0追加被告申请书范本(汇集20篇)
蜜蜂是完全变态昆虫，一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。下面追加被告申请书范本是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
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6780作文
1000有关于抒写端午节的日记范本
全文共 588 字
+ 加入清单马上就要到端午节了，传说中，是古代人为了纪念英雄屈原，所创造了这个节日，至今还在流传。到了端午节，人们吃粽子、煮鸡蛋，在门前挂上柳枝、葫芦。有些地方的人还赛龙舟。一家人团聚在一起，其乐融融，快乐无比。
今天就是端午节，不少人家都在门前挂上柳枝、葫芦，大街上到处都是卖五彩绳的小摊，有许多孩子也都戴着五彩绳。我看见许多人都手里都拿着粽子、鸡蛋，我们家里也不例外，今天爸爸买了几个粽子，我迫不及待的想要剥开粽子皮吃一口，忽然，妈妈冷不丁的抓住我的手说：“洗手了吗?不洗手就想吃，没门。”没办法，我只好不情愿去洗手，洗完手，我马上夹起一口粽子往我的嘴里送去。啊，真香啊，香黏可口，而且非常润滑，有一种说不出来的味道，回味无穷。馋嘴的我吃了两个大粽子，打着饱嗝，舒服极了。
晚上吃过饭后，妈妈带我去溜达，看见许多小孩都戴着五彩绳，我也很想要，求妈妈给我买一个，正好旁边有个买五彩绳的小摊儿，妈妈给我买了一个很漂亮的，上面有许多水晶一样的小球球，还有一些小铃铛，甩起来叮叮当当得，我很喜欢。
妈妈和我又买了一个葫芦，还在路边等的树上撅了一根柳枝，我不解的问妈妈：“为什么要挂葫芦呢?”妈妈说：“葫芦能辟邪，把它挂在门前可以保平安。”“哦，原来是这样啊。”我若有所思的点点头，这天晚上，我睡得很甜，好像门前的葫芦真的能保我一生平安是的。
这次的端午节我过得真开心，希望下一次端午节还可以这么快乐。
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篇1：少年与大树作文范本
全文共 576 字
+ 加入清单重庆市 育才中学 七年级（1）班 陈加乙
在一个偏远的小村子里，有一颗巨大的树挡住了通向远方唯一的道路。
村里的人谁也不愿去除掉这颗树。因为，这颗树太大了，即使再高大的人，抬头都望不到这树的树冠。
于是，一百多年过去了，村里的人都始终蜷缩在这个小村子里，与世隔绝。而那颗大树呢，不但没有经受伤害，反而还在不断生长。
这使村里的人更加望而生畏了。
终于，村里出现了一个下定决心要砍掉那颗大树的人。
那是一个十六岁的少年。他自幼起，就一心向往外面的世界，一心想走出这个小村子。他不愿做一只井底之蛙，他更不愿自己和村里的人就只因一颗树而浪费一生。他有他自己远大的理想。
于是，他不顾村里人的反对，毅然提起斧子，来到树下。
那颗大树开始有些惊讶；但后来大树便想：这有什么好怕的，一百多年来无人能战胜他，我也不可能惧怕一个十六岁的少年呀！我这么粗壮，任他白费力好了。于是，大树根本不把少年放在心上。
但那少年呢，就这样砍啊砍啊，他坚信终有一天能砍倒大树。他就这样以他的毅力，坚持不懈地履行他要砍倒大树的誓言，每天都毫不松懈。
就在大树感到日渐虚弱的时候，大树终于倒下了。时光已过了六年，昔日的少年也变成了健壮的小伙子了。
皇天不负有心人，少年就这样以他的坚毅，实现了他的誓言。他高兴地对自己说，我终于战胜了阻挡在路上的大树，我终于走出了那狭窄的井底，终于走向了那广阔的天地。
篇2：未来的医院为题目的作文范本
全文共 928 字
+ 加入清单我是研制癌症诊断机器人的科学家，经过我们科研组的努力，研究成了一款可以用于癌症诊治的微型机器人——罗菲尔。今天是2037年5月1日，国际劳动节，趁放假的空我去到x医院考查一下我们的科研成果在该医院的使用效果。
当我步入x医院的门诊大厅，一个外貌秀气的“小姐”向我走来，问道：“你好，先生，我是这里的导医菲亚特智能机器人，你有什么可以需要帮助的吗？”我说：“我想见一下你们的院长先生，我是诊治机器人罗菲尔的研制者，今天前天是想了解一下该新产品在贵医院的使用效果。”罗菲尔立刻开通了与院长的对讲系统，把我的来意与院长说了，院长立刻同意接见。我随着罗菲尔进入院长的办公室。看到我的到来，院长赶忙起身相迎。说道：“非常感谢你的大驾光临。”
我和院长寒暄了一番，院长就我一道到该医院的四楼去实地考查该设备的使用情况。我和院长来到408室。正好一个大夫在用罗菲尔给病人诊断。只见大夫把一个大小像蚊子一样的东西放入病人的口中，墙壁的大屏幕上立即便显示出病人各部位的结构。大夫口头下达指令说：“查找癌细胞！”不到5秒种，大屏幕上便显示在病人的肺部有两块豌豆大小的东西。大夫再下达指令：“攻击目标！”只见刚才那个像蚊子大小的东西开始分解那个异物。大约过了数分钟，刚才的那两个阴影不见了。大夫说了声：“复位！”病人张开嘴巴，大夫用镊子把刚才放进去的东西取了出来，放到器皿里洗净，然后包装好，放到玻璃柜子里。
我和院长回到了他的办公室。菲亚特端来两杯茶放到我们面前。我们边说边聊。院长说：“你们发明的这个机器人可真好用。以前人们得了癌症，只有到了中后期才能被发现，这个时候已经晚了，病人只能等死。现在用上了这个设备，癌细胞刚一形成，就可以诊断出来，并把它杀死。既高效，又使病人免于手术的痛苦。使癌症的治愈率提高到98%。而且费用大大降低，一万多就可用把癌症治好，这在以前想都不敢想。”我们无所不谈，院长也说出了这个设备在使用过程中的改进方案。他说：“这个东西唯一的不足就是生产量小，还不能使各医院用上这个设备。”
一天的考查结束了，我回到了我们单位。我们一定要加倍努力，使生产成本降下来，让这种先进设备早一点装备到我国的各个医院，使人们早一点免受病痛的折磨。
篇3：关于海洋的作文范本
全文共 580 字
+ 加入清单未来的海底世界是怎样的呢?会有多少令人奇思妙想的动植物呢?
原来啊，在海洋的深处发生了翻天覆地的变化，那么到底有什么变化呢?大家一起来探个究竟吧。
如今，海底出现了几座庞然大物：用水草做成的摩天轮、用珊瑚做成的旋转木马、一幢一幢的高楼大厦……摩天轮每天都在为海底的动物带来了从未有过的快乐，旋转木马让动物们玩到了陆地上才能玩到的活动，它们高兴极了，整天围着那些建筑转，都要去体验体验。
海底的水草长得好高，都到两米了，这可乐坏了小鱼、小虾，还有小螃蟹。它们开始玩起了捉迷藏，一会钻进了水草中，一会伸出圆乎乎的小脑袋，窥测一下;亦会向小伙伴吐吐舌头，咧咧嘴，做一个鬼脸，别提有多开心了。
就在这时，一条大白鲨向我游了过来：“嗨，陆地的朋友，欢迎你来到我们的海底世界，祝你愉快!”“谢谢，可是，我想知道我们人类住在了那里。”我回谢并询问了它。“哦，朋友，请跟我来吧。”说完，我便和它一起游向了海洋深处。
哇，我被眼前的一幕惊呆了，好一会工夫才回过神来——人们在这里有了一个个温馨的家，他们的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽两株到房子的两旁，真是太美了!生活在那里的人们吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的裤子。如果某个人想去某个地方，只要叫一声，在附近的鱼立马就来，带你去那儿。
海底世界是一个未来，但是我不希望这个未来离我太远、太久。
篇4：以春为题目的作文范本
全文共 480 字
+ 加入清单山上那白色的是什么？是皑皑的白雪吗？不，那是梨花。山上那粉得发红的是什么？是早晨的朝霞吗？不，那是桃花。哦，花开了，春天来了。
春天来了，到山上看看去。小草趁人们不注意，偷偷地从土地里钻出来，看看这个新生的世界。最引人注目的当然是最鲜艳的花儿，白的像雪，粉的似霞。花里透着一丝丝甜味。花下几只蜜蜂与蝴蝶跳着春天的舞蹈。咦？是下雪了吗？不，那是开败了的梨花。风一吹，花瓣全都凋零了，好似腊月鹅毛般的大雪。
春天也悄悄地进入了城市，马路两旁的树木也发了芽，小区里的花也开了。柳树在一夜之间抽出了新芽儿，嫩嫩的，绿绿的，充满了生机。
人们常说&ldqu;春雨贵如油。&rdqu;春雨不仅仅浇灌了农田而且还净化了空气。春天里，北方城市常常&ldqu;下土&rdqu;，使得空气变得很浑浊，这时春雨就发挥了它净化空气的作用。
春天最快乐的还要数孩子们了，带着自己最喜欢的风筝，到公园、到广场放飞自己最心爱的风筝，放飞自己的理想。和着孩子们那快乐的笑声，使得春天越发美丽。
春天是一年的开头，有的是工夫、有的是希望，把握住这个美丽的春天，让我们的一年越发光彩。
[以春为题目的作文范本
篇5：感恩作文范本
全文共 1266 字
+ 加入清单我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，那到底那一缕阳光最耀眼？有人说慷慨付出，不求回报；有人说努力学习，成绩更上一层楼……而我认为在人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
从前的我并不太理解感恩这回事，顶多能够懂得一些感恩父母，在每天的朝夕相处中不难感受到父母对我们关心，爱护，因此对他们是恭恭敬敬，生活的也算和和睦睦的。但对于老师，则感触没有多大，每天都是很的上课，下课。交流并不多，内心有许多想法但又不敢与发表。
我刚结识了一位‘怪’朋友，她的‘怪’在各种情况中显而易见，例如声音，甜美的声音让人百听不腻，标准的普通话令你心情愉悦，使人一听见这种声音会产生一种莫名的妒忌；独特的口味，哇哇落地就不喜爱甜食，即使从未谋面也能猜测出身材来；与大多数人的目标不一，不喜爱很安逸的生活，她认为这样会消磨一个人天赋的意志。她最与众不同的地方莫过于乐于助人，能够给与别人的帮助，她从不会吝啬，总是竭尽全力去帮助别人……
这两天有一件事在我心头时时萦绕，挥之不去。老师要求写一篇作文，而且两天之内要上交，听到那一刹那，仿若晴天霹雳一般，手心，额头不断冒出冷汗，心“砰砰”直跳，仿佛心跳声能听的一清二楚。因为我平常最不擅长的就要数写作了，但又不想让老师失望，便死马当活马医了。想了许久还是一头雾水，正当进退两难时，灵机一动，想起了
之前在网上报的作文培训班的主讲老师，便向她发出了求救。本以为她不会理我的，因为那个课程是免费的，学员也有许多。我因为胆怯与慌张而产生了忧虑，使写作瞬间陷入了一种困境。在这前后矛盾的时候，出乎我意料的是，她不仅跟我讲解了写作的要点，还指出来了我最大的问题，并且帮助了解决了这一难题，她跟说了一句话，我想我永远也忘不了“去做你害怕的事，害怕自然就会消失。”令我重拾信心，勇于挑战困难。感激之情猛地涌上心头，眼泪也就不由自主的滑落下来。
稍后的课程中，因为我在上课之前问了她这些问题，所以老师把解决这类型难题的方法在这堂课上讲了，当时的我一直认为“我的运气这么好，不会就立马有解决方法啦!”在后来的谈话中得知，老师原本不是要跟同学们介绍这种学习方法的。回想起来不禁心里为自己的太过聪明而感到惭愧。但因为我个人有这种需求，老师认为别的同学也存在这方面的问题，于是临时改变了主意来给我讲这个。不仅如此，这位可爱的老师在课前及课后都有提到我，课前提到我。老师用她动听的声音向大家阐述了讲这课的原因--为了帮助我。当我听到这句话时，还懵了一下，还以为是自己听错了。快到尾声的时候，她也不忘提一提我，关切地问我听懂了没有，她最后说了一句话“你能听懂这节课的内容就是我今天最大的收获”当听到这句话时，泪水顿时充满了我的眼眶，我想忍住，可泪还是滴滴答地流下了。一个互不认识，素未谋面的老师能够教我到这个程度，试问如何不心存感激呢？试问如何不爱呢？试问如何不叫人尊敬呢？
今天的多次感动与泪水融于内心，使我懂得了真正懂得了感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。谢谢你，可爱的“怪”朋友。
篇6：请假条的正确格式及范本
全文共 529 字
+ 加入清单请假条的正确格式及范本
请假条格式：
标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。
正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上"学生"二字。
日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。
写作要求：请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期"，一定要写明确，不能只写"因有事请假"。
公司员工请假条范本
XXX(主管领导的名字或者主管部门.等)：
我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。 请假人：XXX
年月日
请假条(居中)
XX老师:(顶格写)
我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)
你的名字
日期
XXX:
我因XXX需请假X天，特此提出申请，请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。
请假人：XXX
年 月 日
篇7：冬天的第一场雪作文范本
全文共 930 字
+ 加入清单早上，我起来床。拉开窗帘一看，啊！眼前的景色令我大吃一 惊――好一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。真是瑞雪兆丰年呀！此时 我才深深体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个句诗的含 义。
雪依旧下着， 屋顶上、 树枝上、 路上都已铺盖上厚厚的一层积雪。
外面静悄悄的，仿佛只有雪花在漫天飞舞，上演着一场好戏。
我想堆雪人，是只有下雪天才能享受的一项有趣的活动。雪要够 大，气温要够低。而今天正好满足这个条件， 将洁白的雪堆制成一 个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺，锻炼身体。
在下 雪天里，仰手轻托二零一四年的第一场雪，享受新雪的柔软与飘逸， 品味雪天的清新与芳香。在风雪中与家人共同堆雪人，是多么惬意的 一件事啊！ 说干就干， 我带着老爸老妈一溜烟跑下楼， 来到了门前的小广场。
雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想躺在上面睡一觉，说不定还很 舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来， “可真冷呀！ ”我被冻 得直叫唤。
但我一见老爸和老妈早就已经“开工”了， 并干得热火朝天。
又看看老妈那高兴的样子，手就?痒?了起来。心想：
“不能光让他们干， 自己光玩，站在一边看着” 。不行！我也要参加。想着想着我便也加入 了他们的行列。
老爸叫我滚雪人的头，但是我没有经验，我先拿起一团雪，用手 捏成一个小球。然后把周围的雪往它身上粘。可是，我粘了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才粘了皮球那么大。我有些泄气了。这时 我想起了妈妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利， 一定要坚持到底。想着想着，好像有一股无穷的力量在催促着我，我 感到干劲十足，于是我又开始粘起来了…… 雪人的头终于粘好了。我把它往老爸滚的?身体?上一安，雪人 的身子和头就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙 眼里的核安在了雪人的脸上，老妈把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手 在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人就做好了。老爸往后走了 走，看了一看，觉得还差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己 的帽子盛满雪，卡在雪人的头上。然后又用树枝给雪人画一条围巾， 用树叶黏在雪人的身子上当纽扣。远远看去，还真像个人呢！我高兴 得手舞足蹈。大声喊道大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”
篇8：节水建议书范本
全文共 602 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学
大家好！
地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲，无私地哺育着我们。水，是地球的血液，所以，我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用，而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产，损失的年值达1200亿元。南方一些城市里，有300户人家缺水，其中108户严重缺水，缺水量为1600亿万吨一天左右，有几百万人用水紧张······
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如：水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向；洗衣服时，把水龙头开到最大，冲洗衣物；洗脸时，脸盆总是装得满满的，后来发现端不动，就倒掉一大半；冲洗车子时，都用水管直接冲洗，浪费了许多水······为什么会这样呢？归根结底，人类的环保意识还不够强，对水资源没有紧迫感。
对于节约用水，我对大家提出以下建议
1.控制好水龙头的开关大小，并在不用时关掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用来冲马桶；淘米的水可以用来洗菜等。
3.在别人浪费水时，去劝阻或制止。
4.不要把水浪费在不应用的地方，玩水就是其中之一。
老师们，同学们，让我们节约用水！让我们的地球母亲更加可爱、亲切！让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了！
建议人：XXX
20xx年x月x日
篇9：初一新学期寄语范本
全文共 1382 字
+ 加入清单初一是打基础的时期，为初中三年做安排，初一是培养学习习惯，适应初中生活，为以后学习打基础的时候。所以初一的知识点不多，虽然作业多一些，但没有明显的落差感，没有明显的分数差别。随着时间推移，这些不起眼的问题慢慢凸现，比如到初一下学习，有人的因式分解已经基本掌握，而有人却不知道平方差是什么;有人希望杯拿了金奖，有人难题不会，简单的算错;有人作文写得很好，有人却还在发愁错别字连篇。在初一开始的阶段，注意发现问题并解决问题非常重要：
1、要快速进入“主动学习、计划学习”的状态。这一点主要是指学习要养成习惯，要主动地寻找自己的不足，要积极地制定学习计划。比如听完课后要有意识的做些练习，并将不会的问题及时向老师请教，在接下来的学习不断地联想与前面知识的联系，并在不断的练习和考试中寻找自己的不足，并有意识的去弥补错误。主动学习是在强调学习的主体，学习的主体是学生本身，不是老师，更不是家长，所以孩子自己才是这项工作的总监，要主动地思考问题，寻找不足，制定计划，而不是无止境的陷入每天大量的作业中，做作业的本质是在强化课堂的知识，学生要意识到这一点，如果把它当成一种包袱，不但效率低，也会变得没有方向。制定学习计划，也是一种意识，比如今天回到家，只有两个小时的时间可以学习，那不妨拿出5分钟做下计划，前半个小时做什么，接下来的40分钟做什么，什么作业先做，什么后做，今天最好把哪科重点强化一下。刚开始做这些可能都不大习惯，但是坚持一段时间后，这就变成一种习惯了。
2、要养成好的书写习惯和思考习惯。卷面清初一新学期寄语范本楚工整、步骤齐全不仅能给阅卷老师留下好印象，更重要的是清楚的步骤能培养清楚的思路，能培养思路的严谨性和连贯性。如果东一步，西一步，或者三下两下就把想当然的把答案写下来，时间长了，题目稍微复杂些就会无从下手，而长期锻炼的清晰的步骤至少会告诉你这类题通常第一步思考什么，入手点是什么。
3、如果以上两点做的没有问题，初一最应该做的就是多学点东西，为后两年分担些内容。到了初三，很多人从竞赛中走回中考，毕竟中考是最重要的，但是初一和初二就不同了，中考还早，多学点没亏吃，以语文为例，在初一多学习一些基础性内容比如语文课网校内的《语文知识地图系列》，打下扎实的语文基础，对初中和高中的学习都非常有利，尤其是语文成为高考第一学科之后，更是凸显语文基础知识的重要性，很多家长都看不到这点。另外一点，就是不要盲目追进度，有人说初一的寒假可不可以把初二的内容学习下，可以，但一定要谨慎，如果初一的还没学利索，初二的又没怎么懂，等到了初二，哪都好像学过，哪也不扎实，就得不偿失了。
4、初一是心理变化的初期。当然也是很重要的时期，学生在这一年会遇到和想到很多问题，成绩的好坏，与同学的关系，与老师的关系，加之自尊心和好奇心的增长，处理问题容易偏激或者选择逃避，这时需要家长的指导，委婉的告诉他问题的处理方法，让他慢慢的、健康的成长。不过家长不要太婆婆妈妈的，无关痛痒的、粗暴的、抱怨的、表面的、反复的教育有时适得其反，呵呵，这时候想当个好家长，还真不容易。不过话说回来，这时候学生经历点烦恼，经历点痛苦，才能使一个人进步和成长，蜜罐里永远不会长大的。
最后一点，实事求是很重要，会就是会，不会就是不会，让孩子要自己去积极地想办法解决问题。实事求是对孩子以后做人和做事都很重要。
篇10：以冬天为题目的作文400字范本
全文共 426 字
+ 加入清单哟！又是个好天气．早晨，我打开窗户，阳光温柔地照了进来．伸开双手去感受这冬的礼物．万物都在这淡淡的阳光下笼罩着，行道树被这阳光照得打起精神来了，伸伸懒腰，沐浴在这难得的阳光下!
做好作业了？爸爸上楼来了，见我正晒太阳，便与我闲聊起来。现在的生活好了，最幸福的就是你们孩子了，有这么多人的关心，也不用做其他什么事情．想当年，那生活苦啊！这么冷的天还得跟着你奶奶去田里干活．爸爸又忆苦思甜起来，跟我讲起他小时候的故事!
那是过去的事了，还老提出来赶麻呢？我有点不耐烦爸爸的唠叨了，也不知道他说的话是否有道理，也许是时代不同了，不能有相同的看法与见解了．阳光开始刺眼了，照在人头上，昏昏沉沉的，不知道是怎么回事!
直起身子，探头于窗外．冷风，枯草，干树和那反射着太阳光的水泥地，这是寒冬的景色，尽找不到一丝绿意，连那几棵行道树都是黑的．于是边回想起春天来，厌恶这寒冷的冬天，尽管有阳光
阳光下思绪被打乱，思考着不同的问题．对？还是错？
篇11：有关压岁钱的作文范本
全文共 599 字
+ 加入清单新年里最不能缺少的就是压岁钱，所以，每次探访亲人回来，总会得到不菲的压岁钱，当数着压岁钱时喜悦的心情就会挂在脸上，无比的兴奋、激动……可我的喜悦是非比寻常的，因为我有长期的投资，既可以让钱生钱，还可以留下一片绿色。
我家刚刚搬进了新社区，社区里是红花绿草，美丽非凡，我喜欢极了。一次在外边散步突然发现周边有许多荒地，想到植树节时老师常常教育我们要绿化祖国、美化环境，现在我可以大展身手了。
我用部分压岁钱买来了小树苗，并开垦了我家独特的自留地。买种子、浇水、施肥、除草，望着一片绿绿的、嫩嫩的成熟的蔬菜，我自然喜悦无比。哈哈，绿色无污染，我把蔬菜卖给老妈，除去付给老爸的工资，买种子、化肥也就十几元，一袋蔬菜就能解决成本了，剩下的就是源源不断的利润，哈哈发了。
日积月累，在我成年之前肯定会赚不少的“money”。我亲手栽种的小树也在风雨中慢慢长大，每年我都用压岁钱给大地增添一份绿意。 看着自己小小的“成功”，自然使我萌发再开垦菜地，扩大再生产，让更多的蔬菜“飞”向妈妈或者阿姨，同样会更多的压岁钱向我“走来”，播种下绿色，就会自然生长成“钱”。
同时我会将部分钱投资里，然后时不时查查投资的收益，可以长期投资，同样也有不菲的收益。也会将剩下的部分钱借给老妈，这可不是白借的，每年需付10%的利息，这可是旱涝保收哦！
压岁钱让我的腰包越来越鼓，但我会用投资——收益等更好的地方，让压岁更多，让新年也更快乐！
篇12：我的家乡主题作文范本
全文共 549 字
+ 加入清单涿州是一个人杰地灵的地方，我就出生在这的具有两千三百多年的历史文化名城。我的家乡就是涿州。
走在涿州大地上，感受她的心跳，仿佛还能看见轩辕在这里大战蚩尤的惨烈，所以才有唐朝诗人胡曾的：“涿鹿茫茫百草秋，轩辕曾此破蚩尤。丹霞映祠前水，疑是成川血尚流”吧！
涿州是三国文化发祥地，《三国演义》中“桃园三结义”就是在涿州。走进三义宫，好像还能感受到刘关张三人那份不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情谊。
北魏的地理学家郦道元的故居也在这里，他就是从这里出发，游历祖国大大好河山，完成巨著《水经注》。在郦道元故旧，我似乎还能看见他即将远行，感泣辞母，依依惜别的场景。
此外，刘关张三人中的刘备，张飞就是涿州人。涿州还出宋太祖赵匡胤、东汉政治家卢植、六祖禅师慧能、易学大师邵雍以及唐代诗人卢照邻、贾岛等。几乎所有姓卢的人，他们的祖籍都应是涿州。难怪清朝皇帝乾隆御笔到：“日边冲曜无双地，天下繁难第一州。”“天下第一州”的美誉也就此而来。
如果没有涿州，说不定轩辕就会败给蚩尤；如果没有涿州，三国的历史就少了浓墨重彩的一笔；如果没有涿州，也许就不会有《水经注》了；如果没有涿州，华夏民族几千年的历史说不定会改写：如果没有涿州……
身为一个涿州人我为我的家乡感到骄傲，我可以大声的，自豪的喊出：“我的家乡是涿州！”
篇13：初中家长寄语范本
全文共 862 字
+ 加入清单刘玉洁，在新学期即将开始之前，爸爸想和你说说心里话：
到初三的上学期，你到二十三中已整整三年了。在这三年里，你从一个懵懂的儿童，渐渐地成长为一名青春勃发的少年。每当看到你一天天的长大，一天天的懂事，一股暖流就会从爸爸的心头流过。爸爸因为有你而骄傲，而自豪，每天会感到工作和生活充满了动力和快乐!
在二十三中的这三年里，你得到了很多方面的锻炼，你懂得了自我管理学习和生活，你学会了和他人交流，你知道了尊重他人才会被人尊重的道理，你也体会过成功的喜悦，挫折的苦闷―――对于你的成长，无论是小学时的老师，还是初中现在的甘金梅老师，对你都倾注了无数的心血，她们既担负着老师的责任，又肩负起了做父母的义务。在你学习退步的时候，她们对你进行耐心的教育和帮助，在你烦闷逆反的时候，她们给了你慈母般的开导和关怀，在你学习取得进步和成功的时候，她们给了你发自内心的鼓励和赞美，在你生病的时候，她们又给了你细心的呵护―――。我常常为当初为你选择二十三中作为你学习和成长的地方而感到骄傲哪。因为有象甘老师这样有责任心、有素质、善良的老师，因为二十三中美丽而又规范的校园，因为二十三中多年来教书育人的良好口碑，等等等等。 有这样好的学校、好的老师、好的环境，你要知道珍惜。平时要懂得尊重老师，团结同学，和睦相处每一个人。
三年，不长也不短。对于过去，我们无法选择重来，无论成功失败，无论喜怒伤悲，这一段的时光已流逝飘向远方，曾经的懵懂、激动、恩情、愁怨都将随着岁月的冲洗而褪去浓妆。新的学期即将开始，三年不是结束，而是第二个三年的开始。爸爸妈妈满怀信心，期待着你开始下一个精彩的三年!
初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学习，改掉懒散的不良习惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。
篇14：关于春为题目的作文范本
全文共 672 字
+ 加入清单绵绵的春雨飘飘洒洒，走在春雨里，沐浴着轻轻的春风，沐浴着柔软的春雨，头发尖尖上挂着小小的水珠，哎呀！春天！我爱你！
天空的云朵，飘呀飘呀，她想给小花做小被，让它开得更加妩媚动人，更加迷人美丽！云彩儿悄悄悄悄地走了！阳光露出了妩媚的笑脸，她轻轻的抚摩大地，大地长出了青青的草，小草间开满了野花，野花轻轻地轻轻地和春风谈笑，野花轻轻地轻轻地和小鸟游戏。
一只金黄色的小猫儿在草坪上跳舞，它用脚扒拉扒拉自己的胡子，它用小嘴甜甜自己的小脚丫，它回过头去追逐自己的小尾巴，一圈一圈又一圈，一圈一圈又一圈，小草生气了，哎呦哎呦地叫着，小黄猫小黄猫，你把我踩疼了，别跳了别跳了，别玩了别玩了！树枝上的小鸟儿看见了，叽叽喳喳叽叽喳喳地笑，小黄猫小黄猫，别调皮了别调皮了，你把小草给得罪了！小花猫一点也不听话，还在那里玩啊，跳跃呀，追逐呀，哈哈，终于累的气喘吁吁，还是没有追上自己的尾巴……
春风到处溜达，它说桃树桃树，你开花吧，我们需要你粉红色的花儿；李树李树，你也把你的满树的白花儿拿出来吧；杏树杏树，你的花儿是什么样子的，哈哈，嗯，我都忘记你是什么颜色的了，也是白色的吧？还是粉红色的叱？是晚霞一样的颜色的吧？你赶快拿出来吧，我等着呢！春风轻轻地吹，春雨也来赶热闹，杏花儿终于忍不住了，哈哈，开出来满树的花儿，就像天上的白云落到人间，又像天上的晚霞下凡来了，太美了太美了，真是太美了！真是太美太美了！！
春天春天美丽的春天，迷人的花朵，迷人的鸟鸣，迷人的蓝天，迷人的云朵，红彤彤的太阳，微微的春风，绵绵的春雨，好美呀好美呀！好美好美好美呀！
篇15：以最伟大的妈妈为题的作文范本
全文共 1205 字
+ 加入清单母亲出生在年代，家境穷困导致母亲成了目不识丁的文盲，小小年纪便肩负起家庭的重担……她对那些苦涩的日子总是难以忘怀，就连做梦也梦着那些不堪回首的岁月。作为儿子的我，没法理解那远去的苦辣辛酸，母亲总是知趣地话锋一转，教育我应该好好念书，长大成人。 The mother was born in the age, and the poor family had caused her mother to become unknown illiterate. At a young age, she shoulders the burden of the family ... She is always difficult for those bitter days to be bitter.Forgetting, even dreaming of those years of unbearable years.As my son, I couldnt understand the bitterness and bitterness of the far away. My mother always talked about the words and educated me to study hard and grow up.
记得不识字的母亲艰难地教我学算术、写名字。小时候我很笨，上学时，连自己的名字也不会写。多少个夜晚，是母亲手把手教我写名字的呀。当我把写出的名字拿到母亲面前看时，她笑了，眼里分明有些东西在闪动，在灯光的映衬下，熠熠闪光。我笑母亲：“妈，这么大还哭，羞羞。”而母亲此时笑得更欢，眼眶里的泪成了断线的珠子。
生活的磨难造就了母亲温顺柔和的性格。她不论遇到什么事，很少对我们发火，倒是常常责备自己，像个做错事的孩子。
某日，起床，天已大亮，糟糕!一二三，起床、穿衣、漱口、洗脸，满以为母亲叫过自己，而自己懒于起床。谁知到了楼下，母亲正在洗衣服，见到我，一脸的窘迫：“哎呀，今天我睡过头了，对不起呀，现在已很晚了，我，我给你钱到外面吃去吧。”手在围裙上搓了搓，便摸起口袋来。
下午回来，她老是在说自己睡过头啦，睡过头啦。我说，没什么大不了的啊，累了，就多休息一会呗!想不到她说，我怕你发火呀!
我笑了，也有些惊讶，今日的母亲竟会怕我发火?笑后，不免生出种.种情愫。是的，上小学，当母亲叫迟时，我便会发火。几次之后，再没有这样的现象。其间，母亲未作过多少个甜梦呀——为了我的早餐，她总早早地起床。爸爸曾建议我们出去吃，可她不放心，说外面的东西，又少，又脏。直至现在，我才知道，每天的早餐都剥夺了母亲的许多个休息的权利。
如今，母亲的身体差了，不如往日那般硬朗，起得也不如往日那般早了。于是便给我买了一个闹钟，为了不耽误我的上课时间。
真的衷心祈祷，母亲的身体不再差，仁慈的上帝，请把过去的母亲还给我吧!
篇16：校园青春正能量作文范本
全文共 887 字
+ 加入清单老师，这个词语是每个人都深有感触的，或许有时候，我们会因老师的严厉而感到不满，但是，在那严厉的话语之后，却是对我们浓浓的情感。
曾经，他是我最怕的人。是那种见一面全身就要抖三抖的怕。同所有的体育老师一样，他的身材魁梧，身躯高大，有着健硕的体格。但是，他与其他的体育老师却有所不同，他极为严肃，每天都是不苟言笑的样子，在我的记忆里，他几乎是没笑过，甚至我现在都无法想象出他笑的模样。
他在上课时，对我们也是十分严厉。有一次课前活动，我们班里跑步纪律不太好，使他大发雷霆，刺耳的哨声之后，让我们重新跑，直到跑到他满意为止。整个队伍包括我都是一肚子的怨气。但就在这时，突然看见队伍最前面，有一个熟悉的身影在领跑，是他，他居然和我们一起受罚，还跑在队伍的最前面。刚刚的不满情绪立刻间烟消云散，看着他那认真的态度，我的敬佩之情油然而生。
临近期末考试，几节课的运动练习课，运动量逐渐加大，我的体力几乎撑不住了，速度上不去，动作不达标，对于体育极有可能不及格的我，心怀不安起来，十分焦急。就在这时，他来到我的身边，开始手把手的叫我每一个动作的要领以及跑步的技巧。平时他做的很好的动作，面对我这个体育“白痴”，教起来也略显生硬起来，言语之间也不流畅，但他的那句话“再练一练，相信自己”却深深地铭刻在我的记忆中。
终于考试了，前几项我完成的还不错，就是最后一项400米跑的时候，我的体力渐渐不支，就在我气喘吁吁，坚持不住的时候，他来到我的身旁，一个鼓励的眼神，虽然依然严肃，我却从中读到了温和，那个让我曾经惧怕厌恶的表情，此时却是一种力量，爱的力量。又是一声哨响，我冲上赛道，一股力量推动着我，忘我的往前奔跑。突然，由于冲刺的力量过猛，差点摔倒在地，这时，我听到熟悉的声音在跑道旁响起：“拼一拼！拼一拼！”这几个让人鼓舞的话语，到现在还依稀在脑海中闪现，它是我努力的目标与方向，更是遭受挫折时不放弃的动力和勇气。带着这几个字，我冲刺了，在一片掌声中，我又一次战胜了挫折。
曾经，我是那么的惧怕你，甚至不理解你，今天，我终于明白，严师出高徒，你的良苦用心都是为了我们的更好。
老师，你是我们一辈子的老师。
篇17：清明祭祀作文范本
全文共 752 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一到清明，我们首先想到的总是这幅行人悲伤、春雨缠绵的场景。天空仿佛是有情的，每到清明时节，小雨便淅淅沥沥下个不停，好像是天空眼中满溢出的泪水，用以祭奠已经离去的人们?? 虽然清明节在名义上只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日，但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。
青山埋忠骨，史册载功勋。从上小学开始我们就知道，新中国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们今天的幸福生活是革命先烈前仆后继、流血牺牲的结晶。烈士为革命不惜抛头颅洒热血的铮铮铁骨是中华民族最宝贵的精神财富；烈士为国家和人民的利益不惜献出宝贵生命的高风亮节是中华民族最可珍视的传统！
年年祭扫先人墓，处处有犹长春风。献上一束花，留下一句言，缅怀革命先烈，清明祭英烈活动给了我们一次学习革命先烈光荣事迹、传承革命精神的机会。现在网上祭祀作为一种经济环保、方便快捷、文明和谐的清明节祭祀新方式已经受到大多数人，特别是年轻人的追捧。我想不管是以传统的祭扫方式，还是新兴的网上祭祀，都只是一种形式。关键是要通过这个活动，对我们思想进行一次洗礼，树立正确的价值观和人生观，了解先人事业功勋，诚挚缅怀他们的高风亮节、嘉言懿行，从而更好的继承先贤的事业，踏着他们的足迹继续前进。
过去是由伟大的先烈创造的，而未来掌握在我们自己的手中，将英雄们的使命传承下去，是我们的使命。就像《钢铁是怎样炼成的》中说的一样：人最宝贵的东西是生命.生命对每个人来说都只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,能够说：我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。
我们每个人都应树立正确的价值观和人生观，继承先人烈士的伟大精神，为努力实现自
篇18：我的卧室英语作文范本
全文共 462 字
+ 加入清单我的卧室
我有一间虽然不大但很舒适整洁的卧室。卧室里有一张小床，一个书桌，一把椅子和一个小书架。书架靠近窗户，上面放的是我最爱看的书和一些古典音乐光盘。西面的墙上挂着一把小提琴，那是我的最爱，闲暇时我总是拉小提琴自娱自乐。
My Bedroom
I have a small but comfortable and tidy bedroom. There are a single bed, a desk, a chair and a beoksheff in my bedroom. The bookshelf is near the window. I put all the books I love best and some classical music CDs on it. On the west wall there hangs a violin. It is my favorite. I usually play it to enjoy myself at my spare time.
篇19：关于难忘的一件事作文范本
全文共 2904 字
+ 加入清单难忘的一件事作文一：难忘的一件事
我令我难忘的事情很多，但是最令我难忘的事情还是第一次学自行车的事。
那天，我看见小伙伴们都在比骑自行车，看谁骑得快，我看着别人都在玩心里痒痒的，我决定也学一学骑自行车。
我把哥哥找来要他教我。他说我要先学会平衡，这是最重要的一点。然后，他又让我在一个台上练习。我一脚踏在台上，一脚踏在自行车的脚踏板上，哥哥让我用力一蹬，我找他说的去做了，结果我走了起来，但是另一只脚却没有踏在另一个脚踏板上，我摔了个狗啃泥，就这样，我的第一次尝试失败了。哥哥鼓励我，让我再来一次，还告诉我说：“不要灰心，正所谓，失败乃是成功它妈，要加油！”我听了哥哥的话，顿时信心大增，又继续练起来。
终于，在我的不懈努力之下，我会骑自行车了。哥哥告诉我，多练习练习就不会摔到了。
在以后，每当我骑自行车的时候，便会想起哥哥教我骑自行车的这件事。
难忘的一件事作文二：难忘的一件事
开学已经一周了，在这一周当中，有许许多多令我难忘的事，但令我印象最深刻的还是我戴上了眼镜。
那是一个周五的早晨，第一节课是数学，老师把几道小数乘法抄到黑板上，让我们做课堂练习，可我居然看不清了！我用力眯起眼睛，这才看清，但最后还是把八抄成了三，我才意识到——我近视了！
各种想象涌上脑海：妈妈每天都叮嘱我：“一定要少看电视、玩电脑，要不你的眼睛就完了！”如果被她知道了，她一定会很生气，可不说肯定不可能，我看不清黑板，会影响学习的。
回到家，我怀着忐忑不安的心情告诉了妈妈，果真，妈妈把我狠狠的训了一顿。
第二天，我只好带上了眼镜。
在此，我告诫还没有戴上眼镜的同学们，一定要好好保护视力，眼睛真的很重要，另外戴上眼镜的同学，包括我，也不要太灰心，要更加爱护双眼，争取度数不再提高。
这件事将令我永远难忘。
难忘的一件事作文三：难忘的一件事
随着时间的流逝，许多事情已经从我的脑海中消失。但是有一件事情是我终身难忘。
那是一次期中考试，老师拿着考卷走进教室，发了试卷。我翻过来，翻过去，没有一道题可以难住我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多四十分钟就把试题做完了，我在看一看周围的同学，他们都在低着头沙沙地写字。我做好了试卷，并没有检查，而是在仪表玩，过了一会儿，老师要收卷了，我得意的交了上去，因为我觉得我都做对了。第二天，老师把试卷发了下来。我一看分数，我愣住了—才考79分，我后悔不听老师的话，后悔自己粗心大意，看着那鲜红的79分，我的心里难受极了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就不会有着鲜红的79分。
虽然这件事已经过去一年多了，但是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心。
难忘的一件事作文四：难忘的一件事
一到睡觉时，我的脑海中便浮现出许多美好的回忆。
在我的回忆中，只有一件事是带着后悔痛苦的表情想的，那就是令我感到最尴尬最无助的一次。
前不久，语文老师对我说，最近学校要举办一个讲故事比赛，老师选的我，说让我好好比赛。听到这个消息，我心里别提多高兴了，既然老师把这么好的机会留给了我，我是多么荣幸啊！我心里暗暗下定决心，一定不能让老师失望，给我们班里争光。可到了比赛的那天，因为紧张的缘故忘了故事的内容，唉！好好的比赛居然变成了这样，因此这次比赛我没有排上名次，我心里别提多难过了。我辜负了老师对我的期望，白白的浪费了这么一次好机会。老师，我对不起您，下次绝不会再这样了。以后我一定认真做好您安排我的每一件事，一定为您和我们班争光。
现在每当我回想起这件事，真是后悔啊！不过，以后我一定不会再出现这种情况了，老师，请相信我！
难忘的一件事作文五：难忘的一件事
在我的脑海中，有许许多多的事，向天空中的浮云一样，随着时间的流逝已经随风飘散。但是，只有这一件事在我心灵的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和妈妈正准备回家时，听见了一个老大爷的吆喝，“快来买红薯啊！”我突然想吃红薯，便一再请求妈妈，她终于同意了。我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯，这时我看见了他长满茧子的手，心想：“现在的人赚点儿钱不容易啊！一个红薯才一块钱，却把手弄成这样，哎。”我抬头对他笑了笑，望见了他那苍白的脸。回到家后，妈妈发现钱包不见了，我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说：“这下那个老头子可赚翻了。”之后便没说什么了，直到下午我们去超市时看见了这个老大爷他也看见了我，就急匆匆的跑来了，便把钱包给了我们，说：“我从那之后就一直等你们，终于等到了。”说完便走了。
虽然这件事过了很久，但我依然铭记在心，记得那个善良的老大爷。
难忘的一件事作文六：难忘的一件事
在我的记忆金库里，有许多的事，但有一件事令我记忆犹新。
在一个寒风呼啸的冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房间，见到爸爸拿这一杯热牛奶，我接过爸爸的给我的牛奶并说：“谢谢爸爸”爸爸点点头：“没事。”
喝完了热牛奶，爸爸摸我的头说：“今天我要教你煮面”我笑的合不拢嘴。来到厨房，爸爸先拿出锅来，叫我加一半的水，然后把水烧开，在把面下进去，又慢慢的搅拌。过了大概3分钟在搅拌下，又过一会儿在搅拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分钟就好了，在放入些酱油，辣椒，葱花……美味可口的面就好了。
做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃来一口，我吐了很难吃，因为面没煮熟，一些还粘在一起的。爸爸说：“不要放弃，多做几次，总会做好的。”于是我有做了十几次，终于做好了。
虽然过去那么久了，我还记得住。这件事让我明白了：世上无难事只怕有心人。
难忘的一件事作文七：难忘的一件事
在我的成长过程中，曾经发生过很多事情，像天上的星星一样数都数不完。但是有一件事让我记忆犹新。
记得那是在一次下雨的时候，我刚好没带雨伞，眼看同学们都个个撑着伞回家，我羡慕极了！快黄昏了，全班只剩下我一个人在那儿等候。就在我焦急的时候，一个熟悉的身影站在我的眼前，那就是——妈妈。“妈妈”我一边激动的喊，一边向妈妈跑去。“孩子，对不起，妈妈来晚了。”妈妈低着头对我说。“妈妈，我们回家吧！现在都已经很晚了”我连忙说道。
回到家里，妈妈跟我述说她晚来接我的原因……而且还叮嘱我说，现在无论有下雨还是没下雨都要带雨伞，还说她现在工作比较繁忙，叫我每天自己走路回家。
光阴似箭，日月如梭。虽然这件事情已经过去很多年，但是，现在这件事情会时时刻刻的浮现在我的脑海里。
难忘的一件事作文八：难忘的一件事
六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了！
那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了！怎么办？”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的车旁边等。过了一会儿，爸爸妈妈终于找到我了，妈妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓死妈妈了，妈妈腿都软了！”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉！我心里就像打翻了五味瓶一样，说不出的滋味儿！
从那以后，我再也不敢轻易放开妈妈的手了。
篇20：新学期给孩子们的一封信范本
全文共 6767 字
+ 加入清单亲爱的孩子们：
你们好！
当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。
你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？
今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。
“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。
孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。
孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！
孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。
向着明亮那方
【日本】金子美铃
向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕一片叶子，
也要向着日光洒下的方向。
——灌木丛中的小草啊！
向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕烧焦了翅膀，
也要飞向灯火闪烁的方向。
——夜里的飞虫啊！
向着明亮那方，
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞，
也要向着阳光照射的方向。
——住在乡村的孩子们啊！
——住在城市的孩子们啊！
——住在地球每一个角落的孩子们啊！
爱你们的老师
为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：
一、纪律方面
1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。
2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。
3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。
二、卫生方面
1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。
2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。
3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。
4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。
三、学习方面
1. 上课前准备好学习用品。
2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。
四、活动方面
1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。
3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。
4. 按时参加广播操和课外体育活动。
五、仪表方面
1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。
2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。
心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。
一、学生心理问题的主要表现及其成因
我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：
(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。
（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。
（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。
（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。
二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动
中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。
（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境
学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。
1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。
强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。
2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。
3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。
（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力
我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。
1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。
2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。
3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。
（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感
学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，
学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。
（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平
家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。
另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。
我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。