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欣赏银杏(汇编20篇)

导语:风景在路上,涉足一片胜地是风景。下面是小编整理的一些关于景色的作文,欢迎查阅,谢谢!

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欣赏:雕塑大师罗丹背后的“女人”

全文共 271 字

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罗丹1840出生于法国,著名雕塑艺术家,他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品,倾注以巨大的心理影响力,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。

罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲文学史上的地位,罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。

他偏爱悲壮的主题,善于从残破中发掘出力与美。这使他的艺术具备博大精深的品格,既动人之情,又启人之思,使我们得以神游于心灵的波涛,生命的奥义,宇宙的玄远,创造的神奇。由此观之,罗丹又超越了浪漫主义,超越了门户派别,超越了时代和区域,成为历史星河中一颗璀璨的巨星。

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篇1:我欣赏美丽的大自然作文600字

全文共 599 字

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蝴蝶与花,描绘了撩动人心的美丽

雄鹰与天,谱写了一击长空的豪迈;

胡杨与沙,雕塑了屹立不倒的千年。

自然因有世界苍生万物而美丽,苍生万物也因有大自然的赐予,描绘了一首首生命的赞歌。

大自然奉献了太多太多,给予了我们太多人生的乐趣:那远山含黛飘渺的白云,那碧波荡漾浩瀚的大海,那如痴如梦浪漫的细雨,那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。

春天,大自然给予了它万物的蓬勃奋发,“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶,小草也正露出它那“小脑袋”,四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。

夏天,大自然赐予了它万物的生机盎然,“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下,农民开始除草,树木变得葱绿繁茂,小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。

秋天,大自然给予了它万物的枯萎衰败,但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地,“小桥流水人家”。农民开始收获了,个个脸上都带着灿烂的笑容,大雁又开始南迁了,天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。

冬天,大自然赐予了它纯洁无瑕,白雪覆盖了整个大地,时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了,每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。

大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。

我爱美丽的大自然,我欣赏美丽的大自然!

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篇2:仲秋节的作文欣赏

全文共 520 字

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今天,是中秋节,一个中国传统节日。我早早的起了床,灿烂的阳光打在了我的脸上,温暖了我的全身。可能因为今晚的焦点在月亮身上,所以太阳趁白天尽情地向我们分享光芒。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。我感觉今天的白天格外漫长,那是因为我太过于期待夜晚了。中秋节吃月饼已是传统。我家早已备好了过节吃的月饼。馅料丰富,常温的有:养身紫薯馅、香辣牛肉馅、蛋黄馅、肉松馅、豆沙馅、火腿馅、五仁馅。冰淇淋的有:夏威夷果味、巧克力味、香草味、枫糖味、芒果味、蓝莓味、草莓味。晚上,我们吃了阳澄湖大闸蟹,我们还一起去附近的公园赏月,月亮比往年要大,看上去很干净。连月亮上的环形山都看得一清二楚,刚开始月亮跟我们玩起了捉迷藏,躲在了乌云背后,后来才羞涩的露了出来,月亮像一只玉盘嵌在漆黑的夜空中。我们一边吃月饼,一边赏月。相机里也留下了月亮的身影,我们一起比赛画月亮,我是冠军,表姐是亚军,三人无名次。奖品是一个冰激凌的香草味月饼。大人们则在一旁聊天,气氛十分融洽。

这个中秋节我过的很开心!

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篇3:我最欣赏的人

全文共 643 字

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寒风呼啸,他满头大汗,身上散发着热气,正傻傻地笑着。在他的手里,是一把有些脏的雨伞。那一刻,他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发,一双大眼带着几分忧伤,鼻子不算突出,嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是我最欣赏的人——小徐。

说起来,小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年,家里的收入全靠他的妈妈,就在今天早上,小徐接到通知——他的妈妈累倒了,自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上,又在下雨,小徐急得团团转——他没有一把伞!当我打着伞从他旁边走过时,他立刻抓住我:“小孙,伞能借我用一下啊?”我有些犹豫:“啊?那你什么时候还我?”“今晚八点!”他语气很坚定,因为他平时也很守信,于是我便把雨伞给了他。

到了晚上,距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他,一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了,夜幕中迟迟没有他的身影,我已经冷得缩成一团,叹了一口气:“也罢,人心明晦何以卦,人本来就是多变的,可能平常的守信,只是短暂的,也许他已经忘了自己的承诺吧!”我转身正欲走时,依稀有脚步声响起,定睛一看,是一个男孩,可不正是小徐吗?他气喘吁吁地跑到我面前,看着我:“小孙,对不起,我迟到了几分钟,因为妈妈刚才出了点问题,我耽误了时间。伞还你!谢谢!”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗,都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐,没有说话,在我心中,他已经成为了我最欣赏的人。

是的,小徐固然家境贫困,但他有一种美好的品质,那就是信守承诺,我最欣赏的他的也是这一品质。

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篇4:以懂得欣赏九年级话题

全文共 810 字

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我家小区进门走到尽头是个坡,坡上是一片平地,右边是停车场,左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼,人们可以在那锻炼。 My community enters the door to the end is a slope, the slope is flat, the right is a parking lot, and on the left is a residential building.There is a circle of green belts surrounding the residential building downstairs, and people can exercise there.

欣赏的就是坡上那片天地了。

连空气也躁动不安的夏天,地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏,天气微凉时,居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫,叫“花娘子”,学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽:红的、黑的、白的、黄的、灰的飞在院子里的花丛中,像是在开一场盛大的舞会。

当它趴在地上不动时,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩,看它们笨重的样子,真觉得好笑。现在想想,当它再也飞不了时,这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的夏天常常会见到这种昆虫,现在却再也碰不到了。

冬天的那片土坡一片寂静,除了偶尔的踏雪声,就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。

雪渐渐少了,天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋,迎春花作为仪仗队,她们带头奏响了春天的号角。霎时,三叶草、灌木丛,还有不知名的树都来迎接春天的到来,轻风拂起柳丝,蓝天带上白云,她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。

徜徉于院落后的的山坡上,不知不觉已过了13个夏天。

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篇5:欣赏作文300字

全文共 410 字

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我最欣赏的同学,先让你们猜猜是谁吧!她就是我的同学苏琼琳了。

她有一双又大又圆的眼睛,多么迷人呀!头发黑黑的,胖乎乎的身体真可爱,她还有一张能说会道的小嘴。

她的爱好是很喜欢户外运动,比如骑自行车。那次,我们班组织亲子活动,当时,她借我的自行车骑到了终点。返回时,天空中下着细细的雨丝,她的头上已经有些湿了,她却全然不知。她的性格很开朗,直爽。不管谁叫她做事她都会快乐地去做。最重要的是,她还有着乐于助人的习惯。比如像那次,因为李璇把我的那一瓶水多喝了,我当时很生气,而苏琼琳就走过来安慰我说:“殷俊海,别难过,我再给你买一瓶!”当时让我联想到了我以前的保姆,高阿姨,苏琼琳是第二个对我这么说的。不是因为苏琼琳有着这种很好的习惯,我也不会欣赏她。

苏琼琳的这些优点不是很多人能做到的,所以我要不断地学习苏琼琳,我才能像苏琼琳那样优秀。希望我能很快学会她的这些丰富的优点。在此,我也想对苏琼琳说;“你以后一定会变得更加优秀的。”

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篇6:以欣赏为话题的

全文共 518 字

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人生路上需要用热诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去瞩目,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全斥责!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片标致的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事脑子足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的楷模;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪爽气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会认为他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,流浪着多少临窗寒读的夜晚,回想对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回想我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

学会欣赏,你才会发现,其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰,经过了阵痛,你才会得到生命中的玫瑰。

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篇7:生活因欣赏而精彩作文

全文共 621 字

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面对一场突如其来的暴风骤雨,有人会感慨它雄伟壮丽的宏大气势,而有人则抱怨它破坏了原本的好心情。显然,这两个人最鲜明的区别是前者懂得欣赏。同样,我们可以推测,前者的生活定然会比后者要精彩,而且要精彩得多。

在我们的现实生活中也是如此,要想活得精彩,就必须学会欣赏,欣赏你身边一切值得欣赏的东西。一个不会欣赏的人,他的生活将毫无乐趣,更没有什么精彩可言。

学会欣赏,会提高自身的审美能力,你会发现生活中竟有如此多具有审美价值的东西,甚至是你一向不屑一顾或从未关注过的东西:秋日凋零的野花,枯黄的野草,严冬衰败的凄美,冰封的万物,清晨的第一缕阳光,第一滴雨露,甚至于一只破碎的花瓶……也许你从未欣赏过它们,但它们的确是一种无与伦比的破碎美、残缺美和一种衰败的美。学会欣赏这一类东西,你会发现生活如此精彩,如此绚丽。

这些美的事物,不需要你踏遍万水千山去找寻,它就在我们的身边,就在我们的生活中。它们不需要你用艺术家的眼光去审美它,只需要你用一颗对生活充满热爱的平常心去关注它,投给它们你心灵最真实而又最真挚的目光。你会发现它的美,如此朴实而又怡人,如此平凡而又不平凡。它带给你的,也许不只是美的外形、视觉的享受与满足,更是一种心灵的感触,一种对生活新的审视。

欣赏如此简单,只要你用心感受,就会学会。也许,你将不会对满天的乌云投去憎恶的一瞥,对一片残垣断壁送去一片不屑与鄙视的目光,而是以一种新的目光去审美它,发现丑恶与残缺中包含的美丽。

生活因欣赏而精彩!

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篇8:丰秋古银杏作文800字

全文共 2060 字

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又是一年丰收季,胡店乡中心小学校园里的古银杏告别了艳丽的春,送走了炎热的夏,慢慢收藏起绿色嫁衣,用悄然的泛黄迎接着又一个秋的来临,那满树金黄的银杏果则用厚缀、润圆和饱满回馈着花的期待,叶的呵护,枝的承载和根的汲取。

最喜校园秋色里,一树杏黄惹人醉。大概是今年的气候非常适合该树挂果,从初春不起眼的小花到躲藏在密叶丛中难以发现的青果,直至仲秋时节满眼压枝的杏黄,用丰产来形容它的今秋绝不为过,十六年的记忆里这是自然果实最为丰厚的一年。

想起盛夏时节,碗口粗被青果压弯的枝干在疾风劲吹下折断而落,果实撒满树下,甚感可惜,爱怜之情油然而生。悄悄的一个转身,秋不经意间就这样溜进了校园,爬上了银杏树,古树悄悄换去靓丽的艳装,失去了朦胧的青涩而变得端庄,华贵,沉稳,内敛,那遍布周身的果实彰显着它的富足和殷实,挂满了一路风尘中艰辛付出后的会心微笑。

卷起帘子,倚窗而望,房后浓荫掩映,密叶抚墙,轻风摇曳,丰枝垂曼,银杏果触手可得。虽早已习惯了与古树的近距离亲密,但那蓝天下的漫黄,微风中的婆娑却总会在这个多思的清秋轻轻摇曳起心头的微波,缓缓荡开我畅想的涟漪。

毕竟时光如梭,白驹过隙,在四季轮转中,伴随古银杏的叶绿叶黄我们一起穿越了人生中宝贵的十六个春秋。蓦然回首,华发已悄悄爬满两鬓,而已是600多岁的银杏树却依然容光焕发,精神抖擞,生机盎然,气势蓬勃,抽长的枝条,丰满的树冠无不透漏着它的生生不息。

在通读了古树周身,剖析了它的内涵后,虽有很多的收获和启发,但亦不由得让我生发青春易逝,做人何如树的感慨!

繁枝茂叶间,各式贪食的鸟雀好像也早已习惯了这块儿文明的天地里人与物的极度和谐。这个时节,它们尽可以毫不畏惧,毫无防备的在树上肆意的亲密欢愉,争相饱食成熟的果实,嬉戏间会碰触得尚未熟透的白果不时落下,而鸟雀们好像从不会知道去珍惜这来之不易的丰果。古树的秋对这些可爱的生灵来说简直就是一个季节的仓储,而让它们衣食无忧的正是这一院懂得惜绿护林,精心呵护古树的师生群体。

轻轻秋风带着季节的特质悄悄安抚着即将谢幕的古银杏,偶有早熟的白果簌簌落下,引得可爱的孩子们仰面期待,伺机抢拾,灿烂的笑容,爽朗的笑语是心灵的告白。

暖春炎夏里,心的呵护一季间皆凝聚在这无数个玛瑙般的果实里,那是古树的真情回报,孩子们是那样的单纯,那样的容易满足,一尘不染的心灵在古树的浓荫下更显纯洁并渐趋成熟。

在树下的嬉戏锻炼中,在花与果的交替中幼小的孩子渐渐明白了自然的规律以及自然的因果关系;在每年农历3月18日当地人围绕心中的树神焚香烧纸的祈愿活动中,孩子们皆是文明行为和科普活动的护航者,带动者和传播者;在年复一年的好奇、期待、探寻、挖掘中古银杏潜移默化的影响着他们的成长,这些对于沐浴古树护佑下的孩子们来说岂不是天赐的财富?银杏树下留有他们童年的欢愉和成长的足迹,足以能够成为伴随一生的记忆。

历史长河中,古银杏历经的自然磨难或许难以想象,但我知道它却用难以想象的意志和毅力坚持着,坚守着,岿然不动,用心积淀,把生命的全部意义一点点刻进时光的年轮,只待一阵秋风的来临即把丰硕的果实年复一年的奉献给这块儿多情的土地。

我喜爱这个时节的古银杏,是它把渐趋凋敝的秋装点得依然富丽华美,校园里有了它的存在亦显得厚重了好多。其实,我并非刻意在乎每年这个时候它果实的多少,而更喜爱那一根根挤满果实的枝条把校园的整个秋包容在稳重和谦逊之中。

秋风里,浓密的银杏叶泛黄了边缘,就像数以万计的蝴蝶展翅欲飞,无数细微的声音集中起来便是一树的呼呼作响,这就是枯秋里刚强的生命活体,强大的生命活力,古银杏把秋的富饶,秋的华贵,秋的生机展现得淋漓尽致。凝视它,此时的秋对我来说丝毫没有文人眼中的寂寥与萧瑟,而是充满了希望和欢愉,因为它承载了学校师生生命历程中一年、几年、甚至几十年的希冀、情感、沉积和厚重。

秋雨丝丝,连绵数日,润湿的叶子和果实负重着古银杏的枝干,静默的古树好似饱经沧桑的母亲弯曲着腰身护卫着无数个可爱的孩子。或许是一路风尘已近疲惫,颗颗熟透的果实挣脱母亲的怀抱落在地面溅起水滴,落在花丛躲藏起来。

纵使有着几百年呵护的经验,纵使早已习惯了一个个金秋时节的永别,而我能够猜测古树依然会怀藏蒲公英的无奈,它无法把控孩子们今后的行程,更无法亲历它们的未来,但我坚信古树的牵挂依然存在。而这一切岂不正如校园里一个个离别的毕业季,放飞着梦想,守望着未来,那滴滴答答的落水可否理解为一个母亲面对离别时潸然涌出的几多清泪!

深秋,风凉露重,奉献完一季的果实,古银杏只留下一树黄澄澄的叶子,厚厚的叠加着,这是银杏树一年中最为辉煌迷人的时候。

朗日里,秋高气爽,风轻云淡,树下仰望,轻纱般的云漫绕着它,轻柔柔的风依恋着它,不时会有飘舞的黄叶悄悄落在身上,轻轻铺在地上,那满眼的金黄在蓝天下流淌着醉人的秋韵,校园的朗秋顿觉华丽而又灵动,那树上和地上的一片金黄简直就是活生生、金灿灿的秋日私语,而此时它亦最能毫不费力地启开我遐想的心扉,揉进我对此秋、此树、此院的万般情愫,让我时常在校园的丰秋里慢慢沉醉……

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篇9:秋天的银杏大道作文400字

全文共 473 字

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秋姑娘悄悄地在大地上行走着,她把各种各样的东西染上秋的颜色,云大的银杏大道也是如此。

远远看去,银杏大道就像一条披肩,缠绕在云大的肩膀上。在银杏大道的旁边有一块由竹林、松树和草地铺成的“绿地毯”。那一棵棵高大的银杏树守卫着校园,守卫着迷人的秋天

刚走进校门我就被一片浅黄、深黄、金黄的树叶包围了,它们是在迎接我呢!走在银杏大道上,踩着松松软软的落叶,我捡起一片小扇子似的银杏叶认真观察起来,银杏叶是金黄色的,摸起来有点粗糙,把它放在阳光下就会显得金灿灿的,真让人喜欢。正是很多这样的树叶聚成了一棵银杏树。有时,我会望着高大的银杏树发发呆,玩耍一下,玩耍之余也不忘捡拾几片美丽的银杏叶收藏起来。

这时,一只小松鼠从树上爬下来找吃的。它用黑黑的小眼睛盯着我看,那大大的尾巴一摆一摆的,好像在说:“有吃的吗?有吃的吗?”我给了小松鼠几颗花生,小松鼠用小爪子飞快地一抓,就一蹦一跳地窜回到树尖上去了。我低头看见脚下的小蚂蚁们来来回回地搬运着各种各样的东西,有米粒、面包屑、小野果等。它们是在忙着为过冬储备粮食呢!

秋天的银杏大道是我眼中最美的景色。你也喜欢吗?

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篇10:美丽的银杏叶作文450字

全文共 458 字

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秋姑娘来了,她带来了深秋的寒意。秋天的树上挂满了五颜六色的叶子,有红的、黄的、绿的……我最喜欢的是金黄色的银杏叶,它们随着秋风纷纷落在草地上,如同给大地铺上了一层厚厚的地毯。

一阵风吹过,银杏叶随风飞扬,就如同一只只正在翩翩起舞的金色小蝴蝶,看到这些美丽的银杏叶,我可高兴了,我迈开双脚,向着它们飞奔过去,这些银杏叶似乎想和我一起玩游戏,它们一会儿跑上,一会儿跑下,一会儿跑左,一会儿跑右,我怎么也捉不到它们。又是一阵风吹过,我慢慢地走向一颗大银杏树,站在树下,时不时会从树上飘下许多叶子,大片大片的叶子落下来,感觉好像在下“银杏雨”,我忽然觉得,秋天真美。

我情不自禁地捡起一片银杏叶细细地端详,在阳光下这片叶子变得金光闪闪,你看,这片美丽的银杏叶,就像一把精致的小扇子,看着看着,我便用它向我扇了一下风,我闻见了风中带着一股清香。我慢步走在银杏叶上,脚底下发出了沙沙的响声,这时,我猛地踢起了一小堆叶子,叶子在空中飞舞,形成了一阵“小龙卷风”,我趁机抓住一片叶子,兴高采烈地跑回了家……

我喜爱秋天,但我更喜欢银杏叶!

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篇11:学会欣赏作文400字

全文共 581 字

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半世的尘世飘荡,疲惫了红尘的混浊,痴情有时也是一种容易受伤的脆弱,痴痴地去爱人,会是一种伤害,然而被人爱,有时又何尝不会受伤!相遇是缘?还是伤?是心灵的劫难,还是灵魂的升华?

厌倦了红尘的喧嚣,厌倦了所有的一切,放下所有的尘缘,寻一无人之处,有山有水,有一方田园,可以释怀满载的灵魂,安放疲倦的心灵。一片竹林,一座小屋,青山绿水中,一人时而静坐,时而挥毫,远离红尘中那烦乱的尘埃。孤独着自己惬意地孤独,快乐着自己无比的快乐。又何尝不是一种快乐?

清晨对着太阳微笑,对着露珠欣赏,随着鸟儿放飞愉悦,瞧着河边上石块下草儿的坚强,鱼儿在水中欢快地摆动着尾巴游荡,苍鹰在蓝天上翱翔。听,一只蛐蛐在草丛中唱的是多么的欢唱!远离红尘,我心依旧飞扬。

有人说我是情种,但我却并非是一个多情而寡情又到处留情的人,面目虽然冰冷内心胜过火热,喜欢平静的生活但也渴望澎湃的激情,赤橙黄绿青蓝紫,世间所有的色彩,我都爱。世间所有的美好,我都向往。爱美之心人皆有之,喜欢一个人又有什么错呢?

我爱三月桃花的妖娆,爱六月莲花的纯净,爱九月菊花的淡然,爱腊月梅花的孤傲,喜欢松柏的坚贞傲骨,喜欢翠竹的生机勃勃,一座小山也爱,一方小池也喜,一棵松柏也欢,一竿竹影也乐,一朵鲜花也欣,一棵青草也赏,一只蝴蝶也崇,一条小虫也敬,一山一水,一树一木,一花一草,一昆一虫我都是那样的热爱。爱你——我想也不是错。

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篇12:我欣赏的班长作文500字

全文共 557 字

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“你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?那还用猜!她是我们都心服口服的班长

她是我们的一班之长,班里大大小小的事都少不了我们班长的身影。

早上,我们一帮活猴进班后,疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情地画画,有的激烈地讨论着昨晚的游戏,甚至有的在教室里踢起球来。突然,我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道:“班长来了,还有50米!”我们听见后赶忙散开,又是擦黑板又是藏足球。霎那间,一切都恢复了平静。班长走进教室,目光环扫了一圈,“嗯——”微笑地点点头,快速地打开书包拿出语文书大步走向讲台说:“大家翻到语文书54页,我们一起来读课(next88)文吧!”“真好,朋友送我一对珍珠鸟……”教室里响起的朗朗的读书声开启了一天美好的学习生活。

班长不仅会监督我们学习,还经常助人为乐呢!

“丁铃铃”下课铃打响了,不是值日的同学都飞奔向门口。而每天班长把书包收拾好后,都三步并作两步地走向卫生角,拿出一把扫把专心致志地扫起地来。值日的同学看见后,不敢落后地也赶紧动起来。本来要花二十分钟的卫生在班长的带领下只需要十来分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。

这就是我们班的班长。我欣赏她管理班级、组织秩序的能力,也欣赏她助人为乐、甘于奉献的精神。她是我心中的榜样,我想我也要向她学习,不甘落后。

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篇13:银杏湖游记作文800字

全文共 857 字

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“啊——!救我!”“早知道不上来了,啊——!”“太好玩了,再玩一次!”随着一声声的叫喊,我们期待已久的春游在人声鼎沸的银杏湖公园开始了。此时我们的心情就像这天气一样晴朗。

经过了面红耳赤的争论,全班达成了一致的意见,先玩“海盗船”。大家兴致勃勃地来到了“海盗船”这个项目。由于人多的问题,第一次没有做到刺激位置,这使我很扫兴。于是我再次踏上了海盗船之旅。

我注视着远方,看那平静的银杏湖在阳光的照耀下金光闪闪,漂亮极了。往近看,那青翠欲滴的松树如同绿被子,铺在银杏湖边。正当我享受这美景时,一阵音乐声吸引了我的注意。我回头一看,只见由陈许悦率领的“乐队”唱起了《五环之歌》。“一,二,起!”“啊——五环,你比四环多一环……”正当我沉浸在音乐中时,一句“看!刘琨!”吸引了全船人的眼球。只见刘琨双手使劲地抓住扶手,眼睛紧紧地闭着,低着头,边颤抖边喊:“啊——!救我!我要下去!”引得全船人哄堂大笑。伴随着愉快的欢呼声,海盗船也停了,虽说时间过得太快有点惋惜,但看到刘琨那样子也“大饱眼福”了。

当我们再次挑选游乐项目时,一位眼尖的同学大叫:“快看,子弹列车!”我们顺着他手指的方向看去,那长长的轨道犹如龙的身子蜿蜒起伏。全班同学异口同声道:“我们就玩这个!”经过了漫长的等待,终于轮到我了。我兴奋不已,激动地跳了上去。之前看别人玩,总是心里痒痒的,现在终于能亲身体验了。随着欢快的铃声响起,飞车之旅开始了。本来想欣赏风景的我,由于速度较快,便打了大大的折扣。在我前面的同学大惊小怪,倾斜转弯都“啊——啊——”大叫。居然有人还吓哭了,真令人吃惊。尖叫会传染的,不一会儿,后面的人也跟着小题大做起来,突如其来的停顿,也吓得他们成了“缩头乌龟”。随着尖叫声的回响,我们结束了“旅程”。

接下来,我们又玩了一些项目:刺激的“大摆锤”,激动人心的“跳楼机”,有令人眩晕的“转转杯”,上下起伏的“小飞机”……

愉快的时光总是很短暂的,一会儿,太阳就躲到了山后面,我们恋恋不舍地离开,坐上了归程的汽车。希望下次再来这美丽、刺激的银杏湖公园。

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篇14:学会欣赏作文400字

全文共 457 字

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秋天到了,小草枯黄了,梧桐树的叶子落了,可松树仍然那么青翠。

小草弯着它那直不起的腰,对松树说:“松树哥哥,你真厉害!秋天这么凉的天和那冷丝丝的风,都打败不了你。”一旁的梧桐树听了,它在心里偷偷地“哼”了一声,心想:它有什么好厉害的,不过就是强忍着撑过了一个秋天嘛!等到了冬天,你就等着冻死吧!

冬天说来就来了,万物都披着厚厚的雪被子,沉睡了过去。小草已被遮盖,梧桐树也只剩下那光溜溜的树干。只有松树,像哨兵站岗一般直直地立在了大家的眼前。当人们踏出家门时,惊讶地发现松树时,人们对它关心照顾,小孩子们也喜欢在树底下给松树讲故事或嬉戏。梧桐树可是又羡慕又嫉妒的。于是,梧桐树问松树:“为什么你能在秋天和冬天存活下来呢,为什么你总能受到人们的喜爱和照顾?”松树笑了笑,说:“虽然我能顶住秋霜,耐过冬雪,但我永远都不能像你那样美丽,但我也不生气,因为我会欣赏别人,所以,你一定要学会欣赏,才能得到别人的尊重和喜爱。”梧桐树听完,陷入了深思……

人总有缺陷的一面,但我们应该补短,学会欣赏别的长处,也才能得到别人的欣赏和尊重。

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篇15:描写我学会了欣赏的主题

全文共 1167 字

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旅游大巴停在景点前,随着人流对着著名景点狂拍一气,而再次翻开相册时却没有丝毫印象;走过春风拂面的小径,对专注拍摄一朵花蕾的同学不屑地一瞥,哪年的春天不是一样…… The tourist bus stops in front of the attractions, and shoots madly as the flow of people is at the famous scenic spots, but there is no impression when I open the album again;Small trails, resentment to students who focus on shooting a flower bud, which year is not the same ...

不知从何时起,我开始抱怨生活的枯燥无味,自嘲胸中那颗冷冰冰的心,对那句“人的成长伴随着对世界的麻痹”充满共鸣。

讲评作文,面对自己惨不忍睹的分数,我做好了听老师大谈“积累素材、感悟生活”的准备,没想到老师只说了一句:“让心灵醒着。”我懵懵懂懂地反复品味,心头感到一种冲击,扪心自问,自己的那颗心灵好像已经睡得太久。

老爸来学校开家长会,回家后跟我说得最多的不是老师的建议评价,而是一个吹长笛的男生。那个男生我当然也看到了,我当时从他身边匆匆走过,奔向自习室。他一人静静地坐在长廊上,对着柳絮飘过的老校长室,或许是什么别的景致,又或许是什么都未在意,就只是吹着自己的长笛,陶醉在自己的旋律中,长廊上人来人往未曾打扰他。老爸说他站在那里看了那个男生好久,欣赏他的情趣,感动于他的陶醉。男生沉浸在悠扬的旋律中,老爸沉浸在那个画面中。我突然有些明白了,他们都沉浸在自己的心灵中,那颗敏感的心灵。

只有心中拥有欣赏美的情怀,才能看到世间的美丽。脑中浮现出《海上钢琴师》中的画面,影片的高潮主人公在即将报废的轮船中,坐在钢琴凳上,面前空无所有,但他双眼紧闭,十指在空中快速跳动,在胸中奏起了一曲不朽的乐章。又想起盲人歌手杨光,他歌唱阳光,歌唱春天,歌唱整个世界,但他却未曾看过这个世界,哪怕只是一瞥。他曾温柔地抚摸母亲的面庞,描述他心中的母亲,字句间流露着无尽的爱。我想他已经看到母亲了,而且肯定比许多人都看得真切,因为他是用心灵去感悟的。

叫醒心灵,欣赏世界。让我们有一种情趣去欣赏美丽,其实倒不如说是,让我们打开心扉,去感悟内心,去探寻,去发现,去欣赏心灵之美。人们常歌颂孩提时的童真,慨叹随着时间的推移,这个被孩子的好奇眼光照耀得色彩绚丽的世界,在成人洞察一切的眼睛注视下苍白失色。但我想说,孩

提时的童真是因为拥有一颗好奇的心,一颗柔软敏感的心,而我们每一个人都是从那时成长起来的,这个世界没有变,我们的心也不应失去原有的光芒。

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篇16:学会欣赏别人作文550字

全文共 537 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华,春风树柳,夜雨润花,这是赵物主滋润芳华的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精美篇章。每每欣赏这些优美的语言,我总能收获不同的感受。

欣赏别人我们每个人都能做到,每个人都是不完美的,有缺点,也有优点,只有欣赏别人的优点,我们才有可能变得更好。

我有个朋友他虽然成绩一般,但他有一颗乐于助人的团结互助的心,许多同学也都这样评价他。无论你的成绩好或差,都会有优点,正是因为这样,我们才更应该欣赏别人的长处。

欣赏是一种美德,也是一种学习的方法,但如果你以一种自以为是的目光看待别人,你永远不会进步。

“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”如果你认为自己的才学出众而藐视他人,不欣赏他人,你的才学智慧只会一点一点流逝。如果你认为自己很差,那么就错了,只要你有可以被别人欣赏的长处,你一定会变得越来越好。

我从欣赏他人心中明白,如果你用欣赏的眼光来看待别人,那么你只可能进步,不可能退步。如果你很自大,别人在进步,你只会在自己的世界里徘徊,永远不能进步,你愿意在原地踏步吗?还是学会欣赏别人?

我们不能虚度年华,而是要有进步,要进步就要学会欣赏,欣赏使我们进步,欣赏使我们谦虚,只有欣赏才能使我们的明天更美好。

我学会了欣赏别人。

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篇17:我欣赏作文

全文共 462 字

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秋天,你没有春天的魅力。你没有夏天的炎热。你没有冬天的冷酷。然而,你带着水果和人们的快乐!

秋天,你将果实撒向田野。在秋天,你用金色的染料把绿色的稻子变成金色的斗篷,让稻杆在稻穗的重压下弯曲。农夫的叔叔笑得嘴都合不上了,绿青蛙在稻田里呱呱叫,好像对自己的贡献非常满意。

秋天,你把各种各样的水果挂在树枝上:红色外套的苹果,紫色长袍的葡萄,黄色帽子的橘子……一切都是如此和谐与宁静。

在秋天,你用一根看不见的柱子把天顶做得很高,用你的嘴把白云做得很轻。

秋天,你有丰富的感情。当你看到受苦的人时,你会同情地哭泣,一场连绵不断的秋雨就会降临。当你看到我们在校园里健康快乐地成长时,你会微笑,这种微笑不会停止。因此,天空空随着你的情绪而变化。

邱,你看!人们在地里干活,大汗淋漓。这时,你轻轻地、小心翼翼地松了一口气。突然间,人们感到神清气爽、舒适无比!结果,他们更加努力地工作,田埂上的小麦堆越来越多。你满意地笑了。

邱,听着!孩子们快乐地在草地上打滚,享受着自己的快乐,不管大人的责骂。

秋天,金色的秋天,收获的秋天,快乐的秋天,我钦佩你!

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篇18:欣赏作文600字

全文共 645 字

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小时候,不知道幸福是什么,也没有仔细考虑过这个问题。只知道玩,渐渐地,我长大了,也许是接受了许多教育的原因,我明白了幸福是什么。他看不见,摸不着。只能用心去感受。

幸福它来得自然又很干脆,平淡而不失美丽。它不需要名利来做聘礼,不需要胭脂水粉来做嫁妆,也不需要钱财、地位来做花轿。

当我考试后回到家,妈妈早已做好了香喷喷的饭菜,我脸带微笑,这就是幸福。

我在洗手间洗衣服,一边听着MP3,一边看看电视,当听到音乐、电视高潮时,情不自禁地哼起了歌儿……这就是幸福。

晚上无聊时,趴在窗户边看着月亮,我看到了吴刚在折桂,嫦娥姐姐和玉兔姐姐在嬉戏玩耍。我可想去月宫,和她们一起生活,刻有留恋爷爷奶奶爸爸妈妈,哥哥姐姐,这种念头只好打消了……这就是幸福。

写完作业,翻开我的宝贝——日记本,把脑子里所想的一切都告诉我的宝贝。笔尖在纸上翩翩起舞,画出动人的音符,唱出我快乐的生活。这就是幸福。

在校园里,我和同学一起上课、学习、讲笑话,一起面对令人告恼又无奈的体育课。这就是幸福。

在一个贫困的山村里。有一对老夫妇,他们一起合作种地,你挑水,我浇田。吃饭时,桌上只有简单一个菜,他们你谦我让,你怎能不认为他们是幸福的呢?

幸福不会因为你贫困而远离你,也不会因为富贵而就垂降于你。许多人正在寻找幸福,她们身边并不是没有幸福,而是他们的双眼被功名利禄所蒙蔽了。只有用心感受自然,投入自然,才能真正感受到幸福。

一位名人说过:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”而我却说:“世界上并不缺少幸福,只是缺少感受幸福的心。”

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篇19:欣赏月色-素材作文

全文共 452 字

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月已初升,乳白的如迷雾般轻柔的月色慷慨地洒向大地,劳碌了一整天的房屋都静默地沐浴在这薄薄的银辉中。

今晚的月光是如此皎洁,除了风,万物皆无声无息。亿万年了,月仿佛是匆匆时光中永恒的行者,万古的风尘湮没不了她俊俏的模样,改变不了她绝美的容颜。

轻柔的月光透过窗户,洒在陽台上,陽台宛若镀上了一层白银。

于是,我搬出椅子,坐下来欣赏这片难得的月色。宁静的夜空中,一轮圆月高悬着,像一面镜子,射一出亮亮的银光,不远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗情画意。

月光洒落在我的身上,温暖了我的心。望着这玉一般的明月,我陶醉了,意识也逐渐模糊了起来,整个身心在不断地弥散,扩展,直至融化在那浩瀚的宇宙中……

在思绪恍惚中,脑海里浮现出了苏轼的千古佳句:“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的亲人、朋友啊,此时此刻你们是否也和我一样,举头凝望着这轮圆月,遥寄那份深沉的思念呢?

不知过了多久,一缕清凉的晚风吹过,我蓦然惊醒,恋恋不舍地告别这月色……

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篇20:欣赏作文

全文共 526 字

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大自然是不断变化的,人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然,我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。

树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏,绿草在微风中缓缓摇动,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察,我们才能看到自然,深入自然,才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征,艳丽的花朵是她美丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。因此,自然是可见的。

泥土的芳香弥漫在空气中,飘向四面八方;鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味,但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之,就会耳目一新。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出不同的味道,也表现出不同的风格。所以,大自然有气味。

听,鸟儿在树枝上歌唱!听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的湖面上,经常有水的碰撞声,是水聚集的声音;水的声音是它对自然的呼唤。所以,自然是听。

走在森林里的小路上,路边有许多茂盛的矮草。摸摸,很冷,但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗?摸一棵树,它的树干很粗很壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它在你手里撒娇,摸摸小草,它自觉弯腰,这就是大自然的创造!所以,自然是感动。

了解自然,亲近自然,欣赏自然,看、闻、听、摸都能成为你的向导。

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