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回忆母校的作文题目【合集20篇】

日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文,也可分为心情日记,自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间。这里给大家分享一些回忆母校的作文题目范文,欢迎阅读!

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母校的回忆

全文共 333 字

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一眨眼间,六年的小学生活即将结束。现在,我们将要告别,进入新的生活。

上课的时候,我和同学们坐在教室里认真听老师讲课,在一起学习,这多好啊!下课的时候,我和同学们在操场上玩耍嬉戏,多好啊!放学的时候,我们背着书包走出教室,在小路上打打闹闹,多好啊!

一想到就要离开,我舍不得同学,也舍不得母校

在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有乐。但不管是什么,以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声,美好的回忆里有绿色的小草,美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里,有福同享,有难同担,多么幸福,又是多么快乐!但是,天下没有不散的宴席,毕竟同窗了六年,一想到要离开,还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切,将藏在我心中的每一个角落,永远永远。

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篇1:回忆母校

全文共 809 字

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今天,我忽然想起了我的母校,想起了和我一起生活了六年的同学们,想起了我在母校的点点滴滴…。

我还依稀的记得,六年级的时候,我认识了许多好朋友,和她们一起玩耍,一起学习,有哭有笑,同甘共苦。在那个教室里,充满着欢歌笑语,有着我美好的回忆。老师的处处呵护,对我们无微不至;同学们的友善,开朗,直率,大家每天都是那熟悉的脸孔,微笑的面对生活。

在这所学校里,有许许多多令我敬佩的人:就好像是翠仪老师,她对我们虽然很严格,但把我们调教得很好,她最让我难忘的是写作文的时候,不行就要写过,直到写行才好。正所谓“严师出高徒”,她把我的作文分提高了,现在,我不怕写作文了,因为我掌握到写作文的技巧了;柳荷老师,她不像其他老师那样严格,可能是因为刚出来不久吧。她每天总是带着一张微笑的脸来面对我们,她的和蔼,她那甜美的微笑,就好像跟着她的微笑同行,我们爱她,想念她,希望她能幸福美好,能永远记住我们;颜芳老师,她,也不算是很严格吧,她的音容相貌,我还记得很清楚,可能是分开的时间太短的缘故吧,她总是那么的慈祥,和蔼。对我们总是那么的宽容,每当校长的批评或发生任何的事情的时候,她总是第一个站在我们的前面,为我们遮风挡雨,尽管风雨多大,我们总能看到她那瘦弱的身躯,就好像自己的母亲那样,我们的班集体就是一个家,老师就是养育我们的母亲。她,是一个很好的老师,是我们永远忘不了的老师,她的谆谆教导,她对我们每一点的呵护,都记忆犹新。她对我的宽容,我感激不尽,她传授给我们的知识,我们受益匪浅……

六年的学习生活就这样画上了完美的句号。现在只有展望未来,向前面的路进发,向自己的理想奋斗。童年的回忆总是那么的美好,总是那么的可笑。我虽然很想回到小学生活,但是,每个人都要经历承受这些离别的悲痛……

老师们,同学们,现在我们虽然很少见面,但是我会永远记住你们,记住和你们生活的点点滴滴,记住老师们的谆谆教导,在以后的日子里,我的脑海里绝对少不了你们……

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篇2:回忆母校小学作文

全文共 814 字

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记忆的闸门总是在美好的时刻开启,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思绪回到了我的母校

依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您——是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田…… 依稀记起我的同学,我是那么的思念你们——还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心),也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光…… 依稀记得母校墙角的一排树,那是我们快乐的天地。幼儿班时那花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

……

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

[回忆母校小学作文

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篇3:回忆母校作文

全文共 572 字

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“学校”这个字眼多么普通而又熟悉呀!一个人至少要经过六年的小学生活。我的学校虽然不起眼,但是,却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲,为它的现在而自豪,我愿为它的将来而贡献自己的力量。

记得当初,我刚跨入母校的大门时,我还是一个无知的娃娃。如今,我认识了许多字,还会唱歌、跳舞、画画————这些都是我们老师辛勤的培养和教育的见证,是和您分不开的。

春天到来时,老师领着我们到校园里找春天。校园里一片新,你瞧,那紫薇树开得多灿烂呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛时代展示给我们看,它们洁白如云,犹如一位位身着婚纱的新娘;枫树生出了一个个红孩儿;黄杨树的头发更有光泽了————-夏天,猛烈的太阳炙烤着校园的大地时,我们依然在大草坪上疯玩,玩累了,您就让四季长青的松树为我们挡住骄阳,送来荫凉。秋天,树叶飘飘,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了,我们又在一只只“蝴蝶”中玩耍着。冬天,大雪覆盖校园,喜爱玩雪的我们在大草坪上尽情地滚雪球,打雪仗,两手冻得通红,也还是乐不思蜀。您又似乎看到了我们通红的小手,就连忙请来了太阳公公为我们取暖。

母校,我即将离开您,千言万语表达不出我对您的依恋之情。校园的每一个角落都充满着我与同学的笑声、歌声、琴声……作为毕业班的学生,我们一定会珍惜这段日子。这段一起走过的岁月将永远是我心底最温馨的回忆

[关于母校的回忆作文

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篇4:母校的回忆

全文共 547 字

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金风送爽,大雁南飞。我们即将告别小学的六年生活,迎来中学的新生活。六年来,我们有酸有甜,有苦有涩,我们共同在这个“家”生活了六年。在这里,我要赠给我们的母校一支歌,让母校永远都铭记着我们的欢声笑语。

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。“悠扬的曲调,优美的旋律。似乎把我唤回了林荫小道,把我唤回了那一次。那一次,语文老师带领我们来到操场上观察枇杷树。一缕温暖的阳光从云缝中透过,把温暖洒向花儿,洒向我们。我们顿时觉得惬意极了。再看看那棵树,树上的树叶似乎在欢迎我们的到来,都高兴的鼓起掌来,我们仔细地端详着树叶:有的三三两两的聚在一起,似乎在说什么悄悄话呢!有的在沐浴着和煦的阳光,完全没感觉到我们的存在呢!还有的身上有着一个个细小的洞洞,似乎是毛毛虫设计师给叶子设计的新装呢!

“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我们共享阳光雨露。”这又把我带到了林荫小道,把我带到了体育课。同学们像奔放的小鸟在操场上尽情玩耍,有的同学则手牵着手,共同在林荫小道中说着属于朋友两人之间的小秘密,有的在那里坐着,静静地想着心事......总之,这些美好回忆,都在我的心里荡漾、荡漾。

亲爱的母校,感谢您这几年来的精心栽培,让我们走向成功的道路,感谢你给我的美好回忆,我会永远铭记!

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篇5:母校的回忆

全文共 625 字

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窗外,无云,风不大。我再一次看到了那所学校,我的母校——镇东小学,我第一次如此深思。——题记

我的母校不大,且比较简陋,但却是那么可爱。望向她,围墙外那一排排桃树,梨树环绕着她。想起之前,我和朋友们,在树与树之间玩耍,你追我赶,阵阵欢笑引来鸟儿蝶儿的舞蹈;现在,那些树是否还记得当年的小鸟们,是否还记得当年玩耍的我们,是否还记得当年那银铃般的欢笑声?

我又看到了那面国旗,乘着风轻轻拂动,似在向我招手。我曾和同学们望着它升起,降下,却从像现在一样认真过。我就那样凝望着。许久,才放下视线。

我又念起母校下的一草一木,他们是否依旧如以前我们再时,仍那么聆听园丁的话语?所幸的是,因为母校就在离家不远处。但终究与以往不同。

深夜,梦醒,深思。

酣睡中的我,做起了梦。梦中,我打开课本,准备好。走进来的老师,居然是小学的班主任老师,顿时心中又惊又喜!一时竟一句话也说不出来。老师向我着扑来,说:“愣在那干什么,早读开始了!”我回过神,连忙读起来,却又想到点什么,梦醒了。

我眼前不由浮现出小学老师的面孔,是那样的亲切和蔼啊。耳旁忽又响起她们的声音“这道题懂了吗?”“这次考得不错啊!”“加油!到了中学再努力!”“你可不要忘了我们啊!”……回忆到这,我开灯,拿回忆册,翻到老师给我写的一段话,一遍又一遍地读着:“努力吧,胜利将由最有耐心的人获得,老师相信你能行!努力吧……”何时,天亮了,我合上了回忆册。

开窗,眺望,深思。

风吹来,脸上凉凉的,原来泪水早已悄悄爬上我的脸…

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篇6:母校的回忆作文300字

全文共 522 字

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小学,是每个人都生活了六年的地方。她,给了我们无穷无尽的知识,为我们打下了结实的基础,让我们懂得了许多道理,收获了许多的精神财富,还给了我们,幸福的童年……

漫步在林荫道上,看着那绿草如茵的操场,就可以想起运动会时的情景:运动员们拼尽了全力,努力为班级争光添彩,坐在下面的同学们,高声呐喊着:“加油!加油!”最后看到自己支持的运动员冲到重点的时候,那种兴奋,激动的心情,是无法用言语能说得清楚的!

抬头望望那一座座教学楼,一个个窗明几净的教室,我们就是在那儿生活了六年,学习了六年的,就算教室里面空无一人,我还是可以想象到同学们上课时积极发言,踊跃举手,大声朗读课文和认真听讲的情形!

最让我放不下,也忘不了的,还是那些和蔼可亲,循循善诱的老师们,和一起学习,一起嬉笑,朝夕相处的同学们!毕竟大家在一起生活了六年了,面对离别,谁能舍得?我知道,现在的离别,并不是真正的离别,而是面对一个新的生活,新的学习环境,所以我要坚强起来,面对新的一切,无论前面有什么困难,我都会克服,因为我知道,那些和我分别的,在五湖四海的朋友们,老师们,都会在背后默默守护我,支持我!

同学们,让我们一起拉着手,向老师们鞠个躬,说声:“老师,谢谢您!”

[母校回忆作文300字

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篇7:回忆母校

全文共 886 字

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转眼间,六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点,突然就长这么高,还真有点不可思议呀!六年了,总有一些难忘的事烙印在心头。这些事,就像烙铁上的火苗,漂浮在心中,永远不会熄灭。

比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说,我们学校简直是一座花园,一个乐园。每当下课铃一响,教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝,有的在捉迷藏,还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然,泥地里传来一阵大笑,原来是一个同学摔了个狗啃泥!不同的人,不同的故事,同样的欢笑声,每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土,本来应该是寂静无声的地方,但因为有我们的陪伴,这里充满生机。林荫道因我们而充满生机,我们因为林荫道而快乐,何乐而不为呢?

在操场的一个角落——篮球场,这是高个儿的乐园。大课间,我们呼喊着,拿着篮球,奔向篮球场,用自己独有的战术,为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染,不少矮个子也加入到了我们的队伍,我们欣然同意。篮球比赛时,每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看:场中的一位队员机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他却双手把球举起,凌空而跃,只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起,为这颗精彩的进球欢呼着,跳跃着。比赛结束后,赢的班级抱在一起,庆祝成功;输的队伍也不气馁,他们暗下决心,争取下次赢得比赛。本来,这个地方是一块荒地,但是因为有我们,就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语,热血拼搏。

在语文课堂中,我们书声琅琅;在数学课堂中,我们大胆推测;在美术课堂中,我们挥动画笔;在英语课堂中,我们读记单词;在体育课堂中,我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中,我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

母校属于我们,我们也属于母校。当监考老师提醒道:“所有考生停笔!”我才意识到,我们马上就要离开这可爱的学校,告别鲜艳的红领巾,步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道,洒满我们热汗的篮球场,认真学习的教室。再见,母校,我们还会来看你的!

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篇8:美好的童年回忆话题作文题目

全文共 767 字

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我还有着记忆中的童年,尽管他早已离我远去。 I still have a childhood in memory, although he has long been away from me.

我的童年早已死去多年,没有重生,也没有给我希望,他所给予我的,似乎只有那股浅薄的忧伤,以及那股令我感到意外的思绪,每当我想起我的童年时,总会对我身旁的伙伴说:“瞧,那便是我的童年。”剩下伙伴一人在看着我挠头乱想。童年一旦失去就没了找回的希望,不过还好,我把它埋葬在了我记忆的最深处。至今依然是能够寻出。

依稀记得小时候最幸福的事情,就是在走完从家到田里去的那段长长的路,累的气喘吁吁的时候在田里的大树下懒懒的打个盹,有时,在大树下看着爸爸妈妈在田间劳作,看着蜻蜓伴舞着蝴蝶起舞,看着知了不知疲倦的唱着本属于它的歌谣。身旁偶尔会经过几只蚂蚱,在我发现他们时,总是不知所措的跳来跳去,每当我抓住一个时,它们便如临大敌似得又飞又跳,吓得我赶忙将他们的伙伴放在地上,让他们团聚,这时,蚂蚱们便一个个不屑的带着伙伴继续向着它们那不知是哪里的目的地进发。

每天都是如此,我在大树下乘凉,爸妈在田间劳作,有时候他们累了,也会过来陪我一起歇息,但那时的我似乎并不喜欢他们来大树底下,因为我认为那是我的地盘,不应有他人的侵入,但每当我在下达驱逐的指令时,他们总是看着我笑,有时候一个人笑,有时候一大群人一起笑。我可是严肃认真的,但往往会是自己失败,于是我便躺在妈妈怀里让他给我讲故事,妈妈总会不厌其烦的讲给我听,尽管他已经非常疲惫。

但我还是不愿让出我的领地,当大人们歇息完后,我便想一名胜利者一样高举我的右手,我不想我的领地被侵犯,因为这里有我的鸟儿,有我的知了,有我的蚂蚱,还有我的蜻蜓和蝴蝶。

我爱我的童年,尽管他早已离我远去,但他在我记忆的最深处,永不磨灭。

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篇9:回忆母校

全文共 868 字

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母校是我的第二个家,我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年,我就要离开心爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候,还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨,妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”

低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,六年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,县里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!

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篇10:题目:回忆童年

全文共 622 字

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正文:

都说童年是人生最美好的时光,但一晃,它就过去了,曾经的童年在我们的脑海里留下了深刻的记忆。小时候,我们曾经做过武术荒唐的事情。

记得有一个夏天,我闲得无聊,没有事干,缠着奶奶,说要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就给我一瓶我最喜欢的李子园,喝完250ML的李子园,只不过是两三分钟的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龙头那里,往瓶子里头加满了凉凉的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到来。

第二天早上,我很高兴地跑到牛奶箱前,慢慢打开箱子的盖,我很失望,后果很严重,昨天放进去的一瓶子水应该会变成了一瓶子牛奶的呀,可是没有啊,于是乎,我带着一瓶子水与疑问去找奶奶了,奶奶告诉我:“水怎么会变成你爱喝的李子园牛奶呢,笨蛋小初……”我问:“奶奶,那牛奶是什么变成的呢?”奶奶:“不知道,你长大后,多读书就知道了。”

五岁那年,我发现了影子,从户外玩游戏时发现的,她一直跟着我,吓得我从离家蛮远的小溪直奔家里,问奶奶去了,奶奶像个小孩一样笑嘻嘻地告诉我:“影子啊,那个叫影子,是我们的好朋友,瞧,我也有呢。”“那为什么到屋里来就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡觉去了吧,所以你也睡觉去吧……”“好嘞!”

类似这种有趣的事情经常会发生,童年对我来说就像一个大问号,我在童年中玩耍,在童年中增长知识,在童年中慢慢成长……

奶奶对我的解答虽然是不怎么科学的,但她的回答不是比老师讲的容易多了吗?

PS:上学时候写的周记,希望大家可以帮我指点指点~

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篇11:回忆母校的美好时光

全文共 576 字

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忆以前那段美好时光。现在,进入中学,我也受到许多老师的喜欢,交了不少朋友,包括其他班的同学。看着我班那些男生调皮、可爱,我时不时地回想起以前咱班的那些捣蛋鬼;看着我班的女生叽叽喳喳,我又回想起以前那些形影不离的好朋友。

话说,用纸“放鞭炮”,现在,在我班是最流行的娱乐项目,虽然那些声音很刺耳,很嘈杂,但这又使我顿时想起以前我班的那些捣蛋鬼男生也这样。

记得上次看电影,我们上了车后,上了桥后,看着那段熟悉的路,我的眼泪差点流出来。

记得上次秋游,中午吃饭,使我不由得想起小学里最后一次春游:那天虽然下着雨,但我们仍然高兴,又很悲伤,因为谁都知道,包括老师都知道,这是我们最后一次春游,这也意味着,等这次春游结束,我们就要离开,迎来崭新的一天,各奔东西。

记得今年的6月30日,我们开完了毕业典礼,拿了毕业证书,我们的Janey(英语老师),说了最后一句话让我们全班都热泪盈眶:“同学们,你们已经长大了,你们是我教的第四个毕业班,现在,你们将走进中学,有了新的环境学习,相信你们能在新的环境里取得更大的进步。所以......再见了......”我们大家一听,立刻泪流满面......在那最后一刻,我们拥抱在一起,依依不舍......

现在,我在清流中学,预备(5)班,担任中队长,我发誓,我会取得更好的成绩,来报答你们对我五年的辛苦教育。放心,我会抽空来看你们。

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篇12:回忆母校

全文共 474 字

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六年,一晃就过去了,曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印,深深的烙在我心……

我想我一辈子都忘不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎,那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了,老师们一叫:“着火啦!请同学们速里教学楼,操场集合!”同学们一股劲的冲去操场。老师想逗逗我们,说了一句:“你们人出来了,书包呢?”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了……

当然还有许多给班级“争光”的事,运动会就是其一。在运动会开幕式时,有一个列队比赛,我们班是走得最差的一个班级。当时我们还小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同脚的照样很自信。老师在我们旁边跟我们一起走,我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句:“你穿的这么漂亮整洁,怎么带出这么一群学生啊?”老师尴尬的笑了笑……

在这六年里,我们经历了许许多多的酸甜苦辣,最终还是以欢笑告别……或许小时候的我们离开母校觉得还没什么,但是,毕竟这个母校伴随了我们六年……如今我们要毕业了,以后不知道还会不会在见面,以后还认得老朋友么?还认得。我们一起朝夕相伴了六年,每个好朋友的一言一行,一举一动都牢牢的刻在了心的最深处……

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篇13:母校里的回忆作文

全文共 607 字

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六年的时间过去了,是那样子的匆匆啊!然而,母校里有我们这六年来珍贵的回忆!这些回忆,我们是永远也都忘不掉的,因为这些回忆之中,包含着我们六年来的情谊。

记得开学的第一天,我们都是被爸爸妈妈带来的,那时候我们都是哭哭闹闹,死都不要进去上课,这时候,我们的班主任林老师来了!她用清甜的声音对我们说:“同学们,你们要是现在好好坐着,不再吵闹的话,老师等等和你们一起做游戏好不好啊!而且,做得最好的小朋友,老师还会给他一颗大白兔奶糖哟!你们想不想要啊?”这时候,班级不再是吵闹的了,而是安安静静的,因为每一个小朋友都有一颗贪玩的心灵,而且,最大的诱惑更是那一刻大白兔奶糖,因为每一个孩子都是喜欢吃糖的……

三年级的古诗词朗诵比赛,老师激励我们要好好的读,读好了,她不会再使用那种骗小朋友的招数,因为我们已经是中年级了,我们不会在吵闹了,而他这次的奖励是:只要我们的成绩在前三名之内,我们那一整天都没有作业。我们信心满满的答应了。等成绩公布了之后,我们不但没有进前三名,而且再倒数第三名,我们很失望,知道这次,林老师会好好的数落我们一遍了。更没有想到的是,林老师不但没有数落我们,还对我们说:“不要失望,以后的机会多的是,你们已经很棒了,继续加油!”

六年级到了,该是我们分别的时候了,我们都是依依不舍得,老师自然会是依依不舍的,因为他是从一年级教导我们到六年级的,他是看我们长大的。隐隐约约,我们看到了他眼睛里泛着晶莹的泪光……

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篇14:母校的回忆

全文共 745 字

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依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田

依稀记起我的同学,我是那么的思念你们还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心),也曾在一起回家的小路上跳过皮筋我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光

依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!

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篇15:回忆母校的

全文共 1256 字

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六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。回忆着被春风温暖的母校,回忆着被秋叶铺上金色足迹的母校,回忆着在母校的每一分每一秒,我才知在母校的时光是我最值得留念的,最值得细细品味的……

难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功!我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!

难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您,因为您的教导,您的给予,才会有今天的我。也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师,谢谢你们!

望着窗外血色黄昏中飘扬的校旗,我的思绪不由回到了我刚来这里的时候。我忘不了当时老师对我无微不至的关怀,忘不了同学们和我嬉笑打闹的身影。是母校让我有了感恩而炙热的心灵。渐渐地。母校让我从懵懂无知到成熟,母校让我感到了温暖。但岁月不等人,当我正准备用最好的成绩回报母校是,我就即将踏出母校的大门,只能在门外和母校招手告别。

六年小学是时光一晃而过,如小溪带着岁月的精华流向一望无际的大海。刚来这里的时候,我不懂老师,母校对我付出多少,只知道将那些以成为我心中永远回报不了的汗水,泪水当做狂风中的沙子一吹而过。而如今,即将离开母校的我们,母校对我们的点滴泪汗,只能当做天空中飘走的白云,当作人生中最美好的回忆!

时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康,工作顺利!碧水濠河深千尺,不及我与母校情。感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!

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篇16:母校的回忆作文600字

全文共 623 字

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成长是每个人必须经历的过程,人可以不成功,但不可以不成长。谈到成长,我猛然间想起了我曾经的一次成长,在那一刻,我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上,那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演,需要一些学生报名参加,一开始我并不想报名,可是想到这是毕业典礼,从此再见不到面了,所以我就报名了。

转眼间,毕业典礼到了,这时,黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字,让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时,眼前突然浮现出了几张清晰的图面,我看到在课堂上奋笔疾书的自己;我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆,我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习,对学校并没有任何感恩之前,对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻,我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长,可惜,我就要离开她了。

光阴似箭,日月如梭,毕业典礼很快就结束了,走出教室后,一阵清凉的风吹了过来,阳光温和地照耀着我,一阵芳香又扑鼻而来,母校变成了一片生机勃勃的景色,曾经,无论心情再好,也没有过这样的感受,我不知道这是为什么?也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧!在这样的感受中,我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候,我一次一次的向母校回头,随着背后的母校越来越模糊,我的眼睛也湿润了,但是有一点,我永远都不会忘记我的母校,我要对我的母校怀有感恩之情,的确如此,“十年种树,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”

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篇17:母校的回忆

全文共 1645 字

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悠悠岁月,一转眼,离开凤岗中学已有三十五年了.三十多年来,峥嵘岁月,浪漫情怀,但那个永远抹不掉的脚印,那就是凤岗中学就读的日子,那段让人忍俊不禁的岁月.

早在读小学的时候就很想很想能够考上东莞华侨中学,那时侨中就颇有名气,有考上了上海复旦大学,华南师范学院等名牌大学的毕业生.但是偏偏我们这个年代的学生遇上了史无前例的无产阶级文化大革命,在六年级的整整一个学年中停课闹革命,读侨中的愿望几乎破灭了.好不容易等到1967年9月复课闹革命,在文化大革命的浪潮中读了七年级(文化大革命的产物)和小学附设初中班两年.在1970年9月,全国提出要普及高中教育,我终于轻易地读上了凤岗中学(侨中已改名).

当我跨入了凤岗最高学府的中学校门时,心情没有特别的高兴,那时好象是谁想读高中都可以报名就读,所以我的同学中有比我大五,六岁的,也有比我小一,两岁的.高一级招收有九个排(当时是按军事化编班的,一个排就是现在的一个班),我被编在二连二排.教室还是六十年代初华侨捐资建的六排盖瓦的平房,没有空调与风扇,只是利用开窗与关窗来调节温度.

在凤岗中学生活学习中,印象最深的有几位老师.我们的班主任是江宏源老师,也是我们的农业课老师,他带我们到试验田里给正在抽穗扬花的水稻做授粉实验,他将我们熟视无睹的农业课讲得妙趣横生;教语文的是温美暖老师,他是一位刚从武汉大学毕业分配来的年青小伙子,比我们年纪较大的同学只不过大几岁,他的语文课讲得生动活泼,我们听得津津有味,还经常领略到他那随口拾来的顺口溜和自由诗;上数学课的蔡王传老师,带我们到雁田四号工地旧兵营住了一个星期,进行修建引水渠道的实地测量,还教我们用生红薯来雕刻机器零件,当时同学们打趣地说:我们的数学教具可以用来煮糖水吃.记得上政治课的杨玉鹏老师,讲课幽默风趣,通俗易懂,把中国共产党的一大到七大的历史讲得淋漓尽致;记得上物理课的张子兴老师,黑板字写得整整齐齐,我们做笔记也记得清清楚楚;记得上化学课的黄秀萍老师,讲课的声音宏亮清晰声情并茂,简直如听演唱会一般;记得上体育课的邓日燊老师把我们学校的体育运动搞得热火朝天,组织了田径队,体操队,排球队和篮球队,特别是女子篮球队在东莞县的比赛中得过大奖,还代表东莞参加省的比赛呢.

还记得我们二连二排的同学,在学习上互相帮助,互相促进,共同进步;在生活上互相关心,互相爱护;在劳动中不怕苦不怕累,互相支持,互相鼓励.在短短的两年里结下了深厚的友谊.

最记得我刚上高中不久就参加学校的毛泽东思想文艺宣传队.白天上课,晚上排练到十一点,早上六点钟就起床吊噪子,练基本功.如下乡演出就要到凌晨一,二点才休息,也不觉得累,从来就没有报酬,演出完后有一碗糖水或稀饭当宵夜就很高兴了.每个学期排练一台节目,到凤岗各村演出,甚至到偏远的南门山,嶂厦村演出.演出的服装,道具都是队员自己设计,自己制作的,乐器是自己带来的.黑夜里,我们宣传队的单车轻骑队行驶在崎岖的山村小路上,不知摔过多少回,不顾伤痛爬起来继续前进,坚持到演出结束.我们的节目丰富多彩,有革命样板戏《红灯记》,《沙家浜》中折子戏,有歌颂共产党和毛主席的丰功伟绩的歌舞,有表扬好人好事的快板等,受到广大群众的欢迎和好评.凤中的生活就像那淙淙的小溪,涓涓细流,在平凡中显生动,如同那无色无味的空气,在你毫不知觉时,潜移默化地塑造着我们的性格,灌输给我们点点滴滴的知识,为我们的以后奠定着坚实的基础.

谁言寸草心,报得三春晖!当我们还在母校怀抱里,老师们朝夕卵翼着我们,倾心哺育着我们,让我们翅膀健壮起来,让我们能飞翔,能搏风击浪;而当我们展翅翱翔蓝天,飞向广阔的苍穹时,母校关怀的目光又何曾离开过我们!母校那颗关爱之心又何曾忘记过我们!在校庆50周年到来之际,让我这个老校友真诚地说一声:多谢我的母校,多谢我的老师,多谢我的同学,让我常常地祝愿,祝愿可爱的母校花繁茂盛,茁壮成长;祝愿尊敬的老师健康长寿,享乐满年;祝愿亲爱的同学家庭幸福,生活美满;祝愿我们的友谊天长地久.

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篇18:回忆母校作文

全文共 632 字

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要毕业了。六年的等待,六年的积累,好像包装好的礼花,即将燃放。这次,会是小学里最盛大的“礼花会”,它告诉你,你的“礼花”是否“受潮”,你的“礼花”是否装满了“火药”。我想,随着一个个大大小小、朴素或华丽的“礼花”飞向空中,随之弥漫在我们之间的将是不舍与怀念。

在这个盛着我们童年的地方,有过太多太多的回忆——有着小小沮丧和不快的淡蓝色回忆,捧着开心和成功的粉红色回忆……这些小精灵在离别前夕光顾我们的心房,让人那样希望时光可以走得慢些,再慢些。我好想再体会那些浅蓝色回忆带给我的教训和经验,也想再回味一下粉红色回忆里的快乐与幸福。

那是体育课上,我们开心地投篮。信心十足的我抱起球就扔,结果球上到了一半,急速落下。一次失败可不会给我带来不快。可是接着二次、三次,最多也只能让球挨到篮筐。我脸上火辣辣的,再也不想拿起那个善于制造淡蓝色回忆的篮球。

这是语文课。那个时候,小小的我写出了《金色的秋天》,是它,让我第一得到了写作方面的赞扬,也是它,让我定下了当一名作家的理想。是文中那有着丰收意义的金黄,让我第一次知道,成功带来的喜悦最甜最美。我把那小小的一篇文章浸入了让人快活的粉红色。

学校跑道上飞驰的身影中也许不会有我,但旁边的助威声里融入了我和其他同学的兴奋与自豪;大操场上那株蒲公英或许已经不在,但它的小伞兵一定随着风传播了我给它的祝福与赞美……离别,似乎让同学的笑声里多了分不舍,让老师的教学里多了些投入。我想大家都不愿意分开,那就让我们天天来问候一声:母校,你好!

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篇19:对母校的回忆

全文共 884 字

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在人的一生中会有许多聚和散,我们5.5班的同学们,还有一年就要结束我们的小学生涯了.回畔五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都使我难以忘怀。

记得有一次.我们班的数学成绩一向都排在全年级第一,可这一次我们班的数学的成绩,被四班超过了. 我们班的同学,个个都很伤心,我也为这件事哭了起来,因为我们都觉得对不起班主任。我们的班主任黄老师知道后,并没批评我们,而是语重心长地教育我们,他说:“不要难过了,胜败乃兵家常事,只要你们好好听课,改掉不足的,你们下次考试一定还是第一。”黄老师的话犹如春天般的温暖,温暖了每一个同学的心。我们不再灰心,认真总结经验,吸取教训,找出失败的原因。当我们把一篇篇总结交给黄老师时,黄老师会心地笑了。

记得还有一次, 离考试还有三四天时,姚老师跟我们说:“我们班平时的语文成绩也不比四班差多少,可是,我们班每次考试分数都差过四班,这次我希望你们共同努力,争取超过四班,好吗?”我们班同学们异口同声地说:“好的!”于是在接下来的几天里,我们全班同学上课认真听讲,针对难题下苦功。课余时间同学们相互沟通,解决自身不懂的难题,有哪位同学,哪道题不清楚的,懂的同学就主动去教会他。就这样经过我们共同努力,我们班语文考试得了全年级第一名。我们欢呼雀跃,姚老师脸上露出了微笑。从这件事我更加懂得“团结就是力量”的真正含义。

有一次我顺口把回教室说成了回家.一想的确班级不就是自己的家吗?佛经上说:上辈子的五百次回畔,才换来今生的擦边而过.上辈子我和师生们碰见了多少次,今生才有幸和他们相聚.所以学校就是我的家,这比喻是最恰当不过了。

回畔五年来,母校像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结合作、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!为了成功画上一个圆满的句号.同学加油吧!

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篇20:回忆母校作文

全文共 737 字

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我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。

春天,学校一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的学校!

夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。

秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着学校的一点一滴。

冬天的学校从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。

我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!

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