作文贝壳可以怎么写通用20篇

差生，顾名思义，学习成绩差，思想品德差，好玩，不爱学习……总之，与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里，我一直都是好学生，一直都是老师最喜欢的人，但你们可能却从来未想过，我，也会有一个"差生梦"。

记得儿时，我就被父母寄予厚望，希望我能够成为一名品学兼优的好学生，以后向各大名校冲刺。果然，我是争气的，自入学堂以来，我便发奋读书，成绩一直名列前茅。但也正因为如此，父母与老师对我的期望也逐渐增高，让我的压力日渐沉重。每一次考试，都像是一场生死搏杀，都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光，害怕听见父母激励我读书的话语，而每当这时，我都会在心底问自己一句，我可以选择不当乖宝宝，而成为一个差生吗？

如果我可以选择当一个差生，是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望？就不会那么累？如果我是一个差生，考试失利应该是最常见的事儿吧！那这样是不是不会受到父母的责骂，不用接受长篇大论的洗脑的话语？兴许到了那时，父母会考虑放弃我，会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才"；兴许到了那时，老师会将我放在角落里，从此对我失望透顶，不管不顾，让我自生自灭。

可当我真的成了差生，我自己会快乐吗？兴许会，因为我不必担心不完成作业受到处罚，因为差生——不完成作业是理所当然的；我不必担心每次考试会失利而战战兢兢，因为差生——如果能考好，也是一件稀奇的事儿，考不好才正常；我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感，因为差生——一般都是破罐子破摔，没有那么多羞耻之心的。

成为差生后，我兴许不会快乐，兴许会有那么点儿——那么点痛苦，每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来，我为之疲于奔命；每天可能都会被罚站，被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围；每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语；每天………

成为差生，注定和重点高中、重点大学无缘，注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员，注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样，十年、二十年之后，我将以怎样的面目，面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢？

成为一个差生，很容易，只要稍一散漫，就会被挤出好学生之列，坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生，却是难上加难，因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力，需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生，但我不会，因为我不会辜负父母师长的期望，我不会虚度属于自己的青春年华，我不会让我的成长充满了自责……

因此，我不会选择成为差生，因为在成长的路上，我要无愧，无悔，我要让我的青春绚丽多姿，实现人生应该实现的价值！

在我过四岁生日的时候，妈妈从海南给我带回来一个漂亮的贝壳宝盒，那里面可以装各种各样的东西。

我的妈妈现在在山西打工，一去就是一两年，有时我十分想念妈妈，妈妈打工的地方没有网络，不能手机视频，我只能在心里默默地想念她。但是，只要我一看见贝壳宝盒时，我就觉得妈妈在我身旁，我真的好想妈妈回来，可是，又有什么办法呢？因为，妈妈只能在外面打工才能维持这个家。

这个贝壳陪伴我有七年了，我把它保存得好好的，因为它凝聚了妈妈对我的爱。

四岁生日时，我还不懂事，非要吵着妈妈给我买一个生日礼物，那时，我家有些贫穷，但妈妈还是答应了我的要求。妈妈给我的这个贝壳宝盒我很喜欢，开始我以为这个盒子才一二十块钱，可后来，外公告诉我，这个贝壳宝盒买成240元，耗去了妈妈五天的工资。我感到惭愧，妈妈每天工作多么辛苦，我还要吵着要生日礼物，还这么贵，真不应该！

为了报答妈妈对我的爱，为了感激妈妈的辛苦，我尽心呵护着贝壳宝盒。我一回家，第一件事便去抚摸一下贝壳宝盒，做作业时，把它放在桌子上；睡觉时，我把它放在枕边，时时刻刻，看到贝壳宝盒，就像看到了妈妈。

新学期开始，大家因为步入了前往高中的旅程而不敢松懈。因为害怕一松懈就被丢下车，而无法再次搭乘。面对如此压力，我的社交恐惧症却不让我积极向他人寻求帮助。

当我步入九年级的旅程时，生活节奏似乎快了许多，而我还特别松懈，对自己没有一丁点要求……

某个夜黑风高的晚上，我在表姐家给她过生日，由于太过高兴而忘了时间，直到凌晨一点才回家。结果，第二天上课，我便毫无意外地打了瞌睡，至于老师上课讲了什么也都不知道。

第二天上学，数学组长走到我面前，推了一下眼镜说：“你的数学作业呢？拿来，我要交了。”

我歪着头问：“数学有作业吗？”挠了挠脑瓜，努力回忆前一天的所有内容，还是没想起有什么数学作业。我同桌似乎听到了这边的“动静”，于是对我说：“《天天练》第27、28页，昨天刚刚教的新课。”

我一脸嘲弄地对她说：“傻子，这都九年级了，你的思维怎么还停留在八年级嘞？九年级就没有《天天练》好吧？”

她也不气，一脸平静地从抽屉中拿出《天天练》，指着封面上的“九年级上册”对我说：“呐，傻子，你不会没有发现吧？”

我摇着脑袋：“真的没有，老师发过，我怎么不知道？”

她闻言，立马对我说：“那快去找老师要，这里面可是有许多中考试题，对提高数学有很大的帮助啊！”

我以二十二迈的速度冲向了办公室门口。看到办公室的老师时，理智让我快速转过头，藏在了墙后。

我绞着手指头，想着，我要不要去呢？去吧，跟老师说你没有。不可以！不可以！会很尴尬的，去？不去？去？不去？还是不去了吧。

对自己的想法点点头，于是迈着轻快的脚步走回了教室。一进门，同桌便疑惑地问：“拿到了吗？你手上怎么空空的？”我按着她的手说：“我害怕，怕尴尬，怎么办？”她也清楚我的情况，于是便二话不说帮我去拿了。

其实……我是可以说出口的，只是心里有一个小魔王在作怪，我也曾反复问过自己为什么怕尴尬？可答案永远是：我不知道。

她刚结束了一段维系了两年的感情，心情是灰色的，为了不让父母和关心她的人们担心，她决定提前休年假想来想去还是参加了赴日旅游团，决定去日本欣赏樱花，一路上团员们说说笑笑，但她始终戴着眼罩，一直到飞机降落，人头攒动都在涌向出口，在即将出安检的一霎那，她和他相遇了。他们曾经是大学的同学，也曾经在校园里留下了一段美丽的爱情记忆，后来因为一个在南方，一个在北方，爱情有时因为距离的遥远，而产生意想不到的美感，有时因为距离的遥远，从此成为不曾相遇的陌生；但是他们刚开始的时候还有些联系，随着岁月的流逝，彼此也变得生疏了。

五年之后的今天，本来缘浅的两个人又交集在一起，当他们四目交会时，她的心中涌起了异样的冲动，他依然英俊、干练，深灰色的休闲装，配着同色系的休闲裤，他在南方经营着自己的企业，她在北方一家企业任销售总监，一个是因为工作的关系，一个是因为情感的困扰，不同的目的让他们相遇了，前呼后拥的人群，正想说什么的时候，团长招呼大家集合，她对他说：等我一会儿。简单交代之后，他知道她喜欢喝咖啡，两个人在机场的咖啡厅找了较僻静的地方坐了下来，午后的阳光透过落地的玻璃窗照进了屋内，不知道什么原因，她感觉身体变得暖和起来，他具有南方男人的细腻，用关切的眼神问她还好吗？她不怎的竟然落泪了，他掏出了淡蓝色的手绢递给了她，手绢上有股淡淡的薰衣草的芳香，她同样的问题又回给他，他笑了笑说：还好吧！时间总是在不想分离的时候，悄悄地在眼前溜走，看看天色，他说送你回去吧！有点不舍，但毕竟不是同路，善解人意的他把她送回到旅游团的驻地，回头招招手，没有多余的言语，算作告别。

第二天一早，他打来电话嘘寒问暖，并告诉她上午到客户那里拜访，下午有时间可以陪她，她本来想随团一同出游的，但接到这个电话，她改变了主意，犹豫了一会儿，就答应了。午后明媚的阳光加上他深邃的目光，她仿佛又回到了大学校园，依稀看见林荫路上牵手的他们，他富有磁性的声音打断了她的回忆，他说：我带你去是的地方，日后你一定还想再来。她笑了笑没有说什么，两个人并肩顺着笔直的马路，默默得走着，不一会来到了一个公园，公园内一排排的樱花树，错落有致的排列着，樱花浪漫得绽放着，绯红芬芳，走在樱花树下，她有点恍惚，还是他先开了口，这地方的樱花怎么样？她抬头看了看他说：真是非常不错。她这时的心情已经不在樱花身上，可是又不知道该说些什么？因为通过同学早已知道他的情况，他的太太非常贤淑，有个一岁大的宝宝，太太在家带孩子，他一个人在外打拼。在一片花海中，他举起手机要给她照相，她又忆起在学校时候的往事，在春天的时候，两个人在杨柳树下欣然地合过影...她拿手挡了挡，他很知趣的收了起来。樱花树下再美的风景，由于遇见故人的心情不同，风景不再尽收眼底，不知不觉间，夕阳西下，他主动对她说：挺累得，早点吃饭吧！

吃饭间，两个人一直聊着工作上的事情，突然他不经意地问了一句，还是一个人吗？她抬头看了看他，点了点头，他低下头赶忙说：要事业，也应该要家庭。她笑了笑说：这只能随缘，慢慢碰吧！他随后问了问明天的打算，她说要随团行动，他说：明天下午就要回去了，以后如果有什么事情的话，可以随时联络。她听了这话，内心瞬间有点苦涩，但是噎住了，她说：一定的，好好保重，别太辛苦。在旋转门把他们搁在里外的那一瞬间，她还是转身，回头望了望，闪亮的灯光下，他站在原地静静地看着她，两个人同时招了招手...

这是朋友的朋友去年的故事，当我们熟识之后，听她讲这段经历的时候，是那样的心如止水，她说：见到他的时候，脑子其实挺空白的，还设想了种种结果，但他还是一如既往，和学校的时候一样，特执着，特认真的对待每一件事，所以当初两个人因为距离的遥远，没有再坚持，现在看来是对的。她也承认，其实在稍后找男友的过程中，偶尔会在某个时刻，拿他的标准去衡量一下，偶尔在某个寂寞的夜晚，还会想起校园里的美丽故事来，女人和男人往往还不太一样，情在散了的时候，需要一段时间才能删除记忆，男人可能会快一些，当然排除特痴情的。

这次的相见，虽然寥寥数语，但是他的形象在她的心中进一步地美好和完善，她和我们直呼，当初真的应该屈就自己，随缘南下，说不定人间又多了一对神仙美眷，在谈笑间，她若有所思地说：

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听了她的故事，心中很有感触，错过的两个人，因为彼此曾经的真爱，彼此的大气，彼此的尊重，克制住了重温往日时光的浪漫，而把彼此的这段情，深埋记忆深处，爱护好自己，爱护好自己的家。我有时感觉自己蛮幸运的，身边常常有这样的朋友围绕，她们的善良、忍耐，时时感动着我，这就是心理学上所说的投射吧！

当他们再见时，他对她的爱变为了淡淡的关心，没有过多的语言表述出来；她对他的爱已经升华，在远远处欣赏着，祝福着...

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星期六上午，妈妈带我去国际水产城观看贝壳。

我们来到一家店里，一走进店门口，那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了，看看这很美，看看那儿也很美。看看这个很可爱，看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形，有的像扇子，有的像号子，还有的像螃蟹。

突然，我被眼前的一个满身都是斑点得贝壳看呆了，我连忙问妈妈这是什么贝壳呀！妈妈笑着说：我也不认识。这时，老板走过来，告诉我说：这是非常罕见的贝壳，而且也非常名贵，它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察，只见那只贝壳满身有光发亮，贝壳上面有一点点黑色的笑斑点，它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了！

我又拿了一个像扇子一样的贝壳，我仔细地打量着，扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮，正面像展开的孔雀尾巴，整个扇贝洁净光滑，迷人极了！

水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪、应有尽有。在那里，我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳，而且也学到了很多关于贝壳的知识呢！

不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。

假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的领略到书的魅力。

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。

太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。

“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。

见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种种优惠，种种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。

在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。

时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。

假如时间可以倒流……

时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。

每个人对“满足”有不同的理解，我认为在学习中通过自己的努力达到目标，就会获得一种快乐和满足。

看着黑板上“小考倒计时”的时间一天天变少，同学们心里既紧张又茫然。谭老师看在眼里，急在心里。于是，一套适合我们学习的激励措施应运而生。“同学们，为了激发大家的学习积极性，我和班干们商量好了一种奖励小红花的方法。”只见她拿出打印好的激励表，一边发放一边解读，“我把近期要复习的内容列在表格上，希望同学们每天都按要求复习相关内容，并请老师、家长或学习互助对子帮忙签字。你们得到30次签字后，就可以让老师在激励表上印一朵小红花……”

说来也奇怪，这一方法实施后，原来那些学习上的小懒虫也悄悄地改变了学习态度，他们主动找老师背诵课文，要签字。正是这种得到认可后的满足感，驱使着大家勤奋学习。我之前也对学习有抵触心理。自从有了激励措施以后，渐渐地，我觉得学习也不是那么枯燥无味了。“一个、两个、三个……”我每天复习完之后，都在默默地数着签字。真不容易啊！每个复习的知识点都得过关才能获得一个签字。“童童，加油！还差五个签字，你就可以得到一朵小红花了。我会满足你一个小愿望。”爸爸鼓励着我，我努力地坚持着。

4月5日那天，我终于如愿以偿地得到了第一朵小红花。我兴高采烈地扬起激励表：“爸爸，看！小红花！你要说话算话，满足我一个小愿望——我要和爸爸、妈妈一起去徒步旅游！”爸爸笑眯了眼，心甘情愿地兑现了他的承诺：“童童，原来你的愿望是这个啊！好，这个周末就满足你！”周末如期而至，我们一家人穿上家庭装——冲锋衣，轻装上路了。

原来，学习也可以很快乐！我在快乐中得到了满足，这就是幸福的味道！同学们，学习是我们达到梦想彼岸的风帆，只要你细心寻找，就一定能和我一样在学习中找到快乐和满足感。

出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名，就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去，发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计，每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的，从大到小就像一个三角锥一样，而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝，这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的，当时馆长就想把它装饰成一个灯罩，然后就开始切割，割到一半，直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候，他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色，波浪状，一条一条，沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝，请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西，而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾，而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者，成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳，在光照下会泛出金黄的颜色，底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋，壳较坚硬。人工抛光后，体表显露出珍珠般的光泽，这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵，沈受收藏家喜爱。

俗话说，贝是海之魂，贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠，它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

程刚

一位秀才几次参加科举考试均落榜，他心灰意冷，执意不再参加考试，这让家里人很着急。

一天，大师路过秀才家，家人急忙请求大师对秀才加以劝慰，化解他那颗冰冷的心，让他重新振作起来。

大师来到秀才的房间，见秀才坐在火炉旁边发呆。他走上前，对秀才说：学生为何不愿再科考?我几次科举不第，早已心灰意冷。秀才对大师说。大师无言，环顾四周看见一盆水，便端起水对秀才说：施主，我用生命担保，如果你能让水飞起来，我定会助你科举中第。秀才眼前一亮，问大师的话可否当真，大师当场表示不是玩笑，秀才立即对大师说，明天告诉他最佳答案。

大师走后，秀才看着那盆水，思考整夜得到了几个答案。

第二天，大师又来，问秀才何以让水飞起来。秀才端起水盆洒向空中，水便飞了起来，可大师不认可这个答案。秀才又说把水装进水袋，然后挂在风筝上水便可飞起来大师对这些答案都不满意，认为这些答案都不妥，水很快会掉下来。秀才彻底失望了，对大师说找不到最佳答案。

大师拉着他的手进到屋内，拿起水壶装了些水，然后钩旺炉火把水壶放在上面。不一会儿，水壶里的水开了起来，看着腾腾上升的水汽，大师笑着对秀才说：学生你看，水已经飞起来了。秀才顿时愣在了那里。

对你来说，水飞起来是奇迹。但这个奇迹的发生，是有条件的，它的内心必须滚烫发热。你的科考之路也一样，必须始终保持一股热度，保持一颗滚烫的心，奇迹才能发生。大师对秀才说。

秀才顿时明白了一切。

早晨的阳光照耀着我的脸庞，好似一个定好的闹钟，把我叫醒了。

我迷迷糊糊的爬起来，模模糊糊的看见，一个黑色的手表，随手点了一下，忽然觉得周围异常的安静。

我去了阳台，看见了一件衣服悬浮在空中，我非常的惊讶，直接从模糊的毛毛虫，瞬间变成了早上飞舞的小蝴蝶。我的手拿着衣服，我想怎么弄就怎么弄，一个不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然动了，紧随着就听到了爸爸的催促声。

我立刻明白了，这个手表就是可以控制时间的开关，我乐坏了，我按了一下手表，时间停止，我快速穿衣洗漱，吃饭，换鞋，开门按电梯。

我又按了一下手表，时间又开始运动，老爸见我一眨眼的时间就把所有的事情干完了，很是惊讶！他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼。”

我见状，噗嗤一声笑了出来，说：“赶紧走吧，要去奶奶家了。”于是老爸提起东西上了电梯。

我们开车上了高速公路，可前面堵车了，于是，我按了一下手表，时间刹那间静止了，爸爸很惊讶，我也故作惊讶，接着说赶紧走吧，一会儿迟到了。我爸爸说：“这样走应急车道超车是违法的，我绝不做违法的事。”我只好再按一下手表，时间恢复正常，老爸继续慢慢地跟着长长的车队向前挪动。

有了这块特殊的手表，时间虽然可以让你随心所欲的调节，可是是违反大自然规律的，以后我再也不会做这样违反自然规律的事情了。

雨中的朦胧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠扬，如烟般消逝在天地之间。

——题记

从小，我就喜欢雨，喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风，使我心旷神怡；喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物，把爱洒向大地，洒进了田野，滋润着一草一木，柳树绿了，桃树红了，梨树开了，小草嫩嫩的青青的，抢着挤出了头，吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中，感受着那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的，凶猛的，来得匆匆，去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里，转眼间就乌云密布。天黑压压的，喘不上气来，一串闷雷，一道白光，撕破了天空，紧接着，暴雨倾盆，豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿，雨过天晴，太阳露出了脸，天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中，感受着那份夏雨的猛烈。

秋雨绵绵，不紧不慢地落下来，它夹杂着丝丝的凉意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，它敲打着落叶，房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净，一尘不染。我爱这微微细雨，朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中，感受着那份秋雨的轻柔。

冬天的雨是冷峻的，空气中有着一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的，越下越冷，不紧不慢地下着，悄然无声地下着。有时，冬雨渐渐变成了冰雹，砸在人的头上，脸上，怪疼却又怪舒服。这，也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中，感受着那份冬雨的善变。

我心中的雨，它带着季节的色彩，温柔如水，美丽如花，它那永恒的美，使我追寻着它，使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中，如痴如醉，怡然自得……

四季的雨，四季的歌，四种不同的思绪，四份不同的心情，漫步在雨中，汇成了那一份雨的愁绪，雨的动人。我选择了你，雨中的漫步。

文/陈超远

手里拿着手中78分的数学卷纸，我站在家门口，迟迟不敢将钥匙插入门锁中，因为我仿佛透过漆黑的门看见了自己黑色的未来。

踏进家门，我一直躲避着爸爸的目光。手机就放在桌子上，我却始终不敢偷看一眼，只是不停地帮着干家务，似乎是在为自己赎罪。不知为何，手中的汗莫名其妙地变得越来越越多，盘子也变得越来越滑，一点点脱离我的手心，最终，它脱离了我的控制，重重的摔在了地面上。我想去挽救，却已经来不及了，它已经摔得粉身碎骨，碎片溅的到处都是。摔碎的盘子成为了点燃父亲耐心的火星，引火绳瞬间被点燃，炸弹也瞬间爆炸，我则被炸成灰烬。

坐在书桌旁，我盯着数学卷子上鲜红的叉号，无数的后悔涌上心头。心里一直默默想着：如果时间可以倒流！如果时间可以倒流！……

这似乎是神奇的咒语，一转眼，我竟再次坐在了考场。“考试还剩下15分钟。”这令人神经紧绷的铃声再次响起，我立马将目光转向桌面上的卷子，绞尽脑汁的回想着上面的错误。划了又改，改了再划，终于在收卷前一秒更正完毕。

118，就是这样的一个简简单单三位数写在卷子的正中间，也正是这个在自然数中小到不能再小的数字让我高兴的快飞上了天。

我飞奔回家，立马将这个消息告诉爸爸。踏进家门，我将书包摔在床上，看着没做完的家务活我却碰也不碰，毫不犹豫的拿起桌子上的手机，瘫倒在沙发上，看着数学卷纸，乐呵呵的笑着。

一滴口水滴在了我的手背上，我赶紧擦了擦。翻开手中的卷纸，大吃一惊，那118竟变成78，怎么又无端地少了四十分？

我盯着它，立马慌了，手心额头，又不停的有汗毛出心跳，再次加快，它似一把利刃，通过我的眼睛刺进我的心脏，使我无法呼吸，并在我的心中深深地刻下了一行字：时间永远无法倒流。

如果有来生，愿做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿态：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲。从不依靠，从不寻找。

——三毛

树，不像花。树要靠自己，才能在自然中生存。学会坚强，学会在地底下寻找零星的水源，汲水生长。树是纯粹的“听天由命”，然而，又不完全是。树是自立的象征，树需要自己的不断奋斗、坚持不懈，才能生存。

每一棵树，都是值得尊敬的。他们或是保卫家园的战士，勇敢地抵挡着风沙；或是招待客人的主人，一双巨大的手臂，遮住了烈日，一副结实的身躯，给人温暖、依靠；又或是自我牺牲、被做成各种家具、文具、玩具的勇士。每一样东西的背后，都饱含着创作者的热情。还有，一棵树的，一颗炽热的心。、

如果给我一个机会，我愿意做一棵树。

我会挺拔地站立着，默默无言地生长着，只希望能通过自己的努力，添加一点绿色，减少一点伤害。头顶天，脚立地，做花草眼中的巨人，做鸟雀舒适的家。我想不断地向下生长，再生长，让我的根，牢牢地抓住大地，紧紧地拥抱着他。我又想不断地向上生长，再生长，让自己更高些，更强壮些，枝叶更茂密些，更有活力些。

每天我都只是静静地沉默着，有意无意地听着那些如外星语般的鸟鸣声，那声音清脆、像银铃。然而，我听不懂。但是这又有什么关系呢？做一个聆听者，何尝不好？有时候鸟儿们笑得很开心，我也会轻摇几下枝干，表示我也替他们高兴。

或许每一天我都是在平淡无奇的日子中度过的，但是我觉得这样，挺好的。远离城市的嘈杂，能清晰地听到鸟儿们的歌声，能做小动物的家，能……做一棵安静的树，有何不好？我期待着，有一天，当狂风暴风来临时，我能坚强地站立着，和伙伴们撑起一片天。呵呵，或许是“唯恐天下不乱”的想法吧，但是，这是我的理想，保护家园，不能让家园有一丝一毫的伤害。

我骄傲地生长着，不为任何人，也为了任何人。

如果可以，我愿意做一棵树。

[如果可以，我愿做一棵树作文

我们总是害怕但又喜欢去探索未知，因为其中有太多的不确定，亦或是快乐、幸福，抑或是悲伤、彷徨。我们渴望到达理想的彼岸，却不忘在旅途中的点滴，不经意闯入未知的世界，迷茫而又神往。

小时候，每当夜幕降临，我总喜欢趴在窗口，仰望遥远的星空，那闪闪烁烁的繁星总能吸引我的无限遐想：地球外面有什么呢？为什么星星会眨眼睛？为什么白天看不到星星？

从此，一颗小小的梦想的种子，在我心里落地了。

我好奇关于星空的一切它的诞生，它的成长，它的美丽，它的深邃，甚至它的消亡。每天我都有一大堆的问题，问的父母手足无措。可那时他们总是笑着对我说：“我们不知道，但是你可以知道啊，只要你努力读书，你就可以知道你想了解的一切。”年幼的我似懂非懂，但在当时的我看来，爸爸妈妈是在鼓励我。

就这样，对于星空的着迷，一直伴随着我，并无时不刻不在展示它的深厚，我的杯子是星空的，被子是星空的，书包也是星空的。可是这一切的一切，这深藏在我心底的星空梦，却在我三年级的时候轰然破碎……

老师布置了一篇作文，题目叫做《我的梦想》，看到这个题目，我毫不犹豫的填上了：摘星星。然后，认真的描绘自己的梦想，最后充满信心的交给老师，我写的这么认真，肯定能拿高分。

但令我意想不到的事情，发生了。

第二天，有一堂作文课，老师抱着一叠厚厚的作文本走进教室，点评作文了！焦急地等待许久，我终于听到了我的名字，当老师的话，却不是我想象的那样。

“我的梦想，摘星星！”哄堂大笑，“你去给我摘一个试试，你摘得到吗？你的作文不及格，重写！”我内心的小小世界的某一个地方，好像崩塌了。

回到家，我哭着告诉了妈妈，没想到她竟然也对我说：“别去想那些你不该想的东西。”那一刻，我的梦想好像不复存在了。

从那以后，我再也不会呆呆的仰望天空，我的房间再也没有了星空的痕迹。我的成绩开始直线上升，爸爸妈妈心里开心，但是，我眼里奔腾的小马，好像死了。

直到今天，我再一次在夜幕中抬头，才发现，我把自己心中最初的那一份纯真抛弃了。

或许妈妈和老师的话是对的，我不该去想我不该想的。梦想，之所以称之为梦想，是因为它美好而遥远，离实现却遥遥无期。

但我依然很懊悔，我本来可以追寻，但是因此放弃，如果我坚持了下来，一切会不会不一样？我会不会活得更充实更有乐趣？

以后我不会再放弃梦想，不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实！

假如时间可以倒流篇一

常言道：时光一去不复返。因此，许多我们做错了的，没有成功的事，就成了终身遗憾。当然，我也不例外，我也有做错的事需要补偿。

又是一个艳阳天，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上挤得满满的，又热又闷，我无精打采的在一个靠窗的位置上打盹。也不知从什么时候起，车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的小孙子。突然，老奶奶的脚擅了一下，要不是旁边的售票员阿姨扶着，恐怕她俩现在早已摔倒在地。售票员阿姨见此情景，便对身后的人们说：“嘿，这位老奶奶年事已高，哪们好心人给她让让位？”人们没有任何反应，那就我让吧，我刚准备起身，想让她过来座我的位置，可周围又有那么多人，有的还有点熟，我叫一声老奶奶，别人会怎么想呢？于是勇气一下子消失了。我又坐了下来，心想，等一会儿再说吧。

汽车继续前进，我睡意全无，百般的不自在。什么时候请她过来呢？下一站？可下一站她还要站那么久，就一会儿开口吧。到时候有人上下车，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰着。可怎么想，也还是不太安稳。

不一会，汽车到站了，从窗子里，我看见老奶奶下车走了。这时，我下意识的一垂头，望见了胸前那条血一般的红领巾。我是一名少先队员，胸前的红领巾随时提醒着我们要助人为乐，时时帮助他人，而我呢？要是今天雷锋在这，他又会怎么做呢？想到这，我的脸不禁红了起来。作文

假如时光可以倒流，我一不会顾虑别人的看法。因为，我要做一个少先队员的好榜样，做一个现代的雷锋！

假如时间可以倒流 篇二

假如时间可以倒流，我希望回到小时候，爸爸妈妈都陪我玩游戏，永远都是快乐的时候。假如时间可以倒流，我想去看看爷爷的童年，是什么样子的，一定很辛苦吧！假如时间可以倒流，我希望回到1949年的10月1日，看看开国大典，是多么地隆重。假如时间可以倒流，我还要去看看，红军过泸定桥那惊心动魄的样子。假如时间可以倒流，我想去到法西斯战争里，去体会一下那个年代的可怕。假如时间可以倒流，我想去瞧瞧，苏联的十月革命，是怎样进行的。假如时间可以倒流,我要去欣赏古代的美女们,给皇上献舞的样子,应该很漂亮吧!假如时间真的可以倒流，科学家们一定能进行更多实验，去探索以前的奥秘。

假如时间可以倒流 篇三

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期。幼儿时的我经常偎依在妈妈的怀抱中，没有任何烦恼，只知道吃了睡睡了吃，而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时候，那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我所做错事的时候。那么我就有机会改正我的错误了，就像吃后悔药一样，那样我就再也不会为我做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么幸福啊！作文

假如时间可以倒流，我相信全世界的人都会非常开心的。

假如时间可以倒流 篇四

假如时间可以倒流

每一个人都曾经做过许多错事，留下许多遗憾，我想假如时间可以倒流，我会怎么样呢？

20XX年5月12日四川大地震的时候，我只捐了几块钱给灾区人民。假如时间可以倒流，我会贡献出更多的基金送给有困难小朋友，让他们生活更美好。

我不会在上学期的期末考试中，不认真审题，做完后又不仔细检查，导致考不到好的成绩，拿不到好的名次，令到爸爸妈妈对我失望。假如时间可以倒流，我会在考试中，认真作答，细心检查，考一个满意的成绩。作文

在读三年级时我不应该上课与同学说话，被老师批评，不但没有认识到错误，还顶撞老师。假如时间可以倒流，我上课时会认真听老师讲课，不与同学讲话了，如果做错了，被老师批评，也不跟老师顶嘴，会向老师道歉，虚心地接受老师的批评。

在我9岁生日的时候，爸爸送给我一辆漂亮的“小汽车”。表弟来我家玩时，不小心把我的“小汽车”弄坏了，当时我伤心极了，打了表弟一顿。假如时间可以倒流，我会和表弟一起玩“小汽车”，告诉他要小心，不要把“小汽车”弄坏了，即使弄坏了，我也不会跟他计较。作文

假如时间可以倒流……

假如时间可以倒流 篇五

假如时间可以倒流，我要回到那个幼儿园的我。我想要在妈妈的怀里，永远不要长大。这样我就不会有太多的烦恼，不会有太多的忧伤。想起幼儿园的我，我那样天真，那么可爱，可真不想长大啊。 我想起在三年级的时候，老师曾经选我当三好学生，我那时可高兴了，可是谁知道当上了就要背负着重大的责任。我每天都要管好班上的学生，还要维持班的纪律，每天几乎都没多少时间可以轻松一下。要是在幼儿园的时候，每天都有爸爸的接送，有妈妈的照顾，每天只要看看电视，玩一玩就可以度过无忧无虑的一天。要是现在可以那么轻松就好了。可是人总是要长大的，也不可能一生都要依靠父母。假如时间可以倒流的话，我一定会珍惜以前的一分一秒。

假如时间可以倒流 篇六

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。作文

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。作文

假如时间可以倒流 篇七

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。作文

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。作文

假如时间可以倒流 篇八

人生只有一次，错过了就不再重现！一个人如果就这样把自己的美好光阴浪费了，那么，只能用一个字来形容他蠢！

假如时间可以倒流，我要以自身的能力来证明自己我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩！可现在我后悔了，因为我知道，应该用有限的时间来做更有意义的事情，不能只顾着玩。

就因如此，所以，我才要好好学习，天天向上。 可是我也不傻，我至少知道世界上没有后悔药吃，以后，我一定不会再对自己的人生开玩笑了！作文

雨过天晴，又是新的一天，今天不会再像昨天一样光辉灿烂，因为今天是五彩缤纷的！我改变了，我变得能对自己的人生能拿主意了。

一天，我走在马路上，突然妈妈跑来对我说：“快回家，该做作业了！”我一听，连忙找借口：我同学找我去她家玩；我肚子痛……妈妈听了，非常生气，但却急匆匆的走了。作文

我回到家里，急忙打开作业本，开始像热锅上的蚂蚁一样做起来，妈妈看见了，对我说：“一个人一生的成功都从自觉开始！”我沉默了很久，想了想，也对啊！

假如时间可以倒流，我会加油，打气，一定要用辛勤的汗水来浇溉花朵！

[假如时间可以倒流作文8篇

假如时间可以倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀！

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不小心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，后来我们谁也不理谁，现在想起来，我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人，不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分，到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗？那时，我一定会在静默的夜空下，睁开我们那稚气的清澈眼睛，执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望，为童年留下美好的回忆。

[关于时间的记叙作文

开学啦，生活的节奏逐渐变得快了。我是一个不爱拖拉的、喜欢速战速决的人，但作业总是那么麻烦，让人心烦意乱。因心情不好，便在大厅里烦躁地来回踱步。偶尔停下脚步，那张慈祥的脸仿佛就在眼前……

爷爷，您还好吗？

小时候，您总拉着我的小手，一边逗我玩，一边“嘿嘿”地笑。无论什么场合，您总是很少说话，但每当我注意到您的目光时，总能看到您眼里对每一个人的慈爱，像是在冰天雪地中的一盆炉火，温暖着每一个人的心。

不知什么时候，您变了，变得有些糊涂了，不明事理了，而我也不知道什么时候，开始了我的第一个叛逆期。虽然学习在我的生活中比较重要，可我总是忙里偷闲，挤出时间来看您。可惜，我与您的交流变得少了，您不再像我小时候那样呲着牙，咧着嘴，哄我开心，面对我的是一个佝偻着的冰冷的身影。我还记得，您躺在床上，伸出那干瘦的手，想要摸摸我的头，可我却厌烦地把头一扭，转身走开了。我想，您那时应是泪流满面了吧。

秋风萧瑟，一个丰收的季节，金黄充满了整个田野。那是我见到您的最后一面。地上满是一片一片凄凉的落叶，踏在上面，我仿佛回到了的小时候，您和我，一个满面沟壑的老人，一个充满稚气的孩童，一大一小，一老一少，一直走到胡同的尽头。我回转过身，夕阳的霞光映照在您脸上闪过岁月的沧桑。您在我心里依然是那个巨人，博大的胸襟充满了对我们的慈爱。在夕阳悄悄躲进云后的时候，您离开了我身边。

次日，在奶奶哽咽的话语中，我才得知，您是夜里离开我们的。在嘟嘟的电话声音里，我沉默了，痴痴地望着窗外。良久，一颗泪珠从脸颊滑落下来，缓缓地，充满了一个孩子对亲人离去的不舍与思念。

现在，又是一个丰收的季节，秋风吹刮着我的脸颊，落叶依然，晚霞依旧。胡同里还会有人等着我吗？还会有那一大一小两个身影吗？还会有人在如那一盆冬日的炉火吗？一切都像那胡同尽头的老人，那背影，愈走愈远了……

在这繁华喧闹的尘世里，我想看看时过境迁沧海桑田后，时光所留下的苍凉与悲寄，想用十载的光阴，与人生上演一场义无反顾的旅行。

世界波澜壮阔。它太大，我们太小。曾几何时，想走遍心中的圣土，去体验《道经》里“我与天地并生”的境界。而后，也许会在世界某一个未知的地方，与曾经的自己不期而遇。

一个人，一部相机，一颗赤热真诚的心，踏遍祖国大好河山。这是我多年的一个夙愿。如今，我正在不断地靠近它，因为终有一日，我要去实现它，去面对过去，现在，炽热的梦。

想要义无反顾地离开，去远方，去流浪。暂不为世俗所困，将心中所有牵挂暂且放下，于流浪中找回曾经的内心的安宁与恬然。

若是到了江南，执一卷宋词，伴一张古琴，酌一壶梅酒，看天外云卷云舒，将琴弹到无我之境，去感受那“落花人独立，微雨燕双飞。”的清新，去体会那“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”的闲情。于小桥流水之间，独上兰舟，感受那“小舟从此逝，江海寄余生。”的豪情万丈。

若到了塞北，幸得一览“大漠沙如雪”苍凉孤寂，看那黄沙一片，掩盖了多少前尘往事，悲欢离合。若是到那偌大的草原，与当地人讨一壶马奶酒，再与他们策马奔腾，共享人世繁华。

也许，我的血液流淌着一种名为“流浪”的成分。不愿意终生规规矩矩地呆在一个地方，内心总有一个声音在呐喊：“人生，还有诗和远方!”而我的流浪，却并非逃亡。我会坦然地面对过往的得与失，悲与乐。也会始终牵挂着我的故土，我的亲人。流浪一段时间后，便会回到学业中，毕竟，我不是陶朱公，亦成不了王维。我只是一个单纯想流浪的诗人，单纯的想要尝试几场义无反顾的流浪，体验人世的悲苦，荒凉，波澜壮阔。

愿我能，行走山川之间，聆听自然的呐喊，执笔记下诗与远方，周而复始，季节迭失。

时间就像一位司机，给勤奋的人带来成功，给懒惰的人运走青春。时间又想一位跑者，不停的追赶你，让你不断前进；时间又像一位老者，当你想停下时，又会催促你赶快继续，别停下，但随时间宝贵，我们仍不珍惜。当后悔的那一刻才会明白时间是何等重要，假如时间可以倒流……

假如时间可以倒流，我希望自己不要那么贪玩。那是二年级时发生的一件事，那天妈妈有事加班，没在。只有我和爸爸。爸爸临时接到一个电话，怕我一个人在家害怕，便带我一起赴约。到那以后，爸爸便于那位叔叔谈起来，我觉得无趣，便向爸爸打了招呼，出去买东西了。我走在路上。吃着刚买来的零食，想，爸爸一时半会还完不了，等会再回去，于是在旁边一个小广场玩了起来，碰到了同学，玩着玩着，就忘了时间。

突然“哎呀，完蛋了，爸爸还在等我，再见！”连忙急急往回赶，老远就看见爸爸满头大汗的左顾右盼的找我，汗水都把衬衣湿透了。爸爸看见了我，跑了过来脸上写满了焦急：“你跑哪去了，真是的……”

假如时间可以倒流，我希望我再也不要那么贪玩了！

[假如时间可以倒流作文二篇

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大，成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过，着名作家朱自清写的一句话：八千多个日子里，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀，在我四千多的日子里，我又做了些什么呢？

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。

假如时间可以倒流，我希望变回以前那个在家天真活泼，什么都不怕，而且老是闯祸，在校却胆小如鼠的上一年级时的我，因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。

现在我已经是一位在低年级看来的大哥哥，要面对的是通向成功之门的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起来，有障碍了翻过去……才能走到成功之门，打开它。

从前，有一只小猪，它的名字叫贝壳，它有一个不好的习惯：特别爱吃糖。

有一天，贝壳的妈妈给贝壳买了一袋糖。它看到糖，口水就哗哗地流了下来。贝壳打开糖袋，把糖一颗一颗地塞进嘴里。一分钟吃了一斤。不一会儿，贝壳就吃完了半袋糖。

“吃完糖记得刷牙哦。”妈妈说。

贝壳特别不喜欢刷牙，可是不能不刷牙。贝壳只好无可奈何地来到卫生间。可它并没有刷牙，而是只把牙刷上沾了点水，妈妈却什么都不知道。第二天它吃了糖，第三天它吃了糖，第四天……就这样，它连续吃了10天的糖。但是它一天牙也没刷。

到了第十天的晚上，贝壳的牙齿特别疼，原来细菌军团来了，它们冲进了贝壳的牙齿里，在快乐地玩耍，有的在唱歌、有的在跳舞，细菌们一边开party，一边在吃牙缝里的糖，它们快乐地玩着，非常开心。可是贝壳的牙却疼得要死，在床上不停地打滚，捂着嘴，还嘟囔着：“痛死了，痛死了！”贝壳突然想起了妈妈说的话：“吃完糖记得刷牙。”贝壳很后悔，当时应该听妈妈的话，不应该弄虚作假。