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捕蛇少年评价(优秀20篇)

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寻找最美孝心少年观后感

全文共 699 字

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今天下午少先队活动时,老师给我们播放了一段视频,内容是“寻找最美孝心少年”。

第一个是安徽的黄凤姐姐,父亲一次打工,不幸从楼上摔下来,脊柱摔断,摔得下身瘫痪,妈妈离家出走了,黄凤姐姐一个人照顾父亲。12岁时,她推着400斤重的铁床,一步步走到了上海,把父亲送到了医院治疗,可医生却说治疗不了,黄凤姐姐不放弃,跑了好几家医院,但医院对父亲的病情也束手无策,黄凤姐姐不停地带着父亲到处奔波,终于,武警总医院免费给父亲做了第一次手术……

黄凤姐姐为了治疗父亲的瘫痪,不畏困难、坚持不懈,这种精神值得大家学习。由此,我想到我自己,每次弹古筝时,都不会坚持,今天弹了一下,明天就不想弹,感觉曲子很难一样,看来自己真的要好好学习黄凤姐姐了。

另一个是包头的赵文龙哥哥,他的母亲患上了脊椎裂和尿毒症,妈妈和爸爸也分开了,他一个人每时每刻照顾着妈妈,带妈妈做完透析后,还给妈妈进行按摩,直到妈妈熟睡。有许多的好心人捐款给他们,文龙哥哥都用小本子记下来,他说以后要报答他们,为了让妈妈不再营养不良,文龙哥哥天天捡塑料瓶子卖钱给妈妈买肉吃……

文龙哥哥有一颗善良、感恩的心,我们要向他学习这种优秀品质。想想我自己,一点小事就对妈妈大叫大喊,不懂得尊重她。妈妈耐心给我讲解作业的时候,我却三心二意,总想着玩,不能体会到她对我的良苦用心。平时,每做完一次手工后剩余的纸片,不会主动地收拾干净,总是妈妈催促我才行动。看了“寻找最美孝心少年”之后,我太惭愧了。以后,我要认真地改正自己的缺点,关心、疼爱妈妈,学会感恩,感恩家长、长辈、老师,感恩所有帮助过我的朋友和同学!

“最美孝心少年”黄凤姐姐和赵文龙哥哥是我们大家认真学习的好榜样!

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篇1:2024“新时代好少年”先进事迹观后感

全文共 946 字

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今日,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。

这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊!

接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了,可是,这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮忙朋友展示自我,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,并且,她又是那么地善良,能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。

一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

今日,我观看了《新时代好少年》电视节目,我感受到了同龄人的执着精神和善良品德,那些拥有完美品德的人,他们就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年,难道我们不应当学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?

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篇2:放飞中国梦,做志向远大的好少年作文

全文共 646 字

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你有一个梦,我有一个梦。我们的梦组成了伟大的中国梦。

是的,亲爱的同学们,你的梦想是什么呢?

人们总说:“孩子是祖国的花朵”“少年强则国强”。所以我们一定要做一个品学兼优,艰苦卓绝的优秀好少年。我们是炎黄子孙一一中国人,没有祖国的繁荣昌盛,哪有我们的美好生活?

热爱祖国,实现我们伟大复兴的中国梦,不是只靠嘴上说,是要有实际行动的。我认为先是从乐于助人和劳动开始,捡起丢在地上的垃圾,扶残疾人过马路,下雨了帮隔壁行动不方便的老奶奶收被子,看见流浪狗、流浪猫,有条件就收养,如果没条件就在他们经常去的地方放一些食物,这都是乐于助人和劳动。其次就是孝敬长辈。中华德孝文化源远流长,帮父母做次家务,帮爷爷奶奶,姥姥姥爷做饭。实现我们中国梦,要从点点滴滴做起。

读到这里,可能有人会问:“那么你的梦想是什么呢?”现代人总会因为生活不规律吃垃圾食品,得一些不治之症,就比如“癌”吧,做了化疗也无大作用,现在得癌的概率为75%,这是多么的可怕。我们是祖国的花朵,是祖国的接班人,一旦得上病就变成了枯萎的花朵,那我们还怎样保护祖国呢?于是在我小时候,在心中就树立下一个梦想,那就是做一名像李时珍一样的药物学家,研制出治疗癌症样的药。另外,我希望在我老了去世以后,把我的眼角膜捐给那些失去光明的人。

中国就是世界东方一颗最耀眼的明珠,是世界地图上那只闪烁着光芒的金鸡。每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起,我感到我有一个强大的祖国。

同学们,我们现在的生活没有炮火,没有硝烟,让我们从现在做起,做个好少年,让祖国的明天更美好!

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篇3:新时代好少年事迹观后感

全文共 791 字

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我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生搜索

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎

这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:

我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

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篇4:新时代少年作文600字

全文共 623 字

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时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。

望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

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篇5:新时代好少年征文600字

全文共 955 字

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在新时代,生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么,为什么要具备阳光呢?我认为,一个优秀的好少年,若缺失了阳光、乐观、开朗,那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上,这也是他迈向成功的重要桥梁。那么,如何成为阳光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考这个问题。其实,在我谱写这篇作文时,我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢?自己是否真正认识上阳光这个词语了呢?首先,我必须结合自身来谈一谈。

二年级时,我还处于一个懵懂青涩的状态,面对陌生的环境、陌生的同学,我总是放不开自己。照常说,像我这么会社交的孩子,两年来应该会交到许多朋友呀!为此,我的内心总是会跌入低谷,稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天,我在操场上一个人玩,看着成群结队的孩子们玩的.正不亦乐乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把头埋下去,眼泪几乎要迸发出来。突然,一个小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起来,看到她的第一秒,我就知道她是我们班的同学,只不过不经常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隐隐约约看到,她的膝盖上有明显的血痕,这可如何是好?是置之不理不管不问,还是上前搀扶她,陪她去医务室?我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩,我的心动摇了。于是,我上前轻轻扶起她,陪着她一瘸一拐地去医务室。途中,她的哭声渐渐停止了,残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我,包扎伤口时,她虽然还是掉眼泪,但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手,我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来,天注定一样的,我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候,我还不懂朋友这个词语是什么含义,只是单纯的一起玩?我只知道,那个曾经我帮助过的同班小女孩,是我最好的朋友吧。

原来,帮助他人,不单单帮助的是别人,还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊,这何尝不是一种幸福呢?互帮互助就是善良的象征,也是阳光的一部分,我做到了这一点,也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后,我便开始帮助他人,无论自己的情况多么危急,我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为,这使我快乐,让我觉得自己真的长大了。

原来,那些曾不起眼的平常小事,却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

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篇6:细雨少年今何在作文800字

全文共 1011 字

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雨朦胧,雾朦胧,风撩发丝动……

我疾步奔走着,用手遮住天空中缓慢洒下的那绵绵如丝的细雨。轻风微凉,撩动着我的发丝。终于,走到了校门口,离班级教室不远了……浓雾笼罩前方,我好像听见朗朗读书声,隐隐看见教室中的明灯。

语朦胧,意朦胧,欢情浪波涌……

从身后传来一阵似曾相识的声音,他在呼唤我的名字。朦胧的雨雾中,我不禁一怔。本是想快速奔跑向教室的我情不自禁放慢脚步,任微凉的雨滴落。他轻轻地走到了我的旁边,我有些不知所措,只好轻轻说了句“早上好。”

他好像想起了什么,急忙问:“你要伞吗?”说着将手中拿把漂亮的透明的伞向我这边挪了挪。我条件反射地想拒绝,但不知为何却接过了伞。我用有些麻木的手紧紧握住伞柄,向他道谢。

我抬起头不小心与他目光相碰,虽是短短的一刹那,但我却看到了一双深邃而成熟的眼。目光有着谈谈的忧伤和倔强,他或许也看到了我那有些惊慌的目光,立即低下了头。

他是一个内敛而乘巧的男孩,他坐在我左侧的前排。但或许这是第一次让我能和他交谈吧……朦胧的雾,朦胧的路。路仿佛太长,永远也走不到头。我抬着头看雨滴从透明的伞面上划落,他低着头看地上泛起小小的涟漪……

或许两个不善谈的人之间会有更多隔阂。他不断地想离我远一点,或许因为各种原因。无奈伞檐上低落的水浸湿了他的书包,雨飘落在他的发丝上。我深感歉意,淋雨的人本应是我……于是将伞往他那边挪了挪。他抬起头,目光再次与我相碰。我看到目光中有着几许深藏不露的笑意与感谢,仍旧是那么深邃明亮。

他终于有了勇气率先打破了沉默。“今天英语要考试?”这个非疑问非肯定的句子让我有些不知所措。于是回答道:“是啊。你复习好了吗?”出乎我意料的是他顽皮的笑容和幽默的回答:“和你一样都没有复习,小测试不会太难的。”他怎么知道?本因没复习而慌张的心平静了,看着眼前这位幽默的好学生回答道:“希望如此,好好考吧……”他凝视着我,浅浅地笑着。而此刻的心仿佛有了陪伴,下再孤单。我没有思考那是认真的还是一句玩笑,尽管他那略显疲惫的面容已显现出他昨夜在挑灯夜战。但我此时只宁愿相信那是真的……

人朦胧,路朦胧,岂可觅行踪……

路太短了,眨眼间就走到了教室门口。我好像还想与他说些什么,朦胧中我与他走进教室里。仿佛什么也没有发生过,只在我心中留下了平静与自信……前方的路是朦胧的,美丽的雨给与我一天中最优雅的邂逅。心朦胧着,模糊地走过三年亦如此吗?

不怨时光太匆匆,但留那场美丽的春雨洒下人间时那份朦胧的美感和情谊……

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篇7:新时代好少年主要事迹观后感

全文共 546 字

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晚上八点的时候,我和妈妈准时坐在电视机前,收看激动人心的《新时代少年》。

第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习

善于学习,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书,每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅仅读书多,并且还有些学习笔记的好习惯,已经记了十多本学习笔记;她还善于思考,遇到问题总是想办法解决——相比之下,我就有些粗枝大叶了,经常直线型思维

遇到事情不明白多想一想,这是我最大的毛病。

我和她一样喜爱航模,可是相差也很多,我想,大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研,进取探索新的遥控飞机飞行方法和技巧,而我此刻还只会按照教练教的飞,飞行方法一成不变,还偶尔会失误;她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,我却连简单的打扫卫生都感觉吃力,更别说去组织更多同学活动了。不仅仅如此,她还是教师的好帮手,同学的好伙伴。

经过与与董天晨的比较,我找到了跟我相似度最高的学习模范,要向她学习的东西很多,从学习习惯到思维方式

从处事方法到时间管理,我要以她为目标,克服自我的缺点 弥补自我的不足。

我的梦想是到北京大学读书,可是我发现以我此刻的实力,距离梦想还差的很远。我必须要向董天晨学习,脚踏实地做好每一件事,去圆我的北大梦

去追求我的科学梦想!

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篇8:少年风采作文800字

全文共 784 字

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人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采

少年的真心

运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。

少年的战心

看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。

随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑……

若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。

少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。

少年的一心

观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。

少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。

少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!

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篇9:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 757 字

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我是一名五年级的小学生,首先要向您表达我最诚挚的敬意。您不知道我,但我却最近一直在关注您。从今年春节前开始,伴随着这场史无前例的疫情的暴发,您又一次出现在了勇士的行列之中。我听妈妈说,这已经是您第二次勇担重任,冲在防疫第一线了。妈妈告诉我,上一次是__年前,那个时候还没有我,那个时候“非典”暴发,您当时也已经67岁了,可是您却毅然决然地说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁冲上去?”

__年后,新冠肺炎疫情暴发。您在电视上告诉大家“没有特殊情况,不要去武汉。”可您却“逆行”去了武汉。您的举动,让我不由得想起了鲁迅先生的话:“中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”看着您急促匆忙的身影,看着您坚毅勇敢的步伐,深处灾难之中的人们,仿佛是在严寒之中看到了阳光,在烈日之下看到了绿荫。我觉得,您就是“民族的脊梁”。

我看到您,不仅要在疫情第一线无畏地战斗,还要经常前往北京,参与全国抗击疫情工作的筹划。从北京到武汉的航班,来来回回,您往返无数次。有新闻报道说,那段时间,您常常工作到深夜,直到凌晨两三点了,才能到酒店休息一会儿。现在您已经是一位84岁高龄的老人……每每看到这样的新闻,我眼眶里总有一些湿润,让我不由得肃然起敬。

您义无反顾地冲锋,夜以继日地工作。您说:“一个人能够为人类创造点东西,那就没有白活。”您还说:“武汉本就是一个英雄的城市,是能够过关的。”这是一个伟大的医生无私奉献的精神,而这种精神,来源于对祖国

对人民的爱。

您的故事传说让我感动,您的精神让我震撼。您是我学习的榜样,我要学习您的勇敢无畏,我要学习您的迎难而上,我要学习您的无私奉献,我还要学习您的心怀天下……

我要以您为榜样,以梦为马,不负韶华,争做新时代的好少年!

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篇10:新时代好少年观后感700字

全文共 708 字

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各位老师、各位同学大家好!

2019年6月9日,傍晚8点我准时收看了,“新时代少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下面让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,终于做好了。直到现在已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我一定要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。

在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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篇11:中国少年说作文1000字

全文共 992 字

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今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

梁启超的《中国少年说》激励了多少有志青年,在当时的时代中梁启超被公认为是清朝最优秀的学者,中国历史上一位百科全书式人物,而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。梁启超幼年时从师学习,“八岁学为文,九岁能缀千言”后从师于康有为,成为资产阶级改良运动的宣传家。戊戌变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。他的言行无一不在影响着中国少年,激励他们为中华伟大复兴而奋斗!

中国在清朝的屈辱历史已成为过去,中华少年会让中国在这个时代雄起于地球。中华少年会在慷慨激昂的《中国少年说》的朗诵声中,不断地成长,在伟大的革命前辈的教诲下奋发崛起,成为让中国骄傲,让世界惊叹的少年。中国将在我们这一代人中更加发展壮大,成为世界大国,“国智,国富,国强,独立,自由,进步,胜于欧洲雄于地球”将在这个时代实现。

梁启超在当时清政府的腐朽统治下,不忍国家没落受辱,毅然反抗,发起“戊戌变法”,他是文学革命的理论倡导,引导思想解放,认为“世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。”要优先教育。世界之运在于教育,少年是一个国家的未来,教育好少年才是为国家复兴的储备能量。“变法之本在育人才。人才之兴在开学校”有人才的培育,才能国富民强。

中国少年说:“我们自知,‘少年当自强’我们是龙的传人,我们是中华的希望。”我不知道在那个时代,走出国门寻求挽救中华民族良策的青少年们是怎么想的,我只知道在这个时代,我们应担负起的责任。没错,现在的中国已不再是过去个风雨飘摇的王朝,取而代之的是根基稳固,欣欣向荣的东方大国。在有的西方媒体天花乱坠地吹捧,有的黑白不分的抵毁时,我们更应该明白自已的位置。

中华伟大复兴的责任是那么任重而道远,我们必须有弘毅的精神,不怕吃苦,努力奋斗。应为我们明白:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

中国少年在不断奋发的路上,中国正在不断发展复兴的途中。

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篇12:新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 1422 字

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他叫_,今年15岁,是_省_友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20_年、20_年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20_年,被评为“小平故里五星级美德少年”;20_年,被评为_市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……

他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

他认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。他说,他一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……

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篇13:做新时代的好少年优秀作文高4

全文共 708 字

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如今的新时代需要人们一起努力来推动她的发展,更需要我们中学生付出实际行动。

在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象,我们是能够与时俱进的。

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。

而创新和实践最根本是在于为人民服务,全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人,才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务,才可以摆脱自我,才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地,泣鬼神的大事,其实不是这样的,只要能扶老奶奶过一次马路,给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。

梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见,我们少年对祖国是有着多么大的影响,我们曾设想过成功,可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习,多学习一些知识,为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的`力量。

这就是我们,新时代的中学生。有人说我们90末有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢,爱咋说就咋说,我们就是我们,不需要在乎别人的看法,做好自己,相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。

记住:我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!

此刻,我脑海里闪过一句歌词:让我告诉世界中国命运自已主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛,承前启后的领路人带领我们走进新时代!

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篇14:少年足球说作文350字

全文共 357 字

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我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间,绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球,我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗?其实蹴鞠就是现代足球的前身,但至今为止,连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影,还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊!

我认为,大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我,但不可否认,大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走,但我们热爱足球的心永远不会改变!正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的:“一旦我开始接触足球,我就是为了足球而活!”虽然我做不到他那样,但我知道,足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息,真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

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篇15:新时代好少年征文600字

全文共 480 字

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每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿,在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

有人问我,什么是阳光,我说,是春天花朵沐浴的那一份滋润,是夏天奔跑时听风的快感;是秋天收获时成熟的喜悦,是冬天白雪皑皑的纯真;是跌倒了站起来继续跑,是失败了也不气馁;是奔跑时不懈的坚持,是天不怕地不怕的胆魄;是心里只有雨后的彩虹,没有彩虹前的阴郁。

阳光,包含了世界上所有的颜色,它如火一般热烈,又如水一般纯洁,在黑暗时它带来光明,在光明时又带来温暖。 那阳光的少年呢?不是也该如此吗?

阳光少年,便是那心灵永远晴朗,始终充满希望,错过了太阳,期待着星辰;错过了花朵,期待着果实的少年。一个朝气蓬勃,敢于和风赛跑,心中永远挂着一道彩虹的少年。迎着阳光,聆听花开的声音,细数水流过的足迹,用阳光滋润幸福的种子,让一切都以美好绽放。像白雪一样纯洁,像彩虹一样斑斓,像阳光一样美丽这就是阳光少年。

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篇16:少年如歌作文800字

全文共 770 字

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少年如歌,请你听完青春这首歌。

学校是个美丽的地方,每个学生都会在被老师批评的时候骂着学校,却不允许别人骂一句。因为这是你的半个家,你1/2的青春都在那个地方度过,那个地方承载着你的欢笑你的泪水你的希望,爱那个地方似乎是习惯却也是义务,就像你必须爱自己的家一样。

就算自己有多大的委屈多大的不愉快,到了学校,所有的难过就随之消逝,看到一张张美丽的笑脸就再也不忍心难过下去,同学就像亲人一般。我可以把最真实的自己展现在他们面前,或是淑女或是疯癫,他们不会在意我变成任何模样,在他们眼里,我就是我,我只是我,不是任何人的谁。青春有那么点羞涩那么点轻狂,我们都是最真实的自己。我喜欢我们的“如果我有一朵七色花”,我们可以将自己的每个愿望都奢望,好好满足下自己。

如果我有一朵七色花,第一片,我希望亲人永远幸福安乐;第二片,我希望每个人都可以快乐,不会在为任何人难过忧伤;第三片,我希望我可以有好多好多知心的人,可以有很多人谈心;第四片,我希望我的下一代下下代都健康如意;第五片,我希望这个世界可以多一些人性,让人间充满爱;第六片,我希望每个人都有一个完整的家,家里有爱自己的爸爸妈妈;第七片,我希望世界和平,我可以伟大一下。

谁也躲不过青春期的骚动,每个人都一样,不羁的灵魂在少年期更加叛逆。但我们都有一颗善良的心,人之初,性本善,我们都是善良的孩子,会为家庭的琐事难过流泪,会为流浪街头的乞丐把同情装满整颗心,会很爱自己的父母却不会表达,会很在乎友情,却把自己弄得很糟糕。

少年爱幻想,少年有颗简单的心。他希望自己爱的人一切安好。

你说或高中或职高,从此两条命运两种人生。我说我陪你考高中,无论可能或不可能,我都愿意为你拼一拼,不为别的,只为了梦想,高中梦,我们说好的。

年少的梦如海水蓝般澄澈,少年如歌如清风般轻吟美好。

少年的青春是一首歌,未完的美丽的歌。

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篇17:争做新时代好少年初中

全文共 654 字

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今天,我阅读了“新时代少年”学习宣传活动,他们在学习、生活,社会活动等领域都有突出的表现。

他们勤学善思,文明守礼,自立自强,友善互助,是我们每个人值得学习的好榜样。所以,我们应该学习他们的精神风貌,做到乐于助人,勤思好学,爱党爱国,孝老爱亲,保护环境。

他们十名新时代好少年中有许多共同点,如乐于助人勤学善思等等,他们所做的事迹生动感人,我也有所感动,也感悟了许多道理。

但是,最令我感动的是孝老爱亲“小当家”,阳西县程村学校的郑小淇姐姐,郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在2012年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代好少年”。

“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。

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篇18:赞英雄,争做好少年作文500字

全文共 569 字

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在建党90周年这具有特殊意义的时刻。我特别怀念那些对革命事业忠心耿耿,为祖国解放,为人民的幸福抛头颅洒热血的烈士们。抱着对先烈们的无限崇敬,我阅读了《余姚革命故事选》,书中,烈士们可歌可泣的英雄事迹,我为之感动,为之震撼。在这无数英雄中,我最敬佩的是女英雄余姚梅园乡陈晓云烈士。

她是梅园乡一名共产党员,在那白色恐怖的年代,她利用梅园乡乡长的身份,十分出色地完成对根据地物资供应和情报联络等任务,使顽敌对她由怀疑而怀恨,最后被捕。被捕后,她坚贞不屈,视死如归。凶残的敌人把她按在老虎凳上,脚跟下的砖块已经加到了三块,汗从她的额角往下淌。可砖还在继续加。看到这里我的眼泪无声地往下淌,我仿佛也感到一阵剧烈的疼痛,仿佛听到大腿部骨头“咯咯咯”的断裂声。我想喊,我想哭,我也想到了屈服……可是陈晓云烈士言正词厉揭露敌人的罪行,还告诫同志们不能泄密,不能做损害群众利益的事,共产党员决不做叛徒。就这样无计可施的敌人在一个雨大风猛的日子里,向英雄下了毒手。我想:这豆大的雨点儿似乎是上天也为之感动;这狂风也在为女英雄悲歌,在怒斥顽敌。看完书,我久久地沉思着。大多数先烈为了人民利益而献出了宝贵的生命,我们应该怎样争做革命接班人呢?

我们是新时代的少年,祖国的明天靠我们,我们应该学好本领,爱家爱国,培养自己具有先烈那种爱国爱民的好品质,争做一个好少年。

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篇19:最美孝心少年观后感

全文共 312 字

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作者:贾钰龙

今天,我们在五楼报告厅举行了“孝心是一种美德”主题队会。中途,我们还看了2017年的最美孝心少年

一共播放了四位最美孝心少年。我最喜欢的就是第四位最美孝心少年,我最欣赏一位最美孝心少年李家帮。

他很是孝敬他的爸爸和奶奶。他的爸爸只有拄着拐杖才能走路,他的奶奶眼睛看不见,他们一家主要靠的就是他。李家帮每天都会去深山里捡木头,因为那里的树木不让砍,在短短的两个小时里,李家帮就可以捡一车的木头。

李家帮还要上学,上十天,放四天。因为,他的爸爸和奶奶行动不方便,所以,每次他放假都会为他的爸爸和奶奶准备好它上学十天的柴火和菜。

我最喜欢他的一点是,他是被领养的,没有任何的血缘关系。但是,他还是孝顺他们,所以,我很欣赏他。

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篇20:礼赞新时代争当好少年主题征文

全文共 735 字

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人们常说,我们是祖国的花朵,是新时代少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生,读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌,从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生,但我也立下了志向,要做一个对社会有用的人,做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人,就要有社会公德心。热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。这些都是社会公德,也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员,需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望,身上背负着重任。因此,我们应该从小事做起,从身边的点滴做起。在家里,我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头,我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上,我会主动给老人让座;在学校,我会帮助同学解决难题。开学初,我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中,我知道了“助人为快乐之本”,学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中,我体会到了道德的含义,那就是一份爱,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人,就要爱学习。在学习上,我从不懈怠,课前自主预习,课堂上专心听讲,课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍,从课外书籍中我能看到更宽更广的世界,因为我知道现在是知识型社会,唯有多掌握知识才能有新出路,才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们,让我们争当新时代的好少年,无论什么时候都要严格要求自己,遵守小学生守则和行为规范。“信义和美,拼搏实干,共建图强”,让我们铭记新时代金华精神,用我们的实际行动,创建一个文明和谐的社会!

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