瞬间的感动满分作文(实用20篇)

那天，我和妈妈打算去街上闲逛，准备给家里买些东西。

公交站旁，足足等了十五分钟，还不见公交车的影子，我便焦躁不安的值跺脚，心理默默的祈祷着：老天爷，快点儿让公交车来呀!我都觉得自己要发疯了，谁知妈妈却在一边若无其事的说;“急什么急呀?”听完这话，我非常恼火，觉得火气马上要喷了出来。就在这时，公交车姗姗而来，它的到来瞬间扑灭了我心中的怒火，怨气也烟消云散，舒畅了许多。

上车刷完卡后，安静的坐在车里，等待着车子的启动。可是眼见着人都上齐了，司机却不关门，这倒是让我很疑惑，为什么呢?我伸长脖子向前张望，什么也看不到，索性起身跑到车前看个究竟，走近一看，原来是一位坐着轮椅的残疾老爷爷想坐公交车，他自己无法上车，显得很是吃力，他脸上的条条皱纹都在用劲，粗糙的手臂尽显出他的沧桑，结果费劲九牛二虎之力也无济于事。我想：这司机肯定会不耐烦的骂人了。车里一片安静，仿佛连空气都凝固了。就在这时，司机做出了一个让车上在座人感到非常惊讶的事，只见他起身下车，微笑的对老爷爷说：“大爷，我来扶您上车。”那位司机伸出自己的手，扶着老人的右侧腰。另一只手则掐住老人的左胳膊，小心翼翼的将老人扶上车，并帮他刷了卡。车厢里所有的人都注视着这一过程，刹时大家都被司机的这一举动所感动了，纷纷起身为老人让座。

司机的举动深深的触动了我的心灵，为之一颤。

感动的瞬间不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。

生活中我们会遇到形形色色的人或事，在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆，细细品味那些曾经遗忘过的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。

还是在小学五年级的时候，那时的我们整天我行我素。在课余时间还不忘几个人聚在一起，谈天说地甚是自由。

一次，我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时，那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言，一点儿不留情面地指出我好几个自以为正确观点的错处。这让其他几个同学也对我产生了很深的质疑。我是一个很要面子的人，当时心里也确实意识到了自己的错误，可看着她得意洋洋的样子以及那连续不断地对我错误观点的纠正，我就气不打一处来。于是，我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来，也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。一节课过去了，两节课过去了……我们也赌着气没再说过一句话。

也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚，让本来就患有胃病的我，在一节体育课上剧烈运动后，肚子便顽强地“反抗”了起来，当时的我竟然连路都走不了几步，当别人看到我渐渐发白的嘴唇后，告诉老师送去了医院。经过一下午的折腾，我回到家时天已经漆黑了，在我即将上床睡觉时，电话铃声响起来了，电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音，她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。

那一刻，我被我们的友情感动了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。也许这在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它确实可以感动我一生的事情。

记得在一次考试前，由于在平时没有认真复习，心里紧张，胆颤心惊，只怕考不好，这时她走，看见我紧张，她便教我怎么放松，不要紧张，让我深呼吸一口气，还劝告我，说：“考试前不要总想着要考多少分，而应该想，这次考试我会还有那些，需要改进哪里？”我听了她的话，心里也平静了，不再紧张了。考试结束后，她每天帮助我解决学习中的难题，在期末果然了好成绩，我真是非常感谢这位她，是她让我了满意的成绩。

我永远也不会忘记，是我与她的这段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成绩更进一步。

感动，其实很简单，有时只是一个不起眼的小举动就能使人泣不成声。很多人感动的原因不同，有的人是被父母的关心而感动；有的人是被老师的谆谆教导而感动；而有的人是被陌生人的善良举动而感动，我则是被同学之间的纯洁友情而感动。

[我被友情感动的满分作文

友情是最纯洁的水晶，亲情则是最温暖的水晶!

——题记

我在学校的时间比家里长，常常令我感动的无非就是友情、师生情。而牢固坚实的避风港、温暖的亲情似乎被我不知不觉的遗忘……我最珍惜的即是这些美好的情感，然而亲情的丢失，我却浑然不觉，直至我生日那天——

平常周五回家，我对弟弟的态度不是不理不睬，就是他来找我时不厌其烦地将他推开、吼开。这周我还和他大吵特吵。原因：我失信了(不是故意的)，起因：上周我从答应给他买巧克力，经过：超市缺货，没买，回家后他审问我，结果：他哭，他闹，我自顾自做作业。吃饭时，他那洪亮的哭声让我听得心烦，于是逃离现场回房间，还顺便说了他。

于是，第一战：口水战，over了，紧接着冷战。期限：今早，原因：他又哭着要赔他巧克力。“口水战”再次上演。激烈的辩论，让妈妈不知其所。

……

吵累了，我就去写作业，不再理他了。时间过得好快，作业还有好多没做，心情很沮丧。突然，弟弟将一个东西放入我的书包里。刹那间，火气一下子升高了，很不爽。“嗖——”的一声，把书包抢过来。唯恐“垃圾”将书包祸害。当我搜到“废纸”，一看，上面居然写着“生日快乐”四个大字。打开，里面仅仅只有两句话，两句单纯的话，两句令我感动的话，两句令我惭愧不已的话：“祝姐姐生日快乐!你一定要快乐哦!”。想想昨晚，我和他还正争论着今天是为谁过生日;看看今早，我和他还为“巧克力事件”，口水漫天飞舞。Now，他却送我生日贺卡，心，微微一颤!打从他会写字、懂事以来，他每年都为我准备生日礼物，而卧，似乎从未为他准备过。惭愧啊。想到这儿，我有种给他弥补礼物的冲动，有时冲动 ≠魔鬼。“唰——唰”，我得精心地为弟弟，为家人准备新年礼物。相信他们也会感动。

一池灵动之水，等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的颤动，这就叫感动!瞬间的感动总是那么多，那么无意，想发现，得靠你在生活中挖掘。

生活中有许多令人感动的事，它们就像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

有一次，我骑着妈妈给我新买的自行车在奶奶家旁的田间小路上，欣赏着大自然的美丽，呼吸着大自然的清香。突然，不知怎么的，自行车猛然地像发了疯似的，不受我控制，变得东倒西歪，突然，我倒在了地上，自行车也随之倒在地上，我艰难地爬了起来，拍了拍腿上的灰尘，“扶”起“重伤”的自行车，让它“安稳地站着”。为了让我可以尽快地回到家，我给“自行车先生”做了一个全面检察，终于让我找到“病根”，原来是自行车的车链子掉了，我这时急得就像热锅上的蚂蚁——团团。我心想：这可怎能么办啊?这儿离家可有一大半的路程啊，我也不会修，怎么办才好啊!这个时候，我突然感觉有人叫我，我过身去，原来是一位叔叔拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎么一个人站在这里啊?你遇到什么困难了吗?”我随之指了我的自行车，说：“我的自行车链子掉了，我也不会修，不知怎么办才好。”叔叔笑了笑，说：“我来帮你修吧!”我不好意思地点了点头。这位“好心人”叔叔，走近我的自行车，随后拿出“板手”轻轻一弄，弄上去了，双手弄的脏兮兮的全是车油。可在这时我在想这位“好心人”叔叔不会把车子修好后向我索要“修车费”，要知道，我可一分钱也没带啊!只见，“好心人”叔叔把车子修好后，就向我招了招手，就离开了，世上还是好人多啊!

感动就在一瞬间啊!

一

走在学习班的路上，我漫不经心地踢着石子。路上有些安静，我也有些后悔没有和小麦一起走了。

“爸爸！”一个奶声奶气的声音响起，我一看，是一个稚嫩童真的小孩正呼唤爸爸呢！

“爸爸，地上的黄色砖砖是什么？”

“哦，是盲行道！”

“这是干嘛的？”

“是给盲人引路的。”

“哦……”

我看父女俩都沉默了，也没有再听了。只见小女孩手拉着爸爸，两小辨一甩一甩的，但头却低着看地上的砖块，还用手比划着，似乎在思索什么。

“爸爸，如果我们走在盲行道上，盲人该怎样走路呢？”

爸爸抬一抬头，好像被女儿的问题所震惊了。我也惊讶了，对于一个童真未泯的孩子，怎会有这样对于盲人的同情心。我那一刻间，觉得忽然好温暖的，是阳光温暖了我？还是这个小女孩感动了我？

二

我陪着奶奶一步步慢慢走向卫生院，与其说我陪她，还不如说她陪我，我要去打针。到了卫生院，打了针，我握着棉签，堵住了出血的部位，站了起来，刚想拿起书包背上身，可发现比我矮许多的奶奶却挺直了身板，背着我的书包。“奶奶，我来！”“不，不，不，我来！”此刻这个老人家固执得像个小孩，怎么也不愿意让我背，我拗不过她，只好让她背。

我走在奶奶的身后，用手掂了掂书包，好重啊！一只手都撑不起来。奶奶却是表现出一幅轻松的表情。我可舍不得让她一个老人家伤了身子，悄悄地拿手帮奶奶撑着。可奶奶好像后脑长了一双眼，一下子发现了，还生气地说我：“你手不能用力，别撑！”我只得乖乖放手。可我总总悄悄帮她一把。

到了学习班，她放下书包，走回家了。可我发现，她在揉肩！我好想哭，我心疼奶奶，心疼她顾不上自己的疼痛，反而来减轻我的负担！

记得那是一个闷热的午后，因为有点儿事，所以要出去一趟。我顶着那火热的太阳，忍着口干舌燥，站在公汽站等11路公车。好久好久，11路公车才拖着那疲倦的身子，大口大口喘着气“爬”来了。

“车来了!”不知谁叫了一声，大家都从闷热和埋怨中回过神儿来，拼命向车里挤。半天，我才在车上找到了一个空隙站好，慢慢地，公车又以它那老黄牛似的步子启动了。正闷得无聊时，我看到了一幅让我感动不已的画面：

只见一个坐在后排的爷爷伸出手准备把窗户拉开，让风吹进来凉快一下，但他的手伸到半空中又缩了回来。我正纳罕那位爷爷的举动时，却瞥见了前排的一位叔叔正在惬意地享受着凉风。突然那位叔叔回过来看见了满头大汗的爷爷，不好意思地笑了笑，急忙把窗户往自己这边拉了拉。风立刻从窗户里窜进来吹到爷爷的脸上，那位爷爷也冲那位叔叔感激又带些赞赏的笑了笑…

刹那间，车箱里似乎已经没有热气了，热气已化作成一股暖流，在每个人的心中流动，流动。也许这就是陌生人与陌生人之间的一种沟通，简单明了，不需要太多的语言来表达，一个微笑让人心中温暖，一个微笑就能让你消除心中所有人与人之间的隔阂，一个微笑就能拉近陌生人之间的距离。

瞬间，我被感动了，陌生人之间可以这么的友好，这么的谦让，真是让人敬佩。可能有时候，一对很熟的人这间都不会这么谦让，因为人一旦关系好了，就会在随便，随便到不会去顾忌别人的感受。回想一下，你是怎样去对待家人和朋友的呢?

瞬间的感动，带给我永恒的记忆。我会一直记得陌生人之间是可以像亲人之间那么友爱、谦让的，只是看你愿不愿意敞开那颗尘封的心罢了。

在不久前，我们班的篮球队员，经历了两场篮球赛，虽然都以失败落幕，但很让我感动。 Not long ago, our class basketball players have experienced two basketball games. Although they ended with failure, it moved me.

在周三一个艳阳高照的下午，我们正在训练，迎接即将到来的篮球赛。五一班的张老师走了过来，他是我们比赛的裁判。给我们讲战术，指导进攻。我是我们班投球准确率最高的。张老师对其他队员说，让他们尽量把球传给我。张老师是一斑的教练，一班是我们的竞争对手，而张老师能给我们指导，很是让我感动。

比赛开始了，上半场我们4：0领先。到了下半场，我们被6:9反超，我们不甘心。我膝盖还受了伤，流出了血，但腿一点也不疼，疼在我的心中，为什么我们会输……

第二天早上，程老师她那宝贵的上课时间，讲述了篮球赛的事。顿时班上有人小声议论，有人不满，也有人安慰。老师开口就说：“安静!都怪我不会打篮球，队员们表现得很好……”。听了这段话，我心里有一种说不出的滋味。一位女老师不会打篮球，使件正常的事，怎么能怪老师呢!程老师能从自身找原因，我们也应反思自己，我们不能辜负老师。

第二场比赛悄然到来了。我们惊讶地看着啦啦队的表现，高难度都出来了，想想她们那么辛苦，而她们只练了一个星期。上半场我们4：10大比分落后，但啦啦队员的热情丝毫没受影响，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油声一浪高过一浪。中途休息时，连场边的叔叔阿姨也为我们出谋划策。下半场开始了，我们超水平发挥6：10、8：10、10:10，场边的欢呼声此起彼伏。两队陷入紧张局面，要得分、要进球!在最后20秒时，14:15差一分，我们发球，队友把球传高了，我没接上，比赛就这么结束了，我哽咽起来。

这么多天来，发生的一幕一幕浮现在我的脑海里，在篮球赛的时候，很多人支持我们，信任我们。也有人为我们付出，扛上责任。这一切的一切，难道不令我们感动吗?篮球场上已经不是我们洒下汗水的地方了，而是让我们成长的胜利之路。

瞬间，一个模糊的概念，说它短暂，它也短暂；说它长久，它也长久；可它所包含着的永远是这个世界最珍贵的东西。在那一瞬间，我看到的是无私的爱。

那日，天气十分炎热，几只蜻蜓在我的头顶盘旋着，菜市场外的几只正散步的鸡显得有些不安。我来到菜市场采购食材，心中正想着晚餐的美味。可惜，天公不作美，雷公打起了鼓，乌云遮住了蓝天，空气中掺杂着温热的水分。突然，“哗哗哗”大雨倾盆而至。我只得三步并作两步冲入菜市场。回头一看，那几只鸡呢，有几只近的赶了进来，可有一只老母鸡和几只小鸡仔走得太远了，似乎回不来了。我本想继续看的，可“王命”很急，我一刻不敢耽搁，转头买菜去了……

过了一会儿，天转晴了，我提着菜走了出来，可市场的门口被人们围住了，似乎在看着什么。我本来就是个爱看热闹的人，便挤入人群中，来到了第一排。眼前的一幕，让我感到温暖与震惊。只见那只老母鸡双脚半弯着，展开着湿漉漉的双翅，正瑟瑟发抖地梗着脖子，双眼注视着前方，而在她那湿淋淋的身子下，躲着几只满脸恐慌的小鸡，小鸡身上的毛虽有一些湿的，但仍有大部分是毛绒绒的的干着的黄毛。几只小鸡宝宝依偎着母鸡，母鸡搂着它们。这正是那来自动物本身的母性与爱啊！

这令人感动的瞬间，留下了千般的爱与真情，以及一切生物本能的母性最纯真最无私的爱。我刚才幸灾乐祸的心情，在这一瞬间变为了感动。

在旁围观的人们纷纷掏出手机拍照，把这感人的瞬间定格。

这一瞬间虽然短暂，但它诠释了真情、爱、还有母性。它一定会被珍藏，成了人们心中难以忘怀的情愫。

那天中午，放学铃声一响，咕咕地叫个不停的肚子就“命令”我急忙向家跑去。到家一进院，我就径直走进了厨房，赶紧揭开锅，一看，里面空空的。“唉，妈妈也真是的，人家都快饿死了，怎么连饭还没做?”我发着牢骚，气呼呼地走出厨房。这时，奶奶从外面迎过来说：“快去地里给你妈送点早上剩下的吃的。你妈在田里中午不回来了。”“噢，知道了。”我应了声，虽非常不情愿，但还是装了几个凉馒头，灌了一壶水，向地里走去。

天好热呀!太阳好像把自己的热能全部洒向了大地。河边的柳树都垂头丧气地垂着头;知了在不停的叫，好像在极力发泄自己不满的情绪。来到地头，我满头是汗地拎着干粮和水壶向田野里慢慢走去。突然，我抬头向前方一看，我的脚步停住了，心头猛的一颤，好像有一股巨大的力量把我定在了那一瞬间。

烈日下，那片黄土地上，一个熟悉的瘦弱的身影，正举着笨重的铁耙，使劲地挥舞着。烈日炎炎，田里“噗噗”地飞起一缕缕尘烟。离那么远我都仿佛听见她厚重的喘气声。但那身影又显得那么坚强，一次又一次地挥动着铁锨，那么用劲，那么坚决地向土地砸去。不知什么时候，我的视线模糊了，手一抖，装馒头的兜掉在了地上。我赶紧捡起来，檫干脸上的不知是汗水还是泪水，向妈妈走去。

近了，更近了。我看到妈妈脸上汗如雨下，衣服早已被汗水浸透了，妈妈急促的喘息声更大了。我努力把自己镇定下来，叫了一声：“妈，我给你送饭来了。”妈妈转过身，看见我，微微地笑了一下。我递过去干粮，顺手抢过铁锨“妈，让我来!”可是，她不肯，硬是把铁耙抢了过去：“快回去吧!做点饭，和奶奶一块吃。”

我又恳求地叫了一声：“妈———”

“回去吧，你还要上学呢!”

我无可奈何地望了妈妈一眼，视线又模糊了，便赶紧转身往家走去!不知为什么，我感到腿沉，脚重，走得很艰难，很慢很慢……脑子始终浮现那令我感动一辈子的瞬间：烈日下，那片黄土地上，一个瘦弱的身影正使劲地挥舞着笨重的铁耙……

盼呀，盼呀，运动会终于在我们的欢呼声中拉开了帷幕。这里，是我们展示能力的舞台；这里，是我们放飞心情的天地；这里，是我们增长友谊的盛会；这里，是我们感受温情的摇篮。

瞧！红色的塑胶跑道上，英姿勃发的运动键儿如一匹匹脱缰的野马，似一支支离弦的箭，飞一般地向终点冲去，去摘取胜利的桂冠。足球场上，运动员们左冲右撞，突破重重包围，向球门进发。沙坑上，同学们奋力一跃，在空中划出一道道优美的弧线。围观的同学也不在少数，个个看得津津有味。

听！激情四射的音乐一刻不停地响着，优秀的广播稿一篇接一篇地播着，赛场上更有同学们的呐喊助威，鼓劲加油，融合成了一支雄壮的催人奋进的乐曲。

不知是谁，远远地大喊了一声：“快呀！七年级跳长绳比赛就要开始了，大家快去加油啊！”同学们纷纷起身，我也一个鲤鱼打挺从椅子上跳下来，扔下书，便火急火燎地随着人群朝跳长绳比赛场地冲去。

不知是兴奋过度，还是急过头，我像只无头苍蝇似的，在各个比赛场地之间周旋了好一会儿，才终于找到了跳长绳的地点。待我气喘吁吁地赶到时，我们班的男生已经快跳完了，成绩还不错，九十几个，列居第二。

轮到我们班的八位女将上阵了，大概是这几天比赛劳累的缘故吧，她们看上去都有些疲惫。我们在一旁大喊：“六七，加油！六七，加油！”以鼓舞她们，她们这才振作了一些，紧绷着神经上场了。一根粗粗的麻绳，寄托着我们的希望，它有节奏地在空中飞舞着，在地面发出“啪”的一声脆响，如一条细长的蛇。而我们班的几位健将呢？她们心里默念着节拍，乌黑的马尾辫如一只只轻巧的燕子上下翻飞。薄薄的嘴唇紧抿着，面红耳赤，额上渗满了细密的汗珠。

“30，31，32……”我们在一旁紧张地数着，心底里拼命地为她们加油呐喊。开始时体力还较为充沛，可越往后就越不行，跳断的次数也越来越多。我在一旁急得不得了，可又没有办法，只能干着急。这时，我望见班长的脸色变得十分苍白，跳的时候也显得力不从心，眼睛半闭半睁，仿佛要睡着了一般。我是多么想上前搀扶她啊！这时，班长突然“扑通”一声，双膝跪倒在了地上，我们全都愣住了。时间仿佛静止了，班长耷拉着头，像一只孤独无助的小鸟，但是旋即她又挣扎着爬起，继续跳着“47，48……”随着裁判长“停”的口令，我们班的女子跳长绳以80个的成绩成为了第三名。

我们扶着虚弱的班长往回走，我望着班长那苍白的脸，不禁思绪万千。每天，班长进进出出，管理班级，把我们班治理得井井有条。白天，她奔波于班上的大小事件；夜晚，她伏案策划管理方案。我们的班长任劳任怨，从不叫苦，可是，人的精力毕竟是有限的呀！班长摔倒了，不顾自己，却一心想着班级的荣誉，爬起来又坚持跳，多么无私啊！

我望着敬爱的班长，心中充满了感动。我鼻子酸酸的，心里涌动着一股热血，泪水，几乎就要冲出眼眶，模糊了视线。

啊，这一瞬间，我体会到了班长的无私奉献！这运动会上难忘的一瞬，将永远铭记在我的心中！

[关于运动会的感动瞬间作文

阴雨连绵，乌云密布，天空仿佛泼了墨一般，将我的心压得沉沉的。今天是广播操比赛，而我一点精神也提不起来。风冷嗖嗖地吹着，像无数针扎，我站在乱针之中微微颤抖，有些“乍暖还寒”之感。 The rainy clouds, the dark clouds, the sky seems to be splashed with ink, pressing my heart deep.Today is a radio competition, and I cant mention it at all.The wind was blowing coldly, like countless needles, I stood slightly in the needle, and I felt a little "warm and cold".

比赛前几天，我们年级被选中的参赛者练习了近一周。而到了比赛当日，我们出了自己的校园才知道真的是高手如林，整个集体都处在紧张的气氛中，第一次就做错了好多次。有时竟会瞄瞄左边班级怎么做，甚至一直盯着看而忘了下节操怎么做?!托这次比赛让我们这些自以为是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因为状态问题却导致全盘失误，连决赛都没得一拼……

渐渐的，乌云多了，雨也不是沾衣欲湿之感，做错操后的心情不禁低落，有些人还为了不用“‘顶风冒雨’做第三次了”而感到高兴的心态，在一旁冷落希望进决赛的人。

雨，时粗时细，时粗而又时密。连做几次操，汗涔涔的，直喘气可是辛苦却付诸东流，我甚至开始抱怨老天的不公平，而与同学的打闹仿佛成为了一种发泄。我看着那几株被风吹得“唰唰”响的树，我的心情时高时低，时起时落。“我好渴啊!谁有水啊?”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾宁饮雨亦不愿干熬着!”当然我是不可能饮雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦无法。只好干等着，煎熬着，忍耐着，亟待着。“咦，晓洁哩?上哪儿去了?”“八成去玩了吧，别管她了啦。”

我眼珠子朝着天空直瞪着墨水般的天空。“啪!”我似乎听到了塑料瓶子的声音。这个念头一闪过，我便立马回头，不出所料，正是矿泉水!我终于在“茫茫沙漠”中寻得绿洲。然而饮水不忘凿井人等我反应过来再扭头时，一个模糊的身影逐渐消失在我的视野，甩下被塑料膜包住的十二瓶矿泉水，是谁……

天公不作美，又下起细雨，我的心完全没有被这种朦胧的气氛打破，依旧是一个软软热热的包子。

须臾，待其再返，其仍是提着一袋水。我原以为其是男生，那么对其来说则小菜一碟。出乎意料的是晓洁!她是个体虚身弱的女生!只见她气喘吁吁的放下水，如释重负般。

我的心如同被洗礼了一番，她平时搬比水更重的圆号号箱抱怨过、生气过，为什么他为别人服务却如此般?我被深深感动了，她从未做过惊天动地的舍己为人，也没有丰功伟绩，只是从点滴好事做起，从不宣扬，这正是令我感动的地方啊!

乌云并没有因此散开，雨更是没因此停止，但是我的心中的太阳却很灿烂，这不正是身边的感动吗?

一位语文教师执教《背影》公开课，精心播放了腾格尔的歌曲《父亲》以渲染情境，抓住“我”的几次流泪这个动情点，充满激情地一遍遍为学生朗读课文，然而，学生却发出了：“真没出息”和“不就是一次分别吗？好像是要永别似的”的刺耳声音。精心准备的公开课失败了，教师对孩子们的冷漠感到疑惑而绝望，痛心疾首地发出了“拿什么感动你，我的学生”的疑问与呐喊。

初读《拿什么感动你，我的学生》一文时，我也和文章的作者一样，很是为这些孩子的冷漠而寒心。可是，后来，从另一个角度去反思，我想：如果一个教师总是不能够感动孩子，我们就不能以“现在的孩子都变得冷漠，不会感动”来推脱自己施教的责任，不能在那里询问学生“拿什么感动你”而彰显自己的束手无策。我们应该反省一下自己为什么不能让学生感动，思考一下怎样做才能让孩子们感动。

我想问一问我们的老师：当你想要去感动孩子的时候，你自己感动了吗？

记得那是几年前的事了，有位老师执教校内公开课，教学《年、月、日》内容，为了联系学生的生活经验，在课开始时，问学生：“同学们，你们喜欢过生日吗？”“喜欢！”一片热烈的回应。“谁来告诉大家，自己的生日是哪一天？”孩子们抢着回答，一个个声音响亮，幸福得很。老师将学生的生日有选择地板书在黑板上，作为接下来学习的素材。然后又问：“同学们对自己的生日都记在了心里，那么，谁能告诉我，你妈妈的生日是哪一天？”一片沉默——教师看到情况正在自己的预料之中，微微一笑，正想顺水推舟地对学生渗透孝敬父母的思想教育，“老师，你能告诉我们你妈妈的生日是哪一天吗？”一个孩子轻轻地提出了自己的问题，孩子们都瞪大眼睛望着老师，等待老师的答案。老师迟疑了一下，这个小小的问题显然出乎他的意料，下面有孩子开始窃窃私语，“老师也不知道！”“那为什么还问我们？”当然，脸有点红的老师很快反应过来，赶紧编了个日子，转身写到了黑板上。课后，这位老师说：“我真的没记住妈妈的生日！我原本想课前打个电话问问的，但不知因为忙什么，就把这事给忘了。”

无独有偶，朱华贤老师曾为我们描述了一个九位优秀教师执教《游子吟》的场景，九位教师本身的语文素养不错，巧妙地运用多媒体技术，教学方法新颖，教学设计无懈可击。然而，“这么生动的一首诗，这么一篇脍炙人口的千古绝唱，竟没有一节课让学生为之动情！……最后一节课，当老师一再启发学生讲母亲对自己的关心和自己将怎样报答母亲时，坐在后排的一位女生‘唰’地站起来问：‘老师，你爱母亲吗？你能不能讲讲你的母亲怎么关心你，你现在又怎么报答母亲的故事？’此语一出，教室里顿时一片安静。老师猝不及防，一时语塞了。”

有位老师执教《麦琪的礼物》第二课时，启发学生们联系自己的生活来交流自己的“爱”或“被爱”的感受。有个女孩子讲了下面的故事：“我是一个生活在单亲家庭的孩子。以前，我是和爸爸在一起的。我总觉得爸爸很忙，每天总是很迟才回家。我怪他没有好好陪我玩。爸爸听了也不解释什么，以后他只要一有空闲就陪我，有时玩着玩着，他就睡着了。直到有一天，爸爸带我到他的工地上玩，他一直在推水泥、推沙子，连抬头看我一眼的机会都没有，我看到我爸爸浑身上下除了眼睛以外，其他的地方都是灰，那个时候我知道了爸爸是多么辛苦，我也知道要好好地爱我的爸爸。后来我又和妈妈生活在一起，因为我有好长时间不和她在一起了，我一点都不喜欢她。可是有一次，大概是小学四年级的一天吧，那天很冷，妈妈带我回家。她看到我很冷，就连忙脱下她的外套给我穿上，还要我搂着她的腰，说这样可以暖和一点。我坐在妈妈的后面，看到她低着头迎着北风艰难地骑着自行车，就在那个时候我知道了妈妈也是很爱我的。虽然爸爸妈妈不在一起，可是他们都很爱我。真的，我要好好学习，让爸爸妈妈将来过上好日子。”

平淡的表述没有任何做作的痕迹，然而这真情的自然流露却感动了听课的老师和孩子们，有的听课老师甚至在流泪。可是那位上课的老师听完了学生的讲述，既不肯定，也不否定，只是以一种淡淡的表情说了一句话：“还有谁想说说自己的经历吗？”

曾记得古罗马一位诗人写道：“只有一条路可以打动人的心，就是向他们显示自己首先已被打动。”是啊，课堂是教师指点江山、激扬文字、与学生进行心灵对话和感情交流的最佳场所。而“情感的迸发，不是靠简单的开关就能控制的，它需要共鸣，它需要磁场，需要用相同的情感一道催化。”如果我们的老师只是“为赋新辞强说愁”地播放一段忧伤的音乐，说上几句情意绵绵的话语，发出几句“啊！哦！”的感叹，然后以教育者和旁观者的身份像牧师似的开导和指点学生，那么激情就会变成了煽情，上课变成了表演。如此高处云端的神坛宣讲式教育，让教师与学生分别站在文本之源的两岸，不仅让学生对教师的“绵绵情义”不领情，还容易引起学生的抵触与反感，使学生与教师的心灵拉开遥远的距离，最终造成课堂上教师的“激情彭湃”和学生的“无动于衷”。

曾有幸观摩过徐善俊、于永正、王崧舟、窦桂梅等特级教师的课堂教学。在他们的课堂上，我们看到的是教师与文本与作者一起跌宕起伏，与学生一起入情入境，他们把自己的感动传达给学生，让心灵跳起相同的节奏，引领着学生在感动的清泉中让灵魂得到洗濯，情操得到陶冶，人格得到升华。在他们的教学中，我们分明能够感受到有一种感动在空气中汩汩流淌，使情感在教师、学生、文本的共鸣中得到升华，使孩子们的心灵变得澄澈而又明亮。

既如此，老师们，如果孩子不感动，不必忙着责怪孩子变得迟钝；更不必无名火起，责问如今“这些孩子，到底怎么了”？甚至认定是孩子“思想上的浅薄无知铸就了不健康的精神与灵魂，令人堪忧！”我们要在走上讲台之前，扪心自问：“我是否有一颗善于感动的心？在学生被感动之前，我被打动了吗？是什么打动了我？我该拿什么来感动学生？”就让我们记住苏格拉底的叮咛：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”相信终有一日，青涩的果子一定会成熟，学生也一定会因我们而感动！

[先感动自己满分作文

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

佛说：一叶一菩提，一花一世界。

———题记

一

很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记忆犹新：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的故事数不胜数，董永卖身葬父，黄香扇枕温席，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲收获到了慰藉。

二

一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做的，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。

三

母亲弃家而走，父亲精神失常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还抚养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点儿”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你;只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉———也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会!

世界上其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。飘扬的柳枝是美，清澈的湖水是美，而最美的，是一颗乐于助人的心。

老师又拖堂了。当短针指向五时，老师才轻轻地合上书本在黑板上留下密密麻麻的作业。

天，就像一块幕布，将洁白无瑕的云朵染成了墨色。想到今日要被诵旳古诗，心中升起了丝丝忧郁。弯腰捡起一枝被折断的冬青，怜悯之意悄然浮现。冬青四季常绿，是一类开花植物。它的花很小，只有仔细观察，才可以发现那小小的惊喜。它无私的为人服务，现在却因为人们不经意的举动而失去生命。

车载着黑压压的一群人缓缓驶来，我打起精神。门开了，我被后面一拥而上的人群挤入车厢。车厢外，人们拼命地挤着。不知怎的，一位老大爷绊了个趔趄，差一点儿就跌倒在地。我摇摇晃晃的站着，没有一点办法。老爷爷身旁的一个漂亮姑娘坐在座位上，听着音乐，玩着手机，好像完全视老人于不在身旁。

老爷爷，您坐这儿吧！”嘈杂中，一个和谐的声音响起。一个小女孩站起来，扶着老爷爷缓缓地向座位走去。

天空依然阴暗，风中却飘扬着缕缕温暖。心中的忧郁一扫而光，随着树叶的沙沙作响，我向家中走去。《代悲白头翁》也变得更加朗朗上口：洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。今年落花颜色改，明年花开复谁在？已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海……

精彩，激烈的运动会已经落下帷幕，但那一幕幕感人的场面，那一次次难忘的瞬间，还不断地在我的眼前闪现着……

运动会上，我参加了女子400米的竞赛。这个项目既不像女子800米那样遥远，也不像200米那样短暂，而是一个既考验人的速度，又考验人的耐力和意志的项目，这对我无疑是个巨大的挑战。

准备起跑时，我的心情有一种说不出的滋味，只感觉只感觉身体在不住的发抖，呼吸非常困难。我只好大口大口地吸着气，以舒缓此刻紧张的心情。站在跑道上后，只是感觉到心快跳到喉咙眼了，我努力平缓自己的心情之后，便做出了准备动作，只听“啪”的一声枪响，我和选手们便争先恐后地跑了起来，迎面吹来的风“呼呼”的在耳边作响，冷飕飕的！

当我跑到一半时，只听见同学们在为我拼命地叫喊着：“加油！加油！”我使出全身力气向着终点飞奔而去。过了一会儿，不知为什么，在离终点还差一点的时候，我却开始跑不动了！我的双腿渐渐地开始发软，已经开始不听我的指挥了，喉咙也渐渐变得生疼，力量竟然在一点点的流逝，可是终点离我是那么近，真是可望不可即啊！顿时，我真想停下来走几步，但是一个声音突然在我耳边响了起来：“加油！坚持住，就快成功了！”我仿佛真被加了油似的拼命地向前冲了过去，80米，40米，20米——终于到达了终点。天哪！差一点就要直挺挺地倒下了，幸亏有个同学过来扶了我一把，我才勉强地走了几步，我想坐下但却被同学立刻阻止了，她告诉我跑步后不能坐下，要慢慢走。就这样，我在她的搀扶下，缓缓地走着，大口大口地喘着气，喉咙干得要命，那滋味可真不好受！

我虽然没有取得佳绩，没有为班级取得荣誉，但大家纷纷安慰我，鼓励我，那场面令我十分感动。我心想：这次我没有取得好成绩是因为我平时缺乏锻炼，我一定会吸取教训，争取在明年的运动会上再创佳绩，再创辉煌！

在过去的两年里，他的所作所为感动了观众，感动了中国，他用自己的力量推动了中国社会的进步和发展。诠释着个人对国家、社会当担起的责任。用自己的故事，解读了人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。他，就是洪战辉，连续12年自强自立，带着妹妹上学的——洪战辉。 In the past two years, what he did moved the audience and moved China, he promoted the progress and development of Chinese society with his own strength.Explain the responsibility of individuals responsibility for the country and society.Using your own story, interpret the emotions between people and people, bringing peoples touching spiritual shocks.He is Hong Zhanhui, who has been self -reliance for 12 consecutive years, and with his sister to school -Hong Zhanhui.

洪战辉让我真正读懂了人格的高尚，精神的伟岸。他出生在一个贫苦的乡村，在他灰暗的12岁那年，父亲疯了，母亲离家出走了，他既要照顾父亲，有要抚养一个爸爸捡来的弃婴。一夜之间，他从男孩变成了男子汉，家里负债累累，童年的天空在这个夏天轰然塌陷。难以承受的重担落在了年仅13岁的洪战辉稚嫩的肩上。无论生活多么艰苦，他从未放弃过学业，一边打工，一边赚钱，从初中到大学，一直带着妹妹上学并持续了12年。

洪战辉回味地说：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山;只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”

从他的身上，我们得到的是更多的感动与启发。面对困难有的人一蹶不起，而有的人对生活失去热情……一种精神向我们诉说着中国为何而感动。

洪战辉说自己像只蜗牛，背着家庭，背着学业，尽管走得不快，但他认为是可以走出苦难的。穷并不可耻，苦难并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撑起那片属于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你会得到世人的认可，他们会仰着脖子看你，而不会鄙夷地丢掉你。

中国女排，那些花儿一样骄傲的女孩，凭借着心中不灭的勇气和毅力，经过风吹雨打，仍自信地站在令人瞩目的冠军台上;史泰龙，峭壁上那棵挺拔的松树，生活给了他贫困，他却永不弃权，坚持不懈的精神创造了一个风靡全球的史泰龙……他们都在告诉我们：与其躲在黑暗的角落，不如给自己一个微笑的太阳。他们习惯把狂风暴雨都当作生命的洗礼和挑战，当作成长的必修课。他们承载着常人所不能承载的痛，幼嫩顽强的支撑，从低处一步一步登上高处，最后成为感动。

洪战辉事迹感动了中国人，社会各类人士为他捐款，他却婉然拒绝了，他说：“只想着接受社会的帮助，久而久之会成为不能自食其力的弱者。”在这份感动中，我们感到了一种朴素、震撼心灵的道德力量。在艰难中求学，在艰辛中自强。今天的他看起来依然文弱，但是在精神上他从来都是强者。

心灵种上一片绿地，享受清新的同时，别忘了拔去多余的杂草!——题记

“你从未告诉我，你姓甚名谁。好如五柳先生一般，你隐姓埋名，我知道你的存在，却从不了解你。”

作为一个受助的人，心里总有一份牵挂：那个帮助我的人，他好吗?他在哪?寻觅多年，杳无音讯，只存在鲜活而又沉默的记忆罢了……

我从小喜欢观赏植物，只有那一片的静绿才能平息我闹乱的心。也许是缘份，他种植的那片植物园竟然奇妙的成为了我心灵的寄托。

三年前，一次与朋友的嬉戏中我意外的闯进了一片绿的世界。我对植物的热爱挑起了我的好奇，这么大的植物园，主人为何人也?就是那次，我认识了一个神秘的老人。他就是这座植物园的“主”。所以我叫他，自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他，去了静谧的天国。这些年，自然爷爷就以种植视为生活的主点，一日复一日，日子就这样过着。

半年过去了，有些事物似乎都在改变着。一天，在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了，很决绝，很难过。我不由得想到了那座植物园。熟悉的脚步迈进了这熟悉的土地，我低落的心情把花草也感染了，它们也陪着我悄悄落泪……

“嗨，‘小朋友’，怎么，好像心情不好呢!”自然爷爷饶有趣味地问。我苦笑：“自然爷爷，您眼神儿真好呀。”自然爷爷点了点头，感慨道：“可不吗，小孩子的脸是世界上最好认的脸，喜怒哀乐，全画脸上。”我耸了耸肩，不以为然。自然爷爷不紧不慢地说：“从你的表情来看，略带悲伤，应该是吵架;从你的悲伤指数来看，不是一般的吵架，对象应该是好朋友吧?”我一时哑口无言，默认了。

自然爷爷不说话，带着我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙间，自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学、照做了。待拔完杂草后，自然爷爷一脸轻松地说：“知道为什么要把杂草拔掉吗?”“因为杂草会和植物抢养分，阻碍植物生长呗!”我挑了挑眉毛。“很好，如果我做一个比喻，假如你和你的好朋友组成一棵树，一颗友谊树，那杂草意味着什么?”自然爷爷拍了拍手中的土，要求我给出答案。

我怔住了，身体似乎抖了一下。手中杂草洒落了，撒在了阳光处……杂草意味着好朋友之间的误会，是阻止友情树生长的阻碍。我的头脑开始清醒，一时竟不知道该如何去回答。怔然间，一只温和的大手拍了一下我的肩膀，一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里：“孩子，在心灵种上一片绿地吧，在你享受这片清新的时候，别忘了，把多余的杂草拔去!”我深深吸了一口气，我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……

感动带给我的惊喜，从来都没有这样强烈过。我走出了困惑，走出了阴影……

那件事过了一周，自然爷爷就搬走了，悄然无息地消失了，就连那座植物园的一切也被自然爷爷带走了，仅仅几天，一座绿天地就这样变成了“白囚室”，落寞挤满心房。而他留下的，就是一株盆栽。盆栽里，有一张卡片：心灵深处的清新。

霎那间，笑了，抬起头，看着明媚的阳光照耀在四周，温暖又一次包围了我。

“是的，我感觉到了，真的感觉到了……那瞬间的感动，即使，我从来不了解你!”

人的一生，唯“情”最重。血浓于水的亲情，真挚深厚的友情，甜蜜温馨的爱情。诸情之中，唯“亲情”最真。 The life of a person, only "love" is the heaviest.The family of blood is thicker than water, sincere and deep friendship, sweet and warm love.Among the feelings, only "affection" is the most true.

亲情是人们赖以生存的肥沃土地，亲情是最广博无垠的天空，亲情是黑夜中驱除恐惧的明灯，亲情是风浪中停泊休息的港湾。作为学生，亲情无时不刻不在我们身上闪现：也许是一句让你刻骨铭心的叮咛，也许是一张令你愧悔不已的纸条，也许是一顿合口味的午饭，也许是一幅雨中送书的额画面……而对于我来说，亲情就体现在那一瞬间。

那时暑假的一个中午，我和妈妈正在谈话，(.)我们正在讨论一个问题。妈妈正经八百的对我说：”你到底去不去考外国语学校?“我满不在意的说：”当然去考了，不考白不考吗!”“我对自己有信心，我一定能够考的上!”说完后，妈妈沉默了一会儿，然后意味深长的对我说：”你考不上，那没办法，“妈妈突然提高了语调。

说;”如果你考上了，我们就算是天天吃萝卜白菜，生活过的朴素一点，我们也一定要供你去上学!”说完以后，妈妈就走出去了，脸上没有一点忧郁。而我的心却久久不能平静下来。妈妈说的那句话，一直在我的心里回荡。我努力不让自己的眼泪流下来，但是这一切都太迟了，因为他已经浸湿了我的脸颊，就在那一瞬间。

就在那一瞬间，我的内心如波涛汹涌般。妈妈的那句话是那么的让人感动，催人落泪。也许每一个做妈妈的都是这样想的吧，因为在他们的心中，孩子永远是最重要的，在他们心中，孩子永远胜过无数黄金，无数钻石，更胜过他们自己。妈妈的亲情永远只在细微之处!

从那以后，我发奋图强，努力学习，争取无愧与妈妈，无愧于那一瞬间的感动。

冬天，雪花如鹅毛般的飘飞，外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪，屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。 In winter, snowflakes flutter like goose feathers, and there is a world of ice and snow.A thick snow was covered on the eaves, and a crystal clear ice column was hung under the eaves.

雪天，有这么一个故事。

我提着垃圾，想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉，“扑通“一声，我没注意脚下，滑了一跤，眼前的情景，不是用语言就能表达的，垃圾在我身旁散了一地，留着些能将雪变成墨汁的水，我忍着痛，站起来拍拍手上、腿上的雪，瞥了一眼周围没“救”的垃圾，心想：我打翻了垃圾，赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时，我不禁打了个哆嗦，这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼，嘿，没人!我像一只飞奔的兔子，一溜烟就逃回了楼上。

过了一会，我回到房间，小心翼翼地开了一丝窗缝，望着地上那摊脏脏的垃圾，就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然，从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩，大概六七岁，只见她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了，沉思了一会，飞奔出去。

外面的风真大，“呼呼”地刮着，像一把把利刃割在我脸上，漫天的大雪在嘲笑我，在讽刺我。我朝那个小妹妹走去，硬着头皮问：“你在扫垃圾啊?”“是啊，不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来，就为了扫这些垃圾吗?”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的，你为什么要帮她扫呢?”

她顿了顿，说：“虽然这不是我打翻的，但是清洁就要靠大家，不是吗?”我低着头，脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手，只有你帮我。”我抬起头，勉强咧开嘴，笑了笑，她哪里知道，这垃圾就是我打翻的，我还曾与这些垃圾撇清关系。

之后，我们相互告别，可她那样子，却深深地烙在了我的心上，永远也无法抹去。那个冬天，在这个年代冷漠的城市里，雪似乎也被感染了。可是，这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上，无比温暖，温暖了这个时代的心，也融化了城市的冷漠。

那一次，我真感动!

感动，就是在寒风凛冽的夜晚里燃烧着的一堆篝火;感动，就是在烈日当空下给农民的一阵凉风;感动，就是给孤苦无依的人一双温暖的手;感动，就是给误进歧途的人一次机会……感动会让人泪流满面，也会让人感受到生命的真谛。我特别喜欢看《感动中国十大人物》这个节目，每次看，都会受益匪浅。让我记忆深刻的是最美妈妈——吴菊萍。在2011年7月2日下午，一个两岁大的孩子趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，突然从10楼坠落，路过的吴菊萍看见毫不犹豫地冲上去，接住了孩子。这一瞬间永远定格在人们心中。之后，她立即被送往医院，医生诊断为左手臂多处粉碎性骨折，所有人为她感到惋惜。事后，人们问她当时为什么会冲上去?她平静地说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这一瞬间我被深深打动了，眼泪已经情不自禁地像大雨般倾泻下来。这不仅是一位坚强的妈妈，而且还是一位无私的妈妈。她虽然有一双柔弱的臂膀，但是在那一瞬间成为了世上最坚实、最温暖的臂膀。

我对这个人很好奇，于是上网搜索。原来当时她的孩子才七个月大，还在哺乳期，需要妈妈的照顾，而她妈妈却……我记住了颁奖辞中的一句话：“她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。”我顿时想到了自己的妈妈，每天要干那么多的家务：洗衣、买菜、烧菜、打扫家里……还要抽时间来关心我。有时我还向妈妈发火，嫌她唠叨，妈妈没有一句怨言。这使我感到十分羞愧，我以后要帮助妈妈分担家务。在她口渴时，端给她一杯茶;在她劳累时，为她捶捶背、捏捏肩;在她有空时，与她聊聊天，讲讲生活趣事……每个妈妈都是无私的，把大部分时间都给了孩子，不求回报。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未来可以幸福生活。

像这样的感人事迹数不胜数，就等待着你去发现。我们要学习这种无私、勇敢的精神，让我们永远记住这个最美妈妈——吴菊萍，还有这个最感人的瞬间。