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作文贝壳可以怎么写【精品20篇】

记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。下面为大家分享几篇作文贝壳可以怎么写,欢迎阅读

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作文

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总有一条路可以抵达作文700字

全文共 728 字

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我把自己比喻成一条鱼,我要努力寻找水的出口。

我把自己比喻成一只鹰,我要全力飞出蓝天的庇护。

困难与成功相辅相成,我们都在成长,慢慢地、幼稚地成熟着……。当我们还在无忧无虑的时候,何时想过人生……这条大道上有荆棘载途却又有美丽艳人的玫瑰,有尘埃,有阳光……我们要怎样来选择呢?

成功有时只离我们只有一步之遥,错过机会,即逝。有时候又像空中尘埃一样,随手可得。又像是天空闪闪发光的星星。可望而不可及,像空中的流星,瞬间即逝……我们都在错过每一个成功的瞬间,而它组装成了人生。

我们作为一个高中生,有太多的梦想和理想。每天两点一线的来回跑着,有时甚至觉得枯燥、乏味。既想要快点摆脱它。摆脱束缚我们的笼子,尽情的自由,尽情的飞翔,但我们错了,错在用错误的思想去做错误的事。三年的苦换来成功与幸福。我们也算是“赚”到了。回想起有时候是那么的愚昧,天真的以为成功是我们的必经之路的终点。不管勤奋与懒惰,到最后都能获得幸福。

人生就像是一场攀登,过程中会摔倒,会哭泣。摔倒就站起来,再摔倒就再站起来……最后得到教训和经验,就知道该怎样走才不会摔倒,则成功地登上山顶。才能领略山川的壮丽风光,才能体会到成功的欢欣快乐。

在道路上,会坎坷万分,或原地停留或加快步伐。坎坷是必须的,它会磨砺我们的意志。更加坚信总会有一条道路可以抵达终点。成功的道路就像一串音符,倘若没有休止符,便无法奏出动人的乐曲。又如似一幅油画,如果没有留出些空白,就失去了它的层次和美感。

如果你是一个崇尚成功的人,那么就仔细打理你的精神花园吧!不需要太多,只需墙角一块即可,甚至是空着的窗台,都可以憧憬成蝶舞蜂飞的春风。有了执着的信念,一片苍老落叶,也能倾倒整片森林。

让我们用执着的坚信,总有一条道路可以抵达终点。

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篇1:如果时间可以倒流

全文共 470 字

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文/贾心冉

如果时间可以倒流,我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐,那样我就不用顶着现在这么大的压力,也能让爸妈回到从前的那个自己,更可以改变我以前一些错误的选择。

清晨,我在小鸟的啼叫声中醒来,立马起床去迎接新的一天,而不是像现在一样,一爬起来就有一堆的作业在等着我。

我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车,欢乐的笑容在我们的脸上浮现,而不是像现在这样,眼巴巴的看着别人在放风筝,听着他们的欢声笑语,虽然也想和他们一起玩耍,但是想起那一堆作业,我只能遗憾的摇摇头。

每当电视里有好的节目时,我会约上几个小伙伴,一起看个尽兴,哪像现在,只有拼命写完作业才能看半个小时。

爸爸妈妈都在忙自己的事情,我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注,只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。

如果时间可以倒流,我会好好珍惜以前的生活,好好和爸爸妈妈和平相处,做一个听话的乖孩子,不会无理取闹,也不会动不动就哭。

随着我一天天的长大,不知从什么时候开始,我只有好好学习才能得到表扬,不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”

如果时间可以倒流,我希望我永远都不要长大……

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篇2:爱吹牛的小贝壳三年级作文600字

全文共 725 字

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在海洋深处,有着一只小贝壳,不过它好像不太讨人喜欢,这是为什么呢?因为人人都知道这是一只爱吹牛、没礼貌的小贝壳呀!

一天,小贝壳开心地离开了属于自己的水草堆,想到外面的世界去闯荡。刚一出门,就遇见了一只大贝壳,它问大贝壳:“喂!你在干什么?”大贝壳没有说话,小贝壳又傲慢地问:“喂!大个子!你怎么这么没礼貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了两个又大又亮的珍珠,你呢?”大贝壳还是没有说话,小贝壳觉得有些自讨没趣,便走了,嘴里还嘀咕着:“自己培育不出珍珠就直说呗!害羞什么呀?哼!真傻!”

游了许久,它从水面隐隐约约地看见了一只蜗牛,正犹豫着不敢下水,小贝壳浮出了水面,对蜗牛无礼地说:“陆地生物,你我都带壳,为什么我能游泳你却不能,这有什么好怕的?”也许是因为刚才跟大贝壳说话的原因,它有些生气。蜗牛说:“那是因为你我的生活习性不同。”小贝壳生气的语气里带着些许轻蔑:“固执的家伙,自己琢磨去吧!”蜗牛并没有理会他,还在孤单的不断尝试,小贝壳白了它一眼,扔下一句“傻子”就走了。

鸟群从空中飞过,唯独有一只小鸟盘旋在海面上,恰巧被小贝壳看见了,小贝壳自言自语道:“又来一个傻子!”小鸟的听觉是特别敏锐的,它生气地对小贝壳说:“你说谁是傻子呢?”小贝壳似乎有些惊讶,隔着一层水面说悄悄话,它也能听见吗?不过,它又马上恢复了原来傲慢的样子,问:“你在干什么?”小鸟说:“我在学倒着飞!”小贝壳嘲笑它道:“别练了,你妈叫你回家吃饭了!”小鸟还在继续,而小贝壳,游入了异海。

几年后,小贝壳再回来看看自己的家乡。可是,它却看见了:小鸟倒着飞得自如;蜗牛在水里嬉戏;大贝壳张开了嘴,吐出了无数个又大又亮的珍珠。瞬间,它无地自容的低下了头。

[爱吹牛的小贝壳三年级作文600字

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篇3:沟通,可以改变一切作文500字

全文共 510 字

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沟通可以改变一切”这句话是我现在体会最深的一句话,因为它让我懂得了沟通的重要性,还记得那一次……

黄老师是我的语文老师,刚开学,我对她的印象不怎么好,因为她总是很严肃,让人感觉不容易亲近。此后,我上课就对她的课提不起兴趣来,当她一走近课室,我就像老鼠见了猫似的不敢抬起头来,在黄老师面前总是畏畏缩缩的。

有一次,她在课室上提问我,我因为没专心听课,所以连她问什么都不知道,她很生气,于是下课把我叫到办公室里谈话。

黄老师语重心长地对我说:“你最近怎么不能专心听课?是我讲的你听不进去吗?”我不知该怎么回答,便小声地说了一句:“那老师您上课能多笑笑吗?”这话刚一说完,老师便笑了,并说道:“原来是这样!”我从来没见过老师笑,原来是这么漂亮的。黄老师拉着我的手,微笑着对我说:“老师一定多笑一点,那你以后有什么事都来办公室与我交流,好吗?”“好的,老师,你笑起来真的比不笑的时候好看多了。”黄老师绽开了一个更灿烂的笑容对我说:“谢谢。”

从此,我与黄老师的关系越来越好,因为多了沟通,我和老师之间就多了一道心灵上的桥梁,我也成为了办公室里的常客。

“沟通,能改变一切”我对这句话深信不疑。沟通也让社会变得越来越美好。沟通,从心开始。

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篇4:假如记忆可以移植

全文共 681 字

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记忆可以移植,我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去,重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。

假如记忆可以移植,我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去,然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海,让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。

假如记忆可以移植,我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中,让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀,取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。

假如记忆可以移植,我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海,让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。

假如记忆可以移植,我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆,我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆,而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海,让他们的唇边开放微笑的花朵。

假如记忆可以移植,我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤,不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望,不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去,还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。

假如记忆可以移植,我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆,要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆,让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧!让我们———全世界不同肤色的人民团结起来,为创造和平而不懈努力!

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篇5:“小贝壳”诞生记作文

全文共 637 字

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有一天,阳光明媚。妈妈买回饺子皮,准备包饺子吃。妈妈包的饺子有趣可爱,像一枚小小的贝壳。我见妈妈包的“小贝壳”那么精致,细腻,便决心向妈妈请教。妈妈爽快地答应了。

妈妈叫我先看着她做,我细细地看着,用心认真记下:首先拿张饺子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一点水,涂在饺子皮的外边,再用右手勺一点馅,放在饺子皮的中间,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美无暇的“小贝壳”就诞生在妈妈的手中了。我边看边想:就那么几个步骤,太简单啦!我会马上让“小贝壳”诞生的。那可真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我会做得比妈妈更好的!我顺着妈妈的步骤做出了几个“奇形怪状”的“小贝壳”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患绝症,摇摇欲坠的糟老头;有的“肉”直往外泻,模样挺恐怖的。我一气之下,扔下手中那怪模怪样的饺子,跑上楼去看电视了。

我看着电视,心里一边想:为什么妈妈做的“小贝壳”那么可爱?而我的却那么难看?一定是妈妈“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做几次,“小贝壳”一定能在我的手中诞生的!想到这里,我迅速地跑回厨房,又开始包饺子来。第二次的结果出来了,虽然不怎么够精细,但还是比上一次好多了。我做的“小贝壳”越做越像,渐渐地,“小贝壳”终于在我的手里诞生了!妈妈也在一旁夸我做得好。我此时此刻的心情是无法用语言来表达的。

失败是成功之母,没有失败,是不会有百分之百的成功。虽然我第一次没有成功地制作好“小贝壳”,但是后来,“小贝壳”终于还是在我的手里诞生了!

[“小贝壳”诞生记作文

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篇6:一个可以想闺蜜的地方作文700字

全文共 765 字

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秋深了,你也沦为异乡人了。

坐在门前的小院里,望着眼前枯黄的落叶,你告别的面孔却越发的清晰了。几个月前,我们小学毕业,由于你的户口不在本地,你只能在北京念书,当时,你的母亲认为北京教育资源好,于是果断的选择了那里,虽说现在科技发展更新换代快,坐高铁3个小时就能到北京,但我们一日不见,如隔三秋啊!

门前小院中的四方桌上的日记本,被风刮的“哗啦啦”的声响没有停止,望着你的字迹,脑海中滑过一丝记忆。一年级的我们,一开学便坐,上了同桌,谁都没有发现你的可爱。我喜欢你和我在小院时抱着爆米花的可爱,喜欢你与我吵架时气呼呼的可爱,总之,是喜欢你的所有。那一次,你的数学周测考考砸了,老师把你“请”到办公室中,你低着头。慢悠悠移动着脚步,我站在楼道中像一只么没头的苍蝇,心里也是小鹿乱撞,我轻轻的推开门,偷眼观瞧,你的手握成了拳头……过了一会,你出来了,低声对我说:“咱们走吧,唉!最近上课总是走神呀,所以这次才考砸了。”我笑着说:“你的数学功底蛮不错的,以后你要是走神我就打你一下!”你的眼睛瞪大了对我说:“千万不要忘记。”你看了看手表,都已经6:30了,一抹夕阳从纱窗透进来,照在你的脸上,你挠了挠头对我说:“咱们去你们家小院中玩一会吧!”我们兴高采烈的跑到了小院中,一起荡秋千,一起吃水果,一起坐在四方桌上诉说着悄悄话。那时,很美。

七月,你来与我告别,诉说着告别之语,我的眼泪像断线的珠子从脸颊滚落,你的神情凝重,有一种范仲淹屡次不中举人的失望,有一种柳永不中进士的惆怅,你拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“记住,永远不要用眼泪征服一切,再见。”我突然想起王维的一句诗:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

望着你远去了的背影与与枯萎的落叶,我的心一阵酸痛。就算我们终有一散,也别辜负相遇时的快乐。

秋深了,我仿佛又看到异乡人望着窗外时的惆怅。

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篇7:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 474 字

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时间如流水一般,匆匆而去,却再也回不来;时间如恶魔一般,带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间,你是多么容易消逝,多么残酷冷漠,我多想永远停留在无忧无虑的童年中,多想欢乐的氛围中永远围绕着我。

假如时间可以倒流,我首先要在上一年级时,学好拼音,多读课外书,好好学习,天天向上,打好良好的学习基础,在以后的考试中才能取得优异的成绩,才能德智体全面发展,才能不辜负老师和家长对我的期望。

假如时间可以倒流,我要让暑假去外地的高铁慢一点,再慢一点,让那次的旅行时间过得慢些,再慢些,那样,我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色,而且还能开心地多玩几天。

假如时间可以倒流,我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我,不要工作太忙,因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独,只想和他们说说心里话;有时我遇到难题,想得到他们的帮助;有时我心里紧张,想得到他们的安慰,而他们却总是忙忙碌碌的,没有时间来关心我,我觉得他们一点也不懂我。

时间如流水一般,匆匆而去,再也回不来。所以,我们应该好好珍惜时间,认真学习,好好陪伴,不让时间白白流走。

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篇8:加油,你可以作文700字

全文共 720 字

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加油,你可以!”这句话一直在我耳边萦绕,每时每刻提醒着我,只要努力,一定可以。

就在前几次的画画比赛中,我画不好了,也觉得自己很没用。第一名的那幅作品让我看的目瞪口呆,知道我为什么没有获奖了。每当我画画课上完,我总是低头,失落地回到教室。也就是在这时,我就会想起一句话,“加油,你可以。”这话让我找回自信,变得坚强。现在,我虽然画的还不算很好,但我不气馁,因为,有一句话,让我变坚强。当碰到同样的事情后,我不会退缩,学会克服它。经过一段时间的努力,我画画的技巧越来越好。

这次让我懂得如何克服困难,也让我理解了这话的意义。可有一次,让我重新回到了失落的山谷。

这件事就是象棋比赛,我的对手都是一些精英,他们下的棋十分奥秘,我根本就不是他们的对手,直到最后一局,我在五分钟内胜过了一个人,可是最终我还是输了。这时,妈妈走了过来说:“加油,你可以!你只要认真对待它,努力去做,就可以;这次不行,下次行,下次不行,就下下次,反正,总有一次可以成功的。”虽然我这次没有得奖,也不能低头被困难打垮,变成了心里有阴影的人,但没关系,只要参与了,没有奖也可以,只要认真对待,更难的题目也不用害怕,只要努力钻研它,让它消失就可以了。但是我心里还是忐忑不安,很失落。

阴影是抹不去的,但我还是在心里安慰着自己:“加油,你可以!”

短跑比赛时间到了,很令人激动,也很令人失望。60米短跑冲刺,是一般人冲刺不了这么快的,但我却接受了这个比赛。随着裁判的一声枪响,对手们像风一样地跑起来,速度对速度,把我远远的丢在后面。这时我想起了那句话,顿时全身发力,像剑一样奔跑,最终大获全胜。

我心里还念念不忘着这句话,“加油,你可以!”这句话给我勇气和自信,让我更加耐心地面对困难。

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篇9:假如时光可以倒流作文600字

全文共 746 字

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“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”飞逝的时光,正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流,一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流,我将回溯历史的长河,让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流,我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身,为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳,直到最后"鞠躬尽瘁,死而后已"。假如我能来到他身边,我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负;我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能;更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流,我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年,因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山,举起大旗,同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘,我会在他受官府追捕时警告他:千万不要热闹这些昏官、霸官;我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮;还要在他失败时告诉他:就算被朝廷招安了,也要为自己的志向拼搏,要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流,我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室,从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头,用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑,不断探索宇宙的奥秘,提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话,我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时,我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然,时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实,我只能抓紧现在的每一分每一秒,研究国际上的高精尖科技和物理学理论,运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上!

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篇10:那边的天空什么时候可以变蓝小学作文

全文共 345 字

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你知道很久很久以前,我们沈阳是什么样子吗?提起那时候的环境,你们有的都不相信!以前,没有那么多的大树,没有那么绿的小草,没有那么蓝的天空,没有那么新鲜的

空气环境十分恶劣!

很久很久以前只有家家户户的烟囱里冒着浓浓的黑烟的景象,只有大街小巷全是只纸

全是痰的景象

可是,现在的环境又是怎么样的呢?真是让人大吃一惊!现在小草儿绿了,花儿也开得更娇艳了,天空更蓝了,它开心地笑了。知道天空为什么笑了吗?我来讲一讲吧!天空笑了是因为植物多了,冒着黑烟的烟囱少了,人类不在乱扔垃圾了这样的环境,让天空呼吸到新鲜的空气,让天空像小朋友一样快乐成长,所以天空笑了!让我们共同努力,让天空笑得更加开心,更加迷人吧!请不要让天空愁眉苦脸!

小朋友、同学们,一起努力吧,让环境更好!

[那边的天空什么时候可以变蓝小学作文

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篇11:我可以做得更好作文600字

全文共 607 字

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每当做事不能做到最好的时候,我就会想起那一句激励的话:“你一定会做得更好”。是这一句话,使我做得更好。

那是一个宁静,漆黑的夜晚,一轮皎洁的明月高挂在天空。已是晚上九点,我都数不清打了多少哈欠了,可我还在为国旗下表演而背词,做一切准备。我是表演中的一个重要角色,我不能掉以轻心,要展现出一个精彩的表演。

日子一天天过去了,我们要最终再彩排一次。我胸有成竹,觉得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的说完词,眉飞色舞地做着动作,沉浸在属于自己的精彩世界里。

彩排完了,我认为自己演的很好,可谁知,老师不但没有夸我,还指出了一大堆的不足:“完全不顾旁边人在与不在,自己在演独角戏”,这句话似“晴天霹雳”,我那高兴的心情顿时烟消云散,取而代之的就是低落与阴沉,我偷偷的跑到厕所间一边默默流泪一边想:我已经演的很好了,为什么还这样严厉的批评我呢?

傍晚回到家,我找妈妈诉说,妈妈告诉我:“有不足就表示我们还有进步的空间,有不足就表示我们还有努力的机会,我相信,你再花点时间,多和同学衔接,磨合,一定会做的更好!”妈妈的话,让我平复了委屈的心情,接下去的几天,我更加的抓紧,努力了……

正式上台的时间到了,我站在台上,声情并茂的表演着,与其他的角色配合的十分密切,一唱一和……

结束了,老师说我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原来,我真的一定会做得更好,甚至最好的。

这一次,我明白了:做每一件事,努力再努力,就一定可以做得更好!

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篇12:如果那一刻可以重来

全文共 796 字

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时光的河入海流,分秒不停地走,只有记忆的港口,才是永远的停留。那盛开在记忆花海中的最苍白的一朵,名为遗憾,不是一个人、一座城,而是一只狗。

冬天,我一边把毛衣的领子高高竖起,一边在心里默念:“什么破天气,这风刮得好像要帮我羽化登天,我都能飞了。这也就算了,可还没等我把脸暴露在冬日的狂风里,如刀割的感觉便从脸上传来,唉!”怀着满肚子的怨念,我低着头默默往前走。

“快来看啊,卖狗啦,卖狗啦!”这不合时宜的喧闹传入我的耳朵,在本就烦躁的我听来更觉刺耳。抬头一看,一群人围在一起,给寂静的世界添了一点突兀的生机。挤了进去,原来是卖狗的,打着“冬天吃狗肉火锅,治百病”的幌子,摊主说的唾沫横飞,围观的人听得津津有味。我撇了撇嘴角,准备扭头就走。

可还没等我抬起脚,仿佛有一股力量牵引我往回看。现在回想起来,我感觉又庆幸又痛恨。

庆幸的是我看到了你,看到了你的眼睛。那是怎样的一双眼啊!乌黑的眼不含一丝杂质,宛如两汪清水,让人心中一凛,那其中又包含了多么复杂的的情绪,怨恨?不甘?绝望?还是希望渺茫的恳求?这一瞬间,那摊主在我看来是那样面目可憎。

痛恨的是我自己,当时的我刚想蹲下来抱抱你,可摊主包含不耐与愤怒的眼神却让我退缩了,亲爱的小狗,我帮不了你啊!按捺住心中的千般不愿,万般无奈,只能离开。我假装看不见、听不见,希望把一切喧嚣隔绝,但仍然掩盖不住你那凄厉的叫喊。

无数次午夜梦回,我总会想起你那凄楚的眼神,凄厉的痛苦和你躺在血泊中的画面。你是在怪我吗?你知道吗?我的心承受着多少自责。如果那一刻可以重来,我会毫不犹豫地抱起你,不管前面是什么荆棘,我都不会扔下你。

可时光最让人无奈的就是过去的回不来,现在的正变为过去,未来正变为现在。如果你能看到,你会发现我无时无刻不在忏悔着。此刻的我不能尽自己所能劝说身边的亲人朋友爱狗,可是不论我怎么做都换不回你了。

我想告诉你,如果那一刻可以重来,相信我,我们一起走!

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篇13:捡贝壳

全文共 396 字

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我们都玩过许多游戏,如木头人、跳房子、跳绳等等,我们今天要玩的游戏是捡贝壳

我们到了贝壳公园,公园大门旁边有一片湖,湖边沙滩上有许多精美的贝壳。来到湖边,我公布了游戏规则:自己选一片地方,开始后,抓紧时间捡地下的贝壳,谁捡的多有奖励。

游戏开始了,我选了一个贝壳多的地方,低下头迅速捡起来。同学们选好之后,一秒钟都不舍得浪费,匆匆忙忙地捡起了贝壳。看大家争分夺秒的样子,我也加快了速度。有的同学已经捡了一大把贝壳,有的同学还在选地方,我们一边捡,一边跑来跑去,就在我准备去远处捡贝壳的时候,时间到了。我看了看别人的收获,又看了看自己的,心想:这次捡贝壳的最后一名肯定是我了。

游戏结束后,我们都数了数自己的贝壳数量,最少的竟然不是我,而是小强,他捡了19个贝壳,我捡了26个贝壳。我放松地叹了一口气说:“吓死了,还以为是我呢!“

游戏过后,我发现我的衣服都被汗水浸湿了,不过,我觉得很充实,很开心。

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篇14:捡贝壳小学生

全文共 469 字

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上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处,偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

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篇15:缺陷也可以很美作文800字

全文共 809 字

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上帝是睿智的,他不会创造完美,只会创造最美。每个人都是上帝咬过的苹果,但上帝也不是绝对的,他在给你关闭一记扇门后,也会为你打开一扇窗。所以,缺陷可以很美!

舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲,它的第一章和第二乐章风格非常独特,以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。最后,他还是放弃了第三乐章的构想。这部不完整的作品,却使他赢得了空前的赞誉。

人们常以为缺陷带来的是痛苦和不雅,但缺陷有时候带来的不是痛苦,而是财富,也可以是一种美。舒伯特的“未完成”的交响曲诠释了缺陷也可以很美。

还记得那年的春节联欢晚会,我想“千手观音”这个节目肯定让大家刻骨难忘。迷人的舞姿融为一体,令人如痴如醉,演员的配合天衣无缝。而这一切都是由聋哑人表演的,这是多么震撼哪!

可以说,他们是有缺陷的,他们不能像健全人的生活那样自如。但正是这种缺陷激励了她们试图证明残缺人也能塑造美的豪情,她们苦学苦练,更是用心灵去领悟、去表现,终于造就了她们的完美,虽然她们的身体有缺陷,但她们展现给观众们的是无与伦比的美丽。所以说缺陷也可以很美。

缺陷美的代言人——断臂的维纳斯!我们都知道它可以算是最早的缺陷美的作品,也有很多追求完美的艺术家想将其修复,想让她向世人展示那完整的美丽。然而,几个世纪过去了,没有哪个伟大的人能成功的为她接上那段神秘的玉臂。

这就是艺术中的缺陷美!所谓缺陷,并不是什么可怕的事,它只是相对于平常有些不一致罢了。我们应该正确的去看待缺陷,因为往往有了缺陷,才更加能突出价值。所以说缺陷也可以很美。

可以说,缺陷美也体现在许多历史巨人身上,例如追求发明的爱迪生,伟大的作家海伦·凯勒,坐在轮椅上的霍金,音乐之父贝多芬……他们都没有因身体的缺陷而放弃自己,放弃人生,而是抬高自身价值,展现出了那无与伦比的美丽!

缺陷有时是另一种生命赐予的礼物。想信他,挖掘他,肯定他。上帝咬过的苹果不是废弃的,而是美丽的,是需要填补的美,所以说缺陷也可以很美!

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篇16:小学描写贝壳的作文

全文共 456 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。

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篇17:如果小学可以重来作文450字

全文共 487 字

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六年时间真的很快,如白驹过隙,快毕业了,才知道分别的不舍,童年如一个迷,少年是一幅画,青年是一首诗。快毕业了,我们不再是儿童,我盼望我们能再做一次小学生。在体验那调皮捣蛋,天真的小屁孩。如今,我们我们体会了六个春夏秋冬。

午休,是学校最静谧的时刻,童学们甜蜜的进入梦乡。小鸟不在枝头叽叽喳喳的叫着。松树四季常青,老师教导"我们要学习松树这种精神"。只要经过磨难,才会变得坚强。要团结一心,来珍惜往后的时间。

还记得在早读的时候,我们都会放声朗读。六年的情谊如久别重逢后一句问候:"回来了"在小学阶段里,只有六年级才能体会到这种滋味。毕业了,不会再有早读,不会再聚在一起放声朗读。

还记得我们在六一儿童节的时候,我们体验各种娱乐项目的同时,其实内心所想的:最后一个六儿童节,最后一次欢笑,时间请慢一点走。等一等我们。

还记得我们在大合唱的时候,同学们聚拢起来,要靠我们团结,声音才会融在一起。但是,我们会有几次大合唱呢?

生活中有苦也有乐,如滔滔江水倒也道不完,我们的乐如满天星星,数也数不清。六年来了,我们应该好好珍惜往后的日子,因为小学的生活不会再来了,但是我还是很盼望它再来一次。

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篇18:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 307 字

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这个暑假我读了自己最喜欢的一本好书,它的名字就叫 《加油!你不可以输给自己》。

书里有一名抢劫小学生的嫌疑人,他就是五(3)班“臭名远扬”的张博爱同学。原来,这都是因为他爸爸在监狱服刑,他想让同学们都怕他,不敢说他爸爸坏话,因此,他没有一个朋友。可是,同班同学胡小闹和胡小闹的死党愿意帮助他,听着司令(胡小闹的舅舅)出方法,让张博爱找回自信,做一个优秀的好少年,所以他们三个成了好朋友。经常和优点塑造大师——舅舅(一位儿童心理医生),好几次约会。最终,让张博爱战胜了自己,找回了自信。他还上了两次报纸呢!一次是写给二十年后自己的一封信;一次是收养了35只流浪猫。

我最后想说一句话:战胜了自己,就没有什么可战胜不了的!

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篇19:关于拾贝壳的作文

全文共 540 字

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暑假里,我去日照。那里的天,白云朵朵,蓝湛湛的;那里的海,碧蓝碧蓝的。海水溅起层层浪花,海浪就如激情的演奏家,尽情地敲打着琴键,发出雄伟壮观的声音。在那金黄的沙滩上,我赤着脚,寻找着那挥舞着大钳子的螃蟹和五颜六色的贝壳,别有一番情趣。

早晨,正是退潮时,我来到海滩,便开始寻找起来。突然,我发现一只螃蟹在横着走路,于是,我敏捷地用手去抓它。啪!我用力地一落手,螃蟹停住了脚步,我在心里暗暗高兴,偷偷地笑了起来,并小声地说:“嘻嘻!这下你跑不了了!”我慢慢抬起手,正准备抓起它,可那个机灵鬼趁我抬手的瞬间逃跑了。我一边盯着逃跑的螃蟹,一边自言自语道:“输了就输了,为什么还要逃跑,有本事就回来。”螃蟹似乎听懂了,它转了一个弯,又回来了。我接着又去捉,可是,螃蟹迅速挖了一个洞,钻了进去。我被它惹火了,不管三七二十一,拿起手中的小铲子,迅速挖开了这个洞,并迅速逮住了它。把它放进桶里,我终于松了口气,露出了胜利的微笑。接着,我又把一只又一只被我发现的螃蟹捉住,放进桶里。

在退潮的沙滩上,有很多五颜六色的贝壳,有蓝灰色的、有洁白的、有淡红的……它们有的露在外面,有的藏在沙子中。我选择新颖漂亮的,把它们捡起来,放进桶里。它们与螃蟹在一起,真是相映成趣。

赶海拾贝真是有趣!

[关于拾贝壳的作文

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篇20:有关假如记忆可以移植作文

全文共 660 字

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假如记忆可以移植,我要将历史重现,让人们莫忘四、五十年代发生在美国洛杉矶市的光化学烟雾事件,

让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见;假如记忆可以移植,我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆,让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害,积极治污,保护环境。

假如记忆可以移植,我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失,让人们在发展中注意生态保护;不再任意毁林开荒;假如记忆可以移植,我将告诉每一个炎黄子孙,孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流,如果我们再失去长江,那么,我们有何面目去见列祖列宗,如何面对后代的唾弃。

假如记忆可以移植,我要把已经灭绝了的动物朋友们的容颜移植到每个人的脑中,告别人类自己作为动物天敌的身份,给野生动物多留一块栖息地

;假如记忆可以移植,我还要告诉地球上的每一个人,在已灭绝的24亿个物种中,60%是本世纪灭绝的。我们应该扪心自问,当地球上所有的物种都灭绝后,人类还能独自前行多久?

假如记忆可以移植,我要把恩格斯的警告植入每个人的脑中:我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。可是多少年来,我们竟一直为了短期的经济效益,或砍伐森林,造成水土流失;成围湖造田,与龙王爷争夺地盘!什么时候我们才能改变与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷的思维定势,尊重自然,爱护自然呢?

记忆是教训,记忆是警告。假如记忆可以移植,就让我们以史为鉴,多一点环境忧患意识,让那些破坏环境的行为寿终正寝,在发展中保护环境,在环境保护中促进发展。

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