走进童话的作文（合集20篇）

小朋友，你们还记得我吗？我是经常为你们磨面、耕地、拉车的小毛驴呀！可我现在却下岗了，随着社会的发展，人们的生活越来越富裕，人们的头脑越来越灵活，发明了不少好机器。这不，连我这头小毛驴都没有用武之地了，我伤心极了。

有一次，我去帮我的主人种玉米，我刚刚播完一畦，播种机就把我旁边的一大片播完了。

还有一次，我帮主人送信，翻山越岭，好不容易才走到，可是那户人家早就接到了消息，原来是主人给他家打了一个电话。

有一天，我看见人们在盖楼房，我想；人们那么累，我去帮帮忙吧。可是，我怎么也帮不上忙。我想我起码可以拉一小车砖吧，可拉料的汽车比我跑得快多了。

还有一天，我帮主人扔垃圾，我刚扔完一小袋，扔垃圾的车就把所有的垃圾全扔了。

唉，看来我该下岗了！我要回到大森林里去，多学习一些本领，争取能够发挥我的用途，得到主人的重用。

长颈鹿找新家

长颈鹿住在大森林里，一天“嗡嗡、嗡嗡”的声音发出来，原来人们为了造房屋要砍木头，长颈鹿从自己的树洞里逃出来。这时已经是中午了，人们饿了，发现长颈鹿，很高兴地说：“看！一只长颈鹿，我们今天吃烤鹿肉喽！”别人拍手叫着：“好！好！好！”这时长颈鹿飞快的往下冲，好不容易逃出了人们的枪口，长颈鹿心想：还好我跑得快，要不然我就成了人类的午餐了。

长颈鹿来到海边，他都想去海对岸建自己的新家，因为它听说对面的人们不会随着砍伐树木，猎杀动物。他望着对面发着呆。可是他不会游泳，他皱起眉头。这时一只大鲸鱼在海边，游到长颈鹿身边，长颈鹿高兴地叫道：“鲸鱼大哥，你带我去海对岸吧！”鲸鱼说：“可以，不过很危险，你要做好准备哟！”长颈鹿快速坐在鲸鱼的背上，四只腿紧紧夹住鲸鱼，说：“要坐好了。”长颈鹿坐好了，他没见过海上风景，他的脚慢慢的、慢慢的放松了。

这时一阵大浪高高掀起，好像在说：“你们两个去海底吧！”鲸鱼不怕，可是浪一打起来，长颈鹿就掉进了海里，他拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”鲸鱼游到他的身旁，说：“快爬上来。”长颈鹿前脚向前划，爬上了鲸鱼的背，看样子麻烦解决了，长颈鹿想：应该没事了。

这时来了一条大白鲨，他张开血盆大口说：“兄弟，这长颈鹿我们一人一半。”鲸鱼说：“不行，我要送他去海的对岸。”大白鲨生气地说：“敬酒不吃，吃罚酒！”鲸鱼用它的尾巴拍大白鲨，大白鲨想咬它，可是一个大浪把大白鲨给冲走了。

长颈鹿很快就到了对岸。长颈鹿对鲸鱼说：“谢谢，谢谢你把我送到这儿来。”鲸鱼摆了摆尾巴跟长颈鹿说：“你好好生活吧！”

长颈鹿开始了新的生活，他吃着嫩叶，喝着泉水，生活的很开心。

“感恩的心，感谢命运……”这首歌的名字叫《感恩的心》。感恩，无疑就是感谢别人带给你的恩赐。

读完《安徒生童话》我感触很大，它将我带入一个不知名的世界，一个充满着坎坷却拥有幸福与快乐的世界。我知道，丑小鸭有着一颗感恩的心。它感恩命运带给它的种.种困难，它勇敢面对，从不言弃，最后它做到了，变成了一只美丽的白天鹅。她——感恩着命运，它——在感恩中成长。我知道，海的女儿有着一颗感恩的心。感恩命运带给的种.种磨难，她不怕牺牲，依然勇往直前，尽管她最后没有如愿以偿，没有得到一个美好的结果，但她还是无怨无悔，欣慰地义无反顾的跳入了海中，她的善良打动了我。她——感恩着命运，她——在感恩中成长。

我知道，卖火柴的小女孩有着一颗感恩的心。她感恩命运带给她种.种挫折，她永不放弃，乐观地面对，不放弃对生命的希望，对生活的信心，尽管她还是死了，但她的精神永存。永远活在大人们的心中，她不抱怨什么，没有怨恨上天的不公，没有埋怨自己的命运。她不放弃一丝希望，在大雪中穿梭，火柴带给了她一丝温暖……她是一个坚强的女孩，她——感恩着命运，她——在感恩中成长。

感恩是一种处世哲学，同样也是生活中的大智慧。西方有一种节日叫感恩节。可我想，能感恩命运的应该很多吧。那些曾经带给你众多困难的人，有时会改变你命运的人，你曾经很生气甚至到憎恨吧。可你是否想过他们是你的天使呢?对，他们是天使，他们是另类天使，在你眼里，他们是恶魔，可他们却是上帝派给你的命运天使，是他们让你拥有困难，是他们改变你的命运，是他们让曾经“身在幸福中不知福”的你感受到幸福与快乐。或许你认为他们是你人生中的绊脚石。

可当你跨过他们时，他们便成了为你打开成功大门的一把把钥匙。学会感恩命运，在感恩中成长，学一学《安徒生童话》那个世界里的故事，学一学那些故事里的主人公。他们带给我的不仅仅是精神上的财富，更是带给我精神上的鼓励，带给我面对失败的勇气。让我们再来回味一下《感恩的心》，感受着这背后的含义。在感恩中成长，感恩命运。

今天，我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》，里面的故事可有意思了，我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》，这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷，无论谁来它家里做客，它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常，小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候，河马爷爷就当没看见似的。小兔子说：河马爷爷，您好!小罐说：河马爷爷，您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说：“河马爷爷，您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着，没有客人从大门口进来呀。这时，小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来，这次，河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁，趁河马爷爷转身拿水果的时候，小罐和小兔咬着耳朵说：“从栅栏外面跳进来的客人，是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

清晨，宝宝一睁开眼睛，就把目光投向玩具，救火车感到灾难即将来临。

就在昨天上午，当救火车站在商场的玩具柜上，穿着桔黄色的外衣，背着高高的云梯，一排警示灯闪闪发光时，一个小男孩兴冲冲地跑过来将它抱起带回了家。这天救火车便成了宝宝的新玩具，而且是宝宝玩具中的最爱。无论救火车走到哪儿，其他玩具都给它让路，它实在是太得意了。救火车跑得非常快，快得因踩不住刹车而撞到桌腿上，保险杠和前玻璃都撞坏了。救火车想休息一下，它伤得太厉害了，可小男孩不管这些，继续追逐救火车，它只好又飞奔起来。救火车感到伤口越来越深，越来越痛。它逃到一个宝宝够不到的角落里藏了起来。救火车太累了，它想好好地休息一下，一会儿便睡着了。

不知过了多久，一只小猫轻轻地叫醒它。

“你是谁?”小猫问。

“我是救火车。”救火车呻吟着说。

“是昨天中午来的那个吗?你伤得好重呀，你很痛吧?”小猫同情地问。

“是呀，我的灯撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火车有气无力地说。

“我知道。”小猫深有同感地说。

“你知道?”救火车有点诧异。

“我和你一样，也是他买来的。可他对带我一点也不好。”小猫接着说：

“开始时他还抱着我玩，抚摸我，但后来他却用脚踢我，拔我的胡须，把我从高处往下扔，我的伤到现在还没好呢。”说完，小猫轻轻舔了几下伤口。

救火车听完更加害怕了，它吓得浑身发抖。这时，受伤的云梯坚持不住，“啪”地掉了下来。

“我不想待在这儿了，我要离开。”救火车坚定地说。

“我可以帮你的忙。”小猫说：“还有很多玩具同伴也准备逃走，我们已经商量好，今晚就行动，再也不和宝宝做朋友了。他太自私，一点也不爱惜我们!”

“带我一起走吧!”救火车请求道。

“好的。”小猫说。

夜深人静，宝宝和家人已经熟睡。玩具们早已准备好了，在小猫的帮助下，它们排着队，互相搀扶着，悄悄地逃出了宝宝的家。

清晨，宝宝的家人都去上班了。他醒来后想找玩具玩，可他惊奇地发现，玩具们都不见了，小猫也不见了，连昨天新买的卡通熊也不见了。没有玩具也没有人陪，宝宝感到非常寂寞。他大哭起来，他想如果有朋友陪他该多好啊!他想如果玩具们回来他再也不会欺负它们了。

于是他开始四处寻找起来，边找边说：“救火车、小猫你们快回来吧，我再也不欺负你们了，我会好好地爱护你们，和我做朋友的!”终于，宝宝在他家门外的储物间中找到了逃走的玩具。宝宝高兴极了，马上拿来了工具和胶带，认真地修理起受伤的玩具来。

后来，宝宝懂得爱惜它们了，再也不扔不摔它们了，还时常帮它们洗澡，布置了温暖的家，把它们摆放整齐。

救火车和他的朋友们又找到了自信。小猫不久后也生下了小宝贝，宝宝细心地照顾着小猫一家。

助人为乐的啄木鸟

冬天快来了，啄木鸟发现家里的食物已经不多了，它想：冬天，森林里会下大雪，出去买东西很不方便。于是它决定马上去森林超市采购过冬物品。

天公作美，晴空万里。啄木鸟进超市买了胡萝卜、香蕉、牛奶……在回家的路上，它碰见了白兔奶奶。白兔奶奶告诉啄木鸟：“我当年被猎人打伤，走起路来很慢很慢，你能把胡萝卜卖给我吗？”啄木鸟愉快地答应了。

啄木鸟飞过大河，它看见猴子爷爷着急地在河边转来转去。啄木鸟飞过去问：“猴子爷爷，你怎么了？”猴子爷爷说：“前面有条大河，我过不去买食物。”啄木鸟说：“我买了一些，你看有你喜欢的吗？”猴子爷爷开心地选了香蕉和牛奶，感激地连连道谢。

啄木鸟回到了自己家，它发现剩下的食物不够过冬了，明天可能还得出门去买一趟，但它一点儿都没觉得麻烦，反而觉得特别高兴。

龟和兔

从前，有一只乌龟和一只兔子，他俩一看见对方就很生气，因为他们以前就是死对头。

“我看到你这个走的慢吞吞的乌龟就讨厌，赶紧给我走开”兔子生气地说。乌龟一听，马上转头问兔子：“为什么要走开呢？”“因为你根本就不配和我走在一起。”兔子大吼地说。“我又没有要求你跟我一起走。”乌龟慢条斯理地说。“你长得那么丑，而我却是世界上最漂亮的！”兔子边走边照镜子的说。不管兔子怎么说，乌龟还是慢慢的走回了家。

其实，他也不愿意看到兔子的。因为兔子太骄傲了，她总是说自己这里好，那里漂亮。

过了几天，真不巧，他们又碰上了。兔子无奈地说：“咱俩真是冤家，怎么又看见你了？”乌龟也头大的说：“是啊！我走着走着就走到这了。”“那既然这样，我们就找个地方好好聊聊吧！”兔子说。乌龟就跟兔子找了一个好地方，他们各自坐下。兔子开口说：“我们一起比赛吧，看谁跑得快，谁就是第一名。我跑得最快了，第一名肯定是我的。今天是星期一，那我们就星期三来比赛吧？”乌龟想了想说：“行！”

日子一天一天的过去了，转眼星期三到了。这天，兔子和乌龟一大早就来到了比赛的场地。他们划好了线并排准备着。“预备，开始！”他们异口同声地说。兔子，很快就跑得很远了。她看到天色还早，于是就躺在草地上睡起觉来了。乌龟就一本正经的爬呀爬呀！他们说好要跑到很远很远的房子里。

乌龟慢慢的爬呀爬，他中途根本没有休息，终于在第五天他爬到了目的地。他赢了！而兔子呢？因为他偷懒睡觉，想不劳而获。最终输了！兔子很不服气，“要不我们再比一场吧？这一次我一定能赢你的。”“可以啊！”乌龟高兴地答应了兔子。第二次比赛，结果可想而知，乌龟又赢了。兔子很沮丧的问乌龟：“怎么又是你赢了，这怎么可能啊？”“原因很简单，因为你老是偷懒，又很骄傲。我们要勤劳，要谦虚，这样才会进步的”乌龟说。兔子不好意思的低下了头。

我们要学习乌龟的勤劳，谦虚，这样做什么都会成功的！

自从兔子输给了乌龟，双眼像得了红眼病，没脸出门。黑猩猩主持人得知此事，重新给兔子一次机会。

黑大叔在台上说：“大家好，欢迎大家，请我们的运动选手上台。”紧接着兔子和乌龟互不相让地来到起跑线，兔子用“火眼金睛”瞪着乌龟，乌龟则在一旁不慌不忙地做着热身操。“1——2——3，开始！”兔子像离开弓的箭飞了出去，而乌龟才离开起跑线不到十厘米。兔子飞奔了一段路才慢下来，回头一看，发现乌龟把头、脚、尾缩到壳中，像一个足球飞奔过来，兔子也使出了杀手锏——“飞毛兔脚”。就这样乌龟和兔子不相上下地向终点飞奔而来，跑到一半，兔子和乌龟挥汗如雨。突然，兔子发现旁边有家美食店，对乌龟说：“哥们，我请你。”

“我……在外面……等你。”乌龟吞吞吐吐地说。

“万一你逃走？”兔子迫不及待地追问。

……

经过一番讨论，兔子被说得心服口服，只好自己走了进去，等兔子拿着好的食物出来，才发现上当了。乌龟已到了终点。兔子飞奔到了终点，问乌龟：“你不是说等我？”乌龟回答：“我只说在外面等，没说在哪里等啊。”兔子顿时无语了……

之后，兔子变成了红眼兔，遗传世世代代。

现在有端午节、春节、国庆节……但是我心中还有一个愿望：童话节。

我想把6月26日设立成童话节，因为这天是我的生日，而且现在大人大多数都在工作，孩子大多数都在学习，人们把美好的时光都浪费了，所以我想设立童话节。

童话节这一天，要把自己打扮成各种各样的童话人物，比如说：美丽的白雪公主、聪明的小裁缝、勇敢的勇士、可爱的小红帽、邪恶的大灰狼……但是衣服必须是自己做的，做的的好坏由评委来看，做得最好的会得到一定的奖励。

而且这一天，可以制作关于童话的玩具、食品、衣服……这样子会增加节日的喜庆。

这一天还可以把各个商铺变成童话系列的，大一些的商铺可以装扮成城堡，小一些的商铺可以装扮成巫婆的家。

另外它可以做一个非常大的蛋糕，让参加活动的人，可以用奶油等各种各样的东西做出自己喜欢的童话人物。

我希望童话节这个节日快点到来呀！多么希望真的有童话节这个节日啊！如果真的有童话节那该多好啊！

美丽的代价

我们是一群快乐的野兔，生活在森林里。

在我们家族里，其它成员都长得灰不溜秋的，只有我，浑身雪白，十分漂亮，所以大家都很疼爱我，并亲切地叫我“小白”。

伙伴们个性羡慕我长得如此漂亮，都喜爱和我玩。这让我觉得很开心，很自豪，自然而然，这一身雪白漂亮的毛成为了我的最爱。

有一天，妈妈让我们练习跑步。我跑了一会儿，感到浑身是汗，而且发现那雪白的毛上都沾满了灰尘和泥土，脏兮兮的。我心疼地皱了皱眉头，对妈妈说：“妈妈，我跑累了，能不能休息一会儿？”妈妈慈爱地对我说：“孩子，那你去休息吧！可是记得快点回来练习噢！”我如释重负，一溜烟似的跑回家，跳进浴缸，用心地给自我洗起澡来……

从此以后，我每次练习跑步都慢慢地，留意翼翼地，生怕弄脏了自我一身雪白而美丽的毛。

日子就这样一天天过去了。一天，我和好朋友小贝和小佳一齐在外面玩。忽然来了一只大灰狼，我们连忙四处散开逃命。小贝和小佳一溜烟，早跑得无影无踪了，但我怎样也跑不快，于是情急之下，只好躲到草丛深处去。可是，大灰狼一下子就找到了我，他猛地一扑，用爪子把我紧紧地按在了地上。恐惧之中，我疑惑地问大灰狼：“为什么我躲在那里，也会被你发现了呢？”大灰狼笑道：“哈哈，是你这身雪白的毛暴露了你自我啊！”原先如此.....

美丽给我带来了荣耀，却也让我付出了生命的代价。容不得我后悔，一张血盆大口已逼近了我。

哪吒、小猪佩奇与灰太狼

一天，天气晴朗，万里无云，哪吒和小猪佩奇相约去空地上玩游戏。

到了中午，佩奇走在回家的路上，走着走着，她看见灰太狼正冲着她跑来，她想：灰太狼出来捕猎物了，怎么办呀！佩奇忽然灵机一动，大声喊：“哪吒，哪吒快来，我们来这玩！”大灰狼听到了，吓得拔腿就跑。

第二天早晨，佩奇与哪吒一起出去玩，佩奇将昨天的告诉了哪吒，他们正好又遇到了灰太狼，哪吒说：“灰太狼，昨天的事我还没找你算账呢！”灰太狼连忙说：“不是，我没有要吃佩奇的意思。”哪吒不管三七二十一，便与灰太狼打了起来。

站在旁边的佩奇想：灰太狼说没有要吃我的意思，那肯定有别的事想说。于是，我便让他们别打了，让灰太狼说他昨天想干嘛？灰太狼说：“我想和全部的动物成为好朋友，可是我怎么笑都会让别人感到恐怖，没人想跟我做朋友，我很孤单。”佩奇说：“既然你想交朋友，那我们就帮你吧。”哪吒也点点头同意。

说着，我们就带着灰太狼去找动物们。动物们见到灰太狼，害怕得缩成一团。当动物们得知灰太狼只是想和它们交朋友，便友好和灰太狼做朋友。这样，灰太狼一天交的朋友一天比一天多，笑容也一天比一天甜。

很久以前，在森林里住着一家小猪，猪妈妈和猪爸爸都很勤劳，但是猪宝宝却好吃懒做，依赖父母生活。

有一天，猪妈妈生病了，因为家里没有吃的了，让小猪下山去找点吃的，小猪很不情愿的答应着，于是便提着篮子下山去了，它在下山的过程中不是躺着，就是边走边玩，眼看快要到中午了，他才加快了脚步，往山下走。

走到大树底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里，看着大西瓜，小猪想：我先吃一半，留一半带回家吧。当它打开西瓜，露出了红红的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圆鼓鼓的，站都快站不起来了。

这时候，大灰狼来了，他发现了小猪，吃的肚皮圆鼓鼓的的小猪已经跑不动了，只能大喊：救命呀！

猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家，就出来找它，正好看到大灰狼想要吃掉小猪，猪妈妈奋不顾身的扑了过去，和猪爸爸赶走了大灰狼，救下了小猪。

小猪非常的羞愧，自己有吃的没有想到爸爸妈妈，但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳，孝顺的小猪。

小猪一生下来就什么东西都喜欢吃，猪爸爸、猪妈妈非常高兴。

一天，猪舅舅来给猪妈妈贺喜，祝小猪宝宝天天快乐，健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴，抓起巧克力就往嘴里塞，哇，甜甜的，滑溜溜的，味道棒极了！渐渐地，小猪喜欢吃糖果了，其它的饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。

一天下午，小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果，迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞，猪妈妈见了，急忙夺下糖果，说：“这是姑妈刚刚送来的，你要留着慢慢吃，不能吃得太多，否则会蛀牙的。”听了妈妈的话，小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子，出去玩了，可是，那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现，小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑，趁猪妈妈在厨房里做饭时，它溜进屋子，偷偷地将糖果拿走，躲在房子的后面，将糖果吃了个精光。

可没过多久，小猪的牙突然疼了起来，越来越厉害，小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院，医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿，说：“小猪有蛀牙，必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙，小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法，最后还是忍着痛拔了牙。

阳光灿烂的一天，小熊在家里看电视。电视上说废旧电池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自语地说：“废旧电池对环境会造成很大的污染要怎么办呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了个好点子。小熊准备组织一个回收废旧电池的活动。

于是小熊向邻居小袋鼠借了一辆三轮车，在车前挂了个牌子，上面写着：“回收废旧电池，送花一盆。”接着小熊把自己种的的花朵插在花盆里，有各种各样的花，五颜六色，真漂亮。鲜花整整齐齐地摆放在三轮车上，小熊和小袋鼠就高高兴兴地出发了。小袋鼠拿着一个喇叭在喊：“回收废旧电池喽！回收废旧电池喽！送花啦，送花啦！”

这时，小兔子兴高采烈地跳到小熊面前，拎着一袋废旧电池，电池有红的、蓝的……小兔兴高采烈地说：“小熊，我有废旧电池要给你。”小熊高兴得手舞足蹈，接过电池后，给了小兔一盆红彤彤的的玫瑰花。小猪见了也急匆匆地跑回家拿来一袋废旧电池给小熊，小熊也同样给小猪一盆鲜花。接着小动物们也纷纷带着旧电池来了。

最后小熊收集了满满一车的废旧电池，它高兴极了！它把这些废旧电池送到回收站，然后它就高高兴兴地回家了。我们要向小熊学习，不能随手乱扔废旧电池哦，要做一个爱护环境的好孩子！

暑假里我读了一些课外书，什么《水浒传》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》和《安徒生童话》等，其中我最喜欢看的是《安徒生童话》。

一天，我幸运地借到了一本《安徒生童话》，它就像一块磁铁似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周围的一切。看着、看着，我仿佛闯进了一个神奇的童话世界。那儿有小如拇指的小矮人、有会唱歌的夜莺、还有那善良、温柔、充满爱心的豌豆公主……

看着、看着，我又仿佛走进了一个大雪纷飞的夜晚。那是一个圣诞节的夜晚，是一个伸手不见五指的夜晚，街道上死一般的寂静。隐约的我看见了一个瘦弱、矮小的身影蹒跚地向我走来。那是一个披散着一头美丽金发的小女孩。她衣衫褴褛，睁着一双大大的眼睛，脸和嘴被冻得发紫了，冻僵的小手里还紧紧地攥着一束火柴，嘴里不断地喊着：“卖火柴，谁要火柴……”回答她的只有无情的风雪。她赤着脚在冰冷的雪地里走着，好不容易找到一个墙角蜷缩着，进行她的幻想。她点燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的脸颊。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和蔼慈祥的奶奶……

看到这里我心里在想，为什么这个世界如此冷酷无情呢!我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊!我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。

一天黄昏，富翁来到河边散步。他一边走一边赞叹道：“这里的风景真美啊！”突然，他看河边的杂草丛中开着几朵火红色的花朵，非常鲜艳。他走近一看：“呀！多漂亮的玫瑰啊！这么高贵的花怎么长在这儿呢？”富翁不解的问：“玫瑰啊，你怎么会长在这么不起眼的地方呀？这里根本不符合你的身份！”玫瑰谦卑地回答道：“我想给河边的渔民们增添一抹芬芳。”

富翁想把玫瑰带回自己的花园里，方便自己观赏。玫瑰拒绝了他：“富翁，您常年生活在华丽的宫殿里，您的房子里有无数的珍宝，您的花园已经有无数鲜艳美丽的花朵，但您从没想过贫穷的渔民也需要关爱，他们的心灵也需要花儿的滋养。”

听了玫瑰的话，富翁惭愧地低下了头。自此以后，富翁不再贪恋财富，相反，他经常帮助有需要的穷人。虽然富翁发现自己少了许多金钱，但收获了更多的赞美。

你瞅瞅，你瞧瞧，那一个个笑得像方瓜（南瓜）一样，发生什么事了？

“今天来讲双宾和复合宾的区别，咱们先来看看两个例子：[CALL ME LILY]这是复合宾；[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊？你丫还真能笑！余斌，你起来！”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴！“你说一下，什么是双宾，什么是复合宾？”无语。“两个宾语是什么？”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩！你瞧我这张嘴哟，哪是三宾啊？两个宾语是双宾，三个宾语留下一个所以是“余斌”了，是不是？”那块人笑得快撒手人寰了，与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸，想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上，老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌，你起来！”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜，拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊！？刚走了余斌，又来了个吴宜斌。”“老师，我知道！”没等“极不标准”老师发问，吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾，三个宾语是“余斌”，一个宾语就是“吴宜斌”！”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼：“报告完毕”！”这回，连“极不标准老师都笑的像癫子一样，手脚乱颤。

高二下学期，我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了，他可极不老实！先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面；在我前面的左边的左边的左边的前面；坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。（提示，智商低于250的请勿推算，以免推算完了患上老年痴呆，羊癫疯，白癫疯）那小子不知葫芦里卖的是什么药，不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉，后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后，那“冬瓜头”一看我们，晶晶同学就骂一句“变态”！！那丫还没察觉，还是不知疲倦地看看看，以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不，晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗，还用RB风格给唱出来了： 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的，可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看，劳烦劳烦!!}

马艺萌

星期日的早晨，一只可爱的小猪在泥巴里开心的玩耍着。玩累了，它就在绿油油的草地上散步。

走着走着，它遇到了小狗、小兔和小猫在玩游戏，小猪也想和它们玩，于是，它走上前说：“你们好，我想和你们一起玩，好吗？”小动物们一回头就看见了一群苍蝇在小猪身边飞来飞去，便捂着鼻子说：“好臭啊。”小猪一听，伤心的回家了。回到家后，小猪跑进卫生间洗了一个香香的澡。洗完澡小猪又去找小狗、小兔和小猫玩。

最后，小动物们看见干净的小猪，同意和小猪一起玩，它们开心的玩了起来。

寓言和童话，都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小，内容往往是虚构的、荒诞的，而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文，某考生改写了寓言故事“狐假虎威”，对狐狸的勇气加以赞赏，寄寓了“只要有勇气，再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂，避免了空洞的说理，可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题，我们就可以采用寓言这种体裁。

又如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童话的形式，以老鼠为“自我认识”的主体，显示了人们期望的错位，讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风，文体新颖，立意深刻，引人深思。

其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式，而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务，使我们的文章更富于创造性。

总之，在文体这个领域，广大考生已挣脱了束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创新形式不断出现。也希望大家在平时的写作中创造出更多的新文体！

【范文引领】

每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人，不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历，确定一个立意，自拟题目，写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外，体裁不限。

一场辩论会

听，新一轮的辩论会正如火如荼地进行着，正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确，走进去看一下吧。

主持人：各位老师，同学们，大家好！欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次，我们辩论的主题是：成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话，有“近朱者赤，近墨者黑”之典故，也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点：良好的环境有利于人的发展。反方观点：逆境才能出人才。

正方辩手：各位老师，同学们，大家好。我方一致认为：良好的环境有利于人的发展，不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子，那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“近朱者赤，近墨者黑”的典故，可见良好的环境可以造就伟人，不良的环境可以衍生恶人。也就是说，正是有了孟母的三迁，才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子，才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

反方辩手：古今中外，有多少逆境出人才的事例：北宋著名文坛领袖欧阳修，三岁而孤，性读书，家贫，无从治书以观，其母遂以芦荻画地教之，欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利，从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林，是在皮鞭下创造的神话，这些无不说明了一条广为人知的道理：逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩，但是，对方辩手却忽略了这样一点：从孟子的言行和著作上来看，孟子是一位意志坚定的人，不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想：一个没有上进心的人，生活在良好的环境中，结果会怎样？还不是虚度年华，浪费青春，直至终老？

正方辩手：人之所以区别于动物，就是因为人类善于思考，相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位，一定会利用良好的环境的。但是，如果一个人生活在艰苦的环境中，整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神，何谈建立丰功伟业？怎能名垂青史？在美国，曾有这样两个家族：一个是爱德华家族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授，80多位文学家，20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族，其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，他的8代子孙中有300多名乞丐，7个杀手和60多个盗窃犯。可见，良好的环境对人的成长起着多么大的作用，而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

反方辩手：大家应该记得这样一个故事：古时有位酷爱读书的人，生活十分贫穷，连灯油都买不起，而邻居却十分富有，整夜灯火通明，于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞，借光看书，最终成了一代文化名人，他就是匡衡，这不是一个很典型的例子么？就算环境再艰苦，只要有上进心在，一定会排除万难，创造条件，实现理想的。

正反辩手：但据我方所知，对方辩手所说的只是一小部分人，而更多的人却会意志消沉，从此萎靡不振，正所谓人穷志短，不是么？

反方辩手：真金不怕火炼，相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧！

主持人：时间到，正反双方辩手的辩论十分精彩。下面，我代表评委老师解说一下此题用意：亲爱的同学们，不管你的生活环境如何，只要你心中有求知的火焰，一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望，实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素，关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗，不管什么条件下都能成才，反之，则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花，绽放自己生命的美丽。

主持人的话正合我意，我带头鼓起了掌……

【实战演练】

xx年山东省烟台市中考作文题

门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？

请以“变化”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限，600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

二、按顺序，写具体。

俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的：

一、 要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

小鹅儿

“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？

一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……

最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！