5篇给同学的一封信初中2020 写给某某的信作文（汇编20篇）

亲爱的__姐姐：

你好!

这几天，我们学习了一篇关于你的课文《微笑着承受一切》。从这篇课文中，我了解到，你在17岁时参加第四届世界友好运动会跳马比赛中发生了意外。

那次意外毁掉了你获得金牌的梦想……

还记得吗?当你在手术醒来，医生和亲人们眼含热泪告诉你可能从此再也站不起来的时候，你是那么的冷静。当所有在场的人都为你惋惜，默默流泪时，只有你——桑兰姐姐却忍着剧痛，面带微笑，一边安慰在场的人，一边还关心着正在比赛的情况。

人们没有忘记你，你的康复治疗仍在继续。此时你所遇到的困难比任何时候都要多，可是你以自己坚强的毅力和不屈的精神一次次同病魔作斗争，一次次给自己希望，这令每一个了解你的人都为之感动，大家是多么地敬佩你啊!

桑兰姐姐，知道吗?正是你的勇敢和坚强深深地感染着我。就在前几天，我感冒发烧，浑身滚烫，嘴唇满是水疱。爸妈拉我去医院吊水，我都不愿意缺一节课，还去参加了学校举行的美文朗读比赛，以优异的成绩获得了一等奖。当手捧大红奖状时，我心里不由得感激你，正是你在背后默默地鼓励，才使我勇敢地去战胜病魔，创造成绩。

桑兰姐姐，在以后的学习期间，我一定继续以你为榜样，做一个勇敢、坚强，不怕困难，并敢于战胜困难的人。我还要努力做一个像你一样为国争光的女子。

桑兰姐姐，我希望你能够早一天站起来，更期待着能在领奖台上再看到你的身影。

最后，祝愿桑兰姐姐早日康复!

你的朋友：

敬爱的远方朋友：

你好!

我是来自河南省南阳市油田第五小学五(4)班的一位同学，我的名字叫李灿东。

我的名字有些俗气，但这是爷爷给我起的，我总不能改名吧!哦，忘记问你了，你叫曾曦对吧，我就是你的远方朋友。

我先介绍一下我们班吧!我们班有些环境不好，可非常漂亮，墙上有我们的手抄报，有我们的书法，还有我们的画。在窗台上，还放着很多盆花，它们个个都为我们班的空气做贡献。还有我们班后面的板报，那更是丰富多彩，有很多有趣的知识都在板报上呈现出来。但在我眼里，我们班最漂亮的地方，就是我们有一大批尽职尽责的老师，他们教我们知识，我们吸取着知识。

接下来来就要介绍我们家乡了。我的家乡有一个大特产：麦子。在麦子成熟时，那才真正称得上是一片金黄，风一吹，就好像海浪一样翻滚。我们油田最好的景点只能是翠湖公园了，翠湖公园不是天然形成的，而是人工建造的，所以我们给了翠湖公园一个响亮的名字：人工湖。人工湖成一个圆形，圆形的中间有一个小岛，这个小岛可是一个很好玩的玩耍场地，大家一般在那里看星星，赏月;人工湖的四周更是热闹，大家在那里跳舞，玩游乐设施。这会儿，人工湖里面欢笑此起彼伏。

如果觉得我们家乡好，可以到这里游玩，我们给你做导游。

敬祝

天天向上

远方的朋友___

王虹同学：

你好！不知你现在的心情怎么样了？是不是很烦恼呢？读过你的信后特别理解你苦恼的心情，因为我也有这样的经历。

那是上小学二年级的时候，我的好朋友赵宇过生日，小朋友都给他买了很好的礼物，而我只是精心地为他画了一张贺卡，上面画着赵宇和我。当别的小朋友都把礼物送给赵宇时，我拿着薄薄的贺卡，感到很尴尬。小朋友们都向我投来异样的目光，我的脸火辣辣的。当我听到有小朋友说我是“小气鬼”时，别提我有多难受了，有好几天我都在小朋友面前抬不起头来，也不好意思找赵宇玩儿了，整天心神不宁，学习成绩也下降了不少。

过来十几天，赵宇来找我玩儿。问我：“这几天怎么了，都不来找我玩儿了？”我支支吾吾说不出来话，赵宇笑了，对我说：“我过生日时收到所有的礼物里，我最喜欢你送我的贺卡了，因为那张卡里充满了真诚的友谊，是花钱买不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如释重负的笑了，心里顿时舒服了很多。

这件事让我知道友谊需要用真诚的心来换取。同学之间的友谊是不会因为一次生日聚会没有去就形同陌路，渐渐疏远的。你要真诚的道歉并解释上次没去成的原因，请求他的原谅，再向爸爸，妈妈解释清楚，相信他们都会理解你的。最后祝福你和同学的友谊天长地久，家长也会理解和支持你。

祝学习快乐！

理解你的朋友：xxx

5月13日

亲爱的同学：

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。

你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好!可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习!

相反，如果一个孩子出现下面某种状况：

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。

七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。

同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的某种状况，我怎么能用得上心?我做不到!是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到!

同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种.种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到?很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了?自己明明会的题，怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来?以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学，你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉，那么你感觉对了!心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子!心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好!因为你自由了，你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰!

心理老师 韩萍

亲爱的同学们：

同学们，二十一世纪的到来，高新技术日新月异，突飞猛进，信息网络化迅猛发展，给我们带来机遇的同时，也面临严峻的挑战。天下仍然不太平。霸权主义、强权政治是战争的根源，西方敌对势力亡我zhi xin不死。阿富汉、伊拉克上空硝烟未散，沙特爆炸声又响起，这无不提醒我们：没有坚强的国防作后盾，一个国家一个民族就没有尊言；没有强大的国防力量就没有人民安宁稳定的生活。国防是民族生死存亡之盾，是国家长治久安之本。因此，既要居安思富，高举发展经济之旗，又要居安思危，磨砺御敌之剑。“刀枪入库，马放南山“”听惯梨园弦管曲，不识旌旗鼙鼓声“，对一个国家一个民族来说是非常危险的。通过这次美伊战争可以预见，现代战争将打破以往“海、陆、空”三维模式，是一场“海、陆、空、信息、心理”的五维战争，高新技术在未来战争中将占主导地位，掌握高技术的人才是战争的主导者。正如军委主席所深刻指出的：“迎接新的军事发展的挑战关键在人才。没有一大批高素质的人才，就无法掌握新的武器装备，无法创造和运用新的战法，也就不可能赢得未来战争的胜利。”因此，巩固国防，加强国防建设，人才是根本。

时代赋予21世纪的军事领域将是全新的内容，迎接新的军事路程的挑战关键在人才。世界发达国家军队普遍形成了这样的共识：未来军事领域的竞争，是高新科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。借助国民教育优势培养军事人才，在世界上许多国家军队中形成被广泛付诸实施。美军共有 500多个后备军官训练团在全国近300所地方大学、650所中学分别高有低级和高级军事训练班，培养未来的预备役军官。美国陆军现役部队中25%的将级军官和40%以上校官、尉官毕业于这种训练班。英军利用地方院校培养专业技术人员，主要采取“招进来”“派出去”相结合，一方面直接从地方院校应届毕业生中招募军官，一方面选送部队学员到地方大学攻读。德国、波兰、意大利等到国家作法大体相同，即向地方大学提供一定的奖学金名额，吸收大学生为部队服务。我军与世界上很多国家在军官制度上有所不同，但在军官来源上有共同点。这主要是军事人才培养的客观规律及世界军事路程大趋势所带来的必然结果。1998年解放军总政治部首先在北京大学、清华大学进行为军队培养干部的试点工作，随后又在全国22所高校展开试点。2002年5月，国务院、中央军委正式下发了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》。《决定》指出，招收国防生是依托国民教育培养军事人才的主要形式之一，也是培养新型军事人才的必由之路，要求到2011年军队的军地通用专业的技术干部主要由普通高等教育培养，并明确从2001年开始全军依托地方普通高校招收国防生。

我们南京jun qu是中国人民解放军大军区之一，成立于1955年，领导指挥上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西省等5省1市境内的所属武装力量，其防区与朝鲜半岛隔海相望，是祖国大陆的东南门户，战略位置极为重要。南京jun qu部队是一支战功卓著、具有优良作风和光荣传统的部队，其前身经历了新四军、华东野战军、第三野战军、华东军区等主要发展时期，无论战争年代还是和平时期，在保卫国防、维护社会稳定和人民生命财产安全中屡建功劳，涌现出大批先进集体和个人，其中 “英雄硬六连”、“南京路上好八连”、“鼓浪屿好八连”和“战斗英雄—黄仲虎”、“抗洪钢铁战士—吴良珠”、“清正廉洁一身正气的好干部—范匡夫”等就是突出的代表。为了始终掌握未来军事斗争的主动权、制胜权，军区党委把培养和造就高素质新型军事人才提升到战略高度，在充分开发利用军队内部人才资源的同时，积极走开依托普通高等教育培养军事人才的路子。近几年来，先后与南京理工大学、浙江大学、厦门大学、集美大学、安徽大学和安徽理工大学建立依托培养关系，选拔培养国防生，2000年以来共招收选拔国防生近600名，从对首批毕业国防生一年来的跟踪考察看，他们献身国防思想牢固，文化基础扎实，适应部队环境较快，受到基层官兵的广泛好评。目前，地方大学生干部广泛分布在军区部队各种指挥和技术岗位，一大批同志已经成长为本单位、本系统的骨干力量，在军事斗争准备和部队现代化建设中发挥着越来越重要的作用。

根据总部招生计划，南京jun qu今年将依托南京理工大学、浙江大学、厦门大学、集美大学、安徽大学和安徽理工大学等6所高校从江苏、浙江、安徽、福建、江西等5省参加全国高考的应届高中毕业生中招收400名国防生，包括计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化等 16个与部队武器装备结合紧密的理工科专业。

国防生是军队依托普通高等学校培养的定向生。报考国防生必须是参加全国高考的普通中学应届高中毕业生，符合公民服现役的政治条件，志愿从事国防事业；年龄在20周岁以下（1983年8月31日后出生），身体符合军队院校招收非指挥类学员体格检查标准。报考成绩须达到或超过报考院校在本地区的录取提档分数线。国防生招生实行提前批次录取，政审、面试和体检与军队院校招收应届高中毕业生同步组织，合格者由招生院校根据电子档案实行网上远程录取。录取后须与高校、军队驻高校选培办签订《国防奖学金协议书》。国防生在校期间每人每年享受5000 元国防奖学金，除完成正常学业外，还须利用双休日和寒暑假的部分时间，完成13门课程500学时左右的军政训练，为培养合格军官奠定基础。经军队和学校同意，国防生可报考本校、军队院校或与南京jun qu签约的其他地方院校硕士研究生。国防生毕业达到培养目标者，根据协议分配到师以下部队指挥或技术岗位工作，在首次评授军衔、评任专业技术职务、确定专业技术等级以及住房分配、住房公积金发放等方面，与同期入军队院校学习的毕业学员同等对待，除组织安排或经组织批准外，个人在5年内不得要求退出现役。

同学们，现在全国高校林立，专业繁多，该如何选择自己满意的学校和专业一定让你和你的家人苦恼。也许你从儿时起就向往绿色军营，渴望成为一名共和国军官，也许你又羡慕人才济济的名牌大学，鱼和熊掌如何才能兼得呢？选择国防生，既能读名牌大学，又圆你军官梦。高考在即，理想与现实仅一步之遥，珍惜你手中的机会吧，做出你坚定的选择。机遇与挑战并存，困难与希望同在，十年寒窗苦读，为此一战，面对非典病魔，希望你们临危不乱，专心致学，考出好成绩，以此回报父母及全社会给予的关爱。

此致

敬礼

亲爱的同学们：

你们好，当你们看到这封信的时候，也就是我们快要离别的时候了。很高兴在这段时间里能与你们一起同甘共苦。做你们的班主任是一件快乐的事情。今年夏天，感谢有你们的相伴相随。

首先，非常感谢你们这段时间的积极配合工作。我们班，C班，是一个非常优秀的班级。为此，老师甚是感到高兴，骄傲和自豪。我们是一个团体，C班里的每个人都有自己的特点。在老师的眼里你们都是优秀的，都是好孩子;在老师的眼里没有差生。我记住你们每个人的名字、相貌和特点。

唐隆是一个天真活泼烂漫的孩子，喜欢得到老师的关注和宠爱，有极高的资质，懂得关心别人。

志强是一个听话懂事的孩子，朗诵水平不错，估计语文水平也不差。

正沅在老师面前总是表现得很腼腆，小小个子的，鬼灵精怪。

学艺是个好孩子，喜欢唱歌，歌声动听。

还有晓萱，是个勤奋好学的孩子，每节课都坐得很端正，文静，善解人意，老师非常喜欢她。

彩娟，学习能力强，思维活跃、创新，课堂上积极回答问题。

雨欣的声音很好听，清脆悦耳。

小莉喜欢笑，笑容纯真好看，老师希望你以后也要像现在这样多笑点，无论遇到什么都要微笑着面对。我喜欢她，因为她和我同一个“莉”字。

黄娜，一个听话的孩子，我也喜欢她，因为她和我同一个“娜”字。

春婷，也是一个爱笑的孩子，我喜欢捏她的脸，因为可爱。

家乐和晓倩，都是文静的孩子，上课是时候坐得非常端正，认真。

······

还有许许多多同学，在此就不一一展开说了。你们每个人的名字、相貌，我都深深地记在心里。但愿有一天回忆的时候，还可以记住彼此的脸。很多情已积累在心中，无法再用言语来表达。

老师真的很想再多教你们多些东西，老师爱你们每一个人。

这些日子里，你们都表现得很好，老师在此对你们表示衷心的感谢。

同学们，孩子们，你们要记住：没有伞的孩子只能奔跑。如果你们想知道山那边的世界，想走出山那边，想看看山那边的海;那么你们就得努力攀登了。

夜已深，就此搁笔。

祝全班同学：

身体健康，快乐成长!

尊敬的中学老师：

您好!

我是一名即将小学毕业的学生。随着毕业考试的临近，我们的学习会越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始初中学习生涯。

虽然我对您一无所知，但我可以向您介绍我——一个普普通通的女孩子。

我的名字叫做“李思颖”，做事情总是大大咧咧的，而且很粗心，经常看了这件事就忘了那件。就比如我去买文具时，走到半路却发现自己忘记带钱……这样的事情数不胜数。因此，大家总是叫我“小糊涂虫”呢!

呵呵，宁别看我平时做事马马虎虎，但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里，我喜欢安安静静的看书，汲取书中一点一滴的精华，沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧，所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老师在学校里夸我“作文大王”，我听了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，自豪极了。记得有一次，我参加感恩节活动“今天我当家”作文比赛，虽然只获得三等奖，但我并不气馁，决心以后要写的更好……

还有一次，在感恩节活动中，我制作的亲情卡竟得了一等奖，真是“功夫不负有心人”呐!但是，我并不骄傲自大，因为，没有最好，只有更好。

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，我希望在新的学习环境中，能成为您的助手，同学们的好榜样，能取得跟好的成绩。

祝您身体健康、工作顺利、万事如意!

您未来的学生：李思颖

__年5月30日

郑烨

亲爱的王迪同学：

你好！

或许，我也可以喊一声：“嘿，朋友！”

当露珠顺着那微微发黄的叶子向下滑落时，我抬起头，寻找着它下滑的轨迹。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不远处，与我一同凝望着。可当我转身想向你打招呼时，你却如那飞入菜花的黄蝶一般，消失得无影无踪。

六年来，你的性格终于有所改变，我以为，我们能成为很要好的朋友。但你的冷漠，使我们的友谊，如露珠那般脆弱。每当，我被班上训练有素的部分“娘子军”包围时，我总渴望在黑压压的人群中找到你的身影，听到你的安慰。

那天，男女生发生了矛盾，对事情浑然不知的我，刚进教室就被女生包围。“你们男生怎么这么不讲理啊！”“就是。”几位女生大声嚷起来。“你们干什么，又不关我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你们跟谁有矛盾找那人辩去！”女生们似乎被我这阵势给吓了一跳，顿时鸦雀无声，过了一会儿，在我身后小声辱骂着，还将我的书扔到地上，我急忙冲出教室，在门外碰见了目睹事件的你。

我希望，你给我一点安慰，哪怕你骂骂女生也好，但是你没说一句话，飞速地跑走了，如一阵风，轻轻悄悄地刮过，还刮走了温暖。我呆住了，望着仿佛被蒙上眼睛的你，望着你那果断离去的背影，不禁为我们的友谊，六年的友谊到悲哀。

冷漠，也许是你独特的性格，但看在我们六年的友谊上，请你改变一点好吗？使我们的友谊坚固点，哪怕只是你投射过来一道支持的目光！

祝你阳光灿烂！

你重视友情的朋友：郑烨

2017年3月19日

师范同学：

你好。

我们毕业分别后，再没有会过一次面。也许你早把我忘却了，但至少也绝不会相信一个读师范时沉默寡言、胆小害怕，不喜与人交际的同学会向你写信，叙说友情。

三年来，每当我回忆师范生活的时候，每当我思念学友的时候，首先便想起了你。不是因为你是班上的活跃人物，是城里人，是教委领导的女儿;因为你很善良，对每个同学都有着真挚、宽厚的友情。

记得刚读师范时，我坐在你的后面，带着十足的土气，性格非常的自闭。很多同学都不和我打交道，然而你却主动关心我的情况，问寒问暖，可我却因腼腆，不敢正面跟你多说话，有时令你尴尬。即便这样，你还是会时不时地找我说说话，害怕我太过内向，对我的身心不好。

师范二年级要放暑假时，你提了要到隆回荷香桥耍耍，顺便到同学家看看。当你试探我的意见时，我害羞，我一口回绝。你却说：“你肯定有你的难处，没关系。”

师范三年级一期，在一场班级篮球赛比完上半场后，我独自走到远离我班同学的地方休息。你竟轻轻地向我走来把你的小折扇递给我：“彭正春

要毕业了，你走到我的跟前，请我给你写个毕业留言，可是我却说：“不留。”你默默地走向了下一位，没有怨言。

同学，我对不住你，对不住你真挚的友情，对不住你善良、宽厚的心。

想起这些事，我就心酸，我就自责。

我哪个时候才能变得阳光、自信呢?

彭正春

亲爱的原老师：

您好!

老师，在这光阴似箭，弹指之间中，一年已经悄悄过去，那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟，却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时，而又回味无穷。

在这一年之中，是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们，理解我们。上您的课的时候，我们总是觉得很轻松，很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中，对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默，更使我们喜欢上了语文。当我们做题时，更加感觉到老师讲的是那么透彻，那么仔细。

原老师不仅在学习上对我们很负责，而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前，老师您带病上班。在早晨的时候，我们就已经知道老师您生病了，我们都以为您不会来了，没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间，我的心头微微一震，没想到老师真的来了，此时，教室里鸦雀无声，我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润，而略显苍白，我突然觉得老师苍老了好多岁，我们开始懂事了起来。有的同学多老师说：“老师，今天您生病了，不要给我们上课了，我们会自己复习的，老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的，也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时，老师的眼睛红了，用沙哑的声音对我们说：“同学们，看来您们真的是长大了，知道心疼老师了，但是，教授学生知识，是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心，老师还坚持得住。”说完，老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课，我们上的出奇好，在这节课上我们踊跃发言，没有人讲闲话。下课了，有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。，同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行，您的一举一动，我也不会忘却;您的笑脸，您的幽默，我永远不会忘怀。

祝

身体健康

您的学生：韩叶

李琴老师：

您好，从您离开我就再没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师，我相信您永远是我最好的老师。

是您让我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老师关心学生。

李琴老师，我们上1年级的时候是您在教我们，在那一年中您为我们付出的太多了，当我成绩很好的时候，您就对我说：“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候，你就会安慰我：“这次没考好，是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗.....那次，我的作业没写好，您把我叫上讲台，安慰我说：“杨进龙，你要加油呀!，你的作业写得很不好，以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰，我就想：“老师这么喜欢我，我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师，是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

李琴老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心，感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好，比如我在网上写博客，我觉得这时很光荣的事，可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后，我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想，如果您在，我要是把这个消息告诉您，您一定会发自内心的表扬我，而且会骄傲的告诉其他老师。

老师，我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来，让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

您_年级时候的学生——杨进龙

亲爱的王芳同学：

你好！

还记得去年暑假时，我去过你们美丽的甘肃省，坐着用羊皮制成的羊皮筏子横渡黄河，参观了古老的兰州中山桥，领略了奇丽的丹霞地貌，还穿越了炎热的沙漠、无边的草原和深幽的峡谷，美味的兰州拉面到现在还唇齿留香。

而我的家乡——厦门，也是一个十分美丽的地方，这里有许多的著名景点，如鼓浪屿，环岛路，万石植物园等，而这其中，我最感兴趣的要数美丽的南普陀了。

南普陀寺是闽南地区历史悠久的佛教圣地，每天游客络绎不绝，大家都会到南普陀寺来上香，拜佛，而寺庙前的放生池却成了小朋友的乐园。我和小伙伴们会趴在水边的栏杆上看漂浮着的乌龟，乌龟有大有小，喜欢伸长着脖子，浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗乌龟，胆小的它们受到惊吓，把全身都缩藏到龟壳中，一下子沉到了水底，引得我们一阵大笑。夏日，荷花盛开的季节，一朵朵粉嫩的荷花浮在水面，荷叶用自己的绿叶帮娇滴滴的荷花妹妹遮着阳。亭子边的草地上有很多鸽子，我们拿着玉米粒或是面包渣，轻轻地丢在鸽子的周围，动作要特别小心，生怕吓跑了它们，鸽子蹦跶着过来，灵巧地捉起玉米粒，吞下肚里飞走了，看到这一幕，我们都会心地笑了。

每当中秋节到来时，你会发现，厦门街道上空无一人，但是家家户户都会发出叮叮当当的声响，原来是人们窝在家里博饼呢，博饼是厦门中秋节的独有的特色，传说，中秋博饼是郑成功屯兵鼓浪屿时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的游戏。

说了这么多，都不及我的一句邀请，如果你放假有时间，欢迎你到厦门来，我会带你走遍厦门的大街小巷，让你和我一样爱上我们美丽的海岛城市。

祝

天天开心

曾璟涵

2018年3月11日

灾区的小朋友：你们好！在5月12日发生了大地震，这场灾难如同死神，收割了成千上万人的生命。无数的生命之花凋零；无数的父母失去了儿女；无数的孩子失去了父母；无数的人民失去了亲人；无数的汶川人民失去了家园；无数的……每当看到这大地的颤动给你们带来的一切，每当看到电视上受灾人民的数字日益剧增，我的心情就变得异常沉重。

但是，比起他们，那些失去了生命的人，你们是多么的幸运，没有死亡，没有恐惧，只有来自13亿国人的13亿爱心。你们的家园毁了，不要担心，爱心会筑起你们温暖的家；你们的同学还在废墟下，不要害怕，奋战在一线的救援人员会将它们救出，就算只是一具冰冷的躯体；你们的父母走了，不要恐惧，全国小朋友的父母都是你们的父母。你们在爱心中成长，你们在温暖中蜕变，13亿的中国人都是你们的坚强后盾！

在灾难面前，你们坚强，你们勇敢。“风暴使树木深深扎根”，再大的困难也难不倒英雄的中国人民。你们是中华的儿女，你们在灾难面前的乐观，让无数伤心流泪的人破涕为笑。人们所熟知的“可乐男孩”已在华西医院成功截肢。他出来的时候，说了一句话，顿时逗笑了在场的救援人员，他说：“叔叔，我要可乐，要冰冻的，冰冻的可乐。”

还有一个更让人感动的小朋友。他，只有三岁，一个小小的3岁男孩——郎铮，当他被救出的时候，左手已经骨折，但还是艰难的用右手向解救出他的解放军官兵们敬了一个礼。在场的人当时就呆了，都立在了那儿，他们都被这个小小的男孩的举动给感动了！一个敬礼，感动中国！！他小小的年纪就学会了感恩！

未来，你们的明天更美好，你们的乐观，你们的感恩，这一切的一切，无不让人们感动。

祝你们身体健康！

尊敬的老师：

您好！

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：

****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。

热切期望您的回音！

此致

敬礼！

学生：***

家长：******

亲爱的同学:

岁月流逝,物换星移。转瞬间,2022年高考正向你走来。在这众目聚焦的时刻,请相信:我,此时的心情和你是一样的。

回首过去的日日夜夜,秉烛而读的你遥望星空憧憬着美好的未来;辛勤劳作的父母静静地等候着乳燕归巢。

现在,已到了最后冲刺的时刻,这是一段最难忘的日子,也是一段倍受煎熬的日子。这更是一段刻骨铭心的日子。也许你的内心正充满焦虑和压抑;也许你的眼里下噙满泪水和迷茫,在高考行列中备战的你,学习的辛苦,竞争的激烈,作为一个过来人,我是知道的。有人说过：相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了难以计数的庸碌之辈,不同的人生也成就了许多可歌可泣的圣者贤人。不经历风雨哪能见彩虹。所以,我还是要提醒你:坚持住,千万别泄气,趟过这条河,迈过这道坎,人生不应有遗憾,前面就是一片蔚蓝的天……

亲爱的同学,父母,师长是你最可靠最坚实的支持者,他们都在默默地关注,也在无声地祈祷。相信自己,也许今天的努力,你无力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但总可以将它熔铸成人生中的一篇精短的美文,清丽隽永,赠人馨香。

面壁十余年,在你生命的历程中只是过去的一瞬,在你中学时代的最后时刻,我要对你说,跳起来吧!摘那个又红又大属于自己的苹果。有了这段迎考的历程,你的生活定会因此而灿烂，你的人生也会因此而美丽，你的生命更会因此而辉煌!因为你正用汗水和心血书写自己的历史,改变明天的命运。

储满自信,尽舒青春腾飞的翅膀;扔掉包袱,笑对眼前严峻的挑战。我衷心地祝愿你们能以强健的体魄,扎实的功底,饱满的热情,昂扬的斗志,轻轻松松走进考场,潇潇洒洒走过考场.待那丰收季节到来之际,让我们再尽情地欢呼!你的前程会因此而远大，你的父母会因你而骄傲!

来吧!让我们携手前进!勇者无畏!行者无疆!

最后,祝你马到功成!

刘炜程同学：

你好。

昨天你妈妈在电话里说这几天你每天晚上都看书看到11点，读书到怎么晚会影响到第二天的上课吗?是不是这次期中考试语文没有考好，你想多读些课外书来提高自己的语文水平吧?我给你写这封信就是想和你探讨一下如何去学习语文，你愿意吗?

语文就是国文，是老祖宗留给我们的灿烂文化，它是传承古老的中华文明和历史的重要载体。这话说的有些深奥了，你可以这样简单的理解，孔子孟子听说过吧，两千多年前的他们小时候学习的古文就相当于现在的语文，所以说语文的历史久远了吧。那时候的书有《论语》、《大学》等等，里面的内容都是古文，什么“学而时习之，不亦说乎。”都是这样深奥难理解的词句，而且老师很严厉，不会读就用戒尺打手掌。后来古文经过一代代的发展，取其精华去其糟粕，就发展成现在的这样了，文章浅显易懂，词汇生动优美。这就是我们学习的语文。

比起古代人学习古文，我们应该很幸运了，所以我们也应该有能力有信心把语文学习好。我谈谈我学习语文的一些小小的体会，说不定对你有帮助。我觉得学好语文首先要培养自己的学习兴趣，有了学习的兴趣就等于有了一把开启语文大门的金钥匙，语文和我们的生活息息相关，你想想现实生活中的说、读、写都需要语文知识的支撑。刚才说了语文是老祖宗一代代传承下来的宝贵财富，我们有理由不去学习它、研究它吗?

你的语文这次考的不理想，你想通过阅读来提高自己的语文水平，看到这一点我很高兴，我觉得你找到了学习语文的方法------阅读。我们在阅读的时候可以试着把好的文章或好的词句摘抄写下来形成读书笔记就更好了，读书笔记也没有必要强迫自己在每次读完一篇文章后都写，当你通过一定时间的阅读，到了有写作冲动时候再写。语文如果是主动的学习，学习中会有很多的快乐，就会对语文的学习更感兴趣。和你说个小故事吧，中国的足球踢的是很臭的，队员们踢的很累很辛苦就是进入不了世界杯，后来请了个洋教练叫米卢，他倡导“快乐踢足球”带领着队员们快快乐乐的玩起了足球，结果2001年米卢带领的球队首次打入世界杯，完成了中国足球史上的奇迹。每个人都有适合自己的学习方法，你自己在学习中不断的摸索吧，快乐的学习快乐的成长吧。

其实学习是一个长期的过程它将伴随人的一生，你有看到退休的老爷爷老奶奶去上老年大学吧，他们也在学习，不过他们是通过学习来愉悦身心，达到健康长寿的目的。而我们小学、中学阶段的学习更多的是养成良好的学习态度和方法，培养良好的人生观和价值观，为以后的工作和学习奠定良好的基础。不要因为一次没有考好就气馁，也不能因为考了第一名就骄傲自满，学习中遇到的小小挫折，是一个人健康成长的宝贵财富。

学习是快乐的，学习是一种生活和态度。

刘宏

亲爱的孩子：

今天你上初中了，虽然是军训，虽然从此以后我要早起为你准备早饭，但是看到你精神抖擞，一副很向往的样子，为娘的心里还是很不同呢，那种苦累于我而言相对你的成长、壮大，可能都是不值得一提的啊，这也是普天下所有父母的心呢。

儿子，你可能也听说过吧，上了初中以后每天要早到校，睡懒觉的机会没有了，可能作业会多，要写很晚，要求也会很严格一些，玩的时间也会少，上课的方式以及思维的方式也会与小学不同，这是很正常的，因为你长大了啊，相对的学习任务要重一点，责任也要多承担一些，这是一个人成长，成熟的标志，不要为此愤愤不平啊!

同时你要有清醒的认识，上了初中，不再可能平时不好好学习，不认真听讲，期末努努力，成绩会一下子就提升的情况发生，而且可能由于不适应初中生活，学习成绩也可能会下降，你要有想想准备，随时面对一切，出现问题不可怕，可怕的是丧失了斗志，放弃自己!希望你勇敢地面对一切问题，迎头赶上!

那天晚上和你一起散步，你走着走着，就搂起我的肩膀来了，我在心里暗笑，这是我以前经常搂你的姿势，现在换成你了，也难怪，你个子比老妈高了啊!聊着金庸的作品，我笑着说，“你上初中了，你的美好青春来了，可能会有一些奇妙的感觉，一些对青春的美好的向往，特别是对小女生会有亲切感，这一切都很正常，只要不影响学习就好，对你来说，未来的日子还很长，不到享受的时侯，你要坚信，随着你的成长，你会遇到更好的一切。”你听罢，来了一句：“老妈，拐弯抹角说这么多干嘛，就是想说，要好好学习，不要对女生怎么着怎么着了吧!”我一听就哈哈大笑起来，你像妈肚子里的蛔虫啊，我怎么想的都逃不过你智慧的眼光啊!你老爸说得没错，我现在的智商快接近零了，连儿子都比我强啊!不过我很开心，你比妈强，那是青出蓝而胜于蓝!我心里格外高兴。

马上就上初中了，昨天晚上我把植峻妈妈

植峻妈关于快乐的论述，值得一看。“街边吃一支廉价的雪糕可以快乐，悠闲地在环境舒适装修雅致的地方品茶也可以快乐;上不了高中能去职高没有压力轻松舒服地毕业，短时间内就能有机会进社会就业很快乐，被名校录取名师栽培，在更高的平台接受竞争，也可以很快乐;追追时尚的韩剧，打打小游戏很快乐，阅读一本有意思的书，合上书还意犹未尽，也很快乐;休假了周边走走看看，再到农家乐小撮一顿很快乐，闲了给自己放个假，飞到异国异乡的街头去溜达溜达，没有语言障碍，行路淡定心安，也是一种快乐。世界这么大，快乐这么多，你要追求的是哪一种快乐?哪个层次的快乐?不辛苦就能得到的小快乐还是经过长时间锲而不舍努力才换来的的大快乐?单纯地追求肤浅的快乐轻松是没有意义的，因为任何的学习到了一定程度，都不再是快乐就可以轻松驾驭的，都需要良好的学习方法和学习习惯，甚至是意志和毅力作支撑才能走进去的。"

今天妈妈

儿子，妈妈

妈妈

20__年__月__日

亲爱的乐尚同学们：

在此新春佳节的日子里，乐尚全体老师先在这里对你们说声深深的问候,首先非常感谢你们选择乐尚，让乐尚成为你们梦想起飞的舞台。

想必大家在这里经历了不一样的学校氛围，也体验到艺术带给我们神奇魅力?这就是乐尚每一位金牌的老师的独特魅力，他们风格各有千秋，独具各色。

无论你们是几个月的学习期，你们都能逐一领略每一位老师的魅力所在。这些都需要同学们时刻保持着好奇心、好学心、进取心的心态，不断前行。

法国作家雨果曾经说过：“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。”是啊，我们这些莘莘学子不都是在这条路上匍匐前行着吗?

我们时而遇到暴雨狂风，可是当“山重水复疑无路之时”，我们都要坚信会再次看到“柳暗花明又一村”的画面。同学们不要怕，生活需要我们不断的勇敢去面对，无论你遇到任何困难，我们乐尚每一位老师都会用最真挚的态度，为你点亮前行时迷茫的路灯。

同学们，无论道路多么的崎岖平坦，多么坎坷不平，对未来多么迷茫，老师都希望你能坚持下去，成功路上不拥挤，因为坚持的人不多!不管是哪一位在领域中造诣高深的人，不是因为他们有多么好的天赋，只是他们有坚持不懈的心态和信念。同学们，相信自己，老师会和你并肩共度你的学业之路，帮助你在艺术生涯中一路前行，加油……

希望你们在乐尚尽情享受学习中每一分的快乐与时尚。

让乐尚成为你成长路上永远的陪伴者，也让乐尚助你梦想成真每一天。

感谢各位学子的加入。

潘老师

亲爱的同学们：

大家好!

看到这封信的时候，咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子，没有方老师的陪伴，你们还适应吗?方老师虽然人在外，可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿，可想你们了!你们呢，想不想方老师?我听到了，答案是大声的“想”!呵呵~

平时每天都在一起，有好的，也有不好的。好的是，几百个日夜的陪伴，让我们亲如一家人，让我们的心靠得更近;不好的是，离开了方老师的照顾和陪伴，你们到底能做得多棒，到底有多么令我骄傲，这是我目前为止看不到的，只有你们上了初中，我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而，这个学期，有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间，小方老师会像方老师一样细心地照顾你们，陪伴着你们，这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现，看到有多少人是可以让方老师放心，又有多少人还需要方老师担心。

在刚刚过去的一周中，你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来，你的心总是浮躁的，还是拥有心灵的宁静?一天下来，你的时间大多用于认真地学习，还是无所事事地胡闹?每天清晨，迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼，你能做到排队时不讲话，跟着队伍慢慢走，并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢，都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务，人人为我，我为人人吧?中午打球下午训练的同学，你们辛苦了，学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学，会告诉值日班长和小方老师，去医务室的吧?不喜欢吃的水果，也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候，记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成，字迹清楚?最近看了什么课外书，做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了，有的同学埋下了头，会反省是好事，可是要老师提醒你才反省，会不会太不自觉了呢?

今天，方老师分享两个字：惜缘。

缘分，是多么奇妙的东西，它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘，咱们有六年的时间成为同学，在最后一年，你还要恶语伤人，为自己的形象打折吗?因为有缘，你现在和你的同桌坐在了一起，你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘，你遇见了这样一群老师，她们每个人都在为你们的进步而努力着，你还要自我放弃吗?因为有缘，小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为，你们的点点滴滴，都将成为小方老师抹不去的记忆，你还有理由不做得更好吗?因为有缘，今生你是爸爸妈妈的孩子，你怎么可以对他们大呼小叫，不珍惜在一起的时光呢?……同学们，珍惜现在的生活，珍惜学习的机会，珍惜人与人之间的感情，道理你们都明白，可是只有“明白”，是远远不够的。

请记住：你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪，你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体，为了爱你的和你爱的人，为了证明你自己，请你加油，请你们，加油!方老师希望听到你们更多的好消息，期待着你们的进步!祝同学们

身体健康 学习快乐

牵挂着你们的 方老师

亲爱的同学们：

我们从风风雨雨里走来，共同度过了六个年头，经历了不少的困难，当然也有很多的快乐，我们都在校园里留下过自己的脚印和足迹，我们也一起见证了学校这六年来的千变万化，从一二班到六二班，从幼稚到懂事，无不有你们的相伴。

我们虽然各不相同，有的热爱学习，有的热爱运动，有的性格外向活泼，有的比较随意开放，有过吵，有过闹，也有过笑，而我就像一个开心果，时不时的都在笑。但在我们要团结时，我们总能团结在一起，给我印象最深的就是这一次运动会上的拔河比赛，我们一共30人，男生15人，女生15人，我们和六一班是第一战，在上次运动会，我们就败给了六一班。这一次我们就下定决心，一定要胜利。开始了，我们采用的是三局两胜，第一局我们可能没有找到感觉，上去不到30秒就被一班拖翻了，不过我们没有灰心，交换场地后，我们商量战术，调整后又开始第二局，上去后我们信心大增，刚开始，我们使劲一拉，一班立刻退了一大段，我们又开始有节奏地喊“1、2，1、2”一数到二就用力，在我们的团结一致下，奇迹终于诞生了。我们既然拔赢了真是不可思议，我们又用同样的方法赢下了第二场1：2，我们取得了胜利，这是团结的力量，我们也因此得到了千年等一回的“没有作业”。

我们友好的最好体现就是相互关心、关爱，记得三年级时，一个同学的手骨折了，因此他好几个月都没有来上学，这段时间里，我们也一直在关心他什么时候能回来，也有同学在不断地关心，他不在的日子，我中感觉课堂上少了些什么，学校里缺些什么，终于在临近期末时的一个早上见到了他，同学们也是一下子围了到过去，问长问短总有说不完的话。

还有几十天我们就要分别了，留下了是46本同学录和曾经的欢笑声，但在以后我相信我们每个人都不会忘记我们彼此，因为我们就像46支刚刚起航的小船，行驶在人生的海洋中，我们相伴着走过了最童真最快乐的一段路，这一段记忆也将是永远被记忆的，记得可能上了初中后，就不再联系，但我一定会记得你们，永远不忘——我的同窗。

祝大家

快快乐乐

你的好朋友：___

20__年__月__日

亲爱的邹雨涵：

你好！

自从我和你成为了朋友之后，我就感觉我比以前还要开心。无论是谁欺负我，你都会帮着我、保护我。

就在今天写作文的时候，阳涛无缘无故地画我的数学本子，我用揪耳神功揪阳涛的耳朵。阳涛又来画我的作文本，这下我脾气大了起来，直接也去画阳涛的作文本。就这样，我们俩就打了起来。我还没打，阳涛就踢我肚子。之后又把我的作文本摔到地上。那时我心想为什么他要和我过不去呢，我又没惹他。

下课的时候，他还是不肯放过我。接下来，他又用脚踢我。这下，我更火了，直接把阳涛的书也摔到地上。然后，我眼泪在眼眶里打转转，哭了起来。你看到了就立马过来安慰我说，要我别理他，还说了阳涛，怎么可以欺负一个小妹妹呢？而且你们又是同桌，应该互相团结才对啊。阳涛听你这么一说，显得有些不好意思了，红着脸跟我说了声对不起，马上掉头就跑了。我相信以后阳涛再也不会欺负我了，并且还希望能成为好朋友，好同桌。同时，我也很感谢雨涵你能站出来替我解围。

雨涵，记得我们从一年级开始就玩到了一起。你的性格脾气我都知道，有点爱撒娇，对不对？而且也有点小姐脾气，不过还很体贴别人，每次只要我俩一有吃的，我们都会共同分享。每次只要我一遇上困难，你都会帮助我，安慰我，鼓励我。

你真是我的一位好朋友，好同学，希望我们永远都是好朋友。

祝

学习进步

永远开心

你的好同学：薛亮红

2019年12月6日