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难忘的小学语文老师作文【精品20篇】

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,下面是小编为大家准备的小手拉大手共创文明城的征文,欢迎阅读。

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致数学老师的一封信小学满分

全文共 261 字

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敬爱的江老师

您好!这次写给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。

我觉得你吧上课太过于死板,很生硬的感觉,上您的课我没有什么心思听课,因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师,你能改一下吗?

然后呢,我觉得你很容易生气。我们有点不对,你就会很生气地批评我们,弄得我们都非常害怕你。

你知道吗?我很不喜欢去问您问题,因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案,老师,时间很宝贵滴。

老师,希望我对你的看法能帮助你自我调适,让我们看到一个更棒的老师。

新年快到了,祝您新春快乐。

祝:

万事如意,工作顺利

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篇1:致语文老师的一封感恩信

全文共 393 字

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尊敬的老师

您好!

老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说:“老师,您辛苦了!”

学生:__

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篇2:2024难忘的春节见闻小学

全文共 838 字

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春节,是一年中最喜庆的节日;春节,代表着新的一年已经来到了我们的身边。许多人享受着春节短短的七天假,享受春节给人们带来的乐趣。在佛山,许多人会选择去逛花街,我们家也不例外。

对于我们家来说,逛花街就跟散步差不多,从我们小区的北门出发,穿过亚洲艺术公园,大概走15分钟的时间就到了花街的中心地段。一进入花街,就看到有许多商铺:有卖迎春花的,有卖小积木的,有卖公仔的,也有卖许多各色的小玩意儿的。琳琅满目的商品真是摆满了各个商铺的货架。来逛花街的人络绎不绝,有一些是小孩子,有一些是大人,还有一些是老人。小孩们都牵着父母的手,脸上洋溢着开心的笑容。我和妈妈好不容易挤进逛花市的人群里,开始我们今年的“花街之旅”。

当我们准备走进一家花店看花时,却再次被眼前的人们给挡在了店门口。好一个热闹的景象!不会连盆花都看不到吧!我心里想着。于是,我和妈妈在店铺门口等了一会儿,等到人们都走出来的时候,我们才能进去看花。店里的花、小树也是各种各样的:百合花,水仙花,桃花,橘树,发财树……怪不得这些店铺那么讨人们喜欢。禅城的花市除了可以做买卖,还可以让你尝尽佛山特色小吃。我们还没走到美食区,一阵香味就已经扑鼻而来,让我们不得不走近看一看。一进去,就已经看到大大小小的招牌挂在铺子上,而每家店铺前都排满了人。不仅如此,连在小吃店旁的就餐区也坐满了人。他们坐在那边,有声有笑,享受着美味的美食。放眼望去,有卖顺德陈村粉的,也有卖印度飞饼的,还有卖盲公饼的,双皮奶的。许多厨师在每年的花市都可以大显厨艺,好好展示一番。我们买了碗陈村粉尝了尝,微笑着跟妈妈说:“这果然是家乡的味道!”妈妈也在品尝了后连手称赞。随着那12点的钟声,人们也就逐渐离去。望着那闪烁在夜空中的星星,我想也许是新的一年到了,人们开始装扮他们绚丽多彩的生活了。

这,就是我们家乡的春节,热闹而又有趣的春节!春节的花市不仅延续了佛山人古老的传统,还为佛山人带来了一些新的元素,爱心捐赠就是其中之一。这是个难忘的春节!这个春节魅力无限!

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 427 字

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亲爱的李老师

您好!

您哪时候来看我们,我们都很想你,我想你摸着我的头,问我的学习情况怎样,我想你在我们考砸是鼓励我们,我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误,我想你举办的六一联欢会,让我们学习与快乐并存,我想你······

亲爱的李老师,我知道你是因为工作繁忙,怕耽误我们的学业才去交其他班级的,我理解,但我十分的想你。记得不久前,我看见你,向你跑去,问你一件事,你摸着我的头,给我解释。当时,我感觉十分亲切,从来的没有过的感觉。而且,那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你!你以前给我们上课时,怕我们学起来无聊干燥,还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习,不出去玩耍,成绩才会提高,我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好,后来我们照样取得好成绩啦!但是我不会说,因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育,我是要做一个达到你每个标准的好学生,让你骄傲,自豪!

李老师,我现在特别想你在我们的毕业会上出现,看着我们步入初中。

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篇4:赞美老师作文小学生

全文共 672 字

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时光如流水,一去不复返。许多事情已经像石头一样沉入遗忘的大海,唯有这件事,还躺在记忆的山顶……

记得三年级上的时候,学校举行“经典诵读”古诗文比赛,每个班级推选一些人去参加比赛。比赛的前一天,老师要求我们明天七点四十分必须到校,她要让我们再复习复习。当我到校时,已经是七点五十五分了。我以为老师一定会痛骂我一顿,谁知老师把我们几个拉出门外,就复习起来了,我感动得哭了。

耽误大家十五分钟的复习时间,我已经过意不去了,老师如果训我一顿,我心里会好受一些。老师让一个人上来领读,就关上门。我们围坐在老师身边,老师告诉我们怎样记诗人的名字。如:陈子昂,而我们班有个叫金奇昂的,只要记住金奇昂就可以了。

我们几个人一起哈哈大笑起来。里面的同学莫名其妙,不知道我们在笑什么,几个坐得离窗口近的同学也跟着嘿嘿傻笑起来。第四节课,别的同学都在看电视,老师叫我们先吃饭,吃完饭接着复习。中午十二点三十分到下午一点三十分为考试时间。考试时,我非常紧张,我的头,我的手心上全是汗。

我的手不停地颤抖着。写到“临行密密缝,意恐迟迟归”时,我忘记“迟迟”两个字怎么写了。越紧张,头上的汗就越多。那时正值深秋,室外寒气逼人,室内好不了多少。但是我的手热得像暖炉,虽然不能煮鸡蛋,但暖人总可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下课,我都没有想出“迟迟”两个字怎么写,我觉得我愧对老师。但结果出来了,我的实际成绩为八十三点五,附加分为十分,总分九十三点五。我们班的同学都取得了较好的成绩。

从那以后,我的古诗文成绩,如果不计附加分,从来没有一次低于九十分。

老师,谢谢你!再一次谢谢你!

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篇5:语文老师高一作文600字素材

全文共 706 字

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她高高的个子,身材高挑体形匀称,干净利落的短发,这也正好符合她做事的风格。她,就是我的语文老师周老师!

周老师在课堂上,总能把一些枯燥的知识或道理用小故事讲给我们,让我们听得津津有味。她还会把小时候的一些趣事同我们分享呢!让我们觉得老师也是会调皮、会害怕、会出糗,和我们是一样的。所以我们一下课最喜欢围在她身边叽叽喳喳啦!

周老师很严厉,我们都怕她。上课时,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语和搞小动作的同学,总能被周老师抓个现行。这时周老师会先用不怒自威带有“杀伤力”的眼神扫向开小差的同学,被抓到的同学立刻像被施了定身术一样,规规矩矩的认真听课,再也不敢分心走神儿了!

周老师在学习上对我们要求严格,但在生活上却像慈母一样对我们呵护有佳,无微不至!前些天气温达到了三十多度,教室里又闷又热,就像个大蒸笼,同学们一会儿一个的跑去厕所洗脸,能让自己凉快点。那天,老师匆匆忙忙上了第一节课就开会走了。第四节课是阅读课,教室里更热了,我们一个个汗珠顺着发丝往下滴。就在这时,周老师抱着一个箱子走了进来,我们正疑惑这又是会什么游戏呢?周老师笑盈盈的把箱子打开,就有同学围了上去,呀!周老师竟然给我们买了一箱子的雪糕!原来,周老师担心我们中暑,回来的路上就买来了雪糕来给我们“降温”的,因为学校附近没有商店和超市,所以这是从市区载回来,这时的周老师已经热的满脸通红了……我们吃完凉丝丝的雪糕,惬意的读起书来。

周老师像园丁一样,精心呵护我们每一株幼苗,我们从懵懂无知到蓬勃成长,老师为我们倾注无数汗水和心血。现在我们就有了积极向上、团结友爱的班级,也有全面发展、崭露头角的新秀,还有不断进步的同伴们,这样的老师我们怎么能不爱呢?

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篇6:难忘的母亲节小学作文300字

全文共 347 字

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在我的记忆里,有许许多多难忘的事情,其中最难忘的`是给妈妈准备礼物。

去年母亲节的前一天,我正在看书,忽然,看到了一行字:母亲节来了,我们送给妈妈一件礼物吧。于是,我决定亲手制作一件礼物送给妈妈。

我马上找到彩纸和剪刀,拿出美术书,看到了一朵美丽的郁金香,我拿起红色的纸开始一下一下叠起来。不一会儿,我就叠好了郁金香的花朵。还有叶子和它的茎呢,于是,我又用绿色的纸折它的茎和叶子。我用一张纸卷成一根小棍,当它的茎,再用另一张绿色的纸当叶子,最后用胶水把三个部位连在一起,一支美丽的郁金香就制作好了,我很高兴。

第二天,我把郁金香送给了妈妈,并祝妈妈母亲节快乐。妈妈惊讶地看着我送的郁金香,说:“乐乐,这是你自己制作的吗?实在太漂亮了,你真棒!”

我想,以后每一年母亲节,我都会给妈妈准备一件漂亮的礼物。

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篇7:高一语文老师作文600字

全文共 615 字

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高一了,多了几门功课,多了几个老师,有的老师现在连名字都记不起,但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外,又不常见他。他姓王名昌波,我们都叫他王老师,他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”,从鼻子两旁,绕过嘴角,然后便无了踪影,他还有个特点,我不知道同学们注意了没有,但是我发现了,当老师的手从上往下摆并停在空中时,不像我们四指伸直,而是中指、食指,无名指挺直,小指两关节同时弯曲,平常人不太容易一下“形成”的样子!

我想我熟悉他,可能是因为我在开学之前就认识他,因为妈妈常在我面前说起他,常夸他教得好,写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之,他好像很难接近,但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认,他是个两面派,一面严肃,一面温柔。

“休眠火山”这个称号,真的太恰当了!我们随时都要提防火山爆发,在学校里,都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高,但有时一旦有发火的迹象,我们就会血压升高,其实我们都很怕他。有一次,班里很多同学没交随笔(类似日记),这“休眠火山”再也挺不住了,最终还是爆发了!虽然用_不好,但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生气起来挺好玩的,嘻嘻。People dont make any writing.This "dormant volcano" is fun to be angry, hee hee.

这就是我新语文的老师,记住哦!王昌波老师!

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篇8:难忘的眼神作文650字小学

全文共 379 字

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在这个世界里,我有无数件喜欢的东西。例如:漫画书、玩具、作文书、电脑、电视、文具……但在众多东西中,我最喜欢的就是老师那双会说话的眼睛了。

记得那一天,火辣辣的太阳霎时间被乌云遮盖住了,使得整个世界显得阴沉沉的。而我已早早就来到教室上早课了……

过了一会,到上语文课的时间了。老师正用她滔滔不绝的讲着课。

当我正听得津津有味的时候,突然感到一阵酸痛。我连忙向左一看,原来是同桌用手捅了我一下。当我正准备教训他时,他指了指桌底,我连忙向桌底望去,原来是一些脑筋急转弯的题目。平时不爱传纸条的我看了这张纸条,也禁不住诱惑,就和同桌在桌底下玩起了脑筋急转弯。

当我和同桌在桌底玩得热火朝天时,感觉有一股热辣辣的东西刺激着我,抬头一看,老师正用一个严肃的眼神望着我,好像在对我说:“梓恒,你不应该上课开小差的。”我看了这个眼神,连忙认真坐好……

从此,我便用这个眼神提醒自己。

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篇9:我的语文老师

全文共 594 字

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我与语文老师认识快半年了。记得刚进这个班的时候,第一印象就是,他个子偏矮,但十分的结实,特别引人注目的是他那蓬松的直发。他已是中年了,对于一般中年人来说,头发不是来个大偏分,就 是吹了立起来,而他的显然是没怎么注意,随意的吊在前额,和我们十几岁的人一样,如果没有胡子,一定是个学生相,只是多一份皱纹,多一份沧桑。

我们班的值日卫生也还算高得不错,但难免也有疏忽的时候,这对于各科老师就有些不公平。数学老师东找西找,非要找一张干净纸往凳子上一放,才肯坐下;班主任则是“请人”;英语老师看一下, 不坐,站着;只有语文老师一进来,一吹气,“呼”,书一放,一下坐在凳子上,没有吹走的灰全印在他的裤子上,一个白朴朴的圆,看了谁都不忍心,却又都不敢提醒,只是暗恨自己忘记擦板凳。

冬天的早晨特别的冷,谁也不想早起,可一遇上语文课,一起来就像军人结合一样,都飞奔到教室,但语文老师早就站在教室门口了,真难有一天会赶在他的前面。

我喜欢语文课,每到上语文课,我都听得认真。语文老师那带有磁性的声音在教室里回荡时,再困,我都睡不着,他让我们思考,而且这是一种不由自主地思考,课本加上生活,简直让你不听都不行。 他独特的教学方法,新颖的观点,幽默的语言,看似没有什么章法却有别具一格。以前的语文老师让我认识了一些语文知识,现在的语文老师是让我认识了生活、人、还有我自己,领略了语文的魅力所在。

我真喜欢我的语文老师!

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篇10:漫画老师小学作文怎么写

全文共 820 字

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你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音,不用说,一定是我们的班主任东老师

我壮着胆子往窗外一看,东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话,我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来,连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静,就我们班这么吵,每人练十分钟字!好吧,我们只好乖乖服从。

虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样,不过我个人认为东老师还是很温柔的,也很会安慰人。

一天早上,我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:于浩琪,你为什么不来上学呀?我没办法,只好硬着头皮说:我怕考试,不想去学校。东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:没事的,谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。你有什么困难和老师说,老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:那好吧。

刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫,就对我说:既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。

下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力,成绩就上去了。老师相信你,你也可以的。说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。

这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。

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篇11:我的语文老师

全文共 619 字

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我到现在一共有两个语文老师:低年级的王老师,中年级的李老师。

王老师是一位老教师,中等身材,和蔼而又严厉。李老师是一位中年老师,戴着一副深度近视眼镜,她那眼镜后面的眼睛里透出了一种似乎能戳穿别人心,能知道别人心里想干嘛的眼光。

王老师对我们很严,一个字写不好,重写!一篇作文写不好,重写!作业上有一点点小差错都不能算对。每天放学,我们会排成两队,一队由张老师带,一队由王老师带,同学出来后,只要家长看 到自己的孩子排在王老师带的队伍里,肯定知道孩子在学校里犯了什么错误,王老师一个一个找家长,“这个不好,那个不好······”家长乖乖地在一旁洗耳恭听:“嗯嗯,一定一定····· ·”这成了我们游府西街小学独特的风景线只有我们班有。她的认真负责给我们打了良好的基础。李老师对我们不是那么严,放手让我们自己来探索。比如自主学习、轮流日记、课外书笔记评比··· ···鼓励我们在博客上和她交流,多写博客日记。她还会从百忙之中抽出空来看我们写的日记。李老师可是个大侦探哦!只要有一个同学作文不是自己写的,她一眼就看出来了,并让他(她)重写。

这使我想到了一个很好的比喻:王老师和李老师是鸡妈妈,我们是刚出壳的小鸡宝宝们,知识就是虫子。王老师是到处找虫子拼命往我们嘴里塞,把我们喂得饱饱的,李老师是放手让我们自己去找 吃的东西,去土地里找虫子吃,去麦田里找谷子吃······我们学会了自立更生。

这两位老师都是给我影响很深的好老师,我爱她们!我敬重她们!

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篇12:高一关于语文老师作文600字最新

全文共 496 字

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新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。

而老师则笑咪咪的望着我们。接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。

甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我们喜欢这位年轻的语文老师。

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篇13:难忘小学生活的作文

全文共 569 字

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六年的小学生活,有精彩;有成功;有失败,有挫折。但这并不重要,因为在这六年里,我不仅得到了知识和友谊,也得到了教训和批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终生难忘

在这段时间里,我交了50多个同学,其中男同学可以组成一个“朋友”!如果你们有困难,互相帮助;如果你们有书,互相借;如果你们有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相调解……我们所做的每一件事都加深了我们之间的友谊。今天,我们的友谊就像一根尼龙做的绳子,它一直在拉。但今天,我很舍不得马上离开,尤其是多年来最好的合作伙伴:庞巨忠、邓家阳、李子林等。我希望我们未来的友谊会像莲藕一样破碎。

此外,在这段时间里,我还要感谢我的老师们:

感谢您在各个年级给我的教导,让我从一个幼稚的男孩成长为一个有抱负的年轻人!此外,你教会了我读书的重要性。你用自己的努力和青春把知识传授给我,让我有了独立思考和怀疑的能力,不需要外界的帮助。在这里,我想谢谢你。很快,我就要上中学了。我知道你们的任务是培养下一代,我的任务是努力学习,长大后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但我会永远记住你,你的样子,你的名字已经刻在我的心里,我会永远记住你!

在离开母校的这段时间里,我既高兴又伤心。高兴的是我要上高中了,伤心的是我要和同学们说再见了。小学的生活即将结束,但我永远不会忘记小学的时光,小学的生活!

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篇14:高一语文老师作文

全文共 569 字

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相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!

樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!

她的眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”

樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”

这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。

这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”

老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”

“一休!”一位同学说。

“对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。

老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。

突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。

怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!

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篇15:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 984 字

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在学子的花园里,谁是那位辛勤的园丁?在同学们前进的路上,谁是那盏引路的明灯?是老师。老师教会我们知识,教会我们做人,教我们走进社会,还教会我们许许多多……在我的记忆中有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那是我的启蒙老师------卓老师。

卓老师中等身材,有一双炯炯有神的大眼睛,短头发,高鼻梁,戴着一副亮闪闪的圆框眼镜,嘴里似乎有说不完的知识。卓老师像个“两面派”似的,上课时很严厉,下课就像变了个人似的,温柔随和,有时还会讲笑话给我们听,我们都很喜欢卓老师。

卓老师教学生动,幽默风趣,引人入胜。有一次,卓老师给我们讲对称图形。老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,卓老师停下来,对我们说:“我们来做个游戏,怎么样?”“好!”全班同学齐声答道。接着,卓老师请两位同学到讲台上去,叫他们一个扮演在照镜子的人,另一个扮演镜子里的人。只见第一位同学举起右手,第二位同学举起左手;第一位同学摸左耳朵,第二位同学摸右耳朵。卓老师说:“其实,对称图形也是这个概念,对称轴两边的图形大小相同,方向相反,你左,我右;你上,我也上;你进,我也进;你退,我也退。”我们恍然大悟。看,卓老师总有办法把枯燥的知识教得有趣,让我们学得轻松,学得扎实。课堂上,随着卓老师的神情,我们时而低头沉思,时而神采飞扬,时而露出微笑……

卓老师无微不至地关心着我们。有一次,临近期末考试时,我得了严重的感冒不能上学,我十分着急,心想:现在临近期末复习阶段了,老师讲的内容我就落下了许多,该怎么办呢?我正在发愁着呢!只听得外面门铃响,我想:爸爸妈妈都在上班,会是谁按门铃呢?我开了门,一个熟悉但却意想不到的人出现在我的面前:卓老师!她为什么会来?正当我疑惑不解的时候,卓老师已经把我扶到卧室里了。她说:“这两天的功课落下了吧,心里一定很着急了,来,我给你补补……”我连忙起身,卓老师把我一把按住,说:“你的病还没好,你就躺着听吧”

因为临近期末,所以老师总是一次性上半天课,卓老师早上刚下课,还来不及喝一口水就匆匆赶来给我补课,听着那略带沙哑的声音产,我的鼻子一阵酸溜溜的。我认真地听着,大约讲了一个小时了吧,卓老师终于给我把落下的功课补好了,临走时还不忘道一句:祝你早日康复。我看着卓老师匆匆离去的背影,眼里隐约有泪光闪现……

我在心里默默地喊一句:老师,您辛苦了!您永远是我心目中的好老师。

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篇16:我的语文老师高一作文素材大全

全文共 786 字

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我的语文老师经常穿一件及腰的红色毛呢斗篷,黑色短裤与黑色打底浑然一体,再加上黑色高跟短靴,显出超凡脱俗的气质。她经常面带笑容的走进教室。

我们班是一个调皮捣乱的班级,原来老师总骂我们学习不努力,不听话,成绩一直不好。自从她带我们班,上课走思、搞小动作的越来越少,我们的坏毛病也越来越少了。之所以我们有如此大的改变,离不开语文老师的三大绝活。

绝活之一:吼功了得。我们班本来就三十多个同学,升入高一又来了五个新同学。四十多个学生在一个教室学习,如果每个人说一句悄悄话就会引起一阵骚动。更何况我们班的同学纪律特别差,课上乱糟糟的是平常事儿。自从语文老师给我们上第一节课我们深深为她的“吼功”点赞。她站在讲台上用清脆的声音给我们朗读课文,抑扬顿挫的为我们讲解,如有同学在下面说悄悄话,她马上停下来用独一无二的嗓音大声点那个同学的名字。可想而知那个同学马上偃旗息鼓。

老师经常课间来教室给我们下达任务,当她来到教室,不像别的老师那样用板擦敲桌子提醒我们注意,而是站在讲台上抬高嗓音先“哎——”一声,此时无论同学们忙啥都会马上静下来听老师的安排。在她强大功力之下,我们全班同学无不静心听课,安心学习。

绝活之二:轻功叫绝。语文老师的高跟鞋走起路来特别有节奏,哒哒哒的非常悦耳。但是语文课上,如果有同学在下面搞小动作,她会轻轻的走过去,突然站在那位同学面前,不声不响地制止他,有时不认真听课的同学会吓一跳,以为老师神仙附体从天而降。

绝活之三:霸道十足。卫生成绩一直是我们班的弱项,每到上课前老师都让我们捡起地下的碎纸,安排固定的同学收拾中午垃圾。可是刚倒的垃圾箱一会儿就又放满了零食垃圾袋。老师下了死命令:谁都不许买零食吃了!从此,中午的卫生奇迹般的好起来。她还下令:不许吃口香糖、不许玩学校门口的“抓娃娃”—在她的强势管理下我们的班级卫生一天天好转。

这就是我的语文老师,身怀绝技的语文老师。

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篇17:有关难忘的声音小学

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那一天妈妈去外地出差,只有我一个人在家。为了好好享受这难得的时光,我早早的写完了作业,然后急不可待的打开电视,找了一个鬼片儿。这种片子可以随时看,看的时候惊险刺激。可看完后我却怎么也睡不着了。躺在床上我好像听见了一些吱吱呜呜的声音,我告诉自己,那只不过是小孩子在哭和小老鼠的声音而已。但我又不忍住屏息凝神仔细倾听,谁知声音越来越大,越来越诡异,这一定是鬼叫!想到这儿,我的心一下子乱了起来,我连忙钻进被子,连大气也不敢出,心里不停的说:“不怕,不怕,只要睡着了就好了,只要睡着了就好了。”但我越这么想,我就越怕,越怕我就越睡不着,我感觉这诡异的叫声离我越来越近,似乎走到了我的身边。我小心翼翼地打开了被子,发现一个黑影闪了过去,我尖叫着钻进了被窝,忽然门口的灯亮了,原来是奶奶发现楼上有声音,想看个究竟,看见奶奶,我的心里终于放下了。

奶奶过来开了房间的灯,告诉我不要害怕,家里有小偷,这时警察来了,原来是奶奶,感觉不对报了警,小偷被绳之以法了。

这件事虽然过去了,那晚诡异的声音却让我难忘,从那以后我懂得了,世上没有鬼,事出必有因。

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篇18:我和谁过一天小学语文

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《我和冰墩墩过一天》

一个晴朗的上午,我在冰雪世界里玩雪。忽然天空闪过一道亮光,一艘宇宙飞船搭载着一个身穿宇航服的大熊猫出现在冰雪世界的上空。

大熊猫凌空一跃,跳到了我的面前,自我介绍说:“我叫冰墩墩,来自于奥林匹克星球。我是那里的运动大使,专门来协助中国举办冬奥会的。”“哦,原来你就是2022年北京冬奥会的吉祥物啊!咦,你们的星球上也有大熊猫吗?”我奇怪地问。冰墩墩憨厚地笑了:“其实我原本不是这个样子,我可以变幻成不同的形象。上一届冬奥会,我就变成了白虎,那是韩国人民的吉祥物。这一届冬奥会在中国举行,我肯定要变成你们的国宝大熊猫啦!”

我好奇地打量着冰墩墩头上的亮光,继续问:“那你头盔上五彩缤纷的光带是做什么的呢?”冰墩墩朝我眨眨眼睛,说“这条光带是神奇的冰丝带,它可以通往神秘的地方。你碰碰看。”我按了一下那光环,突然空中出现了一个漩涡,冰墩墩拉起了我的手。我们在空中快速旋转,一起飞向那个漩涡,眨眼间就来到了一个白雪茫茫的世界。

一座造型奇特的体育馆出现在我的面前。冰墩墩告诉我这就是大名鼎鼎的北京冬奥会“冰丝带”速滑馆。不知何时,冰墩墩已换上了一双冰鞋,在光滑的冰幕墙上自如地滑动起来。他边滑边领着我参观速滑馆,一路向我介绍场馆。“冰丝带”与“鸟巢”一样都是椭圆形的。不同的是,“冰丝带”既像马鞍,又有点像蚕蛹,外墙是飘逸流畅的曲面。这座速滑馆的独特之处在于它的外墙由3360块玻璃幕墙组成,每一块幕墙都用特殊工艺烧制成晶莹剔透的冰雪花纹状。我出神地望着冰墩墩,他快速滑动的身影之后,留下了一圈圈丝带状的画痕,充满了动感。顿时我明白了,“冰丝带”不正代表着冰和速度嘛!

我和冰墩墩在速滑馆里转了一圈,不知不觉已接近中午了。我拿出背包里的巧克力、饼干和牛奶,与冰墩墩愉快地分享着。吃完点心,冰墩墩对我说:“我们一起滑冰吧!”“不行,我还没学过滑冰啊!”没等我说完,他已经拉起我的双手说:“我牵着你,你一定可以的”。我惊异地发现自己已换上了一身滑冰服。冰墩墩似乎有一种神奇的魔力,让惧怕滑冰的我渐渐有了信心,跟随着他,越滑越娴熟。我们尽情地在冰面上跳跃、旋转和飞奔,玩得十分投入。哎呦,我一不小心摔倒在冰面上,手掌蹭破了皮,感到一阵火辣辣的疼。冰墩墩急忙扶起我,用他柔软的手掌贴住了我的伤口,伤口马上不疼了。这时我才发现,他的左手上有一个心形的图案。冰墩墩告诉我,这是颗神奇的“爱心”,它能传递友爱,可以减少运动伤痛。

我和冰墩墩再次在冰面上滑行起来。我享受着运动带来的快乐,与冰墩墩度过了愉快的一天。

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篇19:精选漫画老师小学作文

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我们五(3)班有个温柔的语文老师,她叫李老师。

她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一双小眼睛,李老师就会靠着这双眼睛让我们学习时有人在开小差、发呆、不认真听讲的都会被她那一双“千里眼”看到。

李老师知识广大主要是因为她爱看书,而且我们班后面的说全是李老师买的,李老师跟我们送我们好多书。李老师还很有仪式感,我们的所有活动,什么节日她全都帮我们干了,而且都是她牵的头。

李老师胖胖的,我不知道,是因为怀了两个孩子还是吃的太多了,我感觉应该跟我妈妈一样,重但也不知道,有可能是妈妈重,也有可能是李老师重。

李老师真是“神通广大”。

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篇20:难忘的一件事小学作文400字

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在一个美好圣诞节,妈妈说要带我和弟弟去德克士。刚进德克士大门,扑入眼帘是一棵特别漂亮圣诞树,上面挂着五颜六色彩灯,“哇,真漂亮啊!”我和弟弟不约而同赞叹道。我们吃完汉堡,妈妈说去对面超市给我买一件衣服。我高兴极了。这本是一件开心事,可是老天爷不想让这件事顺理成章,就在这时不开心事发生了:

刚进超市大门我就看见鱼缸里一条条漂亮小鱼,它们长着像扇子一样尾巴,正当我想要恳求妈妈给我买几条小鱼时候,妈妈白了我一眼,直接拉我们到了二楼!在二楼楼梯口弟弟看见了滑板车,弟弟说:“妈妈,你给我买一个行吗?”妈妈厉声说:“不行”。弟弟生气了,就站在那里不走了。妈妈生气打了弟弟几巴掌,我见情形不妙,就跑到了书架旁,在这里看见了我最喜欢《阿衰》,就不顾一切大叫:“妈妈,妈妈,我要买《啊衰》!”妈妈气还没消哪顾得理我大声回道:“不行!”我生气站在那不走了。妈妈气拉着我和弟弟耳朵走出了超市。“买买买,就知道买,回家我好好教训你们!”妈妈边走边嚷。

唉!这下惨了,衣服也没买,回家路上我开始反思自己行为。

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