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七年级兰花的作文900字

全文共 1097 字

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兰花以其绰约多姿的叶片,高洁淡雅的花朵,沁人肺腑的香味,自古以来便深受人们的喜爱。孔子曾赞曰:“芝兰生于幽谷,不以无人而不芳。”李白也赞曰:“幽兰香飘远,蕙草留芳根。”百花中,我最喜爱的就是兰花了。

现在正值春季,正是兰花们陆续盛开的旺季。我的家乡遍山都有兰花的身影,它独有的清淡素雅的幽香引得人们纷纷去采摘。每年这个时段,只要妈妈挎着篮子吆喝一声:“走啊,去山上采兰花儿去!”我便知道,又可以见到兰花那婀娜多姿的花朵,嗅到兰花那沁人心肺的幽香了。

我们沿着屋后的小径,穿过荆棘丛生的灌木林,爬上陡峭险峻的山顶。妈妈凭着多年的经验,早已寻得好几株兰花了。不服气的我,瞪大眼睛在这满是绿色的海洋里仔细搜寻。功夫不负有心人呐!我终于在一个十分僻静的地方发现了一株小巧秀丽的兰花。我高兴地合不拢嘴,它真是我见过的最素净的兰花了。墨绿色的细叶子上,还留着清晨晶莹剔透的露珠,映衬的兰花显得更加清雅。花茎的颜色是我见过的最浅淡的颜色了,嫩黄嫩黄的,有一种说不出的清新感。绽放的兰花就像一个吐着红舌头的顽皮孩子。淡淡的香味清新悠远,我不禁深吸一口,我整个人好像都浸染在那幽幽的兰花香里了。妈妈喜形于色,她指着兰花兴奋地说:“最安静的地方才能找到最雅致的兰花。”一眼就相中的兰花,妈妈决定把它移植回家。

说干就干,我拿起铲子,使足了劲想要先挖开兰花周边的“土”,不料铲子“咣当”一声,撞击在了一个坚硬的东西上。我才发现兰花是长在两块石头之间的缝隙中,石头上只盖了一层薄薄的土和青苔。我的心不由得震撼了,她在如此恶劣的环境下,拼命地生长,为了有朝一日能开出美丽的花朵,她努力地寻找水源,吸收养分,几块石头,一点土,都成了她生长的宝地。也正是这样,她才长得根深蒂固,坚强不屈;也正是这样,她才能开出今日这般美丽的花朵,散发出淡淡的幽香。

突然,我有些舍不得了,舍不得将她带回家。就让她在这里继续生存下去吧,继续完成她的使命吧。

几天后,我再次来到这里看兰花。兰花早已没有了芳香,花儿也凋谢了,片片散落在周边的花瓣犹如坠落的精灵,散发着她那最后的一点芳香。它的花期很短,我不禁为她叹息。但细看,却觉得它仍然是如此的神韵兼备,端庄典雅。虽然没有了芳香和花瓣,但叶子却显得十分的精神。它的叶子窄而狭长,向下弯曲,就像少女那细长的眉毛,颜色墨绿墨绿的,显得坚毅,颇有一种君子的气质。我越看越喜爱,轻轻的用手指抚摸上她,兰花她的淡泊朴实,她的纯洁高雅、她的顽强不屈,无不在我的人生道路上留下点点芳华,会时刻激励着我前进。

兰花没有那么艳丽张扬。却有着她自己独有的清新淡雅和顽强的毅力,就算花儿凋谢了,也不减她那君子的气质。我爱你兰花!

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篇1:七年级欣赏自己作文700字

全文共 695 字

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生活在这个复杂而又繁华的世界里,每个人都会遭受到周围人对你的不同眼光。有羡慕的、嫉妒的、喜爱的、欣赏的、讨厌的……

在我所学习和生活的校园里,我每天都会看见不同的人会用不同的眼光来对待未发生或者已经发生的事。

甲是我以前的同桌,学习也算是中等的,略差我一点点,可他从不气馁,一直把想要取得好成绩作为他学习的动力,想要使自己成为一个好学生作为目标,每天规划着今天该干什么,提前做好作业、认真复习等。经过他坚持不懈的努力,他终于取得了好成绩,在期末考试上他取得了优异的成绩,我看见了他的眼神中流露出的欣慰、满意、高兴、激动,我也很替她高兴,他终于成功了。老师的眼光里是欣赏的,同学的眼光了是羡慕的,而我却是不一样的欣赏。

乙是我的好朋友,虽然他的学习不太好,但她的性格开朗大方,从来不会因为自己是差生而自暴自弃。每每当她周围的人遇到挫折时,她总是可以很快的帮助他们,替他们分忧。那时,我看着他那张天真无邪的脸,眼光是欣赏的、敬佩的。一回月考成绩单发下来的时候,他的成绩出乎寻常的不理想,我生怕她难过,于是走过去想要安慰他,但没想到的是,他却笑着对我说:

“放心,我没事,只是这回月考不好,我就当它是一次我对只是的掌握程度不够,并没有那么重要,只要我自己努力了就行了!”

听着他的话,我自愧不如,以前我自己知道我考了那么差的成绩一定会要死要活的,而乙却能以正确的态度面对自己的错误,则是我所达不到的。

我隐约记得马云这样说过:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”

是啊,我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀;用欣赏的眼光看待自己的不足!

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篇2:七年级承担的600字

全文共 694 字

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一幅漫画使我深思——有两位男士,左边手里拿着公文包,穿着一双棕色皮鞋,很神气,是药监部门主管,右边的,平头,打着一条蓝色领带,穿着黑色皮鞋,被擦得锃亮,手里拿着资料板,是卫生部门主管。中间是一盒不合格的药品,他们都不肯管它,对药品视而不见,指向对方说:“该他管!”

现在怎么都没人会承担怎么呢?一味地将责任推给别人真的好吗?不,一点儿都不好,因为不愿意承担责任就是心灵上的道德打劫!

生活中也有这样的例子:一天,我走在路上,我发现有一对兄弟在路上玩足球。突然,弟弟脚力过猛,足球直冲三楼的窗户跑去,“哗啦”一声,三楼家的窗户被打碎了,兄弟二人见状,迅速调头,飞奔向家中跑去。当三楼那户人家下来时,那兄弟二人瞬间跑没人影了,剩下一路的灰,让三楼那户人家都没处寻了。不会承担,让你永远在生活面前逃避!

这类事儿,还真不少:有一位车主在路上一路狂奔,超速了几十码,有一只猫从他的车前跑过,被他的车轧伤。他只听见了一声猫叫。本以为那位车主会掉头,转过去看那只可伶的小猫,送它去医院,没想到,他竟然开得更快了,还闯了红灯!不承担,就会使你失去自己的理智,难道不是吗?

不过,生活中还是有负责任的人的,我在一次看视频中,就感慨良深:一位正值弱冠的年轻小伙子,提着一个大麻袋,拿着一个夹子,在路上捡垃圾。不管是不是他仍的;不管别人对他的指指点点;更不管别人对他的唾弃,“大学生竟然出来捡垃圾!肯定混的不怎么样。”他依然我行不素地将道路清理干净。承担责任,是世界共享的美德。

“多行不义,必自毙!”就是给那些不愿意承担的人写的。担当,能使你坚强;推卸,则让你陷入深深的无底洞。在承担和逃避的天平上,承担,往往更重。

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篇3:2024年七年级学生春节日记

全文共 608 字

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春节,爸爸妈妈决定带我到云南过年。一路上我们游览了土林、抚仙湖和元阳哈尼梯田,我觉得风景最壮观的是土林景区。

在去土林的路上,爸爸一边在狭窄荒凉的山路上开着车,一边抱怨土林应该没啥好玩的`,还不如直接到抚仙湖去。

当我站在土林景区的大门前,我也开始怀疑,因为从大门外看进去,除了几栋孤零零的房子外,并没有什么特别的风景。但当我们走进大门,爬上一个小山坡,跨过狭窄的垭口后,眼前豁然开朗,我惊喜地发现自己仿佛进入了一个神奇的世界。

一座宏伟的城堡矗立在我们面前,在朝霞的映照下闪着金黄色的光辉。远远望去,那里有宽阔的城门,有高大的立柱,有好似埃及金字塔一样的建筑。我急忙向“城堡”跑去,想看看这一切是否只是我的幻觉。

当我置身其中,我才发现这些城门、立柱还有“金字塔”都是由泥沙和小石块混合而成的。我好奇地问爸爸:“它们是怎么形成的呢?”爸爸告诉我,这里的地质由铁矿、粘土、砾石等组成,经过千百年的雨水冲刷和风化,没有铁矿层保护的粘土和砾石被冲刷和风化掉了,剩下的部分逐渐形成了成群的柱状地形,因远望如林而得名“土林”。

景区里的游人非常少,我们信步走在迷宫一样的山路上,两边是高耸入云的土柱、山石,有的像小熊,有的像鳄鱼,还有的像癞蛤蟆。我一直走在最前面当开路先锋,因为我想第一个看到这些奇特的风景,然后开心地告诉大家。

当我们爬上山顶,我再一次被土林的雄壮所震撼。我发现自己真的爱上了旅游,长大后我要靠自己游遍全国的大好河山。

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篇4:七年级单元作文:我爱我家

全文共 748 字

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我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师,在工作上他勤勤恳恳,同时他也是一个特别恋家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说:外面的鱼肉再好吃,也抵不过妈妈的`手艺,而且吃得放心。

爸爸平时话不多,对事情很执着,只要是他认为对的,若是别人拿不出什么真凭实据,他是不会改变观点的。在学习上,是我的导师、我的智囊,在家务事上是妈妈的好帮手,在游戏方面,爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候,他都是我的好好爸爸。

然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手,不仅对丈夫女儿体贴,而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家,问长问短的,又是做饭,又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言,在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩,做一个贤惠的妻子。

我把妈妈称为是家里的大厨,因为不管是什么材料,在她的手中这么变换几下,就会变成一道美味的菜肴。现在,妈妈也讲究菜的营养搭配,什么荤素搭配的,而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜,真是别有一般滋味。

然后是喜欢安静的我,也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的,但是我有我自己的办法来调整自己,给自己的一个死党打个电话,谈谈心,这是最好的办法。

独生子女都是父母的一个宝,当然我也不例外,自从出生的那时起,我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情则是我的海岸。无论走到哪里,他都会陪伴在我的左右。

就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家,没有什么特别的,但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家!

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篇5:七年级好奇作文700字

全文共 732 字

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你曾对化茧成蝶感到过好奇吗?蝴蝶是花朵的宠儿,是自然的使者。缤纷的花丛间,茧里的蛹在蠕动。它的身体蜷曲着,挣扎着,它要在今夜脱离茧的牢笼,否则它今夜就要永远的睡去。虫蛹在茧中挣扎,撕破一层又一层的丝茧,它在突破,在脱变;它在呐喊,在尖叫;它在翻转,在挤压。它要用力挤压,将全身的汁液挤到翅膀,它要破茧而出。一丝光线透了出来,它终于化茧成蝶。

时间仿佛在那一刻停驻,凝固,在好奇中,我惊叹生命的顽强,生命的力量。

你也曾对秋的喧哗感到过好奇吗?秋天的果实画上了丰满的圆弧,每一个都变得宁静,风不动,树不动,枝丫止在山腰。秋日如一条流淌着的河,完成一次自东向西的轮回。寂寞的表象下,秋虫沿着成熟的道路执着地爬,它要去园一个很久的梦。枯叶潇洒的飘落,委托秋风把它埋葬,它要体会一回生命的圆满,成熟的果实沉坠在枝头,随着秋声在炸裂,它要裂成一道伤口。还有秋天里的人,在无比巨大的果园里忙碌的来回走动,摘下果实,咬下一半,将另一半留给土地,留给秋天,他要走出果园,告诉人们秋收的喜悦。

我惊讶这秋:它不仅是是一幅金色的图景,更是秋虫用力爬出的一道水泊,还是秋叶的一次用力挣脱,更是秋实用力撑开的一道伤口。

你也曾对花之绽放感到过好奇吗?花萼上长满了长长的尖刺,紧紧的包裹着花苞,如同给花苞带上了沉重的枷锁。小小的花苞沉默,着它不是屈服于花萼的压力,它不是折服于痛苦的折磨,它是在默默耕耘,它是在储蓄力量,它要想方设法探出头,一天天长大,一天天强壮。为此,它抗争,它搏斗,它要把花萼撕成碎片,走出牢笼,打开枷锁。

我惊奇于花儿绽放的那一刻,我看到了娇艳欲滴的色彩,我闻到了脾人心肺的香气,我听到了呐喊着的震撼人心的力量。

就这样,我带着好奇之心走进大自然,去聆听它的声音,去感受它的力量。

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篇6:七年级规矩作文700字

全文共 601 字

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一个阳光明媚的上午,我们一家吃过早饭后,便待在家里休息。爸爸因为周末有事要处理,吃完了饭便出了门。

妈妈带领我和妹妹收拾完了房间,待在家里也无事可做。“要不,我带你们去逛逛商场吧。”妈妈提议。

“好哇!好哇!”我高兴地回答。

我们穿戴完毕,刚刚出门,走进电梯,就闻到一大股烟味。抽烟的是一个看起来50多岁的大叔,面色黑黄,眼睛下长了两个大大的眼袋,一嘴牙齿已经泛黄,衣服也落了灰,一看就不讨人喜欢。

“先生,电梯里是不能抽烟的。”妈妈严肃地说。

“就是,这样味道太大了。”说着,我指了指电梯壁上的禁言标识。

这人打量了一下我们,露出嬉皮笑脸的表情:“不是,我刚刚进来的时候没有人。”

我皱了皱眉头。没有人就可以抽烟了吗?万一中途有人进来了怎么办?我刚想指责,妈妈比我先开口:“你这样会把电梯里的味道弄得很大的。”

似乎是应和妈妈,一旁的妹妹吸了吸鼻子:“好臭啊!我不舒服!”

他还是面不改色,没有一点羞愧:“但是,我进来时真的没有人。”

“和有没有人没关系。”我说,“电梯里不能抽烟,这是规矩。”

“哦!我又不是这里的人,这里的规矩我不懂。”他仍旧嬉皮笑脸。

怎么会有这么厚脸皮的人啊!令人发指。不约而同的,我和妈妈都不再说话。

事后,我想过,什么叫“我不是这里的人,我不懂这里的规矩”。你又不是非洲人,正常人都知道电梯里不能抽烟。这种无赖,在生活中也混不了多久了。

规矩本身就是让人遵守的,如果你不尊重它,别人也不需要尊重你了。

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篇7:走过四季作文

全文共 723 字

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春天的桃花盛开;夏天的声声蛙鸣;秋天的硕果累累;冬天的绒毛大雪,无一不深深刻在我的心中。是它们让我感受到了生命的希望与热情,所以我与四季一起走过的日子,漫长无涯。

春天的花开

我与春天相遇在那百花绽放的地方。一朵朵鲜花高傲的绽放着,它们一个个昂首挺胸,努力给春增添姿色,它们张开花瓣微笑着,似在向游人报告春天来临的信息。翠绿的小草点缀着红艳丽的鲜花,可谓是“万绿丛中一点红”。我想抓住春天的气息,不让它丝毫流走,我想握住春天的手,让它永远停留在我们身边。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”,春天充满生机,是万物之所源。春天这幅画卷,是人们心中永远不朽的诗篇!

夏天的蛙鸣

我与夏天相遇在那声声蛙鸣中。昆虫清脆的叫声,随着炎热的空气浸入肺腑,让人有说不出的感觉。树上挂满花朵,一个个含苞待放就像羞涩的小姑娘,微微露出一抹微笑。有些石榴裂开了一条缝,就像小孩子露出的最纯真的笑容。树叶像吐着舌头的犬,卷了起来,似乎在喊“热死了,热死了。”夏天炎热的空气让人心烦意乱,但夏天的种种美好,我们能淡忘吗?

秋天的落叶

我与秋天相遇在果实累累的果园中,农民伯伯忙着收果实,享受着丰收的快乐。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,满地的枫叶,像走在棉花上面一般,软绵绵的,舒服至极;又像一张火红的地毯,漫步在上,片片枫叶映红了我们的脸。

冬天的大雪

我与冬天相约在纷飞的鹅毛大雪中。漫步雪中,万籁俱寂,心中总在思考些什么。抬起手,接过一片雪花,在手心中瞬间融化,不禁有一些悲伤。假如冬天是一个美好的梦,那我也希望永远不要醒来。

我想抓住春天的温暖,夏天的炎热,秋天的果实,冬天的大雪

生命是华丽的错觉,时间是贼,偷走一切。如今,我跟随四季的脚步,走过了十四个三百六十五。春天的花开

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篇8:走过四季作文

全文共 750 字

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寒来暑去,四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始[注: 周:环绕一圈;复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。]的变化。季节体验,给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同,当然感受也不一样。

《赞春》

春季,是我最喜欢的季节,他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷,虽然秋天凉爽,但盛气不足,不像春天。春天是一年之中的早晨,盛气不足。

“一年之计在于春[注: 要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。]”,不错的,春天就是一位千姿百态的小姑娘,哺育大地,焕发出新的生机。

小草偷偷的从地理钻出来,嫩嫩的、绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

《韵夏》

夏天,柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你,都开满了花赶趟儿。闭上眼,树上挂满了桃子、杏子、梨儿,让人回味无穷[注: 回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。]。一阵风过后,树上的花儿轻轻地落在了地上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

《秋之韵》

凉爽的秋季,瞧去一片金黄色。果实累累,瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节,劳动了一年希望赢得一年的好收成。

《诵冬》

白雪皑皑[注: 皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]的冬季,是老年人最难熬的季节,空气寒冷。反而是小孩子喜欢的季节,冬天里下了雪,家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一个最漂亮的雪人。传说“年”见到雪人,会被雪人净化,变成一个纯洁、快乐的年。

寒来暑去,四季更替。一年四季,春-夏-秋-冬。都有着自己独特的景观,只有在一次的“寒来暑去”

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篇9:七年级海边的作文600字

全文共 674 字

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今天,爸爸妈妈带我和我的弟弟去海边玩。

我和爸爸到达海滩后,爸爸撑起租来的太阳伞,对我说:“你快去和妈妈、弟弟玩,我在这里撑太阳伞,撑好了就来。”“好的,我这就去。”我说。于是,我到妈妈那里去了。我对弟弟说:“三万,叫姐姐!”“啊,啊……”弟弟“回答”说。妈妈扑哧一声笑着说:“他还不会说话呢,你让他叫姐姐,你岂不是徒劳嘛。”

这时候爸爸过来说:“走了,去海里玩了!”我就跟着爸爸去海里玩。哇!这么蓝的海水,它好像一块蔚蓝的宝石,镶嵌在地球妈妈漂亮的外衣上。大海这蔚蓝的颜色是谁给的?原来是蓝色的天空。晴朗的天空像一块大大的美玉,我觉得这块美玉可以和玛瑙媲美。在晴朗的天空中,偶尔可以看见几只海鸥在空中盘旋。在不远的码头上,有两只天鹅,像两只白色玉石嵌在那里。突然,我看见一个庞然大物,足足有七八十厘米长,五六十厘米宽!我大喊:“爸爸,快来!一个很大的,类似水母的东西漂到岸边来了!”爸爸连忙过来说:“这是一种水母,它会蛰你,不要碰它!”可是在这人声嘈杂的海边,谁能听到啊!还没有等爸爸警告我,我就用脚动了一下它,然后马上把脚缩回去。“没有事呀!”我对爸爸说。就在说话间,那只水母猛地向我游过来,可能要蛰我。我赶快往旁边一闪,幸好没有被蛰,否则后果就麻烦大了。

在海水里玩了一会,我到沙滩上休息。刚到沙滩,弟弟就打了我一拳,随后又抓起沙子往我身上撒。哎呀,我快脏死了!于是,我也抓起沙子撒向弟弟。哈哈,弟弟也变成了大花猫!我们就这样玩呀玩,一直玩到太阳落下海平面才肯罢休。

天色渐渐暗下来了,我们一家人一边听着大海优美的歌声,一边在数着天空中明亮的繁星……

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篇10:顶峰的七年级作文600字

全文共 795 字

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晴朗的、蓝蓝的、透明的天空上,有几缕大朵大朵的白云,白云轮廓清晰,透亮,像一座座漂移在蓝天上的冰山。风是柔柔的清风,吹得柳树枝轻轻摇摆,吹皱了湖泊绸缎一般的水面。太阳呢,是那么可爱,可爱到不知怎么来形容它,真想说它是甜的,一直甜到心里,再甜到身上,甜出暖暖的感觉。

在这么美好的环境中,不去体验大自然的美妙,真是太可惜了,于是我们决定去爬山。

来到山脚下,抬头望去,翠绿的松树屹立在山上,“万绿丛中一点红”的野花在含苞待放。进入山中,一行行茶树散发出一股淡淡的清香。沿着由路旁的树组成的小道上走着,小道上铺着厚厚的落叶,踩上去发出“吱吱”地响声,像一曲大自然创作的歌曲。兴奋的我“招花惹草”时不时捡起一个松果想瞧个明白,或者蹦蹦跳跳地往山顶奔去,把爸爸妈妈远远地甩在了后面。

我在山路上奔跑着,还没跑到半山腰,已经气喘吁吁,大汗淋漓了,脚底也滚烫烫的。只好对爸爸撒娇道:“背我一下嘛。”可是爸爸对我的央求视而不见,丢给我一句:“坚持一下,不要轻易放弃。”也就是这句话打开了我的记忆之门。

那是周末期间,我决心学会骑自行车。在家门口的空地上,我颤颤巍巍地坐在自行车上,父亲则握着车后座帮我保持平衡。几次爸爸的突然松手都使我屁股开花,当我想埋怨爸爸时,看到的是汗流浃背的他对我一笑:“坚持一下,不要轻易放弃。”爸爸都没有叫苦叫累,那我呢,更不能放弃了,在我们的共同努力下,我成功了。

想到这,我又充满了信心,向山顶进攻着。终于功夫不负有心人,我攀登上了山顶。山顶上有薄雾笼罩,仿佛有轻纱缭绕,一团团的白雾像松软的棉花糖,把我,把大家都紧紧地缠绕起来。我很喜欢这种被神秘面纱笼罩的感觉,朦朦胧胧的,很诗意,很梦幻……环视四周,蓝蓝的天空身披耀眼的金丝绒,微风吹动了柳枝,使河面泛起了一圈圈涟漪。河道旁的泥土上钻出了鲜花鲜草,偶尔有几只鸟在婉转的歌唱。

站在山顶上,望着周围的美景,我真想大喊:无限风光在顶峰

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篇11:对端午佳节的七年级抒写日记

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每年的端午节家家户户都会包粽子,但不过今年的端午节我过得很特别。

我和奶奶等天黑了再去包粽子。夜幕降临了,弯弯的月儿,像是金色的小船在蔚蓝的大海上航行;银亮的繁星,像是睁开了明净的笑眼,在高高的天幕上眨动。家家户户都在院里忙着——包粽子。我依偎在奶奶身旁,学着包粽子。

奶奶真会包粽子。她用汤匙在盆子里挖了些糯米,用手把粽叶卷好,将糯米倒进去,然后用五彩线系好,把包好的粽子连成一串。奶奶包的粽子真好看,像羊角形的叫三角粽。各式各样,有趣极了。

我包着粽子,忽然想起一件事来,就问:奶奶,为什么要在农历五月初四的晚上包粽子呢?奶奶笑着回答说:包粽子还有一段故事呢!奶奶,那您给我讲一讲这个故事吧!我恳求地说。好吧!奶奶摘下老花眼镜,摸着我的头说。我双手托着下巴,睁大眼睛听奶奶讲这个动人的故事。

战国时期,楚国有一位爱国诗屈原,为了祖国和人民的利益,对恶势力进行了不屈不挠的斗争。但楚怀王听信谗言,反而疏远了她。公园前278年,楚国都城被秦国攻破,屈原悲愤交加,于这一年五月初恨投江,以身殉职。消息传出后,汩罗江岸边的人们争先恐后驾着渔船打捞他的尸体。有的人鱼儿、虾儿伤害了屈原,纷纷从家里带来了米饭,莫伤忠良,莫咬屈原。后来每逢五月初五,人们便采了粽野,包着肉、饭、枣等,做成粽子,投入江中祭奠屈原。

奶奶的故事讲完了,我想了很多很多。屈原忧国忧民,为国家着想。我们要像屈原学习他那种爱国主义精神。

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篇12:我们走过的童年

全文共 1102 字

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记得我上幼儿园的时候,玩玩闹闹,无忧无虑。渐渐长大了,父母对我的要求也越来越高了。

今年我五年级,再过一年就小学毕业了。在这个暑假里,妈妈对我毫不放松,把课程排得满满的:一、三、五早上读“培优班”;二、四、六、日早上读“奥数班”;星期六晚上英语班。每天下午,还得吹一个小时的木笛,搞得我头昏眼花,从放假到现在,我才休息过3天,真比上学还累。

每天早上,当我正在享受香甜的梦时,爸爸就把小闹钟在我耳边晃,喊我起床,去某某学习班。每天下午,当我想要看会儿电视放松一下时,妈妈却命令我去做课外习题。唉,我多想有一个快乐的童年,有一个属于我自己的天地。

每天,我只有在甜丝丝的梦中,享受那无忧无虑的童趣。我觉得自己是一只笼中的鸟,终身被主人关着,无法享受飞翔的快乐,无法享受与伙伴嬉玩的喜悦。

我知道妈妈、爸爸那个时代,正好遇上“革命”,他们没能读够书,于是就把一切希望寄托在我身上,让我长大后成为栋梁之材。父母没有错,他们是为了我好,但是,他们没有想过子女的痛苦,没有想过这样做的后果。“考大学”成了父母的口头禅,不知听了几千遍;考大学成了我的“死对头”。高考,你毁了我美好的童年,我恨你!父母的心思我明白,但三百六十行,行行出状元嘛。 Revolution "They failed to read the book, so they pinned everything on me and made me grow up.Parents are not wrong. They are for me, but they have never thought about the pain of their children, and have never thought about the consequences of doing so."Examination in college" has become the mantra of parents, and I dont know how many times I heard it; the college entrance examination has become my "dead opponent".The college entrance examination, you ruined my beautiful childhood, I hate you!I understand the minds of my parents, but the 360 lines, the champion is out.

还我一个本该属于我的童年吧!

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篇13:关于挑战满分七年级的

全文共 807 字

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别人做不到的,我们未必也做不到。 If others cant do it, we may not be able to do it.

正如林肯的父亲认为以低价买到一座有石堆的农场,认为场主就不能把石头挪走,那么他也就无能为力了,然而林肯的母亲和孩子们在一起征服了这座小山。即使面对再大的困难,我们不要光看到比我们强大的人就自暴自弃,不去挑战,就此罢休。不要安之若素,要勇于挑战自我,赢得胜利,走向成功。

不是你们不会,而是你们不愿去挑战。这是我们在遇到难题放弃时,数学老师对我们经常说的。是的,遇到难题,不去想解决的办法,总是一味的放弃。不去挑战,怎能继续前进;不去挑战,怎有战胜后的喜悦;不去挑战,怎能成就优秀的自己。正如苏格拉底不畏惧外界对他的压力,勇于挑战自己,坚持自己的“美德即知识”的观点,向年轻人传授知识,他批判当时雅典政治领袖,虽最后被判以死刑,但他把自己坚信的知识传向了人间,他曾有过精神的喜悦。挑战自己,让自己战到底,不甘失败,成就自己。

挑战是我们前进的动力。如果我们每日什么都不想,而遇到问题总是逃避,那么我们还有什么前进的动力呢?如果我们尝试挑战自己,我们过的会更精彩。重病在身的霍金,不屈服现实的不幸,继续用自己的大脑为人类探索新的知识,仿佛他是一个无穷力的神人,不受任何的阻碍,顺利向前进,殊不知他的东西也是来源于他的不断挑战,挑战给予我们每个人前进的动力。

挑战让我们脱颖而出。挑战让我们高于大众,以新的观点战胜文化。鲁迅总是以不同的观点,从事物的侧面对问题进行反驳,这取决于他有敏锐的洞察力,善于挑战,他有不同于其他作家的特点,给我们带来不同层度的作品他挑战大众化的特点,从大众中脱颖而出。

我们面对困难,有的就彷如我们的消费从众心里的观念,看见别人怎么样,自己也同样。他们是在自己内心深处受到了一定的限制,只要我们超越这个限制,只要我们挑战自己,就会度过这个坎,继续迎风前进成就完美人生。

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篇14:缕阳光七年级

全文共 653 字

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如果把回忆折叠起来,如果把时间倒转开去,如果把青春拉扯回曾经仓促的形状,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

时光又追溯到那天。

头顶是交错而过的天线,分割着不明不暗的天空,云很低很低,挂在狭长的天空上。我手里拿着溢满了红色印迹的试卷,鲜红的分数像无数把刀插入心脏,那种钝重的疼痛让我窒息。我不敢回家,怕见到那一次又一次失望的眼神,怕见到饭桌上热气腾腾的饭菜。我游荡在街上,像一具行尸走肉。沿街的繁华和市井气息缠绕在一起,像电影背景般向身后卷去。

不知道过了多久,地面浮现出水的印迹,越来越明显,越来越清晰。雨越下越大,黄豆般大小的雨滴打在脸上,有一丝生疼,也打在那张试卷上。雨水慢慢浸湿我的衣服,大风从黑暗中吹来,一瞬间,卷走了我所有的温度。我任雨水这样拍打着我,额上被淋湿的刘海,不停地滴着水。突然,雨好像停了,但我依然可以听见淅沥的雨声。我转头一看,原来是你,你举着伞站在雨中,你依旧带着那樱花般的微笑看着我。我的心底似乎有一股热浪涌出,泪水肆虐的在脸上奔放着,雨水和泪水交融着,分不清到底是雨还是泪。可我看着你,随后笑了。

雨停了,天空又恢复了原色,阳光跳跃在我俩的身上,也射进我内暗冰冷的角落,我不再绝望,不再寂寞。

你的笑容总能透过冰川射到最深处,融化千年的积雪。

我习惯了放学后你在校门口等我的身影,习惯了你温柔的问候,习惯了你随口送上的祝福,习惯了手机上你的生气和笑脸,习惯了你的依赖,习惯了你总在雨中递上的雨伞……我们习惯了彼此,因为友谊,我们越靠越近,越来越彼此依赖。

你是黑暗里给予我一缕阳光的天使。

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篇15:七年级骄傲作文700字

全文共 756 字

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那一刻,鹰击长空的嘶吼让周围的一切都为之沉寂,这是鹰的骄傲;那一刻,山峦缄默的雄伟让脚下的众生都为之倾倒,这是山峦的骄傲;那一刻,霓虹星辰的璀璨让所有灯光都为之黯淡,这是星辰的骄傲;那一刻的感触太多太多,于我而言,在绘画中得到肯定,那一刻,这是我的骄傲。

七月的盛夏,艺术的灵魂不断滋长。在我兴趣最浓,天真的认为所有画家的伟大是与生具有的,现在想来难以不会让人发笑,在我历经过所得到的快乐想来,应是努力和思考吧喜欢笔尖在纸面发出沙沙响声的我,对绘画也颇有兴趣,那也免不了要面对困难。

就在阳光的照映下,不出意料的,我不想再拿起笔去画,心情也像是得到消息一样糟糕透顶,看着如此晴朗的天空却让人烦厌。绘画的进度也停了下来,早早地从画室离开,独自一人在街上行走,低头望着凹凸不平的地面,周围的气氛更。是想让人窒息。想到老师所说的话,让我调整好心态,我却不知从何开始去弥补和挽救。无奈昏天暗地的在床上睡了整整一天,再睁开眼,像是大脑充电了一般决定用耐心去体会绘画的整个过程。

意料之外,虽推了好几天,但是终于完成了这一幅画,再放下笔的那一刻感到轻松了许多,心中开始暗暗开心。老师走了过来看了一下我的成果,竟给予了我肯定,在我听到话中透露出的赞许时,便望向手上黑乎乎的一片,嘴角不禁开始上扬,就在那一刻,我感到了前所未有的快乐,看着自己努力的过程可真让我骄傲,感觉周围的一切又开始喧闹起来,自己沉浸其中感觉一颗鲜活心脏跳动的频率。

七月的盛夏,艺术的灵魂更加生机,原来努力所收获的成果给人的感觉是不同的,它会让你快乐,会让你骄傲有这一个过程。

那一刻的骄傲,让我听到鹰击长空的嘶吼,让我感到山峦缄默的雄伟,让我看到霓虹星辰的璀璨,种.种事物都有属于自己的骄傲。很开心,在我努力所得到的收获,所得到的赞许和肯定时,在那一刻,我真骄傲。

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篇16:简爱读书笔记七年级

全文共 766 字

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寒假里,读了《简爱》一书,颇有感想!

书里主要写了女主人公简·爱从小是个孤儿,寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位,自幼就受到歧视。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,完美的生活之后,她进入了罗沃德学校学习。毕业后,简·爱来到桑菲尔德庄园任家庭教师,她的自尊、自爱和自信赢得了人们的敬重。在与主人罗切斯特先生相处的过程中,两人都被对方的气质所吸引,他们经历了无数的挫折和磨难,最终走到了一齐。

读完此书,我被简·爱那独立自主、自强不息的精神品格所感动,那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼,我憎恨里德太太,她对穷人的痛恨是简·爱以及读者都难以忘记的,她作为简·爱的舅母,狠心地将年仅十岁的简·爱送进孤儿所,并一心盼望她在瘟疫中死掉!这是多么不负职责啊!想想自我是多么幸福啊!

《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地应对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

《简爱》教会了我们坚强地应对生活中的挫折,她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人,她还教会了我们要在生活中自强自立……

记得有一次,我数学题目做不出来,我也没有认真地思考一下,就让妈妈帮忙,但妈妈说他没有空,叫我自我思考去解决问题。可我却偷懒,吵着让父亲教我。妈妈就让我反复看书上的例题,让我真正看懂了,再让我做作业题,我一下子全懂了!我最终明白了,我们遇到困难时要有信心、要敢于应对困难、学会自力更生。

我反复读了好几遍《简爱》,也流了好多的眼泪,是同情、感动的眼泪,也树立了奋发进取、自强自立的信念。漫漫人生路上,《简爱》是我的精神财富,将鼓励我不断前进。

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篇17:七年级写景日记500字

全文共 546 字

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秋天,在有的人的眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝丫,一片凄凉而又孤独的景象,可我从小就对秋天有着一种特殊的爱,完全可以说是一种超乎想象的爱。因为,在我的眼里,金色的秋天,并

不是孤独、凄凉的代表,它是丰收的象征。

在我心灵的深处,总有那么一处秋景,使我流连忘返,那就是我家乡的秋色,看,青青的山峦把村子围成一个圈儿,杨树、柳树成熟了,一眼望去,一大片一大片金黄色布满了山坡,一阵秋风吹来,沉

甸甸的枝条在微风中轻轻摇曳。空气中布满了秋的味道。

秋天来了,秋风染黄了原有的绿色、深黄、浅黄,镶嵌着红边儿的树叶不时一片一片轻轻地飘落,在空中打着旋儿,转转悠悠地落在地面上、河面上。秋风悄悄地吹着,树叶沙沙地响着,树上偶尔传来

几声蝉鸣声,打破了秋天的沉寂。山谷中,层层金黄的麦浪上下翻腾,叫人越看越爱越心甜,一阵秋风袭来,沉甸甸的穗头在微风中轻轻摇曳,预示着又是一个丰收的大好年景。

我喜欢家乡的金秋,更喜欢带着瑟瑟寒意的秋雨。点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线形成一片蒙蒙雨雾,使人清醒,给予人舒畅和豪放。

人们都赞美春天,说春回大地、生气盎然,我却认为:如果把春天比作是一个刚刚落地的孩子,那么,秋天便是一个成熟的少女,更有迷人的韵味。

秋,有着自己的内在美、成熟的美,我爱秋天,更喜欢家乡金色之源的秋天……

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篇18:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 956 字

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读一本好的儿童文学,身心都能得到放松,想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》,也不知道是几岁了,可那聪明的稻草人,善良的铁皮人,威风凛凛的狮子,给我留下了深刻的印象,它们的奇幻冒险之旅,既让人紧张,又不会为人物的命运太过于担心,总是用最为简单的办法,克服了困难,这对于年纪还很小的我来说,是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘,总喜欢把自己当做故事里面的主人公,没有任何特长,没有魔法的普通小姑娘,要对付坏女巫,从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命,可真不容易啊,而故事中的冒险,既满足我探险的欲望,又不会真的受伤,是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品,唤醒了我童年的记忆,同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。

此次阅读,感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本,也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异,只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的,人物对话简单,朴实,没有华丽的辞藻堆砌,对人物典型形象的塑造也很到位,通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好,一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化,彰显了人格个性,这样的写作方法让人印象深刻。其次是朴素的语言,却没有掩盖准确的表述,对于人物语言、动作的描写很是准确,如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想,如果孩子们爱读这本书,多读这本书,其准确的语言表达,一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写,与力求简洁的人物对话不同,作者非常愿意花许多笔墨去描写环境,奇异的翡翠城,笀奇金人和温基人特有的打扮,华丽的宫殿,脆弱的陶瓷城,险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界,充分调动起所有的想象,进入书籍中的世界,这也正是童话的魅力所在啊。

第二,就是本书最为打动人的地方,就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书,其中一路的艰难险阻,一路的相互扶持,不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊,也鼓舞着千万读者,我们渴求的东西,其实一直都在我们身上,只是有时候我们不知道,不去使用它,不去锤炼它,也就不知道自己能够做到何种程度。

重拾儿时的感动吧,让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰,让我们的双脚重新灌注前进的力量,为了理想和目标,追吧!

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篇19:夏雨七年级作文600字

全文共 698 字

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夏天的到来,也伴随着雨季的来临。

昨晚太热了,一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,通常早晨还是比较凉爽的,但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬起头看天。可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。

上午10点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处;天上黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨,马上要来临了,下吧,下吧!一个多星期来的烈日暴晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们渴望快点下雨。

开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗一”地撤下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻,‘这水印无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

“下雨啦!”“下雨啦!”邻居的几个孩儿跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩子如头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋搪水也“滴滴答答……”多了起来,拉成一股线。

雨更大了,房顶上,街上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思。

雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。

中午,尾内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

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篇20:漫游语文世界七年级

全文共 634 字

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生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

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