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小学生作文:成长路上不孤单(经典20篇)

导语:一个新的学期已经开始,下面是开学吧小编整理的五年级第一单元:给远方小学生的一封信,欢迎大家参考阅读!

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祖国发展我成长小学生500字作文

全文共 607 字

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金秋十月,硕果累累,我们的祖国迎来了60岁生日!

当1949年10月1日毛主席在天安门城楼上用他那雄浑豪迈的语气向世界宣告,一个崭新的人民共和国诞生了。这是一个贫穷落后、百废待兴的国家,人民连基本的温饱都不能很好解决,都期盼着中国共产党带领国家走向富强。

通过读书刊、看电视,我头脑中逐渐有了一幅幅党和政府带领全国人民战天斗地、改革创新的辉煌画面:人民志愿军雄赳赳、气昂昂跨国鸭绿江保家卫国,抗美援朝;1964年成功爆炸原子弹,震惊世界;1970年重返联合国,并成为常任理事国;神舟飞船七次遨游太空,“嫦娥一号”问鼎月球……祖国60年的光辉历程,不知创下多少个壮举,今天,我们的党和政府不仅解决了人民的温饱,更带领人民走向小康的和谐社会。无论我们走到祖国的任何角落,都能看到肥沃的田野、便利的交通、新式的高楼大厦、幸福的笑容,这些无不证明:咱们的党是伟大的党!咱们的政府是英明的政府!咱们的人民是勤劳智慧的人民!

伴随着祖国的发展变化,我的家也过上了幸福的日子。我家建起了漂亮的新居,我们村很多房子也变成了新式的“洋房”。 我们在祖国矫健豪迈的发展步伐中快乐成长,瞧!咱们的学习环境、条件也改善了很多,免费上学、远程资源上课等,在这个小小的村镇,也能感受现代科学技术的阳光,让我们享受到祖国给我们带来的幸福与快乐!

我想,我要好好学习,将来要用自己的智慧让家乡、让祖国变得更美丽、更富强!

[祖国发展我成长小学生500字作文

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篇1:小学四年级成长的烦恼英语作文

全文共 2076 字

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Now, because I grew up, is becoming an adult, so, in the eyes of parents, is no longer a kid, I have become conscious, have the courage, there is knowledge. Sometimes, they east 1 "you have grown up!" West 1 "you are no longer a child!" Listen to my head ache. Now I no matter what happens, I want to recognize good "compass", first is must have a principle, cannot careless, also cannot careless, if to juggle, provokes a blizzard at any time.

Recall myself when I was a child, life is so easy, carefree, free, side no trouble at all. But as the years went by, in front of the waves is bigger, the surface is more twists and turns, I became a pupil, former days that I have already gone. I am tall, to go to school after a long time, homework increases, the subjects of study, I the double shoulder heavier schoolbag, heart pressure is getting worse. If I was a child, no matter I do anything wrong, no one will blame me, plus there are parents for me when the "wizard". But now, I grow up, sensible, to adapt to the independent, all things to be careful, look before you leap. This compared with the laid-back days as a child also pulled open the distance gradually.

When I was a child, as a child I, although the life will be more comfortable, but I was all the elders and the constraints of others, when you walk, the parents have mixed; Fell and the parents have to hold the. But I know that, after their grow up, I became an adult, is different from when I was a child. Like now of I, is growing up gradually, I have been to all the mind of your own.

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

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篇2:小学成长记一年级话题

全文共 1134 字

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行走在历史与现实的边缘,我不断地回忆过去,遗忘现在,回头看过去的繁华不断地消逝在今天,看过去的时光不断地消失在历史渐行渐远的足音里,只留下我继续行走在那一片不断消逝的风景中 Walking on the edge of history and reality, I keep recalling the past, forgetting the present, looking back at the prosperity of the past and the continuous disappearance of the time, watching the time of the past constantly disappearIn the foot sounds that are getting away from history, I only leave me to continue to walk in that continuous disappearing scenery.

还记得那个草长莺飞的季节,空旷的田间小路上奔跑着几个小小的身影,努力地奔跑,直到田间充满了孩子们银铃般笑声,可是那些日子我回不去了,我不再是那个满脸稚气,爱哭爱闹的小孩子,那些美好的回忆只能埋在心底

随着时间的流逝,成长的感觉,就这样在心头渐渐萌发。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小径,体验潇洒。成长意味着失去纯真,但是也意味着多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇气。或许这些不是成长所有的含义,但是我至少学会了成长路程中的坚强和自信。

Dont·give·up!Anything·is·possible!

成长的烦恼像柳絮一样飘落在我的面前,我满脸的迷茫,走在这条荆棘路上,受伤了,擦掉泪和血继续前进,我相信我能成功,因为我永不放弃。从哪里跌倒就从哪里站起来!

我怕失败,怕失去,父母的期望越大我就压力越大,想到我曾经是多么的努力学习,但是考试的失败和父母的责备让我想掉泪,想放弃。有几次我偷偷地躲在被子里哭,好累好累。烦恼在心中越积越多,让自己感到无法呼吸。在成长的过程中,这也是一种难言的体会。

我总喜欢唱着《不想长大》,可是却渴望长大。我想独立,想自由,想逃避烦恼,但所有的想法只是一场白日梦而已。生活不是魔术师,可以给我想要的一切。姐姐知道我的烦恼,所以总是安慰我,因为她也经历过。我也该学会忘记,学会承受,学会长大了。

在人生的交叉路口,我们要正确的选择以后成长的道路。这一切或许会让你措手不及,但是我们要正视成长,正视这一事实,让那些回忆留在过去,让我们不断地往前走,偶尔看看不断消逝的昨天,才会明白,原来我们一直在成长,这就是生活。

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篇3:挫折与我的成长小学作文

全文共 632 字

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挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花--节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

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篇4:有关成长的小学生作文

全文共 541 字

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俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候,经常一回家就让妈妈给我讲故事,给我读书,而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样,我在书中也懂得了很多的道理。

每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍,让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识,如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里,我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》,我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里,我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!

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篇5:小学写事的作文400字

全文共 441 字

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阳光明媚的早晨,我漫步在去公园的小路上,路边一个纸板箱里发出的声音吸引了我的好奇。我跑近一看,只见箱子里装着几只刚刚出生的小奶猫,它们好小啊,身体只有大人的手这么大。它们蜷缩在一起,远远一看,像一块五彩的石头。

我看到这,不禁开始想象:这些小猫的主人可能是一个恶毒的人。他经常无缘无故地打猫妈妈,以前猫妈妈生下来的宝宝都被主人折磨死了。为了逃避它的孩子再次被伤害,这次猫妈妈偷偷找了个纸板箱将小猫生在里面,希望它的孩子们能被一个善良的人收养……想到这儿,我连忙将目光扫向周围,没有发现可疑的人或动物。

但是我又担心,几个熊孩子把猫宝宝偷出来放在这里,对它们不管不顾的,想到了就过来欺负它们……想到这儿,我开始担心它们会不会被饿死或冻死,便有了想收养它们的想法,转念一想,我的父母是不会同意的,因为我对动物的皮毛过敏,我只好打消了收养它们的念头。

就在这时,从远处跑来一只母猫,它瞪着我嘴里发出凶狠的叫声,吓得我后退几步,它见我退后了就跳进纸板箱里。

哦,原来它们只是群生在废纸箱里的野猫啊!

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篇6:成长五年级小学优秀作文

全文共 778 字

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一日日,一天天,望着邻家的孩子渐渐长大,自己曾幼稚的认为是一个永远也长不大的孩子,14岁一个充满欢声笑语的岁月让我们一同慕然回首从模糊的记忆中将淡淡的往事回忆。

堆满玩具的幼儿园里有一个“万事皆通”的我,一次老师问我们:“小朋友们,1在哪啊,我向四周望去,没有看见什么,其他的小伙伴说在黑板上,我拿起手上的积木毫无顾忌的说“1就在我的手上”小朋友们哈哈大笑,那次我才四岁,也是我上学的第一天。

在三年级(1)班的教室里,坐着一个“事事不知”的我老师问我们知不知道关于周总理的故事我只好摇摇头表示不知,老师又问我们是否知道今天学习周总理的故事有什么旨意,我还是摇摇头表示不知,老师还是耐心的教育,问我周总理在我国历史上有什么杰出的表现,这个问题我知道但我怕,就闷在心里没说,口上随便答了声不知道。

五年级(1)班的正中央有一个“怀疑自己”的我,那时我以稍稍有改变,开始慢慢开口,但只是少数,没有很大的胆子,语文老师问〈〈少年润土〉〉这篇文章告诉我们什么,作者到底有什么企图,我在心里暗说了一下,举起手来,但有一想如果说错了那么多没面子还会被同学嘲笑,于是一只小手轻轻的放了下来,教室里有少了一只举着的手。当老师公布正确答案的时候我才知道自己的答案与老师的差不多,那时我有点后悔,后悔那时的手,恨那颗心为什么这么胆小,于是下定决心:以后要大胆些,不管对还是错先是说说在说。

在七年级(2)的教室里有一个“积极发言”的我,老师提的每一个问题我都会十分认真的去思考去面对,但有些确实无法回答(据我的水平)一等到我想到了一点点就迫不得已的去抢答,就-怕老师不叫我,以前我不喜欢回答问题,但现在全然不同了,我变成了一个性急的女孩。

时间在变,在如梦如令的往事中我发现自己也是成长也在变化,成长的阴影不仅印在培育我学习的校园也朦朦胧胧的进入了自己的心坎。

[成长五年级小学优秀作文

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篇7:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 560 字

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每天,辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候,时间非常紧迫,早上起来,穿上衣服就走了,可能是时间不等他,时间飞快地从手指缝里溜走,他只能争分夺秒地上车,开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅,它的名字叫“万能锅”。

“万能锅”可是一个好东西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电,电可以发动“万能锅”。下雨天的时候,昨天吸收的太阳能就有用了,可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电,和手机差不多,一共有一百格电,一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟,充电可以用太阳能充电,也可以用充电器来充电。还有,要是有太阳,建议把“万能锅”放在车上面,这样,烧锅快,又烧得好吃。要是有下雨,建议把“万能锅”放在车里面。

“万能锅”的锅柄上有三个按钮,红、黄、蓝,三种颜色。你扭一下红按钮:“万能锅”就会飞快地烧起来,要吃鸡蛋,需要三秒;按下红按钮,就会变成小火。你按一下黄按钮,“万能锅”就会关掉;按两下,就会开启。你可不要小看了“万能锅”,接下来会让你大吃一惊:你只要按一下蓝按钮,“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子,一个勺子,“万能锅”的锅,变成了盘子,多么的神奇呀!你按两下,它就会变回“万能锅”。你再按一下,它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!

要是,你也有一个早出晚归的爸爸,那就买吧!

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篇8:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 422 字

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每个人的心中都有许多奇奇怪怪自己的幻想,我也有自己的奇思妙想。

我最想发明一个神奇,有魔力的书包。这个书包非常的奇特,你们想知道怎么神奇就把耳朵凑过来听吧!

我发明的这个书包,当下雨的时候,在背带上按标着“伞”字的按钮,就会“咻”的一下,从书包顶端伸出一把雨伞,并且自动打开,为我们挡风遮雨。当火热的夏天来临时,先按“伞”按钮,再按“转”按钮,打开的雨伞就会快速的旋转起来,不仅遮住了太阳,而且还送来阵阵凉风。这个书包还安装了智能系统,我们把一周的功课表输入。每天早晨,我只要说今天是星期几,它就会自动把所需要的课本和文具放进去。最使我想要的功能是:上学时,我说大,它就会变大,大的像朵云,我坐在上面带着我去我想去的任何地方。我说小,它就会变小,小的像羽毛,轻飘飘的飘在我身边,跟我去上学。

我要让书包里装着无穷无尽的知识,它能使我们认真学习,快乐成长。这个书包让每个同学每天都能轻轻松松地去上学,爱上了上学,这就是我神奇的书包。这就是我的奇思妙想!

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篇9:成长的故事小学三年级优秀作文

全文共 626 字

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成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

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篇10:关于成长的优秀高中作文

全文共 847 字

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“斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……”

这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……

高中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。高考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时,更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。

到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。

热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的.。

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篇11:全神贯注的作文小学500字

全文共 514 字

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下课了,同学们都出去放松了,只有我们班爱思考的小明同学还一如往常地坐在教室里,专心致志钻研难题。

你看他,坐在桌子前,眉头紧锁,眼睛直盯着那道题,噘着嘴,脸皱的像个苦瓜似的,愁容满面,他挠着头盯着那道题,绞尽脑汁的思考着,好像在想:这道题该怎么做呢?突然,他拿起笔,在纸上迟疑地一边写边看。写了一会儿,他又停下笔,盯着自己写的东西,边看书边用笔敲着头想:我做的对不对呢?又好像在说:哎呀!正确的答案快点从脑子里蹦出来吧,好难啊!

忽然,他又想起了什么似的,拿起笔又在纸上慢腾腾地写了起来,写了没几行,他停下笔,盯着自己写的东西摇了摇头,好像不满意的嘟囔着:这样写不对。便拿起笔,“刷唰、唰、唰”几下把自己写的都划掉了。

他放下笔,两手托着腮,眼睛盯着那道题。一分钟过去了,两分钟过去了……突然,他的眼睛闪出异样的光,紧握双拳,裂嘴一笑,似乎想出了正确答案似的,拿起笔在本上奋笔疾书,“唰、唰”地写了起来。

他专心致志地写着,不一会儿,终于写完了。他的脸上露出满意的笑容,长吁一口气,振臂高呼,如释重负,好像在激动的喊:我终于攻克了这个难题。

看到他这种全神致志解题的样子,一种敬佩之感油然而生,我一定要学习他这种不畏困难,执着探索的精神。

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篇12:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇13:小学成长作文400字

全文共 443 字

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这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。

刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。

游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。

终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。

在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。

果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。

这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。

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篇14:小学五年级成长的烦恼

全文共 636 字

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说实话,长大是每个小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近却害怕起了成长了——因为,我有了成长的烦恼

“小小少年,很少烦恼”这是我儿时的真实写照:依稀记得6岁时,我还小,刚上学,那日子才叫悠哉游哉,无忧无虑呢!那是上学只是一种形式,学的东西在幼儿园都学过,也就是练练“三个一”。放了学也没有作业,有也是十几分钟就做完了。那是多好呀!不会写字注拼音,写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀!但是好景不长呀!

“小小少年,有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验:清楚地记得,我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4:30写6:30,有时候好要写到8、9点钟呢!上课要学很多知识,课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜,如果要是年级排榜的话,恐怕我就要崩溃了吧!

“忽然有一天生活全变了,小小少年烦恼多”唉,这可是我的患难记录呀!

初中一天要上8节课,7种学科,N个定理,N+次考试,真是让人应接不暇呀!虽然现在作业不多,几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上,比如说史、地、生、政,那个不用背,那个不用考?一年下来3次考试,N次小考,谁招架得住?考不好,要骂;考好了,要保持,保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀!考得好也不是,考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一:如果说语文老师是机枪扫射,那么数学就是狙击点射;如果说语文是飞毛腿,数学就是布雷车呀!

小小少年的成长烦恼,谁都有,但是,我们要好好学习,要考上大学,摆脱这种烦恼!

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篇15:成长的烦恼小学

全文共 664 字

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成长的世界,充满了阳光,但这些阳光也有被遮挡的时候,而遮挡它们的,正是这些“烦恼乌云”

我的家庭条件还不错,父母对我,也是十分关心,但是对于学习。考试。成绩来说,他们似乎关心过度了!他们的这些关心压得我喘不过气来。

每天一回家,我就得直奔课桌,要是耽搁一会儿,妈妈就得唠叨我一番!

作业倒是小事,怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说:“这次考得还不错,不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知,要不是有法律规定不许使用家庭暴力,我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧!

真是搞不明白,为什么家长眼中分数往往是最重要的呢?孔子说:“孰能无过?过而能改,善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂,真想不通为什么!而且他们还没完没了!

那次,也是因为分数,妈妈嫌低,骂了我差不多一个小时,本来那天作业就多,妈妈站那也没有要停的意思,也许我太气了吧,就冲着妈妈喊了句:“分数有那么重要吗?不就分数低了点吗?有必要这么一直念吗?你以为我不想考好啊?”说完就摔门而出。

一气之下我跑到了同学家,而且一夜没回去。

我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是,事情远不是我想的那样,妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性,反而对我看得更严。

哎,我变得像一只背负分数的蜗牛一样,为了分数而学习。尽管这样,我还是一副乐观向上的样子,因为只有这样,我才能让自己变得开心一点。

“分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始,就一直这么遮挡着。真不知道要到何时,才会吹来一阵大风,把它们统统吹走,让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里,永远不再被遮挡!

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篇16:小学体育教师工作计划

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今年有幸分配到_小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:

第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金、学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成、所以,我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。

三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

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篇17:初中成长

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作为独生子女的我,在蜜罐中成长,在家人众星捧月中成长,在无拘无束的环境中成长,在所谓以自我为中心的环境中成长。

上幼稚园的我做任何事都摆着一副唯我独尊的样子,总认为自己是对的,从未考虑别人的想法,缺少应有的礼貌,理由是他们太弱了,自己是这个世界的公主、这个世界的女王,他们是一堆小丑。渐渐的我发现每一个同学都有自己的缺点和长处,我明白了,世界并不是绕着我在转,我也不是公主也不是女王。世界对于每个人来说都是平等的。我开始渐渐放下了我傲慢的态度。大家也开始慢慢地愿意接受我,因此我结交了许多的朋友,并在他们身上学到了许多好的品质,我学会了谦虚、学会了接纳。

上了小学,我很开心,因为成绩出乎意料的好,我就又开始骄傲了,认为自己都懂了导致上课不认真听讲开小差,下课也只想着疯耍。很快,学习成绩开始下滑。我渐渐发现学习跟不上了,吃力了,才猛然惊醒,学习如逆水行舟,不进则退,自己得开始学习了,可是怎么都提不上去,付出加倍努力,收益甚少,我也努力了,但已小学毕业了。

走进了初中的校园,这对我来说是一个全新的世界,在初中的校园里学习压力特别大。我知道不管自己再怎么努力也许都只是徒劳,毕竟带账太多,可老师教导我不要气馁,告诉我这世界是充满挑战的,不仅要挑战学习,重要的还要挑战自己,在成长中不断完成华美的蜕变。尤其是这里的英语老师,让我对英语从不知道自己在干嘛到有着浓厚的兴趣;父母也一直鼓励着我,说只要我努力就好,有进步就是成功的开始,每个成功的背后包含了许许多多的小进步,做任何事都要尽我所能的去争取。我也暗自下定决心,把对英语的兴趣发挥在各个科目中,信心倍足地迎接我人生道路上的每一次进步!

在不知不觉中我渐渐长大了,人生的每一次磨砺都是我成长的基石,我没法改变过去、改变世界,但我会从自己做起、改变自己,努力地铺好我成长道路上的每一个基石,最终展示我亮彩人生。

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篇18:小学成长的烦恼作文范例

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在我们成长的历程中,有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了,烦恼却暂时的住在我的心里,而我目前的烦恼是小学升初中的考试,它是决定我未来道路的关键点。

在大人面前,他们总是说:“现在的小孩子太幸福了!”可谁也不知道,我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多,烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次,我们的作业刚写完时,大人们就会让我们做这套题,可是,这套题还没有做完,又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它们。

在学校,成绩不好,面对的是谈话,在题的面前,你不做,面对的是老师请你“喝茶”,随之而来的就是各种各样的“大礼包”,简单地说就是“题山”。

在考试发下来的试卷面前,你一定要“从容不迫”,勇敢的“奔向题的世界”,享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话,你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时,你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了;这时,你也要做好思想准备,迎接女子单打,男子单打或者是男女混合双打;这时,你迎接的是上一个很“垃圾”的初中;这时,你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手,“嘴”里说着“永别了!”事实上,这就证明了你已经与它们无缘了!

小升初虽然可怕,但是我相信只要你搭的桥梁很坚固,我想它是不会塌的,只要你种的麦子及时收割,我想它是不会枯萎的,只要你盖的房子地基坚固,我想它是不会倒塌的。同样,只要考试认真答题,仔细审题,我相信你一定会考一个好初中。

人们常说:“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定,你就一定会战胜你的命运,考一个理想的初中!

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篇19:我的奇思妙想作文小学素材

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当我在收拾衣服的时候,我发现了一条漂亮的项链,我摸了摸它,陷入了沉思:要是我是发明家,将这条项链改造一下该多好啊。

这款项链是用银条做项圈,吊坠是一只银鹿的鹿头。我想把它改造成一个既有多功能又能根据你在的任何场合进行1秒之内换好一套衣服的项链。

早上,你只用轻轻点一下银鹿,并说:“我要去上学,请给我一套合适的校服。你再低头一看,你就已经穿好一套崭新的校服了。如果在上学的路上下雨了,你即使不打伞、不穿雨衣,不做任何防雨工作,就安然无恙地走也不会淋湿。因为它给你的每一套衣服都会有一层薄膜,普通人的肉眼是看不见的。这层薄膜可以防雨,防晒,如果上学到放学期间,有人要对你做什么坏事,它就会报警。而且,你在学校上学时,它就会隐形,好让你安心上课。如果别人把它摘下来,带在自己的脖子上,这条项链的所有功能都会消失,因为在这条项链被带上的第一刻,它就已经深入了解了你了,包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它带回脖子上,它的功能就会再次出现。如果是周末休息,上午你要在家写作业,你只要按照同样的步骤他就会给你自动穿上一套舒适的衣服。当你写完作业,又要出去玩耍时,它就会根据当天的气候,为你穿上适合的衣服。

而且这条项链还是很通人性的,当这个项链丢失了,主人又不知道。这时,这个项链就会变成一道光,然后把主人引过来,再变成原样,主人就会知道自己的神奇项链丢了,然后会重新佩戴好。

我突然从沉思中醒了过来,摸了摸项链,笑了。要是世界上真有这样的项链该多啊!

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篇20:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

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我曾经听过这样一个故事,它的名字叫做《鹿和狮子》,一天,森林里的一只梅花鹿来到小河边喝水,突然,它在水里看到了自己的影子,它看到了自己的角像美丽的树权,它不停的称赞它;而后又看到了自己那又细又长的脚,觉的丑陋极了,不停地说道:“这么丑陋的脚怎么能配的上我这么美丽的角呢?”

它喝完水,朝森林里走去,不巧这时来了一只凶猛的狮子盯上了梅花鹿,猛追过来,梅花鹿开始不停的往森林的深处奔跑。一不小心树枝把梅花鹿的角钩住了,而眼看这只凶猛的狮子马上就要赶上自己了,梅花鹿不停的摇晃着自己那美丽的角,终于在那危急时刻那树枝被梅花鹿摇断了,险些被狮子捉个正着,梅花鹿拼命的向前跑去,狮子不得已放弃了快到嘴的美食。梅花鹿不停地奔跑,终于保住了自己的小命,这时它才想到在这关键时刻是自己那丑陋的脚帮助自己逃生,而美丽的脚差点让我丢失了我的性命。

从这个故事中,我得到了一个启示:在我们的生活中,我们不应该只关注自己的外表,而应该将自己塑造成一个对别人有用处、有帮助的人,而不是一个对社会对他人没有任何用处的人。

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