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用细节追回生活高中优秀作文 - 开学吧

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高中生活的我作文(汇编20篇)

很难说清楚快好还是慢好,毕竟从不同的角度,不同的性格,不同的做事风格,我们的选择也不一样。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文就是小编给大家分享的一些高中生活的我作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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用细节追回生活高中优秀作文

全文共 914 字

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醉心于娱乐化进程之快,忙碌于商业化生活之中的我们,是否曾考虑过,究竟多久没有目睹过日出日落,多久没有感慨于花开花谢,多久没有追忆过年少点滴??

尼采在《查拉图斯特如是说》中写道:“人的感受即人的意义。”若不是北岛的一席话,不是那些惊慌着感受生活细节的同学,我都不曾意识到,惊讶于产业的兴起和衰落的时间本可以目睹日出日落,游走于饭局的开始与结束的时间本可以感慨于花开花谢,追随者应接不暇的肥皂剧的时间本可以追忆少年点滴。所以我想,面对浮躁的社会,应保持一颗宁静的心去感受生活中的细节,找回作为一个人的真正意义。

我们提防于陷入《1984》所描述的社会——剥夺人一切感受的极权社会——所做的努力长达数百年之久,没有想到的是,商业化和娱乐化不知不觉中,引领我们走向了另一个极端——《美丽新世界》中所描述的那天堂般的地狱。我很佩服余华,在这样的一个浮躁的社会中,能用平静的心,利刃般的笔,去感受,去剖析,生活中的细节,和人类一切最真实的感受。

同处于这样一个浮躁的时代,一边是普通人的花天酒地,一边是余华的如椽巨笔,这样的差异究竟从何而来?我想应是余华的那颗平静的心吧。若非此,我很难想象,他何以卸去粉饰,写下洗尽铅华的文字?何以透过虚伪,感受难以忘怀的真挚?平静下来,去寻找生命中的美好,去追忆人生中的点滴。并非是为了写下余华那样惊天动地的文字,只是希望所有人,能在这个纸醉金迷的社会中,感受到自然、生活,那最纯真的一面,追寻回人生的意义。希望赫胥黎的预言,永远只是耸人听闻。

沿着历史的长河回溯,即使是没有当今面临的如此冲击,社会也常常会是浮躁的,但那不仍有数不胜数的不朽诗篇流传千古吗?究其本源,无论是带月荷锄的陶渊明“但使愿无违”,还是竹杖芒鞋的苏轼“烟雨任平生”,又或是独坐幽篁的王维“明月来相照”,无不是在浮躁的社会中保持了一颗平静的心,感受世间万物,历遍生活点滴,这才为他们的诗篇增添了那一丝灵气,为他们的人生留下了一抹精彩。

我幡然醒悟,我们有什么理由不保持一颗平静的心,去找回那错过的日出日落,那失去的花开花谢,那遗忘的年少点滴,和被这商业化剥夺的一切生活细节和感受生活的权利呢?

今夜月美,人生更美。

[用细节追回生活高中优秀作文

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篇1:生活感悟的高中作文

全文共 1552 字

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生活感悟1

生活中,处处有套路,亲戚买个房子也有中介黑吃黑,不过,俺还是相信有好人的,而且还很多,毕竟好人一生平安。

以前的俺,总是很善良,别人欺负我,总是很宽容他人,自己却以与为乐,说不上对,人嘛,总要经历过,才能懂得,一个人的强大,是他可以在任何时候弯下,就像俺们农村成熟的稻穗,你看,它成熟时,是不是弯下了那稻穗!

有时,总是充满动力,但是,一过了,就会灰灭霜冻。俺想,坚持总是成功的保证,没有一个人是天生成功的!如果你做一件小事,每天都在坚持,你就会发现它令你吃惊。

老师,不管岀于任何目的,都要理解,要记住:老师那有害自己的学生?老师也有坏的,但是你能跟俺说一说:那个职业没有坏人?俺做为学生,身边的同学都有坏人。但不能以此否老师的爱心,老师是伟大的,俺们要尊敬!

俺累了,因为俺今天活得比较轻,俺要努力的吸吮知识,才能建筑明天的梦想。

生活感悟2

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。

生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。

我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。

生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。

当夕阳渐渐在视线中下滑,晚霞染红了半边天的时候,我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次,我们看夕阳西下时,空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过,她说:“你我都是‘空中鸟’,天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟,“无论我们怎么飞,都飞不出生活的大笼子”。

慢慢地,我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后,我发觉生活的确很苦,但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的,要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。

我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。

生活本来就有两面:有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。

有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。

也许人认为生活来不得半点虚假,制造假象的人,都是在逃避现实。

两种说法好像都对,又好像都不对。

生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!

热爱生命必然热爱生活,热爱生活才是热爱生命。

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篇2:生活需要梦_高中作文

全文共 659 字

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生活需要发现;生活需要探索;生活需要寻找。

生活失去了动力,将是一潭死水;生活失去了意志,将会停留在原地;生活失去了信念,只能看见别人前进的步伐,而你只能呆呆的站在山谷最低处,看那尽态极妍的山峰,你只能选择叹息,别人向你招招手,从你身边越过,你只能选择低头,低下你那被人嘲笑的无用的头颅吧!

一个没有生活的生活,何以算生活?没有生活,何以来的梦?没有梦,何以来的奋斗?没有奋斗,何以来的成功?

生活需要梦!需要为梦奋斗!音乐巨人贝多芬双耳失聪。一个音乐家最大的悲剧就是失去了听觉,但他放弃了吗?放弃对梦的追求了吗?用一生写下了一部部不朽篇章!一个人最大的悲剧就是是去了理想、失去了前进的动力!你还记得霍金吗?他是一个怎样坚强而又伟大的人啊!他终身在轮椅上度过,他又放弃对梦的追求了吗?他经历的痛苦又是多么震撼人心啊!他同样也成功了,为什么?因为这始终源于一个信念、一个梦。一个人能同命运作斗争,这是一个多么辉煌而又自豪的光荣事迹啊!

无边落木萧萧下,不仅候鸟翩翩飞思考吧!

人生自古谁无死,留取丹心照汗青思考吧!

也许你还在堕落边缘上徘徊;也许你还在走向歧途上犹豫;也许你还在碌碌无为中闲逛,那么,请举起你的手,向世界宣告:生活需要梦!

冲吧!给他一个完美的诠释。

飞吧!给他一个放飞理想的空间。

葬吧!让他尽情享受沙漠的炊烟。

你的生活需要无止境的前进;你的生活需要马不停蹄的追赶;你的生活需要坚持不懈的努力;你的生活需要绽放出世界上独一无二的花朵。

我们的青春正在进行,我们的生活需要火,我们青春的未来,永不懈怠。

[生活需要梦_高中作文

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篇3:高中校园生活

全文共 777 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

我爱我的校园生活。

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篇4:高中生活日常作文400字

全文共 419 字

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以前的我,是那么的向往高中生活。为此我还看过许多的青春剧,背景都是关于高中生活和高考的。令我印象深刻的应该就是《青春派》了吧!当时的我,不懂男主为何会因为高考落榜而难过,不知道他重来一次的勇气,只觉得落榜就落榜呗,复读就复读呗。不在这当中,当然感受不到主人公所处的环境的痛苦了!

以前的我,认为高中是美好的,是我的这一段青春当中最美好的。但当我身临其中,这里的生活简直就是繁忙的。日复一日,年复一年。每天像一台机器,不停的按时运转。有时候的我,真的很迷茫,我不知道我的未来会是怎样的。每天都累成狗。

如果说初中是单纯的,那么高中就是懵懂的。在这样的年纪里,我们一直在效仿者大人的生活。正所谓“看到了美好而努力追赶美好,这就是向往的力量,但是人间总不会总是充满美好的,有阳光的地方必有阴影,和谐社会也经常冒出不和谐的声音。更何况是高中的校园呢?拥有不能容忍他人遗世独立,抱着“我既入地狱,就要世间无天堂”的偏执将人性的自私、狭隘、恶毒展露无遗。

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篇5:高中我未来的生活作文

全文共 583 字

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时间的轮盘已经到了21世纪,人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步,环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……

而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--

远看山有色

山再也不是光秃秃的,而是绿色覆盖。人们携妻带子,老少相扶,在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上,或躺着,尽情地倾听大自然的语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入绿色工程,为再造青山出一份力气。……

静听水无声

浑浊发臭的河水已经是过去的历史了,经过人工治疗,水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的哗哗声已经消失,取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上,双脚拨着河水,愉快地唱着歌,让头发随风飘散,让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。

春去花还在

田野里不在撒用化学肥料了,而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。加上人工温室的培养,谁还会再说花落知多少呢?人来鸟不惊

此时,世界上没有濒临灭绝的动物,人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上,树上,电线上,鸟儿在呼朋引伴,与人类打招呼。你可以轻轻地走过去,轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着,痒痒的,真舒服……

这就是我理想中的未来生活。

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篇6:高中生活二三事

全文共 548 字

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来到高中快一年了,其实高中生活也不算太累太无聊,而是充满快乐与欢笑。

事件一同桌趣事

这个学期,我的同桌从原来温柔热情的小K换成了那个看起来很冷的人。我可难熬了。那个高得像一根电线杆的小滔子坐在旁边可真够冷的。相处久了,自然也不拘束。他常挂出一副小滔子式微笑。经常笑得连我们也笑到一块。看到我们吃糖没有他的分,他就说:我最最鄙视那些吃糖的人了。我们问他要不要,他就一副不屑的表情:切,我闻到有点怪味,还是算了吧。我真不知道该说什么好。

事件二宿舍疯狂

在学校,想在宿舍里多睡几小时是不可能的,但在宿舍里,我们可疯了。无聊的时候,肯定少不了一些同学在大喊大叫,一会儿捉弄其他同学,更好玩的是打枕头战。召集起参与的舍友,拿自己的枕头,就是对人一顿海打。也不管打的是谁,反正是人就打。软软的枕头打在身上很舒服,驱走了疲劳,不过有一些人被我们串通起来围攻,打得她连连求饶。一阵疯狂之后,睡觉也睡安稳了些。

事件三欢度生日

一星期大部分时间都在学校,生日大有可能在学校里过。我生日那天,买了支喷的彩带和舍友一起玩,还有班主任。场面还挺热闹。不过班主任的生日更热闹。订了一个蛋糕,全室成员集中,其他宿舍派代表,点上蜡烛摆好蛋糕,关掉灯就一起庆祝。许完愿,吃完蛋糕之后,我们却用吃剩的奶油打仗。

高中生活真是精彩,你喜欢吗?

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篇7:高中生1200字作文:换种态度,重新生活

全文共 1855 字

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我有好多话想说,却又不知从何说起了,也许我也说不清楚,不会说了,因为我发现无形之中我丢了很多东西,其中就包括我的杂志,现在我要将它们一点点地找回。

先看一首我在我的杂志上读到了小诗吧,叫作《幸福》。

要用一辈子去学习

蓝天下,一位母亲带着儿子

去为别人谋幸福的欢欣

要用一辈子去理解

那运河上暗下来的夜色

和那片杉树林里的寂静、安宁......

我想那个为别人谋取欢欣的应该是母亲。所以做孩子的不应该让她伤心。她会在我令她失望的时候痛苦,我曾读过一篇文《扭曲的母亲》,不得不承认很多母亲都是寄托了太多的美好在他们的孩子身上,她们不允许孩子成绩不好,唠叨总是像一盆污水铺天盖地朝你泼来。当我烦到不行的时候,我便不再说话,等到冲动退去我再静下来好好的想,还是不管怎么样,即使过分也好,那妈妈也是为了我好。我只是有一点不明白,歌里唱的:有人哭,有人笑,有人输,有人老。可我为了妈妈一定不能做那个输得。我必须拼尽全力,因为我发现她不是伤心了,而是痛苦,真的,那也叫我感到很不安很痛苦了。

也许,我每次都想正视正视自己,但却很久都不曾真正的正视自己了,其实人不知不觉中就在改变。甚至都面目全非了你才发觉呢。首先,是我的杂志,这也许算不上什么好习惯,但我喜欢,这个理由足够么?我现在也想不明白为什么当时上了高中就把我的这个朋友丢了呢,现在觉得他的离开是那么的不习惯。半年了,没怎么静下来好好地读一点文字,我一直浮躁着,就像中考过后的那些无所事事的日子里的状态,但该死的到了这个地步我才发觉,半年了。

时间走过了就是过了,后悔便没有了任何实际的意义。但是,我可以找回我的习惯,我要找回我的习惯。

这几天没有白白宅在家里的。也想明白了怎样解释以前的生活,更重要的是想明白了如何面对今后的生活。我们笑着说不用怕。我的生活不像一潭死水,虽然,一天又一天,我形单影只的呆在一边,我也不明白我为什么那么不合群,可能是我有些古怪了,书里说人的一生总能遇到那样的朋友,也许只有一两个但一定会遇到,是在你没开口就知道你想说什么的朋友,可以一辈子一起走的朋友,我想我也一定可以遇到他吧,只是现在太早,他没有出现,也许他就是kid或者谁谁谁也说不定。虽然现在没人陪我,那我就一个人勇敢的成长,看到其他的同学总能很快和身边的人熟悉起来并走在一起,其实我也并不是没有试过和我身边的人打成一片,只是后来我发现有很多东西不适合我,我做不到。其实敢于与众不同也是一种勇气,对吧。

01.20那天起我没有上网,只出过一次门,我去看望我的初中语文老师了,感觉同一班的距离是那么近又那么的遥不可及。但我老师的鼓励让我听了感到很窝心,那样话我很久都没有听到了,也许人不能靠别人的相信而有所作为,但我却那么脆弱,以及我自己的鼓励总是让我打不起精神,也不知道是为何,但是我更愿意你相信我,那种感觉真好,就像我绝对可以一样,就好像让我一下子抓到了自信一样。

用心计较般般错,退步思量步步宽。记得大概初一的时候就读过冯骥才的那篇文《大度读人》。时间久了,忘得也差不多吧,真是做不到几点。昨天又重读,找到了待人处事的方向,你要用眼睛去看,哪怕是见一次,体味一个人内心的东西。善良的相信别人,不要怀疑人生,那样不好,生命会哭的。即使遇到那些不是那么好的人或者说不合胃口的人也一定要记得不要总是看不惯,这样活的太累,要宽容,宽容就是正直。做个有爱心的人,记得看到老弱残孕要让座,因为我不是上班族,没有下班的疲惫。即使我给那人让了座他不屑看我,觉得理所应当。我要做个有爱心的人,就像小时候的瘦弱的拜伦看到不认识的一个男孩子正在被一个高年级的同学欺负,他哭着对那个高年级的学生生说:“不管你还要打几下,让我替他忍受一半的拳头吧。”就像5岁的杰克看到幼儿园的一个小朋友流鼻血,而那个小朋友不知所措时可以勇敢的站起来说:“芭芭拉小姐,鲍勃受伤了。”要知道那样可能破坏纪律的。就像格拉桑......还有好多好多的好人。

游戏人生。还记得几米的那幅漫画么?我和一条鱼在沙滩上比赛,看谁会先进到水里,我笨重的身体停止不前,而她挣扎着回归到海里。我明白为什么结果会是这样,因为对我来说那只是一场游戏,而对于她来说,那是人生。我们那么多人在学校学习。很多人都是鱼,我也是,芸芸众生中的一条鱼,但我偏偏把学习看作了游戏,当然必输无疑,很可怜么?但如今我知道了那是人生,我是鱼,我决定悔改了,决不再游戏。

就说这些吧。愿明天可以安宁,我会收起曾经沮丧的忧伤的脸还有微薄的信念,在路上,有阳光的地方就有我的微笑。我相信我会幸福的。

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篇8:我的业余生活高中作文

全文共 716 字

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我喜欢将自己的业余生活安排得丰富多彩,这得益于我的兴趣爱好。我的兴趣爱好十分广泛。

我喜欢听歌,在我开心的时候,我会听些欢快激昂的歌曲,让我的激情跟随音乐得到畅快的抒发。在我觉得心里难受的时候,我就会倾听些比较轻柔低沉的声音,这让我觉得和另一个人产生了共鸣,仿佛觉得在不远的地方有一个人懂得了我的心声,在抚慰我的心灵,在某种程度上音乐在无形中形成了我最好的心理老师,也让我的业余生活变得更消闲化。

我喜欢看各种各样,不同类型的小说,尤其钟爱韩寒和郭敬明。郭韩的小说风格截然不同。韩寒的小说敢于直面社会最深处的现实,树立着一种敢言的大人物形象,其文字也是字字珠玑,见血封喉,而郭敬明的小说则显得含蓄一些,在优雅中带着朦胧的伤感。在那份伤感的情怀下,让我深深的体会到了一种凄凉美。很多时候,总觉得他写的就是自己一般。品读不同的小说,让我的业余生活变得更具有情趣。

我喜欢和不同的人聊天,所以我特别的喜欢玩QQ空间的好友问问,通过回答不同类型的问题来帮助不同种类的人。每一次成功的开导一个人,我都在内心欣喜许久,我享受着用这种方式来助人的乐趣。在生活中,也有许多朋友乐意和我聊天,尤其是在学习和感情生活中遇到问题便会主动地找我,他们说和我聊天很随和,或许正是因为和不同的人交流,才让我的业余生活显得不那么枯燥。

我还喜欢自然界中山水,尤其是雨后的山,经过雨水的洗礼之后,显得更加清新秀丽。那缭绕在山头的雾气产生了一种令人神往的意境。闲时我最喜欢站在寝室阳台上看后山,那一片连绵不断的山,让我倍感欣悦。在紧张的社会环境下,而能有如此惬意的业余生活, 别提有多美好了。人活在这个世间,不外乎是快乐自己,充实自己的业余生活就是最明智的行为,行动起来吧!

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篇9:校园生活作文高中

全文共 377 字

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我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的高中校园生活丰富多采吧!

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篇10:生活选择双赢高中生议论文

全文共 872 字

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追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?

竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”

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篇11:高一作文:我的高中生活

全文共 742 字

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给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远.三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

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篇12:2024高中生优秀作文赏析附点评:美丽生活不可欺

全文共 1253 字

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惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

其实,真实,也是一种美。

纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓,美丽人生不可欺

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先,扣题准确,紧扣“自拍美颜”,从“真实与美”的角度立意与论述,关键词相当准确。

其次,思路清晰,论述重点突出。先正面谈“真实,也是一种美”,此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二:人们内心对美的肤浅认识,社会崇尚单一审美标准;最后,提出公众要接受真实,提高全社会的审美水平。

其三,本文具备优秀作文的亮点:材料充实多样,从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作,从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等,体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采,注重修饰语的运用,成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力,一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方,卷面整体感好。

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篇13:我的高中生活作文600字

全文共 633 字

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时光如白驹过隙,在不经意间才恍然发现,二个多月的暑假早已过去。八十多天的假期差不多让我们忘记了自己的身份与职责。日历上的九月一日让我们有些惊慌失措,不得不收回野去的心,重新整装,踏进了这既熟悉而又陌生的校园。如花的校园,早已物是人非,不禁心生感慨“好好学习吧”!

经过汗水与勤奋交织的初三,我们怀着激动与好奇来到了高中。原以为高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉献给学习的时间补回来。可在体验了高中的生活后才发现——愿望是美好的,但现实是残酷的。

进入高一后,仿佛置身于暴风雨中,紧张的节奏让我有些喘不过气。学习科目的增加,知识的进一步深化,犹如一座座大山,压得我步履维艰。看数学书如看天书,听英语大脑就混乱,政治上的计算题让人难以接受,见到物理就害怕……特别是几次考试过后,我的自信更是让惨不忍睹的分数打击得支离破碎。一次次我都想过要放弃,可这时耳畔总会想起高尔基“让暴风雨来的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,继续投入战斗中。因为我相信——风雨过后必将艳阳高照。

段考就要来了,同学们都变得沉默了。昔日走廊上嬉闹的身影消失了,教室里也缺少了往日欢乐的气氛。段考是一场没有硝烟的战斗,同学们为了在这次段考中一鸣惊人,做足了准备,随时可以加入战斗之中。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人看不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

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篇14:微笑面对生活高中

全文共 646 字

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生活,是一种让人捉摸不透的东西。当我们满怀激情斗志的时候,它也许会给我们狠狠一击;当我们经受挫折失落沮丧的时候,它可能又会给我们带来一些希望与甜头。

生活就是这样。所以,无论是面对晴空万里,还是面对阴雨绵绵,或者是面对狂风暴雨,我们都应该微笑面对生活。心态好了,就一切都好了。

有一个叫王林梅的女孩子,她高位截肢三十年了,只有头部能够活动。因为唐山大地震的残酷,生活带走了她如花似玉的容颜,带走了她的能歌善舞的能力,似乎生命就这样没有了活力。但是三十多年过去了,她仍然顽强地活着,活出了生命的另外一种美丽,那就是她用头脑思想,用生命来写作。

她每天都会“按时起床”,纵使不用去上班,纵使借助他人的力量也要把书收拾干净。并且她每天都会坚持阅读,每一页书都是用她右臂残余的力气带起半握的手蹭过去的。她这样说,身体瘫痪了,精神万万不能瘫痪,我的希望就是让大家看到一个精神不跨的王林梅。

置身困境,若你无力改变环境,但你依然可以让自己微笑。一个能用微笑面对生活,面对着所发生的一切灾难,她的精神世界将会多么美好呀!而王林梅的意志,更是让我们看到了别样的美丽。

再回过头来现实生活中的我们,遇到一点挫折就呼天抢地。据调查,我们青少年第一大死因就是自杀,有多少美好的生命就在草率中结束了。若是他们懂得微笑着面对生活,能有微笑对待一切挫折和打击,他们定能创造一个个生命的奇迹。

在生命的长河中,我们会遇到阳光明媚的日子,同时也会有风雨如晦的日子。只有保持对生活的微笑,生命才能显示出他应有的光彩。

[微笑面对生活高中作文

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篇15:校园生活高中作文

全文共 833 字

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校园生活总是平平淡淡、少有波澜,总是重重叠叠的课程能有多少新奇?可回首往事,却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧,上课铃打响了。地理老师走了进来,缓缓说道:“同学们,今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来,老师便滔滔不绝地讲了起来。突然,老师问了一个问题:“你们喜欢哪儿的气候?”全部鸦雀无声。同学1出来救场了:“老师,我喜欢南极的气候!”老师问:“为什么?”“老师,老师,我知道,因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得,只得让我们写作业。不一会儿,全班都写完了(集体抄答案)。老师纳闷地说:“有一道题中A、B、C地未标,你们怎么比较三地气候的?”

同学3小声地说:“老师,我们自己标的。”不巧,被老师听到,全班又是一阵笑。

看吧,“童鞋”这么逗,校园生活怎不乐?

贴心好友一起帮

又是一声哨响,男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴,一无所措——今天要进行800米长跑,而我体育很差。这时候,新交的好友拍拍我的肩膀,说:“没关系,到时候,我们和你一起跑。”她们的话,顿时像一股暖流,那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位,皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响,女生开跑了!沉重的雪地靴果真让我迈不动脚,我很快便落在了队伍的最后面,看着慢慢拉长的距离,我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我,沉重的鞋拖着我……

这时,好友喊道:“文文加油,我们等你!”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话,心里又是一阵感动,脚步像变轻了一般,一米、2米、5米、10米,我与她们越来越近。“一、二、三,跑!”我终于赶上了她们的脚步,看着越来越近的终点了,我加快了脚步,“耶!”我终于到终点了,看着周围的好友,情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时,毫不犹豫地帮你,在你骄傲时,毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧,有苦有乐,有得到友谊的欣喜,也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜,困难中见真情,这就是校园生活,我的校园生活。

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篇16:珍爱生命热爱生活高中作文

全文共 882 字

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轻轻打开书,张海迪的故事映入我的眼帘,合上书,我们也不难发现生命的强悍与短暂。每个人的生命只有一次,它是无比的宝贵,那么我们又何尝不该去珍惜它呢?

我们大家都耳熟能详张海迪绝不向命运低头的故事。是啊,恐怕我们所遇到的挫折和打击远远没有她的大。她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还自学针灸医术,并创作了一百多万字的作品。张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊,在别人眼里她是一个不能自理的残疾人,可是在她心中,生命是不能轻易说放弃的,因为生命来之不易。

“人之发肤,受之于父母”这句老话过去听起来总觉得不明白,细细回想却又能给人无穷的回味。爸爸妈妈给了我们完整的生命,为了我们的成长不知付出了多少的心血,他们总在牵挂着我们的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是对父母三春晖的回报,也是对我们自己负责!无论受到多么沉重的打击还是挫折,都不要失望地认为生命没有了价值,与其伤心绝望,不如说这是生命化蛹成蝶的过程。

有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了。生命因为有意义而精彩。文花枝,一个真正活出了生命含义的人,在她身受重伤,身处险境时,当营救人员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时,她却没有忘记一名导游的神圣职责,高呼“我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客”。珍爱自己的生命无可非议,而能珍爱他人生命就是大爱无疆。文花芝就因为珍视他人生命而感动了中国。

生命短暂,它应该成为我们对生命执着的理由,执着生命存在的过程。我们要让每一天都充实而有意义。因为当又一个黎明到来时,我们能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的双手手创造新的一天,用自己乐观的态度对待新的一天。让生命因为存在、因为坚强、因为执着、因为奉献、因为珍爱而绽放光彩,美丽照人。

[珍爱生命热爱生活高中作文

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篇17:生活需要感动高中议论文

全文共 837 字

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如果把生活比喻成一条九曲连环的河流,那么感动就是河边的杨柳,柳絮拂动时,轻柔而远扬,陪伴着河水流过遥远的河程。

如果把生活比喻成一株经历四时的小草,那么感动就是春风,温柔而清新,轻抚着小草柔嫩的躯体,帮助着小草茁壮成长。

感动,是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想??成为一名作家!我知道,自己的文笔不怎么样,表达能力也不强,然而,我明白到追求梦想,就必须在平凡的生活中不断奋斗,尽管路途遥远而艰辛。终于,我揣着一份感动的心情,迎来了自己的第一次成功,当看到自己的文章变成铅字时,我感动落泪了!虽然这是一次微不足道的成功,却是我生活上的一道斑斓的风景线,一回想起它,感动油然而生。

感动,是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋,我们的小船荡漾在这片汪洋时,变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时,我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪,美国的一位创造奇迹的着名作家、教育家??海伦.凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里,海伦.凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而,是她身边一位默默无闻的缔造者??沙利文小姐,在海伦的生活中,支持她,教育她,使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传,就能读出海伦内心深处的感动。

感动,是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的,一个人可以在雨中看枝条摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活,就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活,与世隔绝!然而,野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别,鲁滨孙终可告别寂寞之时,心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》,也就是在品味着一种独特的感动。

生活需要感动。感动,一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后,不妨感受一下那份让心灵栖息的感动,从感动中且看潇潇风雨,参悟生活!

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篇18:美好的高中校园生活作文

全文共 859 字

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有人说小学生活是素描,初中生活是墨画,我想,那么高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

我相信,高中的生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这幅画的色彩更加丰富、浓重。

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篇19:我的高中生活

全文共 777 字

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高一,老师一脸严肃对众学生道:“高一是最关键的一年。”

高二,老师一脸严肃对众学生道:“高二是最关键的一年。”

好吧,这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。

高一,老师看着满脸憧憬、青涩的众学生,语气沉重:“当你们迈入高一,你们就面临着高考。”众生骇然,且深以为然。

高二,青苹果成了老油条,众生慵懒地靠在桌子上,老师见状,语气更沉重了几分:“高考就在你们眼前,已经在向你们招手了,这点时间眨眼就过去了,你们时日无多。”众生换了个更舒服的坐姿,无悲无喜,神色淡然。

好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火烧屁股,都千钧一发。它在我面前晃了一年,并且还将继续晃下去,再招两年的手。

招这么久的手,它不累我们也眼花,真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。

(二)

中国,是人口最多的国家;学校,是人口最多的地方。其密度一般不随学校占地面积的改变而改变。

学生嘛,当然应该呆在教室里了。除了吃饭。

正所谓有目标才有动力,余以为,体育老师当以此为契机研究体育锻炼新模式。

吃饭,要动手和动嘴;抢饭,要眼观六路耳听八方且手脚并用。

排队?见鬼的规矩。殊不知经济基础决定上层建筑。温饱尚未解决,讲究狗屁规矩。

于是乎,插队蔚然成风。

我们的口号是:有机会要插,没有机会创造机会也要插!

(三)

办理学校的出门卡,发现近照用光了,翻箱倒柜终于找着了张初二的登记照凑合。卡办下来,某日上课无聊至死便开始研究卡面上的照片。发现自己曾经还是有那么点姿色,窃喜。遂与同桌观之。同桌两相一比对,忽而指着照片感叹:“多么纯真一少女啊!”吾闻之,喜不自胜,急急追问:“那现在呢?”同桌瞟吾一眼,再发感慨:“多么猥琐一妇女啊!”吾漠然视之,半晌方曰:“过奖过奖,彼此彼此。”

好吧,我们都是祖国的花朵——曾经的。词典中对此花统一称之为:明日黄花。

(四)

窗外阳光正灿烂,我想我需要光合作用一下。

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篇20:以高中生活话题

全文共 685 字

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难忘的高一生活时光飞逝,你不可能抓住它,让它停留的某一时刻。我们的生活有那么多美好的,不想忘记的时刻,多想让它多停留一会,但是它依然还是要走。

操场上,900同学一起军训,我们班并不是最好的,但每个人都是认真的。军训生活很快结束了。休息几天准备开始进入紧张的高中生活,刚开始并没有觉得紧张,各种社团活动,校园运动会……在校园运动会上,我当了裁判,认识了王大美女,现在也给我很大帮助,同时也由于担任裁判工作,没有认真看运动会,对于我们班的情况也不是很了解,在外面听到体委跳高得了第一名是特别兴奋。之后几个月的拔河比赛,18个班先分部比出前三,然后进行部与部之间的比赛,我们班也有了一段传奇。与每个班之间的比拼我们都是连赢两局,不用再进行第三轮的比拼,大家一起喊加油,班长说赢了有奖励,464班的团结精神也慢慢建立起来。

每天的早操,课间操我们班都是第一名,虽然在军训时大家的步调有时会不一致,但在后来的磨合中,大家越来越默契,为了班级名誉大家都在努力着。高一的最后几天大家不得不面对文理分科的选择,也许我们在迟上高中几年我们就不用面对这样的问题,但是我们终归不是,所以464终归还是要有一部分人离开。

其他班的同学在空间里发布着班里的照片,同学的照片,有了离别的气氛,而我们班却没有一个人愿意提出这个话题,最后一天,不管大家成绩考的怎么样,当我们在操场上开完会回到教室,当学校走的只剩我们一个班坐在教室的时候,我们大家都在想再开学就可能不在这里了,再多坐一会儿就好,大家都坐在教室里互相看。班主任陪我们坐到最后一刻。离别终究还是要来的,老师说下学了,家长已经等了好久了,解散吧!

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