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这就是我七年级的

全文共 516 字

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同学们,你们好!我的名字叫庄昕萌,属马,是一个性格开朗的女孩。很高兴能和你们分在一个班,成为七一班这一大集体的一员。

我有一双不大也不小的眼睛,扁扁的鼻子,还有一张大嘴巴。最标志性的,就是一张大大的脸。

我的爱好广泛,其中,画画就是我生活中不可缺少的一部分。我从小就最爱画画,喜欢画各种各样的东西,除了画画,我还喜欢唱歌。喜欢学不同的唱法,技巧和发音。比如转音、说唱、假声、真声、高音等等。尝试各种不同的唱法技巧和发音非常有趣。听了《速度与激情7》的片尾曲,我觉得很好听,最酷的就是中间的几段说唱,所以,我也就开始学说唱,学了一个星期,我就开始怀疑是不是我的舌头有问题。不对,我应该先练简单一点的,那就试试《龙卷风》里的说唱吧。我又不知练了多少遍,每次都练到感觉嘴里的口水已经全变成白泡泡。现在,我竟然学会了。

最近我还喜欢上了设计服装。不过,我也有乱丢东西的坏习惯。有一次,我把我的设计稿乱放,结果就被爸爸当成废纸扔掉了,哎,十几张设计稿全部没了,我为此伤心了好几天。所以现在,哪天画的,我就在设计稿下方标上那天的日期,就像对待宝物一样,按照时间顺序,藏在我的小箱子里。

这就是我,一个开朗、喜欢画画、唱歌的女孩。你们愿意和我成为朋友吗?

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篇1:七年级日记300字

全文共 401 字

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今天上午,大姨家的儿子要结婚,我们先去我姐姐家集合,然后,妈妈带着我,姐姐还有小汐去大姨家。.

我们要去大姨家,如果走路的话,要走很长很长的路,但是要是翻.墙的话就能很快的过去。

我和姐姐准备翻.墙,妈妈和小汐走路。我爬上去以后,就下不来了,因为前面有很多泥,后面有两米高,下去就骨折。突然,大姨不知道从哪里冒了出来,一下子把我抱了下来。, and fractured.Suddenly, my aunt didnt know where to come out, and suddenly hugged me.

然后,我跑去拿沙子,刚跑到那里鞭炮闻声而来,快把我给炸死了。我连忙上去找了几个炮,又找了一堆活,把炮放进去,嘭!的一声,那块地变黑了。 pile work, put the cannon in, ah!

我上了楼去看新娘,在楼上我一下子还抢了35块红包,牛吧?

另外我还玩了蹦床吃了桌,今天真开心。

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篇2:老人与海读后感七年级

全文共 666 字

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在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为

— “迷途一代”。

海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是

— 这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!

我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度 — 积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。

圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫

。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因

— 懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。

老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。

他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?

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篇3:航天梦七年级作文600字

全文共 667 字

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曾经在多少个白天,我对着蓝天白云放声高歌;曾经在多少个深夜,我迎着清风明月倾诉我的航天梦想。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞五彩斑斓的梦的季节。

——题记

夜,明月夜。素月分辉,银河共影,表里俱澄澈。

倚窗独坐,仰望苍穹,深邃而又神秘。我思绪万千,月亮上有没有嫦娥?银河系中究竟有没有UFO?黑洞是否真的那么恐怖?它永远深藏着数不尽的奥秘,让我浮想联翩。

古往今来,人们心中充满着对未来的憧憬,希望能飞向太空,像鸟儿一样遨游。万户实验了,但并没有成功。然而,人们并不因此而放弃梦想。几百年过去了,随着科技的革新,登月的梦想实现了。

坐在电视机前,看着火箭升空的那一刹那,烈焰升腾,大漠震颤。“长征”火箭托举着载人飞船,吐着橘黄色的火焰升向天际,这是多么的令人激动,同时也意味着这次发射将载入中华民族辉煌的史册,这又是多么的令人骄傲。时光荏苒,我国航天技术日新月异,首次对接成功意味着我们即将进入国际空间站了。与此同时,有些科学家想在火星和月球上修建移民基地,这是多么奇妙的想法。科学家说:人口发展很快,地球资源在逐渐减少,我们可发明一种飞船把人们送入其他星球,这样我们就在那里建造家园,种植植物,不久我们将能在这片星球上生存了。

就在几天前,我参观了航天展,见到了期盼已久的“长征一号”火箭,“神五”返回舱等,体验了航天测试仪三维空鼓。我异常兴奋和激动,终于过了一把好玩刺激的航天瘾。我一直幻想着自己能成为宇航员,飞向太空,实现心中已久的梦想。

我的航天我的梦,从今天起,我会努力学习,为梦想而战。十年后,我将驾驶飞船,去破解那些未解之谜!

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篇4:七年级超能力的作文600字

全文共 612 字

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早晨,阳光温暖地照耀着大地,我迈着轻快的步子来到了公园。公园里花红柳绿,真是让人心旷神怡。这时传来了一阵歌声:“我们是祖国的花朵……”这么美妙的歌声是谁唱的呢?我顺着声音望去,原来是两只小鸟在唱歌,我吃了一惊,我居然能听懂鸟儿说话了!那我还能听懂别的动物说话吗?带着这个疑问,我向公园里面走去。

走到湖边,我看到水里的鱼儿们游来游去,还说要去荷叶下捉迷藏。我确定自己真的能听懂动物说话了,我高兴极了!

我继续向前走,发现一棵大树后面,几只流浪狗在密谋着什么,我悄悄地走过去,听见它们说:“昨天咱们的一个同伴被一群坏人抓走了,得想个办法救它。”另一只大点的流浪狗说:“听说灰太狼发明了一种绿色的神奇药水,喝了它,就能变身成魔法师,然后我们把坏人全部打败,救出同伴就可以了。”这时,一只小花狗说:“狼堡那么远,我们怎么去呢?”小狗们怎么也想不出办法来。我走到它们面前说:“我有办法让你们去狼堡。”它们欢快地说:“太好了!谢谢你!”于是,我找来了材料,做了一个巨大的热气球,我和小狗们坐上热气球,飞过千山万水,来到了狼堡。我们说明了来意,灰太狼看了看热气球,说:“可以,但你们要用热气球来交换。”就这样,我们拿到了神奇药水。我们喝下药水,如愿以偿地成为了魔法师。我们找到那群坏人,把他们打得落花流水,救出了它们的同伴。小狗们亲热地围着我,向我道谢。

有了这个能力,我不仅能听懂动物说话,还能与它们交流,并帮助它们,让人类与动物和平相处。

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篇5:描写麦子七年级

全文共 622 字

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麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹,发出沙沙的声音,仿佛在催促着人们快来收割。

大块地的麦子,人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了,齿轮飞快地转动起来,上面的“烟囱”冒出了黑色的烟,黑烟缓缓地飘上天空,消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些,也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了,经过各种管道,麦子的茎和麦穗分开了,茎被打成了粉末,从上面的口里喷出来,像雪花一样飘飘洒洒散落在地里,成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里,等装满了,就把车倒出来,装车运回家。

小块的地收割机进不去,就只能人工收割。几个人三三两两站在地里,人们一手拿着镰刀,一手攥住麦子的一头,镰刀一过,麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里,仰望着万里无云的蓝天,仿佛也在为丰收骄傲。

麦子收割完了,脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械,不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净,就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好,又怕用手麻烦,看到街上来往的车辆,灵机一动:自己不愿动手,让别人帮忙不就可以了吗?于是把麦子放到街上,来往的行人与车辆反复碾压,麦粒就与麦穗脱开了;再收集起来,用簸箕簸一下就完美收场了。麦子脱完粒后就该晒麦子了。有的晒在院子里,有的晒在房顶上,有的晒在村里的广场上。于是,到处都是金灿灿的一片,美丽极了。

麦子收了,但那收麦时的繁忙,那晒麦时的金色,依然留在脑海中,挥之不去。

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篇6:七年级控制情绪

全文共 704 字

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越是无能的人越是喜欢乱发脾气,越是卓越的人越是不显山露水,成功者都是理智、从容的人,优秀者都是明理豁达的人。人的情绪就像是一座沉寂的火山一样,如果你一直让自己的精神处在生气、抱怨、颓废、消沉的边缘地带,那么终有一天你心中的活火山就会爆发,然后造成一个害人害己、得不偿失的不良局面。因此,你一定要懂得收敛、调节、管控自己的情绪,因为只有真正做到怒不过夺,喜不过予、形不于色之后,那么你才能真正赢得别人的尊重。

如果你还学不会隐藏、控制和管理自己的情绪,那么说明你还没有真正成熟;如果你还是没心没肺、情不自禁的将情绪摆给别人观赏,那说明你的修行和素养还不达标;如果你的情绪已经带给了别人不适和厌恶,而且还让自己陷入了暴躁、狼狈的境地,那就说明你这个人完全不懂人情世故、全然不会做人做事。

不良的情绪就像是炮仗一样,稍有不慎就会被点燃,因此为了不伤害别人,也为了不毒害自己,你一定要懂得去释放自己的压力。其实管理情绪并不是那么困难,只要你可以让自己每天都变得耐心一点、冷静一点、大度一点,无私一点,那么长此以往你就会变成一个不轻易失控、不轻易生气、不轻易抱怨的佛系之人。当然,这种佛系心态并不是让你忍气吞声、委曲求全、无作无为,而是要让你学会智慧、灵活、机警地去与人交流,只有这样才不会让外漏的情绪伤害、连累、惹怒别人,也不会轻易让别人通过表情和举止看透你的心思、目标、态度和底线。

小孩子才会执拗、固执、肆意、笨拙、无理地去宣泄自己的情绪,而一个成熟、明理的大人是绝对不会让别人看透自己的。虽然发脾气是一种本能,但是控制脾气却是一门本领,但愿你可以成功戒掉自己的不良情绪,然后成为一个心境好、素养高、修行强的智慧之星。

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篇7:七年级承担的600字

全文共 658 字

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“为什么每到周四我就这么倒霉啊?”我的内心在疯狂的呐喊着,但脸上却依旧面不改色,周围是匆匆而过赶着放学的人群,而我却看着我眼前这个人,眼神中充满了怨恨。

时光倒回至十分钟前。放学的铃声如期而至,大家都放下了手中的课本,拿起了书包,似乎准备在老师宣布下课的那一瞬间便夺门而出。但最近学校又颁布了新的规定,放学时间,所有学生必须排队出校门,不得并列交头接耳,但是急于放学的我似乎并没有把这项规定当回事儿。

正当路队中我和其他人相谈正欢之时,一只强而有力的手迅速把我从队伍中拉了出来,一转头,便看见了他严肃地站在我的面前。他剃了整齐的板寸头,左手臂上“值日生”的袖章似乎格外显眼,穿着一身整齐的校服,眉头微皱,眼睛直勾勾地盯着我,着实让人觉得有些压抑。

还没等我开口说话,他便开始教训起了我:“学校的规章制度你不知道吗?明令禁止不许交头接耳,你倒好,明知故犯?”他的声音不大,却足以传递到周围每个人的耳中,我的眼神中充满着怨恨,狠狠瞪着他,一言不发。尽管如此,我还是感觉到一股热气汇集到我的脸上。

只见他掏出那本罪恶的小本子,缓缓记上了我的大名,严肃的说到说:“要么罚扫一周,要么扣班级分,取消你们班文明标兵班,自己选择。”天知道班主任是有多喜欢那块红色的小牌子,要求我们每月都要拿到那块小牌子,否则又要挨不少教训。想到这,我义无反顾地选了罚扫的惩罚。

展望着下一周的生活,不禁叹了口气,唉,谁让自己明知故犯呢,真是该的。

不过孔子在《论语》中强调君子最基本的人格标准:就是做一个有担当的人。学会承担责任,去创造属于自己的那一份美好。

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篇8:七年级好奇作文700字

全文共 744 字

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我从未想过,我会对一个素不相识的人感到好奇,还有那一方山水,一间老石屋和那一袭蓝色布衣。

那是几年前的春天,一场小雨刚刚下过。我去了天目山,这座山刚开始被开发。我想在它成为钢筋水泥之前,看看它最后的素颜。

绕过聚集的工程机械,爬上已经被剖开的山坡,我向着山的深处迈进。山路越走越窄,路边的野草却越发茂盛。雨后山间的空气清新而湿润,时不时飘来兰花的幽香。眼前的风景美的令我窒息,柔和的阳光挤过树枝,把金色的丝绸碎片细密的撒在布满苔藓的乱石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈见底,细小的鱼儿在石隙间快活地穿梭。

山路逐渐被陡峭的巨石代替,石面上有规律的分布着一些坑槽,蜿蜒着通向山顶。当我手脚并用的翻过最后一座巨石,一间老石屋映入眼帘。它静静坐落在石山上,影子随意的斜映一旁。它的骨架是一块块透着黑色光泽的石头,多年的风雨已经看不出雕琢的痕迹。它身披一些瘦弱的爬墙虎,略显衣衫褴褛。我好奇的走上前去,发现屋后的巨石被琢成一个长方形石坑,山泉从石缝中偷偷地渗出来,汇聚成池。

随着一些声响,我绕过石屋,被眼前的一幕惊呆了。一位身穿蓝色布衣的老者正在专注的锄地,他头发灰白,整齐的束在脑后。个头不高,体型精瘦,长长的山羊胡飘在风中,真有几分仙风道骨的感觉呢!老者发现了我,却不惊讶,只是露出一种淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇,上前跟他攀谈,得知老者是在山间修行的隐士。他指着山下那些机械告诉我:那些人曾让他下山,远离这清苦的生活,他只是摇摇头拒绝了。他目光矍铄眺望着远方,喃喃自语:我不能让他们毁了这地方……

夕阳西下,我与老者告别。回首望去,老者坐在红色的余晖中,那瘦长的身影似一根旗杆,屹立在山巅。

我至今仍好奇于老者无畏的信仰和对大自然的痴迷。觉得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都应永恒的存在。

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篇9:七年级告别作文700字

全文共 744 字

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叶落了,我们的友谊还在;花谢了,我们的回忆还在;鸟飞了,我们的牵挂还在——

相处了几年的同学,就为了三张卷子,一次毕业典礼,和一声“再见”就散了一群人。曾经属于我们的回忆,你还记得吗?你是否还记得那些年我抢你的橡皮,你是否还记得那些人厚着脸皮说对不起,你是否记得我们在宿舍前立下的誓言——说好的,永不分离。

曾经,总以为毕业遥遥无期,不知不觉就要说分离,以前总想着毕业,毕业了才懂得珍惜。鼻尖有点酸,不知为何,相处过的同学,你知道吗?

赵司羽,其实对你说的心里话还挺多的,我喜欢看你孩子气的笑脸,无声中透着几分活泼可爱,你喜欢露着小白牙对我傻笑,我也愿意陪你走遍天涯海角。以前我们一起吵吵闹闹,一起偷看漫画,一起吃零食,你还知道吗?也许有时候,你会认为我忽略了你,不跟你玩,不许这样,记住,你在我心里是十分重要的。

杨轶然呐,以前的日子里吧!也是三天一小吵,五天一大吵,但我们之间深厚的情意总能把这些吵吵闹闹化过。

回想起我们在一起的时光,一起哭,一起闹,一起疯,一起笑,快乐一起享,有难一同扛。那篇作文中你写了我们的友谊,有多么重要,我心里既感动又开心,你说过,我们的友谊是天长地久的,我们任何人也是不离不弃的,我都知道,如果你愿意,你在我心中也是不可替代的,我会一直陪着你,支持你。

蝉鸣,是窗外渐渐倒数的钟声;白云,是蓝天正在放的风筝;青春,是操场上奔跑的我们,杨轶然、赵司羽——我们永远不分离!

毕业这个字眼,令人激动,令人期待,令人怀念,令人伤心,很快,我们就要挥着手,摇着头,互相说再见了。只是希望我们发过的山盟海誓,别被时光冲散,属于我们的回忆,希望彼此都记下。

同学,再见了;老师,再见了;母校,再见了!让我们为我们的小学生话画上一个完美的句号,也让我们一起快门按下,手牵着手,告别童年。

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篇10:七年级学习的作文700字

全文共 640 字

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人生就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不同阶段体验不同的经历。往泛的来说,小时候体验童年的烂漫天真,青年时体验学习中的起起伏伏,成年时体验生活的风风雨雨,中年后体验养怡之福。往细的来说,人无时无刻不在体验,所以就连做无意义的事也是一种体验。

对于我来说,体验学习是每天在不停做的事。

体验学习,是苦的。

每天早上6点准时被闹钟惊醒,忙碌的一天就开始了。上午4节课,中午写作业,下午又是4节课,疲惫地回到家后,又是作业各种、习题无数。好不容易匆匆收笔,就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活常态,倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。

累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而我们为什么还要体验学习之苦?是的,不仅是以后人生前途的选择问题,更是一种人生中不可缺少的体验。无论你以后会是知识渊博的科学家,抑或是工地上以体力谋身的劳动者,青年时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的思维方式、你的为人理念。因此,现在好好体验学习之苦,才会让你以后更好地体验生活之美。

体验学习,抑是甜的。

就如同嚼饭粒一样,一开始食之无味,然后经过“物理攻击”,淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是如此。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事,那么学习之甜也会不知不觉地融入你的体验之中。考试取得好成绩,是最浅显的甜头,以后人生前途之辉煌则会是最终的收获。

体验学习,亦苦亦甜,体验其它自然也不会例外。让我们敢于体验,好好体验,生活中从来就没有无意义的经历,只要你体验了就有意义。

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篇11:以欣赏七年级作文600字左右

全文共 1026 字

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欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。 "Appreciation and appreciation is a source of interaction. The admirer must have a tolerance, the beauty of the beauty of the adult;Advanced power. "This is a sentence" Appreciation is a kind of kindness ".

虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗?

林清玄在当记者时,曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道:像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他一定会有所作为吧!正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他终于换骨脱胎,现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有今天的一切吗?

不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,现在要写的是激人向上的、有意义的。

其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对我说:“你的作文写得挺好的,要是你能一直坚持着这种‘状态’,一定会有所提高,把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我保持这“状态”下去,果然,写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!

要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有“功”,就一定会有“成”。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。

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篇12:七年级名著阅读笔记600字

全文共 918 字

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我读了一篇文章《绽放两天的生命花》。它写了在非洲戈壁滩上叫伊米的四色小花,扎根需要五年,花期却只有两天。它让我明白了人生的真正意义。

文中说道在隔壁上,生长着一种叫伊米的四色小花。那里只适合根须巨大的植物生长,伊米却只有一条根,把根扎进土里就需要五年,而花却只能绽放两天。它的

根在土里避开演示,钻开硬土,坚忍不拔。它努力了五年,积蓄了五年。不为别的,只为它那绽放的两天,虽然只是短短的两天,可是在它的生命中它至少灿烂过。

伊米小花教会了我们人生的道理:生命的灿烂在于积蓄力量。

文中介绍道伊米小花有四片花瓣,每一片就是一种颜色:红、白、黄、蓝4种颜色。是多么奇特呀!如果它没有追求渴望光明的那种勇气,它怎能熬过那漫长的五

年,它怎能开出那无菜品分、美丽奇特的花朵呢?这让我想起了世界伟大的各学家爱迪生,他坚持不懈,为了发明电灯泡,他做过成百上千个试验,却从未想过放

弃。是他的坚持创新为人类做出了这么大的贡献啊!

伊米小花让我们明白了:生命的奇特在于坚持创新。

啊,伊米花是多么的伟大。是它的坚持无悔早就了茫茫戈壁上一道绮丽的风景啊。它灿烂了自己生命同事也有所作为,而那些碌碌无为的人,你们的生命有什么意义吗?你们的存在是否为人类做出了贡献呢?你们的生命甚至还不如这小小的伊米花吗?

有人说:伊米小花花五年时间去扎根,可只能绽放两天。这五年和两天相比实在是不值得,21世纪的新人类就应该多娱乐。如果依照这种说法去生活,对于社

会来讲,人们每天每时每刻斗都在休闲娱乐,没有人去搞研究,没有人再去经营公司,这日渐强盛的中国社会是必定会崩溃的。

而对于我们个人来讲:我们玩乐一

生,没有付出任何辛苦和努力,我们的人生就在这无限的享受中丧失了意义,时间就在这无尽的玩乐中慢慢的消磨。当我们满头白发时才发现,我们的一生无所作

为。因为享乐而碌碌无为的生活是多姿多彩,还是索然无味呢?如果我们的祖先也这样不知拼搏不知努力,我们现在是否还过着那种饮血如毛的生活呢?对于未来来

讲,休闲是应该多多,而为了我们的将来,唯一的出路就是奋斗!

伊米小花告诉了我们生命的含义:生命的意义因为有所作为。

伊米告诉我们的实在太多太多了,我一定会向它学习,坚持创新、有所作为,为我的生命增光添彩!

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篇13:七年级写事600字作文

全文共 594 字

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和父母待在一起的时光总是愉快的,我半躺在沙发上看书,爸爸妈妈坐在沙发上剥核桃。门开着,透气。

这时邻居家的阿姨带着她的儿子出去散步,妈妈走上前去逗他玩。那小子白白胖胖的,嘴里几粒白米似的小牙,脸蛋看着人就喜欢,恨不得咬一口。妈妈把他抱起来,故意对邻家阿姨说:“你走吧,这孩子我领养了。”阿姨心意神会,一边往外走,一边说:“我走了,你就一个人呆在这儿吧!”孩子急了,向阿姨不断地伸胳膊,嘴里奶声奶气地说:“妈……妈妈……”他眼睛水汪汪的,好像立刻要哭出来。阿姨马上心疼了,连忙返回来抱起他,轻轻拍着他的背。妈妈给了那孩子几个核桃,就回来了。

看他们离开,我坐起来问爸爸:“爸爸,我小时候是不是也这么可爱?”爸爸满不在乎地哼了一声:“你小时候比他可爱多了,会‘哇呜’地叫,还会‘打能能’!”那副骄傲的模样,好像他拥有全世界都求之不得的宝贝。我“噗嗤”笑出声来:“听起来就像一只小狼。这也没什么啊,‘打能能’我现在也会。”我一边说一边抖了一下。妈妈被逗笑了,爸爸却有些不服气,小声嘟囔道:“你当时才一点点大!还会嘬拇指,打滚,还知道我的胡子把你硌得疼,只要我一抱你,你就把我的脸推开……”他一副沉浸在幸福中的样子,说得摇头晃脑,唾沫星子乱飞。听着那些平凡的琐事,我笑得更厉害了。妈妈也笑:“你爸,总觉得他女儿是世界上最好的。”

我仍然在笑,可鼻子却酸了起来,眼睛也热热的,模模糊糊看不清爸爸的脸了……

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篇14:走过四季作文

全文共 747 字

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时光匆匆,日月如梭。看庭院花开花落,望天边云卷云舒。我们常说花期短暂,花开花落可能只在朝夕。其实人生也是如此,春去秋来,年复一年的过去,生命也慢慢由初生走向死亡,其中的滋味得自己细心体味。

春的希翼

“嘀嗒,嘀嗒”是春。春养育大地,给予世界的新生命。如同还是孩提的我们,我们享受着家里的人的关爱,依靠着他们的力量茁壮成长。我常常在满是星空的黑夜里遐想,长大后的我们会是什么样子?做大人真好啊,我好想快点长大。

春——生命之肇始,欣欣向荣。

夏的勤恳

“沙沙,沙沙”是夏。夏播种大地,给予生命的选择。如同青少年的我们,我们已经上学,在知识的殿堂里翱翔。此刻也是人生第一道风水岭,好学的孩子走上新的阶梯,厌学的孩子提前进入社会锻炼。我常常在灯火通明的夜晚苦读,三角形的证明,一元一次不等式,原来成长有这么多的辛苦。

夏——生命之辛勤,坚忍不拔。

秋的盛宴

“哗啦,哗啦”是秋。秋收获大地,给予生命的果实。如同中年的我们,我们多是事业有成,在成功中享受人生的乐趣。我会常常在宴会上与人觥筹交错,大展商业宏图,原来长大真的是件很美好的事。

秋——生命之丰收,硕果累累。

冬的恬淡

“呼呼,呼呼”是冬。冬冰冻大地,给予生命的终结。如同老年的我们,繁华过后,是长久的寂静。但子孙环绕,平平淡淡对于年老的我们又何尝不是一种欣慰,一种幸福。“夕阳无限好”正是对我们的诠释。我会常常在庭院的摇椅里坐着,原来如此便是一生了。

冬——生命之绝唱,幸福美满。

人生短短数十载,草木枯荣,由不得我们停留。但是生活却给我们留足了美好,留足了幸福让我们享受,每一季的风景都是那么繁荣昌盛。我们历经春、夏的锤炼,迎来秋、冬的富足。

当你处在人生低谷的时候,别害怕,还有下一季,只要我们付出的足够多,总会拥有自己的一片风景。

走过人生的四季,我们都如此幸运。

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篇15:七年级目光作文700字

全文共 844 字

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这是一个普通的晚上,我和妈妈在家,妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”,停电了,屋内漆黑一片,什么都看不见。“迁,”只听妈妈叫了我一声,我挪动了一下位置,见妈妈非常紧张,她慌张地说:“不要动,不要动,别踢到桌子了,脚会很痛的。”我并没有管那些,因为那时已经晚上十一点半了,我困意很大,不耐烦地说:“不可能踢到的,现在这么黑,我怎么写作业啊!”“我找找手机,给你打手电筒。”妈妈在床上摸索,找到手机后,打开了手电筒,“我把手机放在这儿,不要动噢,快点写,写完早点睡,明天……”

“我知道,我知道,你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了,本来困意就大,你还啰嗦,更烦了!”妈妈的话还没说完,就被我打断了,本以为妈妈会骂我,吼我,但她却心平气和的说了句:“好,我不烦你了,我去客厅,写完早点睡。”我望着妈妈离去,到门口回头看了我一眼,在微弱的灯光下,妈妈的白头发和皱纹更加明显,她慈祥地看着我,从她的眼神里,我仿佛看到了更明亮的灯……

2、担忧的目光

四年级里,我第一次去补课,妈妈教我怎么坐公交车,是哪个教室,中午在哪吃饭……

终于,补习班开课了,妈妈把我送到车站,又开始啰嗦:“先坐--X路到--X,然后转车坐X路到补习班,你在--X教室,中午下楼买点面包……”唉,妈妈把我当三岁小孩了,以为我什么都不会,那时我特别希望--X路来,这样我就可以走了。果不其然,车来了,我立马上了车,车开了,妈妈还在底下喊:“一定要吃午饭,妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光,我仿佛知道妈妈心里在想什么,这孩子又不敢找人问路,万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……

3、欣喜的目光

五年级期末考,原本以为自己考得会很差,已经做好了罚写的准备,老师在讲台上念着分数,我心里忐忑不安,“--X,九十一分,九十八分,一百分。”(ps:语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵,语文九十一,数学九十八,英语一百!

“天呐,一百分,这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样,妈妈拿着手中的试卷激动不已,露出欣喜的目光……

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篇16:七年级发现作文600字

全文共 855 字

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汽车缓缓开上石桥,我按捺不住兴奋摇下了车窗,内心充满了再次与“她”相遇的欣喜。

这里是妈妈的老家,是一座山脚下浑然天成的小村庄。在我遥远的印象里,她钟灵毓秀,毋须修饰便足够清新可爱,一如我梦境最美好的样子。

此时她款款向我走来,令我的心怎能不怦怦直跳?

关于村庄的回忆,已经是三年前了,犹记得那时来到这里的惊喜心情。与我自小生活的大城市不同,这里的竹林郁郁葱葱,有青色屋瓦隐在婆娑的竹影间,屋前几股细细的溪流灵巧地穿梭,最后在原野上汇成一条窄窄的河流。那时天是多么的蓝,水是多么的清,与小河两厢凝望时,我以为看到了天!

哪怕村庄少人光顾,或许她在别人眼里不过普普通通,我也依旧为其神魂颠倒,我为我发现了她的美丽而自豪!

然而进了村庄,我因眼前景象呆愣住了:矮矮的屋檐已不在,高高的小楼洋房取而代之,仿欧式的白色浮雕外墙从上到下透着一股子俗味。

那时的清纯呢?我为这样的发现而苦恼。没关系,我还有可爱的小河,她一定秀气如当年!我安慰着自己。

下了车,走几步,便看到了一间隆隆作响的厂房,几台机器同时运转,声音大得像妖怪一样;灰色水泥地板铁铸的窗,看上去无情而冷漠。我皱起眉,转过头,一路飞奔,把那吃人的工厂远远抛在身后。

穿过竹林,迈过田埂,我来到记忆中的原野。

令人沮丧的是,我发现小河不再是记忆中的模样了:河水污浊,混杂着泥沙;河岸边上搁浅着一堆白色塑料瓶和各色塑料袋,看上去颓败又堕落。

失落,失望,愤怒,各色负面情绪笼罩着我。我背过身,抬头望天,可天也不是蓝的,像蒙上了一层遮羞用的灰色面纱。——我竟现在才注意到。

洗刷掉自欺欺人的滤镜,下面是骤然黯淡的皮囊。

难捱的几天后,车子再次开上了石桥。天上飘起了小雨,车窗上氤氲了一层薄薄的水雾。透过窗玻璃,看见村庄与我渐行渐远,在模糊的景色中已有些难以分辨。我在心里默默地想:村庄现在的改变,是否是发展的必然?我能够原谅拔地而起的洋房,却不能原谅面目全非的小河。亲身的见闻警醒了我:人究竟要把自己推到何等的绝境才肯罢休?

如果无法还给小河蓝天最初的笑颜,哪怕大厦千幢,也不过海市蜃楼。

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篇17:七年级平凡的世界读书笔记

全文共 754 字

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读这篇伟大的着作之前,我了解了作者的写作背景。路遥花费了三年写这篇着作,这三年时间他每天看书弄得满屋子都是书看书用手翻书,磨出了毛细血管。他还走访各个地区为了写成一本书竟花费如此精力,实在让人佩服。于是我怀着虔诚的心情看起了这部书。我慢慢了解了一个个鲜活的人物和那让人震撼的伟大的爱情。

故事背景是在二十世纪七十年代中期到八十年代中期的黄土高原上,讲述了孙少平和孙少安兄弟俩的感情经历。我认为爱情和劳动是这篇小说主要描写的内容。在爱情方面,孙少安和润叶既不算个喜剧,因为他们俩因为落后的思想而没能最终在一起,也不算个悲剧,因为他们最终还是找到了另一半,过上里平凡的生活。孙少平就不一样了,我一直认为他的感情经历是个悲剧。高中时喜欢郝红梅,可是人家一心想找一个家庭好一点儿的,孙少平的希望破灭了,他又因为和田晓霞有共同的爱好,于是两人就恋爱了,本来也算一个圆满的结局,并且这爱情是纯洁的,可是田晓霞因为救人死了。看到对孙少平撕心裂肺的描写,我也不禁落下了眼泪。唉!爱情就是那么美好却又那么无奈。爱情虽远隔千里,但他的烈火却可以产生偌大的力量,让每个人都为之动容。中间穿插了润生和红梅,金秀对少平的感情等,更让这个爱情的故事圆满升华。

对于劳动,兄弟两人都不安于现状,一心想把烂烂包包的家庭搞好。孙少平办起了砖厂,却遭到了一次毁灭性的打击,但是他没有放弃,而是继续坚持,最后凤凰涅盘,起死回生。这种迎难而上的精神难道不值得我们学习吗?孙少平高中毕业之后就回家务农,本来他们家三个男劳力,务农可以经营得很好但他也没有安于现状,竟出去做小工,小工可不是读书的人可以做的,需要很大的力气和吃苦耐劳的精神。他竟顽强地做下去了。试想,若是我们生活在那个世界里,我们会不会如此坚强。

我希望我们可以在平凡的世界里活得平凡但不平庸。

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篇18:七年级写事600字作文

全文共 684 字

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我在我的童年生活里,我做了有关溜冰鞋的一种实验,这完全是我的好奇心而产生的。

在我8岁的时候,我弟弟和他的父母等客人来到我家,弟弟过来时,他顺手拿了一双鞋,这双鞋可不是普通的鞋子,是一双溜冰鞋,下面有四个像轮胎一样似的鞋子。于是,他便穿上了那双神奇的溜冰鞋,给我们大家露一手,一看就让人生爱慕之心。

咦!我想到了一种跟溜冰鞋可以相比的东西—西瓜。然后,我把弟弟叫进了厨房,我环视四周一下,我便看见了一个又大又圆的大西瓜。于是,我和弟弟一起开始了做实验。我跟弟弟说:“胡宇杰,你帮我一个忙,我们一起做一个有趣的实验。”弟弟应声答说:“嗯,好的,姐姐我会跟你好好配合的。”过了一会儿,我们所需要的工具已经全部准备就绪!我们在实验中,越做就越有好奇心做下去,我们先把这个西瓜一共切成好几十块,我和弟弟各拿了一块吃,吃完之后,把那两块吃完了的西瓜皮,用这两块西瓜皮当做脚底,然后把西瓜皮底下绿黑相间的那一块中,切成四瓣,不是直接全切下去,而是切到中间,另一块也是如此,再用四个小轮胎安装在西瓜皮底下的四个粗线中给夹进去,最后,我们把它给装饰装饰,就这样我们把自制溜冰鞋给做完了。

我们把则双溜冰鞋带着我们的好奇心拿到门外去,试一试是否成功?弟弟把我们的自制溜冰鞋穿了上去,弟弟划得飞快,眼看快撞到他前面的那根又高又粗的电线杆时,我的心怦怦地一直在跳,我心想:惨了,肯定失败了,弟弟会受伤吗?正当我设想惨剧时,弟弟突然刹住了,我的心才慢慢平缓下来。一看,原来我们的实验获得了成功,使我们的好奇心越来越浓烈!我们姐弟俩高兴得快笑破肚皮了。

我真想一直有这个“好奇症”能让我们永远保持童心!

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篇19:七年级写事600字作文

全文共 606 字

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我们的班集体就像一个温暖的大家庭。我们时刻被同学的友情包围着。这就是友谊。友谊是人世间最美好的情感!

今天,是同学们期待已久发杂志的日子,同学们个个欣喜若狂,十分高兴!

上课了,老师抱来一箱厚厚的杂志书,将它放在讲台上。老师对同学们说:“今天,陈老师给大家发杂志,不要大声喧哗,要不然就不给你了!”开始发书了,老师报道一个,一个同学就上去,下一个同学准备······杂志发完了,同学们都到操场上去玩,只有小明闷闷不乐的在座位上,他一下翻桌子,一下翻书包,好像在找着什么。

我走到他身边,对他说:“你怎么了,为什么这样闷闷不乐?”小明回答:“我的杂志不见了!”我十分惊讶,对小明说:“老师不是刚刚发下来吗?”我看着他着急的样子,于是对他说:“不用怕,我会帮助你找的!”说干就干,我跑到操场上,一个一个的去问每个同学,经过了半个多小时,我一个都没有成功——同学们都说不知道是谁拿的!我垂头丧气地走上楼梯,把这个消息告诉了小明。小明并没有责怪我,反而笑着对我说:“没关系,我相信你一定能行!”

于是,我把每个同学的书包和桌子都搜了一遍。终于在小军的桌子上找到了这本杂志。肯定是小军想看,把它拿去了。

小明激动地说:“谢谢你!”我说:“没关系,是同学就要助人为乐嘛!”

就在这时,我感受到了一种特殊的快乐,像一朵友谊之花在我的心头绽放!

真诚的友谊,是一簇郁郁葱葱的新绿,是一把伞下的三个身影,也是一首首深情的,暖人心房的,悠远的歌!

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篇20:国演义读后感七年级作文

全文共 776 字

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读书与不读书,你的世界差别会很大。在这个寒假里,我再次阅读了一遍《三国演义》这本书,目前为止我已经阅读过第三遍了。“读书破万卷,下笔如有神”,这句话至今一直激励着我前行。我也要学习并发扬喜爱阅读的好习惯。

《三国演义》是中国古代四大名著之一,此书可谓是英雄荟萃:一身是胆的赵子龙、单刀赴会的关云长、乱世奸雄曹阿瞒、足智多谋的诸葛亮……。书中人物个性鲜明,有的胆大包天,有的大人大德,有的笑里藏刀,故事的连续性极强,有很多地方耐人寻味。给人们留下了一种荡气回肠,无法释怀的感受。我想__当年读这本书的时候,应该也跟我一样爱不释手吧!

该书中我最喜欢的人物便是“武圣”关羽了。他在“过五关斩六将”中,颇有大将风范。仅凭一批赤兔马,一把青龙堰月刀,不费一兵一卒,就将曹军的六员大将斩于马下。他那英勇无畏、坚持不懈的品质真是让我佩服得五体投地。回想我自己,在学习上,我有时会知难而退;在生活中,我做事亦会有头无尾,半途而废。但了解了关羽的这种坚韧、无畏的品质后,我深深感觉到他就是我效仿的好榜样。

想必诸葛亮的足智多谋都已经家喻户晓了。他让我最敬佩的便是《草船借箭》了。诸葛亮神机妙算,懂天文,又有许多过人之处。他答应刁难他的吴军大督周瑜三天就能借到十万支箭,并立下了军令状,信心满满地去草船借箭。借箭时身边还带着鲁肃,竟然不担心鲁肃会抢自己的战功。最后他凭借自己的聪明才干,利用曹军胆小的软肋,顺利智取了十万支箭,连一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。诸葛亮的这种宽广胸怀和满满自信,让我无法释怀。我知道我不能仅有敬佩之情,我更应“有则改之,无则加勉”。

《三国演义》里故事众多,这些只是冰山一角。这本书可以带给我们丰富的历史知识,不仅让我们通晓人文地理,也是青少年从小立志不可缺少的书目!亲爱的同学们,让我们行动起来吧!多读书,多看报,秉承传统精神,让阅读成为一种习惯!

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