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难忘的小学语文老师作文(推荐20篇)

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不体现在金钱。可如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,下面是小编为大家准备的小手拉大手共创文明城的征文,欢迎阅读。

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漫画老师小学作文素材

全文共 539 字

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我的语文老师,姓张,名欢。她可真得是“名副其实”,说话时很欢,走路时很欢,甚至连发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。

瞧,胖胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜,但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大,使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表,经常用来看时间,也时刻告诫我们要做一个高效率,有时间观念的人。

她十分幽默,十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课,她正在白板前写板书时,有一位同学正在发呆,于是老师快步走上前,我心中疑惑起来:“老师这是干什么啊?”通过其他同学的眼睛,我也看得出来,他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁,叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来,吞吞吐吐地把答案说了出来,我们一听,便哈哈大笑起来,原来老师的问题是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,张老师笑着说他:“你是不是已经飞到九霄云外去了?”话音刚落,我们便笑的满地找牙。

还有一次,不知道是为什么,老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,张老师一听,便不好意思地挠挠头,笑眯眯的。我想:她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了,这才打哈欠的。

这就是我们的“欢姐”,她不但走路“欢”说话“欢”,而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。

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篇1:给语文老师的一封信

全文共 391 字

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老师

您好!

最近,我读了伍美珍的《青蛙军团爱地球》这本书,您知道吗?这本书讲了几个学生组成青蛙军团,宣传环保知识,劝告人类不要再伤害地球母亲,要节约水电,多种树,少开汽车,珍惜资源。提倡大家过绿色生活。看完这本书,我不禁陷入沉思:看看我们生活的县城,虽然近些年来蓬勃发展,也变得美丽鲜亮,却总是感觉缺少运动,一根根巨大如炮管的烟囱,无时无刻不在渲染着蓝天,而那些貌似流动的河水里,再也见不到鱼戏水莲的悠闲。人们不断蚕食自然,不断浪费资源,街上的小车后面总拖着一条尾巴,一切的一切,都在深深伤害着地球母亲,也在深深伤害着我们自己。

陈老师,我多么希望我们的家乡,走出家门口就是一片片的绿色在眼前展现,到处鸟语花香,迎面而来的微风,夹带着一丝清香直透心肺,没有污染,没有喧嚣,眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。我相,只要不放弃那生机勃勃的绿,时光就永远青葱。

祝您

身体健康

您的学生:李炫希

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篇2:我最难忘的老师初中英语作文

全文共 437 字

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Time flies so fast . I will to be a middle school student . In my class , I have a good teacher . Her name is Zhu Xihui.

She is my math teacher . She is good at math . Many math teachers ask her quastion .One day , Iwent to her office asked her quastion . She explained it for me . Careful and clearly .My math teacher Is my first teacher . The teacher I never forget . I will tell her : I love you ! You are my teacher . I’m very happy !

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篇3:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 583 字

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【我们班的幽默老师

我们班来了一位新的数学老师——周老师。

周老师个子比较高,他胖胖的挺着一个大大的肚子,走起路来大摇大摆的,不仔细看,还真看不出来是位老师。上周老师的课很轻松,只要坐得端正,不乱讲话就行了。周老师高兴时,面部表情很夸张,常常会把我们逗笑;周老师生气时,脸上的五官都会挤到一块儿,像个大冬瓜。周老师批评我们与别的老师不同,其他老师都是破口大骂,而周老师是一声不吭教室里的空气冷飕飕的,仿佛被凝固了。

有一次,老师上课时,发现了一位同学不看黑板看地板,于是周老师带着稚气的语气说:“这位同学,中国移动温馨提醒您,上课看黑板不要看地板,否则考个零鸭蛋,这我可不管!”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑,只有那位同学惭愧地低下了头。

在一次写作业的时候,有位男同学把双脚放在屁股底下,老师一眼就看到了,谁让他做得比别人高呢!老师也没有看他,而是继续做自己的事,说:“有位同学想给前面的同学下跪呢!

别忘了,男儿膝下有黄金哟!”同学们哈哈大笑,那位同学以为老师没有在说他,也跟着笑。之后,同学们的目光不约而同地投向了那位同学,他看到后迅速地把脚拿了出来,无地自容地低下了头。

另有一次,一位同学在玩儿笔盖,周老师悄无声息地走过去,紧紧地握着他的手,皱起眉头,说:“哎哟,同学啊,您可要好好学习啊,不然我怎么跟你家长说哟!”同学们一听捧腹大笑起来。

这就是我们幽默可亲的周老师。

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篇4:描写我敬佩的老师小学生

全文共 899 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the hearts of the students!

——题记

高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇5:小学生写老师作文600字二年级

全文共 907 字

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教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历,还要会说标准的普通话,会心理学,而要当好教师就更不容易了。 Teachers work is far simple.To be a teacher must not only have a high education, but also speak standard Mandarin, psychology, and it is even more difficult to be a good teacher.

“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”,就是在玩耍中学习,培养学生的学习兴趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子,古代的大教育家,老师,特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识,特别是理科知识,就会适得其反。

我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生,所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师,因为他(她)会用学生的眼睛,去看待一切,所以才能和学生真正的谈心,从而治本。

我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况,但以后不免科目增多,老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心,对成绩好的学生嘘寒问暖,对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平,任何事情都会仔细询问,再下定论。他(她)不会不分青红皂白,以偏见决定对错。

我心目中的好老师会因为不同的学生,而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍,步步为营。他(她)不仅不会嫌弃,还会牺牲自己的休息时间,来为不懂的“开小灶”,也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩,而会让我们去完成课程表上的课程,从生物到信息技术,从心理到音乐,无论考不考试,都会让我们享受应有的乐趣,而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样,但实际做到的人不多。

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篇6:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 482 字

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如果给一位老师漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

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篇7:高一语文老师作文

全文共 711 字

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新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红_眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。

要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精_了!”

记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。

第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红_的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!

有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!

这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!

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篇8:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 376 字

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我和爸爸一起进入世博园区,虽然已经来过好几次了,但还是感觉很新鲜。我拉着爸爸的大手,前后参观了巴西馆、南非馆、安哥拉馆等等许多馆。这些国家馆各有特色,每一个都让我流连忘返。

其中最好玩的要数安哥拉馆了。在馆内,我们一起看了一场4D电影,电影讲述了安哥拉的大自然。4D大概就是既有立体感,又能让人身临其境的一种电影吧。屏幕前有两个台子,会根据电影内容喷水花,而且观众的椅子也往下降。每当这个时候,我就吓得够呛,连忙紧紧地抓住爸爸的手,爸爸哈哈大笑,说:“别怕。”我没回答,但还是不肯松手。

从馆里走出来,空气还是那么清新,一切都是这么美好。到处都能看见小白菜的笑脸。哈哈,其实小白菜是指在世博期间的志愿者。他们总是很热心地给各国游客指路,提供帮助。

这一天下来,爸爸拍了许多照片作纪念。虽然世博没有了,但我却做梦都梦见世博会了呢。我永远也不会忘记这难忘的一天。

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篇9:难忘的重阳节小学生日记

全文共 256 字

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今天是重阳节,妈妈从街上买回来一大块重阳糕。

重阳糕圆圆的,看上去就像一个小蛋糕。蛋糕上面有3个紫红紫红的大蜜枣,一些红丝绿丝,就像我们平时吃的辣椒丝。还撒了一层黑芝麻,在密密麻麻的黑芝麻里有几个白白的果肉,哦,原来是瓜子肉呀!

我忍不住尝了一口,滑溜溜,黏糊糊的,粘在我的牙齿上。再咬一口,我尝到了一股甜甜的味道,啊,是豆沙,我的最爱!

你知道吗?重阳糕下面垫了一层荷叶,有3个妙用哦!一是可以防止煮的时候黏在蒸笼上,二是拿着吃的时候不烫手,最关键的是第三点,用荷叶垫着的重阳糕吃起来有一股淡淡的荷叶清香,非常好吃。

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篇10:难忘的元宵节小学六年级

全文共 512 字

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人人都知道元宵节,月亮比中秋节还圆,喜庆味儿比除夕还足,美丽的灯笼把黑夜照得比白天还亮。

元宵节是正月十五,也是农历新年的第一个月圆之夜,天上的明月与彩灯交辉相映,美得宛如人间仙境,所以它还有个“小名”——元夜,之所以叫元夜,是因为“夜”和“宵”在古代是一个意思。元宵在很久以前是一个祭祀的日子,后来才逐渐演变成了一个娱乐的节日。

明朝和清朝的时候,元宵节迎来了“节生”中的巅峰,朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫汤圆,外面是一层白白的糯米粉,又柔又韧,里面的馅更是多种多样,有绿豆沙馅的,有红豆馅的,有芝麻馅的,还有各式水果馅的呢!我最喜欢芝麻馅,吃起来香甜可人,美味极了!元宵还有团圆的意思,十足的美味又美好。

明朝时期,有一种龙灯,民众和军士们都玩,有十余丈的,也有百余节的,玩起来多则上百人,龙会跟着绣球灵活地做出扭、挥、仰、跪、跳、摇等动作,用来祈求平安与丰收。而另一种纱灯则是在上面作画,越是高手画的,灯就越有价值。我最喜欢走马灯,一圈圈地动着,有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等,人物都有趣又不失美观,好玩极了。

美味诱人的元宵,气势磅礴的龙灯,精美绝伦的纱灯,这真是“银烛影中明月下,相逢俱是踏灯人”啊!

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篇11:难忘元宵佳节小学

全文共 456 字

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农历正月十五日,是一年一度的元宵佳节。是一个团团圆圆的日子,在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。

大家都聚在一起吃汤圆,脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆,非常高兴!

吃饱喝足以后,大家一大家子人开着车边走边看,夜空中美丽的烟花,心里乐呵呵的。不光是大家乐呵呵的,就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢,大家就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹,我说:“头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。”我妹妹说:“是不是打一动物名?”我点头说是。她脱口而出:“蜗牛。”我一下子愣住了,没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推,我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来,早知如此,我就给他们出最难的了。

该做的都做了,可是,就是觉得还有什么没做。我想起来了,是放飞孔明灯,大家一大家子人一家买了一个孔明灯。大家把火点燃,心里许了一个愿望,然后让孔明灯带着大家的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是:希望全国人民元宵佳节快乐!

这真是一个又快乐又印象深刻的元宵佳节!

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篇12:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 351 字

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老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

您是一个活泼开朗的英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

在您教我的这两个月里,我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

我在这里希望您天天快乐,事业有成。

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篇13:次难忘的秋游小学一年级

全文共 1418 字

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秋天是收获的季节,秋天是多彩的世界,就在这秋高气爽的时节,我们北达资源初一年级全体师生迎来了入学以来的第一次秋游。十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把欢乐的我们送到了蟒山国家森林公园。 Autumn is the harvest season. Autumn is a colorful world. In this autumn and refreshing season, all teachers and students in the first grade of our northern resources have ushered in.The first autumn tour.In October in Beijing, the sun was brilliant, and the cool autumn wind sent us to the joyful us to the Pangshan National Forest Park.

一下车,我们就按班级依次在空地上集合,等侯老师的“冲锋”号令。小喇叭里终于响起了年级主任的声音:“各班注意,10点40分停车场集合”。同学们“呼啦”一下就散开了,一个个争先恐后地向659米高的蟒山山顶进发。我也不甘落后,甩开脚步向前追赶,良好的身体素质使我很快就进入了登山的“第一集团军”。上山的台阶越来越陡,路越来越窄,左右的同学也越来越少,每登上一个台阶,都要大喘一口粗气,豆大的汗珠在我的额头上跳起了欢快的舞蹈。但我心里只有一个念头:再累也要登上蟒山山顶。

功夫不负有心人,经过三十五分钟的艰辛努力,我终于站在了山顶上。站在山顶,我贪婪地吮吸着山上清新的空气,心中充满了无限的自豪与喜悦。仰望天空,我看到深秋的天像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮在我们头顶,好一个秋高气爽啊!山顶那条150米的长廊,好似一条长龙俯卧在云雾之中,长廊中那一幅幅壁画又仿佛是在向我们轻轻诉说着那一个个古老的传说。

站在山顶,远处那连绵起伏的山岭,微波粼粼的十三陵水库尽收眼底。近处的山上有几棵枫树,枫树叶火红火红的,好似天边的晚霞一样迷人。正像诗人杜牧所写的“霜叶红于二月花”。这山顶的景色可真美呀!哪怕看一眼,准叫你心醉!“时间差不多了,咱们下山吧”。同组小伙伴的一声召唤,提醒我集合的时间快到了,我恋恋不舍地向山下走去。

集合了所有的同学,我们又向“蜜蜂谷”进军。走进蜜蜂谷,就像进入了蜜蜂王国,里面关于蜜蜂的知识应有尽有,为数不多的几只小蜜蜂围着我们飞来飞去,热情地欢迎我们这些小客人。走出“蜜蜂谷”,早已饿得饥肠咕噜的我们终于可以在那尊石雕大佛像前开餐了。这是一尊面目慈善的弥勒大佛,高达9。9米,重1500余吨,由200块5―10吨重的花岗岩雕刻砌成,是目前我国北方地区最大的一尊石雕大佛。我们纷纷爬上大佛和它合影留念,感受它的慈爱和宽容。此时,我忘记了一切烦恼,把自己的整个身心溶入到了大自然中,我感到无比的快乐。

这次秋游让我深深地明白了秋的美丽,秋的喜悦,也深深地体会到了山的深情,山的伟大,更重要的是我感悟到了我们学习不也是在“登山”吗?不错,我在学习上确实遇到了前所未有的挑战,碰到了许多困难,但我坚信自己通过努力一定能战胜困难,去攀登知识的高峰。只有付出,才有收获,我要用百倍的努力去迎接期中考试的检验,这就是我此次秋游登山最大的收获。

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篇14:夸夸我的语文老师小学作文

全文共 527 字

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在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

“美人”老师

开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

“负责任”老师

一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

“自动”老师

自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

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篇15:小学生作文我喜欢的语文老师

全文共 549 字

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挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,目光锐利,一肚墨水,满腹经纶,被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣?他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉,他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人,他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次,老杨同志正一本正经的讲课,在我们认真做笔记的时候,他突然冷不丁的来了一句:今天有女同学穿‘锤’(裙)子来了。话音未落,全班已是笑得合不拢嘴,功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼,不失时机的来了一声叹气——唉!声音洪亮高昂,像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里,——哇哈哈,全班一时炸开了锅,爱笑的同学已经是哭笑不得,憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家,仿佛在向全班宣布:我可是三年不鸣,一鸣惊人哪!

老杨同志,不仅默气十足,并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候,老杨同志不知是想炫耀自己的的书画,还是一时兴起,竟在黑板上创下了一幅翠竹图,并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明,这首诗的字苍劲笔挺,全班是一阵热烈的掌声,老杨同志得意地献宝:我的画真是高超啊,郑板桥也不过如此!顿时,热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,手捧教科书,老杨同志大摇大摆的走过来。呀!要上课了!先说到这里,我得去准备一下——小心被雷翻了!

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篇16:给语文老师一封信

全文共 386 字

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亲爱的.李老师

您好!今天我要给您写封

一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识,让我的语文成绩提高了。尤其是作文,我已经有了很大的进步。我觉得在语文上,我还有很多缺点和不足:首先,由于我实在太粗心了,很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我觉得自己已经做得很不错了,因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时,我一下子惊呆了:试卷上面的“_”实在太多了。我翻开试卷仔细一看,原来有些很简单的字写错了,有些词写错了;甚至还有些题看错了。唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家里做练习册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会造成字迹潦草,还减了几次卷面分。我想,我一定要改正这些毛病,可以取得更好的成绩。

祝您工作顺利!

您的学生丁望月

12月12日

六年级:丁__

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篇17:难忘的一件事小学作文350字

全文共 356 字

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最令我难忘的事就是今年九月九日重阳节的经历。

九月九日那天,我外婆和我去水库爬山,我和外婆和我的邻居一大群人去爬山,出发了,我们边走边聊天。

我们先走到纪念碑从一条小路走过去,路上全是杂草石头,我看到这种情景便打起了退堂鼓,但我一想到我不是爬过比这还高的山吗?对,我一定要坚持下去,我靠着这个念头,不打退堂鼓了。

我跟着外婆翻山跃岭,但还是找不到乘凉的地方,原来有人把树全砍了,我们走到水库排水用的大水沟旁的山坡上才找到了乘凉的地方。在这休息了一会儿,我们又开始走爬山了。这次本来打算从大水沟走去水库的,但最近下雨路上有许多积水,所以我们只能绕道走,我们终于走回水库了,我看见远处的山一座高过一座,山把水库围住,那场面美极了!我站在岸边看着这一场面心中暗自赞叹。

虽然这事过去了,但它已经深深地刻在我的脑海里,经久不忘。

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篇18:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇19:我和谁过一天小学语文

全文共 1051 字

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《我和冰墩墩过一天》

一个晴朗的上午,我在冰雪世界里玩雪。忽然天空闪过一道亮光,一艘宇宙飞船搭载着一个身穿宇航服的大熊猫出现在冰雪世界的上空。

大熊猫凌空一跃,跳到了我的面前,自我介绍说:“我叫冰墩墩,来自于奥林匹克星球。我是那里的运动大使,专门来协助中国举办冬奥会的。”“哦,原来你就是2022年北京冬奥会的吉祥物啊!咦,你们的星球上也有大熊猫吗?”我奇怪地问。冰墩墩憨厚地笑了:“其实我原本不是这个样子,我可以变幻成不同的形象。上一届冬奥会,我就变成了白虎,那是韩国人民的吉祥物。这一届冬奥会在中国举行,我肯定要变成你们的国宝大熊猫啦!”

我好奇地打量着冰墩墩头上的亮光,继续问:“那你头盔上五彩缤纷的光带是做什么的呢?”冰墩墩朝我眨眨眼睛,说“这条光带是神奇的冰丝带,它可以通往神秘的地方。你碰碰看。”我按了一下那光环,突然空中出现了一个漩涡,冰墩墩拉起了我的手。我们在空中快速旋转,一起飞向那个漩涡,眨眼间就来到了一个白雪茫茫的世界。

一座造型奇特的体育馆出现在我的面前。冰墩墩告诉我这就是大名鼎鼎的北京冬奥会“冰丝带”速滑馆。不知何时,冰墩墩已换上了一双冰鞋,在光滑的冰幕墙上自如地滑动起来。他边滑边领着我参观速滑馆,一路向我介绍场馆。“冰丝带”与“鸟巢”一样都是椭圆形的。不同的是,“冰丝带”既像马鞍,又有点像蚕蛹,外墙是飘逸流畅的曲面。这座速滑馆的独特之处在于它的外墙由3360块玻璃幕墙组成,每一块幕墙都用特殊工艺烧制成晶莹剔透的冰雪花纹状。我出神地望着冰墩墩,他快速滑动的身影之后,留下了一圈圈丝带状的画痕,充满了动感。顿时我明白了,“冰丝带”不正代表着冰和速度嘛!

我和冰墩墩在速滑馆里转了一圈,不知不觉已接近中午了。我拿出背包里的巧克力、饼干和牛奶,与冰墩墩愉快地分享着。吃完点心,冰墩墩对我说:“我们一起滑冰吧!”“不行,我还没学过滑冰啊!”没等我说完,他已经拉起我的双手说:“我牵着你,你一定可以的”。我惊异地发现自己已换上了一身滑冰服。冰墩墩似乎有一种神奇的魔力,让惧怕滑冰的我渐渐有了信心,跟随着他,越滑越娴熟。我们尽情地在冰面上跳跃、旋转和飞奔,玩得十分投入。哎呦,我一不小心摔倒在冰面上,手掌蹭破了皮,感到一阵火辣辣的疼。冰墩墩急忙扶起我,用他柔软的手掌贴住了我的伤口,伤口马上不疼了。这时我才发现,他的左手上有一个心形的图案。冰墩墩告诉我,这是颗神奇的“爱心”,它能传递友爱,可以减少运动伤痛。

我和冰墩墩再次在冰面上滑行起来。我享受着运动带来的快乐,与冰墩墩度过了愉快的一天。

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篇20:小学生教师节感谢老师的作文

全文共 491 字

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今天是教师节,多年来,一直在培养我们,教育我们的是老师。人要学会怎样去尊重别人,怎样去感恩别人。

今天,我要感恩的老师是何老师。这学期,开学的这十天来,我们每天听何老师讲的道德知识,比我们父母这十几年来教给我们的还要多。

何老师,您辛苦了。您是园丁,呵护着每一朵花朵;您是红烛,燃烧自己,照亮别人。一天晚上,你告诉我,你曾经都教育过两个成功的女生,您希望我是第三个成功者。那时,我感到十分开心,也觉得不可思议。开心的是:何老师选了我。不可思议的是:班里也有许多女生都很不错,为什么要选我呢?老师,“老师”这两个字写起来很好写,可是,谁又能做得到呢?可是,何老师做到了。

何老师不仅是一本百科全书,而且还是一[来源]个万能的医生。有一次,他告诉我们:“我曾经救过许多人的命,就拿严丹丹来说吧,有一次,她升国旗时,晕倒了,如果是其他老师当她的班主任的话,肯定会马上送到医院。可是,到了医院时,她的命早已没了。可是,我并不紧张,我向做饭的老爷爷和老奶奶准备了一碗红糖水和生姜,喝了以后,她就苏醒了。”

今天是教师节,何老师,你为我们操碎了心。何老师,教师节快乐!我会用我们的集体心和道德来报答你。

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