回忆母校的作文题目（精选20篇）

依稀记起我的老师，我是那么的尊敬您是您，陪伴着我们走过了六个春秋;是您，教会了我们如何待人处事，如何面对困难临危不惧;是您，带着我们一步步走入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您，在我因为失败而心灰意冷时，用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您，在我犹豫不决时，给了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋润了我们的心田

依稀记起我的同学，我是那么的思念你们还记得，我们曾在教室里一起学习，曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔，但我们在那里却玩得很开心)，也曾在一起回家的小路上跳过皮筋我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点，将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染，也为对方分担着痛苦，或许我们之间还出现过不少不愉快的事，但此刻我却只记得我们度过的快乐时光

依稀记得母校墙角的一排桂花树，那是我们快乐的天地。班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的，我们一群调皮的孩子，曾经总是趁着老师不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后来老师实在心疼了，便搬来凳子坐在花树旁，一瞧见我们，便笑着折一段末枝，还语重心长地说，新长的枝头折不得，树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子，会心一笑，便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄，每每一场桂花雨，我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵，回家用糖浸了包桂花圆子，好像自家包的圆子总是特别的香，似乎带了那么一丝苦，不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。

我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在，我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱，踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊，我会在心中常常想念你!

走进校园，走进教室，走向教室的楼梯口上，徘徊在这校园的十字路口。“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响起，冲向教室楼梯口的学生们汇成了一条“人流”，小时候的我们也不是如此吗？那操场上的警予奶奶的塑像站在那里多少个春夏秋冬，也陪着我们一起学习；一起我们读书；一起和我们嬉戏，一起、一起……

继续向前走吧！旧教学楼映入眼帘，教育我们；教我们知识；教我们怎样一步步、一步步、步入知识的殿堂。把旧教学楼走完，来到后操场，瞧！那一棵棵高大的树木，从我们踏进校园起，就和我们一起成长。那些后操场上的小朋友们，在那玩耍，在那做游戏，我们小时也不是如此吗？走着，走着，不知不觉间就来到了拥有文化底蕴的文化长廊，漫步在这长廊里，渐渐找回了过去的回忆。母校啊！母校！真想再被您呵护一次；真想再伴着上、下课铃再做一回你的学生；真想再和朋友们在操场玩耍一番。可我们却要为自己的目标奋斗起航！

我们追忆母校；我们怀念母校；我们回忆母校。千言万语也抒发不了我们的感情。友谊、关爱、关心、疼爱一切尽在不言中！让我们放飞梦想，飞向蓝天！

推开钢筋焊接的大门，最先映入眼帘的，是几栋红砖亮瓦的教室。教室在马路两边，各两栋。马路尽头，是一栋南北通长的教室，正对校门，也是红砖亮瓦，朱漆木门，玻璃窗户很大。教室前面有一桅旗杆，直插高空。旗杆上面已经很久没有悬挂过旗帜了，用来升降旗帜的绳索，在略高过于头顶的地方飘荡着。校园极静，静的有些落寞，甚至给人一种压抑之感。回首望去，在靠近校门的地方，左边的地里种着低矮的木本植物，右边则空空如也。这是严冬，那些植物看上去毫无生气。此刻，我猛然想起许多年前，我是一个小学二年级学生，右边的地里种过一茬胡萝卜，秋天，学校里开展义务劳动，我握着一根红艳艳的胡萝卜，站在地埂上嚼的津津有味……

这就是我的母校，焉支山下的一个村级小学。一晃三十多年过去了，那时，我在学校里欢快的奔跑和嬉闹……

我的母校在焉支山北麓。焉支山在历史上的非常有名的，早在汉朝的时候，它就因盛产良驹骏马和汉朝与匈奴之间的一场战争而载入史册。焉支山下的山丹军马场，是亚洲最大的马场。正是因为这个马场，山丹有了“马都”之称。那时候我当然不知道这些。当我知道这些的时候，山丹军马场正发生着翻天覆地的变化：因现代战略装备的提高，军马已退出了战争的需要。于是，这个有着两千年养马历史、鼎盛时期达到七万匹的马场，锐减到今天的不足千匹。这个巨大的变化也就三四十年的时间。三四十年的时间，世界发生了多么大的变化啊，我的母校也是，这个学生最多时近三百人的学校——也正赶上我上小学的时候——现在，因生源严重不足和教育资源的整合改革，已闭门歇课了。

这就是我接受人生启蒙教育的学校。在这个学校里，我度过了六年半的时光。六年半是因为我留过一级，半年是正好赶上春季升学改为秋季升学，我就多读了一学期的书籍。二年级那年，我的学习成绩很是糟糕，被老师点名留级。这是我学生生涯中一直羞于向人提及的一件事情。二哥长我两岁，他的学习成绩很好，他觉得留级很丢人，就怒其不争的埋怨我，要我去问问老师，看能不能不留。我也觉得留级留亏了，因为学习成绩比我更差的同学都升了级，我就抱着一种试试看的态度去找老师，结果是可想而知。于是，我又满怀情绪的接受了一年半时间的二年级教育。

我是班里几个高个子学生之一，所以我的座位总是在后排，或倒数第二排。这个位置的好处是可以在上课的时候偷偷的打个盹，或者搞个小动作，但不好处是老师总是舍近求远的叫后排的学生回答问题。好像矮个子学生总能得到老师的青睐，或者说，老师压根不喜欢高个子学生，老师总是拿高个子学生借题说事。我们班有一个个子比我高的同学总是受到老师的批评。当然，他的学习成绩一点也不好。我三年级第二学期的时候，遇到了我学生生涯中最让我感激的一位老师，他使我的学习成绩一下子提高了许多，并且一直名列前茅。这位老师的教导和鼓励，与我今天从事与文字有关的职业有原始的根由。

这位老师叫周全定。

周老师是我的同族兄长，他和我父亲年龄相当，且关系不错。我当时当然不知道这些。但我能感觉到周老师对我的特殊关爱。四年级那年，我当上了班里的学习委员，这个位置相当于班里的二、三号人物。五年级那年，有一堂作文课，周老师把我的作文及钢笔字作为范文在教室里让大家传阅，这使我深受鼓舞，并且信心大增。周老师还说，在我们班里，将来出个作家也未尝不可，等等。这当然是鼓励大家写好作文的话语，但在那时候，却像一股暖流一样，在我的心里暗暗涌动。这些语言激励着我的人生，也使我一直不断前行。周老师是我在学生生涯中给我帮助最多、鼓励最多、影响最深远的一位老师。我怀念他。所以，直到今天，我依然觉得一个老师心贴心的与学生的对话和交流，是学生学习成绩迅速提高最有效的措施之一。我感谢周老师。

我的母校始建于上世纪七十年代初期，于今已近四十年了。凡四十年中，走出这个校门的学子已近千人。我从这个学校走出，我的两个孩子也从这个学校走出。现在，当我走出母校三十多年、我的孩子走出母校六七年之后，这个启蒙和培育了我们两代人的学校却因生源问题而关门了，我的心里怎能没有一点落寞和怅然若失的感觉?我的脑海里还是一片笑语欢腾的场面，我的眼前却是一片宁静和寂然。

时间过的真快啊，三十多年弹指一挥间。三十多年来，这个学校曾翻修过一次。记得翻修学校的时候，我到学校参加义务劳动，拉运沙石等。我还记得在新建的教室里，我去寻找我的女儿。中午回家吃饭的时候，她没有回来，和几个孩子被留在教室里。问其缘故，说是有一篇课文没有背会被留下了。其他同学都背会了吗?我问。孩子说，没有。其他人从窗户里翻出去回家了，她们几个胆子小，不敢擅自回家。“这是班长的规定。”孩子说。后来还听孩子说，班长曾多次体罚过同学。我吃惊。一个一年级的班长，怎能做出这样规定?之后我询问老师，老师显得也很吃惊。他说我只是让大家背会了回家，没想到她竟擅自扣留学生等等。这位老师是个民请教师，他在我上小学之前就开始代课了。他教过我一两节音乐课(其实就是练大合唱)，我不怀念他，但我绝不敢轻视他，他毕竟用一生的时间，用勤劳的汗水，为我们开启了知识的大门……

站在钢筋焊接的大门前面，看着自己曾经欢呼雀跃的母校，现在变得悄然寂静，伤感是难免的，但伤感之余，却也生出一些欣慰，那就是，一个陈旧的学校关闭了，另一个崭新的学校，已经在远处诞生。

南海，这个熟悉而又陌生的地方，给我留下了太多的回忆，那些回忆留下的有的是欢乐，有的是眼泪。

南海初印象

可能和大多数同学不一样，我第一次走进南海，是我还上五六年级的时候，不记得是在周末还是假期，只知道那天我们不用上课。南海学校的会议室有乐队的演出，邀请了很多人，当然是以学校和班级为单位邀请的，很荣幸，我也是那一千多个人中的一个，第一次走进南海，只有一种感觉：这个学校好大，真的好大，难怪会有这么多的同学都向往这里，希望可以到这里读书。如果我可以到这里来上课，那只是太幸福了。

走近南海

当然和大多数同学一样，第一次走进南海的教室，不是报到那天而是考试那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我发现，它比我想象中的还要大很多，很多很多，记得那次考试语文和数学，三个小时，天呐，太难了，简直是想让我的脑细胞绝种啊。考完后，只有一个感觉：什么题目嘛，这应该不会只是基础吧，想上这学校？唉没希望了。相当幸运，最后因为在临城，所以我可以上这个学校，虽然不是考进来的。

南海那些事

第一次的运动会，第一次的教师节，第一次的劳动课，还有第一次和老师见面，第一次上课这些都给我留下了深刻的印象。像去年的五一那次大合唱，虽然成绩不怎么样，但过程却让大家难忘，那一次应该算是真正的一次集体合作吧。

南海，它带给我们太多的回忆，太多的欢乐，如果说一个班级是一个大家庭，那么，南海就是一个世界。

我们小学生活得母校是不同的，各式各样，但是母校在我心里有一段抹不掉的记忆，那里拥有什么呢？是我这样留恋？我告诉你吧！因为那里不仅有我成长的足迹，还有我们毕业时依依不舍的老师，还有我的快乐……。

五年前，我们依偎在父母的身边，上学了，老师陪伴我们，给我们像母亲一样的关心，仿佛像一缕阳光洒在我们这些祖国的花朵上，需要一点点栽培，最后才能长出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。

五年来，老师给我们的关心和照顾，不可计数。我们不仅在这里学到了许多的知识，还懂得怎样做人，怎样团结友爱……

早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每周三次的课间自由活动，深受我们的喜爱。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子……

五年过去了，我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，你那修长的手指天天写粉笔字已变成苍老的，您本来又黑又亮的长发上，为我们操劳，已有几根银丝了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。

母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！作文

小学，是每个人都生活了六年的地方。她，给了我们无穷无尽的知识，为我们打下了结实的基础，让我们懂得了许多道理，收获了许多的精神财富，还给了我们，幸福的童年……

漫步在林荫道上，看着那绿草如茵的操场，就可以想起运动会时的情景：运动员们拼尽了全力，努力为班级争光添彩，坐在下面的同学们，高声呐喊着：“加油！加油！”最后看到自己支持的运动员冲到重点的时候，那种兴奋，激动的心情，是无法用言语能说得清楚的！

抬头望望那一座座教学楼，一个个窗明几净的教室，我们就是在那儿生活了六年，学习了六年的，就算教室里面空无一人，我还是可以想象到同学们上课时积极发言，踊跃举手，大声朗读课文和认真听讲的情形！

最让我放不下，也忘不了的，还是那些和蔼可亲，循循善诱的老师们，和一起学习，一起嬉笑，朝夕相处的同学们！毕竟大家在一起生活了六年了，面对离别，谁能舍得？我知道，现在的离别，并不是真正的离别，而是面对一个新的生活，新的学习环境，所以我要坚强起来，面对新的一切，无论前面有什么困难，我都会克服，因为我知道，那些和我分别的，在五湖四海的朋友们，老师们，都会在背后默默守护我，支持我！

同学们，让我们一起拉着手，向老师们鞠个躬，说声：“老师，谢谢您！”

[母校的回忆作文300字

十年了，从高中毕业算起整十年了。

和同学们已经有十年不曾见了。十年间不曾想念过，不曾辗转反侧难以入睡过，当突然间能有机会和那时候共同度过的朋友们一起聊起当年的点点滴滴，涌上心头的依然是年轻的快乐。这种感觉，在那个时代里不曾感受过。

报出名字，一些看起来陌生的名字居然能斗落出一大堆关于自己的事情，心头一热，那时候还真小看了自己。哈哈！

十年以前，不曾有机会成为朋友，小小的校园里终日碰面却无缘相识，没下完的象棋，半路流产的青春徒步旅行计划，小小的遗憾，时到今天依然记得。

高中时候，老师说，珍惜吧！以后你们会明白，高中时候的生活会让你们回忆终生。那时候不曾听到心里去。如今看来，却也没错。青春啊，我的青春！

曾有机会到过阔别多年的母校，已经进了许多新的教师，盖了很多新的教学楼，当年住过的那栋宿舍楼依然耸立，走进去，管理员阿姨已经认不出我来，看我的眼神俨然贴上了校外人士的标签，进趟卫生间也被防贼一样上下打量三番。

一走进那间一天起码要报到五趟的厕所，仿佛走进了心中最寂寞的角落，空荡荡的四壁难以还原当年同学们轮蹲的热闹场面倘若挤在众多陌生而年幼的学妹中间，忍不住想要流泪的我不知道会让她们做何感想。

这物是人非的校园，流淌着青春最多彩的岁月，当各奔天涯的时候，又有几人会想起再回去看看，这空了的旧日的校园。

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。面对老师的教诲和那曾经承载我们的书本的课桌，还仍然摆放在那里。同学们往日的笑声还在我的耳边回荡。母校的一花一草都还在我的脑海里呈现。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。记得那一次：

那是我们的一次运动会，基本上所有的项目都是与跳绳有关，大家都积极踊跃报名。陈荃椿报名的是长绳，但是在那一次，由于陈荃椿自己没有调试好自己的身体，导致在比赛的前一天他得上了阑尾炎，当时病情没有那么严重，他也不在意。还是跟我们一起蹦跳。可到了晚上，病情发作，他疼得吃不下饭，住进了医院。到了第二天，没办法，杜老师东奔西走，到处找顶替陈荃椿的人。我们与第一名失之交臂，但得到的，却是我们之间的友谊。运动会之后我们还拿着我们所得到的荣誉给他看，我们的友谊更加的坚固。

母校是我们生活的地方，它可称得上我们第二个家。我爱我的母校，它让我成长。使我在我人生中第一个六年里收益匪浅。让人感到无比的亲切。

或许，等我们走出母校，过了几年，这里会翻天覆地的彻底变化，但是我仍能清楚的记得这是我的母校。老师说，我们是国家的栋梁，要好好学习，将来建设祖国，建设边疆。我想，我可能也会为我的母校提供一份力量。

我在母校学习了许多知识，它就像妈妈一般给了我们温暖。让我们懂得人世间的人情世故。她不图回报，默默的屹立在那，等着我们的好消息归来……

啊！母校，六年了，您陪伴了我六年，我深深地爱着你，我马上就要离你而去心里可真心酸。可我不会忘记你就是我第二个妈妈！

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的园丁，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。

学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子随着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇摆摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整齐的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。那个背影离我越来越远。

星期五放学回家，爷爷早在家门口等着我，因为奶奶去给爷爷看病的路上被车撞了，在医院里住了几天院。看见爷爷回来，自然是高兴。我先是回到家刷刷碗，做做饭，然后又看了会电视，耳畔响起了亲切的喊声：“孙子，来吃鱼，刚炖的鱼。”话音刚落，我飞奔到爷爷家，狼吞虎咽的吃起鱼来。爷爷默默地坐着，眼睛盯着电视，我让了让爷爷，爷爷说“我不吃，你吃吧，吃饱了端一碗给你爸妈尝尝。”我点点头，又大口吃起来。

“爷爷，你难受吗?”我看着爷爷说。“没事，就是肚子疼”爷爷捂着胸口脸色很不好看。我也就没有过问，以为就是小小的肚子疼。可是事就来了......

嘀嘀嘀，车声，我赶紧打开大门，让爸爸把车开进来。抱出来一个西瓜，切开一半，让我给爷爷送去。我抱着西瓜走进爷爷家，爷爷正在在看电视，我进去打了个招呼，把西瓜放在桌子上推开门，回了家。我和爸爸刚吃完饭，奶奶在外面喊爸爸，爸爸听到赶紧跑了出去。一会儿拿了几件衣服说要带爷爷去看病，问我去不去，我点了点头。看到爷爷的时候，爷爷已经躺在卫生室旁的石凳上，表情好像很痛苦。我回家拿了一件被子披在爷爷身上，爸爸一边托着爷爷的头一边拿出手机打120，大约20分钟左右，120来了，下来一个医务人员，拿听诊器在爷爷心口上听了一会，叹气的说：“哎，心跳呼吸有没有了。听见这话，我的心都碎了，不禁潸然泪下。这好像电视剧里演的戏啊。“不，不可能，爷爷没有死，没有死。”我一时控制不住自己的情绪。奶奶在一旁哭一边说：“求求你们一定要救活他，一定要救活他啊!”爸爸说：“就算有一点希望也要救，医生，快点去医院吧!”医生劝告说：“病人呼吸心跳都没了，去了也是救不过来，还要白花钱。”爸爸没有答应，硬是让医生拉着爷爷去医院。

妈妈，大爷和姑姑们得知消息也从远处的工地赶了过来，哭得很悲伤。全家人都哭了，但爷爷还是没有被抢救过来。这一夜，好漫长，好漫长......

爸爸去给爷爷买了寿衣，给爷爷洗了澡，穿上新衣服，回这个温馨可爱的家。奶奶一直在爷爷身旁哭：“你怎么就这么傻，有病也不说呢。”爷爷这一辈子都很好强，虽然没什么文化，但教育了两代人。全家沉入悲伤的气氛之中。

爷爷，再见了。虽然，奶奶经常和你吵架，但是他毕竟为你好。希望您在天之灵保佑有奶奶身体健康。别让岁月伤害她老人家。还希望您保佑爸爸妈妈幸福平安。

爷爷离开人世这个事实，我依旧不能接受。总感觉爷爷一直在我身旁呵护着我，保护着我。

爷爷!奶奶一切都好，你不用牵挂了。一路走好!

五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。在小学一年级时，刚刚迈入小学的大门，开始了学习的生涯。

记得我在三年级时，我们学校流行了水痘，我们班的好多同学都有了水痘，我也在其中之一。

那一天，我们坐在操场上，坐在我后面的同学，发现我有了水痘，马上告诉了我们的班主任――周老师。周老师急忙把我带到了医务室，医务室的吴老师说我得了水痘，就赶紧打电话给我的爸爸妈妈。

时光飞逝，仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音，今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园，件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌，被我刻上一道道印子，如同被时光划伤的累累疤痕；椅子，也已被磨得明光可鉴。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地，被我们踩踏时毫无怨言，而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨，也要坚持升国旗，国旗在国歌的伴奏下徐徐升起，像一团熊熊燃烧的火焰。而我们，心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌，那里丰富了我的课外知识，让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课，上体育课了，同学们欢呼着飞出教室，奔向久违了的操场，同学们在操场上跳呀、笑呀，开心极了。

母校似乎没有令我值得留恋的，只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师，非常严厉，动不动就罚我们，但是没有严师怎么可能出高徒呢？

急于“飞”出去，母校似乎没有令我值得留恋的，只是，这里所有的一切，所有的过往，都历历在目，令我难以忘怀。

母校啊，母校，我不想留恋你，却管不住自己不去回忆你。母校，你如同开在我记忆深处的花，永远不会衰败……

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”

还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五（4）班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五（4）班，欢迎你加入了我们这个团队！”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。

还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师！

在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍！是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课意犹未尽……

母校——西校，您就是我们的天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。

是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我！母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。

谢谢您，亲爱的母校，亲爱的老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的！

现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师！

回忆起母校的点点滴滴，心中不免有一丝怀念。

记得第一次踏进母校的大门，心中满怀期待，向往着学校美好的生活，觉得这一切都是一个未知迷。

随着时间老人的漫步，年龄的增长，感受到了在学校的喜怒哀乐。

下课后，同学们在一起玩耍，一会儿扔沙包;课堂上，我们踊跃举手，非常活跃。现在想起来，那时是都么的快乐，都么的开心。

也有的事引起我们的不满，记得有一次，班里竞选班干部，那些班长、副班长、学习委员等响亮又诱人的职称都被学习好的同学抢去了，只有劳动委员，大家没人愿意干。这时，一位成绩差的同学举起手来，可能是想当这个班干部吧。可是，老师却当做没看见一样而是另找了班上一名成绩较好的同学。难道，学习差的同学就不能当班干部吗?学习成绩不好，就代表他们没有一颗渴望上进的心吗?这引起了班上大部分同学的不满。

进入六年级，我们也知道学习任务更重啦，在即将告别母校的时候，我们流泪了，老师也哭了。我们知道：老师舍不得我们，从他们的泪水中已经知道了，毕竟我们是他们辛勤培育了一年多的学生，毕竟我们已和老师结下了深刻的友谊。不要说老师舍不得我们了，我们也舍不得老师呀!可老师却说：“同学们，虽然你们要离开老师了，离开你们朝夕相处的同学了，离开咱们美丽的校园了，但你们依然是老师的学生。你们以后的路还有很长，只有好好学习，才是对老师最好的回报，学校的大门永远向你们敞开。”这节课，我们的泪水撒了一地。

这就是母校的点点滴滴，母校真实的点点滴滴!

母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也说不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我?我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”

母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑道，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树，一片绿色，显得特别显眼。

你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢!母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂的冲出教室，开始了无忧无虑的玩耍。

母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握着右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。

我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光!有机会还会去市里参加运动会，为学校争光!

时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学!

小鸟长大了，飞出鸟巢；蒲公英绽放了，在风中追寻新的梦想；我们毕业了，告别母校！啊，母校！回想起我们在这里留下的成长足迹；回想起我们曾经留下的纯真无邪；回想起我们曾经留下的欢声笑语。尽管心中万分不舍，却又不得不别离母校……

曾经，我们在这里快乐学习；曾经，我们在这里结识的同学、朋友；曾经，我们在这里接受老师的辛苦教导。我们快乐无比，现在，我们要离开了，只能趁现在，努力把小学这一年的生活回忆，并永远珍藏在心里……

记得我们在20xx年9月1日，结束了愉快的暑假，来到了一个新的学校——状元小学。这里是我们崭新的依靠！

我和妈妈来到学校时，对着周围的环境倍感陌生，到当我走到3楼，看见以前熟悉的同学，心中不由得升起一股暖流，又当我看见我们的班主任——罗老师，我仔细地打量着老师他大概一米七几，戴着一个眼镜，身体微胖，他笑眯眯地看着我，我一愣，心中顿时觉得罗老师十分亲切，温和。之后，我和以前、新来的同学打成一片，和老师们一起学习、成长，我们在一起十分快乐。我还结识了新的友情，我把它当作钻石一般珍惜，把它珍藏在心里，它给我带来无限的欢乐，道理。虽然有时也会不禁想起以前的学校，但是这毕竟也是小学最后一年，就算在新学校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新学校，寄托着他们的希望，我一定不会让他们失望。还有，我们身为状元小学的第一届毕业生，肩上担着巨大的责任，希望我们以后走到哪里都能发光发彩！

小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚持不懈，找到了自己的梦想；我们走出母校了，谱写新的历史！

我的母校盐城市一小学使我终生难以忘记的一所小学。

这里风景宜人，一进大门，路的两侧摆着一个个的小花坛，花坛中还有一位站立着的读者的雕像，校园的中间是升旗台，这四面都有小溪，小溪上有四座小桥，升旗台有十米左右高，我们每天都在这里向庄严的国旗敬礼，时刻铭记要热爱我们的祖国。升旗台的后方是一个小花园，这个花园里有爬山虎、棕榈树、还有一个小小竹林、每当春天来临，便有许多蝴蝶、蜜蜂来采蜜，偶尔还能见到几只小松鼠跑来跑去，课余时间我们经常光顾这里，另外科技楼后面的小花园也是我们经常玩耍的地方，那里不仅有各种名贵的玉兰树、樟树，还告诉你一个小秘密吧，这里还有一个非常大的马蜂窝呢，但好在同学们从来没捅过马蜂窝，否则可有得受的。

我们一小不仅风景优美，老师也非常出色，比如说一年级的赵老师，要求特别严格，当时我们都很怕她，有意思的是六年级她又马为我们的老师了，但现在我们长大了，知道了老师的良苦用心，真是严是爱啊，一年级时赵老师挺着大肚子为我们上课，现在有病有身，仍依旧坚持为我们上课，这样舍己为人的好老师怎么不令我们感动呢。五年级的班老师很适合当一个心理专家，每当大家有纠纷时，他总是善于调解，能让我们心服口服，总是能让有矛盾的双方又成为好朋友……这里就不一一列举了，总而言之，这里的老师都给我留下了很深的印象。

我的母校真是一个环境优美，人才济济的学校，但也只能留在我的梦中了。

领略过母校的早晨的秀丽,饱览过母校午时的壮观,也欣赏过母校下午的宁静,但从未见过夜色笼罩下的母校.为着了此心愿,我决定在三仓再多逗留几天.

月色中,我带着些许探秘的感觉来到母校.在月色的笼罩下,一切显得这么祥和,这么幽隧,乳白色的雾飘荡在校园里,使这气氛更为静谧而神秘.不久,月儿爬上了树梢,银白色的月光照在母校的洁白的墙体上,母校的影影便绰绰地朦胧在月色中.我轻轻地抚摸着她,就像是在抚摸自己的童年,我触及到了在母校的每分每秒,触及到了自己童年的足迹,触及到了童年的笑语和老师那谆谆的教诲.此时,一种无以名状的滋味涌入心头,充塞了整个心灵.我觉得自己快要和母校一道融合在这月色中了.是聚,是离,是合,是散,多年来,有一种感情一直牵动着我的心;多年来,有一种感情一直让我对母校魂牵梦绕.无论是古朴的北大、自由的哈佛、还是充满皇家之气的剑桥,它们从未让我如此为之牵肠,为之自失.而对仓小,我却有千言万语,我为她牵肠挂肚,世界上有这么一种感情,能够让人悲伤,让人惆怅,它是留恋;世界上有这么一种人,十多年的感情从未改变,他是游子.今晚,我坐在母校的台阶上,静静地翻开自己的记忆,才发现,在这所校园里,保留了一个纯真的我,保留了我无忧无虑的快乐时光,这里有我太多太多的回忆,这里是我心灵的归宿……我熟悉了母校的每一个角落,用心与母校的每一个原子交流,静静品味母校的美丽与亲切……我拿起笙箫,吹响了一曲离别之歌.当凄美而悠扬的旋律回荡在母校的上空时,月儿已经到了正空,一颗流星拖着尾巴从空中划过……

轻轻的,我走了,带着对母校的无尽留恋,带着十多年来沉淀于心的无数话语,离开了母校,离开了她.虽然我是多么想留下,可我终究是游子,我与母校的相聚只是一颗流星,悄悄的划过,默默的逝去……

小学六年的学习生活即将离我远去，好好回忆母校，她慈爱的面容在脑海中浮现，逐渐清晰。

其实，这六年来校园环境变了很多，花草有新栽，灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅，印象最深的就是那一棵松树。

低年级时，学识甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”来造句，总会习惯性地写上“松树好像（仿佛）一位战士，保卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外，而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我，我便低下头，思考他究竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨正是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课，老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么，同学们竟异口同声道：“松树”。说完，又有不少同学扭过头看向松树的方向。虽然，隔着一幢楼，但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫，仿佛听到松叶沙沙作响，如同一位老人低沉、沙哑而有力的笑声，于是，我们也笑了。

现在已是高年级，每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们，多数有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时，我总是肃然起敬。

于是放学后，我便来到了老松树跟前。

日月如梭，松树历经岁月的洗礼，树皮粗糙，色调灰暗，却仍高大挺拔，粗壮而苍桑。枝丫上的松针，根根尖而细，碧绿如翡翠，深绿似墨汁……无论是哪个角度，都是一派蓬勃生机。

从此，我就喜爱从小路走。或上学或放学，走至树下，让细碎的阳光洒在脸上，听那充满岁月感的笑声，感到无比快乐！

“学校”这个字眼多么普通而又熟悉呀！一个人至少要经过六年的小学生活。我的学校虽然不起眼，但是，却牵动着我的心。我为它的过去而骄傲，为它的现在而自豪，我愿为它的将来而贡献自己的力量。

记得当初，我刚跨入母校的大门时，我还是一个无知的娃娃。如今，我认识了许多字，还会唱歌、跳舞、画画————这些都是我们老师辛勤的培养和教育的见证，是和您分不开的。

春天到来时，老师领着我们到校园里找春天。校园里一片新，你瞧，那紫薇树开得多灿烂呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛时代展示给我们看，它们洁白如云，犹如一位位身着婚纱的新娘；枫树生出了一个个红孩儿；黄杨树的头发更有光泽了————-夏天，猛烈的太阳炙烤着校园的大地时，我们依然在大草坪上疯玩，玩累了，您就让四季长青的松树为我们挡住骄阳，送来荫凉。秋天，树叶飘飘，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了，我们又在一只只“蝴蝶”中玩耍着。冬天，大雪覆盖校园，喜爱玩雪的我们在大草坪上尽情地滚雪球，打雪仗，两手冻得通红，也还是乐不思蜀。您又似乎看到了我们通红的小手，就连忙请来了太阳公公为我们取暖。

母校，我即将离开您，千言万语表达不出我对您的依恋之情。校园的每一个角落都充满着我与同学的笑声、歌声、琴声……作为毕业班的学生，我们一定会珍惜这段日子。这段一起走过的岁月将永远是我心底最温馨的回忆。

[关于母校的回忆作文