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509作文
333不一样的星期一作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单今天,学校组织秋游,因为一些原因很可惜,我没有去参加。
但今天,我过得很充实。下午三点左右我和妈妈一起去龙泉岩爬山。一走上山我还很兴奋的,可走了一会儿,我就感觉腿很酸。我停了下来:“妈妈我累了。”妈妈鼓励我说:“坚持就是胜利。”我很受鼓舞,一步一步地往上爬。边走边欣赏周围的风景,虽然已经深秋了,但是山上的树木还长得非常翠绿。偶尔能看到一两朵野花,迎着太阳咧嘴笑。不时停下来,让妈妈给我拍照留念。
呀!不知不觉就到了山顶,我去窗户边坐了下来。这时忽然感觉到既口渴又饿了,还好,妈妈准备了蒸红枣和开水……
周围很安静,空气也很好,我拿出心爱的《淘气包马小跳》来看。不知不觉羞红着脸的太阳渐渐西下了,我和妈妈也要回家了。
晚上我和妈妈一起去餐厅里吃披萨,吃得津津有味……
今天虽然没有和同学们一起去秋游,但是过得很有意义,因为我学习到了坚持就是胜利和不管做什么事情,都要认认真真,一步一个脚印才能把事情做好。
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篇1:有趣的体育课
全文共 403 字
+ 加入清单作者:李兴哲
下一节可就是我们的体育课啦,我们全体同学都很开心,因为这一节课是我们全班都喜欢上的体育课。
该上体育课啦,我们到了操场,体育老师让我们先跑半圈,走半圈,然后,做操,过了一会儿,我们把这些东西都做完了,然后,体育老师说自由活动,然后,我们班有些男生和全体女生说:“玩撕名牌。”我们都说:“同意。”然后,我们就开始分组,进行讨论,然后就开始撕了起来,我用一只手护着名牌,一只手撕他们的名牌,玩着玩着,我们不知道有内奸,后来才知道了,原来在我们队的刘嘉仪是内奸,而在男生队的王雨霏是我们的人,因为,我们队很多人不知道刘嘉仪是内奸,所以都被她给撕了,而与此同时,男生队的王雨霏也不甘示弱,她也撕了很多人,在里面,我也撕了很多的人,可是,在一次不经意的时候,被一个男生给撕了,就在那个时候,我感到有一些悲哀,因为,我不能玩了,过了一会儿,体育老师喊集合了,我们就回到了教室了。
体育课真有趣,我真喜欢体育课!
篇2:有趣的体育课
全文共 394 字
+ 加入清单左正源
春暖花开,阳光明媚的一天,郑老师带领我们去上体育课。
“今天我们来玩一个游戏,叫“穿越火线”。”老师话刚说完,操场上就像炸开了锅一样。你以为这是全球著名的吃鸡手游吗?不,这可是一项运动。
老师给我们做了一个示范,先把呼啦圈套在手上,用手扭到脖子上,再穿过去,传给下一个小伙伴。
练习时间开始,我们围成一个圆圈,拉着手,开始练习。轮到我的时候,我又紧张又兴奋,按老师的要求,干脆利落地完成,我们这一组干的不错,很快就完成了。
比赛正式开始,男女各一组。我们组曾皙达率先出击,非常顺利地传下去了。可是难过的事情发生了,刘一鸣居然不会,他那起码停了半分钟才传给下一个同学。罗一宸也是,由于身体胖胖的,呼啦圈卡住他了,半天也没穿过去。我不禁心急到嗓子眼儿了,“快点呐!女生就要结束了!”
不出所料,果然女生队胜利了,但失败乃成功之母。下课了,同学们的欢声笑语还回荡在操场上,真希望老师再带我们玩一次!
篇3:体育课的两个小游戏[100字]
全文共 218 字
+ 加入清单今天在体育课上因为我们表现好老师和我们玩了两个小游戏,我们一(3)班的所有同学分成四个组,女生两组,男生两组。
第一个游戏是大家沿着操场地上画得线前进,当看到直线时我们要沿着线快步跑,当看到弯曲的线时我们要沿着线慢步走,最终排在最外边的一组女生跑得最好,她们胜出。第二个游戏是我们听老师的指令做动作,老师说立正我们要saoxi,老师说saoxi我们要立正,老师说向后转我们要向前看齐,老师说向前看齐我们要向后转。今天的游戏实在是太好玩了!
篇4:体育课的感悟作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单春风把三附的学生们送到开学的第二个礼拜,学习的紧张状态渐渐恢复。在这两个礼拜中,校园里发生的事情还是不少的,印象最深刻的那件要数前四天的体育课了。
升入五年级,教体育的孙老师对男生女生的要求越来越高。就在星期一下午的第三节课他让我们第一次接触50米*8的短跑训练。五个人并排在不同的跑道上,跑到大约50米处之后立刻绕回,返回的路上同样也是这样。重复执行四次后坐在一旁休息。最后结果的要求:男生2分钟以内,女生2分钟20秒以内。
我前面的五个人已做好准备,正随时等待老师的哨声。“嘘!”那刚劲有力的声音仿佛施了魔法,引得五个人如同五支离弦的白羽箭,飞速地向杆子“射”去。彭俊杰一开始遥遥领先,把后面的人远远地甩在了后面。跑了两个来回后,由于他跑得过于猛,体力渐渐不支。紧随其后的马镜杰一步步地向他逼近。胜负关键的第四来回到了,这对体能好的人有着极大的优势。可小学生的体力哪有这么好!五个人跑得比走的还慢,彭俊杰跑到350米时实在不行了‘休息了5秒钟’。这五秒钟对马镜杰来说有了反超的机会,开始狂奔)(其实比人开老爷车还慢)超过了彭俊杰,开始拥抱终点……”2分02秒,2分23秒!“体育老师念叨着,五个人跑完了。他们累得如同稀泥,瘫倒在地上,大口大口地喘气。有的腿抽筋,有的胸口的心脏疯狂地跳动,还有的肚子都隐隐地疼起来。
我看着五个人跑完后的状态,心脏不禁增加了跳动的速度,生怕自己连350米也坚持不了。可马上就轮到我了,瑞只能学“过河卒子”一点儿退路也没有了。起跑时,我并没有跑出极限,因为我知道,自己的体力有限,这样跑下去,只会让自己成绩越来越差。等跑到150米时,我慢慢加快自己的步伐,加大两膝之间的距离,这样四个来回跑得不会太吃力,最后成绩可想而知:1分52秒!
下课铃响了,大家精疲力竭地回到教室。我想:部队里的训练肯定比这残酷得多,想当一名军人,更要能吃苦。是的,人从小得经历风雨,不然见不到美丽的彩虹。
篇5:体育课
全文共 369 字
+ 加入清单刘欣语
叮铃铃,上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。
小明和小丽在跳绳,他们一个跳万花筒,一个跳单人跳,小明说:“我比你跳的多。”小丽说:“我只要更加努力,总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿,把绳甩到半空中,快到脚底下的时候,双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天,小明和小丽比赛的时候,小丽用尽全力跳过了小明,小丽对小明说:“你只要更加努力跳过了小明坚持练习,总有一天你会比过我的,加油!”
操场的不远处还有小力和小王,他们在打羽毛球,小力说:“我的羽毛球打的很高吧!”小王说:“哇!真的,你打的真的很好。”
操场的近处有小白和小阅,他们在跳高,一条横线在小阅的中间,小白一吹口哨,小阅就手臂握紧,两腿弯曲,准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去,小白没想到小阅一共跳了一米多,小白很惊讶!他们很开心。
这个故事我理解了不能骄傲自大!
篇6:10月1日星期一晴
全文共 283 字
+ 加入清单这一天,爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟,把它放在我们家的“龙龟盆”里。“龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇,不停地看着它。它却很害羞,把头和手脚都缩进了龟壳。看到它这样,我想逗它开心一下,就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料,放在“龙龟盆”里,我静静地望着它,希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情,一丝动静都没有,这真是“龟性”!于是我只好走开,请小乌龟自便了。过了半个小时吧,我又来到“龙龟盆”前看它,咦?乌龟饲料不见了?原来这家伙不仅害羞,还是个馋鬼,趁我走开,马上大快朵颐,饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼!
篇7:快乐的体育课
全文共 631 字
+ 加入清单在喧闹的校园里,响起了音乐的上课铃声,同学们疾步走进教室。我们班这节课是体育课,同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。“各位同学,今天的体育课是跳绳。大家自由组合,可以跳大绳,也可以跳小绳,还可以采用自编的游戏方法跳绳,好不好?”体育老师用商量的语气问同学们。同学们异口同声的回答:“好!”话刚落音,大家马上就三五成群的分好了组。开始跳绳了。
第一小组是跳大绳,绳子一下一下地甩,同学们一个一个地跳,别提有多高兴呀!第二小组是比跳小绳,比谁跳的个数多、速度快,这组同学一个比一个强。第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏,两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动,另一个人在另一边抓住绳子不动,其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去,如果碰到了绳子就要说一个笑话,逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心,我们也不甘落后。我们组织了跳大绳,我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳,是由两个同学各站一边甩大绳,大家都站在绳子中间的一边,然后两个同学一甩绳,大家一起跳,谁杠到了绳就出局,直到下一局才能进入游戏中。跳呀跳,乐呀乐!突然,在我身后的吴桐的膝盖碰到了我的腿,我跌跤了,杠住了绳子,我被出局了。
吴桐没有被出局,却在一旁幸灾乐祸。为了不扫同学们的兴致,我没有责怪吴桐为什么不离我远一点,而是恨自己为什么不往前站一点。在安静的校园里,响起了音乐的下课铃声,大家似乎没有听到,还在愉快地跳绳。我多么想能经常有这样的活动呀!这样既给我们同学之间增加了凝聚力和乐趣,又锻炼了我们的身体。
篇8:体育课作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单今天的体育课,我们同学本来是想好好的玩,可是没有想到,哎!我都不想提了,班级老师让我们在操场上跑了七圈,把我们累得气喘呼呼,本想这下可以休息了,可是却听到了,还有三分钟就下课了。哎!我们的班级老师真的变了!以前他让我们上体育课都是自由活动,这次为什么把我们当猴子一样耍呢?
心中总是有些对班级老师的不满,回到家我就告诉了妈妈,我妈妈语重心长的告诉我:“班级老师为了让你们有一个强健的身体,才让你们跑步的,你们累,是因为你们平时缺乏锻炼啊,以后经常锻炼就不会这样累了。”
我听了妈妈的话,心里觉得很愧疚,我不应该埋怨班级老师,班级老师也是为了我们的身体着想啊!
篇9:不同寻常的体育课作文450字
全文共 481 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,我们正要去上体育课。不一会儿,铃声响了,大家像箭一样地飞奔出去排队。我整好队伍,就带着同学们去上体育课。我们先来到倪老师的办公室窗户前,可谁知倪老师已经站在窗户旁边等着我们了呢!他领着我们沿着塑胶跑道慢跑了一圈,可是跑的时候,有些调皮鬼故意加速超过了我,我无可奈何,只好比他们跑得更快,抓到他们并让他们回到原位。
然后我们开始做准备活动,当我做到压腿的时候,我隐约感觉到裤裆那里凉飕飕的,似乎有一股风在一直往里钻。我试着用手去摸,呀!不好,裤裆破了个洞。我赶紧跑到倪老师跟前,说:“倪老师,我的裤裆破洞了。”话还没说完,操场上就响起了一片笑声,大家笑得前仰后合,横七竖八的,有些调皮鬼手抱着肚子,笑得在地上直打滚,有些文静的则捂着嘴,在那里偷偷地笑,还有的指着我,不怀好意地开怀大笑。我连忙用手捂住破洞,害羞极了。大家见此情景,更加来劲了,都朝着我走来,幸好倪老师察觉到了我的心思,及时阻止了他们。
我一直盼望着早点下课,可是铃声就是不响,就在我“绝望”之际,终于,铃声响了,我蹑手蹑脚地来到同学面前,快速整好队伍,赶紧走回教室,生怕被别人看见。
篇10:快乐的体育课
全文共 653 字
+ 加入清单“向右看齐!”“一二!”嗯?是哪个班在站队呢?哦,原来是我们四一班。
因下午有体育公开课,我们都把校服穿得整整齐齐。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,体育委员王振凯喊道:“从右至左一次报数。”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。“报告老师四一班应到五十人,实到四十九人,一人病假,报告完毕。”王振凯说道。“好,开始跑步。”老师说。在跑步的时候老师还悄悄对我们说:“今天怎么表现这么好?值得表扬!”受到老师的表扬,我们的心里像喝了蜜一样甜。
跑完步,老师说要做一个小游戏,我们立刻欢呼雀跃起来。“游戏规则:拿起垒球,扔过网子,就算成功!”刘老师说道。还给我们做了一个示范,同学们看着老师的示范,都跃跃欲试。“哦!你扔的可真高!”我赞叹道。原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子,大家都给他鼓掌、叫好。我也要试试了。好!看我的,我拿起垒球一用劲,嘿!你们看,垒球在空中划了一道美丽的弧线。“哈哈哈”垒球被我扔过去了,我高兴得蹦了起来。
后来老师换了个游戏,拿了四个筐子。我感觉非常奇怪,哦!我明白了,用筐子当球筐,往里扔球。这个难度很大呀!这时我想起了毛泽东的一句话:世上无难事,只要肯登攀!对呀,只要试试说不定还能投中呢!终于该我了,我给自己鼓鼓气,扔了过去,啊!没扔中,唉!我们组的人都和我一样,没投进去,我们组的人要做十个蹲起了,谁让我们组水平不高的!我们还得加紧训练……
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。我们小学生是最喜欢玩游戏的了。玩游戏就是我们最开心快乐的事情。
篇11:那一节难忘的体育课[400字]
全文共 482 字
+ 加入清单“啊!No!不!”这句话让我久久不能忘记,因为,那一节体育课,实在太难忘了,这节课上,发生了许多事,都可以让人开心,而开心,就是生活中的点点滴滴总结出来的。
前天,我们班刚上了一节体育课,这节体育课跟以往可不同,以前的体育课无非就是些“语言和动作”的结合,最多也就是多一些开心,而这节体育课也是我们这一大周的最后一节体育课,所以,我们很是珍惜。
跟往常一样,我们跑完了一圈,做了做准备活动,就开始活动了,老师规定了几项安全事项后,我们就happy起来了。
大家玩的是篮球,可我不会,就跟一个同学玩起了足球,虽然我的足球不怎了厉害,但我的“爆头率”还是很高的,在大乱斗中,我就来了许多的黄金爆头,所以,跟我玩的人,不是大汗淋漓就是“鼻青脸肿”。
刚开始,我和他斗得还不分上下,可就在这时,他往右边一看,我也朝着看,原来是有一个飞球,当然,为了能在同学面前嘚瑟一下,我卯足了劲。一个大力“飞腿”,球光速飞向那个同学,于是,情急之下,他喊了一声“啊!No!不!”想让球停止,可是,那球是越来越快,他想用手挡住(在胸前),可惜,从上面飞过去……
想起那个球,心里就感觉无比“自豪”。
篇12:一节有趣的体育课作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单体育课上,跑完一圈后,杨老师说:“今天我们来玩一个游戏,传蓝球。”大家听了非常好奇,也非常兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
做游戏之前,老师先把同学分成4个小组,每个小组人数一样多,每个同学之间相距约60厘米。杨老师分别讲了三种规则的传球,第一种是直接传,第二种是弯腰传,第三种是弯腰给球加速。不管哪种规则,最后一个接到球的同学,都要把球交回到第一个同学手上,用时最快的小组就获胜。
我最喜欢的是弯腰传,只见我们组的第一个同学双手抱球,弯下腰,从双腿中间迅速传给下一个,后面的同学都弯着腰摆好架势,目不转睛地盯着前面传球的同学,很快,球传到我这了。我眼疾手快,连忙接住球,生怕球从我手中溜走,赶紧传给我身后的同学。前面传完的同学都转过身对后面的同学大喊:“快!快!快!快点!”
我看了一眼别的几个组,比我们慢两三个人呢。成功在望!当最后一个同学把球交到第一个同学手里时,我们小组的人不禁欢呼起来:“第一名!第一名!”
每种规则的传球我们都玩了好几次,我们组得过第一名,也得过二、三、四名,下课时,尽管浑身是汗,但我们还是很开心,这节体育课真是太有趣了!
篇13:星期一在抱怨_六年级作文
全文共 635 字
+ 加入清单星期一是这一周当中我最讨厌的一天,因为星期一就开学了。周一到周五的学校生活让我有些厌烦,周六和周日则是我快乐的天地。周六周日的悠闲生活刚过去,周一就出来捣乱了,我真想一拳把周一打回去。
闹铃又一次响起了,我不得不起来了,要是再不起来,我就得迟到了。我穿好衣服后,迷迷糊糊去刷牙洗脸。我边吃饭边想,为什么今天是星期一呢?为什么假期过得这么快呢?星期一为什么这么可恶呢?……这些抱怨一直缠绕着我,我怎么也喜欢不起来星期一。“还有五天又放假了”,我安慰自己。
吃完饭后,我就要上学了。一开门,哦,外面的世界白了一片,我才想起来昨天晚上下雪了。一股冷风向我吹来,我一哆嗦,打了个冷战。“可恶的天,怎么这么冷啊。”我自言自语,可还是不得不向学校走去。雪虽然下得不大,地上已铺了一层。鞋踩在雪上发出“咯吱,咯吱”的响声,那声音听起来很清脆,可我从那清脆的声音里也听出了抱怨。我慢慢地走着,地上留下一串脚印,那一串脚印把我的抱怨串了起来。
风吹起的雪打在我的脸上,我觉得更冷了,我低着头走着。不一会儿我来到了小学,这时我看到一对母女,小女孩在和妈妈挥手。我想起了若干年前的我,也是同样的天,那天也是妈妈来送我上学的。可是那个时候我是多么愿意上学啊,我从来没有抱怨过,可是现在怎么抱怨上了呢?我不知道从什么时候开始抱怨星期一了,可我为什么要抱怨呢?
我没少抱怨,可是星期一仍旧来。自己长大了,抱怨为什么这么多呢?既然阻止不了星期一的到来,为什么还抱怨呢?我想我应该停止抱怨,去接受更多的星期一。
篇14:我喜欢体育课ILovePE
全文共 520 字
+ 加入清单I would spend the most of my PE lesson to exercise rather than study in class. There are various activities, such as playing table tennis, playing football and so on. While, I just love running, especially the long-distance running for it exercises my endurance and perseverance.Not only it is beneficial to prevent and cure diseases, but it can alleviate my pressure from study.
So, every time I have difficulty in my study, I always run on the playground for relax. Then I would feel better and focus on my study again.
篇15:快乐的体育课
全文共 600 字
+ 加入清单今天下午第二节体育课,竟然是史老师来上,她说带我们去玩一个游戏,听到这话,我们都开怀不已。
到了操场,老师说让我们玩“绑腿走”游戏,也就是两个人用绳子把一条腿系在一起走路。老师首先把全班分成四组,两组为一队进行比赛。
比赛开始,同学们立即投入紧张的比赛。一时间操场上笑声不断,因为绑腿走路实在太好玩了,同学们在走的时候窘态百出:有的没走几步系在腿上的红领巾就掉了;有的没走几步两人同时摔倒;还有的走着走着就撞到了一块……
超超和君君了,他俩最搞笑,君君左腿迈出去,超超右腿迈出去,配合得一点儿也不默契。走着走着,突然沙超超摔了个四脚朝天,和地面来了个亲密接触,好半天都爬不起来。看到这一情景,同学们爆发出100分贝的笑声,我也哈哈大笑起来,心想:“哎呀,这俩人,也太笨了,连走个路都不会。”
不过,后来我才知道,许多事情往往是看着容易做着难。轮到我了,我和倩倩搭档,一开始还好,我俩数着“1212”地走着,配合得还不错,可没走几步我们就乱了阵脚,走得东倒西歪,好几次我差点摔跤。再加上我们旁边的对手是单允和波波,他们很厉害,我怕我们追不上他们。担心让我更加紧张,也影响了速度。我以为这次我们输定了。好在他俩的红领巾掉了,他们在那边系好了又掉,系了又掉,我和倩倩趁机发力,冲到了终点,险胜了单允他们。
比赛结束,我队获得了胜利,我很高兴。这次游戏让我懂得了合作的重要,只要两个人目标一致,鼎力合作,就会获得成功!
篇16:难忘的体育课作文900字
全文共 1798 字
+ 加入清单小学生活中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。
六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。在老师的一声令下,同学们开始比赛。有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。他体内好像装了发动机,跳的速度超快。我不甘心,赶快继续跳。到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。我离终点也近了,只差几步远了。我咬紧牙关,终于跳到了终点。这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操常
这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。看到每个同学每当上体育课时都生龙活虎的,我还真有点羡慕,但我总觉得自己做不到。体育老师常说我胆小,对自己没有信心。我不服气。终于有一节体育课让我读懂了老师的话。
那是一个阳光明媚的下午,上我们体育课的陈老师说,今天要进行一次400米达标考试。我一听,心情马上紧张起来。在所有的体育测试中,我最差是就是跑步了。同班的女同学都可以在2分钟里跑完,但我就是不行。
看着一个个同学取得好成绩,剩下的人越来越少,我的心里更紧张了。怎么办?假装肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了,那我的面子又放在哪里呢?
正当我胆怯心惊的时候,陈老师叫我:"燕欣,轮到你了。"我心想:这下我完蛋了。我故意说:"老师,我肚子疼。"老师好像看出了我的用意:"我看你是不想跑吧,不过,这是达标考试啊,如果不考,就会影响你的体育成绩了。别害怕,先调整好自己的情绪。"经老师一说,我调整好状态,向终点跑去。"啪啪……!"同学们都在鼓励我,我的成绩就在及格与不及格的悬崖之间!吓死我了,差点就不及格了。我捏了一把冷汗。
虽然这节体育课已过了很长时间,但我仍然记忆犹新,通过这节体育课让我明白了一个道理:信心乃是成功的关键。
一个令我难忘的人
记得在一年级一次体育课上,我因打蓝球不小心摔倒,小腿擦伤很大一块皮,流了血,很疼。我一边哭,一边在同学的搀扶下朝卫生室走去。卫生室的阿姨刚出门口就碰见了我,她见我伤得这么重,哭得那么厉害,赶紧把我扶进卫生室。她关心地拉着我问:“小同学,刚才干什么啦,怎么伤得这么重?”我就抽噎着把事情说了一遍。她扶我坐在沙发上,然后用棉花沾了点酒精,轻轻擦拭着我的伤口。我一个劲儿地哭,她就对我说:“好啦,别哭别哭,阿姨会把这个伤口像变魔术一样让它愈合,你看过魔术吧,很神奇的。”
听了,我立刻不哭了,可是我还是有点不放心地问:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一边处理着我的伤口,一边肯定地说。有了阿姨这句话,我立即安静了下来,感觉伤口也没那么疼了。
接着阿姨给我擦红药水,她擦得格外细心,可毕竟我的伤口还在疼,所以我又想哭了。阿姨见状就说:“我给你讲个故事吧!”我最爱听故事,便立即竖起了小耳朵,阿姨讲了《龟兔赛跑》的故事,故事好听极了,我被深深地吸引住了,等我听完后,才发现阿姨已经帮我处理好伤口了。
日升日落,花开花谢,我的知识一天比一天多,我的个头一年比一年高,我每天都在变,卫生室的阿姨却没有变,她依然待大家那么好,有时我忘记带水壶,去找她,她就会拿个纸杯给我,叮嘱我一定要多喝水……
[难忘的体育课作文900字
篇17:初中体育课的日记大全
全文共 552 字
+ 加入清单一看到运动二字,我们班的同学就能想起“魔鬼体育课”,一上到体育课有些同学就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的体育课我也情不自禁的毛骨悚然,今天的体育课何止是单单的“魔鬼”体育课,简直就是人间地狱啊!
一到新的操场,老师就让我们跑四圈,但因为有些男生不守纪律,我们男生被罚跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我从原来的外圈绕道内圈(我看见有许多人这么做),想少跑一点;第六圈,我把速度放慢了一倍,为了多保持体力跑接下来的两圈,要知道这儿的两圈比得上旧操场的四圈了;第七圈,我无比艰难的跑完了这一圈;到最后一圈了,我奋斗、努力、加油,硬着头皮跑完了这最后一圈。
好奇上演了。接下来,老师让我们“立定跳远”,一直跳到了足球场的另一头才可以休息那么几分钟。还有一项我连名字都叫不出来的运动,而且还是二人一组的。我抱着宋俊杰的两条大腿,他两手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艰难的,宋俊杰废了好大一股劲才爬了五分之二,他准备法规的时候被老师看见了,他被老师罚跑了一圈。他走了我就惨了。老师来两手勾住我的鞋后跟,让我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我终于爬到了终点,在我站起来的时候,我的腰痛死了,都怪那个体育老师,不知道他搞这个活动有什么用。
这节体育课上的真悲惨,上的同学们都快累死了。
篇18:自由的体育课作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单周二下午的第一节课就是我最喜欢的课堂,那就是体育课,虽然我很喜欢,但是心里面也有点失落,因为每次的体育课都是老师组织的集体活动,老师的集体活动完了之后才是我们的个人活动,但是每次的个人活动时间都是特别的少,不知道这周的体育课老师能不能给我们更多的个人活动时间。
这周的体育课终于到了,老师到我们的教室里面,通知我们上体育课,每次的体育课都是集体活动,可是感觉这次的体育课跟以往的是不同的,我们集体一共在操场上跑了几圈,老师就说集散,开始自己的自由活动时间,我们每一个人都感觉到很是惊讶,可是没多长时间我们就自己开始我们自己的活动时间,每个人心里面都是特别的高兴,操场上玩什么的活动都有,打篮球的,跳绳的,感觉这是我们上过的最好的一节体育课,在老师一开始排队的时候就说过了,下课之后不用集合,那我们的时间又多了许多,因为下一个节课就是全校的课外活动,又可以接上了,真是特别的高兴。
这回的体育课是最开心的一次,没有那么多的约束,自己可以玩自己喜欢的项目,希望这样的体育课以后老师可以多准备几次,也可以提起我们对体育课的兴趣,现在的课程很是累,只有在体育课中放松一下。
篇19:一节体育课作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单今天,我们这群爱玩的男生可高兴坏了,体育老师回来了。一想到体育课不再因为老师不在被主科老师随便占用,一想到那可爱的篮球场、宽阔的排球场,我的兴奋怎能用一个“快乐”形容得了的!
一上学,我别的不想,脑子里就一个“第五节有体育”。结果是,一踏进校门,就因为没能跟上进教室的队伍而被一名教务老师批评了。好容易挨过了上午四节课,等到午休时,我伏在桌上,怎么也睡不着。
好容易听到下午上学铃一响,我便冲出了教室。只见我们班级体委的脸上也洋溢着光彩,我们整队来到楼到操场上,只见一个身穿白运动服的老师背着一大堆球来到操场上。他先还大家练习一些热身动作、基本动作,比如向左转,向右转等,后来就肯定地说:“好了,可以了,我教你们打排球吧。”先学垫球,你们把手像这样———他一边说一边把两手叠在一起比画着“然后你们一定注意胳臂并齐,保持姿势,腿动起来,配合起来,像这样接球,这样才好,不然,就打到自己脸上去了”。
一句话,把我们说得哈哈大笑。老师讲完要领,就与我们一起在操场上练球了。我和郭宇同学于是就开始练习了,我先接球,郭宇扔。第一个,我没接住,第二个,我虽然接住了,但是打飞了。第三个球又来了,这回我吸取经验,接住了并将球打了回去,正好老师从旁边走过,喊了一声“天才!”把我乐得不得了。此后,我便越战越勇,将所有偏球怪球都接了回来。不知练习了多少个球后,老师一声哨响,我们在他面前迅速分两排站好。老师说:你们每个人都有一次接我球的机会,我给你的球,你能垫回来,我能接到,就是好球。
不知过了多久,终于轮到我打了,我屏住呼吸,接老师讲的步法站好,看!球来了!我轻轻一接,球稳稳地飞到老师的手足,老师喊了一声:“好球!”我乐坏了,但也不容我多想,下课铃就响了,我恋恋不舍地离开了操场,心里还在想着,多么有趣的一堂体育课呀。
在我们繁忙的学习生活中,多有几次这样的体育课能增强我们的体质,加强我们学习的兴趣,是很有必要的。
篇20:上体育课作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单有一次,我们上体育课,老师让我们跑五十米,老师的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。
因为我跑步从没有合格过,最快的一次刚刚好十秒,我的心脏为此感到担心:“万一跑完了我就加速了,万一跑到一半我骤停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功。”
“别想了,”我的大肠说道,“你有想到我吗?只要主人一跑,我就开始打滚。”说着就开始大哭起来,小肠说:“主人跑步,我就四处乱撞,撞到主人的肚子,主人就会肚子痛,你让我怎么办呀,呜呜呜!”
轮到我了,我站在起跑线上,等待老师的一声指令,同时,我的内脏也在做好充分的准备。老师放下了秒表,我就开始跑了,这是我内脏大爆炸。
我的心脏不停地加速,而我的大肠小肠在剧烈地抖动,不一会儿,我的小肠撞击了肚子。啊!我的肚子好痛,这是我的心脏说:“主人以前告诉我们,只要我们有序工作,不能盲目。”大家都听从了心脏的话,纷纷点头,开始了有序工作,心脏开始有节奏的跳动,肺也开始一张一合,肠子也开始有力地冲击,我的肚子也不痛了。
眼看就要到达终点了,我冲了过去,老师兴奋地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,创了记录。”我的内脏也开始欢呼,我问我的内脏:“下次还想跑五十米吗?”“想!”心脏;小肠;大肠异口同声的说。
故事就是这样,你喜欢吗?