，而且别有一番研究，我已经从它们的生活习性中，探出了一些奥秘。

我不仅喜欢放羊，还喜欢与姥姥一起下田里做农活。

做农活不需要像放羊一样东追西赶，只需要坐在田里就行了，但这却是一项技术活。坐在田中，腿不用动，用手拔掉杂草就行，可是在我看来，这不仅是一项技术活，还是脑力活，要凭着强大的记忆，清楚哪些菜种在哪些地方，有什吗特点，因为一些菜会和杂草长得很像。我第一次干活时，不认识菜与杂草，于是将它们全部拔掉，辛亏姥姥及时发现，“拯救”了剩下的菜苗。

我喜欢乡村，喜欢这个充满乐趣的地方，喜欢这个充满新鲜空气的地方，喜欢这个抚养我长大的地方，喜欢这个回归自然生活的地方。

这天，虹猫妈妈给虹猫从国外带来了一个新鲜玩意儿。这个玩意儿，因为长得跟指南针似的，所以我们可爱的小虹猫就把他取名为银盘，听说，只要你，跳到食针上面，它就会盘旋，还会穿越时空呢，比如，可以去恐龙世界……

虹猫妈妈带回来的神奇宝贝的消息呀，一传十，十传百，大家都知道了！于是，虹猫的好朋友，长颈鹿艾艾、小象嘟嘟、小猴子淘淘都来围观了！

咚咚咚——

嘟嘟性子急，敲门的声音比较大，像是要把整个门都敲烂一样。

好朋友虹猫，可以把银盘借给我们玩玩吗？

虹猫听见嘟嘟的声音，吓得赶紧抱着银盘躲起来，捏着鼻子说：不好意思亲爱的，我生病了！医生说不能见客。

哦，这样啊！那我改天来看你吧！嘟嘟遗憾的想离开虹猫的家，但是又忍不住好奇心，于是往虹猫家的门缝里看，黑漆漆的，什么也没有看到呀，唉！

嘟嘟气愤地回家去了！

咚咚咚——

又来了，又来了！谁啊谁啊，虹猫气死了，这些人，怎么老是打他银盘的主意啊，真是讨厌。

虹猫虹猫，我妈妈给我做了一个小皮球，好漂亮哇！是艾艾的声音。

虹猫转了转眼珠子，心想，哼！又是来骗我的银盘的！烦死了。

虹猫故意扯着嗓子尖叫：艾艾，妈妈不让我出门，我的作业还没写呢。

艾艾叹了一口气，虹猫虹猫，你真可怜。

虹猫笑了笑，这家伙是故意的吧，想引起我的同情心，从而把银盘借给她玩，他才没那么傻呢。

虹猫：对不起啊艾艾，你先回去吧，等我作业完成了，再来找你哦。

艾艾嘟着小嘴巴，什么也没说，就走了！

咚咚咚——

虹猫已经很没有耐性了，谁啊？

亲爱的，我买了一大堆零食，一起吃吧！小猴子淘淘用妈妈做的小兜兜，抱了一大堆的食物过来……他是想跟虹猫一起分享的哦。

虹猫一个头两个大！怎么大家都在打他银盘的主意啊！于是，虹猫索性不说话了！

淘淘敲了几下门，见没有人回答，打算走，却又不放心虹猫。

虹猫，你没事吧？

我能有什么事啊，虹猫心想，这家伙真的够难缠的。

虹猫，虹猫。淘淘使劲地敲门，还是没有声音，难道刚刚是我的幻听。淘淘摇摇头就走了！

等虹猫确定没有人来找他了，他才安心的把银盘拿出来！

可爱的小银盘，带我回到恐龙世界吧！虹猫踩在银盘上面，可是不知道为什么，银盘亮了几下光，虹猫感觉自己像走进了一个未知的世界，即将要看到恐龙的时候，银盘突然不转了。虹猫在想，是不是银盘坏了呀！他狠狠地踢了踢银盘。这时，银盘发出了一声哎哟的叫声，这可把虹猫吓住了。

该死的虹猫，你踢我干什么！我就不带你去，就不。

虹猫定睛一看，原来是银盘在说话呀！虹猫眨了眨眼，银盘银盘，你为什么不带我去。

难道你没有看说明书的吗？要启动我，必须要大家齐心协力。这样，我才会有能量。

虹猫把说明书找了出来，的确有这么一条说明耶！

你真小气，嘟嘟是来分享你拥有我的快乐，艾艾是跟你分享他的快乐！淘淘过来跟你一起分享快乐！你都拒绝了，哎。

虹猫听了银盘的话，心里有点点酸，他嘟着小嘴巴，抱着银盘冲出了门外，这时，他看见艾艾、淘淘、嘟嘟玩着小皮球，旁边还有一堆可口的零食。他们看见虹猫出来了！特别开心。

艾艾关心的问：作业写完了吗？

嘟嘟问：病好了吗？

淘淘抓了抓猴毛，有点儿尴尬：我还以为你不在家呢。

虹猫心里暖暖的，原来大家都这么关心他呀！可是……问题出现了！

你不是在写作业吗？怎么生病了？你不是生病了吗？怎么在写作业？原来你在家呀！七口八舌，让虹猫别提有多难受，他低着头，眼角挤出了眼泪：对不起，我不应该欺骗你们的！我把银盘带出来了，咱们一起玩吧！

艾艾有点儿生气了，连嘟嘟与淘淘都不理他了！

对不起大家，我是真心要跟你们分享银盘的。

虹猫把银盘放在地上，这时，银盘变大了！虹猫踩在食针上，来，你们一起来，这样，食针会放大的哦！

虹猫的真诚打动了大家。艾艾有点儿心动了，踩了上去，接着淘淘、嘟嘟都踩了上去，这时啊！银盘真的变得越来越大了！

耶~我充满了力量呀，我是奥特曼。银盘说着，就开始旋转……过了几分钟后，他们睁开眼睛，看见了恐龙世界……

好可爱的喷火龙！

还有霸王龙。

耶！我看到三角龙了！

虹猫看见艾艾、淘淘、嘟嘟快乐的笑声，不知道为什么，内心甜甜的，美美的。原来快乐是可以分享的哦！

[快乐可以分享优秀作文

常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。

如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，然而，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。

我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。然而不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没我现在的辛苦就没我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。

啊！假设时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩！

磅礴的暴雨，扑洒向大地，溅起一朵朵的水花，溅到在身上，不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上，学习的压力再加上考试的失利，已经使我的心情失落到极点，我只有默默地低着头，轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨，使我的心中浓郁着凄凉，大千世界，竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中，随着时光消逝，消逝。

蓦然，空气中氤氲着朦胧的水雾，夹杂着一股花的清香，迎面扑来。

这是我心生诧异，寻香走去，在道路的尽头，一个不起眼的角落里，一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然，此时绝不会是花开的妙绝之时，连绵不断的雨水相继滴在她的身上，不久，她的高傲的身姿，就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜，好好的一朵花，蓄三季之力，欲鲜花怒放，却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时，突然，她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来。

慢慢的，慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来，且绽放出美丽的花朵，那浅黄色的花蕊，暗淡轻黄，不似桃花灼灼，也不似牡丹富贵，但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵，荡涤了我心中的烦恼与忧虑，使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气，而我呢？

原来，我还可以再站起来。

问世间情为何物，爱又因何而来

——题记

我抹着那一行滚滚热泪，走在凌凌风中。我无助地望着那道熟悉的光亮，踌躇了许久，终究还是没走过去，转走向不远处那条繁街。

风好似喝醉了，托着自己飘忽不定的身体，也走着，走着，向远处走去，好像急着回自己的家。我笑了：“家？我的家怎么还是一成不变呢？”任由风肆意穿过我凌乱的发丝，我不由得打了个寒颤，依旧向前走着。我微眯着双眼，逆风向前。泪还是止不住。想到妈妈的神情，我就落陌，用什么不好？偏偏要靠这种消极的方式？

“喂，妈妈，你在哪儿？你快回来吧，我好想你啊！”一个女孩儿温柔的呼唤声传入我耳中，我睁了睁眯着的眼，仿佛看到了昔时我给妈妈打电话的时候，每次满怀希望的笑脸总会在挂完电话后变为一张失落与伤心交织的脸，甚是让人心疼。走到一张木椅旁，我轻轻的坐在上面，闭上眼，昔时的爱到现在的责备与误会，瞬间铺天盖地的卷土重来，一下子全扎进我脑子里，浮现在眼前。是我做错了？我该将如何？我想着这个问题，最后看了一眼昏沉的天，带着泪昏睡过去。

清晨，一串阳光照射在我的脸上，刺的我眼皮直酸，我努力的睁开了眼，看到旁边趴睡的妈妈，无数的皱纹早爬上她疲惫的脸，我看着这饱经沧桑的脸，发现母亲消极了许多，而我做女儿的，却未曾发现过。我只记得她的过，却从没观察到她的好，殊不知这也是一种爱的表现，只是难理解罢了。

深深的悔意直灌我的心海，泪早已夺眶而出，盖着我的脸。妈妈已经醒了，看着我的样子，一脸急切心疼的样子，我心中苦乐交织。苦是我的叛逆给妈妈添加了负担，乐是妈妈还爱我，永久……

试问，我还有多少爱可以重来，又有多少可以割分于妈妈？我还是沉默，但我明白，我的爱我的爱，绝不会再丢失于苦海。

双休日期间，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海，然而，最让我愉快的是，我可以去捡贝壳了。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好机会，咱们乘车赶到海边，筹备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒畅极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的景致虽美，可我顾不上观赏，由于我发明海滩上的贝壳美极了。抬头一看，这些贝壳各种各样，形态各异。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了教训：①在水里用手摸摸能够播种多少个；②捡的最多的处所是在细沙滩；③用手挖挖沙子，说不定有很多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，本来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝微微一捅，它吓地躲进了深处，偶然探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，似乎表现抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的牢牢的，好像快装不下了。光是外壳美丽的寄身蟹就占了大局部。“哗”银白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开端涨潮了，我们不得不分开可恶的沙滩！再见！漂亮的沙滩！

今天是7月19号，我们三下乡的第七天，还有三天我们就将要离开这些可爱的学生们了，虽然我们认识的时间很短，但是我们在她们的心里已经留下了深刻而美好的印象，她们把我们当成她们美丽的哥哥姐姐。但是不知道在离开的时候，又会是怎样的场景。

我今天无意间在网上看到一篇文章，说的是一个小男生因为踢球脚受伤了，但是他依然去继续踢球，被他的老师看到了，老师很生气，问他，为什么脚受伤了还要继续踢球，他哭泣的说：因为过几天哥哥姐姐就要走了，没人陪我玩，哥哥姐姐，你们什么时候回来？老师不敢告诉他们，可能不会再回来了，因为不忍心告诉他这个残忍的事实。

然而，想想我们，又何尝不是这样子呢，虽然我没有遇到这样的小男生，没有遇到这样的事，但是不代表在我们离开的那一刻，不会有学生出来问：老师，你们什么时候再回来？下个假期你们还会再来吗？

然而今天得知有个学生因为家里远，但是想参加我们这个三下乡，所以她放学之后每次都是在学生附近待一会，然后又回到教室来看书。而且这里的学生很多都是留守儿童，他们的父母都再外地工作。对于这些这样比较偏远地区的孩子们，我们10天的三下乡带给他们的只是一个短暂的希望，就像给他们一颗棒棒糖，吃完以后就再也没有了，我们带给他们短暂的欢喜，最后我们走了。

可能以后都不会再回来了，可是我们又怎么忍心告诉他们这个事实呢？所以我想：如果可以，我希望不要有三下乡！

[作文如果可以我希望不要有三下乡

站在红绿灯路口，我正面临着一个世纪难题——这个红灯，闯还是不闯？闯，违反了交通纪律，且不安全；不闯，担心兴趣班会迟到。我犹豫着……

身旁的行人也在焦急地等待，这时，一个锃亮的脑袋探出，一位老大爷穿着一件白色汗衫，黑色的裤子与衣服相映衬，他脚上套着一双黑色人字拖，头顶着大草帽，正在左顾右盼地观察过往车辆。忽然，一个箭步上前，以迅雷不及掩耳之势冲向马路对岸。不一会儿，又有一对青年，双手互相搭着对方的肩膀，大摇大摆地走向对岸。于是，随后就发生了一幕“中国式闯红灯”的奇观：所有人组成一股人流，朝着马路对面涌去……

看到那一股人流，我心中的天平开始摇摆：反正也就那么一点距离，随大流应该不会有事吧。况且已经有这么多人在闯红灯，多我一个不要紧；不行，父母和老师都教育我们，要遵守交通规则，维护交通秩序，做一个遵纪守法的公民，不能闯红灯。我踌躇不前，不知该如何是好。最终，正义的天平开始倾斜，我并没有去闯红灯，而是在旁人不可思议的目光下，毅然地坚守在红灯下，等待着绿灯的亮起。

在绿灯亮起的那一刻，我昂着头，挺着胸，光明正大地朝着马路对岸走去。洋溢在我脸上的，是对自己不随大流的赞赏的笑容；埋藏在我心里的，是那份对交通法规坚守的初心。

随大流，在旁人看来是一种安全可靠的选择，但在我眼里，那些随大流的人只不过是那些没有想法，与法布尔做的实验中，那些盲目跟从的毛毛虫一样的跟屁虫罢了，只有拥有自己的想法，会坚守自己的初心的人，才是真正的智者。

在这个随大流的时代，我选择坚守，坚守自己的文明，坚守自己的信仰，坚守自己的初心……

假如记忆可以移植，他有我的特长，我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了，把几位学家的记忆一复制，生活将有多么美好。

假如记忆可以移植，我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我，把我的记忆移植给他。这样，我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器，保卫波兰；让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战；让英法联军不再有敦刻尔克大撤退，而是挺进莱茵河，将德意志第三帝国的军旗在法国的领土上拔出。

假如记忆可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”，为阿尔及利亚人民带来生存的希望；看看神勇的第一步兵师，在奥马哈海滩，为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩，2700人阵亡，在绝望中，成功打开DD缺口，为装甲军队打开通路；看看深入腹地的82空降师与101空降师，82空降师解放了第一个法国小镇，并聚集101师，在单兵作战的情况下，建立了根据地，截击支援海滩的德军，并坚持到大部队来临；还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。

假如记忆可以移植，我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活，将法西斯行动破坏。使地球免于战火。

一袭薄衾，怎能耐得住五更的严寒？

披发行吟，岂能止得住无休的征战？

五月汨罗江，湛蓝的天空，清澈的水涧，似锦的繁华，一切都是那么的生机盎然而又充满诗意，令人留恋，让人陶醉。

此时的郢都，战火吞噬着人们的肉体，血腥沾污着人们的灵魂。秦王在血液弥漫的天空下叫嚣着，他是狮子，要咬死所有胆敢拦住他战车的人。

楚人麻木的注视这秦王因骄横而扭曲的脸，只有屈原，用唯美滋润着汨罗河的万物；只有屈原，用至诚承受着官能感受以外的痛苦。

啸歌的歇斯底里，却挣脱不了世俗的羁绊；怒吼的摧枯拉朽，始终填埋不了楚国的苦难。一切显得那么协调又不和时宜。

郢都的痛滋生了屈原的苦；而屈原的苦却滋养着汨罗江畔的万物。痛苦有时候并不需要直抒胸臆，屈原他并没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，也没有“孔雀东南飞，五里一徘徊”的凄美。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，正是将这种意识上的痛融化为流淌的思绪，“忧愁幽思而作《离骚》”，这是怎样的大义凛然和大气？心怀楚王，心系楚国的屈原用他的华彩将这种痛与美对照的如此鲜活，辉映的如此令人震撼。

屈原在江边反复吟唱着《离骚》，他相信：痛可以独善其身，痛也可以名垂千古。他承受着官能感受之外的理念之痛，并将这种痛深埋、蓄积、勃发，最终凝结成满江的碧血，永世流传。

当所有的人因为没有生命的气息而空虚时，屈原却赤裸着灵魂奔跑，他要让世人看到他的爱国之心是沸腾的，是鲜红的，是散发着光芒和热量的。

他要将这颗心名垂青史，他要让他吟唱的《离骚》流芳百世，然后用汨罗江的水洗净身上的尘垢……

为人、为文、为政……足矣！