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作文贝壳可以怎么写合集20篇

记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。下面为大家分享几篇作文贝壳可以怎么写,欢迎阅读

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如果时间可以倒流

全文共 370 字

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杜楷乐

如果时间可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?

我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?

可惜,时间是不可以倒流的。

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篇1:原来,我也可以作文600字

全文共 614 字

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炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了,因此妈妈便给我报了一个游泳班。

“教练好!”我和其他同学向教练问了好后,就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

我小心翼翼地走下泳池,心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里,先学会潜水。我轻轻地将头放入水中,可当我的鼻尖触碰到水面时,又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头,却看到岸上的妈妈,妈妈用坚定的眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后,我终于把潜水给学会了,把自己内心的害怕给克服了。之后,教练教我们第二步,学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里,收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来,离开地面,心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃,我接着是第二次,第三次,后来慢慢的,渐渐地我松开了双手,任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜,恐慌着自己会呛到水,惊喜着自己居然做到了,我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈,我做到了。可因为我过于焦虑,没站稳,呛了好几口水,还重心不闻,差点又有跌入水中,但我这次并没有害怕,而是很激动,我很激动的说妈妈我学会潜水了。

从一开始怕水,然后努力学会漂浮,最后到现在的自游泳,蛙泳,这都是一点一滴的成长,从一开始的认为自己不行,到最后的相信自己。

其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

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篇2:小学描写贝壳的作文

全文共 411 字

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暑假里,我在故乡的清漳河里捞了许多贝壳

贝壳有两大种类:第一种是像扇子一样的贝壳,它们个个大小不一,小的只有小拇指指甲那么小;而大的可以扣住十个小的,那凸起来的地方花纹十分密集,越往大花纹也很大,那一条条花纹点缀了一个个贝壳。

那贝壳不仅花纹美,而且颜色也很美,有的是淡黄色和黑色组成的,也有的是从红到黄再到棕,还有的是半瓣黑、半瓣黄……

要说最美的还是那种几圈黄、几圈黑的。

我非常喜欢两个贝壳连在一起的中间放两个小贝壳,摇一摇,那声音犹如银铃一般清脆。

还有一种海角更好玩,轻轻一转便呼呼地转起来,海角也是很美丽的,中间有圈圈花纹最后到顶角,最下面有一个口是一种小动物的家,海角炒了可以吃。

海角的颜色很奇怪,不是顺着花纹走的,而是竖着的,洞口外表的上面是棕色的,慢慢的变成枣红色转过去又变成了淡绿色。

听姥姥说:以前的教师经常把海角的口磨平,然后,涂上各种漂亮的颜色,用线穿起来戴在手腕上或脖子上。

我爱故乡,更爱清漳河里的贝壳!

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篇3:爱,可以改变作文700字

全文共 765 字

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爸爸妈妈的爱就像一缕缕阳光,在黑暗的深夜里,给我带来了光明和希望。但是如果这阳光离我太近,就有了灼伤我眼睛的可能。

“唉!”我叹了一口气,在走廊上转来转去,外面下着倾盆大雨,而我的心情,也是一片下着雨的乌云。今天,老师把试卷发了下来,我的是七十几分,我瞥了一眼同桌的试卷,连他都比我高了两三分,我大吃一惊,似乎整个世界都是黑暗的了。我咬着牙,心里想:这下子可是惨了,妈妈回家一定会把我大骂一通……我想着想着,心里就一阵害怕,马上把试卷放在了书包的最下面,向家的方向走去。

回到家,我一言不发,一直在奋笔疾书。妈妈十分地好奇我今天怎么这么勤快,就把头靠近了点问道:“今天你怎么这样子?”我当作什么都没有听见,连头也不敢抬一下,继续在那写,妈妈只好无趣地走开了。我松了一口气,心想:终于躲开了妈妈的刁难,但妈妈一定不会就这样让我“遛”之大吉的,接下来还是小心为妙吧!果然不出我所料,这可怕的试卷就像一块磁石,妈妈像是被它召唤了一样又来了……就这样,我使出浑身解数,挡住了来自妈妈的一次次进攻。

可是,知女莫若母,这件事还是被妈妈知道了,也许,这就是天意吧!我只好慢吞吞地拽出了我的试卷。妈妈看见了试卷中间红红的分数,脸上的微笑霎时不见了,愤怒的表情挂上脸庞,这个表情我至今记忆犹新。我恨不得马上找到一个地缝往里钻,因为看到这个分数,我自己都想把试卷扔了,所以更别说是让妈妈这样愤怒难过了。妈妈一边指着错题,一边不停歇地指责我。我嘟着嘴想:我这么认真地复习,错了就是错了,成绩都已经出来了,我又有什么办法!

听完了妈妈的长篇大论,我重新把试卷放进了书包,在那痛哭了起来。我知道,妈妈,你这样做也是为了我的学习,但是,我希望你不要再这样骂我了,希望你能把爱我的方式变一变,多给我一些小小的鼓励,给我多一点自信,让我今后能够在自信和阳光中健康成长!

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篇4:爱其实也可以远远地欣赏作文1500字

全文共 1956 字

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她刚结束了一段维系了两年的感情,心情是灰色的,为了不让父母和关心她的人们担心,她决定提前休年假想来想去还是参加了赴日旅游团,决定去日本欣赏樱花,一路上团员们说说笑笑,但她始终戴着眼罩,一直到飞机降落,人头攒动都在涌向出口,在即将出安检的一霎那,她和他相遇了。他们曾经是大学的同学,也曾经在校园里留下了一段美丽的爱情记忆,后来因为一个在南方,一个在北方,爱情有时因为距离的遥远,而产生意想不到的美感,有时因为距离的遥远,从此成为不曾相遇的陌生;但是他们刚开始的时候还有些联系,随着岁月的流逝,彼此也变得生疏了。

五年之后的今天,本来缘浅的两个人又交集在一起,当他们四目交会时,她的心中涌起了异样的冲动,他依然英俊、干练,深灰色的休闲装,配着同色系的休闲裤,他在南方经营着自己的企业,她在北方一家企业任销售总监,一个是因为工作的关系,一个是因为情感的困扰,不同的目的让他们相遇了,前呼后拥的人群,正想说什么的时候,团长招呼大家集合,她对他说:等我一会儿。简单交代之后,他知道她喜欢喝咖啡,两个人在机场的咖啡厅找了较僻静的地方坐了下来,午后的阳光透过落地的玻璃窗照进了屋内,不知道什么原因,她感觉身体变得暖和起来,他具有南方男人的细腻,用关切的眼神问她还好吗?她不怎的竟然落泪了,他掏出了淡蓝色的手绢递给了她,手绢上有股淡淡的薰衣草的芳香,她同样的问题又回给他,他笑了笑说:还好吧!时间总是在不想分离的时候,悄悄地在眼前溜走,看看天色,他说送你回去吧!有点不舍,但毕竟不是同路,善解人意的他把她送回到旅游团的驻地,回头招招手,没有多余的言语,算作告别。

第二天一早,他打来电话嘘寒问暖,并告诉她上午到客户那里拜访,下午有时间可以陪她,她本来想随团一同出游的,但接到这个电话,她改变了主意,犹豫了一会儿,就答应了。午后明媚的阳光加上他深邃的目光,她仿佛又回到了大学校园,依稀看见林荫路上牵手的他们,他富有磁性的声音打断了她的回忆,他说:我带你去是的地方,日后你一定还想再来。她笑了笑没有说什么,两个人并肩顺着笔直的马路,默默得走着,不一会来到了一个公园,公园内一排排的樱花树,错落有致的排列着,樱花浪漫得绽放着,绯红芬芳,走在樱花树下,她有点恍惚,还是他先开了口,这地方的樱花怎么样?她抬头看了看他说:真是非常不错。她这时的心情已经不在樱花身上,可是又不知道该说些什么?因为通过同学早已知道他的情况,他的太太非常贤淑,有个一岁大的宝宝,太太在家带孩子,他一个人在外打拼。在一片花海中,他举起手机要给她照相,她又忆起在学校时候的往事,在春天的时候,两个人在杨柳树下欣然地合过影...她拿手挡了挡,他很知趣的收了起来。樱花树下再美的风景,由于遇见故人的心情不同,风景不再尽收眼底,不知不觉间,夕阳西下,他主动对她说:挺累得,早点吃饭吧!

吃饭间,两个人一直聊着工作上的事情,突然他不经意地问了一句,还是一个人吗?她抬头看了看他,点了点头,他低下头赶忙说:要事业,也应该要家庭。她笑了笑说:这只能随缘,慢慢碰吧!他随后问了问明天的打算,她说要随团行动,他说:明天下午就要回去了,以后如果有什么事情的话,可以随时联络。她听了这话,内心瞬间有点苦涩,但是噎住了,她说:一定的,好好保重,别太辛苦。在旋转门把他们搁在里外的那一瞬间,她还是转身,回头望了望,闪亮的灯光下,他站在原地静静地看着她,两个人同时招了招手...

这是朋友的朋友去年的故事,当我们熟识之后,听她讲这段经历的时候,是那样的心如止水,她说:见到他的时候,脑子其实挺空白的,还设想了种种结果,但他还是一如既往,和学校的时候一样,特执着,特认真的对待每一件事,所以当初两个人因为距离的遥远,没有再坚持,现在看来是对的。她也承认,其实在稍后找男友的过程中,偶尔会在某个时刻,拿他的标准去衡量一下,偶尔在某个寂寞的夜晚,还会想起校园里的美丽故事来,女人和男人往往还不太一样,情在散了的时候,需要一段时间才能删除记忆,男人可能会快一些,当然排除特痴情的。

这次的相见,虽然寥寥数语,但是他的形象在她的心中进一步地美好和完善,她和我们直呼,当初真的应该屈就自己,随缘南下,说不定人间又多了一对神仙美眷,在谈笑间,她若有所思地说:

爱其实也可以远远地欣赏

听了她的故事,心中很有感触,错过的两个人,因为彼此曾经的真爱,彼此的大气,彼此的尊重,克制住了重温往日时光的浪漫,而把彼此的这段情,深埋记忆深处,爱护好自己,爱护好自己的家。我有时感觉自己蛮幸运的,身边常常有这样的朋友围绕,她们的善良、忍耐,时时感动着我,这就是心理学上所说的投射吧!

当他们再见时,他对她的爱变为了淡淡的关心,没有过多的语言表述出来;她对他的爱已经升华,在远远处欣赏着,祝福着...

[爱其实也可以远远地欣赏作文1500字

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篇5:如果一切可以重来作文400字

全文共 430 字

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六年的时光匆匆而去,只留下了满满的回忆。我的脑海里时不时的总会浮现出同学们那熟悉的脸,那熟悉的名字。

要毕业了,同学们每人的脸上都表现出了留恋和不舍,毕竟在一起六年之久了!这是我们最后一节课,老师们也是最后一次献上对我们的祝福。

这一天,怀着孕的英语老师也赶来了,前段时间被调到南校区已经不教我们的数学老师也来了,唯独缺少了语文老师的身影。

毕业典礼结束,每个人都飞奔到班里,好似不想让人看到自己脸上挂着的晶莹泪珠。第一个同学刚到班里,只听见一声大叫,全班同学一拥而进,原来讲台上放着一个大蛋糕!不知是谁用心做的,如此细心——蛋糕上竟有每一位同学的名字和老师的名字。

同学们端起属于“自己”的那一块蛋糕纷纷拿起了叉子吃了起来,可不知是谁出的馊主意——把奶油抹到同学的脸上,一时间,同学们纷纷效仿全班都疯狂起来。

可分到最后,还剩一块奶油蛋糕,上面写着的是语文老师的名字。

如果可以重来,我多么想回到过去,再听一听老师的教导,如果可以重来,我多么想陪在老师身旁,永远永远……

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篇6:参观大连贝壳博物馆作文500字

全文共 537 字

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出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名,就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去,发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计,每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的,从大到小就像一个三角锥一样,而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝,这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的,当时馆长就想把它装饰成一个灯罩,然后就开始切割,割到一半,直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候,他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色,波浪状,一条一条,沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝,请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西,而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾,而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者,成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳,在光照下会泛出金黄的颜色,底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋,壳较坚硬。人工抛光后,体表显露出珍珠般的光泽,这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵,沈受收藏家喜爱。

俗话说,贝是海之魂,贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠,它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

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篇7:捡贝壳

全文共 513 字

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双休日期间,妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海,然而,最让我愉快的是,我可以去捡贝壳了。

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好机会,咱们乘车赶到海边,筹备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒畅极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的景致虽美,可我顾不上观赏,由于我发明海滩上的贝壳美极了。抬头一看,这些贝壳各种各样,形态各异。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了教训:①在水里用手摸摸能够播种多少个;②捡的最多的处所是在细沙滩;③用手挖挖沙子,说不定有很多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,本来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝微微一捅,它吓地躲进了深处,偶然探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,似乎表现抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的牢牢的,好像快装不下了。光是外壳美丽的寄身蟹就占了大局部。“哗”银白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开端涨潮了,我们不得不分开可恶的沙滩!再见!漂亮的沙滩!

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篇8:如果可以,我想成为一块石头作文500字

全文共 533 字

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在风中挺立,在雨中抬头。风吹雨打,能奈我何?我就是我,一块平凡的不能再平凡的一块石头

样貌丑陋,那有如何?我与大地母亲日夜相伴,彼此诉说与倾听。形状怪异,那有怎样?我与泥土细沙终日相依,生活亦会风生水起。

我不像人类,有七情六欲的烦恼。有你我之间的虚伪斗争,有财权的利益诱惑。不用像人类一样整日繁忙,不用像动物一样捕食奔跑,不用像植物一样依靠自然。我只是一块石头,一块平平凡凡的石头。给我个空间,我就能生存,绿洲也好,沙漠也罢。我依然能毫无生存压力的继续生活。不用因为什么去悲伤,哭泣,微笑,难过,忧愁。只是一日又一日的站在同一个地方,观望着同一处风景。日复一日,年复一年,始终依旧。

当沙尘暴来临的时候,我可能敌不过大自然灾害的力量。被风刮到什么地方就在什么地方生存。换个世界,换个时间,开头。重新来一个结尾。天涯海角,哪都可以是我的归宿,何必留恋,何必牵挂?

或许某天我会被送进工厂,被加工成另一番模样。摆在商店的橱窗里,再被人挑中,整日都呆在一个地方。被当做装饰品摆在一个地方,承受着各式各样的评价。再看着人群的来来往往……

我只是一块石头,不知道什么是悲伤,不会为生存压力而奋斗,平庸也好,华丽也罢,我只是一块石头,一块平凡的不能再平凡的石头,做好自己,装点好世界。

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篇9:以人为镜,可以知得失

全文共 211 字

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临黑云压城之势,穿梭在兵戈铁甲之中,终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任,他心怀大海,他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中,有魏征的谏言,谏言像剑,直射心胸;谏言像风,刺骨寒痛。然而他只是微微一笑,胸怀大志,包容了,也吸收了。他求贤若渴,总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去,他说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”找准了位置,并在位置上充分发挥潜能,其乐无穷。

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篇10:我可以选择感受自然吗

全文共 518 字

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时而脑海中浮现出那亲切的,温柔的大自然,一花,一草,一木,一溪,都会成为我诉说的挚友……

散步于百花庄园,欣赏着娇艳的花朵,迷人芳香,我看到了。她的身影孤单地徘徊在百花丛中,有着倾国倾城的容貌的她,泪水浸湿了她的衣裳,似乎连争芳斗艳的花儿也低下了头,为她悲惨的一生而伤心,枯萎。让这份凄凉与悲怜永远消失在人们的视野,化作山崖边上的一朵花,永远保持那份孤单,美丽与忧伤……

沉浸于树木环绕,抚摸着坚韧的树干,坚强不息,我感到了。当年的他,奋笔疾书,为国洒下一片忠烈的情怀,在千万愁思之间,尽情挥洒,对祖国的爱恋,谁人知晓?所谓他有“今朝有酒今朝醉”的豪迈与豁达。他的思绪无边无际地翱翔在广阔的自然风光之上,感受属于他自己的世界……

嬉戏于小溪之上,捧着透亮的溪水,晶莹清亮,我看到了。他在溪边放声大作,喜笑颜开,“剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳”这样的喜悦之情,恨不得“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”的心情。这时黄莺啼叫,百花齐放,合奏出他那时心中说不出的喜悦与激动,他沉醉其中……

……

我愿抛开现实,走进盼望已久的大自然当中,体味那古今中外文人墨客的思绪与心情,我想走近他的内心,和他一同分享喜悦,分担忧伤。

可以选择感受自然,抛开现实吗?

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篇11:小学描写贝壳的作文

全文共 1161 字

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在我的塑料文具盒里,放着一枚我鼓珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到了广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

那还是前年,在海滨度暑假的最后一天的黄昏,我和几个伙伴一起赶到农贸市场,想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳,带回北京送朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁,她不像别人那样高声地叫卖,只是一面用手搬弄着脚趾头,一而睁大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打录着她那黑红黑红的小脸,问“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说,“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便挑了4枚好看的扇贝,给了她4角钱,和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝,突然,我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角,只怪我当时只顾选颜色,没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?我跟同伴们商量一下,决定回去找小姑娘换。

天将黑了,市场上的人己不多了,红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个不?”

听我说完,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没了……明天下午,你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开小手。

呀!好漂高的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”

她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事,使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了,这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊,这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而,当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候,她己经走了,她沿着海滩一直往前走,越走越远,在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了,我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,每次打开文具盒,我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

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篇12:别担心我可以的中考

全文共 696 字

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每一个人都有缺点,而且这些缺点总会让我们的一些亲人担忧,但是当我们努力将缺点改正,使我们还是可以的。

上三年级的时候,我们学校举行运动会,每个班选出六个男生参加,我报了一个跳远,可是每个人必须报两项,老师让我报一项短跑。可是我的缺点就是短跑慢,我思考了一下,对老师说:“我试试吧,希望能成功。”

运动会开始了,我进了操场。当时,场面十分热闹,主席台上全部坐满,操场两边挂着许多彩球,绿油油的草地像柔软的地毯一样。我在主席台后和同学们商量着。

叫到我了,我连忙跑到立定跳远的线上准备着。开始比赛了,我稍微蹲了下来,手臂摆动着眼睛瞪着前方,一跳,蹲在了前方,跑了过去,等待别人完成的时刻。

该短跑了,我站在起跑线上,其实,老师特别担心我短跑突出问题,所以我就一直对老师说:“不用担心,我行的。”随着老师的喊声,我做好起跑动作,“呯”发令声发令枪响了,向沉闷的闪电发出了吼声。我跑了出去,我发现,别人在一点点地超越我,又思考着老师担心我的程度,我顿时跑快了起来,把许多事情都扔在脑后,只想着跑。

运动会结束了,各个队员都去领奖状,我也跟了过去,校长吆喝着谁几名。念到我了,第二名,跑步全级第二名。

回到了教室里,我告诉了老师,这一件喜事,让老师的心理负担减少了许多,顿时,全班都沸腾起来,像热锅上的蚂蚁,因为大家都知道我跑步最不好,可是这次竟名列前茅,这很让同学们放心,我们班的名次。

从此以后我知道了,虽然我们在某一方面失败过很多次,但是“失败是成功之母。”多次失败才能让我们从中吸取教训,取得成功。同时,我们也应该相信自己,相信自己的能力,相信自己的成绩。所以,我一定要证明我自己是行的,各位亲朋不用担心我。

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篇13:假如时光可以倒流作文

全文共 604 字

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想象作文:假如时光可以倒流

假如时光可以倒流,人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的,甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前,不再考虑它的前因后果,因为即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑,最后人都成为完美的人,世界将成为完美的世界,可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况,绝对完美就等于不完美。世界上,如果没有了美丑善恶,怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣,又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正,一步步的成功,从而慢慢地走向成熟。因此,人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流,必将会出现这样可怕的现象:浪费生命。不可逆转性,原本是生命的本质属性,它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的,这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来,在这个过程中,生命个体得到了最大限度的发展,生命群体也因此得以前进。可是,如果生命一味地重复,人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者,生命的潜能得不到挖掘,那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力,从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而,社会中即使要向前发展的,这是一天恒古不变的客观规律。既然这样,让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想,珍惜时光,珍惜这有限的生命吧!

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篇14:我可以选择拥有吗作文600字

全文共 617 字

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在海的远处,水是那么的蓝,是那种令我陶醉却又无法去描绘的色彩;水是那么的清,是比天空还要纯净的透明;水是那么的深,因为没有一个陆地上的人来到过这儿的底层。而海中的人就住在这下面。

我,是住在这海底的人鱼公主,我热爱这蓝色王国中的一切。此刻,我静静倚在贝壳窗边,面前是成群游过的鱼儿,有随波摇曳的水草,还有像矢车菊花瓣一样迷人的蓝色……可我根本看不到这些,昨日被我救活的王子却不断出现在我的眼前,我无论如何也忘不了他那俊朗的面孔,我知道,我的心,已经被他所占据了。

但不可以,我完全是他生命之外的另一种生物,我们之间不可能有什么结局!海中的巫女告诉我,没有像王子一样的双腿我根本没办法生存在陆地。不过,她有办法,只要我可以献出我的声音,拿出我的歌喉与舌头与她交换,我便能拥有做陆地上人的权利!但如果我得不到王子全心全意的爱,那么我将化为海中的泡沫,失去三百年的寿命,放弃不能永存的灵魂,还有所有爱我的亲人。

我该如何选择?我能不能拥有我根本就不可能拥有的爱?我深知,王子已不再爱我,可我渴望拥有这爱的权利,就算我们是生活在不同世界的人!我想,如果,有一天,我化作水中泡沫,哪怕我的灵魂会在风中灰飞烟灭,但我不会后悔,我愿追随我灵魂的脚步感受这世间最纯美的情感!

当成群的鱼儿再出现在我眼前;当墨绿的水草和我热爱的蓝色又映入我眼帘;当天空中的太阳将谈紫色的光芒照射在我脸上,我选择了拥有那爱与被爱的权利。

即使痛苦永不消逝,生命不再继续。我,无悔!

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篇15:七字对联都有什么可以用

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虽然在春节的时候,经常看到的春节对联都是长长的一排字,其实也只是地方习俗,很多地方也是有五字,六字,七字,八字对联的,本期春节对联,就跟小编一起,来看看七字对联都有什么可以用。

自古风流归志士,从来事业属良贤

玉燕迎春春永驻,金猴降福福常存

读破万卷诗愈美,行尽千里路转赊

三个土头考老者,五家王子弄琵琶

虎添翼翔业有成,鹤加勤学即人才

唯求利若源头水,但得财如锦上花

一干二净除旧习,五讲四美树新风,辞旧迎春

自强不息怀壮志,厚德载物携梦行

雅言不在诗文外,琴得尽超丝竹间

师从书山心高远,大修学海意不凡,上下求索

出外求财财到手,在家创业业兴旺,生意兴隆

得一日闲便是福,作千年计并非愚

银羊纳祥事如意,金猴增福年称心

门迎福路有鸿福,店有财神发大财

好生意天邦地助,大财源川流云集

福无双至今朝至,祸不单行昨夜行

子时羊伴烟花去,春晓猴乘爆竹来

禾生嘉穗家家乐,猴献蟠桃处处春

种就良田结硕果,养成心地展英才

猴年万事皆如意,春苑百花尽吐香

羊献银毫书捷报,猴挥金捧迎新春

持身勿使丹心污,立志但同鹏羽齐

学力根深方蒂固,功名水到自渠成

占天时地利人和,取九州四海财宝,财源不断

细嚼梅花读汉书,丈夫能屈又能伸

喜得羊年成骏业,笑看猴岁展鸿图

乘风誓兴鹏程路,兴厂功高有志人

猴捧仙桃祝大寿,燕鸣翠柳报新春

金猴玉兔弄春色,紫燕黄莺弹妙音

玉羊呈欢辞旧岁,金猴跃起迎新年

失败本是成功母,勤劳方为幸福根

学海无涯勤可渡,书山万韧志能攀

羊留伟绩兆新运,猴展神威乐小康

唯求利若源头水,但得财如锦上花

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篇16:小学描写贝壳的作文

全文共 456 字

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今天晴空万里,是让我最开心的一天,因为老师要让我们完成一个任务,就使用贝壳做出各式各样的东西。我想:不就是做东西吗!难不倒我的!

我带着我的贝壳来到学校时,便迫不及待的做了起来。我先取出了一根螺旋形的长螺,我把它做为身子,又挑出四个仙贝,两个大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,了两个绿螺做眼睛,嗯——好像还差一点什么?哦!加个尾巴吧!一会儿,一个完美的作品便完成了!给他取个名吧!嗯——?就叫它“驹”吧!

我总觉得只做一只好像很无聊,就突发奇想,在做一个!这不,我又忙起来了。

我先挑了一个珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小贝壳,充当翅膀,又拿了一个螺旋小螺当脖子,最后拿了个海星,贴在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了几步,“走”着“走”着,我感觉自己真傻,没脚怎么走呀?我又贴了两片仙贝,“加农炮之星”就活了。

最后,手痒的我有它们并在一起,成了无敌大王,名叫“加农炮之星*驹”!多神气呀!老师还拍了照呢!

这次贝克街活动加强了我们的动手能力,也开发了我们的智力,这次活动还真让我们成长了一点呢。

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篇17:关于假如可以重新来过的作文

全文共 7115 字

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01假如可以重新来过作文1000字 假如可以重来,让时间倒流到2008年的春节前夕,在那个街边卖小兔子的小摊前,我会不管那小女孩眼中对小白兔渴望的眼神,拉她走开。

那年春节,我不顾妈妈的阻挠,背着她,让奶奶给我买了一只小白兔。带回家后,妈妈看了,并没有想象的那样生气,只是淡淡的说:“你自己要买的兔子,你自己可要为它的一切负责。”

我记得很清楚那天是腊月二十八,妈妈单位开始调休,在家忙年。小白兔初到我家,看着有些陌生,也不爱动,很没精神。我白天把它放到阳台上,晚上把它拿到洗手间的暖气片下面,觉得这样才不会冻着它。妈妈真的放手让我自己去打理它了,只要在不弄脏家里的前提下,我对兔子的各项事宜全权负责。我像从前奶奶喂它那样,每天早上喂它小半截胡萝卜,觉得它吃那些就该够了。

可是那时的我哪里知道,卖兔子的人从来都不给兔子吃饱的,小白兔买回来后,前几天都要多给它吃点。而我给它的饭,可能比卖兔子的人给它的都少。小白兔不会讲话,怎么能讲出它所想的呢,而我年龄又太小,也不懂如何照料。

大年初四那天早上要出门,我把切好的萝卜丝全都放进笼子里了,有些萝卜丝洒在了外面的箱子里,没来得及收拾,就走了。在外面玩时,担心了一天想到出来时也没有给小白兔打扫干净小窝。回家后确发现,原来洒在箱子上的萝卜丝都不见了,难道是被小白兔都吃了?我随手将放在箱子外的几条萝卜丝喂给小白兔,只见它好像是饿狼看见肥肉一样,将小红嘴使劲挤到笼子外面,想早一点吃到我给它的胡萝卜丝。它看来是饿坏了。我拿了一整根胡萝卜直接让爸爸掰成了几段,放进了笼子里。第二天我去看它,那根胡萝卜已经被它吃上了。

初六早上醒来,还未起床,便听见妈妈在喊我:“快上阳台来!看看你的小兔子。”我心里有种不好的预感,快步走到阳台上。妈妈在阳台门口,对我说:“你的小兔子死了,很可怜,你要去看它吗?”我从未见过死去的小兔子,只是从心底觉得对不起它,是我没有照顾好它,让它死掉了。我远远的看了它一眼,四肢放在身子的一侧,头微微向上仰望着,以前漂亮的红眼睛却永远的闭上了。它真的去天堂了。

看着它却没有了对它的恐惧只有对自己的埋怨,是不是我把它给饿死了,要是我能早点发现它的不对劲就好了。但是,一切事情都发生了,没有挽回的余地了。那只甚至我还没来得急起名字的小兔,带着对食物的渴望在春节喜悦还未散尽的时候,离开了。

假如可以重新来过,我不会再买它了。希望在那个世界里,它可以没有笼子的束缚,自由的在蓝天下草地上吃草奔跑。

02假如可以重新来过作文1000字 过去的回忆可以重温,逝去的时光却无法重来。如果时光的沙漏可以重蹈覆辙,那我一定会把你的一切都拾起,再也不会失去。

——题记( )

曾几时感怀岁月蹉跎,因为它消磨了时光;曾几时感怀时光煞人,因为它带走了我最爱的人————爷爷。

假如时光可以重来,我愿意做一个流浪者,流浪在岁月的长河中,从今天流浪到昨天,寻找你从前所有的一切,不留任何遗憾。

依稀清楚的记得小时候,爷爷总爱带着他的老花镜,坐在藤椅上从旁边的厚厚一摞书中随手拿起一本来读。每当这时,我就会缠着爷爷,拉着他的手不放,让他讲故事给我听。然后,爷爷那残留着胡渣的脸颊就会绽开一朵花,一边笑着一边不厌其烦地为我讲着那些令我神往的神话故事。

假如时光可以重来,我愿意永远做那个不懂事的孩子,做那个调皮的捣蛋鬼,任由他用含笑的目光嗔怪。

初一那年,爷爷会在每次大休去车站接我,而且每次都会比说好的时间早上半个小时。有一次,我很晚才回来,爷爷竟在寒风中等了一个多小时。等我下车时,脸冻得通红的他依旧笑着朝我招手,示意我过去。我呆望着这个年过七旬的老人,脸上的雪霜已被泪水融化。这是怎样的一个老人啊,他话不多,却教会了我许多道理。他总是那样的高大挺拔,依稀显现出那昔日军人的风采,其实,他的身体又是那般脆弱啊。回去的路上,我久久的靠在爷爷那宽厚的背上,爷爷就是这样的,他从不吝啬、也从没停止过付出。

假如时光可以重来,我愿永远把时间定格在那一瞬间,永远有他那宽厚结实的臂膀让我依靠。多想再重复那个镜头,让他在冲我招招手,再去接我一次,那我一定会笑着跑向你,如儿时那般抱着你撒娇道:“爷爷,我想你了!”

几个月前,躺在病床上的爷爷已经十分虚弱,与这个喧嚣的世界显得那样的格格不入。我能做的只有陪伴,因为我知道他的病已经无法挽回,我希望,爷爷的离去是不留遗憾的。

假如时光可以重来,我一定会把关于这一段的记忆抹去,让爷爷永远快乐的存在,永远让我陪伴着他。可是我不能这么自私,爷爷不可能永远让我依靠,我必须要面对这些悲欢离合。我与爷爷的距离像是一步之遥,又像是天各一方,这么近,又那么远。有人说:死亡不是失去生命,而是走出了时间。是的,爷爷从未离开,以前、现在、未来,我的身边,他一直都在!

“假如”,一个多么冷冰的词,却因爷爷而披上了一层温馨的衣裳。是的,时光不能倒流,再多的“假如”,也抓不住过往。时不待我,我所能做的,就只有用心去怀念,至少,我的心回去过。

03假如可以重新来过作文1000字 “时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留。”一首《父亲》,又把我唱回了小升初跨入中学们的那一天。

跨中学门的那一天,全校新生聚在操场听专业讲师演讲。配着音乐,合着讲师激动地语调,我们被要求握着家长的手,闭上双眼,体会成长。那一天,我哭湿了父亲的肩,咬破了自己的唇。

父亲也许只是一个普通人,可在我眼里他就是奇迹。我家乡在安徽一个小镇上的一隅,那里家家种田,户户没钱。父亲小学二年级时是两个年级的班长,五六时年级时却开始逃课,因为他每天都会在在凌晨第二次鸡鸣前起床去卖家里种的菜。卖的菜不多,但集离家远,而家里五六口人只有他会骑自行车,父亲有时候会因为骑自行车太久而把唯一的一条单裤磨破,那段时间里他卖菜的钱成了家里所有的积蓄。后来父亲结了婚来潍坊,年龄似乎决定了他不会在这里干出一番事业——他太小了,只有19岁。但他坚信,命运不会玩弄一个拼命的人!从卖海货到卖蔬菜到水果,他经历了什么我不敢说。我怕怎么描述也不能诠释他四点开着卡车去进货,夜入半才草草收摊的生活;我怕怎么也表达不出下午才因为肚子叫吃早饭,夏天从早到晚滴着大汗珠的心情;我还怕提起当时那个活得已经如此劳累的他每天晚上还要微笑着看着熟睡的我的样子……画面太美,我不敢想,我怕、我怕流泪,我更怕他看到我流泪……而现在,父亲是一家二手汽车公司老板,很难想象他是怎么拼到现在的,恐怕他自己想想也会觉得不可思议。

而从小到大,我都没受过苦,说说实话我觉得这比父亲的经历还难以置信。我幼儿园开始就是上最好的,小学初中到现在,我的一切都是在我们这个家族里最奢侈的。我的脾气也是最臭的。以前父亲脾气也很臭,我们一吵就没有休止,而吵架的原因多半是我的学习情况。现在,父亲心老了,不会跟我吵了,只会用从头到尾用一样的语速语调教育我要好好做人,认真学习。

紧紧抓着父亲的手,粗糙的,龟裂的,上上下下都有茧;微微睁开眼看着父亲的脸,黝黑的,憔悴的,额由眼角都有皱。他还不到四十岁啊!他已经有了白发,他声音不在洪亮,我的父亲不到四十岁啊!

“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心,收下吧。”

假如可以重新来过,我不会跟你吵,我会每天晚上都陪你散步聊天,我会好好学习,做一个乖乖女不让你担心,我不会让你这么早就长起白发,不会让你这么早就失去本属于你的脾气。假如可以重新来过,可是没有假如。

“我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦……”

04假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,我愿牺牲所有,只为换取那份真挚的友情。

我曾经有一个形影不离的好朋友。上小学那会儿,老师就说我们像双胞胎兄弟,甚至比起亲兄弟还亲。有一次,下课,我们玩丢沙包,就在我用尽全力的一扔,只听见非常清脆的一声,沙包打在老师办公室窗户的玻璃上,而且就是那么巧,还打在老师的身上。老师大吼一声:“谁扔的!"我吓的浑身哆嗦,蹑手蹑脚的走到老师面前,说:“我扔的。”面对老师生气的样子和有威慑力的语气,我就像一只将要被处死的小白鼠。就在这时候,老师面前突然站出了一个人,他说:“我也有责任,是因为他扔的时候我没有接好,所以打在了玻璃上。”这正是我最要好的朋友,挺身站了出来。我心里充满里感激。老师让我们在操场中央罚站,我说:“谢谢你替我顶罪。”他面带笑容地说:“说什么客气话,咱俩是兄弟,有福同享,有难同当。”听完他这句话后,我在心里暗暗发誓,你这个朋友我叫交定了!

快到升学考试了,大家都在积极努力的复习中,我的数学不是很好,而语文好,他的语文不好数学好,我们经常在一起学习,互帮互助,成绩有了明显的提高。就在考完试后,我俩却大吃一惊,我俩的成绩是并列的,而且都考出了自己理想的成绩。我们很高兴,因为我们的努力没有白费。可是,我们高兴的太早了,因为镇上有好几个学校,要在一个学校上学,因为我们学校是在最后分的班,竟然多了一个人,因为那个班里的人数已经满了,必须要把一个人,转到别的学校去上学,当然,那个学校肯定不如我们这个学校好。那个被转到别的学校的人要从我们两人之人选,因为我们的名次是并列的,我非常不服,为什么要从我们之中选,他说了一个主意,说:“老师一会儿要把我们叫到办公室里问想让谁去,我们就说你想让你去,我想让我去,说不定就不让我们分开了。”我说:“好啊,就这么办!”吃了午饭后,老师先把他叫到办公室里去问,去了很长一段时间,才回来,他说:“还是我们约定好的。”老师接着就把我叫了过去,老师问:“你俩中你想让谁去。”我说:“我去。”老师说:“好,我明白了。”我回来后,老师也来到了教室。他说,正常升学的是,说出了我的名字,我感到非常惊讶。后来我才听老师说,他选的不是他自己,而是我,我终于体会到了他的用意,这时候,我的泪不由自主地落了下来……。

他自从去了那个学校后,我就再也没见到他。假如,可以重新来过,我愿用我的一切,来换取那份真挚的友情。

05假如可以重新来过作文1000字 成长总是伴着烦恼,或许想到自然中找到失落的自我,然而却又多了一份惆怅,因为自然已失落了它的一片绿地,我为自己曾经的那个挚友,童年的那片乐土感到深深地痛,假如可以重新来过,我多么渴望再多看几眼你曾经的美丽。

遥记当年,常与父母走到那个叫做“草坪”的地方——白浪河绿地广场。放肆地躺在柔软的草地上,紧攥着不时有蛱蝶落上的小花,仰望蓝天,数着空中飞过的鸟儿和飞机,一只又一只,一架又一架。

不知何故,我被送进了学校,望着不远处广场上的拂提杨柳,总有一种化作小鸟,飞出教室的渴望。尽管有老师的关怀,同学的陪伴,但我依然忘不了那个天堂。终于一个灰蒙蒙的下午,看着手中让人失望的成绩单,身边的一片题海,我的情感击败理智,放学后我直奔那里,走着无比熟悉的路线,渴望再和我的这个挚友倾诉我的烦恼。落日的余晖把水面蒙上一层柔和的泛着金黄的光,波光粼粼,白浪河缓缓流淌,暖暖的夏风裹着蝉鸣的叫声轻抚着我的脸庞,把思念和伤心一并卷走,我的这个好友总会在我伤心难过时给我一份慰藉。

偶然的机会,我回到故居,却不知何时起,草坪被围上了一圈高大的广告墙。墙外搅天黄沙,墙内机器轰鸣,从未封住的小门走进去,眼前的景象把我惊呆了:原来无垠的草地变成一个个沙丘,大风一起,便如骑士般杀得你无处藏身。当年漫步的河畔上一片土黄,几棵低矮的蔷薇垂垂欲死,打卷的叶上蒙着一层细沙。只有白浪河没有变,像个不知愁的姑娘,缓缓地向远方走去。颓然逃出我的“乐园”回头一望,一行广告墙上的大字刺入眼睛:这是一座古城的国际梦想——XX国际大厦。古老的城呐,我的第一个挚友,你真可曾有过这样的梦想吗?

我再也没有回到过草坪,而那醉春烟的柳却常常走进我的梦乡。每每醒来总感到心中一凉,再也没有了,我的第一个朋友,它已经死了,被现在化的梦想湮没了,取而代之的是一个个“镂空灰色立方体”的冷漠。假如可以重新来过,我多想聆听它内心真正的声音;假如可以重新来过,我多想再目睹一眼曾无数次在我梦中出现的它的美丽景象;假如可以重新来过,我多想像曾经一样,拥入绿地的怀抱,仰望晴朗的蓝天,像往常一样,向你倾诉我内心的压抑。

但我知道,曾经的烂漫和忧伤,都随着年轮的增加而慢慢沉淀。我们都变了,一切的假设也终究都是幻想。我也曾像张晓风一样,“穿过烟囱与烟囱的黑森林”,却发现烟囱后是更多的烟囱。那喷出的黑烟让我明白,再也没有了,我的第一个挚友和我逝去的童年。

06假如可以重新来过作文1000字 我穿越记忆的河水逆流而上,看着惊涛拍岸间,锁住的昨天和从前。

——题记

又是一年落木萧萧。秋风卷挟着枯叶,依依不舍地飞向天边,那回忆的旷野。

那是我吗?闭着眼哭得小脸涨红,泪水染花了脸,双手紧紧地攥住衣角。是什么原因呢?不,孩子要无理取闹本来就不需要原因。你坐在对面的沙发上,不再清明的眼睛微眯,眉头皱着,口中是与硬朗的体魄不符的温言软语。哭到兴头的孩子哪听得进哄劝,只顾伤心地哭得好像天崩地裂。突然你不再说话,粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍,还握着忘记放下的甜瓜。瓜汁迸溅。哭声倏忽地停了,眼睛圆圆的睁着,未来得及擦干的眼泪往下淌着。你咳嗽起来,好像要咳出心肺。我呆呆的看着,似乎不敢相信那个平时总像个滥好人的老人也会大发雷霆。你好不容易平复了咳嗽,抬起头来,眼里透着血丝。我看到一向自喻风华正茂的你,已然斑白了双鬓。窗外的黄叶悄悄的落下,在舞尽最后一曲惊鸿之后,褪尽铅华,带走秋天最后的尾巴。假如可以重新来过,我可能收回那滴滴滑落的泪珠,可能再让你重回英姿飒爽,风华正茂。

坚挺屹立的白杨下,站在我对面的你,青丝飞扬。两张小脸肃穆着,明明幼稚的可笑却偏要做出一副不怒自威的模样。风吹树叶沙沙响。你转过身,柔顺的马尾甩过一道漂亮的弧线。我不以为意的轻哼一声,也转过身,背道而驰。年少的友情最为纯洁,却也最容易在尚未开阔的心房搁浅。因为小小的摩擦,四年多中相牵的小手,吵闹的娇嗔,就在风吹白杨的礼赞中,遗落进河水,滚滚东流。毕业之后时至今日,竟是未曾再见。如果可以重新来过,在那旧日的校园中,是否能看到两个孩子,蹦蹦跳跳,牵着手,从总角小童走到芳华豆蔻。

如果我曾坚持不懈的秉烛夜读,我是否已是力压群雄毋须仰望;如果我曾专心致志的攻于琴乐,我是否已是信手拈来曲倾天下。假如可以重新来过,假如我摒弃所有曾经的懒惰软弱贪图享乐,现在的我,又会是如何?

时光的彼岸谁曾经说过,在记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花朵?那些或悲伤或遗憾或失落或痛苦的回忆,总是在不经意间冲破岁月的枷锁,在深埋已久的断壁残垣中,开出一朵红花怒放在枝头。那是用泪水和时间种出的成长与遗憾。

假如可以重新来过,一切都不可能重新来过,时间是一条滚滚流去的河,只能决绝的向前,无法回头。以前的种种都已然是种种,是好是坏,都是我自己在这条不归路上印下的脚步,它们造就了现在的我。

假如可以重新来过,我不会寄希望于重新来过。那些遗憾和伤感,都是生命开出的花朵。我会一直向前走,像蜿蜒流淌的河水,永不停留。

07假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”

——题记

时光荏苒犹如白驹过隙,在童年时期我们有快乐的过去,悲伤的过去,怀念的过去。然而,我的一段过去却是让我感到羞愧,如果能回到过去,我一定会向老师说出我的错误并改正。又经历了一次紧张的模拟考试,每一次考试对我来说就是一次重大的考验。我坐在位子上忐忑不安的等待着分数的降临。“高佳,98分……程雪,97分……”老师一边念卷子一边发。最后,英语老师宣布:“我们班的最高分是,高佳同学,98分。第二名程雪,97分。希望同学们以后好好努力,向优秀的同学学习。”我欣喜的看着发下来的试卷:太好了太好了,我考了班级第一!!再看看“死对头”程雪,97分,心中那个美啊!忽然,我发现计算题的第二小题我们两个人的答案是一样的,但是我的却打了对号,他的却打了错号。我急忙拿出白纸,又把那个题认认真真的做了一遍,发现,我错了,但老师给我打了对号。

怎么办,我该告诉老师吗?可是,那个题是2分呀,如果告诉了老师我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的学习从小就不相上下,我一直把他当成死对头来看待,我们两人总是暗暗较劲。如果让他得了第一,他肯定会嘲笑死我的。可是不告诉老师,我不就撒谎了吗?哎呀,怎么办呀。思前想后,终于在我看见程雪的侧脸时下定了决心。不告诉老师。四下看了看,趁同桌没注意,我偷偷地把答案改了过来,在做着一切时,我的心怦怦直跳,羞得面红耳赤。终于改完了,可我的心总是沉甸甸的。

回到家,妈妈做了我最爱吃的藕荷。要是平时,我一个人肯定能吃掉一大碗,可今天我却一个也吃不下去。妈妈担忧的看着我:“怎么了?是不是学习太累了?”我更是羞得抬不起头来,轻轻的说了句:“我先回屋了。”只留下二老在桌旁搞得丈二和尚摸不着头脑。回到房间,我一头扎进了被子里。糊里糊涂的就睡着了,睡觉过程中我做了一个梦,在梦中,老师、父母、还有程雪和许多同学他们都在责怪我。程雪还要打我。我吓醒了,出了一身冷汗。

在以后的日子里,我看见老师和程雪就觉得愧疚。上课时老师讲的什么都没听进去,以至于在第二次考试中发挥失常,连前三都没进。

现在我已上初中了,但那些事仍像恶魔一样萦绕遭我心间,久久挥之不去。现在,我多想回到过去,如果回到了过去我一定会向老师说出我的错误。可是世上没有后悔药,我也回不到过去……

假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”然后坦然的、勇敢的与程雪真正一较高低!

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篇18:希望我也可以作文400字

全文共 441 字

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又是阳光明媚的一天,张老师拎着一个公文包,大步跨进教室。哦!估计是“我是最亮那颗星的活动”圆满结束了,张老师要发稿费和奖品了。

看到一等奖的章楷越有7000多的阅读量,再看看我那孤零零的只有203的阅读量,真是相差十万八千里呀!

看到这样的结果,一开始,我也觉得这很不公平,我辛辛苦苦地写了100篇作文却还没有他一个“作文之星”赚的钱多。但我后来想了想,这其实是挺公平的。张老师给了我们每一个人同样的机会,让我们用写作文的方式来获得积分和稿费。起初,我们大家都是平等的,更何况章楷越的推文还是我早发一个多星期呢,那为什么我们相差这么多呢?

罪魁祸首就是我在寒假里光顾着玩耍,没有尽力去做这件事。也许他在大年三十还在积极地转发推文,让自己的七大姑八大姨点赞呢!

是啊,这个世界上没有什么不公平。真要是不公平,那就是看你努力与不努力。每一个光鲜亮丽的背后一定是无数个不知辛苦,努力练习的夜晚。

想到这儿,看看那些上台领奖的同学,我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那颗星”的活动中,希望我也可以……

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篇19:我也可以作文500字

全文共 555 字

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“号外,号外!”班上的小喇叭冲过来大喊,我们迫不及待的问“什么事?”“哎呀,别急嘛!”他总爱卖关子,“我跟你们讲,学校要在六年级竞选两个广播员,你们……”话还没说完呢,全班之沸腾,像过春节那样热闹。

我在班里属于平民没什么官职,无非就是学习好一些罢了,顶多就算高等平民,现在竞选广播员可是天大的“咸鱼翻身”,是我这等平民晋升的机会,多么难得啊!于是,口齿不伶俐的我也厚着脸皮去报了名。

“怎么这么难啊!”“对啊对啊,念都念不通呢!”听到“面试”的同学这么说,我猜测十有八九是绕口令吧!那就更惨了,我的舌头像块钢板似的捋不直,连快速说话恐怕都成问题。怎么办,怎么办?我心里犹如有一个小人蹦蹦跳跳,不得安宁。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!真后悔当时没多读几遍,现在也会有底气了。我战战兢兢的走上讲台,好几次因为腿抖而差点摔倒。手心里也攒满了许多汗珠。

我努力让自己平静下来,试问自己:你如果这样放弃了,对得起前些天的努力读书吗?你如果这样放弃了,不怕别人嘲笑你半途而废,胆小懦弱吗?你如果这样放弃了,你甘心吗?

不,我不甘心,我不放弃,我坚决不能放弃!我顿时浑身有力,放声朗读,接着,我听到了一阵阵排山倒海的掌声,永不停息。

“世上无难事,只怕有心人。”如果有一天,你想放弃了,请告诉自己:我也可以,我一定可以!

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篇20:风可以穿过荆棘作文700字

全文共 707 字

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“每个人死后都要穿越荒原,它是你内心的折射。”生前的悲欢离合,都化为荒原中的荆棘。在中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血,让你无法逾越,只有风在其间跳跃,舞蹈,到达世界的彼岸。那么,何不成为一阵风呢?

我在场下踌躇,此起彼伏的掌声,喝彩声,加油声,似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了,我仿佛在原地打转,一遍又一遍清理自己的焦虑,恐惧的心境,却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云,时不时的一粒冰雹,刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场,如一片无法看到尽头的荆棘,散发狰狞的气息,谁再给我勇气穿越它?

多么希望自己是一阵风,抖去全身的恐惧,轻盈地跨入球场。

“5号换11号……!”

昏昏沉沉之中,我被推上球场。眼前的网交错纵横,几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭,我努力张望,却看不到球的影儿,模糊在朦胧之下,我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间,掀起一阵空气的翻滚,我回首,才发觉球已在我身后。

“无论发生什么,永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风,是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔,那阵风乘着它的梦想,毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔,穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动,如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动,心无杂念地接好每一颗球。

“加油!”我有一种呐喊的冲动,将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰,我看到队友回头报以的微笑,将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的,自由的,无拘无束的,没有忧愁与恐惧,它永远也不会回头,永远向远方前进,所以,它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风,放下心中一切顾虑与恐惧,穿越那片荆棘呢?

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