生活感悟文章：时间碎片(精选20篇)

当阳光洒进我的房间，使我不得不起床时，我就知道新的一天又开始了。但太阳又跑到西边，天空被染得通红时，那一天就又结束了。

时间在我们的感觉中，有快也有慢，但实际上，时间是没有快慢的，它始终在做匀速运动，只是它给了我们错觉而已。我们看不到时间，而时间却真实地存在。对宇宙来说，时间是没有尽头的；而对我们来说，时间却是有限的。

我现在已经13岁了，这13年，在我的感觉中，就好像没有存在过，只是给了我13年的记忆。我着急，人生又有几个13年呢？我们现在肆无忌惮地浪费着时间。或许一眨眼，我们的孩子长大了，我们也老了，坐在树下感叹时间的飞逝，感叹着物是人非。有一首歌，《时间都去哪了》，给我留下了深刻的印象：“时间都去哪儿了？还没好好认真对待过它，自己就老了。”是啊，既然我们的生命有限，何不在有限的生命了作出无限的价值呢？我害怕时间流逝得太快，害怕容貌变老。但是现在，我想通了，我不会甘心做一个平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美丽的人生！所以从现在开绐，我要认真待每分每秒的时间。

如果我们的一生什么也没有做，只是为这个世界多了一个人的话，那这个做人的名额还不如让给那些在有限的生命里活出色彩的人。虽然我知道这是不可能的事，但我也会这样痴想。

时间是公平的，它不会给谁多一分钟，也不会让谁少一秒钟。所以我要让它变得更有价值。

随着互联网的发展，我们接触到的信息越来越多，生活也渐渐被碎片化了。我们越来越少的使用小数作为计量时间的单位，而更喜欢说：“我在这15分钟内做了……”碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

碎片化的生活到底是什么？我认为碎片化的生活包含了碎片化的阅读、碎片化的购物等不同的方面。而这些方面都有一个再明显不过的特征：碎片化。

碎片化指的是讲一件事拆成多个部分，每个部分都用一小段时间去完成。初次接触这个词时，我认为所谓“碎片化”只是“规划”的一个时尚些的说法，但在深入了解了“碎片化”的含义后，我发现“碎片化”与“规划”有着很大的区别。

“规划”可以说是对未来进行计划，是将时间分成一个个大段，在每一段时间内完成一个计划好的目标。“规划”是有计划的去完成一件或几件事，是对时间的有效利用。而“碎片化”则不然，“碎片化”是无计划的去做事，“碎片化”就像是将规划好的每一件事都拆开、打乱，再加入一些不在计划内的事，最后按照打乱后的顺序去做事。比方说：先做作业，做完作业后复习，然后再睡觉，这是简单的规划；做一会作业，然后走神玩一会儿手机，再急忙拿起书复习，复习了一点后发现作业没做，又回去补作业……这就是碎片化。碎片化带来的意外状况会导致大量时间的浪费。

当然，“规划”和“碎片化”并不是一对反义词。“规划”是一种行动，而“碎片化”更像一种因社会发展而出现的的现象。生活就像一块不断会有新的碎片加入的巨大拼图。规划可以帮助我们将数块生活的小碎片整合成一块大碎片，而碎片化则会使一块小碎片分裂成几块更小的碎片。在互联网快速发展的今天，生活的“拼图”越来越复杂，“碎片化”对我们的影响也越来越大。随着生活的碎片化，我们接触到的信息越来越多，也越来越容易浪费宝贵的时间，为了不浪费时间，我认为学会规划自己的生活，让“碎片化”的负面影响不断减小是十分重要的。

为了拼好生活的拼图，我们不仅要习惯生活的碎片化，还要学会规划自己的时间。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。”想必这首歌大家一定都听过吧，随着信息技术的发展，微信、QQ、视频等越来越广泛，但有些人沉迷在这种世界里，因此，它也夺走了我们宝贵的时间，使我们的生活越来越碎片化。

现在除了成人以外，许多小孩子也有手机，有些孩子用它做作业，有些却用它来玩网游，看小说等做一些不益身心健康的事。

我以前有一个很要好的朋友，她成绩优异，十分聪明，乐观开朗，喜欢和人交流，也很独立，富有爱心，她有一个可爱的妹妹，她很喜欢也十分关心她的妹妹，也很有礼貌，全班都非常喜欢她。可是她受人影响，平时她在她的手机上很认真的做作业，后来她下载了一些游戏，如贪吃蛇，球球大作战等，一些没有负面情绪的游戏，所以，她的成绩并没有下降的特别快，可毕竟这是游戏嘛，影响还是有的，因此她退步了。

再后来，她渐渐地沉迷在这种游戏世界里，无法自拔，她开始玩一些不良的游戏，恐怖累游戏，她觉得这些游戏很刺激，很好玩，经常和别的同学联机，不但自己学习成绩变差了而且还把别的同学也带坏了。

以前她很喜欢和我聊天，问题目怎么做，然后一起想办法解决。比赛写作业，看谁做的速度又快，正确率又高。有的时候她也会跟我说说自己去外面旅游时发生的趣事，欣赏到的美丽风景，这也让我开了眼界。有时我也会向她请教一些体育方面的事，例如怎样掌握打曲棍球技巧等问题，她总是会耐心的讲解，从不厌烦，一遍又一遍，直到我听懂了，会做了为止。可自从她玩了这些游戏后，她很少和我一起做题目了，遇到不会做的题目，她要么直接把我的作业拿过去抄，要么上网查，不动脑筋，也不理解为什么这样做。她也很少和我说话，我问她问题，她要么不理我，要么就说不知道，这使我很伤心。

或许你会疑惑，她的家长难道不管吗？不是，她的家长不是不管，而是没时间管，她有一个妹妹，家长因为工作忙，只能管一个，就管了小的，所以，她就没人管了。就这样她长歪了，我曾经劝过她，但她似听非听，情况比之前好了一点，可还是在玩游戏。现在我们分开了，一直没有联系，说实话，我很担心她，也很想她，希望她可以走回正路，有一番成就吧！

其实人生就像一本书，有些人走马观花似的随意翻阅，也有些人细细地品味它，认真的阅读它，因为他们知道这本书只能读一次。我们也应快乐的过好每一天，使自己的明天变得更加灿烂，告别碎片化的生活！

在移动互联网大为发展的今天，人们的生活逐渐变得碎片化了，在这样的环境下，许多人站出来反对碎片化的生活，而我并不反对生活的碎片化，反之，我认为碎片化对人是有利的。

碎片化生活成为了社会生活的趋势，其必有为广大人民所认可的理由，我认为有以下几点：

首先，碎片化生活最大的优点就是充分利用了有限的时间，在一个快节奏的时代，时间变成了宝贵的资源，同样乘坐公共交通，与其随着车厢摇动无所事事，何不拿出手机进行一些活动，利用这碎片般的时间，可以获得许许多多的信息。就拿生活中最平凡的几件事来说，阅读，购物，社交，在从前还未是碎片化生活时，人们必须投入一定量的时间来完成这些事，尤其是阅读与社交，都是两件极煞时间的事，然而放在今日，在公交车上，在学习工作休息之余，你都能使用互联网，电子书，通讯软件等来完成这些事，使学习工作与阅读社交在时间上不冲突，又何尝不可呢？也许有人会说，你不静下心来阅读怎么能读好书呢，你不面对面社交怎么能显出诚意呢？我认为，读书，可以用一句诗：“心远地自偏。”陶渊明可以用高远的心志而不觉得世间的喧闹，那我们再简单的读书这件事上，为什么又不能静心阅读而忘记周遭的嘈杂呢，对于社交，只要你心中真正地存在一份诚意，难道他人就不会发现吗？何苦一定要拘泥于形式呢？

鲁迅说过：“时间就像海绵里的水。”而碎片化的生活，不正是帮我们利用了这海绵里的水么。

第二点，我认为碎片化的生活更加方便快捷，碎片化的生活包括了互联网的大幅使用，所以它享有着互联网的好处——方便快捷。比如你正在看《中国大历史》这样不易理解的书，你便需要查阅工具书，可事实上又有多少人会随身携带工具书？这时，你就可以使用读书软件。一部手机就涵盖了上千本书。购物也是如此，在今夏高温炙烤下，足不出户，就能享受手机购物的便利。这些都是碎片化的生活使我们享受的利益。有人会问：“那么非碎片化生活就不能享受这些好处了吗？”我认为是的，碎片化生活，就是本为一块完整的时间被分裂为多个碎块，这一整块的时间是你主要要做的事，而这些碎块就是你在这主事件里可完成的分事件，而非碎片化生活则是完整的一块时间，在这段时间内你必须完成这一时段该完成的事件。碎片化生活的方便就在于此，你可以将以前需要整块时间所做的事分配在碎块中，碎块的好处便是无时无刻，随时随地，无孔不入，若一切都是整块时间，你便需要花费精力分配时间块，那就太麻烦了

碎片化的生活，并不意味着社会的退步，它成为了当今社会的趋势，我想，这正是因为这些好处吧。

每次假期一回到家，我就喜欢在沙发上葛优躺，然后打开电视剧，刷着自己一周以来可能落下了比较有趣的综艺或者热剧。等到假期一过，就会觉得自己过得很颓废，一点都没有珍惜时间，没能利用这个时间好好的提升自己，然后就一种很很重的挫败感和空虚感。

后来和朋友们一起聊天，发现很多人都有这种经验，就是明明是想在假期的时候给自己做一些改变，结果还是会被这些就是即时的快乐所吸引。

聊天中，小美说她曾在网上看到一位老师关于这个问题的解答，就觉得特别的有道理，就分享给我们。

就从一回家就喜欢玩游戏刷剧的现象，老师提到，先要考虑压力问题，就是了解自己的学习压力，或者是工作压力很大吗？平时是否有所成长？在这个学习的过程中，是否有提升自己的价值感？

还有如果一回家就喜欢躺着，不想动，不想去学习，这个也关于我们的精力，身体素质问题。看看是真的身体很累，没有精力去学习，还是只是单纯的想玩而已？

一个就是关于毅力问题，就是你本来是有想看书，做作业或者做运动的，但是那内心的享乐的主义占了上风。

还有一个就是对自己的生活有没有明确的规划，觉得自己想要成为什么样的人，自己想考到班上第几名，想考到什么样的好的学校，如果你有这样的一个想法的话，无形中就会激励你自己去克服惰性。

听到这个讲解的时候，我很是惊讶，我没想到一个很简单的一个行为，竟然能够被分析出这么多的内在的因素。

也许这就是会不会读书，懂不懂融会贯通的区别吧？平时我们总说自己在读书，可是真正在使用的时候，却不懂得把它用在生活中具体的事例当中。

这样一对比就明白，什么才是人外有人，天外有天！

生活并不是一个完整的个体，它是由零散的，却又不可缺少的碎片凑到一起。就像面前是一张空空的拼图板，而你，正拿着各种样子的碎片，琢磨着，思索着，纠结着该放哪片完成这伟大的创作。

但是，在拼凑的过程中，时间掌握这一切，它是你万万不可忽视的一个内容，一旦错过，就无法回头。

周二的那天，大家的心情都格外沉重，随着数学考试成绩的公布以及英语考试的到来，时间仿佛格外紧张。在仅仅只有几分钟的下课时间，教师变得格外安静，只有英文报翻页的“擦擦”声响，还有口中轻声念英文报的声音。大家变得争分夺秒，仿佛这下课几分钟的休息时间都是格外宝贵的。

开考前的5分钟，英文报统一上传、放到了后柜，我口中努力回想着刚才背过的记忆，却还是暗自惊慌——还有几篇没复习到，完了完了，我要考砸了。

卷子一发下来，仅仅几秒的间隔里，教室充斥着紧张的气氛，笔透过试卷摩擦桌面的声音在耳朵里浓墨重彩了一笔，急匆匆的瞄一眼手表，继续埋头奋笔疾书。没复习到的，就只能空着。——有什么办法呢？没复习到的，活该自己没有好好抓紧时间。低头凝望试卷，心疼因为自己而白白扣掉的几分。

然后，继续写。

时间似乎格外充裕，只需40分钟就能做完的试卷，却安排了1小时30分钟。这时，紧张感失去了，无所事事，检查一遍又一遍的单词，却还是没事情做。

就像上课和放假一样。

上课一小时感到过了一年，放假一天只感到过了一个小时。

时间真是神奇。

下课了，铃声不知趣地响起，看着一张张卷子交上去的样子，心中竟然感到有一丝无奈，以及害怕。害怕自己得到令人难堪的成绩，害怕老师的责骂，还有……

收拾好书包，天空出现了赤红的晚霞，时不时掠过几只归鸟；传来风吹动树叶的声音，有些稍红的果子缀在树枝上，晚霞的光芒在桌上映照曳影。

上课的时间格外慢，但是时间却过的很慢。结束的时候，晚霞消失了，斑斑驳驳的繁星挂在空中，马路重新变得喧嚣。

望着自己在月光下的倒影，迷茫的望了望夜空，感到自己非常无助。

画中的我手拿碎片，把它放在原本属于它的位置里。

那是专门留给初二的位置。

现代人的生活都是忙碌的，有时在城市的某个角落稍稍驻足，平凡的人们也许会让你领悟到一种别样的生活。

片段一：周末的大街上人来人往，我远远地便看到一群人在XX广场附近发传单，他们看起来像是刚出来工作的大学生。在不厌其烦的向路人递传单。

知了不停的叫着，骄阳似火，路人当然想迫切地找凉快的地方都快步走过。那些传单不是被视而不见，就是接过后丢弃。那些人却依然微笑着一次次的递着传单，但却眼睁睁地看着被人随手一扔只好无奈的捡起，这是他们费力递出去的传单，可却被人无视，微笑依旧，心中是无奈。

这时，一对母子走过，他们急忙递上传单，堆着笑脸解说着，小孩好奇的接过。妈妈却生气的扔掉了，大声说：“垃圾要它干嘛！”小孩不解的看着妈妈跟着走了，抛下的只是他们尴尬的笑容。他们却仍然坚持不懈的递向下一个路人。

我不禁感动了，走过去双手接过了传单，回馈了一个微笑。此时，感受到了他们内心重燃起的信心。

片段二：盛夏的中午，走出琴行大门，日光强烈，似灼热的银箭从正前方一股脑儿向我射来，我迫不及待想回去享受一下空调的凉意。大街上几乎没有行人，偶尔有几个人走过，但都打着遮阳伞。我快步走着一下豆大的汗珠就流了下来，我擦了擦汗，这时发现前方有个环卫工人正卖力的扫着地。我心想：真脏！三步并做两步绕道而行。谁知道六月天孩儿的脸，说变就变，刚才还是骄阳似火，现在就下起了倾盆大雨，真是秒变脸啊！我急忙跑进附近的车站下躲雨。不一会儿，路面就有了积水，这时我看见一个熟悉的身影在雨中，没错就是那个环卫工人。雨下得那么大，可他还是坚持在雨中将冲向阴井的堆积物清理干净。面对他敬业顽强的背影，我不禁觉得只有他们这些不平凡的人才能使我们的城市变得更加美丽。

片段三：在去科技馆的路上，我经过了一个工地，民工们正在上工，远远地便能看到一群人扛着工具向工地走去，一副兴高采烈的样子，让人看了不禁精神一振。不一会儿，他们便到了各自的岗位，工地里传出了繁忙而快乐的“嘿吆”“嘿吆”的劳作声。为了养家糊口他们来到了城市。看着他们那股干劲，我便猜想，他们可能想着赚足了钱回到家的那一天，他们会自豪地对孩子说：“爸爸是城市的建设者！”这是人人都不可缺少的积极向上的精神。

望着他们忙碌的身影，我不禁感叹：在物质上他们是穷人，但在精神上他们比任何人都富裕！

他们都是这个城市里的小人物，每天忙碌的工作着，可是他们却是城市里不可缺少的，这就是城市碎片化的生活！

在这信息化飞速的社会里，你仿佛如一艘小船在大海上漂泊的，不知道是风平浪静，还是波涛汹涌，你不知道下一个风浪会将你的船掀翻，还是从灰沙冲回沙滩？而你能做的只有用尽全力向目的地划去

又是一个美好的周日，现在叫男的我一时赖床到了九点半洗漱吃饭后为是十点，原本打算好好做会儿数学作业的计划也几经波折，刚坐到书桌前手还未握到笔，弟弟就兴冲冲的跑了过来把IPAD往我腿上一放说，姐姐就游戏我不会，你玩给我看好不好，看着就的那充满希望的眼神，你妈妈忙碌的身影，我勉强答应了。完了，十分钟后，妈妈又让我去晾衣服了，在弟弟不舍的目光下，我摸摸他的头，却并未说什么，起身去晾衣服，终于到了我自己的时间，但看着手表上的11点不惊叹了口气，认命是似的去烧饭了。

含着嘴里的饭，我模糊的说，待会儿，下午，别吵我，我做会儿作业，弟弟妈妈的头不可见的点了点头，而我却加快了我吃饭的速度。啊，吃完饭的我一头倒在床上舒服地叹了口气，过了五分钟左右，慢慢坐起了身子走到书桌旁，看着桌上的一堆作业，让面试的开始奋笔疾书，可妈妈拿去传来了紧箍咒，快来，同学，让你帮忙评论一下英语趣配音，oh，no，烦躁的我都蹦出的英文。刚忙完，把手机还给妈妈去，又被叫出来，慢点慢慢拉住我的手，老师在网上布置的像作业好像是额外的，你快来看一下，把它完成，我弱弱的他的口气，却又不敢违背训未，毕竟我妈两点钟要上班

时间飞逝，做妈妈的手上的活，已经是两点半了，坐在书桌前的我转身看了看1小时前睡着的的脸上露出淡淡笑意，可似乎他也在和我作对，慢慢睁开眼睛，发现是我变一下坐了起来，不怀好意的对我说，姐姐我睡不着，帮我穿衣陪我玩吧！就这样一下午我就像嚼了炫迈似的根本停不下来我的作业也丝毫没进展。

我们的生活都是碎片式的科技发达的时代，一条短信，一句话就能让你不得不专注于另一件事，所以用好短短的几十分钟，合理安排才是我们该去思考的。

随着iPhone的更新换代，随着笔记本电脑越来越轻便，随着各类多媒体平台轮番上市，随着科技的快速发展，快节奏生活成为了其带来的必然结果。在这样的节奏下，生活不得不被分割成诸多零块，变得碎片化，而碎片化阅读也成为了这个时代独特的烙印。

一提到“碎片化”，大家脑中大多会回响起一些不好的声音，那么何为碎片化阅读？碎片化阅读当真会对我们的生活带来负面影响吗？

饭后的午休时间对于一上午都沉迷于学习的同学们来说是极为宝贵的，只见不少同学立即从包里掏出了kindle电子书，努力回忆着昨日阅读的内容，很快便置身于故事之中，享受起阅读带来的快感。即便是在这样的碎片化时间，阅读也使他们从紧张的学习暂时解脱。

又是一个工作日，地铁站里一如既往的拥挤，“身经百战”的上班族们和往日里一样艰难地挤上地铁。然而在如此拥挤的情况下，他们却仍旧不堪寂寞，掏出手机开始浏览起今天的新闻。

远处杏花楼的门口黑压压一片，原来是快到中秋节了，市民们都来排队购买网红月饼，这一排便是两三个小时，阿姨爷叔们哪耐得住寂寞，只见他们鼻梁上架着一副老花眼镜，手中拿着报纸，皱着眉开始阅读上面的头版新闻。

这些生活中习以为常的片段就是典型的碎片化阅读的例子。由此可见，所谓碎片化，即指利用一些空闲的，短暂的时间进行阅读。这样的阅读是间断的、无延续性的，因此在这种情况下我们阅读的文章大多篇幅较短，而且浅显易懂，以便使人们在最短时间内接受尽可能多的信息量。而快节奏的同时，文章的质量和深度就被打上了一个大大的问号。因此，阅读材料缺乏深度，变得快餐化成为了碎片化阅读的负面标签。

但碎片化阅读难道只有负面标签吗？答案显然是否定的。首先，碎片化阅读的受众面极其广泛，从在校的学生到中青年上班族再到退休的老年人，可见碎片化阅读覆盖的年龄层次之多。而这也正是因为快节奏的科技发展使阅读材料不再只是趁现在纸质书上，而是出现在了手机，平板这些容易携带的工具上。同时，这也引出了碎片化阅读的第二个正面标签——全民阅读量提升。曾经，阅读是拿着一本厚厚的书坐在一个安静的角落独自待上两三个小时，这对于如今过着快节奏生活的人们来说显然太过奢侈，而碎片化阅读恰好在这个时候伴随着这些新型阅读工具出现了，使那些原本没有时间阅读的人们能利用短暂的时间阅读一些文章。

再者，碎片化阅读并非不能拓展我们的视野，关键在于我们如何选择和辨别阅读材料的优劣，但这个过程是缓慢的，它所带来的影响也是潜移默化的，需要我们有一种持之以恒的态度。

碎片化阅读是快节奏生活的必然结果，是这个时代的产物，是避无可避的。既然如此，当我们对它表示无奈的时候，何不多想想它身上的正面标签，试图去适应它并从中获益。遇见碎片化生活，同时遇见这个快节奏的时代。

开学了，我不再是一个小学生了，更上一层楼，我是中学生了。入学后的第一项任务就是军训，我可是一个不爱运动的人，真是担心自己坚持不下来。

随着“一二一”的声音，老师把我们带到了操场上，交给了教官。我们的教官很精神，一米七五的个子，瘦瘦的，皮肤晒得很黑，像被刷了一层黑油漆似的，你别看他不是那么魁梧，可嗓音很大，刚开始训练的时候我还有些小兴奋，小激动。

教官把我们带到最热的地方，命令：“现在开始站军姿，挺胸、抬头、两腿加紧，立正站好。”过了一会儿，有人说：“教官，我腿疼。”教官只是不紧不慢地回应了一句：“刚开始是有点疼，过会儿就没事了！”那个同学只是无可奈何的站在那里。看来教官很严厉。

站了大概有半个多小时，教官说：“来，大家解散，去喝水，两分钟站队集合。”听到这里，我整个人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快两分钟过去了，我听到教官的哨声，立马从地上站了起来，跑到教官那里，好紧张的节奏呀。

第二天，班主任说：“我们班要选出两个班长，一男一女，有谁要自荐或推荐的吗？”我犹豫了一会儿，心里有两个声音在斗争，一个说——试试吧，给自己一个机会！一个说——别举了，免得给自己找麻烦。最终我还是选择了给自己一个机会试试，于是我便举起了手。老师微笑着说：“很好，上来做个自我介绍吧！”

当了班长，我心里多了一份责任，肩上多了一份重担，我现在不仅要考虑自己，还要顾全大局考虑全班。

下课后一群人拥过来说：“你好勇敢呀！”我笑了笑说：“那请你们以后多多配合我，支持我，不然我就成光杆司令了！”过了会儿教官说：“班长选好了，我们下楼训练吧！”

中午吃饭的时候人很多，吃完饭时间不多了，教官让我们抓紧时间回宿舍休息一会儿，一点五十下楼集合。回去后，我坐在床上感觉脚疼得像断了一样，刚睡觉就听到哨声，立刻跳下床换了鞋跑了下去。这时我看到许多人找不到队伍，身为班长，我有责任去召集他们。

通过这几天的训练，我明白了，当班长有责任，有义务去帮助别人，只有这样我们的班级才会更优秀，更强大！

在如今这个时代，我们的生活忙碌而高效，看似丰满的每一天实际上都是由一片片“碎片”组成的。这就出现了一个新的生活方式：碎片化生活。

何为“碎片化的生活”？就拿学生的生活来说，清晨六点半，你被手机设置的铃声吵醒，关掉烦人的铃声的同时发现了社交软件上的几条朋友发来的未读消息，以及自动推送的晨间新闻，你不禁多看了几眼，在脑子里有个对刚刚发生的新闻的大致映像，于是自然而然地，在同学们讨论今天的新闻时，你加入了他们开始侃侃而谈，丝毫没有发现接收新闻这个动作就是一片“碎片”，悄无声息地飞进你每日的生活中。

以此类推，“碎片化”已经融入了我们整个生活，就学生的生活来说，碎片化无非就是涵盖了“学习”、“闲暇”两个方面。

如何获得高的学习效率？总结来说就是“划重点”三个字。复习功课的时候，你的面前放着一大本书，从头翻到尾，再关上书认真地回忆一下，能记起的知识点和细节各占百分之多少？“什么都没记住，概念还是很模糊！”大多数人或许都是这个结果。这时你就需要拿出笔记本，寻找老师上课讲的“重点”，或是自己总结，将书的某一段概念复制到笔记本上。碎片般的知识点的拼凑，在节省时间的同时增加了学习效率，就这样再统一复习，能记住的东西就增加了许多。

结束碎片化的学习，终于到了我们期待的闲暇时候。这时候我们大多会拿出手机浏览各个网页。粗略地扫了几眼，挑自己感兴趣的版块开始阅读，往往也是一目十行，残留下碎片化的记忆。那么不难想象，在我们去图书馆时，目光大幅度跳跃过一排排书籍，不可避免地漏掉了本应获取的一些知识。就算是找到了一本好书，已经习惯碎片化阅读的我们又是否能确保认认真真、一字不落地阅读完毕呢？

这就引出了一个新的问题——碎片化生活的副作用。碎片化生活的特点：多、杂、快且跳跃。既然这样，生活的“细节”就会被忽略。你是否会注意到清晨花瓣上的露水？是否会记得路上每个对你微笑的人们传达的暖意？有人说，这些事情，有必要记吗？我回答，当然有必要。因为碎片化的生活，我们已经不会用心感受生活点点滴滴的美好，成为了被忙忙碌碌的生活支配的人，让我们原本细腻的心被磨得麻木起来，有谁还会想起古人“采菊东篱下，悠然见南山”的缓慢安逸？正因如此，我们的世界变得模糊，只剩下大块的色彩和粗略的线条，然而我们，又是多么需要看清那些层层叠叠色彩下世界的纹路，拣回被时代抛弃已久的细腻的心灵。

遇上碎片化的生活，有利有弊，若是能分清什么时候使用“碎片化思维”，便是真正适宜这时代的人。

在这个本该阳光明媚的上午，在这个树木葱茏的湖边，我就那么直接地流着泪，那么直接地遇到了它们。

它们是一群鹅，生活在一贯冷清的殡仪馆旁，聆听着种种悲伤。十二岁的时候，我便遇见了它们。那时它们是几只白鹅，常常昂首流连于湖边，静观着岸上人们的窃窃私语。我忍不住放轻脚步，隔着栏杆远远地望着它们，洁白的双翅，优美的曲线，好像象征着美好的人间。只是在这个充满悲伤的地方，有谁会欣赏这抹白色呢？岸上的人也许是倦烦了，纷纷离去，只剩下我还站在这里。

水里的一只白鹅似是感觉到了我的注意，抬头望了望，又扑棱着双翅飞到另一边去了。兴许是太过难受，我竟在那鹅的眼神中捕捉到了振作的神色。此时耳旁的广播早已喊了一遍又一遍，催促着家属去拿亲人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它们也不烦躁，任我观赏，广播又响起来了，这次喊出的却是一个默念了千万遍的名字，明明是轻轻的一声，却重重地插进了我的心脏。痛楚使我明白过来，在人生这条路上，已经有三位老人离开，不能陪我一起生活下去了。压抑了许久的泪水终于流出来，我再次看着那些白鹅，仿佛又抓到了些什么。它们生活于此，见过无数呼喊大哭，恐怕早已熟视无睹了吧，但它们还待在这里，安宁、平静地生活着。寂寞的人儿与欢快的它们，或许都会有一个圆满的结局。

眼泪慢慢止住了，再次看着它们时，忽然觉得这是一群伟大的白鹅。岁月的痕迹没有在它们身上留下沧桑，它们还是那样骄傲地昂着头，静静地观看着一场场悲欢离合。只是人们从来没有意识到，它们一直从容地安抚着一颗颗失落的心，一直真诚地迎接着生命的失落与消失。

感谢在这个上午，让我遇见了它们，

让我遇见了一群这么好这么好的白鹅！

纵观当今社会，人们疯狂追求效率，已经很少有年轻人愿意静下心来全身心地去投入着去做一件事了。古人云：“两耳不闻窗外事，一心只求圣贤书。”可是这种事情，在当今社会真的会有人办得到吗？我想，能做得到的，恐怕是寥寥无几。

或许有人根本无意识自己的生活已被碎片化，然而若留个心眼，这种碎片化其实无处不在，譬如满街的广告，它往往是把最关键、最博人眼球的特点展现给消费者，而遗漏许多的细节；又譬如在地铁上看手机，刷微博，看一些新闻头条，有时也仅仅是草草浏览一遍头条的标题，并未真正去阅读这篇文章，但也算是略知一二了。

这种“碎片化”的信息，可谓是饱受诟病，有些人认为，现代人往往只停留在浅层次去看事物，易浮躁，正是这种“碎片化”所赐，但也有些人认为在这个日新月异追求不断进步的社会中，这种“碎片化”帮助了人们提高做事效率，在工作的同时也能稍微了解天下事，可谓是两全其美。

而于我，一个未入社会的初中生，面对着碎片化的信息，及被碎片化的生活，不禁感到不知所措，于我内心，我确实向往魏晋时竹林七贤的那份自由和随心所欲。但是过去的早已不再，我再怎样憧憬那份令人向往的自由，可机械的生活犹如枷锁，已将我囚禁在日复一日的死循环中。

清晨六点半起床，在洗漱的同时想想未来一天的课程；吃早饭时一遍咀嚼食物，一遍捧着英语书复习昨天教的重点；上学的路上则回想昨天语文课的重点。总之，绝不放过任何可利用的时间。到了学校，上课，老师布置课堂作业，做完一门课再做一门课，同时还要应付自己的“小妖精”同学们。一天里，事情能做一件是一件，自己也没有规划什么明确的目标，反正会有人给自己布置任务。日后尽己所能迎接各类考试，然后按部就班地过完一生。

生活在这样一个快节奏的生活里，强调的是金钱和速度，而悄然流逝的却是生活的质量与惬意，作为一个学习音乐而且热爱音乐的孩子，我觉得已经很少有人愿意静下心去欣赏几乐章的名曲了，精致的慢生活在当今社会已不复存在，碎片化的生活在所难免。

当然，这样的碎片化也不是全无益处，我们可以利用这些时间来充实自己的课余生活，比如在地铁上背背单词啥的。

可以说，这种碎片化的生活有利有弊，就看你有没有合理利用。

早晨六点闹钟一响，忙碌的一天宣布开始。我用最快的速度穿好衣服、洗漱完毕，把电视机调到“回看”模式，一边吃早餐一般看前一天晚上九点准时播出的“荒野求生”。这是我最爱看的电视节目之一，可无奈播出时间太晚，片子又太长，我只能利用早餐时间回看精彩片段。为了能在二十分钟内把应该两小时的内容看完，我还得时不时地按“快进”键。如果到六点五十分还没看完，我也必须关掉电视机出门去上学，但只要按个“暂停”键，回家还可以继续看。这是我无比欣慰的地方。

在学校里，同学们最期待上英语晚托课。因为只有这节课老师不会正儿八经地上课，也不会让我们做一堆作业，而是会给我们看英语原版电影。不过每节课只有四十五分钟，一周只有两节这样的课，所以一场电影需要两个礼拜的课时才能看完。有时会觉得稀里糊涂跟不上节奏，有时正看得精彩下课铃声响了，又不得不暂停。但至少可以让一天紧张的学习得到缓解，不知不觉中还能提高英语听说和理解能力，这也是老师高明的地方。这种在放松中学习的教育方式对我们学生来说显然是一件美事。我想这应该是除了考试，唯一让同学们觉得时间太短的一节课了。

国庆节快要到了，我的ipad终于可以解放了。它从暑假结束的前一天和我告别，尘封到现在快要一个月了，我已经非常想念它。为了不影响我的学习，这是我和爸爸妈妈的约定。虽然我很不愿意，但我承认这是最好的办法，因为像“王者荣耀”、“虚荣”这样的游戏实在太吸引人，我还不能完全管理好自己，我只能等待放假、过节继续开启我的游戏征程。

当然，每天从腾讯新闻上了解时事、新鲜事，利用“口语100”软件进行英语听说练习，在学校电子图书馆内借阅经典图书，通过“雁行蒙山”微信公众号追踪校园热点也是我必不可少的“碎片化”“功课”。

这就是我“碎片化”的日常生活，虽然每一块碎片单独看来很不完美，但这些看似不完美的碎片却也能拼成一副副美丽的画。

每个人的生活方式大相径庭，但在移动互联网快速发展的今天，我相信大家和我一样都离不开这样的“碎片化”。人们在享受移动互联网带给我们便捷的同时，也愉快地接受了它的不完美。

这个时代，信息化，碎片化，想要与这个世界接轨，没有这些可是万万不可的。连熊猫都每天直播，人更不要说。而这个时代，最正确也是最错误的决定就是创造出网络。王者荣耀，这个大人小孩都爱不释手的游戏，他一出现，没有多少人会好好学习了，这，就是网络时代给我们带来的困扰。但是，它，也给我们带来了更多的好处，网购，百度等等，它真是个让人又爱又恨的东西！

以我的亲身经历告诉你们吧！

那天，妈妈说要我出去买饭，我懒洋洋地说：“现在不都是外卖吗？出去多麻烦。”“那也不能天天宅在家里啊"妈妈语重心长的说。“那你吃外卖，我自己做饭。”“好。”

我拿出手机，点开美团，选了我喜欢的食物。而妈妈则去超市买菜了。

我的外卖早早地到了，而妈妈却连菜都没开始炒，果然还是我的好，吃着吃着，竟有一只虫子，我看见后，赶紧把它扔了，而妈妈，则过了将近一小时才做好，这件事告诉了我，任何事物都有利有弊，我们应该把它们的优点结合起来，这样的时代，才是我们真正想要的。

碎片化时代，它会毁掉我们，以前，我们看电视，读报纸，现在一切都碎片了，娱乐新闻越来越多，而正能量的缺少之又少。相信许多人都看过战狼2，都为自己的祖国骄傲，自豪。许多人也为我们的新四大发明骄傲，高铁，网购，支付宝，共享单车。它们改变了我们的一切。希望它可以给我们带来更多好处。

我们生在互联网时代，要想了解什么讯息，只需在百度上输入关键词，就能获得。这样看似便捷的学习方式，真的好吗？

现在的我们，当拿到一份报纸，一份杂志，很少有人会从头读到尾，将每一篇文章都精读细读，大多数人都会挑选自己感兴趣的内容进行阅读，而忽略那些剩下的，自己所认为无用的内容。这就是碎片化的阅读，它让我们的知识变得不完整。不精读的后果还会让我们的认知片面化。

当你学习一样东西时，你需要掌握它各方面的要领，而我们却往往会自动抹掉难的地方，当别人问我们这一部分的时候，或许我们会知道，但那也仅限于知道了。这时，学习就被我们碎片化了。在我们运用诗词时，很多时候只能记得那些名句，却想不起来它的出处，想不起来它的上下句，甚至不知道它的具体意思，这就导致了我们经常乱用名句。

碎片化还涉及了我们生活中的各个方面。如碎片化的社交，在网络大平台上，我们可以认识各式各样的人，他们来自各个领域，可是大多数都与自己生活无关，真正认识了解的人越来越少，最后自己也不知道哪个是知心朋友。还有碎片化的时间，现在很少有人会给自己规定一个时间作息表，就算有，也是极少数的人才会按做。我们的时间是碎片化的，想到什么就做什么，毫无规律和计划。平日上学还好，尤其是在寒暑假，我们的作息时间完全打乱，导致有时都不知道先干什么好。

碎片化的生活影响着我们，我们需要重视它。阅读时，我们需要做到精读细读，遇到自己不感兴趣的，也要硬着头皮去钻研它，把它弄懂，而不是让我们的知识变得碎片化和片面。

互联网时代虽好，却也需要我们的注意。在阅读、学习、社交方面，我们都要注意不能碎片化。在时间方面，我们可以给自己做个规划，而不是临时想接下来干什么，然后白白浪费时间。

碎片化的生活影响和限制着我们，我们需要防范。

《城南旧事》讲述的是主人公小时候在北京城南发生的一些事，她非常怀念那儿的景、人。所以就写了《城南旧事》。

《城南旧事》讲了“我看见骆驼队并学骆驼咀嚼的傻事，在惠安馆认识了秀珍，但人们都叫她疯子，所以英子非常同情她，成为她的第一个朋友。还在油盐店认识了命苦的妞儿，在与妞儿相处的几天里她得知了妞儿就是秀珍的女儿。在去找妞儿爸爸时惨遭火车碾压。英子昏迷了几天后，全家搬到了“新帘子胡同”，自此“我”又结识了光头大叔他为了帮弟弟送到海外读书，干起了偷盗，最后被捕。还讲了德先叔因避风头在“我”家住下，兰姨娘被施伯伯赶出，也住进“我”家，“我”为妈妈和全家有意撮合他们，他们也一起离开。宋妈因为小栓子的死和妹妹送人而难受，后来跟着丈夫离开了。转眼我就到了六年级，父亲也病了。

童年过去啦，“我”也长大啦，但心灵的童年却永远的保存了下来。文章的最后以“父亲的花儿落啦，我也不再是小孩子啦。”以怀念爸爸和消失的童年，读起来非常感动。

合上书的最后一页，我最大的感受是向往英子的童年。《城南旧事》通过英子的眼睛描绘了当时北京形形色色和许许多多的人和事通过看似狭小的描写却反映了当时北京的整个历史面貌，让我对当时的北京有了初步的了解。所以我非常喜欢这本书。

在现代化的生活中，各种琐碎的事情越来越多，以至于我们的生活会被打乱成一片一片，怎样完美地管理碎片化地时间就变得十分重要，能让我们做事的效率提升许多。

作为一个学生，除了在学校中的学习外，每天到家也有许多作业。比如每天吃完饭后开始做作业，有时是英语一套套的模拟卷，有时是语文要背诵的古诗等等。每当做此类作业时，总会有一种感觉就是时间过得特别慢，有时听了一套听力，也不过集中精力了半个小时不到，便以为是时候休息一下了。就忍不住拿起身边的手机，浏览足球界面，或是看一会儿电影。然而在这种时候，时间便会流逝得飞快，一不在意半个小时就过去了。

我认为对许多人都会发生这种情况，在工作时总会时不时被各种事情打扰（不只是手机），从而导致应该做的事被拆成很多份，效率十分低下。有时我在学校写作文时会被同学拉去老师办公室，甚至一节课作文也没写多少。所以我认为最好的解决这类问题的方法便是合理的规划时间，而不是想到什么就去做什么，并且尽量把小事放在零碎的时间去做，而需要大量时间来完成的例如一份文档之类的，则可以在确保没有其他什么事干扰的情况下进行。曾经在家，我喜欢英语卷子做到一半时去倒点水，或是去吃点零食，回来后像个无头苍蝇一般连之前做到哪都不记得了。

第二便是在遇到真正碎片化的时间，例如在地铁上，或是去补课，但提早到达却无事可干的时候。虽说每次这种碎片化的时间并不多，只有十多分钟，但积少成多，也是十分有用的。我现在习惯在一种电子读书器上拷一些书，或是名著，或是类似三体的小说，每当有碎片化的时间第一时间就会想到此类读书器而不是拿出手机看朋友发的消息或是最新的足球新闻。而且以前在家休息时，要不看手机，要不朝窗外发呆，现在也跟充实，节省了不少时间。

总而言之，碎片化的时间一直在我们身边，只要会合理运用这些“小”时间，就能将碎片拼凑起来，这样在做事时效率更高，休息时也会更加放松。

其实，不知不觉地，人们手中的书抑或是纸和笔演变成了一部部手机、一部部电脑。但是人们好像没察觉什么似的，继续他们的生活，好像书本、纸和笔就是手机一样。

很多大人在一起讨论的时候，我会在一旁听着，他们基本上每次都说手机对我们不好，但是他们自己一直在用。反倒是我们这些孩子才会真正捧起书本。一字一句的斟酌，品味书香。

那些大人沉迷于互联网，他们的生活就变的碎片化了。

其实所谓“碎片化”就是指把一件事情分成几次完成，奶奶说，她小时候要计划做一件事情一定会一次性完成，比如去集市往往是天朦朦亮就起床了，然后和父母走去集市，等到集市关了，他们东西也都买好了。而现在，反正有了互联网，起早起晚没事，手机上订以下东西马上就送到了。如果还忘买了，还可以再订。这样是有好处的，节约时间还很方便，可是时间长了，渐渐的脑子里就不会提前制定一个购物清单，而脑子就会迟钝，这就是劣处，因为我们对互联网产生了依赖性。妈妈也说，她小时候看报纸的时候基本上都是一份报纸从头到尾看完的，现在有了手机，能看新闻很好了，还常常因为别的事会被打断，所以这件事也变得碎片化了。其实生活中还有很多的事情也会因为互联网啊，手机啊等等而碎片化。很多人觉得这没什么，但是我觉得把生活变得碎片化并不好。

我喜欢的生活就像我奶奶的生活一样，一次性做完事情，不拖拉。这样的生活我认为是最好的，因为这样人就不会过于懒惰，想一次性完成一件事情，一定会先把这件事情安排好，计划好。可是一旦有了互联网，一旦生活碎片化了，做一件事心情就不会提前去思考，这样我们就不会再那么勤恳，每天只需要捧着手机即可，我想这应该违背了中华民族勤劳的品德了吧。

我奶奶现在生病了，每天买给她看的订的报纸，现在都堆在地下室，没人动过。奶奶一躺在床上，报纸就显得毫无用处了，我和爸爸妈妈都拿着手机看新闻，没有一个人会拿报纸，我觉得如果再这样，那么除了老人对报纸的需求之外，就没人了吧。也许这一批老人去世了之后，报纸不会再出版了吧。

也许碎片化的生活给你带来了不少好处，但是请你别忘记、别忘记我们中华民族的传统美德，别忘记我们一直在坚持的品德和传统，希望这些不会被互联网代替。

时间，有时被各种各样的事情切割得支离破碎。有些人习惯一气呵成完成一件事，剩下的零星时间也就一晃而过了。但是，在繁忙的生活中，碎片化时间还是可以好好利用的。

碎片化生活，指的是吧点点滴滴的时间拼凑起来，有点“化零为整“的意思。什么又算是碎片化时间呢？我们来举几个例子：比如课间休息、午休、自修课？假如你每天有十分钟闲余时间，一星期就是一小时十分钟。一小时能干好多事呢！课可见利用碎片化时间十分重要。最重要的还是如何利用好它。

我们可以在别人休息或无所事事的时候，完成工作和学习。这等于是给自己定了一个小小的目标，利用碎片的时间来完成他们。小目标又不会让你像大目标一样压力太大，能让学习更高效，又不会使你身心疲劳。比如，你连续背单词超过三小时的时候，一定感觉非常累，脑子好像转不动了。而利用上学路上、饭后散步等零星时间来背单词，就不会感觉太疲劳。

碎片化生活也不会打乱你的生活节奏。例如，为了完成大目标而取消某个安排，你一定很烦恼，而碎片化生活则不会。若干个“时间““编织”在一起，则会形成一张硕大无比的“时间网”，让你完成任务。

可见碎片化生活不但有益，而且现在很多人都在使用这种生活方式。如今的生活节奏越来越快，碎片化的生活方式也流行了起来。

所以，让我们也行动起来，利用好碎片化生活，从而更好、更高效地完成学习任务。

时光就像一辆老旧的绿皮火车，每次反复,每次来回,带来了谁的回忆，又带走了谁的故事……

它载着你和我，向同一个方向行驶，却在不同的地方下车。它载着我们的记忆，没有感怀，没有忧伤。它载着我们的未来，一路向前飞驰。静水流年，是一段段青葱岁月，在那独一无二的人心中，保留，沉淀，如潭水一样宁静，青草一样蓬勃。

《最好的时光》里说过:“所有的时光都是被辜负，被浪费的，也只有在辜负浪费之后，才能从记忆里将某一段取出，指指上面沉积的灰尘，感叹那是最好的时光。”

曾听别人说如果时间能够重来，他一定要选择重新来过。在他的青春里，没有别人的重影，只有自己的曾经：黑板上永远不懂的公式，老师口中无尽的英语单词，以及长篇要求背诵的课文，都是他的回忆，无法复制也无法重演。

以前我不懂，而现在，我懂了。从带着几分年幼，几分无知，步入我的青春的那一刻开始，我就懂了。课堂上老师唾沫横飞，激情昂扬地讲着过去，未来。同学们听着昏昏欲睡，手指着课本，心却飞到了窗外。下课时老师意犹未尽地下了课堂，同学们就跑向操场追逐，玩耍。可以毫无顾虑，可以放声大笑。时间，也就这样溜走，留下阵阵欢声笑语，以及依依不舍。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。我们何不是锦瑟，亦如李商隐思念的那些岁月，终成了回忆。当开始步入社会，各走各的轨迹，渐渐学会隐藏自己，渐渐变得身不由己。还有多少人可以改变初心?很多人都听过那句“不忘初心，方得始终”，又有多少人知道下句“初心易得，始终难守”?

突然想起一句“初生牛犊不怕虎”，也许，青春就该肆意飞扬吧!敢豪气干云许下友谊长存的诺言，敢鼓起勇气开始一个人的孤单，敢云淡风轻面对一切困难，都是青春留下的印记，那样的信誓旦旦，是一种深入骨髓的感动。

而时间就在这一段段“酸甜苦辣”中缓缓流淌，沉积，凝固成流年，如止水般，平静又美好，令人向往。