推荐一本书作文《第七条猎狗》【汇总20篇】
导语:读书之乐趣是一种气度,一种笔墨之劲健,在于丰厚的底蕴,在于灵性的拨发。下面由小编为大家整理的推荐一本书作文《第七条猎狗》,希望可以帮助到大家!
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6063作文
1000最新推荐一本书五年级
全文共 517 字
+ 加入清单开卷有益,读书能让我们增长见识,开阔视野。不信,你看我手中的这本好书—《三国演义》,一定能让你看了就想滔滔不绝地大讲特讲一番。
《三国演义》是中国四大名著之一,是罗贯中的大作。整部书充满了跌宕起伏的故事情节,其中,我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮是一位足智多谋、忠君爱国的人,他的一生有许多辉煌事迹。他创作了《出师表》,还发动了赤壁之战,长坂坡之战……今天,我们就选其中一个我最喜欢故事来讲一讲吧。
知道著名的赤壁之战吧。当年,刘备和孙权联盟起来一起对抗曹操。因为曹操的水军战力不好,所以就选择在赤壁开战。有一个大臣向曹操提议,把所有的船用铁链连上,再铺上一层木板,这样船就平稳了。刘备和孙权一看是这样就想出了一个计谋,他们先派出十艘装满用油浸湿了的干柴草还用布遮住的小船,假装投降,等靠近曹操的船队时,突然把小船点着,顿时,大火连天,曹操的船队因为被铁链连着,所以不能分散而逃,很多人就活活烧死了。此战,使曹操大伤元气,他的百万雄狮也陨落了大半,刘备和孙权他们呢,则大获全胜,而这场战役是历史上以少胜多的经典事例。
只有看过《三国演义》后,才能感觉到中国文化的博大精深。《三国演义》真是一本值得反复读的好书,今日向你郑重的推荐,快读一读吧!
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篇1:与书为友五年级
全文共 633 字
+ 加入清单书,给了我宽阔的视野;书,给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友,让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起,家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后,我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家,感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识,常识时,我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》,它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味杂陈,繁纷多变。但不管处境如何,人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸,你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听,你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友,与书为伴,让我们一起在书的海洋中遨游,感受它的古老与美丽!
篇2:我的朋友小书虫作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我有一个朋友,他非常喜欢读书,他叫谢宇博,他有一双炯炯有神的大眼睛,看到书之后会散发出光芒。厚厚的嘴唇,不是特别爱说话,胖胖的身子,个头也不算太高,我们俩很早以前就是好朋友了,他是一个名副其实的小书虫,真是视书如命啊!
一天,我跟好朋友正在操场上踢足球,朋友一个回旋踢,足球像长了眼睛一样直奔谢宇博的头去,只听“咚”的一声,足球撞向他的脑袋,我想:谢宇博一定疼死了。但是,谢宇博只是抬了抬头,全又神贯注的看书了,仿佛没有感觉到痛似的。还有一次,我星期天去找他玩,我在楼底下喊了好几声,但是依然没有人开门,我觉得有点不对劲,就走到门前敲了敲门,果然,他正在聚精会神的读书呢,他真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!
我最开心的时刻当然是逛超市啦,超市里不但有各种各样的玩具,还有太多太多的好吃的。这天,谢宇博竟然约我一起去逛超市,我高兴的答应了。来到超市,我的第一件事当然是买玩具啦,而他的呢?当然,不用说都知道吧,就是读读书。嗯,我们约好在超市门口集合,这距离我们约定的时间已经超过了30分钟了,但是依然不见他的身影。我焦急的走里走去,心想:他一定在卖图书的地方呢。于是我就去找他了,终于在一个角落里看到了他,他正在看书,我呼唤他的时候他仿佛什么也没有听见,依然沉浸在书的海洋里,我用手轻轻的碰了一下他,他这才回过神来不好意思的说:“我一看书就忘记时间了。”我回答说:“小书虫,赶紧走吧,要不然爸爸妈妈该担心啦!”
因为他喜欢看书,小书虫的作文每次都被老师当做范文在班上读,我也只有羡慕的份啦!
篇3:与书为友作文初一
全文共 842 字
+ 加入清单六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过。在六年的学习生涯中,我一直与书为友。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。
书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它将什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;将我带进知识的宝库;使我的心灵得到净化;它使我有了想像的翅膀;使我有了奋斗目标。
为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友,使我懂得一则则人生的哲理,使我学会了做人的基本。书,使我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书,如镜子般的万能,使我增长知识,使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。
与书为友,使我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发。
他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。他使我离悲伤远去,使我从痛苦中解脱,使我得到快乐,得到幸福。所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的.踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……
与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,使我变得更有书香气了,与书为友,使我懂得世界真奇妙,与书为友,也使我的作文更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿终生与你为友。
篇4:推荐一本书四年级
全文共 374 字
+ 加入清单我喜欢读一本这样一本名著,它就是我国四大名著之一——《西游记》。
这本名著是明代小说家吴承恩写的,他写的时候已经五十多岁了。
《西游记》里面主要写了唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空他们西天取经的故事。我最喜欢的人物是孙悟空,因为他厉害,孙悟空有筋斗云、七十二变等神招。他还是最具有反抗精神。我最喜欢他大闹天宫,这是他最具有反抗精神的故事了。里面还写了三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇……
虽然《西游记》只是神话,但在实际生活中,要是真叫你去用多少年去完成一件事,恐怕谁都做不到。因为我们没有坚持,更没有要坚持的勇气。
这本书写了他们取经困难,这本书里的人物可谓家喻户晓,现在虽然有了电视剧,但是看书能了解细节。看电视就算他每个动作做的更准确、每个环境弄得更真实。那你看得过来吗?每本书都有要表达的情感,它们都是艺术。
所以说,从吴承恩就可以来说,艺术永远不会老。
篇5:引人入胜的书
全文共 291 字
+ 加入清单212班 林芷澄
一天中午,妈妈做好了香喷喷的饭菜,然后妈妈叫爸爸和儿子一起过来吃饭,可是只有爸爸过来吃饭。爸爸来到餐桌前没有看到儿子,就对妈妈说:“儿子怎么没有过来吃饭呢”?妈妈就对爸爸说:“那你去叫儿子吧”!于是爸爸就走去儿子的房间,爸爸看到儿子正在看一本书,爸爸对儿子说:“儿子,快去吃饭吧”!儿子就走去吃饭了。爸爸就偷偷地瞄了一眼儿子的书,心想儿子看看什么书看的那么起劲?于是爸爸慢慢地就对那本书有了兴趣,三分钟过去了,儿子觉得很奇怪,就对妈妈说:“妈妈,为什么爸爸没有过来吃饭”?妈妈就说:“你快点去叫他吧!菜都快凉了”。儿子就去了自己的房间,看到爸爸正在看自己刚刚看的书。
篇6:好书伴我成长作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单小时候,我不喜欢读书,只喜欢看动画片,自从我上了小学,学校开展了读书活动,我就越来越喜欢读书了,从此,书就成了我的好朋友。
现在我家有很多书。科普书,他带我领略大自然中许许多多的奥秘,神话故事,他为我插上想象的翅膀,在无边无际得按田中自由自在地飞翔,寓言故事书,他用一个个浅显易懂的小故事揭示了做人的道理,是我的知识更加渊博,让我在人生道路上能做出正确的选择。
看书现在是我最大的爱好。只要一捧起书,我就常常陶醉其中,把一切都忘记了。为此,我还闹过不少笑话。有一天,我正津津有味地看着妈妈给我买的《小公主》。很快到了中午,妈妈喊着:“吃饭了!吃饭了!”可是我怎么也舍不得把书放下,仍旧专心致志地看着。又过了一会儿,妈妈要收拾桌子了,我才敢就跑过去吃。我嘴里吃着饭,眼睛却继续盯着书。结果,一步小心迟到辣椒,辣的我满脸通红,只好赶紧跑去喝了五杯水才解辣。
因为爱看书,我改掉了乱花钱的坏毛病。以前,妈妈只要一给我零用钱,我就会买一些零食和玩具,现在我会把零用钱积攒起来买书。每当经过小吃店:那些小吃都会用衙门可口的味道,扑鼻的香气诱惑我时,一想到书,我就忍住了。书你是我永远的良师益友。
篇7:好书伴我成长作文400字
全文共 516 字
+ 加入清单鸟儿爱广阔的天空,鱼儿爱无边无际的大海,而我,爱书。如果,人生是夜空,那么书就是夜空中最耀眼的那颗星;如果人生是天平,那么书就是天平上最凝重的一枚砝码。
我非常爱书,我对书有一种特殊的感情。在童年中,书陪伴了我无数个日日夜夜,它是我亲密的朋友。我和书虽然不能面对面的交谈,但是它却犹如一位老师,教会我知识;让我明白世间的真谛;带我领略祖国的秀丽神奇……
记得那时我读三年级的时候,在一次数学测验中,我考出的成绩出乎意料的差。面对从未有过的打击,我灰心了,丧气了……在无意中,我看了一本书——《钢铁是怎样炼成的》,里面有一句话——“生命的意义在于奋斗!”这句话虽短,可它却那么的有道理。是啊,在人生漫长的道路上,怎能没有挫折与失败呢?可是,只要你勇敢的去拼搏,去奋斗,才会从一棵经不起风吹雨打的小树苗,长成一棵坚韧挺拔的苍天大树。在不知不觉中,这句平凡有简单的话找回了我以前的自信。
书是一把打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,更是人类的精神营养品。是书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了多少个日日夜夜,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。书是我人生旅途上的一位良师益友,好读书,读好书,是我一生中最大的乐趣。
篇8:我的同桌是“书虫”
全文共 455 字
+ 加入清单汪怡贝
如果要提到“书虫”,那就不得不提到我的同桌了。为什么这么说呢?这是因为,每当同学们在课间玩耍的时候,总会有一个身影出现在图书角,那个身影,当然就是我的同桌西西啦!
其实啊,我们之间还发生过一件小趣事呢!有一次,我找到了一本有趣的书,想到我的同桌这么爱看书,心想这本书她也一定会喜欢的吧!于是,我捧着书满怀期待地想像着她高兴的样子,朝她走了过去。当我走到她身旁的时候,我发现她正在专心致志地看《伊索寓言》呢!我不忍打扰她,就安静地坐在座位上看着她入迷的样子,她的表情随书里的故事情节不断发生着变化,时而微笑,时而皱眉,不知不觉时间就过了好久。我想起正事,就叫了她的名字,她似乎没有听见,我只好拍了拍她的肩膀,她依然纹丝不动。我又好气又好笑,心想:还真是个“书虫”啊!这时,我心生一计,使出了“杀手锏”,故意对着她大声说:“这本书真好看!”她听到“书”字,果然眼睛发亮,猛地回头,连忙问:“书,什么书?”我拿起手中的书朝她晃了晃,我们俩你看着我,我看着你,都笑了。
你们说,我的同桌是不是个不折不扣的“书虫”啊?
篇9:本有魔法的书作文900字
全文共 902 字
+ 加入清单有一个王国叫魔法国,魔法国里有一位魔法师,魔法师有一本魔法书。这本魔法书在魔法国实在太无聊了,它想到外面的世界去走走看看。
有一天,它趁魔法师不注意的时候,便悄悄地溜走了。当它来到一个小山村,远远的看到山前有一座破破烂烂的茅草屋,当它走近一看,看到一位花甲老人正趟在床上呻吟着,魔法书连忙上前询问:“爷爷,您怎么了?”老人无力说着:“房屋年久失修,屋顶破了一个大洞。儿女们不在身边,我年纪又大了,腿脚不方便,修不了了,风一吹雨一淋,我就病了……”魔法书听了之后觉得老人很可怜,心里很难过,又转念一想:“我有魔法,那就用我的魔法来帮助老爷爷吧。”只见魔法书在空中翻转了两圈,瞬时间,老人的身体渐渐康复了,茅草屋变成了美丽又坚固的木屋,当老人看到眼前的一切高兴极了。魔法书想到老人以后能过上幸福的生活,它的心里美滋滋的。
当魔法书经过一片森林的时候,听到了一阵哭泣声,它沿着哭泣声走去,看到了一只啄木鸟在树上哭,魔法书问它:“你为什么哭?”“呜呜……我的嘴巴受伤了,无法帮树爷爷他们治病了。“魔法书安慰啄木鸟:“你不要伤心,我能治好你的嘴巴。”于是它在空中翻转了两圈,顿时,啄木鸟的嘴巴就好了。啄木鸟高兴地在枝头又飞又唱:“我又可以帮它们治病了!”魔法书看到啄木鸟这么开心,它的心里乐淘淘的。
当它来到海边,就被海边美丽的风景迷住了,魔法书决定在这里住上一段时间。第二天早上,它看到海面上漂浮着许多海洋生物,就上前探个究竟,它问道:“你们到底怎么了?”有只小鱼病恹恹地回答:“我喉咙痛,还发烧。”其它的鱼也回答道:“我们好像都得了同一种病。我们也不知道怎么回事。”魔法书仔细看了看,摸了摸它们说道:“你们得了一种非常严重的传染病,而且传播的速度很快,你们不要担心,我有办法治好你们。”说着,魔法书就在空中翻转了两圈,又接着说道:“治好你们以后,你们回家要做到以下几点,多通风,勤洗手,带口罩,不聚集,如果你们做不到,等我离开这里,就没有人能够救得了你们了。”这些小鱼们头点得像小鸡啄米似的。经过一段时间的观察,海面上再也没有漂浮的海洋生物了。魔法书心里喜盈盈的呢!
魔法书用了自己的魔法帮助了别人,同时也快乐了自己。
篇10:我和书的故事作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单我讨厌历史类的书,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!
在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!
正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!
呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。
我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。
真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。
篇11:我心爱的书
全文共 720 字
+ 加入清单李梓源
如果有人问我,你最喜欢的是什么,我会毫不犹豫的回答:我喜欢书。想知道为什么吗?且听我慢慢道来。
一次偶然的机会中,我真正接触到了书,便立刻被它吸引了,每每读书,我便沉浸其中。合上书本,我仿佛看到了书中那些伟大的作家:巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史,是那希腊神话中的英雄、神。还有哈姆雷特中的悲喜剧,每一帧,每一划,都深深印刻在我的脑海中,引起了我的兴趣,使我不能自拔。不仅如此,许多科普书我也去读。地球是怎么形成的?黑洞演变的过程是怎样的?太阳系有几大行星?霍金的《时间简史》提出无限的可能,《三体》中将科学和历史交织在一起,让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多,它是我最好的老师,让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。
书本的封皮各式各样,有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题,吸引你的眼球;有的书配上了插图用来引起读者;还有的书用烫金大字标上了标题,显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样,但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍,隔一段时间就擦一擦,字迹模糊不清,就描一描,损坏了就重新补好。
我爱读书,《史记》让我懂得了古代历史;《爱的教育》使我懂得了人生的道理;《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识,思想才不会落后。
书是我的伙伴,虽然不热情,但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书,你让我在知识里遨游;书,你让我懂得了无穷的奥秘;书,你陪我走过了几度春秋;书,你是我的心爱之物;书,我爱你!
篇12:有摩擦力的书
全文共 347 字
+ 加入清单三年级张凯轩
老师笑眯眯地说:“我们来玩一个游戏吧!”有的同学问:“是什么游戏呢?”
老师叫俞黎杰拿来两本厚厚的书放在桌子上,大家把一本书从前面翻到最后一面,没有找到什么特别的。老师一页一页地合着这两本书,好像是在洗扑克牌一样,翻到最后,用力地压了一下。
老师问:“谁过来拉一下?”同学们纷纷举手:“我来拉!我来拉!”
吕婉颖第一个上台,用力地拉了拉,难为情地说:“老师,我拉不开来。”
丁翃和张元昊用力地拉了拉,摇摇头说:“还是拉不开来。”我们都看懵了。又有两个人兴冲冲地跑上去,这回四个人一起拉,都拉不开来,好像是老师用胶水把书胶起来了一样。我们简直是螳臂当车。
胡泽雨一页一页翻开来,寻找秘密在哪里。
老师告诉我们:“这两本书有摩擦力。”网上查出来的资料都各有不同。
我们终于知道了这两本书拉不开的秘密。
篇13:我与书的三年级作文
全文共 363 字
+ 加入清单我叫王景仪,是个小书迷,别看我不大,但我已拥有一二十本图书了,它们分别放在我的卧室里,可以说这里是书的天下,书的部落,也是我最喜欢的地方。
这些书都是妈妈买给我的,有故事类、百科类、宝典类、作文类,还有小说。在这里我要向你们介绍几本书。《获奖作文大全》《五星女生的秘密宝典》,这两本书对我们的学习和生活有很大的帮助,所以我很喜欢这两本书。
书是知识的来源。读书,才能获取知识。让我们多读书,让书成为我们最好的朋友吧!只有掌握了它们,才能让我们的学习成绩更优秀!
我爱读书,我们的进步需要什么?那就是书。书无处不在,如果我们与书同行,知识也会伴我们同行。让我们珍藏书,爱惜书,阅读书吧!俗话说:“万两黄金买不到知识”。只有爱读书的人才会得到它,才会理解它的内涵和真谛。它是我们最棒的老师和最好的朋友。
同学们,让我们多读书,共同进步把!
篇14:推荐一本书西游记作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单今天我要向大家推荐一本好书,那一本书大家应该都读过,那本书就是中国古代四大名着之一中的《西游记》。
大家应该100%的看过《西游记》这本书的小说或这部小说的电视剧和动画片,虽然你们都看过这本书但不一定都看懂了所以今天我来给你们讲一下怎样才能读懂一本书,读懂一本书不在于你画的好词好句的多少,而是在于你读了这本书之后体现到了这本书的意思了没有,如果你读一本书没有读懂意思,那你就算画再多的好词好句也对你几乎没有帮助。如果你读《西游记》这一本书读第一遍没有读懂,你可以再看第二遍第二遍一定会比第一遍更加有所收获。俗话说得好,一回生,二回熟。如果你读两遍还读不懂就读更多变早晚有一天会读懂这本书。高尔基也曾经说过:书籍是类进步的阶梯。但是读书也必须要讲究方法,如果你方法错了不管你怎么读都不行。读书不能傻乎乎的都要不然就算你看再多遍也是徒劳,所以我们以后读书就一定要讲究方法读书,这样对我们读书有好处,能读到书中更多的精华。
只要一个人善于体会,读懂一本书就会变得十分的简单。
篇15:三年级小书虫作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单我就是那人见人爱,花见花开的“小书虫”—————孟愉培。
镜子常在我不在的时候自己叽里呱啦的说:“小主人可真爱读书啊,怪不得小主人的眼睛还是那么水汪汪的,高高的鼻梁让小主人显得特别有气质。”我最喜欢穿一件棕黄色的大衣,每当我穿上它爸爸妈妈总会连声夸赞:“漂亮,真漂亮!”。我穿上它去上学同学们都会围上来问培培这件大衣在哪里买的呀?这么漂亮啊!”每当我听到爸爸妈妈的夸赞,看到同学们羡慕不已的的样子,我心里就会得意洋洋。我是属于一个中等身材,我的性格是活泼开朗的,我不管是遇到什么事都会很开朗而不会娇滴滴地求大人。
我是一个很爱看书的人,所以我有一个外号,就是“小书虫”。我每天至少抽出30~60分钟来看书。书每天被我“啃”,都没有耐心了。记得有一次书对我大声地说:“小主人啊,你每天都把我“啃”不累吗?”
这就是我,一个爱读书的我。
篇16:三年级小书虫作文300字
全文共 408 字
+ 加入清单大家好,我叫李晗冰,我是一个活泼可爱的小女孩,我有许多爱好比如:下棋,画画,做手工,看书,其中我最喜欢看书。
有一次,很晚了,我还在看书,突然,妈妈大叫一声:“你不要看了,快洗澡,你已经好几天没洗澡了。我只好依依不舍地放下书去洗澡了。(这里我告诉你一个小秘密,其实我早有准备,事先把一本书放在了洗澡的地方)我奔向洗澡室,准备好洗澡的东西后,妈妈笑眯眯的和我说:“冰冰,现在是夏天了,妈妈建议你泡澡比较好,这样你会很舒服。”我想;泡澡?对了,如果泡澡还可以睡着,如果再加上看书那该有多舒服啊!”我连连点头,表示同意妈妈的建议。、开始泡澡了,我放好水,跳进浴缸,哇,好爽啊!随后,我把浴帘拉上,又拿起书开始看起来了。时间过得很快,一眨眼,40分钟过去了,这时听见妈妈在叫:“冰冰,你好了没有?”说着,妈妈就拉开了浴帘,就说:“你书哪来的,怎么在洗澡的时候还看书?真是个小书虫!”说着就把书给我没收了。
你看我像一个小书虫吗?
篇17:好书伴我成长作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方,还能把我们带到遥远的未来,书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能带到无边无际的海洋。
我从一年级就开始看书了,那时候我一直不会拼音,字也认得不多,可还是硬着头皮把书读了下来。
转眼间,就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书,不一会儿下课了,我刚刚看了《爱心妈妈》这本书,但我还想看一会,脑海里一直想着书里的情节,那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家,我就每天喊着让妈妈给我买这本书。
书终于到了,我迫不及待地打开书,坐在床上看得津津有味,一连看了八个小时。到了睡觉的时间,可我却睡不着,我小心翼翼的走到书桌上,拿起书继续看着。我在看这本书的时候,看得非常入迷。有时热泪盈眶,有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书,只能开起台灯,偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了,当我醒过来时,已经半夜,我悄悄地关了台灯,轻轻地爬上床,进入了梦乡。
第二天早上,我又早早地起床,拿起那本书,大声地朗读,我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。
书就像我的好朋友,如我的亲人,似个同伴,更是一位老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!
篇18:推荐一本书五年级作文
全文共 398 字
+ 加入清单今天,我向同学们推荐一本书,这本书的名字是《傅雷家书》。
首先,这本书的作者是傅雷,他是一个翻译家,也是一个文艺评论家。在20世纪60年代初,他在翻译巴尔扎克的作品方面有着卓越的贡献,被巴尔扎克研究会评为会员。另外,他对古诗词和音乐方面也是获得不小的成功,这一点在培养儿子傅聪时有很大的作用。而这本书,写的就是傅雷用写信的方式对在海外留学的傅聪进行生活和艺术的悉心指导。
我推荐这本书是因为你读完全书,自己会对人生的观念、行动和想法有新的认识。家长读了,会懂得如何更好的教育自己的孩子;同学们读了,并且是认真的读了、深入透彻的理解了,会深一层地理解父母的苦心,认识到自己的不足。
当我读着这本家书时,感到是另一种教诲。不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关爱,却又不同于我的父母的关爱。那一封封书信,像一次次珍贵的谈心,拉近我和书的距离,似乎我就是傅雷的孩子,在感受着、聆听着、用心铭记着。
篇19:推荐一本书的作文怎么写五年级
全文共 525 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,可以带给我们快乐,也可以教会我们知识,今天,我向大家推荐的书是《绿野仙踪》,它出自晨光出版社,是美国的弗兰克·鲍姆写下的世界经典文学名著。接下来,就让我们一起来了解它吧!
弗兰克·鲍姆出生于1856年,去世于1919年,是美国著名作家及剧作家,美国儿童文学之父,自封为“奥兹国皇家历史学家”。《绿野仙踪》主要讲述了多萝茜与她的叔叔和婶婶居住在堪萨斯州大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她结识了几位好朋友:无脑稻草人、无心的铁皮人和胆小狮。他们为了实现各自的心愿互相帮助、共同合作,历经各种艰辛和困难,遇到了很多稀奇古怪的事情,最后他们凭借着超凡的智慧和顽强的毅力,终于达成了各自的心愿。
这本书中,作者借自己的生花妙笔,不仅把故事写得生动有趣,而且还把书中的人物、动物等都描绘得栩栩如生:美丽善良的多萝茜,调皮的托托,聪明而幼稚的稻草人和坚持为正义而战的铁皮人。他们都让我明白了:人要坚定不移的朝着自己制定的目标前进,只要不怕困难,在生活中不畏缩,就一定会成功!
“读书破万卷,下笔如有神。”听了我的推荐,你是否动心了呢?那就带着你对这本书的期待,与我一起阅读《绿野仙踪》吧!
篇20:书的观后感
全文共 1676 字
+ 加入清单现在书的市场鱼龙混杂,有的时候我都不知道该买哪本书来读,经常是很多书翻了一半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中,老师们群策群力,推荐出了很多值得一看的好书,在工作之余,到书海里畅游,让我们觉得自己依然年轻,自己和这个世界依然紧密相连。好享受那种爱不释手,欲罢不能,如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉,很充实、很快乐、很甜蜜。
对于柴静,以前只认为她很另类,很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会,不惜嫁给能当自己父亲的富翁,她没有。她不浮夸、不奢华,普通、真实。真正地认识她缘于读《看见》这本书,从心底里佩服这个外表柔弱,内心坚强、倔强的小姑娘,她带给人令人振奋的一股力量正能量,而我们这个社会太需要这种正能量。
书的撰写让我看到了柴静的文字功底,每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话,这也正是做教师的我应该努力学习的地方。
回到书的内容,我不是新闻人,但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达,是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。
当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时,首先,书的封面让我一看便亲切得不能自已,作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着,一下子拉近了与读者的距离。作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点:我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断,、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自己。而从整本书的内容来看,作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言,深刻地揭示出人生的真谛。
我天生没有什么机灵劲儿。这是作者刚到央视工作时,面对男同事们的戏谑而对自己的评价,然后只好呆呆地去倒了几杯水。类似的镜头对每个人来说都感到很真实,因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练,和生活中遇到得一些人一些事儿,还有面对各种突发事件时对人性的思考,思想也就渐渐成熟起来,并且能冷静地面对世间的一切苦难。就像作者在书里说得:像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血,让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。
有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外,作者更多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录,而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛,只有在这种爱与痛中激发出来的能量,才叫人生的正能量。其中作者写了一个去新疆地震采访的镜头:路已经破坏得很厉害,一颠簸,我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。它一声不吭,从我的身子底下挪开,把大尾巴抽出来,厢板上一拍,琥珀色的眼睛看着我,等我爬起来了,竖耳拧头目视远方。没有真实的经历,你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!
而真正让人惊心动魄得是关于作者记录探寻事实真相的非典和汶川地震。负责人看看录音杆:这个毛茸茸的东西不能进。这是因为录音杆不能消毒。面对这样的危险,作者坚定地说:那让我进去,我可以消毒。看到这里时,作为一个读者,我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气,但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中,让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。要说谁不怕死亡,那真是睁眼说瞎话,但当每个人在面对死亡来临时,亦或者说看到那些在灾难中,还没来得及展示人生的美好就死亡后,那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中人性的解读,特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量,刹那间就将读者的心疏导开来。
读完这本书,突然对写作有了新的认识与感悟:有时候一个人的观点不重要,重要的是写作千万不能瞎编,要尽可能地让我笔写我心来还原事实真相。作者用记者敏锐的眼睛观察,从当事人的角度思考,就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的正能量!。
我们承担着教书育人的责任,如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人,我们的民族何愁不振兴,我们的国家何愁不强大?