作文贝壳可以怎么写(20篇)

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

人生如梦，一波三折。所有人都会有些小遗憾，也许当时没有注意，可现在却又反悔。不过，认真反省，总会给你一些启示。

记得很小的时候，我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫，大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事，所以一看见它们，就立即抓起来，放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒，不大，里面放了很多草叶。

随着夏天的到来，昆虫越来越多了。当然，“牢房”里的成员也更加丰富了。起初，它们都生活得很轻松、愉快，可一山容不得二虎，蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来！

一个个夜晚，带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友，却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子，我感觉天旋地转，触目惊心。我究竟干了什么？我当初为什么这么做？我不想当“杀手”！我……可以怎样做？

我可以这样做。我急中生智，飞快地打开盒盖，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，打开门把手，像离弦之箭般跑了出去，将叶子和昆虫往地里一泼……

它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀，在空中优美的划了一道弧线，然后友好地聚在一起吃草。刹那间，我豁然开朗，心里如同放下了一块巨石，感觉整个人都轻松多了。

我，可以这样做！

现在，我长大了，依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢？当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方，长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然，也可以离开……

生如风。

好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛

唯有风，可以穿越荆棘。

狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

顿悟。

于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……

梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。

关于风的故事太多。

在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有风，可以穿越荆棘。

唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!

[风可以穿越荆棘作文

01假如可以重新来过作文1000字 假如可以重来，让时间倒流到2008年的春节前夕，在那个街边卖小兔子的小摊前，我会不管那小女孩眼中对小白兔渴望的眼神，拉她走开。

那年春节，我不顾妈妈的阻挠，背着她，让奶奶给我买了一只小白兔。带回家后，妈妈看了，并没有想象的那样生气，只是淡淡的说：“你自己要买的兔子，你自己可要为它的一切负责。”

我记得很清楚那天是腊月二十八，妈妈单位开始调休，在家忙年。小白兔初到我家，看着有些陌生，也不爱动，很没精神。我白天把它放到阳台上，晚上把它拿到洗手间的暖气片下面，觉得这样才不会冻着它。妈妈真的放手让我自己去打理它了，只要在不弄脏家里的前提下，我对兔子的各项事宜全权负责。我像从前奶奶喂它那样，每天早上喂它小半截胡萝卜，觉得它吃那些就该够了。

可是那时的我哪里知道，卖兔子的人从来都不给兔子吃饱的，小白兔买回来后，前几天都要多给它吃点。而我给它的饭，可能比卖兔子的人给它的都少。小白兔不会讲话，怎么能讲出它所想的呢，而我年龄又太小，也不懂如何照料。

大年初四那天早上要出门，我把切好的萝卜丝全都放进笼子里了，有些萝卜丝洒在了外面的箱子里，没来得及收拾，就走了。在外面玩时，担心了一天想到出来时也没有给小白兔打扫干净小窝。回家后确发现，原来洒在箱子上的萝卜丝都不见了，难道是被小白兔都吃了？我随手将放在箱子外的几条萝卜丝喂给小白兔，只见它好像是饿狼看见肥肉一样，将小红嘴使劲挤到笼子外面，想早一点吃到我给它的胡萝卜丝。它看来是饿坏了。我拿了一整根胡萝卜直接让爸爸掰成了几段，放进了笼子里。第二天我去看它，那根胡萝卜已经被它吃上了。

初六早上醒来，还未起床，便听见妈妈在喊我：“快上阳台来！看看你的小兔子。”我心里有种不好的预感，快步走到阳台上。妈妈在阳台门口，对我说：“你的小兔子死了，很可怜，你要去看它吗？”我从未见过死去的小兔子，只是从心底觉得对不起它，是我没有照顾好它，让它死掉了。我远远的看了它一眼，四肢放在身子的一侧，头微微向上仰望着，以前漂亮的红眼睛却永远的闭上了。它真的去天堂了。

看着它却没有了对它的恐惧只有对自己的埋怨，是不是我把它给饿死了，要是我能早点发现它的不对劲就好了。但是，一切事情都发生了，没有挽回的余地了。那只甚至我还没来得急起名字的小兔，带着对食物的渴望在春节喜悦还未散尽的时候，离开了。

假如可以重新来过，我不会再买它了。希望在那个世界里，它可以没有笼子的束缚，自由的在蓝天下草地上吃草奔跑。

02假如可以重新来过作文1000字 过去的回忆可以重温，逝去的时光却无法重来。如果时光的沙漏可以重蹈覆辙，那我一定会把你的一切都拾起，再也不会失去。

——题记( )

曾几时感怀岁月蹉跎，因为它消磨了时光；曾几时感怀时光煞人，因为它带走了我最爱的人————爷爷。

假如时光可以重来，我愿意做一个流浪者，流浪在岁月的长河中，从今天流浪到昨天，寻找你从前所有的一切，不留任何遗憾。

依稀清楚的记得小时候，爷爷总爱带着他的老花镜，坐在藤椅上从旁边的厚厚一摞书中随手拿起一本来读。每当这时，我就会缠着爷爷，拉着他的手不放，让他讲故事给我听。然后，爷爷那残留着胡渣的脸颊就会绽开一朵花，一边笑着一边不厌其烦地为我讲着那些令我神往的神话故事。

假如时光可以重来，我愿意永远做那个不懂事的孩子，做那个调皮的捣蛋鬼，任由他用含笑的目光嗔怪。

初一那年，爷爷会在每次大休去车站接我，而且每次都会比说好的时间早上半个小时。有一次，我很晚才回来，爷爷竟在寒风中等了一个多小时。等我下车时，脸冻得通红的他依旧笑着朝我招手，示意我过去。我呆望着这个年过七旬的老人，脸上的雪霜已被泪水融化。这是怎样的一个老人啊，他话不多，却教会了我许多道理。他总是那样的高大挺拔，依稀显现出那昔日军人的风采，其实，他的身体又是那般脆弱啊。回去的路上，我久久的靠在爷爷那宽厚的背上，爷爷就是这样的，他从不吝啬、也从没停止过付出。

假如时光可以重来，我愿永远把时间定格在那一瞬间，永远有他那宽厚结实的臂膀让我依靠。多想再重复那个镜头，让他在冲我招招手，再去接我一次，那我一定会笑着跑向你，如儿时那般抱着你撒娇道：“爷爷，我想你了！”

几个月前，躺在病床上的爷爷已经十分虚弱，与这个喧嚣的世界显得那样的格格不入。我能做的只有陪伴，因为我知道他的病已经无法挽回，我希望，爷爷的离去是不留遗憾的。

假如时光可以重来，我一定会把关于这一段的记忆抹去，让爷爷永远快乐的存在，永远让我陪伴着他。可是我不能这么自私，爷爷不可能永远让我依靠，我必须要面对这些悲欢离合。我与爷爷的距离像是一步之遥，又像是天各一方，这么近，又那么远。有人说：死亡不是失去生命，而是走出了时间。是的，爷爷从未离开，以前、现在、未来，我的身边，他一直都在！

“假如”，一个多么冷冰的词，却因爷爷而披上了一层温馨的衣裳。是的，时光不能倒流，再多的“假如”，也抓不住过往。时不待我，我所能做的，就只有用心去怀念，至少，我的心回去过。

03假如可以重新来过作文1000字 “时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。”一首《父亲》，又把我唱回了小升初跨入中学们的那一天。

跨中学门的那一天，全校新生聚在操场听专业讲师演讲。配着音乐，合着讲师激动地语调，我们被要求握着家长的手，闭上双眼，体会成长。那一天，我哭湿了父亲的肩，咬破了自己的唇。

父亲也许只是一个普通人，可在我眼里他就是奇迹。我家乡在安徽一个小镇上的一隅，那里家家种田，户户没钱。父亲小学二年级时是两个年级的班长，五六时年级时却开始逃课，因为他每天都会在在凌晨第二次鸡鸣前起床去卖家里种的菜。卖的菜不多，但集离家远，而家里五六口人只有他会骑自行车，父亲有时候会因为骑自行车太久而把唯一的一条单裤磨破，那段时间里他卖菜的钱成了家里所有的积蓄。后来父亲结了婚来潍坊，年龄似乎决定了他不会在这里干出一番事业——他太小了，只有19岁。但他坚信，命运不会玩弄一个拼命的人！从卖海货到卖蔬菜到水果，他经历了什么我不敢说。我怕怎么描述也不能诠释他四点开着卡车去进货，夜入半才草草收摊的生活；我怕怎么也表达不出下午才因为肚子叫吃早饭，夏天从早到晚滴着大汗珠的心情；我还怕提起当时那个活得已经如此劳累的他每天晚上还要微笑着看着熟睡的我的样子……画面太美，我不敢想，我怕、我怕流泪，我更怕他看到我流泪……而现在，父亲是一家二手汽车公司老板，很难想象他是怎么拼到现在的，恐怕他自己想想也会觉得不可思议。

而从小到大，我都没受过苦，说说实话我觉得这比父亲的经历还难以置信。我幼儿园开始就是上最好的，小学初中到现在，我的一切都是在我们这个家族里最奢侈的。我的脾气也是最臭的。以前父亲脾气也很臭，我们一吵就没有休止，而吵架的原因多半是我的学习情况。现在，父亲心老了，不会跟我吵了，只会用从头到尾用一样的语速语调教育我要好好做人，认真学习。

紧紧抓着父亲的手，粗糙的，龟裂的，上上下下都有茧；微微睁开眼看着父亲的脸，黝黑的，憔悴的，额由眼角都有皱。他还不到四十岁啊！他已经有了白发，他声音不在洪亮，我的父亲不到四十岁啊！

“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧。”

假如可以重新来过，我不会跟你吵，我会每天晚上都陪你散步聊天，我会好好学习，做一个乖乖女不让你担心，我不会让你这么早就长起白发，不会让你这么早就失去本属于你的脾气。假如可以重新来过，可是没有假如。

“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦……”

04假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过，我愿牺牲所有，只为换取那份真挚的友情。

我曾经有一个形影不离的好朋友。上小学那会儿，老师就说我们像双胞胎兄弟，甚至比起亲兄弟还亲。有一次，下课，我们玩丢沙包，就在我用尽全力的一扔，只听见非常清脆的一声，沙包打在老师办公室窗户的玻璃上，而且就是那么巧，还打在老师的身上。老师大吼一声：“谁扔的！"我吓的浑身哆嗦，蹑手蹑脚的走到老师面前，说：“我扔的。”面对老师生气的样子和有威慑力的语气，我就像一只将要被处死的小白鼠。就在这时候，老师面前突然站出了一个人，他说：“我也有责任，是因为他扔的时候我没有接好，所以打在了玻璃上。”这正是我最要好的朋友，挺身站了出来。我心里充满里感激。老师让我们在操场中央罚站，我说：“谢谢你替我顶罪。”他面带笑容地说：“说什么客气话，咱俩是兄弟，有福同享，有难同当。”听完他这句话后，我在心里暗暗发誓，你这个朋友我叫交定了！

快到升学考试了，大家都在积极努力的复习中，我的数学不是很好，而语文好，他的语文不好数学好，我们经常在一起学习，互帮互助，成绩有了明显的提高。就在考完试后，我俩却大吃一惊，我俩的成绩是并列的，而且都考出了自己理想的成绩。我们很高兴，因为我们的努力没有白费。可是，我们高兴的太早了，因为镇上有好几个学校，要在一个学校上学，因为我们学校是在最后分的班，竟然多了一个人，因为那个班里的人数已经满了，必须要把一个人，转到别的学校去上学，当然，那个学校肯定不如我们这个学校好。那个被转到别的学校的人要从我们两人之人选，因为我们的名次是并列的，我非常不服，为什么要从我们之中选，他说了一个主意，说：“老师一会儿要把我们叫到办公室里问想让谁去，我们就说你想让你去，我想让我去，说不定就不让我们分开了。”我说：“好啊，就这么办！”吃了午饭后，老师先把他叫到办公室里去问，去了很长一段时间，才回来，他说：“还是我们约定好的。”老师接着就把我叫了过去，老师问：“你俩中你想让谁去。”我说：“我去。”老师说：“好，我明白了。”我回来后，老师也来到了教室。他说，正常升学的是，说出了我的名字，我感到非常惊讶。后来我才听老师说，他选的不是他自己，而是我，我终于体会到了他的用意，这时候，我的泪不由自主地落了下来……。

他自从去了那个学校后，我就再也没见到他。假如，可以重新来过，我愿用我的一切，来换取那份真挚的友情。

05假如可以重新来过作文1000字 成长总是伴着烦恼，或许想到自然中找到失落的自我，然而却又多了一份惆怅，因为自然已失落了它的一片绿地，我为自己曾经的那个挚友，童年的那片乐土感到深深地痛，假如可以重新来过，我多么渴望再多看几眼你曾经的美丽。

遥记当年，常与父母走到那个叫做“草坪”的地方——白浪河绿地广场。放肆地躺在柔软的草地上，紧攥着不时有蛱蝶落上的小花，仰望蓝天，数着空中飞过的鸟儿和飞机，一只又一只，一架又一架。

不知何故，我被送进了学校，望着不远处广场上的拂提杨柳，总有一种化作小鸟，飞出教室的渴望。尽管有老师的关怀，同学的陪伴，但我依然忘不了那个天堂。终于一个灰蒙蒙的下午，看着手中让人失望的成绩单，身边的一片题海，我的情感击败理智，放学后我直奔那里，走着无比熟悉的路线，渴望再和我的这个挚友倾诉我的烦恼。落日的余晖把水面蒙上一层柔和的泛着金黄的光，波光粼粼，白浪河缓缓流淌，暖暖的夏风裹着蝉鸣的叫声轻抚着我的脸庞，把思念和伤心一并卷走，我的这个好友总会在我伤心难过时给我一份慰藉。

偶然的机会，我回到故居，却不知何时起，草坪被围上了一圈高大的广告墙。墙外搅天黄沙，墙内机器轰鸣，从未封住的小门走进去，眼前的景象把我惊呆了：原来无垠的草地变成一个个沙丘，大风一起，便如骑士般杀得你无处藏身。当年漫步的河畔上一片土黄，几棵低矮的蔷薇垂垂欲死，打卷的叶上蒙着一层细沙。只有白浪河没有变，像个不知愁的姑娘，缓缓地向远方走去。颓然逃出我的“乐园”回头一望，一行广告墙上的大字刺入眼睛：这是一座古城的国际梦想——XX国际大厦。古老的城呐，我的第一个挚友，你真可曾有过这样的梦想吗？

我再也没有回到过草坪，而那醉春烟的柳却常常走进我的梦乡。每每醒来总感到心中一凉，再也没有了，我的第一个朋友，它已经死了，被现在化的梦想湮没了，取而代之的是一个个“镂空灰色立方体”的冷漠。假如可以重新来过，我多想聆听它内心真正的声音；假如可以重新来过，我多想再目睹一眼曾无数次在我梦中出现的它的美丽景象；假如可以重新来过，我多想像曾经一样，拥入绿地的怀抱，仰望晴朗的蓝天，像往常一样，向你倾诉我内心的压抑。

但我知道，曾经的烂漫和忧伤，都随着年轮的增加而慢慢沉淀。我们都变了，一切的假设也终究都是幻想。我也曾像张晓风一样，“穿过烟囱与烟囱的黑森林”，却发现烟囱后是更多的烟囱。那喷出的黑烟让我明白，再也没有了，我的第一个挚友和我逝去的童年。

06假如可以重新来过作文1000字 我穿越记忆的河水逆流而上，看着惊涛拍岸间，锁住的昨天和从前。

——题记

又是一年落木萧萧。秋风卷挟着枯叶，依依不舍地飞向天边，那回忆的旷野。

那是我吗？闭着眼哭得小脸涨红，泪水染花了脸，双手紧紧地攥住衣角。是什么原因呢？不，孩子要无理取闹本来就不需要原因。你坐在对面的沙发上，不再清明的眼睛微眯，眉头皱着，口中是与硬朗的体魄不符的温言软语。哭到兴头的孩子哪听得进哄劝，只顾伤心地哭得好像天崩地裂。突然你不再说话，粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍，还握着忘记放下的甜瓜。瓜汁迸溅。哭声倏忽地停了，眼睛圆圆的睁着，未来得及擦干的眼泪往下淌着。你咳嗽起来，好像要咳出心肺。我呆呆的看着，似乎不敢相信那个平时总像个滥好人的老人也会大发雷霆。你好不容易平复了咳嗽，抬起头来，眼里透着血丝。我看到一向自喻风华正茂的你，已然斑白了双鬓。窗外的黄叶悄悄的落下，在舞尽最后一曲惊鸿之后，褪尽铅华，带走秋天最后的尾巴。假如可以重新来过，我可能收回那滴滴滑落的泪珠，可能再让你重回英姿飒爽，风华正茂。

坚挺屹立的白杨下，站在我对面的你，青丝飞扬。两张小脸肃穆着，明明幼稚的可笑却偏要做出一副不怒自威的模样。风吹树叶沙沙响。你转过身，柔顺的马尾甩过一道漂亮的弧线。我不以为意的轻哼一声，也转过身，背道而驰。年少的友情最为纯洁，却也最容易在尚未开阔的心房搁浅。因为小小的摩擦，四年多中相牵的小手，吵闹的娇嗔，就在风吹白杨的礼赞中，遗落进河水，滚滚东流。毕业之后时至今日，竟是未曾再见。如果可以重新来过，在那旧日的校园中，是否能看到两个孩子，蹦蹦跳跳，牵着手，从总角小童走到芳华豆蔻。

如果我曾坚持不懈的秉烛夜读，我是否已是力压群雄毋须仰望；如果我曾专心致志的攻于琴乐，我是否已是信手拈来曲倾天下。假如可以重新来过，假如我摒弃所有曾经的懒惰软弱贪图享乐，现在的我，又会是如何？

时光的彼岸谁曾经说过，在记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花朵？那些或悲伤或遗憾或失落或痛苦的回忆，总是在不经意间冲破岁月的枷锁，在深埋已久的断壁残垣中，开出一朵红花怒放在枝头。那是用泪水和时间种出的成长与遗憾。

假如可以重新来过，一切都不可能重新来过，时间是一条滚滚流去的河，只能决绝的向前，无法回头。以前的种种都已然是种种，是好是坏，都是我自己在这条不归路上印下的脚步，它们造就了现在的我。

假如可以重新来过，我不会寄希望于重新来过。那些遗憾和伤感，都是生命开出的花朵。我会一直向前走，像蜿蜒流淌的河水，永不停留。

07假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过，亲爱的老师，我要跟你说声“对不起！”

——题记

时光荏苒犹如白驹过隙，在童年时期我们有快乐的过去，悲伤的过去，怀念的过去。然而，我的一段过去却是让我感到羞愧，如果能回到过去，我一定会向老师说出我的错误并改正。又经历了一次紧张的模拟考试，每一次考试对我来说就是一次重大的考验。我坐在位子上忐忑不安的等待着分数的降临。“高佳，98分……程雪，97分……”老师一边念卷子一边发。最后，英语老师宣布：“我们班的最高分是，高佳同学，98分。第二名程雪，97分。希望同学们以后好好努力，向优秀的同学学习。”我欣喜的看着发下来的试卷：太好了太好了，我考了班级第一！！再看看“死对头”程雪，97分，心中那个美啊！忽然，我发现计算题的第二小题我们两个人的答案是一样的，但是我的却打了对号，他的却打了错号。我急忙拿出白纸，又把那个题认认真真的做了一遍，发现，我错了，但老师给我打了对号。

怎么办，我该告诉老师吗？可是，那个题是2分呀，如果告诉了老师我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的学习从小就不相上下，我一直把他当成死对头来看待，我们两人总是暗暗较劲。如果让他得了第一，他肯定会嘲笑死我的。可是不告诉老师，我不就撒谎了吗？哎呀，怎么办呀。思前想后，终于在我看见程雪的侧脸时下定了决心。不告诉老师。四下看了看，趁同桌没注意，我偷偷地把答案改了过来，在做着一切时，我的心怦怦直跳，羞得面红耳赤。终于改完了，可我的心总是沉甸甸的。

回到家，妈妈做了我最爱吃的藕荷。要是平时，我一个人肯定能吃掉一大碗，可今天我却一个也吃不下去。妈妈担忧的看着我：“怎么了？是不是学习太累了？”我更是羞得抬不起头来，轻轻的说了句：“我先回屋了。”只留下二老在桌旁搞得丈二和尚摸不着头脑。回到房间，我一头扎进了被子里。糊里糊涂的就睡着了，睡觉过程中我做了一个梦，在梦中，老师、父母、还有程雪和许多同学他们都在责怪我。程雪还要打我。我吓醒了，出了一身冷汗。

在以后的日子里，我看见老师和程雪就觉得愧疚。上课时老师讲的什么都没听进去，以至于在第二次考试中发挥失常，连前三都没进。

现在我已上初中了，但那些事仍像恶魔一样萦绕遭我心间，久久挥之不去。现在，我多想回到过去，如果回到了过去我一定会向老师说出我的错误。可是世上没有后悔药，我也回不到过去……

假如可以重新来过，亲爱的老师，我要跟你说声“对不起！”然后坦然的、勇敢的与程雪真正一较高低！

中国，一个响亮的名字；中国，一个富强的国家；中国，一个令人骄傲的国家。它有九百六十万平方公里的土地，它有五十六个民族，它有无数有志之士。

中国的腾飞离不开有理想的仁人志士，是他们刻苦钻研、大胆创新、勇于开拓、攻克难关，共同铸就了中华民族五千年文明的悠远和辉煌。

周恩来这个名字听起来是不是很熟悉呢？周恩来从小在心中树立——为中华之崛起而读书，为中国之复兴而奋斗！这是一个多么远大的理想。他为这个理想而奋斗，终于实现了理想。人只要有目标就跑得快，如果没有目标，能跑快吗?

一个人要有理想，为理想而奋斗，理想就会变成现实。如果没有理想，那么将成为无庸之辈。

理想可以把你带到成功的路上，比如王羲之。王羲之从小酷爱书法，小时候就立志成为一名大书法家，每天很用功，可是老师说他的字是“死字”。王羲之并没有灰心，后来入山拜师学艺。日复一日，年复一年的练习，当他练完第十八缸水之后，师傅才允许他走了。那时写的字已十分漂亮，被后人称作“书圣”。

理想可以说是给予生存的希望。我们学过一篇课文，是关于司马迁的故事。司马迁年轻时，遵从父亲的遗愿，立志要写一部《史记》。在他撰写这部史书期间，受李陵这件案牵连被捕了，还受尽酷刑。但他顽强地活了下来，完成了史记的编写。可见，只有坚定的信念，才能取得成功。

你们知道什么是理想吗？理想就是人们希望达到的人生目标和所追求向往的奋斗前景。

为国家富强、为人民幸福而奋斗的理想，是激励中华民族的精神力量，也是激励中华儿女的精神动力。

我们作为新一代的学生，就应该有一个理想，还要向着我们的理想奋斗。

一个人有了理想，还一定要有高尚的情操，如果没有高尚的情操，再崇高再伟大的理想也是不能达到的。

理想的实现不会一帆风顺。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还在床上。”他形象的告诉我们一个道理：人不能在空想中生活，我们有实现理想。

让我们放飞所有的理想，用理想点亮自己的人生吧！

[理想可以点亮人生作文

燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。

为什么，为什么我以前不会珍惜时间学习，到了现在毕业考了，才知道抓紧时间学习，已经火烧眉毛了，才知道时间原来如此紧迫，可是现在已经弥补不了了，为什么，为什么，如果能让我在重新读一次小学，我一定会好好学习。

燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。

时间是毫不留情的，他会在几秒种之内夺去你的所有。在小学的生涯里，我们已经走到了尽头。面对我们的便是小升初了。学习也越来越紧了。也没有时间和同学们在一起玩假。

如时光可以倒流，我希望回到一年级，无忧无虑，与同学们在一起玩耍。天天早早的就能回到家，没有写不完的作业。我真的是很羡慕他们，没有一点压力和烦恼。

如果时光可以倒流，我一定要再回到那个时候。假如时光可以倒流，我希望回到我犯错误之前。这样我就不会莽撞行事。不仅免去了老师的一顿骂，而且也免去了意外的发生。是啊，但愿时光真的可以倒流。

假如时光可以倒流，我希望回到小时候，所有人都不是完人。我们要努力，加油，把许多毛病改一改，或许做得更好。不然我以后一定会后悔。弥补也来不及了......

可是世界上没有“后悔药”卖呀。如果有，那世界会变成了什么，所有人都不愿活在现实，把过去变好。可是，过去好了，可现在呢，又是一片空白。我们现在应把一分一秒利用好，我们以后回首过去便不会有遗憾。既然没有后悔药，我们便让自己活得更精彩！

[假如时光可以倒流小学生作文300字

天将破晓，天空还未褪去深蓝的色调，东方还未泛出微微的鹅黄。你被一阵动静惊醒，抬头远看时，他早已策马远去，消失在天地相接的边际。

唉，每日皆是如此。你本以为你醒得够早，却总是寻不到他的踪影。唯一是在傍晚时刻，他迟迟归来，带来的是温情的安抚和慰藉，以及所有人都不愿听到的一天坏过一天的消息。有时，他也会满脸歉意地问你，问你是否能忍耐孤独，是否会弃他而去。你总是含笑回答：“你是英雄，英雄是要美人陪伴。”

此刻，你在营帐前，抽出那把冰冷的剑，霜刃上映出你清秀的脸。记忆碎片在脑海中闪现，逐渐浮现眼前。你还记得，营帐中，他对酒当歌，你吟诗舞剑；出征前，他披坚执锐，你含泪送别；归来后，他自豪喜悦，你倾诉离思。你和他，仿佛前世定下情缘，今生定要相见，相伴永远。但现在，一切都如过眼云烟，你下定决心，因为早已看透一切。

远处传来隆隆的马蹄声，尘土飞扬隐约可见。正是黄昏，如血的残阳尚弥留于空中，天空笼罩上一层淡淡的橘黄，似乎与飞扬的烟尘形成一种无声的默契。远方有身影出现，马蹄声越发地急骤，他回来了。你怀着欣喜上前迎接，脸上依旧挂着欢喜的笑。夕阳下，他的脸色更加憔悴了。“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”第一次，你听到了他的犹豫！是的，你早已从四面楚歌中听出了强弩之末，兵败如山倒，你相信他的本领，明白如果没有自己，他说不定真的可以冲出垓下，东山再起。

你再次为他斟酒、舞剑，希望洗去他的疲劳，让他明天轻装上阵。在朵朵剑花中，你把利剑放在了自己脖颈间，一句“来生相见”，刹那间芳魂永逝。滴滴血珠洒下，留下了娇艳的虞美人花，好似天边的晚霜，池中的红莲。

你相信他的爱，相信他的理想与抱负。在他英雄末路时，你，虞姬，一位美丽的女人，用另一种表达方式，谱写了一曲千古绝唱的爱情悲剧。

假如时光可以轮回，我会保护好我的眼睛。

我近视了。听到这个结论之后，我呆住了。因为寒假时疯狂玩电脑，我近视了。我不敢相信。假如时光可以轮回，回到那个寒假，我一定不会疯狂玩电脑的。我会控制好我的时间，让我的眼睛适当地工作。我一定会制定一个“我的作息时间表”，里面详细地规定了我玩电脑的时间、看电视的时间。然后我会按表格里的规定认真执行，并且让爸爸妈妈监督我。如果做得好了，就让爸爸妈妈在周末时给我增加半小时的“自由支配时间”；如果没按规定执行，就罚我……嗯……对！下一周取消玩电脑的时间！当然，其中我最最需要限制的是我玩电脑的时间。

从原来将近两个多小时的时间缩短到四十五分钟。而且，玩电脑的前提是要先完成作业。妈妈还给了我一个小要求：每用眼半小时我就要让眼睛休息十分钟：看看远处、做做眼保健操、看看绿色植物……这下好了！有了这一个详细、科学的规定，我的眼睛一定能更好地工作。不仅如此，我还得在寒假时去检查视力，要不然就不能获得眼睛的最新情况了！我还得多出去外面透透气，不能让眼睛老是闷在家里工作；我还要乖乖地听妈妈的话：什么时候该让眼睛休息啦、要让眼睛休息多久啊……毕竟 “不听老人言，吃亏在眼前”嘛！

“假如时光可以轮回 ”，这是许多许多人的愿望。但是，“早知今日，何必当初”呢？请大家做什么事都一定要“三思而后行”，千万不要像我一样近视啊！

[假如时光可以轮回的作文

时光飞逝，年华似水，六年的小学生活好像是一捧水，悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变，成了一个即将毕业的少年。六年，我们哭过笑过闹过，如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去，可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事，那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏，那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室，打开电脑一看。这么多游戏，我便玩起来，很快就沉迷在此，不能自拔，连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时，我就纷纷欲睡。老师讲了什么？我一无所知。很快我的成绩也一落千丈，到了60多分。妈妈骂了我，给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌，这能怪谁呢？还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次，我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了，周末的早上不但可以睡懒觉，也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊！

如果小学还可以再来一次，我一定会把坏习惯改掉，不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药，我只能接受现实，努力学习，争取在初中阶段提高成绩，向爸妈夺回自主权。

每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面——我第一次在海边捡贝壳的情景。以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着；要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边。还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮。把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹。的切，不到一会就捡了许多。它们形状各异，大小不一。大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态。

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

假如记忆可以移植，那该有多好啊！我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中，让他们拥有牛顿的思维，让他们明白“只有去探索，才能有结果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植，我会将人们之间的不愉快统统抹掉，让世界充满和平，让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别，黑人可以与白人可以和平共处，不再因为肤色的差别，而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植，我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来，再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观，看看这些名人的是什么思想。是自私？凶残？讨厌？不是。他们有的是宽容，有的是慈祥，还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白：“只要坚持不懈、乐观积极，什么事都会解决，什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植，我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门，尽情的想吧！

[假如记忆可以移植_作文

到了三十五世纪，动物世界发生了翻天覆地的改革变化。动物们人人平等，有些动物靠着自己的聪明才智，个个都成了大富翁，发家致富了。

唯独只有白狼猛猛仗着自己凶猛、能和老虎、狮子混在一起，就自称是“狼之王”。猛猛好吃懒做，到现在还是两手空空，靠抢食物为生。有一天，猛猛去草地上嬉戏，他看见蚂蚁点点开着自己新买的“宝马”去兜风，就纳闷儿地想：连我瞧不起的蚂蚁点点也发财了，我是个“狼之王”，到现在还没攒到钱，还不如说是个穷光蛋，真丢人！猛猛决定去找个适合的工作。

第二天清早，猛猛就来到狗熊妈妈的纺织店，因为店里生意好得狗熊妈妈二十四小时都没休息，所以要招收学徒帮忙。狗熊妈妈抽空，教猛织布机器怎么操作。猛猛听得很认真，但一上手，自己锋利的指甲就割断了丝细，哎，没办法，谁叫自己天生长着一双锋利的爪子。狗熊妈妈不好意思得把猛猛辞了，并告诉他小狗闹闹的餐厅需要一位端盘子的服务员，猛猛听了，决定去小狗闹闹的餐厅。

到了餐厅，猛猛跟小狗闹闹说他要应聘端盘子的服务员，闹闹微笑着答应了。餐厅生意真的太好了，每天都有很多盘子要端。说狼很灵巧，但猛猛可是一个超级大的例子。他头上顶着一大叠盘子，左手右手各拿着几个杯子，鼻子上又顶着几把勺子，就是用瓷做的。猛猛小心翼翼，但也摆脱不了自己肥肥的身体的重量，还没走到洗碗槽前，猛猛就滑了一跤，“叮”一声，一堆的精美的美餐具变成了一堆无用的碎片。小狗闹闹看见了，不客气地对他说：“这些餐具你知道值多少钱？十万啊！你要滚蛋还是扣工资。”猛猛知道这里不需要他了，他就灰溜溜地离开了餐厅。

猛猛来到大街上四处游荡，他来到一家服装店前时，停了下来。原来啊，墙上的纸上写着：招收一名搬运礼服的搬运工。猛猛没有抱太大希望得走去。店长白猫夫人看了，说：“看你这强壮的身体，是要当搬运工的吧！”猛猛点了点头，夫人去让他搬那堆金丝绒礼服。猛猛撸起袖子抱着一堆礼服就往卡车上搬，没料到礼服被卡车的金属铁片勾到了。猫夫人一看，真骂猛猛：“这是我辛辛苦苦花了我三个月的时间做的礼服，你怎么可以这样笨手笨脚的，给我滚吧！”猛猛眼里含着泪珠跑了出去。

月亮升了起来，到了晚上。猛猛知道今天晚上没吃的了，就哭了起来。没注意到前面有一个牌子。“好疼呀，是谁把这个牌子立在这儿的！”猛猛痛苦的叫道。猛猛一看，是工作介绍所。猛猛一头进了店，就对老板说：“要容易发的，不累的工作！”老板想了想，决定了他适合什么工作，就对猛猛耳语了一句。

第二天，广播传出：在动物广场，白狼猛猛让大家摸他的尾巴，这可是一个难得的好机会啊！动物们来到广场半信半疑，最终让穿山甲去试探一下。穿山甲买了票，去摸猛猛的尾巴，踢了又踢，没什么事。就出来对大伙说没什么事。动物们个个买了票，大摸大样的走进去。然后又心满意足的出来了。忙了一天的猛猛数着钞票，非常满意。

从此以后猛猛成了一位大富翁，可动物们都不怕他了，以后猛猛想独立称王也难。

我是一个深爱海洋的人，房间更是有数不胜数的关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的书……可这些并不是我的最爱，唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。

这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着；又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁，有些零零星星的小蓝点，仿佛是被大浪激起的小水滴，四处飞溅；又似成群的海鸥，贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片金黄色的条纹，似是海边的沙滩，小伙伴们在上面做游戏。

瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了一层闪粉，看着这润滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅画，美景在画中，完美中不失一点高贵，它就是大自然的作品。

它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……

当事情仍未揭晓之时，你不会知道它会是什么模样。

这天，是难得的假期。本可再眯得久会儿，却被姐姐强行拉起，理由竟是帮她做饼干？于我而言，真是荒穆。从小到大，若要给我的手工技能打个分，那一定是不负众望的低分，甚至在零分边缘。

我向她投去了抗拒的眼神，掀起被子蒙在头上，还想着继续睡。

耳畔却传来了姐姐酸溜溜的声音，“哎，不孝啊不孝，今天明明是某个人最亲爱的母亲的生日。”

我猛得从床上坐了起来，对了，今天是妈妈的生日！但做了片刻的思想争斗后，我摇了摇头，“我不行的。”

“不努力试试你怎么知道你不行。”

最后，我还是站在了厨房。“你就按我说得做，一步一步慢慢来。”姐姐对我下达了命令，好吧，只得服从。

我依照着姐姐的方法，确实是一步一步慢来，但却不尽人意，细瞧地面上，全是洒落的各种材料。我有点儿灰心。“没事，我第一次做也是这样的，怎么能这么轻易放弃呢？”姐姐激励着我。

“好！”我斗志轩昂的又重新捣鼓了起来，这一次，不仅是慢慢来，还要仔细来。我聚精会神地做着每一个步骤，尽量不让材料有一丝掉落，步骤有一丝错误。

终于完成了。我长吁了一口气，将半成品饼干放入烤箱中，预算好时间，开启。

我坐在椅子上等待饼干出炉的一刻，脚不住的抖，似乎感觉坐着也不太舒服，我又站了起来。反反复复，坐立不安。

“叮——”烤箱的声音终是响起，像是一声突兀的号令，扰乱了我的心。我“突”得从椅子上跳起，机械地向烤箱走去，打开了烤箱门，伸手去拿，却被盘子烫着，手红了一片。

姐姐被我尖叫声引来，“你怎么手套也不戴，心不在焉的，我来吧，我来吧。”姐姐将饼干拿出，放在桌上。

“哇！你过来看！做得特别好，没有烤焦，形状也很好看！”姐姐拿起一块饼干放入嘴中尝了一口，“嗯！味道也很好，你成功啦！”

“我……成功啦？”我有些木讷，几秒钟后，才反应回来，“我成功啦！天呐，从小手工制作这项技能一直让人嫌弃的我，成功啦！”

我盯着那盘饼干，喜悦的心情都快从眼睛里溢出来了。

后续的事却记得不是那么清晰，大概是大脑自动过滤了不那么重要的，留下了我应该铭记的。是什么呢？大概是，它想告诉我，没有尝试，没有付出，没有努力就不会有结果，也不会知道其实自己也能做到。

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？

——题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1、老师给我的糖有一个是棒棒糖；2、老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤……如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说：“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说：“你怎么了？谁又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，说：“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。

到了下午上课，语文老师见了我的手，问我："你的手怎么了？"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。

这周双休日，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海。但是，最让我高兴的是，我可以去捡贝壳了。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：①在水里用手摸摸可以收获几个；②捡的最多的地方是在细沙滩；③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！

时光如扑向岸边的海浪，冲刷着记忆的沙滩；时光如降落人间的甘露，滋润着记忆的土壤；时光如温和绚丽的晚霞，映照的记忆的天空。每当回忆往事，我想：假如可以重新来过。

假如可以重新来到那一间温馨熟悉的教室——天空一样蓝的教室。那一年，忐忑不安的来到这里，整洁如新的桌椅，天蓝色的墙壁，虽然充满希望却遮掩不住内心的紧张，在这个陌生的环境里，我迅速的用眼睛扫过一排又一排的桌子，希望能找到一个空余的位置，“嗨，这里没人，你可以坐在这。”当我诧异地抬起头，却看见一个灿烂的笑脸，那个让我走出迷惘的人。假如可以重新来过，我依然是那个不愿说话的我，只是不知道是否还会遇见她，是否还会以这样的方式结识新朋友。

假如可以重新经历那一场晶莹洁白的大雪——糖果一样甜的大学。就白无瑕的操场，只在那一瞬间，顿时变成了斑斓欢乐的海洋。当还在发呆的我被一阵彻骨的凉意打断了思绪，转身却发现他们一脸坏笑的做好了逃跑的准备，我毫不客气的抓了一把雪扔了出去，“咦，那不是老班吗？”看着班主任悠闲的从眼前飘过，周围的同学商量好了似的，所有人的目标都对准了老班，班主任好像察觉了什么，正准备逃跑，可视为时已晚，寡不敌众的老班湿着头发灰溜溜的跑进了教学楼。平日里躲着老班走的我们这时却笑得十分放肆。假如可以重新来过，我们依然会毫无顾忌的偷袭老班，只是不知道是否还会有一场雪，是否还会毫无遮掩的笑。

假如可以重新度过那一次懵懂伤感的毕业——青梅一样酸涩的毕业季。烈日炎炎，骄阳似火，这注定是一个不平凡的盛夏。这个夏天，我们共同在绿茵场上拼搏，共同在教室里钻研习题，每天看着学霸和老师的身边被围泄不通，看着黑板上刺眼的倒计时，心里一阵阵的苦涩却始终固执的不愿相信，我们就快要离开这里，离开这个生活了三年的地方了。我们曾经抱怨这里的午饭不好吃，这里的操场太小，这里放学的路上太拥挤。而现在，假如可以重新来过，我不会再挑剔饭菜，不会再厌倦跑步，也不会再埋怨拥挤的巷子。我会珍惜，认真的享受从前。

可这一切都只是，假如可以重新来过。

@苍梧小学二（5）班于仲宣

我的好朋友叫杨成浩，他和别人不同的地方是，他的手一个长一个短。别看他另一只手短，其实他能一个手提裤子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！

我和我朋友的成绩不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向别人展示他的试卷。这次数学考试，我考了九十五分，他考了九十二分，发试卷的时候，他快速地把卷子收了起来。

我的朋友是一个足球小将，每次踢足球他都能赢我，昨天，他约我到他家小区踢足球。比赛开始了，我把球踢得飞快，他能挡住球吗？没想到他用脚挡住了球，趁我不注意踢进了我的球门。他用很多技术赢了我好几球。到了最后一球，他踢了一个直线，球跑得飞快，我都没追上，球就进了我的球门。

我感觉我的朋友是一个阳光、帅气、勇敢的男孩。

生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票，上面没写起始站，没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。

——题记

回首，不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫，蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上；偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶，锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆，只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。

随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后，开始新的征程时。就会更加的矛盾，逝去的终将淡忘，却无法挽留。面对陌生感到害怕，以至于想用所有的黑暗将自己包围，让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命？我始终不懂。

看到苍鹰在天空奋飞时，突然感悟到，生命就是激情。看到流水缓缓奏响时，顿时领悟到生命就是那份恬适；看到飞蛾扑向火烛时，顷刻感悟到，生命就是执着，看到亲人团聚时，，霎时明白了，生命就是温馨；看到乌鸦反扑时，顷刻间知道了生命就是感恩。

不曾幻想过什么，只是想留下一个笑容，在开心的时候用来诠释；不曾希望过什么，只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想；不曾奢望看见过什么，只是想象风吹过一样，所以留下一丝感伤夜幕袭来时，拥有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充实，生命不在于伟大而在于精彩，生命不在于拥有些什么，生命……

生命就是有哭，有笑，有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔，用红色去撰写激情，用橙色去勾画幻想，用黄色去点燃青春，用绿色去装点快乐，用蓝色去擦拭忧郁，用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。

生命，原来也可以这样诠释！

[原来生命可以这样诠释高中优秀作文